暑假儿童关爱服务活动总结报告(优秀16篇)

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暑假儿童关爱服务活动总结报告(优秀16篇)
时间:2023-11-25 23:46:08     小编:笔砚

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暑假儿童关爱服务活动总结报告篇一

为促进辖区儿童的身心健康发展,丰富他们的暑期生活,坪山区马峦街道于近日开展多项活动加强对辖区孩子的教育和引导,致力打造儿童友好型社区。

8月18日至26日,坪环社区党群服务中心大万分站点开展“童心向党,活力坪环”儿童成长小组活动,活动共分5次进行,累计服务50人次。

活动中,工作人员以观看影片、学习科学知识、进行科学实践的形式,带领孩子们学习电报机、悬浮列车、火箭等模型制作,了解为党和国家作出卓越贡献的伟大人物事迹。从这些作品的背后,孩子们感受到了先辈们在国家大义面前不惧艰险、无私奉献的革命精神和祖国日渐强大的自豪。

活动结束后,孩子们纷纷分享自己的作品,脸上挂满笑容,有家长说:“活动不仅让孩子对科学知识有了一定的了解,也让大家在积极参与中体会团结协作的快乐。”

8月17日-26日,马峦社区党群服务中心开展了主题为“绿色缤纷乐,种出好心情”的园艺减压小组活动。

活动伊始,工作人员引导孩子们开展互动游戏,促进孩子们之间的交流和认识。在接下来的课程中,工作人员带领孩子们开展压花团扇、香包及微景观制作等手工活动,带领孩子们走进自然,感受生命之美,调节孩子们的学习压力,培养积极健康的生活态度。

暑假儿童关爱服务活动总结报告篇二

加强农村留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的必然要求,是贯彻落实《重庆市关爱农村留守儿童行动计划》(渝委办发〔20__〕41号)文件精神的必然要求。根据津教发[20__]21号)和江津委办发[20__]48号文件精神,结合津南片区各学校实际情况,对片区内各教管中心以及辖区内学校开展留守儿童工作进行了调研和总结,现就津南片区开展情况小结如下:

一、摸清现状,分析实情。

津南片区有法人单位学校31所,共有学生16856人,学生95%都来自于农村,留守儿童较多。从片区内各校开展“留守儿童”专项调查工作的结果来看:辖区内“留守儿童”总数为12285人,占学生总数的72.9%,但这些弱势群体的成长与发展却关系着学校的生存发展。

二、组织保障,构建网络。

1、各教管中心成立“留守儿童专项督导和工作小组”:各教管中心主任任组长、书记(副主任)任副组长,以办公室人员和各校校长为成员,齐抓共管,形成合力。

2、协调社会力量,共同关注“留守儿童”。

为了让“留守儿童”安心学习、健康成长,各教办采取了一系列积极措施,与镇关工委密切配合,争取得到上级领导部门的大力支持,探索和尝试针对“留守儿童”的教育模式,辖区各校构建立了家校联系网络:一是完善留守儿童亲人联系方式,二是寻找代理爸爸和妈妈;三是各校德育处具体负责,各班主任具体实施,师生员工多位一体,创办了“留守儿童之家”。

三、健全制度,创新机制。

为了使留守儿童工作规范有序发展,各校也成立了由校长、德育处成员、班主任、科任教师等组成的留守儿童工作领导小组,成立了留守儿童志愿者队伍,建立了留守儿童专项督导制度。具体包括以下三个方面的制度:

1、建立留守儿童档案和联系卡制度。片区各校对留守学生的生活、思想、学习和家庭教育情况进行了调查摸底,逐一登记造册,把留守儿童父母的家庭地址、打工地址、联系方式、临时监护人的住址、联系电话登记在册,建立了成长记录档案,有《留守学生个人及家庭基本情况登记制度》、《结对帮扶制度》、《教师与留守儿童谈心制度》、《留守学生个案记录》、《隔代家长培训记录表》等,收集他们学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料,记录他们成长过程中的有关评价,实施动态跟踪、及时归档、分类管理、定期分析,准确掌握留守儿童的成长脉搏。

2、建立关爱留守儿童表彰奖励机制。有的学校开展评选“优秀母亲”、“优秀家长”“教子有方家长”等活动。对那些“遥控”教育孩子有方、指导有力、孩子能力强、学习等各方面优异的父母进行表彰奖励,并请他们介绍经验,起到了很好的示范导向作用。

3、实行留守儿童隔代家长培训制度。学校对留守儿童隔代家长进行定期和不定期的培训,各学校一学期对留守儿童隔代家长培训一至两次。

四、拓宽思路,活动育人,积极开展丰富多彩的活动。

1、建好“留守儿童之家”。

80℅学校建立了“留守儿童之家”,室内布置做到温馨、人性化、有文化品位,配置有档案资柜并分班存放本校留守儿童档案袋和电子文档,有一部电话机、一台电视机和有一定数量的艺体器材、有可供阅读的图书,每天安排一名老师轮流值班管理并接受学生心理咨询,并利用双休日、节假日组织留守儿童在“家”中开展活动。

蔡家小学与西城小学建立了“留守儿童手拉手一帮一对口联系学校”,成为江津区首批留守儿童对口联系单位。

2、开通亲情电话。

每所学校都开通了亲情电话,将电话号码公开,为留守儿童在休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通提供方便,增进学生与家长的感情。

3、落实代理家长。

每位留守儿童落实一名代理家长,每位老师必须作一名留守儿童的代理家长,尤其是做无人监护留守儿童的代理家长。

4、举办法制、安全、心理健康教育讲座。

大多数学校每月举办一次法制、安全、心理健康教育讲座,教育学生遵纪守法、了解安全常识,让学生身心都健康。

5、参加课外兴趣小组活动。

各校成立多种课外兴趣小组,组织“留守儿童”至少参加一项课外兴趣小组活动,丰富“留守儿童”的课余生活。

6、心理疏导融真情。

学校开设专门的心理健康课,建立校、处、班“三级”心理咨询辅导站,建立心理健康咨询室,开展咨询热线,安排亲情接触课,扫除“留守孩子”心理的阴霾。教师随时洞察学生心理与有心理疾障的学生经常交流,及时排除他们的心理障碍,帮他们树立起稳定、健康和积极奋发的正常心态。

7、读一本好书。

老师或代理家长指导学生每学期读一本好书。每位留守学生写一篇读后感,并分年级段进行评比,陶冶学生的情操。

8、写一封亲情书信。

代理家长监督、指导“留守儿童”利用传统节日、长辈生日、寒暑假等特殊日子给远方的家长写一封亲情书信,培养学生的表达能力,又对学生进行感恩教育,培养学生尊敬师长的传统美德。

9、过一个快乐的生日party和做一件有意义的事。

各校各班建立“留守儿童”学生档案(同生日的人数多时,开特别座谈会),大力开展“留守儿童”赠一张生日卡、写一篇生日感言、送一句生日祝福(广播室)形式多样,内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动,让每位“留守儿童”过一个快乐的生日。老师、代理家长引导学生做一件有意义的事,为家庭、为学校、为班集体争光添彩,培养学生的荣誉感和上进心。

10、主题活动促发展。

各校根据实际坚持开展评“先进寝室、生活自理能手、守纪标兵”的三评活动、演讲比赛,书画大赛,文体节目比赛、“雏鹰争章”、“我自主我快乐”、“争做五心四好少年”、“看谁进步快”的主题演讲活动以及“参观烈士陵园,祭扫烈士墓”、“与黑网吧告别”、“安全在我心中”、“做文明学生”等系列主题活动。

留守儿童是当前的一个社会热点问题,关注留守儿童,全社会应该共同参与,使留守儿童享受到同其他同学一样的教育和关爱,我辖区用爱与关怀为留守儿童营建了幸福的家园,也推动了各校工作的顺利开展。今后我们将以创先争优活动为契机,继续落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》精神,认真贯彻《新义务教育法》、《未成年人保护法》和上级有关“留守儿童”教育管理文件精神,切实做细、做实、做好“留守儿童”工作,引导关爱“留守儿童”健康全面成长。

暑假儿童关爱服务活动总结报告篇三

《通知》要求,各地要统筹基层工作力量,对本地区困境儿童进行走访探视,重点了解儿童监护或委托照料状况、健康情况、寒假春节期间儿童去向和面临困难问题等,针对困境儿童的实际困难,明确专人做好服务工作,确保各类信息沟通渠道畅通,保证儿童在遇到困难时能够及时得到关爱服务。开展未成年人保护工作法律法规政策宣讲,指导村(居)民委员会督促指导困境儿童监护人或受委托照料人认真履行监护主体责任或委托照料职责。指导村(居)民委员会和儿童督导员、儿童主任等对困境儿童的生活、居住环境进行全面检查,重点排查用电、用气、用水、消防和食品安全,检查防寒保暖等基本生活保障情况。

将困境儿童纳入当地医疗保障体系关注的重点对象范围。

《通知》强调,各地要确保将孤儿、事实无人抚养儿童等纳入价格补贴联动机制保障对象;将符合条件的儿童及时纳入基本生活保障、临时救助等保障范围。按照当地党委和政府以及联防联控机制的统一部署,将困境儿童纳入当地医疗保障体系关注的重点对象范围,加强疫情防控和救治服务保障。组织专业社会组织、社会工作者、志愿者等力量,为困境儿童开展爱心陪伴、心理疏导、行为矫治、社会融入和家庭关系调试等关爱服务活动。

《通知》指出,各地要用心用情用力扎实做好关爱服务工作,确保困境儿童温暖过冬、幸福过节。要加强督促指导和工作调度,创新活动形式,丰富活动内容,打造品牌项目,真正让困境儿童感受到党和政府的关怀与温暖。在制定未成年人保护相关政策文件时,要将做好寒假春节等重要时间节点困境儿童关爱服务作为重要内容,不断完善关爱服务体系,建立长效机制。

暑假儿童关爱服务活动总结报告篇四

1月5日,记者从宁夏未成年人保护工作委员会(领导小组)办公室(以下简称未保办)获悉,日前,宁夏未保办发布《关于开展“情暖新春共护未来”2023年寒假春节期间困境儿童关爱服务活动的通知》(以下简称《通知》),部署开展“情暖新春共护未来”2023年寒假春节期间困境儿童关爱服务活动,全力确保困境儿童温暖过冬、幸福过节。

活动要求,各地要创新活动形式,统筹用好儿童督导员、儿童主任等基层工作力量,结合自治区千支小分队开展暖心培训服务活动,对本地区困境儿童进行一次走访探视,掌握儿童去向和面临困难问题,将父母均在外地过年的农村留守儿童作为关爱服务对象,督促引导父母通过电话、视频等方式加强亲情沟通;积极组织专业社会组织、社会工作者、志愿者等社会力量,为困境儿童开展爱心陪伴、心理疏导、行为矫治、社会融入和家庭关系调试等关爱服务活动;动员支持爱心企业、慈善组织为有需求的困境儿童及其家庭提供爱心健康防疫包、儿童卫生防疫包、紧缺药品、结对帮扶等方面的支持。

同时,活动期间将对事实无人抚养儿童生活和教育开展摸底排查,确保将符合条件的儿童及时纳入孤儿养育津贴保障范围,纳入价格补贴联动机制范围;对不符合事实无人抚养儿童保障条件,但生活和教育确实存在困难的儿童要加强关心关爱,并充分利用好低保、临时救助等政策;对父母及其他监护人因突发事件影响,不能履行监护和抚养责任的,未成年人住所地民政部门要依法进行临时监护。

暑假儿童关爱服务活动总结报告篇五

为了让孩子们度过一个快乐且充实的假期,近日,郑州市中原区妇联联合中原西路街道妇联以及绿都社区,在绿都城小区开展了主题为“守护童年牵手共成长”的暑期关爱儿童活动。

据悉,此次活动是以文艺汇演的方式进行,在短暂的节目开场报幕之后表演正式开始。台上的小演员们演唱了欢快的歌曲,还绘声绘色的讲了抗疫故事,将活动气氛引向了高潮。其中舞台剧《糟糕我把姥姥弄丢了》和垃圾分类小快板节目给大家带来一阵又一阵欢快的笑声。台上精彩节目不断,台下的家长们聚精会神,凝心观看,不时的发出阵阵掌声。

同时,在此次活动中,活动还通过讲故事、演节目的方式,让辖区儿童更好的了解到抗疫战士的感人事迹,学习抗疫精神激发爱国热情。也为孩子们搭建了一个相互学习、交流和充分展示自己的平台,赢得了居民的一致好评。据绿都社区相关负责人表示,下一步,他们将充分利用辖区资源,持续开展此类精彩的暑期活动,丰富辖区儿童的暑期生活,让孩子们在暑假过得愉快、安全。

暑假儿童关爱服务活动总结报告篇六

关爱“留守孩子”,便是要让他们用阳光般璀璨的笑脸面对生活,面对学习,奋发向上,愉快康健地发展。这便是我们班关爱留守儿童的主题。常听有新闻说国家公布了司法律例,有助于实现精准扶贫,全面小康,政治历史也常背诵。百年目标,国家精准扶贫的意志义。但只凭这毫无沾染力的翰墨,却还不可以或许深刻体会社会主义的好来。

我们班为了响应学校创建周恩来班的号召,开展了赞助留守儿童运动,在李先生的率领导下,于3月31日周日上午抽出自习光阴,带上学惯用品,带上玩具,带上一些零食,去张望了我们帮扶工具。

坐在车上不由得想象待会儿是怎样一幅场景,是满地的泥泞、破旧的房屋,照样……然而,后来证明我的想法难免有些好笑。

一下车,观见的是青砖红瓦的大房子,有些简陋然则面积很大,听阿姨说,现在国家政策都要帮农民改良住房,不久这里的村子民们都可以住上统一规化的小区。每月还有国家政策补助的低保补助,生活照样可以维持的。小妹妹和她的'奶奶出来欢迎我们,女孩长得清秀,穿得也清洁,观到我们来有些含羞,当然,我也是第一次参加这种运动,也有些拘谨。我们先相互作了介绍,然后便开始拉起了家常。奶奶拿来她的作业,给我们反省,字也是挺工致。

小妹妹年幼便失去了父母,与爷爷奶奶一起生活,在学校彷佛也没有什么朋友。通过我们的攀谈,可以了解到比起学校生活,她更喜欢与爷爷奶奶的时光,小时候的遭遇让她从小缺失了父爱母爱,让她对亲情充溢盼望。

虽说此次运动本带有些扶贫的意味,但实际去了之后,我觉得比起物质上的资助,她更必要精神上的安慰,国家的扶贫工作已经做得十分不错了,但光有国家的尽力与赞助照样远远不敷的,我们作为社会的一员,应去给予像小妹妹一样的留守儿童多一点关切与照顾,更应该呼吁社会各界对留守儿童多进行精神赞助给予更多的关爱,让他们的心里充溢阳光。

暑假儿童关爱服务活动总结报告篇七

又是一年暑假时,孩子们的假期安全成为大家最关心的话题。为减少和防止暑期安全事故的发生,进一步增强辖区内青少年学生假期安全防范意识,确保青少年过上一个平安、快乐的假期,7月13日上午,嘉兴清河社区关爱小组组织辖区内青少年儿童开展了“快乐暑假安全相伴”系列暑期安全教育活动,近20名青少年儿童参加。

本次活动,清河社区邀请了辖区内民警周警官来为孩子们上一堂集防溺水、安全用电用气、食品安全、交通安全等内容的安全知识讲座。周警官用真实的案例,深入浅出地提醒学生们在暑假期间出行要注意安全,面对火灾时如何自我保护、如何正确报警。针对小朋友的心理特点,周警官还特地找来朗朗上口的儿歌,通过朗诵儿歌,把交通安全知识及防溺水知识印到孩子们的心中。

活动最后,社区工作人员还将防金融诈骗、防非法集资等宣传单页发放到每一位参加活动的孩子手上,让孩子们成为“小小宣传员”,带回家给自己的家人学习。

此次活动不仅丰富了青少年的课外生活,还让他们学到了很多课本上学不到的知识,充分体现了社区关爱小组对辖区青少年的关心和爱护,提高了广大青少年群体的防范意识,牢记安全第一,帮助他们掌握更多的安全知识,度过一个快乐、安全的假期。

暑假儿童关爱服务活动总结报告篇八

为了让孩子们度过一个快乐且充实的假期,近日,郑州市中原区妇联联合中原西路街道妇联以及绿都社区,在绿都城小区开展了主题为“守护童年牵手共成长”的暑期关爱儿童活动。

据悉,此次活动是以文艺汇演的方式进行,在短暂的节目开场报幕之后表演正式开始。台上的小演员们演唱了欢快的歌曲,还绘声绘色的讲了抗疫故事,将活动气氛引向了高潮。其中舞台剧《糟糕我把姥姥弄丢了》和垃圾分类小快板节目给大家带来一阵又一阵欢快的笑声。台上精彩节目不断,台下的家长们聚精会神,凝心观看,不时的发出阵阵掌声。

同时,在此次活动中,活动还通过讲故事、演节目的方式,让辖区儿童更好的了解到抗疫战士的感人事迹,学习抗疫精神激发爱国热情。也为孩子们搭建了一个相互学习、交流和充分展示自己的平台,赢得了居民的一致好评。据绿都社区相关负责人表示,下一步,他们将充分利用辖区资源,持续开展此类精彩的暑期活动,丰富辖区儿童的暑期生活,让孩子们在暑假过得愉快、安全。

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暑假儿童关爱服务活动总结报告篇九

为关心关爱青少年的健康成长,丰富惠泉社区青少年暑假社区文化生活,并充实惠泉社区邻里中心活动形态,提升邻里中心在社区居民中的影响力,2022年暑假期间,惠泉社区新时代文明实践站依托社区邻里中心开展了丰富多彩的儿童关爱活动。

一是开展“在书的世界寻找快乐”读书分享系列活动。为培养青少年的读书热情,倡导爱读书、读好书的文化风尚。暑期分别于7月9、14、16、23日开展了“_,让梦想起飞”、《牧羊少年奇幻之旅》、《三体》、《瓦尔登湖》为主题的4期读书分享活动,每期活动邀请社区儿童15名,累计服务社区儿童60多名,活动通过营造轻松愉悦的邻里中心活动环境,满足社区儿童暑期文化生活的需求,增强孩子间相互交流,借助阅读分享,引导孩子学会阅读、_,做新时代的接班人。同时活动中还通过满意度调查,获得了社区儿童和家长的一致好评。

二是开展暑期优秀儿童电影展播。社区活动中心从7月开始每周五下午14:00,_暑期优秀少儿电影展播,丰富惠泉社区儿童暑期文化生活形态。7月2日播放电影《中国机长》,7月9日播放电影《哪咤之魔童降世》,7月16日播放电影《哆啦a梦--大雄的新恐龙》,7.23日播放电影《熊出没之狂野大陆》,共播放了4次儿童电影,共有100多名儿童参与了活动,受到了青少年热烈的欢迎。

三是开展科普宣传儿童手工制作活动。惠泉社区青少年活动中心结合青少年智力开发,提升他们的动手能力,7月7日下午,惠泉社区组织青少年开展“小小的身体里怀揣着大梦想”的手工活动——制作可以飞的“真”飞机。小朋友们在讲解员的示范下,纷纷拿起手中的工具参与制作。他们在动手中,了解飞机起飞的原理,在操作中不断的纠正完善,理解了实践出真知的道理,活动受了到家长和孩子们的喜爱。

四是对青少年开展安全培训活动。为切实加强暑期安全教育,全面提高辖区内未成年人的安全防范意识。7月20日惠泉社区在社区阅读点开展夏季防溺水安全教育宣传活动。

社区志愿者向青少年宣传暑期防溺水常识,讲解了游泳自救小常识和游泳过程中的注意事项,以及游泳中的紧急情况,急救等防溺水基本知识,通过宣传活动提高孩子自我保护能力,防溺水事件于未然,让孩子们健康快乐地成长。

据了解,惠泉社区暑期将结合疫情防控继续做好未成年的关爱活动,积极营造全社会关心未成年人成长的良好氛围,丰富辖区孩子的暑期生活。八月份惠泉社区将继续开展对青少年的关爱活动,一是开展关爱辖区留守、困难儿童活动,为他们提供帮助,开展课业辅导;二是结合社区创建,开展绿色环保,垃圾分类等活动。

暑假儿童关爱服务活动总结报告篇十

为了提高社区党员志愿者的服务技能,同时进一步普及心理健康知识,提高老人的心理健康素质,帮助社区居民更好地应对心理健康问题,20__年6月15日,大明宫街道锦园新世纪花园社区志愿者服务站针对社区老年人实际情况,特邀请到心理专家文秋玲老师为社区老年人开展了一次"关爱空巢老人心理健康"的培训讲座,社区的党员志愿者和老人共60余人参加了培训。

讲座围绕老年群体心理健康存在的主要问题及相关因素进行了探讨,通过分析现状、讲解成因、现场提问等形式为社区中老年居民介绍了老年人的心理现状、心理需求、心理健康标准和心理疾病的预防等方面内容,同时通过举例分析,为社区老年人传授心理健康知识以及心理疏导的基本方法和技巧。

社区的党员志愿者和空巢老人实行的是一对一的帮扶制度,平时会定期走访空巢老人,与老人沟通聊天,关心、帮助空巢老人,此次培训讲座既教会了老年人如何进行心理疏导,也让志愿者们学会了如何对他人进行心理疏导。

活动最后,老年朋友们一人一句发言,居民王振福还自愿发表了一段感言,说出了老年人的心声和对生活的热爱。

通过此次培训讲座,使社区老年人对心理健康有了全新的认识,学会了在生活中适时调节自己,从而活得更加精彩;同时让社区内的老人们感受到了社区与党员志愿者的温暖,达到了活动的预期目标,受到了社区居民的一致肯定。

暑假儿童关爱服务活动总结报告篇十一

暑假期间,我们村庄里发起了一项“关爱空巢老人”的公益活动,为了丰富我的课余生活,我也积极地加入了这次活动。

我的关爱对象是爷爷。听别人说,他是一位退伍的老兵。他将自己最美好的青春年华都献给了祖国,但是祖国母亲却没有给这个“儿子”像平常老人一样的晚年幸福。他的老伴儿早早的便离他而去,他的子女都嫌弃他是个累赘,纷纷弃他不顾。可是祸不单行。因参军而体魄强壮的他却意外患上了老年痴呆症,时而糊涂,时而清醒。听邻居说,他一个人的时候,总会坐在书桌前,呆呆地盯着那张仅有的全家福,嘴里还不停地念叨着:“他们会来接我的,一定会的。”这不禁更加坚定了我要好好照顾爷爷的决心。

第一次见到爷爷时,他正拿着照片发呆。我轻轻地推了他一下,却没有得到任何回应。我小心翼翼地靠近爷爷,无意之中居然看见照片上的爷爷竟是挂着灿烂笑容的。再看看现在,脸上写满了憔悴与沧桑,看着都让人心疼。真不明白,他的子女怎么舍得他独自生活呢?我拉回了自己的思绪,轻轻叫了爷爷一声,他似乎是听见了。见到我,他似乎并没有情绪上的变化。过了一会儿,他终于开口了:“你是不是村里给我找来的小义工啊?”我开心地点了点头,他似乎一脸无奈的表情,“我老头子一个人好好的,干嘛找外人来陪我啊,跟他们说了还不听。”我可不是那种轻易退缩的人啊,我要知难而进!我再次说明了自己来的缘由,并且在接下来的时间里,和爷爷谈天说地,什么“京剧”,“梅兰芳”,“抗日”啊,努力地找着爷爷感兴趣的话题,尽管爷爷一句话都没说,但我能明显的感觉到,他的态度变了。临走时,他还特地嘱咐我:“明天早上继续陪我聊,我等你。”听了这儿话,我心里有种说不出的喜悦。

凡事乘热打铁,接下来的几天中,我一直都陪伴在爷爷的身边。陪他看京剧,给他讲故事,还陪着他到处去晒太阳。渐渐地,爷爷似乎有了些变化。他变得开朗了许多,也爱笑。他开始与周围的大家庭更融洽的生活在一起。有时候他会去看看奶奶们跳广场舞,有时候也会看看爷爷们下象棋,说不定还会亲自上阵杀他个一盘呢!但,有时,他似乎还是那么地寂寞,还是会独自一人呆在屋子里发着呆,也许是在等心中的人出现吧!

虽然只有短短的两个星期,但我和爷爷却结下了深厚的友谊。现在,每每有空时,我还是会去看看爷爷:和他聊聊天,讲讲学校里发生的有趣的事情。虽然这次村里的公益活动已经结束了,但是此次的收获却是受益终生的。父母含辛茹苦的抚养我们长大,小时候,我们没有能力去回报他们,长大成人后,就是上天给予我们的机会,正是我们反哺父母的时候。我们渐渐长大,父母却渐渐老去。这时候,父母最需要的就是我们作为子女的关爱,他们对于物质要求并不高,只渴求精神上的财富。我们应该常常回家看看,别让自己爱得太迟,而抱憾终身!

暑假儿童关爱服务活动总结报告篇十二

青协“爱驻夕阳,关爱老人”活动总结随着初冬的到来,继续教育学院青年志愿者协会组织了一次关爱孤寡老人的活动。志愿者们于11月20日下午前往社区看望老人,陪他们度过了一个温馨的周末。

当天下午14:00,我院青年志愿者一行77人,在我院青年志愿者协会的带领下,前往大花岭敬老院看望了那里的孤寡老人。这一天天气晴好,天空湛蓝可鉴,虽已是初冬,但我们仍然感受到内心的温暖,大家心情无比的轻盈,满怀着激动与热情,大家提前为老人准备了一些小礼物,虽然数量不多,但是却代表了我们一颗颗诚挚的心。

老人们情况不尽相同,有的是没有子女的孤寡老人,有的是子女不履行赡养义务的可怜老人,还有一位为了减轻子女负担而独自生活的孤独老人。看到这一切让我们的志愿者们感到痛心和难过,更感到我们的责任重大。

在这半天的时间里,我们帮他们打扫卫生,整理杂务,陪老人聊天,从他们的生活到我们的学习,从他们的过去到我们的未来都是我们谈论的话题。随后我们为老人们带来了一台小小的即兴演出。大家一起唱歌为老人们送去祝福,一首首过去的老歌带领他们回到了他们的青葱年少时光。虽然大家都做的是一些很简单的事情,但是里面却包含了我们浓浓的感情。在短短的下午时光中,我们抛却了年龄的差距,血缘的关系,只有浓浓的亲情。

回顾这次活动,感慨良多。老年人作为社会的弱势群体,本应该收到社会更多的关注。从年轻的辉煌走过,经历人生的风风雨雨,每个人都希望在晚年的时候能有幸福的家庭,儿孙绕膝。可是在我们接触的这些老年人中,许多都是没有儿女的孤寡老人,他们不得不在养老院离度过余生。我们作为新时代的大学生和青年志愿者有义务来担起这个社会责任,继续发扬尊老敬老这个延续不灭的传统美德。同时,尊老敬老作为中国的优秀传统文化也应当在新世纪得到更好的传播。而我们协会也会在以后开展更多类似的活动,希望能尽我们的全力唤起全社会对老年人的关怀与呵护!爱,在延续;爱,在传承。因为爱,所以爱;因为爱,所以关怀。

随着我国人口老龄化不断增长的趋势日益明显,关爱空巢老人越来越成为人们关注的话题,出现在空巢老人中的问题也日渐突出。关爱空巢老人的精神生活和物质生活,对营造文明和谐的社会环境和人际关系、推动社会和谐发展有重要的意义。我社区逐渐步入老年人社区,空巢老人问题越来越突出,根据社区实际情况,社区决定开展“关爱空巢老人,让爱扬帆远播”的活动。活动半年来,收到了很好的成效。

社区十分重视本次活动,专门成立“关爱空巢老人服务小组”来负责本次活动。组长由社区书记卢平南担任,负责整个活动的统筹规划。副组长由主任阮飞担任,负责活动的全面工作。服务小组的成员由计生服务组成员、志愿服务队队员和社区办工作人员组成,负责各项工作的具体实施。在成立服务小组后,我们立即开展社区空巢老人的调查,在各居民小组的配合下,对社区存在的空巢老人作登记存档,作为日后开展工作的材料。

3月20日,服务小组的队员到超市选购了大米、食用油和新鲜水果。我们逐一到空巢老人家进行探访。老人们对我们的到来感到非常开心,连连表示感谢。我们陪着老人们聊天,听他们讲过去的历史,听他们诉说自己内心的空虚,听他们反映生活的困难,听他们感谢当今美好的生活……在聊到兴致高时,老人们手舞足蹈,甚是可爱。我们跟老人们谈现今的民生政策,跟他们聊社会趣闻,对他们进行心理疏导,帮助他们解开心结,快乐生活。他们表示,儿女不在身旁确实多了许多的牵挂和寂寞,不过儿女们也有自己的难处,自己也不能给儿女添烦恼。只希望儿女们多给家里打电话,多回家看看、坐坐。服务组的成员把老人们的心愿记下了,在接下来的工作中会作进一步的沟通,一方面我们加强与老人子女的联系,让他们明白老人的心声,一方面组织社工、志愿者定期到老人家中探访。

为了让广大老年人生活的充实、快乐,社区将定期在组织老年人活动,除了开展慰问活动还会举行各类的文体活动,如老年人文化周末等等。社区将尽自己的一份力量,为空巢老人带去一份快乐,献上一份孝心,送上一份关怀,让他们感到温暖。

我社区不断探索解决关爱空巢老人问题,积极发挥各个部门的力量,共同关注空巢老人,既弘扬了中华民族尊老爱幼、助人为乐的美德,也让我们从中学会了感恩,学会了奉献爱。我们将会将这种服务精神一直发扬下去。

暑假儿童关爱服务活动总结报告篇十三

四月里的天气并不温暖略有一丝丝的寒意,但是仍然没有影响我们参加活动脚步!早早来到集合地点插上联合会的大旗,让来参加活动的义工很远就可以看到。世界孤独症日的活动马上开始了!

当孩子穿着整齐的蓝色校服,带着红领巾洋溢着灿烂的微笑站在我面前的时候,我眼前马上有一种红领巾,蓝丝带飘动,孩子们小手拉起__孩子小手一起玩耍的场面。有一天__的孩子也会带上红领巾,系上蓝丝带牵着其他孩子的手一起同在蓝天下的场景。对于大多数一小同学和老师家长们对于义工这个词还是比较陌生,而对于活动的意义也是感觉应该明确一些。于是在活动开始前首先简单给大家讲讲什么是义工,义工的特点。义工其实就是送人玫瑰,手留余香,很美好的事情。也顺便给大家小科普一下孤独症及其特点,最重要的就是不要带有怜悯和同情的目光和自闭儿童交流,她们应该得到和成长中孩子一样的平等尊重和理解。享受世界所有美好的权利!

进入__第一小学的同学马上和__的孩子手拉手,肩并肩坐在一起,那种眼神中有对弟弟妹妹的溺宠,有同学间的相互交流小秘密。

对于自闭儿童来讲,能走出自己的小小世界,让大家接受是一件还需要太多宽容和理解的事情!那一刻小手拉着小手,对于自闭儿童来说就是接受同学们,而对于第一小学的同学来讲也是对自闭儿童的一种认可。精心准备的演出让在场的每一个人开心的笑了起来,掌声是对演出最大的认可,有的同学还给孩子一个拥抱!相信她们可以成为朋友的,__在__做义工已经一年多的时间,我看到了太多孩子的进步,从没有语言到慢慢发音,从对我们的漠视到看到我们就拉着手不放,谁说他们没有情感?让我们的孩子陪着__的孩子一起成长吧!他们都会在爱的滋养下长大长高!画画对于自闭儿童来讲是有一些难度的,但是__可爱的孩子们在老师和家长鼓励指导下完成十几幅作品。

到场的领导嘉宾及爱心企业的代表很是关注孩子们的成长,纷纷积极认捐,现场一度出现作品认捐排队的小高潮!第一个认捐的是第一小学的__,同时也是联合会的义工。和孩子们相处一年多,她们成为很好的朋友,她选中的是洋洋的那幅作品--奶牛。那奶牛画得线条清晰,涂色均匀,生动形象!丝毫看不出作者和其他孩子有什么不同!活动中与会领导,义工和一小同学们积极认捐__孩子的作品。这不仅是对他们的一种认可也让孩子们增加训练康复信心!其中__义工联合会和第一小学及太平洋保险公司一团体的形式支持自闭儿童的认捐再一次让我们感受到社会各界对于他们的关注和认可!他们的作品有人认捐对于孩子是一种巨大的肯定!我始终认为,传递爱与正能量与钱没有任何关系,我们需要用自己的行动告诉__的孩子;你真棒!微微笑给予她们力量!蓝色丝带飘起来行动是在上午十点左右开始的,因为提前已经在朋友圈宣传蓝丝带活动,得到很多个人和团体的关注。__省林业卫校的王老师在朋友圈看到这个活动特意打电话询问想要在手腕上系上蓝丝带用徒步的形式让大家知道还有许多自闭儿童渴望和其他小朋友一样享受蓝天,让更多人关注自闭儿童。

__新六道车队的王哥也领了三十条蓝丝带为他们车队悬挂,帮助宣传。义工在为过往司机系蓝丝带的时候,得到了__善良可爱的大部分私家车主与出租车司机的配合!两名安全官一致在旁边协助其他义工的工作,确保义工安全。活动虽然结束了,到现在我还能清晰回想每一个场面的情景,画面真的很温暖,这次活动我也认识许多第一次参加义工活动的第一小学的老师家长,还有很多可爱的孩子们。认识了一直在__默默付出的护士邓丽娟,而且她这次以新义工报名参加义工活动。第一次参加活动的绪红和护士尚进时尚而又热心,总是做事情很有规律,安全官是由宋钰和孙悦担任,因为细致而又认真。老义工姚微微和李欣对于现场秩序的维持和孩子引导做的相当好!

一次活动的成功需要好多人的努力,从活动策划到结束我们始终最关注的就是安全问题,还有就是陪伴很重要!我们要让更多的人知道了解自闭症人群,希望更多的人都宽容的对待他们,可以冷漠无视,但请不要伤害他们,希望我们能小手拉小手,大手拉小手,让这群来自星星的孩子不在孤单,让我们拉着她们的小手一起带他们走出自己那日,为__自闭儿童康复中心孩子的成长做出一份努力的义工,老师,家长和同学们!我们向他们走近一步,他们也许会没有感觉,人工我们再走近一步,再进一步,那么我们就离他们更进一步!让我们从4月2日世界孤独症日开始,开始关注自闭儿童,牵起她们的小手带他们走向蓝天,让星星的孩子不在孤单!

暑假儿童关爱服务活动总结报告篇十四

我们每一个中国儿女都有一个中国梦。作为上一辈人梦想的见证者,能过上今天的幸福生活我倍感荣幸,也深感责任重大,我们要将这中国梦继承下去。只有祖国强大了,我们才能过上幸福的生活。

我读了《从外星球来的孩子》一书,文中的“胖头”是一只没有音乐细胞的猫,常常受到了同伴的嘲讽和看不起,但它坚信自己的信念,就因为它做任何事情比起其它猫更加专注,后来它学会弹钢琴,得到同伴的认可。最让我感动是它在树林里遇上了一个“从外星球来的孩子”,为了帮助他变成地球上的孩子,“胖头”学会了笑,慢慢地,“从外星球来的孩子”,变成了地球上的孩子。原来胖头用自己的爱帮助一个患自闭症的孩子恢复健康。胖头心中的梦终于经过努力实现了。故事里胖头解救自闭症儿童,这种病很难治愈,但故事让我明白了不管什么挫折都难不倒我们,只要从小立志,勤奋学习,相信自己,不怕困难,坚持不懈,梦想会离我们越来越近,直到成功。

例如我们班上的鹭琨同学,经过两年和大家的相处,在老师的悉心指引和帮助下慢慢地投入到课堂学习中。全班同学也帮助他融入集体,和大家一起做游戏和参加课外活动。鹭琨同学现在的性格变得活泼了,学习也进步了不少。自闭症儿童就像遥远的星星一样被孤立在人群之外。他们渴望得到我们的了解、关注、尊重和接纳,他们就鲜活地存在我们身边。需要得到关心和帮助。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。希望我们建立这座爱的桥梁,让他们感受到这个世界的温暖。

我们是祖国的未来和希望,有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。为了更美好的明天,加油!我心中的中国梦!

暑假儿童关爱服务活动总结报告篇十五

暑假关爱留守儿童活动的开展,旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系,建立深厚的友谊。下面是语文迷为大家整理的活动方案,希望对你有帮助。

为进一步开展“关爱女孩、关爱留守儿童、关爱流动儿童、关爱特困儿童”行动,做好优化青少年健康成长环境,帮助学生家长解决家庭教育中的困惑等服务工作,加快建设社会主义精神文明和亲少年校外思想道德教育,构建和谐社区。李家湖社区结合实际情况,拟联合李家湖小学、伍家岗小学、中心幼儿园组织辖区中小学生开展“阳光宝贝之家暑期辅导活动站”活动,特制定方案如下:

一、指导思想和目标。

以构建和谐社区为宗旨,以建设新型团支部文化为重点,以“关爱留守儿童、关爱流动儿童、关爱残疾儿童”为主要工作方法,组织辖区中小学生由社区阳光助学志愿者为中小学生进行暑假作业辅导,青春期性教育、法制教育、德育知识培训、游泳培训,并开展图书阅览、棋类竞赛、健身、观看故事片、爱心护理院互助等教育娱乐活动。让孩子们在享受社区阳光温暖的同时对他们进行德育教育,全面提升辖区青少年综合素质。同时推进社区优质服务工作,全面提升社区服务水平。

二、服务对象:社区内常住和流入的青少年。

三、活动时间:每周一至周五(7月7日——8月20日),每天9:00——11:00。

四、活动内容及时间安排。

1、准备阶段(2012年6月25日——2012年7月6日)。

(1)、广泛征集爱心助学志愿者。

(2)、布置完善阳光宝贝课堂教室和健身娱乐室,配备必要的课桌、椅、黑板、图书等教学工具和跑步机、象棋、围棋等健身、娱乐器材。

2、宣传发动阶段(7月1日—7月6日)。

利用宣传单向李家湖小学、伍家岗小学、中心幼儿园、外来务工子女和留守儿童宣传等多种形式向辖区青少年广泛宣传。

3、实施阶段(7月7日——8月20日)。

(1)、7月7日——8月20日:每周一至周五,每天上午9:00——11:00时由社区阳光助学志愿者为中小学生进行暑假作业辅导,青春期性教育、法制教育、德育知识培训、游泳培训,开展图书阅览、棋类竞赛、健身、观看故事片、爱心护理院互助等教育娱乐活动。

4、总结阶段(8月15日——8月20日)。

对活动开展情况进行总结,完成档案资料收集整理工作。

一、活动主题:关爱留守雏鹰,携手展翅高飞。

二、活动时间:xx年8月8日9:00~16:30。

四、主办单位:区团委。

五、活动地点:拔蛟窝社区运动场、拔蛟窝社区大饭堂。

六、活动目的。

新莞人为东莞经济的腾飞付出了无尽的心与汗,却偏偏忽略了本身的心头肉—孩子。作为享受东莞经济飞速发展的硕果的一份子,我们更应该付出一份心、一份爱,共同关爱留守儿童。希望通过此次主题为“关爱雏鹰,携手起飞”的关爱留守儿童活动,让他们在难得与父母共度的暑假里,更深切地感受来自亲情的甜蜜,感受来自东莞人民的爱与温暖,共赏出自东莞人民与新莞人的友谊之花!

七、活动内容。

1、雏鹰、雄鸥对对碰。

大学生与留守儿童进行一对一的配对,旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系,建立深厚的友谊。这不仅有利于8月8日的大学生—留守儿童互动日更顺利地进行,更有利于大学生与留守儿童坚持长久的帮扶关系,让留守儿童长久感受到来自万江大学生的关爱。

2、趣味亲子运动会。

新莞人把大部分的时间投入到了东莞的经济发展中,缺乏足够的时间和本身的孩子进行沟通、交流,难免会产生隔阂。我们希望,通过一个游戏的平台,以大学生为催化剂,在游戏的`轻松气氛中化解亲子间的隔阂,让留守儿童体会来自父母的爱与快乐!

时间:8月8日9:00~11:00。

地点:拔蛟窝社区运动场。

3、美味厨神就是我。

为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时,为本身辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐,我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动,让各留守儿童在趣味中为本身的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐!

时间:8月8日11:30~13:30。

地点:拔蛟窝。

4、东莞科学之旅。

东莞科技馆是一座具有东莞地方特色和现代意义的专题科技馆。为了让留守儿童更了解东莞这座美丽又富有智慧的城市,我们特意安排了此次科技馆之旅。希望通过这次的科技馆游览,让他们在了解东莞之余,更加明白知识的重要性,努力学习,成为祖国的栋梁之材!

时间:8月8日14:00~16:00。

地点:东莞市科学技术博物馆。

5、大学生探访帮扶儿童。

暑假儿童关爱服务活动总结报告篇十六

根据上级部门的批示,我镇根据实际情况,针对流动育龄人口开展了“三关爱、三服务”活动,使计生服务更深入,更贴近广大流动育龄妇女的需要。这一活动一推出,引起了广泛的社会反响。现将活动情况总结如下:

一、以技术服务为重点,深入开展计划生育优质服务。

一是全面深化计划生育优质服务。以技术服务为重点,改进与完善计划生育各项服务工作。二是深入各社区,对外来流入已婚育龄妇女进行调查,了解她们的实际需要,更好的去进行服务工作。

二、大力推进计划生育/生殖健康促进工程。

要认真做好避孕节育的全程跟踪服务。积极、稳妥,规范地推进避孕方法知情选择。根据流动人口,流动性大的特点,施行上门跟踪服务,把避孕药品药具,送到家。

三、广泛宣传,营造全社会关爱流动人口的良好氛围。

一是开展广泛的社会宣传,提出人性化宣传口号。如“关爱流动人口,促进和谐社会”等,用新的宣传理念,引导社会转变观念,接纳、关心、帮扶流动人口。二是确立“依法维权、公平对待、合理引导,完善管理、优质服务”。

四、以人为本,提高流动人口计生服务水平。

为了将流动人口计划生育服务真正落实到实处,我镇协调县计生服务站等有关医疗部门,积极开展流动人口计划生育生殖健康检查,全面推行以免费技术服务为重点的流动人口计生优质服务。提高综合服务率。同时,为流动人口发放了避孕药具,在各社区服务网点,设立避孕药具免费领取处,流动人口在任何一个网点都可以领取免费药具,近一年来,我镇还帮助流动人口子女解决入学难的问题,提供就业信息,为已婚育龄妇女进行了免费生殖健康检查,得到广大流动人口的赞扬和好评。

在活动开展过程中,我们的工作还有很多不之不足,今后我们将认真总结和吸取经验教训,为以后更好的服务打好基础。

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