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牢记使命的个人师德总结篇一
习近平总书记给在首钢医院实习的西藏大学医学院学生中的回信中不仅仅肯定并且鼓励了这些大学生的做法，而且也表示要发展和弘扬白衣天使救死扶伤的崇高精神。俗话说得好，少年强则国强，少年富则国富。而在一个国家危难之际，我们少年更应该去帮助国家，这是我们的责任。这条路上很苦，但是医学生们没有放弃，习近平总书记给了他们新的动力。我们同样也作为大学生，虽然我们不是医学专业，但是我们又可以尽自己的能力去为这场疫情的斗争作出贡献。
牢记使命的个人师德总结篇二
“以抗“疫”天使为榜样做党和人民信赖的好医生”——习近平总书记给在首钢医院实习的西藏大学医学院学生的回信中这样说到。这让奋战在新冠肺炎疫情防控一线的学生党员备受鼓舞。一名名学生党员在疫情防控工作中挺身而出、临危不惧，用青春的激情点燃战“疫”的斗志，用自己的行动践行使命担当，用一份份执着坚守迎接春暖花开的到来。作为青年一代，我们也理当如此，用青春奋斗，担起责任，以抗“疫”天使为榜样，让青春梦想在民族复兴中实现，做有责任，有担当的青年一代!
牢记使命的个人师德总结篇三
我对此最深的感受是习近平主席对人才的渴望，这也激发了我作为大学生的动力，这件事告诉我国家需要新鲜的血液，不论是医学还是其他的学科，都是需要向习近平主席所说，不断提高自己，以更高的素质去扛起自己的责任。
这次的新冠肺炎对我们是机遇也是挑战，它的出现告诉我们：我们还有什么地方是不足的、怎样完善。我们要紧紧抓住这个机会，深化改革，才能更加繁荣富强。
国家在水火中，也看出了新一代的展露头脚，用事实告诉大家，我们并不是被“宠坏”的，我们也有实力，也有梦想，完全可以担起责任，不仅如此，我们也将在磨砺中，迅速成长，做中流砥柱，为国家争光添彩!
牢记使命的个人师德总结篇四
向那些投身于疫情一线的医务工作者致以崇高的敬意，虽然无法像医务工作者一样救死扶伤，但会以医务工作者为榜样，时刻牢记习近平总书记对广大青年学生的殷切期待，努力学习专业知识，练就过硬本领，锤炼品德修为，积极投身祖国和人民需要的地方，不忘支教初心，牢记育人使命，用实际行动肩负起新时代青年的使命和担当。
牢记使命的个人师德总结篇五
2020年，17位西藏大学医学院临床医学的学生，收到了习近平总书记的回信。在这封信中，习近平总书记肯定了他们的努力学习，同时也赞扬了白衣天使救死扶伤的崇高精神。这是学习医学的学生对这个社会做出的贡献，救死扶伤是他们的信仰。
而我们，学习教育知识，是未来青年教师的预备军，我们的肩膀上也有着无数人的期待和责任。教书育人，传递思想，弘扬优秀中华传统文化与美德，让更多的孩子们更加了解他们赖以生存的土地，这是作为一名教师的责任，也是一名教师的信仰。
当然，话不只是说说，就能成真的，还需要自己切实统一理想与现实的关系，将自己的想法国落到实处，认真学习，做好每一件事。
牢记使命的个人师德总结篇六
习近平总书记此次给北京大学首钢医院实习的西藏大学医学院学生回信，肯定他们献身西藏医疗卫生事业的志向，勉励他们练就过硬本领，努力做党和人民信赖的好医生、服务基层人民，并向他们以及藏区各族群众致以节日的问候和美好的祝愿。在这次新冠肺炎疫情防控斗争中，医务工作者冲锋在前英勇奋战，说明了白衣天使救死扶伤的崇高精神。
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牢记使命的个人师德总结篇七
“德不近佛者不可以为医，才不近仙者不可以为医”医生自古以来就是为人们所称道的职业。而此次习近平主席对实习的西藏大学生的回信可以看出我国对医生这一职业的重视。
如习近平主席所言，医生是人民健康的守护者。同样的，在此次新冠肺炎疫情防控斗争中，是无数医务工作者冲锋陷阵才扭转了疫情肆虐的局面。一批批大学生入医院实习，坚定的献身与医疗卫生事业是中国未来医疗事业不断发展和进步的希望。习近平主席的回信也是国家对医疗卫生事业的支持，和对青少年的鼓励与支持。
其实，不仅是医学生。我们当代大学生都应有脚踏实地，学习扎实的基本功，然后奉献与祖国事业的理想与信念。无论身在哪一行哪一业，都应当有脚踏实地的精神。
牢记使命的个人师德总结篇八
业务争一流，服务求一流，管理创一流，一流的追求，创一流的业绩。××同志1988年起从普通教育转到职业教育战线。在这之后的的教育工作中，他从一名职教新兵成长为无锡市学科教学能手，学校机电专业的带头人，从一名平凡的班主任成长为学校主管德育的负责人，从一名普通的教师党员成长为学校党总支负责人，他以自己的勤奋、敬业谱写了一曲奋斗者之歌。近年来他带领学校党总支一班人，努力学习、实践“三个代表”理论，坚持科学发展观，与时俱进，在党建工作中不断创新，屡创佳绩。
勤奋进取勇挑重担。
随着职业教育在新时期的飞速发展，××职业教育中心校也迎来了事业的膨胀期，学校有三个校区，在校学生数达到6500多人，教职员工近500人，四个党支部，85名党员，承担的社区培训每年达到近xx0人。事业的发展给学校教育管理带来了巨大压力，××同志团结党总支一班人，积极配合学校行政进行大胆改革，勇挑重担。他承担着全校的党、工、团工作，主管德育，同时任阳山校区的执行校长，工作头绪多，责任重，但他以自己的坚韧勤奋，出色的完成自己的工作。他常说：“只要我们团结一心，发挥大家的聪明才智，我们一定能完成各项工作。”
他认真学习，不断提高个人政治素养，近两年中先后参加了江苏省教育厅举办的党建工作高级研修班，教育部、中央党校对外培训中心联合举办的教育战略与管理高级研修班。他坚持改革，积极思考，取得了骄人的成绩：《对构建和谐社会的思考》在全区中小学中交流；在“尚德励新、和谐××”专题教育活动中，他撰写的文章发表于《××新闻》；学校先后获评“优秀党员活动室”、“党员先进性教育先进单位”，他个人被评为区党建先进。
他认为优秀的工作业绩来自优秀的理论指导，他经常督促行政管理人员、教师群体学习教育新理念、新方法，并以此运用于工作中，使学校教育、教学工作屡创新高。
他深入教学第一线，开创性的开展工作。xx在他分管的阳山校区，硬是在一年不到的时间里完成了机电专业实验实习设备的完善，教师的增加调配，课程的调整，使这个刚刚合并不久的校区焕发出新的活力。
他积极教研，年年有论文发表，仅近几年中发表的'就有十多篇。他担任学校“九五”“十五”多个课题的领题人或参与者。他注意到学校高位发展离不开过硬的教师队伍，他关心学校教师专业化成长，关心“双师型”队伍建设，以身作则，亲自带青年教师，帮助他们迅速成长，他所带的青年教师在教学、教育业务方面成绩喜人。
他身体力行，工作在德育管理的第一线。面对学校生源日益复杂的情况，经常与学生进行面对面的谈心，及时了解实际动态，积极提出各项应对措施。他带头关注困难学生，，他提出“决不让一个学生因贫困而失学”，组织党、工、团组织，分工负责，捐款捐物，为学生提供切实的帮助。
固本强基创特色抓好党建促发展。
xx年9月起，××区职业教育进行了布局调整，省××职教中心校进入新的发展阶段，面对新的事业规模，新的管理任务，xx年初以××同志为主要负责人的党总支一班人敏锐的认识到“抓好党建促发展”的重要性，积极启动了“强基”工程建设。xx年10月，××区委组织部、区教育局党委确定该校为创建“强基”工程示范点。以××同志为主要负责人的创建工作7人领导小组统一思想，找准“强基”落脚点，以“强基”工程促进学校各项工作，以学校各项工作落实“强基”工程的深入开展。
强班子——团结奋进开拓创新。
在他的带领下，做到工作有计划、有措施、有检查、有评比；坚持中心组学习制度，做到时间定、内容定、人员定、成效好；班子成员带头学、带头用、带头抓，廉洁自律、模范遵守；坚持两周一次碰头会，每年一次民主生活会，肝胆相照，荣辱与共。在工作上坚持分工合作，团结协作，认真贯彻民主集中制，实施集体领导，规范决策程序，实现科学民主决策。他经常深入第一线，关心师生疾苦，切实为教职工办实事，真正成为学校事业发展的坚强领导核心和领头雁，学校党总支真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。
强组织——固本强基凸现特色。
他根据学校一校三区的格局，带领党总支一班人，积极健全党组织网络，调整建立了四个支部，并及时调整支委分工，积极组织各支部开展“学习型、创新型、服务型”党组织的创建活动。认真学习、贯彻执行《党章》，严格民主选举，实行党务、政务公开，健全民主监督。他分管工会、团委、学生会的工作，积极开展“青年文明号”、“巾帼示范岗”等创建活动，成为学校一道亮丽的风景。学校党组织真正成为“政治的核心、工作的依靠、生活的帮手”，深得人心。
强队伍——提升素质战斗力强。
在他的带领下，党员人人自觉接受支部的教育、管理和监督，积极参加“保持共产党员先进性教育活动”、“争创党员示党岗”、“三会一课”、“民主评议党员”、“党员奉献月”等活动；在学校教育教学中做到“一位党员就是一面旗帜”。他不顾繁重的管理工作压力，坚持奋斗在教学第一线，担任机电专业主要学科教学工作，担起省市级多个课题的教研任务，其中高质量通过了无锡市“十五”规划课题《网络环境下的专业平台建设与研究》的结题鉴定、高质量通过了无锡市陶研会“十一五”课题《陶行知教育思想与中等职业学校教师专业化成长校本研究》的中期评估。目前，省××职教中心校党总支在职党员85名其中有76名战斗在校育教学第一线，有36名成为校、区、市级教学新秀、教学能手、学科带头人。群众评价说：学校中主要教育教学骨干力量都是党员，支撑学校的中坚力量也都是共产党员。广大党员的先锋模范作用得到了充分发挥，党员称号在教育教学和学校管理中被叫响。
牢记使命的个人师德总结篇九
开展任何一项工作，首先看态度，关键看行动，最终看效果。
“各地区各部门各单位要结合实际，创造性开展工作，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，努力取得成效。”在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记对落实重点措施、加强组织领导提出了明确要求，强调力戒形式主义、官僚主义，要求注重实际效果、解决实质问题。习近平总书记的重要讲话，为提高主题教育质量指明了重要路径，为确保这次主题教育取得扎扎实实成效提供了重要方法。
这次主题教育不划阶段、不分环节，不是降低标准，而是提出更高要求，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。在学习教育上，就要强化理论武装，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，聚焦解决思想根子问题，自觉对表对标，增强学习教育针对性、实效性、感染力。在调查研究上，就要教育引导广大党员干部了解民情、掌握实情，搞清楚问题是什么、症结在哪里，拿出难题的实招、硬招。在检视问题上，就要教育党员干部以刀刃向内的自我革命精神，广泛听取意见，认真检视反思，把问题找实、把根源挖深，明确努力方向和改进措施，切实把问题解决好。在整改落实上，就要把“改”字贯穿始终，立查立改、即知即改，能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位;一时解决不了的，要盯住不放，通过不断深化认识、增强自觉，明确阶段目标，持续整改。各地区各部门各单位要有针对性地列出需要整治的突出问题，进行集中治理。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报，对专项整治中发现的违纪违法问题，要严肃查处。
这次主题教育，时间紧、任务重、要求高，要增强责任感和紧迫感，加强组织领导，强化督促指导，在提高主题教育质量上下功夫。这次主题教育在中央政治局常委会领导下开展。各级党委(党组)要把主体责任扛起来，主要领导同志要担负起第一责任人责任。党委(党组)成员要认真履行“一岗双责”，对分管领域加强指导督促。领导机关和领导干部要先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，同时要担负好领导指导责任，抓好所属单位党组织的主题教育。各级党委(党组)要加强督促指导。中央指导组要进行巡回指导，加强对各地区各部门各单位开展主题教育的督促指导。省区市党委和行业系统主管部门党组(党委)要派出巡回指导组。要宣传正面典型，宣传党员干部身边可信可学的先进人物，推广一批可复制可普及的好经验。要深刻剖析反面典型，以案例明法纪、促整改，发挥警示作用。各地区各部门各单位要坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来，同做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作结合起来，同党中央部署正在做的事结合起来，使党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。
今年是新中国成立70周年。70年波澜壮阔，70年春华秋实，共产党人初心不改、使命不变。加强组织领导，力戒形式主义、官僚主义，让这次主题教育取得成效，我们就能凝聚70年再出发的磅礴力量。
牢记使命的个人师德总结篇十
习近平总书记的回信不仅是西藏大学医学院学生的激励更是对此次行动的肯定与认可，更是对此次工作的高度重视。医生作为此次“逆行”行动中的最美丽的风景线，不畏自身安全，将生命置于第一位。
这次的疫情防控告诉我们要实现中对民族的伟大复兴，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。中国就是在一次又一次的斗争中变得强大，危机包含着危险与机遇，中华民族就是在应对一次又一次灾难的伟大斗争中奋起，从而迎来了从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。实现中华民族伟大复兴的宏伟目标不会轻轻松松，前进道路上不会一帆风顺，必须进行具有许多新的历史人才更要变得强大，少年强则国强。
牢记使命的个人师德总结篇十一
习近平总书记在对西藏大学医学院的十几位临床医学专业学生回信中，充分的表达了自己对这些实习学生的赞赏与肯定。
新型冠状病毒所引起的疫情是来势凶猛的，而我们在严峻疫情背后所拥有的安静是一众无私奉献的逆行者们为我们打造出来的。逆行者中有年长的院士，资历雄厚，也有像西藏大学医学院专业这样的实习生，不论年长或者年轻，他们都不曾退缩。这次疫情，让我深刻的感受到了中国人民的团结有爱，种.种举动都体现着我们的民族精神。广大的医务工作者勇敢的承担着自己的责任，得到了人民的肯定和赞扬。
中国是一个团结的国家，总会携起手来度过一切难关，党始终领导着我们，支持着我们。
牢记使命的个人师德总结篇十二
高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚定中国特色社会主义理想信念，是笃定中国共产党人初心和使命的集中体现。近年来，我党大抓党的建设、党的创新理论学习、深入开展思想教育，广大党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力不断增强，始终保持了理论上的清醒和政治上的坚定。但也要看到，面对国际形势的深刻变化，面对敌对势力的渗透破坏，面对腐朽思想文化的侵蚀影响，一些同志对意识形态领域和隐蔽斗争的复杂性、严峻性缺乏足够认识，忧患意识不是很强，在理想信念、人生追求、价值取向上有时出现偏差。因此，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，应始终抓住用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑这个根本，教育引导广大党员同志进一步坚定中国特色社会主义信念，强化奋力实现民族复兴中国梦的追求，锤炼永远听党话、跟党走的忠诚品格，更加坚定自觉地高举这面旗帜、捍卫这条道路、坚持这个理论、维护这个制度。
“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。”开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，应紧紧扭住转变作风这个要害，进一步端正广大党员干部的政绩观事业观，不采华名、不兴伪事，一切着眼于实际、着眼于落实、着眼于长远，真正把工作指导放在推动建设改革发展上。注重发现和解决问题，牢固树立发现问题是能力、正视问题是党性、解决问题是政绩的观念，切实以改革创新的精神，研究新情况、解决新问题。
主题教育效果如何，最终要看能否以良好能力素质干出一番事业、创造一流业绩。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，我们应从党和国家事业发展面临的形势任务中，从习近平总书记一系列指示要求中，充分认清提高能力素质的重要性紧迫性，进一步激发抓学习、强素质、长本领的内在动力。尤其要按照十九大报告提出的八个方面要求，努力增强学习本领、增强政治领导本领、增强改革创新本领、增强科学发展本领、增强依法执政本领、增强群众工作本领、增强狠抓落实本领、增强驾驭风险本领，大幅度提高为党和人民服务的能力水平，切实以更加昂扬的精神状态履职尽责。
牢记使命的个人师德总结篇十三
“勇于自我革命，从严管党治党是我们党最鲜明的品格”。要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，把党建设得更加坚强有力。坚持加强党的集中统一领导和解决党内问题相统一，广大党员、干部要敢于同一切弱化党的领导、动摇党的执政基础、违反党的政治纪律和政治规矩的行为作斗争，坚决克服党内存在的突出问题。
“政治建设是党的根本性建设”。旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导，是党的政治建设的首要任务。
“补足共产党人精神上的“钙””。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。形象地说，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。
“贯彻新时代党的组织路线”。组织路线对坚持党的领导、加强党的建设、做好党的组织工作具有十分重要的意义。正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。我们党要团结带领人民实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须全面贯彻新时代党的组织路线，严把德才标准，坚持公正用人，拓宽用人视野，激励干部积极性，努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。
牢记使命的个人师德总结篇十四
觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
习近平总书记在十九大报告中指出：不忘初心，方得始终。并强调中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。党员干部是坚持和发展中国特色社会主义的组织者实践者，只有不忘初心、牢记使命，才能忠心爱民、始终为民，才能目标远大、奋勇当先，才能走得更稳、行得更远，始终朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
作为一名公务员，在日常执法工作中要勤奋学习，与时俱进。当今世界风云变幻，科学技术日新月异，新事物层出不穷。中国的事业，中国的富强也在呼唤一大批思想素质好，工作能力强，苦干实干，富有开拓性和创新性的优秀人才。只有勤奋学习的人，才能从容应对新形式，紧跟新时代，承担起抓住机遇，加快经济发展和社会主义精神文明建设的重大历史任务。未来社会将是学习型社会，未来教育将是终生教育。不断学习，终生学习的人才是最聪明的人。时代在呼唤知识，呼唤人才。
不忘初心、继续前进，才能开辟未来、走向辉煌，才能书写无愧于历史、无愧于人民、无愧于时代的业绩。让我们紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，为实现“两个一百年”奋斗目标、为实现中华民族伟大复兴的中国梦继续前进!
牢记使命的个人师德总结篇十五
我们已经走了太远，以至于忘了为什么出发。
进入社会以后，这句话大概是许多人的真实写照。曾经，我们都有为之奋斗的梦想，但是随着年纪渐渐长大，我们开始经历着毕业，实习，工作。在梦想与现实的抉择中，大部分的人选择了随波逐流，渐渐的，我们被现实磨平了棱角，忘记了曾经的梦。在心里自我安慰道，梦想之所以被称为梦想，只因为那是遥不可及的梦。
初心易得，始终难守。初心，是一颗种子，当你用心的浇灌它，它就会渐渐的长大，变成一棵大树，当你对它不管不顾，它就会干涸在泥土之中，正如我们淹没在茫茫人海中，无法活出自己人生的意义。
也许你曾梦想过，拿起书本，再让自己上一个台阶，提升自己的学历，但是忙碌的工作让你疲惫，无心再看书学习，然后告诉自己，我没有时间，没有精力，这是没有办法的事情。但是打开新闻却看到七十岁的爷爷还在圆自己的大学梦参加着高考，于是你想起父母的淳淳教诲，他们受过没有知识的苦所以让你好好学习，但是你光顾着贪玩忘记了努力，当你想努力的时候却坚持不住又半途而废。仔细想想，为什么成功的只是小部分的人，可能真的是因为他们对梦想的执着和坚持，小部分人守住了初心，而大部分人丢失了始终。
进入职场时，也许你也给自己定了小小的目标，心里有着对未来的人生小小的梦想。但是随着日子一天天过去，枯燥的生活，重复的工作渐渐磨灭掉了当初的那份激情，当你惊觉自己已经很久没有享受属于自己的生活的时候，才发现自己已经没有了属于自己的时间。也许会买房子，买车子，但是却也要有沉重的负担，当我们知道自己已经不能再任性的时候，才发现这叫做成长。成长的道路上，我们会不停地拥有一些东西，也会不停的失去。也许，只有清晰自己的目标，怀揣自己的梦想，对梦想拥有十二分的激情，才能够不迷失自我，才有可能真正的去实现它。
人生在无数的放弃里丢失了初心，也在无数的彷徨里丢失了曾经的自己。无法挽回的时间无时无刻的提醒着我们。人生若只如初见，希望我们更努力一点，遇见那个更好的自己。
牢记使命的个人师德总结篇十六
不忘初心，需要党员始终保持递交入党申请书时的“悸动”。《我心永恒》中写到“夜夜在我梦中见到你，感觉你，我的心仍为你悸动”，杰克对罗丝的“悸动”正如申请人对组织的“悸动”。每一名申请人在入党前都多少了解党组织和认识党员，感受到了组织的光彩，才会迸发强烈的入党意愿，进而写下入党申请书，向组织提交入党申请。相信，递交入党申请书的那刻，每名党员都会产生“悸动”，既有主动向组织靠拢的喜悦，还有为是否能通过组织考验的担忧。在正式成为一名中共党员之后，我们是否初心依旧，担心自己不够优秀，无法通过组织考验，完成组织的重担。当前，我国正处在决胜全面小康社会的关键时期，脱贫攻坚、乡村振兴、生态文明建设等一项项考验接踵而至。不忘初心，就需要广大党员始终保持递交入党申请书时的“悸动”，既敢于接受考验，又为重任担忧，在担忧中坚定信念、提升能力、攻坚克难，以期顺利通过组织的考验，答出人民满意的答卷。
不忘初心，需要党员始终保持入党宣誓时的“永恒情浓”。《我心永恒》中写到“只是一见钟情，两颗心已相通，刹那化成永恒情浓”，杰克与罗丝的“永恒情浓”正如申请人与组织的“永恒情浓”。“预备党员必须面向党旗宣誓”是党章的规定，宣誓意味着把自己的一切交给了党。相信，每名共产党员站在党旗下，高举拳头，立下誓言的时刻，内心都会产生“为共产主义事业而奋斗”的永恒情浓。在正式成为一名中共党员后，我们是否初心依旧，奋斗依旧。誓词仅有12句话80个字，却是党组织对党员的最低要求，是每个共产党员的行为准则，也是每个共产党员的孜孜追求。当前，仍有少数党员党性淡薄，不仅没有发挥先锋模范作用，甚至违反党纪国法，落得个身败名裂、妻离子散的悲剧。不忘初心，就是要广大党员始终保持入党宣誓时的“永恒情浓”，加强党性修养，履行党员义务，遵守党章党规党纪和国家法律，持之以恒把“为共产主义奋斗终身”落细落小落实。
牢记使命的个人师德总结篇十七
照照镜子比对初心。古人云，“五日三省吾身。”就是说人要时常反省自己的行为。作为党员干部，为人民服务是根本宗旨，来不得含混其词，不能有吃卡拿要，利益揣自己“腰包”等行为。要时常检视自己，对存在的个性缺点及时改正，对不正确的思想意识及时转变，主动接受纪检监察部门的考验，真心做到为践行初心上纲上线，保驾护航。
迎难而上践行初心。为人民谋幸福不是跑跑腿、撒撒娇就能取得。眼下有些党员干部吃不得苦，沉不下心，放不下面子，践行初心只是嘴上说说，行动上却背道而驰。还有党员干部遇到困难不是去克服，而是一味逃避，不作为，甩锅给他人，这样既不能提升干事能力，也不利于团结，还会影响人民群众根本利益，可谓得不偿失。这就要求党员干部脚踏实地，务实肯干，困知勉行。
“不忘初心，牢记使命”主题教育是党中央对新时期引导党员干部自觉践行党的根本宗旨的重大安排部署，广大党员干部要做好初心“分解式“，把坚定理想信念、勇于担当、检视差距和真抓实干贯穿于初心全过程，始终以人民群众利益为根本出发点，问计于民，问需于民，才能满足人民群众对美好生活的需要，真正做到践行初心无愧无悔。
牢记使命的个人师德总结篇十八
教师的初心是什么样的初心?我认为教育应该是育人为本，育人应该是我们教师永恒不变的初心。
在这样日新月异的时代，我们要如何完成我们的使命?
第一，努力提高教学能力。纵观历史，教育界耳熟能详的前辈，如蔡元培，叶嘉莹，潘鼎坤，章竹君等。他们把自己的一生奉献给了教育事业，孜孜不倦地教诲自己的学生，他们是我们所有教育者的楷模。我常想，也许我一辈子也不能取得像他们那样辉煌的成绩，但我可以像他们一样，将教书育人作为自己一生的使命，不断前行!
传播科学知识。只有在知识上，思想上有了开放进取的态度，才能不被愚昧的、落后的思想所局限。现如今，科技快速发展，社会也不断在进步，所以我们教育要跟上时代发展的步伐，不断更新理念，向社会传播科学，传播正能量，这是我们作为教师的使命。我们要默默坚守在自己的岗位上，扶去那社会的糟粕，还学生一份正确的价值观、人生观。
常怀一颗爱心对待每一位学生。孩子们是祖国的未来，作为教师，要关爱每一位学生，因为“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”。教育是人与人之间传递爱的过程，教师有爱，学生才有爱。爱岗敬业、爱生如子的教师才是有爱的教师;拼搏进取、积极奋进的学生才是有爱的学生;我们要关注每一个孩子，爱护每一个生命，育人为本、因材施教，让每个学生成为最棒的。
教育是有力量的，只有给孩子们更多更好的知识，才能开启智慧的大门。教师改变的不仅是一个个体的命运，也会影响我们国家民族复兴。教育有了新的使命，教师必须不忘初心，牢记使命，砥砺前行。
牢记使命的个人师德总结篇十九
习近平总书记在七一表彰大会上，连续强调八个“不忘初心”，要求全体党员面对未来，不忘过去;面对成绩，不忘初衷。永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。习近平总书记为何如此强调不忘初心?不忘初心，是做一名合格共产党员的起点，是做好党的事业的必然要求，也是能否完成“两个一百年”目标关键所在。作为基层党委组强部长，更要做到不忘初心，牢记使命，严格以党章和习近平总书记系列重要讲话要求自己，抓细、抓实基层党建，更好地推动组织工作融入大局，服务中心，为实现全面建成小康社会提供坚强组织保证。
一是强化党章意识，坚定政治信仰。我们的党是一个具有远大理想的党。党章规定：党的最高理想和最终目标是实现共产主义。每一个党员都应清醒地认识到：实现这一目标没有“朝发夕至”的车票，途中也不会是“千里江陵一日还”的顺风顺水，它需要一代又一代共产党人不断探索、拼搏，经历无数挫折、失败才能最终实现目标。在这个漫长过程中，意志不坚定、信仰不执着，就会迷茫、困惑，甚至会落后掉队。深入学习党章，强化党章意识，坚定理想信念，做到初心不忘，一是要原原本本地学党章、悟原理，牢记纲领，明确党章规定的权利义务，时刻铭记党的宗旨，严格按照党章要求约束自己，践行入党誓言，做到在党言党，在党为党，在党忧党，在党护党。二是要领会党章精神要义，捕捉现实中体现的党章精神，信仰的光芒。要学习杨善洲，退休之后矢志不渝植被青山，泽被后人;弘扬焦裕禄精神，在任鞠躬尽瘁，一心为民;学习谷文昌埋头苦干，改善生态，功成不必在我的境界。用他们的先进事迹和崇高精神激励我们牢记初心，坚定信仰，把脚下的路一代一代地走下去。
二是学深悟透系列讲话，有力推动工作。党章是纲领，为我们明确了远大的理想目标。习近平总书记系列重要讲话则为我们指明了前进的路线和实现新的奋斗目标的基本遵循。它把实现中华民族伟大复兴作为当代我们的宏伟奋斗目标，并深刻阐述了为实现这一目标要走什么样的路，怎样布局，用什么理念去发展推动，如何营造良好的发展环境，用什么样的世界观和方法论去指引等一系列理论和实践问题。九层之台，起于累土。学深学透习近平总书记系列重要讲话，不仅是我们组工干部的重大政治任务，也是我们认识和运用客观规律，做好新时期组织工作，服务好中心工作的必然要求。具体到工作中，党员队伍建设，要严把关口，选好优秀人才进入队伍，统筹发展，把好结构比例;精准培训，科学管理，健全激励关怀机制，充分发挥党员在经济社会发展中的先锋模范作用;基层组织建设，在前期乡镇党委换届的基础上，进一步做好基层党员干部的培训教育工作，选好配强村级班子，选树典型，夯实根基，巩固战斗堡垒;干部队伍建设，进一步加强党员干部的作风建设，抓好“两学一做”学习教育，增强党员干部的纪律意识和规矩意识，打造“四铁”干部队伍。加强班子的思想政治建设，配强配优班子，为杞县的经济社会又好又快发展提供坚强的组织保障;人才队伍建设，抓好《关于深化人才发展体制机制改革的意见》的贯彻落实，在改善引人用人环境、提高人才待遇、保障和落实用人单位自主权等方面深化改革，为引人开渠，为用人松绑，充分调动各类人才推动杞县创新发展的积极性，实现人才支撑作用发挥的最大化。
三是坚守规矩纪律，做合格党员。“铁匠的儿子不怕火花”。组织工作清贫、艰苦，但能更好地磨炼意志，增强胆识，提高能力。组织部是党员之家、干部之家、人才之家。组工干部要时时处处做到模范带头作用，要求党员、干部、人才做到的，组工干部首先要做到。在自身建设上要再下功夫。要以实际行动叫响向我看齐，自觉做学习上的表率，遵规守纪的表率，敢于担当的表率。在学习中，要比谁学得认真、彻底、系统，在实际工作中运用得好。要以学促知，以知促行，自觉增强“四个意识”，模范遵守党的规矩、纪律和宪法法律。注重自身道德养成，牢牢树立社会主义道德价值观，大力弘扬我国优秀传统文化，增强社会主义文化自信。做好新时期的组织工作，需要一支敢于担当、敢于负责组工干部队伍。做敢于担当的表率，就是能在各种考验面前始终坚持原则，明辨是非;在各种诱惑面前不为所动，意志坚定;在工作学习生活各个方面严谨认真，创先争优。“以言责人甚易，以义持己实难”。要自觉接受党员干部和群众的监督，虚心听取各方面对组织部门自身建设的意见建议，不断增强组工干部队伍党性，提升组织工作业务水平，为杞县的经济社会发展提供更加强有力的保证。
牢记使命的个人师德总结篇二十
党的纪律是党的各级组织和全体共产党员必须遵守的行为准则，是维护党的团结统一，完成党的任务的重要保证，广大党员干部要注重强化纪律意识。纪律意识是否牢固，是党员干部能否遵守党的纪律的先决条件。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》强调：“纪律严明是全党统一意志、统一行动、步调一致前进的重要保障，是党内政治生活的重要内容。必须严明党的纪律，把纪律挺在前面，用铁的纪律从严治党。”作为一名党员干部，严实作风要体现在纪律意识严上，时刻对照警醒、高悬规矩戒尺，以规矩意识砥砺自身，不断提升规矩的认同感，把严守政治纪律和政治规矩视为生命、放在首位，把遵规守纪作为立身处世之本，作为一种责任、一种为人处世的基本准则，内化于心、外化于形，始终做到心正、身正、言正、行正。要坚持把严明党的政治纪律放在首位，加强政治纪律教育。
从一点一滴做起，从具体事情严起，坚守思想道德防线，严守法律，法规底线，始终做到表里如一、言行一致。因此，我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，自重、自律、自醒、自励，排除非份之想，常怀律己之心，常修为官之德，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，始终保持共产党人的浩然正气。
牢记使命的个人师德总结篇二十一
通过此次“不忘初心、牢记使命”主题教育，使我对“不忘初心、牢记使命”这一要求的重要意义有了重新认识和理解。同时，我以“不忘初心、牢记使命”为衡量标尺，结合学习收获以及自身思想、工作实际，对自己进行了一次深刻的对照检查，并深入剖析了存在问题的原因，同时提出了今后的努力方向。现将具体情况总结如下：
(一)党的十九大报告以“不忘初心、牢记使命”为主题，开宗明义地指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这是历史上第一次系统总结了中国共产党人的初心和使命，这一主题的确立，契合党的执政理念，顺应时代潮流，符合发展大势，为全党同志奋勇前进提供了思想总遵循，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。二是在学习上存在实用主义的态度。整天忙于警务工作，放松了政治理论学习，对理论学习缺乏紧迫性，不连贯不系统。业务书籍看得多一些，政治理论知识学得少一些，与自己工作相关，用得上的学得多一些，相关不紧密或目前用不到的学得少一些，存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象，视野不宽阔，知识不全面。
(二)党性修养没有持续锻炼。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼，党性修养只有起点，没有终点。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，以人为本、执政为民做得不够，深入解决群众实际问题不够，精神状态和进取心也不够;考虑警队利益多了一些，考虑群众利益少了一些，考虑按部就班多了一些，考虑创新方式少了一些。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，运用理论知识指导工作实践的能力就不够强。
(三)纪律作风没有严格执行。对照党章、党规党纪和不忘初心、牢记使命的要求，执行不严格、不彻底。没有很好的执行“一切从实际出发，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”的思想路线，安全保卫工作没有从实际出发，解放思想、实事求是地提出并力争解决方案，更没有完全“与时俱进、求真务实”解决群众的疾苦，导致群众对诉求方面的需求无法及时得到满足。工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些，这些离党章的要求还有较大的差距。同时自律意识也有所松懈，在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，工作有时不够严谨细致。艰苦奋斗的传统有所松懈，勤俭节约的自律意识有所退步。
二、今后改进措施与努力方向。
“不忘初心、方得始终”，此次主题教育的目的就是立查立改、见言见行，才能真正践行“不忘初心、方得始终”。针对自己存在的上述问题，下一步，我将努力做到以下两点：
(一)进一步强化理论学习，筑牢思想根基。以加强理论学习、提高自己的工作能力作为整改工作的重点。把不断学习作为基础工作抓紧抓实，进一步增强学习的紧迫感和自觉性，制定短期计划和长期规划，有计划、有目的、系统的长期坚持学习。
(二)要注重学习内容的系统性、针对性，认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。通过学习，进一步坚定马克思主义、社会主义的政治方向和政治立场，进一步坚定共产主义理想信念;牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持绝对一致;在不断学习中实现自我，努力提高政治鉴别力和政治敏锐性，提高运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的能力，达到学懂会用，学以致用的目的。
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