小手拉大手启动仪式的讲话稿(汇总15篇)

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小手拉大手启动仪式的讲话稿(汇总15篇)
时间:2023-11-25 23:15:02     小编:琴心月

文化遗产的保护和传承是传统文化薪火相传的重要保障。注重总结的实用性和可操作性,提供具体的建议和措施。以下是小编为大家整理的古诗词选读,希望能够帮助大家更好地理解和欣赏古代诗词。

小手拉大手启动仪式的讲话稿篇一

亲爱的同学们:

大家好!

然而,这一切都是人类不敬重、爱惜大自然造成的。

由于人们乱砍滥伐,过度排放有害气体和二氧化碳,以及温室效应,导致全球气候变暖。我们的生存环境日益变化。据统计,目前全球每年有600万公顷的土地被沙漠吞噬,平均每分钟就有10公顷的土地沦为沙漠,而因温室效应导致南北极的`冰雪溶化,将更加影响全球的气候!看啊!这是多么可怕!所以我们应当珍惜地球、珍惜我们共有的家园!所以,我们应当做到以下几点:

1、出门前关灯,查看水龙头是否拧紧;

2、出门购物尽量自己带布袋;

3、少开车,多步行;

4、不用一次性筷子。

同学们,地球只有一个家园,我们应当携起手来,共同爱护我们的地球母亲!

小手拉大手启动仪式的讲话稿篇二

20__年9月10日至9月16日是第__届全国推广普通话宣传周,根据市、区语委办关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动精神,__第三小学积极开展全国第__届推普周宣传活动。

张公山第三小学对此次活动高度重视,为了使推普活动深入开展,学校首先成立了推普小组,并有机结合学校的德育工作,升旗仪式上,向全体师生作推普周活动的宣传动员,利用学校的电子屏,滚动播放推普宣传标语,向路人和家长进行宣传。活动期间通过“啄木鸟”行动,组织学生对校园周边、社区内的铭牌中繁体字、错别字、异体字等不规范用字进行调查。分年级开展师、生诵读经典和演讲、规范汉字书写比赛系列活动。鼓励学生通过制作“推普”为主题的手抄报,推普小书签,展现第__届全国推广普通话宣传周活动的主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。

通过本次活动,增强师生说好普通话,写好规范字的意识,我们将以本届推普周为契机,继续做好我校师生的普通话水平提升工作,坚持文化传承,坚持说普通话,写规范字,做文明人!

小手拉大手启动仪式的讲话稿篇三

今天我校举行“书香校园”创建的启动仪式。首先我代表孟楼小学全体师生向百忙之中的万校长、张校长、胡校长等莅临我校的各位领导再次表示热烈的欢迎,向受聘的各位老师表示热烈的欢迎,向到来的各位嘉宾表示热烈欢迎。孟楼小学的成长和发展离不开各级领导的大力支持,和各位老师的努力和帮助,在此我表示衷心的感谢。

有人说:“书籍是人类思想的宝库”,读书就是在和最崇高的人“对话”,读书是一种心灵的“旅行”。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,丰富我们的阅历,净化我们的心灵,并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。“书香校园”创建活动,就是希望全体师生与好书为友,共同徜徉书海,博览群书,真正让读书成为我们生活的一部分,成为生命的一部分。在本次读书活动中。

希望大家要珍惜点滴时间来读书,学校成立了教师读书组织,并定期组织教师进行读书经验心得交流,写读书心得、读书笔记,现学校成立了萌芽校报,并设有校报编辑部,和校园小记者团,学校已给每个班配有图书,各个班级已确定了读书组织、选定了班级图书管理员,并利用各种渠道保证书源的充足和不断的更新。学生既可以从图书馆借书,也可以自己带书,同学们要积极地交流读书感受,相互推荐阅读到的好书。语文教师要确定固定的读书时间进行指导,以提高学生读书的实效。现各班还开辟班级读书园地、读书专栏、黑板报,办有读书手抄报,写读后感等丰富多彩的形式,营造浓烈的读书氛围,现在每班设有一个图书角,每周学生写一篇读书笔记,每周背诵一篇经典诗词活动,使校园充满浓郁的读书氛围。学校开展学生与父母一起读书,共建书香家庭。利用节假日,与父母一起到书店自由淘书,选购一些适合自己的读物。

最后,我希望大家在本次读书活动过程中陶冶性情,增长知识,成为一个既有修养又有学识的人,并热忱期待浓郁的书香能够充盈校园的每个角落,使师生读书能成为我校一道亮丽而永恒的风景线。

衷心地祝愿老师们、同学们都能够在这惠风畅和、书香习习的美好境界里幸福的生活,快乐的学习,健康的成长!

现在:我代表孟楼小学全体师生,宣布:20__年4月14日王称固镇孟楼小学“书香校园”创建、正式启动。谢谢大家!

小手拉大手启动仪式的讲话稿篇四

9月14日—9月20日是第__届全国推普周,为搞好这每年一次的大型推普周宣传活动,学校领导高度重视,且认真组织师生积极参与,取得了良好的效果。现将我校开展第__届全国推广普通话宣传周活动的主要工作总结如下:

一、学校重视、安排周密。

二、形式多样,内容丰富。

1、全校12个班级通过办以“说普通话、做文明人”为主题的黑板报、手抄报、开展主题班队会的形式,全面展开活动。

2、组织开展三笔字活动。我校通过广泛动员,要求每一位教师任选粉笔字、毛笔字、钢笔字中一种,完成一篇文章或一首诗词。号召发出后,全校教师纷纷参加,各显其能,以过硬的文字功底展示了我校教师良好的文化素养和精神风貌,为推普周活动添上精彩的一笔。

总之,在第__届全国推广普通话宣传周活动中,我校师生积极踊跃的参与推普宣传活动,参与意识不断增强,师生的语言文字水平有所提高。

小手拉大手启动仪式的讲话稿篇五

在第__届推普周来临之际,雨城区香花中心学校开展了推广普通话教育活动。总结如下:

一是积极宣传。在推普周开始之前,学校负责人利用教职工大会、学生会作了宣传动员,激励师生自觉使用普通话、写规范字,号召全校师生积极参与到推普周活动中。学校少先队紧紧围绕主题,结合文明礼仪活动,通过国旗下讲话、黑板报、宣传标语等形式,营造良好的语言环境。

二是制作手抄报。各班利用周末,给孩子们布置了动手实践作业——“推广普通话,迈进新时代”手抄报。通过办手抄报,丰富了学生的课外知识,使学生感受到了中国语言文字的魅力。

三是主题班会活动。学校组织各班召开推广普通话主题班会活动。各班以《推广普通话》、《讲通话写规范字做文明人》、《沟通——从普通话开始》等为主题,结合本班实际设计了丰富有趣的主题班会活动。

通过一系列的活动,同学们对规范应用中国的语言文字有了正确的认识,并将活动在日常生活中不断推向深入。雨城区香花中心学校仍将继续以推普周活动为契机,坚持文化传承,时时讲普通话,处处写规范字,营造良好的文化氛围和环境。

小手拉大手启动仪式的讲话稿篇六

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自高二(29)班的谈婧雅。今日我国旗下讲话的主题是:爱惜个人卫生,爱护校园环境。

学校是我们每一个人学习生活的地方,良好的校园环境可以为我们供应良好的气氛,让我们更有动力。

同学们,当我们在绿树成荫的的校园中闲逛时,肯定会更加心旷神怡;当我们在光明宽阔的教室中读书时,肯定会更加全神贯注;当我们在洁净干净的食堂中吃饭时,肯定会更加节省文明。良好的校园环境使我们心情舒服,安康成长;良好的校园环境使我们更加自觉,学习勤勉;良好的校园环境使我们知书达礼,更加文明。

这些行为举止都让八中蒙尘。实际上,营造良好气氛,建立漂亮八中,这与我们每个人息息相关。

作为合格的八中学生,要学会爱惜个人卫生,自觉爱护校园环境。只有我们每位同学做到洁净卫生,我们的八中才能干净漂亮。

因此,在日常的学习生活中,我们要积极制止破坏环境的行为,同时树立爱惜个人卫生,爱护校园环境的意识。

在此,我发出如下建议:

一、面容干净、衣着得体。

二、自觉整理垃圾,放入垃圾桶。

三、不随地吐痰、不乱刻乱画。

四、不践踏草坪、不随便采摘花草。

五、自觉维护校园清洁卫生,仔细做好值日清扫工作。

教师们,同学们,让我们行动起来,从小事做起,养成良好的个人卫生习惯,共同营造漂亮的校园环境!

我的演讲到此完毕,感谢大家!

小手拉大手启动仪式的讲话稿篇七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自xx班的xx。今天我国旗下讲话的主题是:爱护个人卫生,保护校园环境。

学校是我们每一个人学习生活的地方,良好的校园环境可以为我们提供良好的氛围,让我们更有动力。

同学们,当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会更加心旷神怡;当我们在明亮宽敞的教室中读书时,一定会更加全神贯注;当我们在干净整洁的食堂中吃饭时,一定会更加节约文明。良好的校园环境使我们心情舒畅,健康成长;良好的`校园环境使我们更加自觉,学习勤勉;良好的校园环境使我们知书达礼,更加文明。

这些行为举止都让八中蒙尘。实际上,营造良好氛围,建设美丽八中,这与我们每个人息息相关。

作为合格的八中学生,要学会爱护个人卫生,自觉保护校园环境。只有我们每位同学做到干净卫生,我们的八中才能整洁美丽。

因此,在日常的学习生活中,我们要积极制止破坏环境的行为,同时树立爱护个人卫生,保护校园环境的意识。

在此,我发出如下倡议:

一、面容整洁、衣着得体。

二、自觉整理垃圾,放入垃圾桶。

三、不随地吐痰、不乱刻乱画。

四、不践踏草坪、不随意采摘花草。

五、自觉维护校园清洁卫生,认真做好值日清扫工作。

老师们,同学们,让我们行动起来,从小事做起,养成良好的个人卫生习惯,共同营造美丽的校园环境!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小手拉大手启动仪式的讲话稿篇八

各位老师:

今天我们举行____中学20__—20__学年度新老教师结对暨青年教师培养启动仪式,借此契机,我提出四点希望。

1、敬畏教育。

教育是一份“仰望星空”的事业,它要求教育人不但要热爱教育并能静得下心来,更要求教育人能敬畏教育。教师专业发展最大的障碍不是社会的浮躁,不是家长的功利,不是学生的挑剔,而是是对教育缺乏敬畏之心,表现为奋斗缺乏方向、实践缺乏激情、研究缺乏钻劲,治学不够严谨,视野封闭保守等等,从而教育过程中的低效和失误太多,使得教育的专业性不够强。

白岩松在《幸福了吗?》一书中回顾担任08年北京奥运会火炬手时的感悟,“我突然明白了一个火炬手的职责:你自己,没有多大能量,但你可以做一根火柴,使命并不是燃烧自己,而是点燃人群中的热情,这样,火柴的价值才最大化。”其实,我们教育人在人类文明传递过程中都是火炬手,我们的使命就是不断地点燃和支撑人的向上向善的激情。那么,我们又靠什么来完成这个使命呢?那就要求我们一要不断充实和完善自己,防止自己成为无源之水无本之木;二要充分了解学生特点并尊重学生需求,防止自己的教育不合胃口;三要遵循教育规律和人成长的规律,防止自己“打着爱的旗号实施非爱的教育”。

2、主体发展。

目前教师教育专家都认为,教师专业发展是建立在教师自主、主动地寻求自我发展基础之上的。这与我们要求学生变“要我学”为“我要学”一样的。陈玉琨教授认为,“什么是教师的专业发展?在现代意义上,教师的专业发展是教师在充分认识教育工作意义的基础上,不断提升专业精神,增强专业修养,强化专业技能,拓展专业知识的过程,是教师充分实现自身人生价值、服务社会造福人类的过程。”(陈玉琨.一流学校的建设:华东师范大学出版社,2008.8.87)他还指出,“不能自主发展的学生是失败的学生,不能自我发展的教师是平庸的教师,不能自主发展的学校是落后的学校。”注重自我发展的老师就明白“时时是学习之机,处处是学习之地,事事是学习之源”,学习和发展就成为他的专业自觉和专业常态,如读书学习、观摩同行、集体教研、反思总结等等都不会成为负担和累赘。这样的教师,精神丰满,情绪阳光,工作顺心,生活幸福。

3、互帮互助。

目前教师专业发展主要有三个层面的途径:校本培训、同伴引领、主体发展,其中互帮互助是同伴引领的重要形式。俗话说,“助人者自助!”我们在帮助同行,特别是年轻的同行时,我们会收获几分大礼,一是自己的教育使命和业绩得到拓展,不是一个人的战斗;二是不断地激发自己终身学习,不进则退;三是促进工作氛围更加和谐团结,团结出人才出成绩;四是让学生接受更好地教育,不成为教育的试验品。所以,成熟教师要以积极阳光,真诚开放、严格细致的态度去帮助青年教师,而青年教师则以感恩虚心、主动积极、扬弃开放的态度认真学习。这样新老教师之间结成学术共同体和成长共同体,携手共进,双赢互利。特别提醒,帮扶的内容应该丰富饱满,包括道德示范和学术引领,甚至生活关照。

4、反思总结。

著名教育家叶澜教授在《论教师职业的内在尊严与欢乐》中:“我依然深信在教师职业生涯中,‘只有用创造的态度去对待工作的人,才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐’”(上海市教育委员会编.今天我们怎样做老师——上海教育名师讲坛报告集.上海:上海教育出版社,2000.1__)如何才能做到“创造的态度”?我想,只有做到善于反思总结的人才行。所以,有教育专家指出,“一辈子写教案可能成不了名师,写三年教案可能成为名师!”提高反思实效,一要有开放包容和与时俱进的心态,二要有提高理论修养和丰富教育视野,三要形成反思自觉和反思习惯。

总之,“大家好才是真的好!”希望我们依靠____中学这棵大树,根植于____中学文化去发展自我,希望我们团结在____中学这个大家庭中互帮互助发展自我,希望我们凭借____中学这个大品牌大舞台去拼搏和展示自我。祝____中学__发展得更好,祝各位发展得更好!谢谢大家!

小手拉大手启动仪式的讲话稿篇九

同志们:

今天这次会议,是__区党工委管委会决定召开的一次十分重要的会议,主要任务是贯彻落实市委、市政府9月22日召开的自治区文明城市创建推进会精神,进一步分析形势,统一思想,明确任务,落实责任,对全市创建自治区文明城市工作进行再动员、再部署、再推进。下面,我讲三点意见。

第一、要认清形势,正视问题,增强工作责任感和紧迫感。

自__年市委、政府启动城市“六创”工作以来,我市已先后获得了国家园林城市、旅游标准化城市、七星级慈善城市、自治区卫生城市等荣誉称号,为创建文明城市奠定了基础。自治区文明城市创建考核的指标体系众多,涉及到8大环境90大项200多小项内容。创建工作启动至今,已走过了近3年历程。去年6月,党工委制定印发了《创建文明城市“五定”工作方案》,明确了各责任部门的创建工作任务。今年5月份,党群部下发了《关于认真做好创建文明城市相关工作的通知》,进一步对创建工作进行了安排部署,促进了创建工作的落实。

__区作为全市主城区,在创城工作中起着举足轻重的作用,可以说我们工作质量的高低直接影响到自治区文明城市创建的成败。近期,自治区文明办、市文明委领导骑自行车对市区创建情况进行了巡查暗访,发现了一些实实在在的问题:一是宣传氛围还不够浓厚,二是背街小巷、老旧住宅小区(院落)环境脏乱差依然存在,三是城市公共设施不完善,四是车辆乱停乱放比较严重,五是市民文明意识还不高。同时,在创城工作上,也还存在一些部门领导重视不够、行动迟缓,个别部门存在畏难情绪,工作拖拉,工作落实差距较大等问题。这些问题严重影响了创城工作的进度和中卫的城市形象。对存在的问题,在9月22日市上的推进会上进行了通报,并明确要求有关部门进行整改落实。认真分析产生这些问题的根源,关键还是思想认识不到位。好多同志思想上没有重视这件事,认识停留在“配合市上”这个水平,缺乏主人翁意识,没有站在全市主城区的高度去认识创城工作,没有从建设“四个中卫”的高度出发对待创城工作,没有从促进经济社会全面发展、提升城市知名度和影响力、改善民生的深度去推进创城工作。按照市委、政府规划,今年必须实现创建自治区文明城市目标,2017年实现创建全国文明城市目标。从全区来看,__市已跨入全国文明城市行列,__市已成为全国文明城市提名城市,__市已创建为自治区文明城市,__市和__市正在创建。创建文明城市的竞争非常激烈,差距也很明显,工作压力也非常大。许多工作虽然明确由市直有关部门牵头负责,但在测评的实地查看和入户调查等工作中,还是要通过乡镇、社区的工作来检验创建的效果。从现在起到11月份自治区考核验收,也就一个多月时间,时间紧、任务重、要求高、难度大,我们作为全市创城工作的主战场,各乡镇、各部门从现在开始必须高度重视起来、立即行动起来,一定要从全局和战略的高度出发,进一步增强使命感、责任感和紧迫感,再加一把劲,再努一把力,扎实做好氛围营造、难点攻坚、督促检查等工作,确保顺利通过自治区文明城市考核验收。

第二、要抓住重点,突破难点,全面提升创建工作水平。

按照市创城办的责任分工和时限要求,我们这一个月要紧盯以下几个方面的工作任务集中攻坚。

一是全面抓好市民培训教育。按照创城测评体系和市文明办要求,__镇、__镇所辖城市社区要在国庆节放假前全部挂牌成立市民学校,建立健全管理制度、工作制度、学习制度等各项规章制度,开展常态化市民培训教育。要以提升市民素质、促进城市文明为目标,紧紧围绕创建文明城市工作常识、空共空间市民文明行为规范、文明礼仪、文明交通等知识开展培训教育活动。通过培训教育,普及创城知识,提高群众知晓率,引导广大市民群众以实际行动争做文明市民、共创文明城市。要充分利用市民学校、党员活动室等阵地,设立“道德讲堂”,围绕社会公德、家庭美德、个人品德等内容,组织发动广大群众称赞身边好人好事,以“身边人讲身边事,身边人讲自己事”,达到“身边事教育身边人”的目的。其他各乡镇、各部门不能事不关己高高挂起,要将培训教育工作作为近期的一项重点任务,采取各种行之有效的方式,尽可能实现全覆盖。

一要强化组织领导。抓好落实的关键在于领导责任的落实。为了确保考核验收顺利通过,__成立创城迎检工作组,组长由景兆珍副书记担任,副组长我和唐兴武副主任担任,办公室设在党群工作部,主任由副部长担任,成员从党工委办公室、党群工作部、城乡建设和环境保护局、文体卫生和计划生育局、民政和社会保障局等部门抽调。各乡镇、各部门要建立切实有效的抓落实机制,主动履行职责,不等、不靠、不推、不拖,根据__年下发的创建文明城市“五定”工作方案和今天下发的《通知》,明确工作任务,对照测评要求,认真自查自评,积极对照整改,切实把创城工作变成积极参与、主动作为的过程,变成展示能力和水平的过程。各单位一把手要亲自安排、亲自协调、亲自督办、亲自落实创城工作,分管领导要集中精力专门抓,促进形成人人肩上有担子、个个手中有任务、齐心协力抓创建的局面,确保各项工作齐头并进。对工作中的重点、难点问题和薄弱环节,要紧盯不放,跟踪落实。

二要强化协同作战。各乡镇、各部门要牢固树立“一盘棋”思想,主动配合,密切协作,及时补位,确保各方面的主体责任、配合责任、监管责任全部落实,特别是对那些涉及面广、职能交叉,一项任务由多个单位完成,容易造成都管都不管的工作,要严格遵循谁牵头、谁组织落实的原则,确保工作有序推进。

三要强化督办落实。市文明委督查组从昨天开始已经展开第一次督查,每周一督查。各责任单位要对承担的任务逐一倒排工期、逐天确定目标,全力推动工作落实。各乡镇尤其是文昌、滨河镇要立即行动起来,组织指导社区、村抓好市民教育、志愿服务等工作。国庆节结束后,创城办要立即组织开展督查,从责任落实、人员到岗、措施到位、问题整改等方面跟踪督查,重点问题滚动督办,每周通报一次进展情况,促进各项工作全部到位。按照市上的要求,在这次迎检工作中,不管是哪个部门,也不管是哪个干部,如果出现因职责履行不到位而导致测评丢了分、拖了创建工作后腿的,都要严肃追究问责,绝不姑息迁就。希望务必引起各乡镇、各部门的高度重视。

同志们,创建自治区文明城市工作是一项重大而艰巨的任务,时间紧迫,任务繁重,希望大家深刻认识、迅速行动、全力落实,以志在必得的决心、顽强拼搏的斗志和严谨细致的作风,确保__区工作不出问题,促进全市创建一举成功!

小手拉大手启动仪式的讲话稿篇十

教师们、同学们:

今日我演讲的题目是《论环境卫生的重要性》。

大家都需要一个和谐、美妙又安康的教员,而这样的家园该怎样去制造呢?让我们来探讨这一个新奇的话题吧!

近几年来,工商业竞争是分厉害,污染问题随着工厂排放的污水,民众乱倒垃圾而且日常严峻,整个社会的生活品质也比以前恶化了很多,因此,“环境”的爱惜是值得我们重视的。

环境不仅污染空气,而且影响我们的身体安康,还影响疾病的传播,还影响观瞻,阻碍进步。所以我建议同学们要做到以下几点:

一、爱惜环境从我们每个小学生做起。

二、不乱丢垃圾,爱惜花草树木。

三、不忘小河里乱丢垃圾袋、可乐瓶。

四、节省用水,用洗菜、洗衣水冲拖把、冲厕所。

五、积攒生活中的.废旧品,来换一些学习用品。

所以我们要做到:爱护水资源,节省用水,爱护环境,爱惜环境。只要同学们做到了以上几点,就真正领悟了“人人为我,我为人人”的深刻含义了。

我们期盼更美妙的家园,假如大家一条心,人人手牵手,心连心,就可以完成一项令人感动不行思议的宏大巨作,建立好我们美妙的家园,让我们大家一起努力吧!

我的演讲完了,感谢大家!

小手拉大手启动仪式的讲话稿篇十一

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不体现在金钱。

可如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的基本原则和道德底线。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

这让我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个国家的文明程度,一个人如果不遵守公共文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一个公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守公共文明的历史教训。

而一个社会的文明氛围对他的民众也有莫大的影响。我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饮料瓶、食品包装袋,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢!明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!

小手拉大手,文明全社会,从现在起,从我做起,让我们一起掀起文明的.热潮,让我们一起共同努力,为学校争光,为祖国添彩!

小手拉大手启动仪式的讲话稿篇十二

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的少先队员们:

大家上午好!

今天我们__学院附小的部分师生来到__完小,双方共同举行“在希望的田野上”手拉手联谊活动,作为附小的校长,本次活动的亲历者,我非常的高兴和激动。在此我代表学院附小全体师生向关心支持本次活动的各级领导以及为本次活动付出辛勤劳动的家长朋友们表示衷心的感谢,向附小的新朋友__完小的全体师生表示诚挚的问候!

“手拉手互助活动”是生活在不同区域、不同环境、不同状况下的少年儿童之间,互通往来,互相学习、奉献爱心、共同受益的一项实践教育活动,今天,我们组织四年级八班同学来到这里,与__完小的同学开展手拉手活动,就是希望同学们通过活动,加强交流,取长补短,共同成长。

通过捐赠图书这种形式,我们希望以“阅读”为纽带,与__完小的同学们共同分享读书的快乐。

有了这次交流,从今往后大家就是好朋友、好伙伴,希望孩子们在学习、生活、做人等方面互相帮助,增进友谊,实现共同进步。附小与__完小虽然相隔一定的距离,但我相信,随着交往的日益加深,我们双方的手一定会越拉越紧,我们的心一定会越贴越近!

最后祝愿本次活动圆满成功!也诚挚的邀请__完小的师生们到附小去做客!附小人会用真诚和热情欢迎你们。谢谢大家!

小手拉大手启动仪式的讲话稿篇十三

尊敬的各位领导、新闻记者朋友们、各位家长、可爱的孩子们:

大家上午好!

首先让我代表所有的__人对大家的到来表示最诚挚的欢迎和由衷的感谢!谢谢大家对我们##学校工作的大力支持!

一个偶然的机会让我结识了《台湾神指飞扬科技英语》课程。

《台湾神指飞扬科技英语》课程是台胞吴东曜博士研发,由北大青少年素质教育与才能培养研究所高林秘书长引进我们黎阳科达学校的,这是一套利用计算机学习英语的教材,在台湾称之为《神乎奇指科技英语》。吴东曜先生自1998年在台湾推出以来,至今已经让数十万学生受益,取得了很好的教学效益,受到了祖国宝岛台湾广大学生和家长的认可。

《台湾神指飞扬科技英语》是利用计算机,让学生通过双手十指并用敲打键盘、双眼、双耳、张口朗读发音、大脑思考记忆等多种感观同时并用的方法,达到速记单词的目的。每天练习30~60分钟,可实现轻松记忆单词目标。坚持练习,就能让学生获得”海量”记忆单词的学习效果,从而为孩子们学好英语这门语言课打下坚实的基础。

本系统具有以下优势:

1、寓教于乐,能充分调动学生的学习热情,培养他们学习英语的积极性;

2、通过”听、说、读、写、打、记、译”七种方式全方位指导学生学习英语;

3、注重语感学习,有录音自放功能;

4、充分利用课堂时间,重在操作,强化学生动手能力,讲求实效;

6、具有根据学生自主学习需要添加新知识的功能。

《台湾神指飞扬科技英语》从2月份引进到我校以后,小学部三、四、五、中学部七年级共计300名学生进行了学习论证,实践证明,这种方法浓郁了孩子们英语学习的兴趣,不同程度的提高了孩子们的整体英语成绩。短短2个多月来,七年级已有二十几位同学的单词量超过了1000个,词组及例句都可以达到300句以上,成绩最好的单词量已超过1400个,80%同学达到600个以上,就连平时英语成绩较弱的学生,也在原有的基础上提高20~30分。小学3~5年级学生目前单词量也都已达到了200~300个,个别也已突破600个,这套软件不仅使学生记忆英语单词既快又多,不容易忘记,同时还训练提高了学生使用计算机键盘输入的速度,效益比大多能达到80%以上。26个英语字母,键盘输入速度我们的孩子最快1.8秒,是一个真正眨眼间,这个成绩是很惊人的,不过学生学习的奇迹需要长时间的坚持积累,我们孩子取得的这点成绩不算什么,相信继续下去,利用这套软件学习的威力会对孩子终身发展都是极其有益的。

下面请各位欣赏我们孩子的精彩表演!谢谢大家!

小手拉大手启动仪式的讲话稿篇十四

同学们,老师们:

大家好!

金羊迎春到,东风送绿来。今天,距20__年高考还有100天,这是最后冲刺的发力点!此时此刻,周围有一双双殷切的目光在期盼,我们心中有一团团炽热的火焰在燃烧。

同学们,从你们出生的那一天起,你们的父母就寄予了龙凤的期望;从你们上学的第一天起,心中就种下了绚丽的梦想;从你们迈进文同的那一天起,就曾告诉自己,这里是放飞梦想的地方。回首过去一千多个日日夜夜,我们共同走过生命中最亮丽的青春花季,也走过了生命中必不可少的风风雨雨,我们有过成绩步步上升学业日日精进的喜悦,也有过成绩偶尔下滑学业力不从心的感伤。

如今,冲锋的号角已经吹响,誓师的战旗高高飘扬,让我们振奋精神,全力以赴,在栀子飘香的六月,在人生最美丽的季节,收获我们期盼已久的梦想吧!

同学们,高考就是一场知识、能力、身体、心理综合素质的大比拼。在这仅有的100天里,在这冲向人生竞技场的关键时刻,我们要放下无谓的心理负担,抛弃干扰学习的各种杂念。我们需要的是所向披靡的拼搏精神、坚忍不拔的斗争意志、高度理智的平和心态,以及舍我其谁的英雄气慨和永不言败的豪迈情怀。同学们,我们要咬紧牙关,排除万难,与理想拥抱,同成功联欢。在这最后的100天里,让岁月燃烧一次激情,让机遇亲吻一次梦想,让命运澎湃一次潮汐,让人生绽放一次光彩!

同学们,在冲刺的路上你们并不孤单。哪里有你们,哪里就有老师的细心呵护和殷殷期盼。当你们汲取养料时,老师就是那滋润心田的汩汩清泉;当你们深夜苦读时,老师就是那永远闪耀的束束灯光;当你们乘风远航时,老师就是那风雨同舟的贴心船长。在这最后的一百天里,全体文同老师将与你们风雨无阻携手同行!

老师们,在这最后的一百天,我们要甘做黄牛,扬鞭奋蹄。我们要以生命为犁,用热血浇灌,收获金秋诱人的累累硕果。“铁肩担道义,妙手着文章”,我们要以奉献为笔,蘸拼搏之墨!谱写百年文同的铮铮骄傲。

兵法云:“知己知彼,百战不殆。”我们要精心研究考纲,刻苦钻研,潜心备课,向课堂45分钟要质量,向晚自习要效率,让每一次模拟训练有进步,让每一次摸底考试有飞跃;我们要把握高考信息,多方搜集资料,勤于交流,借他山之石,攻我文同璞玉。

同学们,老师们,一万年太久,只争朝夕。奋斗一百天吧,让绚烂的梦在六月张开翅膀。奋斗一百天吧,让雄壮的心在六月熠熠生辉。我们将带着坚定的信念,迈着从容的步伐,磨剑百日,扬威六月,去赢得属于我们的辉煌!

小手拉大手启动仪式的讲话稿篇十五

大家好!今天我胸前的红领巾格外鲜艳,我的心情无比舒畅,因为我们终于迎来了向往已久的手拉手活动。这是我们全体同学共同期盼的日子,我们的童年时代又要有了新的伙伴啦!

“手拉手”活动把城乡少年儿童的心灵连在了一起,把友爱和平等连在了一起,把理想和智慧连在了一起,它使我们走出自我,关心他人,感受到同伴之间的互相关心,互相帮助。

亲爱的小伙伴,今天我们走到了一起,虽然我们以前并不认识,但我知道你们淳朴,善良,有一颗美好的心灵,尽管我们的爱好和性格不一定相同,但我们手拉手,心连心。随着以后的交往,我们的友谊一定会越来越深厚,因为手拉手活动架起了我们的友谊之桥。我很幸运,能从学校500多名学生中选派到洪桥学校来,能见到自己手拉手的小伙伴,我坚信从他身上我会学到很多,我要努力克制住自己铺张浪费的坏习惯,不挑吃穿。在家帮父母干一些力所能及的事情。同时,我也会让他不后悔交到我这样的朋友,我会带他去逛书城,参观现代化大工厂,让他也体验到城市的繁华,激起我们共同为建设祖国而努力学习的决心!

亲爱的少先队员们,我们是雏鹰,正在展翅;我们是朝阳,正在冉冉升起;我们是未来的建设者,是华夏崛起的希望。让我们手拉手,走向明天,走向更加灿烂辉煌的新时代。

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