方案的效果应该能够长期稳定地发挥作用。我们需要充分考虑各种可能的风险和变数，并提前准备相应的对策。通过学习成功范例，你可以更好地为自己的方案制定提供借鉴和参考。
青少年中国梦班会方案篇一
(开场白：)。
王、万：尊敬的老师!亲爱的同学们!
吴、齐：大家下午好!
万：当长江的浪花摇落满天繁星，点亮我们身后梦想敞开的大门。
吴：请打开心中最美丽的翅膀，这一刻在那万里长城之上对话星空，和世界一起分享。
王：我们要在这里集合起所有属于未来的梦想，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦。
齐：即使是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许就在不久的明天它就能触发出新世界的曙光。
王、万：有梦想就有希望，有希望就有未来.
一、倾听梦想——“他人的梦”
万：同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔;。
齐：梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。
吴：人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。
王：今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请听梦想小故事。有请刘禹岐、王子涵、李梓萌、。
1、杂交水稻之父——袁隆平。
2、莱特兄弟的飞翔之梦。
3、茅以升立志造桥故事。
二、诗歌朗诵《我的梦》。
万：梦想是个美好的字眼。
吴：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
王：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
齐：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
吴：接下来请欣赏诗朗诵《我的梦》，有请孟书含、孙翎迪、刘佳昕、王梓菲。
(吴妍霏与王天宇)。
吴：俗话说：没有做不到，只有想不到。实现我们的梦想需要付出艰辛的努力。
王：我们一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦，请欣赏歌曲《中国梦》。
四、欣赏歌曲《中国梦》。
五、解说中国梦?
吴：刘洋的航天梦，是登上月球，登上火星。
万：姚明的体育梦，是体育可以重新回归到教育，成为教育的一个重要组成部分。
齐：袁隆平的“禾下乘凉梦”，是水稻长得有高粱那么高，籽粒有花生米那么大。
王：20xx年4月29日，爷爷在这一天向全世界宣布了我们的中国梦。
万：中国梦是什么?
吴：中国梦，就是实现国家富强，民族振兴，人民幸福的梦。
王：国家不富强，就会被人欺负，民族不复兴，就无颜担当龙的传人。
齐：中国梦，就是让每一个人都过上幸福的生活。请欣赏诗歌《中国梦》有请张淑奇、窦冠男、李姝瑞。
六、欣赏诗歌《中国梦》。
七、讨论交流：为了实现“中国梦”我们应该怎样做?
吴：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国!
齐：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国!
王：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国!
万：弹一曲高亢的《金蛇狂舞》，我说，这是我的祖国!
吴：为了让我们的生活更美好，为了实现我们的中国梦，我们应该怎么做呢?请同学们说说自己的想法。
(每个主持人提问两个学生，提前准备)。
王：上面几位同学讲的很好，作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。
齐：同学们，让我们放飞理想，为建设我们的祖国添砖加瓦。
万：我们的明天就是祖国的明天。同学们，你们准备好了吗?
吴：让我们记住责任，发奋学习，努力拼搏，请欣赏歌曲《歌唱祖国》。
八、欣赏歌曲《歌唱祖国》。
九、宣誓。
王：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，
吴：少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，
齐：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”
万：热爱祖国，振兴中华从我做起。
齐：到此结束，谢谢大家。
十、小结。
梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功!再过十几年，愿我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。
青少年中国梦班会方案篇二
1.????畅谈“我的梦”
女：梦想是个诱人的字眼。
男：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
女：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。男：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
男：在卖火柴小女孩眼里，梦想是——(生齐答)飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。女：在邓亚萍眼里，梦想是——坚持心中永不服输的信念，只要你努力，就一定能够成功。
女主持：下面请听演讲《梦想》，演者刘文杰等。
男：在生活中，梦想伴随着我们每一个人。梦想是有力量的，它是人生前行的动力。
之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。
女：下面请大家看屏幕，大家可以通过写一些、画一画的方式，表达出自己的梦想，待会再请你谈谈你的梦想、展示你的梦想!
(学生写梦想、画梦想)。
(学生畅谈梦想)。
2.梦想格言大比拼。
女：世界上从古至今，关于梦梦想的格言有很多，那些格言写得非常美，还常常激励着我们前进，说说你喜欢的梦想格言。
男：主题班会进行到这里，我们来个游戏抢答，大家做好了准备吗?
(游戏抢答)。
青少年中国梦班会方案篇三
(合)：大家下午好!
已：少年智则中国智，少年强则中国强!
(合)我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦!
甲：有梦想就有希望，有希望就有未来!
已：《我的中国梦——我的理想》三年级一班主题班会(合)现在开始!
甲：梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对人生充满了期待与向往。已：最初的梦想是最最可爱的，或许有些天马行空难以实现，却无法阻止它破土发芽的欲望。
甲：让我们进入梦想的天空，去瞧瞧最初的梦想会有多么可爱吧!请欣赏由卲亚真崔迅赫同学带来的诗朗诵——《可爱的梦想》已：多么奇妙的梦想啊，梦想就像是鸟儿的翅膀，带给你飞翔的力量!甲：于是我们渴望找到可以抓住的，可以实现的梦想，那么这又会是怎样的梦想呢?请走进梦想展示台，听一听由王梦妍、吕慧洋等同学说说他们的的梦想)。
(全体)：说到不如做到，要做就做最好!
甲：那么同学们听了这小故事后有什么感想呢?你要怎样实现自己的梦想呢?(同学举手发言)。
已：大家说的很好。找到了努力的方向，我们还要克服自己的缺点，坚持，不放弃，才能实现梦想。
甲：《开学第一课》里曾经说过，每一个人都有自己的梦想，有时候我们也在实现着别人的梦想。
已：就像我们来学校读书，就是在实现爸爸妈妈“望子成龙”“望女成凤”的梦想。
甲：所以我们要加倍努力才行!就算到最后梦想不能开出美丽的`花朵，起码我们努力过。
已：只要曾经付出，我们就没有输，我们还可以再次播种新的梦想!甲：一个梦想实现了，另一个梦想又开始发芽，梦想的世界真是太神奇了，时刻闪耀着七色光芒。
已：下面请班主任讲话。
班主任：亲爱的孩子们，我看到了你们美丽的缤纷梦想，你们追逐梦想的脚步坚定而且执着。孩子们，实现梦想的过程一定会有汗水，泪水，和无数的辛苦，但是只要你们肯坚持，无论遇到怎样的挫折都不放弃，就会实现愿望!如果梦想不能实现，那也没有关系，在追逐梦想的路途中，你们收获了成长!老师有一首小诗送给你们，请你们大声的读出来吧!
我的小小梦想。
我把一颗可爱的小小梦想，
播种在我单纯的心田上。
智慧是阳光，
知识是营养，
勤奋刻苦是雨露，
呵护它成长!
汗水，勤奋加泪水，
坚持，努力，不退让，
梦想的小苗越发茁壮!
瞧——。
那挂在枝头上的，
我的小小梦想闪闪发亮!
(全班集体朗诵诗歌)。
青少年中国梦班会方案篇四
活动目标：
1、通过观看视频《开学第一课》，了解祖国日新月异的发展以及在世界上的重要地位，激发学生民族自豪感，责任感和使命感。
2、引导学生联系实际谈理想，知道为实现理想要坚定信心，不懈努力。
3、通过形式多样的节目启迪学生拥有梦想、实现梦想，最后所有人的梦想汇聚成中国梦，从而启发学生的想象力和创新力，坚定信念，倡导学生勇于追求梦想，努力实现梦想。
设计理念：
这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，中国的梦从我们的梦开始，在每一个阶段放飞你们的梦想，让他带领你前行，照亮你的一生。
坚持自我的过程，是一个不断超越自我，实现自我的过程。抬头看着你的梦想，脚踏实地的努力，每天都离成功更进一步。
在实现梦想的过程中，需要丰富的想象和大胆的创造，只有不断探索，不断创新，才能让梦想激发生命中的更多才能。
中国梦，承载这中国民主、富强、公正、和谐、自由的最基本价值观，承载着由自强不息的中国精神。中国梦需要我们每一个人付出自己的努力，共同构筑梦想，让梦想照耀中国，闪亮世界。活动成员：
全体学生和班主任老师。
活动准备：
幻灯片、祖国发展的图片和资料，名人儿时树立理想的小故事。
参考教案：
一、导入。
1、重温央视一套《开学第一课》大型公益节目片段。
2、老师和同学畅谈中国的梦想，我们的梦想。
二、联系实际谈梦想，树立信心。
1、小品三国名人的理想。
2、同学表演诗朗诵“希望”。
三、实现理想，坚定信心，不懈努力。
1、同学节目“面试”。
2、了解他们为实现理想如何奋斗的，重点从小事，从学生力所能及的事情说起。
3、成功的秘诀。
4、长成一颗珍珠。
四、坚持，还要有承认失败的勇气。
1、美国著名总统林肯的故事。
2、鼓励学生用各种形式展示自己的理想。
3、全班合唱将班会推向高潮。
五、班主任小结。
活动过程：
主持人(男)：当长江的浪花摇落满天繁星，点亮我们身后梦想敞开的大门。
主持人(女)：即使是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许就在不久的.明天它就能触发出新世界的曙光。
主持人(男)：我们团结，我们进取，
主持人(女)：我们求实，我们创新。
主持人(男)：xx班的口号是：团结、进取、求实、创新。
主持人(女)：尊敬的老师!亲爱的同学们!
主持人(男)：大家下午好!
主持人(女)：xx班第1周主题班会现在开始。
主持人(男)：这次的班会主题是：我的梦中国梦。
瞧，这是xx班又一次举行班队主题会的见证，这次班队会的主题是：我的梦、中国梦。
主持人(女)：轻轻的岁月已飘然流逝美好的童年只剩下片片回忆走在少年的路口我们渴望自由地飞翔为了心中那一个七彩的梦想。
主持人(男)：首先，让我们来一起分享各自的梦想。
一、中国的梦想，我们的梦想。
背景音乐响起，一起进入一个和谐的氛围。
【播放歌曲《梦想》(张靓颖)，营造气氛，幻灯片“开学第一课——我的中国梦。”】主持人(男)：尊敬的老师们!
主持人(女)：亲爱的同学们!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴随着这首悠扬的《梦想》拉开了我们班会的序幕。
主持人(女)：梦想是个美好的字眼。
主持人(男)：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人(女)：让我们一起来观看cctv开学第一课“我的梦中国梦“中的片段。
观后同学们畅所欲言。
主持人(女)：刚才我们大家谈的非常好，下面也请我们的同学谈谈我们大家自己的梦想。同学发言：
我的梦想是游遍全世界。
我的梦想是成为一名宇航员，自由地翱翔在宇宙之中。
我的梦想是拥有一个属于自己的农场。
我的梦想是考进大学，希望跟自己的好朋友开一家属于自己的酒吧。
我的梦想是赚很多钱。
我的梦想是做一名导演。
我的梦想是全世界的人都幸福快乐。
我的梦想是当一名演员。
我的梦想是做一名警察。
我的梦想是中国足球队在世界杯中夺冠，高举大力神杯。
…………。
老师：在与大家一起的日子里，我感受到了同学们的青春活力，美好的梦想伴随着我们快乐成长，我的梦想是“珍惜梦想，珍惜现在，跟大家一起成长……”
二、实现理想，树立信心。
主持人(男)：每个人都有一个理想，刚才同学们畅所欲言，有的说长大后要成为演员，有的说要成为警察，有的要成为教师……)。
主持人(女)：如果我们从小有自己的梦想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!现在请听曾佩等人表演小品三国名人的理想。
主持人(男)：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想;下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：曾佩、胡凡、陈顺浒。
主持人(女)：有了理想就有了希望，现在请听徐甜甜等人的《希望》。
三、实现理想，坚定信心，不懈努力。
主持人(女)：同学们，你认为你该为实现理想做什么?
主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?
同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;。
同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;。
同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……。
青少年中国梦班会方案篇五
班会目标：
1、让学生找到自己的人生奋斗目标。
2、让学生知道怎样去实现人生的目标。
3、使学生懂得少年强则国强，增强民族责任感。
班会过程：
一、导入班会主题。
同学们，我们今天的班会主题是：我的梦，中国梦，(学生读)。
同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请听梦想小故事。
二、梦想小故事。
1.莱特兄弟的飞翔之梦。
一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞?”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!”牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。
2.茅以升立志造桥。
茅以升是我国建造桥梁的专家.茅以升小时候,家住在南京.离他家不远有条河,叫秦淮河.每年端午节,秦淮河上都要举行龙船比赛.到了这一天,两岸人山人海.河面上的龙船都披红挂绿,船上岸上锣鼓喧天,热闹的景象实在让人兴奋.茅以升跟所有的小伙伴一样,每年端午节还没到,就盼望着看龙船比赛了.可是有一年过端午节,茅以升病倒了.小伙伴们都去看龙船比赛,茅以升一个人躺在床上,只盼望小伙伴早点儿回来,把龙船比赛的情景说给他听.小伙伴们直到傍晚才回来.茅以升连忙坐起来,说;“快给我讲讲,今天的场面有多热闹?”小伙伴们低着头,老半天才说出一句话来;“秦淮河出事了!”“出了什么事?”茅以升吃了一惊.“看热闹的人太多,把河上的那座桥压塌了,好多人掉进了河里!”听了这个不幸的消息,茅以升非常难过.他仿佛看到许多人纷纷落水,男的女的老的小的,景像凄惨极了.病好了,他一个人跑到秦淮河边,默默地看着断桥发呆.他想;我长大一定要做一个造桥的人,造的大桥结结实实,永远不会倒塌!从此以后,茅以升特别留心各式各样的桥,平的,拱的,木板的,石头的.出门的时候,不管碰上什么样的桥,他都要上下打量,仔细观察,回到家里就把看到的桥画下来.看书看报的时候,遇到有关桥的资料,他都细心收集起来.天长日久,他积累了很多造桥的知识.他勤奋学习,刻苦钻研,经过长期的努力,终于实现了自己的理想,成为一个建造桥梁的专家.
过渡：好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。
三、祖国腾飞图片。
四、学生依次谈谈自己的梦想。
学生谈梦想，教师记录学生的梦!
五、结束语：
青少年中国梦班会方案篇六
主持人(男)：让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，全国人民一起来圆中国梦!期待明天的成功!下面有请班主任讲话，我们掌声欢迎!
班主任：首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的梦想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，梦想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，梦想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。命运靠自己主宰，人生由自己把握。
女：歌声是美好的，时间是有限的，天下没有不散之筵席。
男：班会无限好，只是近铃声。
女：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
主持人(男)：五(1)班《我的梦中国梦》主题班会到此结束，谢谢大家!
青少年中国梦班会方案篇七
男：同学们，理想很美，梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。同学们我们应该为了实现自己的心中的理想不怕辛劳，历尽千辛万苦，克服种种困难。请听一个真实的故事：
女;那么同学们，你认为你该为实现理想做什么?
男：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?
生1：我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;。
生2：树立远大的理想，并为之不断地努力;。
生3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;。
女：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力;。
女：据我所知，我班林龙和林虎同学就是这样的人才呢!
男：不错，请欣赏他们的小品：《面试》。
女：真是有趣极了!掌声感谢刚才两位同学的表演!
2.对梦想宣誓。
男：梦想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧(全体同学)：我们愿用必胜的信念投入梦想!
我们愿用全部的精力倾注梦想!!
我们愿用坚定的毅力战胜困难!!!
我们能行!我们一定行!!!!
我们能行!我们一定行!!!!!
我们坚信理想会因奋斗而美丽!让我们放飞梦想!!!!!!
我们坚信成功属于我。
女：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力;。
男。齐唱歌曲：《我的未来不是梦》。
青少年中国梦班会方案篇八
活动目的：
1.通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。
2.联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。主题说明：
为了更好的使同学树立理想，在最后的一段时间刻苦努力的学习，实现自己的理想开展本次活动。
活动过程：
师：9月1日我们观看了《开学第一课》之《我的梦中国梦》，其中介绍了李中华叔叔实现梦想的过程，今天我们也一起来说说自己的梦想。
(二)谈谈你的梦想。
师：同学们，你们有美好的理想吗?
师：每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。
师：有位名人曾经说过：梦想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的梦想又都是什么呢?(主持人进行现场采访)。
师：刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。
(三)诗朗诵《梦想的乐章》。
师：那么，什么样的梦想才是崇高的呢?请听配乐诗朗诵《理想是什么》。
师：的确，崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。
师：一个有着终生理想的人，青春不是基本，而是为理想奋斗的一段路程，为了远大的抱负，青春可以忍受贫穷，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦难。
师：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。
(四)演讲《走向未来》。
师：但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己理想。
我们知道明白生活意义的人，才能为未来而奋斗，才能为理想而奋斗。
用诗的情怀装点我们的人生，在美的色彩中让我们走向未来。下面请听演讲，《走向未来》。
师：的确，我们要树立崇高的理想，还要为实现理想去努力奋斗。
张云秋：为了理想的远航，默默地积蓄着奋进的力量。
陈海凤：昨天的理想就是今天的希望，今天的理想就是明天的现实。、
(五)格言大比拼。
师：为了实现我们的理想，我们现在举行理想格言大比拼。
(全班分男女两组进行比赛，气氛非常热烈。)。
师：那么，为了实现我们的理想，我们该如何去做呢?
请几位同学谈谈想法。(现场指名谈)。
主持人：理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧(全体同学)：
我们愿用必胜的信念投入梦想!
我们愿用全部的精力倾注梦想!!
我们愿用坚定的毅力战胜困难!!!
我们能行!我们一定行!!!!
我们能行!我们一定行!!!!!
我们坚信理想会因奋斗而美丽!让我们放飞梦想!!!!!!
我们坚信成功属于我。
(六)总结。
师：听，未来在召唤，明天会更好，我们期待着那震撼人心的美丽;我们期待着，那意想不到的辉煌!
师：同学们，为了表达我们的想法，为了达到我们的理想，我们一起来唱《明天会更好》。
青少年中国梦班会方案篇九
主持人(男)：尊敬的老师们!
主持人(女)：亲爱的同学们!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。
主持人(女)：梦想是个诱人的字眼。
主持人(男)：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人(男)：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;。
主持人(女)：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人(女)：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么，什么是理想?(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。)引出理想的含义：
主持人(男)：现在请听诗歌朗诵《梦想》。
谈自己理想，实现理想，塑造自信心。
主持人(女)：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!
主持人(男)：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想;下面请欣赏小品《三国名人的理想》。
主持人(女)：有了理想就有了希望，现在请听诗朗诵《中国梦》。??
青少年中国梦班会方案篇十
一、我的梦(播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出梦想含义。)。
主持人(男)：尊敬的老师们!
主持人(女)：亲爱的同学们!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》，拉开了我们“梦想”主题班会的序幕。
主持人(女)：梦想是个诱人的字眼。
主持人(男)：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人(男)：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;于他们想做什么。
主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人(女)：上面所讲的“想做什么”，“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星--梦想。那么，什么是梦想?(同学们答：梦想就是对未来的向往和憧憬。)引出梦想的含义。
主持人(男)：现在请听演讲《梦想》。
2.《梦想》演讲者：郭心悦。
3.交流：我的梦想。
同学们说说自己的梦想。
4.小品表演《三国名人的梦想》。
5。歌曲：现在请听陈芸芸等人的《希望》。
二、坚持梦想。
2.老师:也许有的梦想看上去不太可能实现，但如果持之以恒地朝梦想努力，会有实现的一天。
3.学生讲述成功者的事例：
(1)达尔文。
(2)周恩来。
(3)奥巴马。
4.坚持不懈就能梦想成真。
学生讲述“肯德基”的故事。
5.讨论：如何让梦想成真?
(1)引子：很早以前，地球上有两支不同的猿群。一支猿群随着环境的变迁不断进化，由于勤于使用四肢，逐渐学会了使用工具，进而学会用火，逐渐进化成人类。而另一支猿群由于安于自然环境，不去用肢用脑，始终停在依赖野果生活的猿猴阶段，最终被关进了笼子。
道理：依赖和懒惰只能被淘汰，只有勤奋、自强才能不断进步。不仅自然界如此，人类社会也是这样。
(2)讨论交流让梦想成真的方法：树立坚定的信念，确立具体的目标，制定详尽的措施，持之以恒的努力。
(3)学生讲述自己的事例和感受。
3.为了让梦想成真，实现一个个目标，我们郑重承诺。
每个同学轮流用一句话说出自己庄严的承诺。
主持人：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力;。
4.齐唱歌曲：《我的未来不是梦》。
三、中国梦。
主持人(女)：据我所知，我班有几位同学就是这样的人才呢!
主持人(男)：不错，请欣赏他们的小品：《面试》。
主持人(女)：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?
(同学们答)。
主持人(女)：我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。
主持人(男)：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。
主持人(女)：天下没有不散之筵席。
主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。
主持人(女)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
班主任：首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的梦想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，梦想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，梦想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。命运靠自己主宰，人生由自己把握。
四、放飞梦想。
学生将自己的梦想写在纸鹤上，全体起立，在音乐声中齐诵读诗歌《梦想》。
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青少年中国梦班会方案篇十一
一、班会课目的：通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才;热爱学习，热爱生活。并且从交流讨论中找到属于自己一套的提高时间利用效率的方法。
二、班会课重点：让同学们认识带时间是相当宝贵的，我们要充分地利用时间，做时间的主人，让同学们相信只要我们珍惜时间，讲究学习效率，我们一定能够取得更好的成绩。
三、班会课准备：
每位同学准备一张长纸条，收集有关珍惜时间的方法;。
请四位同学准备表演一段三句半;。
另外请一位同学准备关于时间的不良习惯以及针对这些习惯应该我们如何改正，同学们分享自己最喜欢的一句关于珍惜时间的名言。
四、班会课时间:待定。
五、班会课形式：游戏、表演、讨论交流。
六、班会课步骤：
第一环节：关于时间的游戏(15分钟)。
假如现在你个人的生命处于0~100岁之间，接下来我们来玩一个游戏。
请准备一张长纸条用笔将它划成10份(中间部分刚好每两列一份代表生命中的，分别写上10、20等，最左边所谓空余部分写上“生”，最右边空余部分写上“死”字。下面我给大家出几个问题，请大家按我提的要求去做：
第一个问题：请问你现在几岁?(把相应的部分从前面撕掉)过去的生命是再也回不来了!请撕彻底撕干净!
第二个问题：请问你想活到几岁?(如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉)第三个问题：请问你想几岁退休?(请把相应的退休以后的部分从后面撕下来，不用撕碎，放在桌子上)就剩这么长了，这是你可以用来工作的时间。
第四个问题：请问一天24小时你会如何分配?
一般人通常是睡觉8小时(有人还不止呢!)占了1/3.吃饭、休息、聊天、摸鱼、看电视、游玩等又占了1/3.其实真正可以学习和工作的约8小时，只剩1/3.
所以请将剩下来的折成三等份。并把2/3撕下来，并放在桌子上。
第五个问题：比比看。
青少年中国梦班会方案篇十二
一、班会课目的：
通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才;热爱学习，热爱生活。并且从交流讨论中找到属于自己一套的提高时间利用效率的方法。
二、班会课重点：
让同学们认识带时间是相当宝贵的，我们要充分地利用时间，做时间的主人，让同学们相信只要我们珍惜时间，讲究学习效率，我们一定能够取得更好的成绩。
三、班会课准备：
1、每位同学准备一张长纸条，收集有关珍惜时间的方法;。
2、请四位同学准备表演一段三句半;。
3、另外请一位同学准备关于时间的不良习惯以及针对这些习惯应该我们如何改正，同学们分享自己最喜欢的.一句关于珍惜时间的名言。
四、班会课时间：待定。
五、班会课形式：游戏、表演、讨论交流。
六、班会课步骤：
第一环节：关于时间的游戏(15分钟)。
假如现在你个人的生命处于0——100岁之间，接下来我们来玩一个游戏。
请准备一张长纸条用笔将它划成10份(中间部分刚好每两列一份代表生命中的，分别写上10、20等，最左边所谓空余部分写上“生”，最右边空余部分写上“死”字。
下面我给大家出几个问题，请大家按我提的要求去做：
第一个问题：请问你现在几岁?(把相应的部分从前面撕掉)过去的生命是再也回不来了!请撕彻底撕干净!
第二个问题：请问你想活到几岁?(如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉)。
第三个问题：请问你想几岁退休?(请把相应的退休以后的部分从后面撕下来，不用撕碎，放在桌子上)就剩这么长了，这是你可以用来工作的时间。
第四个问题：请问一天24小时你会如何分配?
一般人通常是睡觉8小时(有人还不止呢!)占了1/3;吃饭、休息、聊天、摸鱼、看电视、游玩等又占了1/3;其实真正可以学习和工作的约8小时，只剩1/3。
所以请将剩下来的折成三等份。并把2/3撕下来，并放在桌子上。
第五个问题：比比看。
请用左手拿起剩下的1/3，用右手把退休那一段和刚才撕下的2/3加在一起，并请思考一下您要用左手的1/3学习工作赚钱，提供自己另外2/3的吃喝玩乐及退休后的生活。
第六个问题：想一想你要赚多少钱、存多少钱才能养活自己上述的日子，这还不包括给父母、子女、配偶的哦!
第七个问题：请问你现在有何感想?
第八个问题：请问你会如何看待你的未来?
你珍惜生命吗?你想在有生之年有所作为吗?生命是由分分秒秒的时间所组成，时间管理的实质就是生命管理。因此，让我们都成为自己时间的主人吧。
第二环节：通过欣赏三句半《虚度光阴》反思自己一些浪费时间的不良习惯。
找四位同学上台表演(2分钟)。
教师：同学们平时是不是也经常会出现这些现象呢，在课堂上发呆走神或者干其他事，时间就是在你发呆或者睡觉的时候不知不觉中溜走。一些不良的小习惯也会浪费时间，例如上课要做英语听力时候，录音开始了，可有的同学花两分钟还找不到英语周报，还没有看完题目听力开始了，这样听力还怎么提高上去，特别是上课的时候，发呆或者忙着找东西，不仅浪费了时间，还错过了听讲，多可惜呀。事情不是要等到东风来了才能做，刚好相反，在东风来之前你必须先使万事皆备。如果你总是想等东风来了才要开始准备做事，那已经来不及了。
同学们讨论：平时还有哪些浪费时间的不良习惯，下面请某某同学为我们介绍这些不良习惯以及针对这些习惯我们应该如何改正。
第三个环节：讨论交流(10分钟)。
要成为时间的主人我们应该怎么做呢?下面请同学们说说自己的意见，我们应该如何做时间的主人，珍惜时间，更加合理充分地利用时间。
同学们推荐自己珍惜时间的方法：
1.早睡早起，早上不赖床。中午小睡片刻，提高午后读书效率。
2.上课认真听课，复习的时候就不用再花太多时间。
3.合理安排自己做作业的时间表，留多点时间加强自己的薄弱学科。
4.今天该做的时间不要留在明天。
5.及时复习，做到温故知新。
6.睡前再浏览一下重点。
7.少玩些网络的游戏，少聊些天。
8.假期不要只顾着玩，每天都要安排一些时间用在学习上。
9.晚上睡觉前先把书包整理好，将明天应该做的事项列出，并按其重要性依序排列。
10.候车、塞车的时间，可以用来背诵英文或其他背诵课程。
11.学习发生困难，请教老师或同学，以免自己苦思耗时。
12.每样东西都有固定的位置，不必浪费找东西的时间。
13.可影印的资料就不要抄录。
14.将一些繁杂琐事积在一起，每一个月抽出时间，集中处理。
15.和朋友见面或讲电话时，应先决定终止的时间，长话短说。
16.效率低落时，转换气氛。
17.善用文具、工具，如：萤光笔(区分课本重点)、录音机、录放影机、电脑、电子词典等。
18.做杂事时可以一面听广播或录音带，多方搜集资讯。
19.书、报、杂志做选择性的阅读。
20.不断问自己：现在做什么最好。
第四环节：同学们朗诵自己最喜欢的关于珍惜时间的名言警句(10分钟)。
教师总结：
青少年中国梦班会方案篇十三
活动目的：
2、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习。
活动过程：
开幕词：
甲：杨柳枯了，有再青的时候。
乙：桃花谢了，有再开的时候。
甲：燕子飞了，有再来的时候。
乙：然而有一样东西却是一去不复返。
甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。
乙：它是组成生命的材料。
甲：它是衡量重量的标准。
合：它就是——齐(时间)。
乙：最长的莫过于时间，因为它永远无穷无尽。
甲：最短的也莫过于时间，因为它使许多人的计划都来不及完成。
乙：对于在等待的人，时间最慢。
甲：对于在作乐的人，时间最快。
乙：它可以无穷无尽地扩展，也可以无限的分割。
甲：当时谁都不加重视，过后谁都表示惋惜。
乙：没有时间，什么事情都做不成。
甲：时间可以将一切不值得后世纪念的人和事从人们的心中抠去。
乙：时间能让所有不平凡的人和事永垂青史。
青少年中国梦班会方案篇十四
珍惜所拥有的时间，花有重开日，人无再少年。望着天空，刚才还生机勃勃的朝阳，转眼成为了老态龙钟的夕阳让人深感光阴似箭，日月如梭。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。朋友，珍惜所拥有的时间吧!美国人最喜欢说这样一句话：时间就是金钱。但是，如果你有上亿的资产，你能用它换来一秒钟的时间吗?不能。既然这样，我们何不用自己所拥有的时间去做一些有益的事呢?“莫等闲，白了少年头，空悲切。”作为一名学生，头等大事就是学习。有这样一个谜语：做任何事都需要的一样东西是什么?答案就是时间。没有了时间，就没有了一切!时间对于每个人都是公平的。同样的时间，看你怎么去分配。“时间就像海绵里的水，只要你去挤，总还是有的。”我们何不用有限的时间去学习呢?小时候，我认为时间是无穷无尽的。但对于一个人来说也是这样的吗?如果你能长生不老，可以去做一切的事，但是有这种人吗?曾今一昧责怪“度日如年”的我，如今也明白了“光阴似箭”。也感觉到时间的飞逝。我们可以回首过去，但不能回到过去!珍惜所拥有的时间吧!等你走完了人生之路，在熄灭你人生之火时，你就会明白时间的短暂。但是一切都晚了。黑发不知勤学早，白首方恨读书迟!时间是摸不到，看得到的东西。回想自己在不知不觉中度过了十多个春秋，可又做过些什么事呢?觉悟吧回到现实中去吧!去珍惜所拥有的时间!甲：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。
乙：时间是不等人的。男：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。女：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。合读：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。
节目二：下面请欣赏情景剧：《发呆》和《小忙人》。
甲：以上这俩位同学的情景想必大家都很熟悉，他们的这些浪费时间的行为都是不可取的，同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。
乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。
甲：珍惜不珍惜它。
乙：抓紧不抓紧它。
合：就看我们自己。
甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
乙：对!
甲：浪费时间是一桩大罪过。
乙：对!你说的没错!
甲：这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。
乙：他们说的真好，你还知道什么?
乙：恩，这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们。
听了这个故事以后开始学会提醒自己：珍惜时间。
甲：一个人的青春能有几年?莫等白了少年头空悲切。
乙：在这大好的时光中，我们应该珍惜每分每秒，努力学习，而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上。
下面请欣赏相声《三句半》反思自己一些浪费时间的不良习惯。
找四位同学上台表演(2分钟)。
节目四：相声。
班会到此才一段，我们四个台上站。有锣没鼓三句半，添乱!
清早鸡鸣喇叭叫，不去做操睡懒觉。最后还是要起来，懒汉!
打开书包一阵翻，才知作业没做完。偷偷看看班主任，好惨!
英语就像听天书，干脆来把游戏玩。想想开学许的愿，遗憾!
猛然听到音乐响，赶快就往操场跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩!
课间就是我地盘，追打嬉闹叠罗汉。东边吵吵西边闹，大王!
午休更是我天堂，天南地北任我闯。休息看书写作业，笨蛋!
下午上课没精神，课桌正好来做床。昏昏欲睡下课了，好烦!
卫生从来我不搞，扣分与我又无关。到时实在逃不了，帮忙!
一天一天又一天，时间就快打发光。成绩不好表现差，怎么办?
合：希望大家不要象我们四个这样虚度时阴，要做好自己青春的主人!
乙：名人名言伴随着一代又一代青少年成长，我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同。
甲：伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学。
到了不少。
乙：下面请班主任对这次班会进行点评。
节目七：讨论：组织全班同学讨论珍惜时间的意义，使学生认识办任何事都要只争朝夕，
不要养成拖拉的作风，当天的事当天完成，绝不放到明天。
节目八：请学生对照自己，写出自己拖拉的表现及如何克服。
节目九：集体朗诵明日歌：
明日歌。
(明)文嘉。
明日复明日，明日何其多?
我生待明日，万事成蹉跎。
世人苦被明日累，春去秋来至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何?请君听我明日歌。
甲：明日复明日，明日何其多。我们唯有珍惜今日，我们的生活才会有意义;。
乙：同学们，请你们仔细想一想，难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言，读书。
甲：同学们，请赶快珍惜时间吧!暂时放弃进游戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学习，考虑一下未来。
甲乙：同学们，请珍惜时间吧。
最后，请班主任总结本次班会。
青少年中国梦班会方案篇十五
参加人：班主任和全班学生。
教学目标：1、使学生明确什么是责任。
2、明确学习、家庭、社会中小学生应负起的责任。
3、从自身、小事开始学会负责人，做个有责任心的人。
课前准备：1、课件、2、学生的微小品情境剧、3、故事内容：
主持人宣布班会开始。
一：什么是责任?
1、懂得责任。
2、负责人对人生的的影响。
二、情景分析：如果你在他们身边，你想对他们说些什么?
(一)场景一：(学生表演。)。
1、表演。
2、你觉得该学生说的对吗?从他说的话可以看出他是怎样的一名学生。?
(二)场景二(学生表演)。
1、表演。
2讨论：李兵的说法对吗?为什么?
三、读故事，评理。
1、读。
2、评，讨论。
四、看图分析:。
1.交通礼仪。
2.爱护环境。
3.分担家务。
五、怎样才能做一个有责任感的'人。
六、号召学生从自身、从小事做起：做个有责任感的人。
青少年中国梦班会方案篇十六
目标：让学生拥有责任感意识。
懂得作为学生应具有的包括自我，家庭，社会的责任感。
使学生自觉承担并懂得如何承担责任感。
为今后走向社会，服务社会打下基础。
内容及过程：
第一部分：什么是责任，为什么我们要重视责任感教育。
1。责任感广义的定义。
2。拥有强烈的责任感对学生的现在及未来积极而不可忽视的重要作用。
3。联系实际：我们如今已是即将走向成年的学生，高考又是我们即将逾越的一道坎。放眼当下，眺望未来，我们需要对自己学习的责任感，对家庭期望的责任感，对社会和民族进步的责任感。
第二部分：对责任感的具体展开，责任感包含的内容阐述，如何践行责任感带给我们能动意识。
一。对自己负责：
只有懂得对自己负责的人才有资格有能力对他人负责。这是责任感的根基。然而，我们往往并不能够百分百做到“负责”二字。就拿学习来说，作业马马乎乎往往是学生的通病，上课不认真听讲，经常思路游移，也是我们的拦路虎。有的同学对于这些问题往往草草归结为自己平时太忙太累没时间。熟不知这其实就是对自己不负责任的一种外在表现。我们不久就要踏入高考考场，面临人生转折。在这样的时候，我们一定要千方百计地调整自己的状态，对自己负起高度责任。
材料和形式：同学们自主发言讨论，ppt上展示一些同学们不负责任的图片，让同学们正视自己的弱点。
二。对家庭负责。
家庭是我们生活中最重要的场所，这里有关爱我们的父母亲人。是我们温暖的栖息地。我们要对家庭负责，就是要懂得感恩他们。同时，好好学习亦是父母长辈对我们殷切的期望。我们应以实际的行动履行我们的责任和义务。
材料和形式：以一段短小的小品作为内容，活跃班会气氛，让同学们点评发表自己的看法。
三。对社会负责。
社会是我们相互依赖和联系的场所。从最浅层次上讲，遵守诸如七不规范的社会道德以及延伸的法律秩序就是一种对社会负责的表现。其次，关爱自我和身边有困难的人，就是对社会的负责。当然，以后为祖国乃至世界的进步作出贡献是一份责任意识。
材料和形式：有的同学参加了志愿者活动，可以请他们来谈谈他们的看法。
第三部分：收尾班会内容，强调责任感的重要性，并突出强调“对自己的负责”是最值得关注的。
歌曲《改变世界》，班主任讲话，主持人总结。并宣布结束。
做人的责任是合情、合理、合法;。
责任。
责任是人的骨架。人没了骨架，就变成了纸马，就变成了一幅画。
工人的责任是建造高楼大厦;农民的责任是种出粮食、鲜花;军人的责任是保国卫家;。
医生的责任是治病救人、消除伤疤;教师的责任是传道、授业、解惑，培养千里马;。
学生的责任是陶冶情操、学好知识文化。
年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中华。
语言的责任是说话算话;。
青少年中国梦班会方案篇十七
活动时间：、6、16。
活动目的：1.通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。3.通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。
活动重点：让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。
教学过程：
一、导入。
1、同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们一起来欣赏一下，你有什么感受?
2、朗诵古诗《悯农》。
3、学生谈感受。
4、这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食。其实在我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多勤俭节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。
二、明理。
学生交流。
师：假如我们中国只有13亿人口。如果每人每天也都节约一角钱，一天就可以节约——(生计算后回答1.3亿)这1.3亿元，对国家来讲，可以做哪些事?学生交流。
3、小结：同学们,从刚才的统计中,我们不难看出,小小的一角钱竟能发挥这么大的作用。从中,我们可以懂得勤俭节约的重要性，现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。
三、导行。
事：用一两句话介绍。
诗：背一背。
格言：诵一诵。
(二)联系现实，自我教育。
1、谈一谈你对下面三件事的看法。课件出示：
a、小丽常常浪费纸，一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她，她说：“一张纸才几分钱，用完了再买。”b、小全与妈妈到饭店吃饭。饭后，妈妈要把剩菜带回家。小全说：“别这样!让同学知道了，会笑话我们的。”c、小明与小刚给同学过生日，小明送的是自己做的小礼品，小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。
学生充分发表自己的看法。
师：同学们都谈得非常好，小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日常生活中，我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习，生活节俭，不浪费财物，把钱用在应该用的地方。
4、教师小结。
四、升华。
1、班干部发勤俭节约倡议书。
《勤俭节约倡议书》。
节约就象大海中的水滴，点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。在资源短缺的今天，我们发出如下倡议：
节约用水，适量使用;节约用电，随手关灯;节约粮食，合理饮食;适度消费，精打细算;爱护图书，循环使用;资源再生，随手环保;减少垃圾，分类存放;互相督促，形成风气。
让我们同心协力，从现在开始，从我做起，从每一天做起，从一点一滴做起，让节约成为习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落。
2、通过这堂课的学习,老师相信,我们一定会做得更好。在下课之前，老师有一首歌与大家共勉。多媒体播放歌曲《悯农》。
班会时间：3月16日。
班会地点：实训楼702。
班会目的：
注：‘三爱’指爱学习、爱劳动、爱祖国。
‘三节’指节粮、节水、节电。
增强个人的社会心和责任感，培养爱国意识，培养学生的节约意识规范和纠正同学们日常生活中的不规范行为，增强个人综合素养，全面发展。
如何达到‘三爱，三节’的目的：
一、爱学习：既要勤学书本知识，又要多学课外知识。我们作为新时代的的大学生要养成按时作息的习惯，学会有秩序地生活、学习。不迟到、早退，成，不拖拉。上课认真、专心听讲，积极思考;课后认真预习、复习;做作业专心致志，书写工整。做完后仔细检查，有错立即订正;养成独立学习的好习惯，不依赖父母、同学，不骄傲自满，虚心向其他同学学习。除学习课本知识以外，多阅读报纸、课外书刊，扩大知识领域，提高自学能力。
二、爱劳动：劳动。它创造了我们这个美丽可爱的世界。劳动虽然很辛苦，但是对我们很有好处。劳动可以活动我们的筋骨，让我们的身体更加健康;劳动能磨砺我们的意志，使我们变得更加坚强;劳动能给我们带来丰盛的食品，劳动能为我们提供优美的环境。总之，劳动能为我们创造一切。同学们，就从现在开始，做一个热爱劳动的好孩子，让健康与我们相伴一生吧!
三、爱祖国：回顾中华民族的历史长河，无数民族英雄至今活在我们心中。古有精忠报国的岳飞，近邓稼先、华罗庚等。他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的.力量。他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上!我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望。因此，我们更要继承和发扬爱国主义精神，和我们的祖国一起迎接新时代的挑战。我们要从爱学习做起，我们要从爱身边的人做起，我们要从爱校园、爱家园做起，主动拾起每一片垃圾，主动回收每一张废纸。努力用自己的力量来实现祖国的腾飞.
党中央国务院明确提出建设节约型社会，以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。这一英明决策得到国人的拥护和积极响应。不过，建设节约型社会需要我们从身边的小事做起，从节约一滴水、一度电、一升油开始。在开展节能活动中，我们应该特别重视对未成年人的教育，让孩子们从小就牢固树立节能和环保意识。
节约是一种美德，是一种良好习惯。然而，有不少学生却认为勤俭节约是丢面子、是小气鬼，把奢侈浪费看成是比派头、讲阔气。这种观念与当前建设节约型社会稷不适应，必须彻底转变。众所周知，西方发达国家请客吃饭有“吃不了兜着走”的习惯，而在我们这个并不富裕的国家，很多人似乎很慷慨。
在许多家庭里，独生子女是当仁不让的“中心当我们抱怨空气污染、沙尘暴频繁、生存环境越来越恶劣时，何不从自己做起，从现在我们身边的小事做起，哪怕是节约一滴水、一度电、一粒粮这样的小事，日久就会养成节约的好习惯。
建设节约型社会，是我们每个人不可推卸的责任和义务。我们要教育学生真正把勤俭。
节约看成是一种高尚的品质，一种崇高的精神，一种良好的教养，使整个社会形成一种勤俭节约的良好风尚。“节约是一种责任是一种使命，因为只有真正明白我们的国情的人才会感受到节约那份沉甸甸的分量;节约是一种境界，只有以节约为美德，以节约为光荣的人才会真正感到节约对人的心灵的真正的滋养。”让我们共同增强资源忧患意识与资源节约意识，建设节约型社会!
青少年中国梦班会方案篇十八
三、班会地点：教室。
四、班会背景：
开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习;节水，节粮，节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。
五、班会目标：
1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2.教导学生如何践行“三爱三节”。
3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
六、班会准备：
1.班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。
2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。
3.将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
4.准备“三爱三节”相关材料，制作ppt。
七、班会过程：
1、请大家谈谈对“三爱三节”的`认识。
2、生活中如何做到“三爱”?
3、说说生活中的浪费现象。
4、节俭的事例。
(1)毛泽东的节俭生活。
电视纪录片《毛泽东》有这样一个，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”
(2)徐特立的《粉笔诗》。
徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：
半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。
诸生不解余衷曲，反为余是算细人。
他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。
因此徐特立特写诗教育学生。
5、生活中你如何做到三节?(生先说师再补充)。
6、教师小结。
(1)节水节电，点滴开始。
(2)锄禾日当午，汗滴禾下土。
(3)爱惜粮食，杜绝浪费。
(4)离开时请让电灯休息。
7、总结。
师：中国五千年绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国的未来就靠你们去创造，再此，老师希望你们从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，让我们的祖国更强大。“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”是一个延续的主题，并且不能够空有口号，践行“三爱三节”，争做文明小学生;让我们每一位同学都参与到其中，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
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