通过制定方案，我们可以对自己的行动进行有序的规划和管理。在写一个较为完美的方案时，我们可以参考相关领域的专家经验和成功案例，汲取有益的思路和方法。在制定方案时要充分了解市场需求和竞争情况。
生日设计的方案篇一
今天非常高兴，能够站在国旗下和大家分享我激动的心情。今天我国旗下讲话的主题是《祖国妈妈生日快乐》。就在刚才，我们举行了隆重的升国旗唱国歌的仪式，每个人都在庄严地行注目礼和唱国歌，表达对我们祖国深深的热爱。国旗和国歌是我们祖国的象征，曾经有一群可爱的人，他们的名字叫解放军，是他们克服了很多困难，流血牺牲，才保卫了我们的祖国，才有了我们今天安定的生活，红色的国旗代表了他们对祖国炽热的爱!马上我们伟大祖国的生日就要到了，在这里，为我们伟大的祖国送上最好的祝福，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，越来越好!
生日设计的方案篇二
转眼间某某小朋友生日马上就到，为举办生日晚会，为此精心设计生日patty，下面是生日设计方案，欢迎大家阅读参考。
一、举办生日庆典的时间：年月日晚举行迎宾宴会。
二、举办生日庆典的地点和场所：
三、参加庆典的人数：
四、生日庆典仪式开始时间：
生日party正式开始时间为两个半小时。
13：00客人开始午餐(快餐)有背景音乐，文艺表演。
五、生日庆典仪式和活动内容(开始–闪亮登场：热闹快捷，或气球升空表演、入场发小孩小礼品、签到簿)。
1.主持人(营造和谐、欢快的喜庆气氛)。
2.家长讲话(胸花)。
3.寿星讲话(胸花)。
4.来宾致词和讲话。
5.切蛋糕。
7.孩子讲话或展示表演(以展示孩子的才艺为主题，
8.要求参加的每个孩子都表演一个节目)。
9.同学朋友为寿星送礼物(或集体送花)。
10.共同唱《生日快乐》歌。
11.文艺演出：
中午电子琴带演唱、古筝(4—6人)、琵琶(4—6人)(两场)。
晚上少儿拉丁(2对)、魔术、葫芦独奏、萨克斯独奏、小品(三人)。
孩子才艺发挥、自由表演，节目由孩子定。
(附件：周岁孩子的特别策划一岁的宝宝还不太了解生日的含义，内容繁多，程式复杂的生日party并不适合一岁的小朋友，花样太多的生日仪式会让刚满周岁的小朋友过于疲劳，所以一周岁的生日party应尽可能简单，时间不能超过一小时。记录式的纪念物的制作是周岁生日的重头戏。生日dv、生日涂鸦、生日报纸、看时间飞逝、一棵树的纪念、生日纪念书、抓周、生日面、生日蛋、生日宴。)。
六、会场主格调——-生日和节日的喜庆气氛，突出热烈、欢快活泼、积极向上的主题。
1、布置场内景：主席台的布置：
上方：横幅(红色底白字)内容为“某某、某某生日party宴会“。
正面：照片喷绘。
两旁：条幅(两副)根据孩子姓名拟两副。
对联。
大门口的布置：
设生日party欢迎牌，两旁摆鲜花。
2、布置场外景：party主会场设在游泳池旁。
大门口处布置：迎宾牌、鲜花摆放两旁。
主道布置：铺设红地毯。
主会场布置：红色拱门设在主席台前面，主席台上设有一架白色钢琴，上有横幅，左右有条幅，彩球悬在主会场上空，主席台背景为彩色照片喷绘，礼花10枚，鞭炮等。亲朋好友在泳池另三边就座。
六、专业人员如下：
主持人专业司仪、主持人。
(两个主持)。
影视摄像人员专业摄像人员(两个摄像师)。
摄影师(两场)(一个摄影师)。
礼品协商价按来宾人数。
专业督导一名。
生日设计的方案篇三
2、让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围;。
3、实现领导和员工的互动，丰富员工业余生活,增进同事感情;。
二、活动简介：
公司拟计划于20__年12月10日举行“庆祝生日patty活动”，并借助此次活动欢迎新同事，丰富员工业余生活，增进公司内部的凝聚力和亲和力。
本次系列活动包含三个子活动。
活动一：“猜猜他是谁”——达到预热暖场的效果。
活动二：“唱生日歌，吃蛋糕”
活动三：“互动活动”
三、活动时间：
四、活动地点：
适合于开part的任何地方，建议公司会议室。
五、活动参加人员：
全体同事。
活动主持人：媛姐。
六、活动的过程：
活动一：“猜猜他是谁(猜猜今天给谁过生日)”
第一个猜对了的同事，将获得由寿星亲自送出的幸运苹果一个。(苹果事先由公司准备好)，当然了，送苹果的同时，主持人也可要求猜对的说几句祝福的话。
如果猜错了，需要表演一个节目。
注意事项：此活动的前提大部分同事不知道今天要给谁过生日。
活动二：“唱生日歌，吃蛋糕”
点生日蜡烛，全体员工齐唱生日歌，过生日的两位同事许愿，两人和力吹灭蜡烛，切分蛋糕。
注意唱生日歌时，可以由第一个活动诞生的有文艺特长的同事领唱。
活动三：“互动活动”
可以从以下活动中选取。
踩汽球。
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。
步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
抢椅子。
乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。
猜五官。
1、两人面对面。
2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：须指着自己鼻子以。
外的任何其它五官。
游戏4、拍七令。
用具：无。
人数：无限制。
方法：多人参加。
生日设计的方案篇四
为丰富员工文化生活，传达酒店对员工的关怀，营造和谐的工作环境与同事关系，拟举办5-8月份员工生日会活动，方案如下：
一、活动时间。
20__年08月__日(周四下午)。
二、活动地点。
南海大湿地峰道cs训练基地、酒店员工餐厅。
三、活动主题。
cs对抗体验对抗激情、增强团队凝聚力。
生日聚餐感受爱的温馨。
四、活动背景。
5-8月份生日员工。
五、活动流程。
2、14:30-__:00cs实战。
3、__:00-__:40组织员工返回酒店员工餐厅生日聚餐;。
4、__:45-__:50胡总致生日贺词;。
5、__:50开始生日聚餐。
六、参加人员。
1、参加人员5-8月份过生日的酒店在职员工，生日以身份证出生日期为准;
2、邀请酒店经理级(含)以上人员参加具体人员详见附件。
七、费用预算。
八、注意事项。
1、参加人员于当日下午13：30在酒店大堂集合;。
2、参加人员服从指挥、遵守纪律;。
3、cs训练听从教练安排，注意安全;。
4、晚上聚餐需经理级(含)及以上人员参加。
生日设计的方案篇五
一年级上册语文《借生日》是一篇内容新颖的课文，讲的是小云过生日时，妈妈送给她一只布熊并祝她生日快乐，而小云得知妈妈从来不过自己的生日时又把礼物送给妈妈，同时也把生日借给了妈妈，体现了母女之间互相关心的真情。读了这篇课文我的感触很深。
现在的生活环境好了，家里的孩子又不多，所以从孩子一出生，就受到了很多很多的爱，使得孩子成了家里的小皇帝、小公主……，记得刚开学的一段时间，学生们常常为了一张纸、先喝一口水等一点点小事而争吵不休。究其原因就是因为他们从来都是理所当然地接受着别人的关心和照顾，他们的爱心也就被淹没了。
上课前休息时，我对班上学生的生日进行调查，没想到才上一年级的学生竟然有一半以上记得自己的生日，说得有板有眼，有的虽然说不上自己的生日是哪一天，但都记得自己的生日爸爸妈妈是如何给他们过的。
在教学小云问妈妈：“您怎么从来不过生日？”妈妈说：“我忘了。”让学生讨论讨论妈妈是不是真的忘了自己的生日时，全班同学竟一致认为妈妈是忘了。而在问妈妈为什么会忘记时，学生都说是因为妈妈工作很忙所以会忘记自己的生日。我接着问，为什么妈妈忙得忘了自己的生日却没有忘记孩子的生日时，学生都理所当然地认为孩子是家里的宝贝，很重要的，妈妈当然不会忘记。
生日设计的方案篇六
转眼间某某小朋友生日马上就到，因此举办生日晚会，为此大家精心设计生日patty，下面是生日设计方案，欢迎大家阅读参考。
一、活动主题：“快乐成长，有你相伴”
二、活动时间：某个周六或周日下午。
三、活动预期：通过生日派对活动的举办，为儿童之间建立一个互相玩耍的平台，使小朋友们之间友好相处，一起快乐健康的成长，同时在活动中学会动脑筋和相互配合，当然最重要的是让儿童们过一个开心的生日party。
四、目标人群：5—10岁儿童。
五、参与人数：8—16人。
六、活动地点：室内最佳，安全;室外也可，但要注意现场控制。
七、活动执行方案：
(一)前期准备。
1、邀请卡的购买与发放尽量购买比较具有童趣的带有卡通画面的邀请卡，因为被邀请人是儿童，更容易接受和被关注。并且用彩色水笔书写邀请文字，由过生日者本人送给被邀请人。
2、活动物料购买：
a、生日蛋糕和蜡烛。
b、派对中游戏奖品：如精美笔套、彩笔、绘画本、秒表、零钱包等等。
c、根据人数购买点心、水果、饮料;。
d、礼花喷罐，会喷出缤纷彩条，增添欢喜气氛，活动高潮时使用。
彩笔礼花喷罐时尚秒表。
新型文具盒。
3、派对现场布置：
a、用气球拼成各种形状的装饰物，如拼成拱门、立柱等形状，制造欢乐的现场氛围;。
b、制作一个条幅或者用一整张彩色纸，上面写上：“xxx过生日者的名字的生日派对，因为你的参与更加精彩”，把它贴在墙上或者挂在门口。
c、现场音乐播放器的准备，可用dvd，也可使用电脑音响播放庆祝生日或其它儿童歌曲。
d、购买各种卡通头饰，到时给参加的小朋友配戴。
(二)、活动流程。
1、邀请参与人在派对举办的三天前，通过赠送邀请卡邀请客人，上面写上：我的生日派对，有你会更加精彩!真诚欢迎你的到来。
3、活动细节控制：
15：40—16：00播放音乐，等待被邀请儿童的到来。
16：00—16：25活动正式开始，先进行“抢椅子”游戏：在派对中央位置摆放椅子，椅子数量比小朋友人数少一个，然后让小朋友去四周的桌子上吃点心、水果和喝饮料，然后播放音乐，当音乐突然停止时，小朋友全部回去占领一个椅子。没有占到椅子的那个小朋友要表演节目如可以唱首歌，或者跳个舞后退出游戏。然后每次均拿走一张椅子，每次均淘汰一名小朋友，抢到最后那把椅子的小朋友是最后的胜利者，奖励一份奖品。此活动可以重复进行。
16：25—16：35用电脑或dvd播放一集《聪明的一休》或其它动画片给小朋友们看，告诉小朋友们平时要学会动脑筋处理问题。然后针对故事剧情，进行有奖问答。
16：35—17：00进行“脸蛋带球”游戏，把在场的儿童按3人一组组成小队，按照小队数目在现场相对两边布置同样对数的塑料筐，一边的塑料筐里放置20个气球。宣布游戏开始，每队的一个小朋友从筐中拿出一个气球，让另外两个小朋友用脸蛋夹住，配合运送到另外一边的塑料筐边，然后让第一个小朋友把气球取下放到筐里，途中如果气球丢落，必须回去重新取球，丢落气球无效。在规定时间内统计运送气球数量最多小队获胜，并奖励奖品。
17：00—17：15在派对中央的桌子上摆放生日蛋糕，并插上和点燃生日蜡烛，最后让小朋友们歌唱生日歌曲，最后由过生日的小朋友带着大家一起吹灭蜡烛，把蛋糕切成片，分发给各个小朋友吃。活动结束。
(三)、礼送客人联系各个参加儿童的家长，把儿童安全送走。到了晚上，要电话联系被邀请人，再次表示感谢。
八、活动注意事项：
1、在前期准备时，尽可能购买环保、健康和卫生的物料。
2、保证派对活动中儿童们的安全，派对始末都要由举办派对活动的家长现场监控。
3、最好能给每个参与派对的小朋友赠送一份纪念品，千万不要让有的小客人空手而归。预祝活动成功，谢谢!
生日设计的方案篇七
转眼间某某小朋友生日马上就到，为举办生日晚会，该如何设计生日派对呢？下面是本站小编为大家整理的生日设计方案，欢迎大家阅读参考。
一、活动主题：儿童派对主题。
二、目标人群：5—10岁儿童。
三、参与人数：8—16人。
四、活动地点：室内最佳，安全;。
室外也可，但要注意现场控制。
五、活动执行方案：
(一)前期准备。
1、邀请卡的购买与发放。
尽量购买比较具有童趣的带有卡通画面的邀请卡，因为被邀请人是儿童，更容易接受和被关注。并且用彩色水笔书写邀请文字，由过生日者本人送给被邀请人。
2、活动物料购买：
a、生日蛋糕和蜡烛。
b、派对中游戏奖品：如精美笔套、彩笔、绘画本、秒表、零钱包等等。
c、根据人数购买点心、水果、饮料;。
d、礼花喷罐，会喷出缤纷彩条，增添欢喜气氛，活动高潮时使用。
3、派对现场布置：
a、用气球拼成各种形状的装饰物，如拼成拱门、立柱等形状，制造欢乐的现场氛围;。
b、制作一个条幅或者用一整张彩色纸，上面写上：“(过生日者的名字)的生日派对，因为你的参与更加精彩”，把它贴在墙上或者挂在门口。
c、现场音乐播放器的准备，可用dvd，也可使用电脑音响播放庆祝生日或其它儿童歌曲。
d、购买各种卡通头饰，到时给参加的小朋友配戴。
(二)、活动流程。
1、邀请参与人。
在派对举办的三天前，通过赠送邀请卡邀请客人，上面写上：我的生日派对，有你会更加精彩!真诚欢迎你的到来。
2、购买物料、现场布置。
提前一天购买派对所需要的各种物料及道具，在派对三个小时前进行现场布置。
3、活动细节控制：
15：40—16：00播放音乐，等待被邀请儿童的到来。
16：00—16：25活动正式开始，先进行“抢椅子”游戏：在派对中央位置摆放椅子，椅子数量比小朋友人数少一个，然后让小朋友去四周的桌子上吃点心、水果和喝饮料，然后播放音乐，当音乐突然停止时，小朋友全部回去占领一个椅子。没有占到椅子的那个小朋友要表演节目,如可以唱首歌，或者跳个舞后退出游戏。然后每次均拿走一张椅子，每次均淘汰一名小朋友，抢到最后那把椅子的小朋友是最后的胜利者，奖励一份奖品.
(此活动可以重复进行)。
(三)、礼送客人。
联系各个参加儿童的家长，把儿童安全送走。到了晚上，要电话联系被邀请人，再次表示感谢。
六、活动注意事项：
1、在前期准备时，尽可能购买环保、健康和卫生的物料。
2、保证派对活动中儿童们的安全，派对始末都要由举办派对活动的家长现场监控。
3、最好能给每个参与派对的小朋友赠送一份纪念品，千万不要让有的小客人空手而归。
春暖花开的季节，幸福也像花儿一样绽放!5月，喜欢这个季节，没有严寒没有酷暑，有轻柔的浮云在空中慢慢的涂抹，有清凉的微风在树间缓缓的低诉，也会有温和的细雨在窗外孱孱的吟唱。
在这个花开的季节，在这个国际劳动节5.1，我们为两个可爱的宝贝策划了两场快乐的、幸福的生日宴会。
这次宴会我很有感触，从一开始接单，这是以前的一个老客户介绍过来的，刚开始见面的时候就觉得这位妈妈非常的亲切与豪爽，我们聊的很愉快，过了两天她把她的好朋友也带过来了，也是要过12岁生日，这位妈妈与她一样很亲切，我们一起聊了生日的细节，生日需要准备的一些事宜，两位都是很有想法很细心的妈妈，两个宝贝有这样的妈妈真幸福。
和妈妈见面后，妈妈们又把两个宝贝一起带过来，我们更能很直观的了解到小朋友的一些特点，个性。让生日宴会很贴近孩子，在生日宴会中最大化表现孩子的个性，展现不一样的自我。两个小宝贝的个性完全不同，一个小巧可爱，一个古灵精怪。一个像可爱的小公主，一个像春日里的花朵!快乐小丑儿童生日策划的伙伴们很荣幸能参与这两个可爱的宝贝的生日宴会，陪她们一起度过她们的12岁生日，见证她们跨入少年时代。
经过跟妈妈和宝贝沟通后，我们根据宝贝的个性、特点，定制了不同的两个生日主题：“公主主题”，“幸福像花儿一样”为了让生日更贴近主题，我们精心的设计了主题logo，会在桌卡，邀请卡等不同的地方分别体现主题。妈妈们非常喜欢孩子的主题，在妈妈的认可下，我们生日筹备忙碌的开始了。。。
宴会在热闹，愉快中圆满礼成了，虽然小公主的生日我没能去现场参与，但快乐小丑儿童生日派对策划的伙伴们在第一时刻分享了他们参与生日宴会的喜悦与祝福!两场生日几乎同时进行，幸福也同时进行，生日仪式中，妈妈送给宝贝的3句话，让我记忆犹新，妈妈说：
宝贝，你不一定要多么的漂亮，但一定要善良，你不一定多么的聪明，但一定要真诚，你不一定多么富有，但一定要健康!多么有爱的妈妈!快乐小丑儿童生日策划的全体伙伴们真心的祝福两个宝贝生日快乐，希望今后的每一天都开心，快乐!
1、活动主题：“快乐童年、你我相伴”
2、通过活动让幼儿体验和其他伙伴一起过生日的快乐。
3、通过集体生日会活动，为孩子们建立一个互相玩耍的平台，使小朋友们之间友好相处，一起快乐健康的成长，同时在活动中学会动脑筋和相互配合。活动时间：12月31日上午9：00-11：00活动地点：各班教室活动准备：一、环境：1、各班教师于12月30日下午将本班及走廊环境的布置(生日气球背景墙、彩带、灯笼、仿真树叶、气球等)。
二、音乐：儿童歌曲(兔子舞、小猫韵律操及各类音乐伴奏)。
三、礼物(蛋糕3个、沙画104张、糖果若干、水果若干等)。
四、游戏道具(红领巾、板凳、小丑画像、钓鱼材料等)。
五、要求学生穿上漂亮的衣服及运动鞋。
六、照相机一台(全程照相)。
活动过程：
环节一、8：40之前：孩子入园，在操场游玩或在室内玩玩具。
1、一位教师负责孩子们的纪律。
2、一位教师负责准备需要的东西。
环节二、9：00活动开始。
1、班主任进行。
开场白。
欢迎各位生日宝宝。
2、在生日背景墙前给孩子们留下最美的一面(每位孩子在蛋糕前留影)。
3、跳集体舞蹈《兔子舞》及《小猫韵律操》(活动过程拍照)。
4、孩子们欢唱儿歌(儿歌展示、音乐准备)(活动过程拍照)《小燕子》、《两只老虎》、《拔萝卜》、《数鸭子》、《打电话》、《小兔乖乖》、《新年好》、《生日快乐歌》、《一只哈巴狗》、《字母歌》、《大头儿子小头爸爸》、《一闪一闪亮晶晶》、《春天在哪里》、《上学歌》、《泥娃娃》等，可一个也可几个小朋友一组进行儿歌演唱。
5、亲子游戏(活动过程拍照)本文由成都生日派对公司小编收集整理。
《抢板凳》游戏规则：由孩子跟着音乐围绕凳子转动，当音乐停止，宝宝必须抢到一个凳子坐下来，没抢到凳子的宝宝淘汰，奖励一颗糖果;最后赢的宝宝奖励一个气球。
《贴鼻子》游戏规则：孩子在距离黑板二米远处用红领巾蒙眼原地转一圈，然后走向小丑画像，将手里的圆形吸铁磁贴放在目标图案的鼻子处。吸铁磁贴在指定的红色鼻子范围内即为获胜，可获得一个气球，未贴进的小朋友可获得一颗糖果。
《仙鹤睡觉》游戏规则：小朋友们单脚站立，不借助外物，坚持时间最久者为胜，获得气球一个，其他参与的小朋友获糖果一块。
《钓鱼比赛》游戏规则：四人一组垂钓，钓鱼最多者获胜，奖气球一个，其他参赛者获糖果一块。
环节三：庆祝生日，唱生日歌，许愿，吹蜡烛，切蛋糕(活动过程拍照)。
1、由一位老师将生日蛋糕端上来。
2、各种餐具准备好。
3、放背景音乐《祝你生日快乐》。
4、合唱生日快乐歌、吹蜡烛、闭目许愿、切蛋糕、吃蛋糕。
环节四：沙画制作(各班教室)。
1、教师示范。
2、教师与幼儿共同制作。
3、每桌安排一位老师进行指导环节。
五：活动结束。
主持人：各班班主任。
活动策划人：王敏音乐负责人;各班班主任。
后勤、礼物负责人：副班主任。
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生日设计的方案篇八
一、活动目的：
为了提高员工的进取性，体现公司对员工人性化的管理和关怀，让员工有家般的温暖!同时为员工供给一个良好的沟通交流平台，进而坚持良好的工作心态，与喜悦共同成长和发展。
二、活动时间：
财务部：
人力资源部：
动画部：
三、活动流程：
第一项：主持人开场白、宣布过生日员工名单。
各位领导各位同事，大家晚上好!在这喜庆的日子里，我们齐聚在那里，为我们4月份生日的同事送祝福。今日我们大家一齐庆祝寿星们的生日，点燃生日的蜡烛，唱起生日的祝福歌，让寿星们许下愿望!让我们分享他们生日的甜蜜和欢乐，分享生命绽放的美丽!祝愿寿星们身体健康、工作顺利、前程似锦!也感激我们父母的养育之恩，祝福他们身体健康，祥和欢乐。
第二项：x总致辞。
第三项：有请__经理、为寿星们送上祝福的贺卡。且要求每个寿星说出自我的心愿及感言。
第四项：上蛋糕、关灯、一齐唱生日歌(音乐响起，所有灯光关掉，邀请生日员工吹蜡烛。
第五项：分享蛋糕(请领导与生日员工共同切蛋糕，并合影留念)第六项：小游戏(研究到场地比较小)。
1、开火车。
你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一齐问：“往哪开”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要立刻反应之后说：“上海的火车就要开。”然后大家一齐问：“往哪开”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
2、蛙跳水。
3、惩罚游戏。
表演节目(唱歌或讲笑话)、说出自我最欢乐或最尴尬的一件事、真心话大冒险(只能被问两个不一样的问题)。
第六项：结束。
生日设计的方案篇九
运用贴塑和堆塑的方法制作壁挂——海底世界。
泥料、木锤、画支、垫布、纸、笔、各种壁挂。
欣赏各种壁挂，讨论制作壁挂的方法。
1、用笔在纸上设计出壁挂——海底世界的造型。
2、把泥用木锤敲成泥板，把设计好的'纸放在泥板上，沿着纸的大小，切割出一块长方形的泥板，作壁挂的柸面。
3、搓4条泥条，粘贴在柸面的四周，作壁挂的边框。
4、取泥用木锤敲成泥片，用画支刻划出鱼的造型，粘贴在柸面相应的部位。
5、在壁挂上端的中间用画支转一个小洞，以便挂起来。
提示：
壁挂的造型有很多种，可以根据不同的贴塑造型，制作出不同的边框外形的壁挂。
生日设计的方案篇十
1、认识12个生字，会写“今、正、雨、两”4个字。认识两个偏旁“饣、牛”。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容，知道小云借生日给妈妈的原因。
认识生字，朗读课文，从故事中了解母女间的感情。
两课时。
第一课时教学设计如下：
自制课件、录音磁带（生日歌）。
1、教师板书“生日”两个字。
2、今天，我们学习18课借生日，相信大家会找到答案的。板书“借”（用与“生日”不同颜色的笔书写）齐读课文。
3、根据文题质疑。
师：读过文题，你们有什么问题提出来吗（让学生提，鼓励大胆质疑）？
请同学们带着自己提出的问题读书。
1、轻声自由读课文，借助拼音读准字音，认识生字，读通句子。
2、4人一组读全文，每人一段，互相纠正字音，句子。
3、小组汇报，其它组认真听，发现错误问题。
4、检查识字情况，学生之间互相交流，然后出示字卡，请学生认读，认识“饣—饭，牛--物”（学生认读生字采用多种形式：指名读、开火车读去拼音读，交流识字方法）。
5、再读课文，想一想自己提出的问题，你是否弄懂了，指名汇报。
为小云妈妈唱一支《生日歌》。
出示课件：书中第一幅插图。
1、结合图及文字，指导第一自然段朗读，体会出小云高兴，惊奇的心情。方法：指名读，齐读。
2、在第一幅图出示后，显示小云和妈妈的话，着重练习对话部分的朗读。引导学生注意小云问话的语气和妈妈的语气，让学生通过反复练习，多次试读，体会出人物情感。教师适机范读，学生分角色读。
3、出示第二幅图，引导学生读三、四自然段，重点练习小云的话，重点指导最后一句话的感叹语气。
4、分角色小组练习读全文，指名分角色读全文。
5、表演读，读给老师，同学听。
学习了《借生日》一文后，你受到哪些教育，知道如何对待父母长辈了吗？
第一课时结束。
第二课时：指导写“今、正、雨、两”4个字，表演课本剧，续编想象故事结尾，巩固识字练习。
设计意图：第一课时设计，主要体现识字与朗读这两个重点，在识字中即做到扎实，又做到趣味横生，教给识字方法，多渠道、多角度识字。朗读重在让学生自悟，通过反复朗读帮助识字，体会文章思想，淡化分析，读中感悟。
生日设计的方案篇十一
在方案时期，拿到甲方提供的地形图和规划后，首先认真阅读地形图，注意电线、电线杆、铁塔、光缆(国防光缆)、现有管道(雨污电气)、房屋建筑、原有结构物(涵洞、桥梁、挡墙、护坡等)、水渠、河流河沟、沟壑、水(鱼)塘、水田、地形高低走向等对规划道路的影响，有问题及时与业主沟通处理方案。并在总说明中相应的说明。光缆、燃气、电力等重要管道线路应在平面图中特别标识，并在总说明注意事项中说明。
需要勾汇水面积确定涵洞位置、型式、大小时应及时和排水设计人员沟通。搜集与项目有关的各种历史、水文、地质资料，包括业主方面各个负责人的联系方式、单位详细名称、地址、qq，电话等。各部门紧记出图日期，并留出足够的时间保证内部审图和修改。项目负责人统一制作封面、图签。图签统一采用外部参照型式。
2.1首先出道路平面图。
2.1.1处理地形图：第一种方法：将地形图全部处理为颜色8(其它灰色均可，根据单位规定)，转化地形点和等高线为道路软件识别的模式。此种方法可以知道每个图层都什么数据，但是如果原地形图不规范，图层很繁多复杂，则关闭和打开地形图时很繁琐。第二种方法，首先关闭地形点和等高线图层，将其他所有数据均刷层到新建地形图图层(此方法适用于不标准图层繁杂地形图)，然后将地形点和等高线转化为道路软件识别的模式。此方法便于图层管理，但不便于专门查找原图层中某类数据。处理完地形图可运行pu命令清理无关的数据。
2.1.2平面出图：
首先出道路平面图之前，根据项目规划确认道路等级和设计车速，认真检查规划道路的中线是否有不合理的地方(规划只做半径，不做缓和曲线)，根据项目实际情况对规划中线进行微调，尤其是半径取整数(如甲方要求不得改动中线则不调，并由甲方说明原因)，对需要做缓和曲线的地方加缓和曲线。根据设计车速和圆曲线半径设置道路加宽。交叉口按根据道路等级进行拓宽和渠化处理。斜交交叉口缘石半径应在规范内尽量取大。
立体交叉布设匝道时应充分考虑净空、竖向设计。平面图中应简易标识出桥梁、涵洞、挡墙等结构物的位置、范围、型式等信息。
平面调好之后发给业主看看，有问题及时沟通和修改。方案平面进行最后的平面标注、布置，按桩号分平面图(普通道路按1:500分图，如果道路较宽或者a3图纸放不下可定为1:1000)，定好之后，注意插入指北针并调整方向。详细标出道路设计范围，起点、终点、交叉口范围。非常重要，因为辅助专业设计范围均以此为准。
根据单位出图标准调整线型宽度，检查标注字体大小。按以上顺序自检一遍后将平面图、项目基础数据、设计文件根据需要发给交通、排水(先熟悉，排水还需要纵段设计文件)、照明、桥梁、结构等相关专业，并对接好细节问题。
2.2纵断面设计。
纵断面设计时应充分考虑地形、平曲线(平包竖)、排水、净空、规划控制高程等因素。设计时最好和排水设计人员共同商议总体排水走向后再进行纵断面考虑规划控制高程和交叉口控制高程的时候还应注意和平曲线的“平包竖原则”。设计纵断面时必须注意主要交叉口设计范围内道路纵坡不大于2%，困难情况下不大于3%。(此点在城市道路路网设计中很重要，不可忽视)。
2.3横断面横断面结构和型式设计应注意和规划相结合并和甲方保持沟通，达成统一。
2.4结构物。
市政道路工程中的桥涵、挡墙、排水沟、护坡等结构物，应与现场实际情况相结合，从图纸中充分考虑现场遇到的情况。无论最后甲方修不修，如果有必要我方都必须设计。
2.5设计说明中需要注意的问题设计说明中必须要将工程中遇到的细节问题罗列出来，不可马虎大意。
注意要和甲方经常保持联系。按我院制图标准制图。完成后尽早内部审查。
1.和多方多沟通多交流。
2.提前交图，为审图改图预留充分时间。
3.统一标准，尤其是多人做一个项目，要保证出图风格一致。
4.以审图单位的心态做设计，一切以规范为准，多考虑各种细节问题。
生日设计的方案篇十二
委托人（甲方）：
为实施______________公司开发之中___________________项目，在平等互利、协商一致的基础上，经双方协商，就甲方委托乙方完成该项目规划方案设计事宜，达成以下条款，签订本合同。
1．《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》、《建设工程勘察设计市场管理规定》。
2．国家及地方建设工程勘察设计管理法规和规章。
3．甲方提供的《_________________项目规划方案设计任务书》（简称《设计任务书》）。
4．其它有关资料。
甲方开发的___________________项目的规划设计方案。内容包括：
1.概念性功能定位建议。
实地踏勘，场地现状调查与研究，定位研究，功能确定。应考虑项目的以下特征：
（1）基地的独特引人之处。
（2）地理位置。
（3）__________________地的旅游资源。
（4）充争认识市场的竞争性、项目的机遇与劣势。
（6）深化系列产品，将项目市场战略定位于具有独特创新性。
2．概念性总体规划。
（1）区位分析，描述其周围地块资产和竞争者，交通状况等。
（2）基地分析（包括用地分析、景观分析、市政工程等）。
（3）概念性规划总平面。
（4）各个区域的初步概念性建筑规划。
（5）分类描述建筑设计和主要产品类型，明确设计理念和方向。
（6）景观的概念性规划、分析及具体描述。
（7）基地内部交通分析。
（9）初步的财务分析。
1．项目名称：
2．项目地点：
3．项目规模：
用地面积：
具体建设情况以甲方及政府有关部门审批同意的方案为准。
4．项目设计方案时间进度及要求：
（1）本合同签订之日起____________个日历天，乙方完成现场踏勘和调研，向甲方提交概念性功能定位建议报告。
（2）概念性功能定位建议报告经甲方确认后______个日历天，规划建筑总平面方案初稿（可以是手绘稿）乙方提交甲方评审（总平面方案初稿不少于三种不同思路的方案，并提供给甲方不超过三种不同类型建筑造型风格的构思草案或图片）。
（3）规划建筑总平面方案初稿经甲方评审并提交修改意见后_____个日历天，乙方依据甲方修改意见，将修改完成的规划方案设计成果提交甲方评审。
（4）乙方依据上一轮甲方提出的要求和意见，_____个日历天完成修改方案，并提交达到甲方及政府规划方案审批要求的正式定案的文件，如此时提交的方案规划审批未通过，则乙方须无条件修改到以甲方和规划审批同意为止。
（5）设计服务：乙方应当向甲方后续的深化设计单位进行交底，详细阐述其设计概念及理念，并实时配合甲方与相关政府部门的沟通。
甲方未支付定金或未按本合同第四条约定支付设计费的，乙方有权暂停下一阶段工作或顺延向甲方递交下一阶段设计成果，同时无需承担相应的违约责任。
本项目总设计包干费用为_______________元人民币，除本合同约定的可调整情况以外费用不变。
2．乙方提交概念方案初稿并经甲方确认或提出修改意见之日起七个工作日内，甲方支付乙方方案设计进度款__30___％，计____________元人民币。
3．乙方在规划方案设计成果的正式定案文件提交甲方评审并经甲方确认之日起七个工作日内，甲方支付乙方方案设计进度款20％，计_______________________元人民币。
4．乙方提交方案成果甲方最终确认并经政府相关部门批准后七个工作日内，甲方支付乙方方案设计进度款30％，计__________________元人民币。
5．在项目通过政府批准后一年内，甲方支付给乙方本标的方案设计费用之余款10％，计___________________元人民币。但乙方承诺仍完成本合同第三条第4款第（5）项所指设计服务内容。
1．甲方责任：
（1）甲方应在本合同签订之日后五日内提供乙方《设计任务书》，如甲方在本合同签订之日后10日内不能提供乙方《设计任务书》，乙方可按照甲方或甲方委托的策划公司提供并经甲方确认的其他相关资料及有关规定进行设计。如因为甲方原因导致乙方设计成果延误的，乙方不承担相应的违约责任可顺延。（2）甲方对乙方设计阶段所提供的文件，应尽快给予明确答复或提出修改意见，甲方对设计咨询要求改变，对已完成设计咨询成果的意见和认可，均必须以书面形式通知乙方，乙方有权将口头意见视为无效。
（3）甲方对乙方所提交之正式定案的设计文件，已有书面修改意见或确认书，但后甲方又提出与前修改意见或确认书不同的要求，从而引起乙方设计工作修改工作量增加时，乙方可相应延长设计成果交付时间，乙方延长交付成果的时间应与其增加的工作量相应，由甲乙双方确认。
（4）甲方负责递交所有设计咨询文件并获得政府部门的审批并支付相应的费用，乙方负责相应的配合工作。
2．乙方责任：
（1）乙方设计文件应符合国家及地方法规，并遵循甲方设计任务书的要求和其技术及经济可行性。乙方对设计咨询文件出现的因乙方原因导致的遗漏或错误负责修改或补充，所发生的费用由乙方承担；乙方完成的设计咨询文本侵犯第三人权益的，由乙方向第三人承担赔偿责任。
（2）按本合同约定的进度和设计方案成果要求提交质量合格的设计资料（成果），乙方对其各阶段提供甲方的设计资料（成果）负责，按照约定完成设计服务。对乙方提供的设计咨询方案，甲方有权提出修改意见，乙方同意在合同规定的工作范围修改。
（3）对各阶段甲方组织的对乙方提供设计方案的评审会，乙方必须派主任设计师及相关人员参加，相关差旅费、食宿费等乙方自理。
（4）乙方指派______________________担任本项目主任设计师。
（5）乙方在向甲方指定的深化设计（包括施工图设计）单位的交底和咨询服务中，主任设计师要按约定时间到深化设计单位进行认真、仔细、深入的沟通和顾问咨询服务，确保深化设计单位按乙方设计方案的要求提交设计文件供甲方报审、报批。
乙方向甲方分别提交反映上述本合同第二条约定的设计内容的文本、图纸。a3设计文本十一本,内容包括设计说明,总平面规划,交通组织图,分期实施图,示意图片。设计人提供所有设计文件时，应同时提供相应电子文档光盘（包括dwg格式autocad文件，photoshop的psd文件，3dmax的模型文件，模型贴图文件）。
1．在合同签订后，甲方擅自解除合同的，乙方未开始工作的，不退还甲方已付定金；已开始工作的，甲方根据乙方已进行的实际工作量，支付设计费。除此之外，甲方不承担乙方的其他损失。
生日设计的方案篇十三
2、对20xx年区域营销工作进行总结,对区域市场业绩进行分析.制订20xx年度区域营销工作总体规划,明确20xx年度工作方向和目标.
3、表彰业绩优秀的公司内部优秀员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中.
二、年会主题:同心同力共创未来。
三、年会时间:20xx年2月10日。
第一部分:领导致辞、表彰优秀员工、表演节目。
第二部分:团体聚餐。
四、年会地点:。
酒店多功能宴会厅。
五、年会组织形式:。
由企业前期策划和后期执行.
六、年会参加人员:。
分公司领导、邀请当地政府部门和业界领导员、兄弟单位企业。
七、工作人员工作安排:。
1.会场总负责:张经理。
主要工作:总体工作协调、人员调配.
2.策划、会场协调、邀请嘉宾:高小姐负责。
3.嘉宾接待、签到:张小姐负责。
4.音响、灯光:蔡先生负责,会前半小时检查音响、灯光等设备.
5、物品准备:王小姐.主要工作:礼品、奖品等物品的准备.
八、年会会场布置:。
1、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;。
2、舞台两侧放置易拉宝各2个;。
3、年会舞台背景用酒店原有背景板,在背景板的中心安装"公司标志";。
4、年会舞台上方悬挂红布幅:。
年会场地布置:。
1、充气拱门放置宾馆大门外主要通道;。
2、宾馆入口处挂红布幅;。
3、宾馆内放置指示牌;。
九、年会流程:。
1、形式:领导致辞、表彰优秀员工、表演节目、公司聚餐;。
2、整个年会分两部分。
生日设计的方案篇十四
为了促进《国家学生体质健康标准》的顺利实施，努力使广大学生得到健康成长，根据上街区教育体育局20xx年《国家学生体质健康标准》测试和上报工作方案的通知，促进我校学生积极参加体育锻炼，保证学生“每天锻炼1小时”，不断纠正和改变学生体质健康状况中出现的问题，从而使学生拥有健康、端庄、秀美的体魄姿态和健全的人格。将“健康第一”的指导思想落到实处，充分发挥学校体育在育人教育中的独特作用。现结合我校实际情况制定本实施方案。
一、成立实施《标准》工作领导小组和学生体制健康测试组。
(一)、实施《标准》工作领导小组。
组长：沈培元。
副组长：张雪峰吴文俊。
成员：李永刚樊云龙孙广胜冯名勤申义德廖桂梅韩文峰王海华禹占标。
(二)、学生体质健康测试组。
组长：汪剑中。
成员：王冬菊胡晓龙各班班主任。
(三)、数据录入组。
李跃菊。
二、组织实施。
第一阶段：(20xx年9月8日—27日)。
宣传发动，让学生了解测试的重要性，由郑州市第一〇〇中学实施《标准》领导小组领导组织，学生体质健康测试组负责具体落实工作。
第二阶段：(20xx年9月28日—9月29日)。
进行测试工作，做好记录并填好纸质档案，由学生体质健康测试组负责具体落实工作。
第三阶段：(20xx年9月30日—10月10日)。
测试数据统计及上传工作，由数据录入组负责具体工作。
三、测试工作具体要求。
(一)、测试前要做好器材、宣传动员，提高测试时间的利用率，保证测试效果。
(二)、身体形态、身体机能和身体素质的测试，按《国家学生体质健康标准解读》中的有关要求进行。
(三)、测试一般采用流水作业方式，测试过程中必须保证秩序正常，测试数据和记录要准确无误，测试、记录、监督检查人员必须在测试结果上签字。具体测试工作在实施《标准》工作领导小组统一安排下，由体育组负责组织测试;各班主任负责组织教育、督促检查;校医负责现场医务监督和指导。
(四)、测试的原始数据和统计资料由体育组妥善保存，专人负责收集、保存成绩登记表和统计资料，并归入学校的学生体质健康档案。测试项目成绩，由体育组汇总，并按照要求评定成绩，确定等级。
(五)、学生测试项目的测试值记录、得分、评定等级确因客观有误需修改时，应由学生向体育组书面申请，经相关测试教师、测试组总负责人、主管领导核实签字后予以修改。
(六)、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生，以便指导学生科学、合理的锻炼。
(七)、体育组要深入实际，调查研究，掌握第一手数据、资料，总结带有规律性的经验，要对本校的测试数据和评定等级进行统计分析，上报学校为学生体育工作的开展提供科学的参考依据。
四、器材设备。
学校按国家有关规定要求配备体育锻炼器材、设备和测试器材设备，以保证安全需要，达到锻炼目的。实施《标准》必须配备测试器材，选用的器材必须是经过国家质量监督部门检测达到测试要求的合格产品。为保证测试数据准确性，加强对测试人员和数据管理人员的培训，严格测试要求，规范测试方法，严明测试纪律，确保测试数据真实地反映学生体质健康状况。
五、经费落实。
学校在经费支出中保证一定比例用于《标准》实施工作所需的管理工作费、宣传活动费、设备设施的购置与维护等费用，并保证专款专用。《标准》的组织、测试、补测和统计工作，均安排在单独时间进行。
六、检查和监督。
学校《标准》领导小组对实施《标准》的情况检查和监督，定期抽查，对弄虚作假，徇私舞弊者，给予通过报批评，情节严重者，给予相应的处分。
本实施细则由“实施《标准》工作领导小组”负责解释。
郑州市第一〇〇中学20xx年9月10日。
附件1：郑州市第一〇〇中学《学生体质健康标准》测试人员安排。
附件1：
立定跳远：徐建伟、海洋、郭玉兰、
仰卧起坐(女子)：张庆杰、薛冰、戚润华、边慧萍、冯艳、
杨朝阳、陈丹萍、赵静(记录成绩)。
引体向上(男子)：杨俊涛、张自强坐位体前屈：李英。
800/1000米：汪剑中、胡晓龙。
立定跳远：徐建伟、海洋、卢朝阳。
仰卧起坐(女子)：张庆杰、马飞、陈咏华、赵丽红。
张玉辉、马骥、薛冰、陈丹萍、张玲(记录成绩)。
引体向上(男子)：杨俊涛、张自强坐位体前屈：李英、冯红梅(记录成绩)。
800/1000米：汪剑中、胡晓龙、赵静(记录成绩)。
立定跳远：徐建伟、海洋、仇卫民。
仰卧起坐(女子)：张庆杰、栾宇琦、赵咏、冷慧、许俊丽、张丽萍、
陈莹、邢琳琳(记录成绩)。
引体向上(男子)：杨俊涛、韩捷(记录成绩)、张自强、李永慧(记录成绩)坐位体前屈：李英、王珺(记录成绩)。
800/1000米：汪剑中、胡晓龙、赵静(记录成绩)。
生日设计的方案篇十五
通过环保知识宣传，做好值日生工作、设计环保手抄报、捡垃圾废弃物等系列活动的亲身体验，引导学生关心自己生活的环境；发现美，宣传美，用行动增添美。从而增强保护环境，保护家园的意识；培养学生良好的社会公德，自觉地用行动来保护我们美丽的家园。
1、发出倡议，宣传环保知识。
2、能做好个人卫生，积极做好集体卫生。坚持垃圾分类，看到果壳、纸屑等自觉放入垃圾箱。
3、爱护学校、小区的花草树木，并能与损坏绿化的人和事作斗争。
4、觉节约能源，能坚持做好班级电灯、电器随时的开、关工作，还能主动教育同学、家长做好节约工作。
5、开展一次到龙潭山捡拾垃圾废弃物的体验活动，邀请学校领导、学生处主任参加。
6、开展一次手抄报展示会。
1、每人准备一个垃圾桶和一次性手套。
2、收集一点环保知识问答题。
3、小组为单位准备相机。
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