一个好的方案应当具备实施可行性和解决问题的有效性。我们可以借鉴过去的成功经验和行业先进的管理思想来制定方案。选择合适的方案不仅要考虑当前，还要考虑长远发展。
庆祝六一儿童节精彩活动策划方案篇一
盛夏激情庆六一，xx欢乐童年聚。
xx年x月x日--xx年x月x日。
xx超市。
活动一：凡在xx超市指定分店超市区购物满28元且12岁以下小朋友，可参加儿童欢乐小小抽奖活动。(小票不累计，单张小票限抽3次。)。
(1)红色球—奖励飞欧书包一个(50名);。
(2)绿色球—奖励卡通笔盒一个(300名);。
(3)蓝色球—奖励美乐多一排(1000名);。
(4)黄色球—奖励85ml旺旺碎冰一条(3000名);。
(5)白色球—奖励555ml水森活纯正水一支(20000名)。
抽奖细则：凭学生证可以抽取一次，抽出的色球兑换相应的礼品，即抽即奖，(红色球3个黄色球5个，蓝色球10个，绿色球20个，白色球100个)。
活动二：凡在指定分店一次性购物。
(1)满16元加1元可换购(150g喜之郎果冻一包);。
(2)满36元加1元可换购(宝丽迷你巾一天);。
(3)满61元加1元可换购(1.25l可口可乐一支);。
(4)满96元加1元可换购(1000g洁能净洗衣服一包)。
备注：服装、鞋、粮油、烟酒、特价奶粉除外。
活动三：凡在超市一次性购物。
(1)满38元送---650ml珍味堂生抽一支;。
(2)满68元送---900ml立白洗洁精一支;。
(3)满98元送—2l可口可乐一支;。
(4)满128元送—宝明月光卷纸一条。
活动四：活动期间，xx超市所有儿童服装全场7折，全场男女服装7.5折，牛仔服装7.5折。(特价除外)。
活动五：全场文具、玩具8折大优惠部分商品挑战至抵价!
庆祝六一儿童节精彩活动策划方案篇二
为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下:。
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及相应材料)。
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编教育活动，使幼儿获得续编故事的。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、幼儿园准备活动奖品和礼品。
5、黎翠翠做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
1、幼儿诗歌表演赛。
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛。
(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛。
(1)目的'：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。
c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动。
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月20日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
庆祝六一儿童节精彩活动策划方案篇三
快乐为主，比赛为辅。
在一个少青年、少年，多儿童、中年妇女、壮年、工人的地区，想要更好的吸引当地的人群，尽可能少的使用当代社会潮流的活动，更多的利用儿童们爱玩游戏的童心、妇女们爱参与热闹的心理，带动起它们的兴趣。
通过本次小型亲子的游戏活动，让当地的儿童感受到六一儿童节的快乐，促进亲子间的沟通交流，培养而儿童参加活动的兴趣、勇气，培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力，增长他们的知识面，并借参加此活动拉上父母亲人前来参与此活动，丰富家庭的业余生活让更多的家庭知道香港街，提高当地香港街的知名度。
时间：20xx年06月01日下午14点30分（星期日）。
地点：广州花都区狮岭镇香港街。
对象：当地家庭。
1、海报的设计与制作，卡通头套卡皮的制作（需要答应卡纸、胶水）。
2、抽奖箱的制作（2个），需红纸包装（需红纸购买，大头笔），其中一个箱子是儿童的奖品，另一个箱子是家长们的奖品。
3、活动当天有专门工作人员负责拍照，活动过后的总结报道，及其出现的问题。
宣传工作：
1、传单的派发（派发给附近的儿童，并与其说明6/1的活动，和父母前行来参与，有很多关于奖品）。
2、当地黏贴海报（3张）。
3、宣传车当天早上的宣传工作（2台）。
游戏所需的道具包括：蜡烛、玻璃球、卡通头套卡片的制作、气球+打气筒、煮熟的鹌鹑蛋。
活动的所有奖品包括：
儿童礼品：小娃娃、大娃娃（进行网购）、水彩笔、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品礼品：一打纸巾、洗衣粉、洗洁精、毛巾、牙膏、牙刷。
1、音响租借。
2、主持人一名，需要着装可爱吸引儿童，逗乐儿童，环节现场气氛。
3、卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念，气球、糖果派发。
4、一名歌手（两首经典儿童歌曲演唱）例：爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞、技术工作：现场的音响、调音工作。
（一）、活动开始前播放《爸爸去哪儿》歌曲。
（二）、宣布活动开始（记得说明并用手指出背景海报的主题）。
（三）、领导讲话、致辞，并抽取一个活动开始时的奖品（日用品，找成年人和小孩抽取）。
（四）、游戏进行到一定时间主持人可进行抽奖活动，随便找现场观众小朋友，以及家长。
（五）、此次请到的卡通表演人物需在活动期间不断在活动现场与小朋友活动招手、互动、时不时赠送气球、糖果等零食，并偶尔赠送家长牙膏、牙刷、毛巾类小奖品。
（六）、此次活动请一个歌手，唱两首儿童歌曲例：爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞。
（七）主持人讲注意事项。
（1）、请您在活动中看好您的小孩，以免受到伤害。
（2）、请在活动过程中遵守我们的活动规则。
（3）、在活动中千万不要拥挤。
（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的许多礼品哦！大家要拉上爸爸妈妈一起来参与哦！
（五）、主持人开始介绍亲子活动项目。
1、游戏名称：猜谜语。
2、游戏准备：题目和答案。
3、参加人员：儿童、或者父母领着儿童。
4、游戏玩法：本游戏采用现在举手方式答题，回答出主持人提出的问题可获得小礼品一份。
1、游戏名称：吹蜡烛游戏（必须家长在旁陪同）。
2、游戏准备：桌子、蜡烛、打火机、手机计时。
3、参加人员：儿童、父母亲。
4、游戏玩法：此活动前工作人员必须准备摆放好道具，采取3组进行比赛，每组10根蜡烛，最快的一组获得娃娃一个+2个棒棒糖+2个果冻、第二组获得一盒水彩笔+2个棒棒糖、最后一名获得一个玩具+2个糖果+2个果冻。
1、游戏名称：你是谁。
2、游戏准备：
3、参加人员：儿童。
4、游戏玩法：玩一次游戏需要三个小朋友上台，由主持人说出一种动物，小朋友听后用肢体动作形容出来此动作，例如：猴子、毛、鸡、等。
1、游戏名称：我来为你们吃。
2、游戏准备：煮熟的鹌鹑蛋（30个）、一次性碗（5个）或者一次性袋子、3张桌子，工作人员手持手机计时。
3、参加人员：儿童、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法：游戏一开始，孩子开始剥鹌鹑蛋，拨好喂给父母吃，限定时间一分钟，主持人喊停止，儿童需停止游戏，游戏停止工作人员数其每组剩的鹌鹑蛋个数，最少的为赢者，第一名（家长获得一袋洗衣粉，小孩获得一个小娃娃和一包零食和糖果少许）、第二名（家长获得洗洁精一瓶，小孩获得零食一包、糖果少许）、第三名（家长获得抽纸巾一包，小孩获得糖果少许）。
1、游戏名称：正话反说。
2、游戏准备：无。
3、参加人员：儿童。
4、游戏玩法：一次游戏5个小孩，参加的小朋友在主持人说举右手，小朋友必须举相反方向的手，或者头转向相反方向，反应慢者先淘汰知道选出最后赢家，第一名（小娃娃和零食糖果），其余几名都是获得糖果。
1、游戏名称：抢凳子。
2、游戏准备：7张凳子。
3、参加人员：儿童。
4、游戏玩法：工作人员在游戏开始前准备好7张凳子围着，8个人参与活动，主持人宣布开始，工作人员开始放音响，音乐一停止，儿童就开始坐，参与者都有糖果，前三名获得小娃娃、水彩笔、果冻零食等。
1、游戏名称：自拍表情。
2、游戏准备：无。
3、参加人员：儿童。
4、游戏玩法：活动3名儿童参与游戏，主持人说什么心情，小朋友需做出相应自拍表情，最终选出表情最丰富者获得第一名，其余两名获得零食、糖果等，第一名获得玩具、糖果、等零食。
1、游戏名称：踩气球。
2、游戏准备：打好的气球50个。
3、参加人员：儿童。
4、游戏玩法：3对组合，家长站一边，小孩相对站一边，（3米远），主持人说游戏开始，小朋友就把气球运到对面的家长处让家长踩爆，再沿路返回继续，时间限定为一分钟，踩爆气球个数最多的为胜利者，第一名（家长获得洗衣粉一袋，小孩获得文具+零食一袋+糖果少许）、第二名（家长获得牙膏、牙刷各一条，小孩获得零食+糖果少许）、第三名（家长获得毛巾一条，小孩获得糖果少许）。
庆祝六一儿童节精彩活动策划方案篇四
地点：寿妙办公楼前的操场。
负责人：__。
表彰对象：各级各类获奖的同学，各班的三好学生，积极分子、文化艺术节各种比赛获奖的同学。
2．“六一”文艺演出暨第三届艺术节闭幕式。
时间：5月31日上午8时30分----11时。
地点：寿妙办公楼前的操场。
负责人：__。
活动要求：小学部、幼儿园各班编排一个节目参加演出。
后勤工作：时国、火炎、冬祥。
3．各班游园活动。
时间：5月31日下午2时----3时30分。
地点：各班教室。
负责人：各班班主任。
活动要求：组织学生玩有趣的游戏，要注意安全。
4．体育运动：传球比多、接力赛。
时间：5月31日下午3时30分----4时30分。
地点：操场。
负责：__。
活动要求：由负责人制定详细方案，各班科任老师配合。
5．注意事项：
参加各种活动都要遵守纪律，听从老师的安排，注意安全，保持会场的秩序，各班活动时要保持校园的卫生干净整洁。
庆祝六一儿童节精彩活动策划方案篇五
开展庆祝六一儿童节系列活动，可以营造活泼向上的校园文化，丰富学生的课余生活，以下是小编整理了关于庆祝六一儿童节活动策划方案2020_小学六一活动方案精选5篇，希望你喜欢。
一、活动目的。
为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。
二、活动内容。
1、新队员入队。
2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。
三、活动主题。
童心同乐。
四、活动时间。
2020年5月31日下午1点至3点。
五、活动地点。
操场。
六、参与对象。
全体师生。
七、活动要求。
1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。
2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。
3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。
5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。
6、各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。
一、活动目标。
1、通过活动，让小朋友知道每年6月1日是小朋友的节日，体验节日的快乐。
2、用演出的形式，让每个小朋友都有表现的机会，提高小朋友的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。
二、活动内容。
幼儿表演。
1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》表演者：全班小朋友。
2、歌舞：《我是一条小青龙》表演者：全班小朋友。
3、歌表演：《小花猫上学校》表演者：全班小朋友。
4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友。
5、舞蹈：《两只老虎》表演者：全班小朋友。
6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家长。
7、互动律动：《找朋友》表演者：全班小朋友和家长。
亲子游戏。
方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。
1、游戏名称：《亲子二人行》。
准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好。
玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，小朋友的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，小朋友与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
2、游戏名称：《毛毛虫》(分四组)。
准备：家长与小朋友一起脱下鞋子。
玩法：小朋友与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、游戏名称：《袋鼠跳》(分四组)。
准备：已用过的米袋。
玩法：家长将小朋友放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导小朋友像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。
4、游戏名称：《小车快跑》(分四组)。
准备：大纸箱若干。
玩法：家长和小朋友钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
5、游戏名称：《传递游戏》(分四组)。
准备：纸板若干。
玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为小朋友作铺垫让小朋友从起点走到终点。
6、游戏名称：《骑大马》。
玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让小朋友骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。
7、《好运等你来》(全部家庭)。
准备：气球若干，小礼品。
玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。
一、活动时间。
2020年_月_日--_月_日。
二、促销活动内容。
活动一：六一节买六送一。
在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。
活动二：迎六一特价商品。
学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。
活动三：儿童节期间在超市入口处举行五子棋比赛，参与者有小礼品，得胜者有奖品。
三、注意事项。
3、活动中参加对象为0—14岁的儿童，第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等;写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。
一、设计意图。
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动主题。
《大手牵小手、大家同欢乐》。
三、活动时间。
四、活动目标。
1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。
3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。
五、活动准备。
幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。
六、活动过程。
1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛。
2、主持人出场。
3、领导致词。
4、家长代表讲话。
5、主持人宣读活动目标。
6、文艺表演。
7、讲解游戏中的注意事项。
8、游园活动的开展。
七、游园活动游戏内容。
爆气球比赛。
地点：小班教室前。
活动班级：小班。
负责人：
材料：气球。
规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。
2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
夹豆子比赛。
地点：滑滑梯旁。
活动班级：大班。
负责人：
材料：筷子、球。
规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
游戏名称：小小领路人。
游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物。
参加人员：家长和幼儿。
游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，
在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
地点：厨房前。
活动班级：大大一班。
负责人：
投球比赛。
准备：球数个、小框框数个。
参加人员：幼儿、家长(4个家庭一组)。
投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。
游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。
地点：舞台前。
负责人：__。
八、活动地点。
幼儿园内。
九、人员安排。
1、总负责人员：__。
2、节目主持人：__。
3、维持会场秩序人员：__。
4、音响师：__。
5、会场安全员：门卫。
6、奖品颁发员：各活动组组长。
十、注意事项。
1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁。
一、活动主题。
“分享快乐，奉献爱心”
二、活动目的。
1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
三、活动内容。
1、六一表彰庆祝大会。
2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。
四、活动时间。
1、6月1日上午(星期五)8：30―9：30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。
2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。
3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。
五、活动准备。
1、学生准备：5月26―31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。
2、学校准备：
制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级准备：
各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。
各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用a3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。
各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。
场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。
4、楼道巡视员安排：一楼：向琼丽、袁天天。二楼：吴中宝、李?。三楼：张爱武。四楼：汪洋。巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。
六、活动注意事项。
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
七、活动评比。
活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。
庆祝六一儿童节精彩活动策划方案篇六
营造活泼向上的校园，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。
1、主持人讲话导入：
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的'摇篮;。
女：六月，是童年的梦乡;。
男：六月，是童年的太阳;。
女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
合：三(2)班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。
2、节目表演：
(1)小合唱。
(2)朗诵诗文。
(3)溜溜球比赛。
(4)表演。
(5)古筝表演。
(6)陀螺比赛。
3、游戏活动。
(1)木头人。
(2)击鼓传花。
(3)画脸。
(1)辅导员讲话：小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最后，祝小朋友们节日快乐!愿广大少年儿童在祖国的怀抱里健康成长!
(2)男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔;。
女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨;。
男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想;。
女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
庆祝六一儿童节精彩活动策划方案篇七
1、对一学期以来的优秀少先队员及各项获奖情况进行表彰。
2、举行入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。
3、各班组织队员开展各种形式的文艺表演和游戏活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。
庆祝六一儿童节精彩活动策划方案篇八
在”六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的”六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
活动安排：
1、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。
2、校园文化布置横幅、评委席、彩旗。
3、后勤保障。
4、奖品书写。
5、摄影。
6、运动会。
时间安排：
1、xx月xx日准备酝酿。
2、xx月xx日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、xx月xx日至xx日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。
主要活动设想：
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
（1）开展班级卡拉ok比赛，xx月xx日至xx日着手准备，xx月xx至xx日班内开展评比活动。xx月xx日选出一名选手参加学校比赛，名单xx月xx日报思政体艺处。
（2）器乐兴趣小组组队。
（3）文艺队汇报演出。
（4）幼儿舞蹈。
4、趣味运动会：
（1）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）。
（2）板凳运人：3-6年级（每班男女各二人）；
（3)单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员(3-5年级，男女各6人）；
（4）抓子儿比赛。
5、活动地点安排：一操场。
注意事项：
1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
4、讲纪律：统一戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。
庆祝六一儿童节精彩活动策划方案篇九
统计人员：蒋平。
2、游戏主持人：由各班主任及任课教师负责担任(除刘芝先和杨正周外)。
3、采购人员：周永明。
4、游戏发放奖品：顾守明，刘芝先，张琴珍，杨正周。
5、音响设备负责人员：杨再云，周永明。
6、写标语：伍大健。
7、安全管理组组长：杨乃兴。
成员：学样全体教师(有节目及任务的除外)。
负责学校内所有安全隐患的排查和学生安全的管理及活动时学校内学生的纪律工作。
8、舞台场景布置组：所有年轻老师和高年级学生，负责舞台桌子的布置、收放。
9、节目主持人的训练及誓词书写，由张霓负责。
10、各节目衔接词由各节目选送班级撰写。5月27日上交，不交者视为放弃节目。
11、活动领导小组组长：刘远堂校长。
组员：大队辅导员以及全体教师。
12、进行任何活动时没有任务的教师，要管理好自己所任班级的安全和纪律。
庆祝六一儿童节精彩活动策划方案篇十
1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作和半期考试获奖名单。
2、动员各班师生准备好各项展示内容和游戏活动。
3、做好新生入队的各项准备工作：
(1)新生入队名单及训练。
(2)新生佩带红领巾和入队誓词的练习(一年级班主任准备)。
(3)指定为新队员授红领巾的中队成员(五年级选出25名、六年级选出30名少先队员并由班主任负责教导如何进出场授红领巾)。
庆祝六一儿童节精彩活动策划方案篇十一
1、各班以“庆六・一”为主题出一期黑板报。
2、6月1日积极开展以“经典诵读《三字经》”为主题的中队活动。
3、为迎接六・一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，举行一系列的活动，庆祝六・一儿童节。
4、6月1日活动具体情况：
（1）早上9点钟活动开始，由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。
（2）入队仪式：按照入队的各项议程进行。
（3）“经典诵读《三字经》”集体赛。
5、表彰活动：
a、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。
b、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。
c、文明班集体。
庆祝六一儿童节精彩活动策划方案篇十二
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动主题。
《大手牵小手、大家同欢乐》。
三、活动时间。
20__年_月_日上午：9：00。
四、活动目标。
1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。
3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。
五、活动准备。
幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。
六、活动过程。
1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛。
2、主持人出场。
3、领导致词。
4、家长代表讲话。
5、主持人宣读活动目标。
6、文艺表演。
7、讲解游戏中的注意事项。
8、游园活动的开展。
七、游园活动游戏内容。
爆气球比赛。
地点：小班教室前。
活动班级：小班。
负责人：
材料：气球。
规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。
2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
夹豆子比赛。
地点：滑滑梯旁。
活动班级：大班。
负责人：
材料：筷子、球。
规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
游戏名称：小小领路人。
游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物。
参加人员：家长和幼儿。
游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，
在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
地点：厨房前。
活动班级：大大一班。
负责人：
投球比赛。
准备：球数个、小框框数个。
参加人员：幼儿、家长(4个家庭一组)。
投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。
游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。
地点：舞台前。
负责人：_。
八、活动地点。
幼儿园内。
九、人员安排。
1、总负责人员：_。
2、节目主持人：_。
3、维持会场秩序人员：_。
4、音响师：_。
5、会场安全员：门卫。
6、奖品颁发员：各活动组组长。
十、注意事项。
1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁。
庆祝六一儿童节精彩活动策划方案篇十三
——“我的阳光宝贝、欢乐移动家庭”
一、活动目的。
通过此次活动，使有孩子的员工放松身心，通过与孩子的交流、孩子与孩子之间的交流，提升员工企业归属感，感受移动大家庭的欢乐，从而达到互相理解、互相支持、互相配合的和谐工作氛围。
二、活动主题。
我的阳光宝贝、欢乐移动家庭。
三、活动时间、地点。
时间：5月19日下午3:00。
活动地点：
四、比赛项目。
1、铺地砖。
2、亲子双人跑(两人三足走)。
3、无敌风火轮。
4、小脚踩大脚。
5、亲子心连心。
五、具体方案。
(一)铺地砖。
1、游戏准备：呼啦圈。
2、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。
3、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。
(二)亲子双人跑(两人三足走)。
1、游戏准备：绳。
2、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。
3、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
(三)无敌风火轮。
1、游戏准备：报纸。
2、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈。
3、游戏玩法：每组成员站进去，启动风火轮，而且需要大家配合一致迈步走动，最快到达终点成功，走不起来也算输哦。
(四)小脚踩大脚。
1、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈。
2、游戏玩法：家庭随机组合为一组，家长和孩子面对面，幼儿将鞋子脱下脚踩在大人的脚上，两人共同手拉手往前走，先到终点者为胜。在前进的过程中，小孩的脚不能着地;家长不能抱起小孩。
(五)亲子心连心。
1、游戏准备：卡片。
2、人员：幼儿、家长。
3、玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。
六、奖励办法。
所有到场的小朋友均赠送精美礼品一份，每个游戏前三名奖励移动家庭礼品一份。
七、有关要求。
参与员工请于本周四(5月24)下午六点之前上报综合部。
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