总结是我们不断进步的基石。总结不仅要注意结果，还要关注过程，分析原因和产生的影响。如果你正在写总结，可以参考以下范文，找到适合自己的写作思路和表达方式。
跟学生搞日记比赛篇一
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。有关幼儿园的拍球比赛方案，欢迎大家一起来借鉴一下！
活动目标：
《纲要》明确指出，“幼儿园应该把促进幼儿的身体健康和保护幼儿的生命放在工作的首位”。“应培养幼儿对体育活动的兴趣。”对于幼儿来说丰富多彩的体育活动，能够提高身体的素质，加强其活动能力提高对外界的适应能力以及自我保护的能力。
我们年级组老师一起为幼儿策划举行幼儿素质系列比赛—幼儿拍球活动。旨在通过这样的比赛活动，促进幼儿运动技能的提高和体能的培养，调动了孩子学习拍球的积极性和主动性，帮助孩子掌握拍球的技能，也培养了幼儿对体育活动的兴趣，全面提高了幼儿综合素质，竞技的氛围同样会磨练孩子们的意志，提高孩子们的集体荣誉感。
活动准备：
1、拍球先在班级举行，各班选出10名幼儿参加年级组的比赛。
2、比赛时每组4人，计数裁判员2人为一组，以一次性拍球最多者为胜。
3、必须按规定的地点拍球。
4、比赛时，幼儿可以单手拍球或用双手交替拍球，但不能用双手同时拍球。
活动过程：
1、运动员入场。
本次中大班拍球比赛”活动以“师幼共同布置环境”“幼儿赛前拍球练习”、“分组比赛”等活动的形式来进行。
2、师幼共同布置环境。
3、幼儿赛前拍球练习。
（1）目的：幼儿通过赛前拍球练习，培养幼儿对拍球的兴趣以及对拍球方法的巩固。
（2）要求：每位幼儿选择一个皮球；体现人人参与；巩固拍球的方法增强幼儿的自信心。
（2）要求：能战胜自我不害怕，大胆发挥表现．。
5、颁奖。
（1）目的：通过颁奖活动，增强幼儿的荣誉感，从而激发幼儿对体育活动的'兴趣。
（2）要求：要求幼儿能迅速合作，并有序地进行。
活动评析：
从活动的开展来看，每名幼儿都得到了很好的锻炼，从一开始的不会拍球，到现在已经能连续拍几个几十个甚至上百个的球了，有些能力强的幼儿还学会了花样拍球，每一次的活动对孩子来说，都是一个不小的收获！本次的迎新年拍球活动不仅能起到锻炼身体的作用，而且还是早期教育的一项内容。孩子从拍球的活动中知道了一些事情：
1、一面拍球，一面计数，能帮助幼儿复习数和明确数的含义。
2、拍球能促使手、眼动作的协调，以及动作的敏捷性和节奏感。
3、拍球反弹时的不同方位和时间能增进幼儿辨别方位的能力，形成时间的概念。
4、幼儿用左右两手轮流拍球，可以促使左右大脑的平衡发展，为今后的全面发展提供良好的基础。
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跟学生搞日记比赛篇二
为了丰富学生业余生活，培养学生加强体育锻炼的意识，加深同学之间团结协作、勇于拼搏的精神观念，增强集体凝聚力和学生身体素质，初一年级于12月28日下午在学校田径场举行了拔河比赛，共有6支队伍参赛，比赛场面十分激烈，最终取得圆满成功。
此次比赛韩书记、王校长、唐校长亲临现场，为各参赛队加油，使得比赛场面热烈，情绪激昂。
各班级十名男生、五名女生组成参赛队。比赛过程中，充分体现了同学们坚强、勇敢、团结协作的精神。在声声呐喊中，队员们团结一心，努力拼搏，为集体荣誉挥汗如雨。尤其是在胜负难分的时刻，虽然同学们都已经精疲力竭却毫不退缩，咬牙坚持。这种精神深深震撼了我们，值得我们学习和发扬。
在激昂的情绪中，在快乐的欢呼中，拔河比赛结束了。最终102班获得一等奖，104、106班获得二等奖，101、103、105班获得三等奖。
通过这次活动，同学之间、班级之间，都有了进一步的了解和认识，也加强了各班级之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。此次活动锻炼了同学们的集体凝聚力以及团队精神。虽然在组织和时间上有所不足，但我们会不断经验，完善自我，更好地为大家服务。
跟学生搞日记比赛篇三
今天，太阳公公的脸终于露出了笑容，我的心情也高兴起来，因为我们期待已久的广播操比赛就要开始了。下午，我们把自己打扮得的漂漂亮亮的来到学校，由老师带我们来到操场。
比赛开始了，首先是一二年级的小朋友，虽然太阳当头照，可是他们的精神头可不差，
口号。
喊得更响亮了，一个个好像小战士一样，在向我们是证明他们是最棒的。
轮到我们上场了，我们一个个精神抖擞，神采飞扬，我心里暗暗下决心：一定要超过其它班，争取拿第一。音乐响起来了，我们班同学都紧紧的盯住领队，随着音乐节拍快乐的舞动着，个个动作都非常到位，只恐怕自己的动作作错而影响班级荣誉。
比赛结束了，我们班得了第四名。虽然我们没有拿到第一名，我想，其实名次倒无所谓，关健是比赛时我们全班五十六个同学团结一心，互相照顾，为班级积极争得荣誉的精神才是最可贵的。如果把这个和比赛后赢得名次的快感想比，名次又算得了什么呢。
只要我们大家一条心，我们有一天会获得第一的。
当我刚听到12月12日要参加广播操比赛的时候，我紧张极了。是我同桌告诉我说：“你不能紧张，要把心情放低一点，低一点。”我听了，觉得很有道理，就听了。
下午，当我穿好校服走进三（11）班的时候，已经快到我们班了。我就陪我同桌讲讲笑话、说说相声，放低情绪。
过了一会儿，当广播里播出“请三年级到操场等待区，请三年级到操场等待区……”我出了教室排队，前往操场的路上。
当我到等待区的时候，一分钟不到，广播里响起来“入场！”
当我做的时候，我的心情是杂乱的：想放低心情，可我的心情还是被紧张压垮了。当时，我一边做操，一边想着可能得多少分。我突然注意到：我前面的人的汗开始往下流。我心想：现在是冬天，天气不热，他一定是一心一意，努力做操，太想为班级争光。我想到这儿，我被他感动了，我从那时开始，就不多想了，一心一意做操。
操做完了，没想到能得100分！我找到他说：“你的汗水就是徽章！”我给他解释什么意思，他明白了，说：“我们交个朋友吧！”
今天，学校操场上人声鼎沸，同学们一个个精神抖擞，穿着黑白相间的校服和白色的球鞋。咦，大家是去参加盛会吗？不，是我们立新小学将隆重举行广播操比赛。
比赛开始了，首先上场的是一（一）班的小朋友。瞧！他们每个人的额头前都贴着一朵小红花，一个个就像盛开的花儿在跳着轻盈的舞蹈。虽然他们的动作不是很整齐，但是那活泼可爱的样子赢得了全场的掌声。
我们怀着激动而又紧张的心情终于盼来了本班的比赛。同学们在班长的带领下，挺直腰杆，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，雄赳赳、气昂昂地奔赴“战场”。广播一响，我们便跟着音乐有节奏地动了起来，胸前的红领巾像一团火焰似的跳动起来。刚开始，我很紧张，每个动作都小心翼翼，生怕做错一点儿而连累整个班级，我觉得自己就像机器人一样在机械地摆动。我心里默默地想着：“邹芊，你一定要镇静，要相信自己！”我深深地吸了一口气，让自己慢慢地放松下来。这时，我的动作更加有力，更加协调了，我仿佛看到了老师脸上露出了满意的笑容。通过同学们的团结努力，我们出色地完成了整场比赛。因为大家心中都有一个共同的信念，那就是：“团结拼搏，勇夺第一”。
果然，皇天不负有心人，我们班获得了第一名，同学们都欢呼雀跃起来。这次比赛让我明白了一个道理：团结就是力量！
跟学生搞日记比赛篇四
今天，我在快乐玩了一个非常有趣的“拍球”游戏。
游戏开始了，老师先给我们分成甲队和乙队，首先，由李思宇发球，只见他左手把球抛了起来，用右手一拍，气球“呼”地飞到了对方的阵地。只见对方的何采奕昂这头举起手对准了球，向空中一拍，球向我们冲了过来。我们兴奋地用眼睛盯着球，生怕它掉了。又见李世铖跳了起来，把气球一打，可没想打到了我组熊心悦那边，只见熊心悦不慌不忙地想淑女般，举起手，轻轻地一抬，气球就飘到了乙队。乙队的王文君一个饿虎扑食地一推，又一个“降龙十八掌”，打向球，可气球就像着了魔一样就不向前。唐佳豪更机灵，他站在桌子上，用手一接，可气球不知识不想走了，还是累了，竟拐了一个弯，落了下来，眼看就要落地了，我们开心的正要拍手叫好，乙方的肖晟飞奔过去，把气球救了起来并向我对飞来，气球又起死回生了。我们队一个队员一个“晴天霹雳”，把球盖了过去，球在对方的地盘落地了，我们队高兴地不得了，连忙拍手叫好。
第二局开始了，我队李世铖发球，他把球一扔但气球却没有飞向对方的领地。我们着急的`不得了，球刚好在我头的上方，于是我立刻用头一顶，气球悬浮在半空中。此时的气球像磁铁一样吸住了我们的眼神。我们都不敢放松，这时高个子李世铖跳起来用力一拍，气球就飞向对方的阵地……气球就想烫手的山芋，我们谁都不肯要。气球像小红花在空中跳跃，翩翩起舞。同学们笑声不断，呐喊声起伏，比赛异常激烈。我们队最后输了，但却非常开心。
这个比赛不仅觉得很好玩，而且还懂得了团结友爱的道理。
跟学生搞日记比赛篇五
景，在心底深处。景，是四季，也是人心。正是因为有一颗会欣赏的心，才会看到最美丽的景。
春风冷，夏风暖，秋风凉，冬风寒。四季的风，带来四季的景;四季的景，映衬四季的人。
兴隆的四季，是如画的仙境，是最美的四季，至少，在我心中是。
春天兴隆是冷的，但它却冷得很美，美的让人心醉。叮咚的小溪，从两山间的峡谷中宛延曲折，穿流而过。去年枯黄的草木，低伏在地表之上，葱茏的树木，却吐出新芽，正是辞旧迎新生气勃勃的景色。
秋月浮沉，枫叶飘红，兴隆之景，秋景最美。兴隆最美之景，独属于秋。那漫山遍野的枫叶，叮咚流淌的小溪，弯延曲折的公路。站在群山之巅，尽收眼底，极目远眺，似置身于秋叶之海。
半个多世纪之前，那一群勇敢的战士，在这如画的兴隆洒下热血，为的只有祖国的统一，民族的解放，人民的安定。在敌人猛烈的炮火下坚定地前进，最终倒在了冲峰的路上。
他们倒下了，倒在了那个花季般的年纪。他们用自己的生命换回了难得的和平。他们以血为墨，书写了万世春秋;他们以骨为石，筑就了钢铁城墙;他们以信念为神，铸就了不朽军魂。他们是时代的先锋，是不朽的军魂。
兴隆的景，那么美，叮咚的流水谱出一首挽歌，腊梅点点送出真挚地祝福，秋天的枫叶是战士的血，冬天耸立的白桦，是战士的骨，兴隆的景因他们而美。
跟学生搞日记比赛篇六
通过了这段时间的努力，今天的表现也很不错，成绩应该还不错吧，评委老师对我微笑还点了点头。其实我觉得成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵。可大人们总觉得成绩更重要，唉!妈妈常说：“努力可能会成功，不努力就一定不会成功。”我今天突然彻底明白了这句话的意义，机会是给那些时刻准备好的人。
我要感谢一直在指导我学习英语的杨老师、汪老师和妈妈，是她们教会了我的知识。但是我还要感谢我自己，我鼓起了勇气，放开了自己的胆量，面对评委老师和舞台，只要心中有梦就要去追，不管有多困难，都要去尝试!
跟学生搞日记比赛篇七
今天下午，我们班里举行了一次广播操比赛，前4名可以加20分，教练当然也可以加，我们组暗暗下定决心，一定要得第一名。
因为教练能加分，罗一楠拼命跟我们唠叨：“手要伸直，要有精神，做得要整齐。”
“知道了，罗教练。你就等我们的好消息吧！”
轮到我们了。我已紧张得手心出汗，我努力使自己镇定下来，便信心十足地进了场。我照罗教练教我的方法一板一眼地做了起来。可做到倒数第三节时，我发现莫召南犯了一个小错误：抬腿的时候，他跟我们做反了。我在后面小声提醒他“你脚抬反了，快改过来”。但他依然如故，照样做错，我只好祈祷评委们当时是睁一只眼闭一只眼，给我们打个高分。
结果出来了。我们得了第一名，我们高兴极了，这已是我们第二次得第一名了，真是一个可怕又可敬的琪琪组！
跟学生搞日记比赛篇八
一天将要结束了，相信大家都有不少体会吧，我们要用日记记录我们的校运会，因此我们要写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编给大家分享的小学生运动会比赛日记，希望对大家能有所帮助。
星期五是个秋高气爽的日子，我们湖塘桥实验小学举行了一场激烈的运动会。
在运动会上，-有许多的-比赛项目，有跳高，有跑步，有扔垒球，还有的跳远。我是第一次参加这么盛大的运动会，我参加了一百米的跑步比赛。在领到号码布时，我有些紧张。当我站在起跑线上时，我看到有其他6位选手和我一起比赛，我原本“砰砰砰”乱跳的心脏，立刻放松了下来。听到一阵喇叭声，我拔起腿就跑，在跑步时，每个班的选手，不想输给别的班，一直跑在前头。我明明是跑在第三个的，但是因为第二名的选手，她摔了一个跤，手臂摔破了，所以他得了最后一名。但是她并没有哭，毕竟她是运动员，有坚强的意志去跑完这场比赛。
当然，我们也有啦啦队呢!每个班的同学都给自己班的运动员加油，有的爬上了凳子，有的挥动手臂，有的跳了起来，大声喊着“加油!加油!”呐喊声在操场上回荡，运动员们听到了加油声，就跑得更加快了。
通过这次的比赛，我体会到了比赛的激烈和运动员的坚强，还体会到了班级同学之间的团结友爱、互帮互助。
耀眼的阳光透射玻璃到教室里，不一会儿，原本那间寒冷的教室就变得暖洋洋的，它抚摸着我们的脸蛋，我们纷纷投入了它的怀抱，蔚蓝的天空中偶尔飞过几只鸟儿，它们看起来是那么的快乐幸福，无拘无束。
今天，是运动会女子八百米比赛，我们班的两位远动员早已到达比赛场地做准备，为了这场比赛，她们每天放学都坚持到操场训练，这不仅是关于个人输赢的比赛，更是为了班级贡献力量，争夺荣誉的好机会!比赛就要开始啦!
伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。看，整齐的步伐;听，喧天的掌声。在蓝天，白云的映衬下显得格外引人注目。
不久，比赛就正式开始了。
只听“砰——”地一声，比赛开始，他昂首挺胸，摆臂是那样的富有节奏，步伐是那样的富有弹性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越时机。显然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，紧追不舍，后面几个运动员虽个个汗流浃背，气喘如牛，可仍咬紧牙关，奋力追赶。已经是第二圈了，小杰仍然精神抖擞，速度不但丝毫没有减慢，反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛，恨不得生出一对翅膀，玩命的追。随着终点的临近，啦啦队的呐喊助威声也越来越高，一阵盖过一阵，只剩下最后30米了，出人意料的情况发生了，只见一班的一位运动健将明显加快了速度，似流星赶月一般转眼超过了一个，又超过了一个......已经同小杰并驾齐驱了，只剩下最后十多米的较量，究竟谁胜谁负?这时，啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般，发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿，裁判员们也都瞪圆眼睛。最后，小杰第二个冲出终点。
800米的跑道，800的角逐，800米的较量，这不仅是力与没的展现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉。
盼啊，盼啊!在这阳光明媚的星期五，终于迎来了我们期盼已久的秋季运动会。
一大早，我们怀着激动的心情，排着整齐的队伍来到操场上，抢占有利地形，准备观战。
运动会第一项：升国旗。我们象往常一样集合在一起，开始了庄严的升旗仪式，升完旗后，徐校长宣布运动会开始。操场上立刻沸腾起来了。
你看，在田径赛场上，运动员们个个摩拳擦掌，毫不示弱。比赛项目有跳绳，可惜我们离得太远，很遗憾没看到比赛过程。我参加了跳远比赛，我是第一次参加比赛，所以心情非常紧张，我跳了两次，以1米43的成绩惨败，没能为班级挣分，看来以后我得多练习跳远了。
最扣人心弦的接力赛要开始了，运动员们都站在起跑线上，朱琳是第一棒，只听发令枪“嘭”的一声响，她像离弦的箭一样射了出去。她把接力棒成功的传给了孙博文，孙博文也是一个跑步能手，她协调有序的摆着双脚，飞一般跑了过来，把棒传给了辛雨聘，现在我们已经遥遥领先，该我上场了，当我拿到接力棒，我飞快地跑了出去，我心里想着：快点儿，再快点儿。我成功的把棒交给了陈洋……最后一棒是丁玫予，在她奋力的奔跑下，我们班取得了第二名的好成绩。在这里还要感谢我们班的拉拉队，他们不辞辛苦地为我们加油、呐喊、鼓励我们奋勇向前，我们的成功也有他们的一半。
不知不觉一天过去了，运动会结束了，我们依依不舍的离开了操场。这次运动会我们不仅收获了快乐，也明白了团结就是力量。
今天，阳光明媚，是我们学校举行秋季运动会的第一天。在前往体育中心的路上，同学们谈笑风生，像刚出巢的小鸟，闹个不停。半路，我们要穿过臭气薰天的地下通道，那味道太难闻了!而且路边还有一只死猫，太恶心了!
一天中，下午的男子跳远是最引人注目的，选手们个个神采飞扬。王汉斌、林少林两位跳远运动员，在比赛前同学们都看好他们，但因为星期一体育课蛙跳后脚痛的原因，林少林跳得不够理想。我们的目光都投向王汉斌，因为他说以前在外地得过跳远第一，可是今天他也失利了，仅跳出3。10cm，真可惜!瞧瞧五(6)班的张健，人家跳出了4。05cm的好成绩。
今天似乎是失败日，一天下来，我们颗粒无收，抱了一个大鸭蛋回家，它重重地压在我们的心头上，所以，一路上，同学们似乎也失望透顶了。哎，明天加油吧!
“张涵琪，加油!张涵琪，加油!”这是谁在为我加油呢!当然是我的骄傲的班级，五(1)班啦!
我马上就要跑400米，因为马上我就要登场了所以我很紧张。远远地望去同学们都在鼓励我!其中我看到欣儿和吕子研那样的亲密!我就在想：欣儿是不是不喜欢我了，他是不是很嫌弃我啊?不行!我一定要证明给欣儿看我也是很棒的!我也要为我们班级争光!接下来就该我们组了，“预备，跑!”枪声响起来了!我从第四慢慢的成为了第一，“加油，张涵琪!”我心想，我努力的跑。就剩一百米了，田老师在终点使劲地向我摇手，冲刺!我听到我们班许多人都大声喊着：“张涵琪!加油!”我很高兴，心里有一大股力气。我跑过去了，我是第一名，我差点就晕倒在田老师怀里。我慢悠悠在操场上走了一点路!
该发奖了!我激动的地不行不行的。等我站在最高处的时候，看到徐飞主任给我颁发奖牌，我心里猛一下子想到了：自己刚刚经历的都值了!
领完奖牌，下午就要迎接800米了!那是一个怎样的局面呢?
岁月的潮水冲刷着我的记忆，许多人和事都在这潮水的涌动中渐渐淡忘，但我忘不掉的是那段回忆，它令我终生难忘。
随着同学们的欢呼声，激动人心的男子200米终于要开始了。只见跑道上的运动健儿个个精神抖擞，他们都在做准备。枪响了，队员们像离弦的箭一般冲了出去。我们班的林权同学可是我们公认的“飞毛腿”，大家对他的期望很高。刚开始的时候，林权一直冲在前面，排在了第一名的位置。可不一会儿，他的速度渐渐慢了下来。我们立马喊了起来：“林权，加油!林权，加油!”虽然渐渐地后来者都居上，赶超了林权，可是林权好似听见了我们为他加油的呐喊声，只见他咬紧牙关，奋力地冲向了终点，眼看着离终点越来越近了，50米，20米，10米……终于，林权冲过了终点，虽然只是屈居第二，我们全班同学还是为他的坚持而欢呼鼓掌!
运动会在紧张而激烈的气氛中结束了，可同学们的心情依然久久不能平静，操场上仍然回响着运动员们加油的声音!
跟学生搞日记比赛篇九
一、指导思想：
为了全面推行素质教育，丰富学生课余生活，陶冶情操，促进学生乒乓球技术的增长，培养拼搏进取的精神，特举行皇甫小学小学生乒乓球比赛。
二、比赛日期：
2014年4月6日下午课外活动时间。
三、比赛地点：后操场乒乓球场地。
四、比赛形式：学生单打、教师单打。
五、比赛人员：三―六年级每班3名，男女不限。
六、比赛办法与要求：
1、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。（每局11分制，2分轮次发球。）。
2、比赛采用小组内单淘汰赛，前3名选手采用单循环赛。
3、各班在4月3日前上报参赛队员名单，比赛顺序由赛前学生抽签决定。
4、每名选手需按时参赛，迟到15分钟视为自动弃权。
5、分组：三、四年级为甲组；五、六年级为乙组。
七、裁判组：及部分大队干部。
八、奖励办法：甲、乙组比赛取前3名，颁发奖状。团体奖班级第一名。
注：请各班各队员抓紧练习，积极参与，备战比赛，取得好成绩。
东长凝小学。
2014年3月。
这次比赛以“我运动，我精彩”为活动主题。从策划到开始举行。
比赛，经过将近一下午的努力，我校的乒乓球比赛已经取得圆满成功。
比赛共历时1天，参赛总人数15人，经过7场单淘汰赛，10场单循环赛赛，共计17场。
紧张、激烈的角逐，在全体成员配合下，成功的完成了这次比赛，男冠、亚、季军已经产生，男生的激情与活力在赛场上表现的淋漓尽致。青春的风采，在乒乓的赛场上尽情的飞洒，青春的活力，在乒乓的赛场上尽情的释放！
在此次比赛中，男子单打中涌现出一批技术性极好的选手，在比赛中发挥出了自己的真实水平。参加比赛的选手也发扬了努力拼搏，奋勇争先的精神，赛出了风格、赛出了水平。()担任执法工作的全体裁判员，虽然一开始不是很熟悉但他们也表现出了认真负责的美德，确保了比赛的客观、真实、公正、公平。为比赛创造了良好的氛围，保证了比赛的顺利进行。
本次活动收获：
1、纵观本次活动，我取得了一些成功经验，但也存在着不足之处如：
（1）、事先宣传工作不是很到位，各专业的乒乓球爱好者未能参赛，准备功夫不足。
（2）、细节考虑不够周全，导致比赛开始之前场面有一点慌。
（3）、经验不足导致很多地方出错，没有细心。
2、经过自我总结，在今后的工作中，我们将会在以下方面做进一步的努力。
（1）、合理安排人员，把工作落实在个人，确保分工细致、明确，以提高工作效率；
（3）、这次犯的错，以后要注意。经一事，长一志。
乒乓球比赛为爱好乒乓球的同学提供了展示自己的舞台，同时也丰富了校园文化，是我们的生活更丰富多彩，我们会在以后的学习生活中吸取经验，让生活更美好！
2014-4-7。
3――4年级二号乒乓球台裁判员______。
第一场______对______比分______胜方______。
第二场______对______比分______胜方______。
第三场______对______比分______胜方______。
第四场______对______比分______胜方______。
第五场______对______比分______胜方______。
第六场______对______比分______胜方______。
第七场______对______比分______胜方______。
第八场______对______比分______胜方______。
前三名：_______、_____、______。
5――6年级一号乒乓球台裁判员______。
第一场______对______比分______胜方______。
第二场______对______比分______胜方______。
第三场______对______比分______胜方______。
第四场______对______比分______胜方______。
第五场______对______比分______胜方______。
第六场______对______比分______胜方______。
第七场______对______比分______胜方______。
第八场______对______比分______胜方______。
前三名：_______、_____、______。
教师组三号乒乓球台裁判员______。
第一场______对______比分______胜方______。
第二场______对______比分______胜方______。
第三场______对______比分______胜方______。
第四场______对______比分______胜方______。
第五场______对______比分______胜方______。
第六场______对______比分______胜方______。
第七场______对______比分______胜方______。
第八场______对______比分______胜方______。
第一名______。
第二名______。
第三名______。
第四名______。
第五名______。
第六名______。
3――4年级二号乒乓球台裁判员______。
第一场______对______比分______胜方______。
第二场______对______比分______胜方______。
第三场______对______比分______胜方______。
第四场______对______比分______胜方______。
第五场______对______比分______胜方______。
第六场______对______比分______胜方______。
第七场______对______比分______胜方______。
第八场______对______比分______胜方______。
排名：第一名______。
第二名______。
第三名______。
5――6年级一号乒乓球台裁判员______。
第一场______对______比分______胜方______。
第二场______对______比分______胜方______。
第三场______对______比分______胜方______。
第四场______对______比分______胜方______。
第五场______对______比分______胜方______。
第六场______对______比分______胜方______。
第七场______对______比分______胜方______。
第八场______对______比分______胜方______。
排名：第一名______。
第二名______。
第三名______。
教师组三号乒乓球台裁判员______。
第一场______对______比分______胜方______。
第二场______对______比分______胜方______。
第三场______对______比分______胜方______。
第四场______对______比分______胜方______。
第五场______对______比分______胜方______。
第六场______对______比分______胜方______。
第七场______对______比分______胜方______。
第八场______对______比分______胜方______。
排名：第一名______。
第二名______。
第三名______。
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跟学生搞日记比赛篇十
时间过得真快，一天又将结束了，校运会很期待吧？相信你会领悟到不少东西，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编给大家分享的小学生校运会比赛日记，希望对大家能有所帮助。
一年一度的春季运动会要开始了！同学们怀着激动的心情，排着整齐的队伍来到操场上。
我和同学们都昂首挺胸，信心十足，像一个个斗志昂扬的士兵走上战场。裁判员一声令下，比赛开始了，我的心砰、砰、砰地乱跳，只觉得那白色的小球也不听话，忽高忽低。忽左忽右，就像一只小兔子一样蹦蹦跳跳的`，很难被我捉住似的，我就更加紧张了，眼看那个小球就要掉在地上了，我的耳边想起了妈妈的话：“心要静，心静自然能发挥得最好！”我努力使自己的心静了下来，心想：“重在参与！”奇怪当我想到这时，我出奇不意地接住了那个就要落地的乒乓球，它也变得异常地听话了！我也进入了比赛状态时间进入了到计时裁判员一声：“停”比赛结束了。我终于获得了301个颠球比赛的好成绩。
运动会不只给同学们提供了一展身手的平台也使我们懂得了只有团结才能取得好成绩。今天我们为班级争光将来我们会为学校争光为祖国争光！
明天就要开运动会了！我的心情十分激动！晚上我把明天要的东西都准备好了。一大早，我起来一看，今天的天气很好，阳光灿烂，晴空万里，咱们盼望已久的运动会终于来了！我穿上美丽的校服，戴上红令巾，很快的把饭吃完就拿着小板凳走了。
来到学校，八点钟运动会开幕式开始了！咱们高兴的排好了队伍，举着自制的面具，迈着矫健的步伐，走到主席台前，咱们喊着嘹亮的口号：“强身健体，快乐学习，勇敢自信，积极拼搏！”然后咱们走到草地上，做完早操。开幕式最后一项，发射了二枚“火箭”咱们一起喊：“十，九，八，……一”。只见它飞向蓝天，这预示着咱们这次运动会一定能圆满成功！
运动会快要开始了，许多运动员积极做赛前准备运动，有的踢腿，有的转动脚腕，还有的小跑步。似呼个个都想拿到第一名！
400米跑步比赛开始了，咱们304班的袁祥出场了，只见载判员举起了发令枪。这时候，场上的运动员和304班的同学都屏住呼吸，等待发令员的枪声：“啪”的一声，只见它像离弦的箭一样冲在前面。到了第二圈时，一些运动员跑不动了，袁祥也跑不动了，在剩下50米的时候，熊教师和咱们拉拉队员们一起喊：“袁祥快点跑！”这时袁祥加快步伐，最后袁祥得了小组第一名，真为咱们304班争光啊！
我认为最激动人心的项目就上接力赛了，咱们班和305班在比赛过程中一只不分上下，咱们的心情也一直都很紧张，最后只差0.01秒，咱们班取得了第二名，真遗憾啊！虽然咱们这次接力赛没得第一名，但是咱们取得了优异的成绩。
令人难忘的运动会结束了，虽然我没有参加任何一个比赛项目，但是我在为班上当通讯员，写了两篇稿件，还参加了本班运动员的倍跑，鼓励他们跑出好成绩。
通过这次运动会，我感到平时就应该坚持锻炼身体，坚持跑步，跳远，跳绳……下一次开春季运动会时，我争取能参加比赛项目，为班上争光！
终于盼来了开学以来的第一个运动会！星期四一大早，我穿着崭新的校服，和妈妈去参加学校举办的“亲子运动会”，我真是太高兴了！
到了学校，老师安排我们坐在主席台西侧，各班坐好后，老师宣布运动会开幕了！首先进行的是入场式，我和妈妈被选中参加入场式，当时我的心情既紧张又兴奋，要知道一个班只要两个家长及两个孩子参加入场式呢！我随着《运动员进行曲》，迈着有力的步伐进入会场，饶场一周后，在老师的带领下回到座位上观看下一个节目。
表演开始了！最先上场的是一些手拿花环的女生，他们穿着美丽的校服，象孔雀一样跳着舞蹈，我们为她们精彩的表演鼓掌、喝彩。第二个节目是由老师们组成的健身操方队，老师们穿着一样的衣服伴着音乐做着整齐的动作，我仿佛觉得老师们一下子年轻了！第三个节目是男女生表演的拉丁舞，听着那美妙的音乐，看着那优美的舞姿，我好象在看电视节目，看来，他们平时可没少下工夫。
运动会终于开始了！第一个项目是投球入蓝，就是同学们扔球，家长用篮子接球，每组十人，我们每个人都发挥出了最好水平。第二个项目是运送“炮弹”，我看到爸爸妈妈们在一起商量，看来是在为如何能把我们这些炮弹运出去出谋划策！比赛开始了，爸爸妈妈们果然不负众望，他们顺利的完成了任务，轻而易举地取得了第一名。我真为爸爸妈妈们骄傲呀！接下来，又进行了两个项目的比赛，比赛结束后。我听到了我们班取得了三项第一，一个第二，总分第一名的好成绩。心里想：我们班真了不起！
运动会结束了，同学们个个都很开心，全般同学欢欣鼓舞，高兴得蹦啊，跳啊，大家大声喊着：感谢老师，感谢学校，让我们度过了一个快乐的运动会！
今天——10月31日，我们实验小学举办了秋季运动会。一大早，我们开开心心地来到了学校。校园里热热闹闹的，每个班级都穿着五彩缤纷的运动服，大家都精神抖擞地准备参加开幕式。我们二（2）班迈着整齐的步伐，走在操场上，我们方正的中间是开平衡车的——平衡车就是战车，因为我们班的口号是“秋风吹，战鼓擂，我们二（2）怕过谁”。开平衡车的战士中就有我，我感觉很光荣。
开幕式结束后是四项比赛，我们首先参加的是最刺激的接力赛。每个班接力赛的成员都是男生15名，女生15名。我是我们班男生中的第三棒。当看见对面的易可昕飞奔过来的时候，我摆好跑步的姿势，伸出我的右手，紧张地等待着交棒的那一刻。易可昕用力地将接力棒递给我时，我一把抓住接力棒，就风一样地跑了出去。我拼命地摆动着自己的双臂，冲到了对面把棒递给金牧晗。然后，我排到了队尾，紧张地观看着其他同学的表现。当我们班最后一个同学冲刺到终点，我们班所有同学一蹦三尺高，因为我们班得了第一名！
接下来的运动项目是跳绳。跳绳的场地里，大家把绳子甩得“哗哗”响，跳得大汗淋漓。
下午，我们二（2）班斗志昂扬地进入了下午的两项体育比赛。第一项坐位体前屈，大家的分数都挺好的，我也不例外。
第二项五十米跑。我是第三轮跑的，我前面的同学跑出去时，我马上就跳到起跑点上，摆好跑步的姿势。枪声响起，我就跑了出去，我拼命跑，一口气冲到了终点。一看成绩单，我的成绩是九秒几，我特别高兴！我走进教室，站在窗口看着其他同学的表现，为他们呐喊加油。
二年级的运动会就这样过去了，真希望三年级的运动会早点到来！
前几天，我们学校组织了今年的春季运动会，现在，虽然激动人心的运动会已经结束了，但这次运动会却深深地印在我的脑海中。
要说这次运动会能顺利进行，关键还是要感谢老天爷，开运动会的那天上午，因为天公不作美，下起了小雨，运动会因此没有开。后来到了中午，老天爷的脸由小雨转为晴，因此，学校决定运动会下午正式开始，同学们一个个别提有多高兴了。下午，首先进行的是开幕式，对于第一次参加运动会的我，虽然在同学们的百般的指点下，但我还是有点落队了，不过幸好旁边的同学马上提醒我，我加快脚步，才勉遭扣分的恶运。
运动会正式开始了，可是我只管自己吃零售、玩游戏、看课外书，根本无心为运动员们喊“加油！”。轮到我跑了，但我却还在玩，没听见广播，后来还是同学把我押到总务处的。该跑了，虽然我不止一次告诉自己“虽然我耐力不行，但一定要撑下去。”可我跑了一会，就觉得脚发软，没力气了，结果不用想，我是同组最后一名。放学后，茅老师因为我们不给自己班加油，而把我们痛骂了一顿，我很后悔，决定第二天痛改前非。
第二天，我用力给自己班运动员们加油，就是有人要跟我玩拍手游戏了，我也一口拒绝。过了一会，又该我跑400米了，这次，面对比昨天多一倍的路程，我喝了大量的水和饮料以补充体能，并早早去总务处报到了，只听裁判发出的枪声一响，我和其他选手都像箭一般向前“飞”去，最后的50米了，我用尽最后一点力气跑完了全程，虽然成绩又不是很理想，但这次我得了同组第三名，最起码比昨天有了进步，跑过了一个人。
这次运动会可以称得上是我最快乐的一次运动会了。
跟学生搞日记比赛篇十一
今天，又是一个星期天，我是既开心又有点小忧伤。因为今天我要去参加作文班李老师组织的诵读比赛。这是我第一次参加这样的比赛，心里别提多高兴了。自从报了名，我就认真的练习着，等待着。老师认真的指导，我也认真的学习现在总算是要正式上台了心里却有些小紧张。
比赛前一晚上，我就认真的检查了带的东西，早早睡下了。第二天我就起了个大早，写完所有作业，就等着下午的比赛了。中午吃过饭，我就去坐公交车了，我来到站牌这里，按老师说的，找到了55路站牌，等到了55路车，坐了上去，到了终点站，我一看是火车站，我连忙给老师打电话，老师说，让我别慌，再坐55路车返回来，到另外一个终点站就到了。又一次坐上55路车，我心里想，55路车没有错，原来是我坐了反方向的车。10分钟的车程我终于看到了李老师，还有我的同学们。我下了车，老师问我没事吧，我惭愧的说没事。一位叔叔走过来拍着我的肩膀说：“小伙子，没事，以后可要分清东南西北呀!”我的脸刷的一下就红了，我害羞地低下了头，我们排着队子来到了大厅里，李老师给我们领来了号码，我把自己的号码撕下来，贴在胸前，我的是124号。
我才长长的松了一口气，大大的舞台，有许多的评委老师，还有许多的家长。我们班的孩子们一个个都上台了。他们诵读的都很棒，我看着他们，不由自主的紧张起来。这时候李老师走到我跟前，拍拍我的肩膀说：“你是咱班最棒的，一定要加油哟!”，我刚才悬着的心一下子平静了许多，也不怎么紧张了。听到评委老师叫了我的号码，我大胆的走上台去，绘声绘色的诵读了自己的古诗词，得到了场下老师和同学们的阵阵掌声。
这是我第一次参加这样的比赛，我最终战胜了一个又一个困难，我感觉到我浑身都是力量。谢谢这一次诵读比赛，让我又一次锻炼了自己，也让我学到了许多知识。
公众号：江淮文艺。
跟学生搞日记比赛篇十二
活动目标：
《纲要》明确指出，“幼儿园应该把促进幼儿的身体健康和保护幼儿的生命放在工作的首位”。“应培养幼儿对体育活动的兴趣。”对于幼儿来说丰富多彩的体育活动，能够提高身体的素质，加强其活动能力提高对外界的适应能力以及自我保护的能力。
我们年级组老师一起为幼儿策划举行幼儿素质系列比赛―幼儿拍球活动。旨在通过这样的比赛活动，促进幼儿运动技能的提高和体能的培养，调动了孩子学习拍球的积极性和主动性，帮助孩子掌握拍球的技能，也培养了幼儿对体育活动的兴趣，全面提高了幼儿综合素质，竞技的氛围同样会磨练孩子们的意志，提高孩子们的集体荣誉感。
活动准备：
1、拍球先在班级举行，各班选出10名幼儿参加年级组的比赛。
2、比赛时每组4人，计数裁判员2人为一组，以一次性拍球最多者为胜。
3、必须按规定的地点拍球。
4、比赛时，幼儿可以单手拍球或用双手交替拍球，但不能用双手同时拍球。
活动过程：
1、运动员入场。
本次中大班拍球比赛”活动以“师幼共同布置环境”“幼儿赛前拍球练习”、“分组比赛”等活动的形式来进行。
2、师幼共同布置环境。
3、幼儿赛前拍球练习。
（1）目的：幼儿通过赛前拍球练习，培养幼儿对拍球的兴趣以及对拍球方法的巩固。
（2）要求：每位幼儿选择一个皮球；体现人人参与；巩固拍球的方法增强幼儿的自信心。
（2）要求：能战胜自我不害怕，大胆发挥表现．。
5、颁奖。
（1）目的：通过颁奖活动，增强幼儿的荣誉感，从而激发幼儿对体育活动的兴趣。
（2）要求：要求幼儿能迅速合作，并有序地进行。
活动评析：
从活动的开展来看，每名幼儿都得到了很好的锻炼，从一开始的不会拍球，到现在已经能连续拍几个几十个甚至上百个的球了，有些能力强的幼儿还学会了花样拍球，每一次的活动对孩子来说，都是一个不小的收获！本次的迎新年拍球活动不仅能起到锻炼身体的作用，而且还是早期教育的一项内容。孩子从拍球的活动中知道了一些事情：
1、一面拍球，一面计数，能帮助幼儿复习数和明确数的含义。
2、拍球能促使手、眼动作的协调，以及动作的敏捷性和节奏感。
3、拍球反弹时的不同方位和时间能增进幼儿辨别方位的能力，形成时间的概念。
4、幼儿用左右两手轮流拍球，可以促使左右大脑的平衡发展，为今后的全面发展提供良好的基础。
跟学生搞日记比赛篇十三
今天是一年一度的课本剧比赛。
我们班的课本剧是诗心飞扬!主要的内容是，一群顽童在学堂内耍闹，以诗词句来对话。最终，老师来了，老师和学生们以诗词句来对话。最后、学生们把老师说服了，老师也同意了，不让学生们天天死记硬背。我是当一棵树，只要音乐《春晓》一响起，我就下来跳舞，其实这一次有一个最关键的人项老师。因为没有她，我们班就不会有最后那热烈的掌声。
项老师谢谢!
跟学生搞日记比赛篇十四
今天下午，我们要进行歌唱比赛，上午练了很长时间都是为了下午的比赛做准备。
当我们男生唱的时候，我都有点不敢唱了，因为我太紧张了，所以发挥不是很好。
虽然今天的比赛我们都有很多不足，但我班同学还是一团一结合作顺利的完成了比赛。
今天的比赛给我们积累了丰富的经验！
以后我要加强锻炼，多练、多写、多唱，尽量克服比赛时紧张的一毛一病。
跟学生搞日记比赛篇十五
在今天那就是我最喜欢的星期五啦！不过一会儿时间很快的就过去了，在下课贾老师神秘的对我们说："快出去排对"贾老师让我们几个人去拿绳子正好里面有我，我正好看见了长长的绳，长的像一条蛇趴在那悄悄地好像在等我们来找他呢!也像等着他的猎物到手呢!我正脱着走到了操场上，我才知道我们要开始拔河了!
比赛时非常激烈？正好我们男生女生开始了比赛，我们班男生对女生很不会，我们在旁边正在骄傲自大哩，我们男生开始用力拔了可我们觉得女生们是吃错了比我们男生每个都还要强，我们上场了对面的女生很昱骄傲，我却说了一句话小姑娘你等着看吧!"开始!"我便双手用力的拔，最后我的力气都用完了。可是不知道为什么女生又胜利了，我们男生个个都对女生刮目相看，最后一次机会了，我们所有男生都倒在了地上，马上女生在一次副胜利了。
通过这次游戏，让我知道了不论做什么事情，要兄弟一条心，团结一致，就会取得胜利。
跟学生搞日记比赛篇十六
我们翘首企盼的运动会在催人奋发的春天召开了。
男子三百米赛跑刚刚结束，我们班的孙涛同学荣获亚军。大家纷纷围过去向他祝贺。这时，刚才参加这个项目的陈浩却悄悄离开大家，独自坐在操场一角的大树下。
“怎么了？陈浩。”陈浩抬头见是我，轻轻地抽动了一下鼻子，没有答言。
“这儿已经没我的事了，明天……我就不用上场了……”许久，他从喉咙里低低地吐出这么几句。
“别这样！”我劝道。
“反正我跑得不如别人，上场也没用。”陈浩满腹委屈，眼眶里涌出泪花。
同学们都围了过来，“不行，明天还有集体接力赛呢。”“我们还等着你为班争光呢！”同学们你一言我一语。
突然，一阵由弱渐强的加油声震耳欲聋，几位运动员矫健的身影如风般从我们身边掠过。陈浩也目不转睛地看着他们，陈浩看得那么专注。一阵风拂过，几朵柳絮停在了他的前额，他都没有察觉，他心里一定是在翻腾着什么。也许刚才运动员奋力拼搏的情景给了他启示，他终于真诚地说：“我知道了，在任何情况下都不能丧失信心，我一定要为班级争光。”说完，他站起身来，长长吸了口气，脸上也恢复了常有的笑容。
跟学生搞日记比赛篇十七
今天，我们家要举行一场剥核桃比赛，参赛方是我、爸爸和妈妈。
俗话说：“桃子好吃树难栽，核桃好吃壳难剥。”经过我们比赛的验证，还真是这样。
开始比赛了，只见我和妈妈力气小剥不下来，爸爸老成持重，不紧不慢的剥着核桃，剥了一个又一个，眼看他就要赢了，而我一个也没剥好。我把核桃往地下一摔，核桃“通”的一声落到地上，我暗想：“这我可不是最后了。”可这核桃偏偏和我作对，把我手都摔疼了，它还不碎，妈妈看见了说：“你犯规。”我红了脸，继续开始剥。妈妈因为是女生，力气小，所以只能用嘴来帮忙，可是核桃很大，她的嘴又小，怎么咬也咬不起来，忙了半天一个也没剥开。
“哈哈哈哈”，原来劲大的爸爸也遇到了困难，妈妈正在笑他呢，这回他遇到了一个核桃，是名符其实的甲壳虫，爸爸手嘴一起弄也弄不开，他大叫一声，“看我的!”只见他把核桃放到桌上，使劲一打，核桃没碎，他的手反倒红了。经过我们的努力，终于把这个大甲壳虫给弄开了，而我们也没力气了。
虽然这次比赛我没得到第一，但它让我知道了一个道理：只有团结一心，才能获得快乐。虽然比赛结束了，但快乐的心情却一直在。
跟学生搞日记比赛篇十八
在我的人生道路上，经历了许多的第一次，第一次做火车，第一次得奖，第一次写字，第一次上网，第一次看病……“第一次”像我身后的一串串脚印，在我的成长道路上留下了痕迹，但是，惟独那一次，使我记忆犹生。
那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包刚踏进校门，想到今天要作文竞赛，我真是又兴奋又担心，兴奋的是终于可以参加作文比赛了，担心的是万一写砸，岂不是无颜再面对班里的各位同学吗？当看到妈妈对我充满期待和信任的目光，我坚定的点了点头，心想：“这是我大显身手的好机会，千万不能让老师和父母失望，”于是，我就信心十足地走向了考场。
当监考老师在黑板上写出比赛题目时，我紧紧地闭上眼睛，心里默默地祈求：“一定要是个好题目呀！”当我睁开眼睛时，作文题目几乎要让我晕倒。天啊，我该怎么办每当我在家写作文时，总要查查资料，有时老妈也会帮我指点迷津。可今天，却让我独自写作文，心里越想越发毛，不知从何下手。
当我静下心来，偷偷环顾四周时，其他同学已在纸上“沙沙沙”地写了，我是看在眼里，急在心里，无可奈何的用笔拍打着桌面。“冷静、沉着！”我不停的劝告自己，突然一个念头跳进我的脑海，对，就这么写。我立刻放好稿纸，在中间写好题目，可万事开头难，我理清了思路，抓住中心，从中穿插自己的心理变化，和实际情况等，这时的我，已构出了整篇文章的基本框架，可以说已十拿九稳了。
考场静得连根针掉下来都听得见，时间一分一秒的过去，笔在我手中颤抖不停，当我给最后一句画上标点时，心里默默地通读了一遍，监考老师说：’时间到！’我胸有成竹地交上了作文，步履轻快地走出了考场。
第一次虽然可怕，但是通过这一次，我学会了：万事开头难，只要对自己有信心，就一定可以克服。
跟学生搞日记比赛篇十九
今天我们学校组织早操比赛，我高兴极了。早上听校长说：“比赛顺序从六年级先开始，到学前班结束，按年级进行比赛。”轮到我们二年级学生参赛的时候已经是12点钟了。
我们排着整齐的'队伍，踏着轻快的步伐,精神抖擞的来到了操场。广播里的音乐响起，同学们做着整齐、稳健的动作，平时有几个做操软绵绵的男生也昂首挺胸认真地做着每个动作。班主任王老师站在队伍后面露出会心的笑容。
比赛结束，我们列队整齐地退出了场地。
跟学生搞日记比赛篇二十
这次的跳绳比赛我没有参加，因为老师选拔的时候我还不会跳。后来，我勤奋练习，终于有一天我跳了二十个，妈妈高兴得搂着我直亲，说我进步真快！
我们学校的跳绳比赛终于开始了。我们搬着凳子来到操场。找到了我们三二班的位置，坐了下来。观看那有趣又精彩的跳绳比赛。我们的体育老师一吹哨，比赛就正式开始了。同学们都跳的很快，一个个不甘落后。有的同学坐在那里看不到，就站在凳子上，还不时的发出议论，说那位同学跳的怎么样。时间过的很快，一到六年级的各个班不一会就比赛完了。下面该老师们比赛了。他们有的跳的快，有的跳的慢，还有跳中速的。只有两轮就比完了。女老师们跳的是快速，男老师们跳的是中速。我们班的美术老师跳的最慢。
比赛结束了，我们都排队回到教室，坐在座位上，我想：跳绳比赛真有趣，下一次我一定要参加。
跟学生搞日记比赛篇二十一
星期二，秋高气爽、气候宜人，迎来了我班与四班的排球赛对决。在这样的天气中观赛，真是太惬意了！
比赛在裁判的一声哨响中开始了。首先由我们班发球，苟川哲把球往上一抛，砰的一声发了过去，真是个猛球，四班还没反应过来，球就过了网直袭他们，没接住。我们班同学欢呼着。我在心里暗想：今天，真是开门红啊。可惜好景不长，四班愈战愈勇，以微弱优势赢得第一局。
第二局交换场地后，我们班的运动员垂头丧气的。一连几个球都没发过去，把四班高兴的手舞足蹈。“加油呀！”同学们一声声鼓励的话语激发了场上队员要取胜的决心，他们好像迸发出了无穷的力量。一个猛球、一个扣杀、一个上手、一个倒勾。最后，我们以大比分胜了第二局。
第三局是决胜局，双方拉拉队都屏住呼吸，集中精力望着场上运动员。四班的主力发了个好球，李沁芳来了个上手，四班没接住。我班张鑫锐发的球在天空中划过一条美丽的弧线，四班的一位女生打了个来回，只见苟川哲不慌不忙的转过身，同学们都疑惑不解，苟川哲来了一个漂亮的倒勾，球又回去了，这是四班万万没想到的，慌乱中他们把球打出了界。就这样我们班一路，又胜一局。“耶，我们班赢了！”我们蹦跳着欢呼着。
跟学生搞日记比赛篇二十二
一大早，我、弟弟、爸爸一起去了鹿城棋院，因为我们参加了围棋升级比赛。上午下两盘，下午下三盘，一共五盘，上午9点到11点，下午1点到4点。中午在外面吃饭，赢一盘升一级。
第一盘我跟李佑伊下，她是六级的。因为她轻敌，所以我轻轻松松就打赢了她。第二盘输了，因为这个人也是六级的，但是不轻敌，所以我输了。
我和弟弟、爸爸准备在外面吃饭，你知道为什么我们在外面吃饭吗？因为这样子快一点。爸爸提议：“我们去吃一块七，怎么样？”“好呀！”我和弟弟齐声说。我们点了古老肉，爸爸吃点了另外一道菜，我不知道叫什么名字。吃完我们回到鹿城棋院。
第三盘，第四盘，第五盘的对手我不知道叫什么名字，但是都比我高几级，所以我都输了。
我升到了七级，弟弟升到了五级，我在低级，弟弟在中极。我们比赛完就回家了。
下完棋我们就回家了。
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