总结是我们对自己所经历的事情进行记录和梳理的过程，它可以让我们更加明确自己的目标和方向。列出要点和重点，然后逐一展开，可以帮助我们更好地写一篇完美的总结。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望对大家写总结有所帮助。
羽毛球比赛四年级篇一
放假了，我过得非常轻松、愉快。
一大早，我就起床了，把正在熟睡的妈妈吵醒，说：“妈妈，我们好久没锻炼了，打一会儿羽毛球好吗？”我用“乞求”的目光望着妈妈，妈妈说：“行！”我拿着球拍兴冲冲地跑到楼下。我对妈妈说：“咱们比赛吧！五局三胜，十一分满，怎么样？”“好，听你的'！”“哦！妈妈万岁！”比赛开始了，我连赢了两场，第三场可特别关键呀，我发球，“看招！”，我来一个“高抛”，妈妈灵巧的的挑，上来了，而且很高，我最善于接高球，可是，拍儿挥的太早，球不但没接到，球儿还欺负我，“啊！”我叫道，我揉了揉脑门，自言自语道：“真疼啊！”妈妈说：“看球！”我连忙招架，妈妈全个大扣球，我海底捞月，妈妈没有想到我太厉害了，招架不住，九比八，我得意忘形，一个球没打好，误了大事，九平，我不敢骄傲了，我又认真的打起来，我沉住气，“虎视眈眈”的盯着这个球，生怕它从我的视线中消失，妈妈一个鲤鱼摆尾，我可不喜欢“柔”的，一个“猛龙过江”，子弹一样，嗖！的窜了出去，打个妈妈措手不及，耶！赢了一球，这下可把妈妈惹火了，一个急球猛冲过来，我也不甘示弱，连忙反击，打了几十回合，不分胜负，我看情况不妙，一个短球，妈妈连忙挑起，我又一个长球，哈哈，这个计策还行。
妈妈说：“你赢了，我甘拜下风。”这句话，引得我哈哈大笑。
羽毛球比赛四年级篇二
一天下午，天气晴朗，阳光灿烂，金风送爽，我和表哥进行了一次激烈的羽毛球赛。
比赛开始了，表哥先发球，只见他用力一拍，把球拍得远远的，我一个趔趄，没接住。唉！我有点泄气，我哪里是表哥的对手呢？场外的爸爸、妈妈和哥哥看见了，直冲我喊：“加油！加油！小升！”我听了，精神一抖，专心地看好球。表哥又一次发球了，我目不转睛地盯着球，只见羽毛球一落，我用力一跳，一拍。哇！我终于接住了球，我高兴地跳起来。
这一次轮到我发球了，我用尽全力把羽毛球扔起来，再用我手中的羽毛球拍一拍，我又打中了，我高兴得跳了起来。可是场外的拉拉队和表哥却笑得前仰后合，我正百思不得其解，哥哥却跑到田野里帮我把羽毛球拿回来。“哎呦！”原来，我把球拍到了外面去了，真丢脸！
在拉拉队们的欢呼声中，我们继续比赛，打得满头大汗，这真是一次难忘的羽毛球赛呀。
羽毛球比赛四年级篇三
我妈妈很喜欢打羽毛球，每周一周四她都要去厮杀一番。我是她的“跟屁虫”，所以她每次去打球都“带上”我。每次妈妈都会教我打球，我努力练习和妈妈对打，所以我打球的技术也在不断地进步。
今天是星期六，我正式向羽毛球高手文文下了比赛的“战书”，文文二话不说答应了。比赛开始了，妈妈当评委。文文先发球，“啪”，羽毛球像流星一样向我射来，我也“啪”的一声把羽毛球打了回去，羽毛球高高地经过文文的头顶后落到了地上。文文快速地把羽毛球捡起来，说：“看俺一球!”我还没反应过来，一下子球就落地了。我大步流星地走去捡起羽毛球，说：“寒冰仙弹!”羽毛球像导弹一样被我和文文打得飞来飞去。最终，妈妈说：“比赛结束，22比21，馨馨获胜!”我又高兴又惊讶。文文说：“不错嘛，居然打赢了我!继续努力!”我说：“你也要加油哦。”文文拿起水杯，一边喝水一边对我说：“下次再战。”我说：“放马过来吧!”我和文文都笑了。
以后我还要多练习打羽毛球，把羽毛球打得棒棒的!
【指导老师点评】小作者的文字很风趣，写比赛能抓住人物的语言、动作、神态把比赛的场景写得生动具体，给人一种身临其境的感觉。
广东省三年级刘舒馨。
指导老师刘燕晓。
公众号：中小学作文精选。
羽毛球比赛四年级篇四
傍晚，我和妈妈闲得没事，下楼打起了羽毛球。
外面的天气很闷热，刚开始打的时候我无精打采，一球都没接到，打着打着，球拍也被打掉了，妈妈沉下脸，严肃地对我说：“孩子，你不能这样打，羽毛球赛就像一场战争，你见谁在打仗的时候把武器扔掉的？请你端正态度。”我听了，低头不语。
新的一轮比赛又开始了，我振作精神，大力扣杀，妈妈也不甘示弱，她一会儿扣杀，一会儿轻挑，弄得我满场跑，我汗流浃背，但我不放弃，我要拼就拼到底。最后，我抓住时机用了一招声东击西把妈妈给打了个落花流水，我露出了胜利的笑容。妈妈竖起大拇指笑着对我说：“相信自己，坚持就是胜利。”
打完了这场激烈的羽毛球赛，我虽然累得满头大汗，可却非常开心。
羽毛球比赛四年级篇五
为了大学生的体育生活更为精彩!
二、活动目的。
1、提高同学们对运动的热情。
2、增强同学们对羽毛球知识的了解。
3、锻炼同学们的身体。
4、增进同学们之间的认识和了解。
三、活动对象。
土木工程xx班全体同学。
四、活动安排。
活动时间：20xx年xx月xx日下午(待定)。
活动地点：操场。
五、活动形式。
班级羽毛球男女混双打。
六、活动流程。
赛前准备：
1，活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，准备好球拍。
2，准备适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发伤害。
3，赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动，要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。
4，比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取，抽取的号码条形式如“a”——“b”，男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中a表示自己的小组号，b表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。
比赛流程：
1，比赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。
2，第一轮为初选，采取一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序，依次类推。
3，比赛具体规则详见《土木工程系xx班羽毛球比赛规则》。
4，比赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。
赛后安排：
1，全体同学合影留念。
2，安排人员打扫场地卫生。
七、活动细则。
1、参加活动的同学要着装得体，文明比赛，爱惜场地设施及比赛道具。
2、要求每位同学必须准时到场，如遇特殊情况，及时到组织部登记，以便比赛顺利进行，各部门默契配合，相互协助。
3、在比赛过程中，同学们需快速、井然有序的进行，保持赛场卫生。
4、活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变，则另行通知。
八、活动负责人员安排。
活动负责人：xx。
活动宣传活动物品采购：xx。
活动照片采集：xx。
突发事情处理：xx。
九、活动预算。
羽毛球：xx元。
奖品：xx元。
其他：xx元。
总计：xx元。
1、每场比赛均采用x局两胜制。采取xx分制，即先达到xx分的一方为胜，若双方比分为xx分平时，某方需超对方x分才算获胜。
2、第一局比赛结束时，双方应交换场地。若局数为x：x时，在第x局比赛开始前，双方应交换场地。
3、首位发球员由选手代表石头剪子布决定，赢的一方有先发球权。发球后，有发球员和接球员交替对击直至“违例”或“死球”。
4、接球员违例或因球接触接球员场区内的地面而造成死球，发球员得一分。随后，发球员再次发球。
5、发球员违例或因球接触发球员场区内的地面而造成死球，接球员得分，发球员失去发球权。
6、发球方发的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接球员得发球区域内。
羽毛球比赛四年级篇六
下午，阳光明媚，我和爸爸决定到碧洲公园进行一场羽毛球比赛。
比赛开始了，我左手把球儿往空中一抛，右手紧紧握住球拍对准球用力一扣，球如箭一般射了过去。爸爸见状也用力反扣，球又飞了回来。我不慌不忙地把球往右打，爸爸就往右跑，球被稳稳地挡了回来。我趁爸爸还没反应过来，把球用力一挡，爸爸没接到，我赢了一球。我连续赢了几个回合。不过，爸爸决不是省油的灯，很快就把比分追平了。我决定给爸爸一点颜色看看。我又用力一打，球以疾风般的速度飞奔而去，爸爸没打到，球差一点出了边界，我险得一分。我又用力一打，球又飞奔过去，像一只飞驰的小鹿；又像一支发射的火箭。我猜想爸爸输定了。正当我得意时，爸爸轻轻一挡，球又弹了，我没接到。13比12了，我万分焦急，爸爸超越我了。我发起了猛烈的进攻，爸爸借助这股力量又打了回来，球像一颗闪耀的流星，我用球拍挡住了，可球落到了自己的'场内。我急得像热锅上的蚂蚁。我使尽浑身解数想打败爸爸。爸爸也不服输，用力把球打入了我的后场，我没打中，真是竹篮打水——一场空。就这样，我连续败了几个回合，爸爸赢了。我垂头丧气，像一只泄气的皮球。
所谓“失败是成功之母”，下次我一定要努力，打败老爸。
羽毛球比赛四年级篇七
星期六，我在小花园里和伙伴们玩。突然身边来了一位小妹妹，看起来才四岁多，她和她的哥哥在打羽毛球，看着他们在激烈的对战着，我也想学打羽毛球了。
第二天下午，我和爷爷在小花园里学打羽毛球。开始，我觉得打羽毛球非常简单，学几下就会了，可是打羽毛球并不像我想的`那样简单。爷爷告诉我要想学好羽毛球必须勤学苦练。第一步：学习把羽毛球打出去。我想：“不就是把羽毛球打出去吗，这么简单呀！只要像扔沙包一样打就是了。”于是，我拿起球拍和羽毛球，把球往天上一扔，然后用球拍打向球。不料，还没等球拍打到球的时候，球已经垂直的“降落”到了头顶上，“哎呦！”我大叫一声，“好痛呀！”我把球从头顶上拿了下来，又试了一次，还是不行。每次球不是打到了身后，就是球拍还没碰到就掉到地上了。“你先把球从半空中扔来，然后等它掉到你眼睛前方的时候，突然用球拍向上一扬，不要斜着打，球拍挥到水平就不用再向上了，按照这个方法，你就可以学会打羽毛球。”爷爷教导我说。我照着爷爷说的方法试了一下，球是打出去了，可是撞到了树上。我又试了一次，这一次我非常小心，生怕出了错。我终于把球打了出去，球直向爷爷飞去，爷爷用球拍一下子就把球打了回来，那时我正高兴着呢，球正在飞来我都没注意到，等我回过来神时，球已经飞到脑门上了，“啊！”我大叫一声，球在我的脑门上“吻”了一下，就掉到了地上。爷爷笑着说：“这就是第二步：接球。”我准备还手，把球打向爷爷。爷爷把球打了过来，我瞄准了飞来的球，猛的向球打去，球改变了方向，又向爷爷飞去，就这样，我每天练习，慢慢地，我学会了打羽毛球。
每天，只要有时间，我都会和爷爷一起打羽毛球，每次都是我赢，每一次打羽毛球我都很高兴，打羽毛球成了我的一种本领。
我喜欢打羽毛球！通过打羽毛球这件事，我明白了要想有好本领必须勤学苦练，不怕苦，不怕累。
羽毛球比赛四年级篇八
星期六，我在小花园里和伙伴们玩。突然身边来了一位小妹妹，看起来才四岁多，她和她的哥哥在打羽毛球，看着他们在激烈的对战着，我也想学打羽毛球了。
第二天下午，我和爷爷在小花园里学打羽毛球。开始，我觉得打羽毛球非常简单，学几下就会了，可是打羽毛球并不像我想的`那样简单。爷爷告诉我要想学好羽毛球必须勤学苦练。第一步：学习把羽毛球打出去。我想：“不就是把羽毛球打出去吗，这么简单呀！只要像扔沙包一样打就是了。”于是，我拿起球拍和羽毛球，把球往天上一扔，然后用球拍打向球。不料，还没等球拍打到球的时候，球已经垂直的“降落”到了头顶上，“哎呦！”我大叫一声，“好痛呀！”我把球从头顶上拿了下来，又试了一次，还是不行。每次球不是打到了身后，就是球拍还没碰到就掉到地上了。“你先把球从半空中扔来，然后等它掉到你眼睛前方的时候，突然用球拍向上一扬，不要斜着打，球拍挥到水平就不用再向上了，按照这个方法，你就可以学会打羽毛球。”爷爷教导我说。我照着爷爷说的方法试了一下，球是打出去了，可是撞到了树上。我又试了一次，这一次我非常小心，生怕出了错。我终于把球打了出去，球直向爷爷飞去，爷爷用球拍一下子就把球打了回来，那时我正高兴着呢，球正在飞来我都没注意到，等我回过来神时，球已经飞到脑门上了，“啊！”我大叫一声，球在我的脑门上“吻”了一下，就掉到了地上。爷爷笑着说：“这就是第二步：接球。”我准备还手，把球打向爷爷。爷爷把球打了过来，我瞄准了飞来的球，猛的向球打去，球改变了方向，又向爷爷飞去，就这样，我每天练习，慢慢地，我学会了打羽毛球。
每天，只要有时间，我都会和爷爷一起打羽毛球，每次都是我赢，每一次打羽毛球我都很高兴，打羽毛球成了我的一种本领。
我喜欢打羽毛球！通过打羽毛球这件事，我明白了要想有好本领必须勤学苦练，不怕苦，不怕累。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
羽毛球比赛四年级篇九
今天，我和妈妈在楼下的草坪上来了一场激烈的羽毛球比赛。比赛刚一开始，妈妈左手拿羽毛球，右手拿球拍，将羽毛球往上一扔，用球拍使劲一打，羽毛球就像小鸟一样向我飞来，我也不甘弱后，想了想，把羽毛球往地上排去。
妈妈见了，又用极快的速度把球拍伸到地面，使劲一抬，羽毛球又像小鸟一样向我这边飞来，我没办法了，只好硬拍过去，就在这时，我正没精打采准备还击的时候，一不留神，羽毛球落地了。我也学着妈妈的样字左手拿羽毛球，右手拿球拍，一拍，羽毛球没被我拍到，又再一次的落地了，我又来了一次，砰得一声，羽毛球飞了出去。
这次，妈妈也往低处拍来，我也想把羽毛球拍高，可是，我还不熟练，不但没把羽毛球拍起来，还把球拍上的油漆给弄掉了一大块。就这样，我们你拍来，我拍去，玩了一个下午羽毛球比赛真好玩呀！
羽毛球比赛四年级篇十
今天下午，趁着没有太阳我就和我姨娘和表弟一起打羽毛球，每个有5个球，旁边有一个做“点数员”，如果谁输完了5个球就换下一个人去接球，比赛讲清楚了，如果那两个人输了的话，那二位输的人请吃东西，如果打平的话就用石头、剪刀、布来分输赢。
激烈的比赛就要开始了，第一个是我和表弟一起打，第一个是我发球，他是我表弟，但我一定不会手下留情的！开始了，我把球一打过去，他一打过后我又一用力的打过去，一用力他就接不住了，我说：“手下败将来吧，你是打不赢我的。”他一打过来后，我竟然打不中他的球，到我发球了，我一打去他一打过来，这样反反复复打最后还有我赢了！
第二个是我和我姨娘打，心想这次的敌人加大了，可我自信的说：“来吧！我不会手下留情的，不过，你也不要气馁，我相信我一定会赢的。”我发球一打过去她就迅速地打了一下，我又打过去，我心想：我要捉住“敌人”的弱点，这样才能赢她，我认真地观察了一下，我发现我一打高，她就很紧张，一紧张她就打不住了，因为这个弱点我们打平了。就石头、剪刀、布来分输赢。结果，我出石头、她出布，她赢了。
虽然今天我输了，但是我不会气馁。这次打球真是愉快啊！
羽毛球比赛四年级篇十一
今天，我和妈妈展开了一场羽毛球比赛。
我和妈妈是比赛选手，大姨是裁判。第一局，妈妈一发球就是个急速球，打得我措手不及，输了这一盘，占了上风。接着，妈妈发了个飞球，我以低球还给了妈妈，妈妈只得学我，我趁机打了个“反手球”，妈妈不知道球的方向，茫然地向右抽去，结果球从左边落下来。这一盘我有点骄傲了，妈妈打了个“中心球”我都不知道。球直射我的胸部，这时候我才反响过去，但为时已晚，球打中了我。我吸取教训，岑寂挑战，终极用“高球”扳回了一局。到决赛了，这是决议输赢的一盘。妈妈发了个低球过去，我打了个“近球”，想吸引妈妈过去，再打个“远球”，让妈妈接不到。妈妈公然上了我确当，走到后面把球打过去。我憋足力量，来了个“直入云霄”。耶！我赢了。
羽毛球比赛四年级篇十二
我的课余生活丰富多彩，打羽毛球，读书，骑自行车，做手工，写日记，画画，跳舞，跑步，跳绳，等。都是我很喜欢的。但我最喜欢的是打羽毛球。它让我的课余生活更加的充满活力。
记得第一次打羽毛球时，我特别高兴，一路小跑的来到广场，迫不及待地拿出羽毛球拍。跟妈妈一块在那打球，妈妈让我先发球，我拿着球，往上抛，可球落得速度太快了，我还没反应过来拍，球已经落地了，我想，我再来一次，过了一会儿。球不是被扔到我身后去了，就是拍不到。慢慢地，我开始失去耐心了。妈妈在旁边哈哈大笑，对我说，“需要我帮忙吗”?这还用问，我嘴巴一撇，轻轻嘟囔着。妈妈接过我手里的球，对我说：“妞妞，看我的示范，注意我的动作和姿势。”我看见妈妈很随意的左手一松，右手拍子一挥，羽毛球就乖乖地飞出去了，又高又远。妈妈还特别要我注意发球的站姿。在妈妈耐心的指导下，我终于学会发球了。虽然有点累，但我还是非常开心。后来，妈妈教我练习接发球，跑动和扣球等技术，像跑动时要注意：脚掌着地，脚跟不着地。扣球时要注意：身体要扭动，拍子挥出去力量才大。慢慢地，我的打球技术越来越高了，在广场上，许多哥哥姐姐们喜欢跟我打球，还有很多人夸奖我球打得好，但是，我还要继续努力，把技术练得更好。
羽毛球，不但可以锻炼身体的灵活性，也使身心得到健康发展。重要的是我在打的时候很快乐。
羽毛球比赛四年级篇十三
星期六上午，我和爸爸到学校参加小社团活动——打羽毛球。
到了球场，爸爸先教我怎样发球。爸爸说，首先，右手握好球拍，左手拿球，然后球一放，拍就要在1妙内打向球。另外，你以前握球拍，都是用“拳握法”和“苍蝇拍握法”，那是不标准的，你可要及时纠正哟！其次在接球、发球的时候，一定要注意对方手上的动作，接球过程中要注视对方的来球方向，总之，尽量提前判断一些。
我仔细听着爸爸的讲解要点，果然打得很好，我高兴极了。没想到爸爸突然来个扣球。使我没接中，还差点摔倒。我也想给出爸爸来个扣球。但怎么也打不好。爸爸对我说，当球高的时候由上往下扣向对方，当球低的时候由下往上挑向对方。我就照着爸爸的讲解来做，结果打了解10个来回，在爸爸防不胜的'时候，我一个扣球把爸爸给打败了。累得我气喘吁吁、满头大汗。
但当我得意洋洋的时候，由于用力过度，结果球飞到大榕树上去，我大叫起来：“这下可完了，我只带了一个球！”爸爸却说：“没关系，你们学校不是有许多竹竿吗？快去拿一根过来！”于是我去仓库拿了一根超长的竹竿往上一捅，“拍”羽毛球掉了下来，我和爸爸又继续了一场激战。
今天虽然很累，但我内心很高兴。因为我学会了一项新年的体育项目——打羽毛球。同时我也明白了一个道理：凡事开头难，但只要不怕苦不怕累，并认真对待，就通通做好。
羽毛球比赛四年级篇十四
今天早上，我还蜷缩在被窝里，妈妈就向我下挑战书：“我们去打羽毛球吧!”我一个鲤鱼打挺，翻身而起，高兴地说：“好。”
我们拿着羽毛球拍和两个羽毛球就出门了。
我们来到空地，早晨的空气格外清新，微风吹拂着我们的脸颊，我们顿时感到神清气爽，睡意全无。我们先活动活动筋骨，一场羽毛球风暴便拉开了序幕。
先由我发球，我把球向上一抛，用球拍用力地一打，羽毛球像支离弦的箭一样，飞快地射向妈妈的阵营，妈妈还没醒过神，球就已经落到了地上。我的一招“出其不意”成功了，我“嘿嘿”地笑了起来。妈妈说：“别得意。”紧接着妈妈发球，妈妈把球用力地向我这边打来，此时，我还在得意，没留神，球好像长了眼睛似的直奔我的'额头，疼得我哎哟直叫。我垂头丧气地捡起球，无精打采地打起来，球好像喝了酒的醉汉，歪歪扭扭地飘向妈妈，妈妈一个“海底捞月”把球打了过来，我一点也不想去接球，站在原地一动不动，妈妈似乎看穿了我的心思，语重心长地对我说：“胜不骄，败不馁。”
金灿灿的阳光照耀在我们身上，我们的笑声在空中回荡……。
羽毛球比赛四年级篇十五
今天一放学回到家，舅舅就拿着羽毛球拍推着我去广场打羽毛球。我一下子变得兴高采烈。来到了广场，我与舅舅分别拿了拍子开始打球。
“嗖！”舅舅挥舞着拍子，把球打了过来。羽毛球在阳光的照耀下划出了一道美丽的弧线。只见羽毛球穿越栅栏向我飞来，那一刻，我一点儿反应也没有，只见“啪”的声音，球打着了我的脑袋。“哎呦，疼死啦！”我开始埋怨起来。我拿起羽毛球拍，侧着身子，给了舅舅一个快球，还没等舅舅举起球拍，球就掉在了地上。“哎！”舅舅扫兴地说。我在一边骄傲扭动着身子，好像准备迎战的样子。
舅舅不服气。向我发球，我也不甘示弱拿起了球拍向他一挥。就这样，我和舅舅打来打去，这羽毛球似乎在说“哈哈，看你们谁更厉害！”而我呢？和舅舅一边打一边笑，有时我接不到，有时他接不到。慢慢地，我俩都掌握了技巧，越打越熟练，越打越有劲。最后，我俩都出了一身汗，便回家了。一路上，我与舅舅有说有笑，一会儿打打闹闹，一会儿一言不语，一会儿蹦蹦跳跳，一会儿吵吵闹闹。
羽毛球比赛四年级篇十六
寒假期间，我和爸爸妈妈一起到凯博锻炼身体。爸爸妈妈每次到这里来都要花最多的时间打羽毛球。瞧，他们又打进来了。我坐在旁边“观战”，看着看着，我暗暗下决心：我一定也要学会打羽毛球！
现在是第一次尝试：第一次打球的我像只没头苍蝇到处乱窜，爸爸看到了我的动作笑得都合不拢嘴，我不好意思地挠头说：“我只是第一次打球而已吗。”爸爸给我讲了一下怎样才能接住每一个球的“秘决”，我马上就明白了。
第二次尝试开始了：“咚”的一声，爸爸发的球飞了过来，我立刻用球拍瞄准前方，迅速往前一挥。哈！我终于打过去了一个！就这样，每一个爸爸打过来的球我都盯得紧紧的，生怕打不到。“十七、十八、十九、二十……”哎呀呀，哎呀呀，我盯得眼睛都酸了！
这回可倒霉了呀，我用手揉了揉眼睛，顿时一个快球从我的前方飞来，我急忙用拍子想打，结果拍子被我甩了出去，快球正好打在了我的肚子上。幸亏爸爸躲过了这一场“悲剧”，要不然就要被“枪杀”了。
经过这几次的尝试，我的球越打越好，也渐渐地悟也了一个道理：有些事情表面上看上去很难做到，如果你真正去体验它的话，可能比你想象的要容易。正所为：世上无难事，只怕有心人。
羽毛球比赛四年级篇十七
星期天，我去乡下外婆家做客，外婆家好大，房子前面有很大的空地，空气也很新鲜。
上午，爸爸不知道从哪里找来了羽毛球和球拍，跟我说：“恬恬，我们来打羽毛球吧！”我说：“好啊！好啊！我正想学呢”
刚开始，我连球都发不出去，爸爸说：“发球一要集中注意力，二要看准了再发球，两只手要协调，慢慢练吧！”
可是，我练呀练，羽毛球这个“小淘气”就不听我的话，我有点泄气了。爸爸在旁边说了句：“恬恬，你是怎么学会跳绳的呢？”我心里想：“多学多练呗”。于是，我默默的练呀练，“小淘气”终于听我的话了，球发出去了。外婆夸我说：“恬恬真能干”。
后来，我和爸爸又练习对打，明白了接球时脚步要移动，看准球，拍子迅速打出去。我打呀打，打得胳膊都酸了，终于可以和爸爸打好几个来回了。
通过这几天打羽毛球的经历，我又明白了：“只要功夫深，铁杵磨成针的道理，做任何事情都要下苦功夫”。
羽毛球比赛四年级篇十八
羽毛球速度很快，是其他所有项目中时间最短的。昨天下午，我做完作业，和妈妈一起到楼下小区的空地上打羽毛球。
我们先在中间画一条界限，打她一个措手不及。”我默默地对自己说。我立刻摆好姿势，把球高空一抛，用力一拍，摆了一个蛮酷的pose，可球连线都没有过。我恼羞成怒，“不信我搞不好这个臭球，我打羽毛球不就是一件轻以易举的'事?”我突然发出了一个高抛球，一拍就把妈妈蒙闭，打得妈妈落花流水。妈妈虽然宝刀未老，但也不能调整局势。她不敢掉以轻心：“别高兴得太早。”妈妈不甘示弱，打了个扣球。我也不甘拜下风，以牙还牙，给妈妈打了一个漂亮的射球。只见妈妈轻轻一跃，看准一挥球拍，羽毛球就似雷电般向我劈来。我目不转睛地盯着那球，一个箭步上前，不假思索地扣了回去，妈妈一点也不放松警惕……我们谁也不让谁，专心致志打好每个球。
她打得球忽高忽低，令人眼花缭乱，难以招架，羽毛球像漂亮的白蝴蝶飞来飞去，大家的眼球子也在不停得转动。双方旗鼓相当，比分交替上升。
“羽毛球战”经过几回合龙争虎斗，我还是输了，虽然我大汗淋淋，但心里爽快极了!
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15087078.html】
