演讲稿的开始部分应该能够吸引听众的注意力,可以使用引用、故事、问题等方式。编写演讲稿时还可以参考一些优秀的演讲范文,借鉴他人的经验和技巧来提升自己的写作水平。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,供大家参考。这些范文涵盖了不同主题和风格的演讲稿,可以帮助我们更好地理解和掌握演讲的写作技巧和表达方式。让我们一起来看看吧!
梦想的意义演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们:
青春,一个美丽的词语;梦想,一个人人在追逐的东西。谁不曾拥有青春,谁不曾拥有梦想。可是我们又有几人在把握自己的青春,追逐我们的梦想呢?因为很多人都感觉自己生活得浑浑噩噩,所以我们不得不反思一下我们这样的生活是否有意义。
雨果曾说:“谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。”现在的我们正值青春年华,还有许多的梦想还未实现。或许我们觉得自己还很年轻,还有大把的光阴去挥霍,但是时间是不等人的,它如流水一样从我们身边悄悄溜走,走得悄无声息。
马克思也说过:“青春的光辉,梦想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。”在这里,大多数都是二十来岁的年轻人,我们坐在这不错的教室里面学习,可是我想问一下有几个人敢自信的说一声:我在认真学习,没有浪费青春。
有人说,大学生活是美好的,可是却仍然有很多人感受不到这份美好。在我看来,美好或不美好,在于你选择一种怎样的生活方式。如果你浪费时间,浪费青春,生活得浑浑噩噩,你自然会感受不到大学生活的美好了。相反,如果你积极的去面对大学生活,用一种积极的方式去生活,你的生活也就会变得多姿多彩了。如果你确定了你的.梦想,确定了你的目标,你便可以根据自己的目标去奋斗,不会像一只无头苍蝇一样瞎忙活。为生活而奋斗吧,为梦想而奋斗吧,别给青春留下遗憾。
不错,每个人都有梦想,但要让这美好的梦想变成现实,关键还要看自己。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的梦想成真!
有一首关于梦想的诗是我比较喜欢的,大家也都应该比较熟悉这首诗,我想把它分享给大家:
梦想是石,敲出星星之火;梦想是灯,照亮夜行的路。
梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是路,引你走向黎明。
这首诗写出了梦想的真正内涵,也阐述了梦想的重要性。梦想是一种动力,是一股力量,它告诉着我们在前进的道路上不要气馁。
把握住我们的青春年华,为梦想搏一把,为梦想奋斗一次。因为我们年轻,所以即使失败我们也输得起。不要给青春留有遗憾,为青春奋斗一次,为梦想拼得一回人生的精彩!
梦想的意义演讲稿篇二
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
我的梦想是成为一名著名的科学家。
就在前几天,我做了一个梦,我真的成了一个科学家,发明了三样东西。
第一个是时间穿梭器。它可以造福人类,使人们重返1.3亿年前的世界,让游客观看恐龙的生活,与恐龙合影。如果有一天世界没有水了,我们可以通过时光穿梭去旧世界取水。如果没有电,我们也可以用它从另一个世界获得煤来发电。简而言之,时间穿梭发挥着无限的作用。
第二个是多功能电脑。你也知道,现在的小学生课本很枯燥,孩子不太喜欢学习。所以我根据孩子的爱好发明了多功能电脑。和普通电脑一样,只是会根据学生的爱好介绍课程,让学生享受学习的乐趣。
第三种是起死回生粉。不管谁死了,吃了这个药,死人就能复活。
我知道这是一个遥远的梦想,但我真的想成为一名科学家。愿我的梦想成真。
梦想的意义演讲稿篇三
仰望中华五千年历史的天空,灿烂的文明一直闪耀着,指引着每个炎黄子孙去追求自己的梦想。
作为21世纪的少年,我们更应该是有梦的人。有梦,才有理想,才有动力,才有追求。
如果我们是正在成长的一株小树,那梦想就是伸展的嫩枝叶,要让它优雅美丽的伸展,就要不停地吸收雨露,吸收阳光。这些阳光与雨露就是师长的教诲。我们要把老师们播下的知识种子,在内心深深地扎下根去,做一个诚挚,有爱,虚心,优雅的阳光少年。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,“白日放歌须纵酒,青春做伴好还乡”。看到古人们洋溢着青春和梦想的诗句时,他们那开阔优雅的胸怀,挟带着穿越亘古的奔放粗犷,犹如优雅的风,扑面而来。梦想是诗,是歌,是书香,是优雅的积淀。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
世界上有千万种人,而他们追求的路各不相同,有追求名利,有追求权力,还有追求事业的路,而我追求的却是梦想。
从小我就立志,要当一个歌唱家,可是五音不全的我,唱出的歌没有那么动听。我就在家练习,越练越糟,还不如之前,我放弃了当歌唱家的梦。于是,当我看见电视上那些宇航员,他们可以乘坐火箭到达太空,他们在舱内做着实验,小水球竟然能飘起来,不散开,我觉得有趣,又决定当一名小宇航员,可又看到宇航员的训练,又打消了我的这个梦想。难道我就没有特点,没有梦想了吗?“不,我不甘心。”
虽然我知道,在我这个年龄的孩子能有什么梦想,只不过是痴人说梦罢了,可现在不同了,我已经是中学生了,也算是一个小大人了,也应该有一个属于自己的梦想吧,因为现在的梦想有可能完成不了,但还是可以去追求,去争取。
在这条追梦的路上,只要你努力了,即使不能完成,也不会有遗憾了。
所以我要努力,为我的梦想努力,我现在想成为一个探险家,在世界的各地都留下我的足迹,我只喜欢当一个探险家,是因为我喜欢它。
记得小时候,就喜欢和小伙伴们在山上或是在敬老院里探险,敬老院已荒废已久,敬老院里有两具猫的尸体,我在猜想,应该是饿死的吧,虽然小的时候不敢去细看,甚至不敢看,现在也不敢上前去看,但我想无所谓了,我应该克服我自己胆小的毛病,有什么大不了的,它们都已经死了,能把你怎么样。
没想到小时候,我就那么喜欢探险,以至于成为长大后的梦想。
在追求梦想的路上,需要做好充足的准备,这个梦想不一定能实现,只要你追求了。
梦想的意义演讲稿篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《我的梦想》。
大家都有梦想,并且都很美好,我也不例外。我先是拥有一个个小梦想,等我成功达到了目标的时候,再完成更多的梦想。开始,我还是一个baby的时候,一心想变得非常强大,和少林寺里的小朋友一样,武功高强。但是我觉得还要离开父母,去很远的地方练习武功,很辛苦的,便有点舍不得了。童年时,我有一个梦想,我希望我有钱。大人问:“小姑娘,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。
我的演讲完毕,谢谢大家!
梦想的意义演讲稿篇五
敬爱的老师,亲爱的同学:
人们常说:有了梦想才有奋斗的目标。可是梦想是什么呢?有人说,它就像一颗种子,只有那些勤劳、勇敢和坚持不懈的人才能让它开花结果。相反,所有的梦想都一样,如果不付出实际行动,那么梦想就永远只能是梦想。
而我的梦想,是什么呢?记得在小时候,热爱演戏的我曾立志成为一名受爱戴的演员,在__看了新笑傲江湖后中的林平之,我就迷上了。
我认为演完一次戏就经历过哪个角色的一生,随着时间的流逝我的梦想依然没有改变。于是,在小学生活开始的同时,我也开始了准备这些.不论什么时候,都不能阻挡我对梦想的追求,我的演技也在教练的指导下进步的很快,我一直在坚持练习,在最辛苦的时候,我就不断的告诉自己:只要坚持,我的梦想一定能成为现实!
当演员要有足够的发言能力,在三年级正是小孩一个不爱说话的年纪,可是为了我的梦想我还是发言了,在一次课上老师不是提问我,而我自己主动举手,很紧张,因为很久没有起来发言,心里特别紧张,害怕说错话同学们会笑话我,当我说完答案之后,老师居然还要我说出理由,我的心仿佛就在悬崖将要跳下去似的,我说完理由做坐下之后,感觉自己脸特别红,我询问我的同桌:“你看看我的脸是不是特别红。“他说:“没有,没有那么红,看不出来你发烧了。”
当我每一次练歌,我都拿出自己最好的状态:眉毛抬起,眼睛炯炯有神,时刻保持微笑。不管是上学还是放假我一有时间就去练习,常常占用我的上课时间,本来成绩就一般般的我成绩下降了,成绩下降另一方面是因为我的父母开始监视我,大人总是不理解我,可我没有放弃我相信有志者事竟成的道理。我会成功的,今后在尽量不耽误学习的前提下我要继续努力。
也许在我前进的道路上还有许许多多的绊脚石,但我对自己有信心,我相信我的梦想通过努力总有一天会实现.梦想,不是光靠嘴中说、脑中想就可以实现的,梦想是要通过努力并脚踏实地付诸于实践的。我愿意为自己的梦想付出一切。嗯,加油!我的年少为了梦想奋斗!
梦想的意义演讲稿篇六
梦想是灯,照亮前进的方向;梦想是风,吹动进取的帆;梦想是生命的导航,指引前进的方向。我从小到大有过很多梦想,或幼稚或天真或可笑,多是异想天开而不切实际的,但每个梦想都是我当初心底最真的愿望,都曾伴我走过或长或短的一段悠悠岁月。我梦想的梦,就像沙滩上的贝壳闪闪发光,占据着我的整个脑海。
每个人都有自己的梦想,当然我也不例外。有的人长大以后想当警察,有的人想当一名光荣的人民教师,有的人想当白衣天使——医生……而我的梦想是像金星一样优秀的舞蹈家,在绚丽的舞台上展示自己的风采。本以为这些美好的梦想会随着自己年龄的增长而实现,后来我才知道要想梦想成真只靠胸怀大志是远远不够的,还必须学好丰富的舞蹈知识,敢于实践、不怕挫折、执着追求。
我从4岁开始学习跳芭蕾舞。学习的过程中,我曾经忍受了撕心裂肺的疼痛,高难度的动作,下腰、踢腿……汗水如下雨似的流了下来。为了使我能够很好的掌握舞蹈的动作,我每天都坚持练习。有时还要找舞蹈老师请教不会的动作,尽量做到。
有时候我常常会想到放弃,但又想到那句话:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。和千里之行,始于足下。我就会付出自己的努力,使自己成为的。只要我有恒心,就一定能实现梦想。
如今,我在中国舞蹈考级中,已经过了八级了,屡次在各个地方的文艺节目上演出,在各个绚丽的舞台上展现自己的风采。
如果我以后成为了一名优秀的舞蹈家,我会开一个自己舞蹈培训班。我会鼓励我的学生,让她们为自己的舞蹈家梦想的目标去奋斗,遇到挫折,就当是对自己的锻炼,不要气馁,在困难的时候,要看自己到努力,看到自己的奋斗,才不会失败。我会把自己的舞蹈的精髓毫无保留的交给学生。想必他们也是和小时候的我一样,都有一个长大以后当舞蹈家的梦。
这是我的梦想,梦想是生命导航的灯塔,我们每个人应该有自己的梦想,为了自己的梦想,不懈的努力,实现自己那玫瑰般的梦想。当然,哪个人没有远大的梦想?没有执著的追求?正因为胸怀远大的梦想,有着执着追求的精神,才会梦想成真啊!
每个人都有一个美丽的梦想,每个人都希望自己能有一个灿烂的未来。我想,我就用知识做舵,用坚韧做桨,扬起希望的风帆,从现在划起这只载满美丽梦想的小船,迎着狂风巨浪逆风前进,我坚信总有一天我回到达彩虹似的梦想彼岸。
人总是生活在现实与虚幻中,我正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时,那梦想会给我勇气,我永远相信:巨大的梦想只有通过忘我的奋斗和艰辛付出最终顺利地实现。我相信,只要我心中有这个梦想,并为着这个愿望去努力,就必定会实现。
梦想的意义演讲稿篇七
大家好!首先请允许我做一个简短的自我介绍。我是来自经济系市场营销班1033班的尹阳平。很高兴能够站在这里,下面是我的演讲,主题是我的梦想。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
梦想是我们给自己铸造的一座城池,是我们奋斗的最远的目标。听过马丁.路德.金慷慨激昂的演讲---《我有一个梦想》,让每一天听众心潮澎湃。他的梦想是如此的伟大,而我的梦想没有他那么的伟大,但是我坚信每一个人的梦想都是神圣的、值得尊重的。
我的梦想是能够在我50岁的时候修建一所希望学府,这是一所集小学到高中的信息化教学的学校,在这里全部实行信息化教学,老师都是硕士学位以上的优秀的老师,教学内容与世界接轨,教学方法以体现学生的个人素质为主。我希望通过修建这样一所学校,能够上更多的穷苦孩子能够走进明亮的教室,能够让更多的孩子接受到好的教学,能够上他们发挥自己的优点,挖掘自己的潜能,能够让他们与社会的差距缩短,能够为他们提供一个实现梦想的平台,能够为社会增添一片爱的云朵,让社会充斥着爱心。
也许有人会质疑,你的梦想是真的吗?我可以很恳诚的告诉你这是真的。因为我曾是一个不幸的孩子,但是正是在很多好心人的帮助下使我成为了一个幸运的孩子。所以我应该用自己的实际行动回报社会,让爱心的圣火继续传递下出。只要每一个人能献出一点爱,这个世界将更加的温暖。我会为自己的梦想而努力奋斗,努力学习,从各方面提升自己的能力,在专业领域中能够占有一席之地,为自己的梦想打下坚实的基础。
天行健,君子以自强不息。青春无畏,行者无疆。让我们扬起生命的航帆,向梦想进军!
谢谢大家,我的演讲完毕。
梦想的意义演讲稿篇八
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
小时候,我们都有许多梦想,大多数都是想当一个科学家,可能小时候太纯真,所以梦想太天真。而随着我们年龄的变化,梦想也随之改变了。
青春是人生一个完美,辉煌的阶段,在青春的年华,我们不该诉说我们完美的梦想吗?每个人都有一个梦想,等待实现。梦想虽说完美,但不努力,就不能实现。
对我来说,梦想似乎太遥远。,但有时又触手可即,我不停的在追求梦想,总想有一天会实现,不停的幻想,却忘记了自我该做什么,这样以来,我对梦想好像更遥远了。
我长大了,明白了我的梦想,我的梦想没有别人的广阔,但也包括了许多学者的心声,我先由近再慢慢研究未来,每到达一个梦想,我就会再制定下一个梦想。
青春是一个想象的世界,展开自我的思维,尽情沐浴阳光,每当早上站在房顶上,看着新生的太阳从东边泛出暖暖的阳光,它挥洒大地,从不向人类索取什么,只是一味的付出。这也是我们所要的,一天新的开始,怎样也会让我多一份热情对待新的事物,每一天我都朝着梦想出发,无论是失败还是成功,我都会笑一笑对自我说,加油,不要放弃。是我的梦想让我每一天朝气蓬勃,无论是清晨还是黄昏。
青春的颜色,让人琢磨不透,有人说青春是红色,炽热的心燃烧着,有人说青春是蓝色,展开翅膀自由的在蓝天飞翔,有人却说青春是紫色,有着各式各样新奇的事,…这一切不一样争论,让我得到了答案,青春其实是彩色。并且丰富。
我想我对青春已经了解,青春是梦想的起点。是金色年华。我们应当好好珍惜,
梦想,让我们打开青春的大门自由飞翔吧!
久伫于窗前,思绪不由随着我青春的梦想飘散开来…。
梦想的意义演讲稿篇九
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是“以梦为马,不负韶华”。
我曾看过一篇文章,名字叫《食梦记》。
故事讲的是:有一种怪兽,名叫食梦兽,食梦兽的族群分两种人:一种会吃别人的梦想,让他们忘了那个梦想;而另一种所吃的是被别人舍弃的梦想,同时也会使人忘记这一个梦想。
那么在我们成长的过程中,是否也有被我们舍弃的梦想呢?从小到大,我们会许下很多个梦想。儿时,我们的梦想也许是以后要成为一个老师,长大之后,我们的梦想也许变为了医生,也许变为了其他的职业。而儿时那个稚嫩的梦想,又有谁能记得呢?那就好像是被食梦兽吃了一样,从我们的记忆中完全消失。
那些没有完成的梦想,终归成为了新的梦想的垫脚石。那么既然我们舍弃了那些梦想,那边不要再去想那些梦想。那些年少荒唐的梦,或风花雪月,或铁马冰河,终成为我们成长的见证。
在网上查一下,你对00后是如何看法?大都是一些负面的词语:早熟,早恋,熬夜,泡在网吧,娇惯,说脏话,疯狂追星等。反正很少会有好的评价。
但人们似乎忘记了,现如今正值青春年华的,正是00后。我们也有自己的梦想。我们为梦想而努力着,我们向着梦想奔跑,我们也可以很理智的追星,我们也能扛起我们自己的责任。
我们能做到:当我们长大之后,当我们变老之时,回首往事,如云烟,繁华尽落。看着我们的下一代,在追梦的路上,越走越远。我们会默默的支持。
我们能做到:历经千帆,归来仍是少年。有这一颗澄澈的心,不忘初心,永记使命。
我们能做到:为梦想而努力奋斗,为了自己能够光芒四射而不放弃。
我们想要成为的是舞台上光芒四射的人,不是舞台下默默鼓掌,往台上透去羡慕目光的人。
繁华落尽,岁月如烟。我终究可以对自己说:“不负韶华。”终究我没有辜负自己曾付出的努力。
网上有一句话很火:“你努力奔跑的样子,真的很丑,但你为梦想努力的样子,真的很帅。”
现在好好想一想,告诉自己:“我认为,梦想是一个人前进的目标,当我坚持不下去时,梦想会给我力量。我的梦想是成为一名医生,救死扶伤,挣很多钱。我的人生还没有定局,我正在为我的梦想而努力,我永远在为我的梦想而努力。”
梦想的意义演讲稿篇十
世界上最美妙的东西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,还是无垠的天空?不,都不是,是梦想。
梦想比彩虹更绚丽,比大海更深沉,比天空更广阔;它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜;它是每个人心中最崇高的净土。 梦想如清风,在你迷茫时吹醒你昏睡的大脑,将远航的船儿吹向成功的彼岸;梦想似烈火,在你无助时给予你无限的温暖,将智慧燃烧化作成功的种子;梦想若甘露,在你绝望时滋润你干燥的咽喉,将汗水融化为成功的源泉。
梦想是一把钥匙,用心把握,便可开启成功的大门;梦想是一盏明灯,用心点燃,便可照亮成功的大道;梦想是最忠诚的朋友,用心呵护,便可了解成功的奥秘。 拥有了梦想,就拥有了成功的一半。
梦想是前进的动力,山因为有了梦想,而拥有了生机,拥有了植物和动物;水因为有了梦想,而拥有了活力,拥有了鱼儿和波浪;人因为有了梦想,而拥有了生活,拥有了亲人和朋友。在通往成功的路上充满艰辛,是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起;是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前;是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃。
梦想让我们在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。 学会了努力,就拥有了成功的另一半。
为了心中的梦想,我们不畏艰险地向前冲,付出了汗水、泪水、血水,让我们的梦想越来越清晰,越来越伟大。为了实现心中那永恒的梦想,我们用智慧点燃火把,用辛勤开凿道路,用认真描绘蓝图,用刻苦积累材料,用真心筑城堡。
城堡里是正在成长的梦想和将要实现梦想的我。追逐着梦想的我们,除了辛苦,更多的是幸福和甜蜜,是充实生活的快乐。
一个人,若没有了梦想,就没有了为之奋斗的目标,没有了前进的动力。那就像生活在峡谷底层一般,整日地在黑暗中度过,在无奈之中苦恼,在绝望之中挣扎,在迷茫之中看不到一丝希望。
望着不同的人匆匆地从自己身边擦过,追逐梦想,而自己却在盲目地奔跑,最终依旧只能在原地默默地守望,等待着死神带走这个孤独的灵魂。没有了梦想,就得不到任何希望,孤独、恐惧、绝望占据了整个心灵,每一丝风都会沉重地打击着这个弱小的心灵,只能以自暴自弃、随波逐流的方法度日,在充满悲伤的情况下,打发着平庸、无味、没有意义的岁月。
当人们猛然间寻求到自己的梦想,明白了自己的追求时,眼前便会豁然开朗,在远方浮现出自己的梦想,虽然渺小、模糊,但却是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路,猛然抬头,发现在云层中显现出来了璀璨的星光,微弱但却柔和,给人带来了明媚的希望。
每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。
童年的我是多么天真,多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。
我一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的理想。我很想做一个天文科学家。
可是那些大科学家,大多数都住在出名的大城市,而我住在这个不太出名的城镇里,纵有雄心壮志,也很难实现。理想对于我来说,是那么遥远、神秘……科学家,是一个不平凡的职业。
像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家,对科学界有很大的影响。我十分佩服他们,因此,我想做一个天文科学家,在火星上发现生物,观察遥远的星球,到真空的宇宙探索……我一天天地长大,学的知识一天天多起来。
我了解了“唐太宗、刘备、康熙……”这些伟大的人物,这使我学会了许多做人的道理。成功,是努力、坚持、天赋组成的,所以我又创出这样一条公式:实现理想=努力+坚持+天赋。
一个人如果有了理想,有从小培训的天赋,努力不懈地去实现,失败了,继续坚持,那么理想才会实现。我从书本上知道,有生命的星球必须有以下条件:1、有坚硬的外壳;2、有生物生存的适当的温度;3、有适当的大气(大部分是氧气);4、有足够的水;5、这也必须是一颗行星,围绕着的中心天体必须是一颗稳定的中年恒星。
生命存在的条件是非常苛刻的。我曾经痴迷地想象:“火星上会不会有生物呢?有生物的星球是怎样的呢?会不会是……”我很想揭开这个迷,因此,我很想做一个天文科学家,去发现人类的另外一个家园,去解答宇宙的不解之迷。
我当然知道做一个天文科学家并不容易,要有很高的学历,有很强的求知欲、想象性,还要有一种不怕困难、失败的精神。“一个小孩想当天文科学家,未免太天真了吧!”不错,听起来的确很天真,但我深信,“只要有恒心,铁柱磨成针”。
为了实现这个理想,我花了不少努力。我购买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙之迷》……每一本书我都把它读熟透,吸取里面所有的知识。
有一次,我从中午开始读书,觉得读了不久,爸爸就叫我下去吃饭了。我十分奇怪,望望屋外面,原来已经是黄昏了。
我每天就是这样吸收各个方面的知识,使我的理想与现实不断缩短距离。我不断在生活中吸取经验、知识。
在学习上,我认真听课,积极发言;在表演时,我积极当一个小主持;在辩论时,发表自己的意见、理论……等到长大的'时候,我将运用这些知识,争取做一个科学家。“泉。
梦想的意义演讲稿篇十一
各位老师,大家好!今天我演讲的题目是《我的教育梦》。
19xx年的9月,7岁的我告别了泥娃娃,告别了过家家,告别了田间地头呼天喊地的疯耍,背上了新书包,成为了一名光荣的小学生。外公是一名村小的老师,每天骑着他那辆破旧的大杠自行车带着我上学放学。那时的外公在我心目中是神一样的人物,调皮的同学见到他都毕恭毕敬,泼辣的乡亲见到他都点头哈腰,坐在自行车上的我也狐假虎威,整天雄赳赳气昂昂!从那时起,小小的我便有一个大大的梦想,长大了也能当一名神一样的人民教师。
20xx年8月,告别了5年的师范学习,通过了激烈的人事代理考试,我终于实现了儿时的梦想,荣幸地成为了一名小学教师,怀着无比激动的心情来到了金家庄区曙光小学,开始了平凡而又神圣的教师生涯。
从教六年多来,那一双双单纯的眼神净化了我浮躁的灵魂,那一声声没心没肺的傻笑声驱逐了我的忧伤,那一份份整洁的答卷成就了我的荣耀……然而在这六年里我也深切地感受到梦想与现实的差距,学生有铺天盖地的作业试卷要写,失去了天真烂漫;老师有数不胜数的活动材料要应付,无暇钻研教材教法;有偿家教遍地开花给教师的神圣蒙上了灰色的面纱……于是我对教育又有了新的梦想。
我梦想有这样一所学校,它有其特色所在、优势所在、风格所在。它的每一座建筑、每一处绿化、每一面墙壁、每一点细节都潜移默化地传递着知识、文明、友爱、诗意和激励;它所有的制度、目标、评价、计划等都是为师生提供充分发展的机会而制定;它的教育教学富有魅力,因材施教贯彻始终,它既能教会学生超越知识走向智慧,又能使每个学生体验学习的成功,享受学习的快乐;它从不用一个标准去要求所有的学生,从不扼杀学生创造的激情和张扬的个性;他的师生走出校门,公众会很容易地猜出他们的学校、他们的身份,他们也以此为荣。它的每一名学生离开时带走的不只是知识,他们带走的是对理想的追求、对生活的热爱、对困难的信心和对他人的友善,还有对学校的留恋。
我梦想有这样一批教师,他们心中有爱,独具慧眼,能看到每个学生都是一朵含苞欲放的花朵,能发现每个孩子身上的潜能,并用正确的方法鼓励孩子不断自主探索;他们崇尚”亲其师,信其道“的真谛,尊重民主,愿与学生平等交流,共同成长;他们熟练掌握现代教育技术和充分运用现有教育资源,他们能在很大程度上挣脱课程和教材的束缚,不断反思自己的授课方式,让自己的教学始终受到学生的喜欢。
一个民族不能没有一个安静的后院,这个后院就是她的教育。在这里,没有传统观念的禁锢,没有功利主义的纷争,真正体现教育规律,对教育充满宗教般的信仰,真正关注学生未来的命运,锤炼其意志品质,展露其聪明才智,让其感受到时代所能给予的一切。让教育者拥有从容与自由,光荣与梦想,这就是我——一个普通老师的教育梦想!
梦想的意义演讲稿篇十二
讲话稿也称“发言稿”,是在某种特殊场合要讲话前所拟定的书面稿子。其作用是节省时间,集中、有效地围绕议题把话讲好,不至于走题或把话讲错。
讲话稿的使用范围很广,多用于各种大小会议、广播录音、电视录像等口头表达;也可以登报印发成“书面发言”。
讲话稿和发言稿的区别
“讲话”和“发言”本是同义语,但由于约定俗成的原因,现在多数是把领导和主持人的发言称为“讲话”,其他个人或与会人员所说的,统称为“发言”。
讲话稿一般应由讲话人自己写。只有在特殊情况下,可经过授意由别人代写,或由秘书、干事等代劳。讲话稿有详稿、略稿和腹稿之分。详稿准备较充分,只消拿到会议上去念就行了;略稿是个提纲、要点,在发言时要再作发挥;腹稿,仅仅在头脑里酝酿一下,考虑个大概,到时即席发言,然后根据别人的记录整理成书面的东西。这里,我们不讨论第三种。
“讲话稿”除“发言稿”这个别名外,还有演讲稿、演说稿、谈话稿、会议报告稿等。其性质与特点,都大同小异。
文章是给人看的,讲话则是给人听的。看起来顺眼的文章,听起来不一定顺耳;看起来清楚明白的句子,说给人听,别人不一定听得懂。文章可以反复看几遍,哪句看不懂,就看哪句;听别人在会议上讲话,就不可能让别人说了一遍,又说一遍,老重复一个内容。讲话是一句接着一句的,弄不清前句的意思,后一句就难于理解了。结果,话讲得越多,别人越不听。因此,写讲话稿,就是要捉住讲话的通俗化和日语化两个特点。
讲话要通俗就是要适合人的听觉的需要,适合听众的接受水平,轻易叫别人理解和接受。
我们知道,听报告时,听众只能发挥其听觉的作用,他们看不到实物与环境,难以知道具体的形象,只有靠讲话人的描述或讲解,才能使听众产生感情上的'共鸣或逻辑上的说服力量。所以,通俗的讲话,可以补充视觉之不足。另外,通俗,不能理解为庸俗。它要求语言朴素、自然,不堆砌概念,不装腔作势。
讲话要口语化,就是写的稿子,别人看起来顺眼,听起来顺耳。它的语言简短精练,形象、生动、具体,别人不仅听得明,而且印象深,记得牢。
讲稿的效果好不好,不是撰稿人个人或少数人坐在办公室里评定的,而是要由广大的听众来打分,因此讲稿首先要考虑听讲的是什么人,这些人有什么特点,怎样才能说服他们;同时,事先要尽可能估计到,可能有人产生什么样的怀疑、提出什么样的问题;或有什么不同的议论,以便能够及时予以回答。这就要求演讲者把想和讲有机地统一起来。
这就要求撰稿人吃透两头。一是了解上面的方针政策,二是了解听众需要解决什么问题。两头吃透了,该讲什么,不该讲什么,哪些多讲,哪些少讲心中就有数了。这样讲起来,有针对性,听众也会觉得受益匪浅,听得全神贯注。
讲话人,对所讲的问题,是赞成还是反对,是表扬还是批评,不能含糊其词、模棱两可。举例要恰当,引用材料要正确,对于有些材料要进行辨伪考信的工作,不能拿来就用。看问题要持客观态度,实事求是,不夸大,不缩小,不曲从附和,不任意上纲。
一次会议总有一个主题,讲话者也往往不止一个。所以讲话,首先要围绕会议主题讲,不能离开会议主题,信口开河。
现在提倡开短会,讲短话。因此,要尽量把话写得简明扼要、干净利索。话讲长了,不仅会影响讲话的效果,而且会引起人们的厌烦,不得人心。由于人持久或过度地听讲,会因听觉器官的疲惫而造玉成身不舒服,必然精力分散。 (演讲稿 ) 俗话说“话多如水”。因此,讲话要克服一种坏习惯,即一讲就长篇大论,胡拉乱扯,重复罗嗦,没完没了。
写讲话稿,要像说话一样简短亲切。尽不要乱抄文章上的一些洁屈聱牙的句子。具体来说,写讲话稿要从下列几方面做到口语化:
文言句子和倒装句要尽量避免使用,以免造成听众的错觉或分散留意力。
如“迅速”可改成“很快就”;“立即”可写成“马上”;“从而”可改成“这样就”;“连日来”可写成“这些天来”;“地处”可改成“位置在”;“备定”可写成“准备好了”等等。
要尽量选择其中一听就懂的词,如“对垒”、“交锋”就不如“比赛”通俗易懂。
如“同期”最好写成“同一时期”,以免发生误会。
比如“全部”轻易错听为“全不”;“喉头”跟“猴头”分不清,应写成“喉咙头”就好。
听众一般都来自五湖四海,假如用方言土语多了,有些人听不懂,或者窃窃私语,也会影响会场秩序。如“假茶叶”是贵阳的土话,外地人很难知道它是指有其名而无其实的东西。
在其前面要加上所谓二字,以表示否定。用括号作注释的,要改为直接叙述。
但是早已口语化了的成语,还是可以用的,这样才能使讲话稿的文字生动,雅俗共赏。
总之,讲话要收到良好的效果,最根本的是和群众同呼吸共命运,思想感情同听众一致。那种“打官腔”式的讲话,只能是官僚的表现。
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