演讲稿的开始部分应该能够吸引听众的注意力，可以使用引用、故事、问题等方式。编写演讲稿时还可以参考一些优秀的演讲范文，借鉴他人的经验和技巧来提升自己的写作水平。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，供大家参考。这些范文涵盖了不同主题和风格的演讲稿，可以帮助我们更好地理解和掌握演讲的写作技巧和表达方式。让我们一起来看看吧！
梦想的意义演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们：
青春，一个美丽的词语；梦想，一个人人在追逐的东西。谁不曾拥有青春，谁不曾拥有梦想。可是我们又有几人在把握自己的青春，追逐我们的梦想呢？因为很多人都感觉自己生活得浑浑噩噩，所以我们不得不反思一下我们这样的生活是否有意义。
雨果曾说：“谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。”现在的我们正值青春年华，还有许多的梦想还未实现。或许我们觉得自己还很年轻，还有大把的光阴去挥霍，但是时间是不等人的，它如流水一样从我们身边悄悄溜走，走得悄无声息。
马克思也说过：“青春的光辉，梦想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。”在这里，大多数都是二十来岁的年轻人，我们坐在这不错的教室里面学习，可是我想问一下有几个人敢自信的说一声：我在认真学习，没有浪费青春。
有人说，大学生活是美好的，可是却仍然有很多人感受不到这份美好。在我看来，美好或不美好，在于你选择一种怎样的生活方式。如果你浪费时间，浪费青春，生活得浑浑噩噩，你自然会感受不到大学生活的美好了。相反，如果你积极的去面对大学生活，用一种积极的方式去生活，你的生活也就会变得多姿多彩了。如果你确定了你的.梦想，确定了你的目标，你便可以根据自己的目标去奋斗，不会像一只无头苍蝇一样瞎忙活。为生活而奋斗吧，为梦想而奋斗吧，别给青春留下遗憾。
不错，每个人都有梦想，但要让这美好的梦想变成现实，关键还要看自己。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的梦想成真！
有一首关于梦想的诗是我比较喜欢的，大家也都应该比较熟悉这首诗，我想把它分享给大家：
梦想是石，敲出星星之火；梦想是灯，照亮夜行的路。
梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是路，引你走向黎明。
这首诗写出了梦想的真正内涵，也阐述了梦想的重要性。梦想是一种动力，是一股力量，它告诉着我们在前进的道路上不要气馁。
把握住我们的青春年华，为梦想搏一把，为梦想奋斗一次。因为我们年轻，所以即使失败我们也输得起。不要给青春留有遗憾，为青春奋斗一次，为梦想拼得一回人生的精彩！
梦想的意义演讲稿篇二
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我的梦想是成为一名著名的科学家。
就在前几天，我做了一个梦，我真的成了一个科学家，发明了三样东西。
第一个是时间穿梭器。它可以造福人类，使人们重返1.3亿年前的世界，让游客观看恐龙的生活，与恐龙合影。如果有一天世界没有水了，我们可以通过时光穿梭去旧世界取水。如果没有电，我们也可以用它从另一个世界获得煤来发电。简而言之，时间穿梭发挥着无限的作用。
第二个是多功能电脑。你也知道，现在的小学生课本很枯燥，孩子不太喜欢学习。所以我根据孩子的爱好发明了多功能电脑。和普通电脑一样，只是会根据学生的爱好介绍课程，让学生享受学习的乐趣。
第三种是起死回生粉。不管谁死了，吃了这个药，死人就能复活。
我知道这是一个遥远的梦想，但我真的想成为一名科学家。愿我的梦想成真。
梦想的意义演讲稿篇三
仰望中华五千年历史的天空，灿烂的文明一直闪耀着，指引着每个炎黄子孙去追求自己的梦想。
作为21世纪的少年，我们更应该是有梦的人。有梦，才有理想，才有动力，才有追求。
如果我们是正在成长的一株小树，那梦想就是伸展的嫩枝叶，要让它优雅美丽的伸展，就要不停地吸收雨露，吸收阳光。这些阳光与雨露就是师长的教诲。我们要把老师们播下的知识种子，在内心深深地扎下根去，做一个诚挚，有爱，虚心，优雅的阳光少年。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，“白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡”。看到古人们洋溢着青春和梦想的诗句时，他们那开阔优雅的胸怀，挟带着穿越亘古的奔放粗犷，犹如优雅的风，扑面而来。梦想是诗，是歌，是书香，是优雅的积淀。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
世界上有千万种人，而他们追求的路各不相同，有追求名利，有追求权力，还有追求事业的路，而我追求的却是梦想。
从小我就立志，要当一个歌唱家，可是五音不全的我，唱出的歌没有那么动听。我就在家练习，越练越糟，还不如之前，我放弃了当歌唱家的梦。于是，当我看见电视上那些宇航员，他们可以乘坐火箭到达太空，他们在舱内做着实验，小水球竟然能飘起来，不散开，我觉得有趣，又决定当一名小宇航员，可又看到宇航员的训练，又打消了我的这个梦想。难道我就没有特点，没有梦想了吗？“不，我不甘心。”
虽然我知道，在我这个年龄的孩子能有什么梦想，只不过是痴人说梦罢了，可现在不同了，我已经是中学生了，也算是一个小大人了，也应该有一个属于自己的梦想吧，因为现在的梦想有可能完成不了，但还是可以去追求，去争取。
在这条追梦的路上，只要你努力了，即使不能完成，也不会有遗憾了。
所以我要努力，为我的梦想努力，我现在想成为一个探险家，在世界的各地都留下我的足迹，我只喜欢当一个探险家，是因为我喜欢它。
记得小时候，就喜欢和小伙伴们在山上或是在敬老院里探险，敬老院已荒废已久，敬老院里有两具猫的尸体，我在猜想，应该是饿死的吧，虽然小的时候不敢去细看，甚至不敢看，现在也不敢上前去看，但我想无所谓了，我应该克服我自己胆小的毛病，有什么大不了的，它们都已经死了，能把你怎么样。
没想到小时候，我就那么喜欢探险，以至于成为长大后的梦想。
在追求梦想的路上，需要做好充足的准备，这个梦想不一定能实现，只要你追求了。
梦想的意义演讲稿篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《我的梦想》。
大家都有梦想，并且都很美好，我也不例外。我先是拥有一个个小梦想，等我成功达到了目标的时候，再完成更多的梦想。开始，我还是一个baby的时候，一心想变得非常强大，和少林寺里的小朋友一样，武功高强。但是我觉得还要离开父母，去很远的地方练习武功，很辛苦的，便有点舍不得了。童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小姑娘，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
我的演讲完毕，谢谢大家！
梦想的意义演讲稿篇五
敬爱的老师，亲爱的同学：
人们常说：有了梦想才有奋斗的目标。可是梦想是什么呢?有人说，它就像一颗种子，只有那些勤劳、勇敢和坚持不懈的人才能让它开花结果。相反，所有的梦想都一样，如果不付出实际行动，那么梦想就永远只能是梦想。
而我的梦想，是什么呢?记得在小时候，热爱演戏的我曾立志成为一名受爱戴的演员，在__看了新笑傲江湖后中的林平之，我就迷上了。
我认为演完一次戏就经历过哪个角色的一生，随着时间的流逝我的梦想依然没有改变。于是，在小学生活开始的同时，我也开始了准备这些.不论什么时候，都不能阻挡我对梦想的追求，我的演技也在教练的指导下进步的很快，我一直在坚持练习，在最辛苦的时候，我就不断的告诉自己：只要坚持，我的梦想一定能成为现实!
当演员要有足够的发言能力，在三年级正是小孩一个不爱说话的年纪，可是为了我的梦想我还是发言了，在一次课上老师不是提问我，而我自己主动举手，很紧张，因为很久没有起来发言，心里特别紧张，害怕说错话同学们会笑话我，当我说完答案之后，老师居然还要我说出理由，我的心仿佛就在悬崖将要跳下去似的，我说完理由做坐下之后，感觉自己脸特别红，我询问我的同桌：“你看看我的脸是不是特别红。“他说：“没有，没有那么红，看不出来你发烧了。”
当我每一次练歌，我都拿出自己最好的状态：眉毛抬起，眼睛炯炯有神，时刻保持微笑。不管是上学还是放假我一有时间就去练习，常常占用我的上课时间，本来成绩就一般般的我成绩下降了，成绩下降另一方面是因为我的父母开始监视我，大人总是不理解我，可我没有放弃我相信有志者事竟成的道理。我会成功的，今后在尽量不耽误学习的前提下我要继续努力。
也许在我前进的道路上还有许许多多的绊脚石，但我对自己有信心，我相信我的梦想通过努力总有一天会实现.梦想，不是光靠嘴中说、脑中想就可以实现的，梦想是要通过努力并脚踏实地付诸于实践的。我愿意为自己的梦想付出一切。嗯，加油!我的年少为了梦想奋斗!
梦想的意义演讲稿篇六
梦想是灯，照亮前进的方向；梦想是风，吹动进取的帆；梦想是生命的导航，指引前进的方向。我从小到大有过很多梦想，或幼稚或天真或可笑，多是异想天开而不切实际的，但每个梦想都是我当初心底最真的愿望，都曾伴我走过或长或短的一段悠悠岁月。我梦想的梦，就像沙滩上的贝壳闪闪发光，占据着我的整个脑海。
每个人都有自己的梦想，当然我也不例外。有的人长大以后想当警察，有的人想当一名光荣的人民教师，有的人想当白衣天使——医生……而我的梦想是像金星一样优秀的舞蹈家，在绚丽的舞台上展示自己的风采。本以为这些美好的梦想会随着自己年龄的增长而实现，后来我才知道要想梦想成真只靠胸怀大志是远远不够的，还必须学好丰富的舞蹈知识，敢于实践、不怕挫折、执着追求。
我从4岁开始学习跳芭蕾舞。学习的过程中，我曾经忍受了撕心裂肺的疼痛，高难度的动作，下腰、踢腿……汗水如下雨似的流了下来。为了使我能够很好的掌握舞蹈的动作，我每天都坚持练习。有时还要找舞蹈老师请教不会的动作，尽量做到。
有时候我常常会想到放弃，但又想到那句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。和千里之行，始于足下。我就会付出自己的努力，使自己成为的。只要我有恒心，就一定能实现梦想。
如今，我在中国舞蹈考级中，已经过了八级了，屡次在各个地方的文艺节目上演出，在各个绚丽的舞台上展现自己的风采。
如果我以后成为了一名优秀的舞蹈家，我会开一个自己舞蹈培训班。我会鼓励我的学生，让她们为自己的舞蹈家梦想的目标去奋斗，遇到挫折，就当是对自己的锻炼，不要气馁，在困难的时候，要看自己到努力，看到自己的奋斗，才不会失败。我会把自己的舞蹈的精髓毫无保留的交给学生。想必他们也是和小时候的我一样，都有一个长大以后当舞蹈家的梦。
这是我的梦想，梦想是生命导航的灯塔，我们每个人应该有自己的梦想，为了自己的梦想，不懈的努力，实现自己那玫瑰般的梦想。当然，哪个人没有远大的梦想？没有执著的追求？正因为胸怀远大的梦想，有着执着追求的精神，才会梦想成真啊！
每个人都有一个美丽的梦想，每个人都希望自己能有一个灿烂的未来。我想，我就用知识做舵，用坚韧做桨，扬起希望的风帆，从现在划起这只载满美丽梦想的小船，迎着狂风巨浪逆风前进，我坚信总有一天我回到达彩虹似的梦想彼岸。
人总是生活在现实与虚幻中，我正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时，那梦想会给我勇气，我永远相信：巨大的梦想只有通过忘我的奋斗和艰辛付出最终顺利地实现。我相信，只要我心中有这个梦想，并为着这个愿望去努力，就必定会实现。
梦想的意义演讲稿篇七
大家好!首先请允许我做一个简短的自我介绍。我是来自经济系市场营销班1033班的尹阳平。很高兴能够站在这里，下面是我的演讲，主题是我的梦想。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
梦想是我们给自己铸造的一座城池，是我们奋斗的最远的目标。听过马丁.路德.金慷慨激昂的演讲---《我有一个梦想》，让每一天听众心潮澎湃。他的梦想是如此的伟大，而我的梦想没有他那么的伟大，但是我坚信每一个人的梦想都是神圣的、值得尊重的。
我的梦想是能够在我50岁的时候修建一所希望学府，这是一所集小学到高中的信息化教学的学校，在这里全部实行信息化教学，老师都是硕士学位以上的优秀的老师，教学内容与世界接轨，教学方法以体现学生的个人素质为主。我希望通过修建这样一所学校，能够上更多的穷苦孩子能够走进明亮的教室，能够让更多的孩子接受到好的教学，能够上他们发挥自己的优点，挖掘自己的潜能，能够让他们与社会的差距缩短，能够为他们提供一个实现梦想的平台，能够为社会增添一片爱的云朵，让社会充斥着爱心。
也许有人会质疑，你的梦想是真的吗?我可以很恳诚的告诉你这是真的。因为我曾是一个不幸的孩子，但是正是在很多好心人的帮助下使我成为了一个幸运的孩子。所以我应该用自己的实际行动回报社会，让爱心的圣火继续传递下出。只要每一个人能献出一点爱，这个世界将更加的温暖。我会为自己的梦想而努力奋斗，努力学习，从各方面提升自己的能力，在专业领域中能够占有一席之地，为自己的梦想打下坚实的基础。
天行健，君子以自强不息。青春无畏，行者无疆。让我们扬起生命的航帆，向梦想进军!
谢谢大家，我的演讲完毕。
梦想的意义演讲稿篇八
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
小时候，我们都有许多梦想，大多数都是想当一个科学家，可能小时候太纯真，所以梦想太天真。而随着我们年龄的变化，梦想也随之改变了。
青春是人生一个完美，辉煌的阶段，在青春的年华，我们不该诉说我们完美的梦想吗?每个人都有一个梦想，等待实现。梦想虽说完美，但不努力，就不能实现。
对我来说，梦想似乎太遥远。，但有时又触手可即，我不停的在追求梦想，总想有一天会实现，不停的幻想，却忘记了自我该做什么，这样以来，我对梦想好像更遥远了。
我长大了，明白了我的梦想，我的梦想没有别人的广阔，但也包括了许多学者的心声，我先由近再慢慢研究未来，每到达一个梦想，我就会再制定下一个梦想。
青春是一个想象的世界，展开自我的思维，尽情沐浴阳光，每当早上站在房顶上，看着新生的太阳从东边泛出暖暖的阳光，它挥洒大地，从不向人类索取什么，只是一味的付出。这也是我们所要的，一天新的开始，怎样也会让我多一份热情对待新的事物，每一天我都朝着梦想出发，无论是失败还是成功，我都会笑一笑对自我说，加油，不要放弃。是我的梦想让我每一天朝气蓬勃，无论是清晨还是黄昏。
青春的颜色，让人琢磨不透，有人说青春是红色，炽热的心燃烧着，有人说青春是蓝色，展开翅膀自由的在蓝天飞翔，有人却说青春是紫色，有着各式各样新奇的事，…这一切不一样争论，让我得到了答案，青春其实是彩色。并且丰富。
我想我对青春已经了解，青春是梦想的起点。是金色年华。我们应当好好珍惜，
梦想，让我们打开青春的大门自由飞翔吧!
久伫于窗前，思绪不由随着我青春的梦想飘散开来…。
梦想的意义演讲稿篇九
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是“以梦为马，不负韶华”。
我曾看过一篇文章，名字叫《食梦记》。
故事讲的是：有一种怪兽，名叫食梦兽，食梦兽的族群分两种人：一种会吃别人的梦想，让他们忘了那个梦想；而另一种所吃的是被别人舍弃的梦想，同时也会使人忘记这一个梦想。
那么在我们成长的过程中，是否也有被我们舍弃的梦想呢？从小到大，我们会许下很多个梦想。儿时，我们的梦想也许是以后要成为一个老师，长大之后，我们的梦想也许变为了医生，也许变为了其他的职业。而儿时那个稚嫩的梦想，又有谁能记得呢？那就好像是被食梦兽吃了一样，从我们的记忆中完全消失。
那些没有完成的梦想，终归成为了新的梦想的垫脚石。那么既然我们舍弃了那些梦想，那边不要再去想那些梦想。那些年少荒唐的梦，或风花雪月，或铁马冰河，终成为我们成长的见证。
在网上查一下，你对00后是如何看法？大都是一些负面的词语：早熟，早恋，熬夜，泡在网吧，娇惯，说脏话，疯狂追星等。反正很少会有好的评价。
但人们似乎忘记了，现如今正值青春年华的，正是00后。我们也有自己的梦想。我们为梦想而努力着，我们向着梦想奔跑，我们也可以很理智的追星，我们也能扛起我们自己的责任。
我们能做到：当我们长大之后，当我们变老之时，回首往事，如云烟，繁华尽落。看着我们的下一代，在追梦的路上，越走越远。我们会默默的支持。
我们能做到：历经千帆，归来仍是少年。有这一颗澄澈的心，不忘初心，永记使命。
我们能做到：为梦想而努力奋斗，为了自己能够光芒四射而不放弃。
我们想要成为的是舞台上光芒四射的人，不是舞台下默默鼓掌，往台上透去羡慕目光的人。
繁华落尽，岁月如烟。我终究可以对自己说：“不负韶华。”终究我没有辜负自己曾付出的努力。
网上有一句话很火：“你努力奔跑的样子，真的很丑，但你为梦想努力的样子，真的很帅。”
现在好好想一想，告诉自己：“我认为，梦想是一个人前进的目标，当我坚持不下去时，梦想会给我力量。我的梦想是成为一名医生，救死扶伤，挣很多钱。我的人生还没有定局，我正在为我的梦想而努力，我永远在为我的梦想而努力。”
梦想的意义演讲稿篇十
世界上最美妙的东西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，还是无垠的天空？不，都不是，是梦想。
梦想比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比天空更广阔；它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜；它是每个人心中最崇高的净土。 梦想如清风，在你迷茫时吹醒你昏睡的大脑，将远航的船儿吹向成功的彼岸；梦想似烈火，在你无助时给予你无限的温暖，将智慧燃烧化作成功的种子；梦想若甘露，在你绝望时滋润你干燥的咽喉，将汗水融化为成功的源泉。
梦想是一把钥匙，用心把握，便可开启成功的大门；梦想是一盏明灯，用心点燃，便可照亮成功的大道；梦想是最忠诚的朋友，用心呵护，便可了解成功的奥秘。 拥有了梦想，就拥有了成功的一半。
梦想是前进的动力，山因为有了梦想，而拥有了生机，拥有了植物和动物；水因为有了梦想，而拥有了活力，拥有了鱼儿和波浪；人因为有了梦想，而拥有了生活，拥有了亲人和朋友。在通往成功的路上充满艰辛，是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起；是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前；是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃。
梦想让我们在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。 学会了努力，就拥有了成功的另一半。
为了心中的梦想，我们不畏艰险地向前冲，付出了汗水、泪水、血水，让我们的梦想越来越清晰，越来越伟大。为了实现心中那永恒的梦想，我们用智慧点燃火把，用辛勤开凿道路，用认真描绘蓝图，用刻苦积累材料，用真心筑城堡。
城堡里是正在成长的梦想和将要实现梦想的我。追逐着梦想的我们，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是充实生活的快乐。
一个人，若没有了梦想，就没有了为之奋斗的目标，没有了前进的动力。那就像生活在峡谷底层一般，整日地在黑暗中度过，在无奈之中苦恼，在绝望之中挣扎，在迷茫之中看不到一丝希望。
望着不同的人匆匆地从自己身边擦过，追逐梦想，而自己却在盲目地奔跑，最终依旧只能在原地默默地守望，等待着死神带走这个孤独的灵魂。没有了梦想，就得不到任何希望，孤独、恐惧、绝望占据了整个心灵，每一丝风都会沉重地打击着这个弱小的心灵，只能以自暴自弃、随波逐流的方法度日，在充满悲伤的情况下，打发着平庸、无味、没有意义的岁月。
当人们猛然间寻求到自己的梦想，明白了自己的追求时，眼前便会豁然开朗，在远方浮现出自己的梦想，虽然渺小、模糊，但却是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬头，发现在云层中显现出来了璀璨的星光，微弱但却柔和，给人带来了明媚的希望。
每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。
我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我很想做一个天文科学家。
可是那些大科学家，大多数都住在出名的大城市，而我住在这个不太出名的城镇里，纵有雄心壮志，也很难实现。理想对于我来说，是那么遥远、神秘……科学家，是一个不平凡的职业。
像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科学界有很大的影响。我十分佩服他们，因此，我想做一个天文科学家，在火星上发现生物，观察遥远的星球，到真空的宇宙探索……我一天天地长大，学的知识一天天多起来。
我了解了“唐太宗、刘备、康熙……”这些伟大的人物，这使我学会了许多做人的道理。成功，是努力、坚持、天赋组成的，所以我又创出这样一条公式：实现理想=努力+坚持+天赋。
一个人如果有了理想，有从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。我从书本上知道，有生命的星球必须有以下条件：1、有坚硬的外壳；2、有生物生存的适当的温度；3、有适当的大气（大部分是氧气）；4、有足够的水；5、这也必须是一颗行星，围绕着的中心天体必须是一颗稳定的中年恒星。
生命存在的条件是非常苛刻的。我曾经痴迷地想象：“火星上会不会有生物呢？有生物的星球是怎样的呢？会不会是……”我很想揭开这个迷，因此，我很想做一个天文科学家，去发现人类的另外一个家园，去解答宇宙的不解之迷。
我当然知道做一个天文科学家并不容易，要有很高的学历，有很强的求知欲、想象性，还要有一种不怕困难、失败的精神。“一个小孩想当天文科学家，未免太天真了吧！”不错，听起来的确很天真，但我深信，“只要有恒心，铁柱磨成针”。
为了实现这个理想，我花了不少努力。我购买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙之迷》……每一本书我都把它读熟透，吸取里面所有的知识。
有一次，我从中午开始读书，觉得读了不久，爸爸就叫我下去吃饭了。我十分奇怪，望望屋外面，原来已经是黄昏了。
我每天就是这样吸收各个方面的知识，使我的理想与现实不断缩短距离。我不断在生活中吸取经验、知识。
在学习上，我认真听课，积极发言；在表演时，我积极当一个小主持；在辩论时，发表自己的意见、理论……等到长大的'时候，我将运用这些知识，争取做一个科学家。“泉。
梦想的意义演讲稿篇十一
各位老师，大家好！今天我演讲的题目是《我的教育梦》。
19xx年的9月，7岁的我告别了泥娃娃，告别了过家家，告别了田间地头呼天喊地的疯耍，背上了新书包，成为了一名光荣的小学生。外公是一名村小的老师，每天骑着他那辆破旧的大杠自行车带着我上学放学。那时的外公在我心目中是神一样的人物，调皮的同学见到他都毕恭毕敬，泼辣的乡亲见到他都点头哈腰，坐在自行车上的我也狐假虎威，整天雄赳赳气昂昂！从那时起，小小的我便有一个大大的梦想，长大了也能当一名神一样的人民教师。
20xx年8月，告别了5年的师范学习，通过了激烈的人事代理考试，我终于实现了儿时的梦想，荣幸地成为了一名小学教师，怀着无比激动的心情来到了金家庄区曙光小学，开始了平凡而又神圣的教师生涯。
从教六年多来，那一双双单纯的眼神净化了我浮躁的灵魂，那一声声没心没肺的傻笑声驱逐了我的忧伤，那一份份整洁的答卷成就了我的荣耀……然而在这六年里我也深切地感受到梦想与现实的差距，学生有铺天盖地的作业试卷要写，失去了天真烂漫；老师有数不胜数的活动材料要应付，无暇钻研教材教法；有偿家教遍地开花给教师的神圣蒙上了灰色的面纱……于是我对教育又有了新的梦想。
我梦想有这样一所学校，它有其特色所在、优势所在、风格所在。它的每一座建筑、每一处绿化、每一面墙壁、每一点细节都潜移默化地传递着知识、文明、友爱、诗意和激励；它所有的制度、目标、评价、计划等都是为师生提供充分发展的机会而制定；它的教育教学富有魅力，因材施教贯彻始终，它既能教会学生超越知识走向智慧，又能使每个学生体验学习的成功，享受学习的快乐；它从不用一个标准去要求所有的学生，从不扼杀学生创造的激情和张扬的个性；他的师生走出校门，公众会很容易地猜出他们的学校、他们的身份，他们也以此为荣。它的每一名学生离开时带走的不只是知识，他们带走的是对理想的追求、对生活的热爱、对困难的信心和对他人的友善，还有对学校的留恋。
我梦想有这样一批教师，他们心中有爱，独具慧眼，能看到每个学生都是一朵含苞欲放的花朵，能发现每个孩子身上的潜能，并用正确的方法鼓励孩子不断自主探索；他们崇尚”亲其师，信其道“的真谛，尊重民主，愿与学生平等交流，共同成长；他们熟练掌握现代教育技术和充分运用现有教育资源，他们能在很大程度上挣脱课程和教材的束缚，不断反思自己的授课方式，让自己的教学始终受到学生的喜欢。
一个民族不能没有一个安静的后院，这个后院就是她的教育。在这里，没有传统观念的禁锢，没有功利主义的纷争，真正体现教育规律，对教育充满宗教般的信仰，真正关注学生未来的命运，锤炼其意志品质，展露其聪明才智，让其感受到时代所能给予的一切。让教育者拥有从容与自由，光荣与梦想，这就是我——一个普通老师的教育梦想！
梦想的意义演讲稿篇十二
讲话稿也称“发言稿”，是在某种特殊场合要讲话前所拟定的书面稿子。其作用是节省时间，集中、有效地围绕议题把话讲好，不至于走题或把话讲错。
讲话稿的使用范围很广，多用于各种大小会议、广播录音、电视录像等口头表达；也可以登报印发成“书面发言”。
讲话稿和发言稿的区别
“讲话”和“发言”本是同义语，但由于约定俗成的原因，现在多数是把领导和主持人的发言称为“讲话”，其他个人或与会人员所说的，统称为“发言”。
讲话稿一般应由讲话人自己写。只有在特殊情况下，可经过授意由别人代写，或由秘书、干事等代劳。讲话稿有详稿、略稿和腹稿之分。详稿准备较充分，只消拿到会议上去念就行了；略稿是个提纲、要点，在发言时要再作发挥；腹稿，仅仅在头脑里酝酿一下，考虑个大概，到时即席发言，然后根据别人的记录整理成书面的东西。这里，我们不讨论第三种。
“讲话稿”除“发言稿”这个别名外，还有演讲稿、演说稿、谈话稿、会议报告稿等。其性质与特点，都大同小异。
文章是给人看的，讲话则是给人听的。看起来顺眼的文章，听起来不一定顺耳；看起来清楚明白的句子，说给人听，别人不一定听得懂。文章可以反复看几遍，哪句看不懂，就看哪句；听别人在会议上讲话，就不可能让别人说了一遍，又说一遍，老重复一个内容。讲话是一句接着一句的，弄不清前句的意思，后一句就难于理解了。结果，话讲得越多，别人越不听。因此，写讲话稿，就是要捉住讲话的通俗化和日语化两个特点。
讲话要通俗就是要适合人的听觉的需要，适合听众的接受水平，轻易叫别人理解和接受。
我们知道，听报告时，听众只能发挥其听觉的作用，他们看不到实物与环境，难以知道具体的形象，只有靠讲话人的描述或讲解，才能使听众产生感情上的'共鸣或逻辑上的说服力量。所以，通俗的讲话，可以补充视觉之不足。另外，通俗，不能理解为庸俗。它要求语言朴素、自然，不堆砌概念，不装腔作势。
讲话要口语化，就是写的稿子，别人看起来顺眼，听起来顺耳。它的语言简短精练，形象、生动、具体，别人不仅听得明，而且印象深，记得牢。
讲稿的效果好不好，不是撰稿人个人或少数人坐在办公室里评定的，而是要由广大的听众来打分，因此讲稿首先要考虑听讲的是什么人，这些人有什么特点，怎样才能说服他们；同时，事先要尽可能估计到，可能有人产生什么样的怀疑、提出什么样的问题；或有什么不同的议论，以便能够及时予以回答。这就要求演讲者把想和讲有机地统一起来。
这就要求撰稿人吃透两头。一是了解上面的方针政策，二是了解听众需要解决什么问题。两头吃透了，该讲什么，不该讲什么，哪些多讲，哪些少讲心中就有数了。这样讲起来，有针对性，听众也会觉得受益匪浅，听得全神贯注。
讲话人，对所讲的问题，是赞成还是反对，是表扬还是批评，不能含糊其词、模棱两可。举例要恰当，引用材料要正确，对于有些材料要进行辨伪考信的工作，不能拿来就用。看问题要持客观态度，实事求是，不夸大，不缩小，不曲从附和，不任意上纲。
一次会议总有一个主题，讲话者也往往不止一个。所以讲话，首先要围绕会议主题讲，不能离开会议主题，信口开河。
现在提倡开短会，讲短话。因此，要尽量把话写得简明扼要、干净利索。话讲长了，不仅会影响讲话的效果，而且会引起人们的厌烦，不得人心。由于人持久或过度地听讲，会因听觉器官的疲惫而造玉成身不舒服，必然精力分散。 (演讲稿 ) 俗话说“话多如水”。因此，讲话要克服一种坏习惯，即一讲就长篇大论，胡拉乱扯，重复罗嗦，没完没了。
写讲话稿，要像说话一样简短亲切。尽不要乱抄文章上的一些洁屈聱牙的句子。具体来说，写讲话稿要从下列几方面做到口语化：
文言句子和倒装句要尽量避免使用，以免造成听众的错觉或分散留意力。
如“迅速”可改成“很快就”；“立即”可写成“马上”；“从而”可改成“这样就”；“连日来”可写成“这些天来”；“地处”可改成“位置在”；“备定”可写成“准备好了”等等。
要尽量选择其中一听就懂的词，如“对垒”、“交锋”就不如“比赛”通俗易懂。
如“同期”最好写成“同一时期”，以免发生误会。
比如“全部”轻易错听为“全不”；“喉头”跟“猴头”分不清，应写成“喉咙头”就好。
听众一般都来自五湖四海，假如用方言土语多了，有些人听不懂，或者窃窃私语，也会影响会场秩序。如“假茶叶”是贵阳的土话，外地人很难知道它是指有其名而无其实的东西。
在其前面要加上所谓二字，以表示否定。用括号作注释的，要改为直接叙述。
但是早已口语化了的成语，还是可以用的，这样才能使讲话稿的文字生动，雅俗共赏。
总之，讲话要收到良好的效果，最根本的是和群众同呼吸共命运，思想感情同听众一致。那种“打官腔”式的讲话，只能是官僚的表现。
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