良好的总结能够让我们更加明确自己的学习和工作方向。如何避免拖延是一个需要终生学习和改进的问题,我们可以采取一些策略和方法。以下是小编为大家精心挑选的总结示范篇章,希望对大家的写作有所帮助。
高考状元学习心得篇一
“学习方法因人而异,每个人应该找到最适合自己的方法。”
贵阳一中高三(25)班的潘丹阳分享了自己的一些学习方法:语文平时多积累,每天多练题;数学多总结方法,方法掌握了什么题都不会害怕;英语每天一篇阅读完型,答题的时候也是有技巧,特别要跟着语感走;对于理综,潘丹阳觉得这是他的弱势,在课上尤其要紧跟老师思路,不管是书本内容还是课堂练习,都要努力。
潘丹阳平时注重劳逸结合,休息的时候喜欢听歌,没事喜欢看看足球。高一高二的时候还参加了学校社团。
他认为身心的状态是学习进步关键的要素,而良好的心态才能让自己在忙碌的高三调整出好状态。
“学校和老师的培养,我特别感激。”潘丹阳说,不管是校领导的栽培,还是各位科任老师的悉心教导,都让自己在三年里受益匪浅。
而父母平时对他十分宽容,鼓励他按照自己的心意来学习,也不会给他很大的压力,让他感到十分轻松。
高考状元学习心得篇二
所谓“掌握”是指这些知识技巧你都烂熟于心。没有任何抵触与疑问,你脑中会浮现它们清晰的图像。课本基础而简单,但最基础的才是最重要的,最简单的才是最有力量的。
做题时首先要确信自己没有概念性问题,其次才是技术性问题。而这两方面都可以在课本上找到,要学会见微知著。
几条建议:对照考纲,把要求的知识内容自己照课本反复推导4次;再演算例题,注意每题都要总结。然后再做高考试题(那些乱七八糟的辅导书不要买,都是垃圾),也要反复练习,说白了高考考的是熟练。在这个意义上,高考数学几乎是文科了。
数学也推荐用《十年高考》,要精做,做五遍:
第二遍,细细品味做法,一题多解,这步最关键;。
第三遍,浏览全书,回忆,熟练到立即反应解法(1秒之内);。
第五遍,随意练,随便做题,这时题目已无难易之分;自己出题,试想你已经是命题人你还怕什么。
我计算了一下时间,从此书中选不同类题200多道,第一遍40小时,第二遍10小时,第三遍5小时,第四遍2小时,所以没有时间是为自己懒惰找理由。
英语。
高考状元学习心得篇三
听课时一定要跟上老师的速度。上课积极回答问题是一种非常好的锻炼方式,本来被动的听课变成了一种积极、互动的活动,双向交流有利于知识的吸收。上课时多问几个“为什么”,用主动的辩证思维去学习是很有用处的,下课后也要反思自己的问题。
3、有计划复习知识。
要等到自己的知识相对完整的时候再进行复习,重点看自己不会的东西,不死记硬背所有知识,而是去抓住各知识点问题的实质,但不要忘记巩固自己已会的知识。
“三遍复习法”:每天晚上做作业后复习当天的东西;周末复习这周学过的东西;考前安排较多时间复习自己比较差的科目。“目录——内容——联想——目录”四部曲复习法。
4、善于总结归纳。
通常说的归纳包括两个方面:一是课堂归纳,二是错题归纳。归纳时可按章节和知识块进行,每一科都有专门用来归纳的笔记本。对于语文,主要归纳诗词名句、成语俗语、文言实词、虚词、病句类型、作文写法等。数理化可归纳出整个知识结构图,记清楚所学公式。英语可以按照语法分、单词等问题分类。
5、学会灵活记忆方法。
把记忆的时间定在晚上,并且要在独自不受干扰的情况下。是睡前把背过的东西再回忆一遍,因为睡眠时没有新的信息输入大脑,刚刚记忆的东西就能不受干扰了。
高考状元学习心得篇四
这里的基础知识特指除上海卷外的前五或前六道题。包括字音、字形、词语、成语、病句,有时还包括排序与标点。
做好这几道基础知识题是得到一个令人满意的语文成绩的基础。除非试卷出的与平时训练思路相差较远,否则一般同学在这几道题目上的错误不应多于一道题。
汉字的字音字形庞杂繁多,仅凭死记硬背或大量做题很容易记错搞混。在汉字字音的复习上,我的做法是将参考书上的易错易混字、平时练习中的疑难字与做错的字音题摘抄下来,做成自己的重点字音记录表。在第一遍记忆时以较快的速度将每一个字音连读三遍,依此方法将记录表上的所有字词都快速记诵三到四遍,使记录表中的字音在头脑中形成条件反射。如果记录表做得比较长,那末可以将其中的字词分成若干个小组,每天按照上面的方法强化记忆(最好出声读,这样记得更牢固)。几天中如此反复记忆几次以后,大部分字音在脑中便可定型了。在完成上述的基础记忆之后,可以每两周或每个月再将纪录表复习一遍,在复习时最好将汉语拼音挡住,来检测自己的复习状况,并且在忘记和记错的字音下做记号,以便下一次着重复习。还应将新近积累的难读易错字及时添加到记录表中。
字形的复习方法与字音相似。在总结字音记录表或字形记录表时,一定不要把错误的字音或字形作为对照抄在纪录表上,以免记混。作记录表贵在持之以恒,不宜求快贪多。
2、文言文。
开明版与人教版语文书的附录中都有基本文言虚词与实词的总结,可作为古文复习的基本资料。复习是如果实在记不住连词、介词、副词等分类也不要勉强硬记,但相关词语在课本中的用法则一定要熟练掌握。
在高三之前适当加强课外阅读对于文言文的学习有相当程度的帮助。高考中大部分地区的考题都从二十四史中选取材料来考查文言文,材料多以记人为主,内容多为古代贤人良臣的传记轶事。因此平时读一些文白对照的古代优秀人物故事,诸如姚崇治蝗、张俭选布、晏子使楚等,既可以了解文言文传记的基本特点,了解古代人的道德标准,还能为议论文以及自编故事的写作提供充足的素材。如果考试的文言材料恰巧与你读过的小故事沾边儿,那末无疑会大大降低阅读理解的难度,从而节约宝贵的答题时间。我曾在一次月考中碰到读过的故事,结果本来难度偏大的文本被我轻松跨越。
二、数学。
每次考试,特别时高三的练习考试之后都要及时改错并总结错误原因,最好将做题的感悟写在空白处。这样你会逐渐总结出一套自己的作题方法,比单纯效仿参考书上或成功考生的解题技巧要行之有效的多。在模拟考试阶段不妨列一张自己的错误类型图表,在上面列出自己在做各区模拟题时选择填空、前四道解答题、后两道解答题的得分率、错题类型(如:数列、概率)和错误原因(如:计算、不会做)。如果觉得不够清楚显明,可以再列一个错题统计表,按错误类型与错误原因分别列出。这样我可以明确我考了低分的原因主要是选择填空和简单解答题错误太多;在考试中出错较多的类型是解析几何与概率;错误原因主要是计算、忽视隐含条件与思路僵化。通过错题表能明确自己的弱点,从而有针对性的强化做题。如果不清楚提高的具体途径,可以找老师谈话答疑,共同找出提高的方案。
三、英语。
1、阅读、完形。
英语学习没有什麽捷径可走,需要持之以恒的积累与练习。我在高二下学期时每天做两篇阅读、一篇完形填空,到高三下学期时增至每天45篇阅读,2篇完形填空,为的是保持做题的感觉。
但仅靠做题也很难达到较高的水平,而精读文章则是对做题的一种补充。我在老师的指导下从教材及课外阅读资料中找了一些议论类、科学类、记叙类文章,借助语文学习中分段的方法分析它们的结构与各自的特点,经过这样的学习,在高考中遇见类似文章就可以迅速根据其结构做题了。对于小说和记叙类文章,则还需逐句分析句间关系与短语、词语的用法,特别是一系列动作的写法以及对心理活动的细腻表现,需要加以注意,因为这与完形填空的提高有一定关系。通过精读训练,再辅以适量的泛读与做题,就能逐步培养出语感,而语感正是英语阅读的关键。
2、作文。
北京卷中英语作文有两篇,占分较多,对考生的写作能力与写作速度也有较高的要求,因此写作训练应从高三前就开始。我在高二时坚持每周写一篇英文读后感,先阅读一些英文泛读教材或小说,再严格按照先概括文章内容后发表议论的方式写作。这一年中我英文写作的概括能力与条理性有了提高,保持了英文写作的感觉,巩固加强了单词的记忆与应用,同时也在客观上促进了课外阅读,可谓一举三得。
与中文作文不同,英文写作更多要求信息的清晰表达与有条理的论证,而非华丽的词藻与个人的创见。因此在拿到作文题目时不要急于落笔,而要从题目要求中确定本篇作文的写作目的、中心、结构、时态、过渡词、词语。明确这六要素之后再下笔,才能确保作文在二类以上。
过渡词是高考作文得分的亮点,运用恰当的过渡词能使文章层次清晰,展现考生的条理性。
高考状元学习心得篇五
我来自浙江工商职业技术学院,同时也是文亮宁波分区的一名考生。今天我非常荣幸能在这里跟大家分享我在文科备考中的一些学习方法上的感悟和做题技巧。
首先,语文方面:语文的古诗鉴赏以及文言文和现代文的阅读理解,其实大家的得分率都差不多,所以我们能掌控的并且容易得分的就是选择、填空以及作文。选择题需要我们对课文内容十分的熟悉。文言文要做到逐字逐句都会翻译,特别是特殊句式以及通假字和一词多义的掌握。到后期冲刺的时候就要保证自己每个字都会翻译,这样在考试中如果考的比较细,也就能拿到别人不能拿到的分数。除此之外,我觉得语文复习的重中之重就是每一篇课文后面的文学常识,课文内容概括以及艺术特色。就算不能保证完全背下来,也要保证熟记每一点内容。这类考题在选择题中占比非常大。
接下来就是填空题。填空题分为课文背诵内容填空以及公文词汇填空。课文的背诵不用再强调了,但有时有些课文实在背不下来,那么在老师划完重点背诵段落之外,整篇课文你都应该熟读。最起码要做到有了上一句,能写出下一句。另外还要特别注意别写错字,有的时候你会背这句话,但是你字写错了,那就失分了,很冤枉。另一部分的公文词汇的话,文亮的大红书后面有十页左右的公文词汇以及解释,我的是全部背下来的,因为有几年也是考的比较偏。如果觉得自己背不下来的,可以把平时的练习,试卷里面遇到的公文填空都背下来记住,这部分最好做到不要失分。
最后讲一下作文。通常都是写议论文,那议论文最重要的其实就是论据的支撑。我建议大家考前可以去买一本历年高考的作文书,我看了一下基本不外乎情感,个人品质,理想追求以及环境保护等时事热点。这就需要我们一个素材的搜集。大家到时候可以多找一些万能的事例,这样在写作的时候就不愁没东西可写。而作文的题目和开头结尾更加重要,一定要引人入胜,吸引批卷老师的阅读欲望,这样才有拿高分的可能。
英语,我只有两个词概括。刷题和错题巩固。一张试卷,开头四篇阅读,我觉得最重要的就是对一些长句、复合句的理解。有时候这些理解的偏差就会造成失分。完形填空,七选五,十五选十。最关键就是背单词!选项单词看不懂肯定完蛋,还有要注意一些固定词组的搭配以及下文的提示词,这些都是关键信息。中翻英靠刷题,要一眼看出它考的知识点是什么,同时要兼顾时态和三单的变化。英翻中则要把翻译内容尽可能的符合中文表述习惯,减少失分。一定要把每一次的错题生词进行一个积累。到最后你就会慢慢发现自己做题越加得心应手了。
除了做题技巧,我再跟大家分享一点我学习上的感悟吧。首先关于作息,每一个人高效学习的时间段一定是不一样的,要顺应自己的习惯作息。比如说我的室友可以每天早上五点起床复习,可我不行,我每天八点多起床,但是到了晚上她困了,我很亢奋,那我就利用晚上这个时间段进行学习。所以大家千万不要太心急,有时候看到别人复习的比自己快乐就心急如焚,心情很不好。我们要有自己的一个复习规划,按照自己的脚步来进行学习。第二点就是心态,越到了最后冲刺阶段大家往往都越沉不住气,心浮气躁搞的书也看不进,甚至我室友一天到晚在寝室哭。这样反倒不利于最后阶段的复习巩固。
我承认这一年挺艰难的,以至于我现在回想一下还心有余悸。但是好在结果是对得起自己的。我希望一年以后的很大一部分人,在考完之后会感谢那个在别人打王者荣耀的时候努力刷题的自己,感谢那个在别人刷剧的时候努力背单词的自己,感谢那个在别人天天出去玩的时候背课文的自己。希望大家在明年都能取得一个很棒的成绩。
高考状元学习心得篇六
(1)预习时间排在每天的复习时间之后。
(2)预习时,先以章节为单位通读课本,了解大概内容,插图、插图下面的标题或解说、每页底部注脚等不要疏漏。
(3)对于无法弄懂的地方,用铅笔画上记号。上课时注意听老师讲解或课前找同学讨论。
(4)各科预习侧重点:语文默看书本;英语看、读单词表,然后看课文,把生词的中文注释标出来,还要听音频并朗读课文;数学预习重点在于对知识的思考。
(5)对于知识点繁杂的章节,可以在纸上列一个图表,分层次讲知识点列举出来。
(6)养成超前学习的习惯:一般在一个学期刚开始,甚至在学期开始前的寒暑假,就借来课本,进行预习。
2、关于听课。
(1)听课时最关键的是能时刻跟上老师的速度。
(2)不同学科的“听法”:理科边听边想,老师讲解的顺序为什么这么安排,两个例题之间又有什么相同点和不同点;文科比如政治,应注意听清哪些是观点,哪些是事例。
(3)上课积极回答问题是一种非常好的锻炼方式,本来被动的听课变成了一种积极、互动的活动。
(4)上课时多问几个“为什么”,用主动的辩证思维去学习是很有用处的。
(5)上课45分钟抓重点听,就根本不会觉得很漫长。
(6)专心听讲并注重与老师进行眼神和语言交流,不要只顾埋头记笔记。
(7)一堂课的前几分钟和后几分钟最重要。
(8)5分钟的课后静思=50分钟的课后复习。
(9)听课需要“批判地吸收”。
3、关于做笔记。
(1)每门课准备两个笔记本:一本做课堂笔记,一本做改错笔记。
(2)根据不同科目特点做出不同形式的笔记。
(3)能画图的就用图形表示,能标注的就标注一下,不要把时间都放在笔记上。消化吸收并应用于以后的学习中,这才是最重要的。
(4)当老师板书很少的时候,一定要紧跟他的思维一起思考,同时要迅速捕捉到他关键性的语言并记下来。
(5)当听课与记笔记发生冲突时,一般以先听懂老师对问题的分析为主。
(6)可以在课本空白的地方记笔记,如果用笔记本,可以买那种中间用一条竖线把一页分成两部分的,左边记录讲授内容,右边写自己的心得。
4、关于总结。
(1)归纳包括两个方面:一是课堂归纳,二是错题归纳。归纳时可按章节和知识块进行。
(2)每一科都有专门用来归纳的笔记本。
(3)对于语文,主要归纳诗词名句、成语俗语、文言实词、虚词、病句类型、作文写法等。数理化可归纳出整个知识结构图,有哪些重要的知识点,有哪些掌握得清楚,哪些还不够清楚。
(4)对于数学,可以从每个章节新概念为起点,得到一系列的概念和定理,在纸上大致画出一个知识网络。
(5)对于英语,可以在笔记本上对遇到的一些特殊问题进行总结。在不同场合下的日常用语也进行分类、总结,按问候、邀请、看病等分类。
(6)将同一类东西放在一起加以类比和记忆,可以发现它们之间的关系和脉络。
(7)学习的过程就是把书读厚,再把书读薄的过程。
5、关于规划。
(1)很多同学做计划就是列一下要做的事情,根本没明确标注每件事情的完成时间,也没写上每件事情完成的先后顺序,所以做计划一定要细致。
(2)再好的学习计划,遇到拖延症也只是张时间表而已。如果做计划的人不肯努力,任何人都帮不了他,有了计划,请立即执行。
(3)早晚记忆效果,可将语文、英语等科目安排在清晨6-7点,或者晚上9点之后。
(4)晚饭后注意力集中,而且处于比较放松的状态,可以安排数学等难度较大或成绩较差的科目。
(5)保证足够的睡眠时间。因为学习质量的好坏取决于此,所以在制定的学习计划的时候,一定充分考虑,留出足够的休息睡眠时间。
6、关于课外学习。
(1)想考高分就得进行深度的自学,多多利用教辅资料,拓展视野,锻炼思考能力,不但对本学科学习有力,而且对学习其他内容也是大有裨益的。
(2)找到适合自己的学习方式或思维方式。
(3)要选有80%的题基本会做的辅导书。
(5)辅导书要即买即用。
高考状元学习心得篇七
1、重基础,认真做题提高熟练度。
万妙然是个很重视基础的人,她认为只有基础牢固了,考试的时候遇到陷阱才不会陷进去。而在考试的时候,她也要求自己选择题和填空题一定不能错,宁愿放慢速度,也不让自己出错。在平时的学习了,她也会做很多的联系,但她认为做练习的目的不是看自己会不会,而是要练习熟练度,所以一定会认真对待每一道题。
2、读英文原版小说学英语。
除了课内认真上课跟上老师节奏外,万妙然在课外也积极扩展和积累英语知识,其中一个方法就是读英文原版小说,她从高中的时候开始接触《哈利波特》、《指环王》、《纳尼亚传奇》、《霍比特人》等英文原著,这一类的书籍,无论是语言和内容,她觉得都值得一读。而除此之外,她还会在每天早上抽15分钟左右的时间来做英语阅读理解和完形填空,因为她认为老师只能给你方法上的指导,而做题的准确度、基础知识的掌握就必须靠不停的练习和实践。
陆
上海文科状元刘逸冲。
回归教材。
在问到刘逸冲高分秘诀和心得时,他的回答很朴实——“回归教材”。“我的六本政治书基本都被翻烂了。”刘逸冲说。班主任阎俊还说在对教材的熟悉程度上,刘逸冲比他还厉害。但刘逸冲绝不是那种死背书的人,他对一个概念原理能形成自己的逻辑结构,不囿于教材观点,对教材有不同的看法时,也乐于与老师和同学们分享讨论,这也极大地锻炼了他的.表达能力和辩证思维能力。此外,关心时事已成为他生活的一部分,每天必读各类新闻报纸和中学生时事政治报。
柒
湖北理科状元刘世豪。
1、学习专注力强,效率高。
在刘世豪班主任崔志阳眼里,刘世豪是一个学习专注力非常强,不属于苦读型学生。每次查房时,不少学生还在寝室里熬夜学习,而刘世豪却呼呼大睡,从不加班加点。不熬夜学习,也是很多高考状元的做法,并非是他们花在学习的时间上少,而是他们能在该学习的时候专注于学习,该休息的时候好好休息,于是能有很高的学习效率。
2、重视薄弱环节。
刘世豪基本功扎实,各科成绩均衡,在日常学习中,刘世豪对自己要求非常严格,遇到薄弱科目或知识点,他就有针对性地加强练习,不断“刷题”。比如高二上学期期末考试,刘世豪的英语考得较差,于是寒假他专门买了一本英语阅读理解书,300多篇阅读理解篇目,不到一周就练完了。
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高考状元学习心得篇八
独门秘笈:定期复习错题法。
林中文认为,学习高中数学,错题本是必须的。
高一高二把有价值的错题按时间顺序整理到笔记本上,定期复习,错题太多就直接把卷子剪下来帖在本子上。到了高三,就开始分题型整理错题。她错题整理的要求,就是红笔勾出易错点,蓝笔写技巧。
在学习过程中还要有计划,把每天要做的事列出来,做完后就一个个打勾。有目的,要做事之前必然问自己为什么这么做,权衡利弊,拿得起放得下。
吉林文科状元马程652分。
学霸自评:考试型学霸。
独门秘笈:每天10道题。
马程说自己属于考试型学生,高考总分660她自己也是没想到的。
她觉得,自己的数学一直不是强项,“跟其他学科比,数学成绩不是非常拔尖,这次高考数学能得到147分我自己非常满意。我认为数学最重要的是一定要下大功夫,比如做题,你一天做10道,连续做几天,这样对提升成绩是不太奏效的。高考复习后期我每天都会做10套数学题,越做越顺手,熟悉了题型和出题者的思路,功夫下到了,自然成绩上就会有回报”。
高考状元学习心得篇九
毕业中学:鹤山一中。
成绩:889分。
报考志愿:中山大学。
临床医学专业。
“天啊,综合科889分,我平时的综合科训练从来没上过800分。我又拨了一次查询电话确认后才敢相信自己拿了高分。”梁炎春这样对记者说。
梁炎春说,由于高考与平时的模拟考试训练有出入,考完后心里没底,所以等待成绩的日子很紧张,放榜前一晚他失眠了。他说,自己上高一的时候,看到一位师兄留下的高考经验,大意为高考前最基本是要做到熟悉课本,脑子里形成知识系统库,然后灵活运用。从那时开始,他就非常重视基础知识的积累。他也建议下一届考生:“要重视课堂,在课堂上跟着老师的大方向走是很必要的事情。”
梁炎春认为自己的学习“法宝”是拥有一套系统的笔记,“我把每次做错的、新出现的问题都以一种简短的方式归类于此,保证查漏补缺”。不过他强调,任何方法都需要长久的坚持。关于高考综合症,他表示自己也受过一定影响,比如模拟考试成绩不稳定导致情绪低落,但他很快就能静下心来,重新投入到正常的复习中。“我是一个低调的人,不会去想庆祝的事情。”他说,比起庆祝,自己更愿意憧憬一下即将到来的大学生活。
高考状元学习心得篇十
各地高考状元们的学习方法值得学习,他们不仅仅学习成绩好,更重要的是会反思学习方法,总是在想尽一切办法提高效率,而这一点也是非常值得我们学习和反思的,在此分享心得。下面是本站小编为大家收集整理的各地高考状元学习心得,欢迎大家阅读。
到自己考了第一,刘锦通反应很平静。
锦通说,自己不是特聪明的孩子,上小学的时候还觉得自己特笨呢,常常为了一个问题在那里冥思苦想,为的就是:为啥是这个样子呢?而上初一时自己也一直都时班级的十几名,不过自己一直都是一股劲,就是靠着一小步一小步提高,慢慢地就不一样了。
不少人都好奇,成绩好的孩子都是咋安排学习时间的。提到时间的安排,锦通笑了,也没有什么特别啦,不会在那里弄个表格什么的,一般都是随机安排,根据一周或者是一天各科的重点分量来安排,哪一科分量中就会倾斜一些。还有就是自己觉得稍稍薄弱的科目,就会“偷偷”的加时。说到这,锦通做了个鬼脸。
锦通说,如果一定要说点时间上的安排话,那就是自己不会熬夜,“睡太晚会影响第二天的学习质量的,再说了,成绩绝对不是靠时间堆出来的。”“一般每天都会在10点半左右就休息了,晚点也就是11点也休息了。最后初四冲刺的时候,也没有几次熬到12点的。
锦通说,自己原来是个话很少的人,刚上初中时甚至有同学笑话他是个“书呆子”。“后来我就想通了,自己一个人在那里思考并不会快乐,而多和同学交流常常还能碰出点火花呢。所以,现在他们都说我特别能说。”
语文:也要提炼归纳。
锦通说,可能不少人都认为,提炼归纳是学数学之类的科目必须的,其实,对于语文还是挺重要的。这几科中,语文曾经是锦通最薄弱的科,150分的总成绩只能得不足120分。
如何提高的,锦通概括了四个字,“多读多看”。“别小瞧了这些,语文阅读不是占很大比重嘛,每次我都会非常细致的读阅读的原文,反复研究后面提出的问题,这中间要注意总结归纳,发现它们之间有‘共性’的地方,遇到不同的题则发现其‘个性’的地方,二者一结合,语文成绩就上来了。”
数学:不要局限于书本。
初中时锦通曾经获得省数学竞赛一等奖,平时模拟考试也都会答140分以上,可他昨晚悄悄告诉记者,小学时数学成绩挺一般的,甚至可以说不好。后来接触了奥数,“我倒不是提倡大家都去学奥数啦,就是觉得,如果可以让自己的知识面稍稍高于课本一点点,不仅仅局限于书本那些,思维开阔一点,那么学数学就会成为一种乐趣。”
锦通说,数学题要做,不过要精选,别一套又一套做起来没完没了,这样会让自己失去对数学的兴趣的,“要少而精”。
外语:让自己在外语环境中。
谈到外语,锦通平静的脸上生动了几分。“不少同学都觉得听力挺难,其实听说是分不开的,一定要张嘴,要会说了,自己才能真正听明白录音中的发音。”锦通说,虽然咱平时都不能随时随地接触到外教,但是可以想点“办法”啊,“外语老师不是都说要有语言环境嘛,一般有时间,我就会给自己放录音,可以的话就跟着他们讲,别怕错,就在那自己对自己说,让自己生活在自己‘造’的语言环境里。当然,如果能找到一个对话伙伴那是再好不过了。”
“外语的语法一定要准,这个还得靠练习,没有啥好办法。我和身边的同学都常犯的一个错误就是忽略细节,外语考试时常常会在小的语法方面丢分,就是那种特别简单的地方,于是就自己跟自己较针,怎么就错了呢,慢慢地就好了许多。”
物理:让心中的知识形成“反射”
“好多人开始学接触物理时都觉得挺难的,但是你要是抓住了物理知识间的那些‘细节’,记住它,就会发现物理其实并不太难。”锦通如是说,他中考[微博]前物理最好的模拟成绩是118分(满分120分)。
认真这个词,锦通说了几遍,“最初接触一个知识点时,一定要认真记,把它印在心里,书里的黑体字啊,划线的部分,都是需要认真关注的,都得认真记住……”
见到记者重复“认真”这个词,锦通笑了,“真的,来不得一点含糊,物理老师都教我们要产生‘反射’嘛,我想认真了才会真的印在脑子里吧,见到试题,才会很快反映出来,然后才会有思路。”
化学:一环都别落。
锦通说,如果大家觉得物理各个章节相对独立一点的话,那么化学就是更明显的一环扣一环,一环都不能落,都不能不“结实”。
不少同学都会觉得化学的实验题挺难的,可锦通自有心得,“实验题要多见,老师做实验时你得看细节,看历年真题时得善于归纳思路方法,别在那里背题,要真正的开阔思路。”
同学中不少人感觉基础比锦通好,可是答起化学题简答题时总是没有锦通得分高,“得答到点子上啊,拿到题得知道考的是哪个范围的知识,然后才具体到相应的点来分析,别东一下,西一下的答,这样会莫名其妙丢分的。”
今天的内容就为大家介绍到这里了。
甘肃——【文科状元】。
姓名:汪鉴。
总分:620。
毕业学校:西北师大附中。
状元心得:避免死记硬背给学习带来枯燥和压力,享受增长和拥有知识的快乐。
吉林——【理科状元】。
姓名:程思佳、徐劲松。
总分:688。
各科分数:语文133分、数学148分、英语142分,理综279分(程)语文122分、数学137分、英语144分,理综294分(徐)。
毕业学校:吉林市第一中学。
状元心得:主要就是在课堂上认真听讲,跟着老师的思路吃透所学知识。(“吃透”是国内绝大多数学生的软肋)。
北京市——【理科状元】。
姓名:李泰伯。
总分:723分(含20分加分)。
各科分数:语文:138数学:146英语:140理综:279。
毕业学校:北京人大附中。
状元心得:时间从来不是一个问题,是因为有兴趣和信念,学习充满动力。
贵州——【理科状元】。
姓名:杨锦瑞。
总分:718。
各科分数:语文134;数学129;英语143;理综292;加民族分。
毕业学校:遵义一中。
状元心得:玩就好好得玩,学就好好得学。
吉林——【文科状元】。
姓名:申佳颖。
总分:653分(含少数民族加分)。
各科分数:语文(汉)131分、数学129分、理科综合244分、外语135分、语文(朝)139分。
毕业学校:吉林延边一中。
状元心得:综合素质很强的孩子,多才多艺,在同学中间很有人缘。
北京市——【文科状元】。
姓名:齐肇楠。
总分:685分(含10分加分)。
各科分数:语文142数学142英语131文综260。
毕业学校:北京5中。
状元心得:其实老的学习方法最管用,上课认真听讲,下课认真做笔记。
宁夏——【文科状元】。
姓名:张佳颖。
总分:620分。
各科分数:语文117,数学129,英语136,文综238。
毕业学校:宁夏银川一中。
状元心得:日常学习紧跟老师步伐,及时完成日常作业,注重基础知识。
宁夏——【理科状元】。
姓名:范海霆。
总分:667分。
各科分数:语文130,数学139,英语141,理综257。
毕业学校:宁夏银川一中。
状元心得:老师精心的备课,他所说的每一句话都是在引导我们。
浙江——【文科状元】。
姓名:钟隽仪。
总分:725。
各科分数:语文129,英语139,文综253,数学148,模块56。
毕业学校:海盐元济中学。
状元心得:学得很轻松,效率非常高,别人做一张试卷的时间,她可以做两张。
浙江——【理科状元】。
姓名:李乐。
总分:740。
毕业学校:镇海中学。
状元心得:最重要的就是要适应高三的节奏。
甘肃【理科状元】。
姓名:party仪。
总分:685。
毕业学校:西北师大附中。
状元心得:打牢基础都是至关重要的。如果有一科特别出色,就要分清主次,主攻薄弱环节。
贵州——【文科状元】。
姓名:江林晏。
总分:660。
各科分数:语文133分,数学109分,文综255分,英语143分,加分20分。
毕业学校:贵阳一中。
状元心得:高三复习的时候,会根据自己各科的水平来分配复习时间。
宁夏理科状元李煦文分析学习经验时提到了错题本,而去年宿州高考理科状元赵梓楠接受采访时更是强调了错题研究的重要性。这已经是第n次高考状元们分享学习心得提到错题本的使用了。
因为,每道错题都切中了自己知识掌握的弱点,指出了你的学习上不足之处。
这才是最好的针对你个人的个性化学习资料;在这一点上王尚老师认为每位同学所记录的错题本是任何高考专家、辅导书都无法做到的。
我们都知道,学习要有的放矢,特别是高考备考的时候,每一分都非常宝贵,要把自己的时间用在最需要投入的地方。自己哪些地方是薄弱环节呢?错题给我们指明了方向。
虽然错题本复习冲刺阶段的最好助手,可相对而言,它是一个见效慢的学习工具,。
错题是需要经历一段时间的积累的,只有有了一定的量,才有价值。
还有一点,就是错题本一点要养成多看多想、定期看、多想、多总结的习惯,它才能发挥出其效果来。而这一习惯的养成,需要太多的自制力了,显然这是一座大山,需要同学们翻过去,很多学生走到一半就知难而退了。
高考状元们的学习方法值得学习,他们不仅仅学习成绩好,更重要的是会反思学习方法,总是在想尽一切办法提高效率。而这一点也是非常值得我们学习和反思的。
高考状元学习心得篇十一
1天天看高考梦想板的习惯(坚持21天,就变成习惯性想法)。
2每天早上激励自己的习惯(会用多种不同的自我暗示方法)。
3每天晚上睡前放松、暗示自我的习惯(让睡眠更充足)。
4每周制定小目标的习惯(善于分解小目标(多杈树层层分解法)。
5汇集错题的习题(高考状元的看家法宝)。
6汇集疑问的习惯(弄懂一个疑问,梳清一大块知识)。
7考后一百分的习惯(必须做到,考后暴露出的复习盲区最真实)。
8文理交叉左右交替用脑学习的习惯(高效的用脑方式)。
9课间积极放松的习惯(充沛脑力,放松神经)。
10每天坚持体育健脑锻炼的习惯(坚持下去,健体又健脑,一举多得)。
11每天积累回味学习快乐感的习惯(刺激大脑神经分泌脑啡肽)。
12每天保持成功自信积极心态的习惯(进入良性循环的高效率学习状态)。
13每天模仿高考状元信念模式的习惯(发挥95%的学习潜质)。
14每天定量做小题的习惯(小题大做,小题精做,积累题感)。
15记录解题及学习心得的习惯(一点心得,代表一点思维的智慧火花)。
16与同学交流的习惯(虚心请教,双赢探讨思考,付出一份,收获两份)。
17形成睡眠休息节律的习惯(熬夜伤神,熬夜的收获无法弥补白日的涣散损失)。
18每天静心30分钟的习惯(静心养神,安稳自我精神状态,放松一下绷紧的神经)。
高考状元学习心得篇十二
因为,每道错题都切中了自己知识掌握的弱点,指出了你的学习上不足之处。
这才是最好的针对你个人的个性化学习资料;在这一点上王尚老师认为每位同学所记录的错题本是任何高考专家、辅导书都无法做到的。
我们都知道,学习要有的放矢,特别是高考备考的时候,每一分都非常宝贵,要把自己的时间用在最需要投入的地方。自己哪些地方是薄弱环节呢?错题给我们指明了方向。
虽然错题本复习冲刺阶段的最好助手,可相对而言,它是一个见效慢的学习工具,很多学生在平时的学习中坚持不下来。
错题是需要经历一段时间的积累的,只有有了一定的量,才有价值。
还有一点,就是错题本一点要养成多看多想、定期看、多想、多总结的习惯,它才能发挥出其效果来。而这一习惯的养成,需要太多的自制力了,显然这是一座大山,需要同学们翻过去,很多学生走到一半就知难而退了。
高考状元们的学习方法值得学习,他们不仅仅学习成绩好,更重要的是会反思学习方法,总是在想尽一切办法提高效率。而这一点也是非常值得我们学习和反思的。
高考状元学习心得篇十三
李欣:在距离高考只剩三个半月时间时,语文的复习就不应该只把重点放在语文素养的提升,还应重视应试技巧能力的训练。知识积累固然重要,技巧锻炼不容忽视,二者不可偏废。尤其基础知识客观选择题需要大量练习来摸索套路方法,阅读鉴赏也应学会答题角度、方式、答案分层等等。
语文复习还有一点非常重要的就是无论基础知识还是作文,都需要经常与老师交流,请老师评价自己的试卷、作文,找清发展方向,制定合理计划。尤其作文训练,务必做到勤练勤问,在已有基础上不断修改补充,实现自己最好水平的展现。
赵楚然:到了高三,尤其是高三下学期,同学们应该对字音字形及熟语应用进行进一步的归纳整理,经常翻阅巩固,做到熟练。例如,可以将各次考试中相关的题目进行归纳,找到自己的易错点。文言文阅读部分,同学们可以对常用的实词虚词的词义及用法进行记忆,并对一些文言文中的特殊用法进行总结。
数学:做题要学会举一反三。
李欣:习题训练的重要性自然无需赘述,关键是在融会贯通。考题不可能重复,面对陌生题面,如何运用已知方法,如何梳理思路,如何引入公式转换,正是制胜的诀窍所在。数学学习,一定避免出现做一题会一题的死套,重要的不是练习中个别出现的答案,而是具有普适性的思路方法,举一反三,人尽皆知。
赵楚然:数学做题不是越难越好,因为每一道大题都是建立在若干基础的小问题之上,需要提高综合的能力,只有综合能力提高以后,才能在面对各种问题时从容应对。在高三下学期,同学们可以根据考试情况找到自己在哪个知识点部分比较薄弱,然后进行专题的训练。同时,也应该通过历年高考真题的训练提高答题的技巧,并分析考试重点和命题规律,从而在考试中取得高分。
英语:多读多听多说练语感。
李欣:加快做题速度、提高正确率、提升口语水平,关键全在语感。那应如何培养语感?无他,多读多听多说。
多读,重在阅读材料,应来源于生活。现在找阅读材料绝非难事,关键是如何运用,建议平时细读,同时记录好词好句,剪贴精彩文章,这像小学生学习语文的方法,但这是学习语言的不二法门。多听,建议在平时练习高考听力之外,选择有意义的听力材料在空闲时间多听。经常将自己置于英语环境,不知不觉,英语语感得到提高,口语也自然上来了。多说,在很多人更是难以实现,不光是条件限制,怎样说出口也是一大问题。
赵楚然:可以经常阅读一些短小精悍的英语短文,进行朗读和背诵,从而扩大词汇量,也可以从中积累一些语言优美的句子和生动形象的用法,将这些语言应用到作文中,会使我们的作文增色不少。
针对听力,应该保证每天一定时间的英语听力训练。
理综:提升应用技能和思维方式。
李欣:理综在考查三个科目基础知识应用之外,重在知识点联想和迁移,后者的能力显然又与基础的稳固程度相关。在高一高二的学习中,所有内容基本已经存入脑海,高三下学期需要的就是把这些内容分条分区梳理一遍,把所有内容平行排列而不是按学习先后纵向回忆,做到得心应手,信手拈来。
理综精读课本非常重要,题目中的图表、细节、暗示、语言性表达等最终都来源于课本,尤其生物和化学,精读课本前后解题别是一番天地。我的方法是在进入高三下学期后每周安排一定的时间阅读课本,适时调整进度,留意课本上的知识扩充,尤其生物;在阅读的同时用活页纸抄下自己觉得非常有用又记忆不牢固的内容,经常提醒自己,加强记忆;在考前最后两周的独立复习阶段,再阅读一遍,尽量做到重要点滴水不漏,所有内容在脑海中成网紧密相连,不留盲区。
无论哪一个科目,进行考前训练时都应注意以下几点:一,平衡各科各板块时间,不偏科,尽量不留弱项;二,强势科目仍应每天练习,多少可调,做到高效率仍兼顾全体;三,保持充分练习量但不陷入题海式盲目填塞,练习可以巩固基础、提高运用技能、提升思维方式;四,切忌盲目模仿他人练习方式,个人情况不同,完全照搬他人方法往往造成时间浪费、效率下降,必须冷静制定自己的复习计划。
文综:尽可能细化知识点。
赵楚然:例如历史事件的记忆,地理地图的记忆,政治答题的要点,等等,都需要大量的记忆,当然这些需要记忆的部分应该尽可能地提前完成,从而为答题技巧的提高留下足够的时间。
同学们应当尽可能将所掌握的知识点细化,使知识体系在具有了大的框架的同时,内部的各个部分的知识点清晰明确。文综需要多做训练,学会分析材料,从而提高解题技巧。此外,还应当注意课本,重视细节,这也对取得高分有重要的作用。
值得注意的一点是,在高三复习的后期,记忆部分和做题部分应该同时进行,并根据自己的实际情况决定更偏重哪一边。毕竟,答题是建立在已有知识的掌握之上,如果这些基础部分记忆不熟,是很难答出符合要求的答案的。
高考状元学习心得篇十四
作为一个刚刚经历过高三的人,我希望我今天谈到这些东西可以对即将步入高三的你们有所帮助。我想说的第一个方面,而且在我看来也是最重要的一个方面,那就是心态。
我始终相信,快乐的情绪,是我取得好成绩的最大法宝。同学们,请相信,高考并不可怕,高三也并非炼狱,只要心存快乐,你心中便会每天开出一朵花,簇拥出属于你的金榜题名日。高三的复习会很坚苦很枯燥,但是那不代表你不能拥有快乐,你们要学会如何在紧张的学习生活中寻找快乐,比如课间和同学聊一些学习之外的东西,比如参加体育活动这些不仅可以让你拥有快乐的情绪,阳光的心态,还能缓解你的大脑疲劳,让你更精力充沛的投入到接下来的学习中。
在学习过程中,始终保持一颗平常心也是至关重要的。用范仲淹的话来说,那就是“不以物喜,不以己悲”我觉得这包括两个方面,一,面对自己成绩的起伏,要保持平常心二,面对自己与其他同学的差距,要保持平常心。在这一年的大大小小几十次甚至上百次的考试、练习当中,成绩的上下起伏是再正常不过了,以我自身为例,我考得最差的一次是在二调,当时只考了617分,最好的一次是高考前的一次模拟考试,考了697分,这之间有着80分的起伏,可我觉得这是很正常的,试题的难易,自己的应试状态,都会对分数造成影响。面对这种情况,我们不能沾沾自喜,更不能自暴自弃,而是要冷静分析原因,做到胜不骄败不馁,全无顾虑地投身于下一轮学习中。在自己与其他同学的差距面前,我们更没有必要去为之烦恼,每个同学在智力水平,学习基础等方面都是有很大不同的,所以,不要总拿自己的成绩和别人去比,不要让别人左右你的标准,每一次都要跟自己比,如果目标是600分,达到了就是成功了,即使别人比你更高。
在心态这个问题上,我想说的最后一点可以总结为八个字“降低目标,提高要求”。降低目标不代表没有上进心,我主张的是通过降低目标来让自己心情放松,保持良好的心态,目标定的太高,会给自己形成巨大的压力,很不利于高三的学习提高要求是说即使在自己已经可以达到某种程度时,进一步提高自己的能力,使自己可以百分之两百地达成这个目标,举个例子说:当你知道3500的词汇量可以应付高考时,你要进一步提高对自己的要求,让自己的词汇量达到4000甚至5000,让自己可以绰绰有余地完成任务。
二、适合自己的学习方法。
在紧张的高中学习生活中,掌握正确的、适合自己的学习方法是十分必要的,不仅可以有效地解决遇到的困难,而且可以提高学习效率,达到事半功倍的效果。下面我就简单地和大家分享一下我的学习方法:。
首先,我认为,吃透课本很重要。很多同学觉得,数学课本上面的题目很简单,都是老师上课讲过的内容,下课以后,往往就把课本放在一边,去做其他一些他们认为难度更高的习题,刚开始我也是这样做的。可是到考试的时候往往是难题做出来了,简单的题目却容易失分,尤其是选择题、填空题这样一些小题。所以要特别注重学习课本,把课本上每一道题都做到位,这也是我要讲的第一点。第二点就是课本上的基本概念和基本思路。课本上面不光是习题重要,更重要的是它的基本概念和基本思路。数学课本有很多黑体字的大概念,这些都是我们平时很注意的,但是在一些小字里面,往往有一些非常细微的概念和原理是容易被忽视的,而考试的时候,往往就是把那些我们忽视的问题拎出来考。而一考就考“倒一大片”。所以我们在看课本的时候,一定要把课本上的每一个字,每一个句子,即使很细小的一些原理都要看到。三角函数、立体几何、解析几何的习题中,有很多重要结论,都是应该记住的。吃透课本,不管怎么强调它的重要性都不为过。
第二,要有一定量的习题训练,不然很难对数字敏感。数学与其他科目不一样。如果平时没怎么动手练习,即使明白思路也不一定能正确计算,所以需要做一定量的题来提高做题的熟练度、速度和正确率。另外,做一定量的题,会使你更熟悉考点,明白出题者想考你什么,便于你更快地解题。、学到每章的时候,一定要做相应章节的典型习题。因为那种典型题在考试中很容易出现。
第三学会整理易错的题。我这段话的对象不包括数学天才。我们不是天才,不可能对做错的题过目不忘,不再犯错。因而,你需要一个笔记本将做错的题定期整理,定期复习,特别是高三的学生,总不能再像以前那样学了又忘,反反复复犯错。所以,一本错题笔记是必需品。
第四,掌握一定的应试技巧也是至关重要的。我总结为以下几点:
1.不管大题小题先抢会做的题,再抢有门的题,再拼有困难的题,最后再争取实在不会的题。这样可以保证在有限的时间里多拿分。
2..坚持“5、2、3原则”。把眼睛多盯在选择题的前5个,填空题的前2个到3个,解答题的前3个。这些题都是送分的题,不会很难,所以一定一定要拿全分。
3..留出检查时间。实在不会做的题,适当的舍弃,保证前面的题拿到分数,比如最后两道答题通常属于拔高题,能力不够硬拼,还不如把剩下的时间用于检查,比如我在数学考试中,每当考试还剩15分钟时,不管最后两题有没有做完,我都会停下来检查前面的题目。
4.心笔算结合。心算在特殊环境下容易出差错,一定要心算笔算相结合。
下面我们再说说英语听力:高一高二的时候我的听力也是一塌糊涂,每次都错很多。到了高三,我下决心要改变这种状况,要知道,听力1.5分一个,还是蛮贵的,错上5.6个就没分了。我用的方法其实很普通,就是把前几年的各地高考题全部下载下来,每天睡觉前听,也不要去看题目,就和听英文歌曲一样,如果你能坚持一年,我相信你在以后听听力时不仅能把题目选对,甚至可以听懂原文里的每一句话。以这样的水平应付高考,不是绰绰有余了吗。
最后,我认为,在英语学习中,准备一个笔记本也是至关重要的,在这个笔记本里,你可以记老师上课讲的语法,也可以记自己的错题,记遇到的生词和短语,然后有时间就随时复习,对成绩和水平的提高很有帮助。
(四)在文科综合学习方面:文科综合是令很多考生头痛的部分,它的分值大而且主观题比重大。但是,如果你可以做到以下几点,你的文综成绩一定会有很大的进步:
1、课本知识的掌握。
高考文科综合对课本已有知识的掌握程度的考察非常重视。所以,要与高考针锋相对,课本是法宝。我的方法是一遍遍地看。历史课本我看了七八遍,做题时能准确回忆课本几乎所有知识点。关于看书,我有几点建议:
(1)抓住书本框架,背熟目录和小标题。我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体,背熟目录才能建立知识点之间的深入联系,为知识的迁移和运用奠定基础。考场答题时,才能做到大跨度和宏观概括,尽量避免因遗漏观点而失分。
地理的关键是地图。我的办法是填充图画,即拿一张空的图自己标上山川、城市、河流还有等值线之类的,这样考试时就会有快速反应了。而经纬线的图我是花了很大工夫,我把世界地理的每个方块的图都剪下来,放袋子里,有时间就看,看多了,就非常熟悉了。
3、注重热点。
高考文科综合中,基础知识和解题方法的准备最终的目的都是能分析热点和解决热点问题。所以,我建议大家在复习过程中应该注意热点分析。我的方法是,先弄清近年,尤其本年度有什么重大热点,然后弄清每个热点可能的命题角度,再以这些角度为线索归纳整理相关书本知识,运用相关知识分析热点,最后是拿一些相关题目来训练自己的应试能力和检测自己是否真正掌握了。
4、研究高考真题。
近几年的高考真题是我们所见到的所有高中试题中信度最高的试题。要有计划地逐题深钻细研,对各类题型题目,不同的设问方式等的解题方法进行总结归类。研究标准答案、试题背景材料和考试要求间的关系,总结出命题人构思答案的方法。答题时要做到段落化、要点化、序号化,概念的表达要准确,史实的表述要准确。而且要善于利用材料,有很多答案都可以在题目所给材料中直接找到,而这点却容易被许多考生忽视。
5、文综的应试技巧。
在文综考试中,我们首先要面对的是100分的选择题,这歇题目某种程度上可以说选择题是一张文综试卷成功与否的决定因素。在每一次abcd的判断上要慎之又慎,原则是胆大心细。不要过分犹豫,要勇于相信自己的判断,虽然这不排除可能判断失误。但是经验告诉我们:每一次都不相信自己的结果远远糟糕于相信自己的结果。而且要善于从题干,甚至是别的题目中找到答题的线索。举一个小例子,我在答文综中地理题的时候,有时很需要地图来提供线索但题目为了增加难度是不给出地图的,我有好几次都曾经从其他题目中给出的地图中根据自己已有知识做出定位和判断,最终拿到了这个题的分数。
后面的材料题问答题形式上略有不同,但有着很强的共性。在考虑答案的时候要有整体思想,组织答案要有严密的逻辑性,不要漏过应有的答案。因为这类题目的答案经常都是发散的,通俗的说就是让你以有限的材料为头首,进而发现课本中与之密切相关的所有知识点。严密两个字是核心中的核心。
其次也就是一些心理战术了,这些是放之四海而皆准的统一战术,胆大心细,其他科目可以胜任,文综一样也没有问题!
(四)在基本能力学习方面:我觉得基本能力成绩的提高的关键还是在日常生活中的积累,这是一个琐碎的工作。需要的是细心和恒心。平时注意留意身边发生的大事,上课时注意听老师讲课,将老师强调的重点落实下来,做到以上两点,基本能力也不在话下。
三、要处理好各种关系。
我想说的最后一个方面就是在高三这个关键时刻要处理好各种关系。比如说与父母之间的关系,与同学之间的关系和与老师之间的关系。只有处理好这些关系,你才能在一个和谐的环境里生活和学习,才能始终保持健康的、向上的心态。我认为,要处理好这些关系,最重要的两个字就是理解。要理解父母和老师,要理解周围的同学。父母的压力要比我们的压力大很多,他们在外要为了家庭的幸福奔波劳苦,在家里还要照料我们。所以我们一定要理解父母的艰辛。老师是我们学习生涯中的引路人,给我们传授知识,解答疑惑。不仅如此,他们有时还担负起了父母应尽的责任,像我们父母一样照顾我们,帮助我们。所以,我想借这个机会,向一中的每一位老师表达我深深的感激之情,谢谢你们三年来对我的教导和帮助。祝你们身体健康,工作顺利,桃李遍天下,也祝福一中所有的学弟学妹学习进步,金榜题名。
高考状元学习心得篇十五
爱因斯坦有个成功的公式:a=x+y+z。a代表成功,x代表艰苦劳动,y代表正确的方法,z代表少说废话。这个公式指明事业成功的三要素。学习方法就是学习效率,方法正确,学习得心应手,事半功倍。方法不当就会顾此失彼、效率低下。以前发现有些尖子生对学习方法讲座不感兴趣,这些学生到了高二和高三学习都遇到很大的困难,甚至学不下去了,这就是不重视学习方法的后果。结合我自己和所教学生的学习经验,高考状元们的经验来谈学习方法。对大家肯定实用,希望大家做好笔记。
一.学生的困惑。
1.高中的各科很难学。尤其数学和英语,而这两科最容易拉开高考成绩的差距,这两科都好考大学就有90%的把握。而我校学生的入学基础普遍不好,那应该怎样抓呢?2.高中有9门科要学,按新的高考方案,至少有6科要考,高考的录取控制分数线是看总分的。那么如何在高中有限的时间内争取总分最高?3.学习很苦,厌学情绪严重,那又应该怎样提高学习兴趣?4.高中要记的东西太多,记不住?比如英语单词,政治,历史,地理,生物知识。到底有没有比较好的记忆方法?今晚就谈谈这些问题。
二.偏科如何补?
智力还学不会,没道理。基础抓上来了,不就可以赶上那些好成绩了吗?久的账太多,很多东西要抓,难度又大,一本书一下搞不懂,我一章应该可以搞懂吧。毛主席说:伤敌十指,不如断其一指。好,我就各个击破。于是我开始投入大量的时间来学数学。教导主任讲过:数学和英语是高考中最容易拉开差距的科目。只要有一门偏科,就很难考上。我看准了:只要我的数学抓上去,成功的机会就很大。于是我开始看高一数学第一章:函数。一个小节一个小节突破,书上的练习题全部做完,包括很基础,很弱智的题全部做,快不得,一快就没有效果。高三上学期第四周,一个同学发现我还在做第一章的基础题,还不是单元练习,很吃惊地问:你还在看这里?我说:是啊,我不懂嘛,但是我已经知道该怎样补数学了。接着我就看了一本练习册。北京市海滨区教师进修学校出的,很好,对我的提高很大,主要就是靠这本书,选好资料也是一个关键。这本书例题经典,题也配得好。然后,我再拿出高一时的试卷,重新做。我保存了以前的资料,这个资料对我来说就是最好的资料。我很吃惊地发现以前自己居然连基本概念也不懂,我知道自己进步很大。如果还不懂,就说明复习没有效果,还要调整。我对数学的兴趣越来越高了。我已经很自信了,因为我知道怎样补弱科了,我不怕别人跑在我的前面,我有信心赶上他们,甚至超过他们,因为我从中掌握了补习差科的方法,而他们不知道。
高考状元学习心得篇十六
到自己考了第一,刘锦通反应很平静。
锦通说,自己不是特聪明的孩子,上小学的时候还觉得自己特笨呢,常常为了一个问题在那里冥思苦想,为的就是:为啥是这个样子呢?而上初一时自己也一直都时班级的十几名,不过自己一直都是一股劲,就是靠着一小步一小步提高,慢慢地就不一样了。
不少人都好奇,成绩好的孩子都是咋安排学习时间的。提到时间的安排,锦通笑了,也没有什么特别啦,不会在那里弄个表格什么的,一般都是随机安排,根据一周或者是一天各科的重点分量来安排,哪一科分量中就会倾斜一些。还有就是自己觉得稍稍薄弱的科目,就会“偷偷”的加时。说到这,锦通做了个鬼脸。
锦通说,如果一定要说点时间上的安排话,那就是自己不会熬夜,“睡太晚会影响第二天的学习质量的,再说了,成绩绝对不是靠时间堆出来的。”“一般每天都会在10点半左右就休息了,晚点也就是11点也休息了。最后初四冲刺的时候,也没有几次熬到12点的。
锦通说,自己原来是个话很少的人,刚上初中时甚至有同学笑话他是个“书呆子”。“后来我就想通了,自己一个人在那里思考并不会快乐,而多和同学交流常常还能碰出点火花呢。所以,现在他们都说我特别能说。”
语文:也要提炼归纳。
锦通说,可能不少人都认为,提炼归纳是学数学之类的科目必须的,其实,对于语文还是挺重要的。这几科中,语文曾经是锦通最薄弱的科,150分的总成绩只能得不足120分。
如何提高的,锦通概括了四个字,“多读多看”。“别小瞧了这些,语文阅读不是占很大比重嘛,每次我都会非常细致的读阅读的原文,反复研究后面提出的问题,这中间要注意总结归纳,发现它们之间有‘共性’的地方,遇到不同的题则发现其‘个性’的地方,二者一结合,语文成绩就上来了。”
数学:不要局限于书本。
初中时锦通曾经获得省数学竞赛一等奖,平时模拟考试也都会答140分以上,可他昨晚悄悄告诉记者,小学时数学成绩挺一般的,甚至可以说不好。后来接触了奥数,“我倒不是提倡大家都去学奥数啦,就是觉得,如果可以让自己的知识面稍稍高于课本一点点,不仅仅局限于书本那些,思维开阔一点,那么学数学就会成为一种乐趣。”
锦通说,数学题要做,不过要精选,别一套又一套做起来没完没了,这样会让自己失去对数学的兴趣的,“要少而精”。
外语:让自己在外语环境中。
谈到外语,锦通平静的脸上生动了几分。“不少同学都觉得听力挺难,其实听说是分不开的,一定要张嘴,要会说了,自己才能真正听明白录音中的发音。”锦通说,虽然咱平时都不能随时随地接触到外教,但是可以想点“办法”啊,“外语老师不是都说要有语言环境嘛,一般有时间,我就会给自己放录音,可以的话就跟着他们讲,别怕错,就在那自己对自己说,让自己生活在自己‘造’的语言环境里。当然,如果能找到一个对话伙伴那是再好不过了。”
“外语的语法一定要准,这个还得靠练习,没有啥好办法。我和身边的同学都常犯的一个错误就是忽略细节,外语考试时常常会在小的语法方面丢分,就是那种特别简单的地方,于是就自己跟自己较针,怎么就错了呢,慢慢地就好了许多。”
物理:让心中的知识形成“反射”
“好多人开始学接触物理时都觉得挺难的,但是你要是抓住了物理知识间的那些‘细节’,记住它,就会发现物理其实并不太难。”锦通如是说,他中考[微博]前物理最好的模拟成绩是118分(满分120分)。
认真这个词,锦通说了几遍,“最初接触一个知识点时,一定要认真记,把它印在心里,书里的黑体字啊,划线的部分,都是需要认真关注的,都得认真记住……”
见到记者重复“认真”这个词,锦通笑了,“真的,来不得一点含糊,物理老师都教我们要产生‘反射’嘛,我想认真了才会真的印在脑子里吧,见到试题,才会很快反映出来,然后才会有思路。”
化学:一环都别落。
锦通说,如果大家觉得物理各个章节相对独立一点的话,那么化学就是更明显的一环扣一环,一环都不能落,都不能不“结实”。
不少同学都会觉得化学的实验题挺难的,可锦通自有心得,“实验题要多见,老师做实验时你得看细节,看历年真题时得善于归纳思路方法,别在那里背题,要真正的开阔思路。”
同学中不少人感觉基础比锦通好,可是答起化学题简答题时总是没有锦通得分高,“得答到点子上啊,拿到题得知道考的是哪个范围的知识,然后才具体到相应的点来分析,别东一下,西一下的答,这样会莫名其妙丢分的。”
今天的内容就为大家介绍到这里了。
高考状元学习心得篇十七
1、我们学任何一门课程,既要靠老师“扶着走”,也要主动学会“自己走”。特别对于物理,自学更不可少。我们通常所说的预习,在一定程度上也就是自学。也许有人认为自己不具备自学能力,这不要紧,只要你有了对学习的兴趣,自学自然就有了动力,也就有了良好的开端。
一个人对某一学科的学习兴趣是后天养成的。实际上,我们可以由自学来培养自己的学习兴趣。自学,可以自己精读课本,也可以广泛涉猎课外书籍,扩充知识面。这样,自学既给我们带来了知识,又带来了兴趣。兴趣可以进一步促进学习,学习又为自学提供了基础,自学与学习可以互为补充,共同前进。
自学除了平时挤一点时间外,寒暑假是自学的好时机。一般来说,对比较集中的时间,要注意支配,充分利用;而零散的时间,主要用于搭配日常课程。自学的方法很多。总的来说,首先得要有一个自学计划,这是自学起步的关键。制定计划要讲究科学性:早期要着重于打好基础。注重自学课本;中期重于阅读一定数量的课外书籍,提高自己的能力素质;后期注意教材与参考书的结合,全面发展。一旦制定时间表后,不宜轻易更改,一定要实践一段时间,才能作出改动决策。面对繁重的学习任务,自学计划要有可行性,不要好高骛远,妄想一蹴而就。任何事物都有一个量变到质变的过程,特别注意循序渐进。要有“登山则情满于山,观海则情溢于海”的精神。
面对众多的刊物,一定选几本内容精彩的加以精读,如《中学生数理化》等,力争吃透它,达到触类旁通,举一反三。像那些有关物理学史的书,也可以浏览一下,对于培养兴趣还是有益的。
自学笔记在自学过程中也特别重要,物理科的笔记集中在一起,制成卡片,便于查阅、记诵。尤其对那些疑难点应有锲而不舍的精神,仰之弥高,钻之弥坚。记得一位物理学家说过:“遇到疑难既不要止步不前,也不要弃之不管,而应记录下来争取一条条解决。前边发现的问题,也许到后面就迎刃而解了,当大部分问题被你解决了之后,带给你的将是无穷的喜悦和信心。”对自学中发现不懂的东西要持乐观态度,学习上从没有平坦的大道,必要时可以向别人求助,脚踏实地地去解决每一个遇到的难题。
人生有涯,学海无边。只有自学才使我们真正懂得了学习的含义。自学与学习没有绝对的分界线,它们是事物联系的两个方面。因此,我们在注重搞好学习的同时,也应看到自学的能动作用。
高考状元学习心得篇十八
理科状元“双黄蛋”皆出自贵阳一中,其中那位小帅哥查致远格外引人注目。他以700分的优异成绩拿下了20xx年高考理科总分、考分第一名,其中语文133分,数学137分,理科综合285分,英语145分。
谈到学习方法,查致远认为,学习最重要的不是花大量的时间刷大量的题,而是要讲究方法,注重效率。各科学习都有一定的规律,找出并遵循这些规律,就能在最短的时间内取得的学习效果。
查致远说:“高中三年是一个不断发掘自己潜能的过程,有一中优秀的同学为伴,渊博的老师引路,我在高中阶段实现了自我的蜕变。是金子总会发光,我立志做一名闪光的一中人。”
班主任评价查致远是一个全方面发展的学生,积极参与社团活动,并且三年来一直保持着良好的.成绩。“他勤学好问,慎思明辨,在学习中遇到难题时总能巧妙的作出解答。”
平时的小帅哥喜欢打篮球、唱歌,拍小视频,完全不是一副书呆子相。据他透露,他还是学校电视台的台长,学校里的新闻都是他们在拍摄,由于自己长得还算英俊,出镜的几率自然也比其他同学多得多。也正因为这样,仰慕他的女同学也特别多哟!
目前,查致远的理想大学是清华,祝他一切顺利。
高考状元学习心得篇十九
第一,分板块进行学习和复习。理综的考试内容较多,题型多样,计算量也很大。比如物理科目,我们可以分为牛顿定律的板块,力、功、能的板块,电与磁的板块,分子运动的板块等等。一个板块一个板块地做题,一个板块一个板块地攻克,对每个板块的题目类型进行总结与归纳。
第二,注意知识结构的网络化。对于每一个板块的学习以及板块之间的联系,知识的网络化会使我们有很好的知识结构,在做题时可以顺着网络回忆起相关的内容。如以化学的金属钠为例,钠有什么化学性质和物理性质?有哪些重要的化合物?相关化学方程式有哪些?有什么重要的试验?钠及其化合物与哪些非金属单质及其化合物可以反应?像这样逐步展开网络并且与其他的网络进行链接,可以系统地学习与复习化学。
第三,在考试的过程中,要灵活运用课本的知识。高考题目必定会有创新,我们在考试的时候要以课本的知识为基础,运用合理的推断,大胆尝试,最终找到正确的答案。举一个简单的例子,83号元素bi,我们可能没有学过很多关于它的性质,但是,我们知道它是va族第6周期的元素,这个族中我们学过n和p,并且也知道元素周期率,那么我们可以推测出bi的一些性质。假如在考试中遇到了,我们也就可以根据题目给的信息以及自己的推断,找到正确的答案。
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