总结是对一段时间内所做工作的概括和归纳。注重总结的逻辑性和条理性，使读者易于理解和接受。这些总结范文涵盖了各个领域和不同层次的经验总结。
高一下学期期试总结篇一
通过在高一学的知识使我又成长啦一步，转眼时间过去啦，我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识，感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长，高一的第二个学期就这样结束啦。迎来啦盼望已久的暑假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多啦。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生啦许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下啦永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获啦很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为啦不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成啦成熟。或许这正是成长的代价。
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开啦知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的.“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识也为今后的学习生活奠定了基础。对我在这段时间的状况，我总结了一些我的进步和不足。
进入高中，面对着繁重的学习任务，我能保持端正的态度，每天能以较好的精神面貌面对学习和生活，坚持当日事当日毕。在高中的学习中，我渐渐培养了自主学习的能力，能在老师上课前做好预习工作，上课认真听讲，积极配合老师。课后及时完成作业，做好复习工作。在班集体里，我与同学们相处融洽，尽量多的结交朋友，在学习生活中互相帮助，互相促进，并积极参加集体的活动。
但是，我也存在一些缺点和不足之处。我在学习上不够主动，遇到难题经常退缩，不积极解决，没有经常去问问题。时间安排不合理也是我的一大坏毛病，没有很好地利用时间和效率不高致使我经常“开夜车”，不但使身体疲劳，也影响次日的学习。时间的利用问题成了我学习的一个绊脚石。今后我会制定时间表，合理的规划时间，提高对时间的利用率。而且我对平时的错题回顾做得还很欠缺，导致有时出现做过的题还不会的情况。以后要认真改错题并经常积累，反复练习。
以上是我总结出的一些我在本学期的大体情况，我要以此为明鉴，保持好的，改正不好的，不断鞭策、改进自己，力求在以后的学习和生活中都做得更好。
在今后的学习中，我要学习的新知识和高梯度的题越来越多，以后的课程也会越来越困难，但是我会吸收这次考试带给我的经验教训，以更好的精神面貌去迎接新的学习生活。
高一下学期期试总结篇二
能够认真参加学校组织的各项活动，工作踏踏实实、勤勤恳恳，没有缺勤，基本做到每天“五到班”，即早自习前到班、课间操到班、中午课前到班、下午自习课到班、晚自习前到班。思想上积极进取，团结同事，并积极参加学校组织的党员学习活动，把厦大附中的发展与自己的发展紧密结合起来。
1、班主任工作：作为高一5班的班主任，深感自己责任的重大。
2、教学工作：我担任高一（5）班和高一（6）班两个班的数学课，我能够认真备好每一节课，上课过程中，努力使自己的讲解能够通俗易懂，不仅传授知识，更重要的是传授方法，因此深得学生的喜爱。
对于后进生的转化，我采取了一下几个措施：
1）强化基础知识，重视基本技能的训练；
2）对每一次考试不及格学生的作业进行面批面改；
3）中午放学后，进班对学生辅导；
4）每周抽出2-3次，让不及格的学生听写基本公式、定理、概念等。这样，在本学期期末考试中，高一5班的数学平均分97.2，6班99.2,两个教学班都取得了一定的进步。
3、教研工作：我担任学校的数学教研组长，坚持召开每一周的备课组会和教研组会，本学期举行了见习教师汇报课和其他老师的录像课，课后都及时给予认真的总结和评价，促使授课人不断总结、进步，同时也使自己不断吸取别人的经验。另外，数学组还承担了福建省考试命题中心的研究课题《初高中数学衔接的“四维”实验研究》，我和发斌同志自费到龙海实验中学完成调查问卷工作。
1、还需要进一步加强数学教学的研究和专业学习。
2、在后进生的转化方面需要进一步加强基础知识的落实。
3、多读一些教育教学的专著，丰富自己的教学理论知识。
4、在班主任管理方面要更加注意细节，多与学生进行心灵的沟通。
总之，一个学年以来，自己收获很多，这得益于厦大附中给予我的平台，感谢学校领导的信任、支持与关怀，同时也感谢我的学生为我的教学赋予深刻的内涵，我将继续努力，不断反思和总结，把工作做得更好，无愧于厦大附中领导与广大家长的厚望。
高一下学期期试总结篇三
因为执教新教材，备课的任务较繁重。我的做法是：在学期初，备课从备《新大纲》开始，从整体把握全册书的内容和编写意图开始，从分析两个班的学生的不同情况开始；教学过程中，备课注重一个“新”字，即抓住新的大纲要求，抓住新的单元要求，抓住新的重点难点，抓住学生学习的新情况；教学结束新课进入巩固阶段时，仍然要备课，此时备课注重一个“实”字，即落实大纲要求，落实新教材的要求，落实具体知识，把教学落实到提高学生的语文能力和水平上。
这个学期，语文课时少，而教学任务却较多，给我安排的课位又不尽合理（可以拿高一九班的课位为例，共四节课，分别安排在周一第二节、周四第六第七节、周五第四节），实施教学任务确实有一定困难。在这种状况下，我立足于安排好教学的各个环节充分用好课堂上的每一分钟。教课中，认真坚持学生为主体、教师为主导的教学思想，让学生充分地活动起来，我决不越俎代庖，也决不放任不管，做足做好“主导”的作用。一般情况下，我是这样安排一节课的：一上课，先明确教学目标和具体任务；继而学生阅读思考，提问讨论；然后师生就重点难点互相提问作答；最后指导学生谈谈学习的收获。
语文书面作业主要是周记，每周一次，就有百二十篇，约十万余字。我采取了教师批改为主、学生互批为辅、学生互批和老师批改结合的形式，认真对待每一次周记。在指导学生写作周记时，注意培养学生的良好的学风和文风，提倡言之有物，说真话，深入思考，独立分析解决问题；反对说大话、空话，反对说一些低级趣味的话。我批改周记时，坚持改字词，改语句，改段落，改内容，认真写评语，既鼓励学生发扬长处，又明确指出学生的写作方面的不足。批改周记的工作量是很大的，常常要牺牲晚上的休息时间才能完成，而它的成效又不是一下子就能表现出来的，对此项工作，我是靠一种近乎宗教信仰式的意念坚持到最后的。还有一项书面作业批改工作是检查默写，我也都尽力去完成了。
前者，是针对高一九班男生活跃而女生过分沉静的实际情况进行的。开学初，我把活动的目的、要求、时间、人员安排等事项布置给语文课代表，由语文课代表去具体安排实施。一学期中，所有的女生都站在讲台上完成了自己的那部分任务，主要收获是：了解时事，学会独立思考分析问题；了解新闻的特点，会评说新闻的优劣高下；提高了说话的能力，活跃了教学气氛。后者，是全年级的语文活动，成系列地进行了三次，从拟订试题，到组织考试、评卷，到发奖表彰，花费了不少时间和精力，主要收获是：一定程度地提高了学生学习语文的兴趣和积极性，发现了一部分语文学习的先进分子，活跃了语文教学的气氛。
在本学期的教学工作中，我有过困惑，也出现过不少问题，而对这些，我至今还没有理出个头绪来，也就不能在这份总结中写出来了。
高一下学期期试总结篇四
试卷共24题满分100分、时量为90分钟、考试范围为高一必修一全部内容。具体的题型是1题dd14题为单选择题分值为42分、15题dd20题为填空题分值为20分(其中实验题占12分)、21题dd24题为计算题分值为34分。
二、试题总体特征。
1.试卷结构与我市往年期末考试试卷基本相似，而最后压轴题与我市期末考试压轴基本相同。
2.各章所占分值为：第一章运动的描述15分，第二章匀变速直线运动的研究30分，第三章相互作用15分，第四章牛顿运动定律40分。注重了基础知识的考查，考查重点突出，适当的注意了对能力的考查。更特别地注重物理情景的设置，给学生以物理思维方法的引导。
3.试题注重理论联系实际，考查学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。很多的题都是身边的物理情景。
总体来看，本试卷命题目是符合我市(我校)实际情况、适合新课改后学生的，是一套成功的试题。
三、成绩统计。
年级参考人数913人，其中90分以上44人，80-90分103人，70-80分208人，60-70分185人，50-60分152人，40-50分116人，30-40分65人，30分以下36人。最高分100分，最低分9分，平均分只有62.2分，分数偏低了些，优秀率16.1%，及格率59.1%。
四、答卷评析、抽样统计。
共抽样调查了我校成绩相对最好的1106班的50份试卷，为方便起见以各题全部做对的学生人数比例统计计算了难度系数(容易度系数)分别为：第1题0.76;第2题1.00;第3题0.88;第4题0.96;第5题0.98;第6题1.00;第7题0.94;第8题0.90;第9题0.92;第10题1.00;第11题0.90;第12题0.90;第13题0.30;第14题0.40;第15题0.88;第16题0.86;第17题0.86;第18题0.64;第19题0.66;第20题0.60;第21题0.98;第22题0.92;第23题0.92;第24题0.38。
从试卷抽样调查看选择题第13、14、计算题第24及实验题第18、19、20题失分最严重。而第1题得分不太理想实属不应该出现的。
五、对今后教学的启示：
1.要不断改进教法，培养学生的学习物理的兴趣。要加强备课，多研究学生，多和学生本身出发来设计教学。要将物理课上得有趣，让学生学得有味，做到“润物细无声”;认真备好每堂课，注意物理知识前后的贯通与纵横联系，物理知识与实际应用的联系，把课上活。
2.降低教学重心，实施零起点教学。要照顾全体学生，注重基础知识基本方法的教学，把基本概念基本规律落实到位。
3.加强实验教学，让更多的实验进入课堂。要不拘形式地进行实验教学，让学生动手参与实验，在实验中引导学生观察、发现、体验、探究，让学生获取知识的同时也获得获取知识的方法与途径。
高一下学期期试总结篇五
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。
高一这一年，很值得回忆。
记得刚升入高中的时候，感觉很陌生。而且同学之间互相也不说话。有时，与其他人目光相对，却说不出一个字，使我感觉很尴尬。我当时还以为以后的高中生活也就是这样了：没有交流的单调经历。
这样的生活不会是任何人心目中的理想生活。果然，没过多久，大家就“回归朴实的本性”了。最初的沉默，只因为互相不熟悉。而沉默后爆发，则是积累新友情之起点。最具活力的高中，确实给以我们真挚感情。
高一我过得很充实。除了学习，军训、运动会、模型制作、艺术节、科技节、春游（校园里的，和班里的），还有其他各种各样的比赛和活动，使我的生活变得紧张了。比起初中的时候，更累，却又更有乐趣。
这一年，我也学到了很多：
过去做事遇到难题，总是浅尝辄止、半途而废的我，学会了坚持。经历一年高中的我，不会再轻言放弃。
即使没有完全做到宠辱不惊，我也努力使自己尽可能向他人带给方便，尽量给予他人帮忙。
人之长处能够补充他人短处，人之短处能够被他人长处所补充。
与他人合理地合作，不正能够扬长避短吗？说到学习，则能够与同学互相教授心得，指点迷津。
高中学习与初中截然不同。关键在一个方法上。得到适应未来学习的方法，十分重要。
以前我曾怀疑过生活的好处，此刻我明白了：世界上没有绝对的生活目标，它需要你自己去寻找。
高一下学期期试总结篇六
通过在高一下学期的知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识，感谢朋友给予我的关怀。让我在这个美丽的学校里茁壮成长，高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已一年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
在学习上：我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
在纪律方面，基本可以做到：
尊重教师，朋友之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对高一下学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和朋友们的真诚帮助。
高一下学期期试总结篇七
在学习上：
我深知学习的重要性。面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识人将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时刻，我应该抓住这个有利的时机，用知识来装饰自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、日常生活、玩的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她认为很重要的知识，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，使师生相处得融洽和睦。
在平常的生活上：
我从来没有和同学发生过摩擦，也不顶撞老师，何老师相处得很融洽。我在学校和校外都主动与老师问好。我当老师如知己。
我在数学方面有所进步，我克服了很多困难：
公式背不会，审题不到位，计算常出错，答题没单位。
我的成长经历：
我自从上高一以来，就逐渐的改变我以前的学习习惯来适应高中的学习生活。我发现高中的老师比初中的老师更乐业，往往每节课都拖堂，根本讲不完，而且老师讲课讲得津津有味，都打下课铃了我们都没有注意到。……高中的同学与以前的大不相同，我们互帮互助没有一点怨言，我们互相调侃没人红脸，我们互相学习没有歧视。
我与家长的关系也越来越好，每次我都很礼貌的打招呼，而且我家长很明理，从来不和我急，都耐心说教，我也虚心接纳。
我的体育很好，我很喜欢锻炼，每次体育课训练我都认真对待，因此我的体育课成绩很好。
在大街上常常会看到一些学生穿着打扮怪异，发型“独特”，这只会给人们一个感觉：他们不是好学生。
其实他们不是不好，就是他们的审美观念不同罢了，可我从来不像他们那样穿着打扮，我的校服上也没有一丝用笔写过的痕迹，当然我的头发也符合学生标准。
在这学期的期中考试中，尽管我取得一些成绩，但离心中的目标还甚远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，还有很多的知识需要我学习。
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够按时完成;对不懂的问题，主动和同学讨论，或者向老师请教。
改进办法是：
为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍。把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
(5)抓紧一切时间来巩固当天老师讲的知识内容，以达到学习效率。
高一下学期期试总结篇八
俗话说：读万卷书，行万里路。
平日里，当我们埋头于书本苦读时眼光也仅仅限于书本之中，孰不知，外面的世界更精彩。在学习之余，我们也需多出去走走，多看看外边的锦绣山河，多接触外边的人文事物。在自然风物中，在跋山涉水中体会别样的人生。
当我们踏进沈园，扑面而来的是满树林的阵阵清香，映入眼帘的是青葱、绿意，园内亭台楼阁，小桥流水，绿树成荫，浓浓的江南韵味。在那里我们领略了陆游与唐琬凄美的爱情，一首《钗头凤》更是令我们唏嘘不已。接着我们走进了鲁迅笔下的三味书屋，百草园，在那里我们仿佛能看见勤劳朴实的阿长，与教书敬业的寿镜吾老先生……我们走在这江南风情的历史街区，看着两旁各色的房舍，仿佛走进了画中。走进浙江，自然少不了那“浓妆淡抹总相宜”的西湖，那里春来“花满苏堤柳满烟”，夏有“红衣绿水唤清波”，秋是“一色湖光万倾秋”，冬则“百堤一痕清华墨”美景如画，使人流连忘返。最后，我们走进了浙江大学，感受到那里浓浓的书香气息，作为中国著名的顶级学府之一，它更是创下了许多不朽的成就。
研学游使我们走出了校园，在大自然中学习和获取知识，我们与自然亲密接触，感受历史的魅力与文化的传承。我们平日里读万卷书，但也当辅以行万里路，倘若我们只局限于读万卷书，那么我们的眼界和思想都会仅仅局限于书本，我们无法知道书本之外的世界，在书本中我们与文字进行着枯燥无味的交流，在书本背后，我们则与自然进行绘声绘色的畅谈。
当然，书本与自然结合，文字与生活结合，让学习更加多彩更加丰富，也使我们得以在学习之余，了解到更多的文化，懂得更多的知识，丰富我们的眼界，所以，在读万卷书时也行万里路，让思维腾飞，让眼界开阔。
使读书和行走相结合，让学习在玩耍中进行，在快乐中开展，又何尝不是一件妙事？在学习中玩耍，在娱乐中学习不正是我们一直追求的最高理想？最后，请牢记：“读万卷书，行万里路”。
高一下学期期试总结篇九
高一的第二个学期就这样紧张而有趣的结束了。
一)学习。
我学到了很多知识，懂得了许多的概念。
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。我还学会了许多学习方法，对电影有了极大的兴趣，看了许多各种类型的电影。懂得了不同地区的文化，而且在欣赏中英语水平有了提高。
语文：能够很好的跟上老师思路，对高考的题型有较深刻的了解。在选题上，我会选择实用类文本，我对这个题型还不是很熟悉，所以要多练习。
英语：对英语老师用英语讲课时有些重要的词汇听不到，所以要提高听力，多看英文电影。物理，化学，生物：因为我以后是要学习理科的，所以理综合一定要认真听讲，本学期我有一点懒惰，在于不爱背化学方程式，物理是我的弱科，一定要多做题。
文综合：能够做到认真听讲，这样即可，会考时能够做到及格，跟上老师思路。假期要把书都看一遍。
这学期的期末考试成绩不是很理想，离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
二)学习方法及态度。
高中的学习与初中有许多不同。初中时代我们被老师催着赶着向前走。而高中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，但是错题本总结的并不是很好，下学期继续改正。
三)纪律与内务。
四)遗憾、
目标已经定好，向浙江大学进发吧。
五)人格塑造。
本学期我参加了许多个活动，我认为参加活动是必要的，我也去了许多公开课，学到了许多周边知识，对中国的政治人文经济有了许多的了解。
我不爱跟别人说话，所以我参加了英语课前演讲和午检，使我对语言类有了很强的自信，我的第三志愿是北京师范大学，所以当老师就是要学会与他人交流，我觉得这方面我做的不好，别人谈哈利波特，我都不懂，没有与人的共同感，所以假期要提高文学文化素养。买了几本书，对侦探学要有一定的研究，不能沉溺于网络，认真按计划进行。
高一下学期期试总结篇十
源鑫平时能自觉遵守教室纪律，团结同学，尊敬师长，在日常生活值日时候，很负责人，从来不让老师操心。在学习上不能严格要求自己，态度不够认真，自我约束能力不强，以至于学习成绩始终上不去，希望源鑫在下学期继续努力，老师希望你能不断进步，也相信你能取得好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意!
丹丹在平时学习中能够严格要求自己，上可能认真听讲，课后作也非常认真，能够与同学很好相处，作为英语课代表能很好地完成自己的工作，集体荣誉感很强，但是有些偏科现象，今后注意控制自己的情绪，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。
丽敏在学习上十分用功，学习很主动，尊敬师长，关心体谅老师，团结同学，集体荣誉感很强，对待父母很有孝心，是一个很优秀的孩子，是一个让人十分放心的孩子。意志要很坚定，对待薄弱科目缺少信心，平时要注意方法的运用要合理，希望你不要气馁，坚持自己的理想，一路走下去。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意!
杰灿在学习上认真刻苦，品质好，尊敬师长，和同学相处融洽，有较强的集体荣誉感，在学习上充满信心，成绩稳步上升。还要注意学习方式的改变，及时查漏补缺，合理分配时间，把不懂的问题及时解决。争取更好的成绩。
展文十分聪明，学习能力很强，有很强的自尊心和集体荣誉感，平时尊敬师长，热爱班集体，但是对自己要求太低，平时在习惯上面不能更好地控制，善于做自我批评，深受各任课老师喜爱。如果一些小问题如果能得到解决，你将会取得更大的进步，希望你在下学期继续努力，老师对你的期望很高，也相信你能成为我心目中骄傲的标榜。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意!
燕如在校自觉遵守纪律，能与周围的同学相处融洽，尊敬师长，集体荣誉感强，作为宣传委员能把教室黑板报出得很好，但是平时在学习上有些意志力不够强，自我控制能力不是很好，所以对自己的目标总是几分热度不能坚持到底。老师对你的要求远远不只这样，希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。
你表现优良，喜爱文学，书法好。主动参与学校各项活动，是文学社一主动分子，从不违反纪律，尊敬师长，团结同学，有很强的集体荣誉感，学习很踏实，成绩也进步很大，但是缺乏那种坚持不懈的精神，希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意!
子锋文明有礼貌，平时自觉遵守纪律，有很强的集体荣誉感，平时认真完成作业，尊敬师长，团结同学。但是由于经常缺课，所以对各科把握不是很透，以致于各科没有多少突出的科目，平时学习态度端正，所以上升也很明显，希望早日养好身体，不要落伍。发挥所长，勇往直前。
你是一个默默无闻的人，平时表现中规中矩，从开学来进步很大，尊敬老师，团结周围同学，和同学相处融洽，乐于帮助别人，学习上认真刻苦，品质好，有较强的集体荣誉感，由于基础薄弱在学习上有些信心明显不足，进步不是很显著，还要注意时间的合理分配，查找原因，合理利用假期时间，迎刃赶上。
子丹是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和同学们相处愉快，尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱教室，独立性很强，爱好广泛学习很努力，但是理科基础低，偏重文科，虽看起来柔弱，但有坚强的个性，相信子丹的理想一定会成功!
晓萍是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待教室工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，但思维敏捷，能够踏踏实实，一步一个脚印，奋发学习。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!
你在学习上十分用功，学习很主动，尊敬师长，关心体谅老师，团结同学，集体荣誉感很强，平时希望你能不懂就问，学习是自己的事要主动、主动，成绩才能上升，是一个很优秀的孩子，是一个让人十分放心的孩子。但是意志不是很坚定，平时注意方法的运用要合理，利用寒假要好好功基础，希望在下学期能看到你更好的成绩。
泽仪你是个胸怀大志，气质高雅的女孩。无论是你声情并茂的朗诵，还是你一丝不苟的工作态度，都令大家由衷佩服。希望泽仪能更高的要求自己，从开学到现在成绩不稳定，一是思想飘忽不定，二是放纵自己，一个合格的学生是不受任何人和事干扰的。坚定信念，克服惰性，及时调整学习方式，加大阅读量，增强分析和判断问题的能力。期待你的闪光点，能够自如的散发光芒!
小薇跟开学比起来进步很大，有上进心，能虚心接受他人意见，学习较主动，能吃苦，知书达理，总的来说表现还是很不错的，但是在学习抓得还不够，学习上深受自己的情绪影响，波动性大，希望小薇能更好地在各方面完善自己，自觉性还要加强，只有下苦功，才能成功。
是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习进步不大，爱读书是好习惯，但要有选择性，中国的应试教育，还有时间的局限，没有办法徜徉文海，功课要功，有理想就要付出行动，左右自己的是自己的心，衡量不足，舍得才有得。
平时的晓萍总是默默无闻，是位循规蹈矩的好女孩，你有自己的生活的情趣，但是你自信心不足，所以在知识中你在徘徊观望。在学习方面，不能够主动主动，但能虚心接受老师提出的缺点，人生难得几回搏，希望把握青春好时光。
泽铭是一个不愿意表白的学生，表现很好，得到各个学科老师的一致好评。作业能独立按时完成，从开学来循序进步，尊敬老师，团结周围同学，乐于帮助别人，但是在学习上方法还没得当，希望你能坚持不懈，找出适合自己学习的方法方法，取得理想的成绩。
纯燕，“桃李不言，下自成蹊。”在你担任教室卫生班长的日子里，你不怕脏，不怕累，用汗水为大家营造了舒适的学习环境。在打扫环境卫生中你更是一马当先。在学业上，你一直在稳步前进着，愿与你共同寻找适合你的学习方式，使你早日实现心中梦想。成绩有时不太稳定，也许由于处在青春叛逆期，容易浮躁，希望纯燕学会大度宽容，有优良的心态，才会在各个方面取胜。
玲玲性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。思想健康，要求进步。在学习上一如既往的渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方式，缺乏恒心，学习成绩起色不大，请尽快安心查漏补缺。平时值日工作做得非常好。愿玲玲保持精神振奋增强信心，永不厌倦、永远进取!
惠玲平时，虽然沉默寡言，但老师喜欢看你渴望求知的眼神的模样。你能至始至终保持高度学习的浓浓热度。“天才出于勤奋”，有志者事竟成。今后假如你能改变一下学习方式，发扬不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。
静怡是个活波而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你热爱集体，善良、真诚。与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭!
“有缘千里来相逢。”淑桦是位性格内向腼腆可爱善良诚实的女孩，与你相处时感到犹如自己女儿般的温暖。事事为班集体和我着想。言不多，却给我以甜蜜。那甜甜的笑容让不安分的心可以静下心来。学习是恒信，付出会有回报。花样年华的你，要学会把目光放眼，美丽的花朵，错过的花季，不会再开，请三思而后行。
“余音绕梁，三日不绝。”你的声音象小百灵一样甜美温润，倾听你言语的感觉真好。虽然你内向少言，但老师知道你有一颗热度无私的心，你的字，你的文，你的音，你的貌，每一样都让人赏心悦目，学业成绩也希望能领先。我真诚地对你说：“敞开你的心扉，别让气馁占据你心灵的角落，试着去努力实现自己的梦想。
“兰心慧质，妙手丹青。”你在文学和书法方面有过人才华，实在令人刮目相看。你是那么温顺善良，又是那么执着学习。对待劳动，对待教室的一切一切，你都满怀真诚与热度，你更是班中不折不扣的纪律模范。虽然你不善言辞，但你的行动已是最好的明证。你有颗包容善良之心。期待下个学期看到一个更阳光般灿烂的你。
“玉不琢不成器。”老师之所以对你严格要求，是因为在老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。你深邃的思想，老练又不失纯真的性格，常常带给老师意想不到的感觉;你正直的人品，刚柔相济的性格又顺理成章地博得了大家的喜爱。所以，老师对你一直满怀希望，而且会一直注视到你成功!
妍烨是位聪明的学生，属于智力性和感情性的学生，有一定的文学功底，文字书写美观，偏科现象较严重。一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!
如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长;看着你俨然像一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你犹如教室最大的一位学姐，为教室各项工作操劳，看着你一丝不苟的保持学习一股热度，我非常感激你为我分担烦忧。老师希望你你能多多阅读课外书籍，扩大自己的知识面，充分发挥自己的潜能，使各科成绩更出色!最后，老师还想送你一句话：没有最好，只有更好!
丹莹对待教室工作认真负责，作为团支书、历史课代表，能够主动配合老师和班委工作，集体荣誉感很强，人际关系很好，待人真诚，热心帮助人，性格开朗、大方，但在学习上还需要改变学习方式，老师十分欣赏你的善良和聪明，希望在今后能够利用好点滴时间争取学习效率，在下学期能取得更大的进步，老师相信3年以后，你一定能取得骄傲的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意!
平时能够严格要求自己，学习认真刻苦，具有高度的责任感和集体荣誉感，能力突出，作为学生会成员，平时能够以身作则，工作十分认真，时刻以教室利益为重，但是在学习上没有足够的恒心，不能更好地利用时间，偶尔有瞌睡现象，希望在下学期能取得更大的进步，成为一名各方面都十分优秀的学生，老师相信你一定能做到，老师也相信你会百尺竿头，更进一步!
高一下学期期试总结篇十一
时间过得真快，一转眼半个学期过去了，在各科老师的共同努力下，我们6班在各方面都有所进步，但是还是存在一些问题，现就本次考试和这半个学期的表现分析如下：
本班在此次考试中进入全级前六十名的同学由原来的7人上升到9人，进入全级前前六十一名到二百四十名的由原来的16人上升到22人，进入全级前二百四十一名到三百名的由原来的8人下降到2人。总的来看此次考试进步较大特别是中间档学生进步较快，进入全级前二百四十名的同学达到31人，人数最多，值得肯定，但是就前三百名来看还是与别的班级有所差距，还需继续努力向优秀班级学习。
就考试分数来看一是高分不多。我们班第一名丁政839分全级第二名与全级第一名相差近四十分，780分到820分这个分数段一个人也没有，出现断层，同样在740分到760分也出现断层现象；二是普遍存在偏科现象。就前十名而言丁政、王杰、朱世龙的英语偏科现象非常严重，刘倩、辛友霞、张宁、庄宁、张瑜的物理也存在明显的偏科。其他同学也有明显的弱科，问题较为突出。
近半个学期来我班同学表现较好，从纪律、卫生、两操等方面都有较大改观，大部分同学能较好的投入到学习当中去，但也有一些不足之处急需改进。一是课前三分钟，虽然能够较按时坐到座位上，但还是不安静，聊天、无所事事现象还是存在；二是有些同学学习信心不足，出现上课不认真听讲，甚至是睡觉现象严重影响学习风气；三是早读氛围不浓厚。由于一开始没有养成好的习惯，经常出现早自习后半段时间有很多同学由读书转为看书，甚至出现聊天现象；四是作业抄袭现象严重；五是由于本人疏于交流沟通，导致部分同学学习动力不足，后进生转化不足。
针对以上问题，我准备从以下几个方面着手解决：
一、召开期中考试成绩分析主题班会，让同学们明确自己的位置，看到班级的进步，并将这次成绩与上次目标做详细对比分析，找出自己在这半个学期中的优点与不足，制定新的学习目标，为期末考试做指引。
二、平时积极与各任课老师沟通交流，了解班级的整体状况，及时整顿，创建良好的班风、学风，为班集体整体成绩的提升打好基础。
三、实施分层管理，让各个层次的学生都有适合自己的学习任务学习目标。让学生都动起来，没有时间去干一些违反纪律的事情。
四、在班里建立互助对子，让学习好的同学积极帮助学习有困难的同学，特别是存在偏科的同学；联合各任课老师积极进行尖子生培养。
五、进行“全员谈话活动”。用一片真情去感化学生，用殷切的期盼去打动学生，用远大的理想去激励学生，让学生产生强大的学习动力，积极投身到学习中去。
大家好!今天，我们高一年级师生欢聚一堂，隆重召开14-15学年度第二学期段考总结表彰大会。首先请允许我代表学校，向勤奋学习、追求上进、取得优异成绩的班级和同学表示亲切问候和热烈祝贺!同时向辛勤耕耘、无私奉献、敬岗爱业的班主任和老师们表示衷心的感谢!
我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。
我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子，在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力，仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻，坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的学子而感到欣慰和自豪，你们同样是百中的骄傲!我坚信：你们一定会拥有属于自己的成功，那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质，那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!
2、期中考试已经结束了，我们的老师在反思教学，觉醒的同学在反思学习，同学们对考试有什么思索呢?是陶醉于已经取得的优异成绩，还是摩拳擦掌准备投入下一轮的竞争?是为自己不理想的分数而唉声叹气，还是找出自己的不足并且决心在最短时间赶上先进?那张寄托着你的喜悦和忧虑的试卷是在反复的研究，还是已经被你束之高阁?对这些问题的不同回答，很大程度上决定了你在下一次考试的位置。
获得优异的成绩是每个同学的愿望，但当拿到成绩单时，现实或许与自己的理想有差距。你在痛心分数不如意时，是否在寻找导致成绩不理想的原因?影响成绩的因素可能很多，但最主要的还是学习态度和学习方法。
有一句流行语说：态度决定一切。同学们，你有良好的学习态度吗?你在课堂上是始终保持旺盛的精力，还是一上课就昏昏欲睡?是不达目的誓不罢休，困难面前决不低头，还是遇到困难就退却，碰到干扰就妥协?你是时时告诫自己还有任务在等着自己，还是需要别人提醒督促学习?你的情绪是稳定良好的，还是焦躁不安的?你是时时发现自己的不足，还是不断的挑老师的毛病?你的注意力能够持久的集中，还是学习三分钟就要东张西望?如果你仔细观察身边那些成绩优秀的同学，以上问题的答案对比反差就会呈现在你面前，你会发现他们既有强烈的学习欲望和高度的自觉性，又善于冷静地控制自己的'情绪;既能够独立完成学习任务，也能够虚心学习别人的长处。我们不用听教育专家的高论，也不必借鉴高考状元们的经验，只要看看周围同学中那些佼佼者，学习成功的秘诀就了然于心了!
3、同学们，在我们的身边，不知你是否发现我们身边的学习标兵、学习榜样?他们刻苦勤奋、学法灵活，善于钻研、勤于付出，无论大考小考，他们始终稳居班级第一名。他们目标瞄准第一从不动摇，不达第一决不罢休，辛勤付出终于实现心愿，摘得班级桂冠。他们学习目标明确、踏实勤勉，言语不多、惜时如金，特别能吃苦，争胜心强，所以成绩总是名列前茅。他们心无杂念，一心为学，在学习中感受进步、享受收获，注重学习的每一个细节，所以总能使成绩达到极致。他们勤学爱问、互帮互学，学习成绩总是出类拔萃，深受学生和老师一致称赞。也有不被暂时的困难和挫折所击倒，面对失败不气馁不低头，反而迎难而上、欲挫越坚，屡败屡战、知耻后勇，最终取得优异成绩和巨大进步证实了自己的实力。
在关注学习榜样、学习标兵的同时，我们也许会发现另外一些不正常、不和谐的现象。在学习上，部分班级要求不严，学习气氛不浓，不能很好利用课外活动进行培优补差，自习课任务不明确、日清工作不能坚持开展，考前不能有效组织复习备考，部分学生对自己学习放松要求，出现作业拖拉、甚至不交作业，布置任务不能积极、认真完成，总是一拖再拖，甚至出现面对老师的严格要求产生消极情绪等。在记录上，如个别学生，总是不愿意按时进教室，总是踩着铃声进教师，甚至出现迟到、旷课等违纪现象;有些学生言语粗俗，污言秽语，满嘴脏话，毫不在乎别人对自己的看法;部分班级学生集合时，速度慢、好拖拉，吵闹说话、喋喋不休;个别学生还存在敲诈勒索、欺瞒老师、欺压学生、结伙斗架、祸害班级、影响班级级段声誉等严重违纪、违法行为，我希望各班要对班级害群之马进行警告、甚至劝退、开除，还我们以优良学习、生活环境。在卫生上，部分班级学生不能按时打扫卫生，在清洁区不是认真打扫卫生，而是追逐打闹、满腔吆喝，或者出现相互推诿，拖延时间，教室的卫生不能很好保持，脏乱差现象还很严重。
此外，我们还想告诉同学们这样几个观点：
一、要努力加强自身的思想道德修养。希望我们时刻注意自己的言行举止，做一个文明中学生、做一个优秀中学生。我们要尊重老师，珍惜老师的辛勤劳动。我们要珍惜友谊，同学之间要和睦相处，不能以大欺小、以强欺弱，每个人的未来成功与成就，都是无法确定的，多个朋友多条路，多个仇人多堵墙。要养成良好卫生习惯，不随手乱丢垃圾，学会珍惜别人的劳动成果。要爱护公物，不能随手敲击扶手，不能损坏学校标语，不能在桌面上乱刻乱画。希望我们严格遵守校纪班规，服从班委领导，培养良好的行为习惯，做一个有道德的人，高尚的人，脱离了低级趣味的人，人人都给予好评、啧啧称赞的人!
二、要有明确的奋斗目标，要有为实现目标而全力以赴的精神。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。相反没有目标，学习就不会有压力，也就无法形成动力。要想实现明年中招考入重点高中总体目标，就需要不断地制定每一阶段的小目标，并付诸实际行动、努力实现，在小目标不断的实现中逐步递进，从而最终实现自己的长期目标。当然，目标的制定很容易，但是更重要的是付诸于努力实施与实现，想取得成功与进步，必须付出百倍的努力和辛勤的汗水，必须承受巨大的压力，并转化为行动的动力。要有一种不达目的决不罢休、不实现目标绝不甘心的精神，要学会忍辱负重、厚积薄发，要让自己做一名说到做到、不放空泡、言而有信的人，不能成为语言的巨人，行动的矮子。
三、要端正自己的学习态度，激发自己的学习热情。因为态度决定高度，态度决定成功。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐，体验互帮互学的友谊与乐趣。
四、要正确地面对成绩，对期中考试做深刻的总结和反思。“不以物喜，不以己悲"，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的成功荣耀中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。通过对考试的总结与反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。
五、要学会勤奋学习和珍惜时间，要把有限的时间投入到无限的学习之中。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在?我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获!
六、珍惜有老师、家长约束的幸福，学会感恩。世界上有两种人对我们是最好的，就是我们的父母和我们的老师。没有任何一位老师想跟任何一位学生过不去，管我们，是为了我们好。更何况在我们学校，我们的老师和我们每个同学朝夕相处，起早摸黑，有学生生病了还把你们送到医院，没钱了还要掏自己的腰包，这就是你们的老师，这就是一心一意希望你们学习进步的老师。然而，有的同学把老师的这种关爱当作是约束，是和他过不去，不服从老师的管理，甚至故意去说一些让老师生气的话，做一些让老师生气的事，这种做法，到头来还是害了你自己。我们要珍惜老师对我们的好，要尊重老师对我们的教育，要学会以一种感恩的心情对待老师的管束。对待父母，我们更要感恩。在座的许多同学可能都是来自农村，有的同学的父辈、祖辈可能一生都是与土地打交道。田地里，他们面朝黄土背朝天;饭桌上，他们吃的是粗茶淡饭。有的家长甚至远行千里，外出打工，他们起早摸黑，省吃俭用。他们或许只读过初中、小学，但是今天，他们却把我们送来读高中，今后，他们还会送我们读大学，读研究生，为什么?就是因为他们没有文化知识，深知缺乏文化知识的苦处，他们就把希望寄托在你们的身上。我们的肩上，负载着父辈、祖辈那沉甸甸的期望;每一位同学的背后，都有很多双眼睛在深切地注视着你们。父辈、祖辈含辛茹苦，生育养育了我们，现在，我们何以感恩，第一是学习，第二是学习，第三还是学习。不好好学习，我们将有什么颜面面对我们的父辈、祖辈!
七、学科之间一定要平衡;有些同学幼稚地想，将来高考只考语、数、外，我只要把语、数、外学好就行了，其他的都无所谓，将来考试过关就行了;或者是我这一科比较弱，就想反正将来我也不选这一门，差就差一点。这些想法将来是要害人的，到高二的时候我们要进行学科测试，如果达不到一定的等级，是没机会参加高考的，如果你不努力，说不定到高二后期有的同学就被宣布与高考无缘;再看我们现在的高三，晚自习从以前的10点结束，到现在的11：30，补得不是语数外，而是其他那两门学科，高一丢下很多，高三是要还债的。如果我们现在能够摆正九门学科的关系，将来一定会受益匪浅。
八、态度不仅决定成绩，还决定着我们同学的未来。从期中考试的成绩来看，还有一些同学视学习为儿戏，还在非常严重地浪费自己的青春和生命，还远远不具备作为一个十几岁的青少年应有的学习态度。伟人讲：天才=百分之99的汗水+百分之1的灵感。我觉得，现在这个公式对我们的同学来说还是有用的，你努力的方向是什么，将决定你会成为什么样的人。所以说，态度，决定命运!明白了这个道理以后，希望同学们从此能端正自己的学习态度，以热情的态度去对待学习，尽自己的努力去完成作为一个中学生应该完成的学业，人常道，人生能有几回搏，此时不搏，更待何时!
同学们，期中考试只是个加油站，在我们面前还有期末考试，还有人生许多大大小小的考试，任务依然艰巨，道路依旧漫长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我希望我们每个同学通过这次表彰大会之后能够提高认识，能够一步一个脚印，能够珍惜时间，扎扎实实地度过校园生活的每一天;希望每位同学紧跟修远中学快速发展的潮流，在修远这片知识的沃土上奏响自己华美的生命乐章!
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。关键是我们要从中得到经验和教训。有一位教育家说，如果一个学生把到学校学习的每一天都当作一个节日，每天都微笑着走进课堂，那么，这个学生的学习一定会很好。既然如此，我们何不微笑着去学习，去迎接好成绩的到来呢。考试如同比赛，往后的路上，还有数不清的比赛，同学们，让我们一起努力，一起竞争，在比赛中超越自己!
高一下学期期试总结篇十二
基本情况：高一（4）班在本次期中考中，平均分在文科班中排名第二。在3＋文综六科中，语文、英语、历史、政治相对比较好，而数学和地理是四班的薄弱科目，在理综，生物比较理想，物理和化学成绩相对弱些。取得的成绩：
1、语文、英语、历史、生物四科在文科班排名第一。
2、一些原来排名较后的学生取得了不小的进步。
存在的'问题：
1、从成绩分布来看，中层人数还算比较多，但尖子生较少，第一名在年级文科班中已经排到第七名。
2、从各科成绩分析，四班同学的理科思维较弱。
3、分班时的前十名状态相当不稳定。有些因为家庭原因（如单亲家庭、户口解决不了、父母闹离婚），有些因为性格问题，有些因为偏科很严重，因次导致今次前十名成绩下滑。
下阶段的措施。
1、首先，重视语数英三科，特别是最为薄弱地科目数学。
2、狠抓课堂学习纪律和晚修纪律。
3、利用班会课和平时的谈话，激励学生，制定计划，树立信心。
4、密切与家长的联系，对退步较大的优生进行心理辅导，让他们起到领头羊的作用。
5、增强班级集体凝聚力，以团结之风带动班级的进步。
6、开展有益的课外活动，培养学生特长和兴趣，让学生能够快乐地学习。
高一下学期期试总结篇十三
一年来，我担任九年级四班的的数学教学工作，还配合白校长做好教务处工作和九年级毕业班的工作，现将这一年来的工作情况作一个简略的回顾和汇报。
一、思想政治方面： 学期来，我在思想上能严格自律，思想上与学校班子保持高度一致，行动上甘作人梯、率先垂范，能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。作为一名有着20年教龄的教师，我依然重视自己的学习，作为一名中层，时时刻刻都以“上，为领导分忧解难，将领导的精神和宗旨贯彻下去，下，为老师服务，把老师在工作和生活中的困难和疾苦传达上去，”为自己工作的指导思想，并以此为工作的理念，为指南；在工作上，兢兢业业，做到了不失位，不越位。不管学校要求不要求我坚持每天早上六点四十左右到校，没有午休前是中午一点左右到校，开始午休后是2:20到校，到校后总是先去九年级教室检查到校教师和学生学习情况，发现问题及时与班主任和和任课教师沟通，将各种矛盾和隐患消除在萌芽状态。周一值班去各班教室检查，发现问题及时通报。
二、加强服务意识，对学校负责。
首先，积极协调好教务处的工作，努力做好业务范围内的各项事情。
1、在白校长的指导下，制订了教育教学计划，并积极组织实施，使学校的教育教学工作具有了一定的针对性和实效性，积极推进高效课堂的深入开展。
2、协助白校长制订好教务处的有关规章制度和检查考核制度和学期课表的安排，安排了教师因请假或者外出而调课安排，代课的统计，各种材料的收交、常规教案、听课记录、学生作业、教师培优补差记录、学生纠错本等的检查等、各种临时课表的安排等。 3、组织好备课、听课、评课工作，按时完成教务计划中规定的月考和双周考以及期中、期末考试工作，做好学生的成绩考核、登记工作以及教师每次考试的考核工作。对教师的教学起到了一定的督促作用。特别是加强对名师、学科带头人、骨干教师的上公开课的力度真正发挥他们的带头作用。本期基本上每个教师都上了至少一节公开课。
4、积极配合科研室完成教师的课题立项、申报、结题以及论文的评选。
5、本期在基于标准的教学的检查、均衡教育检查中教务处共整理各种档案45盒。
6、进一步规范教师的代课，凡是公事三天以内自行把课调好，三天以上的教务处安排代课。请假要学校安排代课的和请假不要学校安排代课的按学校的请假制度执行。
其次我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好白校长的助手。
1、 重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。每周都和白校长、曹主任商量这一周的工作的安排与落实情况。 2、突出服务意识。教育是服务，管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。学期来，我在工作中能以大局出发，为教师着想，倾听他们的意愿，把他们的意见建议很好的反映给白校长。安排各项工作没有私心对任课教师一视同仁。
第三、认真做好毕业班的各项工作。
1、按照刚开学布置的九年级工作安排上的要求一周一周去认真落实，定期召开九年级学生会和教师会。
2、积极组织、指导九年级的教育教学活动，积极参与数学教研组的集体教研工作。认真组织督促学生参加理化生实验操作和体育测试的训练。组织九年级学生网上报名和自愿填报、分配生名单确定等中招报考工作。
3、完成了学生的毕业证办理和结业证的办理，以及各级学生的综合素质评价。
第四、廉洁自律，为人师表
一年来，我廉洁从教，远离“有偿家教”，拒绝“家长馈赠”；能够爱岗敬业，为人师表，从不向学生摊销教辅资料及其他商品；不接受学生家长财物；从不要求家长为自己说情、办事，从不做任何违反教师职业道德规范的事情。上好每一节课；积极参与课程改革，坚持继续教育学习，不断更新教育观念，教学中尽可能为学生们提供一个认识自我、发现自我、实现自我的最大空间，给学生不断尝试的机会，鼓励他们去找到自己成功的密码。能够不断提高自己的职业素养，专业素养，个人素养。能够尊重人的天性，尊重人的自我选择、尊重人追求幸福和快乐的权利。
三、工作中存在的不足。
1、教务处在指导教学方面的作用还没有全部发挥出来，活动进行的很少。
2、对学生的学法指导不够。
3、工作中还有急噪情绪，协调、配合，还应加强。
4、工作中的创造性还不够。
四、今后教务处工作设想。
1、强化教导处“导”的功能。
2、配合政教处狠抓学生的学习风气和学习行为习惯的教育。
3、加大课堂听评课，研究课，示范课的组织力度，进一步提高课堂教学的时效性。
4、进一步完善和落实我校高效课堂的教学模式—“先学后教，教学合一”。
5、虑事要尽量周全，多倾听老师们的意见和建议。
2015年度述职报告 巩 义市 第 二 初级 中学
为了适应新形势的要求，创造性的开展工作，根据学校本学期的工作计划和学校领导的工作安排，通过自己努力工作，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、加强学习、提高认识
深入领会党的各项方针政策，搞好自身思想建设，一切从人民的根本利益出发，与时俱进、开拓进取，工作上坚持讲敬业、讲奉献、干一流的工作作风；做到了按以人为本要求去教书育人，为创建和谐社会、文明社会、节约社会做出自己的贡献。
二、加强学习、提高素质
在业务上不断学习，更新自己的知识。关注各学科的发展；积极学习先进的计算机知识及电教、实验知识；认真研究陶行知、魏书生等教育专家的教育理论，并探索了改进自己的教学手段和方法。
三、强化服务、落实工作
在电教工作中，具体作好以下几点：
1、进行了初二4、5、7三个班级的物理教学工作。
2、搞好了电教、实验工作，能够更好的为教学一线服务；实验开出率达百分之百。
3、做好了上级各种检查、验收工作。
4、做好了上级交给的各种临时任务。
四、遵纪守法、履行职责
本学期自觉遵守学校各项规章制度，按时上下班，严格遵守学校的出入制度，有事向值班人员请假，自觉遵守实验室制订的各项规章制度。
这学期本人担任五（1）、四（1 ）班的数学教学和四年级的班主任的工作，在这一学期中，我能立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现将本学期教学工作简要总结如下。
一． 总体工作介绍
思想品德方面，本人热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生。平时积极参加全校教职工大会及认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习，认真搞好教研活动。
在遵守学校规章制度方面，本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请假。在工作中,尊敬领导,团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约,任劳任怨,对人真诚,热爱学生,人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二．教育教学方面
探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
1．备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2．注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、注重对学生自主学习习惯的培养。
除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。并通过“手机短信”常与家长联系，及时交换信息，共同关注孩子的成长。使他们的学习自信心和学习兴趣有了一定的提高。
4．及时写教学反思。我建立了自己的博客腊月傲梅，尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处。
5．在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况。
三．班主任工作方面
5，注重安全教育 安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，日常教育工作中，我坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。一年以来，我班没有发生任何安全事故。
四．业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人积极学习各种理论，严格要求自己，充实自己。积极参加教研室安排的各项教研活动，本人对每次都活动都认真对待，及时反思，并积极参加每次的教学展示活动，在活动中与名师交流，提升自己。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
五，取的的成绩和经验
2、如何处理好个性发展与全面提高的关系？如何做到既尊重学生又达到数学教学优化的问题？ 3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合？这些有待于，在今后的工作努力进。今后努力方向：
1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。 2、加强学习，主动地进行知识的更新和"充电"，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能，为使用校园网，发展现代远程职业教育奠定基础。 3、加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。4、善于学习，勤于动笔。平时认真阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。
2016.1.5
转眼间又一学期就结束了，我的大二生活也画上了句号。回想两年来的学习、工作和生活上，有过震撼、诧异、怀疑，也有现在越来越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不断的成长和走向成熟，一个不断发现自我、创新自我的过程。下面我将对这学期进行总结。
学习方面：本学期的必修课程数量相继减少，因此选择了两门选修课程，这不仅是为了修习学分，而且是让自己能够多方面的了解知识。在本学期期间与本班同学组成团队参加第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品比赛，通过了教师资格证书的教育学和教育心理学两门考试，自己的学习态度是认真的，但是在努力程度上颇有欠缺，俗话说：有实力才有魅力，实力是靠能力体现出来的，能力是靠自己努力创造出来的，努力不一定会成功，不努力一定会失败，我想有实力，有魅力，有能力，就要努力。
工作方面：一年的班长职务让我不断的成长和走向成熟，每一次的活动和班会让我懂得一个人的力量是微薄的，集体是力量才是强大的，特别作为我们这个专业，很多时候靠的是团队力量。工作中让我学会了沟通，学会了变通，得到了经验，得到了见识，但是我是一个u盘，我有内容但是更需要常常杀毒。本学期班级活动量减少，但是让我特别欣慰的是最后一次端午节主题班会开展得很成功，同学们都积极的`加入到活动当中，感受到了集体的温暖，集体的团结，集体的欢乐。希望在以后的工作中能够继续给大家带来更多的快乐。
生活方面：两年的锦江大学生活很快就过去了，在这期间认识了不少的朋友，大学中学习不能落下，朋友也不能落下，结交不同的朋友能够认识到很多不同方面的事情，向朋友们请教学习、工作、生活上的各种问题。放假中有一些懒惰的行为出现，睡懒觉的习惯让自己错过了清晨的美好时光，在今后的生活中努力改正自己的毛病，把时间利用起来充实自己。
光阴荏苒，时光易逝，转眼间一个学期又要过去了，作为院里的一个特殊部门生活部，各项工作也已经接近尾声。在这半年当中，我们生活部在院里各位老师的带领下，在各位成员的紧密配合下，本着“为同学服务，为老师分忧”的宗旨，圆满地完成了本学期我们部门应尽的职责，并且积极地配合学生会其他部门的各项活动，获得了老师和同学们的一致好评。现将本期工作进行总结：
一、卫生检查工作
15届的学生会也已经有一年了，在这一年里新部员也已经熟悉了本部的工作细则，一些经验也传授和自己的体会到了，基本上已经可以独当一面啦。
在寝室卫生方面相对比较上几届已经有啦很大的改善。我们部将部里的成员分成了三个小组，对教室、寝室的卫生状况做全面，系统化的检查。分组管理既保证了工作的顺利进行，同时也提高了组织的灵活性与效率。
二、活动方面
天气已经转暖，在这一冬天里寝室相对比较潮湿，有的同学也得啦感冒。所以我部组织啦晒被子活动，太阳的照射可以有效的杀死一些有害的细菌，还可以去潮。这对同学们的健康有益。本次活动顺利的展开落幕。在活动中有一些混乱这是我们的问题，我们会在下当中注意并加以改正。
三、工作中的不足
1、由于成员们课程时间不同，导致有时工作中不能全体成员到齐，以后会尽量克服这个困难，协调时间，保证每次活动全齐，以便更顺利开展工作。
2、在办活动当中在事前并没想的很全面，导致在活动当中有一些混乱，以后在活动以前集思广益一下把各个方面想的周全一些。 这些缺点我们一定会在今后的工作中避免。从总体上看，本学期我们生活部的工作完成较好，取得了一定的效果。我们始终会以满腔的热情配合支持团总支学生会老师及其他各部的工作。
三、展望未来：
通过这半年的努力，我们取得了优异的成绩，不过我们会更加努力，在今后的活动中更加发挥我们的作用！
机械工程学院生活部
2016年6月23日
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