总结是一种思维的整合和提炼，可以帮助我们更好地理清头绪和思考。不断反思和修正总结，不断提升总结的质量和效果。在写总结之前，可以查阅一些相关的书籍或文章，扩宽自己的视野。
我渴望初一篇一
我渴望有一双自由的翅膀，听厌了妈妈的唠叨，但我又不敢去反驳；我渴望有一双自由的翅膀，从“囚禁”我的这个鸟笼飞出去，在外面无忧无虑地打闹嬉戏，多么随意，多么潇洒，多么自在。
每天都是如此，一回到家里，听到的就是母亲大人那一张唠叨的嘴，听了成千上万遍了还不够，还要每天重复一遍，烦得我耳朵都磨出了老茧来了，“长征，作业写好了没有？”“作业写好了就去给我听英语，等下还要给你报听写的。”“不要再游手好闲了，赶快去干正事！”……诸如此类的话还有许许多多，随便挑几句就可以烦死人，更何况我面临着这么多句呢？唠叨这么多，叫我要干的事业是这么多，我一点也没有自由活动的时间了。比如我要干得事全部都干好了，想好好放松一下自己的时候，妈妈的下一句唠叨又把我打回了“鸟笼”里，“时间要到了，作业写好了就去洗脸刷牙，睡觉吧。”哎，我渴望有一双自由的翅膀！我虽然厌烦，但是我也是明白的，这也是父母为了表达对自己儿女们的一种爱的方式，所以，我也不想跟他们顶嘴。
老师最近不知道是怎么了，也许是因为我们这些毕业班的同学要考试、升初中了吧，作业多得要死，跟山一样，把我们这些学生压得喘不过气来了，考试像刮风下雨一样频繁，两天一小考，三天一模拟大考。把我们这些小学生当什么东西了，又不是什么学习机器，真是压力山大呀！不就是一个一个大考吗？还不是跟张飞吃豆芽——小菜一碟一样吗。以前的毕业大考的卷子比那些单元考的卷子还简单好几倍呢，哪里用得着这么多作业啊。连作业也都是卷子，做得我们不到三更半夜就别想睡觉，都要近视了！唉，我渴望有一双自由的翅膀！算了，这个星期就大考了，这应该也是一种老师关心学生，想提高同学们的方式吧。忍忍吧，也就那么几天了，暑假没有作业，可以自由自在的玩耍了！
平时本来就一点也没有休息、玩耍的时间了，现在连短暂的课间休息的十分钟的时间也被老师们那独特的“拖堂”技能给霸占了，叫我们怎么放松呀？考试！考试，哼！都是那万恶的考试！害我们一点也没有自由。唉，我渴望有一双自由的翅膀！
我向往“白日放歌须纵酒”的自由生活，我还向往“水是眼波横，山是眉峰聚”的壮丽风景。
我渴望初一篇二
人类自古以来就想在天空中飞翔，自从人类发明了飞机，飞翔就再也不是梦了。但是，我想要不坐飞机就能飞上天，这才是我的梦想。
我渴望飞翔，就像那些鸟儿一样飞向蔚蓝的天空。动画片里的超人，只要轻轻一跳就可以飞起来，如果我也可以那样，那该多好啊。我曾经做过一个这样的梦。我梦见我长了一双翅膀，脱离了大地的引力，飞上了蓝天。
临泽县华强小学五年级（1）班向丹丹。
鸟儿在蓝天展翅高飞，这儿一群，那儿一群，看得我眼花缭乱。突然进入遐想：如果我能“飞翔”那该多好啊！
如果我能飞翔，我想去世界各地游玩，领略各国风光，感受世界奇妙。去欣赏巴黎铁塔，参观巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖……背起行囊自由飞翔，世界各国尽收眼底，一饱眼福。
如果我能飞翔，我最渴望去追求理想，追求梦想。列夫•托尔斯泰曾写下：“理想是指路的明灯，带领我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的边沿徘徊。
太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方。梦是永恒的微笑，使你的心灵充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。我愿飞翔去追寻我的梦。“我的梦啊！你在哪儿？我要找寻你！”
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的。
没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。
请给我一对翅膀，让我完成我的梦飞翔！
指导教师：柏英。
我渴望飞翔，自由地在天空中飞翔，与小鸟们在云中捉迷藏，和太阳公公点头微笑，望着下面的高楼大厦，要是我真的有一对翅膀该有多好呀！
丁冬c，门铃响了，正在熟睡的我被惊醒，我打开门，只见门前有一只穿着整齐的小燕子，小燕子友好地对我说："我是鸟使者，特地邀请了所有飞翔爱好者参加一年一度的派对。”我爽快地点了点头，突然背后长出了一对七彩翅膀，随着鸟使者飞向了遥远的云乐园。
时近中午，我随着儿童的涌流，走进了云霄大殿，在哪儿有许多好吃的，有的在我们那里还没有呢！我大口大口地吃着。
我想：长大以后，一定要发明各式各样的翅膀！
轻轻地，我踏上了16岁的小舟。带着对飞翔的渴望，对人生的迷茫，对天空的向往，我慢慢的长大了。
从来没有什么可以阻挡我寻找飞翔的理由，从来没有什么可以代替，我对飞翔的渴望，和对天空的向往。
曾经，梦想着飞向那蔚蓝的天空。梦醒后，我试着去飞，可却没有成功。我懊恼，我苦闷。
我知道，只要我不懈努力，飞翔的梦不久后，就将与现实重叠。我会全心全意为了飞翔的梦而奋斗，坚持到底！
无论山有多高，无论海有多深，就算这条路布满了荆棘，我也不会后悔，因为我渴望飞翔。
飞翔，这是一个多么令人向往的字眼，它对人类来说，是绝对不可能的，但我还是非常渴望飞翔，因为我觉得飞翔就是自由。
那是一个阳光明媚的下午，我在家里无聊地看着电视，突然电话响了起来，我顺手拿起话筒说了起来，哦！原来是同学邀请我区打蓝球，呀！太好了，正好闲着没事，我急迫地告诉了妈妈，她看我太想打球，就乘热打铁，下了“圣旨”，要我写完一张数学试卷才能出去，我再三请求，可她就是不同意，无奈之下，我只好拿了卷子走进书房，当我还没做到一半时，原本风和日丽的晴天就变成了阴沉沉的阴天，不一会儿倾盆大雨就“哗哗”地下了起来。好像这雨就是为我的心情而下的。我左手撑者头，右手在无力地做题，周围静极了，只有一些有规律的雨滴声，好像时间都凝固了。渐渐地雨停了，乌云慢慢散开，夕阳斜照在水坑上，显得异常耀眼。我趁机放下手中的笔，欣赏着窗外的美景，不由得进入了憧憬，突然，一声清脆的鸟叫打断了我的思绪。我定神一看，一只小鸟在空中自由自在到飞着。我仔细地观察着它的一举一动，不一会儿它似乎是肥累了，落在我前面的衣架上，用嘴巴梳理着被雨淋湿的羽毛，我看得入了迷，纹丝不动地注视着它，……“啪”它飞起来了，朝着太阳飞起来了。我看着它那自由的身影，再想想今天发生的一切，我无可奈何地叹了口气，无精打采地做起作业来。
老师曾教育我们：小鸟之所以能自由地飞翔，是因为它练就了飞翔的本领；大树之所以能抵抗风雨，是因为它早已扎下了深根，花朵之所以能灿烂开放，是因为它平时吸取了充分的营养。我恍然大悟，我也应该为自己今后的飞翔做好充分的准备。
于是我集中精力认真地做起作业来。。
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；
当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
渴望飞翔，飞向大海，领悟《老人与海》中“硬汉”的坚强与悲壮，成为鞭策自己怯弱的棍棒。
飞翔，这是一个多么令人向往的字眼，它对人类来说，是绝对不可能的，但我还是非常渴望飞翔，因为我觉得飞翔就是自由。
那是一个阳光明媚的下午，我在家里无聊地看着电视，突然电话响了起来，我顺手拿起话筒说了起来，哦！原来是同学邀请我区打蓝球，呀！太好了，正好闲着没事，我急迫地告诉了妈妈，她看我太想打球，就乘热打铁，下了“圣旨”，要我写完一张数学试卷才能出去，我再三请求，可她就是不同意，无奈之下，我只好拿了卷子走进书房，当我还没做到一半时，原本风和日丽的晴天就变成了阴沉沉的阴天，不一会儿倾盆大雨就“哗哗”地下了起来。好像这雨就是为我的心情而下的。我左手撑者头，右手在无力地做题，周围静极了，只有一些有规律的雨滴声，好像时间都凝固了。渐渐地雨停了，乌云慢慢散开，夕阳斜照在水坑上，显得异常耀眼。我趁机放下手中的笔，欣赏着窗外的美景，不由得进入了憧憬，突然，一声清脆的鸟叫打断了我的思绪。我定神一看，一只小鸟在空中自由自在到飞着。我仔细地观察着它的一举一动，不一会儿它似乎是肥累了，落在我前面的衣架上，用嘴巴梳理着被雨淋湿的羽毛，我看得入了迷，纹丝不动地注视着它，……“啪”它飞起来了，朝着太阳飞起来了。我看着它那自由的身影，再想想今天发生的一切，我无可奈何地叹了口气，无精打采地做起作业来。
老师曾教育我们：小鸟之所以能自由地飞翔，是因为它练就了飞翔的本领；大树之所以能抵抗风雨，是因为它早已扎下了深根，花朵之所以能灿烂开放，是因为它平时吸取了充分的营养。我恍然大悟，我也应该为自己今后的飞翔做好充分的准备。
于是我集中精力认真地做起作业来。。
来源：m.02/。
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我渴望初一篇三
小学一至五年级，我的成绩在班级一直遥遥领先，很有优越感，我忘乎所以。而在小学时光最后一年——六年级，我遇到了一个劲敌。
他相貌堂堂，成绩优异，不仅学习成绩优秀，在情商与人品方面，也是众人羡慕的对象，他成了我赶超的目标。
“哇，你怎么又考了个一百分呀！”听着众人对他的赞叹。我默默地看了一下自己的试卷，一个鲜红的“96”不仅写在了试卷上，也刺痛了我的心，为什么我就不能考一百分呢？我收回了试卷，望着他，一股莫名的紧迫感向我袭来。
“放弃吧，我不可能超越他的。”我喃喃说道。但他那强大的吸引力，使我不得不又把他当成了我的目标。无数个夜晚，我对自己说：“我要超越他！我要超越他！”至于为什么，我至今没有完全搞明白。
这不，好人好事名单上又有他了。说实话，我眼睛都快绿了，“放弃吧！”这个声音又一次在我耳边回响。
可是，我这是怎么啦！他刻苦学习的形象一次又一次闪现在我眼前，后来，我开始悄悄学习他，渐渐的，好人好事榜单出现了我的名字，老师嘴里夸奖的人员里又有了我，我突然对他无比感激，因为是他激励我不断前进。
他是一座大山，是我遥不可及的梦。似乎我永远不可能超越他，但是，试一试不是很好吗？
作者：王胤颀。
看到那套书，我的目光就离不开它了。没错！就是它——《莎士比亚戏剧》。
自从我知道了有这套书，我几乎无时无刻都想着它：临睡时想，空闲时光想，乃至做梦时都梦到过它。可是，我却没敢想过向爸妈开口，请他们买下它。原因也很简单，没时间读。
笔也时不时地停下来，发会儿呆，脑中还是想着那套《莎士比亚戏剧》，常常要过好一会儿才能回过神来。
临近期中考试，我正式下了决心，要抑制这种渴望，专心复习迎考。但，与此同时，惊喜也悄然而来。就在昨天晚上，当我写完作业收拾书包的时候，爸爸走过来对我说，他已经帮我买下了那套书，明天就到货。那一刻，一股狂喜之情涌上心头，我兴奋得简直无法用言语来形容，真想跳上床，发出几声喜悦的嚎叫，啊！终于把你给盼来了！
今天中午，我迫不及待地撕开包装，一头扎进了哈姆雷特的世界，莎士比亚的世界……。
我渴望初一篇四
“哈哈哈……嘻嘻嘻嘻……”
每当窗外传来一阵阵孩子们玩耍时的嬉笑声时，心里不由得想着：要是可以和他们一起玩那该多好啊！但是一抬头就看到那高高的一摞练习题，眼前仿佛浮现出妈妈那严厉的目光……我那颗喜爱自由玩耍的心，不由得拉了回来。
每到周末，就从未见过桌子上的练习册“缺席”，从来都是那么安分的躺在桌子上，总是一批“下岗”另一批又“上岗”。经常晚上做梦，梦到满屋子都是作业本……为此，我还无奈过，我向窗边走去，想了起来……那是一个暑假，心里得意的想着：一个学期终于过去了，这下可以轻松一下了吧！“叮铃铃……”电话响了，“高思莹，放暑假了，明天我们一起出去玩好不好？”我露出了久违的笑容，“好好好！当然了！我一定去！”
刚把电话放下，突然妈妈进来了，我抱住妈妈，亲切的对妈妈说道：“妈妈妈妈，明天我想和同学一起出去玩，可以吗？”
令我意想不到的是，妈妈一口答应：“行啊！”
我心想：哇！这么顺利？正当我沉浸在快乐之中时，妈妈皱紧眉头，从包里拿出两本厚厚的练习册，往桌子上一扔，“把这两本都做完了再去！少一道题没写那就休想！”一听这话，我仿佛遭到了晴天霹雳！我赶紧哀求妈妈，“妈妈——求求你了！我回来再写吧！明天我就要出去了，这么短时间怎么写的完？”妈妈只留下两个字：“不行！”只听“啪”的一生，门重重的关上了。我的希望破灭了……接下来的时间我半步都不敢出房间，马不停啼地奋笔疾书，生怕落下一点点就不能按时过关。一个小时，两个小时，三个小时……妈妈见我在刻苦学习，摸摸我的脑袋说：“这样就对了嘛！你已经不再是小学生了！中学的竞争更加激烈，所以负担自然要比小学大得多……”妈妈忽然停了下来，说：“你有没有在听？”我连忙说：“有有有。”最后即使我努力，还是不能按时过关。只好看着别人去玩，我非常失望。但我的内心仍然在说：我渴望自由快乐！
每当回到家后，刚想下去玩，又有一堆堆所谓的“精神粮食”等着我来消化；每一次当我看到同龄人在游戏、玩耍时，我的心里对他们十分羡慕，因为这是可望不可即的。
妈妈，我多么想对您说：我渴望自由，快乐！
“咔”的一声打断了我的思绪，妈妈回来了，我甩一甩头，又与习题展开了激烈的搏斗……。
我渴望初一篇五
爸爸，妈妈我需要自由！请你们还我自由吧！自由要我，我要自由！
窗外传来一阵阵欢乐的笑声，一群和我同龄的人正在愉快的玩耍。抬头看看那高高的练习题，再想想老妈那威严的脸，我只好把“想玩的心”一点点拉了回来。
暑假到了。我很高兴。辛苦了一个学期，这会该轻松了。于是我约了一群同学，想痛痛快快地玩一下。为了让妈妈高兴我还把家里的家务都做完了。果然，老妈回来一看，笑眯眯的。我在心里窃笑。
“妈，我想出去和同学玩，行吗?”
“行氨妈头也不抬地说。
这么顺利?正当我疑惑，老妈从袋里抽出2本练习册，“做完就可以出去玩了。”老妈淡淡地说。我一听头都大了，说：“妈，我后天就要出去了，还怎么写?回来再写，行吗?”“不行!”妈妈搁下了两个字，毫无商量的余地。
接下来的时间我半步都不敢出房间，马不停啼地奋笔疾书，生怕落下一点点就不能按时过关。妈妈见了，说：“这样才对嘛!都是个初中生了，不能像小学生那样了。初中比的是速度，你速度一慢就会被别人比下去了，要花更多的时间来追了……”老妈还在用小学的话来说，我只好一边写题，一边点头。妈妈忽然停了下来，说：“你有没有在听?”我连忙说：“有有有。”最后即使我努力，还是不能按时过关。只好看着别人去玩，我非常失望。
从小开始，妈妈就怕我输在起跑线上，送我去上各式各样的补习班。周末我就是一只困在笼中的鸟儿，被人装着送去各式各样的补习班里去，心里充满了无奈，回家后，刚想下去玩，又有一堆堆美其名曰“精神粮食”的东西等着我来消化。我的周末就这样没有了，我能快乐吗?每一次当我看到同龄人在游戏、玩耍时，我的心里充满了悲伤与羡慕，因为这是可望不可即的。
妈妈，我很渴望自由、快乐，能象天空的小鸟那样自由飞行。但是这可能被人冠上“坏孩子”的名声;如果我想做一个好孩子，必须乖乖在家做练习。嗳，真难呵!
“咔”的一声打断了我的思绪，妈妈回来了，我甩一甩头，又与习题展开了搏斗……。
我渴望初一篇六
外面有人放风筝，可我还有许多作业没有写完；其实我一点都不喜欢弹钢琴；星期天好想去公园玩，可妈妈给我报了英语班……你看到这个广告，你就看到了小学生的日常生活。
就拿我自己说吧，我是一名小学五年级的学生，周一到周五除了上学就是写作业，偶尔一次学校作业少了，妈妈就会再给我找点卷子做做，说是让我多见见题型。有时候一不小心犯错误了，还要被老师“奖励”多写点作业。好不容易熬到了休息日，还要做完所有作业才可以休息。可是我写完学校作业还没怎么休息，妈妈又开始催着我写补习班的作业：“明天就该上课了，赶快把作业写了复习复习，别等明天测试时又不会……”我要是行动稍慢点，就又要挨批了。其实我自己觉得我上的英语补习班一点都没用，学的都是初中的课程，你说现在我都把初中的知识学了，到时候上初中时，我还学什么？可是老妈说了，初中会增加好几门课程，到时候时间都不够用，我现在多学点，到时候可以挤出点时间用到其他科目上。而且小升初考试的时候，很多学校的试卷题都很难，只有现在多用点功夫，到时候才会取得好成绩。反正是怎么说她都有理。再说了，本来就是额外的知识，还非要求我每次测试的成绩不能太差劲。我只要测试成绩比别人差，她就凶的像只豹子。还美其名曰为我好，怕我输在起跑线上，从幼儿园就开始这么说，我这起跑线也太长了吧！
其实我也知道，你们真的是为了我好，现在的社会没有知识真的无法生存，可是我也没有说不上学呀，我只不过是想留点时间来干点自己想干的事情。为什么我的时间都被你们给安排满了？就连我上厕所看什么书，你们都要管。
我们这一代孩子，看起来要比你们小时候幸福多了，其实不是这样的。我们只是吃得好、穿得好，可是我们的课余生活太乏味了。有时候听着妈妈讲她小时候的事情，心里羡慕极了，你们那时候多好呀！可以无忧无虑的和小朋友跳绳子、踢毽子、跳皮筋、丢沙包、做游戏……可我们现在可以利用的也就课间十分钟。除去排队等候上厕所的时间，余下的时间也就只够准备下节课的用具了。悲哀呀！
老师总是说要给我们减负，可很少实施。而且老师咬牙跺脚才舍得减掉的一点作业，总被老妈及时补上，她们配合得够默契吧，简直是天衣无缝。
什么时候大人们才能够体会到孩子的感受，不再把他们的希望强加到我们身上，不再束缚我们的手脚，让我们自由的飞翔！像电视上说的那样：关注孩子，不要关住孩子！
我渴望初一篇七
在无数的亲情下、友情下、温情下，我曾拥有过一片属于自己的天地，但是我觉得自己的天地毫无意义。我想拥有的天地是在许多的亲情下、友情下、温情下，而积累的天地。
我多么渴望团圆呀!和爸爸、妈妈生活在属于自己的温馨天地里。
当鸟儿飞在深蓝的天空时，我想它们也一定很渴望团圆吧!团圆是多么的幸福呀!鸟儿们集中在一起说悄悄话，无忧无虑地在空中唱歌、跳舞。
这不也很幸福快乐吗?
当我看到这种动人的情形我那渴望团圆的心情早已跑得无影无踪了。
我是多么渴望团圆呀!团圆能使我拥有最快乐无私的亲情，在亲情下建立永恒的天地。
彩色斑斓的你在天空中遨游，就像是在蓝色稿纸上的一首活泼的儿歌，又动人又好听。
但是这些也无法取得团圆在我心目中的重要地位，我心目中的团圆是用亲情、友情、温情垒成的，不是随随便便的。
我的无私的天地，我的团圆的天地呀!你太让我骄傲、自豪了。
我渴望初一篇八
现代中学生一般终日埋头于文理两大科的书藉之中。为了取得一个更好、更高的成绩而忘记了我们当代中学生所应有的朝气蓬勃与满脸欢笑。
我们伟大的毛主席曾经说过中学生、青少年就像那八、九点钟的太阳一样耀眼，充满了生气。但是，我们现在的中学生却好像违反了这样的道理。大家终日埋头于学习，脑子里满是语文、政治的问答题，满是数学、物理、化学的计算公式，特别是在大考前夕，同学们经常开夜车，第二天都变成了名符其实的国宝。在这其中，父母与老师的压力是造成了极大的影响。老师为了取得更高的平均分，父母个个都望子成龙，望女成凤，成绩一下降就以打骂作为成绩的监督。可想学生的压力多大呀！
难道我们要这样继续做下去吗？难道我们就让这样一个本应充满欢乐的花样年华随着时间流逝吗？不！我们今天这就忘记父母、老师的教诲去开心地玩一回。我们来参加天文学会，认识一下天上那种种名星；我们来参加历史探讨会，去以一个探索者的身份探索五千年前远古时代的不解之迷；我们去参加地理小组，以一个旅游者的身份去认识世界的每一个角落；这一切一切都是我们在学习之余应该参加的小活动，这既可以我们紧张的学习生活得到缓解，也是另外一种更好的学习方法。学习不再是苦闷的，而是那样地舒服、自在、有趣。
当代中学生是祖国的未来，祖国的建设将让他们一手设计，建造起来，因此我们不应不只掌握书本的知识。祖国的各行各业需要不同的人材，这样我们更应有更多的知识。
抛开一切的.烦恼，抛开一切的负担，不再只求于书本上的文理知识，而是追求一些更多，更广泛的，在书本上所学不到的知识，享受音乐、享受运动所付出的体力与汗水、享受上天赋予我们快乐的花季雨季。因为我们渴望一个无悔的中学时代！
我渴望初一篇九
自立是一杯香浓的咖啡，从中能品味生活的浓香;自立是一块香甜的面包，从中能解除软弱的饥饿;自立是一轮晶莹的明月，它能照亮我们的心灵。人生需要自立，对于尚没自立的我来说，我渴望自立。
——题记。
一
两个小时的篮球课结束了，我呆呆地站在球场旁边，望着同伴们离去的身影，十分孤独，“你怎么还不走?”教练看见我，奇怪地问。“我爸爸好没有来呢，他接我。”“什么?”教练更奇怪，“都上初一了，还让家长接送?要自立啊!”凉风呼呼地拍打着我湿透的球衣，钻进我身体里，不由得一震。
爸爸来了，我吧教练的话告诉了他。
“好!，明天你自己骑车来打球。”
二
第二天，天气依然刮着凉风，，我背着篮球。大水杯挂车把上，歪歪扭扭地出了家门。
这时，一个貌似高中生的大哥哥骑着银色的公路自行车，幻影般从我身旁一闪而过，之后，有闪过几个人，真酷!
三
为什么他们能，而我不能?好歹我骑的是山地车，同班同学骑着普通自行车就能潇洒的做动作，我不比他们差!
我将车子骑到一边，换上高速档，猛然加速，只听见风呼呼地从耳畔刮过，真过瘾!过了一个人之后，突然我感到车子十分沉重，双手无法控制，直接冲到了人行边道，重重地摔倒在地。车子也冲出老远，我赶忙扶起一看，原来是车胎爆了。
我拖着沉重的车子，费了好大劲，才找到一家修车行，紧着赶去横穿马路时，却忘记了观察汽车，差点被车撞到。唉!平常没有独立做过事，还是缺乏独立自主的能力呀!.我还是没有自立。
自立是一缕清风，吹散生活的黑暗;自立是一种信念，使我们变得坚强;自立是一颗大树，支撑起我们脆弱的心灵。在如此情况下，我竟如此支持不住，我渴望自立!
我渴望初一篇十
每当大人们在辛勤耕耘着田野与土地时，总有一个人想多替他们分担；每当大人们在谈笑风生的时候，总有一个人想听他们讲外面的有趣事件；每当他们在叫“孩子”的时候，总有一个人在怨自己为什么不快点长大……没错！那个人就是我。我渴望快点长大，帮家长多分担，能够多懂事些，让大人们不再叫我“小孩子”。
当我想打篮球的时候，父母认为我还小，容易受伤，不让我出去玩。而我偏偏赌气，和朋友一起偷偷地出去打篮球。结果，满身伤痕地哭着跑回了家。父母责备又关怀的声音，时不时又传到了我的耳朵里。我多么想快点长大，不让父母操心呀！
当我想帮父母的忙的时候，他们总是不让我帮他们认为我是小孩子，只会帮倒忙。但我总是为自己辩解，好不容易父母终于肯让我挑水，可是还是被我弄得一团糟，将水全都洒了出来，使结果反而更糟了。那时的我满怀歉意，心里想：如果我长大了就不会这样了！
每一次听到父母在谈论外界趣事的时候，我总是会好奇的问他们，并且要求要详细点，可他们认为我现在还是一个小孩子，还没有必要和我讲那么多，这令我非常不满，为什么我没有快快长大呀！
我渴望长大，渴望能够为家里贡献出一份力！我渴望长大，渴望能够从小小的幼苗长成参天的大树，虽然过程会很艰辛，但我不怕苦，不怕累，不怕困难，职位能够长大！
点评：开篇几句排比给文章中增添了不少亮点。语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。文章头尾照应，中心明确，结构完整。
美中不足的是：文章语言有些朴实，对于父母对自己的各种拒绝时未有适当的心理描写，渴望之情不足。
作者可以多用些修辞手法，使文章生动鲜活，增加内心的不满情愫，激发渴望之情。
我渴望初一篇十一
蝴蝶美丽的一面下，它有过坚持，是渴望的力量使它在空中翩翩起舞。也许，渴望使我们直冲云霄，也许，会让我们命运多舛，疲惫不堪。但是只有那个敢于铤而走险的人才能成为天空中最美丽的繁星，展现出最美丽的一面！
渴望象征未来的美好，渴望象征无限的艰难困苦，渴望象征现实的残酷，但是如果我们走进渴望中的世界，我们才能与它一起优雅，一起荡漾，一起芬芳。在时光宝盒的折点，我看到了那微薄的希望，在那里，怀揣各种梦想，像天上的星星，像无尽的大海，在指尖上划去，我还看到了暴风雨，龙卷风，泥石流，它的情节不美，但是在它的身上终究会绽出光芒。
如果我有一颗神奇种子，我要用它种出智慧彩霞；如果我有一双翅膀，我要用它翱翔知识的'海洋。渴望中的未来，多么美丽无瑕，把你最宝贵的时光，献给你渴望中的未来，你有一万个理由诠释美好，或轻言放弃，但是时光宝盒给的时间不是无限的，因为无情的时间会让未来速朽，还有功名的成就，腰缠万贯，披金戴银，金榜题名，华车豪宅，潇洒挥霍……让你克制不住的疯狂自己，如果你可以领悟，它就会释放让你集多种品质于一身，成为一个至真至善至美的人，从而能战胜一切假恶丑的魔障。生活使人利欲熏心，尔虞我诈，你如果还能保持孩子的纯真，那么今天的幸运者将会诞生在您身上，那随风飘荡的红旗，那习习的微风，那大自然中的花草树木将一起为你欢呼。仰望星空，繁星点点，童年的纯真，我的天真。童年渐渐远去了，引领我走上了成长的道路，使我试图接近渴望中的世界。天空的湛蓝，让我看到了未来。让我们一起努力，去创造幸福，美好的一天。星空的闪烁，它闪烁的不止是美，而是一双双美的眼睛。我默默在枫叶飘落之际许了一个愿，时光宝盒告诉我，要坚定信念。
少年梦是四季田野盛开的花朵，少年梦是未来世界斑斓的图画，它永远是最纯真的，是每个人最真的渴望！雨过天晴终会有彩虹。
我渴望初一篇十二
“走在乡间的小路上，牧童的歌声在荡漾”。我哼着歌迈着轻快的步伐走在石子路铺成的乡间小路，随手摘来一朵芳香的野花，将它戴在头上、夹在腰间。空气中满是倾人心脾的花香，那灵动的绿色的树叶，像是一个个小精灵向你挥手向你微笑。那满是沾着露水的花瓣透着阳光闪着那迷人的色彩，在阳光照耀下犹如钻石一样夺目。头顶着湛蓝的天空，洁白的云朵像是棉花糖一样飘在天上，带着牧童的歌声、黄鹂的歌唱，我上路了，继续走着，感受着乡间的小路，是安逸的生活。
看花开花落云卷云舒。
一把小椅，一张木桌，一杯咖啡，就这样开始感受生命的运动。花儿的萌芽，点点嫩嫩的绿色;花儿的含苞，怒放着的花朵，火一般赤热的开放;结果将自己化作成熟。直到再一次又死去，凋零、飘落。这是花儿的一生，短暂而又美丽，它的一生享受了掌声、赞美而后静静地离开，不带走什么，也不留下什么，就这样静静地，安静地走了。云朵的舒展随风而动，一会儿便又卷在了一起，这是云的一生，我知道这一天又快要过去。
它们的生命短暂而充实，又富有生机，品着咖啡悟人生，看花开花落、云卷云舒是一种充实而丰富的生活。
我渴望的生活并不是惊天动地的生活，而是最平凡、朴实、普通的生活，安逸却又充实，我知道我渴望的生活就在前方。
我渴望初一篇十三
雪，是寒冷的象征，但对于一个在南方的孩子，是对雪的渴望。
朱自清的春，是温暖，是梦幻；是健壮，是生机；是花枝招展，是焕然一新……春草依依，带给我们的，是稚嫩；春花淘气，带给我们的，是活力；春风和气，带给我们的，是暧昧；春雨无私，带给我们的，是新颖。在我们这儿，每一个孩子都是在这样的蜜罐下长大，春天，是温暖的天堂。
论夏，说烦躁也不烦躁，说舒畅也不舒畅，天热，但却快活。夏天时候，哪家的孩子不想去游泳？冲下水去，水花四溅，凉快！泼泼洒洒，即使是在热天，也一样凉快。我也不例外，总是在最热的时候，去做那“凉快”的事。夏天最烦的，是蚊子还有那一直叫的蝉。蚊子的叮咬总是会使人讨厌，在炎热的夏天，纵使蝉的叫声再大，人们也觉得是烦躁，但一会儿就过去了，夏天也就不知不觉的过去了。
秋，一提到秋，便是凉爽。秋天，落叶纷纷，扬扬洒洒，在空中翩翩起舞，大地瞬间变得金黄一片，这是美的。农民笑了，这是丰收的大好时机，自己的劳动有回报了，何乐而不为呢？而我们，秋风拂面，吹起了我的发丝，静静的，聆听秋的声音，那时就一个字“爽”
春夏秋过得有季节味儿而冬不同。冬天，只是寒风萧瑟，冻到人的心里头，但却没什么有意思的事。冬天，就这么过去了。我知道，北方有雪，可我从来没见过。我在想：谢太傅的“白雪纷纷何所似？”或许是胡儿的“撒盐空中差可拟”，也或许是道韫的“未若柳絮因风起”究竟是何，我也不知。可在我的学习道路上，雪却也没到来。我渴望雪的到来，不只是在春的抚摸下，夏的拥抱下，秋的亲吻下，而是在那寒冷的冬日，在我的心里……如果雪真的来了，那时我就懂得做了。
没有心中的那片雪，怎会有春日的温暖？——后记。
我渴望初一篇十四
仰望天空，啊，天空如此蔚蓝，可我以前怎么没发现呢？或许是书本蒙蔽了我的眼睛吧！天空中，白云追逐玩斗，小鸟玩耍嬉戏，我可以成为它们中的一员吗？突然，玻璃破碎的声音，打破了我的沉思。原来是弟弟踢足球不小心打碎了。我羡慕弟弟，他是那么的无拘无束。即使闯祸了，可他也收获往昔的那份自由快乐，而我的自由又在何方呢？我眼前的还是书本和资料，难道我就只能在题海里奋战，在母亲希翼的目光中成长，难道我就不可以拥有一点点属于自己的小小任性吗？我的内心有一种说不出的悲伤。
假如我有一双翅膀，我要飞遍千山万水，但我这个愿望太渺茫了，我永远向往自由。
我渴望初一篇十五
生活中理想伴随着我们的成长和我们的进步，我们的一切都来自于生活中那无数次刻骨铭心的.渴望，也许那时我们的渴望并不那么的纯洁，但毕竟有过，心中只要有渴望，生活就不会抛弃你。
也许，有时生活并非那么让人如愿，人的一生，必定不能一帆风顺，同时必定就有一些挫折和困难，在生活中我们必定因为这些挫折和困难而开始成长，开始思考生命的意义之所在。
进入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我们开始有了一些自己的主见和想法，同时也会带有一些逆反心理。
最让我反感的是，有时学校会向我们收取一些费用，父母就会用那种眼光来看着我，感觉真的让人很不舒服，更不可理喻的是有时竟然会把我的同学拦在路上问，真的是让人忍无可忍。
此时的我，感觉到的是前所未有的失败，连自己最亲最爱的人都不相信自己，还有何颜面去面对别人，面对社会，面对世界。
我渴望初一篇十六
蒲公英和小草一样都很微不足道。但是，有时候看着它在风中飘着时，我总会感觉它给我一种开朗，明媚的希望。是啊，就算蒲公英微不足道，但我知道它可以入药，可以治疗消化不良等症状。有时候，它好像就在告诉我，外表的不起眼，并不代表我没有用。它也告诉我，要懂得知足常乐。
所以，我渴望变成蒲公英，渴望它的所有。
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