让青春闪光让青春闪光随笔范文(13篇)

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让青春闪光让青春闪光随笔范文(13篇)
时间:2023-11-25 21:06:13     小编:笔尘

作文是一种表达个人思想和情感的方式,可以培养写作能力和思维能力。在总结的过程中,要注意突出重点,展现自己的亮点和成果。以下是装修的经验总结,希望对大家的装修有所帮助。

让青春闪光让青春闪光随笔篇一

青春是人生的黄金时期,是人生旅程中一朵艳丽的鲜花;青春是希望,青春是奋发,青春是创造,青春是迈步进取,永往直前。如果说,春天是一年的青春,那么,青春就是生命的春天。青春之所以可贵,就在于它的朝气蓬勃,欣欣向荣;青春之所以幸福,就在于它有光辉的前途;青春催人奋进,永不退缩,永不言败。

青春是美丽的,它充满着力量,充满着期盼,充满着求知的渴望和竞争的豪情,充满美好的理想和坚忍不拔的信心。但是,一个人的青春可以平淡无奇,也可以放射出英雄的火花;可以因虚度年华而懊悔,也可以用结结实实的步伐,走向辉煌壮丽的成年。

青春时期是成才的黄金时期。

牛顿23岁,发现万有引力;爱因斯坦26岁创立相对论;华罗庚成为知名数学家,才25岁;俄罗斯文学之父、诗歌的太阳普希金写成名作《自由颂》,是18岁;初唐大诗人写下千古不朽的名篇《滕王阁序》,只有20岁。青春的智慧为他们树起了永恒的丰碑!

青春是苦读求知的最好时机。

闻名中外的桥梁专家茅以升,出身贫寒,7岁入小学,10岁上中学,15岁进大学。他学习刻苦,废寝忘食,在图书馆收集整理资料近千万字,有整整200本读书笔记,被保送去美国留学后,仅一年便获得硕士学位,两年后获博士学位,当时他才24岁。青春的苦读钻研,成就了事业的美梦。

青春时期是最有创造力的时期。

青春年华,才华焕发,可承担大任。

春种秋收,是农民的收获;学业有成,是学生的收获;经营有方,是商人的收获;保家卫国,是军人的收获;教子成才,是父母的收获。而矢志不渝、奋发进取、勇于创新、建功立业,就是青春的收获,就是青春的骄傲,就是青春的荣耀!

我们刚刚踏上人生的路途,前方还有无数的挫折需要我们去克服,还有无数的事业需要我们去创造,还有无数的难题需要我们去面对。无论风雨艳阳、无论顺境逆境,只要我们充分珍惜和利用生命的基石——青春年华,那么,我们迎来的将是一道道亮丽的彩虹、一个个闪光的成就、一次次辉煌的胜利!

青春岁月,春暖花开。让青春闪光,为青春加油!

让青春闪光让青春闪光随笔篇二

谈到青春,在常人的意识中,它只属于人类。其实不然。青春属于宇宙中的任何一种生命物体。就我们的地球——母亲,曾经是个美丽无比的星球,散发着青春的气息,它英姿勃勃,充满了生命的律动。那时,各种生物在富饶的大地上嬉戏,欢娱,那景象使人心旷神怡。春天,大地回春,草长莺飞;夏日,绿树红花,流水潺潺;秋天,山红涧碧,凉风习习;冬日,瑞雪纷飞,江山多娇。

然而,随着科技的发展,地球母亲的容貌日渐更颜,现在呢,与原来相比,真是面目全非——天空不再明澈,河水不再纯净,动植物种类稀少,有的已经濒临灭绝。大量的水土流失,使土层变薄,养分缺少,植物生长不良,有的地方竟寸草不生,严重地造成水源枯竭、河道淤塞,河水泛滥成灾。因此,我呼唤青春,我呼唤青春容颜、青春气息在母亲——地球身上焕发!

后来,一群狼闯进了村庄,把它占为自己的地盘,进行肆无忌惮地掠夺家禽家畜,最后将村庄洗劫一空,狼才扬长而去,重新开辟天地。这灾难,是人类破坏生态而造成的!

或者参与大规模的植树造林活动。既让植物生长,又用植物的根固定水土,又能让动物有美好的家园,从而一举多得。与此同时,严格地控制伐木,进行“一手砍,一手栽”,这样才能让地球母亲的绿色青春焕发光彩,让满目翠绿造福人类!

我怀着自己那颗炙热的心呼吁人们:“我们要保持水土,将那光彩四射的青春还给我们那位伟大而又神圣的地球母亲,让它的笑颜永远地绽放。”

让青春闪光让青春闪光随笔篇三

21世纪是我们青春写作和郑重描写的时代。“天空没有痕迹。我们穿越到了青春。”

青春是人生的黄金时期,是人生旅途中美丽的风景。青春奋发,青春创造,青春进取,永恒前,青春美丽,它充满力量,充满期待,充满对知识的渴望和竞争的豪情。

青春是进取勇往直前的时期。

中外桥梁专家茅以升,出身贫寒,7岁小学入学,10岁初中入学,15岁大学入学,他努力学习,在图书馆收集近千万字的资料,带着200本读书笔记去美国留学后,时隔一年获得硕士学位,成为指向美国的工科第一位工程博士,可以说,他将青春的光辉迸发到了极致。三国名将周瑜,24岁,统领东吴大都督、青春岁月、熊自永发、三军,起到了代任作用。诸葛亮登上了蜀汉丞相,只有27岁。周恩来在黄埔军校政治部主任仅25岁、29岁时,就带领震惊中外的南昌起义,成为一代杰出的革命家、政治家、战略家和军事家。

青春是成才的黄金时期!

牛顿23岁,发现重力。爱因斯坦26岁,他创立了相对论。华罗庚成为著名数学家才25岁,诗人王博千古不朽的名篇《滕王阁序》才20岁,青春的智慧为他们树立了永恒的丰碑!

我们都是和自己赛跑的人。为了更好的明天拼命努力,前方没有终点地奋斗,决不停止。

坐在池塘边热泪盈眶的李安巨萨,她的文字永远记住了她永远记得青春岁月的点滴。那是她人生中做出的选择,也是青春闪耀的证据。,生活)海子说:“面朝大海,春暖花开”,“从明天开始,他将记住所有人生的‘水’。”因为那是他把他的青春写在“水”上的“玉路”。三毛用她的文字永远记得她在撒哈拉闪耀的青春的灵魂。梵高用《向日葵》记住了他独特的艺术青春。由此可见,把握青春,利用青春可以创造青春,使青春熠熠生辉。

青春的岁月,春天温暖开花。我们踏上人生的旅途没多久,以后会有很多挫折需要我们克服。我们要面对的难题很多。风雨,太阳,挫折,充分珍惜和利用青春岁月吧。让我们在生命的天空见证美丽的彩虹吧。。

青春不朽,青春万岁,让我们的青春一起闪耀吧!

让青春闪光让青春闪光随笔篇四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

各位好!

二十一世纪是大家青春执笔,再三描绘的时期。“天上沒有印痕,大家用青春掠过”。

青春是人生的黄金阶段,是人生旅途中一道美丽的景色;青春是奋发,青春是造就,青春是迈步奋发进取,永往以前,青春是漂亮的,它填满着能量,填满着盼望,填满着求知的期盼和市场竞争的豪情壮志。

青春是迈步奋发进取,一往无前的阶段。

闻名中外的桥梁专家茅以升,出生贫寒,七岁入中小学,十岁上初中,15岁进高校,他学习培训勤奋好学用心,在图书馆整理材料近干万字,有整整的200本读书笔记,被保送去美国留学后,仅一年便得到研究生学位,变成英国加里基理工学院第一个工学博士,那时候才25岁的他,青春勃发,刻骨刻苦钻研,造就工作。可以说,他把青春的辉煌燃放来到完美,把青春的发展潜力充分发挥来到端点!三国名将周瑜,25岁就干了东吴大都督,青春年华,雄姿英发,统帅三军,当担大任;诸葛亮稳居蜀汉丞相,也仅有27岁;周恩来当黄埔军校政治部主任仅有25岁,29岁时又领导干部了震惊中外的南昌起义,变成一代优秀的革命家、政治家、战略家和军事家。

青春是成材的黄金阶段!

牛顿23岁,发觉万有引力;爱因斯坦26岁,开创相对论;华罗庚变成著名数学家仅25岁,诗人王勃写出千古不朽的名篇《滕王阁序》仅有二十岁,青春的聪慧为她们坚起了永恒不变的丰碑!

我们是和自身赛跑的人,以便更强的明日拼了命勤奋,正前方沒有终点站拼搏永不停息。

坐着池边亭下,泪如雨下独酌的易安居士,用她的文本告知大家,她始终牢记着她青春时光所历经的一点一滴,那就是她在生命中所作出的挑选,也是青春闪光的证实。海子用“面朝大海,春光明媚”告知大家“从明天起”他将记牢全部的人生之“水”,由于那就是他用以“灌溉”他青春的“玉露”,三毛用她的文本始终地记住了撒哈拉里有她闪光青春的生命。梵高用《向日葵》记住了他与众不同的造型艺术青春……不难看出,掌握青春,利用青春,就能造就青春,就能让青春闪射出熠熠光辉!

青春时光,春光明媚。大家踏入人生的旅途还没多久,正前方还会继续有成千上万的挫败必须我们去摆脱,有成千上万的难点必须我们去应对,风吹雨打也罢,艳阳也罢,挫败也好,使我们充足爱惜和利用青春年华,印证性命天空中一道道靓丽的七色彩虹。

青春不朽,青春万岁,使我们的青春一起闪光吧!

让青春闪光让青春闪光随笔篇五

随着一团团晶莹透彻的水花从桶里倾泻而出,夕阳的光斑径直照在水波上,金色的圣水一同砸落到地板上,下午的劳动正式开始。

在湿滑的地板上,思羽为我们在地上倒了清洁液,我和云山作为组里仅剩的两位男同志,自然扛起了沉甸甸的拖把,在偌大的教室里卖弄力气,叶晨也终于把她吃饭的劲儿用在了长刷子上,犹如《哈利波特》里的海格,三五分钟就让地上显出了肮脏的污垢。青青与小菡也不示弱,帮忙挑水擦地,我们团队协作将一波波污水用我们手中的拖把与团结的精神赶出了教室外头。

于是走廊如同发了洪灾,通水口吞不下太多污水,只能用外力来强制水冲下去了。这时一个双手拿拖把,伴着英雄气势的棫涛走了过来,对面是男女搭档的苏想与思羽,他们的目标是污水。只见棫涛的双肘后屈,右腿前弓,左腿支撑,伴随着一声惊天动地的嘶吼,双手与双腿猛地用力,如同地震引发了海啸,一条湍急的浪花向对面袭去,棫涛开始卖弄肌肉,可谁曾想,孩子气的宇辰端着一盆冷水给棫涛的背冲了个澡,顿时笑声如雷鸣。坏事总是一个接一个来的,还没从偷袭中缓过劲的棫涛脚下却突然涌来了对面阵容的攻击,白色的泡沫衬着污浊的水从棫涛的鞋子爬了进去,棫涛大吼一声“盖亚!”又打鸡血似的朝对面进攻,双方进入了相持阶段,但是顾大局的棫涛不计个人得失,撸起裤腿,露出已湿透的小白腿,像排水口走去,他用手往下艰难地掏了几下,“咕嘟咕嘟”,旁边的水开始慢慢的往里流去。

劳动任务终于结束,装着一桶白色泡沫的水桶引发了某些幼稚女生的注意,她们开始拿着一团泡沫向英勇无畏的男生走来,某杨、某林、某邓三个主犯,这一轮攻势下来,我的嘴上、背上、衣服上就有了如同雪花的装饰。

潘老师也开始投入劳动,收拾“战场”,同学们在天台上嬉笑打闹,夕阳在下沉,青春也在逝去。

劳动见证了我们的欢乐、团结、友情,这一幅幅美丽的青春美画,劳动为她打亮了底色,而我们与校园成为了这幅画中最耀眼、最绚丽的图案与颜色,它将成为我们心中最宝贵的回忆。

让青春闪光让青春闪光随笔篇六

每个人都有自己的青春,如何渡过自己的青春呢?是虚掷岁月,仍是让青春闪光?夏禹治水,三过家门而不入。巾帼好汉花木兰代父参军,戎马十二载,功劳卓着,却不计功名,卸甲归田。这些古代的故事传播已久,交口称誉。他们的宝贵之处就在于没有虚度年华,让自己的青春闪耀灿烂的光辉,确切值切当今青年称赞。

然而,真正让青春闪出无限毫光的是我们当代出色青年。看看雷锋吧,雷锋说:一个人的生命是有限的,为人民服务是无穷的,我要把有限的性命投入到无限的为国民服务之中去。雷锋是这么说的,也是这么做的,老庶民遭了水灾,战友的母亲病了在住院,他都一声不响地把自己的津贴寄从前。礼拜天,别人在休息,他却跑到建设工地去任务劳动,操劳了一天,连姓名都不肯留下。风雨中,他脱下自己的雨衣,披在带着孩子的大嫂身上。在列车上,雷锋帮着列车员扫地板,擦茶多少桌椅。不错,雷锋做的这些事情并不惊天动地,甚至,还有人会以为这是一些微不足道的小事。但是,恰是在这区区的小事情上,雷锋喷射出光跟热,在他短短的二十三年人生旅途中,竖起了一块丰碑,一块闪光的人生丰碑。

任何绚丽的事业都是由小事组成的,任何高楼大厦都是由渺小的物资如砖块砌成的,正所谓泰山不弃尘土,汪洋不拒丝毫。然而,也有不少的人岂但谢绝做小事,而且还要作践自己的青春,在他们看来,逛舞会,游山玩水,玩宠物,亲恋人,穿绫罗绸缎,住高楼大厦,吃山珍海味,才是漂亮的青春,才不枉为人生。他们把自己的青春修建在吃喝玩乐上,甚至建造在别人的苦楚之上。不错,咱们是应当把生涯弄得幸福一些,快活一些,可是,幸福生活的取得必需付出我们的青春。

青春是人生的黄金时期,是人生旅程中一朵艳丽的鲜花;青春是希望,青春是奋发,青春是创造,青春是迈步进取,勇往直前。如果说,春天是一年的青春,那么,青春就是生命的春天。青春之所以可贵,就在于它的朝气蓬勃,欣欣向荣;青春之所以幸福,就在于它有光辉的前途;青春催人奋进,永不退缩,永不言败!

青春是美丽的,它充满着力量,充满着期盼,充满着求知的渴望和竞争的豪情,充满着美好的理想和坚韧不拔的信心。但是,一个人的青春可以平淡无奇,也可以放射出英雄的火花;可以因虚度年华而懊悔,也可以用结结实实的步伐,走向辉煌壮丽的成年。

青春时期是成才的黄金时期。牛顿23岁,发现万有引力;爱因斯坦26岁创立相对论;华罗庚成为知名数学家,才25岁;曹禺创作轰动文艺界的一代名剧《雷雨》,才23岁;俄罗斯文学之父、诗歌的太阳普希金写成名作《自由颂》,是18岁;初唐大诗人王勃写下千古不朽的名篇《滕王阁序》,只有20岁。青春的智慧为他们树起了永恒的丰碑!

青春是苦读求知的最好时机。闻名中外的桥梁专家茅以升,出身贫寒,7岁入小学,10岁上中学,15岁进大学。他学习刻苦,废寝忘食,在图书馆收集整理资料近千万字,有整整200本读书笔记,被保送去美国留学后,仅一年便获硕士学位,2年后获博士学位,成为美国加里基理工学院第一个工学博士,当时他才24岁。青春的苦读钻研,成就了事业的美梦!

青春时期是最有创造力的时期。美国的维纳,是20世纪最优秀的科学家之一,他创立了控制论和信息论,是世界上最早发现数字计算机和创立反馈系统理论的科学家。他7岁已学完了全部中学数学,14岁大学毕业,18岁获哲学博士学位。30岁成了科学院院士。可以说,他把青春的光辉燃放到了极致,把青春的创造力发挥到了顶点!

青春年华,才华焕发,可承担大任。三国时名将周瑜,24岁当了东吴大都督,成了三军统帅;诸葛亮走出南阳茅庐当蜀汉丞相,也只有27岁;周恩来当黄浦军校政治部主任只有25岁,29岁时又领导了震惊中外、永垂青史的南昌起义,成了一代杰出的革命家、政治家、战略家、军事家!要让青春闪光,全在自己把握。

青春年华,才华焕发,可承担大任。三国时名将周瑜,24岁当了东吴大都督,成了三军统帅;诸葛亮走出南阳茅庐当蜀汉丞相,也只有27岁;周恩来当黄浦军校政治部主任只有25岁,29岁时又领导了震惊中外、永垂青史的南昌起义,成了一代杰出的革命家、政治家、战略家、军事家!

要让青春闪光,全在自己把握。著名女作家三毛早年人生道路坎坷曲折。就读台北女中时,三毛受到老师歧视,幼小心灵留下了巨大创伤。她忍无可忍,只好逃学。从13到19岁整整7年时间,她刻苦自学,孜孜不倦。她读唐诗、宋词,她看《红楼》《水浒》,她学绘画,弹钢琴,还学会了英、日、法、德文,西班牙文学学得尤为出色。19岁那年,三毛进台湾中国文化学院,其间,她写了三万字的一篇文章,她的老师读后感动得哭了,三毛成了学生中最有才华的一位,为她以后走上光辉的文学道路打下了坚实的基础。由此可见,把握青春,利用青春,就能创造青春,成就青春,就能让青春闪射出熠熠光芒!

春种秋收,是农民的收获;学业有成,是学生的收获;经营有方,是商人的收获;保家卫国,是军人的收获;教子成材,是父母的收获。而矢志不渝,奋发进取,勇于创新,建功立业,就是青春的收获,就是青春的骄傲,就是青春的荣耀!

青春岁月,春暖花开。我们踏上人生的旅程还不久,前方还会有无数的挫折需要我们去克服,还有无数的事业需要我们去创造,还有无数的难题需要我们去面对。风雨也好,艳阳也罢,顺利也好,挫折也罢,只要我们充分珍惜和利用生命的基石——青春年华,那么,我们迎来的将是一道道亮丽的彩虹,一件件闪光的成就,一个个辉煌的胜利!

今天,我们正处在历史的大转折时代,这是一个巨大的时代,也是一个须要我们出鼎力流大汗献大智的时期。在这个时代,是像雷锋那样从区区小事情做起,还是躺在安泰窝里虚度年华,只等金苹果往下掉呢?是让青春闪光还是让青春黯然失色?这两条路就摆在我们的面前,我们青年应该做好抉择。

让青春闪光吧,我敬爱的青年友人们!在日常生活中不要拒绝做小事件,积小善以成大德。没有涓涓细流,哪来汪洋大海。不做区区小事,现代化大厦哪能建成,让青春在小事上闪光吧!一个青年要敢于正视自己工作中的毛病和过错,只见成绩不见问题的片面见解只能使自己骄傲起来,而且一成痼疾便再也难以提高。让青春在修改毛病、多做成就、一直前进的行为中闪光吧!

一个青年,还要擅长学习,勤奋钻研。常识的大海是无边无涯的,假如我们只有半桶水就满地淌,是不可能学到真本领的。古代化的建设工作不过硬的真本领是万万不行的。让青春在善于学习、勤恳研究。控制真本事的行动中闪光吧!愿我们的每个青年用实际举动谱写人生最残暴的篇章,让响亮的青春之歌响彻在现代化建设的征途上。

让青春闪光让青春闪光随笔篇七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

各位好!!今天我演说的题型是“让青春闪光”。

二十一世纪是大家青春执笔,再三描绘的时期。“天上沒有印痕,大家用青春掠过”。

青春是人生的黄金阶段,是人生旅途中一道美丽的景色;青春是奋发,青春是造就,青春是迈步奋发进取,永往以前,青春是漂亮的,它填满着能量,填满着盼望,填满着求知的期盼和市场竞争的豪情壮志。

青春是迈步奋发进取,一往无前的阶段。

闻名中外的桥梁专家茅以升,出生贫寒,七岁入中小学,十岁上初中,15岁进高校,他学习培训勤奋好学用心,在图书馆搜集整理材料近干万字,有整整的200本读书笔记,被保送去美国留学后,仅一年便得到研究生学位,变成英国加里基理工学院第一个工学博士,那时候才25岁的他,青春勃发,刻骨刻苦钻研,造就工作。可以说,他把青春的辉煌燃放来到完美,把青春的发展潜力充分发挥来到端点!三国名将周瑜,25岁就干了东吴大都督,青春年华,雄姿英发,统帅三军,当担大任;诸葛亮稳居蜀汉丞相,也仅有27岁;周恩来当黄埔军校政治部主任仅有25岁,29岁时又领导干部了震惊中外的南昌起义,变成一代优秀的革命家、政治家、战略家和军事家。

让青春闪光让青春闪光随笔篇八

七年来,他一直工作在教育教学的最前沿,从未辍过班主任和共青团工作,他把培养一代新人作为最光荣、最圣洁的事业。不知疲倦的跋涉让他三十岁的青春变得厚重而美丽。有人说他是青年人的榜样,他说,要用如火的激情去点亮生命的航灯。

(一)作为一名教师,他深爱着自己的本职工作,在平时他就注意认真学习教育学、心理学、教育法等教育科学理论,注重掌握教育工作中的基本常识、基本规律和基本方法,更新教育观念,积极参与教育教学改革。不断的努力,使他迅速成长成为学校的骨干教师。在教学的前沿阵地,他还始终坚持做班主任。作为班主任,他尊重、理解、信任学生,在生活上关心、照顾学生,帮助他们解决实际困难。每带一个班级,他不仅能很快赢得了学生的尊重,而且能和他们建立和谐的师生关系。学生有困难愿意找他帮忙,有困惑愿意找他倾诉。科学民主的管理方法,为他营造了一个良好的班集体,班上学生都能以良好的道德修养维护自身和集体的形象。2000年高考他的班级以总分上线完成率160%的好成绩居全校首位。

(二)作为一名基层团干部,他能深刻领会党中央对当前“议大事、懂全局、管本行”的要求,加强理论学习,把握社会趋势,摒弃浮躁情绪,不断完善自身素质,通过自身素质的提高来加强对团委工作的管理。

在上级团委和学校党委的领导下,他领导团委一班人,立足团委阵地,根据团委工作的特点,积极做好共青团的组织、制度建设,按要求健全了各级团干部队伍,而且团前教育、团员发展和团干培训基本上做到了制度化。班级团支部是学校共青团工作的基础,是团的建设的重点。他重点还抓了班级团支部的建设工作,使各支部在发挥内在的活力,围绕学校团委的工作“公转”,并从各支部实际出发,实现“自转”上体现了较强的能动性,使团委增强了对各支部工作的指导作用。

为强化团员意识,塑造团员形象,抓好团员队伍的思想建设,增强团组织的凝聚力,他在团员中广泛开展了团员评议活动。通过评议,每个团员的思想经历了一次洗礼,看到了与别人的差距,找到了自己的不足,明确了自己的努力方向,为班风建设提供了保障,而且意识的提高,增强了组织的凝聚力,更促进了团的活动的蓬勃开展。

利用舆论宣传阵地,做好舆论宣传工作,是增强校园文化氛围的有效途径,也是对广大团员青年进行思想政治教育,提高团员的政治素质,增强团组织凝聚力的重要方式。但这却一直是学校工作的不足之处,特别是校内宣传力度不够,缺乏对团员青年的积极引导。针对这一点,他在各年级组建宣传报道小组,负责学校的宣传报道和橱窗的更换;辅导、培训播音员,充分发挥校园广播台的作用;认真指导各总支按时布置和检查黑板报,使黑板报真正成为中学生展示心灵的窗口,成为学校舆论宣传的一块阵地,成为美化校园的一道风景线。对一些有影响的活动,积极进行了校外宣传。如:高一(8)班的“警民共建”活动、高一(1)班、高一(3)班到市福利院进行慰问演出、纪念“五四”运动八十二周年的活动、国庆期间的素质教育展示活动、“迎新越野长跑”活动等,市教育电视台都做了新闻或专题报道。

作为学校团委书记,他积极推动了学校共青团工作的开展,认真组织校园文化活动。一年来,他和团委一班人,领导各支部,积极开展了以下活动:

1、和体卫艺处一起,利用读报时间,在全校掀起“唱健康歌曲,树文明新风”的风。

2、立足校园,深入开展“美化校园”活动,号召各支部收集废纸,“变废为宝”,既美化了校园,也培养了同学们勤俭节约的意识。

3、在三月的“文明建设”活动月里,我们积极动员、组织各支部参与“文明建设”活动,并取得了显著效果。如高一(6)、高一(7)、高一(9)班团支部清扫了校门口垃圾,揭开了校园文明建设的序幕;高一(8)班和消防支队“警民共建文明校园”活动;高一(1)、高一(3)班到市福利院的慰问演出等。

4、初中部分团员在清明节进行了祭扫烈士墓活动。

5、举行纪念“五四”运动八十二周年的演讲比赛。

6、认真组织了“十佳青年学生”的评选、表彰活动。

7、纪念“五四”运动八十二周年暨素质教育展示周活动。

8、庆祝建党八十周年《百年中国读本》的征订、征文和知识竞赛活动。

9、参加了区教委团委组织的庆祝建党八十二周年的书画展。

10、展了庆“国庆”征文、诗朗诵、演讲、卡拉0k比赛等系列活动,并请教育电视台作了专题报道。

11、联合体卫艺处,组织了“迎春越野长跑活动”。

12、联合政教处组织慰问烈军属、孤寡老人,送温暖活动。

13、组织了高三年级的成人宣誓仪式。

14、认真做好年度末的评先表彰工作。

近两年有十六人获市、区优秀团员称号,“三下乡”社会实践活动再次获得团省委、省教委表彰,副书记***老师、高三(8)班刘秋萍同学获得社会实践活动“先进个人”称号。学校团委再次获得了市“红旗团委”称号。

青春是短暂的,只有尽情燃烧才无愧于灿烂的人生。曾获省“优秀共青团员”称号的他已近而立之年,正用炽热的情怀在平凡的岗位中继续书写着美丽的人生。

让青春闪光让青春闪光随笔篇九

尊敬的各位领导、各位来宾:

2006年,我被调入商南县考试管理中心工作。当我真正走上工作岗位时,我发现:我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。我只是一名普普通通的招生工作者,我可以深深思索、推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!

招生考试工作是一项系统性很强的工作,随着现代化科学的高速发展,招生考试政策也在不断变化。自进入中心工作以来,我就负责计算机信息方面的工作,任务重,责任大,但我从未叫过一声苦,喊一声过累,起早摸黑、加班加点成了生活中不可缺少的内容,但我从无怨言!因为我深知:招生考试不能出错,更不敢出错,这关系到考生的切身利益,更关系到考生的前途命运!

几年来,在干好各项工作任务的同时,我利用业余时间不断加强业务学习,提高自身素质,每当考试工作流程变化之后,我都会在第一时间内去学习、去钻研,向老同志学经验,向新同志学理念。

记得中考实行网上报名的第一年,也就是2006年,由于基层学校专业计算机教师少,学生底子薄,给报名带来了极大的困难。为了保证报名工作正常进行,我熬了整整三个夜晚,精心制作了整个报名流程图,并对全县14所乡镇中学的计算机管理员进行了指导培训,对所提出了问题逐一解答,功夫不负有心人,在我细致辅导与基层教师的全力配合下,我县中考网上报名工作顺利圆满完成!

近年来,中考、高考、学业水平考试、成人高考、自学考试都采用了网上报名、采集信息、照相、确认等一系列工作,每年参加各类考试的考生大概有近万人,这无疑是对计算机信息管理人员的严峻考验,虽说工作时间、程序缩短了,但任务仍很艰巨,我利用周末时间对采集设备进行了全面的调试,对外地回来的考生,随叫随到,从不耽误考生的学习时间,确保高考报名采集信息有序进行。由于我的认真细致,这几年我县招生考试信息工作从未发生过任何事故。

项目改造工程和商南县鹿城中学标准化考点项目建设工程,并顺利通过了国家教育考试标准化考点项目的验收。我始终保持着“干一行,爱一行”的精神,勤勤恳恳,兢兢业业,工作得到领导的赞赏、同事的认可和师生的夸奖。曾先后获得“优秀教育工作者”、“优秀共产党员”、“优秀学习标兵”等荣誉称号。特别是“争先创优”活动以来,认真做好“五个带头”,践行了一个党员的神圣职责和使命。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位。这是雷锋日记里的一段话,它告诉我们无论在什么样的岗位都要发挥最大潜能,作出最大奉献。也许我们会感到疲倦,也许我们曾经踌躇满志,也许我们永远默默无闻,但我们只要把平凡的人生献给这壮丽的事业,用心血与汗水去浇注祖国的花朵,那么,我们的生命将会在平凡的事业中永远闪光!

让青春闪光让青春闪光随笔篇十

—记小寨乡第二小学优秀辅导员王燕她认真落实全心全意服务孩子、教育孩子的宗旨,具有开拓创新精神和较强的组织协调能力。从事少先队管理工作4年来,她立足实际,恪尽职守,扎实工作,为学校的教育教学管理工作做出了自己的贡献。她的敬业精神赢得了同事和家长的赞誉,她用自己的行动播洒汗水和爱心,收获着快乐和希望,实现着自己的人生理想。

一、倾注真情,播撒爱心,以人格魅力感召和带动少先队员。

她热爱少先队工作,在学生面前既是严格认真的好教师,又是活泼、风趣的大姐姐,在这双重身份之间,尽心尽力,尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长。常说,要当好孩子王,就要和少先队员们打成一片、站到一起,与他们交朋友、信任他们,只有这样,才能了解少先队员,感受他们的心灵,她是这样想的,也是这样做的。在学校,她总是严以律己,为少先队员做出表率,地上有一片纸屑,她会悄悄捡起来;组织学生的各类比赛,她总是会冲在最前边,唱着歌为队员们鼓劲。朋友般的师生关系使她赢得了少先队员的信任。苏联教育家加里宁曾说过“教师的世界观、品德、生活,他对每一个现象的态度,都这样或那样影响着青少年”。她深知这一点,在从事辅导员工作中,如何让孩子们长成一个具有自己个性的大写的“人”,一直是她在工作中所思考的问题。为此,在工作中,她总是努力追求自身的道德完善,力争成为一个品德高尚的教育工作者。身为辅导员,行动就是无声的命令,喊破嗓子,不如做出样子。她常说:“我是快乐的,因为我和队员们同站在一起,彼此是队友,彼此是伙伴,我和孩子们同在一片阳光下,预约的是一份别样的精彩。

二、精耕细作,精细管理,强化学校少先队工作特色品牌。

在多年的辅导员工作中,她不断更新知识结构,“活动育人”是少先队工作的特色所在。在她每星期18节课的情况下,经常利用休息时间学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法,提高自身素质水平,边学习边实践,尝试探索一条符合第二小学自身实际的少先队工作新路子。强烈的事业心和责任感促使她在思考,作为一名少先队辅导员,不仅要做“活动型”,更要成为“理论型”、“经验型”的辅导员。为此,《少先队辅导员工作必读》也不知被她翻了多少篇,《辅导员》、《少先队活动》成了她必读的杂志,她虚心向同行们请教,不断提高自己工作水平和理论水平,并结合少先队的工作特点,捕捉时代新信息。为了提高学生的能力,她开展了“雏鹰争章”活动。“雏鹰争章”是实践活动的载体,它的有效开展,能充分发挥少先队的龙头作用,能全面推进素质教育。她在“雏鹰争章”活动中,本着“参与就是进步”、“提高就有奖励”的宗旨,激发队员们争章的积极性。

爱老师,爱同学,爱父母,爱班级,爱学校的五爱教育,争创“礼仪章”、“友谊章”、“孝敬章”、“服务章”。“特长展示月”,颁发“艺术章”、“体育章”。“自主活动月”,王燕老师颁发了“自学章”、“学习章”,对学生们进行了名为《学会自主学习》的专题讲座,开展名人名言摘录活动,让学生课外、活动课、节假日到图书室、书店、翻阅书报、抄录格言,了解名人事迹,体会人生的价值与意义,从而树立远大志向,获得向上的动力。“安全教育月”,王燕老师通过安全教育活动,让学生掌握一些自救、自护及交通安全知识,在大队里开展安全知识竞赛,颁发了“自救章”、“自护章”。“家庭实践月”王燕老师为他们颁发“自理章”、“家务章”,开展“我当一天家”、“假如我是爸爸妈妈”等活动,体验父母的甘苦,设立家庭生活自我服务岗位,做力所能及的事情,培养家庭责任感。

们丰盛的精神大餐。大家都说她的金点子真多,但她总是笑着回答道:只要辅导员引导得当,在挖掘教育细节上下工夫,在捕捉每一个队员震憾的瞬间上下工夫,队员们的思想道德火花就会熊熊燃烧。

三、深化“主题活动”,搭建“体验舞台”,引导队员健康成长。

们感受到了社会和人生,不仅有效克服了自己身上的缺点,而且增长了知识和才干,他们的能力也得到了锻炼。

看着队员们一天天的长大,目睹着他们的成长,她也仿佛看到了自己成长的影子。在同事眼中她热情、开朗,朝气蓬勃;在孩子心目中她可爱、可亲、可敬。在“小小红领巾”的天空下,她用脚下的土地感知阳光的力量,用自己的绿荫呵护每一片花瓣独特的馨香。一份耕耘一份收获,凭着自己的努力,她先后获得市“先进教育工作者”“市“十佳少先队辅导员”等荣誉称号。

让青春闪光让青春闪光随笔篇十一

各位领导、各位评委、各位同事,大家好!

今天我要演讲的题目是《青春在这里闪光》。

青春,那是一个多么迷人的字眼,她孕育着早春的生机,充满着拼搏的激情,更是饱含着奋斗的艰辛和喜悦!

时光飞逝。转眼,走进工商已近6年了。耳闻目染中,常常被我们身边的干部深深感动着,激励着。在市场监管的最前沿,无论是巡查办案,打假维权,还是清查问题奶粉,走访企业??总能看到那神圣的红盾在闪耀!他,是××桥畔的“军转干”,无论在部队还是工商部门,三十多年来勤勤恳恳,兢兢业业,面对儿子突患重病的不幸,妻子下岗的无奈,他没有退却,坦然面对。为企业注册商标,来回奔波;创卫整治了,他勇挑重担,加班加点,毫无怨言。在任何一个工作岗位上,无不发挥着一名老党员的先锋模范作用。她,是企业监管科一位平凡而朴实的女性,二十多年如一日,在平凡的岗位上,做出了不平凡的业绩。曾经寒冬腊月的清晨,和男同志们一起赶赴偏僻乡村,急查“白板猪”;短短四个月时间,啃下3400多份年检材料;本可以优先考虑提前晋升副主任科员,却把难得的机会让给了别人;在同事生命垂危期间,不仅全身心地服侍病人,还担负起了照看同事女儿的生活和学习。现已退休在家的同事经常动情地说“没有她,就没有我现在和大家在一起!”她已经9次被评为优秀公务员,是建局以来的唯一。

时,他还是所里的“内务总管”,管好大家的工作餐,当好电工,忙前忙后,每一天都认真践行着一名工商干部的职责??是的,他们没有惊天地泣鬼神的舍生取义,没有光芒四射的耀眼光环,他们却用孜孜不倦的努力诠释着对工商事业的无比热爱;用强烈的事业心和责任感表现出一名红盾卫士的骄傲与自豪;用进取和奉献之笔谱写了一曲曲优美感人的青春之歌!

泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,而叶它总是默默地垂着绿荫。”当人们把赞美和桂冠献给那些历经种种磨难、终于站到金字塔尖的人杰时,这些平凡的人,正默默地用自己的身躯承受着山的重负,用他们并不起眼的绿,成就着花的绚丽,果的辉煌,用他们挚热的心深爱着这灿烂的红色事业!

关于奉献的演讲稿,奉献让青春闪光演讲稿。

各位领导、各位同事:大家好!我叫华春燕,来自中国石油云南文山销售分公司灰土寨加油站。今天能在这里向各位领导和同事分享我的演讲,感到十分荣幸。我演讲的题目是“奉献让青春闪光”。

青春是迷人的,许多人在青春年华里谱写了辉煌灿烂的人生,宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马,气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周总理19岁时便写出了气壮山河的“大江歌罢掉头东”,以表达把青春献给祖国解放事业的决心。他们是挺立潮头的英雄,是永远不落的星辰,更是我心中的楷模。

成品油销售行业的艰苦我在上学期间听说过一些。我在农村长大,自以为吃过很多苦,感到世上没有我受不了的苦。但当我坐着汽车前往加油站报到时,车驶过公路,映入眼帘的是城市距加油站越来越远没有行人,点缀路旁的只有一簇簇绿色的小树。想象中的景象与现实的巨大差距使我有些不知所措,随着汽车在公路上颠簸,我的心情越来越沉重。报到后的那段日子,我的心情矛盾极了。到底我的选择对不对?怎么办?是走还是留?我一直在彷徨。岗前培训结束,第一次加油的经历我至今仍记忆犹新。那天,我怀着复杂和好奇的心情登上了加油岛。气温31度,天气闷热。我从小晕车,浓烈的汽油味我无法躲避,只能坚持。对着公路上车来车往,我突然感觉社会是那样的大,自己就像被抛入大海中的一片树叶,是那样的渺小、那样的孤立无援,但想到我是一名中国石油的员工,我强忍着身体不适,提着加油枪来满足来往的客户的需求。下班后,当我打电话把油站的艰苦环境和矛盾的心情告诉父母后,父亲的一段话深深的刺痛了我,“一个年轻人,这点苦也吃不了,以后还能干什么?家里培养你不容易,你对得起父母,对得起国家吗?”单位领导也给了我无微不至的关怀,给我讲石油行业的优良传统和老职工的感人事迹,讲石油销售行业的美好发展前景,同事们给我讲他们的经历和故事,带班的加油员也时时处处关心我,使我彷徨浮躁的心逐渐平静下来。

经过半个多月的锻炼,我逐步适应了油站工作。扎根成品油销售的第一线,我深深体会到,只有刻苦学习,不懈探索,勇于创新,才能实现自己的理想和奋斗目标。

公司不是我危难时期的避难所,也不是我个人自由狂欢的舞台。一滴水只有融入大海才能永不枯竭,一个人只有投身集体才能迸发出勃勃生机,一个人只有为社会做出贡献才能实现自己的价值。现在,我作为加油站的一名基层员工,如何才能为公司争光?如何才能更好地为零售做贡献?这是每时每刻萦绕在我脑海中的一件事。为此,我把加油站做为施展自己才华的平台,努力创造“卓越、优质、高效、永恒”的形象,使销量增加,自身素质提高,全力打造公司品牌,构筑起具有本站特色的零售营销站点。作为新时代的青年,我们虽然没有为祖**亲挣脱锁链而驰骋沙场,但却赶上了为祖国的繁荣富强、为企业的改革发展奉献青春的时代。我们应该树立与文山销售公司“同呼吸、共命运”的信念,应该有为文山销售公司再创辉煌而奉献青春的志向。“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”,雷锋同志这样说了,也这样做了。放眼现实,大到整个社会,小到我们油站,都不难发现,越来越多的人正默默地奉献着。在我身边就有这样的例子,我们站经理患重感冒讲话声音嘶哑还组织我们学习加油站管理规范,我们劝他去医院治疗,他叹了一口气,说:“我从楚雄来到文山中国石油分公司已经工作了5年,油站就是我们的家,这点小病算不了什么,再说现实工作中的困难再大,也比不上铁人经历的那些困难。”一席平淡无华的话语,令我对这位还不太熟识的年轻站长产生了由衷的敬佩。——这是默默的奉献,是赤诚的奉献,是无私的奉献,是无怨无悔的奉献。在他言行的带动下,油站上的青年员工们都或多或少地贡献着自己的青春和力量:有的患上重感冒,依然扯着嘶哑的喉咙在场地上奔忙;有的得了急性角膜炎,眼睛红肿得发亮也没有离岗;还有的把婚事的筹备交给未婚妻,交给家人,结婚的前两天还依然奋斗在岗位上??这正是他们的闪光点,正是他们热爱中国石油、为中国石油作贡献的真实体现,他们的青春因奉献而怒放异彩。

尊敬的中国石油前辈们,亲爱的青年朋友们,我们虽然没有像开采石油的工人那样奋战在戈壁海洋上,完成一座座大中型油田的建设,但我们在成品油销售的工作上,也会有业绩论英雄的气概。我们是富有生机和活力的新时代青年,青春焕发出无限力量,奉献铸造起座座丰碑。

青年是企业发展的中坚力量和希望所在,具有朝气蓬勃、敢为人先、拼搏竞争的特点,我们应该本着自觉、自强、合作的先进理念,展现中国青年爱岗敬业,开拓创新,自强不息,百折不挠,勤于奉献的精神风貌。

首先,在自我价值实现的过程中,我认为,做为一名中国石油加油站员工要树立“以站为家”的凝聚机制,“以站为校”的学习机制和“以站为荣”的思想观念;把“企兴我荣,企衰我耻”作为我们的座右铭,紧紧围绕公司这个根本,发扬光大公司形象,全力开拓市场,抓住公司给我们带来的良好机遇,深入挖潜,改革创新,力求销量稳中有升,千方百计增加企业发展的后劲。其次,油站员工要“内强素质,外树形象”。人才成就企业,企业造就人才。在当今石油产业突飞猛进的新形势下,没有远大的理想就要掉队落伍。所以,学习、学习再学习,创造、创造再创造是摆在我们面前的首要任务。大学生走进社会,要把自己在校园里学到的知识理论运用到为企业服务中来。提高自身的实际操作技能和综合素质,树立起石油工人的现代形象,应对来自国外国内竞争的挑战。

空间,我们要继承和发扬大庆精神、铁人精神,用先进的企业文化鼓舞士气、凝聚力量、陶冶情操,保持员工队伍奋发向上的精神风貌,创造精品油站,树立公司品牌,为企业做出更大的贡献。

青春,是一咱惊醒的感觉,我们无法真切体会,当相互慰藉相爱的两个年轻人,败倒于现实之下的那种心酸,无法相信在现实下一份真挚的感情是那么的不堪一击,我们很多人也无法真切体会到全力以赴之后却得到高考落榜的人的心酸与凄凉。我们无法选择这种结果,但我们可以改变它,正是因为这种心酸,激励我们敞开心扉,寻找自己心灵最深处最初的梦想。迎难而上,不停追逐!

今天我演讲的题目是《让青春在教育岗位中闪光》。青春是人生最铿锵的篇章,青春是旭日东升力量,是一种精神,是激情,是无私奉献,是辛勤耕耘。青春让我们用微笑面对成长的喜悦与艰辛。去年的九月,带着我的青春,一腔热枕与执着的追求跨入了教师的行列。在自己平凡的工作岗位上奋斗着,努力着,付出着,同时也收获着。收获着成功的喜悦、经验、教训,更饱尝了工作当中所有的酸甜苦辣。作为教师,就注定了要淡泊名利,像春蚕,像蜡烛,用青春和生命谱写无怨无悔的人生;作为教师,就注定了要一生平凡,用爱心和耐心去培育祖国未来的花朵。为了这神圣的职责,我要让青春在平凡的岗位上闪光。

德兰修女曾经说过,我们都不是伟大的人,但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件平凡的事。记得去年刚踏上讲台那一刻起,面对40多个可爱活泼的一年级孩子,不但要保证他们的安全,更要让他们学好知识。这让我倍感压力。开学的几个月以来学生状况百出,有打架受伤偷东西的,有破坏公物不听管教的,有天天欠交作业还强词夺理的等等,特别是我班一个女生,被数学老师天天投诉不交作业,还被同学发现她偷了别人的东西不归还还与别人打起来。在我耐心教育之后,稍微有点好转,没过多久又重蹈覆辙,不仅偷了别人的作业本,还写上自己的名字交上来,甚至把别人高分数的试卷改成自己的名字,联系家长得知在家也经常偷钱。面对这样一个如此令人头疼的学生,我并没有放弃她,我相信“没有坏学生,只有教不好的学生”。于是,自己反思了一下这段时间以来的对她教育,确实是忽视了。加上对她家庭状况做了了解,发现她不仅是个留守儿童,每天回家都要走很远的路,家里经济条件差,特别羡慕别人能买许多好玩的东西,加上有时在学校还会遭到同学的冷眼和鄙视,所以导致了许多不良行为的产生。于是,我开始对症下药,先是跟她进行谈话,告诉她是非对错,让她觉得老师并没有把她当成“坏孩子”,让她感受到我的关心和爱护。然后让班干部在学习上多点帮助她,感受集体的力量。慢慢的我看到了她的进步,并在班上鼓励她,赞扬她。虽然学习上还是跟不上,但至少我看到她在课堂上能勇敢的举起了手。时不时还会听到她批评其他孩子:“吴老师说不能总是说人家的缺点,要多点表扬别人。又或者是:吴老师说不能随便乱拿别人的东西,快还给别人吧”真的是功夫不负有心人啊!看到她改变过来的那一刻我心里有种说不出的高兴。

上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作,尤其是在课改的关键时期,作为一名青年教师,我们更应该以饱满的热情,积极、主动地态度去学习,迎接挑战。在工作中,经常向其它教师请教,参加外出培训,以及个人有针对性地学习,力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

我时常为自己是一名教师而自豪,为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩,为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服,更为鸭子口乡的教育事业而祝福。一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。这里有我的追求,这里有我的爱。

让青春闪光让青春闪光随笔篇十二

各位领导、各位评委,大家上午好!

我是j号选手,今天我演讲的题目是《让青春在服务窗口闪光》。

在我的身边,就有这样一群人,一群兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨、无怨无悔的窗口服务员。我们无愧于选择,我们无愧于青春!

鄂州市房产局服务窗口,作为直接和群众打交道的一线部门,承担着房产登记、房产估价、商品房合同备案、房屋租赁备案、房地产转让、抵押业务受理、司法协助等与百姓生活息息相关的职能。在“三抓一促”活动中,我们着眼实际,注重实效,贴近百姓,开拓创新,以“当好建设者,共圆鄂州梦”为主题,大力创建一流窗口,一流服务。

青春在这里闪光。这里不再是“楼难上、脸难看、事难办”,老百姓称赞这里是“温馨窗口”、“贴心窗口”、“成事窗口”。

当你来到我们服务窗口,你会情不自禁地赞美这里舒适优美的办事环境。这里设置的咨询台、休闲岛、茶水处,无不让前来办事的群众,有宾至如归的感觉;这里设置的自助式办文查询电脑触摸屏、大屏幕自动显示屏,无不让前来办事的群众,感觉到智能化服务的神奇;这里的设置,集办事、休闲、学习、办公四位于一体,使办事群众在舒适、和谐的服务环境中,享受到了酒店式的“贵宾服务”。

当你来到服务窗口,你会情不自禁地感概这里方便快捷的办事效果。这里集房地产交易、银行、税务等业务于一厅,建立一体化流程,提供一站式服务。只要当事人资料齐备,不出大厅就可以办完全部手续;我们坚持“手续从简、把关从严、时效从快”的原则,进一步简化办事程序。原来办理房地产转让时限是30到60个工作日,现在只要10个工作日;原先需要填写10多分表格,现在只需要填写一份表格。

当你来到服务窗口,你会情不自禁地赞叹这里“不言不能办,只言怎么办”和“事无二趟”的服务理念。微笑是我们的日常表情,你好、请稍等、对不起……是我们的职业语音,递杯茶、点个头、给个手势……是我们的自觉行动。我们的“五心服务”和“四个多一点”行为准则,让群众感受到我们虚心、耐心、细心、爱心和热心带来的和谐,感受到我们多一点微笑、多一点细心、多一点热情和多一点关心带来的温馨。

去年国庆节后的第一个工作日,一位张姓女士来到我们窗口,咨询自用房抵押的办理程序,我们得知她所要办理的自用房房产,是70多岁的老父亲的,因老人家行动不便,无法前来,我们就主动到老人家家中为其办理了相关手续。今年七月,值班主任发现一位老太太可能是因为心虚气短,在大厅里脸色苍白,步履艰难,她连忙跑过去,一边将老人扶到椅子上坐下,一边叫我去倒一杯热水,老人喝过水,休息一会后,缓过神来。说她住了20多年的房子还不能办证,我们就耐心地向老人做出解释,并提醒回家后应准备哪些材料,预约三天后上门为其办理。面对如此周到细致的服务,老人激动无比,紧紧拉着值班主任和我的手说:你们比我的儿女都亲切,都孝心。

扬鞭策马春来时,锦上添花更奋蹄。我们深知,20xx年是贯彻党的精神的开局之年,也是"五个鄂州建设"的关键之年。我们一定要借“三抓一促”的强劲东风,聚集正能量,激发新活力,竞进提质,创新服务。用新的姿态、新的面貌、新的思路、新的方法、新的措施和新的服务内容,服务民生、服务发展。用我们青春的脊梁支起鄂州和谐房产这座大夏,用我们火热的青春,谱写房产战线最亮丽、最耀眼的篇章!

我的演讲完毕,谢谢大家。

让青春闪光让青春闪光随笔篇十三

从小,我就向往成为一名教师。

八年前,我如愿以偿的登上了讲台。岁月荏苒,转眼间,我在三尺讲台上“奋战”了八年了。八年来,我将爱与责任融入自己的学习、工作和生活之中,恪守教师职业道德行为准则,倾心于教育事业,与孩子们共同进步,展现了几分精彩。

一、以爱为桥,倾心育人。

从教以来,我一直担任语文教学和班主任。在班主任工作中,我思考并实践着细节管理,倾情关爱每一个孩子,促进了班集体的进步。

爱似无私的阳光,让万物茁壮成长;爱似精神的源泉,让孩子们的心灵奏出动人的旋律。每天上班,我都精神抖擞地站在讲台上,开始了对班级的管理:督促班干部尽职尽责地做好自己的工作,检查学生的个人卫生和早读情况,召开例会对学生进行思想和纪律教育等,课后通过走家串户的家访、短信联系和打电话等方式,对每一位学生尤其是学困生、贫困生的情况进行深入的了解。对学生的教育,我坚持面向全体、因材施教、有的放矢。我坚持“晓之以理、动之以情”让教育真正走进孩子的心灵。我班小健同学经医生诊断有小儿多动症,大脑与身体不能较好地协调,课内、课外喜欢打架,课上还喜欢做小动作,影响其他同学学习。我首先征求家长的支持,告诉家长多动症可以通过心理治疗方法和手脑协调运动来得以改善。让家长感受到我对孩子只有爱和关心,没有责备和嫌弃,在得到家长的大力支持下,我们作了适当分工:家长解决孩子心理上的病源,老师则从思想上引导他的行为,见他喜欢翻图书角后面的书本,模仿老师的语气讲话,我问:“小健,你想像老师这样给同学们讲课吗?”他害羞地点点头。我笑了:“不要紧,现在你可以在这里对大家说出心里话,好吗?”在同学掌声中,他发表了“演说”。针对他打人或拿别人东西的毛病,我就用换位法提醒他:“如果你被同学欺负,你会和他做朋友吗?”他摇摇头。“那你喜欢和怎样的同学做好朋友呢?”他想了想,说出了答案。“你想做人见人爱的小朋友吗?”他陷入了沉默,以后的日子,我都用这种温暖的谈话引导他,让他感受到父母和老师对他的在乎与关心;同学对他的支持与鼓励,慢慢地,他的不良行为减少了。在学习上我尽量让他去“表现”,适时鼓励他,并让同学们看到他的进步,奖励小红花或送上鼓励的话。上个星期,还被全班同学评为了班级“进步之星”。记得半个月前,我感冒了,咽喉发炎,连说话都困难,那几天,学生们仿佛一下子长大了,特别听话。一天中午,我正在办公室改作业,一回头就看见他站在门口,我招手示意他进来,他走到我面前,轻声地问“黄老师,你的嗓子还痛吗?”我笑着说:“不痛了!”他忽然从身后拿出一个布娃娃,有些害羞地说:“送给您!”我惊讶地看着这可爱的布娃娃,小声地问:“为什么送礼物给老师?”“因为您特别关心我们”。我摸着他的头,忍住眼泪说:“你们好好学习,将来成为有用的人,就是送给老师最好的礼物!”他想了想,忽然高兴起来:“我要好好学知识,长大了当医生,医好老师的病,医好所有人的病!”一种感动从我的心底涌起。此时,我感到无比幸福:“我的孩子们长大了,懂事了!我付出了心血,真值!”

二、钻研业务、投身课改。

作为一名教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准严要求对待自己,在教学上我认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与孩子们真诚相处,用爱沟通。同学们都认为我是值得信赖的老师,又是亲密的好朋友,值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,孩子们总是喜欢上我的课,我坚持不让一个孩子掉队的信念耕耘在教育的沃土上,我所教班级多次被评为校“先进”集体。

我勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,我深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读素质教育和新课程改革的理论书籍,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖。在自身学习上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,并先后顺利通过了计算机初、中级培训考试,普通话水平测试等。

三.踏实工作取长补短大处讲原则,小处讲作风。我坚持:无论学校安排给我什么工作,都要脚踏实地、尽心尽责,高标准严要求地完成。每一项工作都要有计划、有落实、有检查、有总结,我把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。

只有善于合作的人,才能比别人更容易摘取到成功的果实。在学习和工作中,我发扬团队合作的精神,与同事合作交流,取长补短,进一步转变教育观念,积累信息,更新知识,增长技能,并在教育教学改革和实践中大胆应用、探索,不断提高教研能力。

多年的努力与追求,我逐步形成了自己的教学风格和有效的班级管理模式,也得到了同行、家长和学生的肯定和热爱。06年在镇举行的语文阅读教学竞赛中,我执教的《酸的和甜的》获一等奖,撰写的论文《且听且思,边学边悟》获镇年会论文二等奖,《浅谈培养学生的语感》获镇年会论文三等奖,《激活源泉,点燃心灵,引爆热情》获镇年会论文三等奖,《给雏鹰一片蓝天》获镇论文三等奖,语文阅读教学设计《小猴子下山》获镇二等奖,《小壁虎借尾巴》获镇二等奖,《春天在哪里》获镇三等奖,三次参加镇青年教师演讲比赛分别获二等奖,曾被评为校优秀教师、校优秀班主任。

八年的成长,八年的磨砺,使我在汗水挥洒间得到了许多。回首昨天,我信心百倍。我愿与同事们一道继续努力,守候那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中更加闪光!让我们为教育事业奉献自己的青春。

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