了解与学习一种新的技能或知识，需要一段时间的摸索和总结。怎样培养创新思维和创业精神？阅读下面这些范文可以让我们更好地理解这个主题，并为我们的写作提供一些参考。
共青团活动的建议书篇一
欧校长及学校各位领导：
昨天，聆听了刘道军局长的一番话，我又鼓起了勇气，很想利用综合实践活动的课程理念，帮我的校长、我的学校打造学校特色。
我校教学成绩很不错是不假。但，缺乏类似长湴小学、高塘石小学这样别具特色与众不同的拿得出来炫耀的东西。
欧校长的《要重视“后进生”的转化教育---“短板理论”的启示》中说到：“班级管理者要从班级原有状况出发，制定班级奋斗目标，使之吸引全体学生的关注，凝结全班同学的精神，成为班级建设动力的源泉。”我相信，作为学校，选准目标后，凝结全校师生的力量，持之以恒去干一件事，一定能打造属于学校的有特色的、与众不同的辉煌。
什么项目好做？今天我提供两套草案模式：
选题一，特色很明显，对学生的技能、创新意识培养有实际意义，甚至有可能产生经济效益。但前期资金投入较多，操作涉及到社会经济活动领域，难度较大。
选题二，能把学校德育教育落到实处，对学生行为规范的养成很有帮助，对学校的持续发展有好处。但难造声势，缺别具一格的风格。
草案（一）。
热点问题：学生校服——制服的研究、设计、制作、销售。
本主题可利用资源：附近高校的服装设计院、家长经济实力、互联网、学校空场室。
1、特点：
1）、符合学生兴趣特点。
2）、独具特色。
3）、集综合实践活动四大领域和非指定领域于一体，使课程高度的综合，减少了老师、学生的重复劳动。
4）、通过打造特色，把学生的富裕精力引导在征途上，体现了课程的德育的价值。
2、具体做法：
主管领导监督，整个操作过程由主管教师统筹安排具体步骤和实施细则、制定评价各事项。
信息技术老师指导、班主任落实任务、级长落实评价。
利用时间：信息技术、校本课程、活动课程、班会课、综合实践活动课。
四年级：指导学生研究世界各种中、小学生制服的特点，学习服装剪裁知识。
主管教师（联系专家）班主任落实任务、智囊团（专家讲座）、级长落实评价。
利用时间：活动课程、校本课程、班会课、少先队活动、综合实践活动课、
五年级：学习服装的设计方法，设计各种中小学生制服。
美术教师指导、班主任落实任务、级长落实评价。
利用时间：活动课程、校本课程、班会课、美术课、科技劳动、综合实践活动课、
六年级：指导学生设计、剪裁美观大方的中小学服饰。
利用时间：活动课程、校本课程、班会课、少先队活动、科技劳动、综合实践活动课。
七年级：制作有特色的中小学生制服，巡回推介服饰。
主管教师（联系、指定推介策略、质量监督）、艺术教师指导、级长落实评价制度。
利用时间：活动课程、校本课程、班会课、团队活动、科技劳动、艺术课、综合实践活动课。
八年级：制作网页，销售服装。
主管教师（联系、组建销售队伍、监督销售过程）、信息技术教师指导、级长落实评价制度。
草案（二）。
二、与德育教育挂钩：做一个文明的学生。
主题班会：我要成功——制定长远目标和近期目标。
宣传：班报、班会课、舆论。
行动：班干部、班主任。
11月：级会：成功家长以身说法，表现突出学生以身说法，
主题班会：优秀学生以身说，反思自己的进步和修正目标。
宣传：家长会、广播站、学校宣传栏。
行动：互助小组。
12月：级会：优秀学生经验介绍，颁奖。
主题班会：说说我的进步。
宣传：舆论、给家长的喜报、宣传栏、广播站。
行动：互助小组。
利用时间：活动课程、校本课程、班会课、团队活动、综合实践活动。
共青团活动的建议书篇二
1.加强对支部团员的社会主义荣辱观教育，培养支部团员思想道德素质，加强班风、校风建设，提高团员们对学习、工作的积极性。
2.为班级同学之间交流提供一个更宽广的平台，促进增进感情，加强班级凝聚力，使我支部成为一个团结、奋进的集体。
3.在活动中结合专业特点，激发团员们学习兴趣，在实践中学习理论，让团员们能够以极大的热情投入专业的学习实践中。
4、通过开展宣传团的精神，传扬讲文明的优良社会风气的活动，让团员们更加意识到身为当代学生所应具有的素质，所承担的社会责任感，为评估工作的顺利开展做好准备。
“团代知识”
利用娱乐的方式提高同学们的爱国意识，并且更加了解团代会的精神。
xx年xx月xxx日。
各班教室。
：宗合教学组织部。
xxx。
一、活动到场人员：各班所有学生和班主任老师。
二、活动总结(由班主任老师完成)。
共青团活动的建议书篇三
（一）向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，确定主题与形式，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。
（二）团、班委开会，讨论详细事务，确定具体的活动方案，做好活动人员的分配，提出细节问题与注意事项。
（三）宣传委员作好活动的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。
（四）详细规划具体的事项，查缺补漏，向同学们征集意见和建议，完善活动的方案。
八、活动流程
（一）由主持人作开场白，并介绍本次团组织生活的活动规则和流程。主持人宣布活动开始，介绍嘉宾，然后合唱团歌“我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬， 唤起了民族的觉醒……”
（二）学习之重要性，身为学生的我们都深有体会。虽说学习更多的是个人的努力，可是集体的力量也不可忽视，特别是一个集体的学习氛围。而我们的团干部里海梅讲给大家讲述我们这新的学期里为了给大家营造出良好的学习氛围，提升大家的学习成绩所做的一些工作。
（四）世上万物，有阴必有扬，有黑必有白，有正必有反，有优秀的就必然也有差劲的。都有人在说，在大学是六十分万岁的，可是既然有补考这一词，那就证明也有人考不到这个分数的。这不得不让同学们引以为戒啊。那下面我们来听一下谢辉敏同学的经验看一下她的大学生活究竟是如何混过来的才混到这种地步，同学们也要汲取经验教训啊！
（五）互动环节。同学们自由的讲下自己在学习上的困惑或疑难杂症，有或者是自己在学习上遇到的笑料猛点，或者是曾经在学习上难忘的人和事。如果是困难或困惑的话，提问的同学可以指定同学帮你回答，也可以随意哪位同学有答案的就哪位同学回答。
（六）ppt图片展示。围绕文化创新这一主题，主要针对三个重点——春秋战国时期、五四时期、2 世纪（即是古代、近代、现代），来讲述每个时期的文化创新的代表人物及其代表作品，如春秋战国时期的孔子与其《论语》，五四时期的胡适预期《胡适文存》等，又可以介绍这一时期的文化创新的内容，其表现形式或有关的图片等等。
（七）表演节目——小品（当孔子遇见了迈克杰克逊）。当孔子这个古人遇见了迈克杰克逊会发生什么样的事情呢？当一个古代的教育家遇见了现代的舞蹈家、歌唱家会怎样呢？当中西文化对撞有会碰撞出怎样的火花呢？敬请期待！
（八）歌曲串烧。2 世纪，在这个非主流文化肆虐、中国风流行、新词新语不断雷人的时代，歌曲也是与往时大大的不同，不断地有不同的人不同的曲不同的词去演绎不一样的情感与故事，那么现在来个音乐的混搭，歌曲的串烧，又会演绎出怎样的风情，下面请你用心地聆听。
（九）嘉宾点评。活动举办如何，是好是坏，精彩在哪，又有那里不足是需要改进的。所谓“当局者迷，旁观者清”啊，那么我们就有请嘉宾为我们点评，给予我们更好的指导意见与建议，让我们下次的活动更完美。
（十一）工作人员六下来就行清场。
九、后期工作
（一）及时召开班委会议。总结此次活动的成效，分析工作做得好于不好的地方，好的地方继续保持与发扬；不好的地方存在哪些不足之处，需要如何改进，下次如何避免，让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。
（二）完成团活动的总结，拟写团活动总结书。
十、活动特色
（一）挖掘不同时期的文化底蕴，在把握时代脉搏的同时要让同学们在生活中感受遍布我们身边的文化创新的真谛。按照从实际出发的原则，贴近生活，用不同的表现形式来体现本次活动的主题。
（二）除了注重班级与自身的发展，也把视野拓宽了，能考虑到更深层面的知识文化的创新，更能体现我们当代大学生的历史使命与自身的责任感。也提高了同学们的学习能力与文化品位，提升了思想道德素养。
（三）在开展活动时注重在形式上突出丰富多彩、简便易行的特点。努力增强活动的吸引力、感染力，丰富活动的内容，使同学们在感受文化熏陶的同时，始终保持旺盛的热情，有效促进了活动的完成。
（四）本支部团员们齐心协力，热情参与。在筹划和组织团活动的过程中，团干和班干发挥带头作用，积极与各个团员们协作，充分激发了团员们集体意识，发挥了集体力量，提高了本支部的凝聚力。
（五）本次团活动内容丰富，主题鲜明，紧紧地围绕团活动的主题，展现了当代大学生的青春风采，增强了团员们的思想政治意识和自身的使命感，培养团员们的思想性和教育性，深化团员们的`思想认识。为学院以及本支部更有序地开展团建工作奠定了良好的思想基础。
（六）本次团活动将学习、宣传、实践和娱乐有机的结合起来，把学风建设与校园文化建设有机结合起来，将主题更好的表现与演绎，使团员们认识接受的程度更深。
（七）活动的每个环节紧扣主题，活动的内容丰富，流程清晰，活动的主题明确，活动的开展有条理，活动环节紧扣有序。
十一、预期效果及其意义
（一）促使支部团员再一次携手协作完成的一次团活动，有利于增强支部的凝聚力，增强团员的集体荣誉感。
（二）响应校团委关于加强新形势下团的基层组织建设，推动团的基层工作，激发全校青年学生高举中国特色社会主义伟大旗帜，立足当前，着眼未来，勇于挑战，敢为人先。为我校深入贯彻落实加强团的基层建设推动党建营造积极向上的精神状态。
（三）丰富大学生的课余生活，使大学生活多彩；可以提高同学们对文化创新的认识，以及引起他们平时对文化创新及其他的发明创新的关注。
（四）能够提高同学们对学习的热情，提升自己的学习能力，使用知识武装自己的观念深入人心。
（五）增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。
（六）营造良好的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动同学们参与活动的积极性和主动性，使同学们在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
（七）响应创建校园精神文明和促进学生素质全面发展的目标，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我支部的文化生活与课外生活，培养和提高我支部的文化品位和思想修养，营造良好的文化氛围，推动我支部的发展。
（八）通过活动的展开，使团员学习到更多有关文化方面的知识，发散了思维，也在此过程中，将理论知识和实际情况相结合，锻炼了团员的实际工作能力。
共青团活动的建议书篇四
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的群众路线，以纪念“五四”运动xx周年、建团xx周年为契机，结合大城实际和青年特点，通过全方位、宽领域、多层次开展形式多样、内容丰富的系列纪念活动，凝神聚力，奋力拼搏，团结带领广大团员青年为把大城建成“产业高地、经济强县、文化名城、绿色家园”而努力奋斗。
二、活动主题。
弘扬五四精神，激扬青春旋律。
三、活动时间。
201x年3月―4月。
四、主题活动。
(一)基层活动。
1、“我的中国梦我的美丽大城梦”主题团日活动。全县各级团组织以“我的中国梦我的美丽大城梦”主题教育为主线，结合党的群众路线教育、贯彻落实党的十八届四中全会精神等采取学习讨论、演讲比赛、诗歌朗诵、故事分享、文艺演出等形式开展主题团日活动，引导青少年坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，自觉为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。
2、开展学唱红歌活动。各级团组织一方面要把学唱红歌作为开展爱国主义教育、加强社会主义核心价值体系建设的一项重要举措，认真组织所有团员学唱“红歌”，不仅要做到人人会唱，而且要唱准、唱熟、唱好，也可将学唱“红歌”与和合唱比赛等结合起来，团干部要带头学唱，以身作则，率先垂范，从学唱“红歌”中激发青年爱国热情、决定理想信念、展现青年朝气蓬勃的青春风采。
3、读书分享活动。每个基层团组织至少开展一次读书分享活动，引领全县青少年养成爱读书、读好书、会读书的好习惯，全面提升青少年思想、道德、文化及理论素养，构建积极向上，奋发向上的精神面貌，为实现“产业高地、经济强县、文化名城、绿色家园”目标任务及实现中华民族伟大复兴梦积聚青春能量。
4、志愿服务活动。按照3月份学雷锋志愿服务月要求，组织青年志愿者，通过送文化、送科技、送卫生三下乡的形式，走进基层、走进青年，与基层青年同过五四青年节。广泛组织基层团员青年围绕“雨润青春、扶贫帮困”活动要求，以孤寡老人结对帮扶、关爱失独家庭等为重点，集中筹划开展一系列青年志愿服务活动。
(二)团县委统一安排。
1、“奋斗的青春最美丽”第十五届“大城县十大杰出青年”评选活动。通过评选，发现和培养为我县经济建设和社会事业全面发展做出突出贡献的'优秀青年，树立一批具有当代青年先进特征、代表广大青年成长方向的先进典型，优秀青年主要事迹在县电视台进行宣传报道，在五四青年节之际，县委县政府进行表彰。
2、开展先进集体及先进个人评选表彰活动。为激发基层团组织活力，在全县共青团组织中形成比、学、赶、超的良好氛围，团县委将评选一批青年先进集体及先进个人，在五四青年节进行表彰，使全县青年学有目标、行有榜样。
3、第四届自强不息团员评选活动。五四前夕，评选出十名家庭贫困、品学兼优、积极向上的“大城县十佳自强不息团员”，在“5.4”青年节给予表彰,向他们每人发放500元助学金，并在相关媒体积极宣传他们的感人事迹，传播他们自强不息的拼搏精神，号召全县广大青年学生以他们为榜样，克服困难迎接人生各种挑战。
4、“我的美丽大城梦”大城县青少年书画创作大赛暨义卖活动。以强化广大青少年社会主义核心价值观教育为引领，以助力大城发展为目标，组织青少年书画爱好者把大城靓丽的一面以书画的形式展现出来，通过书画义卖活动募集善款，用爱心携手我县贫困中小学生，圆他们的求学梦。
5、召开大城县各界优秀青年座谈会。4月底，组织第十五届“大城县十大杰出青年”获得者、“第四届自强不息团员”代表、市、县青联委员代表等各界优秀青年代表参加“大城县优秀青年座谈会”，优秀青年代表将围绕“学习创新发展”的主题，结合自身工作谈经历、说心得、讲体会、提建议。
五、活动要求。
1、高度重视，深入动员。各单位要充分认识开展活动的重要性，广泛发动、深入动员，将活动内容和相关要求迅速、准确传达至基层团组织和广大团干部。
2、广泛宣传，营造氛围。要以纪念“五四”运动xx周年暨建团94周年为契机，加强活动的宣传报道，努力形成一定声势，并及时总结活动进展情况，加强活动典型的宣传，从而营造良好氛围。
3、精心设计，组织实施。要结合本单位实际，制定具体实施方案，突出主题，精心组织，开展内容丰富、形式新颖的团组织活动。同时注重在县电视台、《新大城》进行宣传，营造良好的社会氛围。
共青团活动的建议书篇五
为深入贯彻落实党的xx大会议精神，我委按的要求，在春节前期开展了新春慰问活动，充分发挥团组织服务社会的基本职能，为建设添砖加瓦，贡献力量。具体活动情况总结如下：
一是领导高度重视，统一部署。接到的通知后，同志高度重视该项活动，结合我委情况制定相关的实施方案，召开专题会议，对机关位同志提出明确要求，确立了各科室采取入户的形式进行结对帮扶，为活动的顺利开展打下坚实基础。
二是深入调查摸底，确立帮扶措施。对我委所需帮扶的贫困中小学生和鳏寡老人，各部室迅速与其帮扶对象所在居委会取得联系，对所帮扶对象的基层情况进行详实的摸底调查，对与登记表不符的信息进行了修改。随后与被帮扶人直接联系和与其所在居委会核实，了解实际情况，确立相应的帮扶措施。
三是统筹各类资源，多渠道结对帮扶。根据各部室职能与资源，对所帮扶对象进行多渠道帮扶。如对困难小学生提供周六日免费学习才艺的机会，对生活困难无劳动能力的孤寡老人送去米、油等慰问品，并送去了慰问金。
四是做实做细、落到实处。团市委机关位同志不但要在春节期间慰问，在以后的生活中也要主动与被帮扶人沟通联系，帮助解决他们学习和生活上的问题，把文件精神落到实处。新春慰问活动开展以来，帮助困难学生及孤寡老人共计人，捐助慰问金余元。
共青团活动的建议书篇六
主办机构：洛阳一高团委政教处。
一、一百零五年校庆设计大赛。
活动时间：3月11日―3月23日。
活动要求：参赛作品体现百年一高深厚的文化底蕴。
负责人：赵晗毓（08―13）郭孟迪（08―18）。
二、“洛一高杯”征文大赛。
活动时间：3月20日―3月30日。
活动要求：围绕洛阳一高一百零五年校庆，展现一高百年风采。
主办机构：洛阳一高洛阳市教育局洛阳日报社。
负责人：教科研室。
三、节徽征集评选。
活动要求：能体现我校独特的'校园文化，突出本次艺术节的主题，要求作品简洁、富有创意。
活动时间：3月20日―4月3日。
负责人：梁亚洲（08―10）赵晗毓（08―13）。
四、挑战主持人。
活动时间：3月20日―4月1日。
活动要求：每名选手自我介绍，即兴朗诵，限时三分钟。
负责人：商雨桐（07―20）鲁琦（08―8）蒋雪（08―12）。
五、书画及摄影作品征集评选。
活动时间：3月20日―4月3日。
活动要求：内容健康积极向上，富有创意。
负责人：梁亚洲（08―10）。
六、校园十佳歌手大赛。
活动时间：3月20日―4月4日。
负责人：赵谦（07―18）。
七、教室板报评比。
活动时间：4月10日。
活动要求：以一百零五年校庆及艺术节为主题。
负责人：郜雅楠（08―12）。
八、千名学子游一高。
活动时间：4月26日。
负责人：阚佳星（07―15）。
九、艺术节开幕式暨合唱比赛。
活动时间：4月26日。
活动要求：3月28日之前收齐各班曲目及伴奏音乐，各班自选歌曲，利用课余时间进行练习。
负责人：王淑艳（07―18）高文玺（08―4）王雯（08―12）。
十、一百零五年校庆演讲比赛。
活动时间：4月26日。
活动要求：每班选出一名同学，以一百零五年校庆为主题，进行演讲，限时三分钟。
负责人：李泽南（07―12）高文玺（08―4）。
十一、艺术节闭幕式。
1、舞蹈、语言类、乐器类报名及预决选。
活动时间：3月20日―4月24日。
2、艺术节闭幕式暨大型文艺汇演。
活动时间：5月4日。
负责人：曹原菲（07―3）鲁琦（08―8）郭孟迪（08―18）。
活动要求：
1、加强领导，高度重视，积极筹划准备。
2、明确分工，通力合作，责任清晰。
3、所有活动将在课外活动时间进行。
4、正确处理学习、工作与开展活动的关系，保障正常教学秩序。
5、具体活动时间、地点另行通知。
总结表彰：
本届艺术节将分年级、按团体总分进行评比，对先进班级颁发奖品和奖状，以资鼓励。
共青团活动的建议书篇七
“闪光支部，青春风采”活动在我院已经经历了四个春秋之后已经逐步走向成熟，并成为我院共青团基层支部建设优秀传统活动。我们将通过“闪光支部，青春风采”活动，加强支部凝聚力，增进同学间的友谊，丰富学生课余文化生活。
1.户外接力赛：包括绑腿走、搭桥过河、跳长绳。
2.“我们的支部，我们的家”设计大赛。
2.户外接力赛具体安排：时间暂定于10月26日（周三）下午3：30进行。以支部为单位的比赛，比赛所须的绑腿绳，搭桥过河所需的材料，长绳由团委办公室准备。参赛支部绑腿走项目参赛者为6人,搭桥过河项目参赛者为6人，跳长绳项目参赛者为10人，其中包括2名摇绳同学，跳绳的同学至少要有三名男生参加.各项目参赛的同学不可重复。三项活动必须连贯完成，以完成所有项目所用时间以少至多依次排名。
比赛地点：学校篮球场。
3.“我们的支部，我们的家”设计大赛，包含3dmax，网页，flash,photoshop形式的作品，具体安排：设计大赛截止日期初定于10月26日（周三）。
设计要求：
（1）参赛支部所设计的网页必须紧紧围绕支部建设、支部活动等积极向上的主题，体现各支部的凝聚力以及团结向上的精神，并能够根据各专业、各支部的不同特点突出本支部的'特色，内容上应尽量有所创新，反对纯娱乐性的内容出现。
（2）对于设计的文件结构、所用技术不做要求。
（3）本次网页比赛的评比内容：
思想（20分）、内容（30分）、特色（20分）、色彩、音效（10分）、技术（20分）。
（4）评审委员会：院团委老师、院团委办公室、组织部、信息部。
（5）上届参赛支部在支次网页设计中必须重新制作主页，否则将作无效处理。
1接力赛比赛规则：
(1)绑腿走比赛规则：各参赛支部派6名同学参赛（男女不限），6人并排向前绑腿走。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛；如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点，长度为20米（绑腿绳由团委准备）。
(2)搭桥过河比赛规则：各参赛支部派6名同学参赛（男女不限），各队用三块木板，在红砖搭成的“河”上铺成桥通过，6名同学同时过河；如有同学脚踩砖或从木板上掉下来，需回到起点从头开始，长度为12米（参赛器材由团委准备）。
(3)跳长绳比赛规则：各参赛支部派10名同学参赛，其中2名同学摇绳，其余8名同学（至少有3名男生）以“八”字型轮流通过跳绳，累计50个方可结果整场比赛。若中途有人未跳过，则此次不计数，若中途有人一次跳了多个，则只计为一个。
2具体要求：
(1)由总支书记组织本总支各参赛支部进行比赛。每场安排2名裁判，1名计时、1名监场（监场同学看在比赛过程中是否有违规）。每场比赛后，各裁判将时间报道登记处，由团委办公室人员作记录。
(2)裁判要求：严格履行裁判职责，做到严肃认真、公正、准确、作风正派、不徇私情。
(3)比赛开始前，各参赛队可由团支书组织在篮球场练习，但要在比赛正式开始前10分钟结束练习，退出比赛场地。
(4)比赛前15分钟，各参赛队团支书必须到登记处签到，并交上参赛人员名单，过时不到的参赛队按弃权处理。(作者编辑：admin)。
(5)比赛开始后，各支部团支书要组织好本支部的秩序，非参赛同学不得进入比赛场内，各支部啦啦队必须文明加油，如出现不文明现象，要酌情扣除本支部的积分，情况严重者，取消本支部参赛资格。
(6)比赛结束后，各参赛队团支书要尽快组织同学退出比赛场地。
3注意事项：
(1)比赛开始后计时裁判不再停表。
(2)参赛同学赛前站好各自位置，赛中，前一项接力同学必须触及下一项接力同学手部，方可进行下一项接力。
(3)各团总支书记安排总支内各参赛支部比赛时间。
(4)为保证此次活动的公平性，裁判由非本专业的同学组成。
(5)替补队员必须从参赛队队员以外的同学出。
1思想方面（20分）：
(1)能够体现出本支部积极向上，团结努力的精神（10分）。
(2)能够体现出本支部的凝聚力（10分）。
2内容方面（30分）：
(1)能够体现出本专业的特点及本支部的特色（10分）。
(2)有丰富的活动内容，形式新颖（5分）。
(3)有党组织的建设和支部党员发展情况（5分）。
(4)有支部优良学分建设方面的内容（5分）。能够体现同学的课余生活，如宿舍生活及班级活动等（5分）。
3特色（20分）：
(1)设计作品有创新思想，独特风格，突出支部理念（10分）。
(2)设计作品属于原创，不是抄袭或复制现成网页模版（5分）。
(3)设计作品排版合理，新颖（5分）。
4色彩、音效（10分）：
(1)对于色彩的运用协调、丰富，文字组织合理恰当（5分）。
(2)有音乐效果且与文字配合恰当（5分）。
5技术特点（20分）：
(1)网页设计全面，链接全部都能打开（10分）。
(2)细节处理得当（10分）。
1户外接力赛：取前5名进行奖励。
一等奖（第1名）：篮球一个（100元）。
二等奖（第2、3名）：排球一个（80元）。
三等奖（第4、5名）：羽毛球拍一副（60元）。
共计:380元。
2网页设计大赛：取前5名进行奖励。
一等奖（第1名）：100元的奖品。
二等奖（第2、3名）：语音耳麦一个（30元）。
三等奖（第4、5名）：cd包一个（10元）。
共计:180元。
红砖：0.3元*200块=60元木板：待定。
奖状：户外接力赛5份+网页设计大赛6份=5*11=55元。
初步总计:675元。
共青团活动的建议书篇八
1。加强对支部团员的社会主义荣辱观教育，培养支部团员思想道德素质，加强班风、校风建设，提高团员们对学习、工作的积极性。
2。为班级同学之间交流提供一个更宽广的平台，促进增进感情，加强班级凝聚力，使我支部成为一个团结、奋进的集体。
3。在活动中结合专业特点，激发团员们学习兴趣，在实践中学习理论，让团员们能够以极大的热情投入专业的学习实践中。
4、通过开展宣传团的精神，传扬讲文明的优良社会风气的活动，让团员们更加意识到身为当代学生所应具有的素质，所承担的社会责任感，为评估工作的顺利开展做好准备。
利用娱乐的方式提高同学们的爱国意识，并且更加了解团代会的精神。
五、活动时间：20xx年10月28日。
：各班教室。
：宗合教学组织部。
：08、09、艺体，旅游。
一、活动到场人员：各班所有学生和班主任老师。
二、活动总结（由班主任老师完成）。
共青团活动的建议书篇九
二、活动目的及意义。
1.加强对支部团员的社会主义荣辱观教育，培养支部团员思想道德素质，加强班风、校风建设，提高团员们对学习、工作的积极性。
2.为班级同学之间交流提供一个更宽广的.平台，促进增进感情，加强班级凝聚力，使我支部成为一个团结、奋进的集体。
3.在活动中结合专业特点，激发团员们学习兴趣，在实践中学习理论，让团员们能够以极大的热情投入专业的学习实践中。
4、通过开展宣传团的精神，传扬讲文明的优良社会风气的活动，让团员们更加意识到身为当代学生所应具有的素质，所承担的社会责任感，为评估工作的顺利开展做好准备。
三、活动主题：“团代知识”
利用娱乐的方式提高同学们的爱国意识，并且更加了解团代会的精神。
五、活动时间：10月28日。
六、活动地点：各班教室。
七、组织单位：宗合教学组织部。
八、活动参与人员：08、09、艺体，旅游。
九、具体活动内容。
一、活动到场人员：各班所有学生和班主任老师。
二、活动总结(由班主任老师完成)。
共青团活动的建议书篇十
母亲河的通知。
各乡镇（街道、开发区）、市直机关、企事业单位、学校团委（总支、支部）：
为广泛宣传低碳生活的绿色理念，推动我市低碳经济发展，共青团**市委决定，以“低碳生活，有你有我”为主题，以弘扬生态文明为主线，以节能减排为重点，紧紧围绕资源保护和利用，在3月27日至6月30日集中开展2010年水资源保护工作系列活动。现将有关事项通知如下。
一、开展好环保宣传活动。以3〃27“地球一小时”活动为契机，全市各级团组织以“低碳生活，有你有我”为主题，广泛动员青少年在校园、社区、集镇开展低碳知识宣传、植绿保绿、节能减排等生态环保实践活动，增强青少年生态环保意识。利用各种媒体、通过播发公益广告、发放挂图和宣传卡，普及节能知识。
二、组织社会实践活动。
月26日前各团组织要将“低碳生活，有你有我”活动倡议书发放到位，通过倡议书的发放，使低碳知识宣传深入人心，做到家喻户晓，人人关心环保，人人参与环保。
2、利用植树节（3月12日）、世界水日（3月22日）、世界地球日（4月22日）、世界环保日（6月5日）等环保纪念日，大力开展环保活动。
3、各团组织根据实际需要，成立青少年生态环保协会和募集青少年绿色志愿者。充分发挥协会作用，做好青少年生态环保社团和青少年绿色志愿者注册工作，广泛联系、凝聚一批青少年开展生态环保活动。
4、各学校团组织要围绕“低碳生活，有你有我”这个主题，通过上一堂低碳知识的课和开展学生参与性强的书法（绘画、征文、演讲）等竞赛活动，让青少年学生对低碳生活知识的认识、收获、感受更深刻，再通过学生把低碳知识带回家，让更多的人明白“低碳生活”，自觉践行“低碳生活”。
三、做好组织和发动工作。各团组织根据自身实际，围绕“低碳生活，有你有我”主题，制定切实可行的工作计划，开创性地开展活动，并将活动开展情况及时上报到团市委办公室，以便进行宣传报道。
二〇一〇年三月二十五日。
共青团活动的建议书篇十一
为了纪念“五四运动”这个伟大的日子，学校开展了一系列的活动，让同学们发扬五四“爱国、进步、科学、民主”的精神，培养他们奋发图强，报效祖国的理想。
为树立典型，争先创优，在全校形成学先进、赶先进的良好风气，引导学生自觉设计成长历程，承担成长责任，校团委在3月中下旬开展民主评议团员活动，在此基础上，xx月份在全校范围内开展20xx年度评比表彰优秀团支部、优秀共青团员、优秀共青团干部评选活动。
校团委积极推进团员意识主题教育，不断深化，引导广大团员、青年自觉参与学校各项常规和建设，在学习中工作，在工作中学习，在服务中奉献。经学生本人自愿申请，团支部考察，校团委在xx月11日——18日进行了团校学习，经班级团支部、班主任、校团委层层评定，最后审批决定吸收30名优秀青年学生为共青团员，并在5月xx日进行了入团宣誓仪式。
为充分展示我校体育、艺术教育成果，体现“人文见长、艺体特色”的办学理念，发挥个性特长，激发学生自主创新精神，培养健康的审美情趣，提升学生文化素质，形成富有鲜明特色的校园文化，我校在xx月份在全校范围内开展了体育艺术节。艺术节主要分文化类、艺术类、体育类等三大类。此次活动受到了广大师生的热烈欢迎，并达到了寓教娱乐的目的.，学校决定将艺术节长期开展下去，并办成学亮点活动。
1、每个班办一期以“五四精神”为主题的黑板报；
2、每个班进行一次以“五四精神”为主题的主题班会；
3、组织青年志愿者、团员进社区志愿服务；
共青团活动的建议书篇十二
20__年，在__团市委、__昌河党委的正确领导下，在公司行政的高度重视和大力支持下，公司广大团员青年以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻__在庆祝建党96周年大会和中央纪委七次全会上的重要讲话精神，以中国__文化为统领，贯彻落实公司总经理20__年工作报告内容，紧紧围绕公司工作中心，发挥“拼、创、抢”精神，立足岗位、发挥优势，为公司的改革与发展贡献着青春与力量。
一、坚持正面引导，加强团员青年的思想政治教育。
1.抓住契机，开展多种形式的教育活动。
在公司党委统一领导下，公司团委围绕年初四届二次职代会精神和总经理的工作报告，紧扣“质量、成本、速度”主题，在ccps的推进、质量提升、增本增效等方面进行广泛宣传，各团支部通过看板、cmp等宣传阵地组织团员青年及时了解公司的方针政策，提高广大团员青年的责任感和使命感。
2.深入开展“争当岗位能手”活动。
今年，公司加大了全员培训的力度，并帮助团员青年在公司生产经营活动中找准结合点，深化青工岗位技能的提升。根据公司的实际情况，人力资源部门牵头、各单位积极参加，深入开展了大培训、大提升活动。通过学习培训、通过岗位练兵、通过开展合理化建议活动、通过深化sqdcme，不仅促进了岗位操作技能水平的提升，而且还有效地增强了团组织的吸引力。
在公司新线建设、双线生产、搬迁投产过程中，在团支部得到了党支部的大力支持，充分发动党员团员青年和青年志愿者开展义务劳动，并围绕阶段性工作重点，冲在前、干在前，展现了公司青年关心企业发展的青春风采。
二、进一步深化活动主题，拓宽活动领域，充分发挥团组织生力军和突击队作用。
1.不断深化“争创”活动。
在公司党委的领导下，公司团委紧紧围绕中国兵器装备集团公司“211战略”及中国__“愿景2020”目标，紧扣“两个提高”、“两个确保”要求，大力开展“争创”活动。各团支部在党支部和单位行政的大力支持下，紧紧结合单位重点工作积极开展业务培训学习、岗位练兵和技术比武活动，从中发现典型、培养典型、塑造典型。在团内“争创”活动中，共评出优秀团支部1个，优秀团干3名、优秀团员8名，优秀青工2名，起到了较好的典型示范作用。
2.有针对性地开展青年突击队活动。
各团支部根据自身特点，以体力攻坚、智力攻关为活动形式，活跃在新线建设、双线生产、搬迁投产等“急、难、险、重、新”项目上，发挥了各级团组织生力军和突击队作用，增强团组织的渗透力和战斗力。在安全月活动期间，部分单位还开展了“查隐患、提建议、保安全”为主线的合理化建设及现场示范活动，有效地促进了安全意识及其良好行为建立和养成。广大团员青年战斗在生产第一线，开拓创新、团结协作、力争一流，较好地展现了__昌河青年的精神面貌。
三、切实抓好基层团组织建设。
1.公司党委制订发布党建工作暨企业文化建设考评体系，将“融入中心服务大局、思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、企业文化建设”等六大内容纳入考核范围，各团支部围绕该体系内容积极开展工作。
2.贯彻落实中国__文化“春雨工程”，发扬“拼、创、抢”的精神，加强__昌河hc168子文化“森林工程”建设，以文化带动和推进制度创新、管理创新和科技创新，实现管理、文化、员工情感归属等方面的深度融合。
四、贴近青年，为青年成长创造良好空间。
服务青年是共青团工作的出发点和落脚点。各团支部坚持“以服务促建设，以服务求活跃”的方针，持续开展“双关心”，坚持开展“五必谈”、“五必访”，主动倾听青工的呼声，切实为青年办实事，办好事，努力在工作和事业上为青年提供切实有效的帮助。同时，各团支部还充分利用节假日、休息日等开展如“80分”比赛、台球比赛等活动，青工的业余文化生活得到一定的充实。
五、明年工作打算。
一是围绕团市委关于开展以“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”为主题的教育实践活动，结合公司下半年工作重点在思想建设、作风建设、组织建设、制度建设、廉政建设等方面扎实有效开展工作，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。
二是切实开展好企业文化建设、宣传报道、信息报送等各项工作，提升公司软实力。
三是着力开展好青年志愿者和青年突击队活动，以彰显青年人的本色。
共青团活动的建议书篇十三
1.前期的准备工作：学院团总支专门召开了各班支部书记会，传达校团委的有关精神和文件，部署相关事宜。要求各班团支部结合迎接教学评估活动开展团员学习，组织同学认真学习《学生迎评手册》和关于增强团员意识的多个相关文件。学院召开教学评估动员大会为契机，将相关文件在大会上宣读。活动初期,团总支按照团委要求成立了学习督导组，给每点班配置了专职团干作为联系人，联系人每一阶段至少参加xxxx班级的学习活动，并且定期检查所联系班级的学习手册。各个团支部均根据本班的实际情况制定了学习计划，团支部书记和支委为责任人，并且借班会机会邀请了班主任参加学习活动。学习主要利用课余时间，为了保证每一名团员都进行有效的学习，团总支规定每次学习活动都要签到，对于有事请假的同学要求自学并写学习心得。同学的学习心得要上交班级团支部审阅，经团支部讨论通过以后交团总支。
2.社会实践：团总支鼓励各班采取不同的形式进行学习教育活动，例如有的班级提出申请外出参观或者进行公益劳动，尤其是结合最近院里要搬家的实际情况，已经有几个班级提出以进行公益劳动和帮助任课老师打扫新办公室等形式作为特色活动，同时加强与老师的沟通增强班级凝聚力。同时，为了督促此次活动，团总支定期召开团支部书记汇报会，利用班级例会时间听取各班汇报，帮助团支部解决活动中遇到的困难，实在解决不了的困难及时向党总支副书记汇报。3.活动讨论：各个团支部在按照要求开展“为团旗添彩，为团徽增色”和新时期团员标准的讨论当中，充分利用入党积极分子和学生党员的引导作用，尤其是利用党员在先进性教育学习便利条件，请学生党员多传达学习的有关精神。同时，利用广大团员青年为入党积极分子并且在模拟党支部中学习的条件，由03级学生党员带动团员学习理论知识，开展一系列实践活动，党团理论水平一同提高。另外，学院还组织各个团支部参加了“节约上大学”的征文比赛活动，响应了学校建设“节约北林”的号召，增强了点团员的节约意识。
对于社团的学习活动，由于涉及到其他学院的同学，团总支主要是把权力交给社团的团支书和社团负责人，由社团内部组织部长和干事学习，并且引导社团结合自己的活动安排学习内容和进行实践活动，前提是要保证学习手册上规定的内容。团支书每周向负责社团活动的老师汇报。
4.长效机制：为了将此次学习教育活动落实到实处，院团总支将此次活动列入了各班级年终考核当中，实行量化管理，对于有效可行的`活动给与适当的资金支持。
5.收效：通过最近一段时间的学习，在校团委和院团总支的督促下，同学的学习意识和学风普遍加强，上课迟到早退现象基本不存在，班干部起到了督促作用，同时纪律性增强。在思想方面，更多的同学树立了“校荣我荣，校耻我耻”的意识，对于即将到来的教学评估均表示不给学校抹黑。同时，借此次学习活动，团支部的作用也得到了充分的显示和加强。
（1）由于条件的限制，一些文件资料不能保证所有团员人手一份，给学习巩固带来困难。
（2）个别团员不能及时参加学习。
（3）学生党员反映学习任务过重，尤其是有时和先进性学习时间冲突。
（4）毕业班同学组织难度较大，积极性不高。
共青团活动的建议书篇十四
近日，我市部分区域新增新型冠状病毒肺炎本土确诊病例，疫情防控形势严峻复杂，防控任务不容懈怠，为全面落实市委、市政府关于疫情防控的工作部署，积极配合做好我市疫情防控各项工作，共青团渭南市委、渭南市青年联合会迅速行动，联合市总工会、市妇联、市科协向全市广大工会干部职工、团员青年、妇女及家庭、科技工作者发出了《关于坚决打赢疫情防控攻坚战的倡议书》，并招募储备社会青年志愿者400余名，市直团委及社会组织青年志愿者100名。我市疫情发生以来，各级团委及团属社会组织纷纷行动，为全市疫情防控的工作贡献青春力量。
富平团县委组织动员全县万名青年志愿者积极参与所在镇办全员核酸检测工作。团县委以西部计划志愿者为骨干力量，组建“怀德青年”志愿服务队，并在16个镇办设立小分队，机关干部带队组织百名志愿者连续五天分别支援城关街道、梅家坪镇、齐村镇全员核酸检测工作。
党有号召，团有行动，面对近期严峻的疫情防控工作任务，共青团合阳县委认真贯彻落实县委，县政府关于疫情防控的决策部署，闻令而动，主动作为，在8月17日至19日全县开展的三轮全员核酸检测工作中，动员组织青年志愿者七十余人，参与全县35个核酸检测点信息登记、人员扫码、维持秩序等工作，为圆满顺利完成主城区全员核酸检测任务作出了应有贡献，以实际行动诠释青年一代的`责任与担当。
面对突如其来的新冠疫情，共青团蒲城县委立即组织机关干部及团属社会组织县阳光公益青年志愿者协会30余名志愿者加入疫情防控阻击战，在做好自身防护的前提下积极投身在疫情防控核酸检测志愿服务当中。在城区内各个核酸检测点都有“一抹红色”，维持秩序，提醒群众保持一米距离，帮助老年人提前打开核酸检测码，协助蒲城县城区内全员核酸有序进行，大大的提高了全民核酸检测工作的效率，充分发挥了奉献、互助、友爱、进步等志愿服务精神，用实际行动展示了志愿者的优良品德。
金融团工委积极响应团市委号召，组织各成员单位团员青年自愿报名，人民银行渭南中行、农业银行渭南分行、邮储银行渭南分行、长安银行渭南分行等多家单位共60余名青年志愿者切实担当作为，配合社区全民核酸检测、疫情防控等志愿服务工作，驻村青年参与到帮扶村全民核酸检测工作，充分发挥了生力军和突击队作用，为守护好我们共同的家园，坚决打赢疫情防控攻坚战贡献青春智慧和力量！
疫情突如其来，渭南移动团委迅速响应，号召组织党团员青年志愿者下沉社区，配合疫情防控工作。工行杜桥家属院，属于高风险区域，从18日开始封控，已确诊1人，疑似13人。家住在工行家属院的移动青年李威卓第一时间报名参与志愿工作，因为身体壮实，待人认真耐心，被委派为2号楼“楼长”，负责日常测温、协助大白入户做核酸、统计群众需求、定时运送物资等各项工作。这个93年的大男孩“楼长”开始为2号楼26户59名居民的日常起居操心，“大家有任何需求一定要给及时给我打电话！”“没事，我是志愿者，我年轻，我能上。”在移动公司还有40余名党团员志愿者像李威卓一样，用实际行动书写初心使命。
共青团活动的建议书篇十五
学院团总支按照《我们大学团员先进性教育活动实施方案》的布置安排，积极开展“团员先进性教育”活动，以形式多样、丰富多彩的活动加强了学院团员的爱国爱党意识。第一阶段的活动即将接近尾声，我院团员先进性教育初见成效，现将我院开展活动情况总结如下：
在领到学习材料和读书笔记后，各团支部便积极有序地开展丰富多彩的活动，把“团员先进性教育活动”落到实处，取得实效。
由于xx级学生正在实习阶段，活动开展受到一定的限制，但各团支部书记还是尽最大努力，利用晚上和周四例会时间组织同学集体学习《团员先进性教育学习材料》，使同学们在思想上得到了一次洗礼，通过学习材料，反市自身不足，及时弥补。10月28日，xx级共同组织各支部团员到英雄山革命烈士纪念塔，进行了一次入团宣誓仪式。
仪式结束后，同学们还到革命烈士陵园为长眠在此的烈士们敬献白花。在这种严肃静穆的环境中，同学们的心灵得到了一次升华。
大家表示将把烈士们的'这种革命精神体现到以后学习、生活中，使自己各方面得到提高，让这次团员先进性教育活动真正落到实处。xx级新生在此次团员先进性教育活动中，结合尽快适应大学生活，开展了各种多彩多样的集体活动，增强了同学们之间的感情，增加了班级的凝聚力。
他们利用周末组织班级同学游览了千佛山、植物园、泉城广场等济南各大景点，活动中同学们相互交流入学以来的各种体会感想，为以后的共同学习生活增进了感情。xx级摄影班还为班级起了一个“22度奇迹空间”的名字，激励同学们共同努力，创造班级奇迹。
另外，英语是学院学生的弱项，xx级新生在一入学便加强了对英语的学习，他们组织同学一起交流英语学习经验，以学唱英语歌曲、举办英语角等各种形式使枯燥的英语学习生动有趣起来。在这次团员先进性教育活动学习教育阶段即将结束时，我们学院各个团支部以丰硕的成果和饱满的热情向组织汇报。
相信我们全体团员一定会继续保持和发扬这些成果，按照“三个代表”重要思想的要求，立足专业，全面发展，实现自己的人生价值。
共青团活动的建议书篇十六
近日，在花溪区阳光街道学士社区的楼道小巷，总是能看到不少身穿绿马甲的忙碌身影。他们手持宣传资料，走进超市商店、小道楼梯，几人一组穿梭不停，向未戴口罩的行人，发放口罩和疫情防控宣传资料。
这是一群来自共青团花溪区志愿服务队的志愿者。
当前，全国疫情防控形势依旧严峻复杂。为提升居民群众的防疫意识，共青团花溪区委积极组织大学生志愿者、团干、社会青年等组成疫情防控志愿服务队，用实际行动努力做好疫情防控“宣传员”，走进辖区社区开展“地毯式”宣传身体力行的构筑起疫情防控的“坚固屏障”。
宣传活动中，青年志愿者们穿梭在大街小巷，面对面为群众认真讲解疫情防控相关知识，强调疫情防控的重要性，并对未佩戴口罩的行人进行劝导并发放口罩提醒群众一定要做好安全防护措施，营造良好的疫情防控氛围。
助力疫情防控，彰显青年力量。随着宣传活动的持续开展，这抹温馨的“志愿绿”，已逐渐成为花溪大街小巷最受群众欢迎的流行色。
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