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校园小歌手比赛篇一
b：各位老师、同学们：
a、b：大家下午好！
a：四月的江南，雨淡云舒，嘉树成荫。
a：为了丰富学员的课余文化生活，体现学员的精神风貌，展示活力与风采，市委党校决定在全校范围内举行”魅力”杯卡拉ok歌唱比赛。
b：首先，请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委。出席今天比赛的领导有（见名单）。
a：为了保证比赛的公平与公正，我们还特别邀请了市艺校三位声乐老师及主体班四位学员共7人担任本次比赛评委，他们是xxxxxxxxxxxxx。
b：请大家用最热烈的掌声表示欢迎！下面宣布比赛规则、评分标准和奖励办法。
b：接下来有请班的号选手上台，他的参赛歌曲是《xxx》，请2号选手作好准备。
b：今天，教工队也为我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲《xx》掌声有请。
b：音乐承载人生，歌声唱响热情。参赛选手到此都已一一亮相，接下来的时间就交给评委和统分工作人员。
a：下面，我们将为篮球比赛获奖的代表队和演讲比赛团体奖获得者颁奖。
校园小歌手比赛篇二
一年一度的校园十大歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我校积累了大量的成功经验，每一次的“十大”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十大”歌手大赛打下了良好的基础。我校将尽力把本次校园“十大”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！
一、活动介绍。
1)活动目的：十大歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。为庆祝建党90周年，特增【唱红歌】环节，以培养高尚情操。
2)大赛主题：用音乐展现青春梦想用旋律谱出江航辉煌。
3)活动口号：魅力青春飞扬舞台。
二、活动对象：全体高一、高二同学。
三、活动时间：10月下旬。
四、活动地点：校体育馆。
五、大赛的具体事宜。
(一)赛前准备。
1)宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括：
01.宣传海报的设计与绘制。
02.广播站为大赛做宣传的宣传稿。
03.派发报名表。
04.在一中学生留览较多的网页发布信息。
2）大赛宣传具体事宜。
1.秘书部负责本次活动的发文。
2.各个部门、社团分别对本会的同学进行宣传，鼓励本会的同学积极参与到大赛中来。
3.制作宣传海报，在同学们出入频繁地段粘贴海报，进行宣传，
4.制作宣传板，在宣传栏进行大赛宣传。
5.拟好广播稿，让广播台在每天广播收听率高的时段播出宣传稿，对大赛事宜进行宣传。
(二)报名方式及赛程安排。
报名方式：在本班内文艺委员(或班长)处报名,再由文艺委员(或班长)把名单交到文艺部处。（报名时要填写好个人的详细资料，联系电话等）。
1.初赛。
a)时间：待定。
b)地点：体育馆。
c）比赛方式：选手自选一首歌曲，初赛当天按照签到序号依次进行演唱，演唱需要清唱。
2.复赛。
1)时间：待定。
2)地点：待定。
依次进行演唱（配有伴奏）。
3.决赛。
1)时间：待定。
2)地点：校露天舞台。
3)比赛方式：
比赛规则：选手各自准备两首歌曲，并自带伴奏，决赛当天按照入围序号依次进行演唱。由。
评委按照评分标准对选手进行打分，并按照由高到低的顺序排出。最终选定十佳歌手。
六、部门分工。
1）团委和生活部负责策划组织活动。
2）外联部提前提供为奖品拉赞助。
3）宣传部制作主题海报、板报。
4）纪律部的成员负责维持现场纪律、巡逻，并监督现场的环境卫生。
5）秘书处负责管理资金。
6）广播台负责广播现场滚动宣传。
7）青协负责搬运器材等。
8）摄影社和文学社负责记录本届十大歌手风采。
七、特色活动。
为响应建党90周年，在决赛环节特增【唱红歌】，培养学生的爱国敬党情怀，怀念先烈。
八、活动预算。
1）横幅300。
2）奖品：第一名100元第二、三名各50元其余各30元。
（由外联部负责拉赞助）。
共计710元。
九：注意事项。
1）禁止低俗、庸俗、媚俗“三俗”歌曲进入校园，造成不良影响。
2）参赛选手自备伴奏等参赛用品。
校园小歌手比赛篇三
1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。
2、报名时间：x月x日之前。
3、报名要求：认真填写报名表。
(2)中期组织初赛工作。
1、初赛地点：xx。
2、初赛时间：x月x日。
3、初赛评委：院学生会文体部，院团委会素质拓展中心相关人员。
4、初赛结果：选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排。
5、主持人联系、台词、评分表等准备工作。
6、筹备决赛时的场地布置用品。(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)。
7、活动场地申请工作。
(3)后期组织决赛工作。
1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。(注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排)全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。
2、决赛工作布置。
校园小歌手比赛篇四
时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编收集整理的大学校园歌手比赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们学校学校的生活无限精彩，只要你积极的参与，相信你一定会度过一个美好的学校生活的。学校最近组织了很多活动，有足球赛、篮球赛、羽毛球赛，为的就是丰富我们的校园生活，让我们在学习的同时尽量的运动。
：20xx年11月14日
：xx排球场舞台
弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。
立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
1、由全校各院系学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。
2、11月3号晚6：30于东区正平馆举行将进行初赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。
3、晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。
4、决赛：11月14日晚7：30于xx排球场舞台进行决赛。
1、晚会开场前播放xx电子科技大学参加xx大学生艺术展演宣传片
3.摇头灯，背景顶部排灯，全场灯光依次打开，播放亮相音乐。舞蹈演员上场，在1分20秒时舞蹈演员后退摆造型，选手与各自节目伴舞演员3名,按照演出顺序登场亮相，至亮相全部结束。全场灯光嘎然而止。
4.追光打向舞台一边的主持人，跟随主持人步伐打到台中。将灯光全部打亮，展示舞台全貌。主持人进行开场主持并介绍到场嘉宾评委。进行第一个节目报幕。
5、第一个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。
6.打分系统运作，(舞台灯光为只开幕布顶排灯，追光打至主持人处)主持人在左侧台下播报分数。
7.第二个节目报幕。第二个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。
8.打分系统运作，(舞台灯光为只开幕布顶排灯，追光打至主持人处)主持人在左侧台下播报分数。
9.第三个节目报幕。第二个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。
10、以下依次进行......
11、节目进行至最后一个结束后为学生会嘉宾节目：明天会更好。
12.颁奖流程(按照三二一次序发奖)
13.播放片尾，燃放大型礼花，全体歌手合照。
对于本次活动，希望秘书处、宣传部给予宣传，并希望各部给予支持。
学校生活是那样的精彩，每个人都应该去珍惜现在的生活，要是在毕业后回味的时候没有任何遗憾，这是最好的。
这一次校园十大歌手比赛就是团结同学的最好时刻，共同努力，拼命的加油，在加深我们的同学情谊的同时，也时刻的保持着成绩的优良。
让我们把大学生活过好，那就是最好的。
校园小歌手比赛篇五
办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)。
外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。
校园小歌手比赛篇六
我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。
一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的.新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基矗我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。
中南大学20xx年度校园“十佳”歌手大赛
20xx年11月27日
中南大学铁道校区大礼堂
中南大学铁道校区团工委、学生会
承办：中南大学铁道校区学生会文艺部
弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。
立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激—情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高—潮迭起，充满活力。
4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。
1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。
2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。
3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。
工作安排：
办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性；微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。（详见“宣传计划”）
外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。
后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。
4、学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。
1、 20xx年10月11号——10月29号：由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。
2、 20xx年10月30号——11月12号：将进行各校区复赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。
3、 20xx年11月13号——11月26号：将为参赛选手拍摄宣传短片，在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏，并将统一组织网上投票，评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。
4、 20xx年11月27号：在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。
5、宣传活动于初期启动，贯穿整个活动。（后附具体形式）
1、歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事，每年一届，现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。
2、由于这是一次中南大学全校性质的比赛，规模大，影响深。因此，届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观，这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。
3、中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，是值得商家信任及依赖的先决条件。
4、在整个活动的前中后期，我们将出动一切力量，从报纸到电台，从展板到网站，以平面和立体相结合的宣传方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使所有同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。
附：宣传计划
为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性，学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：
1、海报、横幅、喷绘
海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。
1）、初期：
本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的，我们要充分加强和各校区和各二级学院的联系，需要发动他们合作，加大宣传力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘，海报为主，内容为“校园‘十佳’歌手大赛”。喷绘大小为2。5—5平方米/块，数量为每校区1块，海报为每校区若干，放在各校区人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报，使同学们了解商家的产品；同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。
2）、中期：
本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报，喷绘为主，同时为商家在各寝室发放传单，使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。
3）、后期：
本期为大赛的预决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛晚会当晚，还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。并把商家宣传单和晚会门票订在一起发放到同学们手中。在晚会中，主持人会适时穿插对商家产品的宣传，设定一定的投奖环节，既能掀起全场高—潮又能使同学们更如了解商家的产品。
2、广播台
广播电台有许多大家喜闻乐见的节目，不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂，总能听到他们动听的声音。届时，我校广播电台将定时广播大赛进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片，定时在我校广播电台播出。
3、展销
决赛晚会将在中南大学铁道校区大礼堂举行。大礼堂前有一个大展厅，商家可以在这里做产品展销，并可发放产品海报，解答同学们关于产品的疑问。
校园小歌手比赛篇七
中学xxxx年校园歌手大赛于12月25日正式拉开了序幕，共有48位同学报名参加了此次比赛。经过认真筛选，有25位同学获得了初赛的资格。他们将参加28日的初赛，从中再选出16名同学竞争最后的校园十大歌手。
在海选中，我们也发现了一些问题。为了帮助同学们提高自己的演唱水平，取得更好的成绩，我们特地邀请了三位评委老师对同学们的演唱做精彩点评。
王珏老师：本次大赛吸引了全校近50位同学参加，其中许多同学在比赛中表现出相当良好的歌唱素养和技巧。然而也有一部分同学达不到歌唱所必备的基本要求。主要表现在以下几个方面：
（一）准备方面：参加比赛了，首先应精心准备，熟悉歌曲，能一气呵成地完整演唱所选歌曲，避免唱唱停停，支离破碎。
（二）基本技能方面：首先应把握好音准、节奏；其次，是掌握一些必要的声乐技巧，如呼吸、咬字吐字等。
（三）表现方面：首先要想好你要表达什么，然后尽可能地投入角色，力求做到声情并茂。这样，你的歌声才能动人。
曾砚老师：我补充几句。作为校园歌手，我们的选材要注意以下几点：
（一）歌曲内容：尽量选择符合中学生的年龄和心理特征、充满青春气息、感情真挚质朴、旋律清新、歌词优美的校园歌曲。
（二）歌曲演唱难度：歌曲的选择要适合自己的音色特征，音域不要过宽，以免唱得声嘶力竭，破坏歌曲美感。
（三）歌曲表演：
1、服装和舞台造型要符合歌曲的内容要求，可适当化妆；
2、表情和动作要舒展、自然，不矫揉造作；
（四）参赛心态：心态要乐观、平和。获奖不是比赛的`全部，在比赛中，我们更多的是要相互学习、合作交流，正确面对比赛中的成功与失败。
（五）尝试原创：一段歌词、一句旋律都是音乐的种子。也许今天的柔弱小苗就是明天的参天大树。相信自己的能力，给自己一个机会。试试看！
孙璐老师：本次全校性的歌唱比赛真是别开生面。有的同学在报名的时候对我说：“终于有机会一展自己美妙的歌喉啦！”这也正是我们的心愿。挑战自我、发掘歌唱潜力、展现青春魅力是我们举办这次校园歌手大赛的宗旨。同学们，加油啊！
校园小歌手比赛篇八
3.敬爱的老师,同学们;。
4.大家:。
1234.晚上好!
1.在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;。
2.在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。
3.在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律。
4.我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;。
1.这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;。
2.这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;。
3.心有多大，舞台就有多大;。
4.想得多远，我们就能走得多远;。
1.来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;。
2.来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;。
3.现在我宣布，xxxxxxxxx校园歌手大赛:。
1234：现在开始!
1.首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,。
2.他们分别是xxxx。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!
3.经过激烈的'预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。
4.接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。
结束语：
1.一首首耳熟能详的校园歌曲;。
2.一幕幕众人合唱的感情xx;。
3.一阵阵掌声雷动;。
4.一声声喝彩助威;。
1.飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;。
2.熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;。
3.今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;。
4.今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。
1.最后，请允许我宣布：xxxxxx校园歌手大赛圆满成功!
2.感谢各位的陪伴。
祝大家:晚安。
校园小歌手比赛篇九
b:亲爱的老师们，同学们，大家。
合:晚上好！
a:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！
b:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！
a:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。
b:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。
a:本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。
b：由桂林理工大学学生会承办。
a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：
（还要介绍评委）。
b：以及我们的评委老师，他们是：
a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
b：下面，让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。
掌声有请！
（致词）。
b：感谢_______领导的精彩致词！
a：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。
b:在这洋溢青春活力的舞台，让我们一起感受青春的节拍。
a:让我们一起领略古韵的驿动,激扬青春的风采。
b：让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春，
a：让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。
b:年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻！
（合：现在开始！）。
b：首先我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程：
b：第二环节“6进3”环节，6名晋级选手现场抽签分为3组，每组分别选一首合唱歌曲进行演唱；由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的.复活一位选手共3名参加“决赛”
a：那么“决赛”环节中，3名晋级选手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
b：以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程，希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。
提示您投票成功。
b:获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常短信费收取，且只有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票！
a：下面进入我们今晚第一轮比赛：15进6晋级赛。下面，有请一号选手上场。
b:现在评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙，我们将继续欣赏一场视觉盛宴，下面请欣赏舞蹈表演《千红》。
a：感谢演员们为我们带来的精彩表演，下面让我们进入今晚的观众互动环节。
b：在我们的互动环节中我们将（主持人介绍互动的规则）。
b：那么晋级的六名同学以及其抽签分组情况是。
b：好的，就让我们首先来欣赏a组同学的表演掌声有请。
a：老师们，同学们，就让我们继续随着青春的节拍，昂首阔步，去奏响时代的最强音。
b：就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!
a:本届校园文化艺术节即将在此拉下帷幕，这将继续成为我校历史的一页。
b：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
a：让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造我们的艺术人生。
b：最后我宣布桂林理工大学第十六届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”校园歌手大赛决赛至此就全部结束了，感谢演员同学的精彩演出，也感谢大家对晚会的支持！
a：再见！
合：祝大家晚安！有请嘉宾评委离席！（完毕放礼炮）。
校园小歌手比赛篇十
3、决赛评委：各专业老师及相关领导。
4、决赛事项如下：
分两轮演唱，第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。
第二轮采取抢擂，攻擂形式。
第一选择出列的选手为擂主，其他选手自由选择攻擂。
演唱完毕后。由评委老师打分，分数者为冠军候选人之一。剩余两为选手由20位大众评委投票，票高者进入冠军争夺战。
冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲，由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。
校园小歌手比赛篇十一
3.智慧拼搏,快乐竞争。
4.品质第一相信我们。
5.力争上游永不言败。
6.唱响教院，唱响人生!
7.动感教院，想唱就唱!
8.唱响教院，你最闪亮!
9.和谐教院，歌动青春!
10.非凡教院，非凡唱响!
11.活力教院，绝对唱响!
12.青春高昂，歌声嘹亮!
13.心声飞扬，唱的响亮!
14.青春无畏，逐梦扬威。
15.三分线外，手起足落。
16.拼搏追取善学勤。
17.我运动我快乐我锻炼我提高。
18.追梦扬威奋勇争先。
19.实力见证，团结必胜。
20.挑战地心引力，引爆篮球魅力!
21.以篮球之名，投盐都风采。
22.三分线外，手起足落，完美弧线，得分容易。
23.快攻阵地，技高一筹。
24.运动起来勇敢第一。
25.友谊第一，比赛第二。
26.超越极限，超越自我。
27.努力奋斗勇敢争先。
28.我运动，我健康，我快乐。
29.团结拼搏，永创辉煌。
30.团结文明展现风采。
31.勇往直前，球球必进。
32.文明守纪拥抱胜利。
33.逢投必进，精彩我秀。
34.努力拼搏，永夺第一。
35.唱出风格，超越自我!
36.唱出心声，放飞梦想!
37.歌唱青春，绽放荣光!
38.成就梦想，挑战自我!
39.怒放青春，放声歌唱!
40.让声音起舞，让梦想翱翔!
42.打造新的自我，一起动起来~!
46.我歌唱，我绽放!我勇敢，我闪亮!
48.学技术练本领建设“和谐矿区”
校园小歌手比赛篇十二
“诶——怎么办呀？”小歌手比赛马上就要开始了，可我还是一直在感冒中，这次比赛一定、肯定以及确定要出丑了。
“敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家中午好！欢迎来到小歌手比赛现场……”随着主持人丁苏逸甜美的.声音，比赛开始了。
“一号***”
……。
“五号***”
……。
“十号***”
眼看一号一号的叫过去了，我越来越紧张，心里止不住胡思乱想：他们都唱得好好呀！我待会儿不会唱爆音吧，诶呦怎么办呀？我待会绝对要出丑了！
天！下一个就轮到我了！我赶紧上台做准备。
待在后台，我更是没有心思听歌了，我想练练自己的歌曲，但怎么也静不下心来。
“十五号，蒋依贝！”
到我了，我深吸了一口气，并告诉自己不紧张。
“蒋依贝！蒋依贝！蒋依贝！蒋依贝……”
这时，我听见了一声声响亮的声音——是我们班的同学在叫我的名字！我顿时感到一股暖流流入了我的心田，我又重新充满了自信与难以言说的力量。
我顺顺利利地唱完了这首曲子，总算松了口气。
现在，开始报分数与等级了。我并不对它们抱有太大的希望，但我还是希望……。
“我的了一等奖第一名耶！耶哦！”我兴奋地差点没叫出声来！
校园小歌手比赛篇十三
（1）着装要求：
1、外表：青春、健康、积极向上、大方。
2、服饰：服装大方得体，不得过分暴露。
（2）表现要求：
1、歌手充满活力，积极向上。
2、表现力丰富，富有激情，感染力强。
（3）音乐制作。
负责人：院学生会文体部干事。
晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟。
（4）评分细则―――（见附表1）。
校园小歌手比赛篇十四
徐：尊敬的各位领导！
安：各位来宾！
李：亲爱的老师们！
吴：同学们，大家——
合：晚上好。
徐：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春。
大家好，我是主持人xxx。
安：在这笑声与歌声汇成的`海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。
大家好，我是主持人xxx。
李：在这永恒和温馨筑成的圣地，我们唱响时代的旋律。
大家好，我是主持人xxx。
吴：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春的梦想。
大家好，我是主持人xxx。
徐：今夜我们欢聚一堂，唱响时代的声音。
安：今夜我们齐聚安院，放飞青春的梦想。
李：心有多大，舞台就有多大，让青春的舞台亮起来。
吴：梦想有多远，我们就能走多远，让张扬的风采飞起来。
徐：首先请允许我为大家介绍出席本次活动的领导及嘉宾，他们分别是：xxxxxxxxxxx。
安：接下来由我为大家介绍本次比赛的评委老师，他们分别是：xxxxxxxxxxxxxxx。
李：让我们再次用热烈的掌声对各位领导、嘉宾以及评委老师的到来表示热烈的欢迎！
校园小歌手比赛篇十五
各位老师，同学们：
今天欢聚一堂，举行师生同台祝福祖国歌咏比赛，共同庆祝我们伟大的祖国61华诞。当今中国到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上。我们xx一中各方面也呈现出前所未有的喜人局面，这一切凝聚着各位领导的心血，各位班主任和各位任课老师的辛勤付出，这一切也是同学们感恩励志勤学上进的最好说明！在此，我代表学校向大家致以衷心的感谢和节日的问候!
范文。
网情，嘹亮的歌声，唱响我们时代的主旋律，用歌声来表达我们的理想信念，用歌声抒发我们xx一中人浪遏飞舟，敢于攀登，再创辉煌的豪情！
最后，让我们共同祝愿我们伟大的祖国更加繁荣富强！并衷心祝愿全体师生身体健康，万事如意，节日快乐！预祝本次歌咏比赛取得圆满成功！
谢谢大家！
校园小歌手比赛篇十六
1、卡拉ok大赛设最佳人气奖，最佳台风奖，最佳实力奖，最佳创意奖，最佳组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。
2、大赛最终评出20xx年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。
校园小歌手比赛篇十七
合：大家：早上好！
男：在这霞光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春；
女：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉；
男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律；
女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想；
男：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼；
女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放；
男：心有多大，舞台就有多大；
女：想得多远，我们就能走得多远；
男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来；
女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来；
男：现在我宣布，“放飞梦想，唱响青春”校园歌手大赛：
合：现在开始！
男：首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导，他们分别是张校长、黄副校长、李副校长，让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！！
女：请允许我向大家介绍出席决赛的评委，他们分别是王云山老师、黄志祥老师、吴瑞君老师、王晓丹老师、岩香老师，让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！！
男：下面，让我们以最热烈的掌声有请张云辉校长为本次大赛致词。
女：经过激烈的预赛，今天共有15位选手参加决赛。决赛评分规则如下：决赛满分10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为选手最后得分。最后将评出前三名以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖、最佳潜质奖给予表彰奖励。
男：接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平。赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手出场，他的参赛歌曲是。。
女：1号选手最后得分。。。接下来出场的是2号选手出场，他的.参赛曲目是......
（男女主持人交换报选手参赛曲目和上一名选手最后得分）。
结束语：
男：一首首耳熟能详的歌曲；
女：一幕幕合唱的感情高潮；
男：一阵阵掌声雷动；
女：一声声喝彩助威；
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节；
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切；
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想；
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响；
男：下面，有请学校团委苏从达老师主持新团员入团宣誓仪式。（入团宣誓仪式完）。
女：青春之歌为梦想而唱响，青春之歌，因激情而嘹亮，青春与我们同在，我们的生命，因激情而璀璨。
男：最后，请允许我宣布：“放飞梦想，唱响青春”校园歌手大赛暨新团员入团宣誓仪式圆满结束！
2。感谢各位的陪伴祝各位老师及家人工作顺利，祝各位同学：学习进步，青春飞扬！
徐：尊敬的各位领导。
安：各位来宾。
李：亲爱的老师们。
吴：同学们，大家——。
合：晚上好。
徐：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春。
安：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。
李：在这永恒和温馨筑成的圣地，我们唱响时代的旋律。
吴：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春的梦想。大家好，我是主持人xxx。
徐：今夜我们欢聚一堂，唱响时代的声音。
安：今夜我们齐聚安院，放飞青春的梦想。
李：心有多大，舞台就有多大，让青春的舞台亮起来。
吴：梦想有多远，我们就能走多远，让张扬的风采飞起来。
徐：首先请允许我为大家介绍出席本次活动的领导及嘉宾，他们分别是。
安：接下来由我为大家介绍本次比赛的评委老师，他们分别是：
李：让我们再次用热烈的掌声对各位领导、嘉宾以及评委老师的到来表示热烈的欢迎！
徐：下面请允许我为大家介绍本次大赛的比赛规则及评分细则：比赛规则。
徐：1、选手自选歌曲演唱，歌曲时间限制在5分钟以内，形式自选，可以自带伴舞或以自己喜爱的形式演唱。
2、总成绩前三名选手分别为冠、亚、季军，表现突出的选手由评委选出最佳潜力奖，最佳舞台奖，最佳人气奖，最后选出九名优秀奖。
安：3、本次安顺学院校园歌手大赛决赛由组委会邀请的若干专家进行评分，比赛采用每6位参赛选手公布一次得分的方式，待所有参赛选手比赛完毕后，由主持人最后统一公布其得分及获奖名次。
李：4、本次安顺学院校园歌手大赛采用百分制，评委所评分数精确到小数点后一位，最后成绩取各位评委总分的平均分并精确到小数点后一位；每位选手演唱时间须控制在5分钟之内（不得超过5分钟），超时扣0。2分。
吴：5、比赛选手须严格遵守比赛规则，比赛过程中若发生异议或争议，参赛选手应于比赛结束前向大赛组委会提出，由大赛组委会裁定，各参赛选手必须服从组委会决议。如有对决议肆意纠缠而影响比赛顺利进行者，当场取消其比赛资格，并在赛后进行处理。
6、如遇相同分数，如不影响排名的则取相同名次；如涉及影响最终排名的，则由网络人气票数进行最后排名。
7、本规程的最终解释权归安顺学院校园歌手大赛组委会所有。
徐：评分细则（演唱技巧20分、音色音质20分、舞台效果20分、歌曲难度20分、观众反响10分）。
吴：现在我宣布20xx年安顺学院“梦想起航，乐青春越动听“校园歌手大赛决赛——。
合：正式开始。
吴：真正的爱情，是在能爱的时候，懂得珍惜。真正的爱情，是在无法爱的时候，懂得放手。
因为，放手才是拥有了一切……下面有请3号选手为我们带来《好心分手》。
李：以前老有人问我：“什么是爱？”我总是哑口无言。
吴：那现在呢？
李：现在我总算知道答案了，原来，这，就是爱！
李：报1—6号选手分数。下面有请8号选手为我们带来《月亮惹的祸》。
互动。
徐：下面有请10号选手为我们带来他的参赛曲目《把一切献给党》。
吴：下面有请13号选手，带来这首非常好听又震撼的《becauseofyou》。
安：非常感谢16号选手为我们带来的精彩演唱。下面有请17号选手为我们带来吉他弹唱。
街舞社表演。
颁奖。
吴：经过紧张的统分，我们最终的获奖名单即将揭晓！
李：快揭晓谜底吧！台下的观众都等不及啦！
吴：获得优秀奖的是。
徐：获得最佳。
安：季军。
李：亚军。
徐：蓝天作纸，汗水为墨，写不完我们心中的颂歌。
安：让每一首歌化作一捧鲜花，装点安顺学院的校园。
李：让每一首歌化作一声洪钟，激荡安顺学院的学子。
吴：感谢每一位参赛选手，你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了这个校园。
现在我宣布20xx年安顺学院“梦想起航，乐青春越动听“校园歌手大赛决赛合：到此结束！
校园小歌手比赛篇十八
女：尊敬的各位领导！
男：各位同事朋友们！
合：大家好！
女：欢欣鼓舞抒豪情！
男：引吭高歌颂辉煌！
女：在春暖花开，万物回春之际，我们如东县邮政局干部职工在这里欢聚一堂，用优美、豪迈的歌声展示我们的风采，唱响我们的心声。
男：让跳跃的音符抒发我们心中的。骄傲，让激昂的歌声带着我们邮政人的自豪传向四方。
女：在比赛开始之前，先给大家介绍一下本次比赛的各位评委。
男：他们是：xxxxxxxxxxxx
合：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
校园小歌手比赛篇十九
校园十大歌手大赛为全校喜爱音乐、爱好歌唱的同学提供一个可以挥洒激情与才艺的舞台。下面是本站小编给大家整理的校园十大歌手比赛。
主持词。
仅供参考。
开场白。
a：尊敬的各位领导，老师!
b：亲爱的同学们!
合：大家晚上好!
b：欢迎大家来到广东松山职业技术学院第十届“十佳歌手”比赛复赛现场，我是主持人宏波。
a：大家好，我是主持人曾慧。今天很荣幸由我们陪大家一同开始一晚音乐的旅程!
b：的确，众所周知，咱们松山学院可以说是人才济济!在歌唱，舞蹈，武术，各类人才应有尽有，在校内外各类团体表演或者比赛当中更是有不俗表现!
a:那么今天松山职业学院就为多才多艺的同学提供了一个展示自我的演唱才能的舞台，希望大家在今晚的比赛之中倾尽自我演唱才能，唱出自己的风采!
b:让青春与青春对话。
a:让歌声与梦想起飞。
a：下面我宣布：广东松山职业技术学院第十届“十佳歌手”比赛复赛(合)现在开始。
b：那在我们的选手正式开唱之前，我们要请出我们的16位选手一起来到我们的舞台上，我们的选手们要共同合唱一首《手牵手》送给青海玉树的灾区人民收听，同时也让我们的观众朋友认识一下他们。掌声欢迎他们上场。
a：感谢16位选手带给我们的《手牵手》，现在先请他们到台下休息一会，我们也一同期待从上百名初赛选手之中脱颖而出的这16位演唱精英，能赛出好的成绩，为决赛奠定基础，展现出一个自信，个性的自我!
b：咱们言归正传。现在让我们来一同认识一下本场比赛的评委以及嘉宾。
今晚来到比赛现场的嘉宾分别有：
向大芳老师。欢迎你!李增雷老师。欢迎你!黄晓燕老师。欢迎你!谭爱红老师。欢迎你!柯楚强老师。欢迎你!
以及各个系的学生代表!欢迎你们!
a：担任本场比赛的评委有：
高贺老师、杨延红老师、
张辉老师、罗小青老师、
梁嘉棋同学。
请大家再次以热烈的掌声对各位的到来表示感谢和欢迎!
b:那接下来要为大家宣读的是今晚比赛的一个评分标准。
本场比赛的记分方法：
是采用“10”分制记分，评分可打到小数点后两位数，统计分数时去掉一个最高分和一个最低分，其余分数相加后计得平均分即为选手最后得分。
a:而本场比赛的评分标准总共分为4点。
演唱技巧(5分)：对歌曲节奏把握确，对歌曲内容熟悉，吐字清晰、音域广阔，能准确演绎歌曲中之难点。
演唱风格(2.5分)：表演能力较强，演唱有感染力，风度好，台风优雅大方，能够结合所选曲目进行动作编排。
b:歌曲难度(1.5分)：视歌曲难度给予适当评分。
仪表、风度(1分)：着装整齐、精神饱满，并能够结合歌曲内容选择服装为佳。
那今晚，我们就会从这16名参赛选手当中，挑选出10名选手进入我们的十佳歌手决赛，希望每一位选手能够唱出自己的实力，唱出自己的风格。
开始。
a:那话不多说，接下来有请我们的第一位选手黎浩杰同学，来，掌声欢迎。
b:那今天作为第一个参赛的选手，面对着这么多观众，有没有感觉到紧张!
选手：
2.张武《美人鱼》。
b:听完一首《假如我是陈奕迅》之后呢，我好像看到了陈奕迅来到了我们学校，大家说好不好听!
a:哎!那好听的歌曲会陆续送给大家，接下来的2号选手张武同学，他要带给我们的歌曲是《美人鱼》。
b:掌声有请!!
3.李俊兴《不潮不用花钱》。
a:感谢2号选手带给我们这么好听的《美人鱼》，哎!那宏波，我觉得今天的选手的穿着真的是非常的整洁，时尚。
a:那下面就让我们用掌声请出3号选手李俊兴同学，他带给我们的歌曲是《不潮不花钱》。
4.黄佳鹏《离人》。
b:感谢李俊兴同学带给我们的《不潮不用花钱》。其实你要潮也可以不用花钱，至于要怎样呢，观众朋友可以在私底下问问我们的3号选手。
a:那接下来这位4号选手，他在系的决赛当中有着相当不错的表现，唱歌也是非常好听的。
b:那下面就掌声请出来自外语系的黄佳鹏同学，他要带给我们的歌曲是《离人》，掌声有请!!
5.李淑娜《无条件为你》。
b:那今天一开场呢我们前面的4位男生可以说是为本场比赛打响了头炮，那曾慧!你站在一个女生的角度，是不是觉得我们的男生唱的特别的动听，特别的深情。
a:恩!我觉得你说的是有道理，但是啊!我们觉得我们的女生也不错，大家说是不是啊?
那接下来要请5号选手李淑娜同学来为我们的女生争口气，她带给我们的歌曲是《无条件为你》。掌声欢迎!!
b:欢迎。
6.林烁辉《末日之恋》。
b:谢谢!那在前一段时间，有一部电影叫《20xx》，电影中的特技效果，情节安排真是可以说是非常的精彩。
a:其实我觉得不仅是特技和情节，男主人公和他妻子的那一段末日之恋也是非常的感人的。
7.李翠群《世上只有》。
a:感谢林烁辉同学带给我们的末日之恋，来，林烁辉的粉丝再次把掌声送给他。~~~好，谢谢!那昨天是一个非常重大的节日，宏波，你知道是什么吗!
b:这么重大的节日，我哪可能会忘记，那就是我们伟大的母亲节，我看到呢有很多的同学在q群上发图片或者一些祝福的话语来祝福妈妈节日快乐，我感到非常的感动。
a:那接下来的7号选手李翠群同学就要唱出《世上只有》来表达他对母亲的祝福。
表演：
a:那大家说该来点什么：~~~~~~~~~~~~~~那今天我们就邀请到了特别的表演嘉宾：舞蹈队女街，为我们带来精彩的街舞表演来，让我们用掌声请出舞蹈队的各位舞林高手。
b:把舞台交给他们!
8.黄锦雄《我不是伟人》。
b:好，感谢各位舞林高手!大家手好不好看：~~~~~。
9.林圣杰《kissgoodbye》。
女：恩~~~~我心目中的伟人不是科学家，也不是哲学家。我觉得在我们的心中没有任何一位为人能与我们的妈妈相比的。是我们的妈妈给了我们生命，是妈妈哺育我们成长。大家说对不对。
男：不知道我们同学们会用什么方式来表达对妈妈的爱呢。
女：其实我们离开家来到松山学院，用kissgoodbye的方式来表达我们对妈妈的爱。再好不过了，因为爱是要表达出来的尤其是对家人的爱、。
男：好了，接下来让我们一起欣赏9号选手林圣杰为我们带来一首深情的kissgoodbye.
10郭晶晶，张燕秋《彩虹眼泪》。
女：非常煽情的一首kissgoodbye.看我们场下的所有女生都还陶醉在美妙的歌声中呢。
男：哎，那现在我们就要先醒醒了，接下来的这位选手，那可厉害，奥运跳水冠军：郭晶晶，不仅跳水厉害，唱歌还非常的了得。
女：这么厉害?
男：那当然!
11李溢科《繁星》。
女：谢谢，真不愧是奥运冠军，不仅跳水厉害而且唱功还那么了得啊，
12姚瀚森《窗外》。
男：多么温馨的一首繁星。就好像11号选手唱到的“天空是幸福的布景”，虽然我们看不到繁星璀璨。可是我们同样可以感受到窗外的天空也是幸福的布景。
女：没错了，我们在场的观众不妨往窗外看看，(雨一直在下)细细品味原来我们松山的夜景也有一种宁静的美，在现实生活中，透过窗外我们可以领略到很多人生的哲理，可以说会收获很多。
男：那接下来让我们请出12号选手姚瀚森同学带我们一起透过,《窗外》领略人生的哲理。掌声欢迎。
13.陈佳娜《同手同脚》。
女：谢谢，谢谢12号选手为我们带来这么一首富有哲学意义的窗外，透过窗外我想到了我最亲的最爱的人，我的弟弟。此刻真的很想念很想念我在家里的弟弟。
男：那下面让我们请出13号选手陈佳娜同学为我们带来《同手同脚》欢迎。
14.杨罗宏《心酸》。
男：非常感谢，13号选手陈佳娜给我们带来的这首代表姐弟情深的同手同脚。从她的歌声中我们可以体会到她对弟弟的爱。我们人类是有感情的动物，人与人之间的的交流当然也少不了真情的付出。在前不久的西南干旱，还有玉树地震，我们的同胞都受到了很大的创伤。在这期间也发生了不少心酸的事情。
15.刘俏怡《爱我的人和我爱的人》。
男：其实我觉得在人生路途中，最重要的就是找一个爱我的人和我爱的人。
女：那接下来让我们以热烈的掌声请出我们今晚的最后一位选手刘俏怡为我们带来《爱我的人很我爱的人》掌声欢迎。
结束：
b:ok!那现在我们的16位选手都把他的参赛曲目全部演唱完了，那究竟结果会如何呢!先在~~~我们还不知道!
a:对，我们要给点时间给我们的记分员，那在结果出来之前，我们请出我们的评委代表()老师，来为我们本场比赛做一个点评，掌声有请()老师!
宣布结果：
1.1号开始宣布分数，到15号。
2.宣布入围十佳的名单。
男：感谢在座的嘉宾以及评委公正，公开的评审，同时感谢在座的观众!也要感谢台前幕后的众多工作工作人员，让我用热烈的掌声感谢他们!!
男：有请我们的嘉宾，评委先行离场。观众们有秩序的退场，谢谢。
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校园小歌手比赛篇二十
合：大家晚上好！
a：这里是****学院第五届校园歌手大赛的比赛现场，欢迎各位的到来。
本次大赛是我院应广大学生的热情相约，抱着对音乐的热爱而欢聚一堂。
b:举办这次大赛的一个重要目的就是要让每一个同学都能参与到校园文化建设中来，充分展示自己的独特魅力，释放自己的音乐激情。
c:举办这次大赛历时一个多月，全校17个院系共同参与，在近200人中经过激烈的预赛阶段，优选出30人参加决赛，就在今天晚上我们将产生最后的优胜者，让我们共同期待。
d：刚才为大家带来开场秀的就是今天的所有比赛歌手，感谢他们的精彩表现，不过稍后会更加精彩。也希望在座的各位为我们的选手鼓劲加油，让他们有一个好的发挥。
其他决赛选手颁发优秀奖奖状。我们将于今晚当场公布成绩并进行颁奖仪式。
b：介绍来宾。
在这里，对所有来宾表示最热烈的欢迎！
c:介绍评委。
请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎！！
现在请有情（）宣布比赛的评分标准：
评委宣读评分标准。
对精心组织本次赛事的工作人员表示最亲切的慰问！对所有参赛选手提前表示祝贺！并预祝本次大赛取得圆满成功！！
d：赞助商。
感谢他们的大力赞助。
a:亲爱的朋友！就让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子；
b:让每一个和声，围绕在朋友们的身旁，带去平安和快乐。
c:让每一个旋律，为我们的理想插上翅膀，飞向成功的明天。
d:现在我宣布****学院第五届校园歌手大赛。
合：现在开始。
闭幕词。
a：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢每一位参赛的选手，你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了这个夜晚。
b：没错，是你们让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞；用行动去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。
d：就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧，我们相信，有了大家的共同努力，我们学院会越来越美丽，让我们肩并肩，手拉手和我们的学校一起走向辉煌！
合：到此结束！
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