方案的成功与否还与执行者的能力和态度密切相关。方案的制定需要充分的沟通和协商，争取各方的支持和配合。掌握了一些实用的方案写作技巧，相信大家可以写出高质量的方案。
学校纪念运动活动方案篇一
活动策划书目录：
2．意义。
3．活动介绍。
4．工作计划划。
5．宣传计。
6．活动负责人。
7.经费预。
8．应急措施。
9.节目评定。
一．前言。
这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收本年的十二月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段因为新生的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的公寓品牌，更快地占去这一片近万人的大市场因此，团委会又怎会错过这么好的一个黄金时机呢？于是我团委会精心策划了这次12.9文艺汇演（青春无悔）party！本次活动的策划不但在上年成功举办party的经验总结之上，而且通过了整个团委会筹备委员会的分析讨论，极具权威性况且本次活动是团委会最具特色的招牌活动，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、学生会、社团联合会等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合除此之外本活动还得到本校各兄弟协会、学生组织、外校团体、特邀嘉宾……的鼎立相助和参与届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣华农公关协会也会为此而奋斗到底！
二．意义。
市场分析（投资高校活动的优势）对赞助商家。
1.同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的`性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
2．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在party这种刺激狂野的活动中进行宣传，效果可想而知。
3.因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同我们公共关系协会建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次圣诞party,将会使商家在公寓内外的知名度不断加深,甚至到各个高校，极具有长远意义!
4.便捷的活动申请：商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们公关协会合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们协会各部门的大力协作配合。
5.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
6．本次活动将有近万人了解，并至少超500人能进场参与（因场地所限人不可进太多），并会在成信银杏校区广为流传。
7．假如这类活动能成功举办，我们酒店系将会在下年的五四青年节推动策划一个更大型的青年联欢party，其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！
社会效益。
1.以此可以扩大青年学生知识面，提高人文素质；
2.铭记历史12.9爱国学生运动，凝聚社会各阶层爱国思想；
3.充分发扬党、团先进性；
4.对学生进行爱国思想教育；
媒体效益。
1.打造我成信银杏酒店管理学院在社会中的形象；
三．活动介绍。
1．活动目的：
2.切实利用团组织生活阵地作用，组织青年进行思想意识引导；
3.扩大青年学生知识面，提高人文素质；
4.培养青年健康、广泛的兴趣爱好，并着力铸造学生终生受益的特长。
2．组织机构：
主办单位：成都信息工程学院银杏酒店管理学院酒店系团总支。
承办单位：成都信息工程学院银杏酒店管理学院酒店系学生会。
协办单位：成都信息工程学院银杏酒店管理学院酒店系青年志愿者协会。
赞助单位：
3．活动时间：
4．活动地点：
学院行政大楼前。
5.活动内容：
当天活动详细内容是由理事委员会策划的，他们那里有一份详细方案，但在活动开展前暂不公开。至于活动流程见工作计划“7.活动进程”即可。
四．工作计划。
1．申请审批：
在2011年11月4日前落实策划的审批和场地的申请工作（由秘书部负责）。
2．寻找合作组织及主持人。
在2011年11月30日前落实合作机构及合作项目（由团委宣传部负责）。
3．寻找赞助单位。
在2011年11月25日前落实赞助情况（由外联部负责）。
4．邀请嘉宾。
在2011年12月7日前落实嘉宾情况（由秘书部负责）。
5．筹备资金。
在2011年12月5日前落实物资和金钱的筹备工作。包括：赞助资金，申请资金（由组织部负责）。
6.节目详细流程及主持人串词在12.7以前完成（发言稿包括：前言―主持人甲；嘉宾介绍―主持人乙；活动背景―学院领导；开幕词―团委负责人；闭幕词―学生会负责人；主持人结束语，落幕）。
7.资源分析。
人力资源：现场布置；秩序维护；后台组织；会场服务；司仪；
物力资源：会场服务（水、食品等）；舞台搭建；现场布置；
奖品准备（物质、精神）。
现场布置。
行政楼楼梯（封）。
舞台搭建。
主舞台音响。
电子背景。
灯光与摄相。
信息联络。
多媒体技术支持。
秩序维护（校园文明纠察队、纪检部、团委会、学生会、青年志愿者协会各调部分干事参与维护；可向院上申请联合帮助）。
指挥中心。
司仪人员、服装。
接待车及接待室安排。
嘉宾席及坐次。
人流控制物品储备。
嘉宾入场。
会员入场。
非会员入场。
活动当天由组织部和负责。
8．活动进程。
时间内容备注。
12：30布置现场分工要细，效率要高。
1：00吃饭休息注意道具和食品的保护。
2：30清场整理保证非工作人员都离开。
5：40理事各守岗位注意换班安排。
6：15会员、嘉宾、非会员进场有序排队，防止拥挤，逃检。
6：20速配换礼品及跳舞有序排队。
6：25主持人出场，开场白，介绍嘉宾，介绍节目及环境语出惊人。
6：30活动负责人致词，宣布开幕有气魄，激情。
6：35游戏1配对游戏。
6：45吉协表演准备要快。
6：55大合唱。
7：05舞协表演2个舞蹈。
7：20齐跳交谊舞现场教和跳。
7：35游戏3配对游戏。
7：55劲歌热舞注意电器使用。
9.嘉宾宴请及车送离。
10.现场清扫及后续联络。
五.宣传计划。
对外：校园网上发布消息；外联部进行言传；
学校纪念运动活动方案篇二
同学们：今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝中国共产主义青年团诞生八十八周年，纪念五?四运动九十一周年，并将表彰一批优秀团支部、优秀团干部和优秀团员，吸收一批优秀青年加入共青团组织。91年前，以青年为先锋的五四运动推动了中国历史前进的车轮和唤醒了民族的觉醒，今天，我们召开这次会议的目的是在学校党政的领导下，围绕我校教育教学工作大局，弘扬五四精神，进一步团结和凝聚全校青年力量，为推进我校教育教学全面发(来源：）展、努力打造__县精品学校做出我们应有的贡献！
首先，我向大家介绍参加本次会议的领导：党支部书记__同志；校团委__书记，校团委教工团支部书记__老师；校团委副书记__老师，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的'到来！
现在我们进行大会的第一项：请全体起立，奏国歌。
二、请团委副书记__老师宣读优秀团干、优秀团员、优秀团支部名单；（请初中部各班团支部书记先上台领奖，请党支部书记舒家毅老师和校团委书记梅长街老师颁奖并合影留念。）。
三、请优秀团支部、优秀团干、优秀团员代表高二（9）团邓丽萍同学发言四、请校团委教工团支部书记__老师宣读5月新团员名单，请团委副书记__老师带领新团员宣誓。
五、请新团员代表初一（9）班况彩陵同学发言。
六、校团委__书记作宏扬五四精神，共建和谐校园讲话七、请__三中党支部书记舒家毅同志提要求。（舒书记要求我们要铭记五四爱国主义精神，结合实际，充分发挥团员先锋模范的作用，做好自己，做好新时期合格的青年、合格的团员，希望大家牢记舒书记的要求并落实到行动中去）。
八、宣布闭幕（奏《团歌》）。
学校纪念运动活动方案篇三
各班团支部:。
今年是中国共青团成立86周年、“五四”爱国主义青年运动91周年，为进一步引导广大青年学生深入了解共青团历史，坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念，充分发挥党的助手和后备军作用，积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的纪念建团86周年暨五四运动91周年系列活动。现将有关事项通知如下:。
一、活动主题:承五四精神，扬青春风采。
二、指导思想:。
以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以加强班级团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团86周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识，为贯彻党的xx大营造好浓厚的氛围。
三、具体安排:。
各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1.举办纪念中国共青团成立86周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团86年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，校团委将在校门橱窗前举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。
2、开展“今天，我们怎样成长”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。
请各班级于5月8日准时上交，逾期不候。评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。
各班团支部将本班作业于5月8日上交，并评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
4、开辟纪念建团86周年专题网页。以校园网络为依托，开辟纪念建团86周年暨五四运动91周年活动网上专栏，宣传团的光荣历史。
5、出一期“知晓团史”黑板报。各班于26日(下个星期六)之前完成此项工作。务必贴近主题，宣传深入。
6、开展“我立志成为一名优秀团员”活动。组织入团积极分子到实践基地，进行社区实践活动，增强学生团员的服务意识、奉献意识。同时，也为打造环境生活品质社区奉献我们新一代青年的一点力。(时间初定28日上午)。
7、举行“庆五一，迎奥运”青年教师登山比赛。倡导青年教师加强团结、协作的团队精神，加强健身运动，炼就强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身教育事业。
8、积极参与团区委组织的“承传统、展风采、促和谐”系列活动。
四、活动要求:。
1、各班团支部要抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实党的xx大结合起来、与建设品质城区、品质学校结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。
4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月8日前上报活动情况。
学校纪念运动活动方案篇四
以纪念建团93周年、“五四”运动96周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
校团委决定在“五四”期间在全校范围内广泛开展“五四”系列活动，展示我校青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，现制定活动方案如下：
二、主题：我的青春·我的团。
三、时间：四月、五月。
组长：xxxx。
成员：xxx。
xxxxx。
xxxxx。
xxxxx。
五、活动内容：
(一)推优入团(全校)。
时间：四月下旬到五月上旬。
内容：发展一批新团员，入团宣誓。
要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。
承办单位：校团委。
负责人:xxx。
(二)表彰优秀先进(全校)。
时间：四月下旬。
内容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员。
要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料xx字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。
承办单位：校团委。
负责人:xxxx。
(三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)。
时间：高一年级五月三日晚19：00—22：30。
高二年级五月四日晚19：00—22：30。
地点：学校运动场。
内容：经典爱国感恩励志成才。
承办单位：教研处校团委语文教研组。
负责人:xxx。
(四)爱的奉献现场募捐活动(全校)。
时间：高一高三年级五月三日晚。
高二年级五月四日晚。
内容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。
承办单位：行政办资助办校团委阳光爱心社。
负责人:xxx。
(五)现场书画比赛(全校)。
时间：五月四日下午课外活动。
地点：教学楼一楼。
内容：弘扬雷锋精神唱响青春赞歌。
承办单位：书画社。
负责人:xxx。
(六)主题团会课(高一高二)。
时间：5月7日(星期一)班会课。
学校纪念运动活动方案篇五
今年是建团88周年五四”、“运动91周年，是我校团员青年继承和发扬“五四”运动的光荣传统，也是深入学习实践科学发展观，构建和谐校园的重要一年。根据团区委下发的《关于认真组织开展“青春建功促发展”嘉定青年纪念建团87周年暨“五四”运动91周年系列活动的通知》要求，我校根据自身实际情况,开展形式多样的纪念建团87周年、“五四”运动91周年系列活动。特制订活动方案，具体方案如下：
一、指导思想。
抓住纪念建团87周年与“五四”运动91周年的重要契机，以学习实践科学发展观活动、“青春世博行动”等节点、热点，紧扣学校工作特色，广泛开展生动活泼、文明健康的各类校园文化活动和教育实践活动，宣传和讴歌共青团87年来的奋斗历程和光辉业绩，带领广大团员青年弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，以新的作为在推动学校教育发展、构建和谐校园的实践中展现青春风采。
二、活动主题。
传承五四精神践行科学发展展现青春风采。
三、活动时间。
20xx年3月—5月。
四、参加对象。
全体青年团员。
五、活动内容。
(一)通过纪念建团87周年、“五四”运动91周年活动，在团员青年中深入开展世情、国情、区情教育，引导团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步增强他们的政治意识、大局意识、责任意识，为学校教育的进一步发展贡献青春、智慧和力量。
(二)我校团组织在“五四”前后，深入开展各类纪念“五四”运动91周年、“青春世博行动”等爱国、爱党、爱家乡的教育实践活动，号召教育系统团员青年、青年党员在本职岗位上开拓创新、奋发有为、勇于争先、做出实绩，掀起“红色五月”的活动高潮。针对不同青年群体，因地制宜，开展青年喜闻乐见、形式多样的文化活动，不断丰富青年的文化需求。
(三)深入挖掘、大力表彰和宣传本校的先进集体和先进个人，展示团员青年在学校教育领域中励志勤学、奋发有为的风采，用典型的力量激励广大团员青年学习先进，不断进取。
六、活动要求。
(一)加强领导，有序组织。团组织要高度重视，把纪念建团87周年、“五四”运动91周年系列活动作为今年的一项重要工作抓紧抓好。要按照“主题鲜明、面向团员、立足基层、务求实效”的原则，突出活动的教育意义和感染力，做到统筹规划，精心安排，注重实效。
(二)突出主题，有效结合。要围绕“青春建功为教育”的主题，结合学习实践科学发展观和“青春世博行动”等热点，紧扣学校党政中心工作，把活动融入到各项工作中去，把各项工作结合到活动中来，以活动促进工作，用工作检验活动，切实做到两相促进，带领广大团员青年践行科学发展。
(三)立足学校，面向团员。要积极参与、配合团工委面上的纪念活动，同时立足本单位的团员青年，充分发挥他们的积极性与创造性，自主设计一些活动，形成上下呼应、整体联动的良好局面。在活动中，进一步深化团员青年的思想道德教育，推进团的各项建设，展现团员青年为嘉学校教育发展建功立业的风采。
(四)加大宣传，扩大影响。纪念活动力求注重效果、勤俭节约。在组织开展各类生动活泼的庆祝活动的同时，加大宣传力度，扩大纪念活动的影响面。要做好活动信息的宣传报道和材料上传工作。
七、活动安排。
时间。
主题。
参加对象。
备注。
4.27。
开展“永远跟党走”纪念“五四”运动91周年大讨论——电影高考1977。
全体青年团员。
5.5。
全体青年团员。
5.12。
开展“青春世博行动”——志愿者活动。
全体青年团员。
5.15。
开展“我与嘉定共发展”团员青年生涯导航活动——参观安亭汽车城。
全体青年团员。
学校纪念运动活动方案篇六
内容：以“纪念五四青年节96周年”为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。
引言：为隆重纪念伟大的“五四”运动88周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，营造良好的校园文化气氛，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，结合我校共青团和学生工作实际，决定从五月初到五月底，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：
一、活动主题：
纪念“五四”运动“继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生”
二、活动时间：
2010年5月4日——2010年5月31日。
三、活动内容：
1、与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。
2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。
3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。
4、播放爱国教育影片。
四、具体活动方案：
济南工业技工学校首届“心理健康教育活动月”策划书。
为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下：
一、活动主题：
关爱自我，拾获精彩。
二、活动时间：
2010年5月4日——2010年5月31日。
三、活动内容：
1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。
2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报。
3.心理电影放映。
4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试。
四、活动安排。
1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。
4、心理电影放映及讲评。
5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。
5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。
6、现场心理咨询、心理测试。
利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。
“庆五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案。
为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。
一、参加对象：全校在校学生。
二、比赛时间：5月12日晚7：00。
三、比赛地点：校会议室。
四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校。
五、参赛要求：
1、每班至少推荐2人，多者不限。
2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。
3、脱稿演讲。
4、普通话标准。
5、时间不超过10分钟。
六、比赛安排。
1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，
2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。
七、评分标准：
1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(4分)。
2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情(2分)。
3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)。
4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。(2分)。
八、评分办法及设奖。
1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。
2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
九、评委：待定。
十、照像：待定。
十一、计分：待定。
十二、计时：待定。
学校纪念运动活动方案篇七
12月9日晚，电子工程系11级二班开展了以“纪念一二九，传承爱国情”为主题的团日活动，本次活动在团支部成员及班内所有团员的共同努力下，取得了圆满的成功。
通过团支部成员的讨论协商，我们一致认为一二九运动纪念日是个绝好的倡导同学们爱国主义精神的时机，同时，对于当前同学们日渐模糊的爱国思想进行教导也是很有必要的。最终我们确定活动分为三个环节来开展。
在活动的第一个环节中，各组同学主动的上台发表了自己对一二九运动的了解，看法以及感悟。各组同学互相交流沟通有关一二九运动的历史。在这个环节中，同学们对一二九运动有了更深一层的了解和感悟。
活动的第二环节是历史知识抢答环节。依旧以组为单位。面对各种有关一二九方面的历史知识，同学们争相回答，对于比较难的问题，同学们都主动思考，踊跃发言。在思考的过程中，更加提升了我们的爱国热度。
活动的最后一个环节是唱红歌。《团就就是力量》、《我的中国心》、《没有共产党就没有新中国》。这些歌现在唱起来仍旧令人心潮澎湃。一如当年那些爱国学生的心情，勿忘国耻，独立自强，让这份爱国的热度一直传承下去。
本次活动以“纪念一二九运动”为契机，不仅活跃了同学们课余生活，而且大家的爱国热度比较高，达到了预期目的。不过也有很多地方值得我们思考。比如这次活动的第三个环节，同学们唱歌时都不太主动。
对于这个问题，我们团支部在活动之后进行了一些沟通，也问了一些同学们不主动的原因。其实，很多同学是因为自己信心不足，总是不好意思唱，还有的是不好意思第一个唱。基于这些，我们做了一些部署，以后唱歌的时候，尽量班委给大家开一头。在日常生活中，我们也会加强对同学们的自信心教育，对大家多鼓励，争取解决这一困难。
总体来说，此次活动意义很大，使大家受益颇多，并获得了理想的效果。
学校纪念运动活动方案篇八
4月30日，纪念五四运动_x周年大会在人民大会堂举行，习近平总书记出席大会并发表重要讲话。习总书记的讲话催人奋进，他指明了新时代中国青年运动的主题、方向和使命，那就是：坚持中国共产党领导，同人民一道，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。习总书记对新时代中国青年深情寄语，提出了六点要求：新时代中国青年要树立远大理想、要热爱伟大祖国、要担负时代责任、要勇于砥砺奋斗、要练就过硬本领、要锤炼品德修为。作为一名住房城乡建设领域的青年干部，我们要继承和弘扬“五四”精神，做好新时代的“匠人”，为中华民族伟大复兴谱写壮丽的人生华章。
一、精益求精，磨匠艺。
习总书记要求新时代中国青年要练就过硬本领，这就意味着青年不仅要有“本领”，而且“本领”要“过硬”。住建青年要有“本领”就要努力学习，掌握尽量多的知识技能，要读万卷书，行万里路。而要有“过硬”的本领，那就要发扬“一丝不苟”“精益求精”“专注执着”的工匠精神，不仅要学，还要学深、学透、学精。对马克思主义理论，对中国特色社会主义思想不仅要读，还要“悟”，要知其然还要知其所以然;对住建领域繁多的政策法规，不仅要知晓其表面意思，更要搞懂其背后原理、原则;对自己经办的每一个文件，不仅要把握主要内容和结构，还要“咬文爵字”，不放过每一个错别字和标点符号。住建部门负责的工作事务性多，政策性强，住房保障、垃圾处理、黑臭水体、质量安全，每一件事都是事关民生的大事，要想练就一身过硬的本领，必须发扬“匠人”精益求精的精神，沉下心来把问题搞清楚，把工作思路想明白，而任何的投机取巧、不求甚解、得过且过和“差不多精神”都是要不得的。只有本着对职业敬畏、对工作执着的态度，只有“干一行、爱一行、专一行”，才能磨砺出过硬的本领。
二、开拓创新，守匠心。
匠心，即工匠之心，它是指精巧、精妙的心思，成语中的独具匠心，指的就是这样的灵明独到之心，本质上就是创新之心。五四运动是一批先进知识分子和革命青年追求真理，传播新思想新文化的运动。也可以说是一场破旧建新的时代变革。新时代下，住建青年唯有怀持匠心，富有创新精神和创新品格才能推动实现建筑业转型升级，实现建筑业高质量发展的宏伟蓝图。然而，开拓创新、引领变革的过程中不仅仅是创新就能够成功的，还需要青年们有敢于迎难而上的勇气、勇担重任的担当和奋斗不止的毅力。任何变革之路无疑都是困难重重、布满荆棘的。正如习总书记所说，“在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。”广大青年们也只有不怕困难，迎难而上，在担当中历练，在尽责中成长，才能终将“吹尽狂沙始到金”。
三、明德至善，铸匠魂。
什么是工匠之魂?是德，是人的品德。德是工匠精神的统领与根本，是工匠精神的内涵和灵魂。人有了德之魂，才能立世生存、行之久远。人若失去德之魂，就只能算是躯壳和皮囊。止于至善，是中华民族始终不变的人格追求。立德铸魂是每个住建人的终生修为。习总书记教育广大青年，面对复杂的世界大变局，要明辨是非、恪守正道;面对外部诱惑，要保持定力、严守规矩;面对美好岁月，要感恩党和国家，感恩社会和人民。要自觉树立和践行社会主义核心价值观，善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养，从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范，从自身内省中提升道德修为。新时代的住建青年要眼中有标杆、心中有榜样、效学有依托，真正成为追寻大师、德技双修之人，在品德修为中找到人生真谛、生命价值和事业方向。
学校纪念运动活动方案篇九
纪念“一二.九”运动，发扬民族文化，回顾历史，激发广中学生的爱国热情，提高我校学生身体素质，展现当代中学生奋发激昂的精神风貌。
胸怀祖国志存高远。
全校学生。
组长：李亚明。
副组长：胡虎杨永平羊筱林邱跃勇。
组员;旦召方弟华付友金段惠琳王祖军罗德成徐涛李友东团总支各成员各班主任。
1、领导讲话：
2、举行全校性的'“胸怀祖国志存高远”主题纪念活动。表彰优秀团员、优秀青年，举行新团员入团宣誓。加强全校师生对12.9精神的了解，激发爱国热情。
3、举行20x40接力和演讲比赛。为了纪念12.9学生运动，提升学生团结奋进精神，展示我校青年学生的风貌，特举办此项团结性的体育运动和演讲比赛。
4、各班以12.9运动和团结就是力量为主题办一起黑板报。
为确保本次活动的安全、顺利的进行，避免安全事故的发生，政教处具体负责本活动的安全工作。具体分工如下：
全面巡逻：值周教师。
安全：校安全办。
初一年级：各班班主任。
初二年级：各班班主任。
初三年级：各班班主任。
教学楼：二楼、左：色英右：降初拉姆。
三楼、左：高元彬右：张晋。
四楼、左：唐建芳右：段内莲。
五楼、左：彭晓华右:罗小风。
由学校后勤处负责落实，由医务室负责医疗保障工作。
成员：张跃群、李长命、苏长城。
康康、陈刚。
耿俊杨。
请学校领导讨论研究。
校学生会。
“胸怀祖国志存高远”主题纪念活动。
1、时间：20xx年12月9日上午9：30。
2、地点：丹巴中学操场。
3、主持人：胡虎。
4、活动程序：
集合整队(旦召)。
升旗仪式(升旗队周俊涛)。
请团县委书记讲话。
请教育局领导讲话。
请学校校长李亚民讲话。
请学校党支部书记杨永平讲话。
举行入团仪式(李玲)。
表彰优秀团员、优秀少先队员、优秀学生(请以上领导颁发奖状)。
比赛活动：
(一).20×40接力比赛。
时间：20xx年12月9日上午(表彰会后)。
地点：丹巴中学操场。
主持人：
比赛规则：
1、赛场：丹巴中学操场;。
2、赛程：由赛场区跑道单程40米，,两个赛道划线为阶;。
3、队员：各班级选送男、女子各10人;。
4、道具：接力棒2根;。
5、规则：
1、每组人员20名，男女交叉站立;。
2、运动员到位准备后，由起点队员拿起接力棒，以裁判哨声响为起跑信号;。
3、抢跑和占道视为犯规;。
6、比赛程序：男女生混合比赛。
1、初赛：
初一、初三：八个班，两班一组，分四组进行，每组淘汰一个班，四个班进入决赛。
初二年级：三班一组，共三组，初赛淘汰六个班;三个班进入决赛。
2、决赛：
初一、初三：四个班分为两组，分别胜出的班级再进行比赛分出冠亚军。输掉的班级争夺季军。
初二年级：胜出的三个班级同时比赛，分出冠亚季军。
注：见面方式以抽签为准。
7、评委：初赛：
1、场地：指导：旦召主裁：李学钧降初泽朗副裁：王康蓉罗小风。
2、场地：指导：纳尔加主裁：唐文潘光银副裁：周琴罗永华。
3、场地：指导：雷国富主裁：降初王军副裁：周世春陈静。
决赛:旦召纳尔加雷国富。
(二)演讲比赛：
一、主题：我是丹巴的一张名片，校园文明伴我行。
二、时间：12.9活动当天下午2点，请旦召老师负责整队集合。
2点15分正式开始进行比赛。
三、地点：丹巴中学操场。
四、主持人：
五、评委：熊双平、张春，黄福慧、胡晓焱、李玲、胡元嫔担任。
六、统计：蔡敏。
七、摄像、摄影：康康老师和陈刚老师。
(三)：师生篮球比赛:校男职工队和校男生球队。
一、时间：演讲比赛后。
二、地点：丹巴中学篮球场。
三、裁判：胡虎、郭元杰。
四、记分：校学生会。
五、球场布置：校学生会。
学校纪念运动活动方案篇十
为纪念“一二.九”学生爱国运动78周年，做新世纪合格建设者和接班人,以弘扬伟大的爱国主义精神，活跃校园文化生活，拓展青年学生素质。经研究，决定开展纪念“一二.九”运动系列活动。具体方案如下：
1935年12月9日,在北平爆发的12.9运动,是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中,广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的`政治主张,表达了中华民族的共同意志和要求,推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的蓬勃兴起。12.9运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。长期以来,学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。
铭记历史爱我中华。
1、主题升旗仪式：
2、主题班会：
为纪念“一二.九”运动请各教室于12月9日下午第七节班会课开展“爱我中华铭记历史”主题班团活。宣扬“一二.九”运动精神，进一步唱响爱国主义旋律，激励学生与时俱进。请各班团支书围绕纪念活动主题，结合本教室实际，认真组织开展好主题团活。(形式可以多样：学生自主搜集资料学习，交流心得体会，开展演讲、辩论、歌咏等比赛均可。)。
3、主题广播：
4、主题手抄报:。
12月10日前各班上交以“爱我中华铭记历史”为主题的手抄报，并评选出优秀作品进行展示。
学校纪念运动活动方案篇十一
为高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，围绕纪念五四运动_周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，引导广大青年牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不忘初心，牢记使命，为坚决打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战贡献力量，矢志投身新时代夺取中国特色社会主义伟大胜利的新征程。经研究，校团委决定面向全校青年开展“弘扬五四精神传承爱国之志”纪念五四运动_周年系列主题教育活动。现将有关要求通知如下：
一、活动主题。
弘扬五四精神传承爱国之志。
二、活动时间。
20__年4月-5月。
三、活动对象。
全体在校学生。
(一)“青年大学习”网上主题团课学习。
青年大学习(防控新型冠状病毒感染肺炎特辑)作为抗疫特殊时期组织学生统一思想、共克时艰的有效载体。各二级学院团委要第一时间将习近平总书记关于疫情防控的重要指示精神，广泛而有效地传递给广大青年，帮助大家坚定信心、科学防治。各团支部应组织支部成员开展线上主题团课，引领广大青年将党中央的精神学进去、传出去，深刻理解新时代青年的责任与担当，为防控疫情贡献力量。同时，鼓励各团支部围绕学习主题，结合实际创新开展线上支部活动。
(二)开展“青年绎往昔”爱国经典佳作演绎活动。
各二级学院团委、各团支部组织团员回顾五四运动_年以来的爱国主义经典名篇或影视佳作(包括但不限于诗歌、散文、歌曲、电影等)并挑选至少一个作品，组织支部成员以云诵读、云合唱、云配音、云表演等形式完成经典作品片段演绎，积极探讨爱国主义经典作品，发掘发挥团员特长，创意性完成作品云演绎，形成3分钟左右的音频或视频，并留存活动中的过程性资料，做好活动总结工作。
(三)开展“感悟抗疫精神树立家国情怀”主题活动。
学习习近平总书记关于新冠疫情疫情防控的重要讲话精神以及教育部关于疫情防控相关工作的部署，了解国家抗击疫情的工作举措和近期形势;学习了解教育部发布的《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》《大专院校新冠疫情疫情防控技术方案》文件;学习了解学校关于抗击疫情的主要做法和最新要求。各团支部组织全体学生以线上会议的形式开展主题学习交流分享会，活动专题可从以下内容中选择并进行设计：制度优势专题，在抗击疫情中读懂中国的制度优势;经济建设专题，结合专业知识讨论疫情给中国经济带来的危与机;生态环保专题，在抗击疫情中学会与大自然和谐相处;志愿奉献专题，在抗击疫情中感受众志成城大爱无疆。居家抗疫专题，在居家抗疫中自己的学习和生活情况。各团支部应把握主题，认真组织，围绕活动主题创新专题内容，积极鼓励支部成员提前自主学习了解有关内容，留存活动中的过程性资料，做好活动总结工作。
(四)开展“防疫有我、爱卫同行”爱国卫生活动。
20__年4月是第32个爱国卫生月，在新冠疫情疫情的特殊时期，鼓励各团支部结合实际，通过线上平台创新性的开展“防疫有我、爱卫同行”爱国卫生运动，普及“除四害”、“城乡环境整洁行动”、“卫生城镇创建”等爱国卫生运动知识，引导支部成员以主人翁的姿态参与爱国卫生运动，树立爱国卫生人人受益、疫情防控人人有责的意识，强化个人卫生观念、改善个人卫生习惯，共同守护生命健康、携手建设美丽家园。
(五)持续开展“共抗疫情、爱国力行”特别主题团日活动。
经过两个多月的抗疫奋战，目前我国疫情防控已由“遏制阶段”走向“缓疫阶段”，我校“共抗疫情、爱国力行”特别主题团日活动也取得阶段性成效，在战“疫”的最后关头，请各二级学院团委、团支部抓紧抓实抓细各项防控工作，引领我校广大青年不麻痹、不松劲，延迟开学不停学，持续深入开展“共抗疫情、爱国力行”特别主题团日活动，居家抗疫期间，坚决做好疫情防控工作，充分发挥共青团生力军、突击队作用，打赢疫情防控总体战争。
(六)开展20_-20__学年度五四评选表彰工作。
20_20__学年，我校各级团学组织在强化团员青年思想政治引领、服务学生成长成才、繁荣校园文化等方面发挥了重要作用，涌现出一批先进集体和个人。为表彰先进，树立典型，进一步发挥基层团组织的战斗堡垒作用，在五四青年节到来之际开展20_-20__学年度五四评选表彰工作，评选出“红旗团委”“优秀学生会”“优秀青年志愿者集体”“五四红旗团支部”、“优秀共青团员”“优秀学生干部”和“社团先进个人”等先进集体和个人。
五、活动要求。
1.认真组织，注重实效。各二级学院团委要把牢政治方向，充分发挥共青团组织的育人功能，带领广大团员青年在全校范围内掀起纪念五四运动101周年的热潮，聚焦充分体现抗击疫情的担当作为、生动彰显中国特色社会主义制度优势、大力弘扬新时代爱国主义精神、全面提升科学素养和人文情怀、不断坚定爱国力行的使命责任，大力唱响主旋律、弘扬青春正能量。
2.加强指导，彰显特色。各二级学院团委要围绕完成主题教育活动的“规定动作”，也可创新设计“自选动作”，应结合学院实际和学生特点，以思想引领为中心，围绕活动主题，制定具体方案，创新形式载体。加强指导工作，确保活动覆盖到每一个团支部，着力增强主题教育活动的吸引力和感染力，确保学生广泛参与。
3.积极宣传，总结成效。各二级学院团委要加强对主题教育活动的指导，要注重氛围营造，突出思想教育内涵，利用各类网络新媒体平台进行宣传报道，并对活动开展的过程和效果做好梳理总结。并将“纪念五四运动101周年”相关活动的开展情况和典型做法形成文字材料(1000字以内，另附亮点图片)于5月30日前报送至校团委(负责人：_)。
学校纪念运动活动方案篇十二
1、以举办系列活动为主线，进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。
2、以举办系列活动为契机，进一步加强团的基层组织建设，提升团组织在学生中的凝聚力，充分发挥基层团组织和学生社团在丰富和活跃校园文化生活中的重要作用，提升校园文化在新时代青年学生中的覆盖面和影响力。
3、以举办系列活动为载体，进一步丰富校园文化活动的.内容和形式，适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势，将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中，在活动中充分展示当代青年学生的青春风采。
1、开展“高举团旗跟党走，建功成才促崛起”十八岁成人宣誓仪式活动。把4月23日作为成人仪式宣誓行动日，通过缅怀革命先烈，强化成人教育，激发中学生的爱国热情，增强对国家、对民族的责任感和历史使命感；引导广大中学生志存高远，勤奋学习，奋力拼搏，努力争做社会主义社会的合格建设者和接班人。
2、特色团日与主题团会。通过主题团队会的形式进行自我教育，传承并发扬“五·四”精神，探讨“五·四”精神在新时期大学生成长成才教育中的现实意义，提高他们的责任感、使命感和荣誉感。
3、开展“清洁家园，从我做起”主题实践活动。组织开展动员全校的广大青少年，特别是青年志愿者以服务清洁家园志愿者基地为载体，掀起“清洁家园，人人有责”的热潮，营造浓厚的文明氛围。
4、开展“志愿奉献、青春建功”系列活动。开展“爱心接力”——志愿者走进福利机构、长途汽车站等活动；组织志愿者到板桥广场、社区等公共场所开展志愿服务活动，扩大志愿者在市民中的影响。
5、演讲大赛。通过举行演讲比赛，为广大青年学生搭建思想交流平台，探讨、分享“五·四”精神，培养和提高全县青年学子的演讲能力，同时，回顾共青团90年来的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景。
6、纪念“五·四”91周年唱红歌比赛。（初一、高一年级）唱红歌比赛，积极动员广大团员青年传唱红色歌曲，重温老一辈无产阶级革命家的奋斗历程，在歌声中表达对“五·四”精神的传承与歌颂。
7、“五四表彰大会”。通过表彰大会，在青年学生中评选树立在学习、思想、实践等方面有突出表现的优秀团员典型，激发青年学生的学习热情和成才责任感，用典型感染青年学生，激励青年学子的全面进步。
1、加强领导，精心组织。纪念活动要在学校团委的统一领导下组织开展。要以科学发展观为指导，严格按照活动方案组织实施，确保活动顺利开展。
2、创新形式，促进工作。要创新活动形式，突出活动特色，确保活动隆重热烈、生动活泼、富有实效。要把纪念活动落实到推动工作上，通过开展各种纪念活动弘扬求真务实、开拓创新的精神，进一步创新工作内容，拓宽工作思路，改进工作方法，使纪念活动成为推动全县共青团工作的强大动力。
3、加大宣传、确保成效。要积极宣传纪念活动和团员青年典型，以系列化的宣传方式，营造浓厚舆论氛围。要积极争取社会各界的支持配合，为活动开展创造条件；要与各新闻媒体加强联系，加大对纪念活动的宣传力度，为活动开展营造氛围；要充分利用《雨花台共青团》网站等团内交流阵地，及时上传活动信息。
团委将紧跟时步伐，紧扣发展主题，积极组织广大团员青年以团结、互助、友爱、进步的志愿服务精神，为我校创建xx省三星级高中，学校又好又快的发展，而努力拼搏。
学校纪念运动活动方案篇十三
一、活动时间：2009年12月7日（星期一）。
二、活动对象：初高中全体学生。
三、
活动负责人：孙鸿周宇琦。
系列活动二：长跑接力比赛。
一、活动地点：大连五中操场。
二、活动时间2009年12月8日（星期二）2009年12月9日（星期三）。
三、活动对象：初高中全体学生。
四、活动负责人：孙鸿周宇琦体育组。
五、活动安排：2009年12月8日第八课高中部。
2009年12月9日第七课初中部。
六、比赛规则：
（1）以班级为单位组队参加，每班级限报名1队，每队10人（5男5女），参加比赛的运动员，必须是本班学生，身体健康。
（2）运动员胸前或背后佩带本班级标志，标志上写清运动员号码，没有佩带标志的不准参加比赛，不准许出现同人异号现象，如出现取消比赛成绩。
（3）运动员在比赛中有意挤撞另一运动员或阻碍另一运动员跑动路线，取消比赛资格及名次。
（4）运动员必须手持接力棒跑完全程，如发生掉棒，必须由掉棒运动员拾起后继续比赛，传接棒中不允许投、掷接力棒，否则取消比赛资格。
七、注意事项：
（1）每班级班主任及体育委员一定要根据学生的身体情况，确定参赛运动员，身体有病症或不适的学生不允许参赛。
（2）想参赛的学生必须在家长和班主任的同意下，注意每位参赛队员必须有个人安全保险方可代表班级参加比赛。
（3）所有运动员在训练和比赛时都必须着运动服、运动鞋，运动员要做好充分的准备活动。
（4）比赛过程中不参赛的同学不允许进入场地，以免影响比赛秩序和发生意外，如果发现，裁判有权取消本班成绩。
（5）运动员在比赛过程中，若感觉身体不适，请及时向班主任老师报告，退出比赛。
系列活动三：拔河比赛。
一、活动地点：大连五中操场。
二、活动时间：2009年12月14日——2009年12月18日。
三、活动对象：初高中全体学生。
四、活动负责人：孙鸿周宇琦体育组。
五、活动安排：时间待定。
六、比赛规则：
（1）比赛采取3轮次，比赛抽签决定小组，两个班级为一组，年级组比赛采用淘汰制，淘汰制采用三局两胜制，既先胜两局的队伍胜出，第一局必须事先抽签来决定场地，后二局场地交换。每局比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束（平局）。
（2）比赛开始前，各队按照每十六人一个纵队的要求准备好，比赛开始后，双方运动员同时发力，将拔河绳的红线拉过赛场规定的端线为赢。
（3）每轮通过抽签决定对手和顺序。
七、注意事项。
（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够规定的人数，则当作自动弃权处理，其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
（2）裁判喊“预备”，然后吹哨，听到哨声后开始比赛，任何队伍不得在哨音响起前移动绳子。
（3）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
（4）各班啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。
（5）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
（6）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。
（7）比赛过程中对裁判判定有异议时，只有班级负责人有权提出抗议申请。
（8）想参赛的学生必须在家长和班主任的同意下，注意每位参赛队员必须有个人安全保险方可代表班级参加比赛。
学校纪念运动活动方案篇十四
引言：为隆重纪念伟大的五四运动100周年，弘扬五四爱国、民主、科学精神，营造良好的校园文化气氛，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，结合我校共青团和学生工作实际，决定从五月初到五月底，举行纪念五四运动系列活动。活动方案拟定如下：
一、活动主题：
纪念五四运动继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生。
二、活动时间：
三、活动资料：
1、与五四精神传承有我中医药大学知心小屋(心理健康辅导组织)建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。
2、组织五月的鲜花演讲比赛。
3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。
4、播放爱国教育影片。
为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮忙同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的潜力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与五四精神传承有我中医药大学知心小屋(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下：
(一)、活动主题：
关爱自我，拾获精彩。
(二)、活动时间：
(三)、活动资料：
1.关爱自我，拾获精彩心理健康教育讲座。
2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报。
3.心理电影放映。
4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试。
(四)、活动安排。
1、5月5日下午班会时间邀请五四精神传承有我中医药大学知心小屋来我校举行心理健康教育活动月启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办关爱自我，拾获精彩心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
3、五月11日前由心理教师带给活动资料，班主任做好各班主题班会。各班以关爱自我，拾获精彩为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。
4、心理电影放映及讲评。
5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于简单自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。
5、全校范围内的心理调查。由知心小屋工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。
6、现场心理咨询、心理测试。
利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。
学校纪念运动活动方案篇十五
x年是五四运动xx周年，为进一步引导广大团员青年了解五四运动和共青团的光荣历史，继承五四爱国传统，弘扬五四精神，切实肩负起新时代的历史使命，在五四青年节即将到来之际，我校结合实际，经研究，制定了如下活动方案:。
:“扬青春风帆，争时代先锋”
x年4月15日至5月15日。
(一)开展主题团日活动在5月开展主题团日活动，各班在规定时间内开展一次主题班会(第10周班会课)、办一期“纪念五四运动”黑板报专刊(第11周检查)，在青少年中大力宣传和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，不断增强青少年的民族自尊心、自信心和自豪感，引导他们树立坚定的理想信念。
(二)评选表彰先进典型在5月4日开展表彰先进的活动，表彰先进引导广大青年向先进学习，营造崇尚先进、学习先进的良好氛围。
(三)开展文体活动开展篮球比赛(4月29日)、历史剧和演讲比赛(4月30日)。
要求:。
3)各班可自备背景音乐，于x年4月28日拷到学校广播室电脑上。
学校纪念运动活动方案篇十六
今年是五四运动99周年，为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，引导我院广大学生牢固树立中国特色社会主义理想信念，做听党话跟党走的新时代好青年，院团委决定在全院团员青年中开展纪念五四运动100周年系列活动。
一、活动主题：不忘初心跟党走，激扬青春献祖国。
二、活动时间：5月2日——5月31日。
三、活动内容。
(一)开展主题团日活动。
1.各团支部、“青马工程”培训班、学“习”社利用五月份前三周开展“习近平七年知青岁月”集体学习活动，第四周进行交流讨论。
2.各团支部组织学习省委书记张庆伟同志在省第十四次团代会开幕式上的讲话和大会工作报告，特别是要认真领会张庆伟同志对广大青年提出的争做五好青年的新要求。
3.各团支部组织团员青年重温入团誓词，学唱团歌。
1.各团支部开展“三个一”志愿服务活动，弘扬社会主义核心价值观、弘扬社会正能量。
2.院团委组织“青马工程”培训班学员参观铁人纪念馆，弘扬龙江优秀宝贵的精神财富。
3.院团委组织开展走进“希望工程”开放日活动，参观“希望工程”文化室，宣传“社会责任、创造进取、以人为本、追求卓越”的价值观，弘扬向上向善的力量。
4.院团委举办“凝聚青春力量，闪耀青春光彩”环宇圆梦奖学金获得者事迹报告会。
5.院团委组织广大学生观看《厉害了，我的国》教育宣传片。
(三)开展先进典型表彰活动。
院团委对20xx—20xx年度校级优秀团支部、优秀团干部和优秀团员进行表彰，树立可敬、可信、可学的身边榜样，营造崇尚先进、争当先进、学习先进的良好氛围。
四、活动要求。
1.高度重视，精心组织。各系团总支要充分认识开展纪念活动对于扩大团组织影响力、提升团组织凝聚力、促进团组织自身建设的重要意义，要认真策划，精心组织，保证效果，避免形式主义。
2.突出主题，体现特色。活动内容上要突出主题，积极向上，形式上要有创新有特色，避免枯燥无味。
学校纪念运动活动方案篇十七
今年是“五四”运动100周年，为继承和弘扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能，为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委研究决定，现将“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：
一、活动主题：弘扬五四精神，创造青春辉煌。
二、具体安排：
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1、xx中学“做新时代有为青年”五四爱国演讲比赛活动。(拟定于4月22日举办)。
2、校广播站开展“爱国行动点滴做起”主题宣传周。(拟定于4月23日至5月30日完成)。
3、“弘扬五四精神，创造青春辉煌”主题黑板报活动。(拟定于4月30日至5月6号完成)。
4、“绘梦文艺社”成立和会员选拔活动。(拟定于4月25日前完成)。
5、优秀团员、团员干部表彰大会及新团员入团仪式活动。(拟定于5月2日前完成)。
6、五四青年志愿者团队成立表彰大会。(拟定于4月29日前完成)。
三、活动要求:。
1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班要自觉参与到以“弘扬五四精神，共创青春辉煌”为主题五四青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
4、各班团支部书记为本次活动的第一责任人，要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委办公室，统一上传到学校、团县委，做好宣传工作。
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