校外活动基地的活动总结大全(18篇)

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校外活动基地的活动总结大全(18篇)
时间:2023-11-25 20:40:16     小编:雁落霞

学会总结可以帮助我们更好地学习和成长,提高自己解决问题和总结经验的能力。写总结时,可以从自身经验出发,结合理论知识,提炼出归纳性的观点和思考。总结范文是总结写作的重要参考材料,可以帮助我们写出更具有说服力的总结作品。

校外活动基地的活动总结篇一

1.由于校外活动一周只有两节课,有时候碰到下雨天不能在场地上上课,因此对于学生来说时间是很紧张的,但是由于采用了游戏、活动教学,再加上学员的兴趣很足,学员在技术上有了一定的提高。

2.不管是什么工作,没有质量的保证是不行的,只有一步一个脚印,才会有效果。我们在小组训练之前有总的训练计划,每次训练有好的训练计划。学员也很积极秋季学期校外活动总结20秋季学期校外活动总结。再加上采用了游戏、活动,比赛的方法,取得了一定的'效果。

3.经过训练,我发现少年儿童篮球训练不同于成年人,他们对各项基本技术的掌握是很慢的,需要长时间的磨练,反复的练习。同时我们还让学生带球在课余时间练习,加强技术的巩固年秋季学期校外活动总结文章2016年秋季学期校外活动总结。为了提高学员的身体素质,在课中还增加了一些素质练习,以便他们更好的掌握篮球。

二、存在不足与下阶段打算。

(1)不足:

2.学生的学习压力导致他们没有更多的时间进行各种体育锻炼,

(2)打算:

1.加强自己的业务素质,多积累经验,运用良好的训练方法、手段2016年秋季学期校外活动总结工作总结。

2.加强学员的基本技术训练,如运球、传球。

3.加强学员素质练习,如:力量素质训练、耐力素质训练、速度素质训练。

4.通过游戏、活动来激发学生的兴趣。

最近更新:

2016~第一学期少年宫活动总结小学社团专项督导总结小学科学五年级上册复习计划二年级上册数学复习计划中学2016―度学校工作计划2016―20第一学期七年级英语复习计划2016――20上期七年级地理复习计划落实意识形态工作责任制调研报告小学2016年“全国交通安全日”活动总结人民广播电台台长个人述职述廉述德报告总工程师20个人述职述廉述德报告2016年“”活动总结“”学习教育活动进展情况报告学校党总支“”学习教育知识竞赛总结报告学校党总支书记抓党建工作专项

校外活动基地的活动总结篇二

3、学校安全检查,在教育周内,学校对校产进行了仔细的检查,发现不安全的地方马上加以维修,确保安全第一。

4、召开安全教育主题班会,我校充分利用班会课时间,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。

5、充分利用主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出一期安全教育黑板报,并编出小样,在学校宣传栏“报刊选登”内加以刊登宣传。

6、与社会联系进行安全教育,学校在组织各种活动的。

同时,充分利用社会的作用,把学校安全教育与社会联系起来。

校外活动基地的活动总结篇三

为了确保学生在活动期间的安全,学校特地组织了由擂鼓中学常务副校长杜建忠和七年级五位班主任组成的管理小组,全程参与跟踪学生的校外实践活动,积极配合青少年活动中心对学生进行管理。在学校的精心布署和学生家长及全社会的共同关注下,我校学生在青少年活动中心期间没有发生任何安全事故,也没有违纪事情发生,学生们渡过了安全、快乐、充实而有意义的五天。

校外活动基地的活动总结篇四

为贯彻落实《关于20xx年度中小学生参加校外实践活动安排的通知》(竹教函[20xx]1号)文件精神,切实将中小学校的综合实践活动课程落到实处,进一步推进课程改革,全面实施素质教育。,我校于20xx年x月x日至13日组织七年级全体学生去竹山县青少年活动中心进行了为期五天的校外实践活动。现将活动总结如下:

校外活动基地的活动总结篇五

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,快快来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家收集的校外活动基地活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

经济是国家的根本,道德是民族的灵魂。作为祖国未来的希望,小学生的道德启蒙教育不容忽视。本学期,德育基地活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作,努力营造有利于学生思想道德素质健康发展的良好氛围,德育基地活动以学生发展为本,全面贯彻素质教育,通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质,使学生在掌握科学文化知识的同时,具备了较强实践能力、社会适应能力。

成立了假日红领巾服务队,他们活跃在社区的角角落落,全方位地开展假日小队活动,充分挖掘德育教育资源,根据学校实际和学生认识水平,结合“爱祖国、爱家乡”活动方案,组织学生走进德育实践基地——水利局,通过实地参观、基地人员介绍,义务劳动等活动,培养了队员热爱劳动、热爱家乡的思想感情。在实践活动中,基地的工作人员积极为同学们的小队活动提供了各种有利的条件。

学期末,进行“优秀小队活动”评比,奖励那些点子好、活动形式新颖、队员自主性强的小队活动和少先队员们,激励队员们开阔思路、努力创新,推动了德育基地活动的深化。

有些同学应该培养他们的环保意识,于是,教育他们从身边的小事做起,利用节假日带他们到德育实践基地进行卫生大扫除,增加学生环境保护意识,在他们幼小的心灵里播下保护环境的种子。

对于纪律差的学生,则在义务劳动之外,更注重带领他们进行参观,感受家乡的变化,培养了良好的劳动、环境保护意识的同时,提高了团队精神,增强了学生的组织性、纪律性。

总之,本学年的德育基地活动体现了扎扎实实开展素质教育的特点。通过以上活动培养广大学生同劳动人民的深厚感情,开阔学生的视野,丰富经验,增长才干,努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

校外活动基地的活动总结篇六

烹饪、大脚板等活动,使学生体验到团队合作的乐趣,更意识到合作的重要性。攀岩和溜索等活动,激发学生拼搏的意志,培养学生承受挫折的能力,使学生认识到,拼搏的人生才有意义,遇到挫折应该应该面对,而不是怯懦、退缩。总之,本次活动,对学生是一次考验,更是一次难得的成长机会。

校外活动基地的活动总结篇七

攀岩、溜索、露营、陶艺、烹饪、剪纸、车工、水火箭、篝火晚会、军事训练、国防教育(坦克、大炮)以及自然灾害自护自救、家庭生活安全、校园生活安全、网络生活安全、社会生活安全、心肺复苏急救、消防知识、紧急自救等体验式课程。让学生在游戏和走进大自然地过程中,学会积极思考问题,着眼于未来,遇事从自身找原因;学会自主学习,明白我有能力管理自己!学会自爱地与人交往,明白感恩与回报!学会建立自信,学会欣赏成功与失败!

校外活动基地的活动总结篇八

时如流水,富士康两个月的实习转眼间就完了。我还很清楚的记得走出校门;很清楚的记得当时我心中的多种情绪,千变万化。懂得我走出校门所面临的一切问题。从小到长这么大自己就生活在学校家庭这两个包围圈中从来没有自己一个人在社会上度过一天。我的心中有激动、有不安、有恐惧。

兴奋的是自己可以不依靠父母通过自己的劳动养活自己了,然而不安和恐慌的心里同样强烈。心中大多数想的都是自己能不能胜任这份工作把自己养活。在这个竟争如此激烈的社会中我有多大的能耐接受社会的考验,每当我想到这些我就不想走出去。但是我有对未知的未来充满好奇和期待,真正的生活是什么样子我想自己尝试和适应。我就在内心告诉自己不可以退缩,无论前路是什么样子我都要有勇气去面对。也许就是这份勇气这样的信念让我迈出了校门锻炼自己。

在实习的这段时间里,真的有许多收获,在社会这个大空间中我发现了自己的无知、自己的种.种缺点。总而言之我看到了从来没看到的自己。记得当自己发现自己这么多缺点这么多不足时我失去了自信,甚至我怀疑这是我吗?我有些忧伤和陌生我怎么这么差呀,我当时不停地问自己这个问题。

在这段时间的工作中,我知道现在的自己就像个小学生一样什么都要重新来过重新学习。但是我也认识到这也不是什么坏事,甚至庆幸我有这样的机会可以看到不一样的自己,可以明白自己的不足可以拥有学习的机会。我同事也深深体会到校园的学习与社会学习是完全不一样的,我看到了两者的差异,我也从社会学习中得到了我从来未有过的一切。

经过这么长时间的社会实践,我深深的体会到自己有那么多知识要学习,真的随时随地都是学习的机会。无论是在学习实践的过程还是在公司工作的过程都是对自己内心的锻炼。

校外活动基地的活动总结篇九

1.由于校外活动一周只有两节课,有时候碰到下雨天不能在场地上上课,因此对于学生来说时间是很紧张的,但是由于采用了游戏、活动教学,再加上学员的兴趣很足,学员在技术上有了一定的提高。

2.不管是什么工作,没有质量的保证是不行的,只有一步一个脚印,才会有效果。我们在小组训练之前有总的训练计划,每次训练有好的训练计划。学员也很积极秋季学期校外活动总结20秋季学期校外活动总结。再加上采用了游戏、活动,比赛的方法,取得了一定的'效果。

3.经过训练,我发现少年儿童篮球训练不同于成年人,他们对各项基本技术的掌握是很慢的,需要长时间的磨练,反复的练习。同时我们还让学生带球在课余时间练习,加强技术的巩固年秋季学期校外活动总结文章2016年秋季学期校外活动总结。为了提高学员的身体素质,在课中还增加了一些素质练习,以便他们更好的掌握篮球。

二、存在不足与下阶段打算。

(1)不足:

2.学生的学习压力导致他们没有更多的时间进行各种体育锻炼,

(2)打算:

1.加强自己的业务素质,多积累经验,运用良好的训练方法、手段2016年秋季学期校外活动总结工作总结。

2.加强学员的基本技术训练,如运球、传球。

3.加强学员素质练习,如:力量素质训练、耐力素质训练、速度素质训练。

4.通过游戏、活动来激发学生的兴趣。

最近更新:

2016~第一学期少年宫活动总结小学社团专项督导总结小学科学五年级上册复习计划二年级上册数学复习计划中学2016―度学校工作计划2016―20第一学期七年级英语复习计划2016――20上期七年级地理复习计划落实意识形态工作责任制调研报告小学2016年“全国交通安全日”活动总结人民广播电台台长个人述职述廉述德报告总工程师20个人述职述廉述德报告2016年“”活动总结“”学习教育活动进展情况报告学校党总支“”学习教育知识竞赛总结报告学校党总支书记抓党建工作专项述职报告

校外活动基地的活动总结篇十

经济是国家的根本,道德是民族的灵魂。作为祖国未来的希望,小学生的道德启蒙教育不容忽视。本学期,德育基地活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作,努力营造有利于学生思想道德素质健康发展的良好氛围,德育基地活动以学生发展为本,全面贯彻素质教育,通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质,使学生在掌握科学文化知识的同时,具备了较强实践能力、社会适应能力。

根据学校实际和学生认识水平,结合“爱祖国、爱家乡”活动方案,组织学生走进德育实践基地——乡敬老院,通过实地参观、基地人员介绍,义务劳动等活动,培养了队员热爱劳动、热爱家乡的思想感情。在实践活动中,基地的工作人员积极为同学们的团队活动提供了各种有利的条件。

学期末,进行“优秀团队活动”评比,奖励那些点子好、活动形式新颖、队员自主性强的团队活动和团员,激励团员们开阔思路、努力创新,推动了德育基地活动的深化。

有些同学应该培养他们的意识,于是,教育他们从身边的小事做起,利用节假日带他们到德育实践基地进行卫生大扫除,增加学生敬老、爱老意识,在他们心灵里播下敬老、爱老的种子。

对于纪律差的学生,则在义务劳动之外,更注重带领他们进行参观,感受家乡的变化,培养了良好的劳动、敬老、爱老意识的同时,提高了团队精神,增强了学生的组织性、纪律性。

总之,本学年的德育基地活动体现了扎扎实实开展素质教育的特点。通过以上活动培养广大学生同劳动人民的深厚感情,开阔学生的视野,丰富经验,增长才干,努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

校外活动基地的活动总结篇十一

盼呀、盼呀……今天总算盼到了,实践基地作文400字。你知道今天是什么日子吗?今天是去实践基地的日子,我可总算盼到了这一天,我和同学们上了校车,校车里面欢声笑语,不久我们到了青少年实践基地。

开始我们画瓷盘画,画完了大家拿着自己做的瓷盘画心里喜滋滋的;后来我们去漫步长江,长江边风可大了,长江边结了一层厚厚的冰,远远望去一望无际难怪叫长江呢!

然后去参观,开始我们参观了地底沙盘室里的`地图,地图上面有高大的楼房、树、一条条纵横交错的大道。我还不知道张家港获得了很多奖,我真为我住在张家港而自豪,大家激动地蹦呀跳呀。然后参观了农科教育馆,那里有发电的东西,还有水里冒泡泡,最好玩的是用气吹气球,把球头道篮里,还有好多呢!要走了,同学们斗鱼科技馆依依惜别。

然后老师又给我们上了一堂体能课,让我们玩了一下旱地龙舟,可好玩了,大家叫着一二、一二、一二……可神气了。后来又进行了一场比赛,结果我们赢了,大家欢心雀跃,大声叫着赢了、赢了……一个个开心地都跳了起来,还有的人脸蛋都红了。

多么快乐的一天呀,回去的路上,我们一边吃着香喷喷的零食,一边脑子里还想着一天快乐的样子呢!

校外活动基地的活动总结篇十二

本学期,高阳中学德育基地活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作。通过德育基地活动培养爱祖国、爱人民、爱家乡、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的同时,具备了较强实践能力、社会适应能力,以适应素质教育的要求。德育基地活动以学生为本,全面贯彻素质教育,基本完成了学期初拟定的活动计划。

我们高阳中学各级部成立了青年志愿者小组,他们活跃在学校的角角落落,结合德育实践基地的教育,全方位地开展活动,如多次去校外公路打扫卫生,检白色垃圾袋等。政教处以及各级部积极为同学们活动提供各种有利条件,同学们也将活动的成果汇报给学校,培养学生热爱劳动、热爱社会的思想感情。

政教处每个月都将队员们的活动日记汇总起来,各组聘请各班班主任当评委,进行“优秀小组活动”评比,奖励那些点子好、活动形式新颖、组员自主性强的小组活动和团员们,激励他们开阔思路、努力创新,推动德育基地活动的深化。

我们高阳中学本学期着重培养学生的劳动服务意识,带领学生到高阳农机站进行参观,增强学生劳动服务意识,使他们懂得劳动的乐趣。增强同学们的组织性、纪律性,以及任劳任怨的精神。

总之,本学期的德育基地活动体现了扎扎实实开展素质教育的特点。通过以上活动培养高阳中学学生同劳动人民的深厚感情,开阔学生视野,丰富经验,增长才干,努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

xxx

20xx年xx月xx日

校外活动基地的活动总结篇十三

没有军训那么刻苦也没有平时生活的松懒。在集体中寻找自我,在自我外发现集体。每一个人都是集体中最重要的一员,但必须在集体中融化,才能更好的创造价值。团结就是力量。

小实践不能满足我们的实践欲与求知欲。于是,学校和基地为我们安排了社区村民的交流与寻访,我们共采访了十余户农户,我提问了大部分问题,感受颇深。

改革开放30年中国在发展,尤其近十几年,变化巨大。2世纪以来我国中东部地区发展飞快,以五里村为例,农民的生活翻天覆地,田地被集体征给工厂和企业学校等,子女外出务工平时生活略显无味。

幸运的是农村生活条件总体上来说是愈来愈好,大家都觉得过得比以前好只是发展带来了环境污染,村民们的环保意识都不是很强,有的村民说村里有物业,可是村里小河污水横流,没有办法,大家都知道排污企业有钱买通了上面的人,但每个人都坚信在反腐倡廉绿色可持续的大背景下这些现象势必会好转。

问了农民有关于中国梦的话题。

和子女一起走。

门口这条路修好就好了。

现在就蛮好了等等回答。

就蛮好了,幸福,中国梦,什么的,就这么简单。

校外活动基地的活动总结篇十四

经济是国家的根本,道德是民族的灵魂。作为祖国未来的希望,中学生的道德教育不容忽视。本学年,我校德育基地活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作。努力营造有利于学生思想道德素质健康发展的良好氛围,通过德育基地活动培养爱祖国、爱人民、爱劳动、守纪律的良好品质。在掌握科学文化知识的同时,具备了较强实践能力、社会适应能力,以适应素质教育的要求。德育基地活动以学生发展为本,全面贯彻素质教育,基本完成了学期初拟定的活动计划。通过到敬老院慰问老人,使学生明确要为人民服务,要继承和发扬中华传统美德。不仅如此,学生还能在活动中学习、继承传统美德。结合了学生的`实际生活,从学生熟悉的生活为出发点,培养他们正确的道德观念和基本能力,真正做到了理论联系实际,使学生印象深刻,更易形成正确的人生观、道德观。

清明节组织全体师生到山海关烈士陵园进行祭扫活动。通过聆听烈士事迹和瞻仰烈士墓,达到了对学生进行爱国主义和革命传统教育的目的,激发了他们民族的自豪感和使命感,促动了他们为建设社会主义祖国而努力学习的良好意愿。同学们一致认为要抓紧每一风中努力学习,提高自身素质,准备为祖国贡献一切。

通过请派出所指导员到我校对学生进行法制教育,增强了学生的法制观念,在校做个好学生在家做个好公民。学校打架骂人现象明显减少好人好事层出不穷。进行爱路护路鉴名活动,提高学生的安全意识,维护铁路交通安全。

总之,本学年的德育基地活动体现了扎扎实实开展素质教育的特点。通过以上活动培养广大学生同劳动人民的深厚感情,开阔学生的视野,丰富经验,增长才干,努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

xxxx中学。

校外活动基地的活动总结篇十五

到了,到了。我升了个伸懒腰,下了车,参观考察了高码完小,悲痛欲绝,哪些她们竟有电脑上社团活动,就在学校门口的左侧看到了条蜿蜒盘旋的新路。忽然一阵抱怨声来啦,“我不愿意上来呀”。大家不慌不忙的跟随教师爬上了在大山上的“修练胜地”。

在挑选好队名和口号后,大家阴差阳错的把k队,变为小虎队真实的超大挑鹂始了呢!

好,现在是大家来演出,自身的宣传口号了。小虎小虎,勇得第五,这一宣传口号又一不小心阴差阳错的从我的嘴唇里流了出去,想着去世了,说说错了,该怎么办,我匆匆忙忙的左顾右盼,yes,]有被听见,实际上真实的宣传口号是:小虎小虎斩获荣誉。都说朗朗上口,殊不知我认为不咋滴。好各加一分。幸亏幸亏,没关系,新不久掉下去,y果又上来了呢?正当性大伙儿愉悦的情况下忽然一个军训教官来到了城市广场管理中心,严肃认真而又高声的施展了“气功波”。大家都被吓到了,没经一阵虚汗湿漉漉我的面颊。好如今大家训练立定,说白了立定便是要站如松,收腹带,训练下蹲,训练行礼和礼毕。训练完后。军训教官让我们开展具体演出,正当性大家演出下蹲时分不清楚上下的李晨把右变成了左。大家便输掉这次赛事。

好,如今进到日常生活体验馆。大家进去个极大地会透风的房屋,看到了全部的地上装满了令人垂涎三尺的食物,好开做,陈丽教师让我们把菜洗好,把食物切完,随后一碗紫菜汤拿下,教师还让我们干了鸡翅,香肠……也有超级变身朱大厨师炒的那叫一个鲜美,美味可口呀!虽然因为我会,可是总是一些凉拌菜,可朱z渤简直要我钦佩呀!我为了更好地给队拿出一些力就超级变身成超级小二,也是打扫卫生也是端盘子,还打扫,刷碗,好累呀,开吃完大家提前准备了分餐制。因此吃的很是安心。

中午的二点大家真正的游戏拉响了,包子?说。便是务必加了包子说的命令才可以实行,如果不实行或在]有加上包子说的命令实行便会淘汰,刚开始,李晨和蒋鹏出场,但是,李晨但是上下分不清楚的呀,该怎么办!正当性我担忧时,忽然,他输掉!简直,哎,不多说了。但是最终大家的蒋鹏为大家队再加上了一分,也是巨大的宽慰呀!让后是澳洲袋鼠接力赛跑,便是用一个饲料的编织袋套进来跳。由于大家大队长的臭鞋松动,让我们队]有当上第一,哎,没关系呢!只不过是损失惨重,我都赔上了条牛仔裤子呢!让后是心心相惜,磨练大家的协调性,到大家了发展大家当上个先峰,我内心默默地再聊:快,快点儿。到我与李晨了,我俩以亚音速的觉得融洽的前行,耶获胜,到了序幕,大家小虎队以3个电热扇的优异的成绩得了个第三名,哎没关系。下一次给油!

回到了校园内我觉得:恩,没关系,下一次勤奋,总之欢笑声总比抱怨声多呢。给油小虎队!

校外活动基地的活动总结篇十六

本学期,高阳中学德育基地活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作。通过德育基地活动培养爱祖国、爱人民、爱家乡、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的同时,具备了较强实践能力、社会适应能力,以适应素质教育的要求。德育基地活动以学生为本,全面贯彻素质教育,基本完成了学期初拟定的活动计划。

一、本学期,加大了社会实践的力度。

我们高阳中学各级部成立了青年志愿者小组,他们活跃在学校的角角落落,结合德育实践基地的教育,全方位地开展活动,如多次去校外公路打扫卫生,检白色垃圾袋等。政教处以及各级部积极为同学们活动提供各种有利条件,同学们也将活动的成果汇报给学校,培养学生热爱劳动、热爱社会的思想感情。

奖励那些点子好、活动形式新颖、组员自主性强的小组活动和团员们,激励他们开阔思路、努力创新,推动德育基地活动的深化。

二、针对学生的年龄特点开展活动

我们高阳中学本学期着重培养学生的劳动服务意识,带领学生到高阳农机站进行参观,增强学生劳动服务意识,使他们懂得劳动的乐趣。增强同学们的组织性、纪律性,以及任劳任怨的精神。

总之,本学期的德育基地活动体现了扎扎实实开展素质教育的特点。通过以上活动培养高阳中学学生同劳动人民的深厚感情,开阔学生视野,丰富经验,增长才干,努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

高阳中学

20xx.6

校外活动基地的活动总结篇十七

星期一阳光明媚,微风徐徐。在这个春光灿烂的日子里,我们开始了三天两夜的九龙湖实践基地之旅。

到了实践基地,第一项任务就是套被套。我们走进寝室,就像打仗一样,我笨手笨脚地把被子一会儿拉到这儿,一会儿拉到那,真是太难了!再看看别的同学,有的在找人帮忙,有的在床上发呆,有的就站在床上乱叫……我套着套着就把整个人钻了进去,在被套里面拉,同学们看到我钻了进去,都笑开了,我赶紧从被套里钻了出来,自己也傻笑起来。不一会儿,第一个套好被套的冠军出现了:陈柯薇。我看到别人已经套好了,急得方寸大乱,汗流颊背。最后,我通过自己的努力,在同学们的帮助下,终于完成了这项艰巨的任务。

接下来,我们又看了警官叔叔怎样把被子叠成一块豆腐。看完后,我们又自主实践叠被,虽然我们没有像警官叔叔那样叠得那么整齐,但是我们学会了怎样叠被子,我以后再也不是饭来张口,衣来伸手的小公主了。

第二天,我们进行了一次紧张又激烈的拔河比赛。比赛就要开始了,我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。第一局,我们以绝对的优势打败了五〔1〕班。第二局可就不一样了,双方都死死地向两边拉动着绷紧的绳子。我们咬紧牙关,脸涨得通红,身子向后倾,脚并着脚互相用力,终于绳子向我们这边移了一小段。姚老师和陈老师给我们呐喊助威,最后,我们终于赢了五〔5〕班获得了胜利。最后一局了,我们站在了绳子的两旁,用尽了吃奶的力气,绳子才向我们这边移了一小截,我看了看队员们,脸上的青筋都快露出来了,我也开始用尽全身力气,整个人都压在了绳子上,坚持了好久,终于分出胜负了。徐老师大声喊道:“这次的拔河比赛冠军就是五〔2〕班!”我们都高兴地一蹦三尺高,虽然我们手上的皮都磨破了,但还是很开心。

在接下来的几天里,我们又玩了许多有趣的游戏,比如:西点制作、电子探究、户外拓展……我们玩得可开心了!

参观完实践基地,我大开眼界,增长了不少知识,我要勤奋好学,为了目标坚持不懈,我相信自己一定能做到。

校外活动基地的活动总结篇十八

为贯彻党的教育方针,落实_、中央文明办、教育部、共青_《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神,引导大学生自觉走与实践相结合的成才之路,帮助大学生在实践中受教育、长才干、做贡献,增强大学生实际分析问题和解决问题的能力,培养“知识、能力、素质”协调发展的高素质、应用型、创业和创新型人才,培养社会主义建设和电力事业发展需要的合格人才,经甲乙双方友好协商,同意建立社会实践和双向服务协作关系,双方协议如下:

一、自签字之日起,在广东技术师范学院机电学院大学生社会实践基地,共同实施人才培养工程,并择时正式举行“广东技术师范学院机电学院大学生社会实践基地”挂牌仪式。

二、甲方作为广东技术师范学院机电学院的大学生社会实践基地,愿为学校大学生社会实践提供便利条件,负责接受和安排学生到基地进行参观、考察、学习、调研、培训、支教、政策宣讲等相关社会实践活动,为顺利进行实践活动提供必要的条件、帮助和指导。

实践活动期间对学生的考核鉴定工作。

四、乙方负责每年暑期组织以学院学生为主的30人左右的社会实践服务团,利用暑期20天左右的时间到甲方参加社会实践活动。乙方考虑到甲方的正常生产、教育、工作等情况和接受实践学生数量等方面的要求,采取小批量、不同专业、不同年级混合组队的方式组织社会实践团队。

五、乙方负责对学生配备指导教师,做好服务团的组织教育工作。在实践过程中,会同甲方做好学生的思想政治工作、实践指导及生活管理等工作。

六、乙方配合甲方对学生社会实践的考核工作,教育学生自觉服从安排,利用所学知识为服务单位解决力所能及的问题。乙方师生在实践基地期间要遵守甲方的各项规章制度,接受甲方的领导和安排。

七、乙方在社会实践结束后,组织学生进行总结、交流、评比,办展览;在社会实践活动过程中或结束后,积极联系各级各类媒体做好活动的相关宣传工作,积极向校内、校外媒体投稿。

八、乙方设立大学生社会实践专项活动经费,用于团队教师和队员基本活动费用。

九、乙方向甲方及其协作单位推荐优秀大学毕业生。

十、在实践活动期间,甲乙双方要精心组织、严格管理,把安全生产和人身安全放在首位。因不可预见的原因造成乙方师生的人身伤亡或其他事故由乙方负责。

十一、甲乙双方要本着互相支持、密切合作、互惠互利的原则,不断拓宽基地建设的合作领域和内容。乙方利用学校学科优势,优先优惠为部门的技术进步、技术攻关和塑造形象等方面提供服务。

十二、甲乙双方本着“发展、服务、共同受益”的原则执行本协议。双方加强沟通与协作,总结交流经验,确保社会实践基地沿着正确的方向健康的发展。

十三、实践基地是甲乙双方合作的重要形式,甲乙双方的对口管理部门是甲方和乙方的。主管领导是甲方的。

十四、实践基地运作过程中遇到其它本协议未提及的事宜或在实践过程中有争议的问题,由双方协商解决。

十五、实践具体内容由双方根据实地实时情况进行协商。十六、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,经双方签字盖章后生效。

甲方:乙方:

负责人:负责人:

联系人:联系人:

电话:电话:

年月日年月日。

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