创建学习型机关活动方案(优质24篇)

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创建学习型机关活动方案(优质24篇)
时间:2023-11-25 20:39:03     小编:雅蕊

一个好的方案可以提高工作效率,实现最佳结果,因此在制定方案时需要考虑各种因素。要写一篇较为完美的方案,首先需要明确目标和需求。学习和借鉴他人的方案经验对于提高自己的方案制定能力非常有帮助。

创建学习型机关活动方案篇一

常工作生活中只注重了工作大局,在大是大非面前能够保持清醒的头脑,但忽略了日常积累,下面是众鑫文档网小编给大家带来的关于组织部长谈做到“两个维护”心得体会,希望大家喜欢。

同志们:

作为一名党员干部,一定要把对党的绝对忠诚,做到“两个维护”,视为坚定不移的政治品格,只有这样才能激励我们永葆初心、担当使命。下面,结合学习内容和我个人的思考,谈几点体会:

一、“坚守绝对忠诚,做到‘两个维护’”的重要意义与根本要求。

(一)要在立场坚定中树立绝对忠诚的理念。

天下至德,莫大于忠。我们中国共产党人,入党之日就宣誓要对党绝对忠诚,这是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱,饱含了我们对共产主义事业的坚定信仰。历史经验也告诉我们只有忠诚于党,始终以党的旗帜为旗帜,以党的方向为方向,以党的意志为意志,才能找准人生目标,把正前进方向。我们要自觉把对党的坚定信仰落到工作岗位和实际行动之中,在日常工作和重大任务锤炼中经受考验,坚定的做到爱党护党,对党绝对忠诚。要时时刻刻加强自身的党性修养,认真打牢思想根基,在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,对党绝对忠诚。

(二)要旗帜鲜明、毫不动摇地践行“两个维护”。

党的十八大以来,党和国家事业之所以能取得历史性成就,发生历史性变革,最根本的原因,就在于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导,就在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,维护党中央权威和集中统一领导,是党和国家前途命运所系,是全国各族人民根本利益所在,是最根本的政治纪律和政治规矩,在任何时候、任何地方所有共产党都必须旗帜鲜明、毫不动摇地加以维护。

(三)要在工作实践中率先垂范诠释绝对忠诚。

“以令率人,不若身先”党员领导干部要在对党忠诚中坚定地走在前面,无论在任何时候,面临任何情况,面对任何任务,都要听党话、跟党走,无条件执行党的决策指示。我们只有自己过得硬,腰板挺得直,说话才有底气,行事才有分量,党的各项事业才会得到社会各界和人民群众有力支持。在实际工作中,对我们党员领导干部而言,体现对党绝对忠诚和“两个维护”的根本表现就是要把我们的一切言行都置于党章党规党纪要求之中,把我们的一切工作都置于党的路线方针政策之中,对党忠诚老实,为党奉献奋斗。

二、严肃检视自身存在的问题。

(一)对理论和政策学习还不够到位。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,学习不系统,碎片化,一般通读多,重点精读少,在潜意识上有“吃老本”的思想。

(二)在履行党建职责的担当作为上做得还不够好。抓软弱涣散村工作不到位,一村一策措施不够精准,对整改工作的标准要求的不够高。

(三)发展村集体经济工作还有不足,推进不够平衡。有工作基础的乡镇街道推进较好,能够实现所有村全部脱壳。工作基础差的推进不力,项目争取不到位,工作进展缓慢。

(四)工作作风方面还有不足。深入基层的程度、频次不够,到自己联系的乡镇多,到其它乡镇少,到市直单位也较少。

(五)关心关爱干部不够。在干部患病、家庭出现重大变故等时刻,组织关心爱护不及时,对干部心理疏导措施少。

存在这些问题的主要原因:

在思想建设方面:日常工作生活中只注重了工作大局,在大是大非面前能够保持清醒的头脑,但忽略了日常积累,特别是对学习坚持得不够。自己应当充分认识到所谓九层之台、起于垒土,合抱之木、生于毫末,一切质的飞跃,都是由量的积累所造就的,也只有把功夫下在平常,利用好经常,通过利用好在车上、在睡前这些点滴时间,多读原著、学原文、悟原理,了解最新的党的方针理论,让所有碎片时间化零为整,积少成多,从而不断丰厚自身的理论基础,提高自身的政治素养。

在具体工作方面:日常重视对组织工作的思考谋划,重视研究贯彻执行上级的文件要求,这种情况造成了深入基层的次数较少,了解基层党员干部群众的所思所想所盼还不够深入具体。对基层党支部的党建工作过多注重了面上的谋划,对点的关注还没有做到细致具体,在抓两头带中间的过程中,对先进典型相对比较用力,个别软弱涣散基层党支部研究帮扶得还不到位。在对干部的管理中,作为一名管干部的干部,在日常工作生活中观察、了解每位干部的工作状态和心理状态是基本的工作任务,但我以往把时间和精力过度倾向于干部队伍的日常选拔任用和管理,忽视了“以人为本”这一关键点。有时看到或是听到某位同志遇到困难,想着忙完手头上这点“急活儿”再去详细了解,往往无法及时提供帮助。

三、坚持问题导向,立行立改,真改实改。

(一)在常学常新中加强理论修养。

既要学习好读书班规定的自学和领学材料,又要踏实的学习习近平新时代中国特色社会主义思想的最新理论成果,通过及时跟进学保证自己的思想常新常进。要前后贯通学,通过体系化的学习党的理论知识,全面武装自己的头脑。习近平总书记强调:“政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。”马列主义是共产党人的看家本领,运用马克思主义立场、观点、方法认识问题和解决问题,是我们党的指导思想和行动指南,只有紧密结合新时代新实践,紧密结合思想和工作实际,有针对性地重点学习,多思多想、学深悟透,知其然又知其所以然才能有所收获。所以,我们不仅要读原著、学原文、悟原理,强读强记,还要常学常新,用习近平新时代中国特色社会主义思想观察时代,紧密结合新时代新实践,紧密结合思想和工作实际,有针对性地重点学习,多思多想、学深悟透,才可以真正做到理论与实践相结合,发挥理论指导实践的作用。

(二)在绝对忠诚中严守政治规矩。

始终不渝对党绝对忠诚,在“绝对”上下功夫,做到“唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。”一要严格执行党内政治生活《若干准则》和党支部工作《条例》,带头落实好“三会一课”和主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等组织生活,认真落实《党员领导干部参加双重组织生活实施细则》,做一名政治坚定、纪律合格的党员领导干部。二要提高对“圈子文化”“山头主义”危害性的认识,坚决抵制买官卖官、跑官要官,违规用人,“带病提拔”等行为,坚决抵制拉拉扯扯、吹吹拍拍等歪风邪气,真正形成清清爽爽的同志关系和规规矩矩的上下级关系。三要把干部的日常考核、经常性谈心谈话开展起来,把两面人识别出来,把不作为、乱作为、假作为的干部调整下去,把干部的实干精神、奋斗精神、斗争精神激发出来,把干部的专业能力、专业素养提升起来,努力打造忠诚干净担当的干部队伍。

(三)在知行合一中主动担当作为。

自觉将政治理论学习摆在更加突出的位置,落实每天的学习计划,切实做到深学、细照、笃行。持续推进“三观”改造,切实拧紧“总开关”,不断提升政治站位和政治觉悟,提升党性修养。保证令行禁止,坚决拥护中央决策部署,始终保持政治上的清醒和定力,提高政治敏锐性和鉴别力,对于错误思潮和不当言论勇于举旗亮剑。对照党章党规从严要求自己,管好身边人,在党员干部中做讲诚信、懂规矩、守纪律的表率。日常工作中自己将进一步强化政治担当,以抓铁有痕的狠劲和滴水穿石的韧劲全面履行抓党建职责。进一步加强对各乡镇街道、市直各单位党组织负责人管党治党主体责任落实情况的检查考核,通过压力层层传导,切实让干部把责任放在心里、扛在肩上、抓在手上,坚持党建工作与中心工作同谋划、同部署、同推进,切实履行党建职责。

(四)在求真务实中开展基层调研。

要深入群众、深入镇村街道、深入市直机关,善于与基层干部、群众交朋友,一起讨论问题,倾听呼声,感受疾苦,总结经验,吸取智慧。多同群众座谈,多同干部谈心,多商量讨论,多解剖典型。抓住群众最盼、最急、最忧、最怨的问题,提出解决办法。要紧紧围绕主题教育这一契机,实事求是地安排调研内容,保持务实作风,听实话、摸实情、办实事。调研是要解决问题,调查结束后一定进行深入细致的思考,找到解决问题的正确办法,为谋划和决策服务,做到出实招,见实效。

(五)在双向激励中关爱党员干部。

xx书记在乡科级干部培训班开班讲话上,重点强调了要大力实施“双向激励”,在我们干部队伍建设上树立鼓励担当作为、激励干事创业的鲜明导向作用。我们将以此为开展工作的准则,梳理干部正常福利,形成意见报市委,该保障的一定保障。落实带薪休假、加班调休的问题,对生活困难的干部要依照规定进行关心和慰问,切实帮助解决实际问题。在做到在政治上激励、工作上支持、待遇上保障的同时,也注重心理上关怀,切实增强干部的荣誉感、归属感、获得感,让他们安心、安身、安业。

初心如磐石,使命在肩头。相信经过一周的读书班学习,我一定会更好地把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神、党中央决策部署和省委、xx市委的工作安排上来,坚守绝对忠诚,做到“两个维护”,发扬组工精神,公道正派,甘为人梯,更加自觉地为党的事业而奋斗,切实凝聚起强大精神力量,在开启建设xx全方位振兴发展的新征程中贡献出自己的一份力量。

创建学习型机关活动方案篇二

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神,以保持党的先进性、增强机关活力、培养高素质的妇联干部队伍为重点,以创建学习型、创新型、服务型妇联组织为目标,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用,不断提高市妇联机关党员干部服务大局、服务妇女、服务基层的能力,通过建设学习型党组织促进“三型”妇联组织建设,以实际行动把胡锦涛总书记提出的“把妇联组织建设成为党开展妇女工作的坚强阵地和深受广大妇女信赖和热爱的温暖之家”的要求落到实处。

学习是前提,创新是动力,服务是根本。牢固树立全员学习、终身学习的理念,坚持学习工作化、工作学习化,内强素质、外塑形象,在全会营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,不断提升市妇联干部的理论水平、政策水平和实践能力,通过学习带动创新,通过创新提升服务,为促进市委、市政府决策部署的贯彻落实和妇联中心任务的完成提供坚强有力的思想政治保证。

1、学习政治理论。坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,将社会主义核心价值体系贯穿学习全过程,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习实践科学发展观,学习胡锦涛、贺国强在第十七届中央纪律检查委员会第六次全体会议上的重要讲话,学习党的路线方针政策和中央、省、市委的重大决策部署,不断提高机关党员干部的思想政治素质和政策理论水平,确保妇联工作的政治方向。

2、学习专业知识。结合妇联业务特点和工作需要,深入学习党的妇女工作方针政策,学习马克思主义妇女观、男女平等基本国策,学习妇女工作业务知识,努力把学习内容与本职工作结合起来,成为本领域本岗位的行家里手。同时,认真学习市场经济、法律法规、现代科技、金融知识和文明礼仪等做好妇女工作所需的各方面知识,不断优化知识结构,做懂形势、知全局、精业务、管本行的妇女工作骨干人才。

3、理论联系实际。大力弘扬理论联系实际的学风,坚持向实践学习,及时总结推广基层创造的新鲜经验,在实践中掌握新知识、积累新经验、增长新本领。坚持向群众学习,认真学习人民群众的优良传统,大力弘扬“团结奉献、开拓创新、务实高效、和谐卓越”的甘肃妇联精神,培养勤奋敬业、求真务实的工作作风。要把理论学习与推动解决妇女事业发展中的重大问题、妇联组织自身建设中的重点问题、党员干部党性修养方面的突出问题紧密结合起来,切实把学习的成果转化为促进妇女儿童发展的正确思路和有效举措,转化为促进妇女工作的实际能力和具体行动,不断提高妇联工作水平。

1、健全完善党组理论中心组学习制度。领导班子每月至少集体学习1次,每次有学习主题、有学习资料、有学习记录,党组成员每年为机关党员干部上一次理论辅导课或党课。

2、健全完善周学习、月座谈、季交流集体学习制度。每周五下午组织全体人员集体学习;月初提出本月学习重点,月底召开座谈会,机关党员干部都要畅谈学习体会;每季度围绕一个学习主题,提前下发学习交流提纲,季度末召开学习交流会,机关党员干部都要撰写书面材料,交流学习心得。

3、健全完善党员干部个人自学制度。全体党员干部每天自学时间不少于1小时,全年学习笔记不少于2万字,每月向大家至少推荐1篇好文章或1段好视频,供大家相互学习。

4、健全完善调查研究制度。县级领导干部每年调研时间不少于2个月,每年撰写1至2篇调研报告,其他党员干部要结合工作实际,积极开展调查研究,撰写调研报告。

5、健全完善考评激励制度。建立干部职工学习档案,集体学习严格考勤,对学习情况每季度检查一次,每半年通报一次,并将学习情况纳入干部职工年度考核内容,作为评先树优、竞争上岗、评价领导班子和领导干部的一项重要内容,形成注重学习的用人导向。

6、建立完善成果转化制度。建立和推行促进学习和实践相结合的激励制度,通过研讨交流、成果汇报等多种形式,鼓励学以致用,促进学习调研成果转化运用到实际工作中,促进妇女工作创新发展。

1、加强组织领导。为确保创建活动取得实效,成立由市妇联党组书记、主席何瑞莲任组长,党组成员、副主席郝云霞、彭平秀任副组长,各部室负责人为成员的领导小组,党支部具体负责日常学习的组织、协调、考勤等工作。

2、坚持领导带头。领导班子和领导干部要以身作则,率先垂范,带头学习,发挥示范带动作用,成为建设学习型党组织、创建“三型”妇联组织的精心组织者、积极促进者、自觉实践者,带头形成良好学习风气。

3、创新学习方法。积极探索创建活动的新形式新方法,采取走出去、请进来的办法,通过组织参观学习,开展交流研讨、聘请专家讲座等多种形式,提高学习效果。利用***妇联网、《妇女工作动态》等宣传阵地,开辟学习园地,交流学习经验,营造浓厚学习氛围。

4、注重学习实效。把创建活动纳入工作重要议事日程,紧紧围绕妇联工作中心,紧密联系党员思想实际和工作实际,科学制定学习。

计划。

妥善处理学习和工作的关系将创建活动与打造“温馨娘家”服务品牌、加强机关党风廉政建设等工作有机结合统筹推进不断提高机关党员干部的整体素质努力开创妇联工作新局面。

创建学习型机关活动方案篇三

为深入学习贯彻十六届五中全会精神和“三个代表”重要思想,根据市委《关于加强和改进基层党组织建设的意见》(乌党发〔2006〕1号)和市直机关《创建学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关的实施意见》(乌直党工发〔2006〕09号)文件精神,结合水务局实际,局党组制定如下实施方案:

一、指导思想。

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导,紧紧围绕我市政策发展稳定大局,从提高党员、干部素质入手,努力创建“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效、服务优良”的文明机关,全面加强全局党的思想、组织、作风和制度建设,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为加快我市全面建设小康社会步伐提供有力的思想和组织保证。

二、总体目标。

(一)加强组织领导。领导小组及其办公室要切实担负起组织、指导、管理监督和责任,积极做好组织协调、反映情况,交流经验,推广典型、总结评比、督查考核等工作。

(二)责任明确,认真落实。各基层党支部具体负责本单位、本部门“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关机关”创建活动的组织实施,要作为党建工作的重要内容来抓。各级党员领导干部要率先垂范,尽职尽责,做到以领导班子带动机关队伍,以党员干部带动职工群众,一级抓一级,一级带一级,层层抓落实,切实抓出成效。

(三)端正作风,加强理论调研,创建学习型机关。一是要树立“终身学习”、“全员学习”和理念,在学习的系统过程和浓度上下功夫,在武装头脑、指导实践、推动工作上出成果,解决好学用脱节的问题。要认真研究解决发展中存在的突出矛盾问题、群众普遍关注的'生产生活问题和服务对象反映强烈的实际问题,把理论素养和知识水平转化为执政为民的能力,体现在促进工作的各个方面。

二是要创新学习形式,完善学习制度。结合实际研究制定本单位的党员教育计划和干部培训规划,通过主题教育、外出研修、学历提升、党校培训、电化教育、网络学习、专家讲座、论文研讨、知识竞赛、演讲比赛、有奖征文、学习竞赛等有效形式,培养党员和干部争做勤奋学习、善于思考、创新思维的表率;健全和完善干部述学、考学、督学、学习笔记、学习档案制度,建立单位学习考评和激励约束机制,把学习考评情况列入党目标管理考核的重要内容。

牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,牢固树立“群众第一、基层第一”的服务理念,一切工作以人民满意为标准,站在促进我市改革发展稳定大局的高度,把服务意识贯穿各项工作始终,不断加强思想作风建设、党风廉政建设、政务公开建设、坚决防止和克服部门利益至上、高高在上、不关心群众等不良作风,杜绝“吃拿卡要”、“门难进、脸难看、事难办”、纪律松驰、作风飘浮、文山会海等不良现象。促进各项工作圆满完成。

三、主要任务。

从实际出发,组织党员和干部职工深入学习“三个代表”重要思想、十六届五中全会精神,深入钻研本职工作要求的政策理论、科学文化和专业知识;学习现代经济科技管理,法律法规和政务礼仪知识;学习经济建设和社会发展实践中涌现出的先进典型,能够在工作实践中不断总结和更新知识结构。

四、组织保证。

一是要正确行使部门权力,紧密结合业务工作的特点,公开服务内容和办事程序,实行社会服务承诺制、首问负责制、共产党员挂牌“亮牌”服务制,真正做到接受群众监督,方便群众办事,达到群众满意。在系统中形成争优创先、比学赶帮的良好氛围,通过以老带新,以强带弱等有效形式,努力培养一支思想作风好、理论素养高、业务能力强、服务群众好的党员和干部队伍。

二是开展各种主题教育,“访民情、解民难”主题实践活动,深入群众,听取群众意见,从而凝聚组织的核心力量,更好地带动全局工作。

三是将创建活动与基层党支部建设和党员目标管理紧密结合起来,与公务员年度考核和干部职工综合素质考评紧密结合起来,充分发挥支部和党员在创建活动中的组织保证和模范带头作用。局机关具体负责对创建活动的监督检查和指导。

创建学习型机关活动方案篇四

市直属机关开展的创建学习型、服务型、创新型机关活动是贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神的重大举措,是营造良好的社会发展环境,全面建设小康的重要手段,是大兴求真务实作风,加强机关建设的基础工程。市人大常委会机关积极响应,率先行动。人大机关建设要结合新形势人大工作的需要和创“三型”机关的要求,在巩固的基础上提高,在创新中发展,更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。

一、强化学习,夯实求真务实的思想基础。

“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”,这是党的十六大确立的全面建设小康社会奋斗目标的一项重要内容。新形势下的人大机关工作要求高、任务重、责任大,必须具有更高的政治觉悟、更强的奉献精神、更精的业务本领、更严的纪律观念。人大机关干部必须端正学风,树立终身学习的理念,科学择定学习内容,搭建“讲学习、重学习、爱学习”的多元学习的平台,不断充实自己的理论知识、经济知识、法律知识、人大知识等,为人大及其常委会依法行使职权提供高水平、高质量的服务和保障。一要继续坚持“215学教活动”不放松。即每两个月举办一次法制讲座。在常委会会议结束前邀请有关专家、学者举办专题法律知识讲座;每一个月集中学习一部法律法规文本。市人大常委会主任会议规定,每个月安排一天时间为机关的“法律学习日”。年初针对常委会全年工作重点,结合实际制定出全年学习计划,选定法律法规内容,明确主讲人,通过机关干部学习讨论,提高对法律法规条款的理解能力;每个星期五学习半天政治理论和人大业务知识。学习采取边学边议的方式,增强学习的实效性。二要重视专业理论和业务技能的培训。在机关组织好“五学一推广”活动,即学理论、学法律、学电脑、学外语、学科技知识和大力推广普通话活动。围绕“需要什么、学习什么”和“缺什么、补什么”,科学选择学习内容,尤其是对国家公务员在计算机、外语等方面知识的新要求,对在职的机关干部分批分期,合理安排,全员培训。三是建立并实施建设学习型机关的考核机制。机关成立领导组,下设办公室。对学习计划安排、制度管理、参学情况以及干部职工学习出勤、学习任务完成、学习成果和在职自学、参加培训进修情况进行定期检查,建立个人学习、培训档案,年终作为评先评优的重要依据,以充分激发机关干部学习的自觉性和积极性。

二、搞好服务,发挥参谋助手作用。

为“三会”服务、为代表服务、为机关服务是人大机关的三项重要工作。人大机关各工作部门是人大常委会对外形象的一个“窗口”,机关人员的服务态度、工作效率、一言一行,都直接影响着人大常委会在人民群众心目中的形象。在创“三型”机关活动中,人大机关全体工作人员必须重塑公仆形象,确立服务理念,兢兢业业,严格按照“管理有序,保障有力”的要求,在服务中加强管理,在管理中优化服务,不断提高服务水平。

(一)为“三会”服务。为人代会、常委会、主任会议提供优质、高效服务,是人大机关的重要职责。因此,要搞好人代会、常委会、主任会以及人大执法检查、视察、评议等重要活动的服务,做到规范有序、细致周到,避免差错。对人大重要会议、重要活动要超前考虑、及早谋划、提前协调,提供详细的预案,做到把关在送审之前,问题解决在萌芽之中。这是衡量人大机关工作质量和水平的重要标准,更是与时俱进,不断开拓人大工作新局面的实际需要。一要做好超前服务,不断增强工作的主动性。人代会要提前筹备,对大会的各种文件材料及吃、住、行、购、用等要进行精心准备,不能有丝毫差错;召开常委会和主任会之前,要为人大常委会组成人员进行会前调研、视察、检查超前做好各项准备和服务工作。二是做好跟踪服务,不断提高工作的实效性。事后跟踪问效,加强督查反馈,更能提高人大工作的实效性。因此,要在每次常委会或主任会议后,将审议、讨论意见整理成文,交“一府两院”办理,并督促限期反馈办理结果。三是做好规范服务,不断提高机关工作制度化水平。人大及其常委会工作,就是依法办事,按程序办事。制定与之相适应的一系列规章制度,把各项工作纳入规范化、制度化的轨道,使机关各项工作有章可循,是十分重要的一环。四是做好信息服务,为常委会依法决策提供依据,为政情上传下达发挥作用。实现与省人大信息联网,在市党政光纤网开通人大主页,创办《人大工作》,扩大《人大信息》的发送范围,为政情上传下达,为领导决策提供真实有效依据。

(二)为代表服务。人大工作开展的如何,主要取决于代表履行职责质量的高低。为代表搞好服务,是人大机关的重要工作。一要加强代表与选民的联系。经常组织代表联合开展代表活动,定期走访选民,向选民报告工作,接受选民监督。二是加强常委会与人大代表的联系,坚持代表列席常委会议制度;坚持主任、副主任定期接待代表的制度;公布主任、副主任个人电子邮件,直接听取来自基层人大代表和人民群众的意见建议。三要认真做好人大代表和人民群众的来信来访工作。以此作为联系人大代表和人民群众,了解和掌握社情民意,反映人民群众意见和要求的一个重要渠道。

(三)为机关服务。人大机关必须在强化参谋意识、提高参谋水平上下功夫,要努力为常委会领导、不驻会的人大常委会委员、机关老同志和工作人员搞好服务。要协助人大常委会领导筹划事关人大工作的重大决策,研究履行法定职责的关键举措,提出改进实际工作的有效办法,及时反映各方面的真实情况,出主意,当高参。一是提出建议要切实增强政治敏锐性和观察力,提高工作的预见性和创造性,为人大领导集体决策提供具有前瞻性的建议和预案。二是要积极收集和报送领导关注的重点问题、事关全局的重要情况、各地人大的新鲜做法、重要的社情民意等各种信息资料,使领导及时了解和掌握情况,为集体决策提供信息服务。三是要加强与党委、政府、政协以及“两院”综合办事机构的工作联系。在重要会议、重要活动、重要接待任务之前,要组织相关方面专题协调,做好组织落实工作。四是加强督办,一方面要抓好人大及其常委会决议、决定、审议意见的贯彻落实,另一方面要抓好人大代表议案和意见建议的督办,切实在提高“办结率”上下功夫。

三、积极创新,努力开创人大机关工作新局面。

党的十六大提出:“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标。”为新时期的人大机关工作赋予了新的内容,同时也提出了更高的要求。在新形势下,人大机关工作要积极创新,寻求新的`发展。一是监督工作要有新发展。人大监督权行使的好坏直接影响到人大工作的成效。要使新时期人大工作有新的作为,就必须牢牢抓住“监督”这个人大工作的牛鼻子,在加大工作力度上下功夫。健立建全对“一府两院”实施监督的各项规章制度,使监督工作走向法制化、制度化、规范化轨道;突出监督重点,把优化发展环境,推进司法公正等事关全局的重大事项、人民群众关心的热点难点问题,作为今年人大监督工作的重点,有计划、有针对性地依法开展各项监督活动,推动全市经济健康快速发展;改进监督方式方法,把人大的权力监督与人民群众的社会监督、新闻媒体的舆论监督、纪检监察部门的职能监督有机结合起来,提高监督实效。二是代表工作要有新作为。人大代表是人民代表大会的主体,要开创人大机关工作新局面,就必须紧紧依靠代表,充分发挥代表在加快经济和社会发展中的主力军作用、在推进依法治市工作中的职能作用、在密切党委政府与人民群众联系中的纽带作用。三是大局意识要有新增强。实践证明,人大机关工作只有围绕党的路线方针政策来谋划,围绕党的中心工作来运作,围绕党的目标任务来部署,才能坚持正确的政治方向,才会有生气、有活力,必须时时事事处理好坚持党的领导、充分发扬民主和严格依法办事的关系,既要保证人大履行好宪法和法律赋予的各项职责,又要维护好党总揽全局、协调各方的领导核心地位,在围绕大局的前提下,充分发挥人大作用。

人大机关全体工作人员,要积极投身到创建“三型”机关活动中去,通过创“三型”机关活动,重塑公仆形象,争做学习贯彻“三个代表”重要思想的模范;争做解放思想、推进发展的模范;争做实践党的宗旨、全心全意为人民服务的模范;争做遵章守纪、抵制歪风邪气的模范;争做学习执行法律法规的模范;争做顾全大局、维护团结的模范。

创建学习型机关活动方案篇五

一、指导思想和目标。

“两创”工作的指导思想是:以“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神为指导,紧紧围绕我市林业发展稳定大局,从提高党员、干部素质入手,努力创建“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效、服务优良”的文明机关,全面加强机关党的思想、组织、作风和制度建设,不断增强机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力,以提高林业党员、干部综合素质,推进林业事业全面发展,提高林业机关服务经济建设水平为目的,围绕创建“学习型、、服务型、创新型机关”为契机,大兴学习之风,把学习业务和学习林业法规紧密结合起来,提高职业道德素质,坚持依法林业,确立终身学习理念、强化执政为民观念,进一步解放思想,更新观念,转变作风,优化服务,为林业发展作出更大贡献。

“两创”工作目标是:

创建“学习型”机关以更新知识、提高素质、增强能力为目标,指导党员、干部结合本职工作,制订学习计划,明确发展方向。树立终身学习理念,工作学习化学习工作化的理念和团队学习理念,使热爱学习增长知识、尊重知识尊重人才成为党员、干部自觉的工作状态和生活方式,营造一个使林业干部热爱学习勇于创新的生态环境,培养林业干部全新、前瞻、开阔的思维方式,提高林业干部的创新能力,促使林业干部在学习中求进步,在创新中求发展,不断推进林业工作开创新局面。

创建“、服务型、创新型机关”要以服务为主题,满足广大人民群众的需要,结合本部门工作实际,不断更新服务方式,丰富服务内容,拓宽服务领域,提升服务层次性。市林业局承担着全市植树造林、生态建设的管理和协调工作。对此要经常深入基层了解和掌握林业建设中群众反映强烈、影响稳定、制约发展的问题,切实为人民群众谋利益,办实事,以实际行动取得于民。在巩固“三创两帮”工作成果的基础上,不断密切党同人民群众的血肉联系,进一步提高服务水平,努力把林业局建设成依法行政、行为规范、运转协调、民主文明、清正廉洁、务实高效的新型机关。

1、学习内容要突出“四个重点”,一是学习理论,深入学习党的十六大报告、学习党的基本路线、方针、政策,深刻领会我党历史使命,基本经验和全面建设小康社会的战略目标,深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,把握好“三个代表”的根本要求,坚定理想信念,增强贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性,通过学习理论,统一思想,树立依法林业观念;二是学习林业业务知识,提高林业干部的综合业务素养和技能,全面履行国家赋予的职能,努力实现经济效果和社会效果的统一;三是学习经济和现代科技知识,管理知识,办公自动化、电子政务等知识,从而使林业干部学经济、懂经济、懂管理,培养一批复合型人才。四是学习典型,通过学先进、赶先进、超先进,强化林业的宗旨意识和公仆意识,强化林业干部为人民服务的自觉性和维护人民群众利益的主动性,牢固树立真实、可信、快捷的职业道德,树立恪尽职守、真抓实干、敬业奉献的优良作风,不断加强班子和队伍建设。

2、在学习形式和方法上要结合林业局机关工作实际,切实增强学习的针对性和实效性。

一是强化个人自学,林业干部在工作之余要自觉进行政治理论知识和统计业务的学习,要结合自身的实际和岗位要求,本着缺啥学啥、急用先学、学以致用的原则,有选择、有重点、有方向、有计划、有步骤地进行学习。未达到专科学历的林业干部要在五年内拿到本科文凭,班子成员要把学习重点放在林业理论、管理知识及现代科技知识上。通过分层次分岗位学习,各有侧重、各有所获,从而带动整体素质的提高。二是团队互学,要开展经常性学习。每次集中学习要围绕一个主题,要跳出“一人念,大家听”的旧框框,采取研讨式、交流式、辅导式、解剖式、恳谈式等多种学习形式,切实做到理论联系实际。要有组织、有计划地开展互帮互学活动,形成以老带新,内行带外行,业务强带业务弱的互帮互学活动。市林业局成立二个讲课学习组:由党组成员组成的政治经济理论研讨讲课学习组,由治沙造林科、林政资源科组成专业、现代科技知识讲课学习组,由办公室组成的写作讲课学习组。林业干部必须参加各个讲课学习组的学习。三是请进来和走出去相结合,有计划地请专家、学者和党政部门的领导同志来局作报告,传授政治、经济、法律、科技等方面的知识。同时、选派文化基础好、业务素质高的统计参加高层次的培训和学习活动,为培养高层次、专门型复合人才打基础。四是加大教育培训力度,通过岗位培训、干部轮训、开展继续教育、学历教育等多层次培训活动,提高机关人员的素质。

3、硬化学习指标,确保学习效果。要结合目标量化管理,将创建学习型机关的目标分解到各业务处室,量化到林业干部,每名林业干部每年至少要精读两本书,读书笔记、、调研、理论文章总字在10000字以上。40岁以下林业干部电脑操作必须达国家一级标准。二是健全学习制度,集中学习每月不少于8次,原则上每周二下午和周五下午为集中学习时间。林业干部每周要挤出三到四个小时进行自学,切实做到时间、内容、精力三落实。三是学考结合,推行干部述学、评学、考学工作,干部全年参学(参考)率不低于95%,考试优良率不低于80%,干部个人学习成绩作为公务员考核的重要依据,成绩不及格者,不得评为称职。四是建立激励机制,增强学习动力。要将林业干部学习纳入局目标管理工作之中,对在工作中努力学习、勇于创新、成绩突出的统计干部,要在评先评优及职级职务晋升、提拔任用方面优先。

以人民群众满意为根本标准,增强服务意识。在做好林业行政工作的同时,要做到:一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯清茶暖心、一腔热情接待、一身正气办事、一句好话送行。要充分利用现代信息技术创造新的手段,改善林业服务效率,扩大林业服务领域,提高林业服务质量。

四、加强对“两创”活动的领导,落实工作措施。

1、为加强对“两创”工作的领导,市局成立“两创”工作领导小组,由党组书记、局长张永亮任组长,党组成员、副局长韩宝龙、王理,党组成员、纪检组长何磊为成员。领导小组下设办公室,党支部书记温瑜任主任,刘静擎、李志英为工作人员,负责日常工作。各科室负责人抓好本科室的“两创”工作,切实做到“两创”工作与业务工作同部署、同考核、同奖惩、同促进。

一是工作与学习相结合,学习的.目的是提高素质,提高素质的目的是促进工作,学中干,干中学,达到有机统一。

二是内容与形式相结合,形式生动活泼、内容实实在在,才能收到很好的效果。

3、加强宣传和督办,营造氛围。

要加强对“两创”活动的督促检查,及时发现、解决“两创”活动中的困难和问题。要加强信息交流反馈,及时总结推广“两创”活动中的经验、作法和好的典型,发挥示范引导作用。要充分利用新闻媒介和舆论阵地,宣传林业机关“两创”活动的作法和成果。通过宣传,使社会充分了解林业机关“两创”活动的情况,促进两创活动更加深入、扎实、有效地开展。

4、“两创”活动学习内容。

(1)、学习法律知识,提高法律素质和行政执法水平。按照全国“四五”普法规划和有关文件要求,深入开展“四五”普法学习活动,特别要学习《中华人民共和国森林法》等林业法律法规和规范性文件。

(2)、学习现代科技知识,提高科学文化素质。学习网络知识,提高网络信息的应用水平。局机关干部要学习掌握计算机文字处理技术,充分利用委计算机网络学习相关知识,加大信息吸取量,开阔视野,扩大知识面,大力提高科学文化素质,不被时代淘汰。

(3)、立足岗位学习业务知识,提高业务本领。根据各科室工作性质和自身发展需要,干部职工立足岗位学习专业理论、业务知识及相关的政策法规,提升专业素养,提高办事能力、写作能力、工作质量、工作效率、服务水平和创新能力,使干部职工力求达到“三能”,即能说、能写、能干;做到“三会”,即会电脑、会普通话(45岁以上干部职工除外)、会专业文件的草拟。

(4)、学习市场经济知识,增强竞争能力。局机关干部要学习社会主义市场经济理论,掌握市场经济规则,增强发展市场经济的能力。要根据实施大开放战略形势的要求,学习国际经贸知识,了解世贸组织规则和运作方式。学习与市场经济相关的金融和管理等方面的知识。

创建学习型机关活动方案篇六

围绕全市x工作布局,将与全市中心工作结合紧密的乡村振兴、经济金融与风险防范、下面是众鑫文档网小编给大家带来的关于2022年度市委组织部工作要点范文,希望大家喜欢。

2022年全市组织工作的总体思路是:坚决贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢牢把握坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导这个根本政治责任,牢牢把握坚持和加强党的全面领导这个根本原则,牢牢把握坚持党要管党、全面从严治党这个指导方针,全面落实新时代党的建设总要求,以党的政治建设为统领,坚持稳中求进工作总基调,以“x党建计划”全面进步年各项工作实施为重点,着力建设高素质专业化干部队伍、提升基层党组织组织力、推进人才队伍建设、加强组织部门自身建设,全力推动组织工作高质量发展,为全面建设社会主义现代化新征程提供坚强组织保证。

一、坚决把党的政治建设摆在首位。

1.坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。加强对各级领导班子政治建设的经常性指导和监督,教育引导党员干部牢固树立“四个意识”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。加强民主集中制建设,完善请示报告等相关制度,推动“四个服从”落实到位。

2.推动学习贯彻维护尊崇党章。把党章作为党员干部经常性学习内容、教育培训必修课程,结合巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育成果,引导党员干部全面掌握党章的基本内容,把党章作为日常管理监督的根本标尺,加强对党员干部遵守党章、执行党章情况的督促检查。

3.进一步严肃党内政治生活。……。

二、坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。

4.抓好习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训。将习近平新时代中国特色社会主义思想与党的十九届六中全会精神作为市、县党校的主课程,分级分类抓好教育培训。市级层面继续举办集中轮训班,将县处级干部轮训一遍。督促各县(市、区)、市直各单位按照干部管理权限,组织好本地本单位科级及以下党员干部集中轮训。

5.不断提升干部教育培训质量水平。制定实施《x—x年全市干部教育培训规划》。重点抓好理想信念教育和党性教育,完善“六个一”党性教育模式。加强对新提拔县处级干部的党性教育。围绕全市x工作布局,将与全市中心工作结合紧密的乡村振兴、经济金融与风险防范、规划建设等专题培训纳入x年全市干部教育培训计划。从严从实抓好学风建设,注重干部培训考核结果运用。开展第二批现场教学基地评选工作。

三、着力建设高素质专业化干部队伍。

……。

五、全面加强基层组织建设。

11.扎实开展“x党建计划”全面进步年。以提升基层党组织组织力为重点,突出政治功能,持续抓好基层党建五项重点任务,创新推进基层党建十件实事,推动全市各领域基层党组织建设晋位升级、全面进步,不断把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。

12.分类施策整体推进基层党组织建设。农村党建,重点是抓好党建促乡村振兴、促乡村振兴;持续开展“逐村观摩、整乡推进”活动,开展村党支部评星定级,抓好软弱涣散基层党组织集中整顿,开展“村霸”问题专项治理,深化拓展“四议两公开”工作法,发展壮大村级集体经济。城市基层党建,重点是以街道社区党组织为核心,有机联结单位、行业及各领域党组织,构建市、区、街道、社区四级联动体系,健全完善区域化党建工作机制;建立完善城市基层党建联席会议制度。国有企业党建,重点是发挥党委(党组)领导作用,完善国有企业党建联席会议制度,加强国企与地方共驻共建。非公有制经济组织和社会组织党建,重点是深化“三集中”活动,扩大党的组织和工作覆盖。事业单位党建,重点是分类推进学校、医院、科研院所党建工作。机关党建,重点是落实党员领导干部双重组织生活、民主评议党员等制度,完善机关党建“五项机制”。深入实施党支部建设工程。

13.加强带头人队伍建设。开展村(社区)党组织书记轮训。加强基层党组织书记的培养选拔、教育培训、管理监督和激励保障,精准选配和管好用好第一书记。建立乡镇培养、县级备案的村级基层党员干部后备力量建设制度。

14.加大基层基础保障力度。按要求落实好基层党组织办公经费、干部报酬待遇和服务群众专项经费。对基层党组织活动场所建设、使用情况进行普遍清查,探索建立数字档案,实行动态监管。健全基层党建工作考核评价体系,继续开展县乡党委书记抓基层党建述职评议考核,持续向机关、国有企业、中小学校等领域延伸。

15.加强和改进党员队伍教育管理服务。严把发展党员政治关,坚持“双推双评三全程”,注重从产业工人、青年农民、高知识群体中和在非公有制经济组织、社会组织中发展党员。探索党员分类管理,推行党员积分管理、“一编三定”等做法。年底前在各领域基层党组织实现“三新”讲习所全覆盖并切实发挥好作用,建好用好党建书屋(党建书柜或党建书架),用好党员管理信息系统,推进党员电子身份认证、组织关系网上接转、党内数据网上填报分析。推进党员现代远程教育基础设施升级改造,用好“互联网+智慧党建”融平台。结合实际,加强对离退休党员、失业外出务工党员的管理。加强党内激励关怀帮扶。稳妥有序开展不合格党员组织处置工作。

16.继续探索党代表履职的有效途径。实施党代表履职积分管理办法。全面落实代表提案制。继续抓好市级示范党代表工作室创建工作。办好党代表履职能力提升专题培训班。

六、强化人才支撑率先发展。

17.深化人才发展体制机制改革。结合自创区、自贸区发展需要,大力推进人才管理改革试验区建设。严格落实《贯彻落实关于深化人才发展体制机制改革打造中西部地区人才高地的实施方案任务分工方案》,协调督促牵头单位、责任单位在规定时限完成改革任务。健全人才工作领导小组成员单位联席会议制度,推行成员单位述职报告制度,构建协调高效、整体推进的人才工作运行机制。

18.强化人才培养使用。突出科学精准引才,实施好市管企业公开选聘高级经营管理人才、面向重点高校招录优秀毕业生和第三批“x英才”计划,大力引进专业化经营管理人才、党政后备人才和创新创业人才(团队)。突出实用实效原则,依托清华大学、复旦大学等重点高校,举办产业人才系列培训班。突出业绩导向,开展第九批市管优秀专家评选工作。

19.强化政治引领政治吸纳。认真落实《x市领导干部联系服务专家工作制度》。建立人才部门服务重点单位和人才工作联络员制度。探索实行人才“绿卡”制度,优化服务流程。搭建人才服务平台,促进人才、技术、成果深度对接。大力宣传院士等领军人才事迹,营造尊重人才、见贤思齐的社会环境。

七、强化十种意识、提升十种能力,打造模范部门过硬队伍。

20.牢牢抓好组织部门政治建设。持续建设“讲政治、重公道、业务精、作风好”模范部门建设,带头加强党内政治文化建设,提升政治站位,锤炼政治品格,引导组工干部牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,争做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。

21.持续加强组工干部专业化建设。实施组工干部素质提升专项行动,制定《x—x年全市组工干部教育培训计划》,安排组工干部参加专题培训。在全市组织系统围绕强化“十种意识”、提升“十种能力”,持续加强组工干部专业化建设,不断提升组工干部的专业能力和职业素养,进一步提振组工干部干事创业的精神状态。继续做好组织部门以案明纪以案促改工作,加强组织系统党风廉政建设。切实从政治、工作、生活上关心关爱组工干部。巩固提升机关精神文明创建成果。

创建学习型机关活动方案篇七

为深化拓展“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”活动,巩固“作风建设年”活动成果,不断加强组织部门自身建设,根据市委组织部的统一安排部署,现就我部创建学习型机关活动提出如下实施方案。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神和“把组织部门建设成党性最强的部门,把组工干部锤炼成党性最强的干部”的要求,树立全员学习、终身学习的理念,丰富学习内容,创新学习方法,完善学习途径,使学习工作化、常态化、制度化,引导组工干部不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,努力建设学习型领导班子、学习型组织部门、学习型组工干部,实现强化理论武装、锤炼党性修养、提高能力素质和推动各项工作的目标。为开创全县组织工作新局面,加快推进全县经济社会各项事业持续快速健康发展提供坚强的思想保证和智力支撑。

四中全会。

精神以及中央、省、市、县有关重要会议精神,学习社会主义核心价值体系,学习党的路线方针政策,牢固树立科学辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论,系统掌握中国特色社会主义理论体系,提高运用党的理论创新成果解决实际问题的能力。

(二)学习业务知识,提升岗位工作水平。学习《干部任用条例》及相关政策法规,认真钻研基层党建相关知识,及时掌握与岗位相关的新知识、新技能、新经验,做到“干什么、学什么”、“缺什么、补什么”、“做什么、强什么”。通过学习,不断丰富组织工作改革发展的思路和办法,提高学习运用、科学谋划、辨德识才、组织协调、开拓创新、宣传引导等能力,努力成为组织工作的行家里手。

(三)学习实用技能知识,提升服务水平。围绕县委、政府产业规划和中心工作,学习现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理、现代信息技术等各方面前沿知识,结合双江实际,学习世情、国情、省情、市情、县情和民族文化、宗教等方面知识,学习烤烟、泡核桃、甘蔗、茶叶等产业的种植和管护知识,进一步提升服务科学发展的能力,增强服务中心、服务大局的意识和水平。

(四)学习人生知识,提升综合素养。认真贯彻落实科学发展观以人为本的理念,加强人文知识、社会科学知识的学习,系统学习社会学、心理学、现代人际关系学等各方面知识,不断拓宽视野、优化知识结构、丰富知识储备、加强自身修养和人格锤炼,学会用心做人、认真做事、慎交朋友,树立正确的世界观、人生观和价值观,进一步提高个人修养。

创建学习型机关是一个动态长期的过程,也是一项系统工程。创建学习型机关以向书本学习、向实践学习和向群众学习为基本途径,重点组织开展好“一二三四五六”活动。

(一)围绕“一个突出”开展系列讲党课活动。开设组工干部“大讲堂”,突出巩固提高年“讲党性、重品行、作表率”这个重点,部领导班子成员带头为组工干部讲党课。同时,举办系列专题讲座,由股室负责人结合各自岗位特点,自行确定题目,轮流进行主讲,其他干部职工和乡镇组织干事自愿报名参与。邀请老领导、老同志讲组织系统的优良传统,引导广大组工干部讲党性、讲信念、讲传统,比学习、比工作、比奉献,从而激发组工干部学习、干事、创业的积极性,达到加强学习、交流经验、展示自我、探索创新、提高能力的目的。

(二)围绕“两个主题”开展大讨论活动。以“进组织部为了什么、到组织部干了什么、在组织部和人家比什么”和“怎样对待功劳、苦劳、疲劳;怎样对党委负责、对干部负责、对组织工作负责;怎样接受从严要求、从严管理、从严监督”为主题,结合各自工作岗位实际,认真开展大讨论。通过讨论,进一步明确各自工作岗位的职责和要求,使组工干部最终摆正位置和心态,做好自己的本职工作。

(三)围绕“三正要求”开展教育活动。以“品德要端正、处事要公正、作风要清正”为内容,开展教育活动,邀请先进模范人物讲先进事迹,组织干部职工集体观看反腐倡廉教育片、对组织系统典型案例和我县部分领导干部违法违纪案件进行通报,强化组工干部公道正派和依法行政意识。

(四)围绕“四个重点”开展“创先争优”活动。围绕“服务大局、改革创新、狠抓落实、自身建设”四个重点,扎实开展“创先争优”活动,按照“五好五带头”要求:一是结合开展组工干部下基层调研活动,围绕县委、政府中心工作,继续深入开展“百名干部进百村访帮千家”活动,对扶贫挂钩点、新农村建设联系点、科学发展观示范点、精神文明建设结对共建点等进行调研和帮扶,认真倾听群众的合理化意见和建议,帮助基层解决实际困难和问题;二是开展向王彦生、尹中强和全省“十佳组工干部”及身边的先进典型等学习活动,引导干部职工以先进典型为榜样,当好党性原则的守门员、优秀干部成长的铺路石、清正廉洁的排头兵;三是对在创建学习型机关活动中涌现出来的“学习之星”、“业务标兵”、“优秀信息员”等优秀组工干部进行评选表彰,激励先进,鞭策后进。

(五)围绕“五个标准”开展个人党性分析活动。围绕“理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风、工作作风”等五个方面,以召开专题组织生活会的方式,认真查找自身存在的差距和不足,从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源,每名党员年底向支部提交一篇高质量的党性分析。

报告。

自觉地改进、提高和加强党性修养。

(六)围绕“六个一”开展主题实践活动。结合组织工作实际,积极开展“六个一”活动,确保创建学习型机关活动真正取得实效。一是每天学习一个小时。结合岗位职责,每位干部每天自觉学习一个小时,以个人自学为主,认真学理论、学业务、学经济、学技能、学人生知识,并做好学习笔记,夯实基本功,让组工干部作学习的表率。二是每周撰写一条信息。围绕组织工作开展情况,每名组工干部每周撰写一条组工信息,不断提高组工干部写作能力,让组工干部作高效的表率。三是每月组织一次党建主题活动。围绕大讲堂、大讨论、“三正”教育、创先争优等活动要求,每月组织全体党员开展一次党建主题活动,积极创建学习型党组织,让组工干部作创优的表率。四是每季度开展一次调研。每个股室每季度针对专门课题,深入基层、深入一线开展一次调研,调研后,每个股(室)要确定1—2项具有代表性的重点课题,并确定课题负责人及主要完成人员,明确完成时间,不断强化研究意识,让组工干部作研究工作的表率。五是每半年进行一次实绩公示。每名组工干部每半年将自己所做的工作以及学习成果进行公示,填写一份半年工作实绩。

报告。

单,报告单分别交由分管领导审核签字,确认属实后在部内进行公布,接受大家监督,增强紧迫感,让组工干部作务实的表率。六是每年提炼一篇党性分析材料。每名党员要围绕“五个标准”对自己一年来党性修养方面进行分析,认真查找自身存在的差距和不足,剖析根源,加以整改落实,形成一篇高质量党性分析材料,报送部办公室、党支部,存入个人学习档案,让组工干部作讲党性的表率。

(一)加强组织领导。为加强对创建学习型机关活动的组织领导,成立以县委常委、组织部长梅圭任组长,副部长为副组长,各股室负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室,王智青同志兼任办公室主任,董云花、欧阳明、周云明为办公室工作人员,具体负责做好创建学习型机关活动的安排、督促和考核等日常工作。各股室要提高认识,将思想统一到创建学习型机关的要求上来,认真抓好学习活动,切实做到思想认识到位、组织领导到位、任务落实到位。

(二)强化督促检查。着重健全完善中心组学习、集中学习日、个人学习档案等学习考核制度,由部创建学习型机关活动领导小组负责考核,注重平时检查,每年结合开展年度述职述廉工作,对各股室干部的学习情况进行考评,并把学习考核情况作为评先评优和提拔使用的重要内容,努力以严密规范的制度约束、促进学习型机关建设。

(三)加大宣传力度。充分利用《双江组织工作》、报刊、网络、电视台等宣传阵地和宣传媒介,搞好信息上报下达,做好信息沟通交流活动,及时推广好经验、好做法,为创建活动营造良好氛围。同时,注意从社会舆论反映中找准改进工作的切入点和着力点,把人民群众评价作为推进学习型机关创建活动的动力、改进工作导向、树立形象坐标,实现组织系统内外的良性互动。

创建学习型机关活动方案篇八

以深入开展“创建学习型机关”活动为抓手,定计划、出制度、严管理、重考核,使广大干部人人有学习资料、有学习计划、有学习笔记、有心得体会,以干部扎实的理论基础促进工作本领工作干劲和工作活力的提升。

1.健全制度。要把“创建学习型机关”活动列入重要议事日程,制定详细的学习计划,推行“集中学习日”制度。一把手要亲自抓、把这项创建活动作为展示干部精神面貌的重要平台。班子成员要带头学习,年内通读两本(套)以上政治或业务书籍,每月至少上一次理论辅导课或党课,学习脱贫攻坚的好办法、好经验,总结和归纳本工作的特色和亮点。

2.学习形式。采取集中学习与自学相结合,以研读相关资料与撰写心得体会相结合等学习形式,开展“业务知识讲堂”大练兵活动,让业务能手上讲台,讲业务、讲政策,以讲促学,以学带干,全面提升干部业务水平和工作能力。每周开展一次以上集体学习,每次不少于一个小时,各单位根据各自的工作特点,合理安排自学时间,每周自学时间不少于一天。

3.专题调研。坚持学以致用、学用结合,推进学习调研制度化,经常化。围绕棚改工作中群众关心的热点问题,广泛开展专题调研和研讨活动。领导班子成员每月基层调研不少于一次,每次要有计划、有目标、有重点有措施,撰写一篇有思想深度和指导意义的调研文章。

创建学习型机关活动方案篇九

按照厂党委建设学习型企业要求,为全面提高机关干部的学习力和。

创新。

以厂党委[2005]5号文件精神为指导,以提高机关干部综合素质,实现企业可持续发展为目标,以“学理论、学管理、学业务、学技术”为内容,围绕造就高层次经营管理人才、高水平专业管理人才、高素质复合人才队伍,建立全方位、全过程的学习体系,不断提升机关干部组织、管理、协调、指导、服务能力,促进企业可持续发展。

企业可持续发展和建立现代企业制度的新形势,对机关干部的能力和素质提出了新的要求。建设学习型机关,就是坚持以人的全面发展为中心,以加速培养各类高素质人才为目的,引导机关干部确立先进的学习理念,增强学习能力、工作能力、服务能力和创新能力,提高为领导决策服务、为生产服务、为基层服务、为群众服务的水平。

学习是创新的动力,创新是学习的灵魂。前瞻性学习实现自我超越;创新性学习保证高效服务。

1、总体目标:提高机关干部的思想道德素质、科学文化素质、专业技术素质和岗位职业技能,逐步“形成一个体系,建立三支队伍”:即形成机关干部学习、培训的终身教育体系;建设一支政治素质高、文化素质好、创新能力强的党群干部队伍;建设一支具有现代经营理念,富有开拓创新精神的经营管理队伍;建设一支掌握高新技术、具备科学管理知识、富有创新能力的技术管理队伍。

2、近期目标:2年内,机关干部精通本岗位的技术业务,能够熟练运用计算机;机关技术管理干部熟练计算机的操作和应用软件的开发,针对岗位职责的要求,提出前瞻性的意见和建议,提出并组织实施增产增效措施。

3、长远目标:5年内,机关干部熟练掌握2个岗位的业务知识,并具备创新管理能力,运用数字化手段,提高管理效率;技术管理干部精通技术业务,完成新技术推广,参与技术攻关项目,具有创新科技成果,提出并实施合理的挖潜增效措施。

1、党群工作培训平台:培训党群各岗位人员的业务能力及相关的公文写作、公文管理知识等。

2、技术管理培训平台:培训地质、采油、输油、作业、油水井、设备、电力、安全等专业内容及相关知识。

3、专业工作培训平台:培训财务、人事、技教、计划统计等相关知识。

4、计算机培训平台:培训办公自动化相关知识。

5、英语培训平台:按能力级别,培训英语读、写、听、说内容。

创建学习型机关活动方案篇十

随着知识经济时代的到来,和信息化、高科技产业的迅猛发展,学习能力已成为社会、企业、单位和个人适应社会、把握变化的核心能力。建设学习型机关是全面提高机关人员综合素质的重要举措和战略选择,也是贯彻落实党的十六大提出的“形成全面学习、终身学习的学习型社会、促进人的全面发展”的总体目标的重要途径。组织部作为党委的重要职能部门,建设学习型机关尤为重要。现就开展创建学习型机关活动提出如下方案:

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,以培养党员干部“终身学习、追求知识,崇尚科学、超越自我,与时俱进、开拓创新”的思想境界,提高素质、增强组织工作创新能力为目标。在组织部努力营造学习工作化、工作学习化的浓厚氛围,创造良好的学习环境,在部机关干部中确立“人人学习、处处学习、时时学习、终身学习”的学习意识,让学习成为常态,成为新的生活方式的重要组成部分。在全方位的学习中,应对新形势、新机遇、新挑战,增强素质和能力,完成自我超越和创新。努力建设一支学习型的组工干部队伍。

创建学习型机关,必须紧紧围绕省、市委的工作大局及市委组织部的中心工作,按照“加快发展、富民强市”和全面建设小康社会的宏伟目标和总体要求,坚持与时俱进,不断完善机关学习制度、学习方法、学习内容和述学评学办法,积极探索,提高学习的积极性、主动性和实效性,范文先生网创新学习方法和手段,拓宽学习渠道。坚持统一领导,机关党支部具体抓,全体人员积极参与。

1、营造浓厚的学习氛围。通过开展创建活动,使机关每一名党员都成为学习型党员,每一位干部都成为学习型干部。部机关党支部每年要制定详细的学习。

计划。

确定学习重点;各科室要有针对性地制定相应的学习计划组织好本科室业务知识的学习;部机关每位同志要制定好个人学习计划。

2、建立和完善促进学习的机制。完善机关学习制度,加强学习管理,健全有利于增强机关人员学习自觉性的激励奖惩机制和考核评估体系,为机关人员学习提供必要的物质支持和精神激励。有计划地选派机关干部参加各种培训,鼓励机关人员参加研究生班的深造和各种学历教育。

3、拓宽学习内容。通过以下4个方面的学习,培养和造就高素质、复合型、有。

创新。

能力的学习型人才:

(1)加强马克思主义基本理论与党的路线、方针、政策的学习,提高机关人员的思想政治素质。通过学习,保持思想上的先进性,提高用马克思主义立场、观点和方法研究新情况、解决新问题的能力,树立科学的发展观,着力解决好组织工作在改革开放和社会主义现代化建设新形势下所面临的现实问题。

(2)加强岗位、业务知识的学习,优化专业技能素质。一方面要精通自身所从事的组织工作的专业知识,努力成为本职工作的行家里手;另一方面要熟悉和掌握与组织工作相关联的法律法规、领导管理等方面的知识,努力拓宽知识面。

(3)加强前沿知识、新技能的学习。尤其要重点学习社会主义市场经济知识、现代科技知识,掌握市场经济运行规律,增强按客观经济规律办事的意识和能力。学习国际经济贸易知识,了解世界贸易组织规则、程序和运行方式。同时要学习和掌握外语、信息技术、电子政务等履行岗位职责必备的最新知识和技能。部机关工作人员均应熟练掌握计算机文字处理技术和基本的网络技术,45岁以下的同志应掌握一门外语,并能进行基本的对话。

(4)加强开阔世界眼光的学习。积极了解掌握当代世界经济、政治、军事、科学技术和社会思潮等最新发展动态,大力拓宽部机关干部的视野。

1、成立创建学习型机关活动领导小组,加强对部机关创建活动的领导。领导小组由部长任组长,分管部长任副组长,各科室负责人为成员。具体工作由办公室负责,研究室着重完善配套的学习制度,制定好学习和培训计划,加强过程管理,推动在部机关形成比、学、赶、帮、超的学习热潮。

2、认真组织好机关人员的学习、培训。坚持集中学、分散学和自学三者有机结合。集中学习以政治理论知识和时事政治为主,采取专题辅导、座谈讨论、观看电教片、相互交流学习心得体会等方式进行;科室分散学习以业务知识为主。通过“一人讲、大家议”的方式进行,就工作中的问题,进行深入探讨;个人自学,以开展“读一本好书”活动和学历教育为重点,每位组工干部每年要制定学习计划,明确个人的学习目标,有学习笔记,并结合本职工作,每人每月至少上报一条组工信息、每年在市以上新闻媒体发表2篇以上学习体会文章。认真组织好每周五机关人员集中学习,每季度开展一次学习交流活动,经常性邀请各方面的专家作专题讲座,请部领导上党课。积极鼓励和支持机关干部“八小时以外”的学习,以全国干部学习教育读本为教材,每人每年至少学完一门课程,并通过适当的方式进行交流或展示学习成果。促使其增强学习自觉性。大力推进学历教育,确保45岁以下的机关干部全部达到本科以上学历。鼓励和支持机关干部参加各类研究生班深造。形成部领导参加较高层次的培训(如出国培训、参加中央、省委党校及各类院校的培训)、其他干部参加学历教育或省、市委党校及其他培训的多层次、多渠道学习的格局。

3、建立完善的评价激励机制,加强对学习效果的检查,激发机关干部自主学习的内在动力,营造机关讲学习爱学习的良好氛围。以自评、互评和总评相结合,根据参学率、读书笔记、交流发言及发表文章等情况,对机关人员的学习效果进行评价,并将其纳入年度考核的内容。年终根据总评结果,评选机关学习积极分子。对在省《组工信息》、省市以上新闻媒体刊登信息和发表各类文章的所有稿件作者按照有关规定予以奖励。对学习不认真的,将视情予以批评。

4、建立健全学习保障机制。在无特殊工作任务的情况下,尽量确保机关人员的学习时间,每周至少安排半天时间集中学习。创造良好的学习环境,完善必要的学习条件,在条件许可的情况下,为机关人员提供各种学习资料和培训机会,并给予必要的资金支持。

创建学习型机关活动方案篇十一

又要注重发挥党建工作考核指挥棒作用,在项目准入、资金申报、融资帮扶、招投标、购买服务等工作中,下面是众鑫文档网小编给大家带来的关于贯彻落实全国组织部长会议精神研讨发言材料,希望大家喜欢。

以习近平同志为核心的党中央高度重视非公企业和社会组织党建工作,习近平总书记多次作出重要指示批示,深刻阐明了新时代加强非公企业和社会组织党建工作的目标任务和现实要求,系统回答了非公企业和社会组织党建工作抓什么、怎么抓的问题,为做好非公企业和社会组织党建工作提供了根本遵循、指明了前进方向。xx市认真贯彻落实党中央部署和习近平总书记重要指示批示精神,深入推进非公企业和社会组织党建“双创两提升”工程,攻坚克难、砥砺奋进,全市非公企业和社会组织党建工作水平稳步提升,高质量党建引领高质量发展的局面初步形成。

一、坚持以政治建设“铸魂”,强化对非公企业和社会组织发展的政治引领。

习近平总书记强调,党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果。民营企业搞党建不是一种形式的、功利的想法,要真正拥护党的理念,做到心中有党。加强新时代非公企业和社会组织党建工作,必须把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,将党的领导始终贯穿于非公企业和社会组织改革发展全过程,确保沿着正确发展道路锐意进取、阔步前行。强化思想引领。始终坚持以科学思想和理论引领、推动事业发展,是我们党的宝贵经验和政治优势。xx市突出非公企业和社会组织党组织的政治属性和政治功能,扎实开展党史学习教育,巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,教育引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,听党话、感党恩、跟党走成为共识。

又要注重发挥党建工作考核指挥棒作用,在项目准入、资金申报、融资帮扶、招投标、购买服务等工作中,对党建工作开展好的非公企业和社会组织同等条件下优先支持。强化分类引领。注重分类指导,是我们党一贯倡导的重要工作方法。xx市按照非公企业和社会组织不同发展阶段、出资人负责人身份及对党建工作的认识程度,有针对性地开展教育引导,实现各类工作对象精准施策全覆盖。对党员出资人负责人,要进一步教育引导他们自觉履行党员义务,服从党组织的教育、管理和监督,鼓励他们担任党组织书记,主动研究党建、抓党建,为党组织发挥作用提供更多更好资源;对非党员出资人负责人,要加强政治培养和政治吸纳,教育他们紧跟党的领导,努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者。

二、坚持以组织体系建设“塑形”,筑牢非公企业和社会组织党建工作根基。

习近平总书记强调,基层党组织是贯彻落实党中央决策部署的“最后一公里”,不能出现“断头路”。要健全基层组织,优化组织设置,理顺隶属关系,创新活动方式,扩大基层党的组织覆盖和工作覆盖。基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础,推进党的组织和党的工作“两个覆盖”,构建上下贯通、执行有力的组织体系,是抓非公企业和社会组织党建工作的永恒课题和迫切任务。常态长效推进覆盖。实现党的组织和党的工作全覆盖,是党组织发挥功能作用的基本前提。xx市采取普查、比对、排除、实勘等方式摸清底数,持续开展组建攻坚行动,采取单独组建、区域联建、行业共建、派驻帮建等方式,推动符合条件的非公企业和社会组织党组织应建尽建,有效提高了覆盖质量。

另一方面,持续开展软弱涣散党组织集中整顿,规范联合党组织设置,切实解决联合党组织联而不合、联而不活问题。全面发力推进群建。通过建立广泛联系各方面群众的群团组织来帮助党做群众工作,是我们党的一大优势。xx市在尚不具备建立党组织条件的非公企业和社会组织,扎实推进“组建群团组织,扩大党的工作覆盖”行动,立足群团部门优势,开展群团组织推优入党等工作,为党组织建设奠定基础,探索出一条发挥群团组织作用、提升“两个覆盖”质量的路径。要继续全域整体推进工会、共青团、妇女组织建设,实现党群组织一体化组建、工作一体化开展、队伍一体化培育,推动形成党建带群建、群建促党建的格局。

三、坚持以队伍建设“聚力”,持续打造专业化党建工作骨干力量。

习近平总书记强调,上面千条线、下面一根针,必须夯实基层。要有千千万万优秀基层骨干,结合实际情况落实好各项工作。实践证明,一个好的基层党组织,往往有个好书记;一个基层党组织弱,往往就弱在书记。要努力锻造一支政治过硬、业务精通、相对稳定、充满活力的党建工作队伍,从根本上为非公企业和社会组织党建工作注入生机活力。坚持高标准选。xx市狠抓非公企业和社会组织党组织书记、党建工作指导员队伍建设,出台一系列制度文件,放开视野,明确标准,规范程序,努力使各领域各方面的优秀党员、干部、管理骨干成为基层党组织的带头人和引路人。要继续坚持专兼职结合,多渠道、多样化选用,注重从非公企业和社会组织经营管理人员中选拔党组织书记,鼓励符合条件的出资人负责人担任党组织书记;继续从职能部门和经济一线干部中选派党建工作指导员,面向社会公开招聘专职指导员。

不断提高专职化比例。注重多样化育。xx市建立源头培养、跟踪培养、全程培养的素质培养体系,着力强化政治教育、党性教育、业务培训,常态化开展党组织书记、党建工作指导员任职培训、年度轮训,帮助其扩大视野、提升素质、发挥作用,涌现出一大批先进典型。要推动建立非公企业和社会组织党务工作者认证管理体系,细化任职条件,完善业务培训、资格考试、考核评价、激励保障等制度,拓展党务工作者发展空间,让他们干事有舞台、干好有发展;择优评聘一批“红领导师”,设立党建导师团、书记工作室等,开展培训辅导、把脉问诊、结对帮带,培育壮大党建工作骨干。强化严举措管。xx市健全党务工作者承诺、践诺、兑诺制度,出台党建工作指导员管理办法,推行指导员编组管理,把“党要管党、全面从严治党”落实到队伍建设全过程各方面。要继续探索将年度考核评估结果作为党务工作者享受工作补贴、评先评优、担任社会职务的重要依据,将党建工作指导员作用发挥情况列入派出单位年度党建考核内容,构建“组团式服务、站片式管理、制度化激励”的管理机制。同时,分级选树优秀党组织书记、党建工作指导员,在评先评优、提拔重用、推荐参选“两代表一委员”时适当优先考虑。

四、坚持以服务促进发展“赋能”,切实发挥党组织和党员实质作用。

习近平总书记强调,要加强企业党组织规范化建设,发挥党组织在服务企业决策、开拓市场、革新技术、提高效益等方面的作用,把党的政治优势、组织优势转化为企业发展优势。服务促进发展,是非公企业和社会组织党建工作的出发点和落脚点,只有做到党建工作与生产经营管理深度融合、党建文化与企业文化深度融合、党建工作与维护和谐稳定深度融合,党组织才有活力,党建工作才有生命力。让党组织融入治理有地位。xx市始终紧扣服务发展抓党建,将党组织嵌入到非公企业和社会组织内部管理,大力推进“党建入章”,通过法定程序,将党的领导、党组织设置、党务工作力量配备和经费保障等内容写入非公企业和社会组织章程,实现党组织在法人治理中作用发挥制度化具体化。

要促进党组织班子成员与经营管理层双向进入、交叉任职,形成党组织架构和公司治理结构深度融合、党组织有效参与决策管理监督的制度安排,使党组织在内部治理中有地位有影响。为党组织搭建舞台显作为。xx市深入开展岗位练兵、劳动竞赛、技能比武、“金点子”“微创新”等活动,引导推动党组织、党员在非公企业和社会组织发展的重要关头、关键岗位发挥作用,做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来,充分发挥党组织发现人才、培养人才、凝聚人才的政治优势,帮助非公企业和社会组织育才稳才留才。要深化党员示范岗、党员责任区、党员生产线等创建活动,助力非公企业和社会组织科技创新、降本增效、优化管理;坚持党建引领先进文化建设,切实做好职工群众思想政治工作,为非公企业和社会组织发展凝心聚力。

促党组织提升档次树品牌。xx市持续开展“双强六好”非公企业党组织、“双比双争”先进社会组织党组织、党建工作示范点创建活动,在各地各行业系统、园区、商务楼宇、特色街区、专业市场以及非公企业和社会组织中,分别培育先进典型,构建多层次、多领域党建品牌体系,形成集聚效应。要注重品牌内涵建设,紧扣行业领域特点和单位实际,充分挖掘基层创造的好经验好做法,总结提炼价值内涵,促进强化争先进位、走在前列的意识,推动形成“一地一行一品”“一企一社一品”,充分发挥示范带动作用。

五、坚持以体制机制建设“凝心”,压紧压实各级各部门工作责任。

习近平总书记强调,各级各部门党委(党组)必须树立正确政绩观,坚持从巩固党的执政地位的大局看问题,把抓好党建作为最大的政绩。要牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的责任意识,进一步完善非公企业和社会组织党建工作领导体制和工作机制,形成党委领导、条块联动、区域统筹、多方融合的党建工作责任体系,构建系统完备、科学规范、运转有效的党建工作制度机制。把加强组织领导和工作指导作为关键点。xx市将非公企业和社会组织党建工作纳入全市党的建设总体布局,市委常委会多次专题研究,市委领导同志建立非公企业党建工作基层联系点,坚持市、县(市、区)委书记抓基层党建年度述职必述、领导班子和领导干部年度考核必考、年度政治监督谈话必谈,在基层党建大格局中地位彰显。

要进一步加强统筹协调和工作指导,完善责任清单、任务清单,建立闭环式推进体系,探索市县党委书记领办非公企业和社会组织党建工作项目,建立健全工作绩效评选晾晒机制,不断压紧压实责任。把督促行业主管部门履职尽责作为着力点。xx市发挥职能部门优势,加强行业(综合)党委建设,探索完善非公经济和社会组织工委对行业(综合)党委指导考核评价机制,推动部门党组(党委)认真落实行业系统党建主体责任,扛起主责、聚焦主业、当好主角。面对党建工作繁重任务,既要推动党组(党委)书记担起第一责任人责任,经常深入调查研究,亲自协调解决难题,也要推动行业(综合)党委负起直接责任,坚持管业务必须管党建,把党建工作与业务监管放在同等重要位置,分解任务、细化措施,强化指导推动,把各项任务落到实处。

把提高基础保障水平作为支撑点。xx市注重完善非公企业和社会组织党建工作保障机制,落实党建经费税前列支、党费拨返制度,加大各级财政支持力度,完善新组_组织一次性补助、党组织负责人补贴和党建工作指导员补助办法,多渠道解决党建工作经费。要进一步推动有条件的非公企业和社会组织按照“六有”标准,建设规范化活动阵地;在园区、商务楼宇、商圈市场、孵化园等企业集聚地,立足党群组织活动和服务群众所需,科学规划、合理选址、整合资源,建立区域性党群活动服务中心,配齐设施,完善功能,规范运行,充分发挥作用。

创建学习型机关活动方案篇十二

一、指导思想。

开展“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关机关”创建活动,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导,紧紧围绕我院改革发展服务大局,从提高党员、干部素质入手,努力创建“行动规范、依法办案、公正执法、廉洁高效、服务优良”的文明机关,全面加强机关党的思想、组织、作风和制度建设,不断增强机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为我院依法监督、维护公平正义提供有力的思想和组织保证。

二、工作目标。

(1)增强学习意识,形成浓厚的学习氛围,使学习成为机关干部的基本生存状态和行为准则,成为提高执政能力的首要任务。

明确学习任务,组织党员和干部职工深入学习“三个代表”重要思想、十六届五中全会精神,深入钻研本职工作要求的专业知识。

端正学风,抓学习要坚持理论联系实际,要在学习的系统性和深度上下功夫,在武装头脑、指导实践、推动工作上出成果,解决好学用脱节问题。把理论素养和知识水平转化为执政为民的能力,体现在促进工作的各个方面。

完善学习制度,健全和完善学习档案制度,建立我院学习的考评和激励约束机制,把学习考评情况列入党员目标管理考核的重要内容。要充分利用现代网络信息管理系统,促进各项学习措施的落实。

(2)增强服务意识,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,牢固树立“群众第一、基层第一”的服务理念,一切工作以人民满意为标准,站在稳定大局的高度,把服务意识贯穿各项工作始终。

改进机关作风,转变职能、转变作风、服务发展、服务基层、服务群众的要求,不断加强我院的思想作风建设、党风廉政建设,纠正“吃拿卡要”等不良现象,促进我院各项工作圆满完成。

提高服务能力,要从提高党员和干部思想、政治及业务素质入手,大力组织党员和干部比学习、比素质、比本领、比工作、比纪律、比贡献,在机关中形成争优创先、比学赶帮的良好氛围。努力培养一支思想作风好、理论素养高业务能力强的干部队伍,从根本上提高机关的`整体服务水平。

主要任务。

(一)开展主题教育。今后每年都要根据新形势和新任务的要求,采取多种形式,切实开展好各项主题教育。今年要认真开展党员先进性教育活动,切实组织好“新时期共产党员先进性标准”大讨论,以“学习业务知识,提高执法能力”和“重温入党志愿书,与时俱进跟党走”为主题,组织专题报告会、英模事迹报告会、理论研讨会及优秀论文的评选工作。

(二)开展以“法律监督、服务群众”为主题的实践活动。要深入基层、深入群众,听取群众意见,了解群众所想,特别是要认真研究和妥善解决好人民群众反映强烈、影响稳定的问题,切实为人民群众谋利益,办实事,以实际行动取信于民。要在巩固“三创两帮”工作成果的基础上,组织全体党员继续搞好“两帮”、“两带”,实施好对口扶贫、送温暖、助残行动、春蕾行动、助学行动等活动,不断密切党同人民群众的血肉联系。

(三)开展纪律作风教育整顿,要通过组织学习教育、开展自查自纠、开门纳谏、制定和落实整改措施等有效途径和方法,不断改进机关作风。要把纪律作风教育整顿作一项经党性工作,常抓不懈,每年抓住1―2个作风方面的突出问题,认真加以解决。,要针对党政机关不同程度存在的不思进取、纪律松驰、会风散漫、“三难”等问题,紧密结合先进性教育活动,以落实我院《规范机关管理考核办法》,提高队伍素质为主题,进行一次作风纪律教育整顿,力争使机关作风有明显转变。实行共产党员亮(挂)牌上岗。

(四)深入开展“先进科室”、“人民满意检察干警”评选活动。要进一步改进和完善评选范围、条件、程序和表彰办法,加强宣传,扩大影响,发挥其内强素质、外塑形象、促进各项工作的典型示范作用。

四、组织领导。成立市人民检察院创建“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关机关”领导小组,成员由院领导、政治处、党委和各支部书记组成。领导小组下设办公室,办公设在机关党委,主任由专职组织员杨丽萍担任。领导小组及其办公室要切实担负起组织、指导、管理和监督的责任,做好评比、督查考核等工作。

五、检查考评。按照市委要求,要把开展“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关机关”创建活动列为对市直部门共性目标考核的重要内容,领导小组成员要充分发挥各自职能职责,加强对创建活动的监督检查和指导。机关党委要结合机关党建工作“双项”目标管理,全面负责“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关机关”创建活动的日常监控和年终考评工作。

我院把创建活动与党支部建设和党员目标管理紧密结合起来,认真研究制定党员教育计划和干部培训规划,通过主题教育使机关党员和干部不断提高学习能力、取得学习成果。

创建学习型机关活动方案篇十三

一、创建学习型机关是国税事业发展的必然要求党的十六大报告指出:要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展.这一论述反映了党中央对学习社会化问题的高度重视,是我们全面建设小康社会,开创中国特色的社会主义事业新局面的一个重要奋斗目标。作为行政执法部门,国税代表着国家的形象,努力适应当今社会,造就一支以国税事业目标为共同意愿,善于学习,勇于创新,追求超越的德才兼备的高素质干部队伍,增强国税系统的创新力和竞争力,既是我们国税干部的责任,也是国税事业发展的必然要求。从整体上看,国税干部队伍的主流是好的,但随着社会的演进和腐朽思潮的侵入,队伍综合素质不是那么硬朗了。从质上观察,理论素养、思想境界、学识水平、工作能力远不能适应现代税收工作的需要。从量上分析,结构不合理,分布不均匀,尤其是重要岗位缺乏高素质复合型人才,普通岗位缺乏实用性干部,严重存在着人才青黄不接和干部结构的不合理性与不适应性。实施“创建学习型机关”战略工程,建立一个组织结构扁平化、组织管理人性化、组织成员具有共同目标、弥漫浓厚学习氛围、各项工作不断创新、能持续发展的学习型机关,不仅是贯彻党的十六大精神、实践“三个代表”重要思想的客观要求,也是适应社会发展、应对知识经济发展和新科技革命挑战的必然选择,更是融会贯通地做好依法治税、从严治队、科技加管理三篇文章的迫切需要。二、创建学习型机关必须明确目标、合理规划心理学家马斯洛晚年从事出色团体的研究,他发现这些出色团体的最显著特征是具有共同的目标,为了实现这个目标,人们主动奉献和投入,而非被动地遵从。作为一个机关,要创建“学习型机关”,首先必须在对机关现有情况进行客观分析的基础,集中集体的智慧,确定短、中、长期的发展规划,让所有的工作人员都有明确而共同的发展目标。要号召全局干部与时俱进,树立“学习为本”、“终身学习”、“学习与工作互动”、“团队学习”、“提高学习力”等学习新理念,要把学习的理念真正渗透到每一个人的思想中,让学习成为自觉的行动,自主的追求。做到学以立德、学以增智、学以建业、学以致用,重点解决国税干部特别是领导干部精神状态、思想观念,发展思路和工作作风方面的突出问题,不断增强紧迫感和责任感,振奋精神,坚定信心,开拓视野,着眼新实际,总结新经验,探索新路子,使税收各项工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。使全系统干部的思想观念不断更新,理论素养不断提高,知识结构不断完善,业务水平不断提升,创新能力和进取精神不断增强,进一步树立大局意识、法律意识、责任意识、协作意识、服务意识和创新意识,努力争创一流的班子、一流的队伍、一流的作风、一流的管理、一流的业绩和一流的形象,全力打造一支适应新形势新任务要求的高素质的国税干部队伍。明确的学习目标是人们求知航道上时刻闪烁的“指明灯”,是求学道路上取之不尽,用之不竭的力量源泉。有了明确的学习目标,还要科学地制定学习计划。就个人来说,本着缺什么补什么的思想,把长远规划和短期目标有机结合起来,使自己干着今天的工作,想着明天的事业,学着后天的本领。在短期目标上,就是要围绕税收工作中心,掌握迫切需要的理论知识和业务技能,努力使自己成为“行家里手”,胜任本岗工作;在中长期规划上,就是要通过多种形式,提升学历层次,优化知识结构,使自己成为一专多能的复合型人才,在社会主义改革大潮中激流勇进,永不落伍。就一个单位而言,制定学习规划要根据不同岗位不同人员的具体情况,从政治理论必备知识、税务业务必备知识、计算机运用必备知识等方面详细制定学习计划。在学习内容上,必须全面性。应根据当前形势和国税工作的要求来制定。一要学习总揽全局的政治理论。这是坚定政治方向,增强人们精神力量的根本保证。二要学习应用性知识。要学习经济、税收、法律、管理、信息技术等各方面的基本知识以及历史、哲学等优秀传统文化,这是提高能力,不断丰富精神世界的基础。三要学习时代前沿的崭新成果。关注前沿问题,善于学习具有时代精神的科学方法和思维方式,这是不断开拓工作新局面的关键。创建工作应从三个层面全面铺开:围绕增强各级领导班子的科学决策能力、应对复杂局面的能力、依法治税的能力、总揽全局的能力,创建“学习型班子”;围绕塑造一支“爱岗敬业、务实创新、文明法治、廉洁高效”的优秀战斗团队,建设“学习型队伍”;围绕增强广大税干的综合分析能力、创新思维能力、行政执法能力和科技应用能力,培育“学习型人才”。这中间最重要的是创建“学习型班子”,各级领导干部是国税事业的核心力量,也是学习型组织的倡导者、发动者,是学习型干部队伍的带领者、支持者,是国税文化、国税精神的培育者、传播者。重点抓好学习型领导班子的创建工作,是创建学习型系统的重要任务。三、创建学习型机关必须具有坚实的载体学习是一项艰巨的系统工程,没有载体无法形成氛围,没有方法就达不到目的,没有压力就难以出成果。在学习的形式上,必须多样性。可以以团队学习为主,兼顾自学、小组学习等各种不同的方法。在学习的时间上,必须灵活性。在集中时间学习,开展学习日学习的同时,可以分散学习,利用工作间隙及业余时间进行学习,真正做到时时处处学习,“活到老,学到老”。具体说来,可以有以下形式:1、全员学习和全面学习。针对不同年龄不同层次不同岗位的税干制定学什么、如何学、达到何种程度的学习规划,同时配套规划建立起每名税干的学习档案,将学习、培训情况录入微机管理;在学习过程中要求每一位税干做到“四个必备”,即必备的政治理论知识、税收业务知识、涉税法规知识和计算机运用知识。在设置学习内容上,要突出针对性。要把“学知识”与“长本领”、“拿文凭”与“强素质”、“长才干”与“有作为”协调起来,充分考虑干部的工作的年限、个人的基础、从事的专业工作和发展取向的差异,本着“干什么学什么,主抓什么精什么,参与什么懂什么,缺什么补什么”的原则,设置共同学习内容和指导个人确定自学内容。2、确立以团队学习为主的学习方式。团队学习是学习型组织的重要方式。随着国税信息化建设的推进,各个工作岗位联系更加紧密,相互配合、相互影响、相互制约、相互作用表现得更加突出。抓好团队学习,可更好地增强各个岗位之间的彼此合作,促进问题的解决,提高学习和工作效率。可以根据征管改革、信息化、专业化管理的新要求,按照省局岗位培训系统教材,采取组织指定、自愿组合等形式,组建各具特色的学习型团队。如计算机、法律、税收业务等兴趣小组,制订活动计划,定期组织活动,交流学习体会,研究解决学习中遇到的问题。这种团队学习区别于个人自学的最大好处,就是知识共享,能够激发创新思维,产生1+12的思想交流效果,在相互借鉴中进一步产生更富于建设性的意见,从而提炼出高于个人见解的团体智力,最终使个人学到的知识转化为机关的创新成果和高效能。3、完善干部教育培训工作机制。教育培训是在职干部学习的重要途径,不能仅仅满足于办了多少班,完成了多少培训任务这些表面上的数据,而应该下大力气加强教育培训管理,提高教育培训质量。要从形势需要什么,工作需要什么,培训对象需要什么等方面拟定培训计划,确定培训项目,设计教学方案,增强培训的针对性和有效性。比如管理者着重加强组织、管理能力的培训;征收人员着重加强税法方面的培训;计算机操作人员着重加强计算机方面的培训。力求作到节约培训投入,保证培训效果;同时对于综合性较强的工作岗位的工作人员要注意进行“交叉”培训,即对有计算机专长者进行税法方面的`培训,熟悉税法者进行计算机应用方面的培训等。4、开展启智求知的读书自学活动。在全体干部职工中开展“增知、明智、励志”读书活动。定期向全体干部职工推荐和赠发新书、好书,组织干部职工利用业余时间进行学习,并写好读书笔记;根据读书内容组织开展各种形式的讨论交流、读书笔记展评和读书知识竞赛。在读书内容上,干部职工可以根据自己的爱好和需求,在必读推荐书目的基础上,选读其它书籍,在学习方法上,采取个人精读、形成个人见解和集体讨论、达成思想共识交叉结合的方法,以个人自学深化学习认识,巩固学习效果,强化学习成果,提炼学习体悟,将学习引向深入,真正与个人思想实际融会贯通;以集体讨论交流检验学习成效,沟通阐释学习心得,最终提升个体与集体文化素质的“双赢”。5、建设国税学习网站。利用局域网搭建学习的网络平台,设立学习型组织论坛、精品图书库、学习园地,借助网络交流工作信息和学习成果,实现资源共享。大家随时可以把所思、所学、所想发布出来,听听别人的高见,进行不见面的“讨论”。有些需要面对面交流的问题,经过网络初步讨论后,则举办正式论坛。由于在网络这个虚拟空间进行辩论讨论,职工们的言论更真实、更自由,可以提出不少比平时更实际、更尖锐的意见。领导也可以从中发现职工的真实想法,有针对性地改进工作。6、开展“四个一”活动。(1)、“一日一读”,每人每天至少读书一小时,并通过定期检查学习成果抓落实。(2)、“一周一讲”,每周就某个理论问题、某个知识点或某个热点话题举办一次专题讲座。(3)、“一月一提”,每人每月都提出并解决一个工作中存在的问题或遇到的难题,并通过召开党小组或局务会寻找最佳解决方案。(4)、“一季一论”,组织干部每季度具有共性的课题或案例举办一次论坛,交流个人观点和见解。这些举措将有效促进税务官从“多学”、“勤学”进而向“善学”、“用学”的转变,加速知识向实际能力的转化,在充分发挥集体智慧中有力推动了基础建设和各项工作不断迈上新水平。7、举办专题讲座。邀请专家学者就时事政治、经济形势等课题进行集中讲课,进一步拓宽干部视野,推动思维方式变革。8、建立干部脱产学习制度。根据干部队伍现状,开展交替式、分批式、终身式地培训,让所有干部都有学习和受教育的机会。通过分层次、分岗位、分科目地对口学习培训,来开拓干部的眼界,丰富干部的知识视角,提高干部的工作技能。9、警示教育。组织干部职工到警示教育基地接受教育,组织干部职工观看反腐倡廉警示片和图片展,组织干部职工开展预防职务犯罪知识竞赛等。10、主题教育。在系统内积极开展“爱岗敬业,公正执法,诚信服务,廉洁奉公”为主要内容的税务职业道德教育,以勤政、廉政、优政为重点的从政道德教育,以讲诚信、做实事、倡勤俭为主题的公民道德教育,以讲大局、讲奉献、讲成绩为主题的工作作风教育等系列主题教育。四、创建学习型机关必须有良好的激励机制让一个人去干他不喜欢的工作,无论他能力有多大,其效果不一定很理想。要使税务干部从“要我学”变为“我要学”,关键在于建立良好的培训学习激励与约束机制。一个好的机制,能够将外在压力有效地转化为内在动力,促使大家认真学习,刻苦钻研。要把学习培训与物质奖励、评先评优、业务能级认定、干部选拔任用结合起来,树立一种重视人才、崇尚学习的氛围。第一,建立优先学习培训奖励制度。对工作业绩突出的干部优先推荐学习培训,把获得培训、学习机会视为对干部的奖励。第二,建立学习成果奖励制度。树立在岗位上做出成绩的干部都是人才的观念,鼓励干部根据工作的需要自学成才,把学习与提高岗位技能、进行岗位创新结合起来,支持干部把工作中存在的各种技术、管理问题与团队学习结合起来,提高处理、防范各种问题的实际能力。对在岗位上做出成绩、取得成果的干部给予奖励和表彰。第三,建立健全能级管理制度,岗位资格证书制度以及公务员培训证书制度,实施持证上岗,不断完善人才培训、考核、选拔的动态管理制度。在此基础上,建立一支高素质的管理队伍和专业人员队伍。第四,完善学习―考核―使用―待遇一体化的激励机制和人才竞争机制。让“想干事的人有机会,能干事的人有舞台,干成事的人有地位”。第五,注重营造“信任、宽容、进取”的文化氛围,对干部以信任为前提,对在创造性工作中出现的失误给予宽容,从而激发干部的思想活力,在处理上下级之间以及干部之间的关系中,鼓励合作,实现双赢,形成平等自由交流对话的伙伴式的上下级关系。五、创建学习型机关必须有严格的运行机制一种新的理念从形成到实施,必须有一套完整的运行机制作保障。1、必须专门建立领导机构和组织机构,制订工作职责,明确建设学习型机关的基本原则、基本内容、学习形式、阶段目标和中长期规划。2、建立健全政治业务学习制度,进一步明确学习内容、考评方式、奖惩等内容。3、学习笔记制度。要建立专用学习笔记本,每次学习认真做好笔记。学习笔记不仅要有集体专题学习的内容,还要有个人自学的内容,以及参加各级各类读书班的学习内容。读书笔记要有学习日期、学习书目、观点摘要、学习随感和体会以及讨论专题和个人发言的详细记载。4、学习档案制度。学习档案的内容包括:学习计划、学习考勤、学习记录、撰写的信息稿件、社会基层调研课题、学习交流以及总结分析等材料。要真实记载每个干部学习态度、学习进度和学习成果,并作为检查考核的依据。在半年和年度综合考核中,对各项学习指标进行考核汇总,分别记入单位和个人学绩档案,考核成绩与单位和个人的奖惩挂钩,并作为评先选优的重要依据。5、学习的目的全在于应用。把学习看作是工作的一部分,把工作的过程变成是学习的过程,所以创建学习型机关必须与税收工作紧密结合,将创建“学习型机关”活动与“文明单位”、“青年文明号”、“纳税人满意窗口”等创建活动紧密地结合起来,与做好“三篇文章”有机地结合起来,达到以学习促提高,以学习促收入,以学习促信息化建设,以学习促队伍建设,以学习促整个国税工作上新台阶的目标,自始自终把收入任务是否圆满完成、各项税收政策是否执行到位、工作作风是否真正有所转变、纳税人是否满意作为衡量和检验学习效果的重要标准。“圣贤由学而成,道德由学而进,才能由学而得”,一个优秀的国税干部一定是以读书学习的积淀为底蕴的,以不断地进德修业为前提的;一个充满生机和活力的学习型机关一定更有创新力和竞争力。让自己的人生价值因国税事业的蓬勃发展而放射出更为灿烂的光芒!

创建学习型机关活动方案篇十四

局领导班子坚持以党的xx大精神为指导,坚持以科学发展观统领各项工作,以提高领导班子的领导能力、服务能力为目标,以改进领导班子的作风为重点,以创建“学习型”机关为载体,全面塑造开拓创新、服务优质、高效务实、清正廉洁、厉行节约、团结和谐的机关形象,着眼以机关干部的综合素质和工作能力,不断丰富建设“学习型”机关内容,完善建设“学习型”机关机制。现将开展情况汇报如下:

一、以培育干部队伍为重点,推进“学习型”机关建设。

结合深入开展学习实践科学发展观活动,按照党的xx大提出的增强党的五种能力的要求,结合局工作实际,局机关干部的学习内容以单纯的政治理论学习向深入拓展。一是基本理论,即:学习深入学习实践科学发展观活动中规定的必读理论书籍,xx大和xx届三中、四中全会精神以及省、市、县领导干部讲话等理论文章,不断增强机关干部的政治理论素质;二是基本法律法规知识,即:学习党的路线、方针、政策和有关法律知识,增强机关干部依法行政的能力素质;三是基本业务知识,即:学习机关工作人员必须具备的岗位基本技能,要求掌握“四会”:会开展业务,会用电脑办公,会应知应会的法律法规,会写各种材料和法律文书,增强机关干部的业务素质。

在学习方式上,局积极倡导和探索学习、创新学习、反思学习、研究学习等多种学习方式,变“被动学”为“主动学”,通过自觉、集体交流的方式,集思广益、凝聚集体智慧,增强团结。充分发挥领导干部在政治理论及业务学习中的领学和示范作用,培养勤于学习、勤于思考的习惯,确保政治学习与局中心工作同步推进和双向驱动。使学习时间、学习内容、学习方式得到了具体的落实和规范。

二、以完善工作机制为基础,增加学习型机关建设的实效性。

一是以完善工作机制为保证,加强建设学习型机关工作的长效管理。坚持和完善激励约束机制,健全机关领导干部的学习管理制度。坚持和完善考评机制,把年底考评与具体工作结合起来,总结经验、查找不足、创新工作思路,深化创建工作。二是拓展优势载体内涵,把学习型机关建设同文明机关创建结合起来,使学习渗透到机关工作的每个步骤之中。充分发挥每周二下午学习日集中学习效应,围绕中心工作和发展需要丰富学习内容,结合实际,精心策划组织紧贴主题的学习活动,让机关干部在“学习日”自觉参与,激发机关干部的学习热情,增强“学习日”活动的整体实效。三是突出主题活动,做到学习与工作两不误。今年局机关主题活动主要有参加新乡县第二批学习实践科学发展观活动、“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动以及“四好双强”班子建设活动和“两转两提”、优化发展环境及开展企业服务年活动等。为了使学习和工作紧密结合,局机关从实际出发,以学习为前提,不断推动主题活动开展,努力打造规划和建设局机关浓厚的学习气氛。

一是突出机关文化建设,营造学习型党组织的氛围,提炼机关文化精神理念,通过座谈、调研、征集建议等多种形式,了解干部职工思想观念,归纳干部职工的工作理念、价值观的趋向。二是规范机关干部文明礼仪行为,禁止不规范、不文明的举止,营造局机关文化建设氛围。三是创造文明办公环境,结合工作实际,以张贴画、宣传栏、条幅等形式,开展多种多样的宣传文体活动,如利用上班前抽出时间同县委党校同志们一起做广播体操等,丰富了机关文化建设,提高了机关干部身心健康。四是突出党员队伍素质提升,不断深化学习型党组织建设。按照上级要求,创新党建工作,抓好党员的学习和教育,把创建学习型党组织与开展党员先进性教育结合起来,注重局机关党性、党风、民主集中制及党的知识的培训,为强化党员干部党性意识,解决党员队伍中存在的突出问题,为局创建“学习型”机关打下了基础。

创建学习型机关活动方案篇十五

为认真贯彻落实党的十七大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”精神,切实按照加强党的执政能力建设的要求,建立和完善党员学习的长效机制,根据自治区水利厅党组《关于开展创建学习型党组织活动实施方案》精神,结合我院实际,制定我院创建学习型党组织活动实施方案。

一、指导思想和总体目标。

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,围绕建设高素质党员队伍目标要求,以学习最前沿的政治、经济、文化、科学技术新知识为主要内容,努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围,树立全员学习、终身学习的学习理念,整合学习教育资源,健全和完善学习规章制度,创新学习方式和学习考核机制,形成各支部、全体党员积极参与学习的组织体系和长效机制,努力提高全体党员的思想道德素质理论政策水平、科学文化素养、行政执法水平、业务工作能力,不断提高领导干部的执政能力、服务能力、创新能力,充分发挥党委的政治核心作用和党员的先锋模范作用,为构建和谐社会,推进富裕广西、文化广西、生态广西、平安广西建设,促进广西水利教育事业发展提供精神动力和智力支持。

二、学习内容。

(一)政治理论。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表"重要思想,党的基本理论、基本路线、基本纲领、党的十七大精神,党和国家的路线、方针、政策,党在改革开放实践中形成的最新理论创新成果和中央、自治区党委一系列重要会议精神。政治学习要根据自治区党委、水利厅机关党委和区高校工委每年布置的理论学习任务,认真抓好理论专题学习。要坚持理论联系实际,在学习的系统性和深度上下功夫,在武装头脑、指导实践、推动工作上出成效。

(二)经济知识。学习社会主义市场经济知识、现代管理知识、国际经济、wto规则和中国一东盟自治贸易区等涉外经济知识。通过学习,使全体党员进一步增强以经济建设为中心的意识,不断提高为经济建设服务的能力和水平。

(三)法律法规。学习社会主义法制理论、水利和教育工作重要法律法规和条例以及中央、自治区党委关于党风和廉政建设的一系列规定。通过学习,使全体党员了解和掌握与工作相关的法律、法规和条例,提高依法决策、依法行政、依法管理的水平和能力。

(四)科技知识。及时了解和掌握最新的科技发展动态,认真学习计算机知识,熟练掌握使用计算机和办公自动化的技能。根据不同的对象、不同要求,对党员干部进行实用外语知识的教育培训。

(五)文化知识。学习优秀传统文化、历史和社会知识。通过学习,不断丰富党员干部的文化历史和社会知识,提高素质,陶冶情操。

(六)业务知识。根据本部门、本岗位的工作要求和特点,认真学习行政管理知识、专业知识和技术,开展专业技能培训,促进每个党员,干一行,学一行,钻一行,不断提高工作水平和工作能力。

三、学习形式。

在学习上要做到“四个结合”:集中学习与个人自学相结合;在职学习与脱产学习相结合;学习统一规定的必学内容与学习高职教育专业知识相结合;正常有序学习与围绕中心工作学习相结合。

1、中心组学习活动。中心组学习每季度一次,每次集中学习的前两天为中心组成员自学时间。每位成员根据指定的必读参考书目和思考题,结合重大的理论问题和现实问题进行思考,认真做好自学笔记,并为集中讨论发言做准备。

2、政治理论学习活动。每周星期二下午,全院教职工根据学院党委下发的理论学习计划、学习资料和参考书目,开展政治理论和业务学习活动。学时为半天,确保每月两天学习日。

3、支部组织生活会。支部每月定期召开两次组织生活会,按照学院党委下发的支部组织生活计划,学习指定的内容和必读参考书目,并利用支部组织生活会开展形式多样的读书学习活动。

4、辅导报告会。学院党委每季度邀请各级党政领导、部门和水利行业领导以及区内外专家学者深入学院,做形势报告、学术报告、法律知识讲座等。

5、每天自学活动。党员坚持个人学习为主,确立“每天自学时”,即每天半小时学习时间,通过各种学习渠道自学必读参考书目。

6、培训进修学习。党员利用工作日、假期、双休日参加各种业务培训和进修学习。

7、研讨交流、知识竞赛活动。各支部根据所学内容进行研讨交流,并开展多种形式的知识竞赛活动,促进学习的深入开展。

8、建立网络学习园地。建立校园网络学习园地,将必学内容资料、书目、辅导资料及相关知识挂到校园网学习园地,及时报导和宣传学院党委及各支部开展学习活动、学习经验和学习心得交流情况,建立网络学习交流平台。

9、定期召开学习讨论会、学习心得交流会。每年定期召开学习讨论会2次,开展学习调研论文评比一次,开展学习心得体会交流一次。

10、开展丰富多彩的文体活动。为丰富和拓展学习型党组织活动内涵,在活动中开展各种寓教于乐、寓教于学的文体活动。各支部要统筹兼顾,合理安排,通过开展各种体育活动和组织欣赏音乐、文艺汇演、演讲、诗歌朗诵、板报、书画摄影等各种文化活动,使广大干部职工陶冶情操,提高审美能力,塑造新时期水利党员干部的新风采。

四、实施步骤。

创建学习型党组织是一项基础的、长期的、系统的工作,必须有计划、有步骤、循序渐进地加以推进,根据自治区水利厅党组的要求,开展创建学习型党组织活动将用五年左右时间达到总体目标。

(一)实施启动阶段。

l、成立学院开展创建学习型党组织活动领导小组,制定下发《制定学院开展创建学习型党组织活动的实施方案》,全面启动创建学习型党组织活动。党办要注意广泛深入开展宣传动员,树立全员学习、终身学习理念,营造自觉学习、勤于学习、善于学习的良好氛围,形成人人参与、个个响应的新局面。

2、各支部要根据学院开展创建学习型党组织活动的实施方案和要求,结合实际,制定支部年度创建学习型党组织活动的具体实施方案。

3、建立健全创建学习型党组织考评机制和激励机制。学院党委要结合实际,制定相应的学习考评制度、完善学习档案管理制度、学习奖惩激励制度等规章制度。

(二)全面推进阶段(xx-20)。

1、健全和完善多层次的学习网络体系。通过有计划、有步骤地组织和引导党员参加高校、党校等学习和在职培训、个人自学等多层次的学习渠道,逐步形成政治理论、经济知识、法律法规、现代科技知识、文化知识等各种学习统筹安排、齐头并进的学习机制。

2、学院党委办公室、人事处要深入了解创建学习型党组织所面临的新情况、新任务,及时解决创建学习型党组织时出现的困难和问题,确保创建学习型党组织活动正常有序、稳步推进。

3、适时召开学习研讨会、经验交流会、现场观摩会,大力宣传、推广先进经验和典型。

(三)巩固深化阶段(年)。

1、总结、巩固和完善多层次学习体系、终身学习教育体系和制度保障体系,使创建学习型党组织活动走向规范化、制度化、系统化。

2、树立、推广和表彰创建学习型党组织先进集体和先进个人,总结和巩固学习成果,促进学习成果的转化、利用和提高。

3、巩固和完善以素质教育为核心,以知识更新为重点,以在职培训为主渠道,以年度考评为重要措施,以个人自学为重要形式的终身学习教育体系,并使这一体系成为学院及支部目标管理责任制的重要考核指标。

五、考评办法。

按照《自治区水利厅开展创建学习型党组织考评细则》,制定《学院开展创建学习型党组织考评细则》,每年年终对各支部进行学习型党组织考评,并结合目标管理责任制确定支部考评等级。

根据厅党组的要求,学院党委还将把各支部学习考核情况和获奖表彰奖励情况作为培养提拔任用干部的重要参考依据。学院创建学习型党组织的考核、评比、推优工作由学院创建学习型党组织活动领导小组统一部署实施。学院创建学习型党组织活动领导小组办公室,设在学院党委办公室。具体负责学院创建学习型党组织活动的日常督促检查工作。学院党委将适时对开展创建学习型党组织的先进集体和个人进行表彰和奖励。今后学院党委凡是评选先进党支部、优秀党务工作者、优秀共产党员等都把创建学习型党组织评比考核情况作为重要内容。

六、基本要求。

(一)统一思想,提高认识。创建学习型党组织,是全面贯彻“三个代表”重要思想、加强党的执政能力和提高党的执政水平的客观要求,要充分认识开展创建学习型党组织活动,是推进党组织更好地实现立党为公、执政为民的重要途径,是增强党组织生机活力的迫切需要,是全面提高党员队伍素质的重要举措,要充分发挥学院党委和党支部的主导作用,广大党员的主体作用和党员领导干部的示范带头作用,使全体党员不断增强围绕中心、服务大局、善谋发展、善推发展的本领,始终保持共产党员先进性,积极投身到广西水利教育事业的实践中。

(二)强化领导,精心组织。领导干部要充分认识学习对干部队伍建设和工作创新的决定性作用,加强对开展创建学习型党组织活动的组织领导,增强组织推动力。学院创建学习型党组织活动领导小组要抓好统筹规划和宏观指导,做到党委书记负总责、分管领导具体抓,形成推动合力。领导班子和领导干部要发挥表率作用,充分发挥理论学习中心组在创建学习型党组织活动中的示范作用。

(三)周密部署,稳步实施。学院党委按照创建学习型党组织的要求,结合学院的实际情况,制订长期规划和阶段性计划,统筹安排、分段实施、循序渐进、典型引路、整体推进。要加大对学习资源投入力度,有计划地加大人力、物力、财力等方面的投入,优化学习设施,加快实现办公自动化,为更好地开展创建学习型党组织提供良好的物质条件。要妥善处理好工作与学习的关系,务求取得实效,切忌形式主义。

(四)完善制度,健全机制。学院党委将进一步健全和完善各项学习制度,加强对学习档案管理,实行党员干部学习考评情况通报制度。根据创建学习型党组织的具体要求和学习实践中出现的新情况、新问题,不断完善考核细则。建立健全规范有效的激励机制,坚持精神奖励与物质奖励相结合,坚持奖励与惩戒相结合。从xx年起,学院党委将把创建学习型党组织情况作为目标责任制考核、创建文明单位考核的重要内容,确保创建学习型党组织活动真正取得实效。

创建学习型机关活动方案篇十六

党的xx届四中全会提出:“在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子”。税务机关的学习风气、机关干部的学习意识及学习效果如何,直接到关系到机关干部的自身素质、关系到机关的工作成效、关系到税务职能的建设和发展。为此,如何推进税务部门学习型机关建设,不仅是加强党的建设的深层探索和有益尝试,更是促进税务科学发展和机关率先发展的助推力,对于增强机关整体学习能力,提高机关干部素质,促进税务工作科学化管理进程具有积极的现实意义。

一、充分认识加强学习与打造学习型机关的重要意义。

(一)加强学习是深入贯彻落实科学发展观的必然要求。

税务作为经济宏观调控重要抓手,能否全面贯彻落实科学发展观,不仅关系到税收事业自身的科学发展,而且关系经济社会的全面协调可持续发展。建立健全科学发展长效机制、运行体制和管理制度都是一项长期艰巨的任务。只有加强学习,才能更加准确地掌握科学发展观的精神和内涵,深刻理解和把握科学发展观对税务工作提出的要求。用科学发展观统领税务工作,创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题,才能把领导班子建设成为善于带领科学发展的坚强领导集体,才能增强机关干部贯彻落实科学发展观的坚定性和自觉性,从而更好地发挥税务职能作用,为促进科学发展、推动社会和谐、全面建设小康社会服务。

(二)打造学习型机关是开创税务改革发展新局面的客观需要。

随着社会主义市场经济发展和政府职能的逐步转变,税务工作也发生了新的变化,呈现出一系列新的特征、新的情况。近年来,在加强税务管理方面取得了较大成绩,但总体上看,税务管理仍然比较粗放,不同程度地存在重收轻支、重分轻管等问题。适应新形势的发展要求,需要广大税务干部切实转变传统的'税制管理理念和管理方式,与时俱进,加强学习,树立全局观念、创新观念、服务观念,全面推进科学化、精细化管理,切实发挥好税收的职能作用。同时税务收支规模发生了很大变化,不断扩大的税务收规模,需要税务干部不断提高业务能力和服务水平,打造学习型机关是税务改革发展的客观需要。

(三)加强学习是个人进步和提高素质修养的必由之路。

学习是个人成才的根基,是事业成功的基础。在知识经济时代,需要接受终身教育,经常不断地学习、坚持不懈地终身学习,才能跟上时代发展步伐,才能不断提高干事创业的本领和能力。加强学习是个人适应不同阶段工作和不同工作角色的客观需要。每个干部都会经过不同工作阶段、不同工作角色的锻炼。干一行,爱一行,钻一行,精一行,加快知识更新,优化知识结构,才能胜任不同阶段和岗位的工作。加强学习是提高个人道德修养和综合素质的重要途径。税务干部要在各种诱惑面前增强免疫力,加强廉政建设,把握干事、做人、为官的行为准则和基本要求,重要方法之一就是加强学习,学习马克思主义理论、学习党章和党的各项纪律规定、学习革命前辈和模范人物的高风亮节。通过加强学习提高党性修养,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,牢固树立正确的人生观、价值观、权力观,堂堂正正做人,清清白白做事。

(一)重业务,不重理论。许多机关干部觉得业务工作是刚性任务,理论学习是弹性要求,理论学习帮不了业务工作,业务工作完成好坏才是个人业绩和升迁的主要决定因素。因而学习态度不积极,常以业务工作忙为借口,放松乃至放弃学习。机关干部对学习不重视源于思想上的片面和错误,源于他们未充分认识到理论学习与业务工作的紧密相关。

(二)重形式,不重实质。在学习型机关建设中部分干部学习存在形式主义,不积极参加机关学习活动,学习流于形式,或直接对形式也不重视,始终游离于学习活动之外。在学习型机关建设中的形式主义表现,其根本原因往往在于其思想认识有问题,或者是对学习型机关建设的重要性和必要性认识不足。当然,有关学习型机关建设的考核评估制度的不到位也是这问题的重要成因。

(三)重计划,不重落实。在许多机关单位普遍存在这种现象,之所以出现学习型机关建设进展不大、成效不显著的状况,往往是由于在学习型机关建设中,只重视计划,忽视考核,导致计划布置大都没有考核落实。在这些机关,学习型机关建设往往是印发文件、会上讨论,落在实际行动上少。

(一)解放思想,在学习理念和氛围上下功夫。

倡导先进的学习理念。随着时代的变化、经济的发展,我们生活、工作的环境发生了变化,人们学习的观念也发生很大变化。机关干部不仅应提倡终身学习、普遍学习、工作化学习的理念,还应倡导创造性学习、网络化学习、团队学习的观念,让这些先进的学习理念成为党员干部学习的思想动力和理论指导,引导党员干部不断吸取知识的营养。

营造良好的学习氛围。基层机关要做尊重知识和人才的表率,倡导学习活动,组织开展好“读书日”活动和其他形式的读书学习活动;应充分利用新闻媒体、网络和宣传栏、橱窗等宣传文化阵地,加强先进学习理念和学习先进典型的宣传推广,在机关营造良好的学习氛围。

(二)立足实际,在学习内容和形式上下功夫。

创新学习内容。应坚持以理论学习为重点、业务学习为基础,按照“干什么学什么、缺什么补什么”的思路,加强理论学习和技能培训,不断更新、丰富学习内容。在加强理论学习的同时,积极引导和组织广大机关干部学习现代经济、管理、法律、人文等新知识,学习本职岗位所需的业务知识与技能,不断扩大知识面,提高业务水平,真正做到干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力成为单位工作的行家里手、疑难处理的能手、业务办理的精英。

创新学习方式。在保持党组中心组理论学习方式的同时,要创新学习载体,拓宽学习渠道,采取辅导报告、专家讲座、参观考察、调研探讨、笔记交流、成果测试、知识竞赛、技能比武等途径,开展广大机关干部喜闻乐见、寓教于乐的学习实践活动。同时,还要坚持与时俱进,大力发展各种形式的机关文化,做到寓教于乐。尤其要注重总结和探索组织学习的规律,探索和创新团队学习互动式学习、共享式学习等更能体现学习型组织特征的新的组织学习方式,改变灌输式、单向式、封闭式的学习模式,变“被动学”为“主动学”,不断增强学习的吸引力,帮助机关干部学会在解决问题中学习、在实践中学习,逐步走向工作学习化、学习工作化。

(三)长效管用,在建立健全机制上下功夫。

建立健全责任机制。各党组织要高度重视学习型机关创建工作,列入重要议事日程,将其纳入党建工作责任制,构建党组“一把手”负总责,机关党组负责具体协调,各部门分工合作,齐抓共管的工作格局。同时,突出领导班子这个重点,充分发挥领导干部在创建学习型机关活动中的示范带头作用,并把领导干部的学习情况作为提拔使用的重要依据。

建立健全激励机制。各党组织要把学习作为判断干部素质、认定干部实绩的重要条件,把学习与个人评先、与干部升降、工作考核挂起钩来,形成鼓励学习、鼓励创新的用人导向。同时,还要充分发挥先进典型的示范作用,通过表彰和宣传,使上上下下动起来、比起来,在单位内部营造刻苦学习、勤奋工作、争先创优的良好氛围。

建立健全考评机制。要制定学习型机关考核评价办法,形成科学、合理的学习绩效评价体系,对学习型机关创建工作进行定期检查考核,应落实机关干部述学、评学、考学等学习管理制度,建立干部学习档案,突出学习创新绩效在奖惩、选拔、任用等工作中的评价作用,将考核结果作为评选先进党支部和优秀共产党员和党务工作者的一个重要依据,切实解决“考核难”、“学与不学、学得好与不好都一样”的问题,从根本上防止创建工作走过场、形式化。

建立健全投入机制。创建学习型机关,应安排必要的创建经费,提供必要的学习条件。应完善优化软硬件设施建设,建立完善机关干部活动室、图书阅览室和计算机网络平台,确保学有阵地。

总之,创建学习型机关首先要提高思想认识,加强组织领导,建立健全规章制度,创新形式与方法,做到理论与实际相结合。只要我们持之以恒地把创建学习型机关活动抓紧抓好,就能够切实抓出成效,把创建学习型机关活动开展得有声有色,对推动机关建设和各项工作的开展起到强有力的促进作用。

创建学习型机关活动方案篇十七

局机关各科室、下属各单位,各分局(所):

为深入贯彻落实***总书记关于“建设让党中央放心、让人民群众满意的模范机关”重要指示精神,推动全面从严治党各项举措落地见效,开创机关党的建设新局面,经研究,决定在全县住建系统开展“模范机关”建设活动。现提出如下实施方案。

坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,把建设“模范机关”作为统筹推进机关党的建设总抓手,以党的政治建设为统领,以“政治思想好、组织队伍好、服务业绩好、作风纪律好、制度文化好”为主要内容,以做“对党忠诚的模范、全面进步的模范、担当作为的模范、清正廉洁的模范、机关善治的模范”为目标要求,建设让党中央放心、让人民群众满意的模范机关,为奋力续写好新时代住建创新史,当好“重要窗口”的建设者、维护者、展示者提供坚强保证。

(一)政治思想好,做对党忠诚的模范。

1.带头做到“两个维护”,始终在同以***同志为核心的党中央保持高度一致上作表率。各级机关党组织必须把党的政治建设摆在首位,自觉同党的政治路线和党中央决策部署对标对表,建立健全推进党的政治建设工作责任制。严明党的政治纪律和政治规矩,锤炼党员干部忠诚干净担当的政治品格,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”。把“两个维护”体现在坚决贯彻党中央、省委、市委和县委决策部署的行动上,体现在履职尽责、做好本职工作的实效上,体现在党员干部的日常言行上。

2.坚持学懂弄通做实,始终在深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想上作表率。把深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,以学习型党组织建设为牵引,巩固主题教育成果。充分发挥好理论学习中心组的领学促学作用,分层分类抓好党员教育培训,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,形成长效机制,健全完善“周一夜学”制度。实施青年理论学习提升工程,建立建强青年理论学习小组。用好“学习强国”和各类学**台,确保机关在职党员注册使用全覆盖,提高参学活跃度。以构建“住建大学堂”为抓手,组织“书记谈住建精神”“住建会客厅”“住建党建”+“全媒”、寻找“住建记忆”等活动,充分发挥住建引擎作用。

3.坚定扛起政治责任,始终在深入贯彻落实党中央和省市县委决策部署上作表率。增强贯彻执行党中央和省市县委决策部署的自觉性和坚定性,确保政令畅通、令行禁止。严格落实全面从严治党党组主体责任、机关纪委(监察室)监督责任、党组书记第一责任和班子成员“一岗双责”,把管党治党政治责任一贯到底。自觉对标对表,把对党忠诚体现在履职尽责、做好本职工作的实效上,自觉做贯彻落实党中央和省市县委决策部署最坚定的支持者和最坚决的执行者。

(二)组织队伍好,做全面进步的模范。

4.机关基层党组织组织力全面提升。全面落实《中国共产党支部工作条例(试行)》,扎实推进机关党支部标准化规范化建设,全面提升党支部组织力。在全局机关推行“微党课促教育、微活动促提升、微故事促正气、微心愿促关爱、微平台促交流、微评议促晋级”的“六微”工作法,进一步强化机关党组织的组织力。党组要把党支部建设作为最重要的基本建设,定期研究讨论、加强领导指导。坚持抓两头带中间,培育一批“基础扎实、业绩突出、特色鲜明、可学可看”的示范支部,提升中间支部水平,整顿后进支部。推进党小组工作规范化,切实发挥党小组作用。加强机关离退休干部党支部建设,充分发挥离退休党员干部的作用。精心组建“住建向党”等机关党建联盟,立足机关党建实际,推动资源共享、阵地共用、活动共办,开展一次主题党日、一次主题党课、一次志愿服务、一次学习联盟分享会、一次乡村扶贫、一次红色记忆追寻等“六个一”活动,形成机关党组织“抱团作战、百花齐放、齐头并进”工作局面。

5.党员队伍和党务干部队伍全面过硬。贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》,从基本制度严起、从日常规范抓起,加强对党员的经常性学习教育培训、实践锻炼和监督管理。开展“亮身份、作示范”行动,通过佩戴党员徽章、设立党费集中交纳日、创设党员先锋岗、党员示范窗口等,引导党员增强党员意识,发挥先锋模范作用。提高发展党员质量,依规稳妥处置不合格党员。加强机关基层党组织领导班子建设,配齐配强机关基层党组织书记、专兼职党务干部,把党务干部培养成为政治上的明白人、党建工作的内行人、干部职工的贴心人。

6.党的组织生活质量全面提高。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度,扎实开展主题党日,完善重温入党誓词、入党志愿书以及党员过“政治生日”等政治仪式,提高组织生活质量。落实领导干部参加双重组织生活、讲党课等制度。

(三)服务业绩好,做担当作为的模范。

7.服务中心,做助推发展的先行者。注重在“两区”建设、都市能级提升、县域治理创新、“最多跑一次”改革等中心工作中培养和锻炼党员干部,在实践中体现“一个党员就是一面旗帜,一个支部就是一个堡垒”的作用。深化“三服务”活动,推进支部结对共建、干部联村入企、机关志愿服务、在职党员到社区报到,助力脱贫攻坚、乡村振兴。

8.履职尽责,做争创一流的践行者。以开展“最强党支部、最强业绩”活动为抓手,深化红色领航“机关示范”行动。推进创先争优,创建机关党建品牌,不断提高机关党建工作水平。广泛开展岗位建功,以打造群众满意窗口、党员先锋岗、青年文明号、巾帼文明岗等为载体,激励机关党组织和党员干部争创最强业绩。

9.改革创新,做破难攻坚的排头兵。聚焦“重要窗口”新目标新定位,以党建引领改革创新,努力干成一批充分展示平阳高质量发展、竞争力提升、现代化建设的标志性成果、开创性举措、引领性项目。激励机关党员干部勇于挑重担、敢啃硬骨头,在急难险重中锻炼、考察党员,在破难攻坚中检验党建成效。围绕“六重”清单等重点考核项目、改革创新项目,推进领导干部联系重点项目,把支部建在重点项目上,力促“两手硬、两战赢”。

(四)作风纪律好,做清正廉洁的模范。

10.提升机关作风效能。认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,深入开展正风肃纪,持续纠治“四风”。点名道姓通报典型案例,防范和查处“不吃公款吃老板”、以协会商会为名搞“四风”、收送电子红包、私车公养等隐形变异问题。坚决克服官僚主义、整治形式主义,精简文件会议,改进文风会风,简化督查考核,切实减轻基层负担。紧紧围绕打好三大攻坚战、减税降费政策落实、“两区”建设等重大举措,跟进监督执纪问责和监督调查处置。深化“千人评议”活动,坚持正面引导激励和负面警示倒逼相结合,进一步转变作风、提高效能。严格落实优化营商环境“八条禁令”、亲清政商关系“三清单一承诺”,推进多单位联办“一件事”改革,以“最多跑一次”改革牵引机关作风效能不断向上向好。

11.坚持严明纪律戒尺。把纪律挺在前面,常态化开展党章党规党纪教育,深化警示教育,建设廉政文化,引导机关党员干部严以修身、严以用权、严以律己。健全完善廉政风险防控体系,实行权力清单制度,落实“三重一大”集体决策制度,扎紧扎牢制度笼子。深化运用监督执纪“四种形态”,充分认识运用“四种形态”特别是第一种形态的重大政治意义,更加准确熟练地把握好、运用好这一有力武器,体现惩前毖后、治病救人,坚持抓早抓小,做到宽严适度,零容忍惩治腐败,从严查处违纪违法问题。对管党治党不力的,坚持失责必问、问责必严,切实推动全面从严治党在机关落地生根。

12.深化清廉机关建设。坚决扛起建设清廉机关的政治责任,把清廉机关建设作为模范机关建设的必要条件,相互结合,统筹推进。按照清廉平阳建设总体部署,夯实“清廉支部”建设基础工程,分层分类推进“清廉班子”“清廉科室”“清廉岗位”建设,推动清廉思想、清廉组织、清廉作风、清廉文化融入清廉机关建设全过程,加强监督检查,把清廉机关建设要求落到实处。强化不敢腐的震慑,坚持无禁区、全覆盖、零容忍;扎牢不能腐的笼子,紧盯“关键少数”、关注领导干部“身边人”,健全防止利益冲突机制;增强不想腐的自觉,做实典型案例警示,推动清廉文化培育,加强清廉风尚引领,全面营造新时代清廉机关建设氛围。

(五)制度文化好,做机关善治的模范。

13.落实法规制度。把制度建设贯穿党的建设的各个方面,把制度执行和监督贯穿机关治理全过程,提升工作的制度化水平。健全完善机关工作制度体系和运行机制,从严从实抓好制度落实,做到以制度管人管事。认真贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》等党的重要法规,提高依规治党水平,推动机关党建高质量发展。

14.培育机关文化。以建设学习型党组织、墨香单位等活动为载体,深化机关大学习。带头践行社会主义核心价值观,带头移风易俗,带头弘扬新风正气,以良好的党风促政风带民风。积极组织开展文体活动和心理健康促进工作,倡导健康、科学、文明、节俭的生活方式,引领社会新风尚。

15.推动机关善治。把机关党的建设作为机关建设的根本保证,推动全面从严治党从机关严起、从机关党建抓起。完善机关治理规则,坚持民主集中制,按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则议事。落实机关党建体制机制,形成局机关党委统一领导、指导督促,各单位具体领导、支持配合,机关党组织直接抓落实的工作格局。善于运用系统化、协同化、扁平化、智慧化、多元化的思维和手段,提升党员干部的治理能力。发挥好机关善治的引领作用,提升局域治理水平,在建设“重要窗口”中发挥更大作用。

(一)压实责任,细化落实。为进一步压紧压实机关党建的主体责任,我局将构建完善党组书记第一责任、班子成员“一岗双责”、机关党委直接责任、党支部落实责任的“四责协同”机制,推进本单位本系统模范机关建设工作。机关党委要加强工作调度,细化分解重点任务,把目标任务逐一分解,精准对接、严丝合缝,打通抓落实“最后一公里”。

(二)对标对表,补齐短板。建设模范机关,要坚持问题导向和目标导向相结合,把解决工作中的突出问题作为创建模范机关的重要任务,把解决问题的成效作为模范机关的评价标准,使建设模范机关取得实实在在的效果。

(三)凝心聚力,全面提升。建设模范机关标准要求高、涉及部门多,机关党委要强化政治担当,紧盯问题抓落实,激励引导党组织和党员干部积极建言献策。同时,要树立系统党建理念,统筹指导分局所党支部开展模范机关建设工作。

(四)营造氛围,全域推进。要坚持典型引路,发挥好榜样的引领和示范作用。通过参加组织现场观摩、座谈交流等形式,积极学习兄弟单位的好做法、好经验,及时总结,提档升级。要充分运用局网站、微信、报刊等各类媒体,将模范机关建设工作成果全方位晒出来,全面兴起建设模范机关的新热潮。

中共平阳县住房和城乡建设局党组。

2020年9月24日。

创建学习型机关活动方案篇十八

市直机关各部门、各单位,国家、省属驻有关单位机关党组织:

为认真落实十六大关于“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展的要求”,积极响应市委提出的建设学习型城市的号召,扎实推进机关学习,充分调动机关广大党员干部学习的自觉性和主动性,不断提高机关干部的政治素质、理论水平和业务能力,培养造就一支适应新形势、新任务要求的党员干部队伍,机关工委决定于2006年在市直机关中开展创建“学习型机关”活动提出实施方案如下:

一、指导思想。

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大精神,紧紧围绕市委“四大发展战略”和“五项重点工作”,以建设“学习型组织”为主体,通过确立终身学习理念、构建终身教育体系,在市直机关形成终身学习、全员学习、全过程学习的浓厚氛围,努力使机关党员干部在思想上有新境界,在理念上有新突破,在素质上有新提高。

二、活动内容。

1.以“三个代表”重要思想和十六大精神为重点,认真抓好政治理论学习。把“三个代表”作为理论武装的重点,贯穿于机关党建工作的始终,与学习邓小平理论、学习十六大精神、学习党的路线方针政策、学xxx省、市委的重大决策精神结合起来,增强理论学习的系统性、针对性。要按照“一个中心三个着眼于”的要求,坚持理论联系实际,积极研究本部门在改革发展中的重大现实问题,不断推进中心工作的开展。

各部门、各单位要结合本部门业务特点和工作需要在干部职工中广泛开展专业知识、基本技能的学习和以wto为主要内容的经济知识、现代科技知识、法律法规知识和文学知识、历史知识等内容的学习提高知识层次扩大知识面。

3.以创建学习型组织为保证,推进“学习型机关”创建活动的开展。各部门、各单位要根据自己的工作实际和人员状况,根据组织指定、自愿组合等形式,创造性地组建各具特色的学习型组织,最大限度地吸收机关干部、职工参加,并以理论学习中心组为核心,形成严密的学习网络,共同构划全员学习、全过程学习的良好愿景,努力使每个学习型组织成为同志们相互学习的'课堂、交流思想的精神家园和团结前进的战斗集体。

4.以加强干部培训为手段,不断推动成人教育、继续教育的广泛开展。年内,机关工委将组织举办党务干部培训班、科以下干部轮训班,并已与有关部门协商,开办以学微机、学外语为主的干部夜校,结业后,颁发资格证书。各部门、各单位都要积极鼓励机关干部参加各类继续教育、学历教育,不断提高干部职工的知识层次和业务水平。

5.开展“学习型机关”集中活动月活动,把创建活动推向深入。计划于下半年开展“学习型机关”集中活动月活动。主要活动内容为:召开会议,对上半年“学习型机关”创建活动进行简要回顾,典型单位介绍经验,为优秀征文颁奖,部署年终考评工作;优秀“学习型机关”现场参观学习;“学习型机关”图片展览;机关干部职工书法、绘画、摄影比赛;优秀书籍展销等。

三、方法步骤。

学习型机关建设是一项长期的系统工程,需要循序渐进,由浅入深,持之以恒,常抓不懈。2006年重点安排以下内容:

1.制定创建“学习型机关”方案。各部门、各单位要根据本单位的实际情况,对创建“学习型机关”作出具体安排,制定切实可行的实施方案。要把创建“学习型机关”活动与机关党的建设、作风建设、精神文明建设和部门业务工作结合起来,做到实事求是、步步深入。实施方案要于3月20日前报送市直机关工委,工委将对优秀实施方案进行公开展示。

2.深入发动,广泛动员。召开部门、单位创建“学习型机关”动员大会,对整个活动作出部署,使机关干部深刻理解创建“学习型机关”的意义,掌握创建“学习型机关”的内容、方法、步骤和要求,在市直机关形成创建“学习型机关”的浓厚氛围。

3.强化措施,提供保障。各部门要普遍建立学习型组织,规范创建“学习型机关”的工作制度、工作进程、工作质量和工作目标;对机关干部的学习情况进行测试检查,促进机关干部学习的自觉性;积极创造条件,建立图书室、阅览室、电教室等阵地,为机关干部学习提供良好载体和保障。

四、加强领导、狠抓落实,扎实推进“学习型机关”创建活动的开展。

1.统一思想,提高认识。各部门、各单位要把创建“学习型机关”作为推动市委“四大发展战略”和“重点工作”落实的重要举措,认真做好思想发动和舆论宣传工作,尽快将机关干部的思想统一到创建“学习型机关”的基本要求上来,统一到“四大发展战略”和“五项重点工作”的总目标上来。

2.加强领导,精心组织。各部门要把创建“学习型机关”列入党组(党委)的议事日程,摆上重要位置,作出部署,提出要求。要建立主要领导负总责,分管领导亲自抓,机关党组织具体抓的领导机制和工作机制。要按照建设学习型机关的基本要求,研究方案,制定计划,采取措施,精心组织,分步实施,确保创建“学习型机关”活动落到实处。

3.健全制度,加强考核。各部门、各单位要不断建立健全各种学习制度。要加强对学习的考核,将干部的学习列入公务员年度考核、评先树优及职级晋升、提拔使用等内容中来。机关工委将把各部门、各单位开展创建“学习型机关”活动的情况纳入文明机关创建和机关党务工作目标管理考核的重要内容进行考核。

4.领导带头,抓好典型。各部门、各单位领导班子和领导干部要带头学习,在创建“学习型机关”活动中发挥表率和带头作用。要不断总结基层单位创建“学习关”的典型经验,注重培养学习型科室、学习型个人的先进典型,发挥典型的示范带动作用。在适当时机,召开建设学习型机关经验交流会,总结、推广建设学习机关的先进经验,推动面上的平衡健康发展。年底对优秀“学习型机关”、科室、和个人进行评选,并进行隆重表彰奖励。

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创建学习型机关活动方案篇十九

省教育厅所属事业单位-教育社招聘1人,-省教学研究室招聘4人,-省教育科学研究所招聘1人。招聘岗位情况和招聘条件要求。

二、招聘程序、方法和时间安排。

(一)报名。可采取两种方式报名,一是直接报名,即携带报名材料,直接到省教育厅人事处报名;二是邮寄材料报名,即将报名材料以特快专递或挂号邮寄的方式寄至-省教育厅人事处。-省教育科学研究所中级专业技术岗位招聘博士研究生,按特殊岗位组织招聘,应聘人员须以直接报名方式报名,不受理邮寄材料报名。

报名材料包括:国家承认的学历证书,学位证书,身份证,户口簿,专业技术职务任职资格证书、聘任证书,现工作单位同意报名的证明(中小学教师报名,须经县以上教育行政主管部门同意)。上述材料,以直接方式报名的,须携带原件,同时提交1套复印件;以邮寄材料方式报名的,提交复印件,不要寄原件。另外,填写《-省教育厅直属事业单位招聘工作人员报名登记表》(附件2)一式两份,提交2张1寸近期免冠照片。全日制普通高校择业期内未就业博士毕业生报名的,需提交就业推荐书或毕业生就业报到证。

以直接方式报名的,报名时间为-月-日至-日。以邮寄材料方式报名的,报名截止时间为-月-日。

(二)资格审查。在报名时,按照招聘条件进行资格审查。对符合应聘条件要求的,发给准考证。应聘人员持准考证、身份证参加笔试。对以邮寄材料方式报名并通过笔试进入面试范围的人员,还要审查学历证书,学位证书,身份证,户口簿,专业技术职务任职资格证书、聘任证书,单位同意报名的证明等原件,经审查合格的,发给面试通知单,不符合条件的不能参加面试。

(三)考试、考核、体??

-省教育科学研究所中级专业技术岗位招聘博士研究生,采取直接考核的方式进行,不进行笔试、面试。-教育社和-省教学研究室招聘,采取笔试、面试、考核相结合的方式进行。

1.笔试。笔试主要考核应聘人员应聘岗位所需的专业知识,安排在10月中旬进行,具体时间、地点及考场安排等在准考证上注明。笔试满分为100分,合格线为60分。笔试不指定应试复习用书。

2.面试。根据笔试成绩按1:6的比例确定面试人选,如超过笔试合格线的不足6人,按实际过线人数确定面试人选。面试主要测评应聘人员与应聘职位有关的知识、经验、能力等基本情况。面试安排在10月下旬进行,具体时间、地点等在面试通知单上通知。

3.考核、体检。根据面试成绩,按招聘岗位,由高分到低分以招聘人数2倍的比例,确定进入考核范围人选,并依次等额组织考核、体检。如参加考核、体检的人员不合格,则从其他进入同一岗位考核范围的人员中递补。-省教育科学研究所中级专业技术岗位采取直接考核,按符合招聘条件要求的实际人数确定考核人选。考核采取查阅档案、核对身份、个别谈话、召开座谈会等多种方式进行。考核主要内容包括拟聘用人员思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等方面的情况。对考核合格人员,安排在省级医院体检,体检参照公务员录用体检通用标准执行。

(四)签订聘用合同。

根据考试、考核、体检结果,择优确定拟聘用人员,经7日公示无异议的,提出聘用意见,并填写《事业单位聘用人员登记表》和《事业单位聘用人员情况汇总表》,报省人事厅备案。经同意后,由省人事厅发放《事业单位招聘人员通知书》。聘用人员备案后,聘用单位法定代表人或其委托人与受聘人员签订聘用合同,确立人事关系,并按规定办理相关手续。按规定实行聘用人员试用期制度,期满合格的正式聘用,不合格的解除聘用合同。聘用人员试用期间及正式聘用后,享受本单位同类人员的工资福利等待遇。

-省教育厅人事处地址:济南市文化西路29号,邮编:250011,联系电话:000000,联系人:-。

创建学习型机关活动方案篇二十

生态文明建设是党和国家倡导的重要文明建设,环境保护是我国的一项基本国策。为落实生态立县战略,为提高全民生态、环保文明意识,营造一个全社会参与生态文明建设、环境保护的良好氛围,进一步增强人民群众对环境污染、生态破坏引起的严重后果的认识,使生态环保观念深入人心,成为大家的自觉意识与自觉行动,进而自觉参与生态文明实践。经县文明委研究,决定在九村镇鱼塘村开展创建“生态文明示范村”活动。

1、指导思想。

坚持以人为本,树立全面、协调可持续的科学发展观,充分依靠广大人民群众,以生态文明建设为核心,坚持治理环境卫生、保护生态环境、促进生产发展相结合。从改变生活陋习,改善生活环境入手,着眼于整治村容村貌,提高人民群众生态、环保文明意识,着眼于倡导绿色生产、绿色生活、绿色消费,让广大群众走上健康的可持续发展之路,为建设社会主义新农村,建设生态澄江奠定良好的基础。

2、工作原则。

坚持依靠群众、发动群众,实事求是、注重实效的原则。以自然村为创建主体,九村镇党委、政府及及各相关部门齐心协力共建生态文明示范村,通过以点带面的榜样功效,全面推进全县生态文明建设。

坚持整体推进和突出重点原则。生态文明示范村创建活动要在全面推进的同时,突出区域建设重点,选择基础条件好,创建积极性高的新农村试点村、特色村为重点,率先建成一批生态文明示范村。

坚持实事求是、因地制宜原则。结合实际,量力而行、循序渐进,分阶段分层次推进创建工作。

坚持“政府推动、部门联动、村民主动”原则。发动群众,提高村民创建积极性,增强主动创建意识。加强部门配合,建立联动促创机制。广泛参与,形成社会合力,全面促创建。

1、村容村貌、整洁有序:无“五乱”现象(柴草乱垛、粪土乱堆、污水乱泼、垃圾乱倒、禽畜乱跑)。生态环境良好,达到“四化”效果(村中道路硬化、亮化、绿化、净化)。

2、饮用水源:村民饮用水卫生、安全,自来水普及率达**0%,水质符合国家卫生标准,饮用水源净化。

3、民房建设:住房整齐化,有序美观实用,无乱搭乱占乱建现象,庭院整洁,净化美化。

4、垃圾处理:村内建有固定的垃圾收集储运点,日产日清,统一处置,垃圾处理率90%以上。

5、污水处理:村内建设有硬化排污沟渠,生产、生活污水集中收集和处理,无渗坑渗井和污水溢流、乱排现象。

6、卫生厕所建设:粪便无害化处理率达**0%。村建有无害化卫生公厕,并有专人保洁管理。

7、畜禽养殖:禽畜圈养,人畜分离,无禽畜放养、禽畜粪便和污水乱堆乱排现象,综合利用率90%以上。规模化养殖场选址合理,配套建设污染防治设施或综合利用措施,不造成环境污染。

8、绿化美化:绿化硬化街道,村前村后、屋前屋后绿化,村庄园林化,绿化覆盖率大于40%。

9、文化宣传基础设施:有群众公共文化体育娱乐场所,有综合活动室(面积不小于**0平方米)、卫生室、公开栏、宣传栏,以及固定宣传牌和版面。

生态产业发展:结合实际,发展集体庭院生态循环经济,建设有种植养殖等生态产业,促进经济增长,增加农民收入。

面源污染控制:合理施肥,积极推广使用有机肥,化肥使用强度不超过当地规定的标准;不使用高残留农药,回收农用塑料薄膜,有效综合控制农村面源污染。

定期或不定期以家庭或小组为单位组织学习生态文明环保法律法规常识。无焚烧农作物秸秆现象,综合利用率90%以上。

社会秩序和谐稳定民主,民风淳朴文明,治安环境良好。

三、实施步骤。

第一阶段(2个月):选好示范点,制定创建规划阶段。

主要完成下列工作:1、镇按照创建生态文明示范村的目标要求选好示范点并结合各自实际制好定实施方案,并报县创建领导小组确定。2、组织有关人员到农村精神文明创建工作先进地区参观学习创建生态文明示范村的经验。3、充分利用宣传媒体,广泛宣传创建生态文明示范村的目标、意义和具体措施,营造良好的创建氛围。4、依靠县规划部门,在广泛听取群众意见的基础上,制定生态文明示范村建设方案。5、镇、村做好村民的思想发动工作,统一村民的思想,调动群众参与创建活动的积极性。

第二阶段(7个月):组织实施阶段。

中涌现出来的先进典型、先进经验,激励先进,督促后进。3、结合实际组织村民广泛讨论制定村规民约,提高村民的文明素质,加强管理,保持优美的创建环境。

第三阶段(2个月):巩固提高总结经验建立长效机制阶段。

主要完成下列工作:1、各示范村对照创建工作的目标任务,查漏补缺,继续提高创建水平。2、县领导小组办公室组织检查组进行检查考核和总结。

3、命名表彰,对达到创建目标的示范村,县委、政府命名为“澄江县生态文明示范村”,并对创建活动中的先进单位和先进个人给予表彰。4、建立长效机制,推广普及示范点经验,以点带面,全面推动全县生态环境建设和保护。

四、关于“生态文明示范村”的选点。

所选定的生态文明示范村农民人均收入要高于县区当年平均水平。满足“五有”条件:即有一个坚强有力的基层领导班子,有科学合理的村庄规划布局,有一个良好的生态环境,有文明淳朴的乡风村风,有和谐、民主、安定的社会秩序。示范点一经确定后,由县创建领导小组拨付每村20xx0元的启动资金,并由领导小组办公室定期不定期组织评比和检查,对工作不力的将通报批评。

创建学习型机关活动方案篇二十一

市直机关各部门、各单位,国家、省属驻有关单位机关党组织:

为认真落实十六大关于“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展的要求”,积极响应市委提出的建设学习型城市的号召,扎实推进机关学习,充分调动机关广大党员干部学习的自觉性和主动性,不断提高机关干部的政治素质、理论水平和业务能力,培养造就一支适应新形势、新任务要求的党员干部队伍,机关工委决定于在市直机关中开展创建“学习型机关”活动提出实施方案如下:

一、指导思想。

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大精神,紧紧围绕市委“四大发展战略”和“五项重点工作”,以建设“学习型组织”为主体,通过确立终身学习理念、构建终身教育体系,在市直机关形成终身学习、全员学习、全过程学习的浓厚氛围,努力使机关党员干部在思想上有新境界,在理念上有新突破,在素质上有新提高。

二、活动内容。

1.以“三个代表”重要思想和十六大精神为重点,认真抓好政治理论学习。把“三个代表”作为理论武装的重点,贯穿于机关党建工作的始终,与学习邓小平理论、学习十六大精神、学习党的路线方针政策、学xxx省、市委的重大决策精神结合起来,增强理论学习的系统性、针对性。要按照“一个中心三个着眼于”的要求,坚持理论联系实际,积极研究本部门在改革发展中的重大现实问题,不断推进中心工作的开展。

各部门、各单位要结合本部门业务特点和工作需要在干部职工中广泛开展专业知识、基本技能的学习和以wto为主要内容的经济知识、现代科技知识、法律法规知识和文学知识、历史知识等内容的学习提高知识层次扩大知识面。

3.以创建学习型组织为保证,推进“学习型机关”创建活动的开展。各部门、各单位要根据自己的工作实际和人员状况,根据组织指定、自愿组合等形式,创造性地组建各具特色的学习型组织,最大限度地吸收机关干部、职工参加,并以理论学习中心组为核心,形成严密的学习网络,共同构划全员学习、全过程学习的良好愿景,努力使每个学习型组织成为同志们相互学习的'课堂、交流思想的精神家园和团结前进的战斗集体。

4.以加强干部培训为手段,不断推动成人教育、继续教育的广泛开展。年内,机关工委将组织举办党务干部培训班、科以下干部轮训班,并已与有关部门协商,开办以学微机、学外语为主的干部夜校,结业后,颁发资格证书。各部门、各单位都要积极鼓励机关干部参加各类继续教育、学历教育,不断提高干部职工的知识层次和业务水平。

5.开展“学习型机关”集中活动月活动,把创建活动推向深入。计划于下半年开展“学习型机关”集中活动月活动。主要活动内容为:召开会议,对上半年“学习型机关”创建活动进行简要回顾,典型单位介绍经验,为优秀征文颁奖,部署年终考评工作;优秀“学习型机关”现场参观学习;“学习型机关”图片展览;机关干部职工书法、绘画、摄影比赛;优秀书籍展销等。

三、方法步骤。

学习型机关建设是一项长期的系统工程,需要循序渐进,由浅入深,持之以恒,常抓不懈。20重点安排以下内容:

1.制定创建“学习型机关”方案。各部门、各单位要根据本单位的实际情况,对创建“学习型机关”作出具体安排,制定切实可行的实施方案。要把创建“学习型机关”活动与机关党的建设、作风建设、精神文明建设和部门业务工作结合起来,做到实事求是、步步深入。实施方案要于3月20日前报送市直机关工委,工委将对优秀实施方案进行公开展示。

2.深入发动,广泛动员。召开部门、单位创建“学习型机关”动员大会,对整个活动作出部署,使机关干部深刻理解创建“学习型机关”的意义,掌握创建“学习型机关”的内容、方法、步骤和要求,在市直机关形成创建“学习型机关”的浓厚氛围。

3.强化措施,提供保障。各部门要普遍建立学习型组织,规范创建“学习型机关”的工作制度、工作进程、工作质量和工作目标;对机关干部的学习情况进行测试检查,促进机关干部学习的自觉性;积极创造条件,建立图书室、阅览室、电教室等阵地,为机关干部学习提供良好载体和保障。

1.统一思想,提高认识。各部门、各单位要把创建“学习型机关”作为推动市委“四大发展战略”和“重点工作”落实的重要举措,认真做好思想发动和舆论宣传工作,尽快将机关干部的思想统一到创建“学习型机关”的基本要求上来,统一到“四大发展战略”和“五项重点工作”的总目标上来。

2.加强领导,精心组织。各部门要把创建“学习型机关”列入党组(党委)的议事日程,摆上重要位置,作出部署,提出要求。要建立主要领导负总责,分管领导亲自抓,机关党组织具体抓的领导机制和工作机制。要按照建设学习型机关的基本要求,研究方案,制定计划,采取措施,精心组织,分步实施,确保创建“学习型机关”活动落到实处。

3.健全制度,加强考核。各部门、各单位要不断建立健全各种学习制度。要加强对学习的考核,将干部的学习列入公务员年度考核、评先树优及职级晋升、提拔使用等内容中来。机关工委将把各部门、各单位开展创建“学习型机关”活动的情况纳入文明机关创建和机关党务工作目标管理考核的重要内容进行考核。

4.领导带头,抓好典型。各部门、各单位领导班子和领导干部要带头学习,在创建“学习型机关”活动中发挥表率和带头作用。要不断总结基层单位创建“学习关”的典型经验,注重培养学习型科室、学习型个人的先进典型,发挥典型的示范带动作用。在适当时机,召开建设学习型机关经验交流会,总结、推广建设学习机关的先进经验,推动面上的平衡健康发展。年底对优秀“学习型机关”、科室、和个人进行评选,并进行隆重表彰奖励。

创建学习型机关活动方案篇二十二

学习是一个永恒的课题。当今时代,是要求人们必须终身学习的时代,创建学习型法院,建立科学有效的学习制度,创造良好的学习氛围,培养出一大批专家型、复合型的优秀法官,对于提升法院形象和提高法官素质,确保司法公正和提高司法效率,必将产生积极而深远的影响。

为了推动学习型法院的创建,促进学习型法院建设取得实效和成功,按照两级法院创建学习型法院的部署要求,我院成立领导组,下设办公室,制定了创建学习型法院推进计划,明确学习方向、学习内容,从组织领导和制度建设方面,在干警中营造浓厚的学习风气,树立终身学习、全员学习的理念,不断提高政治素质和业务素质。院党组在物资投入上,在时间保证上,在开发利用现代学习手段上,积极创造便利条件,鼓励和支持参加司法统一考试和在职高学历教育培训,对已通过司法考试的3名同志给予了物质奖励。通过开展一系列学习活动,取得了良好效果。

一、全院人员学历情况分析。

1、各类学历人员总数:

硕士研究生:2名;研究生:4名;本科:27名;大专:21名;中专以下:12名。

2、大专以上法律专科毕业49人,占全院人数比例74.2%。

3、全院干警当前学历教育培训基本情况。

(1)培训人数:11人。

(2)培训内容:法律本科学历教育。

(3)培训效果:有17人学历得到提高。其中:2人获得硕士研究生学位;2人获得研究生学历结业证书;2人获得本科证书;11人获得最高院本科学历教育证书。

二、采取有效学习形式,搭建学习的平台。

各庭室结合工作特点和人员状况,制定了切实可行的学习计划,定期组织审判人员开展政治学习、业务培训和专题研讨。坚持干什么学什么,缺什么补什么,自学为主,集中为辅,学以致用。

一是以评促学。进一步健全案件评析制度,业务庭根据审判实际,对新型、疑难案件,每月至少召开一次研讨分析会,剖析争议焦点,分析证据效力,研究法律适用,促进了审判人员相互间的学习交流。

二是以考促学。根据不同岗位特点,强化业务知识学习,政治处每季度组织一次业务知识和技能考试。

三是以赛促学,通过组织演讲、知识竞赛等活动,调动全院干警的学习积极性。

四是以训促学。积极组织审判人员参加上级法院举办的各类培训班学习,定期组织本院业务骨干进行审判实务专题讲座,切实解决实践中遇到的疑难问题。

五是以研促学。把调研与学习紧密结合起来,围绕审判工作中热点、难点问题,积极开展调研,通过召开调研成果发布会,评选优秀调研成果。上半年,向中院《**审判研究》推荐了14篇高质量案例评析和理论研讨文章。提升了审判人员的综合素质,促进了法院整体工作向更高层次迈进。

六是选树典型,推广学习经验。我们注重培养、发现和选拔学习典型,积累、总结和推广典型学习经验,以先进标杆的示范作用,带动大家争学、抢学,努力提高自身素质,适应新形势下审判工作需要,切实推动全院干警执法水平在较短时间内得到明显提高。上半年,我们结合保持共产党员先进性教育活动中涌现的先进个人和先进群体,选拔出3名个人、2个群体学习典型,并编发了事迹材料,号召全院干警以学习典型为榜样,开展学身边人,做先进事活动。切实提高法官职业素养,树立良好执法形象。

(一)以先进学习理念为引导,营造浓厚的学习氛围。

建设学习型法院,首要的任务就是通过宣传教育和舆论引导,在全院确立先进的学习理念,使学习成为工作的第一要务和生活的第一需要,营造浓厚的学习氛围。我院首先着重强调树立以下学习理念:

一是树立“学习为本”的理念。学习是工作的基础,是前进的动力,只有树立起“学习为本”的理念,才能形成一个良好的学习态度和学习意识,才能为建设学习型法院的工作目标打下坚实的基础。

二是树立“时时学习”的理念。只有时时学习,“活到老、学到老”,终身接受教育,才能真正做到与时俱进,不断提高自己的法学理论水平和审判业务能力,获得长足发展的空间。

三是树立“处处学习”的理念。在工作中学习,在学习中工作;在生活中学习,在学习中生活,使学习与工作、生活融为一体,努力实现“工作学习化、学习工作化”和“生活学习化、学习生活化”目标,不断适应法院工作发展的需要。

四是树立“集体学习”的理念。把个人基础上的学习上升为集体的学习,通过集体的学习与交流,充分发挥集体的智慧,凝聚集体的力量,形成以多信息、多思考为基础的知识共享、集思广益的学习模式。

五是树立“创新学习”的理念。“创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。”学贵创新,“创新学习”是建设学习型法院的灵魂。通过“创新学习”,改变传统的管理方式和思维习惯,对审判工作中出现的新情况新问题勇于探索,勤于创新,为实践公正与效率的工作主题谋求新思路,闯出新做法,创造新成果。

(二)树立榜样带动学习,形成良好的学习风气。

在创建学习型法院过程中,发挥榜样的作用,院领导班子成员做全院的'榜样,率先垂范,带头学政治理论,学法律知识,率先总结学习成果,带头撰写今年部署的重点调研课题;中层干部坚持做本庭室的榜样,组织完成本部门的学习任务,紧密结合审判实践,突出学习创新,对工作中出现的新情况、新问题勇于探索,谋求新思路,闯出新做法,创造新成果;同时,我们树立学习了不同岗位的学习典型,为学习成果交流提供一个良好的平台,将质量较高,有一定深度的调研文章积极推荐到《黑龙江审判》、《铁路与法》、《**审判研究》等专业期刊,提高调研成果的档次和水平,营造人人争先,你追我赶的浓厚学习氛围,不仅年轻的同志要学,年龄相对较大的同志也要学,要使学习与工作、生活融为一体,努力实现“工作学习化、学习工作化”和“生活学习化、学习生活化”的目标。

(三)以保障培训深造为基础,建立长效的学习机制。

1、建立和完善岗位培训体系。结合法官管理体制改革和上级法院的培训安排,年初制订了本院的岗位培训计划,建立法官、法官助理、执行员、书记员、司法警察和其他行政后勤人员的岗位分类培训体系,从立案接待文明用语到审判长驾驭庭审的规则,从书记员庭审笔录水平到法官文书制作水平,从法警的体能素质到微机员的电脑操作技能,全院每个岗位、每个人的业务素质培训都纳入全院的培训方案,并落实相应的经费保障措施,确保全体人员通过岗位培训完成知识与技能的更新。

2、深化学历提升。在法官已普遍参加专升本学习的情况下,组织深层次的学历教育,建立和完善在职深造机制,对于攻读高层次学历的法官,应该从学费补贴、学习时间等方面予以支持和保障,适度调高学历提升的奖励措施,尽量为法官创造良好的学习条件,确保他们在知识体系上获得深层次的提高。

(四)以强化考核为动力,健全促学的配套机制。

1、健全激励机制。对于在建设学习型法院过程中涌现出来的先进集体、个人,对于取得高学历、高学位的,开展调研工作取得成就的人员,给予必要的精神鼓励和物质奖励,树立学习的榜样,让大家学有所比、学有所赶、学有所超,激发法官崇尚知识、追求知识的热情。

2、健全完善网络资源共享机制。大力加强网络建设,实现网上资源共享,开展网上学习交流,充分发挥互联网在建设学习型法院中的作用。

3、健全督察机制。我们成立创建“学习型法院”领导小组,负责具体落实和组织有关的学习工作。把创建“学习型法院”、“学习型庭室”列为年度内的一项重要考核内容,要求各位班子成员和各部门年终进行工作述职。在此基础上,由院建设“学习型法院”领导小组牵头,对各庭室部门学习制度的制定、执行,开展创建工作的落实情况等,不定时组织检查、监督、指导整改。下发主要学习内容提纲,组织考试和抽查,推进活动的扎实开展。每次学习都有专人记录,定期检查和不定期抽查学习记录,将情况及时通报。

1、学习制度与用人机制脱钩,应当明确将法官的学习态度、学习表现、学习成绩作为年度考核、任职定级、职务晋升的重要依据之一,由此来增强法官学习的紧迫感和责任心,引导法官通过学习提高素质,迎接挑战。创建设学习型法院的目的就是为保障在全社会实现公平和正义提供人才支持。为此,要在全院上下形成一个“强政治、重业务、尊人才”的良好氛围,领导干部更要有“爱才之心、识才之智、容才之量、用才之艺”。应当制定和完善一整套的用人制度,坚决打破暗箱操作、论资排辈等选人的陈规陋习,建立竞争择优机制,加速人才新陈代谢,以公开的办法、民主的形式,把那些业绩突出、群众公认的优秀干部遴选出来,宣传出去,真正做到人尽其才。

2、应进一步改善学习条件,加强学习投入的物质建设。首先要适当扩充法院资料室规模,当今社会发展日新月异,对法官的要求越来越高,稍有松懈就会一落千里。法院在这方面要为法官的学习提供一个平台,完善独立的图书资料室,收藏法学图书为主,同时收藏其他图书。其次要健全完善法院互联网,大力加强网络建设,充分发挥互联网在建设学习型法院中的作用。

一是开展读书月活动,每年应确定一个月为读书月,要求全院法官在业余时间集中精力读书学习,钻研法律,追求学问,不虚度时光,不贪图玩乐。在活动中,要做到博览群书,以法学理论和审判业务书籍为主导,广泛涉猎政治、历史、文学等专业,同时跟踪学习现代科技知识、金融知识等,并适时开展读书心得交流活动,以求共同进步。

二是开展法官论坛活动,中院要不定期举办法官论坛,结合审判实践,确定若干论坛专题,收集资料、整理案例、由两级法院法官进行演讲。这种形式既可以为法官提供了一个互相交流的平台,也提供了一个学术探讨的讲台,由于针对性强,能够收到明显的效果。

三是开展学术研讨会活动,每年举办一次学术研讨会,学术研讨来源于审判,既高于审判,又指导审判,是一种更高层次的审判活动。在法院工作中,除了审判质量、审判效率、审判管理和审判服务以外,审判研究也是应有之义。因此,通过每年一次的学术研讨会,可以大兴学术研讨之风,最终形成学风浓、正气盛、事业兴的良好局面。

抓学习、强素质是提高效率、确保公正的必由之路。建设学习型法院是一个新生事物,它孕育着无限的生机和活力,作为一项系统工程,它才刚刚起步,有待于我们不断地去探索,去创造。我们就有理由相信,创建学习型法院一定会取得实效与成功。

二00五年七月。

创建学习型机关活动方案篇二十三

是深入学习贯彻落实党的精神的开局之年,也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。在本年度的工作当中,在单位党委的正确领导下,认真学习贯彻落实党的精神,紧紧围绕上级布置的任务和岗位职责,服从领导分配,服务全局发展,始终坚持高标准、严要求,高效完成领导交付各项工作任务,同时也锻炼并提高了个人的业务能力,在政治素养、业务水平和综合素质等方面取得了一定的进步。现将本年度个人工作情况总结汇报如下:

一、加强学习,不断提高思想与理论水平。

20xx年我在办公室主要负责文件接收,上传下达工作;20xx年,我抽调到局科学发展观办公室做文员,并有代理办公室主人的经历;20xx年,我又回到##办公室。几年来,无论工作多么繁忙,我始终努力学习,学习党的精神,学习党的路线方针、政策,学习局出台的文件精神,深刻领会党和上级部门的政策,提高贯彻各项内容的执行力;结合机关作风建设,树立了终身学习的观念。我主动参加单位组织的各项学习活动,学习了党的十八届三中全会精神,并撰写了多篇新的体会,不断提高自身思想与政治理论水平,不断改进工作作风和服务能力。

通过学习,我树立了服务意识,把服务看成自己的本职工作,对上服务于上级部门,准确传达上级的指示,完成上级任务,同时收集各种信息,服务于上级决策;对下,协调沟通,组织各种活动,服务于各部门健康发展;对外,加强联络,努力为单位发展创造宽松的外部环境。工作中做到了认真负责,严谨细致,能够任劳任怨,脚踏实地开展工作,克己奉公,严格遵守党的廉政纪律,认真遵循单位的各项规章制度,坚持做到不利于单位形象的事不做,不利于单位形象的话不说,积极维护本单位的良好形象。做到“五不”:不议论、不纠缠、不攀比、不空谈、不上访。

二、尽职尽责,认真做好各项工作。

几年来我立足本职岗位,认认真真履行自己的职责,高效完成领导交付的任务,具体工作如下。

(一)20作为开发部文员,坚持在学习中实践,在实践中总结提高,认真完成领导交付的各项具体事务,协助局办公室做好日常工作,以高度的服务意识和热情的服务态度接听电话,仔仔细细做好来电记录,较好地完成了各项信息和文件的上传下达工作,及时将重要文件转阅相关领导,确保政令畅通无阻;对于各种信件,细致接收,并传达到个人。半年来接收办理文件400件、打字约50张,复印约5000张,传真约150份,接发送邮件50次。

(二)年,我业务能力和综合素质在锻炼中得到了很大提高,紧紧围绕着办公人员的基本职责,协调沟通,服务领导和基层部门发展。全年接收办理文件1250件、打字约80张,复印约6000张,传真约250份,接发送邮件200多次。并参与组织各项会议活动和其他活动,较好完成办文、办会、办事三项基本事务,得到了组织和领导一致好评,被评为先进工作者。

(三)2013年,我奔波忙碌于科研所和科技局之间,分别在两个机构开展工作,业务能力有了突飞猛进的进展,多次得到领导的肯定,被提拔为办公室代理主任。

1、围绕所培训工作,做好组织宣传。2013年根据上级要求,我所组织“中小企业科技文献检索与科技项目申报实务培训班”,我全盘参与组织宣传工作,为培训班的正常开展打下了坚实基础。我积极找到区所专家,认真听取专家建议,细致准备相关此材料,邀请专家授课,积极争取专家的支持,确保了师资力量到位;为了争取企业的广泛支持,扩大参与培训人员面积,我及时与各县市区的##所和众多的企业联系,宣传培训活动的重要意义,动员说服各单位和企业领导支持培训活动,并反复落实参与的企业名单和人数。在我全力以赴的动员下,各企业积极配合,招生工作取得突破性进展,2013年3月4日培训当天就有21家企业的23人参加了培训,其中个人努力争取的企业20家19人参加了培训。在完成培训活动和日常工作的同时,较为出色地完成了所领导分配的“xxxx平台”的建设工作。

2、兢兢业业,在主管局树立我所职工良好形象。2013年3月至2013年10月我被借调到主管局开展深入学习实践党的精神活动领导小组办公室工作。我始终一丝不苟工作,注意维护我所的良好形象。做好了科学发展观活动文件与材料的上传下达,做好了学习资料的征订、分发;做好了会议材料的校核、装订、分发;做好了各阶段材料的建档等工作;同时参与会场的布置和后勤保障,圆满完成了任务,得到局领导的肯定。

创建学习型机关活动方案篇二十四

今年初,我局成立了由党组书记、局长江涛任组长的创建学习型机关领导小组通过领导小组对该项工作的全面部署,将领导班子的核心作用作为创建的关键环节和重要内容,领导班子在把好方向、抓好大事、搞好协调的同时,坚持统分结合,科学决策与此同时,将创建工作的有关任务分解到各股室和责任人形成了从上到下,从整体到个人,全体干部职工都心往一处想、劲往一处使、努力塑造学习型、创新型、服务型机关的大好局面

2、着力提高干部职工的素质,推动政务环境建设和长效管理,进一步树立争创意识和服务意识。我局通过制定和落实创建学习型机关计划,突出加强部门的能力建设和作风建设,并围绕工作重点开展了系列活动。在局党支部组织开展的“党员先进性教育”活动中,参会干部职工思路开阔、畅所欲言,在认真总结过去的基础上,也充满信心地展望了未来,从创新载体、考评办法和其他工作方面提出了很多建设性的意见,既体现了我局创建意识和创建力度的不断加强,也体现了我局在创建工作中付出的智慧和心血。

二、各类制度逐步建立,创建机制日趋完善。

1、制度建设强化了学习的.动力。我局为激发自觉学习的动力,一方面坚持将干部职工的学习情况与年度考核、评先评优等紧密结合。另一方面,把建设学习型机关和创建“好班子”、创建文明机关等活动紧密结合起来,同创共建,互相促进,有效强化了干部职工学习的自觉性和原动力。

2、制度建设大大增强了领导班子的学习力,

总结。

在原有规章制度的基础上,我局加强了中心组的学习制度、领导班子岗位目标责任制、党员民主生活会等制度建设,充分发挥了领导班子的示范作用和辐射作用。

3、机制创新成为学习力新的增长点。我局建立健全了创建学习型机关的考核激励机制,为创建学习型机关作了重要保证。在日趋完善的同时,考核机制与竞争上岗、评先评优结合起来,奖优罚劣,赏罚分明。考评机制、激励机制、责任机制等纷纷在创建中发挥出了巨大作用。

三、创建内容得到充实,工作载体继续创新。

1、充分发扬优势载体的作用,继续弘扬学习精神。几年来,在我局全体党员干部的共同努力下已经奠定了良好的基础,不仅具备了比较完善的组织机构和创建载体,而且形成了深入发展和不断创新的良好态势。我局结合工作实际,进行了认真组织和精心准备,让广大干部职工积极参加学习,提高了理论修养,也便于结合实践,真正把所学用于工作。

2、积极创新学习载体,提高效率成效显著。创新是工作的生命力所在,也是创建活动得以发挥作用的支点。我局在结合工作实践的前提下,进行了大胆的探索和尝试,利用多种形式和载体开展创建工作。在提高干部队伍素质,深化创建、服务中心,取得了较好效果。在读书活动、业务学习依法行政等各方面我局都不断推出新的举措,坚持把服务经济、促进发展作为工作重心,为优化政务环境作出了重要贡献。

3、紧密结合工作实践学习,提升机关服务水平。我局采取措施,认真学习有关法规,并进行了各种形式的考核、检查和评比等,让全体干部职工都增强了法律观念,并在工作实践中严格要求,自我规范,依法行政,服务到位。

通过学习我局进一步提高了全体干部职工的政治思想觉悟和政策理论水平,增强了服务意识,转变工作作风,提高了我部门工作效率和服务水平,提高了广大党员干部的综合素质,通过创建活动全面实现了政务环境的不断优化和执政能力的显著提高。

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