演讲稿是在特定场合下以口头形式发表的一种文稿，它是传递思想、交流观点、表达情感的重要途径之一，它具有直接参与者、现场沟通、感染力强等特点，可以激发听众的兴趣和思考。我想我们需要准备一份演讲稿了吧。演讲稿的写作过程中，可以多次修改和润色，以提高其质量和效果。以下是一些针对演讲稿的编辑和修改建议和技巧，可以提高演讲稿的质量和效果。
以校园卫生为题国旗下演讲稿篇一
老师们、同学们：
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是：《校园卫生靠大家》。
在茫茫人海中，我们大家本不认识，各有各的生活，可是我们的校园将我们聚到了一起，使我们都成为__中学的一员，成为这个大家庭的组成部分。同学们一定都希望自己的家里是干净整洁的，试问，有谁愿意自己的家里总是垃圾乱舞、污垢满地呢?学校的事情就像我们自己家里的事情一样，与我们大家密切相关，校园的卫生状况不好，不能为我们创造良好的学习环境，受影响的不是别人，正是我们自己!
校园是我家，卫生靠大家。一直以来，我校高度重视校园卫生工作，采用各班级划片负责制度，通过一届又一届学生的实践，形成了优良传统，已成为我校特色文化之一。在本学期__区教育局开学工作检查中，我校校园卫生工作受到上级领导的高度肯定，被作为典型榜样在全区推广宣传。荣誉的取得，是所有班主任和各班级学生辛勤劳动默默奉献的结果。
但是，我们不得不承认，校园内还是有不和谐的音符，比如，在学校里有的墙面上有同学们留下的脚印，这些脚印在雪白的墙面上显得格外刺眼;比如，有的班级教室里的垃圾桶几乎装满，里面最多的是什么呢?是大家吃的各种零食包装袋，甚至于在自己的桌柜里都是垃圾，这种现象几乎在每个班都存在;比如，我们还发现在校园操场、教室、台阶、过道等地方，有的同学看见了地面的垃圾，却熟视无睹，不屑一顾，心想反正不是我丢弃的，与我无关，很少见到同学们主动捡起;比如，每天早晨在学校大门口，同学们吃的早点包装袋随地乱扔随风乱舞。
以上列举的种.种丑陋现象，相信每个有良知的同学都不能容忍。因为，卫生保洁不是小事，它是一个人乃至一个民族的品牌和形象问题。亚运会在日本广岛举办。亚运会结束的时候，六万人的会场上竟然没有一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹：就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。一件小事看以看出一个人的素养，看出一个人的生活态度，看出一个人的责任和意识，这就是细微之处见精神。
同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头;不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。
让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境。谢谢大家。
以校园卫生为题国旗下演讲稿篇二
同学们，老师们：
今天国旗下讲话的题目是《养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境》。
学校，是传播文明的主阵地，更是养成文明习惯的摇篮，学校的竞争本质就是文明的竞争。校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。把班级和包干区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持，做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。
我校从顶层设计上贯穿一个理念：“你我的文明程度就是师生的幸福指数”，我们坚持以服务育人、环境育人为导向，提倡人人参与到讲卫生、讲文明的行列中来，让我们的校园卫生工作再上一个新台阶。为此，我校学工处设置了宿舍卫生、教室卫生、包干区卫生考评制度，真正落实“环境卫生、从我做起、整治校园，人人共建”的校园文明理念。
卫生是文明的一个重要组成部分，一个讲卫生的人，一定是礼貌的人，讲文明的人;一个爱护卫生的人，一定是一个懂得尊重别人的人;讲卫生的学生，一定会维护校园环境，懂得把美好的环境留给自己和他人;讲卫生的学生一定是一个守纪律的人，不会插队就餐、不会大声喧哗影响他人;讲卫生的学生，一定是仪表大方，不穿奇装异服、不佩戴首饰、生活简朴不浪费的人。
我们每播下一个动作，就会收获一种习惯、一个品格，让我们把卫生放在心上，用它来约束我们的言行。从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，养成良好的习惯，让我们从卫生中感受到文明的力量，感受到文明的自豪!只有懂得讲卫生的人才是真正爱家、爱校、爱国的人!
同学们，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
各位老师、同学，让我们从点滴做起，从我做起，爱护校园环境，自我约束。拾起一片垃圾，留下一方洁净。谢谢大家。
以校园卫生为题国旗下演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，我能有机会做为教师代表在这里演讲，这也是一次和全体同学交流沟通的机会，我感到很荣幸!我演讲的题目是“书香校园伴你成长”。
我们一生中最美好的青春年少时光大多是在校园中渡过的，是让“荒于嬉、毁于随”成为我们将来的遗憾，还是让“乐于学、勤于思”成为我们追逐梦想的青春回忆?我这里所说的书香校园，就是希望同学们能在校园的各个角落都能爱上学习，以书本为伴，而不仅是在课堂被动接受，或者为完成老师的任务配合式的“假学习伪努力”。
战国苏秦头悬梁，锥刺股，发奋读书，终成伟大谋略家;鲁迅从小发奋读书，成为一代文豪;毛泽东酷爱读书，一生坚持博览群书，成为知识渊博，才能卓著的伟大领袖。选择勤奋读书学习，也就选择了希望和收获!我们期待郧西一中校园的每一个角落都氤氲着醉人的书香!
从今天起，不要再说你没有时间!时间是挤出来的，时间对每一个人都是一样的，也是不一样的。你挤得多，时间就给你的多。同学们，我们要抓紧一切时间以书本为伴，以学习为乐。如果你把玩的时间50%用来读书，把上网的80%用的读书，把追逐打闹的90%用来读书，把空闲时间的百分之百用来读书，那么你就有时间读书了。
书是人类进步的阶梯。高尔基说：“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上”。我们是飞机，学校就是起飞的机场;我们是树苗，学校就是成长的沃土。让我们一起利用点滴时间，一起真正读书吧，愿书香为我一中添光彩，愿书香伴你展翅飞，愿书香伴你走天涯!
因时间关系，我的发言也只是浮光略影的表达一下自己的想法。谢谢大家!
以校园卫生为题国旗下演讲稿篇四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是九年级的郑林，今天我演讲的题目是《拼搏·无悔·青春》青春是一座万物葱茂的花园，它是童稚的成熟，是成长的新生。它绽放在热情里，然后灿烂了全世界，它被拼搏和汗水浇灌，蓬勃的生长着，抽出了碧绿的新芽。
作为初中三级年级学生的我，似乎在这一年里认为自己长大了、领悟了，明白了青春的真谛。有人说：青春唯一的缺点就是它太短。对啊，自个儿的青春有几何？也许只是睁眼闭眼的瞬间。也许有的同学会说：没事儿，我才十几岁，还早呢，玩几年没什么。可是我想说：莫等闲，白了少年头，空悲切。青春，不是拿来玩耍的，我们比的不是在青春的岁月里谁长得最美，长得最帅，谁长得高，谁家里有钱，我们比的是谁更努力，谁更懂得拼搏。
对于初中三级年级学生的我们来说，有的就是拼搏精神。每天学校里最早听见朗朗的读书声的班级是九年级，每天学校里最晚熄灯的教室是九年级。当你步入九年级教室，映入眼帘的不是同学们嘻嘻哈哈，而是刻苦努力的模样。有时候，我总会停下笔，静静地看着他们，不知不觉中总会被泪水模糊眼睛。每一个人天真无邪的笑脸像放电影一般从脑海中闪过，毕业了，总要面临离别。相逢是首歌，离别何尝又不是呢，至少在最美好的青春年华里，我和你们一起拼搏过，我无悔。有作家说忙是一种错觉，会有一种充实感，但这种充实感也会欺骗你。但是，我想说忙给我们带来的仅仅是充实感，没有错觉，更没有欺骗。当你每天都在忙碌中度过是，你才真正领悟到什么叫似水流年、光阴似箭。劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。即将离开学校的我，在这代表初中三级年级学生希望初中一级年级、初中二级年级的学弟学妹们不要再浪费青春，抓紧时间努力学习，拼搏，让自己的青春绽放出更加耀眼的光芒。我曾经在初中一级年级初中二级年级时也会想：没事，还来得及，中考离我们还很远。可是，转眼三年过去了，我从看别人演戏的观众，成为了主角，才发现一切都晚了。作为初中三级年级的学生，我们想的不仅是考进自己向往的普通高中，更希望学校可以以我们为荣。当有人问起我们的母校是哪儿？我可以自豪的告诉他：黎坪镇九年制学校。在这个学校里，拼搏的不仅仅是我们，还有那些最最可爱的人。他们也时刻陪伴着我们，与我们并肩作战。早晨我们7：00进教室他们陪我们，晚上我们11：30回宿舍他们守候着我们。亲爱的老师，你们辛苦了，感谢你们不言回报的付出。
当我们长大的时候，就会懂得总有一段要自己去走。但是却不能忘记了拼搏，没有所谓的无路可走，即使孤独跋涉、寂寞坚守，只要你愿意路过的都是路。也许你认为自己想拼，却被现实压得想要放弃，请记住强者不是没有眼泪而是含泪仍在奔跑。青春是什么？青春=拼搏+无悔。因为你拼搏过，所以你无悔，这就是青春。
最后，我祝愿每位老师身体健康、天天开心，每位同学成绩优异，也希望我们这届初中三级年级可以再创黎九的辉煌。
谢谢大家，我的演讲到此结束。
以校园卫生为题国旗下演讲稿篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我是大马二第四届校长助理，来自高一(3)班的陈__。今天我国旗下讲话的题目是——文明自我，爱我校园。
上学期上任伊始，我们就构思、策划和组织了“校长有约”的活动，为同学们创造与校长们零距离交流的机会，说出困惑，表达观点，以共同解决在校园生活中的各种问题。目前“校长有约”共组织了4期活动，邀约到了汪__校长、郭__副校长、王__副校长和褚__副校长。在此，向百忙之中，接受邀约的校长们表示感谢。上周一的第四期活动，我们邀请到的是分管后勤与总务的王__副校长。活动中，就校园设施管理和维修问题，同学们踊跃提问，王校长耐心的逐一解答。现场气氛十分活跃，参加的同学们深受启发，积极提出自己的建议。最后，大家达成共识，就解决以下问题提出方案并发出倡议。
一，学校自行车棚管理。学校的自行车棚位于环校路西侧，共有50个棚位，同时向老师和同学们开放。规划时充分考虑了校内停车需求，车位应该是足够的。但是，据我们的观察，发现车位紧缺的情况依旧存在。原因是较为“偏僻”的车棚经常无人问津，而处于“黄金地段”的车棚则是车满为患，十分拥挤，容易倾倒，也不利于遮阳蔽雨。
为对自行车的停放进行更规范的管理，我们与学生会安纪部合作，由安纪部每天安排一名管理员，和原有的一位物业老师傅一起，在上学时段引导和安排自行车的停靠，使更多的棚位利用起来，避免过度拥挤。届时，也希望老师、同学们能够配合我们的工作。
二，校内海报的粘贴和更换。大马二是一个学生高度自主和自治的学校，多姿多彩的社团活动一直是大马二亮点之一。这在丰富同学们课余生活的同时，也带来了一些问题。比如各种活动海报的粘贴和更换。我们发现，多数海报是粘贴在教学楼的几根立柱上。缤纷的海报构成了校园里一道夺目的风景线，但同时，有许多海报没能得到及时的更换，时间久了，海报失去时效性，也为清洁墙壁带来很大的困扰。而且，不同社团的海报混杂在一起，甚至重叠在一块，造成一些活动的信息(包括我们这个“校长有约”活动)容易被忽略，甚至被遮盖，使同学们错过参与的机会。
为解决这个问题，我们与学生会负责海报管理的办公室合作，专设一名海报管理员，对不同社团海报粘贴进行区域划分，并及时对海报进行更换。
除此之外，很多同学都曾向我们提及洗手间门把手的问题。王校长告诉我们，这其实是一直存在的问题，门把手总是修了很快又被损坏。在校内调查时，我们还发现在艺术楼的部分洗手间涂鸦现象十分严重，这为学校的保洁工作带来很大困难。我们还注意到，学校中乱扔的垃圾不在少数：在艺术楼，体育馆内，在林荫道旁，总是会有塑料瓶、果皮、纸屑的乱入，和大马二整洁优美的大环境格格不入。而要从根本上解决这些问题，其实需要每一位同学培养起自觉爱护校园设施和公共环境的意识和行为。
每一位同学都是学校的一面镜子，折射着学校的文明与素养。我们的大马二是全国文明单位、全国精神文明建设先进单位、全国绿色学校，而营造规范的校园秩序和优美的校园环境离不开我们每个人的努力。“从身边做起，从小事做起”这句话总是会出现在各种倡导文明的演讲稿里，却从不过时，因为能够将这些小事坚持做下去需要的不仅是学校的督促和教育，更需要同学们的持之以恒将“爱我校园”付诸到校园生活的点滴中去。
其实很简单，您只要多花一分钟，把自行车停靠到另一个空着的车棚就好;您只要多一点注意，轻一点关合洗手间的门就好;您只要多走几步路，把随身的垃圾丢进垃圾桶就好。点点滴滴，汇成文明之泉;丝丝缕缕，凝聚尚德之风。如果同学们还有什么好的建议，也可以向我们反映哦。让我们一起努力，让我们的大马二更加美丽!
谢谢大家!
以校园卫生为题国旗下演讲稿篇六
多么舒服的乡村!呼吸着新鲜空气，坐在干净的敞亮的客厅里，我不由得感慨良多。
大扫除开始了!一向悠闲的爸爸表现出少有的积极热情，争抢在前，姑姑和伯娘负责所有柜子，妈妈负责所有窗子的清洁，而我、哥哥则负责门前的瓷砖，这活让我们开始就退缩了。“好了，任务都分配好了，开始行动吧!”妈妈一声令下，我们都开动了。
以校园卫生为题国旗下演讲稿篇七
这几天村里炸开了锅，因为我们村的老村长退休了，要另选一名新村长。村里的男女老少经常聚在村中的大榕树下，议论谁该来当村长的话题!
已经是晚上八点了，我在房间里看《十万个为什么》。只听见门外一阵急促的敲门声，爸爸穿上拖鞋走到了门后，打开了门。而强烈的好奇心，使我将房门缓缓地打开了一条细缝。只见一个贼眉鼠眼的大伯，不怀好意的看着爸爸。然后，一开口就说了一大堆的甜言蜜语。爸爸让那个大伯敞开天窗说亮话，别一直拐弯抹角的!我从细缝中看见了那位大伯从口袋里拿出了一个红包，直接塞到了爸爸的手里，然后说了一句话：“你一定要支持我做村长，把票投给我吧!”就急匆匆的扭身走了。爸爸只是把钱拿好，好像什么事都没发生一样。
我看见那长得贼眉鼠眼的大伯离开了我家后，我走出了自己的房间，走到沙发旁边，轻轻地坐了下来。我开口对爸爸说：“爸爸把这钱送回去吧!一定要投公正的一票。”可爸爸对我说了些话：“孩子，你知道这几百块，是爸爸三天的工资呀!你说还就还，也太亏了吧!”“但选村长一定要选一个能带动村里致富的人，才能胜任!”我严厉的反驳道。
爸爸听了我的这一番话，脸红了起来，羞愧极了，还是自己连我这个小孩都不如，并向我保证明天一定把钱送去，并让我回房去，不用担心。第二天是投票的日子，我起床时，早已不见爸爸的身影，问了问妈妈后，才得知爸早早地起床，去了那大伯家还钱去了，现在在居委会里开村长选举呢!半个小时过去了，爸爸笑容满面的回到家中，对我们说：“选举会结束了”:爸爸还当面把那个人揭露出来，村民看清他的本质，他落选了。我悬在心中的大石头也随之落下来。
以校园卫生为题国旗下演讲稿篇八
老师们、同学们：
早上好!
在茫茫人海中，我们大家本不认识，各有各的生活，可是我们的校园将我们聚到了一起，使我们都成为__中学的一员，成为这个大家庭的组成部分。同学们一定都希望自己的家里是干净整洁的，试问，有谁愿意自己的家里总是垃圾乱舞、污垢满地呢?学校的事情就像我们自己家里的事情一样，与我们大家密切相关，校园的卫生状况不好，不能为我们创造良好的学习环境，受影响的不是别人，正是我们自己!
校园是我家，卫生靠大家。一直以来，我校高度重视校园卫生工作，采用各班级划片负责制度，通过一届又一届学生的实践，形成了优良传统，已成为我校特色文化之一。在本学期__区教育局开学工作检查中，我校校园卫生工作受到上级领导的高度肯定，被作为典型榜样在全区推广宣传。荣誉的取得，是所有班主任和各班级学生辛勤劳动默默奉献的结果。
但是，我们不得不承认，校园内还是有不和谐的音符，比如，在学校里有的墙面上有同学们留下的脚印，这些脚印在雪白的墙面上显得格外刺眼;比如，有的班级教室里的垃圾桶几乎装满，里面最多的是什么呢?是大家吃的各种零食包装袋，甚至于在自己的桌柜里都是垃圾，这种现象几乎在每个班都存在;比如，我们还发现在校园操场、教室、台阶、过道等地方，有的同学看见了地面的垃圾，却熟视无睹，不屑一顾，心想反正不是我丢弃的，与我无关，很少见到同学们主动捡起;比如，每天早晨在学校大门口，同学们吃的早点包装袋随地乱扔随风乱舞。
以上列举的种种丑陋现象，相信每个有良知的同学都不能容忍。因为，卫生保洁不是小事，它是一个人乃至一个民族的品牌和形象问题。2002年亚运会在日本广岛举办。亚运会结束的时候，六万人的会场上竟然没有一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹：就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。一件小事看以看出一个人的素养，看出一个人的生活态度，看出一个人的责任和意识，这就是细微之处见精神。
同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头;不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。
让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境。谢谢大家。
以校园卫生为题国旗下演讲稿篇九
老师们、同学们：
今天国旗下讲话的主题是：校园安全。每年三月份最后一周的周一是全国中小学生安全教育日。根据上级有关安排，我校把这一周定为安全教育周。
今年开学以来，各种校园意外事故频繁发生。我县一小学生因玩危险游戏断送宝贵的生命，城区某小学生从二楼跳下摔成骨折，某学校一学生因与另一位学生发生争吵而打架斗偶，令人触目惊心。我们学校也不平静，教室里学生钱包被偷窃，至今窃者还消遥法外，上周五又有部分同学在回家途中游泳。还有吃午饭时被开水烫伤，游戏时摔伤，所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。
校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们的学生能否健康地成长，能否顺利地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们作好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育和首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望各个班级、各位学生认真作好。
首先，我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班班长要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查，若发现隐患，及时向学校汇报，防患于未然。
其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。
第三，要注意教室和寝室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可趁之机;还有个别学生把球带到教学楼，在教室楼的走廊上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。寝室里晚上睡觉前要关好门窗，并检查门窗插销是否牢固。夜晚有人来访，不要轻易开门接待。对陌生人绝对不能开门。学生不得在宿舍内点蜡烛，不得在床上打闹。
第四，要注意交通安全。行人必须遵守下列规定：有人行道的必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走。不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。乘车人必须遵守下列规定：机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。
第五，自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。上学期和本学期都发生了同学间打架的事，希望这些同学一定要好好地反省一下自己的行为，自觉遵守校规校纪，无愧于救师口小学学子的称号。
最后，希望通过安全教育周的活动，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!
以校园卫生为题国旗下演讲稿篇十
早上好！
不知道同学们是否还记得：在三月份我们开展了“三管好”活动，收到了一定成效，校园卫生变得干净整洁了，同学们的行为习惯变得文明礼貌了。唐老师心里不知道有多高兴！可是，最近我发现校园里散落的垃圾多了起来；许多果皮纸屑又依偎在了花坛的绿色植物上；又有人表演向窗户外“高空抛物”的杂技；看见了地上的垃圾，我们同学们还可以继续说说笑笑，带着“事不关己，高高挂起”的心理跨过它们。
校园环境卫生演讲稿校园，是老师和同学们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的重要因素，也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任。相信没有一位老师或同学愿意在嘈杂垃圾成堆的环境中学习和生活。要使校园环境卫生变得更加洁净，就要从我们身边的一点一滴做起。
所以，我希望同学们：首先，管好自己，不要乱扔垃圾，尤其是在学校商店买了食品时，请你记得将食品袋投入垃圾箱，不要随手乱扔。其次，每天的卫生值日工作和每周一次的大扫除也给了大家为维护校园环境卫生献出一份力的机会。另外，走在校园中当你看到了洒落在地上的垃圾，请不要吝啬你轻轻的一个弯腰，当你看到一个同学不小心随手乱扔垃圾时，请你告诉他：“校园环境卫生的维护也需要你的一份力！”
其实，作为一个学生，一名“永州人”。我们的素质也是在这些小小的细节中所体现出来的。校园是个小社会，在这个小社会中如果我们能通过对自己的约束和努力维护它的环境卫生，那么在将来走入社会这个大环境中时，也就可以更好的融入其中。
从小事做起，从现在做起，从爱护徐家井小学的校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护校园环境吧！我期盼着走进洁净的徐家井小学，地面一尘不染，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草、一朵朵小花为我们装点校园。
还有，请同学们不要再到花坛里去踩踏草坪了，学校花了许多钱，工人师傅花了许多的时间和精力把花坛里的花草补种好，请同学们一定要爱护它们，非得要穿越花坛时请走花坛内铺设的石头小路。也请同学们回去转告家长上课时间请家长不要在校园里逗留，更不要到坐着或站在草坪里。
今天的讲话完毕，谢谢大家！
今天我要讲的是保护环境的演讲稿，题目是《保护环境是不容推御的责任》，让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。
然而，保护环境的演讲稿，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。我的演讲完毕。
以校园卫生为题国旗下演讲稿篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好!
我演讲的题目是《与廉洁诚信同在，与公正俭朴同行》。
廉洁是我们中华民族的传统美德。古往今来，有许多杰出的先人就把廉洁二字看得象生命一样，甘为廉洁奉献终生，像包拯、林则徐等他们不仅美名千古扬，而且留下“两袖清风”、“高风亮节”的高尚品德激励后人，使我们明白做人的崇高境界，从而有了做人的更高追求。
我想，作为炎黄子孙的我们一定要传承先人的美德。坚持从小做起、从身边的点点滴滴做起，把这一优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人行事的一言一行之中，节制贪欲，不为物所诱、不为利所惑，洁身自好、廉洁自守。
坚持做到在家敬父母，积极主动做家务;在校尊老师，爱同学，清洁卫生尽心尽力;学习上自主勤奋能创新，独立作业不抄袭，考场上不作弊;不撒谎不骗人，与人交往讲诚信，处事公平为人正直，坚持实事求是。生活上不比吃，不比穿，干净大方要得体;教室里不开“长明灯”，洗手间里不淌“长流水”，餐厅就餐人人当思“一粥一饭来之不易”，文明有序走路队，学校班级形象不能毁。清清白白做事，堂堂正正做人，让廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。
古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，同学们“千里之行，始于足下”，愿我们所有的同学都能够与廉洁诚信同在，与公正俭朴同行，从我做起，从现在做起，继续了解学习反腐倡廉的知识、故事和人物，自觉把“廉洁”作为心灵的准则和行动的指南，培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德，将来做一个廉洁奉公，遵纪守法的好公民，为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献，为祖国、为自己创造一个更加美好的明天!
我的演讲完毕，谢谢大家!
以校园卫生为题国旗下演讲稿篇十二
老师们、同学们：
大家早上好。
当你背着书包踏进校园时，当你在球场上挥汗如雨拼搏了一节课后,坐在校园休息时;当你课后漫步在校园时，你可曾想到为了让我们能有一个良好的学习和生活环境，学校在校园环境方面花了多少心思?投入了多少财力?学校，作为一个求知的场所，首先必须环境美化，卫生清洁。因为一个干净的校园，会给求知的学生们营造出舒心惬意的学习氛围，因为一个干净的校园，会起到净化心灵的作用。
可能大家会觉得我们的学校比不上有些硬件设施更好的学校，但我作为一名即将毕业的高三学生，我可以很自豪的说我们五中很好。说实话，高一刚刚来五中的时候，五中的环境真的令我很失望，很小很破，原谅我找不到更好的形容词来形容当时的环境。但从高一到现在，这一路，我看着学校一点一点在改变。我们的寝室从原来破旧的小楼房到学校现任的行政楼和实验楼再到现在崭新舒适的新宿舍，居住的寝室寝室人数从五六人到十六十七人不等;校门从原来不起眼的小校门到现在宽敞的校门口，不仅如此，我们的路变宽敞了，绿化区变多了，教室变新了等等。这两年多的时间，我可以说真是有说不清的辛酸，但就是这样，随着它一点一点的改变，也同样一点一点的改变了我的想法，它让我更想保护这来之不易的环境。但保持校园清洁卫生不应当仅仅走形式过过场，而应当成为我们的常态。绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理的问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我希望每一个跟我一样即将要毕业的高三学生，都能够在这最后的一年里为校园环境做出一份贡献，因为谁都不能比我们更了解这一路下来的变化，所以我们要更加珍惜。同样我也希望能把这份心情分享给我们的学弟学妹们，希望你们能够将这份珍惜永远传递下去。
学校是我们的家，我们是学校的主人，为了我们的校园、也为了我们自己的学习和生活环境。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播绿色的理念，用行动肩负起绿色的重任。
在此,我代表高三(6)班向全校师生发出倡议:提高自身素养、共建绿色校园，今天我们就开始行动!
我的国旗下讲话完了，谢谢大家!
以校园卫生为题国旗下演讲稿篇十三
老师们、同学们，大家早上好：
同进行了鞭挞和批评。可是，这个简单的话题今天又出现在我们的升旗仪式上，郑重重提。足以说明我们目前做的还不好，做的和我们的身份还有差距，谨希望能够通过讲话和近期的活动引起大家的重视。
针对校园环境卫生，我想和大家谈两点：
第一：我们的同学在卫生习惯中存在的几个问题和解决办法。
卫生习惯中第一个现象：随手乱扔垃圾现象。我对我们学校随手扔垃圾的现象有个个人的观点：我认为，真正随手乱扔垃圾的人其实很少很少。我这个判断是因为，我每周值大班的时候，都在几个人多的地方检查有没有扔垃圾的现象。一个学期，我们这一组总共不过查到了3、4个随手扔垃圾的学生。一个学期，查到3、4个。所以，我们不必过于夸大，这只是极少数人的个别行为而已。我相信其他值班的老师也有这个认识。路上的垃圾很多不是因为随手乱扔的原因，而是其他。但是，随手乱扔垃圾的尽管人数少，但是这种不文明行为影响很坏，大家多次在各种场所对这种不良的现象口诛笔伐、人人喊打。
这种现象也并没有在我们校园彻底消失。由此我想到一件事，小孩子在幼儿园升小学的时候，有个行为能力评价，其中有个标准是：宝宝能够知道随手扔垃圾不对并且自己能做到不随手扔垃圾。这是学龄前儿童升学时就应该具备的素质。所以，对随手扔垃圾现象，对这一行为，我们不必再进行耐心、细致无休无止的教育，学龄前儿童都懂得道理，再进行教育，说起来都很滑稽，这类行为该承受的就是不留情面的批评和用责成劳动来对环境进行补偿。这样的人最需要的就是换位劳动教育，让他打扫卫生一个学期，让他用切身劳动的感受来洗去身上的不良习惯、来体验自己给别人造成的影响。这是最好的.办法。有人以为随手扔个垃圾是小事，用不着大动干戈，你想想一个受了10多年教育的人道德素质停止在学龄前儿童标准，哪里是小事。一个马上就要成年的人做事情不考虑给别人带来的后果，哪里是小事。今后我们的值班老师、有责任心的同学看到这种情况，一定要给当面给予不留情面的提醒和批评，必要时我们用责成劳动帮助其改正陋习。
第二种现象：不正确投放垃圾。有的同学，把垃圾朝着果皮箱的方向一扔，没扔进去，走了。还有的时候，果皮箱满了，把垃圾朝着果皮箱旁边一放。风一吹，满校园都是。这种现象很为常见。每天都看到好几次发生，这才是学校卫生不好的主要原因。最关键的是这样做的人在心里并没有发觉自己有什么不对，没觉得这样做有什么不合适。每当有人在讲话、演讲中批评随手乱扔垃圾的低素质行为的时候，这些人觉得自己没有随手乱扔，自我评价很好。殊不知按照社会公德评价标准，我们属于：自我要求过低行列，因为衡量你素质高低关键看你的行为，而行为结果更为重要。你想把垃圾扔进指定地点，但是，因为你没彻底做到位，最终垃圾还是在外面，影响了整体环境。
第三那种现象：牛奶、果汁喝一半，扔进垃圾箱。吃剩一半的食物、一半的水果扔在垃圾箱里。姑且先不说浪费行为的不该，值日的学生打扫起来真的很痛苦。尤其夏天。很快腐烂，打扫起来真不容易，许多同学向我抱怨过，我也和同学一起处理过这样的垃圾箱，强忍气味来打扫。这样做的同学想一想，举手之间给他人制造了多大的麻烦。集体生活的底线是不因为自己的行为给别人制造麻烦。这一类同学很多是因为没有意识到这种做法的不妥，只能说认识不到位。今天提醒之后，今后意识到了，许多同学就不这样做了。
第四种现象：值日的时候，从教室往垃圾箱送垃圾的时候掉在路上、楼梯上的现象。这种同学主要因为做事不认真、方法不得当。
针对以上的几个现象，我们向大家提议解决办法：
首先：路边的果皮箱容量很小，是一种特殊情况下的便民设施，不是常规垃圾投放地点。大家都投放，马上就满了。所以尽量不要使用。并且因为你的投放，值日的同学工作又多了一个环节。我们提倡每个人每天产生的垃圾应该放在班级、宿舍的垃圾袋里，满了以后，用袋子集中到大垃圾桶里。这样，既不给别人，别的班级带来麻烦，又不容易洒在路上、或者被风吹得到处都是，今后我们尝试着逐渐少用甚至不用那些果皮箱，逐渐减少果皮箱数量直至不用。其次：牛奶、饮料要么不买，买了就要喝了，不要剩一半扔掉，无论放在哪里都会给别人造成麻烦。而且这种浪费也绝不应该。
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