感恩是一种美德，它能让我们更加珍惜身边的一切。写一篇完美的总结需要我们对过去的经历进行深入的思考和分析。这些范文能够展示出不同人的思考和观点，体现出多元化的视角和思路。
我喜欢听广播为题目篇一
如今，家家户户都装上了电脑、电视等高科技产品，它们虽然有趣、方便，可我并不怎么喜欢它们，我喜欢的，是默默无闻的，渐渐淡出人们眼中的不起眼的小收音机。
我拥有一台完全属于我的收音机。它披着黑色的`铠甲，闪着金属的光泽，黑亮黑亮的，白色的按键在黑色的映衬下显得格外显眼，好看极了。
这个收音机长得虽然普通，可它却是我们家中不可缺少的生活助手。每天早上，我准时打开收音机，听天气预报，听新闻，足不出户就可以得知天下大事。听收音机又比看电视要方便得多，这就是我喜欢听收音机的原因之一。
晚上，这普通的收音机又是我们家的娱乐使者。我用它听相声、听小品、听段子，晚上家中总是笑声不断。它使我们家充满了欢乐，这也是我喜欢听收音机的另外一个原因。
这个收音机是爷爷送给我的。今年，爷爷去世了。这个收音机便成了我对爷爷的思念寄托，每当看到它，就像看到爷爷那和蔼的笑容，每当听到它的声音，我又仿佛听到了爷爷对我的窃窃私语，这应该也是我喜欢这个收音机的原因之一吧。
这个收音机寄托了我们对爷爷的哀思，我们的生活也离不开它了。我喜欢听收音机。
我喜欢听广播为题目篇二
我喜欢在静静的后院里，两只秋千慢慢地晃着，两位女孩越晃越高。
渐渐地，边上的树干像是被两位女孩惊到了，头发被她们晃起的风吹掉了。女孩晃来晃去，边上的一排果树感到十分高兴，纷纷奉上丰满的水果，树丛惊得只剩下了一个树枝。
女孩累了，跑到屋子里辫花篮。安静的院子里，只有一声声女孩的说话声。编的花篮里放上花、水果糖，给家里每个人送去。
两个女孩和一个男孩子，一起跑到青草地上去，把花篮里剩下的东西吃了。又搭好帐篷，坐在上面看田野里奔跑的羊群，一排排绿油油的果树，远远的青山，头上蓝蓝的天空。
男孩从家里拿了一只鸡，女孩把花辫在鸡上。良宵的夜空，十分好。
傅未来。
我喜欢夏天的假期，我为什么喜欢夏天的假期呢？原因有很多，我们每天都要六、七点起床，顶着一天的炎热，做着堆积如山的作业，很不耐烦。每当听到期末考好之后的放假铃，同学们又会热血沸腾。然而，放假的背后有个“幕后黑手”，它就是作业！所以，我喜欢夏天没有作业的悠长假期。
每一份喜欢里，都藏着心中的爱。所以，一定要来介绍一下你们喜欢的。
郑彦腾。
夜晚十点，街上的灯轻轻熄了。拿着一大盒外卖的小哥骑上了电瓶车，向店铺摇手开去，开去遥远的下单的顾客家。天空下着蒙蒙细雨，外卖小哥的头盔上沾满了雨水，秋雨款款地落下，在空中比武。直到清脆的门铃打破了夜晚的宁静，细雨聚成小水珠，小水珠落下来，滴在头盔上，小巧完整，晶莹剔透。
十二点的中午，太阳照在绿油油的草地上，把绿油油的草地照得非常温暖，同时也把爸爸的黑色靠椅照得非常温暖。躺在靠椅上的爸爸透过长长宽宽的长方形的窗户，看到了远远翠绿的大山。
蔡沛妍。
上午，九点二十分，拿着一大堆的作业，道别了老师与满黑板的粉笔字，疲软地摊在家里的沙发上，窗外晒着大大的太阳。
在网络的传播中，电视的广播唱了起来。
电视上的人的声音回荡在整个车厢。灯火明亮，太阳摇摇欲坠。闭上眼想着自己写的诗，感受着沙发的温暖，“无眼耳鼻舌身欲，无色香味触法……”
梦想，向着天堂，去了……。
高文旭。
夜晚，我与爷爷走在又长又美丽，而且还有很多商店的九百九十六号的公路上，那时已经快要十一点三十五分了。
街上，明亮的路灯还一直亮着。每户人家的门却已经关上了，非常宁静，又十分淡雅。我和爷爷走啊走，走到了一户还开着的商店的前面。我非常想去买好吃的零食，但爷爷不同意，只能作罢。过了一会儿，我们回家睡觉去了。
我还喜欢和奶奶一起做运动，因为很好玩。
上官语彤。
我喜欢海边的沙滩，有一个个调皮的小海螺、小贝壳在沙滩上蹦跳，我和弟弟一起在一边儿挖洞。过了一会儿，我去前面和其他人一起冲海水，海水哗哗地向我涌来。
我喜欢美丽的桃花，远远望去就像一片花海，向我涌来。走近一看，有的花才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要裂开似的。
有的花挨挨挤挤的，像一对形影不离的好朋友；有的花儿底下有叶子，叶子又尖又细，就像一叶叶小舟，这幅画面就像一个个小朋友在坐小船呢；有的又像一个个小仙子，穿着粉色的小裙子，又有黄色小装饰在那儿捉迷藏呢！
这景色如果是一幅美丽的画，那这画家可真厉害！
我喜欢听广播为题目篇三
听，窗外的雨声：沙沙沙，沙沙沙……柔美清新的旋律，温情脉脉的音乐语言引人遐想的意境，犹如潺潺的清泉融入冬天，融入每个人的心灵。
自从我开始记事起，不知怎么的，我几乎是一下子迷恋上了雨。它柔如水，轻若风。给人一种清新的感觉。一个人在发闷呆时，若是窗外下起了雨，我决不会错过。推开窗，远处的红墙，窈窕的翠柳，曲折的石径，玲珑的白塔，在潇潇细雨中迷迷蒙蒙，如同一位少女，隔着一层层纱幔。
久之，雨便成了我的“知己”，它似乎了解我的烦恼，总把一丝丝凉风向我这边吹。一丝丝，一屡屡，闯入我的心田。尽管心里有一大堆烦恼与委屈，都在这一瞬间，被雨冲得无影无踪。
在一个放学的傍晚，天空忽然闪过一道道白光，像挥舞着一把把雪白的利剑；接着，又打了一声闷雷。街上的人四处逃蹿，我拿着书包当雨伞，一路小跑。也就在这时，黄豆大的雨点纷纷落了下来，漫山遍野笼在轻纱一样的雨雾里，清新，湿润，如诗、如画一样的美丽。我有些迟疑的停下脚步，这不正是我所要的感觉吗？一丝丝雨，从天上落到地下，打了一个个旋涡。我任凭雨打在我的头上，淋湿了我的书包，也融入了我的心灵。大约半小时后，雨慢慢的小了，狂风变成了微风。雨帘斜了，像一根根细丝散向树木，墙壁。
我喜欢听广播为题目篇四
“吱――吱”、“吱――吱”，这种声音现在还时常在我耳边响起。它们是我小时候养的那两只小白鼠发出的声音。这种声音将永远在我心中回荡。
零六年，我刚上一年级。有一天在市场上，我看到一只可爱的小白鼠，在笼子里上蹿下跳的很是有趣。看我喜欢，二姨便帮我买了回家。我怕它会孤单，又请妈妈买了另一只小白鼠跟它作伴。它们俩的日子过得很快乐，总是发出“吱吱”的叫声，好像有着说不完的知心话。那声音就像一首欢快而和谐的乐曲，听起来让人感觉很温暖，我一听到这声音就会很开心。
但是很不幸，就在另一天早晨，它们竟然同时死去。我再听不到那“吱吱”的叫声了，好像生活中缺少了一部分，我感到非常孤单，好像饥饿的人失去了面包一样，特别痛苦。过了好长一段时间，这种情绪才慢慢平静下来。但我还能像以前一样，听到“吱吱”的叫声――我可以用脑子想。想到那对小白鼠活着的样子，我就感到很高兴，因为，我能用心听见它们演奏出来的“吱吱”声。
直到今天，我还没有忘记，我相信，这种声音将永远陪伴我。
我喜欢听广播为题目篇五
我也不知道是从什么时候开始喜欢狼的，我也不清楚人类为什么大多数都讨厌狼。
我看过很多关于狼的书，比如《狼王梦》、《狼图腾》、《狼道》、《狼种》、《残狼灰满》等等。虽然知道世界上还有一些喜欢狼的人，但是讨厌狼的太多了！
吃里扒外的叫白眼狼；对女性图谋不轨的叫色狼……太多了，我说不过来。
事实上，现实生活中，只有人才这么做，狼其实比人有道德得多！
就拿豺和狼来比较吧。狼不可能为了快要死了的成员慢下脚步，“狼活着是一位重要成员，死了就是一滩肉。但身份较高的狼酋快去世了，成员会选出新首领，再与它告别。”狼的'思想就是这样。而且选新狼酋的时候还很有规律：出类拔萃的大公狼经过殊死的斗争后，站在高处仰天长嗥三声，如果没有挑战者来挑战，狼群就不停长嗥，欢迎新首领。
人们说“再狠一点就是狼了”，可我认为：狼和娘，只差一个女字旁！
河南新乡长垣县河南宏力学校初中部初一:胡馨月。
我喜欢听广播为题目篇六
每个人都有自己喜欢的动物，有人喜欢小狗，因为它可爱迷人，对主人不离不弃，他不嫌主人在苦在穷，只嫌主人不能陪它，而且它还能看家；还有人喜欢可爱而且随时都可能给你一抓子的小猫，它有一副迷人的外表和一身柔软光滑细腻的茸毛，别看它这样它属于披着羊皮的狼，开心的时候，它会滚毛线后或你玩，不开心的时候你摸它一下它会还你一抓子，或许会摆出要和你打架的姿势，但是猫这样还是有许多人喜欢也去养它；还有人喜欢鹦鹉，因为它有一个本领就是学舌，而且它有一个尖尖的嘴和一身彩色光滑的毛，这就是有人喜欢鹦鹉的原因；更有人会喜欢一些不能养的动物如：老虎，狮子，大象，老鹰等一些保护动物，因为它们凶恶，强大。而我就不喜欢那些动物。
我喜欢的动物非常特殊它是狼，狼的最大特点是：狼绝对不会花费任何多余的时间和体力在无意义的事情上，因为狼的眼睛永远只盯着猎物。还有狼很自由因为：在马戏团里我看见过，老虎，狮子，大象，但是我没看见过狼的原因。这就是我喜欢狼的原因，你们喜欢什么动物？虽然它没有小狗那样可爱迷人，也没有小猫那美丽的茸毛，也没有鹦鹉那样的本领（学人说话）更没有老虎，狮子，大象，那么强壮但是比它们都凶猛，残忍，别看狼这么弱小，实际上它是非常凶猛只它是很低调的，但是把它惹怒了后果不堪设想，狼就这样。实际上它也是披着羊皮的，为啥这样说它呢！因为它外表看上去不开一击的实际上它比任何动物都凶猛。这就是狼。
听我这么一讲你们还不喜欢狼吗？
我喜欢听广播为题目篇七
灰太狼他虽然抓羊，但是这是自然生物界的规则啊，生物界是需要平衡的，所以这是应该的。有些人总会嘲笑灰太狼被红太狼打，说灰太狼懦弱。可是你们没有看到灰太狼的另一点，他虽然每次都被平底锅打飞，但是他说的最后一句话还是“我还会回来的。”而且，他每次都是去攻打羊村，而没有换地，这说明他坚持着，他从来没有放弃，这点值得我们每一个人去学习。他身上其实有很多很好的品质的，只是我们只在意那一群羊们，一直忽略了灰太狼，因为有了他，这部动画片才会变得这么好玩，才能播那么多级。
所以，看事物不要只看着一大部分，要看得细一点。实每个角色都有他的优点，只是大多数人只会把目光停留在主角身上。
我喜欢听广播为题目篇八
白色跑道上点点凝聚。
力量、信念、拼搏与奋斗，在遥远终点线上渐渐明亮。
听，风下为你加油。
看，云下为你助兴!加油吧。
赛场上英姿飒爽的运动健儿们，向终点，向胜利的红线前进。
鼓起你的勇气，展现你的风采吧!
致外语系拉拉队我们并非只是看客，虽然纪律的粘剂将我们牢牢地固定在看台，但我们的眼睛始终注视着全场的一切，随着每次的枪鸣而振动，随着每步的跃进而激奋随着每次的成功而感动。
几许真诚的鼓励，几多支持与帮助，带给运动员的是信心，是勇气，是誓夺第一的决心和毅力。
几句呐喊，片片掌声，带给运动员的是满足，是感激，是成功的喜悦和快意。
谢谢你，我们的拉拉队!
虽然我们的嗓子早已喊哑，但激情仍在传递......
致长跑运动员。
白色的跑道是你运动的轨迹，台上的呐喊是对你拼搏的肯定.这是耐力与意志的检验，超载自我，挑战自我是你的目标，当你体验过从他人身边攸勿而过时，你将再次获得新的感悟，那是自我人生价值的体现，更是为班级争夺荣誉的自豪，拼搏吧!努力吧!运动健儿们，胜利就在眼前，是男儿，我们不言放弃.
致长跑运动员。
也许你心里忐忑不安，
我们的心里早已热血沸腾。
昔日，
长长的跑道上，
留下了你深深的足迹。
抹不去你渗出的汗水，
拉不动你沉重的双脚。
你为了班级，
1不在乎自己疲惫，你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。
跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。
跑吧，追吧你比虎猛比豹强。
3一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!
4踏上跑道，是一种选择。
离开起点，是一种勇气。
驰骋赛场，是一种胜利。
5运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!
6温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。
赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。
健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。
标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。
谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!
7有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。
总在鼓舞自己，要成功就得努力。
热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。
相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。
当一切过去，你们将是第一。
相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
8年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。
9广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。
张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!
10泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。
也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。
也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。
所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
11就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。
就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。
蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。
迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
12也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。
胜利，是每个人所追求的，胜利的`喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!
15这是意志的拼搏。
这是速度的挑战。
胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。
17你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
19不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步。
21坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
22踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。
这里就是展示自我的舞台。
我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。
来吧，尽情释放你的活力。
你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。
我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
23青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。
迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!24汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。
开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。
因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。
25人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。
流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
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我喜欢听广播为题目篇九
每个人都有自己喜欢的花，有的人喜欢茉莉花，有的人喜欢水仙花，有的人喜欢玫瑰花，但是我却喜欢那路边不起眼的野花。
那天，我在放学的路上看见了一株美丽的野花，便想把它摘回家。咦，它的杆子怎么这么硬呢？我摘不下来，只好让他继续生活在路边。回家后，我想：大概是野花经历过太多的风风雨雨，所以显得格外坚韧。
生活中这样的野花也很多，他们和野花一样坚韧，一样顽强。我的同学陈玉也是这样的一株野花，因为父母在外的.工作，所以他只能和爷爷奶奶一起生活。但是，他没有因此而伤心难过，而是自觉努力的学习，空闲时间还帮爷爷奶奶做家务活呢。
野花，他和别的花不一样，没有人精心照看。可是他和别的花一样开放，一样凋零，一样的散发芳香。我欣赏野花那经历风吹雨打，甚至遭人践踏都依然挺直了腰板，依然绽放出芬芳。他是那么低调，默默无闻，为花儿的一份事业献出自己的一份力量。
野花，你是催人奋发向上的使者，你树立了不屈不挠的榜样。我爱你的样子，更爱你高尚的品格。
安徽安庆迎江区安庆市华中路第一小学五年级:冷哥。
我喜欢听广播为题目篇十
听说现在好多的姐姐都喜欢灰太狼，也有许许多多的哥哥在学灰太狼，我也好喜欢灰太狼，因为在喜羊羊与灰太狼的动画片里，制作人把灰太狼的造型展现的超级可爱。还有他那值得我们敬佩的努力，还有他那句口头禅“我一定会回来的！”他总是那么执着，什么样的挫折也无法打败他，非常值得我们敬佩呀！让姐姐们喜欢的不仅仅是他的可爱造型，还有一个更重要的，就是红太狼即使用再大的平底锅，再用力地打灰太狼，灰太狼也不会还手，永远都乖乖的听老婆的话，这样姐姐们就都变成了女皇，不管如何教训自己的老公，老公也不会还手。
灰太狼总是想吃羊，却一直抓不到，真是可怜呀！他总是想尽千方百计制作出各种抓羊的机器，他的创意总是那么的特别，真是可爱呀！
你们知道小宝宝的爸爸妈妈为什么让小宝宝看呢？因为那里也有许多的生字，让小宝宝多学点生字，而我们小学生尽量不要看，因为这个已经不适合我们的年龄了，最好把心思放在学习上，如果周末把作业全做完了可以看一小会，有时同学们玩游戏的时候也会觉得灰太狼当起来不好，但是必须要有人挺身而出，如果没有人愿意当那就得换个游戏，其实大家都很想玩这个游戏，但是大家的自私造成了谁也玩不了。
灰太狼在我的心中很可爱，不管他的哪一点都是值得我敬佩的，和他那永不放弃的决心，让我感到赞叹，我喜欢灰太狼！
我喜欢听广播为题目篇十一
慢慢地
慢慢地
你抬起了头
坚毅的目光中透出了贪婪
汗湿的发丝终于飞了起来
冲吧 冲吧
化作勇敢的苍鹰
去寻找我心中的太阳
百米跑
惊天枪后疾如飞
勇往直前不后退
风驰电掣似闪电
勇士出发何言诲
枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，
冲去，奔去。
那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，
震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。
虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。
瞬间的成败
—致百米运动员
红色的跑道，承载着多少汗水，一条红线，记载着多少成败。
一次起跑，是瞬间的爆发，成败，即决定其中。
瞬间的瞬间，闪电的闪电，即是成功的起步。
致百米运动员
枪声响了，你们冲向前，不为别的，就为班级一马当先，没有昔日的汗水，怎见今天的胜利?相信自己，鼓励自己，超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔!要的就是坚持到底，不是华丽。冲吧!向着那未来，进行到底。
致百米运动员
最想目睹的是你的风姿，
最想倾听的是你的唿吸，
最想感觉的是你唿啸而过的骤风，
今天，你们是焦点;
今天，你们是骄傲;
今天，我们看你们创造辉煌。
致百米运动员
跑道上，无数次站在雪白的起跑线上，
无数次抬眼望着前方，无数次品位失败的`苦涩，
无数次品尝胜利的甘甜。这就是你百米运动员。
辉煌的背后是汗水，成功的背后是艰辛，
为了这短短的一百米，
你曾无数次的起跑与冲刺。
这一片天地属于你，百米运动员。
致100米的运动员
一声枪响班着飒爽的秋风，
你们亮出自己的风采，
在这短短的100米中，
你们与时间争分夺秒，
只为了那最后的冲刺。
不管结果如何，你们都是胜利者。
因为，你们曾与时间竞赛。
中学春季校运会加油稿3则
运动会通讯稿 通用稿嫩草超越泥土，果实超越花朵，
不息的是生命，生命的魅力在超越。
突破躯壳，种子举起希望的旗。
跳下悬崖，瀑布跌出高昂的歌。
每一次超越，我们都会领略天空的高远，
每一次超越，只是对过去的解脱。
因为新的高度又在唿唤着新的超越。
运动会通讯稿 明天会更好轻轻敲醒沉睡的心灵，
慢慢张开你的眼睛，
看看忙碌的运动会，
激烈的进行不停，
秋风也解风情，
吹动我们的心，
让昔日运动的风采，
今天全部展现出来。
放出你的热情，
伸出我的双手，
然我拥抱着你的成功，
然我拥抱着你真心的笑容。
让我们的运动充满着青春的骄傲。
让我们期待明天会更好!
运动会通讯稿 青春谁说青春是
人思想单纯?
我现在才懂得，
单纯到了十分，
才是真的深沉，
相信美好的格言，
印在心上，
不止记上日记本，
羞愧已去的过失，
脸上泛起红潮的时候，
周围却没有人，
留着热泪，
回忆自己的青春，
它简单肤浅吗?不!
真诚的岁月无比丰富，
也无比深沉。
我喜欢听广播为题目篇十二
像一尊雕像。
慢慢地。
慢慢地。
你抬起了头。
坚毅的目光中透出了贪婪。
汗湿的发丝终于飞了起来。
冲吧冲吧。
化作勇敢的苍鹰。
去寻找我心中的太阳。
百米跑。
惊天枪后疾如飞。
勇往直前不后退。
风驰电掣似闪电。
勇士出发何言诲。
枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，
冲去，奔去。
那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，
震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。
虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。
瞬间的成败。
—致百米运动员。
红色的跑道，承载着多少汗水，一条红线，记载着多少成败。
一次起跑，是瞬间的爆发，成败，即决定其中。
瞬间的瞬间，闪电的闪电，即是成功的起步。
致百米运动员。
枪声响了，你们冲向前，不为别的，就为班级一马当先，没有昔日的汗水，怎见今天的胜利?相信自己，鼓励自己，超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔!要的就是坚持到底，不是华丽。冲吧!向着那未来，进行到底。
致百米运动员。
最想目睹的是你的风姿，
最想倾听的是你的唿吸，
最想感觉的是你唿啸而过的骤风，
今天，你们是焦点;。
今天，你们是骄傲;。
今天，我们看你们创造辉煌。
致百米运动员。
跑道上，无数次站在雪白的起跑线上，
无数次抬眼望着前方，无数次品位失败的苦涩，
无数次品尝胜利的甘甜。这就是你百米运动员。
辉煌的背后是汗水，成功的背后是艰辛，
为了这短短的一百米，
你曾无数次的起跑与冲刺。
这一片天地属于你，百米运动员。
致100米的运动员。
一声枪响班着飒爽的秋风，
你们亮出自己的风采，
在这短短的100米中，
你们与时间争分夺秒，
只为了那最后的冲刺。
不管结果如何，你们都是胜利者。
因为，你们曾与时间竞赛。
中学春季校运会加油稿3则。
运动会通讯稿通用稿嫩草超越泥土，果实超越花朵，
不息的是生命，生命的魅力在超越。
突破躯壳，种子举起希望的.旗。
跳下悬崖，瀑布跌出高昂的歌。
每一次超越，我们都会领略天空的高远，
每一次超越，只是对过去的解脱。
因为新的高度又在唿唤着新的超越。
运动会通讯稿明天会更好轻轻敲醒沉睡的心灵，
慢慢张开你的眼睛，
看看忙碌的运动会，
激烈的进行不停，
秋风也解风情，
吹动我们的心，
让昔日运动的风采，
今天全部展现出来。
放出你的热情，
伸出我的双手，
然我拥抱着你的成功，
然我拥抱着你真心的笑容。
让我们的运动充满着青春的骄傲。
让我们期待明天会更好!
运动会通讯稿青春谁说青春是。
人思想单纯?
我现在才懂得，
单纯到了十分，
才是真的深沉，
相信美好的格言，
印在心上，
不止记上日记本，
羞愧已去的过失，
脸上泛起红潮的时候，
周围却没有人，
留着热泪，
回忆自己的青春，
它简单肤浅吗?不!
真诚的岁月无比丰富，
也无比深沉。
我喜欢听广播为题目篇十三
运动会比赛的体育项目训练接近尾声。在第一，第二运动场上依然弥漫着浓浓的挑战与竞争气氛。望着他们依然有条不紊地继续坚持训练，心中莫名其妙地产生了对他们深深的钦佩：他们已经在精神上战胜了自我。在最后等待他们的是挑战自己的极限。
耳旁传来了啦啦队阵阵催人奋进使人图强的口号鸣笛声，他们不是运动员，却有着比他们更高的激情;他们不是体操队队员，却从训练的一举一动中令人体会出了认真细致;他们不是运动场上的红花，却在绿叶陪衬精神的号召下更加鲜明动人!他们只是青年，有着青年新一代所应具备的.朝气蓬勃与奋发向上，有着冬日朝阳不畏严寒冲出冬天的豪迈与气概!
前一轮的准备已经结束，下一轮的激烈竞争已经开始。在我们的花样年华中，你们磨砺锻造了自己，就是全世界最好的;你们不畏强敌，展示了自己，就是最勇敢最有魄力的!人不是为了失败而生，但也不是为了成功而存活，只要你有一颗不断进取的心，你就是最优秀的。
挑战就在眼前，在运动会开幕的前一天，谨代表全体支持体育运动的同学和老师们对全体为运动会而付出的同学们道一声：你们辛苦了!
运动场上有你们的步伐，
那是辛苦汗水的抒发，
你就像天边的云端，
有彩霞的绚丽色彩。
奔驰的骏马，
飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。
为你们祝福，
为你们喝彩!
美丽的花环是用荆棘编成的。不畏艰难，坚持不懈，斗志激昂、群策群力，
也不肯用作月亮的伴娘。
脚下的路要自己闯，
不怕在黑暗中迷失方向;
即使生命那么短暂，
也无悔无憾，
夜空上那道亮线，便是向命运最有力的挑战
当发令枪响起的那一瞬间;
当铅球在手中即将掷出的那一瞬间;
当跨杆从你的腿下静止的那一瞬间;
当沙坑就要等你去征服的那一瞬间;时间停止，
空气凝固，
每一个人的嘴里、心里，
都在竭力呐喊。
这呐喊，
成为这瞬间，
最激动人心的呼声，
最振奋人心的感动。
我们不喜欢无云的天空，
我们不喜欢无泪的人生，
因为，
云朵也是一道风景，
眼泪也是一种晶莹，
不要总是遗憾，
生命的美丽，
常常在于过程，
不要总是哀叹，
一点点挫折，
只会让人，
越战越勇。
成功谁属
天如幕，日如初，运动场内生龙活虎!
没有常胜将，万古侯更无，江山代有才人出!
赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆!
英雄勇将，呼之欲出;各领风骚，一帜独树!
群雄乍起，英雄谁属?
洒过泪，流过汗，坚韧铸造王者风度!
敢拼搏，不服输，霸气早成，成功我属!
忘与记，看似陌生的话题，但把与字去掉，却成了我们熟知的词汇忘记。忘与记，忘记该忘记的，记得该记得的。人生就如此，把不如意的事情忘记，记得美好的事情。
或许，人的思想不能完全按我们自己的意愿的思考，有时，脑子里不想出现以前不愉快的事情，但偏偏会不断浮现。想把这些在脑子里清空、删除，但却发现很难。其实，在我们很想忘记的时候，发现忘不了。但有一天，你想记起以前那事事，竟发现自己原来已经在不知不觉中忘记了。
所以，不用强迫自己一定要忘记什么，记得什么。不用在忘与记中徘徊不前。随心所欲、随遇而安吧!短短人生，就是要这样!
我喜欢听广播为题目篇十四
老师们，同学们：今天我们小橘灯文学社给大家带来一期校园安全专题节目。
法国思想家卢梭说过："上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。"在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。
哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。
据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。
这意味着每天就有一个班级消失。就在前不久据河南信阳市光山县所属的**网消息，14日早晨7：40分，一男子持刀在光山县文殊乡陈棚村完全小学门口砍伤学生22人，群众1人。有六名官员因此被撤职。
同学们，百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。
下面让我们了解一些关于校园安全的小常识
1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。
2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。
6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。
7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。
8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。
10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等)，不乘坐超载车辆。
另外，我们要做到：
一、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。
不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明小学生。
二、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
三、遵守交通规则和交通秩序。
上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。
四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。
六、学会自护自救，提高防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的.主人。
七、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
八、认真学习，珍惜时光。
远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。
甲：安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
乙：校园安全涉及到我们青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。
在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
甲：“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。
乙：在各项运动、活动中也要注意的安全。
甲：在交通安全中要注意一下几点：
乙：要注意教室的安全。
甲：自己的所作所为也要有安全意识。
要注意教室的安全。学生下课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。
自己的所作所为也要有安全意识。中小学生容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
1、要注意交通安全。骑车的学生一定要严格遵守交通规则，特别是在路上，车速比较快，骑车一定要小心谨慎，以防发生意外。乘坐校车的同学要等车停稳了再上下车、不能跟着汽车跑，横穿马路时要注意采往车辆。过马路时，宁慢三分，莫争一秒。
走路回家的同学，放学路上不能横排走。横排走会把道路占满，不管走在校园内，还是在校外，行人都要靠右走，一个跟着一个走，不能横排走，这样会影响别人和车辆的通行，更容易发生危险，应当排成纵队，一个跟着一个走，自觉遵守交通法规，不在马路上嬉戏玩闹而妨碍了交通。
2、按时回家，不随便到别人家逗留。要去别人家做客，一定要事先征得家长的同意。
生活道路不简单，安全时刻记心间。
地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打，礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。
室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。
小心开水和电器，消防设施要爱惜。
室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带，以免丢失和损坏。
别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌，自我保护要增强。
同学处处守纪律，文明之星属于你。
上体育课和活动课前做好3项工作，第一，要检查周边的环境是否有安全隐患，例如，跑步时，检查是否会有障碍物如石头、玻璃等会使人在运动过程被绊倒、滑倒或使人受伤或造成危险的东西，有的话要及时清除，清除完障碍物，才进行体育运动。
第二，要充分准备运动。运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。
第三，运动器械要有老师指导、监督。操场上的体育运动器械，必须在老师的指导、监督下使用，不允许任何人私自攀爬、玩耍。特别是低年级的同学，更不能一个人偷偷地跑到操场上攀爬体育器械。
我喜欢听广播为题目篇十五
源远流长的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉。岳飞问路，颇知礼节，才得以骑马跨天下;孔融让梨，尊敬长辈，长期以来令人赞不绝口;杨时程门立雪，尊师重道，终成大器……。这一切充分体现了中国人的礼仪道德所在。作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙，莘莘学子，我们更应该处处崇尚文明，让一言一行、音容笑貌展现出青春活泼、自然大方、积极向上、文明礼貌的风采。关于校园文明这个主题，有着许多内涵，今天我就专门谈一谈中小学生的仪容仪表问题，题目是《注重仪容仪表，崇尚文明礼貌》。
中国有“文质彬彬，而后君子”的古训，仪容仪表是个人涵养的外在表现，打眼一看，穿着是否得体，举止是否有度，反映出一个人精神风貌。在日常交往中，这是一张没有文字却形象生动的名片。
同学们可以作一假设，如果没有统一的着装，你会看到怎样的情景?
社会赋予中学生应有的仪容仪表要求，穿着校服可以端正学生的思想作风，抵制攀比等不良风气，穿着校服能够培养学生荣誉感和责任感。整齐的校服、干净朴素的仪容仪表、文明友善的行为举止，处处折射出同学们青春靓丽、朝气蓬勃。不化妆、不穿奇装异服、不留长发怪发，并不是限制学生的个性化发展，而是希望辅助同学们更为健康地成长。过早接触那些并不适合少年儿童发展的所谓时尚，并不能让同学们显得更为优秀和健康，反而会在某些程度上显得不伦不类。
我们欣喜地看到，开学一周来，我们新亚洲学校的绝大多数学生，能够按照上级教育行政主管部门和学校的要求，满怀着对新的一年、新的学期的期望，精神饱满地投入学校的怀抱，同学们着装规范、举止文明、遵章守纪。区委区府领导、学校领导对我们的开学工作是满意的。
虽然这些问题都发生在极少数同学身上，但正是因为有了这些极少数的不和-谐，影响了我们的校园文明。在此，我代表学校再次重申，学校根据《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》的要求，加强仪容仪表，文明礼貌的教育，一定会坚持不懈，不达目的，绝不松懈。我也在此向全校师生发出倡议，从我做起，从现在做起，从小事做起，为了新亚洲学校的校园文明，做出我们应有的贡献。
从表面看来，发型、妆容、服饰、卫生习惯、待人接物，这些话题显得有些过于零碎，但正是这些一点一滴的细节，恰恰反映出学生的健康风貌。
当然，仪容仪表仅仅是外在表现，真正的礼貌是发自内心的。我们应该从小陶冶自身的情操，用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切，养成自尊、自爱、自律的品德，尊重他人。“言为心声、行为心表”，具备了美好的心灵，文明的言行举止自然应运而生。学习行为规范重在实践，在相互理解的基础上，在日常的言行中，尽现自己文明有礼的形象。
健康阳光的少年带给人们的感觉应该是蓬勃和充满希望，从同学们身上，我们看到祖国的未来也是蓬勃和充满希望。所以，从现在起，请注意，保持友善的微笑，挺拔自己的身姿，注意统一干净整齐的着装，从一点一滴的细节上，告诉大家：这是新亚洲学校，我是新亚洲学校的一员。
最后，我借此机会告诉全体同学们：本学期我们学生处的一项中心工作就是加强对同学们进行规范和养成教育，全面推进新亚洲学校的校园文明建设。
我的演讲完毕，谢谢大家!
我喜欢听广播为题目篇十六
以“我喜欢_______”为题，写一篇习作。你喜欢的'东西一定很多，也许是人、事或物等等。先把题目补充完整，再构思一番，就开始动笔吧！注意语句通顺，内容具体，书写工整。
周恩来总理说：“为中华之崛起而读书。”我就非常喜欢读书。
一次中午放学回家后，我就到书房里去找书看。我找出一本上次没看完的《笑猫日记》看起来。过了一会儿，妈妈喊我去吃午饭，我口中说着：“好的，好的。”身体却没有动弹。过了一小会儿，妈妈大叫道：“你给我快点儿，都几点了？还吃不吃饭啦！”我说：“哦！哦！”眼睛却还是目不转睛地盯着书。直到看完这本书，我才想起来该吃饭了。我看了看钟表，天哪！怎么已经十二点半了呀！我连忙跑到洗手间洗完手，飞快地跑去吃饭了。
晚上我经常在睡觉前看会儿书。一次，我看书已经到九点二十分了。妈妈让我去睡觉，我答应着，紧接着又看完了一个故事。妈妈见我房间还开着灯，心想我肯定还在看书，就跑过去让我睡觉。我无可奈何，只好拿起书签夹在了书里。夹的时候还偷瞄了一个故事几眼。
我要多读书，积累有用的知识。
我喜欢听广播为题目篇十七
女：刚开学不久，我们班就举行了一次别开生面令人难忘的“古诗大王”比赛，正好考考我们对古诗词的积累和运用。经过两轮的激烈比赛，我和五名同学进入了最激动人心的总决赛，究竟鹿死谁手，同学拭目以待。
男2：比赛开始了，我紧张得不得了，心像怀着小兔子一样，怦怦直跳。我的额头不断地出汗水。在同学们严刑拷打般的提问下，有四名同学被无情地“抛弃”了，只剩下了我和徐泽辰。
男1：我和他的比分一直相同，比得难解难分。现在比赛进入了白热化阶段，男生们一致支持徐泽辰，女生则都挺着我。我稍微有了点自信，想:有这么多的同学支持我，我可别辜负她们的期望啊!
女：轮到了顾石峰考我，他像有意刁难我，出的题让我一头雾水，丈二和尚——摸不着头脑。我想：不是对就是错，我蒙一个吧，说不定还能猜对呢。
只听他说：“恭喜你……”我长吁一口气，正暗喜自己的.直觉准时，他的下一句让我晕倒：“答错了!”我一下子从希望的顶峰坠落下来。
男2：这时，男生兴高采烈地高声喝彩，女生则愁眉苦脸地唉声叹气。果然,他以宝贵一分险胜于我，获得了“古诗大王”称号。比赛过后，顾老师为获奖的同学颁发了奖状和奖品。
徐泽辰拿到的是一本厚厚的名著，我羡慕极了，要是这是我的该多好啊!男2：古诗比赛虽然结束了，但经典的古诗词将永远的伴随我们茁壮成长。
男2：这时，男生兴高采烈地高声喝彩，女生则愁眉苦脸地唉声叹气。果然,他以宝贵一分险胜于我，获得了“古诗大王”称号。
比赛过后，顾老师为获奖的同学颁发了奖状和奖品。徐泽辰拿到的是一本厚厚的名著，我羡慕极了，要是这是我的该多好啊!
男2：古诗比赛虽然结束了，但经典的古诗词将永远的伴随我们茁壮成长。
我喜欢听广播为题目篇十八
一、通讯稿的四大特点:。
(1)严格的真实性。
(2)报道的客观性。
(3)较强的时间性。
(4)描写的形象性。
二、广播稿内容要求：
通俗口语化。广播稿是用耳朵听，要求语言明白易懂、口语化。要求“话”而不是“文”。
1.多用短句，少用或不用长句。
2.少用方言，土言。尽量不用听众不熟悉的简化词或。
简称。
3.少用书面词汇，文言词汇和单音词。
4.不宜用小括号，破折号，省略号。
结构简洁明了。广播稿由于受到时间的限制，更要注意干脆利落。
1.突出句子的主干，不滥用不必要的附加成分。
2.用准确的`词贴切地表达要说的意思。不说空话套话。
3.不用倒装，不用倒叙和插叙。
生动活泼。
1.采用多种写作手法，避免单调乏味。
2.句式富于变化，运用设句，排比，对偶等句式。适。
当选择主动句，被动句，肯定句，否定句使文章有。
感染力。
3.具体的事例比抽象的议论更能吸引听众的注意力。
4.主体单一集中。
5.音调和谐。
三、写作最基本要求：
要包括五大要素:什么时间、什么地点、什么人、做了什么事、有何意义(很重要，这是广播稿里面不可以缺少五大因素)。
四、写作要求：
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第四、写内容的时候不能只把流程列出来，要带有概括性语言。
五、注意事项：
1、嘉宾的介绍：
介绍顺序:。
先是校级的再到院级的，
先是书记再是院长。
一般都要按职务由高到低来介绍。
先是老师再到学生干部。
怎么介绍：职位+名字(如果老师职位比较多可以挑一两个比较重要的来介绍)。
2、手写板的格式：第一行留空，第二行正中写标题，第三行留空，第四行空两格后开始写正文。写完之后，空出三行，再在第四行的右下方写姓名，然后再在下一行注明日期，注意写完名字和日期后每行最右边均要空出两格。
3、字数要求：1广播稿一般要有300到500字。
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