珍爱生命预防溺水活动总结(优质19篇)

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珍爱生命预防溺水活动总结(优质19篇)
时间:2023-11-25 20:06:15     小编:碧墨

总结是一种有效的知识整合和内化过程,有助于我们深化对所学内容的理解。在写总结时,要注重突出核心信息和重点成果,不要泛泛而谈。以下是一些总结范文的精华部分,大家可以结合自己的情况进行参考和借鉴。

珍爱生命预防溺水活动总结篇一

根据上级教育主管部门的要求,我校认真制定了“防溺水安全教育周”工作方案。4月份的第一周在全校范围内开展了“防溺水安全教育周”宣传教育活动,学校宣传栏刊出“安全教育”专栏,内容包括自救自护知识、交通安全知识、防溺水安全知识等,同时利用学校广播进行广播宣传。学校安排各班级召开“安全教育”主题班会,出一期“安全教育”黑板报,发一封“致学生家长的一封信”。在全校营造人人关心安全,人人重视安全的氛围。学校还印制了“安全教育自救自护知识”小册子发至各班级。

暑期来临之前,学校要求各班级确保在暑期开始之前再开展一次主题班会,再发一封“致学生家长的信’(6月22日之前),再出一期主题黑板报(6月28日至6月30日,6月30日检查评比)。高三教师要利用学生返校时间对学生进行防溺水安全教育,高二及高一教师和班主任要充分利用家访、学生家长到校的校访和《致学生家长的一封信》等形式,加强与家长的沟通与联系,取得家长的支持和配合,增强家长的安全意识,使家长在学生上学放学路上、节假日期间等脱离学校和老师监管的时段,切实担负起监护人的责任。

学校要求各班主任各授课教师要认真履行职责,凡因职责不到位而引发的安全事故,学校将追究其责任直至刑事责任。

珍爱生命预防溺水活动总结篇二

以构建和谐校园,以人为本、关注生命,的教育方针,坚持对人民对学生对社会高度负责的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,减少乃至避免防溺水事故的发生,为创建平安校园,构建和谐社会作出应有的努力。

二、工作目标。

以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标,以学校周边水域为重点,全面清查、整改学校安全隐患,杜绝伤亡事故的发生。通过开展“安全教育日”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

三、活动主题:

珍爱生命预防溺水活动总结篇三

每年5月至9月是学生溺水事故高发期。生命只有一次,—次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害,给家庭带来难以弥合的伤痛。现在正值天气转热时期,—些学生会禁不住酷热而偷偷瞒着老师和家长下水游泳,这是极其危险的。为确保学生生命安全,严防因游泳、嬉水、恶劣天气带来安全事故的发生,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本方案。

一、指导思想。

坚持“以人为本,生命至上”的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,避免溺水事故的发生,创建平安和谐校园。

二、活动目的。

普及学生游泳安全知识及自救、互救常识,加强对学生防溺水的安全教育,进一步密切家校联系,杜绝溺水事故的发生。

三、活动主题。

珍爱生命预防溺水活动总结篇四

为了全面提高学生的安全意识,我校紧紧围绕“珍惜生命,预防溺水”的安全教育,在6月份开展以“珍爱生命,预防溺水”的主题活动月。

本月的主题活动中,我班通过形式多样的活动警示和教育了学生,向学生宣传了溺水致死原因、溺水症状,让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。一起学习如何避免溺水事故的发生与处理,使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

本月活动中,还给学生传授以下知识:

1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;

2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;

3.若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;

6.在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。

1、游泳前一定要做好暖身运动。游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。

2、游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

3、游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸,腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。

如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?

对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,专家介绍,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的'胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。

在主题活动中,还重点做好同学们节假日的安全教育,告诫学生即将到来假期更应该防溺水。

效果、评价、思考:

总之,通过这次安全主题教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一次主题活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要从小抓起,坚持不懈地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好。

珍爱生命预防溺水活动总结篇五

游泳,是广大青少年爱好的体育锻炼项目之一。然而,不做好预备、缺少安全防范意识,碰到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

为了确保游泳安全,避免溺水事故的发生,不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否是卫生,水下是否是平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

必须要有组织并在老师或熟习水性的'人的带领下去游泳。以便相互照顾。假如集体组织外出游泳,下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。要清楚自己的身体健康状态,平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处游泳,更不要酒后游泳。在游泳中假如忽然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惶恐,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同时呼唤同伴救助。

珍爱生命预防溺水活动总结篇六

开展“珍爱生命,预防溺水”安全教育系列活动总结(1)随着气温升高,溺水事故又进入了易发期、高发期。为增强学生防溺水意识,帮助学生更好的掌握防溺水知识和技能,提高应急脱险能力,5月入夏起,xx市第一〇七高级中学开展系列“珍爱生命,预防溺水”安全教育活动。

5月23日,该校各班班主任在学生发展处统一安排下组织开展夏季安全教育——“珍爱生命,预防溺水”主题班会,通过观看《珍爱生命,预防溺水》警示视频、班主任讲授相结合等方式向学生普及防溺水安全知识。学生主持人介绍溺水事故的危害,用鲜活的案例告诉学生防溺水的重要性,引导同学们主动接受“监护”,教育学生溺水急救措施。同时,该校还以“防溺水”为主题,组织开展黑板报评比,进行防溺水主题教育签名,切实增强学生的安全意识和自救自护能力。

防汛防洪等安全知识,家校联合确保平安。

xx市第一〇七高级中学将继续开展系列防溺水主题教育活动,切实提高每位学生的防溺水安全意识和自护自救意识,筑牢学校安全防线,构建美好教育新篇章。

(2)。

近日,新一轮新冠疫情突袭xx市,为了以最短的时间实现疫情风险可控,恢复市民的正常工作和生活,xx市实施了全城静态管理。为帮助社区有序、高效地开展疫情防控工作,xx市高新一中广泛招募志愿者深入社区,开展“疫情防控”主题志愿服务活动。

园学习的大事,作为人民教师,就应该以一己之力投身志愿工作,与社区并肩奋战,早日打败病毒。”

疫情来袭,一个个志愿者们成为静态城市中不停奔走忙碌地“动态红”,xx市高新一中的志愿者们更是架起了学校联系社区的桥梁,成为实现疫情风险可控、学生们正常到校上课的助力者。让我们用自己的行动助力疫情防控,用鲜亮的“志愿红”筑牢抗击疫情的防线,这场疫情防控狙击战,必胜!

珍爱生命预防溺水活动总结篇七

夏季即将来临,水上活动成为人们的首选活动。但是未成年的中小学生,每年都有相当一部分学生因水上活动溺水死亡。作为学校,我们有义不容辞的教育责任。我校一直将学生安全工作作为常抓不懈的重点工作,这次我校积极响应市教育局通知,结合自身实际情况开展了预防溺水教育活动周活动,遵照“安全第一,预防为主”的原则,是增强学生安全意识,提高学生自我保护能力。现将活动总结如下:

接到市教育局《关于开展中小学生防溺水专项教育活动的通知》后,我校立即组织相关活动负责人认真制定计划,积极开展相关活动,并且在每周一次的教师业务学习例会上向全校教职工传达这次活动的重要性,同时成立了本次活动活动的领导小组:

组长:华。

副组长:张。

成员:学生处团委各年级组长班主任。

随着夏季的来临,游泳成为广大中小学生喜爱的一项运动,可它又具有一定的危险性。尤其是一些中小学生并不是去一些正规的游泳馆游泳,而是到一些河流、水库,这些没有安全保障的地方游泳,这就更增添了一定的安全隐患。我校针对这一情况,结合我校实际情况,充分利用课堂教学、班会、集体活动等载体,开展相关活动。

1.召开一次主题班会。

班会是学校教育的一种独特有效的教育窗口。它不同一般的传授式教育,它可以积极调动学生讨论,在交互式的探讨下,让学生真正意识到预防溺水的重要性。我校紧紧抓住这一窗口,各班开一次以“珍爱生命,预防溺水”的主题班会。在班会上学生畅所欲言,针对“是否应该游泳?应该怎样游泳?选择什么样的地方游泳?”学生展开热烈的讨论,收到很好的效果。

2.出一期防止溺水的黑板报。

我校要求各班都要定期出一期黑板报,这期的黑板报就是以“珍爱生命,预防溺水”为主题的。学生在黑板报上用各种喜闻乐见的形式展示着他们对珍爱生命的理解,对溺水预防的认识。比如:有用漫画的形式,有用文字的形式,还有用歌曲的形式……在出这期黑板报的时候,学生都对生命有了自己的思考,发自内心地说出:请珍爱生命!

3.出一期防止溺水的宣传板。

为了更好地向全校师生宣传预防溺水的基本常识,我校做了一期以“珍爱生命,预〖〗防溺水”的宣传展板。展板中着重介绍了一些预防溺水的小常识和开展本次活动的重要意义。

张金健副校长在国旗下讲话时,发表了题为《珍爱生命预防溺水》的演讲,演讲主要强调了预防溺水的要点,呼吁学生要珍爱生命。学生会主席童瑜洁在国旗下讲话时做了题为《生命如花》的主题演讲。

5.发一封《xx年一中防溺水告全体家长书》。

对青少年溺水的预防不仅仅是学校的责任,单凭学校一方的努力显然也有些势单力薄。我校在这方面特别注意与家长的合作与联系,增强家长的安全意识和监护人的职责意识,也增强了此次活动的效果。为了真正落实,我校要求每封《致家长书》,家长必须签字,并反馈至班主任。为了协助家长做好学生的安全监护,我校的《预防溺水致家长书》后还附上了学校的作息时间表,这样家长就能了解学校的时间安排,并且能更好地配合学校确实落实学生的安全管理工作。

我校在校门口挂了一条“珍爱生命,预防溺水”的横幅,增强了校内宣传教育氛围。

我们在本次“预防溺水专项活动”方面做了一些工作,学生在预防溺水方面的意识得到了加强,但是预防青少年溺水工作的难度还是很大,学校在这方面面临的工作形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于青少年的因素。近些年来,随着我市经济的发展,部分专业游泳场所建立起来,并且大做宣传。这使青少年对游泳运动更加感兴趣。但是,这些正规场所价格不菲,于是青少年退而求其次,选择免费的河流、水库,这就增加了学生的溺水死亡率。

2、学校安全工作的`难度不断增大。我校有一大部分学生是住校生,但在周末及暑期是防溺水教育的主战场。这也给我们学校的预防溺水工作增加了不小的难度。

但是,学生安全大于一切,我校本着对学生负责、对家长负责的态度,一定将预防溺水宣传工作做实,真正让学生认识到生命的可贵。预防溺水并不仅仅是一周、一月的工作,我校在今后仍将这方面的工作继续深入持久地开展下去。

一中。

98。

珍爱生命预防溺水活动总结篇八

一、活动主题:

二、活动目的:

1、让学生了解一些安全知识。

2、使学生知道生命的可贵,从而懂得珍惜生命。

三、规格及要求。

(1)规格:纸张大小如同半张《南方日报》,分两小版块设计。

(2)要求:设计新颖、布置合理、内容充实、图文并茂。班级姓名要写在版头的右上角。

四、评比办法。

1、每班各交3份手抄报,分级评奖,一等奖四名,二等奖四名,其它为三等奖,学校给予奖励。

2、评委:艺术组老师。

3、奖评分的作品一等奖记3分,二等奖记2分,三等奖记1分,奖总积分按名次在六月份的文明班评比中给予加分奖励,并将一等奖的作品张贴展览。

五、作品上送时间:

5月20日。

六、评选时间:

5月21日。

七、作品评出。

评委组长要对本次活动作书面小结,由艺术组安排学生在5月22日张贴一等奖作品。

珍爱生命预防溺水活动总结篇九

根据县教育局《关于认真开展20xx年中小学生预防溺水教育活动周宣传教育活动的通知》精神,我们就认真落实这项工作做了专门的研究和布置,积极开展宣传教育活动。

一是召开各村中小学校长、幼儿园园长专题会议,认真学习有关文件精神,进一步提高思想认识,增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。

二是认真分析我镇过去学生溺水事故发生的原因,总结经验,精心安排今年预防溺水工作。同时,各校还成立预防学生溺水工作领导小组,落实责任。

三是采取一系列行之有效的措施,如在重要路口悬挂宣传横幅、张贴宣传标语,加大宣传力度;各中小学、幼儿园都在假期开始前发放《致家长的一封信》,告知家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任,请家长共同做好学生的安全管理工作;各学校组织教师进行家访,主动加强与留守儿童监护人的沟通与联系,向他们宣传预防溺水的安全知识,进一步增强安全意识;对存在隐患的沟、塘进行排查,对可能发生溺水事故的沟、塘设立警示标语,并及时进行整改。

四是认真总结预防中小学生溺水教育活动工作,进一步完善各个学校的安全管理制度,把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,时时树立“安全第一”的意识,长鸣警钟,常抓不懈。

五是利用国旗下讲话对全体学生进行有关这方面的宣传动员和结合实际事例的教育活动。提高全体师生的思想认识和防范意识。并要求全体教师特别是班主任老师,要加强有关预防溺水事故和安全游泳知识的教育,落实责任制。

六是各校出一期黑板报,登载有关宣传资料或照片,报道学校在这一方面做得好的典型事例,并利用晨会课或午休时间,播放有关预防溺水和游泳知识以及自护自救的录像。

尽管学校工作紧张而繁忙,我们也通过多种形式以及不同的场合,加强对学生的宣传教育,并且争取社会和家长的多方支持合作,有效地预防学生溺水事故的发生。

珍爱生命预防溺水活动总结篇十

我们是祖国的花朵,未来的栋梁,好似一朵朵待开放的花朵,绽放出生命的活力。生命诚可贵,我们要珍爱生命。

夏天到了,天气越来越炎热,喜欢游泳这项运动的少年儿童特别多。水能载舟,亦能覆舟,然而也是一个夺人生命的危险之物。如果缺少安全防范意识,遇到意外时慌张,不能沉着自救,就容易发生溺水伤亡事故。

常听大人们说起,我们家附近的金沙江河,每年都有游泳被河水淹没的。就在去年夏天,来自少数民族的两位大哥哥,他们在职技院读书。一天下午他们骑着共享单车来到河边游泳,由于他们不了解水情,其中一个被凶猛的河水无情的吞没了。一个年轻鲜活的生命瞬间就消失了,可想而知他的父母是多么地伤心欲绝。看似平静温和的河面,暗中却藏着凶恶的魔爪,我们耳边随时敲响安全警钟,远离江河,池塘等野外水域危险地带。

如果我们要游泳,应在大人的带领下,选择有安全防范措施的游泳池。下水前要先活动身体,再下水游泳。在游泳时,请勿要与他人嬉戏,将他人按入水中。如果觉得身体不舒服,要立即上岸休息或呼救。

生命无价,一次溺水,一场事故都可能让人丧失生命。父母给我们宝贵的生命,我们应该好好珍惜,让我们谨记。

珍爱生命预防溺水活动总结篇十一

组长:

副组长:

成员:

职责:全面负责指挥协调应急演练工作,根据实际情况,及时发布命令,启动预案。

(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况,应当采取下列自救方法:

l.遇到意外要沉着镇静,不要惊慌,应当一面呼唤他人相助,一面设法自救。

2.游泳发生抽筋时,如果离岸很近,应立即出水,到岸上进行按摩;如果离岸较远,可以采取仰游姿势,仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩,以求缓解;如果自行救治不见效,就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

3.游泳遇到水草,应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住,不要乱蹦乱蹬,应仰浮在水面上。一手划水,一手解开水草,然后仰泳从原路游回。

4.游泳时陷入漩涡,可以吸气后潜入水下,并用力向外游,待游出漩涡中心再浮出水面。

5.游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况,应停止游动,仰浮在水面上恢复体力,待体力恢复后及时返回岸上。

6、在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意,同时要结伴以便互相照顾。

7、设有「禁止游泳或水深危险」等警告标语之水域处,千万不可下水戏水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戏水,以免发生危险。

9、身心情况欠佳时,如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜戏水。

10、不明溪流地形或水深处均不宜跳水。

11、潜水技术欠佳者,不可冒然潜入深水,以免生命危险。

12、从事任何水上活动时,均应穿上救生衣,以策安全。

13、不穿着牛仔裤或长裤下水。

14、如果看见有人溺水,要大声呼救。未熟练救生技术者,不要妄自赴救。

15、河溪则因山高水急,河溪流速湍急,河底坡度大,经常出现暗流漩涡。如果游客不谙水底状况,贸然下水或无视偌大水域隐藏的种种危险,恣意弄潮戏水,很可能要付出极大的代价。

(二)水中自救与救生。

一般在水中所发生之意外事件,通常由于两个原因:

1、惊恐慌张:人于身历险境时,会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬,而致活动力降低。

2、体力耗竭:不断之挣扎,将体力耗尽,减少生存之机会。

自救方法:

发生溺水事件时,必须镇定冷静,了解自己所处环境,并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为『保持体力;以最少体力,而在水中维持最长时间』为达此要求,必须缓和呼吸频率,放松肌肉,并减缓动作。

(三)在游泳池游泳安全常识。

1.池边不可奔跑或追逐,以免滑倒受伤。

2.池边不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池边受伤。

3.池边严禁跳水,常因水浅,造成颈椎受伤而终生瘫痪。

4.戏水时,不可将他人压入水中不放,以免因呛水而窒息。

5.水中活动时,已感有寒意时,或将有抽筋现象时,应登岸休息。

6.若发现有人溺水时,即刻发出「有人溺水」呼救或打110请求支持,如果自己没有学过水上救生,不可冒然下水施救。

7.若在水中发现自己体力不足,无法游回池边时,应立即举手求救,或大声喊叫「救命」等待救援。

(四)防溺水知识。

1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。

2、严禁学生私自下水游泳,特别是小学生必须有大人的陪同并带好就生圈。

3、严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。

5、到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。

7、如果出现有人溺水,更不要贸然下水营救。

8、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。

9、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

10、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

11、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

珍爱生命预防溺水活动总结篇十二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

亲爱的同学们,为积极响应教育部近期在学生中开展防溺水事故教育的号召,努力杜绝游泳溺水悲剧的再次发生,我们要做到以下几点:

一、树立安全意识,加强自我保护,正确评估自身的游泳水平,不到那些陌生危险的自然水域,如深潭、野塘和溪边等处游泳。

二、必须在有家长陪伴的前提下,到安全正规有救生员值岗的游泳场所游泳,下水前要了解自身的身体状况,并充分做好热身活动,到安全的水域下水,防止溺水事件的发生。

三、即使在游泳池,也不要依赖充气浮具,并听从救生员的管理,严禁在游泳池边追逐打闹,推搡他人,跳水潜泳等危险动作。

四、学会相关游泳防溺水知识,并掌握一定的自救技能,如遇同伴溺水,请勿下水,降低重心借助棍、绳和衣服等可用于救生的器材,进行施救,同时千万不要忘记向成人求助。

五、预防溺水的最好方法是到正规的游泳场所参加游泳培训,尽早学会游泳,掌握自救技能。

六、不要到塘江边去玩水,不到江堤下行走、玩耍和观潮,安全观潮必须在大人的陪同下进行。

同学们,我们是国家、民族和家庭的希望,我们一定要珍惜时光,努力学习,不断提高自身各方面的素质,让我们携起手来,“学习游泳促健康,掌握知识防溺水”,杜绝悲剧的发生。

倡议人:

日期:

珍爱生命预防溺水活动总结篇十三

1.戏水虽好,生命更重要。

2.珍惜宝贵生命,请勿下河游泳。

3.游泳有乐趣,生命最可贵,谨慎!

4.河水湍急,小心溺水。

5.儿童戏水泳池乐,成人照顾伴在旁。

6.教育与监管孩子不去河边玩耍。

7.泳池畅泳乐缤纷,照顾儿童要留心。

8.家长是孩子健康成长的监护人。

9.远离湖水,生活更美好!

10.加强孩子监护,杜绝溺水发生。

11.湖边之行,慎于足下。

12.珍爱生命,远离溺水。

13.戏水虽好,生命更重要!

14.轻轻脚步,勿踏入水!

16.打造平安和谐校园,提升安全管理水平。

17.切实履行监护职责,牢固树立安全意识。

18.溺水警钟时常鸣,安全教育记心中。

20.珍惜你我生命,河塘切勿挨近。

珍爱生命预防溺水活动总结篇十四

全县广大居民:

溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。春季以后,天气逐步转暖,溺水事故又将进入高发期。保障青少年儿童生命安全需要您的重视、支持和参与。为有效预防溺水事故发生,现向全县广大居民发出如下倡议:

一、教育青少年儿童做到“六不一会”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到危险、不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的青少年不擅自下水施救;学会基本的自护、自救方法。

二、无论您工作多忙,都要积极做好未成年子女的安全教育工作,特别做好节假日、暑假期间子女的监管工作,时刻关注孩子的去向,切实担负起监护人的职责,避免孩子私自外出游泳或戏水,致发意外溺水事故。

三、如果您发现有青少年儿童在河(塘)边戏水,请善意提醒安全和制止戏水行为,并及时告知其父母、监护人或相关部门。

生命是宝贵的,让我们携起手来,共同担负起保护青少年儿童生命安全的重任,珍爱生命,预防溺水。

倡议人:

日期:

珍爱生命预防溺水活动总结篇十五

教学目标:

1、初步了解防溺水的`有关知识,不断提高自身安全意识,掌握一些最基本的急救常识;。

2、当意外来临时,能运用所学知识,实现自救,甚至救助他人;。

教学重点:

了解防溺水的有关知识,建立安全意识。

教学难点:

学会自救,了解基本救人方法。

教学课时量:

1课时。

教学准备:

课件(图片、文字、视频、数据等)、签名条幅、记号笔等。

教学过程:

一、导入。

夏季游泳是学生的最好运动,但是溺水事件频频发生。

1、视频1。

师:刚才我们看到的是前不久发生在云南、安徽、广东三个地方的三起溺水事故。我们相信每一起悲剧的发生一定会给每一个家庭和孩子们所在的学校、班级都带来最沉痛的打击,无论他们的父母、老师、同学怎么哭喊,怎么心痛,远离的灵魂不会再附体,他们不会再一次醒来。

2、视频2。

师:同学们,温柔刀无形的水,有时候它就是那样无情!溺水和其它安全事故有一个很不同的地方,就是死亡率高。

二、溺水而亡的人。

1、听几首聂耳的曲子。

师:你们熟悉刚才那些旋律吗?

生回答。

师:是的,他就是被誉为人民音乐家的聂耳所作的曲子,可是,这个天才的音乐家在1935年7月,在日本藤泽的一个地方游泳时不幸溺水而亡,他只活了短短的23年。自古至今溺水而亡的名人有很多。比如:屈原、王勃、陈天华、老舍、王国维···虽然中国历代文人收到了屈老夫子的影响,认为“文人之死,举身赴流水”,我想,他们在水中挣扎的时候最本能的想法是:活!

2、讲述曾经我校两名学生在翡翠湖溺亡的惨痛教训。

3、讲述自己在泰国海里遇险的事情。

小结:说了这许多,请大家真爱生命,但我们是不是因噎废食就放弃了这个非常好的体育锻炼项目呢?当然不是!!

三、预防溺水。

1、建立防溺水安全意识。

生讨论什么是安全意识。

师小结。所谓安全意识,就是人们头脑中建立起来的必须安全的观念,也就是人们在生产活动中各种各样有可能对自己或他人造成伤害的外在环境条件的一种戒备和警觉的心理状态。

2、了解防溺水安全知识,掌握防溺水安全技能。

生讨论防溺水安全知识。

师小结。必须在家长(监护人)的带领下去游泳。身体患病者不要去游泳。参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳。水况不明的江河湖泊都不宜游泳。恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。要注意休息,不要长距离游泳。要互相关照,不要远离伙伴。

生讨论防溺水安全技能。

师小结。在游泳之前一定要做充足的准备活动。如何准备:通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。做徒手操:使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤。入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳,更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后,再逐渐加速。

3、自救、救人。

观看视频3了解自救和如何救人,如何给人做心肺复苏。

四、总结。

1、用提问做前面内容的小结。

我现在适合游泳吗?

我到哪里去游泳呢?

游泳时被水草缠住脚怎么办?

游泳时抽筋怎么办?

游泳时遇到漩涡怎么办?

2、你们还有什么感想要发表?

珍爱生命预防溺水活动总结篇十六

水是生命之源,他有温柔的一面滋润着人类和万物,他也有刚烈的一面,有时也会夺取人类的生命。

夏天快到了,天气逐渐变热,我们要做到以下几点:1。不私自下水。2。在没有大人带领下不能与朋友结伴下水。3。不到不安全,无救援人员的水游泳。4。不会游泳的人不能下水救别人。5。不要到不熟悉的水域游泳。

如果你真的溺水了,自救方法:不要慌张,身体放松,将头部伸出水面,用脚踢水。如果身体支撑不住往下沉时,要用手掌下压,等待救援。

珍爱生命预防溺水活动总结篇十七

当前,学生溺水死亡已成为孩子非正常死亡的头号杀手,给家庭学校和社会造成了不可挽回的损失,令人惨痛,教训深刻。

为此我们应该引导孩子们加深对溺水知识的了解,掌握防溺水的一些措施和方法,提高自我防范意识和自护自救及互救的能力。

“生命无价,水无罪”,水是自然界最宝贵的资源,我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上,让我们行动起来“珍爱生命,谨防溺水”让我们大声承诺:

一,绝不能私自下水游泳。

二绝不能擅自与同学结伴游泳。

三,绝不在无家长或老师带领的情况下游泳。

四,绝不在无安全设施,无救护人员的水域玩耍游泳。

珍爱生命预防溺水活动总结篇十八

春去夏来,天气越来越热。我们实验小学为了防止学生在游泳中发生溺水事故,开展了“珍爱生命,预防溺水”的主题班会课。

在炎热的夏季,游泳,是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而,不做好准备,缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救。极易发生溺水伤亡事故。据调查,中国平均每天接近有150多名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死的儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。

同学们!夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、曲江海河湖中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个有一个含苞待放的生命,是一个有一个原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!

上述,是一篇难得的习作,希望大家认真参考。

珍爱生命预防溺水活动总结篇十九

暑假防溺水,一直都是学校和社会极度重视的,因为每到暑假,学习溺水的新闻就会经常的被报道出来。

水是温顺的,我们可以用它来救活干旱的庄稼;我们可以用它来帮助小树苗长得挺拔茁壮;我们可以把它放进不同形状的.瓶子里,它就会变成不同的形状……水也是凶残的,它能引发山洪暴发,它能摧毁房屋,更可怕的是它能吞噬一个又一个无辜鲜活的生命,使一个又一个原本温馨、幸福的家庭承受着巨大的伤痛。

在酷热的假日里,人们最想去的就是到既省钱又舒服的江河湖海这些“野游泳场”里游泳。就在人们游得得意忘形的时候,死神也悄然来临了,助纣为虐的水就会毫不留情地帮助死神夺走“不小心”的人。听说我县经常发生溺水事件,溺水已成为重要的“生命杀手”。今年到7月8日,我县已有8人溺水身亡。如今年6月24日,一个家住腊口镇的10岁二年级的男童小刘平时都回家吃饭,这一天却在学校吃营养餐。吃完后穿着泳裤来到瓯江下水玩耍。正当大家戏水高兴的时候,小刘一不小心到江中回不了岸。人们都很想救他,可是离他太远了,只能眼睁睁地看着他被水无情地吞噬了。男童留下的只是给亲人带来巨大的伤痛,给家庭和学校造成无法弥补的损失。

每个人的生命只有一次,我们要珍惜这一次机会,养成预防溺水的良好习惯,千万不要拿自己的生命开玩笑。

尤其在暑假,虽然天气炎热,不过,如果想游泳,那就需要注意安全,要去正规的游泳馆游泳。切忌让自己的生活处于危险之中。

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