笔记是学习和研究的重要工具，它可以帮助我们理清思路和加深记忆。较为完美的总结需要对所总结的内容进行概括和归纳。总结范文中的内容丰富多样，可以满足不同需求和要求。
读小英雄雨来心得篇一
前不久，我读了《小英雄雨来》这本书。它是一本讲述抗日战争的书，读完后，我的感受颇多。
它讲述了主人公——雨来，小小年纪的他为了参加八路军，多次与日寇做斗争的故事。
书中我最喜欢的人物是雨来。他今年12岁，出生于芦花村。他聪明、调皮，心里一直有一个梦想——成为一名小八路。他也有正义感，他为了掩护交通员李大叔而被日寇狂扇，甚至差点牺牲了……后来，在“一场大战”中，让他如愿，成功地参加了八路军的游击队。
读了这本书，我的眼前仿佛看到了一个活灵活现的雨来。他就像是我，他勇敢地对付敌人，我奋力地对待考试。他期待着成为一名小八路军，我想成为老师眼中的好学生。我的生活中，处处有他的影子。虽然，我们有很多相似之处，但他的那些精神是我与之不及的，他值得成为我学习的人。
天下的人都有自己的理想，而有些人却没有坚持。这本书的主人公雨来却一直坚持着想成为八路军的梦想，最后真的成为了八路军。有了梦想，去坚持梦想，去为之奋斗，这样的梦想才会更有意义。
这本书，让我们看到了一个可歌可泣的历史故事，让我了解到当时的战争情景。雨来的童年生活使我百感交集。谢谢这本书让我认识一位机智、勇敢的朋友——雨来。
读小英雄雨来心得篇二
今天，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开秘密联络会，到河边去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟母亲开起了玩笑，一个猛子潜入水下，待母亲失望地走后，才从水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着，虽然雨来14岁时才到三钻儿家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，却能认真、刻苦学习;我呢，在这种和平的时代里，本应发奋读书，可我却与雨来相差十万八千里。
有一次，当雨来独自在家时，鬼子来“扫荡”了。邻家的李大叔跑到雨来家找地方藏身，并一再告诫雨来不要告诉别人。待李大叔藏好后，雨来拼命往后院逃，但为时已晚，欲来被鬼子抓住，鬼子将他抓住用糖和金戒指诱惑他，可他宁死不屈，被鬼子打的鼻青脸肿也不说处李大叔藏在哪。气得鬼子暴跳如雷，要枪毙他。可雨来却趁鬼子不注意时，一头扎进河里逃了出来。
读了这篇文章以后，我明白了两个道理：一是在家或外面不能软弱，更不能娇气，应该做一个真正的男子汉。也要在学校做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!在家里做一个让妈妈放心好的孩子的好孩子!
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读小英雄雨来心得篇三
我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自我的祖国。”受到了爱国主义教育。
鬼子来“扫荡”了，雨来自我在家中读书，交通员李大叔忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃，鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又扭雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子说：：“拉出去，枪毙!”芦花村里的人听到枪声，便哭了起来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死，原先枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已从水底游到远处了。
读小英雄雨来心得篇四
寒假的时候，我读了一本书，叫《小英雄雨来》，这本书的作者是管桦。主要讲述的是雨来与日本人斗智斗勇，最终战胜敌人的故事，我看了这本书后深受感动，从中感受到雨来的机智、勇敢和责任感。
我最喜欢关于雨来的故事，就是他碰见交通员被敌人追，他为了不让交通员被抓。就冒着生命危险说：“不道。”敌人拿了一块糖给雨来，让他说出那个交通员在哪，说：“不知道。”敌人又用金条和金戒指哄他，但我们的雨来却说：“不知道。”这下惹怒了日本人，把他给打了一顿。雨来还是忍着疼，说：“不知道。”气得鬼子要杀了他，我们的雨来十分聪明，他趁鬼子不防备。就一头扎入水中，鬼子慌忙打枪时，我们的雨来已经从水底逃远了，我非常佩服雨来的机智与胆量，在鬼子的软硬兼施下，雨来表现出他的冷静与无畏的精神，以及雨来救交通员的强烈责任感，深深震撼了我，同时它的机智也使我敬佩。
雨来当时只有12岁，居然就敢和敌人作斗争，联系到自己感到非常羞愧。那是上个月的事了，马老师讲完作文后妈妈说：“快睡觉吧，明天还要上课写作业和交作文呢。”到了第二天下午我把作业写完，妈妈让我吃饭，吃着香喷喷的饭，我心里想：一会我得赶快玩会电脑。妈妈却对说：“一会儿去写作文。”我不乐意心想：我才不写作文，就故意拖拉，到晚上八点半，我的作文开头还没写好，这时我急了，可是越急越写不出来，最后我对妈妈说：“我要去睡觉了。”就睡觉去了。和雨来比起来，我真惭愧。
通过读这本书，我改正了我的学习习惯，也佩服雨来的勇敢，责任感和勇气制。我爱读《小英雄雨来》这本书。
读小英雄雨来心得篇五
今年暑假，我读了一本书，叫《小英雄雨来》，读完这本书，我被深深的震憾了。主人公雨来作为一个和我差不多年纪的同龄人，却是如此勇敢的“小游击队员”，让我敬佩不已。
《小英雄雨来》这本书主要讲述的是晋察冀北部还乡河畔芦花村中一个叫雨来的少年英勇抗日的故事，其中不少精彩片段，如雨来掩护交通员并机智脱身、雨来将计就计把鬼子带入雷阵，雨来机智勇敢就业负伤的八路军战士、雨来冬夜送鸡毛信等等，将一个聪明机智、勇敢顽强、具有强烈爱国思想的儿童活灵活现的带到我的眼前故事中战争坏境的险恶恐怖，敌人的凶残狡猾，无不让我为雨来的安全捏一把汗。雨来总能化险为夷、机智脱身。
《小英雄雨来》这本书中，雨来妈、游击队长、游击队政委正面形象和扁鼻子日本军官、日本特务长、汉奸等反面形象，无比鲜明生动，给我留下了深刻的印象也是在父母相亲的影响和革命工作人员的领导下，雨来才能从一个聪明的孩子成长为一个机智勇敢的“小八路”。
有志不在年高，无志空长百岁。
读完这本书，我不禁感慨万千，那时的旧中国，是黑暗的，自私的，每个人都是为了自己的利益的，可是人们却能够意识到要抵御外敌。真让人惊讶：原来中国是有希望的。
有志者立长志，无志者常立志。
在这个清明假期，我重温了一本叫做《小英雄雨来》的书。这本书着重写了雨来和他的小伙伴们，八路军们与敌人斗智斗勇，雨来因此成为了一个八路军小战士的事。赞美了中国人民应有的民族气节，全国内外同仇敌忾，团结一致抵御外敌的美好品质。
但是，在现代的浮躁的生活中，大家不觉得少了些什么吗?如果你生活在过去，想见你的朋友，你即使会越过千山万水，你也回去，而不是随意的打个电话，发条短信糊弄一下就过去了;在以前，你想做一名科学家，你会经过无数次的试验得出，而现在，你会用一个数学算式糊弄下去。
在中华民族的历史上，总有着一层挥之不去的阴霾，也是一位位炎黄子孙刻骨铭心，不能忘记的国耻-----日本对我中华的侵略历。想起一位位为抗日战争捐躯的烈士们，更是心情久久不能平静。尤其是那些“乳臭未干”，为了民族的解放惨死在日本鬼子手下的“小英雄”，更是我们学习崇拜的榜样。小英雄雨来，就是其中之一，带了沉着而又崇敬的心情，我打开了《小英雄雨来》这本书。
看完了这本书，我的心情久久不能平静，日本人发动了战争，对中国这片广阔的沃土留下了一道道永远无法愈合的伤疤。讲到这里，我也不免想起了日军在南京创下的震惊中华民族的“大屠杀”壮举。日本人攻入南京，惨无人道地向那些无辜的平民开枪，更有甚者，如同丧失了人性，一边喝酒一边向平民开枪，以此取乐。在当时，街上、江边、江里，随处都可以见到尸体，长江水也被血染成了红色，这也是日本人在中国犯下的滔天罪行之一。各位炎黄子孙们，看了上面的描述，你们有何感想，当时的日本人在我们中国烧杀抢掠，连我们中华民族文化与智慧的结晶-----园明园，也“丧生”在他们的火把之下。我例举上面的例子不是让大家去憎恨日本，不跟他们来往，而是让大家即使在任何时侯都不要忘记祖国有一段悲痛的历史，因为现在只有我们用自己的双手与劳动才能让祖国变得更加强大，不再受到别国的欺凌。
希望大家不忘国耻，并且努力学习科学本领，长大后为祖国建设、为祖国的繁荣昌盛贡献力量。记住，只有国家强大了，做为国家主人的我们才能有安全的保障、才能活的有尊严，才能让世界人民对我们刮目相看!
读了《小英雄雨来》这本书，雨来的精神和行为深深地感动了我，他的机智勇敢，让我受到了启发。
聪明的雨来从小就会游泳，一次侦察员李大叔被鬼子追到了雨来家，李大叔跳进了一个早已挖好的洞里，鬼子进家里，看见雨来，便瞪着眼，恶狠狠地问有没有人进来，十二岁的小雨来，并没有慌乱，沉着地说了声没有，在鬼子的威逼利诱下，雨来还是宁死不屈，嘴里不停的喊：“没看见就没看见。”最终把鬼子彻底惹恼了，大喊要把雨来杀掉，聪明的雨来在这样危急的情况下，并没有胆怯。而是把鬼子带到了地雷阵地，自己假装踩空，滚到了河里，趁机逃脱，鬼子一看，上了小八路的当了，就赶紧撤退，可是已经来不及了，只听得“轰”的一声，地雷炸响了，鬼子们被炸上了天，仅留下了几十人狼狈逃窜。
这本书告诉了我，小英雄雨来的聪明、勇敢，在敌人面前能够不求饶、不胆怯，而是积极地想办法、想对策，既能安全逃脱敌人的控制，又能机智地消灭敌人。
现在我们虽生活在和平年代，没有硝烟、没有战争，可我们的生活中会有少数恶人的存在，倘若遇到危及个人及他人生命、财产时，我们也要学习雨来的机智勇敢，提高警惕的同时积极地想办法解决、脱险。
书中，还讲了雨来要在又破又旧的豆腐房里上夜校学习。想到这里，我不禁有些惭愧，我在心底暗暗发誓：我会从今天改变，珍惜现在，把握现在。
在这几天里，我们在学一篇关于抗日战争的课文《小英雄雨来》，虽然这篇课文中的雨来跟我们一般大小，却已经是一位能与日军斗智斗勇的抗日小英雄了。
课文讲的是在晋察冀边区，有一个村子叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来。他的水性极好，尤其擅长潜水，像一只灵活的小鸭子。一天，鬼子又来扫荡了，雨来为了掩护交通员李大叔，自己却被鬼子抓住了，鬼子让他交出李大叔，可雨来宁可玉碎，不为瓦全，这下激怒了日军，被日军的一顿毒打，打得青一块紫一块，可雨来不畏强敌、不怕牺牲，勇敢地与敌人作斗争。
小雨来机智勇敢，面对敌人宁死不屈。一滴一滴的鲜血滴下来溅在课本上的那几行字上：我们是中国人，我们爱自己的祖国这几句话使我感悟到了雨来誓死保护交通员和敌人斗争到底的决心与坚强的意志。
在小雨来挪动那口大缸时，尽管很费力，可是为了掩护李大叔，他还是把缸挪到了洞口。如今，我们这些天天被人伺候的小少爷们要是遇到一点点小困难就会退缩，如果我们是当时的小雨来，我们怎样保护李大叔呢?看了小英雄雨来的一言一行，无不让我感慨，看来一个人经历挫折和困难，并不是一件坏事，我们应该勇敢地面对生活中的坎坎坷坷。
读了这篇文章后，我们要向小英雄雨来学习，学习他那种镇定自若，机智勇敢，不畏强敌，热爱祖国的精神。
读小英雄雨来心得篇六
我更赞叹他机智、英勇的爱国主义精神。让我印象最深的就是这件事，一次，日本鬼子来攻打雨来所在的村庄，村兵们都忙着埋地雷，不让雨来帮忙，但雨来一再央求，最后允许埋假地雷，雨来认真工作，就像在埋真的雷一般。鬼子终于来了，面对密密麻麻的地雷阵，连一步都不敢跨了，雨来为探索情况不幸被抓到带路，他聪明的把鬼子引进了地雷阵，自己假装被河水冲走趁机逃生，只听“隆隆”几声，鬼子吓的不轻，一大半都被炸死了。
在生活中，我有时却不能像雨来那样遇到困难不退缩。有时，我会因为肚子小小地痛了一下就不想去上学，真是让我感到羞耻。看了这本书后，我决心要克服生活上和学习上的困难，勇敢地面对这些困难，认真学习，掌握更多的知识和本领建设祖国，报效祖国，做一个对国家有用的人。
这是一本令我回味无穷的书，书中雨来的精神品质给了我很大地震撼，让我在今后的道路上，无惧困难，勇往直前。
读小英雄雨来心得篇七
追忆英雄、致敬英雄，是我们作为普通人对于先烈的一种表达和纪念。英雄们用他们的血肉之躯铸就了辉煌的历史，为我们树立了榜样。在追忆英雄的同时，我们也应该从中汲取力量，深思熟虑，切实践行英雄精神，为建设美好社会贡献自己的力量。
二、悼念英雄。
悼念英雄是对他们最深沉的敬意，是对他们生命的仰望。每当我们走进陵园，看着无尽的墓碑和英雄的雕像，我们心中不禁涌起无限的悲痛。他们曾经是家中的丈夫、父亲，是社会中的英烈，是国家的脊梁。悼念英雄，也是对生命的一种敬畏。他们的生命是如此的宝贵，我们更应该珍惜每一天，充实自己，做一个有意义的人。
三、励志英雄。
追忆英雄只是一种敬意，而真正让英雄们感到欣慰的，是我们时刻努力践行英雄精神。英雄们用他们的行动告诉我们，在面对困难和逆境时，我们要坚定信念，勇往直前；在面对伤痛和病痛时，我们要坚强勇敢，不放弃治疗和希望。英雄的事迹激励我们在平凡的生活中也能成就不凡的事业，做出有意义的贡献。
四、思考英雄。
英雄们的事迹令人敬仰，然而背后却隐藏着巨大的代价和付出。他们放弃了身边的亲人和爱人，他们放弃了自由和幸福的生活。追忆英雄应该是对英雄们的再给予，是对他们生命轨迹的重新关注。思考英雄，我们要以他们为榜样，从自身做起，参与到为社会、为国家、为人民的伟大事业中，正直为人，学好本领，多做贡献，争创一番事业，给予英雄们最好的回报。
五、践行英雄。
追忆英雄自不是空谈，更不是止步于思考，而应该在实践中悼念英雄、思考英雄、感恩英雄。我们应该从小事做起，从个人生活的点滴中诠释英雄精神，积极向上，努力成长，为社会的进步和发展尽一份力量。只有这样，我们才能更好地追忆英雄的豪情壮志，更好地致敬英雄的丰碑。
总结。
无论是在个人生活还是国家建设中，追忆英雄、致敬英雄都是我们应有的态度与行动。通过悼念英雄，励志英雄，思考英雄，践行英雄，我们能够更加深刻地理解英雄们的伟大和奉献。同时，也能够积极投身于社会，为人民的幸福作出更大的贡献。悼念英雄不仅是对英雄的默哀，更是对英雄们的再给予。追忆英雄，致敬英雄，需要我们从自身做起，以英雄的道德观和精神使命引领自己的行为，以实际行动践行英雄精神，为我们的生活和社会增添更多的正能量。
读小英雄雨来心得篇八
英雄是我们心中的榜样，是我们学习的对象。在成长的过程中，我们常常会遇到各种各样的英雄，有家庭中的英雄，有社会中的英雄，还有历史中的英雄。通过学习他们的品德和行为，我们能够不断提升自己，成为更好的人。下面，我将从五个方面来总结学英雄识英雄的心得体会。
首先，学英雄识英雄让我们更好地理解什么是真正的英雄。英雄不仅仅是指那些具备超凡能力和壮丽事迹的人。在生活中，我们有时会遇到一些平凡的人，却展现出了非凡的品质。比如，我们的父母，他们默默无闻地付出，始终关心着我们的成长。还有教师和社会志愿者，他们用自己的智慧和努力，为他人带来帮助和希望。通过学习这些平凡英雄的故事，我们能够认识到英雄不一定是华丽的，而是在平凡中透出真理和光芒。
其次，学英雄识英雄让我们懂得把握机遇，勇敢奋斗。英雄的品质之一就是胸怀大志，敢于追求自己的理想。我们应该学习他们的勇敢和毅力，不断追求进步。当我们遇到机遇时，要积极抓住，用自己的努力和智慧去创造价值。无论是学习、工作还是人生的各个方面，我们都要努力奋斗，才能收获成功和成长。
第三，学英雄识英雄教会我们坚守正义和公益。正直、勇敢和公正是英雄的基本品质。英雄们在维护权益和社会公益方面做出了巨大贡献。他们不仅为他人着想，而且常常以自己的利益为次，给予了我们很多的启示。只有坚持正义和公益的初心，我们才能做到宽容、善良，让社会更加和谐稳定。
第四，学英雄识英雄教会我们珍惜现有的生活。英雄们往往是经历过种种困难和挫折，才取得了成功。他们在最艰难的时刻也能保持乐观的态度，坚定信念。我们应该学会感恩，珍惜现有的生活。无论我们的境遇如何，都应该保持乐观向上的态度，相信只要付出努力，就能迎来美好的未来。
最后，学英雄识英雄让我们明白责任与担当。英雄们往往有着超凡的视野和责任感，不惧困难和挑战。而我们每个人也有自己的责任和担当。我们可以从小事做起，为他人带来帮助和温暖。只有积极担当起个人的责任，才能创造一个更美好的世界。
学英雄识英雄是一个使我们不断成长的过程。通过学习英雄们的故事和品质，我们能够不断提高自己，成为一个更好的人。我们要懂得抓住机遇，坚守正义，珍惜生活，勇于担当。当我们成为了更好的人时，我们也能够成为别人心中的英雄，为他人带来希望和改变。让我们一起努力，学英雄识英雄，让世界变得更加美好。
读小英雄雨来心得篇九
在撰写这篇文章时，我思考了无数次，如何最好地表达我对那些英勇无畏、无私奉献的英雄们的感激之情。这些英雄们以他们的勇气、牺牲和奉献精神，为我们所有人树立了榜样，让我们明白何为勇敢，何为无私，何为真正的英雄。
我曾听说过他们的故事，他们在极端困难的情况下，毫不犹豫地挺身而出，为了保护他人，为了保护我们的家园。他们的英勇行为，让我深深地感动。他们的精神，让我明白了什么是责任，什么是担当。他们让我知道，有时候，我们必须做出牺牲，才能保护那些我们珍视的人和事物。
我曾亲眼目睹过他们的英勇，那是在一场灾难性的事件中。他们没有犹豫，没有逃避，而是勇敢地站在了最危险的地方，保护着我最珍爱的人。那一刻，我明白了什么是真正的英雄。
感恩之心，油然而生。我感激他们的勇气，我感激他们的牺牲，我感激他们的奉献。我感激他们在我心中播下的勇气的种子，我感激他们让我明白，有时候，我们必须为了保护别人而做出牺牲。
我从他们身上学到的人生一课：
1.勇气：英雄们展现了什么是真正的勇气。他们敢于面对困难，敢于挑战自我，敢于做出牺牲。
2.无私：他们无私地奉献，为了保护他人，他们愿意做出牺牲。
3.责任：他们意识到自己的责任，他们愿意承担起保护他人的责任。
4.坚韧：他们坚韧不拔，无论面对什么困难，他们都不会放弃。
总的来说，我从他们身上学到的东西，将使我更好地生活。我会用他们的精神来激励自己，面对困难时，我会更加勇敢。我会以他们为榜样，以他们的无私奉献和勇气来激励自己，我会更加坚强。
我要向所有英雄致敬，他们是最值得我们尊敬的人。他们的精神将永远铭刻在我们的心中，成为我们人生的一课。他们的英勇行为，让我们看到了什么是真正的勇气，什么是真正的无私，什么是真正的英雄。
最后，我想说，我们每个人都可以成为英雄。我们每个人都可以在我们的生活中，做出一些勇敢的牺牲，保护我们所珍视的人和事物。让我们一起感恩这些英雄，让我们一起向他们学习，让我们一起成为英雄。
读小英雄雨来心得篇十
说起5.12大地震，在我脑海了立刻就会浮现出那地动山摇，房倒地陷，千万人被埋在废墟中，幸存者不知向何处逃生的景象，更使我刻骨铭心的是那些抗震小英雄。他们没有被这突如其来的危险所吓倒。来不及包扎自己的伤口就投入带救人的队伍中。他们是新时代的楷模，是勇敢者，是我们学习的榜样。
平时我看到一些同学，也包括我自己受到一点伤，流点血，就吓哭了。看见小同学摔倒了，跟没看见一样，更别说搀扶。相比之下，我们这些健康的人，真是太渺小太自私了。看看抗震小英雄，他(她)们是怎么做的吧。
首先请看，身残志不残的张春玲，地震发生后，她正瘸着腿向校外跑，忽然听到身后同学的呼救声，立刻停住脚步迅速返回去救人，用她那伤残的身体背出被砸伤的同学，不顾自己的安危，用她那仅有两节手指的右手捂住同学头上的伤口，让血止住。又找来大人救出自己的同学。真不魁是美丽小天使，被救者的恩人。
请听：“我是班长，如果其他同学都没有了，要我这个班长有什么用呢?”这是九岁小学生林浩对校长说的话。
林浩是个班长，也是我最佩服的一个小英雄，地震发生时，他和同学被楼板压倒在地，两个女生砸在他身上，他动不了了，一个女生在哭，他就劝她不要哭，并带领同学一起唱《大中国》。更令人惊讶的是，他挣扎着爬出废墟后，他并没有跑开，而是投入到救人的行列中，先后背出两个同学，他的头部被砸破，手臂被严重拉伤，他一点都不在乎。真是个坚强的小男子汉，我要学习他随时不忘自己的身份，能临危不惧，遇事镇静，学习他不但鼓励同学要挺住，而且冒险抢救同班同学，舍己救人的好品质。
我还要学习邹雯樱，在地震发生时，作为大队长，她一直主动帮助老师组织同学撤离，自觉留在最后，她一次又一次让同学先走，我要学习她在危险时，将个人安危置之度外，我更要努力使自己像邹雯樱一样，关心同学，顾大局，做老师的小助手，合格的小干部。
今后我要向小英雄们学习，学习他们勇敢，坚强，临危不惧，舍己救人的好品质，更要落实到实际中，多关心有困难的同学，和他们团结友爱，多做对班集体有益的事。在工作中不能怕苦怕累，当个好干部，全心全意为同学服务，刻苦学习文化知识，努力使自己成长为德智体美劳全面发张的新时代的接班人。
读小英雄雨来心得篇十一
机关党委(人事处)负责人张迪清：
坚守初心赤诚奉献。
张富清同志在战争年代作为一名战士不怕牺牲浴血奋斗，为党和人民抛头颅洒热血。在和平时期，作为一名共产党员奋斗在最艰苦的地方，他始终听党话，跟党走，深藏功名，无私奉献，党和人民哪里需要，他就到哪里。他用自己的行动诠释共产党员的初心和追求，体现共产党人崇高的精神素养。
读小英雄雨来心得篇十二
在我们的成长过程中，经常会听到身边的成年人谈论英雄，或是教育我们学习英雄的品质。伴随着岁月的流逝，我越来越明白，学英雄崇尚英雄并非是简单的想象和崇拜，而是人类文明发展过程中的一种心理需求和精神追求。在学习英雄的道路上，我悟出了许多人性的智慧和价值，进而影响我的人生。
第二段：英雄的力量。
英雄故事最吸引人的地方，莫过于英雄的力量。但是更准确地说，英雄力量的关键并不在于他们的超凡能力或者装备，而是内在的信仰和追求。与那些无聊平庸的人相比，英雄拥有强大的坚持、不屈和奋斗的力量。在我每天的事业、面对挑战时，仰望英雄的背影，不经意地会想起他们为何能取得成功：那就是勇敢迎难而上的毅力和信念。
第三段：英雄的品质。
伟大的英雄不仅拥有卓越的能力，还需要具备一系列人性高级品质。例如，英雄需要保持底线，承担起心理学上“代理者”的责任；需要有无私的精神和高尚的情操；需要有对事业的执着追求，甚至是牺牲自己的生命。在学英雄崇尚英雄的过程中，我不仅仅是学习他们所散发的智慧，更是在向他们学习这些品质，让我更好地去面对和解决人生中的各种困难。
第四段：英雄的意义。
学习英雄和崇尚英雄固然是一种美好而又感人的经历，但是更重要的是，这种经历体现了人性文明的进步。英雄的存在为我们树立了信仰，为我们指明了方向，给了我们前进的勇气和动力。同时，英雄们身上的精神财富和品质，也启示了我们在日常生活中表现出更加高尚美好的行为和品性。从个体到社会，这样的正能量传递和传承是非常珍贵的财富。
第五段：结论。
学英雄崇尚英雄虽然不是唯一的研究道路，但是它却是一种非常有力的道路。它可以为我们的人生和事业提供力量和动力，同时让我们不断提高自己，成为一个更加高尚品质的人。英雄们可以代表着人性中最美好和最高远的精神和品质，所以我们也可以在这样的人格塑造中潜移默化地发现自己内在的潜能和智慧，获得愉悦和成就。学英雄崇尚英雄，并不是只有面对报纸上那些英雄人物，而是在我们日常生活的一个方方面面，不要忘记去发现身边的英雄，感恩他们的存在，学习他们的智慧和品质，这样才能让我们的人生变得更加丰富多彩和充实。
读小英雄雨来心得篇十三
英雄精神一直是人类追求的共同目标，它代表勇气、正义和慷慨，体现了个人奉献社会的高尚信仰。近年来，学生在学习、生活和成长过程中开始学英雄、崇尚英雄，并深入社区积极奉献。在这类活动中，他们获得了很多珍贵的经验和智慧，可以将此运用到发展自我或者帮助别人。
第二段：学英雄可以锤炼提高个人品质。
英雄的形象代表了所有人都想拥有的智慧、勇气和坚定的信仰。学生们通过学习英雄的事迹，从中得到启示，不断以英雄的标准来衡量自己，逐渐提高自身的品质。在他们的成长过程中，通过学英雄，逐渐成为一个有道德观念、热爱生活、有责任心和闪耀个性的人。
第三段：崇尚英雄可以激励人们共同奋斗。
在学习英雄的时候，学生们会发现，英雄们所遇到的问题和挑战并不比自己少，但是他们有一颗豁达、热情、坚定的心，面对挑战并不惧怕。通过学习英雄的坚韧不拔、热情洋溢的精神，我们可以激发更多人共同奋斗的意志和勇气，实现我们共同的理想。
学生们通过模仿英雄并以英雄的标准要求自己，往往会发现单打独斗不能解决问题，只有找到像英雄们一样的盟友才可以走得更远。因此，崇尚英雄可以推动人们互相合作，协力同心，增强团队凝聚力。通过团队努力，我们可以迎接更大的挑战，实现更大的成功。
第五段：总结。
学英雄、崇尚英雄是一个可以提高自我、帮助别人的过程。在我们面对困境、挑战和生活中的种种苦恼时，我们可以从英雄们的事迹中得到启示，让自己成为更坚韧、更勇敢和更负责任的人。同时，通过英雄的形象和事迹，我们可以激发他人走向共同愿景的勇气和意志，将困境迎刃而解。
读小英雄雨来心得篇十四
今天，我想分享一些关于致敬英雄和走向英雄的心得体会。在我们的社会中，有许许多多的英雄人物，他们以他们的勇气、奉献和无私的精神为我们树立了楷模。他们的伟大事迹激励着我们，让我们向着英雄的道路迈进。在这篇文章中，我将介绍我对英雄和成为英雄的一些理解。
第二段：英雄的定位。
英雄并不一定是指身份显要的人或在战场上表现出色的战士。英雄可以是任何一个平凡的人，只要他们展现出的勇气、奉献和无私的精神，为他人、为社会、为国家做出过巨大的贡献。英雄是那些在困境面前毫不退缩的人，他们愿意逆境而上，敢于为真理和正义而战，无论风雨如何都能坚持自己的信念。
第三段：英雄的力量。
我们可以从英雄身上学到很多事情。英勇的心态和战胜困难的勇气是我们努力追寻的目标。英雄教给我们的是要坚持不懈地追求自己的目标，并对抗生活中的变数。他们告诉我们，不要怕失败，因为失败是成功的一部分。英雄的力量源于他们的信念和热情，他们的领导才能和责任感，以及他们帮助他人的愿望。
第四段：成为英雄的道路。
成为英雄需要付出很多努力和牺牲。首先，我们需要建立坚定的信念，相信自己可以成为英雄，相信自己能够改变世界。其次，我们需要追溯到自己内心的深处，找到对社会和他人有正面影响的方式。我们可以通过参加志愿者活动、帮助有需要的人或提供激励和支持来做到这一点。最重要的是，我们需要时刻保持一颗谦逊和善良的心，这将使我们成为一个值得尊敬的人。
第五段：结论。
致敬英雄和走向英雄的道路不仅仅是一个口号或者一个理念，它是一个人生的态度和目标。我们每个人都有潜力成为英雄，成为改变世界的力量。成为英雄不仅仅是为了个人的成就感，更重要的是要为了社会的进步和人类的尊严。让我们向着英雄的方向迈进，用我们的力量和行动来为这个世界带来希望和正能量，为我们的未来铺就一条通向英雄的道路。
读小英雄雨来心得篇十五
英雄是我们心中的榜样，他们以自己的勇气、毅力和无私奉献感染着我们每一个人。而学英雄识英雄则是一种珍贵的能力，它能让我们更好地认识、理解和学习英雄的品质和精神。在长期的学习和实践中，我深深体会到了学英雄识英雄的重要性和好处。这次，我将从英雄的勇气、毅力和无私奉献这三个方面，分享我学英雄识英雄的心得体会。
首先，学英雄教会了我勇气。英雄们大多都有着勇敢无畏的精神，他们不畏困难，始终坚持自己的信念。例如，航天英雄杨利伟，他在太空中接受了艰苦的训练和生活条件，但他从未放弃，最终成功完成了中国的首次载人航天任务。他的故事让我明白，勇气并不是没有恐惧，而是在恐惧面前敢于追求自己的梦想和目标。因此，我在学英雄识英雄的过程中，努力培养自己的勇气，不论遇到什么困难，都坚持向前，勇往直前。
其次，学英雄教会了我毅力。英雄们往往需要经历长时间的锻炼和磨砺，他们的成就背后都是付出了巨大的努力和汗水。就拿奥运冠军孙杨来说，他每天坚持进行长时间的训练，甚至在他感到疲惫和压力的时候也没有放弃过。这种毅力和坚持让他在游泳领域取得了巨大的成就。通过学英雄识英雄，我明白到想要取得成功，就必须具备毅力和坚持的精神。无论何时何地，都不能轻易放弃，只有坚持不懈地努力才能实现自己的目标。
最后，学英雄教会了我无私奉献。英雄们无私地为社会和他人做出了巨大的贡献，他们用自己的智慧和力量，帮助那些需要帮助的人。例如，邓稼先是中国航天事业的奠基人，他为中国的科技事业做出了巨大贡献。他的精神激励了我，让我明白到在学英雄识英雄的同时，更要学会关心和帮助他人。在日常生活中，我积极参与志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。我相信只有通过无私奉献，我们才能真正活出英雄的精神。
总之，学英雄识英雄是一种珍贵的能力，它能够让我们更好地认识和学习英雄的品质和精神。通过学习英雄勇气的故事，我懂得了勇气不是没有恐惧，而是在恐惧面前迎难而上；通过学习英雄毅力的故事，我懂得了只有坚持不懈才能取得成功；通过学习英雄无私奉献的故事，我懂得了只有通过奉献他人才能活出真正的英雄精神。因此，学英雄识英雄对于我来说意义重大，它让我不断进取和奋发向前，成为一个有勇气、有毅力和有奉献精神的人。
读小英雄雨来心得篇十六
英雄是一种特殊的存在，他们以自己的勇气和无私奉献为世界带来希望和力量。他们是我们学习的榜样，也是我们人生中的精神寄托。因此，学英雄识英雄是一项重要的任务，它能够帮助我们更好地认识自己，树立正确的人生观和价值观。在学英雄识英雄的过程中，我体会到了许多宝贵的心得体会。
首先，学英雄识英雄使我认识到了自己的优点和潜力。英雄们的事迹给予我极大的鼓舞和启示。他们的勇气、正义感和担当精神让我意识到，自己也具备这样的潜质。这些英雄在困难面前不退缩，敢于挑战自己，不断提升自己的能力和修养。每当我遇到挫折和困难时，我都会想起他们的身影，不断激励自己，勇往直前。同时，通过学英雄识英雄，我逐渐发现了自己独特的优点和才华，这让我更加自信，积极进取。
其次，学英雄识英雄让我意识到了身边的人的重要性。英雄不仅仅是那些在历史中留下传奇故事的人物，更是我们生活中无处不在的小小英雄。他们可能是家人、朋友或同事，他们在我们最需要的时候给予我们支持和鼓励。通过学英雄识英雄，我开始更加关注身边的人，学着理解他们的辛苦和付出。我学会了感恩，学会了关心和尊重他人。这一点不仅在学习和工作中让我受益，也让我在与人相处时更加友善和宽容。
再次，学英雄识英雄提醒我要有爱心与奉献精神。英雄们的故事告诉我，行善不分大小，关键是心存善念。每个人都可以通过自己微小的力量去帮助他人，让世界变得更美好。正是因为英雄的付出，才有了我们今天的幸福生活。而作为这个时代的一员，我也有责任去用自己的双手为他人带来希望。这些榜样的故事深深触动了我内心，激发了我努力向善的决心。
最后，学英雄识英雄让我明白了勇于担当的重要性。英雄们能够在危难时刻勇往直前，是因为他们敢于挑战困难，敢于担当责任。而这个社会需要的正是担当的人。只有敢于承担责任，勇于面对困难，我们才能成为有价值的人，为社会做出贡献。通过学英雄识英雄，我深刻意识到，不仅要敢于为自己的梦想而去努力，更要为他人的利益和幸福负起责任。
学英雄识英雄是一项既有挑战性又有收获的任务。通过学习英雄的故事，我既认识到了自己的优点和潜力，也学会了感恩、关心他人，更懂得了勇于担当的重要性。这些心得体会将伴随我一生，让我变得更加自信、坚定和有爱心。我相信，只要我们都能学英雄识英雄，我们的社会将会更加美好，充满温暖和希望。
读小英雄雨来心得篇十七
英雄是一个历久弥新的话题，每个人心中都有自己崇尚的英雄。英雄不仅仅是存在于小说、电影、游戏中的虚构人物，更是实实在在的存在于我们的生活中。学英雄崇尚英雄，不仅可以激励自己不断成长，也可以启发我们做出正确的选择。
第二段：英雄的品质和行为。
一个真正的英雄必须具备高尚的品质和非凡的行为。比如，勇气、正义、诚实、责任感和奉献精神等。英雄的行为也是我们学习的重点，他们献身救人、维护正义、勇挑重担、不屈不挠，这些都是我们应该学习的。
第三段：英雄精神的力量。
英雄的精神既包括勇气决心，也包括无私无畏。每当我们面临压力和困难时，英雄的精神可以给予我们力量与支持，激励我们勇往直前。正是由于英雄精神，才有了无数的英雄事迹和英雄传说，他们的故事可以给我们带来激情和动力。
第四段：英雄主义在生活中的应用。
英雄主义不仅仅只存在于小说大片之中，它更是现实中我们每个人的责任和义务。站在维护正义、保护他人的角度，培养英雄主义意识是我们对社会做出贡献的必然选择。如果每个人都有一颗英雄的心，那么社会将会更加美好，更加和谐。
第五段：结论。
学英雄崇尚英雄不仅仅是意气风发的口号，而是为行动的基因。在生活中，我们应该崇尚英雄品质，学习英雄精神。我们应该在朝着自己的目标前进的同时，更加积极地扮演英雄的角色。不要害怕个人付出和努力，因为这些正是英雄的品质所在。在追求自己的成功和成长的同时，我们应该时刻牢记这个社会需要更多的英雄。
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