学生个人讲话稿(专业14篇)

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学生个人讲话稿(专业14篇)
时间:2023-11-25 19:13:09     小编:梦幻泡

总结是一个很好的反思和总结过去的机会,可以让我们更好地规划未来的发展方向。总结要突出问题和挑战,并提出自己的解决方案和反思。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生个人讲话稿篇一

各位尊敬的长辈。同学。亲爱的来宾朋友们:

大家晚上好!

今天我的心情非常的激动,有这么多的亲朋好友前来参加我考取大学的宴会,在此我要代表我们全家对大家的盛情光临表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意。俗话说十年寒窗苦,我今天所取得的成绩也并不能代表什么,但是这些都倾注了不光我一个人而是很多人的辛苦和汗水,在此我首先要感谢我的老师和同学在学习上给予我的大力支持和帮助,更要感谢我的父母亲,虽然他们平时都蛮忙,但是他们都在背后默默的支持着我,关心着我,鼓励着我,成为我身后最坚实的后盾,在这里我想说上一声“爸爸妈妈,你们辛苦了”

在此,我还想说的是,我以后学习的道路还有很长,希望大家一如既往的支持和关心我,我一定会加倍的努力学习,不辜负父母对我的殷切希望和各位来宾对我无微不至的关爱,优异的成绩将是我对大家最好的回报。最后恭祝各位来宾:事业蒸蒸日上、家庭美满幸福、身体健康、万事如意!

学生个人讲话稿篇二

大家好!

卫生习惯是影响身体健康的重要因素,不良的卫生习惯可使患病的概率增加。为了提高我校全体师生的卫生和疾病防治意识,养成良好的卫生习惯,我给大家讲解卫生知识,希望同学们健康成长。

中小学生的大脑正处在发育成熟阶段,易于高兴,也易于疲惫。假如违反大脑活动规律,让学生大脑长时间处于紧张状态,就会产生过度疲惫现象,轻者注重力不集中,思维迟钝,头昏脑胀,重者会导致高兴与抑制机能紊乱,头痛失眠,精神萎靡不振,记忆力和注重力减退,进而出现神经衰弱,严峻损害学生健康,使学生学业成绩下降,甚至不能再坚持学习。所以,一定要防备和克服学生负担过重的现象。学生的用眼卫生也应该引起充分注重。假如学生的视力受到损害,近则会给学生的学习带来困难,影响学生的阅读效果和记忆程度,影响学生观察力的提高,使学生智力发展受到限制;远则会给学生将来的`工作造成困难,使之不能从事某些专业工作,限制他的才能的发挥,对社会主义建设也是一个损失。造成学生视力减退的原因很多,但主要原因之一是不注重用眼卫生。如看书时间持续太长,看书、写字的姿势不准确,光芒不足,印刷品、桌凳不合适等。同时要教育学生注重用眼卫生,不要长时间看书,不要在光芒不足的地方看书,看书写字时眼睛和书本要有30厘米的距离,要常常做眼保健操等。

做好个人卫生的要害在家庭。学校除同家长配合好外,也应向学生提出合理的卫生要求和必要的指导。如要按时饮食,饭前饭后要洗手,不在马路上吃东西,不边吃边玩,不贪食,不喝生水,不吃腐烂水果,生吃瓜果要洗净或消毒等,尤其要留意克服学生吃零食等坏习惯。要教育学生保持身体的清洁。天天睡觉之前、起床以后要洗脸刷牙,要常常剪指甲,有条件的要常常洗澡。身体的清洁卫生可清除细菌的寄生条件,防备疾病。

学校是学生主要的活动场所,要不断美化绿化校园,搞好学校建筑设备的清洁卫生,做到教室、阅览室、宿舍、厕所、运动场以及劳动场所和其他设备都清洁卫生。一般应天天一次小扫除,每周一次大清理。

1、饭前便后要洗手。

2、要做到三勤:勤洗澡、勤理发、勤换衣。

3、勤剪指甲。

4、要注意读写卫生:眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远。

5、随时随地勤洗手。

6、注意用眼卫生:不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛。

7、不吃没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食物,不喝生水。

8、早晚洗脸,用流水洗脸,不与别人共用毛巾、脸盆等物品。

9、早晚刷牙,食后漱口。

10、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好的、充沛的精力。

希望同学们讲卫生,养成良好的卫生习惯,健康成长,快乐学习。

学生个人讲话稿篇三

各位老师,同学们:。

大家好,朋友们都说我是个很随和的人,因为我觉得,用我的真心必定能换取你的真心,以诚相待,我又会收获一个好朋友,收获一个朋友就是收获一份快乐,很高兴在这里我又认识了这么多的朋友,我希望不管这次结果怎么样,我们今后还能一起分享快乐。

说了这么多,大家还不认识我呢,我叫__,水利系水工0901班的一名学生,很高兴能有这个机会参加办公室成员的竞选,我性格开朗,乐交朋友,有极大的自尊心和强烈的责任感,处事沉着果断,能够顾全大局,有极强的团队精神与合作意识,加入学生会,成为其中一名积极分子,一直是我的心愿。

学生会是一个学生自己管理自己,高度自治,体现主人翁精神的团体,它代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力,而办公室是联系各部门的桥梁和纽带,以务实,高效,廉洁,负责,有素为宗旨,根据实际情况实事求是的监督和协助名部门的工作,以更好的做到为同学们服务和对上级负责,而我的加入只因为我是黄河水院的一份子,我有责任把我们的学院建设得更好。

我以无比激动的心情来参加这次竞选,抱着必胜的信心站在这里,信心是以实力为前提的,因为在乎也许紧张了一点,希望各位能支持我,鼓励我,给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会。

我的演讲完毕,谢谢!

学生个人讲话稿篇四

各位尊敬的家长、老师、同学们:

大家早上好!

我是初三七班的一员,我叫招xx,我很荣幸成为同学代表来进行这项演说,我由衷地感谢同学们对我的支持以及老师对我的信任。

中考结束了,进入初三阶段的两个月以来,我们投入了更紧张的学习中,因。

为大家。

都意识到,明年6月份就是我们中招考试的日子。而现在的我们离下次月考救是我们初中阶段的又进了一步,毫不夸张地说,每一次考试就是一场战斗,而下次的月考就是我们初中阶段的有一次挑战,我们必须磨好刀,檫好枪,打好每一仗。从中吸取得经验,找到方法,才能取得胜利。每一次的考试中都有名落孙山的同学,但他们并没有放弃,而是认真分析自己的错误。从中吸取教训,准备着下一次考试的到来。有压力才会有动力,考试结束了,我们又制订出新的计划,给自己明确新的目标,归结到新的目标。虽要我们班集基础不够好,但是我们有斗志,有拼搏的勇气,我相信不会有一个临阵脱逃的胆怯者,也没有一个白甘落后的懦弱者,东隅已逝,桑榆非晚。

老师们的休息时间缩短了,都是为了一件事,那就是明年6月份的'中招考试,为了这次考试,他们在我们的班集倾注了心血,是他们给我们班以斗志、信心,因此,让我们向这些支持着、帮助我们的辛勤的老师来表示我们诚挚的谢意!

我希。

望大家。

都不要辜负老师们的心血,要以优异的成绩来表达老师的呕心沥血,也希望各位家长都能配合老师们的工作,帮助孩子们提高学习成绩,严格教育孩子们的自主学习。全面了解孩子们的学习成长,不要因为一时的考试分数而对孩子们乱发脾气,而是应该督促孩子们的学习。

谢谢!

学生个人讲话稿篇五

亲爱的老师们:

在这瓜果飘香的季节里,我们抖落一身的疲惫,相聚在这风景怡人的旅游胜地,共同欢庆我们教师自己的节日,同时也以最真挚的.友谊欢送我校退休的老教师,他们是德高望重的金校长和任劳任怨的吴伟桥老师。让我们用热烈的掌声欢迎两位老教师的到来。

们表示崇高的敬意!

下面让我们以热烈的掌声欢迎我校的。

领导。

班子成员上场,由请马主席代表班子成员致贺词。

感谢校。

领导。

们,正是因为你们的关怀与支持,才使我们教师浑身充满干劲和力量,去迎接新的挑战、去创造十中美好的未来。让我们再一次将掌声送给她们。

金校长和吴老师在十中兢兢业业地工作了30多年,他们呕心沥血,无私奉献,为十中的教育事业作出了巨大的贡献。今天,他们光荣退休,我们无比依恋,我们无限感恩,我们有千个心愿,我们有万份祝福!就让这些祝福化作一朵鲜艳大红花献给他们,下面请教师代表为金校长、吴老师戴上这朵凝聚无限光荣的大红花。

和全体教师工作顺利!身体健康!家庭幸福!生活快乐!

学生个人讲话稿篇六

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家上午好!

我叫苏,来自三(1)班。我代表三年级的全体同学祝大家新年快乐,学习进步!今天,我发言的题目是“懂得感恩回报,塑造文明礼仪”。

首先,用我们的小手,创造舒适的校园环境。

“校园是我家,美化靠大家”。这句话老师经常在给我们讲。走在校园里,我总是自觉地将地上的垃圾捡起来,我看到很多大哥哥大姐姐也是这样做的。在新的一年里,我希望有更多双文明的小手行动起来,不仅自己能弯腰捡起垃圾,还大家树立一个良好的榜样,我希望这种感恩行动能感化大家,促使全校同学养成讲文明的好习惯。

其次,用感恩的行动,把更多的温暖传递给大家 。

对于我们小学生来说,感恩行动,要从我们身边小事做起。当同学在学习上害怕困难时,给同学一个鼓励的手势;当老师苦口婆心的教育我们时,给老师一个理解的微笑;当你在学习上获得了成功的经验时,给同学一点快乐的分享。我想,如果我们都能坚持这些感恩的行动,那么,我们的班级、我们的校园,就会多一份和谐、多一份温暖。

同学们,让我们一起来学会感恩吧!感恩老师,感恩家长,感恩我们身边所有的人,用我们的感恩行动浇灌出更多灿烂的文明之花!

我的发言完毕,谢谢大家!

学生个人讲话稿篇七

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自六年级的___。此时此刻,作为学校“三好学生”代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表获奖同学对学校领导和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心爱护和支持!

回顾半学期的学习生活,我们取得了一个又一个新的进步,这无不凝聚着老师的辛劳,凝聚着学校领导的关怀!亲爱的同学们,这学期已经过去了一半,我们应该自己勉励自己,“锻炼使我们健康,学习让我们聪慧,合作给我们力量,勤勉促我们成功。”一分耕耘,一分收获,此乃人尽皆知的道理。成绩只代表过去,新的目标在前方等待我们。同学们,让我们拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到长城非好汉”的毅力,去迎接风雨的洗礼,去探寻那知识的海洋。我想,我和所有获奖同学都不会沉醉在今天的掌声中。我们一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,不辜负学校和老师的殷切希望,共同努力,共同进步。称号和成绩属于过去,面对我们自身的不足,等待我们的是更多的挑战和不断的成长!今后,我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人,勤奋努力、刻苦认真的学习,百尺竿头,更进一步!让我们在八里中心小学这片育人的沃土上,放飞新的理想,收获新的希望。

衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽,我们的老师都健康安宁、工作顺利!谢谢大家!

学生个人讲话稿篇八

各位女士们,先生们:

大家好!

今日,___先生与___小姐将步入婚姻的殿堂,成为牵手一生的伴侣。我十分荣幸受主婚人和新郎新娘的重托做他们的证婚人。

借用一句诗人的话,黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找完美的感情,如今,新郎、新娘都找到了他们各自的挚爱。新郎新娘,都是品学兼优,年轻有为的好青年。他们相识两年之久,彼此十分了解,有着深厚的感情基础。我深信他们今后在建设家庭和贡献社会方面必须会取得梦想的效果。

我衷心的祝愿新婚夫妇生活幸福美满,感情天长地久。我想:对于感情,也许只要两颗心就够了,但婚姻,等于感情加职责。所以,它需要证明,我手中这红红的结婚证就是证明之一,它是婚姻的鉴证,也是幸福生活的敲门砖。今日,它即将敲开新郎、新娘的幸福殿堂。

当然,我们也能够说,婚姻并不需要证明,它存在于新郎、新娘的心里。所以,让我们热切的目光再凝视一下这块幸福的敲门砖吧,让新郎、新娘把它永远珍藏在心里。古人常说:心有灵犀一点通。作为证婚人,我要说:是缘是情是爱,在冥冥之中把他们结合在了一齐,使他们从相识、相知、相爱直到今后的永远相守。

多谢大家!

学生个人讲话稿篇九

尊敬的女士、先生们,大家好!

是老天安排的缘分让我的女儿和x相遇、相知、相爱,并结为夫妻,身为父母我替他感到十分的高兴。在这温馨又完美的时刻,我对两个孩子的结合表示由衷的'祝福。并且期望他们在婚后,在生活中能相互照顾体谅,对彼此的工作相互支持,做对社会有用的人,对家庭担负起应负的职责。

期望小两口今后要孝敬长辈、家庭和美,相互忠诚友爱,从此永结同心,白首到老。用自我的双手和勤劳创造属于你们的完美未来。

与此同时,我也感激各位亲友来宾的光临和祝福,多谢各位来分享我们的幸福和欢乐。在此我衷心祝愿各位亲朋好友阖家幸福、万事如意,多谢大家!

学生个人讲话稿篇十

我眼中的世界好像是个调色盘,颜色可多了,有黄色、有红色、有紫色。可就是缺少大海的蓝色和小草的绿色。今年春节,我去奶奶家寻找这两种颜色。

刚进奶奶的后院,我便惊喜地叫起来:“我找到了!我找到了这两种颜色!”你们快看!蓝色的属于清清的小河,小鱼、小虾和青蛙正在举行游泳比赛,绿色属于青青的小草,那或浓或淡的新绿,再加上那一大丛,那一大簇的鲜花,真让人陶醉。看到这样美得景色,让我想起前年的小河。

前年的小河,人们把各种生活垃圾往小河里扔,渐渐的,小河变得又脏又臭,不再是蓝色的了,小草也不是绿色的。居民们住在像皇宫一样的房子,却对屋后那臭烘烘的小河不闻不问。听奶奶说,一到夏天,苍蝇蚊子都来开“演唱会”,臭气熏天,真是惨不忍睹。

再看看今日的小河,真是美极了。我忙问爷爷这是怎样回事,爷爷得意地说:“这正是五水共治起到的作用,居民们此刻都实行垃圾分类,把厨房垃圾扔进绿色垃圾桶,把其它垃圾扔进黄色垃圾桶。”我又问道:“五水共治是指哪五水呢?”爷爷说:“五水共治指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。浙江是著名水乡,因水而兴,我们可要好好保护水呀!”

此时,我仿佛看到了未来完美的世界:天空瓦蓝瓦蓝的,小河边哗哗的流水声清脆悦耳,似乎在唱着欢乐的歌;河两岸绿油油的小草,笑眯眯地俯卧在地上,像是在和五颜六色的小野花说悄悄话;小鸟叽叽喳喳从头上掠过。这真是一幅美丽的画卷呀!

蓝色、绿色,是我眼中的世界必不可少的颜色。期望在生活中这两种颜色能多一些,把地球妈妈打扮得更加美丽、漂亮。

学生个人讲话稿篇十一

“草木无根本虽植沃土犹枯,”同样的道理,一个企业尤其是像我们这样的制造型轮胎加工企业,如果没有安全生产的保证,没有严格的质量成本控制,就谈不上效益,更谈不上企业发展壮大,企业没有效益,不能发展,那就会在激烈的竞争浪潮中消亡!所以,我们能够把质量和安全比喻为公司的“根本”和“生命”。

质量工作和安全工作密切,二者完全能够相互借鉴,联合开展工作,尤其应对某些双方都要管的工作进行统一部署和安排。建立并存的质量,安全长效管理机制,将安全管理当成一种专业,作为企业的一种文化的高度来重视,实现安全管理可持续发展,为企业发展奠定坚实的安全管理基础,同时,质量是一种态度,产品的质量在我们每个员工的手中,产品质量的保证,需要我们共同的努力,对于质量,我们不光要“心动”更重要的是“团体行动”那么,在工作中我们需要团结合作,忘我奉献的工作作风,强调增强内部凝聚力,为提高技术素质,加强我们的技术,岗位上有师傅手把手的带徒弟,徒弟心贴心的学,仅有我们员工的技术都过硬,出自我们手中的产品才会无可挑剔。

同时,质量和安全也是相互依靠而成的,例如生产现场的整洁礼貌生产,从质量管理角度看,环境是影响产品质量的一个重要因素,所以要搞好,从安全角度看,乱堆和乱放,污染严重正是事故隐患之一,并且阻挡了百页车的通行,从而给员工带来必须的影响,所以也要整顿。再生产现场往往会出现以牺牲质量和安全为代价的现象,比如单纯强调生产和节俭成本,单纯强调数量,进度等,都具有相当大的危害性。

质量管理是一个系统工程,所以需要一个体系,安全管理也是一个系统工程,完全能够参照建立和坚持质量管理体系的方法建立,实施和坚持安全管理体系,如在安全条件不具备的情景下,员工有拒绝生产的权力,还应有监督他人异常是领导违反安全管理规章制度的权力。异常是发现重大安全隐患时,安全监督应有权暂停生产并对一些严重影响安全或可能造成重大安全事故的过程应进行记录。

所以为了企业的发展和繁荣,同时也为了我们自身生活的安定,请加入到全面质量管理中来吧,让优质的产品和优质的质量托起公司完美的明天,让质量来捍卫我们的安全!

学生个人讲话稿篇十二

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!今天我能作为教师的代表在这里发言,感到非常荣幸。

就我们的教学工作而言,我想在座的各位都深有体会。没有精心的研究、备课、上课,何谈“一切为了学生”;没有耐心的辅导学生,何谈“为了一切学生”;没有教书育人,何谈“为了学生的`一切”。

自工作以来,从身边优秀的同事身上,让我明白了两个等式:

“优秀的学生=优秀的教师”

“优秀的教师=优秀的学生”

各位同仁,有了我们在静静的课堂上播撒智慧的阳光,懵懂的孩子们才会拥有知识的力量,才会插上飞向理想的翅膀;有了我们挥洒在xx这块教育沃野上智慧的汗水,xx的教育事业才会生机勃勃、蒸蒸日上。

最后,祝愿老师们工作快乐,快乐工作!

谢谢大家!

学生个人讲话稿篇十三

各位领导,各位代表:

大家上午好!

下面先介绍一下我的情况。

我1998年毕业于南京师范大学地理科学学院,今年6月获上海师范大学教育硕士学位。98年至20xx年在市二职中工作,四年间曾兼任舍务主任三年、教务员三年;20xx年调入后塍高中,曾担任备课组长,校办秘书和助理等职。

工作十余年间,在中国中文核心期刊上发表论文三篇、省级期刊发表论文9篇,02年开始和地理组同仁一起探索和实践教学案一体化教学,效果明显。之后积极开展网路教研,探索基于博客的中学地理课程资源库的构建研究。曾作为“星韵地理”网站的成员受浦东教育科学发展研究院的邀请到上海做相关交流。

关于学校教研处的工作和功能,我想就我的理解做一简单阐述:

学校教研处的工作重点在于:

一是关注课堂教学。在目前教研课题满天飞但课堂教学依旧一潭死水、以及高位理论和底层实践两张皮的尴尬境况下,从课堂中来、到课堂中去是走出这些教研困境的唯一出路。学校教研应该关注课堂和学校教育生态,从平时课堂教学中的问题和平时教育的不正常现象入手,探讨和交流解决的方法和技巧,提高教师教育的专业水平,从而提高课堂的效率和增强教育的效果。

二是推动教师的专业成长。大家都知道,因为有了梅贻琦校长关于“大学”和“大师”的论断,才有了水木清华大师如林的豪华阵容。但是大师的“长成”,有的是靠自觉,有的却需要学校的“规划”——说得直接些,需要“逼迫”——给梯子(提供条件)、压担子(给任务)、吹哨子(赶鸭子上架)……一所学校有了大师,才会有教学的一池春水,才可能有学校教育的磅礴大气。所以李希贵说,一所学校,教师第一!因此我觉得,学校有责任、也有义务通过开展多种形式和不同层次的教育科研活动,促进教师的成长、成才、乃至成名、成家。

关于学校教研处的功能,我觉得至少有以下三个个方面:

一是“芳香剂”。就是要营造浓郁的教科研氛围。比如各类教研活动的规范和有序开展、教研成果的展示和推广等等。

二是“清新剂”。就是要能经常给学校“打开窗户”,传递最新的教科研咨询。比如推荐教育新作阅读和交流,开展经典名著研读,邀请名师来校开展活动、拓宽校级教研交流渠道等等。

三是“助推剂”。教研应成为教师个人成长的助推剂、学校声誉扩展的助推剂、学校发展的组推挤。

在和学校中年龄稍长的老师的交流中,我经常能感受到一种“春风风人,夏雨雨人”的力量,这种力量不是霸道的,而是温柔的,并且是绵长的。他们的教学实践和文字论述能力都让我羡慕。因此我想,在每个教师的教学生涯中,都可能会面临到一个去燥、去火的关键时期,就像中药的提纯一样。越过去,你就会实现如哲学中所描述的从量变到质变,你的教学也将焕发出一种独特的味道和质感,否则,我们的教学生涯增长的就只有教龄。而我相信,教育科研,会让你的质变过程来得更早一些。

我们学校人才济济、名师辈出,并且,还有很多老师教学实践和效果是远胜于教研的,所谓的论文,对他们来说只是缺少归纳和整理而已。钱钟书曾说过,20岁不狂,是没有出息的,30岁尤狂,是没有头脑的。我显然已过了狂妄的年龄,但面对众多的高手,我却在今天依然登上了这个讲坛。最后表一下态:如果我能选上,我将遵从“服务、继承、突破”的原则做好工作,如果没有选上,我会更安心于我的地理课堂,服务我那些可爱的学生。

谢谢大家!

学生个人讲话稿篇十四

世界这么大,一齐去看看吧。这是老爸常对我说的一句话。

我眼中的世界是个美丽的世界,白草、绿叶、红花,无奇不有,四川乐山大佛,依山而建,雄伟壮观;蓬莱莲叶翩翩,梦幻奇境;山东聊城,被称为“凤凰城”,景色优美,风土人情。

这个世界,和谐美丽,人们安居乐业,过着日出而作日落而息的`美满生活,动物们也和谐共处,过着愉快的生活,我也一样,在学校里欢乐的学习知识,回到家里温习着上过的功课,大人早上辛勤工作,周末自由放松。

这就是我眼中的世界,美丽而富饶,你呢?

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