总结是对过去的沉淀，也是对未来的展望。总结是提升自身能力和经验的重要途径。以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考和借鉴。
我的座右铭篇一
是：“失败是成功之母”。这句名言对我的启发很大。
记得有一次，在一次期中考试时，我的语文考试成绩考的很不理想，有了想要放弃的念头。爸爸看见了，语重心长的对我说：“孩子，世界上没有十全十美的人，只有克服了重重困难，经历了失败的成功才是最棒的！记住，失败是成功之母！”。听了爸爸的话，我恍然大悟。急忙跑进我的房间，拿出卷子和书仔细地复习起来。我终于找到原因了，原来是因为我的错字太多了，这儿减去0。5分，那儿减去0。5分，这样减着减着，10分就没了。我急忙打开生字表复习起来。两个月后，期末考试，我的语文成绩考了98分，经历失败，付出终于有了回报。
还有一次做手工作业的时候，我总是因做不好急得团团转，不由产生放弃的念头，可当我刚下定决心放弃，耳边就回响起父亲的那句话“失败是成功之母”。是啊，如果我现在放弃了，我就真的失败了，我一定要做好这次的手工作业。于是，我又继续开始了我的手工作业。
第一次失败了，第二次失败了，第三次失败了……一直到第十次，“我终于做成功了”。我激动地跳了起来。
“俊腾，你怎么还不睡觉呀？”妈妈看着我布满血丝的眼睛，心疼地说。
“呀，原来已经九点了，我连续做了两个多小时，不过终于成功了。”我骄傲地看着妈妈。
“什么成功了呀，这孩子，快去睡觉吧。”妈妈爱怜地说。
“是，马上执行命令。”我向妈妈敬了个军礼。一溜烟跑进了房间。
躺在床上我久久不能入睡，爸爸的话又在耳边回荡。是呀，失败是成功之母。谢谢爸爸，告诉了我这个深刻的道理。
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我的座右铭篇二
想来，已经是三年级的事了，以往的事情已经被时间的潮水拍打得零零散散，而我却至今没有忘记那个炎热的夏天，和我在烈日之下那颗冷冷的心。
记得那天，老师面无表情地走进教室，把一大撂卷子往讲桌上一扔说：“把卷子发下去！”几天同学拿起卷子，我想这次我一定考得很好！可是卷子发了，我那颗喜悦的心立即变得粉碎，我被那张试卷呆住了，望瞭望右上角的分数---一个大大的79分，啊！苍天！大地！我是常胜将军，怎么犯下如此大错，望瞭望窗外，天上乌云密布，豆大的雨点从天空中砸了下来，我想：“哎！下就下吧，正好晚点回家，我的脑海中浮现着妈妈大方怒火的情景。
放学了！那些考高分的同学如风一般跑走了，而我则随意让雨淋着，走着走着，太阳高高挂在枝头了，树上的小鸟唱着歌好像在嘲笑我，我一下子扑向它们，弄得它们四处逃散，小花摆着身子，好像在取笑我，看我不打死你们。我沮丧到了极点，向家走去，我打开家门，听到的第是：“儿子，卷子呢？”我不情愿地拿出卷子，妈妈走进房间不一会拿了张纸给我，上面写着：失败是成功之母。妈妈说：“儿子这就是你的座右铭了！”看了看，我若有所悟，是啊！失败了不可怕，可怕的是不去努力，不去改正，我把他粘到了书桌上，就像一股力量在身边涌动。我问妈妈："妈妈你不生气了？”“不生气，只要你努力。”听了妈妈的话泪水从脸颊滑过，闪烁着光芒！
听后我数学课积极回答问题，回家埋头苦学，如今那句话还是，这句名言让我在人生旅途中一鼓作气，勇往直前！
我的座右铭篇三
你们知道是什么吧？告诉你们吧，是“尺有所长，寸有所短。”意思就是尺与寸相比，尺长于寸，但是在某种情况下相反。它比喻人和事物各有长处和短处。
尺，好比一位“大作家”，头脑灵活，长华横溢，富有罗缉思维，但他也有不会的事情，这就是“尺”的“短”。寸，好比一个逢头垢面的“采药人”，不善言谈，表面上很粗俗，但他熟悉各种药类，并熟悉配方及用途。假如有一天，作家去山上旅游，不小心被蛇咬伤了，采药人便拿出草药为作家治疗。这就是寸的长。
曾经，我看过一个“犀牛与犀牛鸟”的故事，内容是犀牛非常庞大凶猛，就连老虎大象都要让它三分，但是寄生虫虽然很小，却可以趴在犀牛身上吸它的血。这时，个子很小的犀牛鸟就能帮犀牛除去身上的寄生虫。
还有篇文章写的“长颈鹿和羊”的故事，长颈鹿因为个子高，站着就能吃到高墙内的嫩草，羊因为个子矮，怎么踮脚也够不着。墙内有嫩嫩的草，墙上只有一个小洞，羊可以很轻松地钻进洞，吃里面的嫩草，而长颈鹿因为个子太大，它怎么也进不去。还有“龟兔赛跑“等故事……由此可见，人也是一样，各有所长。
在生活中，我想大家应该都知道“尺有所长，寸有所短”道理，人无完人。不要觉得自己很没用，觉得自己很低微，因为每个人都有自己的优点和缺点，要对自己有信心。学习中，也不要觉得自己成绩很好，很了不起，骄傲自满，因为每个人都有自己的缺点，不可能十全十美，我们要改正缺点，发扬优点，做一个全面发展的好学生，长大为国家多做贡献！努力吧！
我的座右铭篇四
我们每个人都应该有一个属于自己的座右铭。座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言，我就有一个座右铭：“世上无难事，只怕有心人。”我的这句座右铭可不是现想的，而是我从一个事例中知道的启示。
放学了，我像平常一样，先把语文和英语作业写完，才开始慢悠悠地写数学，因为数学是我最苦恼的一个科目，天天都要写“应用题”“计算题”“填空题”“判断题”和“选择题”。每当我遇到了难题，我都会去喊爸爸来教我，可是，每次爸爸正在细心地教我时，我却三心二意地听，等到爸爸讲完了，我便糊里糊涂地把自己认为正确的答案填写了上去，但并没有再次地让爸爸给我看一遍。
第二天，老师把作业发给我们之后，我看见我写的那个难题上的答案被打上了一个鲜红的叉。我想来想去，想到了两个原因：1、是爸爸讲错了；2、是我自己听错了。
放学回到家，我又想了想那道题，最后我也想了一种方法，并把这种方法写了上去。结果，老师把答案讲了一遍，居然和我第二次的方法完全一致。
通过了这次的作业，我的启示是：只要肯下决心去做某件事，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。这就是。
我的座右铭篇五
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态”。然而，我对这句话却没有真正的理解。
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”
我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为，将永远鞭策着……。
我的座右铭篇六
从我踏进小学的大门起，“读书破万卷，下笔如有神。”这句话就成了。它时刻激励着我，要我多读书，读好书！
有一回我过生日，妈妈送了我一套《西顿动物记》。从此，我白天看，晚上看，就连做梦时也在看。不到一个星期，这厚厚的一套书就被我看完了。这套书仿佛是块巨大的`磁石，让我如痴如醉，让我废寝忘食。第二天，陈老师布置了一篇作文，是写关于动物的。我欣喜若狂，因为最近看了这套《西顿动物记》，肚子里装着一大堆的好词佳句，正愁没地方用呢！
我思索片刻，对，我曾经养过一只小白兔，对小白兔有感情，就写小白兔吧。于是，我一回家就开始奋笔疾书。我把兔子的眼睛比作红宝石，写道：两颗一闪一闪的红宝石嵌在了它雪白的脸上。写着写着，我自己好像也成了一只小白兔，想象着兔子的内心感受……当我把写好的作文交给老师时，老师笑着连声夸我，这个“嵌”字用得特别传神，并且当着全班的同学面读了我的作文。那时的我一边无比自豪，一边窃喜，因为这个“嵌”字正是我读了《西顿动物记》后念念不忘的词啊！
通过这次作文，我明白了要写好作文，就是要多看书，正所谓：读书破万卷，下笔如有神！
我的座右铭篇七
是：世上无难事，只要肯登攀。
这句话的意思是：只要努力肯动脑筋，世界上没有做不到的事情。有一次，我有一道数学题不会做，妈妈给我讲了我还是不太明白，就在我要放弃的时候，妈妈说：“世上无难事，只要肯登攀，你只要认真听讲，就没有不会的内容。”听了妈妈的话，在以后的课上我都认真听讲，不会的题就问老师和同学，我一次又一次的克服困难，数学成绩终于取得了进步。
世上无难事，只要肯登攀，这句话将永远鼓励我前进。
我的座右铭篇八
人人大概都有座右铭，我也不例外。
是：不经历风雨，怎能见彩虹？这个座右铭可帮了我大忙。
经过了一学期的学习，紧张的期末考试就要来了，以前，我考试分数总是很低，个性是数学，书本上的资料总是似懂非懂，这学期也是。妈妈平常不怎样管我，她认为考试成绩不重要，可这次不知是吃错了药还是怎的，竟然规定我务必当上三好学生，否则，我的零花钱就要跟我说拜拜了！天呐，这对于一个成绩一般又粗心的人来说，是多么的困难！我在房间里踱步着，咋办？咋办？离期末考试的日子已经不远了，我绞尽脑汁思考着，可还是无可奈何。之后，我搜肠刮肚，最后决定努力，可我怎样都安静不下来，瞄一眼数学书上的例题，简单！再瞟一眼练习册上的题，难！我始终无法安静下来复习、看书。就在这时，一句话，一句激励我学习的话跳了出来不经历风雨，怎能见彩虹？我渐渐安静下来，开始一心一意的复习，复习完数学，又复习语文，再复习科英语。很快，我踏踏实实的掌握了教科书上的资料，还课外积累了一些好词佳句，当然，做题是少不了的，我特地买了几套难科目的卷子来做。我对这次考试很有信心，只要做完试卷反复检查，克服我粗心的毛病，我想就应没问题。期末考试在我的无比期盼之下最后近了，进了，更近了，它最之后了。我信心百倍德进入考场，自信的做完了试卷，并反复检查。
功夫不负有心人，成绩下来了，我的成绩排全班第一，经过层层选拔，我当上了三好学生！当老师用激动的声音告诉我这个好消息时，我心里无比自豪。当然，妈妈也没有取消我的零用钱。
不经历风雨，怎能见彩虹？这句话时时刻刻回荡在我心中，已经烙下了一个深深的印。它，就是！
我的座右铭篇九
人生是一幅多姿多彩的图画，成功与失败是绝不可少的点缀。有人说；成功是鲜艳的，失败是灰暗的；成功是美丽的，失败是丑陋的，我想，其实没有失败的存在，就没有成功的光彩——失败乃成功之母。
我也有过失败到成功的经历。四年级的时候，我喜欢上了滑板车，便让爸爸也给我买了一辆，在没有教练的情况下，我一个人在小区里一次又一次的摔倒，又一次次爬起来，有时跌倒在凹凸不平的石头路上，膝盖会磕得很疼，每当爬起来时，心里都会很难受，为什么别人玩滑板车时都那么轻松，而我却怎么也学不会？每当这样想时候，我就放弃了，可又不甘心，花了那么大工夫，没有一点回报，于是我鼓起勇气，重新练习，毫不气馁。一分耕耘，一分收获。经过努力，我终于能熟练地玩滑板车了，心里比吃了蜜还甜！如果没有那一次次的跌倒，现在哪能熟练的驾驶滑板车？如果没有一次次的失败，哪来的让人高兴的成功？我还听过爱迪生的一个关于成功与失败的故事，有一天。老师让同学们每人做一个小板凳，当老师看到爱迪生做的小板凳时，问他：“这世上还有比这更难看的小板凳吗？”爱迪生说：“有”说着拿出前两个小板凳。最后，成了世界上很伟大的`发明家！这也说明了失败是成功的绊脚石，它可以成功积累经验，激励我们向前进。
失败是土壤，成功是种子。失败是阶梯，成功是顶峰。没有失败激励你的意志，就没有成功为你的未来添彩。
这就是我最喜欢的名言——失败乃成功之母！我把它作为，时时刻刻提醒着我，要奋力向前！
我的座右铭篇十
自从我上四年级后，我就有了一个座右铭：与朋友交，言而有信，这也是我最喜欢的一名格言。
那一天，我向我的朋友小羽借了一本书，我承诺一个星期后还给他。我看了一个星期后，还没看完这本书，我就没有把书带到学校去。我骗小羽说：“对不起，我忘记把你的书带来了，不好意思！”小羽说：“好吧！下一个星期一定要记得还给我哦！”我说：“好的。”
我又看了一个星期，可是我还是没看完，怎么办呢？我心想：“总不能再说是忘记带了吧？就说老妈也要看这本书吧！”我到了学校，主动找到小羽说我老妈要看那本书，他说：“好吧！”
在学校上课的时候，老师教我们一句格言：“与朋友交，言而有信”。意思就是你答应了朋友的事情就要说到做到，做不到就不要答应。
在回家的路上，我想起了这名话，又想到了朋友借给我书，虽然我答应他了，可却没做到，我怎么能做一个不讲信用的人呢？明天还是把书还给他吧！
第二天，我把书带来了，真诚地对小羽说：“其实你借我的书我还没看完，就骗你说我忘记带和妈妈想看，我错了，你能原谅我吗？”小羽诚恳地说：“你能跟我说实话，就说明我们是好朋友，既然你这么喜欢看，你就看完再还给我吧！”我听了感激地说：“太谢谢你了，这次我一定要快点看完书，把书还给你。”
我的座右铭——与朋友交，言而有信，让我懂得了做人要诚实，要说到做到。
我的座右铭篇十一
我的座右铭有很多，比如：“虚心万事能成，自满十事九空。”“读书破万卷，下笔如有神”等等。但我最喜欢的还是我的自创：“宁愿先苦后甜，不愿一甜到底。”这句话是我经历了一件令人难忘的事之后，自己总结出来的。
那天，老师给我们奥数培优班的学生布置了许多作业，我不禁有些怨气：为什么布置这么多作业，今天明明是星期二，不是双休日。唉，没办法，也得做呀！我很无奈，只得埋头苦干了。
过了一会儿，我开始不耐烦了，心想：对，我可以等妈妈回来了再做呀，反正家里现在没人。于是，我就到朋友家玩去了。
我和朋友玩得可开心了，突然，一声“叮叮叮”的电话声把沉浸在欢乐气氛中的我拉回现实。我掏出手机，是妈妈打来的，我看了看墙上的挂钟，呀！7点了，不好，妈妈己经回到家了，这……这怎么办呀！没办法，电话都打过来了，我总不能不接吧。我只好接起电话。妈妈问我：“作业做完了吗？”“做好了。”我一不小心脱口而出，也只好将错就错。
回到家里，吃过饭，我早己把作业没做完的事忘得一干二净。
下次课时，老师知道我没有做完作业，他的脸逐渐发紫，呼吸也变得急促，然后一声怒吼，顿时地动山摇，山崩地裂，震耳欲聋，其分贝高于120，过了许久，仍令人发怵。
朋友们，请不要再犯这种错误了，记住：“宁愿先苦后甜，不愿一甜到底。”这句话送给每一个人！
我的座右铭篇十二
我知道很多座右铭。比如：读万卷书，行万里路，失败是成功之母等。但对我最有帮助的就是世上无难事，只要肯登攀。
有一次，我做数学题时，遇到了一道难题，我最烦遇难题了。于是我准备把这到体留给妈妈让妈妈帮我解答。可是，看看表，现在才4点钟。等妈妈回来还有2个小时呢！等了一会儿，我觉得很无聊，就想不如自己先想想。于是，我动起了脑筋。想着想着我好想找到了思路，我非常高兴，我一定能战胜难题！我暗暗给自己鼓劲。时间过去了十多分钟。最后我终于把正道难题做出来了。我太高兴了！
妈妈回来了，我跟她说了事情的经过，妈妈也很高兴说：“这就叫世上无难事，只要肯登攀。我牢牢地记住了这句话，把它当作我的.座右铭。在学习和生活中遇到困难挫折时，我都会努力向前。
我的座右铭篇十三
每个人都有一个座右铭，我也不例外，是——“世上无难事，只要肯攀登”。
那一次，爸爸妈妈去爬山。来到了山脚下看着这巍峨耸立的高山，我们就像一颗颗小小的沙粒，这是我的心头剧烈抖动了一下心想：“这么高的山，我能爬上去吗?”爸爸好像猜出了我的心思。爸爸对我说：“敢不敢比一比呀?”“好啊”。然后我飞快地冲上了台阶，给全家带了一个头一个两个台阶，过了一会儿我就筋疲力尽。我坐在台阶上气喘吁吁地坐着。心想：“不爬了，再爬我快死了。”微风吹过使我又想起了老师对我们说的话：世上无难事，只要肯攀登;我又没有试过，怎么知道我怕不上去呢?于是我看了看了山，又看了看我。然后我飞奔上去。我一会儿扶着铁链走，一会儿像一只猴子一样手脚并用。一个小时，两个小时，我喊没有爬上山可是我心里只有一个念头‘世上无难事，只要肯攀登’。这使我我也明白了一个道理“世上无难事，只要肯攀登。”不仅仅只的是爬山，也是对学习的一种态度只要对每件事认真坚持到底就什么都能克服，我跟加坚定了，继续先前爬，终于爬到了山顶。我看到了崆峒山的美，崆峒水库的水是那么绿，那么清，虽然山上的风很大，但是吹不干我身上的汗。
这时我想：我不仅爬上了山，而且我还明白了一个道理“世上无难事只要肯攀登”。一个人要坚持不懈没有什么事会难道他!
我的座右铭篇十四
每个人都有一个属于自己的座右铭，我也不例外，我也有一个属于自己的座右铭，那就是——宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意思是不断去磨练自己，向自己的目标去冲击，就会成功，不要害怕什么，去努力拼搏，去努力创新，相信自己之后一定有万缕阳光。
记得有一次，老师布置了背书作业。说：明天会抽查背书情况，我回到家就背书，背到九点多，妈妈说快睡觉，我却说不行！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话可是我的原则！于是，我更是努力的背，最后，我越背越困，就在这时，我想起了自己的座右铭，手上就又有了精神。
第二天，我如愿的被抽到了，也如愿的背出来了。
我很爱这个只属于我的座右铭，因为它给我带来了克服困难的信心，还让我严格要求自己，不脱六（4）班的后腿！
我的座右铭篇十五
人生不可能都是一路顺遂，在你碰到困难时，你会告诉自己什么？在面临快要放弃的时候，你会如何激励自己？不管是何种时刻，一句话能带给你的力量是很大的。怎样的一句话帮你度过了许多艰难时光？让你在偏离轨道以及迷失自己时，有了一盏能指引你方向的“明灯”。那句话成了你生活中，不可缺少的“座右铭”。
上了初中后，有一句话一直伴随着我，它成了我向前走的力量，面对课业上的压力，我能够不逃避反而更有斗志，“一旦下定决心，就要认真去做。”就是这句再简单不过的话，成了我向前的动力。起初在面对学业时，我很常就只有三分钟热度，毅力往往都是不够的，也因如此，“失败”是一次次的上演。不停的挫折，使我感到很失志，我不愿自己继续这样。我开始检讨我自己，找出自己的问题在哪，我回想当初进初中的决心，那颗很明确知道自己要的是什么的心，既然已有了目标，为何还会这样呢？这个问题的答案，我比任何人都还要清楚。
我告诉自己，“下定了决心，就要认真去做。”我正视了我自身的问题，我找回了那颗要考上好大学的决心，我明白的知道我缺少的是什么。所以，每当我的毅力又要消减时，我总会用这句话提醒自己，它成了我的座右铭。我发现不只是在课业上，很多时候这句话都帮了我很大的忙，它给我了衝破重重难关的衝劲，以及不到最后一秒，决不轻言说“放弃”的毅力。
我的座右铭不是什么名人说过的，它只是一句用许多“挫折”换来再普通不过的话，也是我对于我自己人生的态度。因为这句话，让我体验到什么是“过程中的美好。”原来全力以赴的去做一件事，是如此令人愉快的事，会感觉到特别的充实，就算结果不是那么理想，但也已经从过程中，学到了许多宝贵的经验。我努力的去做每件事，用那些经验不断地提升自己，等到哪一天要上战场时，这些将是我有利的武器。
“中考”是我要打的第一场仗，对我而言，这只是开始而已，在往后的日子，我将会面临许许多多的考验。我相信，不管过了多久的时间，只要我的态度没有改变，没有忘记这句话的意义，我同样能为我的人生写下一页页的“精采”，并且留下些“努力”的痕迹。我了解那一句话的力量有多大，我对我的人生负责，唯有这样，才不枉此生。
我的座右铭篇十六
“世界的大小和我们的“眼睛”没有关系，但是我们“眼睛”的大小决定了认知世界的多少。”这句话是。我每次给朋友发邮件的时候，都会附上这句话，算是我对朋友善意的提醒。当然更主要的还是对自己的提醒和鼓励。
30岁之前，是：“走自己的路，让别人去说吧。”年轻的我也期盼着能够“特立独行”，能够有一个与众不同的自我，有自己的性格和logo。刚上大学时，语文老师给我们留的作文题目是“新的起点”。下课以后，我缠着老师给她讲哲学，说在人的一生中没有所谓的“起点”和“终点”，人的一生就像一条河流，只要这河水在流淌，我们就不应该也不能给河流分出“新的起点”和“终点”来，并且说按照她的说法如果考上大学就有“新的起点”，没有考上大学就没有“新的起点”显然是站不住脚的，也容易让同学们产生骄傲自满的情绪。我按照自己的想法写了这篇作文，并将我和老师的部分对话摘录到作文中。交作文的时候，我担心老师给我的第一篇作文“不及格”的光荣称号，于是在作文的最后写下了这样的话：“老师，如果我的观点是错误的，那么您的观点就是正确的；如果你的观点是不对的，那么我的观点就不是不对的。”也许老师被我的这句话打动，作文本发下来的时候，我看见在作文本的首页有两个红色的大字“及格”。
慢慢的碰了壁，知道在这个世界，我们不能“走自己的路，让别人去说吧”。这句话换一种说法也许就成了“走自己的路，不要怕别人批评”。不怕别人的批评是不行的，你不怕领导的批评行吗，姥姥！
于是，“世界的大小和我们的“眼睛”没有关系，但是我们“眼睛”的大小决定了认知世界的多少。”这句话成为我40岁以后的座右铭。这句话不是名人警句，是我对生活的一种感悟和理解。“三人行，必有我师”和登高望远、宁静致远都与此契合，但最最重要的是不要太拘泥于自我，要把自我放在一个更大的环境和背景中去观察自己，才能更好的认识自己，认识别人。
我的座右铭篇十七
1、最重要的是不要突然坚强起来，虽然要微到容易，一切都要谨慎。
2、知识改变命运，学习成就未来。
3、人生的舞台可以随时打开，关键是你愿意表演，还是选择回避。
4、走过的路就足够忘记春天，走过的路就足够跌宕起伏。
5、当我活着的时候，我要做生活的主人，而不是它的奴隶。
6、世界上有许多事情是必须做的，但你不一定喜欢做，那就是责任的内涵。
7、脚踏实地的生活是一种前途光明的生活。
8、你不能有两种生活，但许多人不擅长有一种。
9、不要想，那么迷茫；不要问，所以没有；不要问，不要知道。
10、生活的理想，是为了理想的生活。
11、以利益为导向的阵营总是会动摇，但以信仰为基础的阵营是没有区别的。
12、学者们，路慢兮兮，取而难矣，克而成，得而易败。
13、一个男人可以苦一辈子，但一定不要跟你苦一辈子的女人。
14、分享两个轻和重，为什么不承担世界？
15、谨慎使你远离灾难，宽容使你远离纷争。
16、财富必须从辛勤劳动中挣来，人必须读五本书。
17、人格的完善是基础，财富的建立是目的。
18、人生的价值，用多少平庸来衡量快乐，用多少英雄来计算创业。
19、平走，反对摔跤，与船，反对暗礁。
20、用今天的泪水播种，收获明天的微笑。
我的座右铭篇十八
大家知道我最讨厌的是什么？恭喜你得到作文满分，一听到这个好消息，我开心得活蹦乱跳，露出灿烂的笑容，就像阳光般灿烂，那是多么光彩啊！没错就是写作文，一听到这三个字，我一定会拿起百宝藏，寻找五六年级那惨痛的故事，可说是一辈子最悲哀的事，那就来倾听我如何活过来的吧。
“我们来写最后一篇作文”，一听到这句话，我吓得魂飞魄散，脸上苍白，全身发抖，完全不想接受残酷的现实，那时的我很想拔腿就跑，离开学校越远越好，抱头大哭，只能说，我剩下欣赏别人作文的功能，唉!
后来，老师发现我有这个现象，放学后找我来谈一谈，说出我的心声，老师说：“每一个人，并不是十全十美，但每一个人都在努力弥补他的缺点，而老师也是啊！你看喔!像爱因斯坦这么伟大、成功的人，他也是努力而来的，换句话说每一个努力的人，总有一天一定会成功的，而你想为自己努力一次吗?我听得一头雾水，就随口答应:“好!”老师说:“有骨气!很好!那你现在必须每天给自己一小时读一本课外书，学学里面的修辞。”日复一日，不断努力的练习，一直狂看课外书，狂作笔记，突然就爱上了，言情有够讚，不知不觉就成为了小说迷，跟书中的人作好朋友，这种辛苦的滋味，虽然苦，但甘之如饴，过了几个月，那本笔记本，就成为写作技巧的工具。老师也开始让我尝试写作，字斟句酌，沉浸在自己的世界，就像在写小说，洋洋洒洒，写满的整篇，老师甜蜜的笑容，令我非常有成就感，顿时明白老师曾经讲的那几句话。
自从初一之后，写作就成为我的最爱，已不再惧怕，曾经我还大胆的参加作文比赛，虽然没得名，但已经得到不错得成绩:五级分，使我更有自信，下次我一定要再参加，现在的我常常还想起努力的过程，一切都值得了。
没有老师鼓励的话，就没有今天爱上写作的我，能说他是我的贵人，至今虽然已毕业了，但还是莫名的想他，“唯有不断的磨练，才能尝出成功的滋味。”成为。
我的座右铭篇十九
你们知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话的意思吗？它的表面意思是：宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多的磨难才的来的。而更深一层的意思是:一个人要取得成就，就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利.这句话，也正是我的。
座右铭。
我也有过这样的经历：上一年级时，我的成绩不是很好，在班里是20几名，并不出众。不过现在，我已经是班里的前十名了，进步是一日千里。当初，我经常不写作业，老师教育了我好多次，家长也批评了我好多次，其实，我也想好好学，可就是不想写作业。因为写作业太累了，等到写完作业，天早就黑了，我就不能出去玩了。到了最后，爸爸问我：“琳琳，你想不想成为第一名？”我点了点头，说：“想！”爸爸又说：“想成为第一名的话，照着‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’这句话去做吧！”我也没多想，以为勤奋就行了，于是，我便“疯狂”起来，“疯狂”的看书，“疯狂”的做题，以求能得第一名。就这样，我的成绩日新月异。正是这句话，鼓舞了我五年啊！
怎么样？这就是我的座右铭——“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！希望它可以鼓舞更多的人坚强起来，努力拼搏，走向成功！
我的座右铭篇二十
每个人都有个自己的座右铭，那就让我来给大家说说我的座右铭把!
我的座右铭还有一个小故事呢!在寒假里，妈妈给我报了一个美术班，我可高兴啦，上第一节课时，老师让我们给自己一个座右铭，于是，我便给了自己这个座右铭。
老师布置晚上的作业了，说要画一件物品，一回家，我画了一台笔记本电脑，第二天早上，交给了老师，老师只给了我一个优，而不是一个精美的粘贴画，我特别难过，连续几天，我的画都没有得到老师的奖赏。
一天中午，我们正在自由做画，我不敢再画，因为我没有信心。
过了好一阵字子，老师好象看透了我的心里的忧伤，她走到我面前，轻轻拍拍我的肩膀，问道："同学，你还知道你的座右铭吗?"。
我眼睛一亮，想起了我的座右铭，以后，我每天在加里练习画画，等到交作业时，老师给了我四张粘贴画，我当时激动极了，同学们都用赞叹的目光看着我，老师走过来，对我说："不要骄傲，巨续努力!"。
每天我都练习画画，现在我的绘画水平提高了许多。
我现在都不会忘记我的座右铭："业精于勤，荒于嬉。"。
每当我在学习上想偷懒时，就会想起我的座右铭。
它时时刻刻提醒着我：不管做什么事情，想要有所成就，都必须勤奋努力，不能虚度光阴。
我的座右铭它时时刻刻陪伴着我，时时刻刻激励着我，我是不会忘记我的座右铭的!
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