总结是一种对事物本质进行把握和概括的重要手段。在写总结时，首先要明确总结的主题和范围，确保内容的准确性和针对性。范文中的例子具有代表性，能够帮助读者更好地理解总结的写作方式。
学校团委学年第二学期工作总结篇一
团委负责的学生组织有校学生会、社团联盟、校广播站、国旗班。3月初，第十六届学生会第二次全体大会在九龙湖学术报告厅进行，学校党委书记周晓红到场并讲话;3月底，植物社、乒乓球社邀请德国交换生进行社团活动;4月，出版《南昌市外国语学校社团攻略》手册，详细记录了学校三十二个社团发展状况;5月，媒体部和文学社完成新一期校刊《桃苑—芳华号》的排版编辑工作，销量和口碑再创新高;6月，体育部和乒乓球社举办了第二届“九龙杯”高一年级乒乓球比赛，高一4班夺冠，高一3班获得亚军;目前，各学生组织陆续完成换届工作，通过民主推荐、公开竞选等环节组建第十七届学生会、社团联盟、校广播站、国旗班。承故鼎新，新一批团学干部将继承和发扬学生会优良传统，并发挥自己的优势特长，在未来的一年时间，有思有为，为学校的发展添砖加瓦。
学校团委学年第二学期工作总结篇二
20xx年我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下，?通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力，取得了一定的成绩，现将我校共青团工作总结如下。
一、强素质，抓好团干队伍先进性教育。
为了提高团员队伍的整体素质?组建一个有战斗力、凝聚力的团队，校团委在学校6个团支部中进行选拔，最后选拔出6名团干，保障了团委会的持续发展，促使学校工作的有效街接。同时在平时工作中坚持每个月与各团干、团支部进行一次工作经验的交流，通过此种方式增强了团干的服务意识、主人翁意识和责任感，同时也培养了团干爱国、爱校、爱集体的精神。同时团干部能够在学习生活在起到模范带头作用，及时化解了同学间的矛盾，并能够以身作则。
二、抓常规，做好学生的养成教育文章。
2、抓好升降旗仪式，利用国旗下讲话对学生进行爱国主义教育，阶段性贯彻思想德育主题。
3、每月的重大节日中进行革命传统教育，安全教育、理想教育等，
4、每月开展团员培训教育，召开团章知识讲座，定期开展团干部会议。
5、积极配合政教处搞好文明班评比及日常德育工作，校团委、学生会进行各项日常行为规范的检查评比，努力营造勤奋、严谨、文明、守纪的校园文化氛围。
通过抓常规教育，培养青少年学生的良好行为习惯，提高了学生们的思想道德素质。
三、开展主题鲜明的团队活动，丰富学生的校园生活，加强对青少年学生的思想道德教育。
1、三月份开展了“学雷锋”主题教育系列活动。
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学校团委学年第二学期工作总结篇三
政治性、先进性、群众性是共青团的根本属性。共青团应坚持党的领导，培养团员师生坚定理想信念，让红色基因代代相传，在各自的岗位上勤学明志。3月初，对所有团员进行注册;3月中旬，制定本学期团课计划，要求非毕业班团支部自主召开两节主题团课，截止到学期末，所有团支部基本完成。3月下旬，组织团员教师观看《厉害了，我的国》电影;4月，学校组织初一少先队员、团员教师祭扫__烈士陵园;5月，对上学年优秀团员、优秀团干部、优秀团支部表彰;6月初，在初中部进行“离队入团”仪式，6月底，检查各团支部工作手册。学校团委落实“三会两制一课”制度，执行上级文件精神，一丝不苟。提升学校团员师生政治思想觉悟，为实现中国特色社会主义现代化强国培育栋梁。
学校团委学年第二学期工作总结篇四
1、完善学生会干部的组织建设、管理和考核工作。这学期将七、八年级少数学生会干部进行了适当调整，真正做到将品学兼优，组织能力强，在学生中威望高，工作有思路，愿意服务同学的学生（比如八（3）班的邵珂被吸纳为卫生部副部长、七（2）班的蔡婉婷被吸纳为文艺部副部长等），吸收到学生会组织中来，为团组织不断注入新鲜血液。与此同时，加强学生会主席团干部对各部门的领导职能，由主席团成员对各部日常工作进行督促、引导、监督和考核。
2、不定期召开学生会干部会议，加强学生会干部的思想教育，提高学生会队伍的整体素质，能较好的促进学生会组织的自我管理和自我服务功能。
3、规范学生会日常检查。本学期的班级日常检查及流动红旗的评选由各值周部门评定，然后报由主席团及团委逐级审查，保证了考核结果的准确性和公平性。
学校团委学年第二学期工作总结篇五
学校团委特别重视感恩教育，让学生在“爱家，爱校，爱国，爱党”的实践教育中形成正确的三观。围绕这一主线，根据各年龄段的身心特征，在本学期开展了各类主题活动。2月，开展“新年合家照，幸福戊戌年”活动，面向全校征集合家福照片，共有25位学生参加;3月，分两个校区举办“雷锋精神，人人可学，奉献爱心，处处可为”第十一届校园爱心义卖活动，筹集善款4.7万余元;4月，在初中部开展“感恩母亲节”手抄报，将部分优秀的作品送进社区。在高中部征集文稿微信号推出“妈妈，我想对您说”母亲节专栏;5月，邀请红军后代罗合毅来校讲座，为高一学生进行红色教育;6月，举办2020届成人礼暨毕业礼，共1000余人到场参加。
学校大力提倡奉献友爱的志愿精神，鼓励大家积极参加志愿服务活动。在寒假，学校以团支部为单位在校外开展了“放飞青春梦想，共筑美丽南昌”志愿服务，30余个团支部近千名团员参加;3月，招募第二批共享雨伞志愿者，30人挂牌上岗;5月，初中部团校学员进社区进行社区志愿服务，高中部团校学员到学校食堂在工作人员的安排下进行志愿服务。学校团委积极创新服务模式，提高学生参加服务热情，在参与中有所得有所获。
学校团委学年第二学期工作总结篇六
先来说说这个：本届文化艺术节较往年相比，活动形式新颖、丰富多样，特别是新开设的“舞林大会”，其颁奖典礼的火爆程度可以用“爆棚”来形容此外，“辩论赛”、“大合唱”、“校园歌手大赛”、“涂鸦比赛”、“挑战主持人”和“模拟节日”等活动也都吸引了很多同学来参与，获得领导的好评唯一美中不足的是：开、闭幕式的受关注的程度较往年有所下降，以后在开闭幕式前应再多做些宣传，尽量使用能够活跃气氛的主持人总体来讲，本届文化艺术节举办得还是很成功的，达到了很多处创新。
学生会在本学期进行了换届选举，新当选的主席是来自高一7班的田野同学。他是名很有责任心，思路严谨的好干部，希望在他的带领下，校学生会能够创造出更加的辉煌。
社团联合会在社长杨紫的带领下，办出了很多非常有意义的活动，如社团巡礼中的`学雷锋活动，还有表彰大会等。作为一个成立还不到一年的“年轻组织”，其承办活动的高效性是有目共睹的，为我们其他各部树立了一个非常如的榜样。
由于本学期的活动次数非常繁多，在此以时间为序将每月的大事件概括一遍：
2月，对优秀支部、中队的寒假社会实践进行表彰；
3月，学雷锋、奥运主体教育、初一团校结业、高一党校结业；
4月，高三成人仪式教育、高三年级档案整理、十佳表彰活动、趣味运动；
5月，文化艺术节、初二、三年级档案整理；
6月，文化艺术节颁奖。高三毕业典礼；
以上就是本学期团委各月的重大活动，在各部门的积极配合下都取得了很高的成效，这些将永远存于十一学校的历史中。
下面，我想对团委的工作提出几条建议：
1、将“马上实施”这四个字作为团委委员的工作准则，
总结。
2、加强各部门之间的联系。团委的人员数目是在逐渐增加的，但当把所有人分派到各部时，却又总感觉人员有些吃紧。因此，当有需要其承担比较大活动时，就需要其他部门来尽力协作，这不应该只是秘书处和副书记们的活儿，而应该是所有人的任务，以后不能再听到有人说“我们人手不够……”这类的话，任何部门的任务都是团委的任务，也就是所有委员们的任务。
3、鼓励所有委员多出好点子。每次的例会当老师说完后，基本上都是各部说各部的活，其他人大多作为旁听者。为了使团委办的活动更精彩、更新颖，就要鼓励大家多出好点子，也就是“人人都要进谏”。在会上说最好，单独找老师谈也可以，总之是“人人都要想，人人都必须出主意”。这也是增强各部门间合作的方式，也一定能大大提升团委各项活动的质量。
4、委员们多与各支部交流。让每个委员深入到各班中，对各项活动进行宣传，比如文化艺术节的开闭幕式。并参考同学们的意见，进行反馈讨论。团委是为学生们办事的组织，正所谓“兼听则明”，只有广泛地吸纳不同的意见，并使他们对团委的工作进行不断完善。
以上四点是本部经过细致思考得出的想法，希望团委能够采纳，让我们共同努力，再接再厉，将十一学校共青团工作做得越来越好！
・・・・・严明芦兮。
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学校团委学年第二学期工作总结篇七
本学期团委根据开学初制订的工作计划和思路，通过学校的正确领导和团委同志的共同努力，实现预期任务目标。现作如下总结。
任务目标完成情况。
一、德育工作。
1、组织广大团（队）员学习《公民道德教育读本》，牢记公民道德20字，提高团（队）员的思想道德素质。同时组织全校学生学习《红色之旅》爱国主义教育读本，制订《xxx中学爱国主义主题教育方案》，开展以爱国主义、集体主义为主题的读书、征文等系列活动，向县读书活动组委会推荐优秀征文12篇。
2、修订《xxx中学国旗升降制度》，规范国旗下讲话，根据德育工作实际，每月确定讲话主题，并印发《国旗下讲话主题》给各支部和中队，通过国旗下讲话，有效的对学生进行世界观、人生观教育，充分体现德育教育主阵地作用。
3、积极开展思想道德主题实践活动，如“学雷锋，树新风”活动、向病危学生捐款献爱心活动等，让学生在实践中受到熏陶，提高思想道德素质。
4、不定期组织团委教师检查学生仪表，规范学生仪表，端正学生心理。
5、各支部、中队充分利用《好人好事登记薄》，严肃对待，认真记录，在班级内通报表扬，让好人好事感染学生，教育学生，发挥模范作用。同时，加大评优选模力度，树立典型，激励学生。
6、继续开展增强团员意识主题教育，提高团队干部素质，强化团员、队员意识。每月召开一次团队干部会议，督促检查各支部、中队德育工作，交流工作，汇报工作效果，落实“一月一主题”的德育工作任务。让学生学生，学生监督学生。
7、适时对班级的德育工作进行指导，及时指导部分班级召开主题班会、团员民主生活会。
8、做好年轻教师的推优入党工作。
二、工作。
1、本学期团委开展的各项大型活动，十分注重对外，撰写新闻稿件分别在安康市教育网和紫阳电视台等新闻媒体上发表，既是对团委的，更增加的学校的知名度。
2、选拔责任心强的教师负责广播室工作，做好人员调配，规范“校园之声”广播室播音工作。
3、针对每月德育工作主题，办好每一期黑板报，并及时检查评比。同时，及时的八观，将八观放大到橱窗内。
三、阵地活动。
本学期，通过精心组织，顺利开展了以下大型活动：
1、3月份“学雷锋”主题实践活动。通过倡议、动员，组织广大团（队）员清扫河道、孤寡老人、张贴“学雷锋”标语。
2、4月份开展“红色之旅”爱国主义教育主题活动，组织全校学校学生阅读《红色之旅》爱国主义教育读本，撰写读书征文。
3、4月份与体育组共同承办双安初级中学第四届春季田径运动会。
4、5月份召开新团员入团宣誓大会，通过严格的入团程序，吸纳120名优秀学生加入到共青团，壮大团的组织。
5、6月份组织广大师生向病危学生献爱心捐款，共计捐款千余元病危学生。进行青少年思想道德状况，撰写报告。
6、6月份成功组织与汉城中学举行篮球友谊赛，加强了两校的交流，增进了两校的友谊。同时组织文科组与理科组、教师连队与初三学生连队篮球友谊赛。
四、常规工作。
1、规范国旗下讲话，规范发展新团员工作，对入团的学生进行严格，确定为积极份子后，进行公示，接受监督。
2、继续下发《团队）工作记录》，每月对各支部和中队工作情况进行严格的监督检查。
3、团的.经费、团员证注册、团内的评优选模等组织工作得到切实改进。
4、加强班务工作考核力度，及时向校委会反馈班务工作情况。
存在问题。
1、德育工作效果不明显，没有深入人心。
2、学风不浓。
3、对团（队）员的教育力度不够，没有深入。
4、对团队工作的考核及团（队）员的考核没有形成量化。
工作设想。
1、加强制度化、规范化建设，严格监督、检查力度。
2、创新工作方法，改进工作措施，加强学习培训，提高团队干部整体素质和工作能力，强化团员意识，加大对团（队）员的教育力度。
3、关心团员青年教师的工作和学习。
4、制订科学的团队工作量化考核细则。
学校团委学年第二学期工作总结篇八
在今后的工作中，我将进一步围绕学校中心工作，不断学习研究，总结经验、教训，改正不足，发扬优点，勇于实践，主动积极地开展工作，在抓好基本工作环节的基础上，抓好团组织建设，活跃团的工作，更好地为学生工作服务，努力开拓创新，争取使我校团委工作更上一层楼，为学校的发展与建设做贡献！具体构想如下：
1、进一步安排好每周的升旗仪式，选好主题，严格审查发言稿，使国旗下讲话更具有教育意义和宣传意义。
2、做好基本工作，组织带领好学生会干部，充分调动学生会干部的积极性，创造性的开展学生会的常规工作。
3、今后要多动脑、多学习，使团的工作能够与时俱进，利用各种节日等加强对学生行为习惯的养成教育，让教育渗透到学生的学习和日常生活中。不断丰富团的活动，使学生和青年教师能在活动中成长，活动中学习、活动中进步。
5、围绕学校中心工作、按计划开展活动，做到按部就班，不遗漏，不拖遢的开展各项活动，计划上安排的活动要尽力做好做全。下学期将进一步转变工作思路，争取使学校团的工作更富有创造性和教育性。
学校团委学年第二学期工作总结篇九
学校团委根据年初教育局下发的2020年发展团员名额分配，制定了严格详细的发展计划。3月，根据南昌市外国语学校团支部量化考核制度和上学期各支部工作情况进行合分，确定各支部发展人数，4月，拟定第三十八期少年团校课程安排上报校党委通过，各支部上报推荐名单;5月，分两个校区进行团校培训，邀请了四位兄弟学校团委书记(驻会主席)来校授课;6月，对合格学员发放培训合格证。培训期间，严格按照“三公示”、“九程序”、“十程序”环节，做到合格一个通过一个，宁缺毋滥，保证新团员的先进性。
今年五四青年节，团委授予刘雅珊等71名同学“优秀团员”称号、余笑萱等10名同学“优秀团干”称号、初三(1)班团支部等6个团支部“五四红旗团支部”称号。通过此次表彰，让清风气正的校园树立更多的正面典型，以点带面，带动更多的团员学生向美从善。
学校团委学年第二学期工作总结篇十
1.“六﹒一”儿童节。我校给学生过了一个愉快而富有意义的节日，使每个孩子体验到了自己节日的快乐，有锅庄表演、广播操比赛、舞蹈比赛、双队表演、彩旗队表演和鼓号队表演，到处都是飞扬的彩旗，到处都是身穿节日服装的孩子，到处都是欢歌笑语。
2.加强“说普通话，写规范字”活动。经过一学期的要求，我校学生的字体书写规范了，普通话说的比以前流畅了，语言表达能力提高了。
3、学风建设活动。通过学风建设月活动，我校的学风端正了，班风正了，学生学习的积极性和主动性提高了。
4、学习雷锋活动。通过学习雷锋活动，同学们知道了“帮助他人，快乐自己”，主动地清理了丹麻街道的垃圾，起到了教育作用。
5、庆祝“三﹒八”妇女节活动中，进行了给妈妈一个惊喜、画妈妈、写妈妈和夸妈妈活动，使广大的学生体验到了母爱的伟大和珍贵。
学校团委学年第二学期工作总结篇十一
这学期开学以来,团委在学校党委坚强领导下,紧紧围绕学校中心工作,服务大局,服务学生,努力增强团队意识,践行科学发展观,竭尽全力,主要做了以下几件事:。
2、4月2日上午，我校积极响应市侨联的号召，在政教、团委的精心组织，周密部署下，在操场上隆重举行了“助力北川、奉献爱心、万人捐款、万人签名”活动启动仪式，拉开了驻马店市侨界援建四川北川中学的`宣传、动员工作！通过此次活动开展，把“爱在人间，薪火相传”这一中华传统美德进一步发扬广大！
3、xx年月14日，青海玉树发生7.1级大地震，截至19日。地震已造成两千多人死亡。一万两千多人受伤。噩耗传来，举国哀悼，生死不离，共抗天灾。“一方有难，八方支援”是中华民族的传统美德。为此，团委协助校红十字会和政教处向全校师生发出向玉树灾区募捐之倡议：为让玉树不哭，重建玉树美好家园，请您伸出援助之手，积极捐助，慷慨解囊，献出一份爱心，帮助灾区群众度过难关、重建家园。通过此次活动，充分调动了学生的.爱心和责任心，让我校学生深刻的体会到“送人玫瑰，手留余香”的内涵。
4、为迎接五四青年节，我校团委组织学生进行了“激扬青春，奉献爱心”有奖征文活动。全校学生积极响应，踊跃参与，其中团委收到学生参赛作品81篇，从中选出一等奖四名，二等奖6名，三等奖8名，优秀奖若干。有学校矿砂报公布获奖名单，并刊登优秀作品。剩余作品制成宣传栏在学校进行公示。通过此次活动，让学生充分展示了文采和爱国主义热情，通过文字的形式绽放青春激情，放飞瑰丽梦想！
5、协助各处室做好学校工作。团委干部协助开展好学校xx年各年级团干部在其中联络、组织、服务并参与评委工作;团委同时协助做好学校招生宣传,无论何时何地团委都竭尽全力做好自己应该做的工作。
6、团委常规工作。在做好团委品牌,重点工作之时,各项常规工作也在有条不紊地进行。团校知识讲座,入团积极分子教育,五四纪念活动,各支部活动,广播站、文学社……这些工作都在一丝不苟地开展。
当然,很多工作离校党委的要求还有相当的差距,后半学期学校团委将以更加务实的态度,更加饱满的热情,不断创新,力争各项工作再上台阶。
学校团委学年第二学期工作总结篇十二
一学期来，我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下，通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力，积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为今后我校的共青团工作奠定了很好的基础。 现将我校本学期共青团团委工作总结 如下:
一、促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力
1、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。
加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团 前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生 ，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，主动向团委提出入团申请，进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。今年，我校发展新团员150名。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动 ，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。
2、以“永远跟党走”为思想教育主题，通过学习“十六大”精神，加强青少年理想信念教育、国际主义、爱国主义教育、革命传统教育和党团 关系教育，激励青少年坚定信念，永远跟党走，逐步树立科学正确的世界观，人生观和价值观。
3、配合政教处做好值周生检查工作。
为了贯彻《中学生日常行为规范》，强化养成教育，我校制定了以学生“自我 管理，自我教育”为中心内容的值周生检查制度，团委配合政教处共同管理此项工作，我们制定了一系列检查方案，学生会干部和班团干部负责检查，工作分配到人。通过值周生检查学生日常学习、生活情况，让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。
4、信息宣传工作的加强，丰富了服务手段，发挥出舆论的导向作用和监督作用。
我们不断丰富校园广播的内容，增强交流，结合学校工作，每个阶段制定不同主题，进一步扩大了团组织的影响力和服务效果。通过广播，周一的“国旗下讲话”等，树立了良好的校园文化风气，引导团员青年从日常行为做起，从小事做起，从现在做起，坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪 行为习惯。并对学生加强了校纪校规的教育，使他们真正了解学校的各项规章制度，同时加大校园文明的检查力度，进一步规范了全校学生的行为，使同学们的自律、自治能力得以加强，逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。
5、认真考核了各团支部的工作情况，并进行了评估、表彰奖励。
二、积极开展校内、校外文化活动，增强学生社会实践能力，丰富师生生活。
一学期来，我校团委开展了大量工作，具体表现在以下几个方面：
(一)承担“文明班级”评比各项工作。
“文明班级”评比是学校常规工作的重要内容。在我校的各项评比中，设有“学生考勤、卫生、黑板报、课间操、好人好事”等内容，每天由团委值日的教师带领学生会的值日干部评比，当天通过黑板公布结果，每月统计出各年段最好的班级，授予流动红旗，半学期统计出各年段前两名，评为“文明班级”。几年来，“文明班级”评比从未间断过。也正因为“文明班级”评比活动的坚持不懈，校园的卫生环境才得以根本好转，扎地初中的“学风、校风、班风”才有了进一步的提高。
(二)开展形式多样的德育活动：
1、开展师德师风教育活动；
每学期开始，我们都要组织教师进行师德师风学习，如学习《教师职业道德规范》、《教师职业修养》及相关的典型材料，平时还要工作例会对教师进行政治思想教育。利用“班主任经验交流会”和评出优秀教师、优秀班主任等形式表扬 先进，鞭策落后，增强教师的主人翁精神和历史责任感。
2、重视学生政治思想教育；
3、重团队建设，做好桥梁与纽带；
(三)当好学校的助手，丰富课余生活：
1、积极开展活动。通过开动员大会，到村上打扫死角垃圾，帮贫助困，以“优”带“后”、学校校园环境美化、净化等一系列活动形式开展学雷锋活动。
2、全校师生开展学习“八荣八耻”并举行各种活动, 如黑板报宣传, 主题班会, 国旗下讲话,关于“八荣八耻”的演讲比赛，关于“八荣八耻”的征文比赛。
3、举办了“乒乓球比赛”“篮球比赛”拔河比赛”等，在学校团委、体育组的指导下，学生会参与活动的策划、组织、裁判、宣传等工作，最后活动力取得完满的成功。通过球赛的`开展，不但丰富广大学生的课余文体生活，同时增强了学生干部的组织协调能力，还加强了同学与同学之间的交流。
4、活跃教工活动，服务教育工作。为增强青年教师的凝聚力，提高青年教师的教学素质，学校开展了教师乒乓球比赛、组织外出参观学习。
5 |开展第八届推普宣传周活动
本学期9月11日至17日是第八届全国推广普通话宣传周。我校围绕着“实现顺畅交流,构建和谐社会”的活动主题，在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩，寓教于乐的活动：班级黑板报语言文字角评比；学校“推普标兵”评选；组织学生参加宣传活动；征辑“我爱祖国语言美”古诗词朗诵稿并在校广播台朗诵……一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高，当然，这其中还存在着种种的不足，例如参与面还不够宽广等，在下次的宣传周中，我们将做好更充分的准备，发动更广的参与者，争取将“说普通话，写规范字”真正深入到每个人的内心深处。
学校团委学年第二学期工作总结篇十三
一、主持课题研究工作，成效明显。
本学期我担任化学教研组长工作，按学校的要求，以课题研究为核心，我以身作则带领全组教师认真开展课题研究工作，取得了丰富的成果。在课题研究结题中，我撰写了一篇高质量的论文《化学实验创新技法浅探》，另围绕研究课题制作了优秀课件，设计辅导一位老师讲授了一堂优质课并获得区优质课辅导奖。
二、课堂教育教学质量明显进步。
本学期以活化、优化、个性化为导向，我认真钻研教材教法，联系学情，精益求精教学方法，课堂教育教学质量有明显进步。在期末考试中，我任教的3个班级学天生绩人平分都超过了市统考均匀分。
三、培优转差工作成效明显。
针对我校学生基础都较差的实际，而本学期我的工作任务又很繁重，尽管如此，我还是千方百计挤出时间辅导差生，使相当一部分差生得到了转化。在培优工作方面，我充分利用课余时间进行个别辅导，也取得了较好的效果。
四、积极参加区、校组织的各种活动，不断进步自己的教科研水平。
本学期我能积极参加各级教育部分以及学校组织的各种培训活动。通过有关培训以及自己的自学，我的教育教学能力和教科研能力都得到了新的进步，为进一步搞好今后的工作打下了坚实的基础。
总之，在各级领导的正确指导下，我兢兢业业工作，取得了一定的成绩，但也还存在一些缺点。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，加强学习，勤奋工作，争取更大的成绩！
第二学期教学工作总结的延伸内容：工作总结的结构形式是什么？它的内容又包括哪些？
年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《铜仁地区烟草专卖局20xx年工作总结》；另一种是采用新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级治理专题总结：《客户争等级，诚信稳销量》。
正文一般分为如下三部分表述：1、情况回顾这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。
2、经验体会这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与题目、做法与体会或者成绩与缺点。假如不是这样，就无法让人捉住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。运用这种方法要留意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成协力，共同说明基本经验。
3、今后打算这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的想法、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在题目及明确今后的努力方向。也可以展看未来，得出新的奋斗目标。
学校团委学年第二学期工作总结篇十四
为进一步做好中考改革政策培训工作，在普陀区教育局中考改革政策培训工作方案的指导下，为全面贯彻党的教育方针、培养适合经济社会发展的各类人才、建设创新人才培养体系的基础上，学校以传达市教委新中考改革精神和宣讲《上海市初中学业水平考试实施办法》和《上海市初中学生综合素质评价实施办法》为主要内容，先后针对教师、家长等不同层面开展了一系列培训活动。
由学校教科室主持开展党政干部、中层干部、中心组专题学习研讨活动1次，教研组长、年级组长专题培训研讨活动2次，五、六、七年级学生年级大会学习培训活动3次，各层面培训总共6次。
通过自上而下的层层宣讲，充分保证了政策宣讲的全校覆盖。使每一位相关的老师、学生以及家长都清楚明白地知晓此次中考改革的理念和实施方案。
学校团委学年第二学期工作总结篇十五
本学期，教科室充分发挥教研组、备课组教学研究的职能作用，继续弘扬学科组内互帮互学，齐头并进之精神，使教师无论是教学理论还是实践能力都得到很大提高。为促进教学经验交流和教研工作深入有效的开展。学校累计开展与外省市教学改革研讨交流活动8次。两地教师相互学习，相互启发，在共同研讨中提升教学能力。
学校与浙江省嘉兴市平湖小学语文学科骨干教师代表团一起开展了“紧扣五环节教研训一体”的语文教研系列研讨活动。教师们先后聆听《优化小学语文作业与测试设计》和《充分关注表达提升语言素养服务生活实践》两场精彩的报告。小学部五个年级的语文备课组分别以教学课例、教学沙龙、案例分析等形式，围绕“教学五环节”做了教研活动汇报。活动中，教师们还观摩了四年级语文教师孙任雨执教的《左中右结构》写字课和语文教师刘晓慧执教的二年级部编教材中的《千人糕》教学汇报课。最后，我校教师周吉与嘉兴平湖师范附小梁利杰教师还对小学一年级部编教材中《荷叶圆圆》这篇课文进行了同课异构。4节课均以学生为主体，自主学习、小组合作随处可见，课堂气氛活跃，课堂效率高，受到了听课老师的一致好评。
学校与云南昆明的52名中小学英语教师和嘉兴海盐的51名中小学英语教师，一起开展“运用多元教学策略，构建英语语用空间”的中小学英语教研系列研讨活动。小学部的顾东亚、陈珺懿、王念老和中学部的周贞老师先后执教四堂研讨课。她们或通过语境创设，为学生构建了真实的语用交流环境;或将评价与英语课堂进行融合，激活学生思维，提升学生课堂参与度;或利用建构主义支架式教学策略，为学生构建有意义的二语习得的课堂。活动期间，我校英语教师还和代表团的老师们共同聆听了两位英语教学专家关于英语核心素养在课堂中的落实与生成的相关讲座。两次英语交流研讨和学习，让教师们领悟了名师的教学方法和教学艺术，更是提高了教师们的教育教学理论素养和教育科研能力。
学校开展以“沪滇共研课堂携手共进教学”为主题的教学研讨活动。学校同时开设了17堂中小学教学研讨课，包括语文、数学、英语、道德与法治、历史、科学、地理、信息、美术、音乐、体育等十多门学科。昆明教师根据自身学科特点，有选择地走进了各门学科的课堂进行观摩，并在课后实时与上课教师展开讨论。丰富的研讨内容让来宾们感受到了上外尚阳学校浓厚的教研氛围、积极的进取精神与较强的教学水平。
教学研讨、两地交流以及各层面的教研活动促进教师不断反思，不断重建，逐渐成长。教师们从中体会到了成长的快乐与幸福。
学校团委学年第二学期工作总结篇十六
学校必须要敢于正视问题，善于暴露问题，才能有效地解决问题，才能为学校教育的明天创造辉煌。总结很容易写得千篇一律、缺乏个性。总结就要有独到的发现、独到的体会、新鲜的角度、新颖的材料。你是否在找正准备撰写“学校团委上学期工作总结”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
本学期，我从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。
一、认真学习，认真备课。
本学期我认真学习教育理论，做了大量的学习笔记，提高了自己的业务水平。教学中，我不但做到了备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出反思体会。
二、增强技能，提高质量。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。充分利用信息技术，开展师生活动学习，开辟学习空间，激发学生学习热情，提高教学质量。
三、作业批改，及时认真。
认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、了解学生，分层教学。
及时了解学生情况，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
五、积极推进素质教育。
为此，我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。
一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
质效是人们一切活动的追求目标，教学质量的竞争实质是学校整体教学资源整合优势的竞争。教学研究是提高教学质量的根本途径。现代教育理念告诉我们，加强教学交流与合作，是整合教学资源、挖掘潜力、提升教学质量的有效途径。历史学科的特点是过去性、综合性、阶段性和规律性，学生对历史学科既感到有兴趣，更觉得难学，正是与历史学科的基本特点有关。
因此，我们高三历史教学组针对本届高三学情的普遍特点，经常交流教学经验和学情特点，加强第一轮历史复习中所遇到的新问题，共同探求解决问题的有效方法，及时调整复习进度和方法，共同印制辅导方案和有关训练资料，做到经验共有，资源共享，整体提升高三历史复习效果，稳步推向高考目标化。同时，我们还注重加强与政治、地理教师的交流，将历史、地理、政治学科知识有机地连接，把文科综合题型训练分解到具体的学科知识中，培养学生综合答题能力。鼓励学生间相互交流学习心得和体会，促进学生共同进步。
目前，高三历史第一轮复习已将要结束(预计20_年x月底结束)，复习的任务仍然很重，尤其是专业生因专业训练和考试耽误了很多时间，如何采取有效措施，将这一大块补救上来，是当前最重要的工作。我有信心有能力一定会找准切实的方案，会把今后的复习工作做好。
伴随着新年钟声的临近，这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。经过一学期的努力，我针对低年级学生的特点，主要以培养学生良好的行为规范为主要内容，收效显著，特总结。
一，为人师表，率先垂范。
在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响，在学生面前自己就是一面镜子，一本书。因此，为了规范学生的行为，我在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生;教育他们热爱劳动，我每天早上和下午放学后和学生一块打扫教室卫生;教育学生搞好团结，我首先做到和科任老师搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。
二、强化日常行为规范教育，培养学生良好的习惯。
一年级学生由于年龄小，自控能力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特别是低年级阶段的教育，所以我加强了对学生课堂纪律，常规，礼貌，卫生和劳动等几方面的教育。
1、重视在课堂内的常规训练。
对于一年级的学生，我首先对他们进行常规教育和训练。一学期以来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学生学习习惯的培养。首先训练学生的正确读书和写字姿势，每天提醒他们注意三个一，读书时要求全班同学都拿起书做到手到，眼到，口到，心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来。
2，规范学生常规。
为了规范小学生行为，我还将学校的常规，学习，劳动等教育向家庭延伸，要求学生每天按时起床睡觉;讲文明懂礼貌，经常使用礼貌用语;养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯;培养学生自理能力，并针对低年级儿童特点要求学生学会自己洗脸，洗脚，洗小件衣服，会帮助父母扫地，倒垃圾。总之让孩子通过劳动来理解劳动的意义，体会劳动的艰辛，体贴父母的辛劳。针对儿童上进心强的特点，以表扬为主，坚持正面教育。教室的墙上设立了谁的星星多的评比，通过评比，对学生良好行为习惯的养成起到了很好的促进作用。
通过活动，本班涌现出一大批好人好事。班上学生生病，同学互相关心;同学有困难，互相帮助，同学吐了，不怕脏臭主动打扫。该班学生表现十分积极，充分体现了学生热爱集体，关心他人的优秀品质正在逐渐形成。
时间真如白驹过隙，在平淡与忙碌中，一个学期就这样一晃而过。这是我与孩子们相处的第三个学期，感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头窜高了很多;不经意间，他们懂事了很多;不经意间，他们学会了很多……不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者，作为他们成长的见证者，的感受，就是欣喜。
有人把教师比作园丁，把学生比作小树;有人把教师比作耕耘者，把学生比作肥沃的田野。这两种比喻都很精妙。班主任的任务不只是修枝剪叶，还有播种、施肥、锄草……回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只有全体学生和班主任共同努力，增强群众凝聚力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌整体发展，从而使学生在各方面得到进步。班主任工作是琐碎的，总结一下，在平时，我主要将工作重点分为以下几个方面：
一、关心孩子。
爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，务必关心、了解每一位学生。作为一名班主任，我始终把工作的职责感放在第一位。作家杨朔以前说过：“每个人的心里都埋着一团火种，只要善于拨弄，它就会熊熊燃烧。”我的教育对象是九岁的孩子，他们天真烂漫，活泼好动，那一颦一笑，处处充满着童稚童趣。做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都茁壮成长，这是我做班主任的信念。
低年级的孩子对老师个性热情，经常会围着老师转，我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边，和他们聊聊天，请他教教老师这件新玩具怎样玩;问问她这件漂亮的新衣服是谁买的?问问他这天给老师吃的喜糖是怎样来的?考考他会查字典了吗;告诉他这几天进步了!告诉他星期天编的手抄报很漂亮，也跟他说昨日他写的生字宝宝不好看，这天和同学吵架不就应……在这种简单的聊天氛围下，把握好教育的契机，自然而然地提出对他们的一些要求，收到的效果会很好。
我还觉得，班主任对学生的爱，就应是种宽容的爱，经常想起一句话：假如我是孩子，假如是我的孩子。以此来鞭策和启示自己。每次，当孩子犯了错误时，当我怒气升腾的时候，我就让自己进行换位思考：如果我是孩子，我是不是也会像他们一样?假如那又是我的孩子，如何教育才是途径?于是，在这样的前提下，孩子们的调皮捣蛋、屁股坐不住、对新鲜事物的好奇都变成了能够理解的行为。
对于低年级的孩子来说，表扬的力量是无穷的。在平时，我透过对孩子的观察，将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里，及时表扬和鼓励他们。我会经常对我的孩子们说：你们都是最棒的!这学期进步的就是你了!老师越来越喜欢你了……当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，又奖励了他几颗小星星，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会个性好。
还是那句话：爱是相互的。在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我付出一份爱，收获的则是59份纯真的爱。
二、重视培养孩子们的行为习惯。
各种习惯的养成是构成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级构成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。我根据低年级孩子的特点，一方面，以比赛、竞争等方式来巩固学生的良好习惯。另一方面，作为老师以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养成良好的习惯创造了好的氛围。
三、培养小干部，发展孩子的潜力。
班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班群众，首先要建设好一支职责心强、潜力强的班干部队伍。低年级孩子的行为潜力都处于不稳定状态，所以我在班内搞了“争当值日生”活动。
不管哪一位值日生，我都严要求。首先，树立他们作为小干部的光荣感和职责感，其次，树立他们的威信。一方面，我告诉值日生，要同学们真正听你的，就要树立自己良好的形象，以身作则，带头做好榜样;另一方面，我主动、热情地为他们铺路，以支持鼓励为主，使他们受到鼓舞，也使全班同学心服口服。
四、加强与家长间的交流。
家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。我个性注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流。
一学期来，我对每位学生的家长都进行了电访，告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳……我都会及时与家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步，更好地促进了孩子的健康成长。
比如我班孩子大多家境较好，独生子女，家长极其宠爱，久而久之养成了一些弊病：娇气、任性、以自我为中心……每次去家访时，家长的介绍词就是脾气坏。于是除了多搞群众活动引导他们热爱群众，学会欣赏别人、帮忙别人，我较多得主动跟家长进行沟通。如班上有一位小朋友脾气极其倔，一有不顺自己心的事就发脾气，甚至不说一句逃回家去，我总是留心观察他的细小变化，与他谈心，及时主动地与他家长联系，期望与学校配合共同帮忙他改变。
五、加强群众凝聚力。
这一学期，透过孩子们的共同努力，所取得的成绩是可喜的。当然，好成绩的取得同孩子们的群众荣誉感分不开的。
一个群众就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向理想的彼岸;一个群众犹如一个大家庭，每一个学生如亲人一样相互关心、互相帮忙、共同进步。
班主任工作更多的是一种锁碎，一种默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。作为一名年轻的教师，我在班级教学与管理中还是有一些的不足，在今后，我会同我的孩子们继续努力，即使没有，也必须会更好!
学校团委学年第二学期工作总结篇十七
用心贯彻落实团区委和教育局团委的工作精神，紧紧围绕校园教育教学的中心工作，从校园工作和学生的思想实际出发，不断巩固和扩展共青团工作的阵地和空间，扩大共青团组织在校园的影响力，“在活动中求发展”，以服务青少年学生为工作宗旨，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，全面提高学生素质，进一步加强团组织的自身建设，提高我校共青团的战斗力，努力开创我校共青团工作的新局面。
1、做好本校青年团员的思想工作；
2、抓好团干部培训和发展新团员工作；
3、配合校园开展各项有益活动；
4、做好团组织关系的接转工作。
（一）扎实有效地做好思想政治教育工作。
本学期将加大宣传的力度，注重共青团知识的普及，以小团课和大团课相结合的形式使团的精神和思想深入到学生群体中。加大入团用心分子和学生团员互动的力度，及时交流讨论，使得共青团工作能够有的放矢，更具有实效性。
本学期将完善发展新团员的流程工作，认真开好群众座谈会，深入了解群众意见，重质量、重效率，使优秀的学生早日成长为共青团的一分子。本学期预计将在五月发展一批新团员。
（二）夯实团工作的基础，进一步加强团自身建设。
进一步加强组织制度建设，不断完善发展。把一些日常的工作制度化，使之构成常规，让每一位团员都确立行动目标。为了更有针对性、实效性地加强团支部的教育和管理，本着重要求各支部定期（每月一次）开展好团支部组织生活会（主题班团会），使广大团员在加强理论学习的同时，及时了解国家时事政策，使学生能有效地树立正确的人生观、价值观和世界观，结合校园中心工作着重进行中华民族精神和传统美德的理论教育和实践教育，真正能在学生群众中树立先进形象，发挥先进作用，以此加强共青团工作在学生中的普及和提升。
（三）关注青年、服务青年。
1）组织团员青年参与校园的各种活动，展示自己的才华。开展以爱国主义为核心的民族精神教育。抓好团员学生的'思想教育，培养他们树立民族自尊心、民族自豪感和深厚的爱国情，从小将中华民族自强不息、自力更生的优良传统和作风扎根于内心。以征文、黑板报、演讲等多种形式交流心得，带头掀起“民族精神代代传”主题教育活动的高潮。
2）努力争取改善工作条件，利用“网络”载体，拓展思想政治教育的新渠道。充分利用校园网站，发挥网站的育人和服务功能。调查学生中的热点话题，组织学生论坛。
3）继续开展校内、校外的手拉手“期望工程”关注弱势群体的发展。认真做好贫困学生管理和服务工作。多渠道开展济困助学工作。坚持物质扶贫和精神扶贫两手抓，高度重视对贫困生的心理健康教育；加强对特困生的思想教育和引导。进一步加强与上级团委联系认真做好济困助学工作，拓宽济困助学渠道。
4）做好重大节日的宣传庆祝活动。
1、制定新学期团委工作计划提出新要求；
2、召开全校各班团支书会议；
3、学生会工作正常化。
1、对团干、学生会干部进行一次岗位培训。
2、创造绿色，美化环境——植树节活动；
1、主题黑板报评比；
2、团干、学生会干部进行次岗位培训；
3、筹备“五四”纪念活动。
1、“五四”系列表彰；
2、初三毕业典礼活动；
3、团员注册管理工作。
1、做好初三毕业生团籍转出工作。
2、期末评优工作及总结。
学校团委学年第二学期工作总结篇十八
记者团结合实际，经过充分酝酿、讨论，在学期初制定了本学期的工作计划，此后按计划进行了逐步认真的落实，又在实际中不断充实、补充了相应内容。主要圆满完成了招新工作、新成员培训工作、《泮池苑报》出版工作、“第二届泮池五月风”科技文化节专题报道工作，补充完成了学院部门负责人采访工作、０８年毕业生报道工作。并经过不断修改最终确定了“长江大学文理学院大学生记者团章程”，且根据实际工作中遇到的问题又补充制定了一系列管理制度，还下发了《大学生记者团人员分工及职责》、《成员联系方式》、《成员生日一览表》、《成员无课登记表》等内部文件、资料，使记者团的工作做到有章可循，团内工作经过一个学期的运转正不断步入正轨。又在宣传与发展研究中心的大力支持和不断争取下，由学院党总支下发了《关于印发〈长江大学文理学院新闻报道奖励办法（试行）〉等两个办法》、《关于大学生记者团换届及第三届记者团人员组成》等两个通知，这是学院对记者团工作成绩的充分肯定，使记者团工作的不利因素不断减少，也相应提高了大学生记者的待遇和地位。
学校团委学年第二学期工作总结篇十九
夏季，一个美丽的季节，用它那火热的骄阳诠释着这个夏末的激情澎湃，绽放的光芒照射着江山市城关幼儿园和每个城幼人的心，小朋友和老师们都在等待着这个夏末最激动人心的时刻的来临——暑假。
这是我们共同等待与向往的暑假，然而在暂别城幼步入暑假之际，心里却又万分的不舍，心心念念着和我们小三班的小朋友们度过的这一年，欢声笑语却也伴着阵阵心酸，真正是痛并快乐着。
回顾这痛并快乐着的一年，我收获了很多，学会了很多，非常感谢身边同事的关心帮助，特别是班里的两位老师，正因为有了她们的帮助，所以我才能够在不断的实践和学习中明白自己工作学习中的不足。
以下便是我这一年来的工作总结：
保教工作。
提高幼儿的自理能力，班级老师密切配合，加强保教工作，在一日生活中，主义关照幼儿的冷暖，安全，及时提醒幼儿喝水，洗手，根据天气变化增减衣物，督促幼儿养成良好的生活习惯，在日常教学活动中，我们开展了形式多样的生活自理能力训练，如;我会自己吃饭，睡觉不用陪，我会穿衣服，等等让幼儿懂得自己的事情应该自己做。使幼儿形成初步的自我服务意识，值得一提的是，针对班级少数孩子挑食，偏食的现象我们老师坚持鼓励，引导，初步帮助其克服不良饮食习惯，特别是虞晨曦，宋执辉小朋友，从刚开始挑食，食欲不振，吃饭过慢，经过上学期和本学期我们的鼓励和培养，现在已经可以自己吃饭了，而且饭量也大大增加了。
教育教学方面。
1.在教学活动中认真备好每节课，做好课前的准备工作，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿参与活动的兴趣，使幼儿产生愉快心情，创造良好的课堂气氛，课后认真总结，反思不足之处，努力改进。
2.根据制定的活动目标，内容，与要求组织好教育教学活动的各个环节，保证幼儿每天的游戏活动时间，提供幼儿活动材料，更好的培养幼儿的全面发展能力。
安全工作。
安全，是幼儿园工作的重中之重，本学期我们力求从每件小事做起，耐心细致，保障每位在园幼儿的安全，是每位教师的责任与职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活，成长，我做到了以下几点;配合主班老师及时更换安全主题，以形式多样的环境布置体现不同安全教育，教给幼儿一些安全知识，如;不玩火，水，电，不吞食异物和过期，变质的食物，不跟陌生人走，发生危险时要大声呼救，及知道一些特殊号码如;110，120，等号码的用途。
反思和今后改进方向。
这一学期来，我的工作中还存在很多不足，虽然我已经能够配合班级教师完成班级各项工作，然后我深深明白，自己的工作很多时候受个人消极情绪和不稳定心态的影响，使得我的工作开展的很不顺利，心态是决定工作出色与否的关键，因为这些我都有待提高，也非常真诚地和帮助我的老师和领导们说声抱歉，我会努力加强自己各方面的知识和能力，力争做一名好学生，好老师。
孩子的快乐是对我工作的鼓励，家长的满意是对我工作的肯定!教育，是一项常做常新，永无止境的工作，缺憾和收获都将激励我不断努力，我会在今后工作中不断学习，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任!
学校团委学年第二学期工作总结篇二十
1.严格执行教学计划，加强对非检测学科教学过程的管理工作。通过对体卫艺、信息技术、大课间操和社团活动的建设，使学生的个性得以张扬，促进学生的全面发展，学生在各级各类竞赛活动中多人次获奖。
2.加强教学常规检查的力度。为保证教学工作有条不紊井然有序的落实，学校加大教学常规检查力度，认真组织、责任到人、细抓严究，分别从上课、备课、作业、教学辅导、教学质量分析等处入手，进行随意抽检和集中检查，开展分析交流会议，有效地保障了教育教学工作的落实。
3.积极开展继续教育、心理健康教育和法制教育活动。本学期，学校始终贯彻全面发展的工作思路，做好心理健康教育、法制教育等各项工作，把实施素质教育，提高学生法制观念，关心学生的心理健康成长作为学校工作的重点。认真落实学校心理健康教育、法制教育工作计划，确保心理健康教育、每周1课时的教学任务。
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