总结可以促使我们不断成长，不断进步。写总结时，我们要充分发挥自己的观察力和思考力，深入挖掘问题的本质。以下是一些总结的范文，供大家参考和学习。
考场如战场初中篇一
大家有见过考场的阵势吗？话说我学校的期末考试的考场真可谓如“战场”。下面我就让大家看一下我五年级考试时的阵势。
那天，我早早地到了考场，迅速地在位置上写上几个重要的公式，哈哈，这下我不怕了！十分钟后，监考来了，他站在讲台上说道:“各位同学，我们要重新编座位，请先离开教室。”什么？你知不知道抄公式有多费力啊？你知不知道你这样会扰乱生态平衡呀！
(我:等等，这跟生态平衡好像没有半毛钱关系吧！)这“战场”还得“扫荡”呢！
终于回到试室了。突然我才发现我身边坐着的全是高手！(啊呸！什么高手，其实就是几个玩电脑的高手！)开考了！我赶紧写，正写到一半时，突然监考老师往人群中“嗖”地扔了一根粉笔。“呜啊！”一位童鞋被击中，藏在手里的小抄立刻掉出来了，他立刻被押了下去。“战场”的“雷达”实在恐怖，360度无死角扫描，发现目标就发射“导弹”，而且绝对百发百中！这下要小心了！
9:50分，还有40分就要结束考试了。这时，一位仁兄向旁边的一位兄弟偷偷传个小纸条，监考立刻发射一枚“导弹”，那位仁兄手臂被击中，发出一声惨叫，疼痛让他松开了手，小抄掉到地上，立刻暴露了！接下来，这两位兄弟也被拖出去“枪毙”了。想要通过“炮火封锁”也不是容易的事呀！
现在已有先驱开始活跃了，俗话说“少林个个出好汉”，哥们，第二题是啥？忽然，监考向我走来，怎么办？前两排兄弟xx，求求你，为革命留些火种吧！忽然，它从我身边走过，衣襟从我旁边飘过，我感觉好像一颗子弹擦过我的脸颊，好险！
考试结束了，我走出考场，呼，终于从“战场”里走出来了！
考场如战场初中篇二
你们知道吗？考试，就像去战场似的，试卷就像敌人一样，要想打败它，不仅要把它写完，还必须写对。
那一次，老师拿着一打试卷走来，同学们一看到试卷眼睛都直了。教室里一下子热闹起来了，一个个大叫起来：“啊，我不想考试啊！”我得意极了，因为我昨天复习了，肯定难不倒我。老师把试卷发给大家，同学们一拿到试卷就自言自语起来，好像看到了什么不得了的难题。
开始考试了，教室里安静极了！一根针掉在地上也能听见。我们勇敢地拿起笔，就像拿起了武器一样。开始战斗——我看了看题目，立刻在试卷上开始答题。此时，教室里只听见笔在纸上写字的'沙沙声，大家一个个专心致志，奋笔疾书，生怕一会儿时间来不及。
突然，我的同桌叹了口气。我抬头看去，他眉头紧皱，好像是有困难。他指着试卷，对我挤眉弄眼，示意我给他看下。我低下头小声说：“考试时，不能问别人，问了别人就算作弊。”说完，我又拿起笔写了起来。我的敌军已经死翘翘了一半，慢慢地，我们都在努力战斗，敌方也不停地减少，还好，我复习充足了，敌方没有难倒我。当老师那清脆而响亮的声音响起时，我就把最后一道做完了。
考场可真如战场呀，不准备充分，真是被轻易打败。
考场如战场初中篇三
在成长至今的十二年生活中，我从不知道究竟为什么而活，也不知道自已是个什么样的人。是的！有人说，这个世界上最熟悉的陌生人，恰恰就是自已。
我想认识我自已，但我该怎么做呢？
再睁开眼，却发现自已已成了一滴依附在窗户上的雨滴，清晰的视野，让我看见了窗内的一切。
“咦，那不是幼儿园时的我吗？”我惊奇地发现。小女孩捧着稿纸聚精会神地看着，认真地念，不一会儿她就上台讲故事了。“噢，我想起来了！”那是一个讲故事比赛，我似乎得了一个极高的分数。
一阵风吹过，我以每秒几厘米的速度着陆，很快与其他雨滴汇成了一条小溪。在经过了无数次冲刷后，我抵达了一片草地。
我在草尖上坐着，发现路边有一个青涩的小姑娘正坐在自行车上，可她似乎学不好。
“那不就是我三年级时学骑自行车的情形吗？”我恍然大悟。而那个三年级的我，一次次努力坐上车，一次次试图骑起来，可又一次次摔下来，却依然坚持不懈。
忽地又感觉身体变得轻盈起来，我缓缓上升，双眼望着下面那个娇小的身影，直到云雾迷了眼睛，才眨了几下，身体又降了下去。
这一次，我被无数支树枝抽得生疼，才好不容易落在了一片银杏叶上。
我看见了一个扎着半丸子头的熟悉背影，似乎在与他人讲话，不知是讲了什么，发出了一串串银铃般悦耳的笑声。撩了一撩头发，那张微笑着的侧影映入我的眼帘。
“那不就是长大后的我嘛！好似是要拍毕业照！”我看着那一个穿着博士服拍毕业照的我露出一抹恬静笑容，这使我想起了六年前那个拍幼儿园毕业照的我。
天真的笑容，从未变过。变的，不过是地点、时间与人物罢了。
“我从未变过，永远是六年前那个抱着单纯目的进学校的我。单纯，认真，坚定，我的性格不会因为时间而有了瑕疵！”我仿佛是明白了什么。
一阵阵痛将我拉回现实，我竟睡了去。
时间从未使我变样，而这一次“奇妙”的旅行让我更加明白：
这，就是我。
考场如战场初中篇四
笔试部分了，同学们的神态动作不相同，做题的，手里拿着笔不停地写着，被问题难住的，趴在桌子上，把头深深埋在臂弯里思考，一会儿又一下直起身来，表情动作复杂，一会儿眼睛狠瞪着试卷，好象在把试卷上的字吞下去，一会儿用双手捂着耳朵，紧闭着眼睛。同学们的脑袋，快贴在一起了。
最后三分钟了，有的长长叹了口气，如释重负，有的眉头紧皱，显得更加焦急厌烦，又无可奈何：有的连忙拿起试卷，开始进行检查核对。
“时间到了，收卷！”老师宣布说。我们全体同学防下笔，有的潇洒地走了出去，显得胸有成竹：还有的慢腾腾地站了起来，眼睛还盯着试卷。
考场如战场初中篇五
考试是证明自己实力的宝贵机会，我觉得考场如战场，只有充分地发挥自己的聪明才智，沉着冷静地面对，才能打出一场漂亮的仗。前几天，我们迎来了六年级的第一次月考。
那天，我走进考场，轻手轻脚地坐到自己的位置上，心扑通扑通地越跳越快，生怕自己会考不好。随着预备铃声响起，监考老师也走进了教室，她把试卷发了下来，让我们先浏览。我拿到试卷后先把作文题浏览了一遍，接着看一下前面的内容。
10分钟后，正式考试的铃声响起，我立刻拿起笔在试卷上开始答题。此时，教室里只听见笔在纸上写字的沙沙声，大家一个个专心致志，奋笔疾书，生怕一会儿时间来不及。
一开始的题目比较简单，我的笔行云流水，做的得心应手，如有神助。第二面时，题目就慢慢开始变难了。我用牙齿咬着笔头，一开始不安紧张的心更加地浮躁，心里大叫道：这是谁出的题？怎么这么难！
我皱着眉头，用笔头敲着自己的脑袋，一会又抬起头看着黑板，多么希望它可以给我一个答案；我又环顾了一下四周的同学：谢涛好似也有不会的题目，他正凝神看着窗外的蓝天，好像希望天空突然出现一个答案。姜子涵从容不迫地在答着题目。可真下笔自如啊！
这时，我突然想到了一个答案，心里顿时欢呼雀跃，但又很快地平复下来，因为不确定这个答案对不对。改？还是不改？不改了，反正也不确定！心里深处的小人开始了战争，最后，我还是决定改一下，因为我更相信经过自己深思后的答案。
半小时后，伴随着叮叮叮的铃声考试结束啦，我们的战争也结束了，张张写满字的试卷收了上去我心里的石头也掉了下来，我也和他们一起讨论。
考试真让人又爱又恨呀，我觉得既疲惫又轻松，希望可以听到一个令自己满意的回答。
考场如战场初中篇六
那把身下的坐椅，不正是骁勇忠诚的战马吗？
那声响亮的开考铃，不正是冲锋的号角吗？
那一道道墨黑的试题，不正是一个个面目狰狞的敌人吗？
于是，听着冲锋的号角响起，随着大帅的一声令下，我们一个个迅速熟练地拔出剑，开始与各自面对的敌人进行一场激烈的拼杀搏斗。顿时，狼烟四起，刀光剑影，飞沙走石，天昏地暗。面对敌人布下的天罗地网，我军一骑对战敌方一连，尽管兵力悬殊，犹如再现当年关公“千里走单骑”的局面，但我方依然奋勇作战，不甘服输。能否取得战斗的胜利，就只有靠自己的实力了。
考场如战场，风云莫测。我们只有握紧手中的剑，勇敢地策马骋驰，不惧对手的强大，方可获得战役性的胜利！
考场如战场初中篇七
代表高兴与激情的红色用在考试前是最合适不过的了。瞧，每个同学都是斗志昂扬，成竹在胸的样子，好像几个月的学习成果都要在这次考试中爆发出来似的。同学们早已等得迫不及待了，恨不得把试卷抢过来，好让自己赶快大显身手一番。
蓝色。
沉着冷静的蓝色总是用来形容考试中的，可不，试卷一发下来，同学们都争分夺秒的写了起来。教室里除了“唰唰”的写字声，就是监考老师踱来踱去的脚步声。碰到难题时，同学们会放下手中的笔，一手拖着下巴，另一只手的手指颇有节奏地敲着书桌。俨然一副老气横秋的样子。
黑色。
黄色。
这次考试似一面环色的警钟，警告着那些发挥超群的同学，不能因此时的成功而骄傲，因为“一山更比一山高”。
代表高兴与激情的红色用在考试前是最合适不过的了。瞧，每个同学都是斗志昂扬，成竹在胸的样子，好像几个月的学习成果都要在这次考试中爆发出来似的。同学们早已等得迫不及待了，恨不得把试卷抢过来，好让自己赶快大显身手一番。
蓝色。
沉着冷静的蓝色总是用来形容考试中的，可不，试卷一发下来，同学们都争分夺秒的写了起来。教室里除了“唰唰”的写字声，就是监考老师踱来踱去的脚步声。碰到难题时，同学们会放下手中的笔，一手拖着下巴，另一只手的手指颇有节奏地敲着书桌。俨然一副老气横秋的样子。
黑色。
黄色。
这次考试似一面环色的警钟，警告着那些发挥超群的同学，不能因此时的成功而骄傲，因为“一山更比一山高”。
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考场如战场初中篇八
早上慵懒地躲在被窝里，一点也不想动。
昨晚，北风呼啸，玻璃的脸上也留下了印记。
妈妈上班去了，今天的早饭又得自己弄，拖着鞋子走进厨房，准备淘米（淘米水的妙用），一不留神，碗掉到地上了，碎了。准备清理瓷片。“咔嚓”，流血了，瓷片上面变红了，红了。
我想起来了“昨天”。
也是这样一个阴霾的天气，一个大雪天。
起床了，喊了妈妈来做饭，可没人回应，恼了。一股无名的恶火让我把怨气洒到了妈妈的头上。我知道妈妈在一家餐厅干活，每天早上都去的很早，但我不知道她在于什么。
肚子“咕咕地叫，叫呀叫呀”
妈妈回来了。
“妈，你去哪了，你都不知我有多饿，赶快给我做饭去。”我发着脾气，却丝毫没有留意妈妈。只听到她应了一声。
“啊”我赶忙向厨房跑去，只见地上有几片碎碗片，我便恼了的说：“妈，你这是咋了的，做件小事都做不成。”他示意要去拾，“吡”她的手被割破了，流了血，白瓷碗片和鲜血搅在一起，我害怕极了，赶忙拉起妈妈的手，她捂住伤口，我看她的手被冻的发红，发粗，那粗糙的手更难看了。我的眼睛湿润了。
我轻抚着她的手，想抚去一切伤痛。之后便拿来创可贴帮她包好，搬来炉子让她烤火。她没想要烤火，只是想要去给我做饭。我告诉她：“不用做饭了，我一点也不饿。”她竟不相信我，执意要去，我便和她打了下手。
望着热腾腾的饭菜，心里暖暖的。瞧着母亲，也只有心酸，心疼…。。
从那以后，我不再要求她了。我只想帮她做些事。
望着地下的碗，我再次拾了起来。
推开窗子，雪花飞舞，地上印着一串串脚印，我便识得那是她的。要想为她做顿饭，忙活了半天，终于做好了，估摸着时间她也该回来了。
望着窗外，雪白的地上映出了人影，只觉她在向我笑，离我越来越近。
伸出手，接这一片晶莹的雪花。窗外好美，有她更美！
考场如战场初中篇九
时下的学生考试多，恐早已不是什么新闻了。三天一小考、五天一大考，“考，考，考，教师的法宝”。于是，我们所在的教室，很多时候都变成了考场。
按理，进人考场的次数多了，也就习以为常了；但我——一个被老师们“公认”的差生，却越大越不争气、越来越怕进考场了。
小时候，也无数次进人考场；但那时，我的头上还没有“差生”这顶桂冠。因此，对考场也就没感到什么怕。进人中学的第一次期中考试时，我由于正赶上生病，头晕脑胀、迷迷糊糊的结果是全年级倒数第五。于是，学校里老师经常提起我的大名，父母由于在家长会上被老师笑骂而失了面子。于是，我的生活便不再有平静了。期末考试之后，我便成了名副其实的“差生”。
背上了“差生”之名，不仅在教室，即便在考场，你也无法得到应有的公平。由于深深地领教了“差生”的“好处”，我也想摘掉这顶帽子；初二期中考试之前，我加班加点，日夜苦读，准备在考场中一显身手。但结果却令我失望。
带着甩掉“差生”帽子的希望，我走进考场，开始时我确实比较紧张，甚至可以说是害怕，毕竟，这次不同以往——“只许成功，不许失败。”但拿到语文试卷看过之后，我的心情就放松了——题目并不难。就在我奋笔疾书、埋头答题时，监考老师来到我的桌前，移开我的试卷，用侦察兵似的双眼从桌面到桌下仔细搜索；毫无疑问，他是想像我在作弊了——一个“差生”不是左顾右盼、抓耳搔腮，而是奋笔疾书、埋头答题，不作弊，可能么?!我当然感到了屈辱，但我强忍着怒火命令自己坚持答题。不知不觉，30分钟过去了，“差生”们一个个嬉笑着走出考场；于是，我再次成了监考老师的重点照顾对象——他竟离开讲台坐到我后座的`桌子上。想到后面有着一条目不转睛的眼镜蛇，你的身上会不会冷汗直冒?虽然冒汗，我还是顽强地答完了题。
剩下的几场考试中，这样的“照顾”我还品尝过一回，监考老师是我们的班土任。至此，结局已可以预知了：虽然我的考试成绩有很大的提高——排名年级第二十，但班会上，班主任老师却含沙射影、说我的成绩不可信!（初中作文）。
从此，我便患上了“考试恐惧症”：一进考场，便冒冷汗，本来会答的题也不知如何回答了；有时，还胡思乱想：为什么要监考老师呢?安个监测仪器不也可以防止差生作弊吗?
考场如战场初中篇十
“我是快乐的小蚂蚁，天天都快乐！”一只小蚂蚁唱着歌，准备去河对岸的奶奶家玩。
小蚂蚁快乐地跑着，一会闻闻花香，一会捉捉蝴蝶，不知不觉的走到了小河旁。小河里的水哗哗地流着，好像在说：“小蚂蚁，你好啊，最近过得好吗？”“过得很好！”小蚂蚁回答道。它小心地往河里探了一下，“啊，好冷，河好深啊！”小蚂蚁自言自语地说，像是失去了信心，坐在小河边的石头上发呆，可小河里的水，依然欢快地流着。
这时，一只在水里快乐游着的小乌龟看到了在岸上愁眉苦脸的小蚂蚁，小乌龟就问：“小蚂蚁，你怎么回事？怎么这样伤心、”哦，我要到河对岸的`奶奶家去玩，可水这么冷，也这么深！“小蚂蚁忽然哭了起来，‘别着急，小蚂蚁，你可以坐在我的背上，我游到对岸，把你送上去，不就可以了吗？”小乌龟说，“嗯，可以，不过小河很宽，你能坚持住吗？”小蚂蚁问道，“当然可以，你放心吧，我可是这里的游泳健将！”小乌龟说。
接着，小蚂蚁就爬上了乌龟的壳上，小乌龟开动了他的“马达”，开始慢慢地向前挪动，小蚂蚁这才放了心。他看到旁边的蝴蝶姐姐飞来飞去，小草们快乐地唱歌。
不一会儿，小乌龟就对小蚂蚁说：“小蚂蚁，你到了！”“好”，小蚂蚁谢了小乌龟，上了岸，小蚂蚁又变得快乐了！
大家的快乐要分享，一起分享才能得到更多的快乐！
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考场如战场初中篇十一
自古战场硝烟四起，兵戈相交，不免横尸遍野，血流成河。结果呢？或一方大获全胜，另一方落荒而逃；或双方损兵折将，两败俱伤。考场，虽然没有硝烟，没有兵戈嘶杀，但也处处危机四伏，一不小心就会掉入“陷阱”，中了敌人的“圈套”，战场上胜败往往决定于战术是否运用得当，最重要的是人心。考场亦是如此。
考场如战场，经过一场激烈的“嘶杀”之后，无数的考生纷纷败下阵来，只有那些佼佼者荣获全胜，占领了高地，俯视群雄。
考场如战场，两军即将交战，那一刻，战场上空气凝重的几乎令人窒息，只有马的尖叫声和掌地声。考场上，只有考生翻卷的声音和笔尖在纸上“沙沙”划过的声音，偶尔听见铁架板面的凳子“吱呀”的声音和学生咳嗽的声音，整个考场让人透不过气来。
考场如战场。十二年的寒窗苦读，一则飞黄腾达，一则名落孙山，对于那些“中举者”来说，此时内心可谓是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”而此时对于那些落榜者来说真是“至今思项羽，不肯过江东。”
考场如战场，风云莫测。我们只有握紧手中的剑，勇敢地策马骋驰，不惧对手的强大，方可获得战役性的胜利！
考场如战场初中篇十二
柳丝轻拂，俯首问我：春天在哪里？我笑而不答，为她拍下三个镜头。
“奶奶”声音未落，奶奶的笑脸就出现在门口：“今天又得啥了？”我从书包里掏出试卷递给她。奶奶接过试卷一看，高声叫道：“老头子，孙子又考了100分。”于是，试卷在两位老人手里传来传去，笑声盈满了小屋。爸爸回来了，见奶奶手中的锅铲上下翻飞，连忙提醒：“妈，啥事这么高兴，可别把锅给弄破了。”“你儿子又考了100分，我要好好犒劳他。”奶奶一边忙手里的活，一边笑着对爸爸说。那场面，至今想起来心里仍暖暖的。
老师的眼光在我的脸上晃来晃去，我心里明白她是鼓励我举手发言。可我听着同学们的见解独特的'发言，就是不敢举手。“刚才大家分析的不错，看看哪位同学还有补充的？”老师微笑地看着我。我一咬牙，举起了手，声音从牙缝里挤出来：“我觉得还可以换位思考，假如我们是父母，我们会理解孩子的做法吗？”“好一个换位思考。答得太好了。”老师大大地表扬了我，同学们也投来赞许的目光：“真是不鸣则已，一鸣惊人啊！”其实，同学们哪里知道，这是老师煞费苦心事先安排的啊！
眼看快到家了，却下起了雨，我只好就近到修鞋的遮阳伞下避雨。修鞋的是位中年人，我心想，看样子也不是残疾人啊，干啥不好，非得。“看样子，这雨一时半会停不了，我这有把伞，你打着先回家吧。”没曾想他要把伞主动借给我，我连忙推辞：“不用，不用，一会儿就停了。”他没再坚持。可是雨似乎比刚才大了些，而且也没有停的意思，我皱起了眉。“拿去吧，回家晚了爸妈又该着急了。”见我不语，又说：“明天再还我嘛！"“那你？”“我回家时，雨就停了。”“谢谢，明天一定还你。”我撑开伞，走进雨里。
柳丝额首，春天在你的心中。我笑而答曰：爱，是我心中的春天——永恒的春天！
考场如战场初中篇十三
有了爱，就有了阳光；有了爱，才有希望。阳光创造希望。希望带来阳光。阳光和希望让爱之树茁壮成长，遍布我们的胸膛！
做大事的是英雄，舍生取义的是英雄，在平凡岗位上做出非凡事迹的是英雄。在我心目中，也有英雄。他们是团队，是集体，所以他们是我心中的无名英雄！
在我们的生活中，火神虽然给我们带来了便利和速度，但也给我们带来了灾难。新闻上说因为一个火苗在森林里看到了一个火，在那里看到了队伍。生活中，因为抽烟，没亮的火星点燃了稻草，发生了火灾。在那里，我也看到了集体，让受害者看到了阳光和希望；他们经常出现在火中，他们抛开绝望，给人们留下希望，不管一切和他们自己的生活。所以在这里，我要歌颂他们——消防队员。
有一次，在看电视的时候，不小心看到了一个动人的场景。一个小男孩正在家里做饭，突然火神来了，慢慢的“入侵”厨房。眨眼间，厨房里发生了一场大火，势不可挡。因为火势太大，小男孩逃不掉了。他不得不用尽全力拨打119，然后晕倒。火势仍在无情地蔓延。就在火神想要“抓住”他的时候，门突然发出了强烈的撞击声。
大火熄灭后，记者采访了受重伤的球员，他说救人是他们的责任，即使他们的生命有危险，他们也应该救那个小男孩。这部作品深深打动了我。
哪里有火，哪里就有消防队。他们不断与瓦肯人作战。水火无情的人是有感情的。他们的脚步永远不会停止。人们一直在唱他们的赞美诗。它们是火焰中成千上万缕阳光的希望。他们用温暖的手和炽热的心唤醒生命之花。他们是我心目中的大英雄！
考场如战场初中篇十四
你还记得当你迷路时帮助你的路人吗？你还记得当你远在异地时帮助你的好心人吗？你还记得曾经在考场中借给你纸笔的人吗？你还记得当你迷茫时给予你力量的陌生人吗……或许你会像我一样，早已记不得她们的模样或者姓名。
但却久久忘不了当我们受到她们帮助时，流露出的欣喜与希望，也久久忘不了当帮助我们时她们快乐的笑容……——题记“又考砸了”。我垂头丧气的背着书包，满脑子的都是成绩、成绩、成绩！踢了一路的石子，终于走到了中心广场，随便找了个凳子我便坐了下来。
突然很烦躁的把书包扔在了草地上：“啊！”的大吼了一声，正在草地上休息的白鸽一个个全被惊的飞了起来。身边长椅上的小孩也都已看见怪物般的眼神望着我。
可我根本没有雅兴去观察广场的美景。我知道自己努力不够，所以才会考砸，可心里还是乱糟糟的。
为什么自己振作不起来？或许我真的很没用吧……不知不觉天已经黑了，我坐了很久，可自己却没有发现。我振作不起来。
“你坐了很久了，遇到什么困难了吗？”听到有人在对我说话，吓了一跳，突然才反映过来天已经黑了，腿有些麻木了。看了看坐在我边上的一位很漂亮的姐姐，我叹了口气，“唉”。
“姐姐你会不会觉得自己很没用呢？比如成绩差之类的事情……”被我这样一问，她先是愣了一下，然后就呵呵的笑了出来。“原来是这样啊，怎么说？其实我也是因为有烦心事才来广场转转的，没想到看到一个比我还垂头丧气的小家伙。
呵呵，其实姐姐我也是从你的年代过来的。说实话我也很讨厌考试，尤其是拿到不理想的`成绩单时。
可是你有没有想过，为什么总会考不好呢？是自己没有努力，还是因为别的呢？中间肯定会找出失败的原因的。为什么会觉得自己没用呢？每个人其实都是太阳，不仅是照亮自己，在你的身边肯定也有一大群的朋友在被你照亮着。
呵呵，比如我啊？刚才我还很难过呢，可现在跟你一聊，我觉得自己又恢复到比以前还要快乐的样子了！这都是你的功劳啊，要是碰不见你，或许我现在还在与思想做强烈的斗争呢！”“哈哈我知道了呢！怎么以前就没有发现自己原来这样重要过？的确我在学习上努力的还是很不够，所以以后一定要花费更多的时间在学习上！一份耕耘一份收获的嘛。谢谢姐姐，我现在完全像你一样，也恢复到比以前还要快乐的样子了！”心里的黑洞突然关闭了，太阳升起来后照的心里到处开满了鲜花。
我捡起来被扔在草地的书包，拍拍上面的灰尘，脸上焕发出新的希望。当我想到去问姐姐的名字时，她已经走了……她是天使，一位我不认识的天使……在我的生活中，不知道曾遇到过多少这样的天使。
我早已记不清她们的面容，可却永远记得她们的善良，那是换不回的真情……在生命中，你们不止是过客。
考场如战场初中篇十五
2、匈奴未灭，何以家为?dd霍去病。
3、位卑未敢忘忧国，dd陆游《病起抒怀》。
【运用思路】。
【适用话题】。
“团结”，“和睦”，“集体”，“个人与集体”。
【精彩素材2】。
求人不如求己。
一名虔诚的佛教徒遇到了难事，便去寺庙里求拜观音，
【素材点拨】。
面对匈奴王威胁，苏武以死抗争，维护祖国的尊严，威武不能屈;面对金钱、高官的诱惑，苏武不动心，这就是富贵不能淫，心向祖国，生死置之度外，他是一个有气节的大丈夫。
【适用话题】。
“爱国”，“气节”，“尊严”，“个人与社稷”
更多。
【精彩素材1】。
列宁格勒的树。
从1941年8月到1943年1月，列宁格勒被德国法西斯整整围困了900天。3个轮回的严冬，900个日夜的战云密布……即使是在最苦难的900天内，列宁格勒城里的人们，没有为生计砍伐过一棵树。胜利之夜，那些遍布城市的树依然郁郁葱葱，似乎在欢呼人类的傲骨与人心的博大。
有这样不放弃尊严的人，有这样精神高贵的人，列宁格勒的树可以被战火烧焦，但决不会被人民砍伐。
【素材点拨】。
古巴比伦，是世界文明的发祥地之一，大约在公元前4她就发展成为奴隶制国家。美丽富饶的幼发拉底河和底格里斯河流域，林木葱茏，雨水充沛，沃野千里，充裕的自然条件孕育了辉煌的古巴比伦文化，古巴比伦城的建筑曾被希腊人誉为世界七大奇迹之一。
岁月流逝，风沙无情。当年肥沃的两河流域，如今却已成了寸草不生的荒漠。旧时的巴比伦城，如今已荡然无存，被埋没于浩浩黄沙中，造成这一后果的正是古巴比伦人自己。无休无止地砍伐森林、破坏草原，致使水土流失一年比一年严重，终于使沃土破坏殆尽，良田沦为荒漠。
长江中上游是我国第二大林区,更是这条大江的众水之源,而长江流域的森林,近30年来减少一半以上，森林覆盖由22‰，下降到不足10‰。四川省50年代森林覆盖率还有40‰，到80年代就只有14‰了。从金沙江到嘉陵江，沿途几百公里河谷的茂密森林已荡然无存了，砍光了树木，又放火烧山开荒，从山脚一直开垦到山顶，森林植被破坏了，水土流失加剧了，造成今日的长江洪、涝、旱灾的频繁发生和加重。仅由于洪水造成的直接经济损失，就超过了40年来国家对营林投入的总和。说明对林业的投入实在是太少了，受到大自然的惩罚和报复也是自然的，让我们在灾后好好的反思吧!
【素材点拨】。
【适用话题】。
“树木与文明”，“文明的衰落”，“自然的惩罚”，“保护环境”。
考场如战场初中篇十六
星期五，是个重大的日子，那便是期中考试。在这之前，老师已经叮嘱过无数次要们认真对待这场考试。但不知怎的，到了考试那天，因为没有自己班上的老师在，所以好多同学都无拘无束。但玩归玩，在第一场考试来临前的半个小时，我们第二考场的同学都在认真地看书。
终于，第一场语文考试来了，这时候的我们，犹如战场整装待发的战士。试卷一发下来，战争的号角便吹响了。我们用笔作武器，和那一道道题目斗智斗勇。当我绞尽脑汁后终于想出了一个，但另一个我知道字却忘了偏旁，然后我就在草稿本上一个一个试，得出了一个像样的字后才跟下面一批“敌军”斗争。接下来都挺顺利的，直到作文，我又有不知如何是好，干脆编了一个出来。当我把敌军全部消灭后，我又来检查是否有漏网之鱼。当我检查完后，发现时间还没到，便觉得无聊。左等右等，终于，这场战争结束了。接下来，该迎接另一批敌军——英语考试了。
英语考试很轻松，但最后的成绩却让我后悔莫及了。考完后，大家都吃午饭去了。大概一点半多便集中在“战场”迎接最后一次大战——数学。数学真是让人头疼，但幸好题目不是很难，于是全都被我“消灭”了。但这次检查完后便草草收工。最后成绩出来后，我真想时光倒流，重新回到那天，把那些加粗心的.题目改正过来。
期中考试后，我们好像挣脱笼子的小鸟，心中那根紧绷的弦一下子放松了许多。
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