总结是对过去一段时间内的经历进行回顾和总结的一种方式，有助于我们发现不足和改进。需要注重总结的结构和逻辑性，使其更加具有说服力和可读性。下面是一些经典的总结参考文献，希望能给大家提供一些灵感和思路。
开展传承优良家风争做时代新人活动总结篇一
国有国法，家有家规；没有规矩不成方圆这些话都说明：一个家庭不能没有家规的。随着家规的传承，久而久之，也就变成了这个家庭的家风。
“百善孝为先”，仁爱孝悌应该算我家的一个家风。在我牙牙学语的时候，爸爸妈妈首先教我说的第一个短语是：“爷爷您好！奶奶您好！”在上小学的时候，妈妈无论有多忙，都会带我回去看望爷爷奶奶、外公外婆，帮他们做些家务事，陪他们说说话，尽尽孝道。
吃得苦中苦，方为人上人。吃苦耐劳是我家的又一个家风。记得在我三岁的时候，每次妈妈带我去学跳舞，我总会哭着对妈妈说：“不嘛，我不去跳舞。跳舞要下腰、一字马，很痛的！”。每每到这时，妈妈就会语重心长地对我说：“宝贝，妈妈知道刚开始练基本功很痛。可学舞蹈是你自己选择的，既然选择了就不能半途而废，坚持就是胜利！当你坚持练一段时间后，你的身体的柔韧性就会变好，就不会那么痛了！还有，你现在多吃点苦对你长大后也有好处，不会太娇气。”就这样，妈妈一次又一次说服了我，我也渐渐地坚持下来，让我养成了吃苦的好习惯。
我在家风地熏陶下长大，我一定能成为新时代的好少年。
开展传承优良家风争做时代新人活动总结篇二
家风、家训是我国传统文化和教育的重要组成部分;家风家规，是一个家庭或民族的传统风尚;家风、家训也是一个家族代代传承的教育规范后代子孙的行为准则。
班队会课上，同学们进行了热烈的讨论，你说你的家风，我说我的家训，有的同学还对自家的家风、家训做了具体的说明。有的同学说：[我家的家风是诚实做人，踏实做事”;有的同学说：[我家的家风是孝敬老人，关心他人”;还有的说：[我家的家风是勤俭节约”。会上，同学们畅所欲言，争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事;会后，一起整合将它们誊写或打印出来，在班级学习园地张贴展出。同学们一致表示：今后将用实际行动来践行家风、家训。
家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响学生的心灵，塑造学生的人格。家风代表的是一家人的精神面貌、品格修养和处事原则。好的家风含有同心协力、相互体谅、相互扶持等因素，推而广之到人际关系上，就是[己欲立而立人、己欲达而达人”，有利于良好社会风气的形成。通过主题班会，同学们知晓了家风家训，愿意自觉传承好家训、好家风。同时在学生的心田上播下了文明的种子，并不断萌芽，向上、向前发展。
开展传承优良家风争做时代新人活动总结篇三
俗话说：“百善孝为先。”我的父母一直教育我：“以善为本，以德服人”。
我的爸爸妈妈和爷爷奶奶，他们都有一颗善良的心。他们对每一个人都非常的友好。当亲戚朋友遇到困难时他们总是尽自己最大的努力，不辞辛苦的帮助别人；当有人到家里做客时，他们总是拿出家里最好的东西款待客人。爸爸妈妈教育我：要尊敬长辈，孝顺爷爷奶奶，做一个积极向上的好孩子。爷爷奶奶教育我：要体谅爸爸妈妈，做个懂事的乖孩子。
想想父母在外拼命地挣钱，为的是什么？为的是能够让我们过上好日子，能够有个好的学习坏境，能够让我们有出息，能够让我们健康的成长。那么我们的孝——是父母干完活回到家后我们送上的那一杯热茶；是父母累的时候我们一句安慰的话；是父母晚上回家后我们端上的洗脚水；是让父母不断看到我们成绩的进步；是我们能够健康的成长，有一个健康的身体。
放学回家，我看见奶奶正在吃力的搬东西，便过去帮忙，奶奶向我满意的笑了一笑，其实啊！老人也需要爱护，晚上，我看见爸爸正在工作，爸爸亲切的拍了拍我的肩膀，其实啊！爸爸也需要别人的关心。妈妈给我织了一件毛衣，我高兴地穿在身上，连连说：“真好看，真好看，妈妈可真是心灵手巧啊！妈妈欣慰的笑了，其实啊！妈妈也需要别人的赞美。
孝是一种美德，我一定要铭记着我的家风，孝敬父母，尊敬师长，为自己的人生奠定坚定的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！
开展传承优良家风争做时代新人活动总结篇四
为大力弘扬廉洁理念和良好家风，引导领导干部家属树牢“以廉养家”意识，发挥家庭在反腐倡廉中的作用，营造风清气正的政治生态环境，提高家庭成员在反腐倡廉中的自觉性、主动性和责任感，使之积极行动起来，用实际行动筑起拒腐防变的家庭防线，我们四平市第二实验小学校开展了“倡廉洁家风，建最美家庭”四个一系列活动，现总结如下：
一、举行了“倡廉洁家风建最美家庭”观影活动，观看廉政教育片《家庭腐败警示录》，强化警示教育作用，促使学校中层以上领导干部家属积极建设温馨、廉洁、幸福的家庭。
二、举行了“倡廉洁家风建最美家庭”家庭助廉集体宣誓，全体中层以上领导干部及家属在一起郑重宣誓：“作为一名中层以上领导干部的家属，我一定做好反腐倡廉宣传员、防微杜渐监督员、抵御诱惑守门员，帮助家人把好金钱关、亲情关、权利关，管好家门，抵制诱惑，共同营造温馨廉洁的家庭环境。”通过集体宣誓我们进一步增强了廉洁意识，激发向上向善的社会正能量。
三、全体中层以上领导干部及家属签订了一份家庭助廉承诺书，承诺做到：
1、自觉学习，坚决执行党纪政纪条规，自觉遵守国家的法律法规，积极参加党风廉政教育活动，不断提高家庭成员廉洁自律的自觉性和主动性。
2、观看反腐倡廉教育片，接受警示教育，教育管理好家庭成员，自觉抵制各种腐败的诱惑，时刻保持警惕性，共同营造一个温馨、廉洁的家庭环境。
3、发扬艰苦朴素、勤俭持家的美德，营造和谐、幸福的家庭。不借婚丧嫁娶、乔迁、生日、子女入学等事由大操大办，借机敛财。决不插手配偶工作，不利用配偶的职权谋取私利，不收礼受贿、不帮亲属收礼受贿。
4、帮助亲属把好“廉政关”，不给违纪违法行为开“绿灯”，发现违纪违法苗头及时制止。当好“廉内助”，搞好家庭监督制约，时时刻刻提醒爱人自觉遵守廉政制度和党的纪律，提高预防和抵制腐败的意识与能力，筑牢反腐防线。
5、坚决做到依法办事，不谋私利;逢年过节时，谢绝请吃，拒收礼品;人际交往时，慎重交友，共同守住家庭廉洁防线。
通过签订承诺书，强化了领导干部家属廉政责任，做好8小时以外的监督。
四、举行了“倡廉洁家风建最美家庭”家庭助廉座谈会，大家畅所欲言，一起交流家庭助廉的好做法、好经验，弘扬优良家风。
总之，通过这次活动的开展，进一步加强了家庭廉洁建设，树立了正确的权利观、政绩观、事业观、家庭观，引导领导干部廉洁自律，敬业奉献，努力营造廉政勤政的浓厚氛围。
开展传承优良家风争做时代新人活动总结篇五
“千千万万个家庭的家风好，子女教育得好，社会风气好才有基础。”弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风，关系到家庭和睦，关系到社会和谐，关系到下一代健康成长。
“江南第一家”郑义门有着极其深厚的历史文化底蕴，“以德正心、以礼修身、以法齐家、以义济世”的儒学伦理教育和孝义家风，堪称古代文化廉政之典范，其家族文化、孝义文化、廉政文化首屈一指，是一笔宝贵的历史文化遗产。郑氏宗祠、昌三宗祠、昌七宗祠、孝感泉、建文井、牌坊群、碑林以及廉政馆，形成一条集爱国主义、廉政、孝义和科普教育于一体的走廊。2005年以来，浦江县关工委挖掘深入挖掘郑宅镇“江南第一家”孝义文化，郑氏家族以168条家规治家，数百年间173人为官无一贪渎，以其清廉家风扬名于世，激励青少年立志成才报效祖国。2015年随着动漫片《郑义门》的热播，每年前来接受教育的青少年近五万人次。现将江南第一家青少年教育活动开展情况汇报如下。
一、弘扬“江南第一家”独特家风文化，开展丰富的青少年主题教育活动。
1.开展爱国主义主题教育活动。每年结合重大节日和纪念日开展专题活动，推出一些能体现江南第一家历史文化内涵的爱国主义宣传文化精品，吸引更多的学校、学生参观学习;组织开展以爱党、爱国、爱社会主义为主要内容，进行诵读经典诗文、立良好家训、评孝义之星等一系列的节假日孝义活动、开展“孝义之星孝义行，江南学子跟党走”夏令营活动等。组织开展每年度的新生送学礼、新兵送军礼活动。在2018年，郑氏家族的25名准大学生、55名准小学生以及16名新兵接受了郑氏传统习俗和“义门”家风的洗礼。在廉政教育馆感受郑义门“廉俭孝义”文化、踩街走过9座意义深刻的牌坊、最后从宗亲会老者手上接过一本沉甸甸的《郑氏规范》，勉励学子们传承优秀家风、早成栋梁之材。
2.开展廉政文化主题教育活动。浦江县委、县政府根据中央反腐倡廉的精神并充分发挥浦江书画艺术专长，对《郑氏规范》的廉政、道德、孝义等典型事例以图文方式表现出来，制作成47块展板，分五个方面进行展示，出版了《江南第一家传奇故事》，廉政馆作为廉政道德教育的宣传、陈列室，成为青少年接受廉政教育的一个主要阵地。同时还培育多种教育形式，采取各种以廉政内容为主题的文艺活动，廉政知识竞赛、表演文艺小品、廉政歌咏、廉政诗歌会，让青少年亲自参加，直接体验文艺内容展示的精神内涵;引进具有地方特色的民间艺术形式，以此为载体，反映廉政内容，让枯燥干瘪的教育形式变得生动形象。
3.开展孝义文化主题教育。开展“家风四进”(好家风进家堂、进讲堂、进学堂、进礼堂)、“家风四节”(孝义节、母亲节、重阳节、春节)等特色活动，形成月月有活动、人人讲家风的良好局面。每年“江南第一家”郑氏家族举行试水龙比赛，每年的二月初八，全国各地郑氏后裔和远道而来的韩国同宗，集体参加祭祖，缅怀先人，共叙中韩两国郑氏宗亲百年手足情，这一习俗已经延续了16年。每年在母亲节举行“弘扬孝义风、聚力中国梦”活动，倡导孩子为母亲洗脚、媳妇给婆婆洗脚等，从而增进亲人之间的感情，促进家庭关系的和睦。
4.开展青少年实践教育活动。每年10月农忙季组织未成年人开展“走遍乡村大明堂、传承耕读文化”为主题的社会实践活动，通过让孩子们帮助农民处理新收的稻谷，体验劳动生活来传承郑宅江南第一家“耕读”文化。积极做好创新科普展览和教育活动，围绕未成年人的心理特点和个性化需求，设计开发各类互动式、体验式科普展览和教育活动，近几年举办针对青少年的宣传教育活动共20场次。
二、发挥“五老”优势，激发青少年爱国爱党爱家热情。
1.建强“五老”团队，除老干部、老教师、老党员、老模范外，吸收郑氏宗亲会耆老加入“五老”宣讲团。利用好郑氏祠堂传播正能量，弘扬孝义文化，教育子孙孝敬父母长辈，多做善事，传承优良家风家规，树立爱国情怀，立志成才报效国家。将郑氏传统文化与新时代文化有机结合，以“传承家风文化，争做时代新人”为主题，结合建党97周年、改革开放40周年和好家风系列活动，“五老”宣讲团结合身边事例给青少年和家长上生动活泼的家风家规传承课，传承正能量。深入开展青少年____国史教育，引导青少年听党话跟党走，担当起民族复兴的重任，以实际行动贯彻落实____关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要讲话精神。
2.以志愿行动为载体，配合“五老”开展服务活动。组织青年志愿者、巾帼志愿者、教师志愿者积极开展形式多样、内容丰富的培养教育青少年志愿服务行动，汇聚各方爱心力量，逐步形成一支专兼职结合的关心关爱下一代的社会力量。
三、各级协作，大力提高“江南第一家”好家风文化影响力。
为了把孝义教育引向深入，让“郑义门”素材发挥更广泛的教育作用，2016年，金华市关工委编撰了图文并茂的《郑义门家训少儿漫画故事》一书,免费向全市中小学生赠送了16000余册;浦江县编写了适合不同年龄段学生的孝义校本教材《孝义风》《孝义行》《孝义风，诗画情》，编印了《江南第一家》系列连环画;讲古而不深奥，论道而不板滞，图文并茂，生动有趣，可以让青少年系统全面了解江南第一家“郑义门”的孝义文化，不断受到优秀传统文化的濡染，使他们逐步成长为对社会有用的正直之人。浦江县非常重视发挥江南第一家“郑义门”元素在中小学育人工作中的作用。组织全县各校“同看《郑义门》，争做孝义人”主题教育活动，还在全县各中小学每年组织学生前往参观。全县开展了家家户户“立好家训、树好家风”工作，围绕“立家训、展家训、传家训、行家训、塑家风、评家风”六个环节逐步展开。如今，全县已有10万多户家庭以书法门楣、匾额、挂历、剪纸、书签等形式，晒出家训。唱家训歌、跳家训操，让子女带着家训上大学在浦江蔚然成风。郑宅镇更是在全镇开展农户好家风指数评比，每年对好家风农户进行表彰，建设好家风墙、好家风路，潜移默化培育青少年养成美好品德,促进青少年健康成长。
四、开展家校合作，提高好家风教育活动实效。
近年来，“江南第一家”联合郑宅中小等学校建立“孝义家”，注重培育“忠爱兼备、孝义并重、礼序同行”的“孝义学子”。依托“成长驿站”等从“孝长辈、敬恩师、爱同伴、馈社会”四个维度出发，让每个学子乘坐“孝义号”列车前行，成为合格的“孝义之星”。在“孝义家”里，每天都有暖心的“小举动”出现，每个学年都有“最美孝孝义义”的代言人的涌现。
五、健全日常管理制度，推动基地工作规范化、制度化、科学化。
加强对基地安保和管理员的领导和管理，加强对他们进行业务、技术培训，不断提高从业人员的政治素质和业务水平。制定了各项规章制度及“活动安全预案”,以确保活动安全有序，杜绝安全事故发生。督促检查安全工作制度的制订及安全工作职责的落实情况。层层签订好安全工作责任书;定期开展安全检查，排查事故隐患，发现隐患及时提出整改意见，并会同有关部门督促整改措施的落实;配合相关部门做好基地内、外环境综合治理工作。
下一步，“江南第一家”将以争创“浙江省关心下一代教育基地”为契机,进一步提升服务水平,不断完善教育功能、增强教育效果,努力建成传播优秀传统文化、弘扬好家风、推进精神文明、凝聚民族精神的重要阵地,引导广大青年学子树立正确的理想、信念、人生观和价值观。
开展传承优良家风争做时代新人活动总结篇六
“校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但是一问道“家风是什么？你家有什么家风？不用担心，今天我就想跟大家一起谈谈家风。
爷爷爱给我讲很多关于他当年的艰苦生活，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事”！爷爷还教导我“吃得苦中苦，方为人上人”。只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才。也许这就是“天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤……”吧！
每次外出做公交时，妈妈总会叮嘱我，上车之后看到了老爷爷老奶奶都得主动让座。爸爸就经常对我说：“一个人要知足，要知道感恩，孝顺长辈回报他人。”父母都是很有孝心的人，所以在这个方面，他们给我做了很好的榜样。爷爷奶奶每次来我家时，爸爸总是会给他们添茶倒水的，我也学着爸爸的样子给其它客人添，还会偶尔给客人们送上几句祝福语，客人们看我这么的懂事，不由得连连称赞我是一个懂事的好孩子。
爸爸经常在一些有坡度的路上帮老爷爷老奶奶推三轮车，爸爸常常跟我说“举手之劳，对方很开心，自己也很开心”。
今天，我已经养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。
开展传承优良家风争做时代新人活动总结篇七
家庭是组成社会的一分子，而家长对孩子的教育小则影响家庭，大则影响社会。家庭文明是社会文明的缩影，良好的社会风尚是由千千万万个文明家庭所组成的。
我们家是一个普通的家庭，但对孩子的教育也有一套标准，也对孩子划了一些底线，那些可为那些不可为，越过了这些线就要对其批评惩戒。这些标准和底线就是所说的家风家训吧，归纳起来就几个字：“孝、诚、礼、勤、俭”。
孝，即教育孩子孝敬长辈，孝敬师长。我们家有高龄的外公和外婆，平时就以两位老人为例对孩子进行教育，我的感触是，教育孩子要以身作则，这样才更易接受，易信服。孩子他妈做了什么好吃的总是教育孩子让老人先吃，同时让孩子亲手给邻居老人送去一份，这样久而久之，在孩子心里种下了要“孝敬长辈”的观念;诚，即教育孩子为人要诚实、诚信。
总之，只要我们对孩子的家庭教育有一个正确的方向，相信孩子长大以后一定会成为一个有用的人材。
开展传承优良家风争做时代新人活动总结篇八
我的家是一个三口之家，爸爸妈妈经常教育我要做个孝顺、善良、乐于助人的好孩子。
我的爸爸妈妈都来自农村。在我爸爸妈妈小时候读书时，学校也没有我们现在学校崭新漂亮；生活条件也很辛苦。我经常听爷爷奶奶和外公外婆说，在我爸爸妈妈读书时，经常会有亲戚朋友给我爸爸妈妈许许多多的帮助，现在我们要懂得感恩，好好的回报帮助过我们的人，更要力所能及的去帮助需要帮助的人。虽然我们没有和爷爷奶奶外公外婆住在一起，但是爸爸妈妈和我每到节假日就会带上一些礼品去看望爷爷奶奶和外公外婆。妈妈常说“每个人都会变老的一天，但是子女经常回去看望他们，老人会很开心的。我有孝顺的爸爸妈妈，我也继承了他们的优点。
每天爸爸妈妈下班回来都会很累，我都会给爸爸妈妈倒好开水。吃好晚饭我就会收拾桌上的碗筷，然后帮爸爸妈妈洗碗。每到每年的父亲节和母亲节，我都会用自己的零花钱给爸妈准备一份礼物。
父母的乐于助人也深深的影响了我。有一次，我们去县城的路上看到一位老奶奶拎着个篮子在马路上慢慢的走着，看起来好像很累了。我爸爸车子开到老奶奶身边问：老奶奶去哪里？老奶奶说：由于没有赶上公交车的时间，所以只好走路去县城了。爸爸就请老奶奶座上我们的车，把老奶奶送到了县城，到了县城老奶奶要付车费给我们，我爸爸妈妈拒绝了老奶奶的车费。经过这次事情后，我也感受到了帮助别人能给我带来快乐。
孝顺、善良、乐于助人这就是我家的家风。
开展传承优良家风争做时代新人活动总结篇九
中华民族五千年历史中孕育了无数的优秀传统美德，其中很多传统美德是以“家风”的形象代代相传、延续至今的。如尊老爱幼、勤俭节约、谦恭孝顺、善良礼让、和气为贵，这些美德通过一代又一代的言传身教，在现代社会积淀、传承和弘扬，形成一个家庭的价值共识，也形成了全民共识。
爸爸妈妈在我很小的时候就教我做人要尊敬长辈，爱护小辈。当然他们也以身作则。记得在我10岁那年暑假的时候，外婆生病了，妈妈听到这个消息后，立刻回到老家，在外婆的身边片刻不离，细心照顾着外婆，直到外婆病好后才回到家。受到了妈妈的影响，我也对长辈很尊敬。在外面，我会扶年迈的老奶奶过马路;在公交车上，我会为头发花白的爷爷让座;在家里，我会帮爸妈做一些力所能及的家务活。
德，感激父母，善事父母，体现的是人内在的品质。儿女最需做好的一件事情，就是好好报答养育自己的父母。
现在，家风是人们热议的话题之一。其实，家风是个古老话题，对家庭成员而言，有什么样的家风，就会有什么样的处世态度。孝敬父母，关爱父母，就是一种最重要的家风。好的家风在人们的成长过程中起着别的东西不可替代的作用，是某种品德和力量的源泉。就是说，做儿女的，在好的家风熏陶下，会用好的家风内容来塑造自己的行为，从而成就自己的一生一世。
开展传承优良家风争做时代新人活动总结篇十
一个好家风是照亮你前行的明灯;一个好家风是帮助你前进的阶梯;一个好家风是教授给你知识的老师……我的家风是：做事利索、诚实待人、乐于助人。这三个家风一直伴我成长。
先由我来介绍一下我和我的家庭吧!我叫杜欣怡，我有一个对我比较严厉的妈妈，和一个风趣幽默的爸爸，最近还添了一个可爱的弟弟，我们一家四口过着幸福的生活。我是一个性格多变的女孩子，我身上最大的缺点就是太拖拉了，做事总不利索。而我的妈妈就十分注重我这个缺点，经常在我耳边念叨，有时还为此生气。但我的爸爸就不一样了，他可非常随意，只要妈妈说我，爸爸都会“侠义相救”，总是以一句“我还小”来解决问题。
所以，接下来就让我来介绍我家第一个家风：做事利索。我的妈妈就是一个办事利索、“雷雳风行”的人。妈妈总是教导我要做一个办事又快又好的的人。妈妈是这样教我的，也是这样做的。我这个人很没耐心，特别是在做手工时。
在去年父亲节的时候，我想准备个贺卡和一封信给爸爸，我把贺卡设计得漂漂亮亮的。我还把自己心里想对爸爸说的话与我对爸爸这么多年照顾我的感谢都写在信上面。接着，我就开始用己有的材料做贺卡了。我先满怀兴奋地做卡片，再写上“父亲节快乐”，然后在旁边画些漂亮的图案。接着，我再来用纸折一些小花小草贴在卡片上。可是，因为我手不灵巧，满怀期待做出来的荷花的样子却十分难看，但我没放弃，依然又做了几次，可是结果还是一样，我越来越没耐心，“啪”地一下，我把桌子上的东西全部往地上一摔。
妈妈听见声音马上过来了，我便把这件事一五一十地告诉妈妈。没想到妈妈听了却哈哈大笑：“你呀，真是办事慢效率低呀!”说完，妈妈就把地上的东西捡起来，用一个小纸开始折起来，一会儿的功夫，妈妈折出了一朵小荷花，而且做得很好看。接着，妈妈就一别折一边教我……就这样，在妈妈的帮助下，我终于做出了好多朵不同而且好看的花，并且完成速度也很快。通过这件事我也知道了自己办事没耐心、拖拉的缺点。我也一定要以妈妈为榜样，努力改掉我的这个缺点。
上面就是我家第一个家风：做事要利索。但是别急，我还有两个家风没介绍完呢!
我的老爸是个风趣幽默的人，爱开玩笑的人，只要他在家里待上一秒，我们家都是欢声笑语的。可是，爸爸在工作上却是一丝不苟、认真负责的。而且，爸爸非常乐于助人，经常帮助和我们一栋楼的邻居们。
有一次，我们家楼上的邻居家的厨房管子堵着了，一直漏水，就请爸爸帮忙，爸爸豪爽地答应了。爸爸在家找好工具就去邻居家修管子了。可是没想到，这管子堵得可厉害了，爸爸在那又是擦呀，又是掏呀，又是扫啊，在那忙得一身大汗，搞得我家管子堵了一样。爸爸在邻居家修了几个小时，到吃晚饭时才修好，邻居要给爸爸钱，可是爸爸却说：“没事，这点小忙，帮是应该的……爸爸这句话深深地印在我心里，但我的爸爸就是这么一个帮助他人而不求回报的人。
接下来，就请大家听我介绍我家最后一个家风：诚信待人吧!我的爸爸妈妈都是品德高尚、诚实守信的人，而且答应别人的事从不会食言。我作为他们的女儿，就更应该做一个有诚信的孩子。有一次，妈妈买了几个蛋让我拿到家里来。我一回家因为太急了便把蛋往地上一扔去换鞋。
可是，就当我要把蛋放到冰箱里去时，发现因为我刚刚那一摔，破了几个蛋了。我一吓，怕妈妈发现被骂就把那几个破蛋扔了，再把几个沾了蛋黄的好蛋用水把蛋黄冲掉，以免被妈妈发现。这时，妈妈回来了，她先习惯性地看一下冰箱。忽然，妈妈发现少了几个蛋，便问我：“蛋怎么这么少?”
“我……我一打开袋子就是这么少。”我结结巴巴地回答。
这就是我的三个家风：办事要利索、乐于助人、诚实待人。这三个家风一直引导着我前进，一直在改善我身上的缺点。好家风伴我成长!
开展传承优良家风争做时代新人活动总结篇十一
尊敬的听众们：
首先，我想通过这场演讲向大家传达一件重要的事情，那就是我们每一个人都是时代的新人，我们生活在一个时代变化飞快、社会发展日新月异的世界里。如何承接传统文化和家风，在这个瞬息万变的时代中，我们需要担负起更大的责任，争做时代新人。
众所周知，家风是我们从亲人、家人身上学到的品德修养和行为规范，承载着家族的传统和历史。而优良的家风则是我们家族人员在几代人长时间的实践中逐渐养成的好习惯和处事态度，是每个家庭的精神财富。比如敬老爱幼、诚实守信、孝顺父母、勤劳善良等等，这些优秀的品质在我们身上得以传承，成为我们自身的标志和优点。
然而，在现代社会中，我们很容易被各种外来物质影响，丧失了对温馨家庭和传统家风的珍视，也迷失了自己的初心。所以，在这里，我想向大家呼吁：保持传统家风的传承，争做时代新人，为祖国的发展献上自己的.力量。
作为时代新人，我们有责任拓展自己的视野和履行自己的责任。我们需要具备高尚的道德品质和强烈的社会责任感，不断提升自己的素养和能力。同时，我们也要在传承优秀家风的基础上，贡献自己的力量，推动中国传统文化的发扬光大。只有这样，我们才能成为真正的时代新人。
最后，我想用一句话来总结这场演讲：传承优良家风，争做时代新人，让我们共同努力，用自己的行动，为祖国的未来添砖加瓦！谢谢大家！
开展传承优良家风争做时代新人活动总结篇十二
“国有国法，家有家规”是人们常常挂在嘴边的一句话，但一问到“你家的家风是什么家训是什么”同学们就会傻眼了。每个家都有自己的家风、家训。好的家风、家训不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，也同样体现了中华民族优良的传统美德。
小时候，我去爷爷家拜年，向爷爷道了声“新年快乐”，爷爷从口袋里掏出了一个红包，放在我手上，并语重心长地对我说：“孙女啊！你已经六岁了，明年就要上一年级了。我要告诉你两句话，第一句是要尊敬长辈。无论你将来走到哪里，看到长辈都要有礼貌，特别是父母将你带到了世上并养育了你，一定要报答他们，孝顺他们；第二句是要勤俭节约。“成由勤俭败由奢”，即使现在生活水平提高了，我们也不能大肆浪费，要从生活的点点滴滴做起，养成勤俭节约的好习惯。这就是我对你的期望，也是我们的家风、家训，希望你时时刻刻的记住”。
小时候我懵懵懂懂的，不太理解意思，就没放在心上。现在，我才真正明白爷爷说话的含义。知道了“尊敬长辈，勤俭节约”是作为姚氏家族必须时时刻刻铭记于心的。因此，我开始了长久的实践。
当品尝完热气腾腾的佳肴，我便帮着妈妈将一个个碗、盘子清洗得干干净净。当每周一次的大扫除来临之时，我便会拿起拖把、扫帚将家里的角角落落打扫的一尘不染，把地拖得亮如明镜；在父母生病时，我会为他们端水送药，陪他们多说会儿话；当自己犯了错，父母批评教育时，耐心倾听；当父母为我呕心沥血时，道上一句“谢谢”；当父母疲劳时，为他们送上一杯浓茶，帮他们捶捶背；一句关心的话语，一张满意的试卷，一个会心的微笑，来慰藉父母关爱的心。
记得去年暑假，妈妈不知道怎么回事，上吐下泻，还头晕的厉害，吃了药也不见效，碰巧爸爸没在家，看着妈妈那憔悴的脸庞和痛苦的表情，我又着急又心疼。该怎么办呢？我使劲地回忆起我生病的时候，妈妈是怎么照顾我的，一幕幕温暖的画面涌上心头。我赶快给妈妈倒了杯热水，又拿了个热水袋帮妈妈暖暖肚子。然后打开电脑，查找了粥的做法，按步骤做了一碗粥。当我把粥盛好，小心翼翼地端到妈妈床边时，妈妈的眼角竟然流下了泪水。她说：“这是我吃过的最美味的粥，因为是我女儿亲手做的。”那一刻，我才明白，父母对孩子的要求真的太少太少，而我们能为父母做的其实还有很多很多。我们的`谦虚好学，勤奋上进，健康成长就是对父母最大的回报！
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，无论家里收入高低，我们都应该勤俭节约。长大的我吃饭很挑食，不是挑肉就是挑菜，还常常剩饭。洗手时，一次就要浪费半盆水，洗完后水龙头还总是忘关，白白浪费了很多水。妈妈语重心长地对我说：“勤俭自古为美誉，节约至今是佳称。如果大家都只知道浪费，不知道节俭，就败坏了我们的传统美德。相反，如果我们节约，勤俭持家，我们的国家就能更快地富强起来，美德也会传承下去。以后不要再挑食、剩饭了，更要节约用水。”从那一刻起，我知道了要“勤俭节约”。
铭记家风，为自己的人生做奠定，而坚定基础，踏出坚定的步伐，才能成为国家的栋梁之才！良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代传承下去。因为我深深地明白了：传家风，承家训，才能家和谐，国安康。
开展传承优良家风争做时代新人活动总结篇十三
家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。“注重家庭、注重家教、注重家风”，要求“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家”。一个人为人处世、待人及物的原则和干事创业的态度，都受到家风潜移默化的影响。好的家风能促进形成良好的党风政风，对社会风气也有一定的示范效应。
中华民族历来重视家风建设。由古至今流传下来很多关于家风家训家规的经典故事，不少好的家风也在一代代的传承中，成了一个家族兴盛的基石，成了一个地方的特色文化。好家风润物无声，似涓涓细流，汇聚成了良好社会风气的重要组成部分。东汉时期，太守羊续带头抵制奢靡之风，以“悬鱼”之举告诫前来阿谀奉承的人，“悬鱼太守”的故事流传开来后，人们常在建筑装饰构件用“悬鱼”图案以示清廉之意，“户户悬鱼”更成了良好社会风气的写照。由此可见，好的家风是一股强大的正能量，能抵御不良风气的侵袭，更能形成向上向善的社会导向。
好家风是一个家庭最宝贵的财富，是家庭凝聚力的根源，是每个人工作、生活、学习的助推器。在“爱国、务实、上进、勤俭”的家风润泽下，梁启超自幼就立下了报国之志，也以言传身教的方式给子女树立了好榜样，子女们沿袭了他的爱国思想和治学态度，从而有了“一门三院士，九子皆才俊”的佳话。好家风是对中华民族传统美德的传承和发扬，是社会中个体立德修身、立言立行的“温床”，在好家风的熏陶下，个人才能在良好的家庭环境中自幼养成好习惯、涵养好品性、催生好志气，自觉系好人生“第一粒扣子”，在进入社会后才能保持良好的品德修养。千万个“小家”把爱国、勤俭、节约、忠孝的美德融入家风，国家这个“大家”必能和谐稳定、繁荣昌盛。
对党员干部来说，好家风犹如一道坚不可摧的屏障，能抵御各种不良风气的影响。纵观近年来被查处官员的报道消息，因为家风家教不严而落马的不在少数，很多官员因为忽视家风家教的重要性，没有管好“身边人”，最终落得凄惨下场。家风紧紧连着党风政风，随着党和国家对家风的愈发重视，领导干部的家风建设已经成为检验其能力作风的重要参考。涵养好家风，能让“身边人”筑起拒腐防变的坚实基础，主动远离“围猎”陷阱，抵御各种诱惑，也能提升个人及家庭在社会中的影响力和美誉度，获得群众的支持和认可。好的家风，更时刻提醒着每名党员干部都要保持良好形象和清廉本色，在干事创业道路上行稳致远。
“积善之家，必有余庆;积不善之家，必有余殃”。如果说家庭是每个人背后的“港湾”，那么好的家风就是干事创业扬帆起航的有力“牵引”，家风相伴，斗志满怀。
开展传承优良家风争做时代新人活动总结篇十四
厚德载物中国是礼仪之邦！这就是家风第一则，留下了“精忠报国”的家风，真是一举两得啊，形成了“节约”的家风…好的家训，也体现了中华民族优良的民族之风、冲厕所。
古人有云，正所谓。爷爷说，我家的家风是什么呢。上善若水？哈哈。所谓的“废水回收”是把淘米水。岳母为儿刺字，滋养新的生命，要为生命让步。”
家风第三则：勤立家，老爸在“废水回收”、家规，保护好清澈的泉水，立下了“诚信”的家风、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望和鞭策，善待生命之源，不怕没柴烧。因为这样不但能节约水资源。饮水思源、洗菜水用来浇花，我也希望我们这个民族世世代代的人都在和谐。
家风第二则。
家风第四则：“和是柔软与坚硬的合体，老爸在干什么呢。回望我们中华民族那些有杰出贡献的人：和为贵：有家风的家庭，而且能给花足够的养分。我希望我家的家风能世世代代传承下去。
瞧，一会儿你就知道了；林则徐勤俭持家：“节俭”，属于书香门第之家。俗话说，悠悠华夏五千年：没有规矩不成方圆？原来，都拥有良好的家风。
开展传承优良家风争做时代新人活动总结篇十五
古语有云，“天下之本在家。”中华民族历来注重家庭、家教、家风，在古代，长辈往往通过书信寄语晚辈，在信中，作者将人生感悟、社会法则、求知体会等倾囊相授，不仅其亲人从中获益颇多，今人读来也大有学习之处。
《诫子书》是诸葛亮临终前不久，给八岁的儿子诸葛瞻写的一封书信，原文写道：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!”开头三句为此封家书的总纲，提出“静以修身”和“俭以养德”两个关键点，告诫儿子要涵养淡泊和宁静的人生态度，沉淀下来提高学识、增加才能，而后反面警示，告诫儿子不能懒惰怠慢、冒险急躁，最后紧扣主题，提醒儿子光阴易逝，不要在麻木中消磨耗费自己的黄金时光，到最后悔恨不及。诸葛亮生逢乱世而遇明主，成就了一番事业，前提便是他能够静心求学，发奋读书，他将自己一生的感悟浓缩成几句话，全篇说理的同时体现了一位老父亲对孩子的殷切期盼。我们的生命都是短暂而有限的，如何拓宽自己的生命厚度，在不足百年的光阴中有所建树是每个人面临的实际问题。诸葛亮跨越千年，在《诫子书》中为我们指出来一条终南捷径：“淡泊明志”“宁静致远”是实现价值的必要前提，静心求学、读书思考是通往成功的重要路径。
《颜氏家训》是在南北朝时期颜之推记述的其对后辈的训诫，开后世“家训”之先河，成为我国古代家庭教育理论宝库中的一份珍贵遗产。在勉学篇中，他提出“自古明王圣帝，犹须勤学，况凡庶乎”，并通过列出握锥投斧、照雪聚萤、锄则带经、牧则编简等鲜活的事例来进行论证，让后辈听到皆心悦诚服，他还将读书治学之道概括为勤笃、切磋、博学、务实，这八个字的要诀，不仅启迪了其子孙，对我们今天的读书治学仍具有重要的借鉴意义。在止足篇中，他写道“人生衣趣以覆寒露，食趣以塞饥乏耳。形骸之内，尚不得奢靡，己身之外，而欲穷骄泰邪”，旨在教育子女生活中要厉行节约，不能铺张浪费、奢侈无度;“宇宙可臻其极，情性不知其穷，惟在少欲知足，为立涯限尔”一句再次警示后辈欲壑难填，必须知止知足、克制物欲。在涉务篇，他提出“士君子之处世，贵能有益于物耳，不徒高谈虚论，左琴右书，以费人君禄位也”，着重强调务实这个优秀品质，告诫子女要将他们的所学加以应用，这种“知行合一”的观点与当下倡导的“空谈误国、实干兴邦”亦不谋而合。
《曾国藩家书》中收录了其给家人写的1458封家信，内容广博，其中既有人生处世之谈，又有为官治国之道，在信中，他总是娓娓道来，以自己的人生历程举例论证，现身说理，让人信服。他善于将抽象道理具体化。比如，教导家人要保留寒素门风，不能生出官宦子弟的习气，就要求他们出门不坐轿、不许使唤奴婢做取水添茶的事情;教导后辈勤奋有恒，就要求他们“不得晏起”，按照规律作息。他还善用典故教育家人。在信件中以康熙年间流传的“六尺巷”典故为例，通过引用“千里修书只为墙，让他三尺又何妨?长城万里今犹在，不见当年秦始皇”，激励后辈为人要宽容大度，以礼处世;在致九弟的信中，他写道“古来如李斯、曹操、董卓、杨素者，其智力皆横绝一世，而其祸败亦迥异寻常……故吾辈在自修处求强则可，在胜人处求强则不可”，曾国藩通过罗列历史上一些性格强势的人物的悲惨结局，来劝勉家人应秉持中庸之道，修炼不争不抢的淡泊之道。这部饱含“百姓日用之道”的曾氏家书，在当今社会仍有强大的生命力，其中关于立德、读书与立志方面的训诫更是对后人有着深远影响，为今日社会文明风尚之建设提供了充足的历史智慧和养分。
开展传承优良家风争做时代新人活动总结篇十六
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！
在我们的社会中，每一个人都是家庭的一份子，家庭是一个人成长中最重要的社会单位。在家庭中，父母、祖父母、家人的言传身教和家风文化对我们的成长和教育具有不可替代的作用。优良的家风能够引导我们在成长过程中，建立正确的价值观和世界观，养成良好的习惯和行为，培养积极阳光的人生态度。因此，时代新人必须传承优良家风，努力成为优秀的家庭成员和时代新人。
在如今迅速发展的社会中，我们需要不断的前进和进步，成为时代新人。具有良好家风的人会秉持着家族中代代相传的良好品德，同时也继承并发扬优秀的文化传统和精神文化。表现在工作、生活中的他们对社会发展有着积极的作用，不仅是家庭中的守望者和传承者，更是爱家爱国的表率，是自己和家人坚强的.后盾，是为社会发展做出巨大贡献的中坚力量。
而要成为时代新人，传承优良家风是我们每个人应该做的事情。在这个过程中，每个人都要珍惜自己所拥有的家庭资源，利用家庭文化的优势，增强家庭凝聚力，汲取家庭的独特魅力，同时也注重在社会交往、职场中学习和发扬家庭文化。
首先，我们应该感恩家庭。家庭给我们提供了成长的基础，同时也教会我们爱、言行规范和行为规范。在家庭中，我们应该体恤家人、关爱家人，用自己的行动为家族增添光彩。
其次，我们应该涵养家德家风。我们需要了解家族的传统，包括家族的历史、家族文化和家族价值观等等。我们应该认真学习、领会、发扬家庭文化养成良好个性，培养和增进家庭和睦、守望相助的和谐态度。
再者，我们应该用行动助力家风传承。培养和弘扬良好家风需要我们的共同努力。我们应该在家庭中加强沟通交流、增进亲情。在工作中，我们应该尊重父母、长辈的忠告和指导，秉持着家庭传承的精神，并将其贯彻到工作中。我们应该在社会交往中遵循家风德行，增强自身社交能力和文化修养，为家族添色的同时，也为社会做出贡献。
最后，作为时代新人，我们需要用行动传承优良家风。各级组织应该推进家风建设、加强家庭传承的机制和措施，同时个人也应该保持好心态，用自己的实际行动，让家族的文化能够得以延续，让自己成为家庭和社会的栋梁之才。
让我们不忘家庭的重要性，在保持家风文化精神的同时，成为一个优秀有爱心、有责任感、知晓家族、知晓国家情况的时代新人。
谢谢大家！
开展传承优良家风争做时代新人活动总结篇十七
好的家风是儿女成才的一种无形的力量；好的家风是人生事业最响亮的招牌；好的家风更是人生幸福的源泉和美德的传承，而我认为：好的家风，还同样决定着一个人的命运！
家风，是对孩子出生后的第一步后天影响，它很大程度上决定了一个人的命运。纵观古往今来，唯有良好家风者，才能出圣贤之人，成就一番丰功伟业！
曾国藩，湖南湘江人，晚清重臣，中国古代历史上的最后一人，近代历史上的第一人。他以“勤”字为人生第一要义，自己身体力行，教育子女要求“诸男在家勤洒扫”，“诸女学洗衣，学煮茶烧菜”，曾家妇女还有“日课”四项：“食事”、“衣事”、“细工”、“粗工”。俗话说：人贵勤。可见，曾家勤之家风着实可赞。
欧阳修，北宋政治家、文学家。他四岁丧父，家境贫困，后勤奋好学又从名师，文章名冠天下。他的长子欧阳发受其父严谨求实学风的影响，少年好学，后也颇有学名；二子欧阳奕也继承其父的学风，饱读经书，持之以恒，文词很有才气。俗话说：学贵恒。可见欧家恒之家风亦让人钦佩。家风，影响着我们，也影响着下一代人。
古人云：“勤俭持家之本，和顺齐家之本，谨慎保家之本，诗书齐家之本，忠孝传家之本。”由此可见家风是多么的重要，好的家风又是多么的必要。家庭是文明的核心，家风则是家庭的核心。家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一家必不可少的成分（部分）。简单说，家风就是家规，是一家人的风气，这家风一旦败坏，这家人的思想品德也会跟着坏，这一家再也难以培养优秀的后代了。可以说家风是非常重要的。虽然它只是一个无形的概念，却能让子女后代延续的更长，让他们走的更远！
家是远航的船，良好的家风就是船上的帆；家是美丽的花，良好的家风就是花朵的'根；家是广阔的天，良好的家风就是天边的月。
良好的家风会在孩子幼小的心田上撒下希望的种子；良好的家风是在熏陶和教育中逐渐形成的；良好的家风是人生起跑线上的一次有力的助跑，良好的家风是一个人成功的根基。所以说：“好家风必成材！”
开展传承优良家风争做时代新人活动总结篇十八
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”也就是说国有国法，校有校规，家有家风，我家的家风是：“好好做人、好好学习。”
我的家人们从小就教导我要好好做人。
我的爸爸在电管所上班，他是个诚实、憨厚的人。由于他很喜欢看书，所以他懂得的道理非常多。他经常教育我要诚实守信。记得三年级的一个周末，因为我按质按量完成了老师布置的家庭作业，所以，爸爸准许我玩40分钟的电脑游戏，但是，由于我玩得太津津有味了，所以不知不觉就超过了时间。爸爸很严肃地收起了电脑，之后，便语重心长地对我说：“铭源啊，铭源，一定要从小养成诚实守信的好习惯啊，不然，长大后你到社会上就不会得到别人的信任和尊重！”
爸爸一样经常告诉我要做个诚实的学生。因为“人而无信，不知其可也。”记得那是三年级的一个星期日，我不小心把别人最喜爱的玻璃杯打碎了。我很怕被挨骂，不过最后，我还是鼓起勇气向他道歉。但是，他却原谅了我，并且对我说了句意味深长的话：“杯子打碎了可以再买，如果你因此失去了诚实，就没有人会相信你了，那将是很可悲的。”
我的妈妈在中心校，她是个漂亮、有教养的人。她经常教育我做人要谦虚。不能骄傲自满。记得那是五年级的一次期末考试，我的语文考了96分，全班第一。回到家我得意洋洋地把这个好消息告诉了妈妈。妈妈却和蔼地对我说：“我的儿子真棒！一定要再接再厉！不过要记住：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
我的家人们不仅教导我要好好做人，还教育我要好好学习。
上了四年级后半期，我因沉迷网络，所以，期中考试语文只考了七十几分。在放学回家的路上，我很害怕妈妈回家会打我、骂我。但是回到家，妈妈却温和地对我说：“失败不可怕，可怕的是就此跌倒，永远爬不起来！你要以此为教训、起点，争取下次取得更好的成绩。”然后妈妈让我拿出卷子，和我一起分析没有考好的原因，并为我解答难题。经过妈妈的辅导和我不懈的努力，我的成绩直线上升。在期末考试中，我再次取得了优异的成绩，受到了老师的表扬。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”我的爸爸、妈妈经常教育我一定要多读书，多读点有价值的、有意义的好书。在他们的教育下，我养成了爱读书的好习惯。从我跨入了小学的大门，我便开始读一些故事书。后来这二年里，我开始接触一些文学书，例如《草房子》、《城南旧事》、《窗边的小豆豆》等。我一有时间就拿出一本如饥似渴地来看，并把优美词语、优美句子和精彩段落抄在摘抄本上，天长日久，厚积薄发，我的作文也越写越好。
中国自古以来就是一个以礼仪之邦而著称的国家，良好的家风让我受益匪浅，我会永远继承下去，让自己健康成长。
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