在生活学习中，我们常常会有一些值得思考和总结的经验和感悟。写心得体会时，要注意语言的准确性和表达的清晰度。以下是一些精选的心得体会范文，供大家参考和欣赏。
开学初培训心得体会篇一
首先展现的是入园好时光。核心理念是要让幼儿喜欢上幼儿园，来到幼儿园要有一定的安全感，能积极愉悦的参加入园活动。怎样才能让幼儿喜欢上幼儿园呢?就是在于老师们平时怎样和孩子进行沟通教育。视频中，幼儿来到幼儿园在老师的引领下观看图片，看图片里的小朋友是怎样叠衣服、叠口罩、叠围巾的。之后老师和孩子一边说儿歌一边叠衣服，孩子们从中找到了乐趣，而不是单纯的去叠衣服。细想我们平时是怎样做的，我们只是帮助孩子脱下衣服然后代替他们叠好，久而久之就有了依赖。我们的工作量增多，从而觉得工作枯燥、乏味。
趣味点名环节。幼儿每人扮演一种小动物，老师点幼儿的名字，点到的幼儿要说出自己是一种什么动物，然后模仿该动物的基本特征。这样既锻炼了幼儿的积极参与的`表现能力又锻炼了语言表达能力，使得点名环节更生动有趣了。想想我们的点名，平时只是形式，毫无兴趣可言。
趣味盥洗。核心理念是懂得盥洗对身体健康的好处，并掌握正确的洗手方法，感受盥洗所带来的舒适和愉悦的心情。视频中的幼儿在老师的引导下唱着儿歌轻轻松松就把小手洗干净了。久而久之孩子就在盥洗过程中就把卫生习惯慢慢养成了。在今后我们和幼儿盥洗时也要吸取别人的优点，争取把好的习惯引领到我们的孩子身上。
温馨用餐。在进餐过程中要保持愉快的心情，喜欢吃多种食物，不挑食。视频中的孩子在吃饭时会自己介绍今天的饭菜，说出它们对我们的身体有什么好处，孩子们吃得很开心。看到这里想起我们的孩子在吃饭时的种种，要想有好的改进不去反复的重复现状，就要在今后的一日生活中下足功夫，使之眼前一亮。
看了以上的几个案例，使我真正明白了一日常规并不是只用来约束和管教幼儿的。而是在活动中协助幼儿能更好的融入到集体生活中，让幼儿能自由的投入、参与、尝试到日常常规中。活动时要挖掘孩子的亮点，注重孩子的个体差异，使每个孩子都能得到很好的发展。
每个孩子的事都不是小事，老师要耐心的从孩子的角度去思考问题，帮助他们解决问题。在日常生活中每个孩子的进步都要尽收眼底，给予他们肯定和鼓励。为孩子能有一个好的日常行为习惯，我们要努力为孩子创造一个安全、愉快、轻松的学习环境。
开学初培训心得体会篇二
这次培训中，采用了多样的授课形式，内容非常丰富，涉及到职教发展、社会热点、信息化发展、环境安全等各个领域。
叶继炎副校长深度地给我们解读了全国职业教育工作会议精神《顶层设计职教大国——让每一个人都有人生出彩的机会》讲座，让我们明白了在新形势下的机遇和挑战，如何把握职教发展的机会和创新职教教育。
市民文化大讲堂《目前经济形势热点问题和国家应对政策》视频;世纪大讲堂《大数据》视频，让我再次深感信息化的重要性，努力学会运用信息化资源大数据，使之教学服务，提高教学质量和更新教学手段;何素云老师为我们讲授的《承接新型职业农民培育项目工程，我校面临的机遇和挑战》讲座。
文化大讲堂《中国安全环境与战略选择》视频;世纪大讲堂《土地制度改革与中国未来》视频等。
其中，我对《大数据》视频感触最深。《大数据》告诉我们，当下信息化的重要性，我们已经处在信息化的时代，数据对我们的影响是如此之大，大数据已经广泛出现在互联网、移动互联网、电商、电信、金融等领域的大佬们的话语中。
不管是阿里巴巴的前ceo马云，还是腾讯的董事长马化腾，都在谈论着大数据。亚马逊、沃尔玛、雅虎、ibm、苹果、谷歌这些国际巨头更是在很早的时候，就开始在大数据方面进行研究和布局。
随着信息技术的变革，我们将文字、方位、沟通甚至是世间万物都变成数据，然后通过数据的再利用、重组、扩展等实现价值，创造大数据公司。学随着学校的信息化进程加快，与教育教学和学习相关的环境数据、业务数据和角色数据也将大量增加，这就是教育领域中的大数据，如何有效获取、筛选、管理和利用也成为挑战和变革的机遇。
对我们老师来说，要做一个课堂的组织者和引导者，时代的发展，必然使教师职业与时俱进，善于利用大数据服务于教学。我们也必须要有开放的意识，把握时代的脉。
在信息时代，学生获取知识、技能、乃至思想的渠道是畅通无阻的，这对教师本身的能量储备提出了挑战。因此，教师要想处于专业涵养的有利位置，必须不断学习，在促进学生成长的同时实现自我成长。
再次感谢学校领导的栽培!
时间过的真快，慢慢的我走进了南苑中学的校园。在学校生活已经有几天了，我似乎慢慢适应了。
在刚开始我有点埋怨自己当时贪玩没有被好学校录取而难过，觉得自己做了做了一个错误的选择，学校管的很严，而且时间安排的很紧，下课时间那么几分钟，简直是要人命呀。
后来，我改变了想法，不!不是的!选择了南苑中学是对的!因为是老师和这里的一切让我改变了想法。虽然有点艰苦，但这里正是培养人才的好地方，因为只有熬过苦的人才懂得珍惜所有，懂得努力学习。
在学校，老师讲课栩栩如生，数学老师教我们做人道理，很善解人意，又年轻，又漂亮。语文老师是一名老教师有经验也很风趣。英语老师是我们的班主任，她也是很善解人意，又亲切，像一个可爱的孩子一样。
我也认识了许多同学，他们都很可爱，很搞笑。但是，在科目上也增加了几科，让人压力大增，有许多困难，所以我们要坚强，不要被这些困难吓到。下面我讲讲自己学习一些观点吧。
首先，我认为，学习要学会找自己学习缺点，我理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总是出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，我会让自己在新学期对待学习更认真，更有耐心。
在这个新学期里，我会以一颗坚强、上进、努力学习去迎接新的挑战。
此次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。
通过学习，使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义，信息化的社会来临对教育提出又一次挑战，课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台，特别是培养学生综合素质的有效途径，同时也让我明确了本次培训的目标、内容，力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。
新课程强调，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，教师的教学要从重结论转变为更重过程，因为过程比结果更重要。
以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生，多去赞赏他们、而少去批评责罚他们，要用真爱去关心他们，还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化，以身作则，为学生树立好的榜样，使他们改正不良的`学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地，让每一个孩子都充满阳光。
一、理解教师职业，提升自我素养
教师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”。作为教师，师德是必备的。在新课程理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。
并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。
二、 用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作
培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的专家根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。
在谈到教师的发展问题上，几位专家都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位专家还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，通过“说课、听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
通过班主任工作的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例，让我深刻地意识到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。
三、角色的转换
培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作的我，对新的生活、新的责任、新的工作充满热情，但是在方法上缺少经验，这样形成一个心理矛盾。
而本次培训中，尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。
励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。
要在教师这一行业获得成就，自己首先要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。
四、学会终身学习，提高自身能力
1.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。
2.提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。
2.热爱学生， 真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。
3.不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。
新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的教师。
“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的三天培训非常短暂宝贵，内容涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
新的历史阶段，新的形式对我们小学教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师，只有具备全面的素质，才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。
通过新时期师德行为规范培训，我懂得了比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面。
教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。
关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。教师教书是一方面但是科研也很重要，我们要学做一名研究型教师。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难，但是科研意识却不能忘记，它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。
例如，我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足，总结经验。当然，不足要通过教育专着或者向专家、老教师请教解决。
通过培训我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位，它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁，是联系所有任课教师的纽带。汤校长给我们组织的分小组设计班级班徽、班歌、班名的活动，更是让我们从实践中了解到了一个班级团结凝聚的力量是无穷的。
对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题，学生心理辅导与家庭教育的讲座给我们带来了帮助。
使我们对家庭教育的意义有了进一步的认识，家庭教育并不是孤立的，它与学校教育、社会教育紧密配合，共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础，社会教育是学校教育的补充和继续，家庭教育亦有一种社会职能。
作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。
一学期的生活匆匆而过，在这学期里，让我既体会到了刚刚进入一个新环境的温暖，又感觉到了作为寄宿制学校教师的艰辛和劳累，或许对于我来说该是欣喜中有困惑，欢乐中有感悟，忙碌中有收获。
这学期以来，从陌生到熟悉，我开始融入到美佛儿这个大集体中，在和前辈教师一起工作的日子里，我学习到了他们那种甘心奉献、辛勤工作，不计得失、默默耕耘的高尚情操，从中感受到了无限的温暖。
这般鲜活地看到了许许多多的教师都在默默无闻地奉献着他们的青春与智慧，让我深刻而真实地领悟到了教师工作的神圣，见证了“用知识点燃生命，用爱心成就伟大”的真谛。教师的真性的确是用爱点燃生命之灯，用心点亮生命之路。
像每一位今年美佛儿的新教师一样，我也雄心壮志、意气奋发，决心像美佛儿每一位优秀教师一样成为一名“好老师”，从一个老师应有的作风和品格出发，追求自我完善的品格。
在这学期中我充分感悟到了老师最关键的正是要具备一颗高度负责的爱心，把班上每一个学生都看作是自己的孩子一样去关心爱护;做到细心，随时观察学生的每一点变化;还有耐心对待孩子的每一个问题、每一个举动!因为他们都是离开父母的孩子，所以我更加关心孩子，细心观察孩子，耐心对待孩子......
作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任四年级一班的语文教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。这个班的男生调皮的较多，所以在管理上比较困难。
特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出“不买账” 的态度。有个男孩学习成绩十分的不理想，一开始我也是训他，可我发现一点也不管用，反而是越训越差，好象让我给训“傻”了。其他学生上课也总爱说话和做小动作，尽管我大声地训斥，可是作用还是不大。
面对种种问题，我很苦恼，甚至开始怀疑自己的能力，工作中失去了起初的自信。在我迷茫的时候，我想到了去请教肖校长。从与肖校长的交谈中，我感觉自己被深深地上了一课：尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
于是我从友善开始。经过一段时间的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。
经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对待学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课。
而我们应该让学生感到学生和教师是平等的，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。
教师育人，身正为范。在这一学期的工作中，让我认识到应该做一个怎样的人和一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。
爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，当然更应该做到这一点。在教学活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。
对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。我们班的台运烽和苏小欢被大家认为是问题学生，其实他们身上有很多的闪光点是值得其他同学学习的。苏小欢的作业字迹非常工整，因此我经常表扬她，以此来激励全班学生。
在与台运烽沟通的过程中，我发现他很聪明，只是太懒，不愿意写字。我们几个主科老师经常把他叫到办公室沟通，这段时间就好多了，他多多少少也知道了自己是学生就应该写作业。人的感觉是相互的，教师的真诚，学生是能感受到的。
一份春华，一份秋实，在这短暂的一学期里，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。当然在我的教学中还存在许多的不足，我会虚心向老教师们请教的。
我会用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于教师这个人类的工程师。在今后的日子里，让我把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
在这里我感谢学校领导和许多教师对我的工作给予的很多帮助，然而我也会加倍努力的。“学高为师，身正为范”这是我走上教师这份工作时的座右铭，也将是我为了热爱的教师职业而奋斗一生的追求。
以上是我工作一学期的一些心得体会，作为一名新教师我时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的心情对待每一天的工作。
开学初培训心得体会篇三
随着新学期开始，全国各地的学生们纷纷迎来了新的教室培训。这些培训旨在为学生们提供更好的学习环境和资源，以促进他们的学习和成长。在参与了一段时间的培训后，我对其中的收获和体会有了深刻的认识。下面，我将从教学质量、学习积极性、师生关系、学科拓展和培养能力五个方面，详细介绍我的心得体会。
首先，培训的教学质量令我印象深刻。与普通学校相比，教室培训机构精选了一流的师资力量，他们教学经验丰富，针对学生的学习特点制定了科学的教学计划。在课堂上，老师们讲解内容清晰，结构严谨，注重激发学生的思考和学习兴趣。同时，老师们注重与学生的互动，鼓励学生积极提问和发表自己的见解。这样一种良好的教学环境，使我能更好地理解和掌握知识，提高自己的学习效果。
其次，教室培训给了我更大的学习积极性。在普通学校里，由于人数众多，教师的精力有限，学生们难以得到个别指导和照顾，往往容易失去学习动力。而在培训机构，老师们会针对每个学生的学习情况进行评估和指导，制定个性化的学习计划。同时，培训机构也提供了丰富的课外学习资源和活动，以拓宽学生的学习视野和兴趣。这种精心设计的学习环境，使我更加主动地投入到学习中，激发了我的学习积极性。
第三，培训中的师生关系更加融洽。在普通学校，学生与老师的接触时间较少，感情交流也相对较少。而在培训机构，老师们会与学生进行深入的交流和互动，积极了解学生的学习和生活情况，关注他们的发展和成长。同时，培训机构的师生关系更加平等，老师们更像是学生的朋友和引路人。这种融洽的师生关系，使我愿意主动地与老师们交流和探讨问题，在学习中收获了更多的帮助和指导。
第四，培训机构还提供了学科拓展的机会。在普通学校中，学科往往会因为时间的限制而无法完全覆盖，学生们难以深入学习某一门学科。而在培训机构中，学科拓展成为了一项重要的教学任务。培训机构不仅提供了更多的学科课程，还开设了一些创新的学科活动，如实践实验和研究项目等。这样，学生们可以更全面地了解学科知识，提高自己的学科素养和创新思维能力。
最后，培训机构还注重培养学生的综合能力。在普通学校里，学生们普遍注重考试成绩，忽视了自己的综合素质培养。而在培训机构，学生们往往会经历一些特色活动和课程，如演讲比赛、领导力培养等。这些活动和课程不仅有助于学生们培养自信和表达能力，还能锻炼他们的合作和团队精神。培训机构的综合能力培养，使我更加全面地发展了自己，为将来的发展打下了坚实的基础。
总之，通过与普通学校的对比，我深刻体会到了教室培训的种种优势和收获。在培训机构里，我不仅获得了良好的教学质量和学习动力，还体验到了融洽的师生关系、学科拓展的机会和综合能力的培养。这些经历和体会不仅对我个人的学习和发展有着重要的影响，也为更多的学生提供了更好的学习环境和机会。因此，我相信，在未来的日子里，教室培训将继续发挥着重要的作用，为学生们的成长和成功奠定坚实的基础。
开学初培训心得体会篇四
中班开学培训是为了使学生能够适应新的学习环境，同时学习更多的知识和技能。培训内容主要包括学习和掌握基本的语言、数学、社交等方面的知识，以及培养学生良好的学习习惯和行为规范。通过培训，学生可以不断提升自己的能力，逐步适应学校的教学内容和要求。
第二段：培训的收获。
在培训中，我学到了许多新的知识和技能。比如，我学会了如何正确书写数字和字母，这对于我以后学习和生活中将会大有帮助。同时，我还学会了一些基本的社交技巧，比如与同学相处、与老师交流等。这些技能不仅让我能够更好地与他人相处，而且能够提高自己的自信心和表达能力。此外，在培训中，老师还不断鼓励我们勇于尝试，培养我们的观察力和创造力，这让我感到非常开心和充实。
第三段：培训的感悟。
通过培训，我意识到学习是一个持续不断的过程，需要不断努力和积累。在培训中，我认识到自己的不足之处，并努力去克服。比如，在数学学习中我发现自己对于大数和小数的概念理解不够深入，于是我主动向老师请教并找到相关的练习题进行巩固。通过不断地学习和实践，我逐渐提高了自己的能力，并在学习上取得了不错的进步。
第四段：培训的收获和成长。
通过培训，我不仅学会了更多的知识和技能，还培养了自己的一些良好的学习习惯和行为规范。比如，我学会了按时完成作业，做事认真负责；我学会了与他人合作，互相帮助；我学会了遵守纪律，守规矩。这些习惯和规范使我能够更好地适应学校的学习和生活，也为我以后的成长打下了坚实的基础。
第五段：对未来的展望。
通过中班开学培训，我对自己的未来有了更明确的展望和规划。我希望在以后的学习中能够更加努力，不断提高自己的能力，并为实现自己的梦想而奋斗。同时，我也希望通过自己的努力和成长，能够为社会做出一份贡献，成为一个对社会有益的人。
通过中班开学培训，我收获了很多，不仅学到了知识和技能，还明确了自己的目标和方向。相信在以后的学习生涯中，我会继续努力，不断成长。
开学初培训心得体会篇五
“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的三天培训非常短暂宝贵，内容涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
新的'历史阶段，新的形式对我们小学教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师，只有具备全面的素质，才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。
通过新时期师德行为规范培训，我懂得了比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面。
教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。
关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。教师教书是一方面但是科研也很重要，我们要学做一名研究型教师。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难，但是科研意识却不能忘记，它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。
例如，我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足，总结经验。当然，不足要通过教育专着或者向专家、老教师请教解决。
通过培训我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位，它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁，是联系所有任课教师的纽带。汤校长给我们组织的分小组设计班级班徽、班歌、班名的活动，更是让我们从实践中了解到了一个班级团结凝聚的力量是无穷的。
对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题，学生心理辅导与家庭教育的讲座给我们带来了帮助。
使我们对家庭教育的意义有了进一步的认识，家庭教育并不是孤立的，它与学校教育、社会教育紧密配合，共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础，社会教育是学校教育的补充和继续，家庭教育亦有一种社会职能。
作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。
一学期的生活匆匆而过，在这学期里，让我既体会到了刚刚进入一个新环境的温暖，又感觉到了作为寄宿制学校教师的艰辛和劳累，或许对于我来说该是欣喜中有困惑，欢乐中有感悟，忙碌中有收获。
这学期以来，从陌生到熟悉，我开始融入到美佛儿这个大集体中，在和前辈教师一起工作的日子里，我学习到了他们那种甘心奉献、辛勤工作，不计得失、默默耕耘的高尚情操，从中感受到了无限的温暖。
这般鲜活地看到了许许多多的教师都在默默无闻地奉献着他们的青春与智慧，让我深刻而真实地领悟到了教师工作的神圣，见证了“用知识点燃生命，用爱心成就伟大”的真谛。教师的真性的确是用爱点燃生命之灯，用心点亮生命之路。
像每一位今年美佛儿的新教师一样，我也雄心壮志、意气奋发，决心像美佛儿每一位优秀教师一样成为一名“好老师”，从一个老师应有的作风和品格出发，追求自我完善的品格。
在这学期中我充分感悟到了老师最关键的正是要具备一颗高度负责的爱心，把班上每一个学生都看作是自己的孩子一样去关心爱护;做到细心，随时观察学生的每一点变化;还有耐心对待孩子的每一个问题、每一个举动!因为他们都是离开父母的孩子，所以我更加关心孩子，细心观察孩子，耐心对待孩子。
作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任四年级一班的语文教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。这个班的男生调皮的较多，所以在管理上比较困难。
特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出“不买账”的态度。有个男孩学习成绩十分的不理想，一开始我也是训他，可我发现一点也不管用，反而是越训越差，好象让我给训“傻”了。其他学生上课也总爱说话和做小动作，尽管我大声地训斥，可是作用还是不大。
面对种种问题，我很苦恼，甚至开始怀疑自己的能力，工作中失去了起初的自信。在我迷茫的时候，我想到了去请教肖校长。从与肖校长的交谈中，我感觉自己被深深地上了一课：尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
于是我从友善开始。经过一段时间的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。
经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对待学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课。
而我们应该让学生感到学生和教师是平等的，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。
教师育人，身正为范。在这一学期的工作中，让我认识到应该做一个怎样的人和一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。
爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，当然更应该做到这一点。在教学活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。
对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。我们班的台运烽和苏小欢被大家认为是问题学生，其实他们身上有很多的闪光点是值得其他同学学习的。苏小欢的作业字迹非常工整，因此我经常表扬她，以此来激励全班学生。
在与台运烽沟通的过程中，我发现他很聪明，只是太懒，不愿意写字。我们几个主科老师经常把他叫到办公室沟通，这段时间就好多了，他多多少少也知道了自己是学生就应该写作业。人的感觉是相互的，教师的真诚，学生是能感受到的。
一份春华，一份秋实，在这短暂的一学期里，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。当然在我的教学中还存在许多的不足，我会虚心向老教师们请教的。
我会用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于教师这个人类的工程师。在今后的日子里，让我把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
在这里我感谢学校领导和许多教师对我的工作给予的很多帮助，然而我也会加倍努力的。“学高为师，身正为范”这是我走上教师这份工作时的座右铭，也将是我为了热爱的教师职业而奋斗一生的追求。
以上是我工作一学期的一些心得体会，作为一名新教师我时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的心情对待每一天的工作。
开学初培训心得体会篇六
陶行知先生在《教师自主动进修》中指出：“有些人一做了教师，便专门教人而忘记自己也是一个永久不会毕业的学生。因此很容易停止长进，甚而至于未老先衰。只有好学，才是终身进步之保险，也就是常青不老之保证。”现在提倡教师应“终身学习”，要经常性的“充电”，不断提升自己的素质。这不正是先生的终身教育观吗?先生说：“我们要虚心跟一切人学：跟先生学，跟大众学，跟小孩学”，现代社会信息技术的发展，高科技突飞猛进，教师在某些领域有不懂的问题，我们就要相信现在孩子的能力，他们接受信息快，有时比教师懂得多，所以教师不但要自动学习进修，还要向小孩学习，要树立勤于学习，善于思考的观念。
第一，教师自动学习与成长发展。
教师的自我教育就是专业化的自我建构，就是教师个体专业化发展的最直接最普遍的途径。教师的自我教育要靠自我学习来完成。一个优秀教师，需要的是孜孜不倦、默默无闻的终生努力，古语有云：“板凳要坐十年冷，学问不做半点空”。当教师的尤其需要如此，要耐得住寂寞，守得住清贫，不追求富贵名利，不贪图安逸享乐，坚守住自己的一方精神家园。就像孔子说的：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，回也不改其乐。贤哉，回也!”要做到：“学而不厌，诲人不倦”。教师要经常性的系统的自我反思，主动收集教改信息，研究教育教学中的各种关键事件、自学现代教育教学理论，积极感受教学的成功与失败。这是当代教师必须要完成的使命。
魏书生说的“有作为的人，每天都在塑造着新我，每天都从一个新的高度去认识世界，认识自我，设计自我。他的心灵像电闪雷鸣，不断放射出新的光芒和声音。懦夫每天都在重复着自己的言行，因循守旧像一层层厚土，深深掩埋着他的才能。他只是在这土的下面叹息，抱怨。”为此人就需要战胜自我，教师尤其重要的发展就是要每天坚持自主学习，每天都能变成一个新我，以一个新我永远站在历史的前面，站在知识的前沿。
陶行知先生说：“有些人做了几年教师便有倦意，原因固然很多，但主要的还是因为不好学，天天开留声机，唱旧片子，所以难免觉得疲倦起来。”这是懦夫的行为，也是庸师的嘴脸。教师在教育教学中，即使刚刚从大学毕业的教师去教小学生，也要自我不断的更新学习新知识，因为社会是永远向前发展的，教师只有坚持不懈的学习，时时更新自己的知识，才能适应社会的发展，尤其在当今知识经济时代，知识的日新月异，教师一定要把握时代的命脉，这样才不会落伍。所以教师要做到“唯独学而不厌的人，才可以诲人不倦”。先生说：“要想做教师的人把岗位站得太久，必须使他们有机会，一面教，一面学，教到老，学到老。当然，一位进步的教师，一定是越教越要学，越学越快乐。”
王国维在《人间词话》中形象概括出的治学三境界：“古今之成大事业，、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。’‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。’”教师在开始进行教学时就要有做好一教育事业的执著之心，要站得高，看得远，立志高远。要甘于寂寞吃苦，不怕任何艰难险阻准备牺牲自己的一切，无悔无怨，踏踏实实的努力实践，一步一个脚印地前进。最后才能达到通过自己不懈的努力，通过大量的自主学习，不断积累、碰撞、总结、反思，最终成为优秀教师的成长发展之道路，并成为教育家。
当代教师专业化是世界教师教育发展的趋势和潮流，也是我国教师教育改革的需要和方向。要走向教师专业化的发展道路，教师更是须臾离不开学习，学习是教师胜任教育专业工作的前提条件。要提高教师专业地位，必先由教师主体本身充实专业知能、求取专业发展并献身教育工作。因此，在社会、政府提高教师专业地位的同时，教师主体本身更应坚定专业信念，提高自身的专业水平与服务品质，以赢得学生、家长与社会各界人士的信赖与认同。所以终身学习是当代教师作为教书育人的必然趋势。教师要想取得深厚的素养，扎实的专业，渊博的知识，就必须抓住每一个时机和场所向书本学习，向实践学习，向校内外老师学习、向自己的学生学习，通过各种渠道，引道道清泉，聚座座富矿，集百家所长，不断充实自己，才能使自身专业得到发展。
开学初培训心得体会篇七
通过这次的培训，我也认识到了自己在工作上的一些错误，也结合自己之前的工作，对自己今后的工作有了一定的改变，我也将会在新学期开学之后，慢慢的去完善自己，在帮助到学生们成长的同时，也保证自己的进步，和我们的学生一起进步，和学校一起进步。我也会将这次的培训深藏在内心，将这次培训的收获珍藏在脑海当中，我也相信这次的培训对于我来说也是一个非常宝贵的记忆，将会在未来成为自己教育事业当中的最为珍贵的回忆。
培训的时间并不是很长，但是培训所学到的东西却是我这么久的工作当中学习到的最多的，我们所有的老师都会积极的将自己在工作上的好主意和方法分享出来，也会把自己在教学上所遇到的难题提出来，所有的教师一起想办法解决，也在这样子的沟通当中，不仅仅建立起了我们所有的老师的宝贵的同事情谊，还让我们心中的疑惑和难题都得到了解决，同时也让我们在自己的工作上面，得到了更深层次的了解，我们的工作能力也得到了一定的提升，更是在对于学生的身心健康的建设上面，以及在学生对于学习和课堂的积极性的提高也有了更多的办法，我也会将自己的收获合理的运用到自己的工作的当中的，会更好的帮助学生的成长和进步。
我很感谢学校组织的这次培训，让我们在开学之前对自己也有了一定的认识，对自己之后的工作也有了一定的建设性的意见，我也会吸取这次培训的建议，将自己的工作更好的完成，带领学生们走向更加美好的未来，也为我们学校贡献出自己的一份力量。
开学初培训心得体会篇八
当我们备受启迪时，好好地写一份心得体会，这样可以不断更新自己的想法. 怎样写好心得体会呢？以下小编在这给大家整理了一些开学教师培训心得体会，希望对大家有帮助！
这是新学期开学的第一周，我十分幸运的成为了教师培训会的一员，让经过一个假期时间之后的我再一次的认识到字教师责任的重大，这次的培训也给我一个非常好的学习的机会。这次的培训会还专门请了名校的教师来给我们讲课，各位优秀老师的展示让我大开眼界，也让我有了非常多的感悟。所以此刻我将这次培训会的知识点做一下总结，我相信这些都是能够给我的教学工作提供许多经验的，能够帮助我更好地教好学生。因为各位老师的演讲都是经过他们长时间的教学实际试验的，再加上他们讲的时候也都是旁征博引的，所以让我深省。这次的培训让我的有了更加多信心，也让我想要成为一名合格的骨干教师有了更加多的动力。
这次的培训，让我见识到了许许多多的教学方式，这些都是比较新颖和独特的，有些是我之前在网络上听说却没有见过的，也有些事我心里有过设想但是不敢实施的，这次培训让我有了更加多经验，也让我有了要去好好尝试一番的准备。各位老师的优秀展示，让我知道现在的社会是变化比较大的，我们不能停步不前，要学会结合社会的发展做出创新，这样才能够让学生学习的更好。传统的教学方式方法虽然稳妥，但是越来越不能适应当下的社会了，让我知道了利用信息化的好处，但是也告诉了信息化教学也要注意度，比如我们现在上课用ppt给学生讲课，虽然省去了黑板上写字的时间，也能够让学生见识到更多的东西，加深学生的理解，但是也仍旧要结合黑板来上课，不让就极有可能将课堂变得乏味，反而让学生更加不想听课，起到反作用，所以让我一时到了，我们在利用信息化教学也要有所注意。
还有就是现在的社会需要的人才是全方面的，必须是各个方面素质都要高的，所以我们讲课的时候就不能够只教给学生知识，更是要培养起他们思考问题的能力，比如我们上课的时候就可以提出一些问题，让学生进行分组来讨论问题，让他们学会合作的重要性，让他们自己去提出自己对问题的看法，增加了他们的思考能力，再加上一个团队肯定是有不同的看法的，他们需要用自己的理解去说服其他的同学，所以还可以培养他们的思辨能力，这样更加能够提高他们的综合素质，也更好地适应社会的需要。
这次的培训会给我最深的感触是一位老师提出来的如何提高班级后进生学习的方式，因为我们作为一名教师肯定是不能对班级学生有区别对待的，但是成绩的差距又是真实存在的，我们必须要想办法将后进生的成绩提高上来才行，该老师提出的方法是多跟学生谈心，了解他们对学习的看法，并且多关心他们，让他们看到老师对他们的真心，这样可以提高学生的责任意识，从而让他们不自觉地变得好学了。虽然这个老师说的有点模糊，但是我心里却是还是有不少的感悟的，我会在这个学期的教学中具体尝试的。
愉快的假期总是过去的非常的快的，经过一个假期的调整，我们也迎来了新的一个学期，在新学期的到来的时候，我们也要见到几个月未见的学生们，内心也还有一点的激动，也不知道他们在假期的时候，有没有认真的完成自己的学业，有没有好好的学习，我们__学校所有的老师最大的期望就是希望他们都可以健康的成长，也可以更加优秀和出色，所以我们作为老师，也要尽全力的帮助到他们，也正是因为这样子的原因，我们在正式的开学之前，学校也组织我们全体的教师参加了一次培训，对我们老师之前的问题也都提出了一定的建议，并且也在这次的培训当中，让我们学习到了很多的工作上的方式，也感受到了很多的道理，内心深有体会。
通过这次的培训，我也认识到了自己在工作上的一些错误，也结合自己之前的工作，对自己今后的工作有了一定的改变，我也将会在新学期开学之后，慢慢的去完善自己，在帮助到学生们成长的同时，也保证自己的进步，和我们的学生一起进步，和学校一起进步。我也会将这次的培训深藏在内心，将这次培训的收获珍藏在脑海当中，我也相信这次的培训对于我来说也是一个非常宝贵的记忆，将会在未来成为自己教育事业当中的最为珍贵的回忆。
培训的时间并不是很长，但是培训所学到的东西却是我这么久的工作当中学习到的最多的，我们所有的老师都会积极的将自己在工作上的好主意和方法分享出来，也会把自己在教学上所遇到的难题提出来，所有的教师一起想办法解决，也在这样子的沟通当中，不仅仅建立起了我们所有的老师的宝贵的同事情谊，还让我们心中的疑惑和难题都得到了解决，同时也让我们在自己的工作上面，得到了更深层次的了解，我们的工作能力也得到了一定的提升，更是在对于学生的身心健康的建设上面，以及在学生对于学习和课堂的积极性的提高也有了更多的办法，我也会将自己的收获合理的运用到自己的工作的当中的，会更好的帮助学生的成长和进步。
我很感谢学校组织的这次培训，让我们在开学之前对自己也有了一定的认识，对自己之后的工作也有了一定的建设性的意见，我也会吸取这次培训的建议，将自己的工作更好的完成，带领学生们走向更加美好的未来，也为我们学校贡献出自己的一份力量。
为了更好的让全乡的教师进入工作状态，提高自身的素质和能力，中心校在28号29号这两天举行了对全乡教师进行培训的活动，所以才有幸听到了李全明老师给我们讲解的《读懂教材厚重数学课堂》，这一精彩的展示，他说：独学而无友，则孤陋而寡闻。这一句话，给我的印象，尤为深刻，他不但说了课堂上要我们以合作的方式进行教学，也提出来了，要掌握好的学习方法，特别是他对课标的讲解，让我感触颇深，如壶灌顶，他不单只出了研读课标的重要性及特性，还让我们展示了数学的定义、数学课程是做什么的、数学课程的核心理念、设计思路、总目标、一起数学课程提出的教学建议和评价经验还有教学活动对于学生和课堂的意义，让我从整体上有了一定的把握，我们也读教材，学习教材，钻研教材却没有你老师讲的那么透彻，认识那么彻底。李老师还从研读教材的作用，教材的编排体系和特点编排意图，还有四个层次，遵循的基本思路、基本策略以及我们日常要注意的问题，都加以阐述，浅显易懂，受益颇深。他还指出：教材是一句不是圣经，是权威不是维权，是参考而不是照搬，是材料而不是唯一，是范例却不是专利，是思路，而不是定路，我们要做到依而不赖，信而不迷。多么经典的话，是那么简洁，而又是那么让人深思，每一句话都是我们以后要学习的典范，每一句话都是李老师的知识的浓缩。
下午我们又听______主任的《积累活动，经验提升数学素养》，他从什么是核心素养?什么是数学学科核心素养?数学课程的“四基”“四能”“六个素养”“三会”“四种价值”……还指出出了基本数学活动经验的种类、以及四个维度三个层次，并用固定的案例，剖析，让我们体会到课堂上如何把握数学课程，从而让学生获得最基本的数学素养，通过两位老师的讲解和传授，让我对数学课程有一个新的认识，不再那么迷茫，那么没有目标，在以后的课堂上，我会用今日所学，加以利用，为我所用，从而更丰富自己的教学课堂。
在29号我们进行了观课议课活动，两位老师临行指导，我们对同一课题进行磨课议课，然后微课的形式进行展示，针对我们的微课两位老师进行了点评，经过老师的点评，我们在对我们的课进行了再加工，再充盈，再展示，两位老师再点评，这样周而复始的进行，从中我们知道了我们的不足之处，我们的欠缺，我们的努力方向，我们的学习目标。
通过这两天的学习，不单是我，我相信我们所有的老师都有所进步，对这学期的教学充满了信心，也充满了力量。
为更好的开展各项工作，学校对全体教师进行了新学期的开学培训，培训内容丰富多彩，包括对教学规章制度、教学常规、师德及班主任等诸多方面的学习，使我获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
1、终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。
2、提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。
3、热爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。
4、不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。
新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的教师。
一、要提高学生们的学习积极性。
这一次的开学培训，可以说来得非常及时。在上了两三个月网课之后，我们的学生都丧失了很大一部分的学习积极性，甚至许多往日成绩好的同学，在新学期开学里也没有什么精神头，一个个都好像藏在了口罩后面打起了瞌睡。这次的培训重点提到了这点，也教会了我们这些教师应该如何去提高学生们的学习积极性，教会了我们如何用我们现有的能力去调动他们的学习积极性。近段时间，本人就将从这个方面来提高学生们的学习积极性，让他们重新变成我们往日那群爱学习的好学生。
二、要积极引导学生们参加活动。
这一次的开学是特殊的，所以这一次的开学培训也是针对这场特殊的开学而进行的。大家现在都还戴着口罩，无论是上课还是用餐，都保持着一定的距离。但这些特殊并不是我们不带领着学生们举行学校活动的理由，我们这些老师还是得积极为学生们安排活动，也引导他们积极参加活动，这样才可以让他们避免变成一个只会读书的书呆子，也只有这样才可以让他们长成一个个有大脑也有体魄的身心健康的年轻人！开学的这场培训提到了这点，正好也是本人想要改善的一点，本人会由此展开自己的教师行动，积极引导学生们参加学校活动的！
三、要努力开发学生们的创造力。
除了让学生们爱学习爱活动之外，努力开发学生们的创造力也是应该的。我们学校是市里的重点学校，我们培养出来的学生更应该不是只会做单一思考的学生，这就要求我们在教学的过程中，在开发学生们的创造力上下一些功夫。这一点是不容易的，这一点首先就要求我们老师是要有创造力的。我们作为老师，每天围着学生转的时间已经高达十几个小时，如何利用好自己剩余的生活时间去开发我们自己的创造力，进而变为可以引导学生们开发创造力的教学能力，这是对我们每一位老师的一个考验，亦是对我们教育的考验。本人愿意在这一点上，牺牲自己的生活时间，去为我们祖国的下一代创造未来的环境！
开学初培训心得体会篇九
随着新学期的开始，许多学校都会举行开学培训教育活动，以激发学生的学习热情和提高他们的学习能力。我参加了我的学校的开学培训教育，并从中获得了许多心得体会。在这篇文章中，我将分享我的体会，包括培训的好处、参与的感受以及对未来学习的期望。
首先，开学培训教育给学生带来了许多好处。在这段时间里，我们有机会接触到各种各样的学科和领域，开拓了我们的知识面。正如一位名叫约翰的老师所说：“开学培训教育是一个机会，可以使学生们接触到他们之前从未听过的概念和思想。”通过与不同的教材和老师的接触，学生们可以了解到课堂之外的知识，从而增强了他们的学术兴趣和学习动力。
其次，我从参加培训中获得了积极的感受。参与这样的教育活动，为我提供了一个与同学们一起学习和交流的平台。在小组讨论和团队合作中，我学会了与他人相互搭配和沟通，这对我的个人成长有着积极的影响。此外，许多培训活动还包括了一些有趣的游戏和挑战，这增加了我们的参与度和学习的乐趣。
当然，参加开学培训教育也为我树立了未来学习的目标和期望。通过与各个学科的老师交流，我更加明确了自己希望在高中阶段学习的科目和感兴趣的领域。这帮助我为未来的学习做出规划，并使我更加有动力去追求我的目标。如今，我对学习的自信心更高，也更有勇气去尝试新的学科和挑战。
在我的学校，开学培训教育不仅仅是对学生的一次教育，还是对老师的一次教育。我觉得老师们也在学习中不断进步和改变。他们深入了解我们的需求和兴趣，并试图采用不同的教学方法和资源来满足我们的需求。这让我们的学习体验更加有趣和富有挑战性。
总的来说，开学培训教育对学生的影响是积极的。它为学生们打开了一扇了解更多知识的窗户，并培养了他们的学习兴趣和动力。参与这样的教育活动，我收获了许多正面的感受和经验，也为未来的学习做出了更明确的规划。希望将来的每一个新学期，都能有更多的学校能够开展这样的培训教育活动，让学生们从中受益，为自己的学习之旅打下坚实的基础。
开学初培训心得体会篇十
党校开学培训是每年党组织中的一项重要活动，它不仅是对党员的一次思想教育和理论学习机会，也是加强组织建设和提高党员素质的重要环节。最近，我参加了党校开学培训，深感收获良多。以下是我的心得体会，从培训内容到学习方法，希望与大家分享。
党校开学培训内容丰富多样，旨在提高党员的思想境界和组织纪律观念。其中，理论学习是重中之重，通过专题讲座、研讨班等形式，深入学习和贯彻党的十九大精神。此外，心理健康、组织工作、党风廉政建设等方面的知识也被纳入培训内容，帮助我们全面提升自己的素质。
我认为，好的培训方法能够激发学习兴趣，促进知识的吸收和应用。党校开学培训的教学方法多样化，既有专家讲座，又有案例分析、小组讨论等形式。特别是互动式教学，让我们积极参与其中，发表自己的观点、分享自己的经验，不断提高学习效果。同时，组织学员到实地考察、参观学习，也是培训中的一大亮点，让理论联系实际，增强学习的针对性。
党校开学培训不仅仅是知识的灌输，更是成员之间交流互动的平台。在培训期间，我们和来自不同单位和地区的党员展开深入的交流，互相倾听、思考、讨论，从中收获了许多宝贵的经验和启示。通过沟通交流，我们不仅拓宽了自己的视野，也找到了自身的不足之处，更重要的是，建立了广泛的人脉网络，为以后的工作提供了更多资源和支持。
第四段：党校开学培训对于思想境界的提高具有重要意义。
在党校开学培训中，我们接触到许多新的理论观点和实践案例，深入了解了党的发展历史和党的建设理论。这不仅加深了我们对党的认知，也提高了我们的思想境界。通过培训，我们更加认识到党员身份的重要性，对党的事业有了更加坚定的信念，愈发明确了自己的奋斗目标。同时，还使我们自觉地将学习的内容与实际工作相结合，运用到实际中去，提高了党建工作的科学性和有效性。
党校开学培训是每个党员一次宝贵的学习时光，对于个人的发展具有重要的意义。培训中广泛的知识和经验的输入，拓宽了个人的视野，开阔了个人的思维，增强了个人与他人沟通的能力。同时，通过参与培训，我们也进一步认识到自己身上的不足之处，明确了个人的发展方向，为今后的发展提供了有效的指导。
通过党校开学培训，我对党的事业有了更深入的理解，也为自己的成长开了一扇新的大门。在今后的工作中，我将继续发挥学习的动力，积极投身到党组织的工作中去，为党的事业贡献自己的力量。同样，我也鼓励其他党员朋友，利用党校开学培训这一平台，不断提高自己的素质，为党和人民的事业做出更大的贡献。
开学初培训心得体会篇十一
党校是党员干部学习理论知识、提高政治素质和能力的重要场所。每年党校开学培训是党员干部参与党校学习的重要起点，通过这一培训，我们可以系统、全面地了解党的路线、方针政策，增强自身党性修养和工作能力。我经历的这次党校开学培训给我留下深刻的印象，取得了丰硕的成果，下面我将分享一下我的心得体会。
第二段：理论学习与实践结合。
在党校开学培训中，我们不仅学习了党的路线、方针政策和理论知识，还与实践工作相结合。通过将理论学习与实践相结合，可以加深对理论知识的理解和应用，在日常工作中能够更好地运用所学的理论知识，提高工作效率和质量。同时，党校还组织了实地考察和社区服务活动，使我们能够深入实地感受社会状况和群众需求，进一步增强了服务意识和群众观念。
第三段：交流学习与团队合作。
在党校开学培训中，我们有机会与其他党员干部进行交流学习，思想碰撞，互相取长补短。在小组讨论环节，我们可以发表自己的见解，让别人从不同的角度来思考问题，得到了很多新的思维启发。此外，党校还组织了各种团队合作的活动，通过团队合作的方式解决问题，培养了团队精神和合作意识。在这个过程中，我认识到一个人的力量是有限的，只有借助集体的力量才能取得更好的效果，这对于今后的工作也起到了很好的启示。
第四段：思想政治教育与党性修养。
党校开学培训注重思想政治教育和党性修养，通过各种形式的教育和培训，提高了我们的政治素养和道德修养。在学习和培训中，我们要求自己立足社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观和价值观，在各个方面产生正确的判断，提高自己的政治敏感性和洁身自好的能力。通过这次培训，我对党的理想信念和党性修养有了更加深入的理解，为更好地为党和人民服务提供了坚实的思想保证。
第五段：总结与展望。
通过这次党校开学培训，我收获颇丰。不仅加深了对党的路线、方针政策和理论知识的理解，还提高了自身的思想政治素质和工作能力。在以后的工作中，我将更加努力地学习理论知识，提高自己的思想理论水平；通过与同事的交流和合作，互相学习、互相帮助，共同提高工作效率和质量；立足社会主义核心价值观，牢记党的宗旨，为人民群众提供更好的服务。同时，我也希望党校能够继续丰富培训内容，提高培训质量，为党员干部的学习提供更好的平台和机会。
总之，党校开学培训是一次宝贵的学习机会，通过这次培训，我深切地感受到了党的培养和教育的重要性。我相信，在党的培养和教育下，我一定能够不断提高自身素质，为党和人民做出更大的贡献。我将继续学习、努力工作，持之以恒地践行党的宗旨，为党和人民的事业贡献自己的力量。
开学初培训心得体会篇十二
开学常规培训是每年开学前进行的一项重要任务，旨在帮助学生熟悉学校的规章制度、学习方法和安全常识，使他们能够顺利适应新学期的学习生活。我参加了今年的开学常规培训，这段时间里我学到了许多知识和技能，也收获了很多心得体会。
在开学常规培训中，我们首先接受了心理辅导课程。心理辅导课程教会我们如何正确应对学习和生活中的压力，并培养了良好的心态。例如，当我们遇到学习困难时，我们应该保持积极的心态，寻找合适的解决方法，而不是轻易放弃。此外，心理辅导还帮助我们了解自己的情绪和行为，增加人际关系的处理能力。通过这些课程，我学会了更好地与同学和老师相处，提高了自己的情商和社交能力。
其次，开学常规培训还包括了学习方法的培训。学习方法的重要性毋庸置疑，在高效的学习方法指导下，我们能够更好地掌握知识，提高学习效率。在培训中，老师们介绍了各种有效的学习方法，如归纳总结、创造性思维、阅读理解等。这些方法不仅能帮助我们更好地理解和掌握知识，还能培养我们的思维能力和创新精神。同时，我们还学会了如何制定合理的学习计划和管理时间，这对于提高学习效率和自我管理能力有着重要的意义。
除了心理辅导和学习方法，开学常规培训还包括了安全常识的培训。在这个部分中，我们通过观看安全宣传片和听老师的讲解，了解了如何预防火灾、地震以及其他常见的安全事故。我们学会了正确的自救和互救方法，了解了逃生通道和应急出口的位置等。这些安全常识的掌握不仅能够保护我们的生命安全，也能保护我们身边的人。
开学常规培训中最令我印象深刻的一部分是学校规章制度的学习。我们被要求详细阅读学校的各项规章制度，并参加考试以检验对其的理解程度。通过学习学校的规章制度，我了解了学校的管理体系和各项规定，对于自己在校园内的行为有了更加清晰明了的认识。这也提醒了我在日常学习生活中要遵守学校的各项规定，保持良好的纪律和秩序。
经过开学常规培训，我对学校的规章制度、学习方法和安全常识有了更加深入的了解。这些知识和技能不仅能够帮助我在学习上取得更好的成绩，还能够培养我良好的行为习惯和安全意识。通过参加开学常规培训，我深刻体会到了培训的重要性和必要性，也更加明白了自己在新的学期中应该努力学习并做到自律。我希望能够将这些培训中学到的知识和技能运用到实际生活中，为自己的成长和发展打下坚实的基础。同时，我也希望能够以积极的心态面对学习和生活的压力，不断提高自己的综合素质，为自己的未来奠定良好的基础。
开学初培训心得体会篇十三
暑期开学培训是为了让学生在假期期间能够恢复学习状态，提高知识储备和学习能力而开展的一项重要活动。我参加了今年暑期开学培训，通过一个月的学习和训练，我深感受益匪浅。下面我将从自我管理、学习方法、知识储备、团队合作和自信心这五个方面，总结一下自己的心得体会。
首先，自我管理是整个暑期培训的基础。在培训期间，我学会了合理安排时间，科学利用时间进行学习。每天早上，我都会制定一个详细的学习计划，将我的时间合理分配给不同的学科和活动。我按照计划进行学习，不拖延时间，保证高效率地完成学习任务。同时，我还培养了良好的作息习惯，每天早睡早起，保证充足的睡眠，保持良好的精神状态。通过自我管理，我能够更好地控制自己，更好地投入到学习中。
其次，学习方法是提高学习效果的关键。在暑期培训中，我学到了很多科学的学习方法。比如，记忆力训练方法、思维导图、合理利用学习工具等等。记忆力训练方法让我学会了如何快速记忆和复习知识点，大大提高了我的学习效率；思维导图则让我更好地理清思路，梳理知识结构，提高了我的学习整合能力；而学习工具则让我更好地利用计算机和互联网资源，加快了学习速度。学习方法的掌握不仅让我更加高效地学习，也让我更加自信地面对学习任务。
第三，知识储备是学习的基础。暑期开学培训期间，老师们全面系统地讲解了新学期的学习内容，并有针对性地进行了强化训练。我通过认真听讲和做练习，巩固了以往学习的知识，还学到了很多新知识。同时，老师们还教会了我们如何学习和思考，让我们在知识学习和理解上有了更深层次的认识。通过这次培训，我的知识储备得到了大大提高，为新学期的学习打下了坚实的基础。
第四，团队合作是培训的一大亮点。在培训期间，我们进行了很多团队合作活动，比如小组讨论、项目实践等等。通过与队友一起合作，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的思想，灵活思考问题，并能够与他人共同协作解决问题。在团队合作中，我不仅向他人学习到了很多新的知识和技能，也锻炼了自己的沟通和协调能力。团队合作让我感受到了合作的力量，也让我更加意识到集体的重要性。
最后，培训期间让我重新树立了自信心。在暑期培训中，老师们一直鼓励我们，给予我们认可和肯定。无论是在课堂上回答问题，还是在小组讨论中发表意见，老师们都鼓励我们勇敢地表达自己的想法。通过这些肯定和鼓励，我逐渐建立了对自己的自信心。我相信只要努力，就一定能够取得好的成绩。自信让我在学习中更加积极主动，更加坚定地面对挑战和困难。
通过暑期开学培训，我不仅学到了很多知识，还培养了良好的学习方法和自我管理能力。团队合作让我更加懂得与他人合作，分享和倾听；而自信心让我更加勇敢地面对学习和生活中的各种困难。在新学期的开始，我将继续保持良好的学习习惯，努力提高自己的学习能力，争取更好的成绩。我相信，通过自己的努力，一定能够取得更大的进步。
开学初培训心得体会篇十四
随着新学年的开始，我有幸参加了学校组织的校本开学培训。在这次培训中，我学到了很多有关教育教学的知识和技巧，不仅提升了我的教育教学水平，也深刻地感受到了教育事业的伟大和光荣。在这次培训中，我体会到了教育的改变力量、教育的使命感以及教师的专业发展。接下来，我将详细介绍这次培训给我带来的收获和心得体会。
首先，这次培训给我带来的最大收获就是对教育的改变力量有了更深的认识。在培训课程中，我们学习了“启发式教学”的方法和教学设计的技巧。通过课堂上的示范教学和小组讨论，我深刻地意识到了教育对学生的改变能力。相比于传统的讲授式教学，启发式教学可以更好地激发学生的学习兴趣，帮助学生主动地思考和解决问题。在接下来的教学中，我一定会尽可能地运用启发式教学的方法，使学生真正成为自主学习者，发掘和激发他们内在的潜能。
其次，这次培训让我对教育的使命感有了更深的理解。教育事业是一项伟大而崇高的事业，它关系到整个国家和社会的未来。在培训中，我们经常听到“奉献”、“责任”等词语，这让我深感作为一名教师的使命与责任。作为教师，我们不仅要将知识传递给学生，更重要的是培养他们的成长和发展。我们要有扎实的专业知识和教学能力，不断学习和进步，为培养学生健康成长和社会发展做出贡献。面对教育事业的艰辛和困难，我们应该坚定信念，时刻保持教育热情，投入到教育工作中。
此外，这次培训也让我意识到教师的专业发展是一个持续的过程。教师要不断地学习和反思，不断地提高自己的专业素养和教学水平。在培训中，我们通过观摩课、听取专家讲座等形式，了解了最新的教育教学理论和实践。这让我深感作为一名教师，我必须终身学习，不断提升自己的专业知识和教育教学技能。我将积极参加各种教师培训和学习活动，不断提高自己，为学生的成长和发展注入更多的活力和智慧。
最后，这次培训给我留下了一些宝贵的经验和教训。在培训中，我发现与他人的交流和合作是非常重要的，通过与他人的互动，可以分享自己的经验和教训，也可以借鉴他人的优点和经验。同时，这次培训也让我明白了教育教学的核心是关注学生，重视学生的个体差异和特长发展。在以后的教学中，我会更加尊重学生，关注学生的需求和发展，努力做到因材施教，让每个学生都能得到充分的关注和发展。
总之，校本开学培训给我带来了很多收获和心得。通过这次培训，我对教育的改变力量有了更深的认识，对教育的使命感有了更深的理解，对教师的专业发展有了更明确的目标。在未来的工作中，我将不断努力学习和提高自己，为教育事业做出更多的贡献。让我们一起肩负起教育事业的重任，共同努力，让我们的学生更加出色地成长和发展。
开学初培训心得体会篇十五
开学岗前培训是每年新学年开始之前的一项重要任务。它的目的是为了帮助老师们进一步提高教育教学水平，提高认识，增强工作动力，适应新的工作环境和任务。岗前培训内容涉及教育教学改革精神、课程改革纲要、学校发展规划和各类教学技能等方面。在本次开学岗前培训中，我获得了很多宝贵的经验和体验，下面将与大家分享我的心得体会。
第二段：培训对自身职业发展的意义。
这次开学岗前培训对于我的职业发展具有很大的意义。在培训中，我了解到了新的教育政策和教学理念，提升了教学技能和教育教学水平。通过培训，我学会了如何精心备课，如何开展小组合作学习，如何激发学生的学习兴趣等。这些技能和经验的提升，使我更加自信并且更有能力面对学生和教育工作中的各种挑战。
第三段：培训对学校发展的贡献。
开学岗前培训不仅对个人有益处，对学校的发展也起到了积极推动的作用。培训过程中，学校对于新的教育政策和教学理念进行了详细解读和培训，使全体教师更加明确了学校的发展方向和目标。培训还加强了各学科教师之间的交流和合作，提高了团队合作意识和能力。优秀的教学案例和经验分享激发了教师们的学习热情，激发了更多的教学创新和实践。
第四段：培训带给我的收获与启迪。
这次开学岗前培训让我感受到了教育工作的广度与深度。通过培训，我了解到了教育领域的前沿动态和创新方法，提高了我对教育教学的认识和研究兴趣。培训中的研讨会和讲座让我汲取了丰富的知识和智慧，启发了我在教学实践中的思考和探索。同时，培训中的互动和合作也让我结识了许多优秀有志于教育事业的同仁，他们的经验和教训让我受益匪浅。
第五段：展望未来，提出自己的进一步努力方向。
参加开学岗前培训，我深感自己的不足之处和发展潜力。未来，我希望进一步提升自己在教育教学方面的专业素养，不断学习和研究前沿教育教学理论和方法，实践和探索更好地教学模式和创新活动。同时，我也希望加强与同事们之间的交流和合作，共同分享经验和成果，提高教育教学的整体水平。我相信，在未来的工作中，我一定能够成为一名更加优秀的教师，为学生成长和社会发展做出更大的贡献。
总结：通过本次开学岗前培训，我深刻体会到了学习的重要性和不断进取的价值。培训不仅提高了我个人的教育教学水平，也推动了学校的整体发展。我将继续努力学习，不断进步，为学生的成长和未来做出更大的贡献。
开学初培训心得体会篇十六
随着新学期的开始，每年开学前都会进行教室培训，以提高教师们的教学能力和专业水平。我有幸参加了最近的一次教室培训，通过这次培训，我深刻体会到了学习的重要性和不断进步的必要性。以下是我对这次教室培训的心得体会。
第一段：学习的态度决定一切。
这次教室培训之前，我曾经有些自以为是地认为自己的教学能力已经相对稳定，没有太大的提升空间。然而，在听完第一堂课之后，我彻底改变了这种想法。这堂课主题是关于学习的态度，讲师以生动有趣的方式展示了学习的重要性和坚持不懈的价值。我被这些触动了内心深处的话语所启发，决心改变自己对学习的态度。从那时起，我告诉自己要保持好奇心，不停地追求新知识，并将其应用于教学中。
第二段：教学技巧的改进与创新。
在接下来的几天里，我们参加了一系列关于教学技巧的培训课程。这些课程包括教学方法的创新、教材选用的原则和优化等内容。通过这些培训，我了解到了教学技巧的重要性和不断改进的必要性。我学会了灵活运用多种教学方法，根据学生的特点和需求来选择合适的方法。我也学到了如何设计更加生动有趣的教学内容，以激发学生的兴趣和注意力。这些培训课程让我开拓了思维，提升了自己的教学水平。
第三段：课程的内容与教学资源。
在教师培训的最后几天，我们专门进行了一系列有关课程内容和教学资源的培训。这些培训让我意识到只有不断更新课程内容和教学资源，才能让教学更加有深度和广度。培训中，我们学习了如何在教学中设计多样的评价方式，以更好地了解学生的学习情况和反馈信息。我们也了解到了如何寻找和利用新的教学资源，如互联网、多媒体设备等，以提升教学效果。这些培训课程激发了我对课程的研究兴趣，并驱使我不断寻找和更新相关教学资源。
第四段：教师的成长与个人发展。
通过这次教室培训，我不仅提高了自己的教学能力，还加深了对教育事业的热爱和责任感。我明白了作为一名教师，不断学习和成长是必然的。所以，我决定定期参加各种培训、讲座和学术会议，与更多的教育专业人士交流，共同进步。我也计划加入教师专业协会，成为一名教育行业的活跃分子，为教育事业的发展贡献自己的力量。
第五段：结语。
通过这次教室培训，我深刻认识到学习的重要性，了解到教学技巧的重要性，也明白了课程内容和教学资源的更新的必要性。我相信，只有不断学习、不断改进，我们才能成为更优秀的教师，为学生提供更好的教育。我会坚持这种学习和成长的态度，努力提升自己的教学能力，并积极参与教师交流，争取为教育事业发展做出更多贡献。同时，我也会鼓励并激励我的学生，让他们始终保持学习的热情，追求卓越。我们共同努力，才能创造更美好的教育未来。
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