通过总结，我们能更好地发现自己的长处和短处，进而有针对性地提升自己。把握好心得体会的篇幅，精炼表达，突出亮点，使读者能够更好地理解和接受。为了让大家更好地理解心得体会的写作方法，以下是一些范文供参考。
学习摘编心得体会篇一
《习近平扶贫论述摘编》(以下称《摘编》)的出版发行，对决胜全面建成小康社会、促进人类减贫事业、共建人类命运共同体具有十分重要的意义。对《摘编》进行深入学习，不仅是身处脱贫攻坚一线干部的工作需要，也是认识我国当前脱贫攻坚形势，从中汲取营养、树立一心为民理念的有效方式。
在脱贫攻坚工作中，最难的关卡就在于群众的“思想关”，贫穷固然可怕，但因为贫穷而不思进取就更可怕。没有脱贫志向，再多扶贫资金也只能管一时、不能管长久。治贫先治愚，授人以鱼不如授人以渔。脱贫攻坚，群众动力是基础。必须坚持依靠人民群众，充分调动贫困群众积极性、主动性、创造性，坚持扶贫和扶志、扶智相结合，正确处理外部帮扶和贫困群众自身努力关系，引导他们树立“宁愿苦干、不愿苦熬”的观念，自力更生、艰苦奋斗，杜绝让党xx府的好政策变成养懒人的政策。
全面建成小康，一个也不能少;共同富裕路上，一个也不能掉队。脱贫攻坚始终是民生大事。脱贫攻坚，精准是要义。围绕解决“扶持谁”“谁来扶”“怎么扶”等问题，因村因人施策，对症下药、靶向治疗，扶贫扶到点上和根上。带头深入基层，走进群众，利用院坝会、座谈会等形式，广泛开展谈心谈话等活动，切实解决事关群众利益的重点难点问题，不断激发农村广大群众参与新农村建设的积极性，努力实现新时代的新气象和新作为。
学习摘编心得体会篇二
风雨征程路，壮丽七十载。20xx，是新中国成立七十周年的伟大岁月，也是“不忘初心、牢记使命”主题教育实施之年。在举国同庆的日子里，石板镇各级党组织深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，以“钉钉子精神”抓紧、抓实、抓好主题教育，推动各项工作蹄疾步稳，夯实基础，把准重心，真抓实干，以昂扬向上、奋发进取的精神状态，实实在在、抓铁有痕的工作举措，把主题教育工作落到实处，取得实效。
同升一面旗，共祝祖国好。20xx年10月1日，伴随着清晨的第一缕阳光，石板镇各地鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起，与国旗一同升起的，还有石板镇干部与群众对祖国母亲的赤子之心和家国情怀。为了隆重庆祝新中国成立七十周年，石板镇开展了同升一面旗、同唱一首歌、同观阅兵式以及“我与国旗合影签名”的“不忘初心、牢记使命”主题教育系列活动。“我和我的祖国，一刻也不能分割······”，活动当天，随处可以听见这让人热血沸腾的歌声，石板镇上千余干部群众用自己特有的方式共祝祖国繁荣昌盛，国泰民安。
送学上门去，一个不落下。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断推进“不忘初心、牢记使命”主题学习教育活动走向深入，扩大学习教育效果和覆盖面，石板镇各级党组织在国庆前期开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育送学上门活动。在镇党委政府安排部署下，党员干部走到身体不便的老党员家中，为他们送去《党章》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》以及《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等学习资料，并向老党员耐心讲解了石板镇开展“不忘初心、牢记使命”主题教育相关情况，让他们在家中足不出户也能了解此次主题教育的新思想和新要求，确保主题教育路上，不落一人，学有所获。
慰问送真情，关怀暖人心。走访慰问党员同志，是党内关怀的具体表现形式。
开展党内关怀帮扶，能够着力增强党员的服务意识和宗旨意识，教育引导党员不忘初心、牢记使命，吃苦在前，享受在后，全心全意为人民服务;热情关怀帮扶党员，不断激发党员履职尽责、担当作为的内生动力。在国庆前夕及期间，石板镇党政主要领导及班子成员走村入户，深入农村生活困难党员、因灾因病致贫党员和困难离任村(社区)干部(曾任村(社区)党组织书记或主任20xx年以上(含20xx年)现已离任且生活困难的党组织书记、主任)家中，开展走访慰问，送去组织关怀，每到一处，有关负责同志都会叮嘱党员同志保重身体、健康幸福，并与他们忆往昔、谈现在、梦未来，让党员同志深刻感受到了党组织的关心和温暖。截止目前，已开展走访慰问77人次，发放慰问金共计29600元。
集中学习会，话我家乡美。国庆期间，在镇党委的督促指导下，石板镇各级党组织深入开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习交流会，严格按照党组织书记带头领学、带头发言要求开展，活动紧紧围绕“初心”为民，“使命”担当，坚定理想信念，锤炼坚强党性，与会党员以当前“脱贫攻坚”、“产业发展”、“乡村治理”、“乡村振兴”等主题为话题进行了讨论发言，发表了意见建议。镇党委书记孙荣辉同志以普通党员身份参加了井岗村、池坪村和柑子树村的集中学习会，为党员干部和群众上了“不忘初心、牢记使命”专题党课，与百名党员群众同学习、共交流、话初心、知使命;同时强调要将党的三大法宝即统一战线、武装斗争、党的建设和三大作风即理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评贯穿主题教育始终、贯穿基层工作始终、贯穿为民服务始终，让“理论学习有收获，干事创业敢担当，思想政治受洗礼，为民服务解难题，清正廉洁作表率”成为现实!
学习摘编心得体会篇三
党的xx大以来，习近平同志把创新摆在国家发展全局的核心位置，高度重视科技创新，围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新，提出了一系列新思想新论断新要求。《习近平关于科技创新论述摘编》一书，集中收入了这方面的重要论述。认真学习这本书，对于我们适应和引领我国经济发展新常态，加快形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要的指导意义。
一、牢固树立创新发展理念，深刻认识推进科技创新的重大意义。
党的xx届五中全会提出要牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，并把创新摆在五大发展理念之首，强调必须抓住科技创新这个核心。《摘编》第一、二、三部分，深刻阐述了树立创新发展理念、实施创新驱动发展战略、加强科技创新的重大意义。
创新是引领发展的第一动力。这是习近平同志提出的一个重大论断，是对创新与发展关系的新认识。纵观人类发展历史，创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量，也是推动整个人类社会向前发展的重要力量。创新是多方面的，包括理论创新、体制创新、制度创新等，但科技创新地位和作用十分显要。自古以来，科学技术就以一种不可逆转、不可抗拒的力量推动着人类社会向前发展。十六世纪以来，世界发生了多次科技革命，每一次都深刻影响了世界力量格局。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。不创新就要落后，创新慢了也要落后。在xx届五中全会讲话中，习近平同志突出强调要树立创新发展理念，指出创新发展注重的是解决发展动力问题。创新能力不强，科技发展水平总体不高，科技对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平，这是我国这个经济大个头的“阿喀琉斯之踵”。如果科技创新搞不上去，发展动力不足，我们在全球经济竞争中就会处于下风。因此，必须把创新作为引领发展的第一动力，把人才作为支撑发展的第一资源，把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。要坚持科学技术是第一生产力，发挥科技创新在全面创新中的引领作用，形成促进创新的体制架构，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。
实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新。创新驱动是形势所迫。这是《摘编》开篇的第一句话，道出了实施创新驱动发展战略的极端重要性和紧迫性。从国内看，改革开放三十多年来，我们更多依靠资源、资本、劳动力等要素投入支撑了经济快速增长和规模扩张。今天，这些要素条件发生了很大变化，再要像过去那样以这些要素投入为主来发展，既没有当初那样的条件，也是资源环境难以承受的。我们必须加快从要素驱动发展为主向创新驱动发展转变，发挥科技创新的支撑引领作用。从国际看，走出20xx年的这次国际金融危机的阴影，最终也要靠创新驱动。世界经济长远发展的动力源自创新。总结历史经验，我们会发现，体制机制变革释放出的活力和创造力，特别是科技进步造就的新产业和新产品，是历次重大危机后世界经济走出困境、实现复苏的根本。在20xx年的中央财经领导小组会议上，习近平同志集中讲了中央关于实施创新驱动发展战略的考虑，要求全面研判世界科技创新和产业变革大势，增强对创新驱动发展的认识，从实际出发，确定创新的突破口。他强调，我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新。实施创新驱动发展战略，必须紧紧抓住科技创新这个“牛鼻子”。要推动以科技创新为核心的全面创新，坚持需求导向和产业化方向，坚持企业在创新中的主体地位，发挥市场在资源配置中的决定性作用和社会主义制度优势，增强科技进步对经济增长的贡献度，形成新的增长动力源泉，推动经济持续健康发展。
科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。科技兴则民族兴，科技强则民族强。当今世界，谁牵住了科技创新这个“牛鼻子”，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占机、赢得优势。新一轮科技和产业革命正在创造历史性机遇，催生互联网+、分享经济、3d打印、智能制造等新理念、新业态，其中蕴含着巨大商机，正在创造巨大需求，用新技术改造传统产业的潜力也是巨大的。习近平同志敏锐地看到了即将出现的新一轮科技革命和产业变革与我国加快转变经济发展方式形成的历史性交汇，为我们实施创新驱动发展战略提供了难得的重大机遇。他指出：我们正面对着推进科技创新的重要历史机遇，机不可失，时不再来，必须紧紧抓住。我们在国际上腰杆能不能更硬起来，能不能跨越“中等收入陷阱”，很大程度取决于科技创新能力的提升。科技创新这件事，等待观望不得，亦步亦趋不行，要有一万年太久、只争朝夕的紧迫感和劲头，快马加鞭予以推进。他特别强调：当前，全党全国各族人民正在为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗。我们比以往任何时候都更加需要强大的科技创新力量。实施创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运。没有强大的科技，“两个翻番”、“两个一百年”的奋斗目标难以顺利达成，中国梦这篇大文章难以顺利写下去，我们也难以从大国走向强国。全党全社会都要充分认识科技创新的巨大作用，必须摆在国家发展全局的核心位置，常抓不懈，迈出实实在在的步伐。
二、坚定不移走中国特色自主创新道路。
增强自主创新能力，最重要的就是要坚定不移走中国特色自主创新道路，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，加快创新型国家建设步伐。《摘编》第四部分集中收入了习近平同志关于走中国特色自主创新道路的相关论述，回答了为什么要坚定不移走中国特色自主创新道路、为什么能走中国特色自主创新道路以及如何走好中国特色自主创新道路等问题。
在日趋激烈的全球综合国力竞争中，我们没有更多选择，非走自主创新道路不可。习近平同志明确讲：我们是一个大国，在科技创新上要有自己的东西。真正的核心技术是买不来的。正所谓“国之利器，不可以示人。”只有拥有强大的科技创新能力，才能提高我国国际竞争力。只有把核心技术掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。不能总是用别人的昨天来装扮自己的明天。不能总是指望依赖他人的科技成果来提高自己的科技水平，更不能做其他国家的技术附庸，永远跟在别人的后面亦步亦趋。他强调：我国与发达国家科技实力的差距，主要就体现在创新能力上。过去三十多年，我国发展主要靠引进上次工业革命的成果，基本是利用国外技术，早期是二手技术，后期是同步技术。如果现在仍采用这种思路，不仅差距会越拉越大，还将被长期锁定在产业分工格局的低端。我们必须采取更加积极有效的应对措施，在涉及未来的重点科技领域超前部署、大胆探索，坚定不移走中国特色自主创新道路。
走中国特色自主创新道路，我们是有优势的，要有强烈的创新自信。长期以来，我国科技事业快速发展，取得举世瞩目的成就。其中很重要的一条经验，就是发挥社会主义制度优越性，集中力量办大事，抓重大、抓尖端、抓基本。习近平同志一再讲，我国社会主义制度能够集中力量办大事是我们成就事业的重大法宝，是中国特色自主创新道路的优势。过去我们搞“两弹一星”等靠的是这一法宝，今后我们推进创新跨越也要靠这一法宝。经过长期努力，我们在一些领域已接近或达到世界先进水平，某些领域正由“跟跑者”向“并行者”、“领跑者”转变，完全有能力在新的起点上实现更大跨越。他特别强调：我们在世界尖端水平上一定要有自信，这也源于我们道路、理论、制度和文化的自信。我们要引进和学习世界先进科技成果，更要走前人没有走过的路，努力在自主创新上大有作为。如果总是跟踪模仿，是没有出路的。我们必须着力提高自主创新能力，加快推进国家重大科技专项，深入推进知识创新和技术创新，增强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，不断取得基础性、战略性、原创性的重大成果。
中国特色自主创新道路是一条必由之路，必须坚定不移地走下去。关于如何走好中国特色自主创新道路，习近平同志的论述非常丰富。比如：他强调要做好顶层设计，以世界眼光搞顶层设计。要研究和找准世界科技发展的背景、发展的趋势，以及中国的现状、中国应走的路径，把需要与现实能力统筹考虑，有所为有所不为，长远目标与近期工作结合，提出切合实际的发展方向、目标、工作重点。比如：他强调要确定正确的跟进和突破策略。一方面，要跟踪全球科技发展方向，努力赶超，力争缩小关键领域差距，形成比较优势;另一方面，要坚持问题导向，通过创新突破我国发展的瓶颈制约。要采取“非对称”战略，更好发挥自己的优势，在关键领域、卡脖子的地方下大功夫。对看准的方向，要超前规划布局，加大投入力度，着力攻克一批关键核心技术，加速赶超甚至引领步伐。比如：他强调要加强基础研究，同时要在关键技术方面实现重大突破。基础研究是整个科学体系的源头，是所有技术问题的总机关。只有重视基础研究，才能永远保持自主创新能力。同时要准确把握重点领域科技发展的战略机遇，选准关系全局和长远发展的战略必争领域和优先方向，通过高效合理配置，深入推进协同创新和开放创新，构建高效强大的共性关键技术供给体系，努力实现关键技术重大突破，把关键技术掌握在自己手里。比如：他强调不能关起门来搞创新。自主创新不是闭门造车，不是单打独斗，不是排斥学习先进，不是把自己封闭于世界之外。在经济全球化深入发展的大背景下，创新资源在世界范围内加快流动，各国经济科技联系更加紧密，任何一个国家都不可能孤立依靠自己力量解决所有创新难题。我们要更加积极地开展国际科技交流合作，用好国际国内两种科技资源，在更高起点上推进自主创新，并同国际科技界携手努力，为应对全球共同挑战作出应有贡献。
三、加快科技体制改革步伐。
实施创新驱动发展战略是一项系统工程，涉及方方面面的工作，需要做的事情很多。最为紧迫的是进一步解放思想，加快科技体制改革步伐，破除一切束缚创新驱动发展的观念和体制机制障碍。《摘编》第五部分集中收入了习近平同志关于深化科技体制改革的相关论述，分析了我国科技创新中存在的突出问题和症结所在，提出了科技体制改革的重要目标和工作着力点。
实施创新驱动发展战略，必须深化改革。如果把科技创新比作我国发展的新引擎，那么改革就是点燃这个新引擎必不可少的点火系。只有采取更加有效的措施完善点火系，才能把创新驱动的新引擎全速发动起来。习近平同志强调：我们现行的经济体制机制和经济政策，很多是适应传统发展方式的，有利于企业简单再生产和扩大再生产，但并不利于企业推进优化升级。要面向世界科技前沿、面向国家重大需求、面向国民经济主战场，精心设计和大力推进改革，清除各种有形无形的栅栏，打破各种院内院外的围墙，让机构、人才、装置、资金、项目都充分活跃起来，形成推进科技创新发展的强大合力。要加快体制机制创新，形成新的利益轨道。一个是科技创新的轮子，一个是体制机制创新的轮子，两个轮子共同转动，才有利于推动经济发展方式根本转变。
改革的目标只有一个，就是要进一步打通科技和经济社会发展之间的通道。多年来，我国一直存在着科技成果向现实生产力转化不力、不顺、不畅的痼疾，科研成果封闭自我循环比较严重，其中一个重要症结就在于科技创新链条上存在着诸多体制机制关卡，创新和转化各个环节衔接不够紧密。这个问题解决不好，科研和经济始终是“两张皮”，科技创新效率就很难有一个大的提高。要解决这个问题，就必须深化科技体制改革，破除一切制约科技创新的思想障碍和制度藩篱。习近平同志指出，促进科技和经济结合是改革创新的着力点。要坚持科技面向经济社会发展的导向，围绕产业链部署创新链，围绕创新链完善资金链，破除制约科技成果转移扩散的障碍，消除科技创新中的“孤岛现象”，打通从科技强到产业强、经济强、国家强的通道。要以改革释放创新活力，解决好“由谁来创新”、“动力哪里来”、“成果如何用”这三个基本问题，培育产学研结合、上中下游衔接、大中小企业协同的良好创新格局，提升国家创新体系整体效能。
深化科技体制改革，推动科技创新与经济社会发展紧密结合，关键是要处理好政府和市场的关系。实践证明，产业变革具有技术路线和商业模式多变等特点，必须通过深化改革，让市场真正成为配置创新资源的力量，让企业真正成为技术创新的主体。习近平同志指出：全面深化改革，要围绕使企业成为创新主体、加快推进产学研深度融合来谋划和推进。要进一步突出企业的技术创新主体地位，推动人财物各种创新要素向企业集聚，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体，变“要我创新”为“我要创新”。要健全创新服务支撑体系，加强知识产权运用和保护，消除价格、利率、汇率等经济杠杆的扭曲，加快建立主要由市场评价技术创新成果的机制，培育公平竞争的市场秩序，特别要发挥好中小微企业应对技术路线和商业模式变化的独特优势，通过市场筛选把新兴产业培育起来。
推进政府科技管理体制改革，从研发管理向创新服务转变，重点做好“三个分工”和“一个加强”。关于“三个分工”。一是政府和市场分工，能由市场做的，要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，政府从分钱分物的具体事项中解脱出来，提高战略规划水平，做好创造环境、引导方向、提供服务等工作。二是中央各部门功能性分工，有的重点抓基础性研究，有的重点抓应用性研究，有的则要重点抓产业化推广。三是中央和地方分工，中央政府侧重抓基础，地方要更多抓应用。关于“一个加强”。即：加强党对科技工作的领导，把握方向，突出重点，形成拳头，狠抓落实。习近平同志特别指出：科技部要会同相关部门加快研究提出创新驱动发展顶层设计方案，全面分析影响创新驱动发展的体制机制因素，以建设创新型国家为目标，在构建国家创新体系特别是保护知识产权、放宽市场准入、破除垄断和市场分割、建设协同创新平台、加大对创新型小微企业支持力度、完善风险投资机制、财税金融、人才培养和流动、科研院所改革等方面提出管长远的改革方案。
四、落实“三个牢牢把握”要求，加快推进科技创新。
推进科技创新，必须牢牢把握科技进步大方向、牢牢把握产业革命大趋势、牢牢把握集聚人才大举措。这是习近平同志明确提出的要求。《摘编》第六、七、八部分分别收入了这方面的论述。
关于牢牢把握科技进步大方向。实施创新驱动发展战略，推进科技创新，首先要把方向搞清楚，看清世界科技发展大势。否则花了很多钱、投入了很多资源，最后也难以取得好的成效。习近平同志看了很多介绍世界科技发展的材料，对一些新突破新趋势高度重视。比如对于大数据、云计算、高端芯片，对于3d打印、先进制造、量子调控，对于物质结构、宇宙演化、生命起源、意识本质，对于机器人革命、军用无人机、自动驾驶汽车等，习近平同志都有着浓厚的兴趣，并保持密切关注。
综合分析世界科技发展形势，习近平同志提出要高度关注以下几个趋势：一是移动互联网、智能终端、大数据、云计算、高端芯片等新一代信息技术发展将带动众多产业变革和创新;二是围绕新能源、气候变化、空间、海洋开发的技术创新更加密集;三是绿色经济、低碳技术等新兴产业蓬勃兴起;四是生命科学、生物技术带动形成庞大的健康、现代农业、生物能源、生物制造、环保等产业。他指出：科学技术是世界性的、时代性的，发展科学技术必须具有全球视野、把握时代脉搏。当前，全球新一轮科技和产业革命呼之欲出，世界各国争相调整、适应，抓紧实施必要改革。我们要密切跟踪、科学研判世界科技创新发展的趋势，看到差距，找准问题，对看准的方面超前规划布局，将成熟的思路及时转化为政策举措，切实加大投入，抢占先机。我们不仅要赶上时代，而且要勇于引领时代潮流、走在时代前列。
关于牢牢把握产业革命大趋势。科技革命必然引发产业革命。当今全球科技革命发展的主要特征就是从“科学”到“技术”转化，基本要求是重大基础研究成果产业化。习近平同志指出：科技创新及其成果决不能仅仅落在经费上、填在表格里、发表在杂志上，而要面向经济社会发展主战场，转化为经济社会发展第一推动力，转化为人民福祉。要从实际出发，着眼于全球产业发展和变革大趋势，瞄准世界产业发展制高点。要坚持产业化导向，加强行业共性基础技术研究，努力突破制约产业优化升级的关键核心技术，为转变经济发展方式和调整产业结构提供有力支撑。要以培育具有核心竞争力的主导产业为主攻方向，围绕产业链部署创新链，发展科技含量高、市场竞争力强、带动作用大、经济效益好的战略性新兴产业，把科技创新真正落到产业发展上。要实施一批关系国家全局和长远的重大科技项目，加快形成若干战略性技术和战略性产品，开辟新的产业发展方向和重点领域、培育新的经济增长点。他强调，这是我们化解产能过剩、加快转变经济发展方式的关键。
习近平同志还结合世界产业发展新趋势，对我国发展海洋科学，节水、治污、水生态修复，农业科技化工业化，高端装备制造业发展，大型客机研发生产，发展新能源汽车，信息技术和产业发展，能源技术开发利用等提出了具体要求。
关于牢牢把握集聚人才大举措。“盖有非常之功，必待非常之人。”推进自主创新，人才是关键。没有强大人才队伍作后盾，自主创新就是无源之水、无本之木。习近平同志指出，综合国力竞争归根到底是人才竞争。创新驱动实质上是人才驱动。人才资源是第一资源，也是创新活动中最为活跃、最为积极的因素。要把科技创新搞上去，就必须建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍。培养集聚人才，既要有识才的眼光、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，更要有健全集聚人才、发挥人才作用的体制机制。
习近平同志从人才使用、培养、引进三个方面对改革和完善人才发展机制提出了具体要求。一是要用好用活人才，建立更为灵活的人才管理机制，打通人才流动、使用、发挥作用中的体制机制障碍。他强调，用好人才，首先要用好科学家。要尊重科学研究灵感瞬间性、方式随意性、路径不确定性的特点，允许科学家自由畅想、大胆假设、认真求证。用好人才，重点是科技人员。既要用事业激发其创新勇气和毅力，也要重视必要的物质激励，使他们“名利双收”。用好人才，还要用好企业家。企业家是推动创新的重要动力。要推动企业家积极投身创新事业，依法保护企业家的财产权和创新收益，消除他们的后顾之忧，激发他们的创新激情。还要重视发挥技术工人队伍作用，让他们参与工艺改进和产品设计，使他们的创新才智充分涌流。二是要深化教育改革，努力形成有利于创新人才成长的育人环境。习近平同志强调：要吸取国际先进经验，按照人才成长规律改进人才培养机制，推进素质教育，创新教育方法，提高人才培养质量，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。三是要积极引进海外优秀人才，择天下英才而用之。习近平同志指出：一个国家对外开放，必须首先推进人的对外开放，特别是人才的对外开放。要实行更加开放的人才政策，不唯地域引进人才，不求所有开发人才，不拘一格用好人才，让有志于来华发展的外国人才来得了、待得住、用得好、流得动，为他们施展才能、实现事业梦想提供更加广阔的舞台。
习近平同志关于科技创新的一系列重要论述，立意高远，内涵丰富，思想深刻，对于深入实施创新驱动发展战略，推动以科技创新为核心的全面创新，以创新引领发展，用科技赢得未来，具有重要的理论意义和实践指导意义。我们要把学习《习近平关于科技创新论述摘编》同深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，同深入学习贯彻党的xx届五中全会精神结合起来，全面系统地认真领会，充分认识科技创新的巨大作用，紧紧抓住科技创新这个“牛鼻子”，集中力量推进科技创新，把创新驱动发展战略落到实处，为实现“两个一百年”的奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供不竭动力。
近日，在校党支部的号召下，我认真、系统的学习了《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘要》一书。习总书记关于严明党的纪律和规矩的重要论述，内涵丰富，思想深刻，要求明确，在当前形势下，对于我们深刻认识加强党的纪律建设的极端重要性，准确把握纪律建设的基本要求，牢固树立党章党规党纪意识，坚定不移推进全面从严治党，具有十分重要的政治意义、理论意义和实践指导意义。通过自学，我深刻认识到加强纪律建设，特别是严明政治纪律、增强组织纪律性的重要性。为了更加学深悟透，为了真正把学习效果转化为工作实效，我立足自己的工作岗位，结合“富中发展、教书育人”，浅谈个人的一点感悟。
一、加强学校。
规章制度。
建设是学校全面发展的根本保障。
古人说，“欲知平直，则必准绳；预知方圆，则必规矩。”毛泽东说，“路线是王道，纪律是霸道”；“加强纪律性，革命无不胜”，邓小平说，“我们这么大的国家，怎样才能团结、组织起来？一靠理想，二靠纪律”。足以可见，纪律建设对党和国家发展的重要性。中国发展的历史实践也证明了这个真理，革命战争年代，我们党团结带领人民*三座大山，夺取新民主主义革命的胜利，靠的是铁的纪律保证；社会主义建设时期，我们党团结带领人民艰苦奋斗，确立了社会主义制度，并开创了中国特色社会主义事业，靠的是铁的纪律保证。在新的历史条件下，我们党要团结带领人民全面建成小康社会，基本实现现代化，更要靠铁的纪律保证。通过加强纪律建设，维护党的团结统一，保证全党统一意志、统一行动，确保中华民族伟大复兴的中国梦的实现。
加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。中国共产党是用革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，组织严密、纪律严明是党的优良传统和政治优势，也是我们的力量所在。全面从严治党，关键在加强纪律建设，要求全体党员把党的纪律刻印在心上，并在实际行动中严于律己、严格执行。全体党员需要明确，党规作为我们必须遵守的行为规范和规则，既包括党章、党的纪律，又包括国家法律和党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。
小智治事，中智治人，大智立法。治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。作为一个学校的发展，特别是我校一个新建的全封闭式完全中学的发展，更是如此。加强学校规章制度建设是学校全面发展的根本保障，是落实依法治教、依法执教的必然要求，是推进教育现代化的必然选择，是调动全体教职工积极性、提高教职工队伍整体素质的必由之路，是教育适应新形势、面向新世纪的必然要求。作为我校的发展，首先是要“立规矩”。从学校层面来说，应该在充分论证、反复斟酌的基础上制定出一系列科学、全面的学校管理制度，如教育教学管理制度、重大问题决策制度、学校安全管理制度、会议制度、考勤制度、请假制度等。学校规章制度建设必须遵循以人为本的原则，注重师生合法权益的保护和保障；必须遵循民主集中制的原则，把县局、学校的统一指导和充分发扬师生民主相结合；必须遵循科学化原则，保证各项制度都要科学、公平、公正，符合绝大多数人的利益；必须遵循与时俱进的原则，做到随着时间的推移、形势的发展，不断调整、修改和完善制度，使其具有活力。其次是“讲规矩”。要求学校严格依制度管权、管事、管人，决不允许“灵活”操作、“人情化”
贯彻执行。最后是“守规矩“，要求全体教职工加强学校规章制度的学习，牢固树立纪律意识和规矩意识，严于律己，自觉遵守学校的各项规章制度。
二、提升教师思想政治素质是学校实现发展的重要因素。
严明党的纪律，首要的是严明政治纪律，政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。遵守党的政治纪律，最核心的就是坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护中央。同党中央保持高度一致必须是全面的，在思想、政治、行动上全方位向党中央看齐，做到表里如一、知行合一；必须是具体的，不能光口头上讲，要落实在各项工作的方方面面；必须是坚定的，党中央提倡的坚决响应、决定的坚决照办、禁止的坚决杜绝，任何时候任何情况下都做到政治立场不移、政治方向不偏。全体党员决不允许“上有政策，下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行上打折扣、做选择、搞变通，绝不允许散布违背党的理论、方针政策的意见，制造、传播政治谣言，发表违背党的决定、丑化党和国家形象的言论，泄露党和国家的秘密，参与各种非法活动等，全体党员要树立大局意识、全局意识、党章意识、担当意识，并强化程序观念。
当今，社会、时代的发展要求教师具备全面的素质，在诸多素质中，个人认为，思想政治素质是教师素质结构的核心，它影响到学校整体质量的提高，影响到学生整体素质的提高。所以，必须加强教师思想政治素质的提升。首先，教师要严守政治纪律和政治规矩的思想根基，即保持清醒的政治头脑和坚定的政治信念，具有较高的政治鉴别力和政治敏锐力，坚持党的基本理论、基本路线、基本经验和基本纲领不动摇，坚持中国特色社会主义道路和理论体系，树立共产主义必胜的信念和信心；热爱教育事业，热爱学生，不断增强教育工作的使命感和责任感，能够自觉贯彻执行党的教育方针，自觉履行教师职业道德规范，严于律己、为人师表、爱岗敬业、诲人不倦、任劳任怨、淡泊名利、志存高远、献身教育。其次，教师要立足岗位，牢固树立政治意识、大局意识、责任意识和廉洁意识，自觉维护上级。在教学工作中，要自觉服从校委的领导，要讲政治、顾大局，明辨是非，不某个人私利、不计个人得失，做到小局服从大局、个人服从集体、下级服从上级，保证政令畅通，令行禁止。要立足学校的发展，把学校的整体利益放在首位，听从学校领导的安排，尽职尽责做好工作，为实现富平中学“发展学校、成就学生、幸福教师”的理念而女里工作；“公生明，廉生威”，作为一名教育者，要守住廉洁底线，自觉遵守教育法规，切实履行教师职责，树立服务学生的工作态度，坚持情系学生、利谋学生，自觉抵制各种不良诱惑和歪风邪气，清清白白做事，明明白白做人，当政治上的清醒人、明白人、局中人。
二、践行民主集中制是学校科学决策、有效管理的有力保证。
中国共产党是按照马克思主义建党原则建立起来的政党，它以民主集中制为根本组织制度和领导制度，组织严密是党的光荣传统和独特优势。严肃党内生活，最根本的是认真执行党的民主集中制。所谓民主集中制，是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度，是马克思主义认识论和群众路线在党的组织建设和国家政权建设中的运用，是科学合理的有效制度，执行这一制度，有利于体现人民群众的根本利益和愿望，有利于党的路线、方针、政策的正确制定和执行。
根据现代管理学观点，学校管理都是按照制定决策、执行决策和实现决策的路线进行的。因此，决策是否正确、科学，会直接影响学校的管理水平和教育质量。而践行民主集中制就是实现科学决策的最有力的保障。首先，要不断提高校领导干部贯彻执行民主集中制原则的自觉性。校委领导班子要认真学习毛泽东、邓小平、习近平同志关于民主集中制的论述，努力掌握民主集中的基本内容和要求，不断提高贯彻执行的自觉性。其次，在教育教学活动中，真正落实民主集中制原则。学校各项规章制度的建立、涉及学校发展和师生公共利益的重大问题的决策，都应在县局、学校的统一指导下，充分发扬民主，广泛征求师生的要求和意见，经过反复论证，最后形成一个科学、合理的决策。同样，在教研组活动中、班级管理中，都应该自觉践行民主集中制，只有将民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，才能调动全体师生的积极性，更有效的促进学生、教师、学校和教育的发展。
习总书记关于严明党的纪律和规矩的一系列论述，内涵非常丰富，思想极其深刻，以上观点仅是我在短暂的学习中的一些肤浅的感悟，或许不合理，或许较片面，诚恳希望有识之士提出意见并指正。在后期的学习中，我将更认真、更深刻的学习，牢固树立党的纪律意识，增强政治敏锐性和政治鉴别力，保持共产党员的先进性和纯洁性，继承和发扬党的优良传统，锤炼党性修养，不断提高业务工作能力，练就好为人民服务的本领，发挥好先锋模范带头作用，争做一名合格党员。
学习摘编心得体会篇四
近日，我通过认真学习《习近平扶贫论述摘编》，进一步提高了认识、开阔了眼界、丰富了理论、理清了工作思路。在以后的脱贫攻坚战役中，我要团结和带领“四支队伍”以求真务实的作风坚决打赢脱贫攻坚战。
一是要发扬艰苦奋斗的作风。作为战斗在第一线的乡镇干部，我要牢固树立扶贫攻坚思想意识，把扶贫攻坚作为践行“三严三实”的主战场。把自己真正融入到这场伟大的事业中，充分发扬“三苦三真”精神，为贫困村、贫困户发展生产、脱贫致富出实招、办实事、出实效。
二是坚持扶真贫、真扶贫。要全面了解和掌握全镇贫困底数，指导镇脱贫办因地制宜，科学规划，增强扶贫攻坚的针对性、科学性、时效性。通过镇不漏村、村不漏组、组不漏户、户不漏人的摸排摸清底数，了解各村各户贫困群众的具体情形，制定实施切实可行的“产业扶贫”、“就业扶贫”、“教育扶贫”、“搬迁扶贫”等“八个一批”脱贫致富的方法渠道，增加扶贫的针对性、科学性、实效性。
三是要坚持扶贫扶志同步走。“授人以鱼”不如“授之以渔”，要打赢扶贫攻坚战，激发贫困户脱贫内生动力、教会群众致富本领是关键。结合广佛镇实际，我要重点开展新民风建设、抓好技能培训，引导教育贫困群众自力更生、苦干实干，通过自主发展产业、外出务工等方式获得经济收入，而不是简单的等政策、要实惠。
四是要抓好基础设施建设。根据村情实际，积极争取基础设施建设项目，重点抓好农村居住条件、饮水安全、环境整治、农田水利、农村电网改造等关系到突出民生问题的基础设施建设。积极寻求符合各村各户实际需求的致富项目，充分利用村内茶饮、畜牧、烤烟等主导产业和桃花溪旅游特色资源，培育壮大特色效益农业和特色旅游业。
作为一名乡镇干部，我一定会安心扎根农村，发扬求真务实的优良作风和默默耕耘的奉献精神，用实实在在的帮扶成效取得群众的信赖，打赢这场艰巨和神圣的脱贫攻坚战。
《习近平扶贫论述摘编》的发行是新时代脱贫攻坚事业的又一次曙光。当前，我国脱贫攻坚事业已经到了决胜冲刺期，打赢脱贫攻坚战迫在眉睫，《摘编》收录的习近平总书记十八大以来关于扶贫工作的242段论述就是其精华浓缩。对《摘编》进行深入学习，是每一位扶贫工作者必不可少的过程。
一、涵养为民情怀。
“他们的生活存在困难，我感到揪心。他们的生活每好一点，我都感到高兴”。《摘编》第一部分，习近平总书记阐述决胜脱贫攻坚的重大意义，字里行间流露出对人民的热爱，特别是对贫困群众的牵挂，这是为民情怀的自然流露。打赢脱贫攻坚战，就是要让贫困群众的生活富裕起来，让他们与全国人民一道迈入全面小康社会，我们学习《摘编》，就是要学习总书记的为民情怀，立下远大理想，将个人的前途命运同为人民谋幸福，为民族谋振兴紧密联系起来，扣好人生的第一颗扣子。
二、领悟精准方略。
改革开放四十年来特别是党的十九大以来，中国特色扶贫开发道路越走越宽广，亿万贫困人口实现增收脱贫。《摘编》系统总结了我国新时代扶贫开发的宝贵经验，其中的核心要义在于“精准”二字，精准在我看来就是真扶贫、扶真贫、真脱贫，真正意义上做到扶贫路上不落下一个人，这反应了共产党人一以贯之的实事求是、求真务实的工作作风。精准扶贫方略不仅指导着我国减贫事业取得了巨大成就，也吸引着国际社会的目光。学习《摘编》，让我认识到了实施精准扶贫方略的必然性和有效性，领会其中的精神，让我提高了解决具体问题的能力。
学习摘编心得体会篇五
《习近平扶贫论述摘编》分为8个专题,收录了习近平总书记的242段论述。认真学习《摘编》，对坚决打赢脱贫攻坚战，决胜全面建成小康社会具有十分重要的意义。通过学习，主要有以下几点体会：
一、对脱贫攻坚的重要意义有了更深刻的认识。
习近平同志指出：我们党领导人民开展大规模的反贫困工作，巩固了我们党的执政基础，巩固了中国特色社会主义制度。消除贫困、改善民生，实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命。
现在我们国家大部分的群众生活水平都有了很大的提高，但是也依然存在不少低收入的群众。如果贫困地区长期贫困，面貌长期得不到改变，群众生活长期得不到明显提高，那就没有体现我国社会主义制度的优越性，那也不是社会主义。所以，从整体上消除贫困，打赢脱贫攻坚战意义重大。只有充分认识到脱贫攻坚的重大意义，才能更大调动工作的积极性。
二、打赢脱贫攻坚战，关键在农村。
习近平同志反复强调：小康不小康、关键看老乡。全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，最艰巨最繁重的任务在农村，特别是在贫困地区，农村贫困人口全部脱贫是底线任务，是一个标志性指标。
现有的贫困地区大部分是自然条件差、经济基础弱和贫困程度深的地区，贫困群众大部分是老弱病残，还有一部分是文化教育程度比较低、缺乏职业技能的贫困人口。要解决这几类人的脱贫问题，难度很大。但难度再大、骨头在难啃，我们都要咬牙前行，攻关克难。只有通过因贫施助，精准帮扶，帮助他们实现“两不愁三保障”，才能为打赢脱贫攻坚战提供坚强的保障。
三、脱贫攻坚，必求“精准”
贫有百样，困有千种，我们不能搞大水漫灌、走马观花，要因村因户因人施策，要对症下药、精准滴灌，扶贫要扶到点上，也要扶到根上，要具体问题具体分析，增强针对性，增强有效性。
目前我们存在最大的问题就是扶贫措施不够精准，有部分贫困群众是数字脱贫，没能做到真正脱贫。要做到措施到户精准，就要解决好怎么扶的问题，就要实施好“五个一批工程”。
四、强化监督，实现真脱贫。
习总书记强调，我们要做到扶真贫、真扶贫，真脱贫。我们的帮扶干部大多是公职人员，他们平时工作忙，很多在做好本职工作之外还要下村去扶贫，多少存在抱怨情绪，以导致有些干部走形式主义，上级布置了任务就去，简单地了解情况，填写扶贫手册，并没有真正根据贫困户的致贫原因量身制定有效的脱贫措施，存在数字脱贫、手册脱贫现象。
因此，要加大对扶贫领域腐败和作风问题的治理，强化监督执纪问责，同时加强警示教育，坚决杜绝形式主义，做到真扶贫、真脱贫。
五、激发内生动力很重要。
总书记到河北扶贫考察的时明确指出，贫困地区发展要靠内生动力，强调扶贫不是慈善救济，而是要引导和支持所有有劳动能力的人依靠自己的双手开创美好的明天。
但是，我们有一些群众还存在靠着墙根晒太阳，等着别人送小康的思想，这种情况不不利于推动贫困地区可持续发展。所以要把扶贫同扶志结合起来，引导贫困群众树立主体意识，发扬自力更生精神。同时要改进帮扶的方式方法，引导困难群众用自己的双手、用自己的辛勤劳动来摆脱贫困，实现脱贫致富。
打赢脱贫攻坚战，时间紧，任务重。我们要通过学习《习近平扶贫论述摘编》，深刻领会总书记关于扶贫方面的重要论述，把思想和行动统一到中央的精神上来，统一到中央的部署上来，奋力夺取脱贫攻坚的伟大胜利!
学习摘编心得体会篇六
“农村要发展,农民要致富,关键靠支部”、“你们党支部和村委会的干部，生活在乡亲们中间，生产在乡亲们中间，整天同乡亲们打交道，党xx府的好政策能不能落实到实处，你们的工作很关键。要把党xx府的扶贫开发政策、支持农业农村发展的政策、支持农民增收的政策原原本本传递给乡亲们，让乡亲们了解党xx府的政策，真正享受到政策的好处，一起来落实好政策。你们的工作做好了、做扎实了，我们在中央的工作就有了坚实基础，我们也就放心了”，习近平总书记在河北省阜平县考察扶贫开发工作时曾经讲过。
作为基层党组织的工作人员，生活在乡亲们中间，是最了解乡亲们需求的人。大部分的贫困家庭都是家里有人生了大病，负担不起高额的医疗费用才造成生活困难，家庭贫困的。而且多数贫困家庭都是在家务农，没有收入性质的工作，一旦家里有人生病，就会导致生活更加拮据。所以乡亲们才需要基层党组织干部给他们讲解政策性的帮助，支持乡亲们发展农业，增加他们的收入，享受党xx府的政策好处。
作为基层党组织的工作人员，要抓好党建促扶贫，要带领乡亲们脱贫致富。农村基层党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础，是贯彻落实党的扶贫开发工作部署的战斗堡垒，也是维护农村生活稳定坚强领导的核心。改变农村面貌，帮助农民群众过上好日子，推动广大农村全面建成小康，需要党xx府的好政策，也需要千千万万农村基层党组织干部带领广大农民群众不懈努力。所以基层党组织一定要寓管理于服务之中，真正发挥战斗堡垒作用。
学习摘编心得体会篇七
一是积极组织、认真学习。根据丹棱县脱贫攻坚领导小组办公室关于认真组织学习《习近平扶贫论述摘编》的通知要求，我局积极组织全局干部职工开展了系列学习，于10月8日下午，在局二楼会议室召开了全局职工会，专题学习《习近平扶贫论述摘编》(以下简称《摘编》)。会上，局党组书记、局长易玉琴同志领学了《摘编》决胜脱贫攻坚，共享全面小康等8个专题，要求干部职工将《摘编》纳入干部职工学习必读书目，结合当前脱贫攻坚成果巩固阶段的任务，制定计划，切实落实。
二是结合实际、巩固成果。全局干部职工采取集中学和个人学的形式，认真撰写学习笔记，既有心得体会、又有感想感悟。在认真学习《习近平扶贫论述摘编》的同时，帮扶干部结合联系村帮扶群众实际情况，加大脱贫户回访力度,进一步夯实联系村脱贫攻坚成果。
三是扛起责任、学以致用。易玉琴同志要求全局干部职工要学以致用，深刻领会习近平总书记关于扶贫重要论述的精神实质和核心要义，把思想和行动统一到文章精神上来，在脱贫攻坚实际工作中充分发挥“钉子精神”，不怕苦不怕累，自觉对标看齐，扛起责任、勇于担当、攻坚克难，巩固好脱贫攻坚工作成果。
学习摘编心得体会篇八
近年来，供电公司积极开展学习摘编活动，以不断提高员工的素质能力和服务水平。在这个过程中，我深感学习摘编的重要性，它不仅是提高个人能力的有效途径，更是推动企业发展的重要动力。以下是我在学习摘编中的心得体会。
首先，学习摘编提高了我的专业知识和技能。在摘编过程中，我接触到了大量的相关资料和文献，不断汲取知识，弥补了自己的知识短板。通过对优秀论文、技术手册等的摘编，我更加熟悉了供电系统的运行原理、设备的选用和维护等方面的知识，不仅对自己工作有了更深刻的理解，也为以后的工作提供了坚实的基础。
其次，学习摘编提升了我的信息处理和文献阅读能力。在大量的资料中找到对自己有用的信息，提炼摘编出精华，需要有较强的信息筛选和整合能力。通过不断地阅读、筛选和摘编，我逐渐培养了系统化的信息处理能力，可以快速准确地找到所需信息，并将其转化为自己的知识储备。同时，对于文献的阅读也让我更加理解如何从大量信息中提取有效的内容，使我在日常工作中更加高效地获取所需信息。
再次，学习摘编培养了我的逻辑思维和表达能力。在摘编过程中，不仅需要理解和分析摘编的内容，更需找出其中的逻辑关系，并将其清晰地、简洁地表达出来。通过反复摘编和修改，在思考和总结中，我提高了思维的严密性和表达的准确性，使得我的文章更加有条理、表达更为直观。这种逻辑思维和表达能力在工作中时常用到，让我更好地组织思路，沟通交流更为顺畅、高效。
另外，学习摘编也促使我广泛了解行业动态和最新技术。通过摘编各类论文、专著，我时常接触到供电行业的前沿技术和研究成果，了解到最新的政策法规和规范标准。这不仅提高了我的专业水平，还让我与同行保持了紧密的联系，加强了行业交流和合作。了解市场需求和技术趋势，有助于指导我在工作中的决策和判断，并及时调整自己的工作方向，提升工作的准确性和针对性。
最后，学习摘编培养了我的自我修养和自我驱动能力。学习摘编需要投入大量的时间和精力，也需要有强烈的责任感和自我驱动力。通过长时间的学习与摘编，我逐渐养成了科学、系统的学习方法，并且在学习中保持了良好的毅力和耐心。这种自我驱动能力让我在工作中更加积极主动，用学习的态度对待工作中的每一个环节，不断提升自己的能力和业务水平。
综上所述，学习摘编活动对于我个人和供电公司的发展都有着重要意义。通过学习摘编，我提高了专业知识、信息处理和文献阅读能力，培养了逻辑思维和表达能力，并了解到了最新的技术和行业动态，同时也增强了自我修养和自我驱动能力。在今后的工作中，我将继续坚持学习摘编的习惯，不断充实自己，提高自己的工作能力，为供电公司的发展贡献力量。
学习摘编心得体会篇九
近期，我有幸参加了由供电公司组织的学习摘编活动，这是一次让我受益匪浅的经历。在这次学习摘编活动中，我从各种学习材料中摘选了一些重要的内容，并进行了整理和归纳。通过这个过程，我不仅加深了对供电行业的了解，还培养了自己的学习和思考能力，下面我将通过以下五段式的文章，一起来分享一下我的心得体会。
第一段：学习的重要性。
学习是我们每个人一生中最重要的事情之一。正如供电公司的学习摘编活动所传达的信息一样，学习是人类进步和发展的关键。通过学习，我们可以开拓视野，了解各种新知识，提升自己的技能和能力。尤其是在供电行业这个变革迅速的领域，学习更是不可或缺的。只有不断学习，我们才能适应行业的发展需求，为公司的发展做出更大的贡献。
学习摘编活动是供电公司为员工提供的一个重要学习平台。通过参与这个活动，我不仅可以获取到各种有价值的学习资料，还可以提升自己的学习和思考能力。当我们读完一本书或者一篇文章时，我们会发现其中有很多亮点和重要思想，这些都可以通过摘编的方式记录下来，形成自己的学习笔记。学习摘编不仅可以帮助我们更好地理解和掌握学习内容，还可以将其中的经验和智慧应用到实际工作中。
在这次学习摘编活动中，我选择了一本关于供电设备维护与保养的教材。我先仔细阅读教材，然后选择了其中一些与供电公司相关的内容进行摘编。在摘编的过程中，我注重记录一些实用的技巧和经验，以及一些可以帮助提高工作效率的工具和方法。通过这个过程，我发现学习摘编可以帮助我们更好地整理和理解学习内容，同时也为以后的回顾和复习提供了方便。
通过这次学习摘编活动，我不仅获取了新知识，还学会了更好地学习和思考。通过摘编的方式，我能够更好地理解和吸收学习材料中的重点内容，把握其中的精华。同时，我也发现自己的学习能力得到了提高，能够更好地运用所学知识解决实际问题。此外，学习摘编还培养了我对于文字表达的能力，通过整理和归纳学习材料，我对于所学内容的理解更加清晰，也更能够进行准确的表达。
学习摘编活动让我深刻体会到学习的重要性和学习方法的重要性。作为供电公司的一名员工，我们要时刻保持学习的状态，不断提升自己的专业知识和能力。同时，在学习过程中，我们不能仅仅停留在表面的理解，更要注重深度和广度的拓展。这需要我们运用学习摘编的方法，对所学内容进行思考、整理和总结，形成自己的知识体系。只有这样，我们才能在工作中做出更优秀的表现，为公司的发展做出更大的贡献。
通过这次学习摘编活动，我深刻感受到了学习的重要性和学习摘编的意义。学习不仅可以帮助我们不断提升自己，也是我们事业发展的基石。我将把学习摘编的方法应用到以后的工作中，持续学习和成长，为供电公司的发展贡献自己的力量。
学习摘编心得体会篇十
习近平总书记高度重视全面从严治党，发表一系列重要论述，指导和推动党风廉政建设和反腐败斗争取得重大阶段性成果。我在认真学习了《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》之后，深刻认识到加强党的纪律建设的极端重要性，准确把握了纪律建设的基本要求，进一步牢固树立了自己的党章党规党纪意识。
1、加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治?就要靠严明纪律。纪律不严，从严治党就无从谈起。如果不严明党的纪律，党的凝聚力和战斗力就会大大削弱，党的领导能力和执政能力就会大大削弱。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势。从严治党，最根本的就是全党各级组织和全体党员、干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。身为一名党员，铁的纪律就必须执行，干部出问题，都是因为纪律的突破。国家法律是我们每一个党员干部必须遵守的规矩，法律是党领导人民制定的，全党必须模范执行。在当今新的历史条件下，我们党要团结带领人民全面建成小康社会、基本实现现代化，同样要靠铁的纪律保证。习近平同志深刻阐述了在全面建成小康社会进程中加强纪律建设的重要性。
2、在工作中要有担当意识，遇事不推诿、不退避、不说谎，向组织说真话道实情，勇于承担责任。
3、严明党的组织纪律，增强组织纪律性。全面从严治党要以严明政治纪律和组织纪律为重点。组织观念、组织程序、组织纪律不严起来，就是一盘散沙。作为一名党员干部，要时刻强化组织意识，时刻想到自己是党的人，是组织的一员，时刻不忘自己应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排和纪律约束，自觉维护党的团结统一。在日常工作中要有组织观念、程序观念，该请示的必须请示，该报告的必须报告，决不能我行我素，决不能遮遮掩掩甚至是隐瞒不报，不能用个人决定代替组织决定。认真执行民主集中制，着力解决发扬民主不够、正确集中不够、开展批评不够、严肃纪律不够等问题。发扬党内民主，营造民主讨论的良好氛围，鼓励讲真话、讲实话、讲心里话。党员、干部之间应该言行一致、表里如一，作为共产党人，要敢于坚持真理，不要见风使舵。
4、创新党内法规制度，把各项纪律和规矩立起来。没有规矩，不成方圆。有纪可依是严明纪律的前提。要根据形势和党的建设需要不断完善党的纪律规定，把制度笼子越扎越紧，实现党内法规建设的与时俱进。在我们的日常工作中要抓好工作创新，在总结经验的基础上，适应形势发展，为创新党内法规制度贡献一己之力。要破除潜规则，根本之策是强化明规则。铲除不良作风和腐败现象滋生蔓延的土壤，根本上要靠法规制度。要本着于法周延、于事有效的原则，制定新的法规制度、完善已有的法规制度、废止不适应的法规制度。
5、使纪律真正成为带电的高压线。法规制度的生命力在于执行。制定纪律就是要执行的，制度一经形成，就要严格遵守，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外。我们要不断提高制度执行力，坚决维护制度的严肃性和性。遵守党的纪律是无条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查，而不能合意的就执行，不合意的就不执行。要多开展法规制度教育，引导党员干部懂法纪、明规矩，知敬畏、存戒惧。党的纪律是全党必须遵守的行为准则，严格遵守和坚决维护纪律是做合格党员、干部的基本条件。
6、抓住领导干部这个“关键少数”。越是领导干部，越是主要领导干部，越要自觉增强法规制度意识，尤其要善于依法规制度谋事、依法规制度管人、依法规制度用权，自觉维护法规制度的严肃性和性。要教育引导各级领导干部廉洁自律，立正身、讲原则、守纪律、拒腐蚀，形成一级带一级、一级抓一级的示范效应。领导干部要以上率下，起带头作用。职位越高，越要夙兴夜寐工作，越要毫无私心把自己的一切奉献给党和人民，越要按规则正确用权、谨慎用权、干净用权，越要像珍惜生命一样珍惜名节和操守。
7、落实管党治党责任，强化监督执纪问责。不明确责任，不落实责任，不追究责任，从严治党是做不到的。要更加自觉地担负起抓党风廉政建设的责任。要在思想认识、责任担当、方法措施上贯彻全面从严治党要求，增强管党治党的使命感和紧迫感。从严管理的要求能不能落到实处，领导机关和领导干部带头非常重要。党员领导干部要带头依法办事，带头遵守法律，始终对宪法法律怀有敬畏之心，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念。
学习摘编心得体会篇十一
脱贫攻坚是我国当前最重要的一项任务，也是我党的使命，带领全国人民实现同步小康，消除贫困，是我党对人民的承诺。党的xx大以来，习近平总书记就我国扶贫工作作了论述，《习近平扶贫论述摘编》分八个专题展示了这些重要论述，作为乡党委书记，我认真的学习这本书，深有感触，这对我们进一步开展脱贫攻坚，具有重要的指导性作用。
中国特色社会主义进入新时代，中国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民热爱美好生活，所以对美好生活有着向往，现在开展脱贫攻坚，就是要实现人民的美好生活，也是我们党目前的奋斗目标，我国的贫困面广、贫困程度深，只有在党的领导下，团结全国各族人民，艰苦奋斗、辛勤劳动，才能决胜脱贫攻坚，带来美好的生活。
中央确定的目标，是到稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿，保障义务教育、基本医疗、住房，这就是现在提的“两不愁、三保障”，我们现在脱贫攻坚的出发点也是围绕中央提出的目标来开展的，在翁坪乡，经过几年的不懈努力，贫困户已经实现了不愁吃穿，义务教育、基本医疗也是全覆盖的，群众得到的实惠是看得见的，住房情况也得到明显的改善，现在我们在大力的宣传易地扶贫搬迁，虽然有的群众留恋故土，不愿意搬迁，但在广大干部的努力下，我们积极地动员，促使大部分贫困户搬迁到移民安置点，并妥善解决生活问题。
总书记在书中说到，要在20实现脱贫，就是从实现全面建成小康社会奋斗目标出发，明确到年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。时间是不等人的，我党作出的承诺，就一定会兑现，现在距离2020年还有不到两年时间，只有积极行动起来，咬定目标不放松，才能保证2020年实现脱贫。我们要有这样一个认识，2020年是一定要实现脱贫，群众也一定是真正脱贫，不能到了2020年，仍然有未脱贫的情况，这样是不行的，所以，总书记号召，要动员全党全国全社会的力量，参与到扶贫工作来，向贫困发起总攻，务必确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。
这个世界上的事情，不是简简单单就能完成的，一蹴而就是不切实际的，只有一步一个脚印，踏踏实实，苦干实干，风雨过后才能见到彩虹，同样的，打赢脱贫攻坚战，也不是喊几句口号，搞点建设，开几个会，就能打赢的，要想实现“十三五”期间脱贫攻坚的目标，也就是“两不愁、三保障”，同时，还要实现贫困地区农民人均可支配收入增长幅度高于全国平均水平，基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平。
总书记说实现这个目标是不容易，主要是因为我国有七千多万的贫困人口，按照每年减贫一千多万人，这个任务是相当艰巨的，而且，可以看到，最先脱贫的，是条件相对较好的，到后面我们的脱贫任务都是面对脱贫条件相当较差的，脱贫难度也更大。同时，农村新的贫困人口还会出现，要把这部分考虑进去，要解决这部分人的脱贫问题，也是一个问题。
考虑到这些，我们开展脱贫工作，就要根据问题制定可行的方案，一口一口吃掉这些问题。
脱贫攻坚是一场硬仗，我们要习惯打硬仗，不会一直安稳的过下去，要敢于啃硬骨头，要敢于迎难而上，尤其是我乡的深度贫困村，这是脱贫攻坚这场硬仗中的硬仗，我乡的永望村，地理位置、自然条件都相对较差，贫困发生率也比较高，但我们不能避开这个困难，要在永望村下更多的功夫，派驻更多精兵强将，政策上更加倾斜，资金上更多的投入，才能打赢这场硬仗中的硬仗。
党的十九大提出三大攻坚战，其中脱贫攻坚就是其一，面对脱贫攻坚这场攻坚战，我们应当认识到这对全面建成小康社会是具有决定性意义的，不打赢脱贫脱贫攻坚战，实现不了脱贫，全面建成小康社会就是不可能的，这场战斗就是一场只能胜利不能失败的战斗，哪怕付出再多的代价，也是值得的，是否打赢脱贫攻坚战将直接关系到全面小康目标如期实现。
我们应该看到，没有农村人口全部脱贫，就没有全面建成小康社会，只是部分小康社会，只要还不是全面小康，就不是如期实现目标，这是个我党脱贫攻坚的底线，在这个底线上，我们不能退步，也不能打折扣，这就是我党对全国人民庄重的承诺。
我们要相信，国家富强了，是不会忘记人民的，尤其是贫困线下的群众，在第十三届全国人民代表大会上，习近平总书记说到，我们要以更大的力度、更实的措施保障和改善民生。民生事业就是最大的事业，改善了民生，群众生活才得到改善，尤其是对贫困地区，要加大基础设施的投入，尤其是交通条件的改善，俗话说的好，要想富，先修路，在贫困山区，自然条件差，区位优势不足，农民生产出来的作物，不能便利的外销，只能自产自销，没有收入，所以，就要改善当地的交通条件，搞好道路建设，打通这最后一公里，解决交通困难，让贫困地区逐渐富起来。
作为基层党委，要高度重视扶贫开发工作，根据中央的决策部署，切实地把扶贫开发工作抓紧抓实，不断抓出成效。党的领导，对脱贫攻坚至关重要，要坚持党的领导，认真贯彻落实党对于脱贫攻坚制定的政策措施，要把握好方向，带领大家搞好发展生产、改善生活。
其中，我们要注意到，在最基层，支部的作用是很大的，支部承担着脱贫攻坚最重的任务，带动群众致富脱贫，把农村发展起来，让农民致富起来，就要把支部的作用发挥起来，支部的战斗堡垒作用要充分发挥。农村基层党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础，是贯彻落实党的扶贫开发工作部署的战斗堡垒。支部的作用发挥，还要有一个能力强的支部书记，在翁坪乡，面临着支部书记能力不够强的问题，我们要直面这个问题，积极的同县级以上资源协调沟通，加强支部书记的培训工作，增强能力，使他们能够逐步适应新时代脱贫攻坚工作。
作为领导干部，要自觉履行好领导责任。在脱贫攻坚中，要坚持党的领导，发挥社会主义制度可以集中力量办大事的优势，面对脱贫攻坚这场硬仗，无论多么困难，都可以解决。领导干部要承担起责任，面对困难认真分析，认真决策，自觉履行好扶贫开发工作责任制，真正落到实处。领导干部的肩上的担子只能是沉甸甸的，就说明责任是多么大，要付出一百二十的汗水，才能有所成功。
总书记说到，致富不致富，关键看干部。脱贫攻坚战场中，无论再好的政策、再好的措施、再多的资金、再多的项目，如果没有人的参与，没有高效的落实，也是没有效果的，所以，要靠我们的千万干部参与，到脱贫攻坚这场战斗中去，发挥广大干部的作用，落实好政策、措施，把资金用到实处，项目落实到村到户。同时，要加强对干部的培训，在新时代，要学习的知识很多，只有加大培训，让干部不断进步，才能更好地适应脱贫攻坚各种困难。
脱贫攻坚一个很重要的问题，就是群众参与，如果只有广大干部在投身脱贫攻坚，群众参与少，那效果就会大大打折，所以，要充分动员群众参与脱贫攻坚中去，把这个基础打好，才能落实脱贫攻坚政策。要认识到脱贫攻坚必须依靠人民群众，组织和支持贫困群众自力更生，发挥人民群众主动性。
人民群众认可的，才会参与，所以，要制定符合人民群众的脱贫方案，得到人民群众的认可，自然有广大群众的参与，人民群众的主动性得到发挥，脱贫攻坚效果自然明显。贫困群众存在着“等靠要”的思想，这是客观存在的，在脱贫攻坚工作中，要采取各种方法，积极引导群众转变思想，变“要我脱贫”为“我要脱贫”，靠自己的努力改变命运。
人类是一个命运共同体，不光中国有贫困人口，全世界仍然有很多的贫困人口，我国脱贫攻坚对世界来说，是至关重要的，在世界贫困工作中，解决中国的贫困的问题，对世界早日消除贫困有着重要的意义，中国的脱贫之路，其他国家可以借鉴，可以参考，中国脱贫能够成功，将大大推动世界的进步。
最后，借用总书记的一句话，来总结，“脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情”，全体干部，行动起来，积极投身到这场历史见证的攻坚战中，为如期实现脱贫奉献一份力量。
学习摘编心得体会篇十二
共产党，一个神圣而庄重的名字；共产党，一个无法磨灭的记忆；共产党，一个名垂青史的丰碑；一把镰刀一把锤子，构成了我们敬爱的党。今年，我们伟大的党已经走过了101年的光辉历程。101年来，经过多少风风雨雨，经过多少拌拌磕磕，共产党引领人民奋起，写下了彪炳千古的光辉诗篇。101年啊！是共产党这一盏明灯，带领中国人走出困境，让中国民族屹立于世界之林。这是一个奇迹，更是101年来奋斗的见证。
旧时的中国，是一个黑暗的社会，当时的百姓不但要忍受封建统治的剥削，还要忍受帝国主义的压迫，人民处在水深火热之中，的确，哪里有压迫，哪里就有反抗，1840年后，中国的仁人志士便前仆后继，踏上了救国救民的道路；还记得太平天国运动时人民的恼怒，亦记得五四爱国运动上群众的愤恨；还记得戊戌变法时国人的急切，亦记得辛亥革命时孙中山的言语……虽然这一切最终只是杯水车薪，但却使共产党产生了萌芽。终于，邻邦俄国十月革命的一声炮响，让共产党在中国横空出世。
战争期间，共产党员更见彰显了自身对党的忠诚，书写了一个个可歌可泣的故事，年仅十四岁的刘胡兰，在敌人面前坚贞不屈，大义凛然，她从容不迫的走到铡刀下，用自己短暂的青春年华，书写了“生的伟大，死的光荣”的永恒诗篇；战斗英雄董存瑞，为了开辟祖国的胜利道路，用身体做支撑点，炸毁了敌人的暗堡，同时献出了宝贵的生命；黄继光为占领敌人阵地，在自身多处负伤的情况下，奋不顾身地用胸膛堵住了枪口，牺牲了。在这些烈士身上，我们看到了共产党员的浩然正气，更看到了他们风采。
新中国成立后，我们的党员仍没有停止探索的道路：袁隆平杂交水稻的诞生，解决了十三亿人口的粮食问题；钱学森竭力摆脱美国的阻挠。成了两弹一星的功臣；邓小平一国两制的伟大构想，实现了祖国的进一步统一；李四光寻找大油田，摘掉了祖国“贫油”的帽子。这一切在共产党的英明领导下进行的有条不紊，从而使祖国由百废待兴变得繁荣昌盛，让世界人民刮目相看。
看今朝，神五神六顺利升空，天宫一号和神州八号成功对接，以及世博会，三峡工程，西部大开发的实施都见证了党的广阔前景。
就在我们身边，依然每天都发生着天翻地覆的变化。三项整治彻底改变了交城的面貌，五大转型深刻地影响着交城人民的生活方式，三大跨越将塑造着交城美好的未来。
要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，还需要一代又一代人长期的艰苦努力，这也正是我们年轻一代的使命。我相信我们一定能完成这个使命，让我们充满豪情，在党的光辉沐浴下，迈向未来！创造更美好的明天吧！
学习摘编心得体会篇十三
《摘编》是一本介绍中国古代文学经典的书籍，是一部关于文学和思想的辞典，它包涵了众多历史文化和文学艺术的宝藏，是一部值得人们阅读和学习的精神财富。在阅读《摘编》的过程中，我深受启发和感悟，下面我将从典籍的价值，深入文学修养，历史文化的意义，经典对当代的影响以及自身的感悟来谈一下自己的体会。
第二段：典籍的价值。
正如王国维所说：“千古文章，有两难全，其一称之者不精，其二精者不称。”文学经典之所以成为不朽的经典，在于经过不断沉淀和筛选，显出了内在价值，得到了大众的肯定和敬仰。同样，阅读文学经典是人类在文化传承和精神建设中的必由之路。而且经典具有永恒的魅力，在人类精神面貌转变的过程中，也能够为人们解决诸多的精神困扰和心灵碰撞，这更是文学经典不可替代的价值所在。
第三段：深入文学修养。
《摘编》的文学价值在于它对于古代文学经典的深入解读和介绍，其中的许多文学经典是需要深入文学修养才能真正理解的。比如《论语》中的“学而时习之”，这句话的含义是多层次的，需要不断地加深理解与运用。通过不断的深入学习文学经典，我们不仅能够领略到文学的美感，还能够锤炼自己的思想和修养，并且更好地理解当代文化的脉络和文化的传承。
第四段：历史文化的意义。
在阅读《摘编》的过程中，每一篇篇章所体现的，不仅仅是文学艺术，更是历史文化的符号与精髓。通过对于文学经典的阅读和理解，我们可以深入了解到古代人民的思想、道德观念，以及他们所面对的种种困境和不幸，更好地帮助我们理解当代社会的背景和历史的发展轨迹。同时，我们还可以意识到自身所处的时代背景，对于今后的发展以及人生规划都具有重要的指导意义。
第五段：经典对当代的影响。
阅读文学经典，不仅仅是对于历史文化的理解和学习，更是对当代社会与人类文明建设的指导与启示。如同屈原的《离骚》般，经典可以为我们提供一种独具个性和与众不同的人生体验和多样化的生命韵味。同时也可以发挥文学的社会功能，通过对人类历史的反思和对当代社会的启示，从而对于当代文艺创作可以起到一定的推动作用，更好地适应当代人民精神的需求和时代的要求。
结语。
在我的阅读与学习之路上，《摘编》给了我极大的帮助和启发。其中所包含的文学经典与思想精髓，不仅为我提供了历史文化的视角，更加让我在学习和思考人生道路上获得了更多的指引和启示。学习经典，不是为了去模仿和重现过去，而是为了更好地理解历史，发掘当代的意义，以及在未来的时代为人类文明的发展做出更好的贡献。
学习摘编心得体会篇十四
首先，学习《摘编》让我深刻领悟到了阅读的重要性。在阅读这一过程中，我们不仅可以获取知识和信息，更重要的是可以锻炼我们的思考能力和语言表达能力。而《摘编》作为一本聚焦时事政治、经济、文化等方面的杂志，其文章内容广泛、优质。通过对其的阅读，我不仅能够了解到各个方面的信息，更能够拓宽自己的思维视野，认识到事物间的联系和相互作用。
其次，学习《摘编》让我不断提高自己的学习能力。学习不只是靠课堂上的学习，更重要的是自主学习。在阅读《摘编》的过程中，我不断学习阅读技巧、文章结构和各种知识，进而不断提高自己的学习能力。
进入第三段，学习《摘编》更重要的是让我在思考中有了更大的自由。阅读《摘编》中的优秀文章，我可以通过自己的理解、联想和思考为自己的认识打下坚实的基础。同时，这也为我在写作、演讲和表达方面增加了更多的素材和精华。
接下来，学习《摘编》也让我在思考的同时提高了自己的社会责任感。作为一本聚焦时事的杂志，让我了解到了各种社会现象和问题，知道了自己身为一名学生应该为社会哪些问题承担责任。同时，看到了许多思考和反思，也更加明确了自己的人生方向和目标，从而拥有了做一个积极向上的人的勇气和决心。
最后，学习《摘编》更重要的是带给我了成长和进步的动力。学习是一种习惯和生活方式，如果我们能够尽可能多地接触知识和信息并进行思考，那么就能够让我们的思想、价值观和认知水平不断地提高。这也是我在阅读《摘编》中不断进步的体验。
综上所述，学习《摘编》让我从多个方面获益，让我在思考、学习、社会责任和成长中有了明显的进步和提高。在未来的学习和生活中，我将继续坚持“学习使我快乐”的信念，不断探索、学习、成长，为自己和社会做出更多贡献。
学习摘编心得体会篇十五
摘编是一种有效整理信息、筛选重点的方法，它可以帮助我们更好地理解和吸收所学知识。在这个信息爆炸的时代，我们要学会从海量的信息中摘录精华，提高我们的思维能力和信息处理能力。在这样的过程中，我也领悟到了一些心得和体会。
首先，摘编可以帮助我提高信息筛选的能力。在学习或工作中，我们往往会遇到大量的信息，包括书籍、文章、讲座等。“谷歌一下，就能找到答案”这句话诠释了现代社会信息的便利性。当我们面对如此庞杂的信息时，我们必须学会筛选，寻找对自己有帮助的内容。而摘编的过程正是帮助我将有用的信息取出，让我能更好地掌握所学知识。
其次，摘编可以培养我思维的深度和广度。在摘编的过程中，我必须仔细阅读并归纳总结，这要求我对所学知识有深度的理解和把握。另外，在将所摘编的内容进行整理和归纳的过程中，我不仅要注意到学科内的连贯性，还要关注到学科之间的关联性。如此一来，我可以将自己的思维从片面的、局部的视角抬升到整体的、全局的视角，拓展思维的广度和深度。
此外，摘编可以加深对所学知识的理解和记忆。在摘录的过程中，我需要关注原文中的核心观点、重要论据和关键细节，并将其摘编下来。这一过程可以帮助我更深入地理解和消化所学知识，同时也提高了我对知识的记忆力。通过摘编，我可以将抽象的理论转化为具体的条文，使知识更易于理解和使用。
此外，摘编还可以培养我的批判思维和创造思维能力。在摘编的过程中，我需要对原文提出自己的见解和评价，这要求我具备一定的批判思维能力。我的评价可以是对原文观点的进一步思考和扩展，也可以是对其合理性的质疑和修正。通过这样的练习，我可以逐渐培养出较好的判断和批判能力。另外，摘编的过程也可以激发我的创造思维。当我整理和归纳摘编的内容时，我可以运用自己的创造力，将所学内容与其他领域的知识进行结合，提出新的见解和创新思路。
最后，摘编也有助于培养我的写作能力。在将摘编的内容进行整合和归纳时，我需要将原文的内容进行凝炼、删减和重新组织，以使其更具条理和可读性。这个过程锻炼了我的文字表达能力和逻辑思维能力。在书写的过程中，我也可以反思所学知识的重点和薄弱环节，进一步加深对知识的理解。
总之，摘编是一种学习方法和工具，可以帮助我提高信息筛选能力、培养思维能力、加深对知识的理解和记忆、培养批判思维和创造思维能力，以及提升写作能力。通过摘编，我可以更好地处理和利用所学知识，从而在学习和工作中更具竞争力。因此，我将继续运用摘编这一学习方法，不断提升自己的学习效率和质量。
学习摘编心得体会篇十六
摘编是一种提取和编辑信息的方法，读摘编则是通过读书，提取有用信息，并将其进行整理和编辑的过程。在这个信息爆炸的时代，读摘编已经成为了一种必要的技能。通过读摘编，不仅可以提高自己的知识水平，还可以培养自己的思维能力。在我长时间的读摘编中，我深切体会到了它的重要性和价值，下面我将就此进行阐述。
首先，读摘编不仅可以扩大知识面，还能够提高自己的思维能力。在阅读的过程中，我们需要运用自己的思维去分析和理解，提取有价值的信息。而在进行编写的时候，我们需要整理和编辑这些信息，并表达出自己的观点和想法。这个过程是对我们思维能力的良好锻炼，可以培养我们的逻辑思维和表达能力。在我读摘编的过程中，我注意到自己的思维能力逐渐得到了提高，不仅能够更好地理解和分析问题，还能够更清晰地表达自己的观点。
其次，通过读摘编，我们可以更好地理解和把握作者的意图。每本书、每篇文章背后都有作者想要传达的信息和意图。而在读摘编的过程中，我们需要用自己的思维去分析和理解这些信息。通过对文本进行摘录和整理，我们可以更深入地理解和思考作者的观点，寻找其中的逻辑和思想亮点。在这个过程中，我们能够更好地领悟作者的思想，丰富自己的见识。这种深度的理解和把握，对于我们提高自己的思想修养和思辨能力有着积极的作用。
再者，读摘编可以帮助我们梳理和整合知识。当前，我们所接触到的信息非常丰富，但同时也非常零散。通过读摘编，我们可以将这些零散的知识整理和梳理起来，形成体系化的知识结构。同时，我们还可以通过对不同信息之间的联系和关联进行思考和整合，建立起知识之间的桥梁，促使不同领域之间的交流和互动。这对于我们的思维发展和综合能力的培养有着重要的意义。
最后，读摘编是提高自己学习效率和节约时间的有效方式。在读书的过程中，并不是所有的信息都是有价值的，有用的信息只占总量的一小部分。通过读摘编，我们可以将其中的有用信息提取出来，快速获取到我们所需要的知识。这样一来，我们不仅可以节约大量的时间，还能够更加高效地进行思考和学习。这对于我们应对快节奏社会和应付繁重的学业任务有着积极的意义。
综上所述，读摘编是一种提取和编辑信息的重要技能，通过读摘编可以扩大知识面，提高思维能力，理解作者的意图，梳理和整合知识，提高学习效率和节约时间。在今后的学习和工作中，我将继续保持读摘编的习惯，并将其应用到实际中，提升自己的素养和能力。同时，我也希望更多的人能够重视起读摘编的重要性，培养这种重要的技能，给自己的学习和工作带来更大的益处。
学习摘编心得体会篇十七
读书是一种心灵上的享受，在阅读中我们不仅获取知识，还可以领略到作者的文化底蕴及思想情感。但是，现代社会快节奏的生活方式和信息爆炸的时代背景，许多人都缺乏足够的时间和精力去读书。因此，不少人开始关注摘编类的读物，其中，我最近读了一本名为《摘编》的书，让我有许多感受和体会。
第二段：阐述书本的作者、主题和内容。
《摘编》是由[加拿大]埃德韦·纽曼（EdmundNewman）编撰而成的一本法学摘编书，共收录了120余篇文章，涵盖了法学、哲学、文化等众多领域。这本书中的文章来源广泛，包括了一些著名哲学家、法学家的原作和国外一些专家的论文，内容涵盖了古代至现代的不同时期，可以说是一本法学爱好者的必读之书。
第三段：介绍读后感受。
读完《摘编》，我对法学有了更深层次的理解和认识。整本书内容涉及的知识点非常贴近法学本身的内容，深入浅出地分析了不同的法律理论，比如自然法理论、实证法理论等等，并探讨了法律在实践中的应用。在阅读中，我也发现许多自己以前没有接触过的概念和知识点，这让我感到非常兴奋，也让我对法学这门学科有了更加深刻的理解。
第四段：谈论读书体会。
此外，阅读《摘编》也让我有了更多的思考和启发。通过经典文章的阐述，我深刻地感受到，法律的本质是保障人民利益、维护社会公正，而法律规定了公民之间的有效合作方式，是实现全社会共同理想的有力工具。同时，我也更加意识到法律的普及与教育的必要性，因为只有公民本身对于法律知识掌握得越多，才能更好地为社会建设和进步出力。
第五段：总结。
总之，读《摘编》让我感受颇多，不仅加深了对法学知识的理解和认识，还让我体会到了经典文章的魅力和价值。我相信，通过这本书的阅读，我能够更好地为社会做出贡献，也希望更多的人能够通过摘编类的读物，拓宽自己的知识视野，增长见识、提高素质。
学习摘编心得体会篇十八
《摘编》这本书，经过多年的历练和积累，成为了一部风靡四方的传统文化读物。它收录了中国许多古代文学作品，力图将我们的文化遗产传承下去。这本书的独特魅力在于它不仅有着优美的语言，还让我们有机会了解到许多颇具分量的经典段落。此外，故事情节也非常引人入胜，让我们深深地沉浸在其中，感受到其中的精华所在。
《摘编》中涵盖了许多的历史传说和人生哲理，也有许多经典名句。这些不仅带给了我们历史的感悟和人生的启示，更让我们开阔了视野，感受到了中华民族的博大精深。例如，《民间故事选编》中讲述的那些故事，不仅富有启示性，而且幽默风趣，让人感受到了古代智者的智慧和中华民族的迷人风采。
传承文化：《摘编》中的古代传统文化再现。
《摘编》的另一个价值，就在于它诠释了中华传统文化的文献之一，并让这些文化在当代得以传承。它通过收录各种各样的文献典籍，让读者们更全面地了解中国传统文化，从思想、文学、哲学等多个方面展现了中华民族源远流长的文化底蕴。其中，《禅宗文献选译》中的禅宗文献便是很好的例子，阐述了禅宗的内涵和核心思想，帮助读者更深入地了解这门学问。
《摘编》中的每篇文章都蕴藏着深刻的思想和价值观，这些意义不仅在于启示人们的思考，也成就了这部书的不凡价值。例如，《唐传奇集》中的《李娃传》告诉我们，自强不息、勇往直前的精神是成功的关键；《魏晋南北朝文学精髓》中的《法苑珠林》则深刻讲述了修行之道。这些故事不仅让我们理解古代智者的智慧，也影响了我们的成长与价值观。
阅读《摘编》，不仅能够享受到美好的语言和文化古迹，我们还能够从中汲取人生道理。例如，读到《唐诗三百首》中的那些诗歌，我们能够从中领悟，人生在世，应该珍惜时间，不放过每一个机会；读到《道家文化精髓》中的那些篇章，我们能够从中领悟到，怡然自得、淡泊名利、守道不离，才是人生的真正追求。
总之，《摘编》无疑是一本值得认真阅读的书籍。它不仅让我们重拾文化传统，更让我们深入理解古代智慧，从中汲取思想启发和生活智慧。它不仅有着真正的价值，更让我们在阅读的过程中品味生活的味道和艺术之美。让我们一同翻开这一部名著，分享其中的迷人魅力，开启一段充满意义的阅读之旅。
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