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现实表现情况总结报告篇一
中共xx大学xx学院委员会:。
你处发来的关于武太郎同志培养入党的外调函我处已收阅，现将武太郎同志亲属的基本情况介绍如下。
武太郎同志是我厂职工武大郎之子(女)，武大郎同志自19xx年进入我厂工作以来一直拥护党的领导，坚决执行党的指示，思想上一直要求进步，向我处递交过入党申请书。未参与过在liu4事件等重大政治斗争，也未加入功等不法组织，历史清白。通过群众走访得知武太郎同志之母潘金莲系民主党派成员，无任何复杂社会关系。
以上情况一切属实，我处对关于武太郎同志进行培养的的问题并无异议。
中共个x厂委员会。
xx年xx月xx日。
现实表现情况总结报告篇二
本学期大家都感觉过得忙碌而充实，回顾总结已走过的路，取得的成绩是全教研组老师辛勤劳动的结果。反思一个学期的工作，大家一致认为还有许多不足之处，为把教研组的工作做得更好，下学期应在以下几个方面多努力：
一、加强对历史政治课程标准、最新教育理论的学习和运用，以教研组为单位进行学习，行讨论，并推出一堂示范课进行研究。
二、更多、更好地运用现代教育技术辅助教学，加强教研组老师之间教学资源的交流和共享。
三、在常规教学方面，要改进的有：多听课，多听其他学科的课，博采众长。此外我们还要创造条件，走出去，引进来，激发教师提高课堂教学艺术的积极性及时调整教学内容与思路。
四、充分调动教师工作的热情，使之成国各学年历史政治学科教学的优秀教师。
五、在做好学校各项常规工作的同时，强化备课创新，准备实施结构教案，加强教学设计的整体性。
作为21世纪的教育工作者，我们深知自己责任重大，而20xx年对学校来讲是至关重要的一年。文宗教研组一定会在学校的正确领导下，尽职尽责，为学校的兴旺发达添砖加瓦。
现实表现情况总结报告篇三
xx到我学区任教期间勤勤恳恳、兢兢业业、踏踏实实地工作着，不怕苦，不怕累。8年来毫无怨言地为学习型民族教育事业奉献了自己的青春。他为人正直，作风正派，做事有主见，有独特见解。同志之间不勾心斗角，在同事之间保持一团和气。在我学区教师当中树立了良好的形象。
作为一名教师，思想上他们始终高举特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持四项基本原则。深入贯彻落实科学发展观。拥护党的各项方针政策，努力把科教兴国战略落到实处。作为一名党员，他始终保持思想先进性，品德高尚，热爱党，热爱祖国，热爱人民，具有坚定而正确的政治立场，积极学习国家的.方针政策和法律法规。积极参与各类爱国主义学习和教育活动，充分发挥了党员模范带头作用。
工作以来，作为一名校领导他们从没有放弃学习理论知识和业务知识。通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。20xx年12月，他的论文《浅谈农村第二课堂的建立》在《烛光——中国教育论坛》征文中被评为一等奖。
他严格遵守学校的考勤制度和作息计划，按时上下课，起早睡晚。不迟到、不早退，严格执行学校的请销假制度。自到我校工作以来在学校出勤记录上没有一次旷职记录。
自担任校领导至今，他一直坚持挑重担、代主课。在汉语文教学过程中，他用一颗火热、诚挚的爱心对待学生;保有一双公正、诚实的眼睛;想着带给学生新鲜圣洁的思想。用人格力量征服学生使学生对他这个教师产生信赖感、亲切感，受到了家长和学生的高度赞扬。20xx年8月任教导主任以来，他在一人专管教育教学和材料上报的同时，负责我校“两基”档案中的“教师业务档案”、“学生学籍档案”，负责学校“四项工程”总体规划，兼任学校解说员等，为我乡“两基”工作顺利达标做出了一定的贡献。为了“两基”工作他错过了父亲重病医治的最佳时间，真正做到了“两基”工作和教育教学工作高于一切的思想，在教育事业中谱写了一段可歌可泣的诗篇。20xx年9月，被学习型乡教委、学习型学区授予“优秀教育工作者”称号。
该同志20xx年度考核为“优秀”，20xx年度、20xx年度考核为“合格”。
现实表现情况总结报告篇四
该同志始终把忠诚干净担当作为座右铭，恪尽职守，担当有为。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央治国理政新理念新思想武装头脑、指导实践、推动工作。严守政治纪律和政治规矩，在思想上、政治上、行动上始终与上级党委保持高度一致。积极组织参加“大学习、大调研、大改进”教育实践活动、“两学一做”学习教育常态化制度化，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。注重自身党性修养，时时处处以大局为重，率先示范，以上率下，维护了党委、政府的形象和领导权威。
该同志思维灵敏，思路开阔，善于把上级精神与本地实际结合起来，创造性地开展工作。围绕“五个坚持”要求，着力打造学习型、服务型、规范型、创新型、廉洁型“五型”表率机关和会学、会说、会想、会写、会干的“五会”优秀干部，带头参与“双联四包”和民情大走访活动;牵头制定了“十要十不准”行为准则，从思想、作风、业务、能力、廉政等各个方面作出承诺、接受监督;通过“周末课堂”、“三个一”、讲党课、专家学者辅导、专题大讨论等形式，引导办公室干部争做对党忠诚、真学实干、敢于担当、风清气正的“四个模范”，办公室成为县委的坚强“前哨”和巩固“后院”，为全县办公室系统树立了标杆、作出了表率，连续多年在全县行风政风评议中名列前茅。
该同志勤勉敬业，具有强烈的事业心、责任感，工作标准高、要求严，推进措施有力，成效明显。服务大局务实高效。围绕县委、县政府中心工作，充分发挥参谋助手、综合协调、督导检查、后勤保障等职能作用，更好服务改革发展稳定大局。协助县委进一步健全全委会、常委会议事制度、各大班子办公室主任联席会议制度和党风廉政建设主体责任“十项制度”，及时督查为民幸福实事、移民避险解困工程等县重点工程、重点项目，确保县委、县政府各项决策得到有力落实，机要、接待、值班、档案等工作做到严格标准、规范操作，实现办文办会办事“零失误”“零差错”。县委办公室先后获得省级文明单位、全省党委公文处理先进单位、全省保密系统先进集体等荣誉称号。旅游业提质增效。围绕“x”战略目标，树立全域旅游发展理念，先后实施x文化产业园、x生态园等x余个旅游大项目建设，创建国家4a级景区x家、3a级景区x家、省级旅游强乡镇x个，xx湖景区被评为“美丽中国”十佳景区，滨湖湿地公园被评为国家级湿地公园;大力发展乡村旅游，以x休闲农庄等“x”为引领，带动x个乡村旅游点差异发展，x个村被评为中国乡村旅游模范村;成功举办x、x等精品赛事活动，进一步提升了“x”影响力和美誉度，先后获得全国休闲农业与乡村旅游示范县、全国影视指定拍摄景地、国家园林县城、首批旅游强县、全域旅游示范县等荣誉称号。改革创新成绩斐然。建立健全县委改革工作机构，完善督促指导、评价考核等相关制度;农村集体产权制度改革、旅游综合改革、农村金融改革、移民避险解困工程、农村互助养老等重点改革事项实现突破，形成许多可复制可推广的“xx模式”;农村集体产权制度改革创新实践先后x次在国家层面的座谈会上交流发言，旅游综合改革经验做法分别在《x日报》和省委《x》刊发。成立了x管局，进一步理顺xx湖执法管理体制;统筹推进教育、医疗、科技、社会管理等重点行业领域改革，最大限度释放改革红利。
该同志能认真执行民主集中制，重大问题集体研究决策。对待工作一丝不苟，任劳任怨，很少过节假日和星期天，表现出很强的事业心和责任感。带头落实中央八项规定和省市县委相关规定制度，保持简朴、务实、高效的工作作风。认真履行“一岗双责”，牢固树立法纪观念，始终坚持秉公用权，守住底线，不越红线，自觉接受组织和社会的监督，严格要求自己和身边工作人员，做到了自身正、身边清。
不足：理论学习还不够系统，基层调研有待进一步加强，综合服务水平还需进一步提升。
现实表现情况总结报告篇五
兹证明_市_区_镇中心小学教师_x于20_年9月至8月共有7年担任班主任工作经历，其担任班主任工作期间各年度考核结果为：
20_年9月至20_年8月的考核结果均为：优秀;20_年9月至20_年8月的考核结果均为：合格。
特此证明。
_市_区_镇中心小学。
20_年x月x日。
现实表现情况总结报告篇六
根据20xx—20xx学年度下学期学校的工作的指导思想“以学生为本”、“为了每一位学生发展”，和我校的“科研兴校”战略，历史教研组坚决拥护学校的正确决策，并在学校的有力领导下，扎扎实实地完成了本学科的各项教学工作，取得了一些进步，现将具体情况向学校汇报如下：
一、继续抓好师德师风和师资队伍的建设。
本学期历史政治组强调继续加强师德师风建设，做人民满意的教师。本组老师在教学和班主任工作中反映良好，没有不规范的行为。重视对青年教师魏冰心的培养，无论从备课还是课堂都表现十分的优秀。要求写详案和教学后记，多听有经验老师的课，对新教师注重思想的沟通交流，对他们的教学行为提出严格规范要求，提高他们的教育教学能力。
二、继续抓好教学常规工作的的检查和落实。
本学期我们认真落实教务处制定的教学常规计划。文综教研组都按要求进行集体备课并有记录，每位老师都能做到认真备课、听课、上课；作业批改和听课数都达到并超过了学校要求的次数；在备课和授课中注意知识体系的建立及问题的设计和处理，注重习题的选编并保证质量，注重培养学生历史政治学科的学习能力和历史思维能力；课后老师畅所欲言，评出课的特色风格并提出建设性意见，这使每位老师都受益匪浅，今后要长期坚持这一做法，让文综组的课堂教学水平不断提高。
三、积极进行教学科研活动，提高理论水平。
历史政治组在校里的各项教学活动中，每次都是全组老师共同参加，形成了良好的教研活动气氛，在各个学校老师心目中印象很好。在本学期召开的新课程交流会，我们组织了初一历史教师王家春《明朝的建立》和初二的刘怡红老师的《新中国的外交工作》历史公开课，以及魏冰心老师的政治课《个人的财产》，都讲的很成功，准备很充分，组内进行了新课标的评课，从专业角度进行了讲评，取得了良好的效果。经过大家的一致推荐由魏冰心老师参加了学校组织的公开课，展示了新的合格教师的风采。得到全体教师的认可。
四、重视现代教育教学技术的应用。
重视课件开发、重视现代教育教学技术的应用，是历史政治组学科建设的特色。它能很直观详细的再现历史场景和政治事件的过程，能打破沉闷的课堂气氛，有助于理解记忆。通过学校和组内的培训，组内老师的课件开发能力加强。全体老师会用powerpoint制作媒体课件。并通过网络实现了资源的共享。
现实表现情况总结报告篇七
刘永超，男，汉族，1987年2月出生，中国共产党党员。该生为邯郸学院教育学院20_级教育学专业学生。
刘永超同学在校期间学习成绩优秀，积极参加学校组织的各项活动，担任教育学院第五党支部组织委员，团委副书记，班级团支部书记等职。
刘永超同学在校期间遵守国家法律，校规校纪，积极与“”邪教组织做斗争，未参加任何传销组织，始终与党中央保持高度一致，无任何政治历史问题。
特此证明。
证明人：邯郸学院教育学院。
20_年x月x日。
现实表现情况总结报告篇八
同志，性别，民族，政治面貌，籍贯，出生年月，参加工作时间，入党时间，单位，退休时间。
一、政治历史情况(有无被判刑、受处分等重大问题)。
二、“”期间表现。
三、期间表现。
四、对“”邪教组织的态度。
单位两级党组织(党委、党支部)盖章。
现实表现情况总结报告篇九
xx，女，1976年12月出生，本科学历，1998年9月参加教育工作，现任xx镇xx初中专职音乐教师至今。该同志的现实表现：
该同志具有较高的政治素质和理论素养。能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，坚持中国共产党的领导不动摇，在思想和行动上与各级党委、政府保持高度一致。能够理论联系实际，遇事沉着冷静，从容以对，碰到困难善于思考、迎难而上，从不向困难低头。处事既原则又灵活，大事讲原则，小事讲风格，严于律已、宽以待人。清政廉洁、克已奉公。
在工作中，能识大体、顾大局，组织安排任何工作都乐意接受并努力干好，从不计个人得失，从不以权谋私，她干教育三十年来，兢兢业业、任劳任怨，带头贯彻执行党的教育方针、政策、法规，积极投身中国教育改革的浪潮，勇于探索，敢于创新，在推进素质教育的进程中，她立下了汗马功劳。
该同志心胸宽广，作风正派，待人诚恳，办事公道，性格开朗，和蔼可亲，平易近人，作风民主，为人厚道，富有朝气，其群众基础好，善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动工作的顺利开展。凭借其以身作则、身先士卒的工作作风在教师中享有较高的威望。
该同志参加教育工作以来，以教育为已任，爱校如家、爱生如子，任音乐教师时，认真钻研教材，积极探索课堂教学方法，积极参加各种教学业务培训和教改课题研究。
勤于思考、敢于创新、勇于实践，在合作初中工作期间，20xx年—20xx年执导多届学生参加xx市教育局举办的中小学生艺术节合唱独唱舞蹈等比赛，均荣获中学组指导二等奖和优秀指导老师奖以及优秀指挥奖等诸多荣誉称号;20xx年获xx市职工职业技能大赛“新课程课堂教学”决赛三等奖;20xx年以来所带的两个班级均获得优秀班主任称号;20xx年9月被xx市教育局授予“优秀教师”荣誉称号;20xx年12月获xx市“十二五”时期“教学骨干”荣誉称号。
现实表现情况总结报告篇十
现将_x的外公等社会关系的政治面貌、社会关系、现实表现等证明如下：
1.政治面貌：其外公、外婆和舅舅均为思想健康、上进、务实的村民。
2.其外公、外婆和舅舅现实表现非常好，均无不良习气，踏实肯干，在中也均表现良好，均无不良记录。
3.没有参加“”等邪教组织，在反对和打击邪教组织中立场坚定。
现实表现情况总结报告篇十一
本人是xxx数学科学学院的20xx届xxxxx专业的学生。
在学校期间，我充分利用了学校优越的学习条件和浓郁的学习氛围，认真学习了数学与应用数学专业教学计划规定的相关内容，且在校期间取得良好的成绩，多次荣获校级奖学金及国家奖学金，具备了一定的理论知识基础。
在学好文化课程的同时，我也积极参加社会工作和暑期实践。无论担任班干部或实行市场调查、参加学生实践团等活动，我都积极投入，谦虚谨慎，团结同学，吃苦耐劳，很好地完成了各项任务，表现出较强的与团队密切合作的水平、领导和组织水平及良好的环境适合水平。
因为在校期间表现良好，我的学习及工作常常受到老师及同学们的好评与奖励。学习之余的我，是一个外向而热情的人。爱好广泛，音乐、书籍、电脑、舞蹈，运动等等都已经成为我生活中不可或缺的一部分。正因为有了这些丰富的.学习、生活经验和完美的生活习惯，让我具备了很强的学习水平，组织与协调水平；也是因为自身综合素质及水平得到了较大的提升，让我变成了一个更顽强的自己，变成了一个敢于为社会奉献的年轻人。
我是一个喜欢上进的年轻人，也是一个朝气蓬勃、富有创新精神的年轻人，敢于拼搏、敢于冒险、敢于开拓自己的生活！安逸的生活并不能给我带来精神上的满足，只有持续的挑战自我，持续走向新的成功才会给自己更多的磨砺！
在面临毕业的重要阶段，我希望自己能够迈好踏入社会的第一步。我会以谦虚谨慎的做人准则、认真务实、积极进取的工作态度走向社会，用自己的行动让社会肯定我的水平。
现实表现情况总结报告篇十二
亲爱的同事们:。
请允许我最后一次对你们作这样的称呼,今天我已经正式退休了,和同事们朝夕相处的几十年里,我非常珍惜这样的称呼。
回首往事，我非常荣幸能和大家共事这么多年，我们在一起的感情是深厚的。
那一幕幕过去的工作场景，仿佛就在我的眼前，也仿佛就象发生在昨天，我们之间你帮助我，我帮助你的互爱精神，今天想起来是多么地令人感动!这中间，有领导对我的支持和鼓励;有同龄人对我的关心和帮助;有年轻人对我的尊重和促进!今天想起来，是多么地令我难忘和恋恋不舍。
工作的数十年里，我从大家的身上也学到了很多好的东西，使我的人生之路感到宽阔和欣慰。
虽然我离开了工作岗位，但我的心始终是和大家在一起的，我会永远地记住你们的每一个人，也希望我们之间能继续保持这美好的友谊!我工作的路走完了，但我的生活之路依然很长，我要在我的人生第二起跑线上，继续发挥自己的余热，为在座的大家做一点力所能及的事，让我的人生依然保持充实的内容，依然记着自己作为社会的一份子所应担当的责任，也依然希望大家能记着我!谢谢大家!最后祝大家在各自的工作岗位上不断进步，取得更大成绩。
并祝大家身体健康，家庭幸福，万事如意!今天是我校德高望重的老领导、桃李天下的老教师xx-x同志的退休喜宴。
在这祥和喜庆的美好时刻，我代表xx县xx中学、代表xx-x校长，向光荣退休的xx-x校长表示崇高的敬意!向前来祝贺的各位来宾表示深深的谢意!
一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水滋润桃李芬芳满天下。
xx-x校长既是我们的同事，又是我们的长辈，更是我们的老师。
从他的身上，最能体现xx中学教师的精神，最能看到xx中学的成就与辉煌。
xx-x校长1972年4月投身教育事业，踏上了为师从教的漫漫人生路。
从那时起，他就扬起了理想的风帆，勇敢而坚定地摇动着人生的小舟，历经时代变迁的风浪，紧跟教育发展的步伐，终于声闻遐迩、功成名就。
我们为我们有xx-x校长这样一位师长而倍感骄傲和自豪!
xx-x校长几十年如一日，为xx教育作出了巨大的贡献。
xx中学的每一项成就，xx中学的每一个变化，xx中学的每一次发展，都饱含着xx-x校长的心血和汗水。
不管是在教学岗位上还是在领导岗位上，都兢兢业业，甘于奉献，像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。
“倾尽丹心育桃李，奉献韶华铸师魂”。
他以无私的奉献和缤纷的桃李赢得了社会的尊敬。
让我们再次用最诚挚的谢意，感谢xx-x校长对教育的倾注和执着，对学校的关心和厚爱!
xx教育的兴盛，决然离不开这样无私奉献的人民教师!xx人民的记忆，也决然忘不了这样辛勤付出的人民教师!尊敬的x校长，学生、家长、学校、社会将永远不会忘记您的!
退休教师的今天就是我们在职教师的明天，我们要始终把退休教师工作摆在重要位置，努力使老同志老有所养、老有所为、老有所学、老有所乐。
同时，也希望老同志一如既往地关心、支持教育，继续为xx中学的教育改革、教育发展作出新的贡献。
我们坚信，有退休教师的关心支持，有在职教师的辛勤耕耘，有全校上下的共同努力，xx中学的明天一定会更加美好!
尊敬的x校长，xx中学永远是您的家，欢迎您常回家看看!xx中学全体师生感谢您为学校发展所付出的心血和努力。
我们一定会传承文明的薪火，不辜负您的殷切期望，为把xx中学办成人民满意的`学校而不懈努力!
祝x校长身体健康，心情愉快，福如东海，寿比南山!
现实表现情况总结报告篇十三
__，男，汉族，20__年__月出生，__省__市人，大学本科文化程度，20__年x月毕业于__大学，同年x月至今两年多供职于我公司，先后担任我公司__技术员、技术主管。该同志的主要表现是：
一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养。
坚持学习，不断提高自身政治理论水平和党性修养。他时刻注重自我世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自我的侵蚀。该同志始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央坚持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。
二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质。
该同志办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同志，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自我，坚持做到“在认认真真学习上要有新提高，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自我同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合，在困境面前能够坚持良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和梦想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，坚持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。
近年来，该同志不论在公司基地岗位上，都能够服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自我的主观能动性和创造性，做好本职工作。工作中，该同志能以身作则，为人表率，吃苦在前，常常加班加点，不计个人报酬。
现实表现情况总结报告篇十四
本文以“三个平面”理论为指导,对红楼梦中的“被”字句进行了定量和定性分析.归纳了红楼梦中“被”字句的句法结构,同时探讨了红楼梦中“被”字句的语义特征和语用功能.
作者：汲克龙作者单位：首都师范大学文学院刊名：现代语文（语言研究）英文刊名：modernchinese年，卷(期)：“”(2)分类号：h1关键词：《红楼梦》“被”字句句法结构语义特征语用功能
现实表现情况总结报告篇十五
在校期间，让那幼稚的我渐渐变得成熟，由于我努力学习，收获了很多。现在就把在校期间的表现做一下自我鉴定：
在校的两年，我在思想觉悟上对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的.学习上，根据自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，着重加强了阅读的训练，并取得了一定效果。
由于我性格开朗，能够与不同的人接触；平易近人，容易与同学或老师和谐相处；为人忠厚老实，凡事言出必行；乐于助人，能为别人分担一些工作或生活上的忧愁；行事谨慎，凡事三思而后行；做事全力以赴，不会轻易中途而废；遇事临危不惧，能镇定地处理突发事件。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀。
现实表现情况总结报告篇十六
(3)初核对象简况：包括姓名、性别、年龄、籍贯、文化程度、参加工作时间、入党时间、历任主要职务及现任职务等，曾受处分的，应说明何时何地因何问题受何处分。
(4)初步核实的事实：对是否存在的问题作出肯定或否定答复，对不能作出肯定或否定回答的问题要如实反映，对次要问题可简述。
(5)处理建议：对确有违纪事实，需要追究党政纪责任的，应予立案。
(6)署名：写明承办人姓名、单位、职务及制作初核报告的时间。
现实表现情况总结报告篇十七
xx志，性别xx，身份证号码xx，自xx年xx月至今在我公司工作期间，现实表现如下：
该同志在思想上，积极进取，能够认真学习、贯彻党的理论知识，积极响应上级组织号召，摆正自己的位置，时刻警示自己，提高工作应变能力；在生活上，艰苦朴素，有良好的生活习惯，生活充实而有条理。为人热情大方，诚实守信，乐于助人，有良好的。群众基础；在工作中，能够严格要求自己，积极主动，踏实肯干，对待工作认真负责，具有表现良好。建议党组织给予该同志如期转正。
特此证明！
单位名称（盖章）。
日期
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