在总结中，我们可以找到前进的动力和改进的方向。总结必须客观、准确地描述我们的工作和成果。以下是一些总结范文的精华部分，供大家观摩学习。
学生活动的策划书篇一
登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼魅力，享受成功乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。
登白云山
总指挥：范献华
工作组成员：常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长
(1)时间;20xx年4月30日下午14：30―17：30
(2)地点：白云山风景区
(3)形式：自由组合，自由活动
(4)考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100元活动费。
(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。
学生活动的策划书篇二
俗话说人靠衣装，而装帧则是书籍的衣装，一本书的外表是书留给读者的第一印象，好的装帧将会使一好本书更加完美。
借此装帧大赛的机会，可以让同学们了解更多的有关装帧方面的知识，让同学们的修养得到更大的提高！更为重要的是让那些既有绘画设计方面爱好，又热爱读书的同学能够有展示自己能力的`时候！让读书和美术更加陶冶我们的生活。
······。
······。
大学全体学生。
在活动前两周，宣传部向每个院发出活动通知，让所有同学知道这个活动的存在！也可以提前让参赛的选手有所准备！并且在校内各处张贴海报，让更多的人知道有这样一个活动的存在，能够吸引更多的同学前来观看和参加此次活动！
(一)前期准备工作：
1、由组织部对场地、器材、物品、人员等做好分配，做好前期的安排工作。
2、由理论学习部邀请主持人和裁判。
3、由宣传部向各院发出活动通知，并张贴海报，以吸引更多同学的参加，一周后汇总至秘书部。
4、各个部门协调工作，以确保活动的成功举行！
(二)具体活动过程：
1、赛前准备。
各队选手去主席台处抽签决定所在的比赛位置。
2、比赛部分：
(1)由主持人介绍活动的具体流程以及活动的具体内容。
(2)各队领取器材，开始并开始自己的创作。
提供搬书大赛，猜名著等观众互动游戏，并给予一些小礼品，同时主持人不时穿插对选手创作的实录。
(4)统计得分，排出名次。
(5)颁奖仪式。
(6)活动结束，场地清理等后续工作！
部：负责活动前期的场地安排，人员调配；活动中的组织以及分配工作；活动结束后的场地清理工作，活动中意外情况的处理工作。
部：负责活动前期活动方案的策划以及改进工作。
部：负责活动前期的宣传活动。
部、社团部：负责前期报名的准备工作，向学校有关部门借用有关的设施活动的经费预算以及所需物品的采购以及奖品和证书的颁发工作。
1、会场布置：
彩带：20元装饰气球：20元。
2、活动道具：
音像：借用话筒(2个)：借用电脑：借用。
3、奖品及证书：
证书(3本)：15元。
一等奖：(价值100元)。
二等奖：(价值50元)。
三等奖：(价值20元)。
观众小礼品：65元。
经费总预算：250元。
学生活动的策划书篇三
活动对象：山西电力学院在校大学生。
主办单位：山西电力学院团委。
承办单位：山西电力学院院学生会秘书处。
一、背景。
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。1946年11月17日，为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，也为了纪念反法西斯的大学生运动，建立了第一个世界学生日（又称国际学生日、国际大学生节），以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、进步的.社会而努力。
二、活动主题“托起梦想，激扬青春”！
三、活动目的。
为了庆祝国际大学生节，引导学生放眼世界，开阔视野，同时更为了丰富校园文化生活，加强学校学风建设，配合校风建设月活动，缓解辛苦学习带来的紧张疲劳，使大学学习生活充满乐趣，而全力打造独具学生特色的这次系列活动，通过为同学们营造一个自由展现的空间,允许你,我,他在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采，旨在激发同学们表现自我的热情，鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自我的实力，反映出新一代大学生的魅力风采。
四、活动说明。
1、本次活动分为7个板块：
1.国际大学生节系类活动之历史讲座｛“国际大学生节”讲座｝。
2.国际大学生节系类活动之新闻采访（穿插整个大学生节活动）。
3.国际大学生节系类活动之心愿小纸条活动｛“迎风起舞，筑梦未来”活动｝。
4.国际大学生节系类活动之“托起梦想，激扬青春”主题宣传活动(宣传部策划制作)。
5.国际大学生节系类活动之趣味体育节活动（体育部负责）。
6．国际大学生节系类活动之“珍惜青春，勿溺网游”签名活动。（志愿者协会协办）。
7.合办晚会。
2、学生会主席团安排人员在活动现场进行拍摄工作。
3、办公部写好相关报道，并存档。
4、各活动具体内容另附详细策划。
五、前期宣传。
1、海报一：预祝由~~冠名的“托起梦想，激扬青春”大学生活动节系列活动圆满成功海报二:“托起梦想，激扬青春”大学生活动节系列活动期待您的加入。
2、小海报（各宿舍楼）。
3、广播站宣传（着重对大学生活动节的历史渊源和精神的介绍）。
六、活动经费预算：
附一活动经费：13。
附二活动经费：100。
附三活动经费：20。
附四活动经费：30。
总计：163。
七、注意事项。
1、宣传部极力配合，做好校报、广播站、室外的相应宣传工作。
2、主席团负责各部门密切联系、相互协调，在活动确立后，明确分工，做到有条不紊。
3、及时听取老师及同学意见，做足充分准备再开展活动，把活动做到实处，确实起到引导作用。
4、系列活动结束后，各部门注意总结，以便下次活动更加完善。
学生活动的策划书篇四
xx学院自19xx年成立以来走过了近xx年，在这xx年中，一直在不断的成长，不断的自我塑造。而20xx年是xx学院的xx周年校庆之际，借xx周年这一契机，将xx学院以一个崭新的形象宣传出去，是本次校庆的最终目的。通过前期的有关xx学院知名度和美誉度的调查，了解了xx学院现有的优点以及不足，并有针对性的展开一系列活动，增强xx学院的知名度和美誉度。使xx学院以一个综合性的创新型的富有文化底蕴的学府形象屹立在东方。
二、活动主题。
xx。
三、活动时间、地点。
（一）时间。
20xx年x月xx—xx日。
（二）地点。
主会场：xx学院xx校区。
分会场：xx学院xx校区。
（一）参加人员。
xx学院全校师生、xx学院毕业校友、xx学院学生家长、相关社会人士和媒体代表。
（二）面向人员。
xx学院xx周年校庆活动面向全体公众，主要面向xx省省内公众。
五、活动内容、流程。
1、20xx年x月末x月初，跟校领导了解校友，请学校方面出面请回知名校友。
2、20xx年x月联系媒体，在媒体造势。调动xx地区所有媒体，xx的省级媒体，以及网络媒体。
3、20xx年起建立xx学院x周年校庆博客，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。
4、20xx年x月拍摄xx学院x周年主题记录宣传片。
5、20xx年x月物料准备、条幅制作。
6、20xx年x月下达通知，各二级学院依据通知准备。
7、提前一个月向相关人员发送请柬。
（二）活动流程。
（1）xx月开通xx学院学生信息收集邮箱，设有专人整理，叫送给相关人员，一周进行一次回复。
（2）xx月举办xx学院师生交流座谈会，就教师教学态度和教学方式与学生交流意见。
2、启动仪式——20xx年x月xx号。
6：30前操场会场布置完毕；校园内布置完毕；
7：30学生代表、教师代表、校友代表、家长代表、社会人士代表、记者入场，入座完毕。
8：00xx学院x周年校庆启动仪式开始。
（1）xx学院院长讲话。
（2）xx学院校友讲话。
（3）xx学院学生代表讲话。
（4）xx学院学生家长代表讲话。
（5）社会人士代表讲话。
（6）校庆办主任宣布xx学院校庆开始。
（7）操场同时放飞和平鸽、气球。
10：00国际报告厅xx学院校友交流会。
11：30xx学院校友大型宴会xx园食堂x楼。
14：00——17：00外来人员参观xx学院校史馆。
18：00——21：00xx学院x周年校庆大型文艺演出。
3、20xx年xx月xx号——经济管理类。
xx月xx日为经济管理日，主要学院有经济学院、工商学院、xx学院、旅游学院与会计学院。
（1）全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。（具体内容可由二级学院自行设计）。
（2）晚5：30—8：30报告厅x楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。
（3）早9：00——晚4：00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行。
4、20xx年xx月xx号——文学艺术类。
x月xx日为文学艺术日，主要学院有服装学院、艺术学院、形健学院、外语学院与师范学院。
（1）全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。（具体内容可由二级学院自行设计）。
（2）晚5：30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。
（3）早9：00——晚4：00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行。
5、20xx年xx月xx号——科技创新类。
x月xx日为科技创新日，主要学院有医学院、农学院、机电学院、化工学院学院、信息学院与城建学院。
（1）全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。（具体内容可由二级学院自行设计）。
（2）晚5：30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。
（3）早9：00——晚4：00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行。
6、分会场活动。
科技创新类与文学艺术类在xx、xx两天，在各自学院实验室等地进行学生风采展示，内容基本可与主会场体育馆展览相同。
（三）后期工作。
1、督促记者报道，监督报道内容，约定集中报道时间。
2、依据校庆中、调查出现的问题进行进一步改革。
六、传播渠道。
（一）外部媒体选择。
自20xx年x月初起，公关部负责联系媒体。主要媒体有xx本地所有媒体，省级的媒体，以及部分大型门户网站。
1、媒体选择原则为。
（1）宁可缺少一类，不能缺少一家；
（2）结合当地形式，量力而行；
（3）依据活动目的，适当选择范围。
2、可选择媒体。
（1）市级媒体。
xx日报、xx晚报；xx电视台；xx广播电视台；
（2）省级媒体。
xx晚报、xx日报；xx电视台。
（3）网络媒体。
xx网、xx论坛、xx网、xx网、xx、xx。
3、传播方式。
（1）纸媒，可以以软文的方式进行宣传。
（2）电视媒体，拍摄广告宣传片。
（3）网络媒体，xx学院x周年校庆宣传片上传、、分享。
（二）内部传播。
1、博客传播。
开设xx学院x周年校庆博客，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。
2、海报宣传。
x月开学起在校内张贴xx学院x周年校庆海报，在校园内部造势。
七、会场布置。
（一）启动仪式会场布置。
布置内容以喜庆大气为主，充分利用操场广泛的空间以及户外的便利性。
（二）场外布置。
1、校外。
临校两条路均设高空彩虹门。
2、校内。
校内xx路上所有银杏上系上红丝带。
八、经费预算。
（一）物料表及费用。
xx。
（二）其他费用。
1、舞台搭建：
2、媒体费用：
3、交通费用：
4、餐饮费用：
5、纪念品费用：
共计：
（三）费用合计。
物料费用+其他费用=xx。
九、效果评估。
通过本次xx学院x周年校庆活动，宣扬了xx学院学生积极向上的精神，xx人明德笃学，践履维新的意识。可极大改善xx学院的形象，使之重新塑造。后期媒体统一造势，能够是xx学院在省内一炮打响。
十、人员分工。
（一）媒介组。
主要负责媒体的联系与接待工作，后期负责督促稿件、新闻的发布工作。
设有负责人一名，组员5名。
（二）资料组。
主要负责校庆资料的编辑整理、宣传片的拍摄、海报的绘画、宣传语的编写纪念品的设计等。
设有负责人一名，组员5人。
（三）后勤组。
主要负责物料的准备，会场的布置，道具的准备等。
设有负责人2名，组员20人，另外可随时抽调二级学院学生。
（四）礼仪组。
主要负责4天内来宾的接待引领工作，以及启动仪式、参观校史馆等活动的服务工作。
设有负责人2名，组员由各二级学院学生组成。
学生活动的策划书篇五
1.让志愿者了解老人院的情况，为老人服务，给老人院的老人带去温暖和快乐。
2.通过此次活动锻炼志愿者们服务老人的能力，加强志愿者间的联系，交流志愿者间的活动经验，以便将来更好地为老人组活动。
20xx年早上8:00~11:30。
金色晚年老人院（越秀区）。
暨南大学warmtouch志愿者服务队队员，20xx届化学工程与工艺班的同学。
谭卉君（warmtouch服务队老人组），陈俊强（化学工程与工艺班）。
1.主要活动内容：与老人聊天交流，给老人放红歌和唱红歌，有才艺的。
同学给老人表演一些才艺。
2.活动当天具体安排。
交通费每人4元（总计根据人数定）。
1.warmtouch服务队和化学工程与工艺班各确定一个排照片的人，带好相机。
2.准备才艺表演的同学带好才艺表演的道具。
1，由于广州的老人院里的老人大多数是说粤语的，所以分组时要根据大家的语言状况合理分组，不会说粤语的同学要找好翻译。
2，出发前，上车前，下车后，离开老人院时和达到学校时各负责人要点好名，防止部分队员走散。
3，在和老人交流时注意：不要随便扶老人，不可以随便给老人食物，尽量不要提及老人的家人和伤心事，出现了不可控制的场面时要找经验丰富的老队员或者老人院的工作人员帮忙。
4，有什么不了解的情况可以问老人院里的护工。
5，达到老人院门口时队员们要尽量小声，以免打扰老人休息。
学生活动的策划书篇六
二、活动主题。
三、活动时间及地点。
五、活动具体方案。
七、活动前期准备。
九、活动预期效果及不确定因素预测。
十、招聘评审人员安排。
十一、模拟招聘会求职登记表及招聘点评打分表。
十二、岗位介绍。
当今，随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，残酷的社会现实，众多企业需要更多的复合型人才。致使高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，在学院院长、书记熊光红的指导下。文化学院财务会计教育四班，五班特举办一次大学生模拟招聘会，借此搭建学生与企事业单位间的招聘平台。并希望通过此次活动，给两班学生提供一个社会实践的机会，提高他们在未来求职道路上的竞争力，为学生开展更广泛的交流建立一个平台。最后使同学们更加的了解社会，了解企事业单位对人才的需求。以致使同学们明确自己的目标。
本次模拟招聘大赛旨在为同学们提供一次实战演习的机会，通过了解市场需求进而认识自己，积累自身实战经验，并反馈到教学、学习中，以更好地充实自己，培养自己的能力和素质，满足社会需求。通过本次活动，在校大学生更加明确在学校里应该培养自己哪些方面的能力？为将来发展提供更大的发挥空间。通过此次活动让同学们熟悉招聘的程序和模式和相关面试技巧，让同学们踏入社会后能够以最佳的状态面对就业问题。
“扬起就业之帆，驶向梦想彼岸！”
20xx年12月6、7日晚19：00——22：00。
二栋教学楼101102（101为招聘室，102为休息准备室）。
1、宣传阶段。
每个招聘部门主要负责人（负责班委）到应聘人员所在班级（财会四班）宣传本部所需人员人数，要求等。动员应聘人员踊跃报名参加。
2、报名阶段。
每部门按所需人员人数招聘，按先后顺序，满员停报。
3、笔试阶段（填求职登记表）。
（1）报好名后到负责人处领取求职登记表。
（2）应聘人员必须按规定时间上交，求职登记表。迟交、忘交求职登记表的取消其应聘资格。
（由于时间，条件等因素，笔试仅填表，且分数计入最后评分）。
4、面试阶段。
（1）在面试休息室放轻快，放松的音乐让面试者心情得到一定的放松。已使应聘者更好的发挥。
（2）面试。
（1）自我介绍：每位面试者将有1—2分钟的时间进行自我介绍。
（2）结构化面试：阐述自己应聘的岗位及对该公司该岗位的认识，与面试官进行多对一的交流。
（3）情景模拟：评委对应聘者拟定主题或情景，以特定的主题在规定的时间内进行现场策划活动，或想出特定情境下对应措施，考察应聘者逻辑应变能力和语言表达能力。
（4）压力面试：由多名评审轮流向同一面试者发问，要求面试者快速回答。考察应聘者在巨大压力情况下的应对情况。必须在规定时间内作答，延时者将根据评分标准进行扣分。
（5）无领导小组讨论：由评委组给定一个讨论主题，十分钟后将讨论结果由小组代表人汇报给评委组。
（6）加分环节：现代企业要的不仅需要专业人才，还需要综合性人才。因此要求应聘者有团结广大职员，活跃气氛的能力，总结归纳的能力。因此特设加分环节，喂应聘者展示自己在德育，体智，文艺等方面才能的舞台。
5、反馈阶段。
举办总结会，由本次活动的优秀应聘者（得分最高者）与大家分享经验，请院长做总结性评价，对本次活动进行总结并且给予期望。
（一）面向对象。
云南民族大学文化学院财务会计教育四班。
（二）活动内容及形式。
活动内容：
本次模拟招聘会分设七个部门的不同岗位，分别为：行政部、人力资源部、财务部、信息部、业务部、综合部（后勤部）、企划部。具体的岗位设置将会以企业为依托，寻求企业中的真实岗位，提供此岗位的工作说明及面试题，而面试中的一切将据此开展。
活动形式：
此次模拟招聘直接进入面试，填写求职表的分数直接计入笔试分数，根据面试个个环节采用打分制。
1、填表；根据填表对相关部门的认识和了解程度，及根据所应聘的不同岗位进打打分。
2、面试：
（1）、自我介绍必须在一分钟以上两分钟以内；
（2）、结构化面试必须在两分钟以内；
（3）、情景模拟不得超过五分钟；
（4）、压力面试面试者每个问题必须在五秒内作答，
（5）、小组讨论面试者需在十分钟的讨论时间后向评委进行汇报；
（6）、加分环节看面试者是否进行，表现优异者进行加分。所加分在三分以内。
（附：对于以上限时的面试阶段，延时者根据情况给予一定的扣分。）。
3、评分标准：
满分——30分。
（1）填表—3分；
（2）自我介绍—3分；
（3）结构化面试—5分；
（4）情景模拟—7分；
（5）压力面试—4分；
（6）小组讨论—5分；
（7）加分环节—3分。
具体支出为：打印活动策划书，复印求职登记表。
预计60元。
总计60元。
（一）将班委分为七个小组分别作为七个部门的主要负责人，制定部门工作策划书，面试题目（题目必须保密）等部门工作。
1、行政部：
2、人力资源部：
3、财务部：
4、信息部：
5、业务部：
6、后勤部：
7、企划部：
（二）、活动工作人员安排。
总策划：班长、学习委员。
活动流程：拟定相关规定，制定策划方案，求职登记表，要求特邀嘉宾，联系指导老师。
组织组：组织委员、全班男生及其女生班委。
负责招聘教室的布置和环境卫生的保持。
宣传组：宣传委员、小记者。
部门招聘牌的制作，招聘期间的摄影（为班级留下相关资料）。
财务组：生活委员。
负责此次次活动的财务预算及其运作情况。
（一）、模拟真实化：
（二）反馈及时多样化。
面试者面试结束后，各位面试者无论成绩好坏，评委都会对其进行点评。
（三）、岗位针对化。
本次招聘采用分岗位竞争形式，设七个不同方向，对职业专业不同技能的部门，使招聘更有方向性。
（一）预期效果：
通过这次活动的组织和安排，使同学们充分认识自身优缺点，学习到面试的技巧，从而为就业做好充分准备，能及时适应社会这个大职场。
（二）不确定因素：
1、面试者因有事未参加面试的，其所在班级的负责人应向其面试者的部门负责人作说明；
2、在面试过程中出现冲突或秩序混乱的情况，总策划人应该安排人员协调；
3、其它不确定因素。
（一）将班委分为七个小组分别作为七个部门的主要负责人，每个部门再从班上随机抽取七个同学作为评委团。部门负责人负责撰写部门策划书，面试题目出题等相关工作。
其部门有：
1、行政部：
2、人力资源部：
3、财务部：
4、信息部：
5、业务部：
6、后勤部：
7、企划部：
（二）活动工作人员安排。
总策划：班长、学习委员。
组织组：组织委员、全班男生及其女生班委负责招聘教室的布置，环境卫生的保持和秩序的维持。
宣传组：宣传委员、小记者。
部门招聘牌的制作，招聘会期间的摄影（为班级留下资料）。
财务组：生活委员。
学生活动的策划书篇七
一、活动宗旨：
1、促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围，舞蹈比赛活动方案。
2、为各位教师提供展示的平台，更有利于选拔人材。
二、参加对象：
全体教师（除开丁老师、伍梅清、旦会清、卢洪静、黄贵虹）。
三、参赛内容：
1、形体。
2、成品舞（成人舞蹈）。
四、节目形式：
单人、双人、三人均可。
五、评分标准（10分）。
1、服装整洁、仪表端庄。
2、舞姿优美、动作准确到位、基本功杂实。
3、表演情感真实丰富，对音乐的理解准确，动作吻合音乐的旋律。
4、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
1、上报节目（2月25日上午）：节目名称、表演人员。
2、抽签（2月28日）。
七、活动时间及地点：
20xx年3月1日晚上6：30一楼大厅。
八、奖项设置：
一、二、三等奖各1名。
学生活动的策划书篇八
二、活动背景：随着经济的快速发展，如今时代的一切都变得步伐飞快，速度高效成为了本世纪的主题。我们大学生每天都在计划着如何高效的利用自己的时间，却遗忘了那种自己内心深处的温馨情感。电话多了，心灵距离却远了；发明创造多了，感动却少了；中华民族的传统美德随着沟通的减少也渐渐被淡忘了，出现了摔倒的老人“扶不起”小悦悦无人送医院的令人心寒的社会事件。
三、活动简介：本次活动借即将到来的六一儿童节这股风，让同学们重温儿时的快乐和感动。本活动为期一周先把参加活动的同学以小组为单位划分为若干小组，各选出一个小组负责人。小组长把成员聚在一快，一起分享并记录各自童年的游戏，然后一起分工动手制作道具，玩具。接下来成员可以抽自己每天不上课的时间，聚在一起游戏玩耍，懂怎么做的同学可以教不会的同学，期间同学们可以一起唱儿歌，也可以把自己儿时爱吃的零食（如果可以购到的话）赠送给其他成员。快结束的那两天，成员之间可以互相赠送童年小玩意，最后成员们各写一个童年小心愿，小组的其他成员各抽一个，然后和许愿者一起尽可能的去完成它。最后所有的参加活动的同学们在一起分享一下自己的小感动。
四、活动目的：通过对童年生活的重温，挖掘同学们内心深处的童真童趣，激发同学们的生活热情。通过同学们在小事上的互帮互助，友爱相处，建立彼此之间的信任，拉近同学们之间的心灵距离，让同学们感受到人心温暖的力量，以便更好的去帮助他人。
五、活动负责人及参与者。经济与管理学院学生会经管院全体学生。
六、活动时间：
七、前期准备：本次活动主要针对经济与管理学院，先有宣传部收集一些童年玩具图样制成海报，分发给各班班长，再有各班班长向班成员宣传活动的意义和目的。
八、活动开展：
1、5月12日是报名的时间，参加的同学向班长登记，然后班长交给学生会。
4、为期一个星期的`接触之后小组长可以找一个许愿瓶，成员把自己的童年小心愿放入许愿内，然后其他成员各从中抽取一个别人的心愿，并和许愿者一起努力的完成这个心愿。
5、将活动中制作的玩具或零食送给王星星同学组织策划的“帮助留守儿童”活动中的儿童们，以便能够帮他们更好的度过童年时光。
九、活动经费。活动宣传条幅费用；做玩具纸张费用；小刀剪刀。
十、活动总结：最后一天，学生会负责人把所有的参加活动的同学都聚在一起，先有组长总结活动成果，然后同学们再自由的发表自己的感想，体会。交流一下心情，地点选在中心花园。
十一、注意事项：
1、活动的时间安排比较紧促，如果不可以完成的话，就增加活动为两个星期。
2、最后一天总结的时候如果天气不好可以在教室里进行。
学生活动的策划书篇九
美丽的新校区为我们提供了优越的学习环境，宽敞的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境。新的河南财专，新的财税系也为我们的大学生活留下了新印象。同时，也为配合我系“三创一树”系列活动中，争创“文明宿舍”的整体要求，我们需要给这种新印象增添色彩，也需要拉近财税系广大同学之间的距离。因此，利用宿舍文化节提供舞台，搭建桥梁。
一）目的：
1、为了丰富我们的大学生活，同时也可以给以后留下美好的大学回忆。
2、为了拉近财税系广大同学之间的距离，增进大家的友谊。
3、为了充实我们大学的课余生活，发挥宿舍集体的想象力与创造力。
二）意义：
1、有利于丰富大家的校园生活，创造积极地校园文化。
2、有利于增进财税系广大同学之间的友谊，促进各宿舍之间的沟通与交流。
3、有利于增强宿舍各成员之间的合作精神和集体意识
4、有利于丰富我们大学的课余生活，发挥宿舍集体和个人的创新力。
三）目标：
通过举办和参加财税系宿舍文化节活动，使广大同学和各宿舍之间增进友谊，扩大彼此之间的沟通，交流与合作。从而使财税系更加和谐，我们的大学生活更加美好。
以“和谐财税温暖之家”为主题，分为几个阶段：
（1）“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛（美化宿舍）
（2）“最强想象超级制作”宿舍文化创意大赛（ppt制作）
（3）“楚汉相争唯独我赢”男生寝室象棋大赛
“跳绳舞动飞扬自我”女生寝室跳绳大赛
（4）“难忘宿舍非常生活”宿舍集体话剧表演大赛
（1）“和谐财税温暖之家”财税系宿舍文化节说明会
1、联系会议要用教室，通知与会人员（王老师，乔石，郝弘扬，杨坤，各班班长，团支书，生活委员，各宿舍长）开会具体时间和地点。
2、准备开会所用ppt课件，相关比赛通知及各活动简介，并准备签到册，保证及时全面的了解到会情况。
3、请王老师讲话，并宣布活动开始，请乔石，郝弘扬，杨坤发言。
4、由活动具体负责人对整个活动进行简单介绍，使大家清楚活动内容。
5、活动需要各班班长团支书的.大力支持，并督促各班宿舍参与，需要各班生活委员在自班宿舍与宿管部之间联系，需要各宿舍长全面积极参与文化节活动。
（2）“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛（美化宿舍）
此次活动以美化各自的宿舍为主，装饰材料自备，鼓励采用环保材料，突出积极向上的思想风格。
1、卫生方面遵照《寝室卫生评比标准》。
3、给予每个宿舍30元经费，由各班班费支付。
财税系老师，系学生会宿管部，每班推荐男生女生各一名（推荐者应为各班学生代表，没有在班级和学生会担任职务，最终会将推荐名单予以公布）
将每班推荐学生代表分为两组，带着检查表，在老师和宿管部成员带领下检查各宿舍
评出检查前十名，授予“优秀文化宿舍”称号并颁发证书和奖品，其中一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名（除证书外，奖品每人一套）
一等奖奖品：证书，洗衣粉，香皂，照片
二等奖奖品：证书，毛巾，照片
三等奖奖品：证书，照片
1、确定并通知活动的准备时间，然后确定检查时间。
2、统计各班推荐的学生代表，并对学生代表进行简单培训，最后随机分成两组。
3、由老师，宿管部成员及学生代表组成检查组，分别评比男生和女生宿舍。
4、每个检查组配数码相机一台，对每个宿舍进行拍摄
5、将检查组的检查分数统计平均后，排出前十名，及时予以公布。
1、物质资源：10本证书。16袋洗衣粉。16块香皂。24条毛巾。2台数码摄像机。10张照片（获奖宿舍各一张）。
2、人力资源：两位老师，10名学生代表，2名拍照学生，2名宿管部成员。
学生活动的策划书篇十
团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式，为参加者提供一种良好的社会活动场所，创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度和行为方式。
本活动意在加强男女之间沟通交往，丰富大学生业余生活，给同学们构建沟通交往的平台。
老校区一教六楼及金沙滩唐岛湾。
青岛理工大学大一新生。
第一期：相遇相识（一教六楼）。
a、串名字游戏20分钟。
游戏方法：
小组成员围成一圈，任意提名一位同学自我介绍专业、姓名，第二名同学轮流介绍，但是要说：我是xxx后面的xxx，第三名同学说：我是xxx后面的xxx的后面的xxx，依次下去……，最后介绍的一名同学要将前面所有学员的名字、专业复述一遍。
目的：使同学们相互认识，利于活动开展。
b、棒打薄情郎：20分钟成员了解和记住彼此的名字，促进了解围圈就座，选一人手执报纸卷成的“棒子”，指导者喊出一位成员的'昵称，被叫者左右两侧的成员要马上站起来，否则由被叫者给与当头一棒，“棒打薄情郎”，反复做，直到大家熟悉彼此的名字。
准备：报纸转成的棒子。
c、画手掌定协议。
a、各位组员手连手，将手掌的形状画在卡纸上。
b、在手掌的地方写下自己对小组的期待（也就是希望咱们这个小组达到什么样的效果）。
c、在手指处写下为实现自己的期望，所采取的措施，并相互分享。
d、每个人在手掌下面签上自己的名字及日期，将手掌图贴在活动室的墙面上
为避免冷场卡纸粘贴在墙上，让他们一起画手掌。
准备：准备大白纸，及足够的卡片。
d、心心相印。
我来比你来猜道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）。
参加人员：两人一组，可多组参加。
准备：具有表演性的成语。
e、演讲50分钟。
准备：纸箱及题目，小音箱和歌曲《最初的梦想》。
第二期：真诚合作（户外金沙滩）。
a、踩汽球30分钟。
要求：两人（男女）一组，最好两人搭配。将两人的脚绑在一起并绑上气球。相互踩气球，气球踩破视为出局，最后保留气球的胜出。胜出同学有奖励，依据出局的顺序决定演讲的顺序。
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
准备：绳子及气球若干。
通过助人与受助的体验，增加对他人的信任与接纳。
b、绑腿跑40分钟。
分组进行，两人或两人以上绑腿跑比赛。最先到达终点的团队获胜。实行奖惩，获胜团队事物奖励，失败团队表演节目。总结经验。
目的：加强团队合作和协调能力，活跃气氛。
准备：绳子若干。
c、蒙眼五角形20分钟。
蒙着眼睛做游戏，一个团队还能合作愉快吗？因为我们是一家人，因为我们有着共同的目标，所以我们能行！
规则：用眼罩将所有学员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一下四周的环境。然后，将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。目标是整个团队找到一条很长的绳子，并将它拉成正五角形，且有一个顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。
目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。
准备：眼罩若干，足够长的绳子。
d、大跳绳。
准备：大跳绳。
第三期：信任之交（户外金沙滩）。
a、信任之旅：30分钟抽签决定，成员两人一组（最好男女搭配），分成多组，一人盲行，一人引导。由组织者设置路障，规定线路。比赛哪组最先到达终点，到达终点后交换，最终回到原点。实行奖惩，胜出团队实物奖励，失败团队表演节目。
准备：眼罩。
b、信任背摔。
一人身体站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。
c、可怜的小猫。
1、全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。
2、小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，并说「哦！可怜的小猫。但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。
3、抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。
4、当小猫者可以装模做样，以逗对方笑。
第四期：一生之友，便时谈心（一教六楼）。
a、救援行动之通关密语20分钟。
要求组员们从报纸中找出a4纸上标有的字，并把文字用剪刀剪下来，粘贴到a4纸上。
相互讨论引出相互团结，相互支持，团队意识的讨论。
学生活动的策划书篇十一
自20xx年11月组织去人民公园秋游以来，我们班还没有组织过较为大型的集体外出游玩活动；此时正值深秋时节，凉风习习，秋高气爽，正是外出游玩的大好时机。为了加强集体凝聚力，利用周末假期一天的时间，开展一次“花花大世界”秋游活动，让同学们在亲近自然、放松心情的同时，陶冶情操，开拓视野。
“花花大世界”是一个集农业观光、苗木花卉生产销售、动物养殖、展览展示、科普认知、休闲会务为一体的大型园林产业示范园区。园中风景秀丽，设施齐全，正是一个适合我们大学生开展户外活动的好地方。在利用“花花大世界”户外拓展设施开展活动的过程中，大家不但心情得到放松，身体得到锻炼，还会有很多相互交流、了解彼此的机会；通过这次秋游活动，我相信集体的凝聚力会进一步增强。
游花花大世界，凝聚班级之精神。
1.同学们和老师在学习和工作之余放松心情，走进大自然，感受自然的气息，陶冶情操。
2.通过利用花花大世界的拓展设施开展团队竞赛，培养同学们团结互助的精神，加强班级凝聚力，培养大家团队协作能力。
3.本次秋游既是一次放松身心的旅行，也是一次锻炼身体的户外远足；同时我们也将以此为契机，培养同学们集体荣誉感、团队协助意识和体育锻炼意识。
1.留心观察天气情况，关注天气预报，选择最佳天气出行。
2.咨询景点门票团购情况和包车价格，选择最实惠的.包车公司；为保证安全，包车出游。
3.组织全班同学学习出行安全知识，了解时间安排，出行路线，活动流程。
4.活动经费预算，资金筹备。
5.提醒有相机的同学带上相机，为后期沉淀资料做准备。
6.准备一些常规药品以防意外伤害的发生。
1.出行时带上学生证。
2.准备雨具，以防天气变化。
3.出行时穿便于运动的衣服和鞋子。
4.考虑徒步登山路途遥远，时间较长，出行前必须休息好，带好相关物品。
5.自行准备作为午餐的干粮。
6.为保护景区环境，不得乱扔垃圾。
7.无特殊情况，希望任何同学不要缺席此次活动。
“花花大世界”风景区（广西南宁市武鸣县双桥镇）。
领队：莫锋陈荷仙邓冰。
交通：苏洁陆晓韵。
卫生：黄晓熳黄冬梅唐娟。
安全：曾祥云李阳。
组织：苏洁潘慧彬张雪。
就餐：霍遥佳。
现场拍摄：周庆翔邓冰谢颖。
财务管理：赖金华。
早上八点集合，八点半半从行健文理学院学院出发。
1.把同学分成几组然后在拓展设施上比赛，看哪个小组最先到达；
2.带领同学去玩植物迷宫，看动物，喂鱼；
3.到午餐时间大家可以把自己带来的东西拿出来吃；
5.带有棋给同学们娱乐，让大家放松平静。
下午六点从花花大世界返校。
1．未经许可不得擅自离队，切记不可单独行动，如需离开队伍，保持联系畅通。
2．服从景区管理人员安排，保护景区环境卫生，不得损害景区文物，做一个文明的游客。
3．保管好随身携带物品。
4．所有同学必须服从指挥，听从领队安排。
门票费用：20*40=800元。
包车费用：550元。
合计：1350元。
经费来源：同学们交来820元，班费530元。
策划人：黄冬梅苏洁陆晓韵。
学生活动的策划书篇十二
一、活动主题：
因为爱，为青海地震灾区募捐活动！
二、活动背景：
20xx年xx月xx日清晨7时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生级地震，地震震中位于县城附近。截止15日2时，地震已造成589人死亡，8000多人受伤，万户民房倒塌，有10万户灾民需要转移安置。截止14日18时00分，灾区共记录到余震总数为606次，其中级以上4次。这是继2008年512汶川大地震以来，发生在我国境内的又一场地震天灾，此次青海地震又将给灾区的人民带来永生难忘的痛苦记忆。我们相信有一种拥有叫做付出，我们知道有一种收获叫做奉献，我们渴望为生命赋予信仰，我们愿意让信仰付诸行动。送人灯盏，收留余光。送人玫瑰，手留余香。（本策划书由“工程与信息系心理部”整理）。
三、活动主办单位：
三峡旅游职业技术学院团委学生委员会协办单位：工程与信息系心理部主办。
四、活动目的：
为了进一步配合灾区人民的重建工作，全力拯救灾难中的受难者，充分响应落实国家的号召与倡议，彰显我校学子的强烈责任感与同情心，突显某某大学师生的济世情怀，用行动传达无限的爱国情节，由校团委、学生会、社团联合会向全体学生发出倡议，伸出我们的双手，献出我们的爱心，用每个人力所能及的付出，汇成爱的洪流；用我们共同的力量，为缓解灾区人民困境、帮助灾区人民重建家园贡献微薄之力。
五、活动时间：
20xx年xx月xx日—xx日。
三峡旅游职业技术学院院内。
七、参与人员：
全校师生。
八、活动流程：
1、为了便于老师们、同学们向灾区捐款，校团委、学生会，决定于4月15日—20日在各班内进行募捐。
（1）届时联系各班负责人，通知其募捐事宜。
（2）各班由班委在班级内部策划、组织募捐活动，工作人员要做好登记工作，并开出募款收据，所捐款项由班级负责人保管。
2、于4月25日下午16：30在篮球场进行以各班负责人为班级代表进行募捐活动。
（1）由相关领导致募捐活动开幕词。
（2）学生代表发言。
（3）校园歌手大赛选手，配合当天的募捐活动，进行现场义演。
（4）募捐活动正式开始工作人员将做好登记工作，并开出募款收据。我们将在募捐结束后，当场清点及公布捐款数额，并把所有捐款统一通过中国红十字会总会发放给受灾地区人民。
（5）募捐活动结束后，举行“心系灾区民众，秉承济世情怀”为主题的签名活动并合影留念。
（6）本次活动结束后，校团委将及时把捐款详细资料公布在校内网上，并将评选出五个先进集体，十名“爱心大使”。
九、活动募捐物资：限于钱款。
十、宣传形式：横幅、海报、广播站、宣传单、展板、媒体等。
十一、活动要求：本次募捐活动采取自愿原则，任何组织、个人不得干预。希望学院团工委和各班团支部高度重视本次募捐活动，精心准备，确保活动顺利开展，让所捐款项尽早送到灾区人民手中。
十二、地震预报的方法是：把一块磁铁用绳子挂在高处，下面正对地板砖或一个铁盆，磁铁上粘一块大铁块。地震前地球磁场发生剧烈变化，磁铁会失去磁性。铁块掉下来，落在地上或盆上，发出响声。此法在房屋没有晃动前就会提前预警。提前时间十分钟至几十秒。如果掉下来了，必发生大震。
学生活动的策划书篇十三
为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下：
一、活动主题：
关爱自我，拾获精彩
二、活动时间：
xx年5月4日——xx年5月31日
三、活动内容：
1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座
2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报
3.心理电影放映
4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试
四、活动安排
1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。
4、心理电影放映及讲评
5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。
5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。
6、现场心理咨询、心理测试
利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。
“庆五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案
为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。
一、参加对象：全校在校学生
二、比赛时间：5月12日晚7：00
三、比赛地点：校会议室
四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校
五、参赛要求：
1、每班至少推荐2人，多者不限。
2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。
3、脱稿演讲。
4、普通话标准。
5、时间不超过10分钟。
六、比赛安排
1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，
2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。
七、评分标准：
1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(4分)
2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情(2分)
3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)
4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。(2分)
八、评分办法及设奖
1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。
2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
九、评 委：待定
十、照 像：待定
十一、计 分：待定
十二、计 时：待定
观看爱国主义教育影片活动方案
为加强青年一代的思想教育，弘扬爱国主义精神，增强青年朋友们的先进性意识，丰富同学们的业余文化生活。在“五四”青年节来临之际，校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动。主体方案如下：
一、活动组织机构：
活动指导老师：扈雷
开展活动负责人：赵雷
机构成员：学生会全体成员
二、活动时间：5月20日(周二)晚7：00
三、活动地点：校餐厅前大会议室
四、活动对象：全校学生
五、活动安排和分工：
1、学生会学习宣传部负责影片的挑选(注意：影片的题材要与
本次活动的主题一致)、设备的连接、影片的放映。
2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。
3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤(设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持)
济南工业技工学校团委
xx年2月15日
附:
迎“五四”活动项目表
学生活动的策划书篇十四
引导和鼓励大学生实事求是，努力学习，勇于创新，多产出，提高素质，并在此基础上，促进大学生课外学术和科学活动的蓬勃发展，发现和培养一批在学术和科学研究方面有成就和潜力的优秀人才。为了培养我校学生的创业意识，增强创业能力，增强学生的创业竞争力，为了让更多的学生了解创业，参与创业，实现创业，特举办大学生创业计划竞赛。通过这个平台，学生可以学习更多的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情。同时，为了加强我校的校园文化建设，展示了我校和谐迷人的校园。
培养创业意识，提高创业技能，激发创业热情，弘扬创业精神。
主办单位:河北农业大学大学生科技协会。
主办单位:河北农业大学大学生科技协会。
河北农业大学大学生科技协会活动经验丰富，多次被评为校级优秀组织。其成员多次参加挑战杯活动，经验丰富，有能力组织举办大学生创业计划竞赛。
河北农业大学全体学生。
(1)报名方式:以学院为单位，各学院组织项目立项和团队工作。
(2)参赛队伍请填写《河北农业大学第八届‘挑战杯’大学生创业大赛申请表》各院应于规定时间前向学校科协申报。
(3)成员要求:我校正式注册入学的学生可自由组建参赛队，参赛队可跨学院、跨专业组建。参赛队应至少由三名学生组成，不超过十名。
该项目分为预赛、半决赛和决赛。具体时间安排如下:。
预赛:待定。
半决赛:tbd。
决赛:tbd。
1.一个好的入门应该包括三个要素:优秀的创意(比如技术含量高)、优秀的团队、良好的商业计划书。在创业的.概念上要有创造性或创新性。
2.推出新产品或提供产品的新用途并提供新服务。
3.在团队组织方面，要注意团队成员的优势互补。
4.商业计划书大纲一般包括以下内容:公司简介、公司名称、公司结构、公司基本运营、主要技术/产品/服务、公司业务范围、公司成立地区的选择、公司成立原因等。
5.参赛团队提出具有一定市场前景和一定实施可行性的技术、产品或服务，在深入调研和广泛市场调研的基础上完成。
学生活动的策划书篇十五
通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的'坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
学校内。
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣传资料，评分表等。
4、校园环境布置：横幅、海报等。
5、干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。
6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
7、《感恩的心》手语版演员的到位。
8、购买奖品。
1、在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。
2、每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。
3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。
课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。
5、写一段祝福，将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓。如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你!
(1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在xx网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。
(2)外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。
(3)财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。
“爱的形状”
(1)活动时间：感恩节当天。
(2)活动地点：篮球场。
(3)活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。
(4)活动背景：将展台摆成“love”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。
(5)活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖励。
“爱的声音”“爱的颜色”
(1)活动时间：感恩节当天。
(2)活动地点：大榕树下。
(3)活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。
(4)活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。
(5)活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。
在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。
彰显青春共筑友谊。
为了更好地团结同学，增进同学间的感情，加深对彼此间的了解，丰富我们课余生活，提高自身素质与修养，从而提高班级的凝聚力与向心力。
校园内。
注会q1132班所有同学。
20xx年x月xx日13：30。
注会q1132班。
1)西区操场集合。
2)分组：分成a、b、c、d、e五组，每组选出组长。
4)第二个环节：
规则：每组通过玩游戏收集5张相同颜色的卡片，并通过到达小光谷的先后顺序不同加分。
活动主题：沐浴阳光、放松心情。
活动形式：
1穿越障碍物。
2猜谜语（脑筋急转弯）。
3套物品。
4看你了解我多少（主要是男生参加）。
活动目的：1。为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。
2。为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。
3。沐浴阳光，放松心情，天天开心。
活动时间：20xx年x月x日星期三下午15：0016：00。
活动地点：四川理工学院石锣山山顶上。
参与人员：生药071班全体同学。
主要负责：
1。生活委员在活动之前买好所需用品。（吃的，道具等）。
2。有意愿当主持人的在班长处报名。（要求能随机应变，能带动同学们的积极性，充分活跃大家的气氛。）。
3。组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。
4。治保委员负责活动秩序，同学们的安全。
活动流程：
1．确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。
2．将班级所有同学自由+随机分成三组（男女搭配）。
3．穿越障碍物。
（1）每组人员选出两名代表参赛（其中一名蒙上眼睛）。
4．猜谜语（脑筋急转弯）。
三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再给予不同的奖励。
5．套物品。
将所有奖品（吃的）按照一定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组所有。
6．看你了解我多少。
所有女生围成一个圈（所有男生轮流参加活动），任意一个男生（蒙着眼睛）和主持人在中心，根据主持人的语言提示（描述任意一个女生），来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖励，回答错误的接受惩罚（表演一个节目或者唱一首歌）。
注意事项：
这次是在校园内的活动，不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备，以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开，全心全意的投入到活动中，创造一个和谐快乐的气氛。
学生活动的策划书篇十六
丰富大学生活，增进同学感情，增强班级凝聚力，并借此表达对老师家长的感谢之情。
20xx年11月27日星期四晚7:00~9:00
有关感恩节主题的影片
班级布置，气球彩带等
购买卡片等用于书写感恩箴言，感谢老师家长
借好教室，确保影片放映
制定好活动计划，确保活动顺利进行
让同学书写感恩话语，在感恩节时赠与老师。
播放感恩主题影片。
片后讨论观后感，将感恩的心传递给每一个人。
气球、卡片30元
参与者xx一班全体同学
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