1.一种经过归纳和概括的文书注意总结的语言表达和写作技巧。以下是小编为大家整理的一些励志故事，希望能给大家带来积极的能量和信心。
校园辩论赛的策划书设计篇一
一、活动主题：
化学生物与材料工程大学生辩论会。
二、活动背景：
为了促进班级与班级之间、同学与同学之间的思想交流和情感交流。形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围。提高学生阅读、写作、演讲、视听、和其他能力，团队组织和团队协作能力。同时为了响应学校第十一届校辩论赛的号召，为我院选拔出优秀的辩论人才，在校辩论赛上为我院争光。
三、活动目的与意义：
加强各班之间的交流，培养大一新生的团队协作能力与精神，为我院选拔优秀的辩论方面的人才。
四、活动展开：
1、活动对象：所有化生生物与材料工程学院的大一新生。
2、活动流程策划：
(1)正方一辩开篇立论，时间为2分钟;。
(2)反方四辩针对正方一辩进行盘问，时间为1分钟;。
(3)反方一辩开篇立论，时间为2分钟;。
(4)正方四辩针对反方一辩进行盘问，时间为1分钟;。
(5)正、反方二辩申论，时间各90秒;。
(6)正、反方二辩进行对话，时间2分钟;。
(7)正、反方三辩将进行盘问环节，时间各2分钟;。
(8)正，反方三辩须针对盘问环节进行小结，时间各1分钟;。
(9)自由辩论，时间各3分钟;。
(10)反方四辩总结陈词，时间为3分钟;。
(11)正方四辩总结陈词，时间为3分钟;。
3、活动细则：
(1)、首先在9月28日晚上由校辩队，对于院级辩论赛进行宣传，并进行对手以及辩题的抽签。每班四人，组成一支辩论队伍，然后学社部部长对各班名单进行汇总。
(2)、本次辩论赛第一轮十个班级都将参与，所以会分为两个教室同时进行。
五、辩论赛赛制：
本次辩论赛计划一共进行4轮，分别是10进6,6进4，4进2和决赛。而时间初步定在10月的10号、15号、19号、22号。
(1)第一轮，十个班级组成十支队伍，分成两两进行比赛，其中将会有五支队伍胜出。再由校辩队的评委从失败队伍中，协商，选出一只队伍，进行下一场的比拼。
(2)第二轮，由六支队伍，分成两两进行比拼，胜出两支队伍，再由校辩队的评委从失败队伍中挑出四人重新组成新队伍，进行下场比赛。
(3)第三轮，四只队伍进行比拼，胜出两队，进入决赛。
(4)第四轮，两支队伍，评出第一二三名，以及辩手。
六、活动预期：
(1)、本次辩论赛可以充分的促进班级之间的友谊与交流，同时也有助促进我院形成一股浓厚的学习氛围，在我院的学风建设也能发挥出巨大的作用。
(2)、同时，通过这次辩论赛，可以培养大一新生们的团队合作意识并且增加他们的集体荣誉感，促进班级成员之间的感情。
(3)、这次的辩论赛给了我院大一新生一个展现自我的平台，让他们在比赛中发觉自己的潜力。
(4)、在此次辩论赛结束后，我院的辩论赛主要负责人将会在此次的辩论赛后选拔出我院在辩论方面优秀的人才，为我院在校辩赛争得荣誉。
(5)、本次活动力图将我们化生材学院的辩论赛形成一个成熟的模式，能够在今后继续延续与传承。
七、活动主办方：化学生物与材料工程学院学社部。
活动协办方：__学院校辩论队。
校园辩论赛的策划书设计篇二
一、活动目的：
二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。
三、主办单位：法政学院法学081班素质拓展小组。
四、承办：
五、活动时间：年11月日。
六、参赛要求：
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
七、赛事安排。
(1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)。
1、个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握。
2、道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大。
3、大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利。
4、文才比口才更重要口才比文才更重要。
5、大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利。
6、在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于。
7、美丽是福不是祸美丽是祸不是福。
(2)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人董斌执行)。
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
参赛队伍是正和反两队，辩题是“___________”正方，观点是“_____”;反方，观点是“_____________”。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委(法学大三学生，现任新生辅导员，学生团总支shuji)。
4、主持人介绍比赛程序。
5、主持人宣布比赛开始。
6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果。
8、主持人宣布辩论赛结束。
(3)赛制。
1、正方一辩发言，时间为三分钟。
2、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒。
3、反方一辩发言，时间为三分钟。
4、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒。
5、正、反方二辩发言，时间各两分钟。
6、正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒。
7、正、反方三辩将进行盘问环节。
8、正，反方三辩须针对盘问环节进行小结。
9、比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。
10、自由辩论，时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。
11、反方四辩总结陈词，时间为四分钟。
12、正方四辩总结陈词，时间为四分钟。
13、观众发问。
14、评判团代表评述。
校园辩论赛的策划书设计篇三
三、主办单位:安徽新华学院成教院学生会。
四、承办:各系学习部宣传部。
五、活动时间:年11月14—26号。
半决赛与决赛11月26日19:00--21:30(最后2组)地点:三栋201。
六、参赛要求:。
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才。
七.赛事安排。
(1)大赛主题。
1人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处。
2个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握。
3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕。
4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大。
5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利。
6文才比口才更重要口才比文才更重要。
7合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步。
8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利。
9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利。
10美丽是福不是祸美丽是祸不是福。
11钱是万恶之源钱不是万恶之源。
三、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)。
1、主持人介绍参赛队及其所持立场(正方代表和反方代表)。
参赛队伍是正和反两队，辩题是“___________”正方，观点是“_____”;反方，观点是“_____________”。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序。
5、主持人宣布比赛开始、主持人宣布比赛结果。
6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果。
8、主持人宣布辩论赛结束(然后老师和评委先离开现场)。
(3).赛制。
1正方一辩发言，时间为三分钟;。
2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;。
3反方一辩发言，时间为三分钟;。
4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;。
5正、反方二辩发言，时间各两分钟;。
6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒;。
7正、反方三辩将进行盘问环节;(耗时三分钟)。
8正、反方三辩须针对盘问环节进行小结。
10自由辩论，时间各三分钟分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间受限制。(各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒)。
11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟;。
12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟;。
13、评判团代表评述;。
晋级规则。
以班为单位,4人/组(一辩、二辩、三辩、四辩).本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分的4支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。
三、评委邀请:。
1、初赛:由3名老师+2名学生组成;。
2、复赛和决赛:由5名老师组成。
十、奖项设置:1、团体冠军一队(团体荣誉证书×4+u盘2g×4)。
亚军一队(团体荣誉证书×4+u盘1g×4)。
季军一队(团体荣誉证书×4+钢笔×4)。
2、辩手每场一名，共4人;(颁发个人荣誉证书+钢笔2个)。
3、组织奖一名。(团体荣誉证书+钢笔1个)。
4、三个班级荣誉相框。
5、条幅一个预祝安徽新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功。
校园辩论赛的策划书设计篇四
辩论赛是我们学校十分喜爱的一种大赛，在这个辩论赛举办前都需要我们去精心的策划写。
策划书。
为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
三、活动地点：综合楼。
四、活动主题：文明修身，你我同行。
五、活动对象：曲阜师范大学学生。
六、参赛方法：1、参赛分组：比赛分为甲、乙两组。抽签决定分组。
2、报名方式：以团队为单位组队，每队4人(男女不限)，设一名队长。
七、主办方：曲阜师范大学演讲与口才协会。
在初赛中获胜的辩论队于下周三抽取决赛辩题。
注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
全场总计用时30分钟：
1、陈词共12分钟。
(1)正、反方一辩发言各3分钟。
(2)正、反方二辩发言各3分钟。
2、盘问阶段共4分钟。
(1)提问用时10秒，回答用时20秒。
(2)各队累计用时2分钟。
3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。
4、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟。
1、盘问规则。
(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;。
(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分。
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜。
3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
1、辩论赛亚军奖(一个)。
2、辩论赛冠军奖(一个)。
3、辩论赛季军奖(一个)。
(二)个人奖大赛最佳辩手奖(一个)：决赛参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。
备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
本届辩论赛主要为丰富高职学院全体学员课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和学生奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力。
思青春之博，辩人生之渊。
1.参赛对象:12级学生、(12级和10级可自愿报名)。
2.报名方式：12级新生以班级为单位自行组织辩论赛选拔预选辩手，12月14日召集12级各班班长开会。
12月14日发通知到12、11级各班级。
3.选拔：12月20日下午1点半a栋4楼。
4.活动时间：
5.活动地点：待定。
6.赛制:四对四团体辩论赛。
7.赛程安排：
1、初赛：12月20日(周四)。
2、决赛：12月25日(周二)。
8.辩论赛程序(由辩论赛主席执行)。
1主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始;。
2主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场;。
3主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾;。
4主席宣读比赛规则;。
5主席请正方一辩开篇立论，辩论正式开始;。
6辩论环节结束后，主席请评委提问;。
7观众提问;。
8评委点评。
9评委点评时，工作人员从评委处领取比赛结果(最佳辩手和获胜方)，递送给主席;。
10主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方;。
11主席对评委、嘉宾及观众致感谢词，并宣布比赛结束;。
12退场，工作人员清理打扫现场，装好物品，负责人清点物品。
9.辩论赛参赛原则及注意事项。
1、辩论赛内容必须符合校规校纪、健康向上。
2、辩论不得作谩骂、诬陷等任何人身攻击。
3、各代表队必须有一名领队负责，双方各派四名选手上场，分别为一、二、三、四辩，比赛时，各对队员服装要求整洁，注重仪表。
4、在辩论时不要随意打断别人的话;。
5、尊重主席及评委的评判;。
6、普通话不标准的适量扣分;。
7、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
8、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
10、比赛要求。
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于科技创新部对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时剩余30秒的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。
5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与本部门联系。
11.赛场安排：
(1)参与人员：主席一名;正反方各四位辩手;评委三名;计时员、计分员各两名(使用计时，计算器);现场监督人员两人(一人监督计时，一人监督计分);部分赛场设有通讯员，宣传员;商务礼仪队礼仪。主席、计时计分、监督人员，领队以及辩手需提前30分钟到场。
(2)场地布置：
1、最后参加决赛的两支队伍评出冠军;。
2、每场比赛产生最佳辩手一名;。
3、总决赛将产生最佳辩手一名;。
本次活动以海报宣传为主，和比赛进程相一致。由两委会统一安排，各队伍可跟据自身需要进行相应的宣传活动。
1.前期：海报：
2.中期：海报及文字宣传。
3.后期：海报及文字稿件宣传。
校园辩论赛的策划书设计篇五
英语四六级考试在即，同学们急需一个平台去感受英语氛围，同时也需要一个舞台去展示自己的才华，结交志同道合的英才。而海鹰社的品牌活动英语辩论赛正好为广大同学提供了一个互相交流，理性思考，接触更多信息与资源，结识更多优秀人才的平台。
1.为英语四六级考试做准备，营造英语学习氛围，丰富校园文化生活，加强同学对辩论文化的了解，开阔视野，锻炼口才，提高思想境界，结识更多志趣相投的英才。
2.通过这次活动，发掘培养一批人才，为参加校际辩论赛做准备。
3.宣传海院海鹰社，为社团增加新鲜血液。
江苏海事职业技术学院全体学生。
主办单位：院团委。
承办单位：江苏海事职业技术学院海鹰辩论社。
活动时间：20xx年5月4日---20xx年5月26日。
活动地点：初赛，教室4101&4102；半决赛，小报告厅；决赛：大报告厅。
一、前期活动阶段。
为确保辩论赛顺利展开，20xx年5月11日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。
1.充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。
2.在活动之前，在江苏海事职业技术学院院网页上发出活动通知。
3.辩题搜集，搜集一些比较新颖的辩题，要让每个同学都有话可说，有理可循。
4.评委嘉宾的邀请。介于此次活动是本社团的第一次大型活动，同时为了社团的长远发展，嘉宾为其他高校的英语辩论社负责人或外语系学习部负责人，评委为本院的老师。
二、赛前准备阶段。
1、4月29日各系将本系的参赛人员名单（1名领队+4名辩手）提交给院团委。
2、5月5日--5月6日联系院团委，将本次活动的相关事宜通知各系部，并发放本次比赛的赛制、比赛要求、报名表；并在5月6日下午4点进行比赛抽签；5月11日比赛正式开始。
3、每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。
4、邀请院新闻部进行采访报道。
三、赛程安排。
1、赛制：四对四团体辩论赛制。
2、比赛方式、时间&颁奖：
（1）初赛：于5月11日—5月12日在教室4101、4102举行，各场比赛中，胜者即进入前4强并进行抽签决定半决赛对阵双方。
（2）半决赛：于5月19日在小报告厅举行，对阵双方，胜者参加决赛，负者进行三、四名的争夺。
（3）决赛&颁奖：于5月26日在大报告厅举行。决赛分两场比赛即3、4名的争夺（比赛在前）和1、2名的争夺（比赛在后）；并在两场比赛的休息阶段有15分钟的现场歌曲和舞蹈表演。
四、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）。
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
2、有正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委及嘉宾。
4、主持人介绍比赛程序。
5、主持人宣布比赛开始。
6、比赛结束，评委评议。
7、评委代表点评此场比赛。
8、主持人宣布比赛结果。
9、主持人宣布辩论赛结束。
五、比赛程序及用时规定。
1、正方一辩发言3分钟。
2、反方一辩发言3分钟。
7、正方一辩进行攻辩小结2分钟。
8、反方一辩进行攻辩小结2分钟。
9、自由辩论（正方先开始）8分钟（双方各4分钟）。
10、观众向反方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答。
11、观众向正方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答。
12、观众向反方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答。
13、观众向正方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答。
14、反方四辩总结陈词4分钟。
15、正方四辩总结陈词4分钟。
1、时间提示：当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。
2、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当。
3、开篇立论：开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。
4、攻辩：（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
（4）每一轮攻辩时间为2分钟，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。（5）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时2分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
5、自由辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
6、观众提问：观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。
7、结辩：辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
七、评判。
1、主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.
2、评分标准。
团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分。
按辩论阶段评分，计200分。
陈词：30分。
攻辩：40分。
攻辩小结：20分。
回答观众提问：20分。
总结陈词：30分。
（2）综合印象分，计100分。
语言风度：50分。
团体配合，临场反应：50分。
每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支.
3、胜负判断。
（1）每场比赛的胜负判断由x个老师的综合评定决定，分数高者获胜。
（2）单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。
八、参赛要求。
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前3天与大赛组委会联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。
4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
6、各系可组织同学观看比赛，本系可组织啦啦队，但要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
7、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
8、每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。
九、奖项设置。
1、团体冠军、亚军、季军各1队，每队一张奖状，各辩手有院颁发的荣誉证书。
2、优秀团体1队，一张奖状，各辩手有院颁发的荣誉证书。
3、最佳辩手每场1名（两场决赛除外），共4+2=6人次，各有院颁发的荣誉证书。
十、活动预算。
1、手绘海报2元/张x3张=6元。
2、塑料标志牌（主席1、评委1、辩手8）5元/个x10个=50元。
4、计分表、登记表0.2元/张/场x12张x8场=19.2元。
5、签名册（决赛嘉宾用）20元。
6、签字笔（评分用）2元/支x6支=12元。
7、印刷材料（报名表、赛制等）共20元。
8、奖状5元/张x4张=20元。
9、横幅100元。
总计：373.2元。
1、注意要做好赛前准备，布置赛场。
2、预留一定人员做现场秩序维持。
3、各部门注意在此次活动中充分挖掘有潜力的人员。
4、活动结束后，各部门注意后期总结，做好活动总结及反思。
校园辩论赛的策划书设计篇六
一、活动目的：为建党__周年，希望通过辩论赛，可以使党员们更好了解党，在活动中提高自信，培养创新和团队精神，我系__学院希望通过本次比赛，丰富全体党员的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各支部之间、党员之间互动。
二、活动宗旨：给党员一个展现自我的舞台，促进党员的交流。
三、活动主办：__学院党委。
四、参赛团队：第一学生党支部，第二学生党支部。
五、活动安排:。
一、前期活动阶段(7月10——15日)。
为确保辩论赛顺利展开，年7月15号前做好辩论赛的宣传、动员、报名、名单整理、辩题搜集、评委嘉宾邀请等基础工作。
二、赛前准备阶段(7月16——7月25日)。
(1)7月17日进行比赛抽签分组决定正反方并公布辩论题目。
(2)同时将会以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。比赛具体规则:。
三、赛制。
两个支部确定两个比赛团队。
四、参赛形式。
支部由抽签的方式，两个支部抽签决定双方辩题。
五、第一轮辩题。
正方：大学生党员应该更注重学习理论。
反方：大学生党员应该更注重实践。
六、活动时间：辩论暂定于7月25日晚7：00。
七、活动地点：暂定于学术楼301。
八、辩论赛流程。
1.正方一辩陈述立论(3分钟)。
2.反方一辩陈述立论(3分钟)。
3.正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。
4.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。
5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。
6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。
7.正方一辩进行攻辩小结(1分30秒)。
8.反方一辩进行攻辩小结(1分30秒)。
9.自由辩论(双方各5分钟)。
10.反方四辩总结陈词(4分钟)。
11.正方四辩总结陈词(4分钟)。
12.观众提问(双方各回答两个观众提问,每个问题1分30秒)。
九、辩论赛细则。
1.时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员提醒。用时满时主席提示终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2.陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。
3.开篇立论。立论要求以事实为依据，逻辑清晰，言简意赅。
4.攻辩。
(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩，不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩中被攻的一方不得反问，否则扣分。不得以提问影响对方答辩完整性，不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。
(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制时间内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻辩双方各自不做时间设定，时间剩余30秒时，计时员提示，用时满时，主席提示终止发言。
(6)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结，1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5.自由辩论。这一轮辩论，正反方辩手自动轮流发言，先有正方任何一名队员起立发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
6.结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词，脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
7.观众提问。观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。观众就自己质疑的问题进行自由提问,正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间不超过1分30秒，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。(各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。)。
十、比赛须知。
1.计分人员分别在各队的对面。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，进行用时的提醒，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。
2.在辩论过程中，选手可以参照事先准备好的资料(如卡片等)，但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。
3.各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场，以便于组织者对赛事的统一安排，以便各场比赛准备工作能够顺利进行。
十一、辩手要求。
每支队伍由4位辩手组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。各支队伍均由一辩、二辩、三辩、四辩四人组成，经历一辩陈词、双方攻辩、一辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问六个环节。十二、辩论赛程序(由主办方执行)。
1.代表队入场。
2.主持人入场。
__学院组织部。
校园辩论赛的策划书设计篇七
有人说:“人只有献身社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”我们现在都很年轻,是祖国、社会的后备力量,将来的中国需要我们,社会需要我们,人民需要我们,我们的青春会很精彩。让我们一起“凝聚青春,奉献社会”,增强我们的社会责任感,并且推动社会的发展,强大我们的祖国!
活跃校园文化,锻炼学生的临场应变能力,发掘和激发个人的潜能,提高对问题的审思,给同学们展示自我的平台,同时增强协会成员之间团队合作意识,并加强和各协会的联系。
凝聚青春,奉献社会。
初赛(16进8):10月30号—10月31号地点:。
复赛(8进2):11月6号—10月7号地点:。
决赛:11月14号地点:。
本次辩论比赛采取4人对4人团体辩论,比赛由队员陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四部分组成。
1.各部分配好任务。
2.申请教室。
3.布置会场。
4.邀请评委及老师5.准备比赛用品(签到表、证书、计时用的电脑、评委打分的表、奖品笔记本、中性笔、纸杯、铃、旗以及其他用品)。
6.人员安排(主持人、计时人员,拍照、维持会场秩序的人员)。
7.邀请各协会参加。
8.提前7天通知参加初赛的选手的辩题。
9.做好主持人的培训工作。
1.比赛选手提前二十分钟到场签到及各部成员签到并确定各场比赛的次序。
3.介绍评委及点评嘉宾。
5.宣布成绩与排名,复赛时宣布第一、二名晋级。
6.(决赛)执行主席宣布第三、第四名为优秀团体,颁奖嘉宾向其颁发优秀团体奖(证书、奖品)。
7.(决赛)参赛人员、工作人员合影。
8.执行主席宣布辩论赛复(决)赛结束。
1.辩手辩论发言须紧扣己方发言,作到论据充分有力,使用普通话。
2.在反驳对方观点时,做到措辞恰当,不得进行人身攻击。
3.辩论和选例符合实际情况,注意语言文明,不得举庸俗、不文明的例子。
依据评委所打团体分,计算评分判定。如果两队得分相同,由评委另行投票决定胜负。
1.为获得优秀奖的团体颁奖。
2.为第三、四名颁发优秀团体奖。
3.为第一、二名颁发冠亚军奖。
4.评出一名最佳辩手并颁奖。
2.八进二时同意选定一个辩题,便于评委评分;。
3.八进二根据各队得分的排名情况选出前两名;。
4.比赛中如果有进行言语攻击的行为,主持人应提醒辩手;。
5.决赛时让主持人说一下辩题的背景,正反的观点,并请老师点评;。
6.复赛时的评委有正反双方各出2名,另外找3名,共7名。初赛时的评委找6名。
纪念奖:13个共27元。
中型笔7支共7元。
纸杯3元。
复印评分卷13元。
布置会场所用物品10元。
共计60元。
xx协会。
xxxx年xx月xx号。
校园辩论赛的策划书设计篇八
为了繁荣校园文化活动，营造浓郁校园学术气氛，增强同学们的思辨能力与团队合作能力，为校辩论赛培养优秀辩手，同时为同学们创造一个相互学习，共同进步的良好环境.
初赛：xx年11月05日前由班级举行.
复赛：xx年11月10、11日14.30－16.30新校区综合教学楼（地点另行通知）。
决赛：xx年11月16日19.30－21.30大活404。
1、由学生自由组织辩队，每队由四名辩手组成。
2、各参赛队必须按照比赛规则参赛并进行辩论，嘉宾及评委根据评分标准为团体和个人进行评分。
3、每场比赛本着公平、公正、公开的原则，由各队负责人（原则上是各队一辩）抽签决定比赛场次、辩题。
4、因各种原因不能准时参加比赛或未按要求比赛将按弃权处理，且需提前通知负责人（最迟在开赛前两天）。
四对四团体辩论赛。
1、主席致开场词，介绍评委，主持人介绍双方辩手及其所持立场；
2、主持人介绍本场比赛规则，并宣布比赛开始；
4、正方一辩开篇立论，时间3分钟，反方一辩随后；
8、双方进行自由辩论，由正反方交替进行，双方各4分钟，由反方先发言；
10、反方四辩总结陈词，时间3分钟；正方四辩随后，时间相同。
11、评委进行评判，组织人员计算个人和团队得分。团体得分高的辩队为该场比赛胜者，个人得分高者为该场最佳辩手。
12、评委嘉宾及大众评审对本场辩论进行点评。
13、大会主席宣布本场比赛各队的成绩和胜负情况及最佳辩手、
14、本场比赛结束，双方辩手退常。
1、开篇立论阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次铃声提醒，用时满时，以长铃声终止发言。攻辩及攻辩小结阶段，每方使用时间剩余15秒时，记时员以一次铃声提醒，用时满时，以长铃声终止发言。自由辩论及总结陈词阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次铃声提醒；用时满时，以长铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、在自由辩论环节中，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
3、观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的`问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。
4、结辩。
辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
1、10月28日中午12.10—12.50各班班长将参赛辩队各辩手名单（包括姓名、班级、几辩及联系电话）上报至学院学生会办公室（过期不候）。各辩队负责人（原则上为各辩队一辩，若一辩因故不能到场，则由班长和学习委员代抽）在学生分会办公室抽签分组，决定对手，辩题和场次，抽签不分年级。
2、11月10日14.30在新校区综合教学楼进行复赛，具体情况在抽签结束后通知。
3、11月10日，参赛辩队进行辩论，每场比赛得胜队在11日进行第二次复赛，赛后得胜队可进入决赛，正反方及辩题在两场比赛结束后由各队负责人抽签决定。
视情况决定是否添加复活赛。复活赛参赛资格由当轮比赛各场次比赛中胜负分差最小的两队负者参加。
1、组织部、外联部干事按比赛时间提前一小时到辩赛场地做好赛前准备工作。（参赛场次见赛事安排表）。
2、各班班长及组织委员组织观众赛前半小时准时入场；记时员（杜清）及记分员（岑礼淑、王彩芬、王玥萱、汪洋）就位。
3、各班参赛选手赛前半小时准时入场，比赛准时开始。
5、参赛决赛的选手尽量统一着装。
1.初赛（由班级自行选拔）。
2.复赛：--老师---老师---老师---老师。
团委副书记---。
学生会主席----。
3决赛：***书记**老师***老师***老师**老师。
团委副书记***。
学生会主席**。
学生会副主席*******************。
1.本次比赛设最佳团队2个，颁发荣誉证书。
2.全程最佳辩手2名，颁发证书。
3.优秀个人若干名，颁发证书。
一．财政预算：
1.展板制作。
2.会场布置300元。
3.打印相关资料的费用200元。
合计:500元。
二．赛程赛制：
1.本次比赛复赛为单对单淘汰制，决赛为循环制。
2.场次：复赛12场，决赛2常共计14常。
3具体各辩队对阵赛程由抽签决定。
校园辩论赛的策划书设计篇九
大学政法系辩论赛策划书我们学校政法系是在全国都能排上名次的，所以保持好我们学校政法系的先进性是我们学校重点考虑的事情。为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入，将理论运用在实践中，我们学校政法系准备举行辩论大赛。为了更好的将这一次政法系辩论赛举办好，特别指定如下策划书：
我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。
博西五、六楼教室（具体地点安排将另行通知）
20xx年5月30日
政法系团委
承办单位：政法系法律协会、学生会学习部
4月0日上午9：30活动室
（具体事项如有改动将另行通知）
（一）辩论资格赛：4月3日下午：30
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
（二）复赛：4月30日下午：30
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
（三）半决赛：5月3日晚上7：00
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
（四）决赛：5月8日下午3：00
1、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。
2、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。
3、把相关文件通知分发至20xx、20xx级各班。
4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。
5、由网络部在系网站予以宣传。
20xx、20xx级各班各派一支队伍（4人）参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍（4人），共3支队伍参加本次辩论赛。
冠军队
亚军队
季军队
除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。
1、请20xx、20xx级各班班长务必把本班的报名表（附后）于月0日之前交到法律协会或学习部。
2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。
1、评审的饮用水及打分笔
2、证书及奖品现在全国大学几乎都开设了法律专业，优秀学生的涌现也是层出不穷，为了更好的将我们学校的专业培养好，让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败，举办这样的辩论大赛时非常必要的，希望大家积极参加！
校园辩论赛的策划书设计篇十
活动时间：
待定活动地点：
评委：杨书记。
熊雅老师。
成希老师。
蔡丽萍。
李倩大赛统筹：金莎莎辩论主席：
金莎莎。
揭由芳宣传组：
赖茹珍。
与宣传股合作。
负责前期，现场，后期全程报道后勤组：
卢彦蓉。
与生活股合作。
负责准备评委饮用水，比赛现场布置器材组：
刘家熙。
与体育股合作。
负责准备哨子秒表等道具计时员：
四名。
1时间提示。
自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员用一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。其它阶段，每方队员在所用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2开篇立论立论时，要求逻辑清晰，言简意赅。
3
自由辩论。
这一阶段，正、反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座视为发言结束，即为另一方发言开始的`计时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时间照进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可继续发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要发问总是回避交锋达两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
4结辩。
1.
宣布辩论赛规则。宣布辩题2.介绍评委。
3.介绍嘉宾4.同时介绍双方参赛队队员。
5.主持人宣布辩论开始，计时开始。
6.开篇立论：正方陈词。
3分。
反方陈词。
3分。
7.攻辩阶段：
正方二辩针对反方一辩陈词进行攻辩。
1分30秒。
反方二辩针对正方一辩陈词进行攻辩。
1分30秒。
正方三辩针对反方二辩进行攻辩。
1分30秒。
反方三辩针对正方二辩进行攻辩。
1分30秒。
8.自由辩论。
10分。
正方先9.观众(评委)提问。
观众先向正方提两个问题，正方任意辩手回答，提问不超过30秒，回答不超过1分30秒。观众再向反方提问，规则同上。
10.总结陈述。
反方四辩先发言。
3分。
正方四辩发言。
3分。
11评委团退席商议打分。
15比赛结束。
个人奖：
1最佳辨手奖：一名，由参加决赛的辩手中个人累积分最高者获得。
2最佳口才奖：一名，由评委合议选出3最佳表现奖：一名，由评委合议选出团体奖：
初赛辩题：(1)正方：通俗文学比文学名著影响大。
反方：文学名著比通俗文学影响大。
(2)正方：文采比口才重要。
反方：口才比文采重要复赛辩题：大学生广泛社交利大还是弊大于利。
水：约10元评委席，计时员，正反方及主席牌子：5元哨子：3元。
附：评分表。
评判。
(一)组委会将聘请5位评委对本次比赛进行全程评议。(二)评分标准。
1、团体分，共100分。
陈词：10分。
攻辩：20分。
总结陈词：15分。
语言风度：5分团体配合：20分。
2、辩手个人得分，每场总计100分。每场比赛的最佳辩论员由得分最高者获得;本次比赛全场最佳辩论员由个人累积分最高者获得。
语言表达：20分。
整体意识：20分。
辩驳能力：20分。
美感风度：20分综合印象：20分。
1.论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。2.迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。3.反映敏捷，应对能力强，恰当把握现场气氛。4.语言表达清晰、流畅;层次清楚，逻辑严密。5.表情丰富，仪态端庄，风度优雅，幽默洒脱。
团体评分表。
正方:。
反方:陈词(10分)。
攻辩(20分)。
自由辩论(30分)。
总结陈词(15分)。
语言风度(5分)。
团体配合(20分)。
总分(100分)。
1.论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。2.迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。3.反映敏捷，应对能力强，恰当把握现场气氛。4.语言表达清晰、流畅;层次清楚，逻辑严密。5.表情丰富，仪态端庄，风度优雅，幽默洒脱。
辩手个人得分表。
正方:。
一辩。
二辩。
三辩。
四辩语言表达：20分。
整体意识：20分。
辩驳能力：20分。
美感风度：20分。
综合印象：20分。
总分:100分。
校园辩论赛的策划书设计篇十一
辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，小编为你整理了辩论赛的策划书设计，但愿对你有参考作用哈。
举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
20xx年11月
地点：机电楼、多媒体报告厅
机械工程系团总支、学生会
承办：机械工程系演讲协会
（1）、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：
关于举办机械工程系
机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：
机械工程系学生
（2）、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；
（3）、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好 ；
（1）、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段；
(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或者演讲；
(3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题；
设冠军一组、亚军一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。
11月1日（周日）下午6：30
地点：机电楼508
在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日（周五）晚自习后将名单交到系团总支。
（2）、11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛！评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛（注：辩论选手和朗诵选手可重复）。
（3）、11月2日晚自习，将进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。
（4）11月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。
（5）11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序！邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动；如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。
（6）11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足！继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。
（7）11月15——19日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。
（8）11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注：1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
（1）、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定
（2）、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。
（3）、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。
以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归演讲协会！
校园辩论赛的策划书设计篇十二
选择美貌，还是选择智慧，本来是并不矛盾的统一体，但如果作为无法兼顾的两难选择，那么作为现代女性的你会选择什么？平心而论，造物主实在是很公平的，给你美貌多一点，你智慧就少一点；给你智慧多一点，就给你美貌少一点。选择美貌也好，选择智慧也好，代表的只是现代女性的一种态度和对自身的一种思考。没有智慧，美貌只不过是空中楼阁，也许能给人带来一时的、短暂的幸福和眼前的利益，但终究不能长久；但没有美貌也是不行的'，没有美貌会使你的事业处处受挫，万事都要付出十二分的努力。
作为大学生的我们，有人总是在追求美貌，而忽视了智慧；有人则只顾智慧，舍弃了美貌，当然，也有一部分人做到了两者兼而有之。我支部希望通过此次辩论赛，一方面了解大家对于两者的看法，另一方希望辩论双方互相学习，最终都形成一个正确的美貌智慧观。美貌稍纵即逝，而智慧越酿越浓一如香醇的美酒。智慧更需要美貌的点缀。
10级英语三班团支部全体团员。
11月17日。
待定。
辩论赛。
总策划负责人：彭密娟；
主持人：彭密娟；
宣传人员：邓洁；
总结人员：白秀；
（一）、前期宣传工作。
1.团支书在班上发布活动通知；
2.团支书在博客上发表活动策划，以便同学们深入了解；
3.通知组织部来监察活动的展开。
（二）主题班会的开展。
1.主持人致开场白，介绍活动主题、目的及背景；
2.主持人介绍参赛队及所持立场。
3.主持人宣布辩论赛开始。
4．主持人宣布辩论赛结束赛结束。
（三）活动后期工作。
做好活动的总结工作，并将总结展示在博客上。
1．宣传要到位，尽量保证班级成员都能参加；
2．及时通知监察部；
3．总结工作应在活动完成后马上进行。
校园辩论赛的策划书设计篇十三
大学是一个充分展示我们才华的平台，在校园里莘莘学子指点江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设，浓厚学习氛围，繁荣校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际，我部门特策划组织本次活动。
活动主题：“走近大学生”辩论赛。
丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。
大一新生，每个专业派出两个队。
观看辩论赛录像：3月6日（即举办辩论赛观影学习交流会）。
活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。
抽签：3月8日。
评委培训：3月12日晚自习。
初赛：第四周（13号、15号每天分别两场）。
复赛：第五周（16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行）。
决赛：第六周（23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队）。
教学楼。
1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团（共四名）。
2、每班学习委员为大众评审（共九名，按少数服从多数原则，合计一票。）。
初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。
复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。
决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序（总计28分钟）。
开篇立论双方一辩（先正方）各3分钟。
小结攻辩阶段正方三辩1分30秒。
小结攻辩阶段反方二辩1分30秒。
自由辩论双方开始进行自由辩论（正方先）各5分钟。
总结陈词双方四辩总结陈词（反方先）3分钟分钟。
5、主持人宣布比赛开始。
6、主席宣布比赛结束。
7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果。
比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。
1、多媒体教室租借费100元。（50元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场）。
校园辩论赛的策划书设计篇十四
本届辩论赛旨在丰富同学们的课余生活，活跃学院气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃积极向上的态度。培养发掘辩论人才，提高学生的的逻辑思维以及语言整合能力，增强团队的组织和协调能力。
建筑学院20xx级全体学生。
赛程分为:初赛时间11月14日地点9号楼a.b.c.d.e.f场。
复赛时间待定。
半决赛时间待定。
决赛时间待定。
各参赛队领队及队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
参赛队于每场比赛前20分钟到达比赛现场，以利于比赛顺利进行。
在比赛前做好仔细的准备工作(各队可组织亲友团观看比赛，并可准备适当的.宣传工具，标语或者口号等。但不能影响现场秩序，赛程中间不允许喊叫或喝彩)以利于辩手在比赛中发挥出最高水平。
参赛队遵守比赛纪律和比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判。
(一)、人力资源。
1、活动宣传：
(1)海报宣传:活动前期将海报张贴在宣传栏内或者别的宣传方式进行宣传。
(2)会议宣传:召开13级班长学习委员会议，对活动的相关事宜进行介绍。包括主题、形式、目的、要求、时间等等，以保证信息渠道的畅通，使同学们能积极参加，并能认真准备。
(3)微博宣传：活动进行微博的宣传。
2、布置教室。
在活动开始之前由信息宣传部负责黑板宣传，辩论部和演讲部负责布置教室。
3、采集照片：辩论赛开始由信息宣传部采集照片。
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