通过写心得体会，我们可以记录下自己成长过程中的点滴进步和收获，形成一种正向的循环。写心得体会时，我们应该坚持真实、客观的原则。以下是一些经典的心得体会范文，希望可以给大家写作带来一些新的思路和角度。
小学生过儿童节个人心得体会篇一
鲜细翠绿的粽叶裹着雪白厚实的.江米，发出沁人心脾的香味。五六条窄窄瘦长的舟子驰骋在江面上，舟上的鼓声震耳欲聋。哦!端午来了!我怅然望向那悠悠的碧水，仿佛看到了你吟诵《离骚》的背影。你—屈原，灌溉着天下诗人的骄傲。
屈子心系楚国，驾一匹快马向楚国王宫飞奔而去，黄沙漫天飞舞，前路未可知。见到楚王，屈子一甩长袍单膝跪地，双手捧着一部法典献给楚王，楚王漫不经心的看了一眼法典，随手丢在了地上转身离开了。屈子一步一步跺到法典前，缓缓地弯下腰捡起法典紧紧的抱在怀里，大喊一声“楚王”，可听到的只有那一阵阵回音。屈子站在汨罗江畔长吁了一口气，风为其奏乐，水为其击鼓，他大声吟诵《离骚》举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。回首望了望楚国，眼中泛起了泪花，奋身一跃跳进汨罗江。
我一层一层剥开粽叶，将那又白又软的江米送入口中，甜滋滋的。端午节的味道弥漫在镇江每一个地方，碧艾香蒲处处忙，谁家儿共女，庆端阳?细缠五色碧丝长。当年屈子报国无路，含恨投江。而今我们只要好好学习，便能为社会做一份贡献，“路漫漫其修远兮，将上下而求索。”
小学生过儿童节个人心得体会篇二
六一儿童节到了，老师教我们演戏、唱歌、跳舞、做游戏。
老师先教我们演一出戏。一个男同学演一只大灰狼，另一个女同学演小白兔，开始表演了，一只小白兔在采蘑菇，大灰狼看见小白兔，想去捉它。但是，小白兔躲在一块草地里面，大灰狼就看不见了，就垂头丧气地回家了。演完一出戏，然后老师教我们唱歌和跳舞，我来唱歌，其他女同学跳舞，我唱了一首春天的赞歌，好听极了，妈妈在门口看我唱歌，妈妈听着听着，都入迷了。唱歌时，几只小鸟在天空飞着，忽然，小鸟从天空中落到树上，也听我们唱歌，许多动物都听我们唱歌，感觉好听极了。唱完歌，老师教我们做各种有趣的游戏，有老鹰抓小鸡、捉迷藏······非常多的游戏，我们先玩老鹰抓小鸡、石头剪刀布，我输了，我来抓，我抓着抓着，一只小鸡都没抓到，它们跑得飞快，根本抓不到。我一直在转圈，我忽然想出一个主意：如果我一直转圈，根本抓不到，应该我先往左抓，后来，一下子跑到右边去这样就能抓住它们了。我试着用我想的办法，果然一个个小鸡都被我抓住了，抓完了小鸡，现在该抓母鸡了，母鸡就更难了。她不小心绊倒了，脚破了一点儿皮，老师说：“你受伤了，还是让另一名同学当母鸡！”另外一位小朋友了，我一下子就抓住他了。这一天真是高兴！
六一儿童节过了，我依然还在怀念，六一儿童节是多么美好的一天，我最喜欢过六一儿童节了！
小学生过儿童节个人心得体会篇三
“当当当”，儿童节的庆祝歌声在我耳边回荡，一年一度的儿童节又到了，儿童节对我们来说，可说是一项重大的节庆，学校为了让我们有一个快乐的儿童节，便举办了一场盛大的儿童晚会！
表演开始，首先开场表演是由一年级可爱团体所带来的“快乐音乐”，活泼可爱的弟弟妹妹们，随着音乐的节奏，翩翩起舞，他们会唱会跳，更会敲奏乐器，快乐音乐是训练我们的团队精神与合作精神，快乐音乐是一种激发儿童藉由想像力和幻想力进入音乐的喜乐中。看完表演后，我超想大展身手一番，把我心中所隐藏的音乐喜乐通通都绽放出来。
你有没有想过三十年以后，你想要成为什么。当小学的儿童时光机抽奖活动开始时，我的心情犹如热锅上的蚂蚁，抽奖时，主持一一抽出幸运儿，我在心中祈祷“希望能抽到我…...”，可是一直都没念到我的名字，我当时的心情跌到了谷底，但我却没放弃任何一丝希望，因为，我相信幸运神永远陪在我身旁。
儿童节目进入了尾声。我们已慢慢的长大，能再过的儿童也剩不到几年，所以我们要把握这几年的.时间，丰富我们的童年，让我们的儿童节越来越有趣！
小学生过儿童节个人心得体会篇四
1，多少繁华事，已付谈笑间。近代的中国，多灾多难，但越是望向历史深处，就越是坚定。没有一个寒冬不可逾越，没有一个春天不会来临，多难兴邦。
那年五四，罗家伦用一篇《北京学界全体宣言》道出了那个时代的热血：“中国的土地可以征服，而不可以断送。中国的人民可以杀戮，而不可以低头”。那个时代的青年，怀着满满的热情与理想，深深的爱着自己脚下这片土地，用积极探索不怕挫折的精神，奋不顾身追求真理的行动，诠释了青年人该有的担当，使命与责任。
鲁迅先生对中国的青年一直寄予厚望，他写道：愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者说的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热，发一份光。就像萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。
历史长流，浩浩汤汤。回顾那一个个历史人物，总是让人忍不住感慨万千。在如今这个和平年代，可能是习惯了平稳安静的生活，很少人会去了解中国的近代史，很多事情都已抛诸脑后。作为新时代的青年，我们既不能居庙堂之高，也不能处江湖之远。要知道，在我们这和平安逸的生活背后，又有多少大好青年在自己的岗位默默奉献着，每当祖国和人民需要的时候，他们总是奋勇当先。如：汶川大地震抗险救灾众志成城，天津8·12滨海新区爆炸逆行的背影，四川凉山森林火灾牺牲的30名消防队员等等。一代又一代有志青年将个人命运融入国家强盛的滚滚洪流，用青春和热血书写了壮丽的历史篇章。
恰同学少年，风华正茂。作为当代大学生，我们更应该拿出自己的勇气和担当，五四精神的学习不能只当一个口号，更应该是引导我们前行的旗帜。我们要有“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”般的锐意进取，还要有“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”般的努力精进，更要有“愿得此身长报国，何须生入玉门关”般的血性担当。
节物风光不相待，桑田碧海须臾改。唯有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
历史如歌，风云际会。穿梭岁月的峰头，在人类浩瀚的旗中，始终闪烁着一面鲜明的旗帜，那便是青春树立起来的旗帜，穿越百年，依旧闪烁着耀眼的光芒，为祖国建设的宏伟蓝图渲染最亮丽的色彩。
作为新世纪的青年，五四的旗帜已传到我们手中，我们要以远大的理想，饱满的精神为国家社会主义现代化建设尽一份微薄之力。铭记五四精神，完成五四未能完成的工作，我辈当自强。
青年也许关乎年龄，可没有人能阻挡我们永葆一颗年轻且热泪盈眶的心。
百年前，华夏儒生，振臂一呼，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
百年中，中华崛起，千锤百炼，亮剑挥鞭惊世举，雄狮壮阅领风流。
百年后，土木学子，放言遣辞，苦修力学供华夏，可为蛮夷做事否?
我们一定有着悠久的将来，而且一定是光明的将来。
小学生过儿童节个人心得体会篇五
六月是童年的摇篮，童年的梦想，有童年的沃土，童年的太阳，今天，我们终于迎来了期盼已久的六一儿童节!
上午8：00，我校的“跳蚤市场”开始啦!各大“业主”都忙开了，你瞧，有的打出来“买一送一”的广告，有的打出了“挥泪大甩卖”的广告，真是太有意思啦!
我将早就准备好的玩具一一摊开，摆在桌子上，目不转睛地盯着来往的人群。我一手拿着班级特色魔法气球，一手抓着自家的玩具大龙虾，大声吆喝：“走过路过不要错过，机不可失时不再来，快来买哦!”
终于，一个胖胖的小男孩被吸引过来了，一眼便看上了我手里的红彤彤的大龙虾，兴奋的叫到：“好可爱的虾子，多少钱一个?”“10元!”我想也不想脱口而出。小男孩摸了摸口袋，问道：“便宜点好吗?”我依然微笑道：“好啊，8元吧。”小男孩不忍离开大龙虾，只好再央求道：“这位姐姐，你看能不能再便宜点嘛!”我有些不耐烦了：“那你觉得多少钱合适呢?”“3元。”小男孩笑嘻嘻地答道。我皱了皱眉头：“你看呀，这神气活现的大龙虾，既可以当玩具，又可以吸在冰箱上给别人炫耀呢，多好呀!要不，5元行不行?”“额……”小男孩想了一会：“好吧!”说着，一张5元的钞票递了过来。“下次光临哈!”我笑着送走了小男孩。
不一会，我带来的三只大龙虾都卖光了，该卖魔法气球喽!我一边抓着小狗气球，一边抓着“花式气球”，来到了一年级宣传。“唉，你看!那边有卖气球的呢!”一个小女孩对她的伙伴说。“要吗，小妹妹?”我微笑着问道。“嗯!”小女孩眨了眨水汪汪的大眼睛，我的心都快被萌化了。“2元卖给你好不好?”我拿出了一个爱心气球。“1元可以吗?”小女孩捏着一块硬币，怯怯地问。“好吧!”我将气球给了她。“谢谢阿姨!”小女孩将钱小心翼翼地塞给我，跳着离开了。阿姨?我吓了一跳，这孩子……呵，不过挺可爱的，我卖出了一个气球啦!我高兴地想。
就这样，气球也都卖光哩，太棒啦!我继续做起了“小老板”，度过了一个美好的上午。
六一儿童节让我痛快地当了回小老板，真爽呀!希望下个六一快快到来!
小学生过儿童节个人心得体会篇六
今天，老师让我们去燕山影剧院看节目还有电影。因为我家和燕山影剧院很近，所以我和妈妈是走路去的。在路上碰到了很多同学，有芦昕然、刘鑫喆、曹蒲俊等好几个同学。
到了影剧院门前，老师带我们去找自己的座位，找到后我们就坐下开始看节目了。第一个节目是架子鼓表演，然后是弹钢琴，第三个节目是舞蹈，我看到跳舞的人里有我们的邱老师，跳的太好了。接下来还有好几个节目，我最喜欢我们班同学王高沐容的架子鼓表演《相信自己》！里面唱的“相信自己wo……你将超越极限超越自己。”这首歌告诉我们只要肯努力就可以把自己超越。任何事一定要有信心的去面对，积极的去创造我们自己的未来！
最让我感动的是我们班同学上台讲的故事《藏羚羊的跪拜》听着听着我小声的哭了，他讲的是“有一个人见到了一只藏羚羊，就拿着枪要打它，那只羊就跪下求这个人放过它，结果那个人还是开枪把藏羚羊打死了，然后那个人发现藏羚羊的肚子里还有没出生的羊宝宝，原来藏羚羊是在求那个人不要伤害自己的孩子。”听到这里剧院里响起了大家雷鸣般的掌声，好多同学都哭了，这个故事太感人了。我知道通人性的藏羚羊是为了肚子里的孩子向猎人下跪。这一跪代表了母爱的无私和伟大。这位伟大的母亲真值得我们纪念。小藏羚羊真可怜，从小就没有了母亲的支持和关心，成了孤儿。如果我是那个老猎人，我就不把它的母亲杀了；如果我是个老猎人，我就把它当做自己的亲生儿女把它养得肥肥壮壮。母亲的爱真伟大，宁愿自己死也要保护孩子。藏羚羊真是一种有血有肉的动物，如果它不当我国一级保护动物，那么会有什么动物能担此重任呢？我越来越喜欢藏羚羊了，因它们会不顾一切地保护自己的孩子，即使失去自己的生命。仔细想想每一位妈妈在照顾她的孩子成长的路上，付出了多少艰辛，多少爱。
后面还看了很多精彩的节目，然后又看了一段电影《厉害了，我的国》，里面讲的是我们国家现在的强大，之后我们就回家了。这就是学校给我们过得六一儿童节，我很开心，感觉很有意义。
小学生过儿童节个人心得体会篇七
六月一日是我们儿童的.节日。一大早，我就兴高采烈地到学校去了。
一进班，我就和同学们一起装饰教室。不一会儿，教室就披上了美丽的新装。你瞧，桌子、电扇和黑板上挂着五彩缤纷的彩带和气球，令人眼花缭乱，目不暇接，处处洋溢着浓浓的节日气息。同学们准备了许多节目，最精彩的是姚飞帆同学演奏的古筝曲《战台风》，她的琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候象珠子在盘中滚动，高的时候象雷鸣震撼大地，听了真让人如痴如醉。
节目表演结束后，我们又开始了水果拼盘比赛。我与高宁欣和吴紫璇合作，我们这次做的水果拼盘的名字叫“小桥流水”。高宁欣拿出香蕉做“小桥”，吴紫璇拿出小西红柿和小葡萄做岸边的“小石头”，这样就摆好了“小桥流水”的架子，我再放入在家里用苹果做好的“小蝌蚪”，最后在盘子里加了点水。“大功告成喽!”我大声喊道。老师听到了喊声，走过来说：“给你们一个‘最佳含义奖’吧!”“太棒了!”高宁欣开心地叫道。
就这样，我度过了一个既快乐，又充实的“六一“儿童节。
以往我的六一总是一个样，左打一下篮球，右骑一下自行车，下滑个滑板车，从没有任何变化。我希望，这次六一能带给我其所未有的快乐，我希望能与亲爱的伙伴们一起载歌载舞，一起玩耍，一起蹦、跳，我希望，这次六一不再那么枯燥无味。
我希望的晚会是非常美丽的，树上挂着彩灯，地上青草遍地，大家围成一个圈，静静地看里面的人表演，一边还默默地听小鸟说话，在歌声的陪同下，度过这个宁静的夜晚。
我对这一切是那么希望，是那么盼望，可这一切却是我可望不可及的，想要完成这一切的机会也很渺茫，几乎是微乎其微。
虽然，我梦想中的六一是那么遥远，但我希望，你们的六一快乐。
小学生过儿童节个人心得体会篇八
时间过的好快啊，又到了一年一度的六一儿童节!看到舞台上金光闪闪的儿子(因为儿子当天穿的是金色亮片演出服)，活跃又帅气的舞姿，心中感想颇多，如果用三个词语来描绘的话就是：欣慰、喜乐、荣耀。
欣慰：比起去年六一儿童节的表演，儿子又长大了，还记得去年的舞蹈中他还有点羞涩与胆怯，而今年落落大方，自信十足，看到一幅‘小大人’的成熟模样，虽然还有很多不足，但每天都在进步，心中感到欣慰!
喜乐：演出当天自带了摄像机，晚上回到家中，一家人围着摄像机看儿子的表演好有明星范，一家人乐得前仰后合。而我和他爸打心里美啊，觉得儿子有舞蹈天赋，一定要培养!
荣耀：孩子是祖国的花朵，也是家庭的希望，他是我们脸上的光荣，我们的家也因着他的存在而光芒四射，因为他带给我们无限的欢乐和希望，也相信他在成长的道路上会得着富有，尊荣，为生命赏赐!
这就是我们眼中的宠儿，我们的小精灵：焕焕!!!
小学生过儿童节个人心得体会篇九
今天，我观看了我们学校的“庆六一文艺晚会汇演”，这次汇演的节目丰富多彩，节目形式都以诚信为主，个个都很新颖，给我留下了深刻的印象。
最让我印象深刻的是第一个节目——唱《诚信之歌》，《诚信之歌》是我们学校的校歌，它充分体现了xx十中的诚信风貌。它的每一句话都包涵着诚信的点点滴滴，教育我们要讲诚信，要以诚信为本。
每二个节目是我们三年级表演的快板——《夸夸咱们的好学校》，节目以快板的形式抒发了学校一年来以诚信教育为特色的校园变化。“走进十中大校园，优美环境映眼帘，国学经典上围墙，我们牢牢记心间。诚信标语墙上挂，主题突出有新意。你我行走在校园，面带微笑把头点，你好、谢谢、对不起，礼貌用语挂嘴边，见面互相致问候，文明修养不一般.......”每次当我表演时说着这些振奋人心的话语，我的激情油然而生。正如快板词中说得一样，xx十中正以它全新的诚信风貌，迎接时代的挑战。
记得还有一个二年级表演的节目《东郭先生和狼》，这个故事深刻地告诉我们，虽然人要讲诚信，但是对于像狼这样非常不讲诚信的人，永远不要相信他。
这次六一的节目让我享受到了欢乐，也让我体会到了做人最基本的品质——诚信。让诚信之花在我们的心中永远绽放，让诚信之树在xx十中开花结果。
小学生过儿童节个人心得体会篇十
六月一日是儿童节，是我们儿童们的节日。
那一天，我们本来想在操场上玩得非常开心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨来了。我们只好迅速地往教室里跑。
来到教室，老师把学生们分配了一下，叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的，所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室，那里的老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下，就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。我们先让一年级的学生自己上来八个学生，然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了，我们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子上敲。开始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一时快，一时慢，一时声音响亮，一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下来。这时，六个人每一个人坐了一只座位，有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰，而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的学生，知道了一个人先坐，另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在，我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子，一个人一个人地被淘汰，最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。
我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏，引得他们笑个不停。
小学生过儿童节个人心得体会篇十一
新的一年马上就要到了。新的一年寄托了新的希望。元旦过后，马上要期末考试了，在这欢乐的节日里，我既要玩得开心，又要抓紧时间好好复习。
新的一年，我想对老师说：“感谢您对我的培育，是您用辛勤的汗水滋润着一朵朵花蕾，为我们编织了五彩的梦。我一定会继续努力，发表更多的作文，用优异的成绩来报答您。”
新的一年，我想对同学说：“我们一定要好好学习，努力攀登，争取每个人都考取好成绩，做老师眼中的好学生，爸爸妈妈眼中的好孩子。”
新的一年，我还想对爸爸妈妈说：“有了你们，才有了这个幸福的家;有了你们，我才能过上幸福的日子。你们每天加班加点地工作，每天风雨无阻地接送我，爸爸妈妈，你们辛苦了，谢谢你们!”
这就是我的新年感言，我的心愿!
2.2016年元旦感言。
小学生过儿童节个人心得体会篇十二
小学生是一个重要的人群，他们处于成长的关键时期，学习知识和塑造性格的过程对他们的未来起着至关重要的作用。小学生的学习生活和成长环境主要包括家庭、社交圈以及学校，这三个环节的协调与配合，能够让小学生的成长和发展得以突破。
第二段：体验成长的喜悦和压力。
作为一个曾经的小学生，我深知在成长的过程中既有喜悦也有压力。喜悦可以来自读懂一道难题、获得老师和同学的认可，压力则可能来自学习的困难、偏科、竞争等等。因此，在小学这个阶段，我们需要的不仅仅是知识的积累，还需要建立自信和勇气面对挫折。
第三段：学会自我管理，规划未来。
翻开小学时期的记忆，不难发现我们需要学会管理自己的时间、学习、和社交。多年后，当我回忆起小学时期，那些“成功”、“痛苦”、“成长”、“失落”、“收获”等词语纷涌而来。这些经历锻炼了我们的自我管理能力，教会我们如何规划未来，迎接挑战。
第四段：成长亦需要教育家的正确引导。
小学时期，老师影响了我的成长，正确的引导帮助我扶正了成长的方向。这不仅包括了语文、数学等科目的教学，还包括了如何让我们拥有于竞争中脱颖而出的优势。老师用丰富的教育资源和方法，创造了一个健康的学习环境，帮助我们形成了健康的成长态度和人生观念。
第五段：总结成长过程和提出建议。
小学期间的成长过程虽然很短暂，但是，无论前方的路途多么艰难，它的意义和价值是意义超越艰难。最后，我想对即将进入小学的小伙伴们提出建议：勇于追求自己的兴趣；善于发现和解决问题；有规划和目标意识，学会有计划地规划自己的未来；多尝试交友，建立良好的人际关系；珍惜今天的每一个时刻。
小学生过儿童节个人心得体会篇十三
今天真是个好天气，碧空如洗，万里无云。爸爸妈妈带我和我的好朋友童童一家一起去了森林公园。刚进公园，一股泥土的芬芳就迎面扑来，空气是那么的清新，给人一种舒服的感觉。
六一儿童节到来的时候，同学们都穿上五颜六色的衣服。一张张笑脸映入眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄。学校操场四周插满了五彩缤纷的旗子。彩旗迎风飘扬，好一派节日的气氛。
表演结束了，台下的观众拍起了热烈的掌声，久久不愿离去。这个六一儿童节过得真愉快，让我终生难忘。
小学生过儿童节个人心得体会篇十四
我们盼啊盼，盼红了眼，终于盼来了快要到的“六一”儿童节。对于“六一”儿童节还要两天才到，我有些抱怨。它就像一只忙碌的小精灵，总是匆匆地去，匆匆地回，经常姗姗来迟。但在一阵阵欢呼声中，我们学校提前举行了一场隆重的“六一”儿童节晚会。
乘着歌声的翅膀，沐着六月的春光，我们今天迎来了属于自己的快乐节日——六一儿童节!今天的天气也和我们的心情一样，是那么惬意。整个校园里，都弥漫着欢乐的气息。这不，我们在老师的带领下，迅速的搬着自己的凳子，整整齐齐地坐在了北操场上，融进了北操场热闹的人群中。“六一”的北操场是欢声笑语的海洋，柔和的春风被孩子们的欢声笑语给赶走了;也是属于我们自己的操场。同学们个个都笑意盈盈，心里有着无限的喜悦，似乎比吃了蜜还要甜。
这时，演出开始了。几位小主持人手捧着话筒，迈着轻盈的步子走上舞台，开始了演讲。“……六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡……”场上静悄悄地，同学们都睁大了眼睛，仔细的听讲着。我们的心情都很迫不及待，恨不得马上就开始表演节目。
不一会儿，开始表演节目了。第一个节目是六年级的合唱。那歌声气势雄伟，犹如浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣，盖过了整个操场的欢笑声。我们都听得入了神，报以热烈的掌声。不过接下来的几个节目最值得我欣赏的是三(2)班的独唱演出，她带着微笑自信的走上舞台，全场就像平静的水面一样。“小小喇叭花呀……”一句句话好似美妙的音符，“叮咚叮咚”悦耳的奏出来。她从容不迫，感情真挚地唱着，脸上泛起激动地红晕。她随着的歌唱，跳起舞来，那优美的舞姿迎来了观众雷鸣般的掌声。
随着夕阳的逐渐西沉，一个个小演员们都显露了自己的表演。引得同学们笑得是前仰后合，热烈的掌声一阵高过一阵，快乐的笑声也一阵高过一阵!
不知不觉中晚会结束了，我们恋恋不舍地离开了北操场。不过今天的六一儿童节真快乐，给我们留下了一个深深的美好的回忆。
小学生过儿童节个人心得体会篇十五
今天，是六一儿童节，是我们的节日。我特别高兴的上学了。
在学校里，我们先玩《传球游戏》。游戏规则是，先把一个球放到一个同学手上，随着敲鼓声把球在这个同学传到下一个的同学的手中，就这样传下去，只要敲鼓的同学一停下，球在哪个同学手中，就让他表演节目。有的同学表演跳舞，有的表演讲故事，有的背古诗，还有很多……节目！这个节目可好玩了。老师又带我们看了很好看的《千与千寻》的动画片电影。更高兴的是发给我们很多好吃的东西，有小青瓜，大米饼，旺旺雪饼，黑白配……等很多东西，后然老师让我们排好队，大家都开开心心的回家了。
我多么希望天天都是六一节！
小学生过儿童节个人心得体会篇十六
在这个绚丽多彩的节日里，在白云的衬托下，迎来了学校里一年一度的六一游园活动，我们也欢呼雀跃，为我们的节日庆祝。
游园活动终于开始了，我和黄帅康组成了一个小分队，我们先玩了自己班的“挑弹珠”，只听见黄老师一喊“开始”，我们便挑起弹珠来，我以多年的经验，直接用粗的那头来挑，果然，我最快完成了挑弹珠的任务。
玩完了挑弹珠的任务，我便去玩“掌上明珠”，我站在桌子这一端，听见哨声我就立马拿起乒乓球与球拍，我将乒乓球放在球拍上，可乒乓球就像个顽皮的小孩子，在球拍上滚来滚去，幸亏我心里并不紧张，还是稳稳地过了。
接着，我们又玩了“猜数谜”，一进去就看见横七竖八的谜题均匀地挂在彩色丝带上，我在那里转了几圈都没看见自己会做的，我休息了一会儿，对转了几圈，发现了一个“1256789”的谜题，我欣喜若狂，立马填了一个“丢三落四”，结果给小裁判一看，小裁判便给我打了个大大的星星。
然后，我们还玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“拣豆子”这些游戏，最后我再给介绍个“踩雷”游戏。这个游戏的队伍长得不得了，不过功夫不负有心人，终于轮到我了，我背起我的路程来：“7-43-42-69-70-113-114-116”，我一走完后面的人议论道：“哇，这人真牛……”，可能我是四年级第一个完成的吧。
小学生过儿童节个人心得体会篇十七
全面贯彻党的教育方针，落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和省委、省政府《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》要求，全面落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《河南省教育厅办公室关于开展全省学生“劳动教育周”活动的通知》要求，林州市第二实验小学围绕“劳动淬炼成长实践创造幸福”劳动教育周主题，结合学校实际精心组织开展了丰富多彩、身体力行的主题教育系列活动。活动过程趣味盎然，让学生动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨炼意志、培养了学生正确劳动价值观和良好劳动品质。
一、主题宣传“爱劳动”
学校通过“在劳动中成长，在奋进中前进”主题升旗仪式让学生了解劳动节的由来、劳动的意义，认识身边的劳动人民，培养从小热爱劳动、为他人、为集体服务的意识，激发热爱劳动、珍惜劳动成果的情感。
二、红领巾广播站里“颂劳动”
劳动者伟大，劳动者光荣，劳动者最值得歌颂，学校红领巾广播站推出五一“致敬劳动者！”特别节目。
三、拿起画笔“赞劳动”
来自笔墨的礼赞，用画笔和文字记录最美的劳动者！
四、耕读教育，知行合一。
“田家少闲月，五月人倍忙。”诗人白居易描写了一幅盛春时节的劳动美景，同时也表达了作者对劳动人民崇敬之情。大队辅导员和队员们来到学校的“耕读劳动实践园”，通过生动的农耕实践知识指导让队员们深刻体会劳动能创造美好生活，劳动能创造美好未来。
五、家务我来做，争当小标兵。
为了增强队员们的劳动意识，培养他们热爱劳动、主动劳动的良好习惯，学校在五一劳动节期间开展了“红领巾爱劳动，争做劳动小标兵”特色劳动实践活动，希望队员们在家劳动的同时，习得生活技能，感受父母辛劳，树立“劳动淬炼成长实践创造幸福”的思想，做德智体美劳全面发展的新时代好少年。
（一）劳动小标兵做饭小达人。
劳动节这天，队员们通过“我为父母做道菜”活动，用自己实际行动庆祝劳动节，表达对父母的感恩之情。看，他们以自己的方式唱响了劳动之歌，一道道菜肴早已溢出了诱人的香气。煎、炒、烹、炸，小厨神们大显身手，纷纷亮出了自己的绝活。
（二）劳动小标兵家务小能手。
队员们认真细致地整理房间、洗衣服、扫地、拖地、浇花，努力做到自己的事情自己做，家人的事情帮着做，争当家务劳动小能手。
劳动知感恩，自己亲自做家务，才能体会父母的辛劳，从中懂得感恩。
（三）劳动小标兵种植小达人。
田间地头也有我们队员的身影，新时代的少年劳动，不只是在与“泥土”为伍，而是在参与劳动的过程中通过流汗出力来树立心中的劳动精神，让我们崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动！
或在父母的指导下，学习农田劳作技巧，或独立劳动，队员们体验着农田生活，感受着蔬菜、庄稼的绿意。“面朝黄土背朝天”、“汗滴禾下土”不再是空洞的诗句，而是真实的经历与感悟。
六、热爱劳动“净校园”
学校充分发挥劳动教育资源作用，开展了校园清洁集体劳动实践活动，使师生能够身体力行地参与劳动，做到人人有事做，事事有人做。
七、劳模大讲堂开讲。
在会议室举行“劳模大讲堂”劳动教育主题活动，让师生近距离接触劳动模范、聆听劳模故事、领悟勤勉敬业的劳动精神，争做新时代的奋斗者。
主讲嘉宾。
李俊丽，林州市课改标兵、林州市优秀教师、安阳市劳模、安阳市优秀班主任、安阳市语文学科带头人、河南省优质课教师、河南省优秀班主任、河南省名班主任工作室主持人、河南省德育先进个人。
活动伊始，由元苏琳主任介绍劳模大讲堂参会领导及主讲嘉宾。
少先队员代表为参会嘉宾及主讲嘉宾敬献红领巾以表达崇高的敬意。
李俊丽主任以“学习劳动精神争做时代新人”为题，结合自己的亲身经历，通过朴实又感人的语言讲述了多年来工作及生活中遇到的一些困难，又是怎样通过自己的坚持不懈、不断追求、辛勤劳动不断在平凡的岗位上数年如一日的做出一个又一个不平凡的事迹。参会师生真切感受到一名人民教师的心路历程，也见证了一名光荣的人民教师的执着坚守。
劳模大讲堂活动让队员们沐浴了一场精神的洗礼，更加深刻地感悟到劳模精神、工匠精神、时代精神。大家纷纷表示，今后无论在我们的校园里，还是在日常的生活中，都会营造学习劳模、尊重劳模、崇尚劳模、争当劳模的良好氛围，奏响“劳动最光荣”的时代强音。
八、劳动主题队会，加强思想引导。
各中队精心设计“劳动淬炼成长，实践创造幸福”队会活动，中队辅导员帮助队员们了解各行各业劳动者的故事，寻找身边榜样，体会劳动的意义，以及平凡工作者背后的伟大，号召队员们将“劳动最光荣”的美德传承下去。
劳动是孩子们成长必修课，劳动让孩子们拥有好生活，劳动精神应成为每个人的精神底色。此劳动实践周活动，是聚焦新时代劳动教育的重要举措。在今后的教育教学工作中，我们将继续通过活动，弘扬劳动精神，培养学生责任心，在劳动中淬炼成长，在实践中创造幸福！
小学生过儿童节个人心得体会篇十八
六一，是所有孩子向往的节日；是我们从成堆作业和书本中解放出来的日子；是留给我们太多快乐的回忆的日子！自小到大，12个“六一”从未忘掉。随着我长大，年龄不同陪伴我度过的人都不同，但每一个不同的“六一”都很值得我去回忆。
今年，我步入中学的校门，这个“六一”更是特别。同学们组织了八个小队—探究小队，分头去参观各个博物馆。阳光明媚的下午，我们阳光小队来到了民防博物馆，一座大厦映入我们的眼帘，乘着电梯我们来到十楼，首先参观的小馆里陈列着各种导弹与航母的模型，非常逼真。之后看了一段精彩的4d电影，学到了很多有关居民防护的知识，也学会了在发生灾害时应该做的防护工作。最后，我们演练了地铁逃生演习，学习了一些就地抢救与包扎的知识。这个下午真是受益匪浅。
这个六一真是特别的与以往不同，让我感受到了不一般的意义。
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