读后感是读者与作者之间的一种心灵的对话和碰撞。写读后感的同时，我们可以思考作者想要表达的主题和思想，并结合自己的观点和理解进行分析。以下是一些精选的读后感范文，希望能够激发大家的写作灵感和创作热情。
学生卖火柴的小女孩读后感篇一
前几天，我读了读《卖火柴的小女孩》这篇文章。小女孩在大年夜里卖火柴的情景，深深地刻在我的脑海里。在大年夜里，本是一家人团团圆圆坐在一起吃年夜饭的时候，可是，这个可怜的小女孩却在这大冷天里光着脚在街上卖火柴，如果卖不出就会被爸爸打，她逃脱不掉这悲惨的命运，最后却冻死墙角。
墙角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”这对于可怜的小女孩，这些只是幻想而已，但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么渴望自己能像别的小朋友那样，拥有自己应该有的一切啊!可是，这应该有的一切却完全是泡影。
为什么我和小女孩同龄，生活的环境却不同呢?这是因为她在资本主义社会制度下生活，而我在社会主义制度里生活。可是，我有时却不能很好地用功学习，这真是生在福中，不知福啊!今后，我一定要抓紧时间努力学好文化知识，不要辜负我们有啊，不辜负我们的社会，为将来把我们的祖国建设得更加美好而努力奋斗!
学生卖火柴的小女孩读后感篇二
我看了丹麦著名童话作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》这篇文章后，我不禁对小女孩的不幸遭遇感到同情，这小女孩儿擦着的火柴，才可以得到温暖，故事发生在一个又冷又黑又下着雪的大年夜，小女孩光着脚在雪地里走着，她因为卖不了火柴所以不敢回家。她在一座房子的墙角里缩成一团，在寒冷的逼迫下擦亮了第一根火柴。火柴燃起来了，发出奇异的火光，小女孩觉得自己坐在一个烧得旺旺的大火炉旁边，但这个火炉很快就消失了，因为火柴熄灭了，她又回到了寒冷的现实。
当小女孩擦亮了第二根火柴，她仿佛了看穿了墙，一只烤鹅正向她走来。火柴又灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。小女孩美好的愿望在现实中实现不了，真是太可怜啦！看看我现在的生活，鸡鸭鱼肉经常吃，几乎就没断过，想喝饮料就喝，想吃零食就去买，无忧无虑，从来没考虑过饥饿的问题，我真是在蜜汁里泡大的孩子啊！第三根火柴被小女孩点燃了，她的面前出现了一棵美丽的圣诞树，翠绿的树枝上点着几千支明亮的蜡烛，还有许多美丽的彩色画片，小女孩伸出手去，这时候火柴又灭了……大年夜是一家人团圆的节日，她多么希望能和家里人一起过一个快乐的除夕，得到家人送给的礼物啊！过年时，我能收到家里人买的新衣服，新书包，收到同学们送给我的新年贺卡，还有亲戚送给我的玩具和压岁钱。我和她相比真是天壤之别啊！
当小女孩绝望地点燃了一大把火柴的时候，最疼爱她的奶奶出现了。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里，奶奶带她去了没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的天堂里去了。当人们发现她的时候，她已经在大年夜里冻死了，两腮通红，嘴角带着微笑，她幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去了。
多可怜的小女孩啊！看看我的幸福生活，我每天坐在明亮的教室里学习，敬爱的老师传授我知识，亲爱的同学和我一起玩游戏，家里有爱我的爸爸妈妈，有大量的书籍伴我成长，我的童年真是太幸福了！
学生卖火柴的小女孩读后感篇三
除夕夜就要到了，四处放着烟花，但我的心久久没有平静，而是在心里默默的哭泣，因为《卖火柴的小女孩》这个故事还依然在我心里回荡。
终于，她走了，在一个除夕夜，在一个美好的日子里走了，她跟着她奶奶飞到没有饥饿，没有寒冷的地方去了。我恨，我恨资本主义国家！恨资本主义国家的压迫！恨资本主义国家的残酷！读到这残酷的话语，我不禁攥紧了拳头。
我真的希望那个没有寒冷，没有饥饿的地方是我们这儿啊！也多么希望我们能把她接到这儿来，可我这天真浪漫的想法是不可能实现的。
我已是泪流满面，抬起头，想把眼泪压下去。忽然我看到一朵云端，卖火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑着，朝我招手。
学生卖火柴的小女孩读后感篇四
在上一个星期日，我一口气读完了《卖火柴的小女孩》这童话。我感到十分心潮澎湃，苦涩的泪水不断地往外流。
这童话主要讲述了一个贫穷的小女孩在大年夜去卖火柴，而没有人买。于是，为了暖和自己，她依次擦燃五次火柴。在火柴的亮光中看到种种幻象：暖和的火炉，喷香的烤鸭，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶，甚至跟奶奶一起飞走，而最后在大年夜冻死街头的悲惨遭遇。
读完了这个童话，我觉得这个世界太不公平了。在大年夜，我们可以在家快快乐乐地玩耍，团圆美满，而小女孩只能穿着一双大拖鞋出去卖火柴。当我们过着“衣来张口，饭来伸手”的生活时，她却只能冻死街头。当我们在家做“小皇帝“”“小公主时”被父母及亲人宠得上天时，而她却只能在窗户外边看着孩子过着快乐的生活，而她却只能在旁边看得满眼羡慕。看了这童话后，我才知道上天对每个人的命运是不同的。
记得在五岁的时候，有一次，我和妈妈出去玩，在回家的途中，路过一家鞋店，里面的一双鞋子深深地吸引了我。我叫妈妈给我买一双这样的鞋子，而妈妈不给我买，说我现在穿的鞋子还可以穿，等以后不能穿了再买。回到家后，我软磨硬泡，终于让妈妈同意了给我买这双鞋子。我们来到鞋店，找到了那双鞋，妈妈付了钱后，我把这双鞋子穿到脚上，有种说不出的'兴奋感。可是，当我读了《卖火柴的小女孩》后，觉得自己做的事和小女孩的处境相比，觉得十分羞愧。
虽然小女孩离开了我们，但她却深深地刻在了人们心中！
学生卖火柴的小女孩读后感篇五
我读过一个感人的故事，叫《卖火柴的小女孩》。每当我想起那个故事，我的心情就变得难以平静。
《卖火柴的小女孩》这个故事我已经读过很多遍了，可是每次读到这里，都会令我心如刀割、伤心落泪。我时常在想：我们的年纪都差不多，但为什么当我在除夕之夜看电视、吃年夜饺子时，她却在寒冷的除夕之夜里卖火柴；深夜，当我在温暖的卧室里进入甜美的梦乡时，她却在冰天雪地里划亮一根根火柴，在火光中幻想那一点点想得却总也得不到的小幸福……想到这里，我的心一阵刺痛，我愿天下所有的孩子都有一个美好的童年；我愿所有如我这般大的孩子都能在阳光雨露中幸福、快乐地成长。
读了《卖火柴的小女孩》这篇童话故事，我还想到我们应该多给那些学习上、生活上遭遇挫折、遇到困难的同学更多的力所能及地帮助。帮助他们度过难关，或许这样，“卖火柴的小女孩”那般类似的悲剧才不会在现实生活中上演。“赠人玫瑰，手有余香”。我坚信，爱能够化解一切，有爱的地方，才会有春天，才会显得生机勃勃！
《卖火柴的小女孩》，你令我至今难忘。从你那里我想到了很多很多！
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学生卖火柴的小女孩读后感篇六
学完《卖火柴的小女孩》这一课，我的心里怀着对小女孩的同情，久久不能平静，我相信只要读过这篇文章的人。都会和我一样，对小女孩产生怜悯之情。
小女孩有一个爸爸，有一个妈妈，还有一个奶奶。妈妈和奶奶都去世了，可是她的爸爸并不疼爱她，而是逼着她去卖火柴，如果挣不到钱，爸爸还要打她。那一天正是大年夜，小女孩赤着脚走在大街上，没有人去买她的火柴，小女孩一个人蜷缩在墙角，他很冷，终于鼓起勇气点燃了一根火柴，他突然看到了一个大火炉，她非常兴奋，刚想去温暖一下自己的手脚，火柴灭了。她再一次点燃一根火柴，看到的是一只美味的烤鹅再向她走来，火柴又灭了。当她点燃第三根火柴的时候，他看到了奶奶，他不想让奶奶飞走，她焦急的.点燃一大把火柴要把奶奶留住，他和奶奶在幸福中飞走了，飞向了没有痛苦的地方。看到这里，我再也忍不住了，留下了同情的眼泪。
相比之下，我是多么幸福啊！有疼我爱我的父母，这幸福来的多么不易啊，好好学习，去帮助那些穷苦的人们。
学生卖火柴的小女孩读后感篇七
今天，我读了《卖火柴的小女孩》这一本书，我被这一本书的内容深深地感动了。
这一本书主要讲的'是：在一个寒冷的除夕之夜，一个光着脚丫，头上没有头巾的贫穷小女孩在旧围裙里包了不少火柴，让别人来买。天越来越黑，也越来越冷，她不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴，也没有挣到一分钱，爸爸会打她的。她只能在外面受冻，挨饿。多么可怜的小女孩，擦燃一根火柴，只能在火柴里看到烤鸭和圣诞树。后来我想她肯定是饿极了，才擦然一根火柴暖和暖和自己的小手。所以，最后她只能跟着奶奶在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
与小女孩相比我是多么幸福啊!我可以在学校里读书，写字，也可以和同学们尽情地玩耍，也可以在家里得到父母的关爱。每当在过年或过节时，我就能和自己的哥哥姐姐弟弟妹妹一起吃饭，一起放烟花。我多么希望小女孩能来到我身边，和我一起玩耍，一起写字，读书，一起茁壮成长!
学生卖火柴的小女孩读后感篇八
我读完《卖火柴的小女孩》这本书后，心里非常激动。这是丹麦着名童话作家安徒生写的一个动人的故事。书中描写了一个小女孩，因爸爸负工伤被资本家辞退，为了挣钱买面包，小女孩不得不在大雪纷飞的新年那天卖火柴。她坐在墙角下，划起了火柴。从火光中，她仿佛看到了死去的奶奶，仿佛看到一只烤鹅正遥遥晃晃地走来。可是，这一切都是幻觉。第二天，人们在墙角发现了她的尸体。这可怜的小女孩就这样死去了！
我有想起20xx年是放鞭炮吃年夜饭家人坐在一起看春节联欢晚会！
我们的生活和她截然不同，所以我们要珍惜时光！长大报效祖国！
学生卖火柴的小女孩读后感篇九
《卖火柴的小女孩》是丹麦童话之王安徒生的一篇力作，它通过描写一个小女孩的悲惨命运，揭示了当时资本主义的罪恶。
这是一个可怜的小女孩。在大年底，她还光着头赤着脚在街上卖火柴。在饥寒交迫的窘境下，她下决心抽出了火柴来取暖。在火光中，她幻觉到了自己渴望已久的东西：温暖，幸福和爱护。可她还是抵挡不住寒风，冻死在街头上，还是没有人理会他，没有人知道她的苦与乐。
贫困的家境迫使她小小年纪就奔走在街头卖火柴，受尽屈辱与饥寒，她不曾拥有一个幸福温暖的家，即使再痛苦，也一样要受到责骂和毒打。她也渴望和别的孩子一样，过一个温暖而愉快的圣诞节，可是，她不能。为了在这个世界上生存下去，她必须继续在富人鄙视的`目光下卖火柴。
在那样的制度下，穷人的世界笼罩着阴影，社会是那么黑暗。在这黑暗的世界里，冻死，饿死的人又何止这一个卖火柴的小女孩呢？千千万万的穷人无辜地死去了，他们也像小女孩一样，渴望过上幸福快乐的日子啊！可是，不能。富的，越来越富，穷的，越来越穷。
我暗暗地庆幸，庆幸自己生活在改革开放的新中国里，没有压迫，没有剥削，人与人是平等的，是互爱的。我多么希望那个可爱的，却卖火柴的小女孩生活在现在，生活在我们中间，与我们共同学习，共同成长，没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦，那个美丽的小姑娘也不会再为寻找安慰和爱抚而步入另一个遥远的世界了。
我不是上帝的信徒，不相信有天堂存在，但我却多么希望小女孩能拥有一个天堂般的世界啊！人，为什么要彼此压迫，彼此剥削呢？生活在同一个星球上，也应该有同样的家庭，同样的欢乐啊。
学生卖火柴的小女孩读后感篇十
《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗，表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。
当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本就无法实现。
比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，有老师和同学的关心。生活是多么的美好！
读了《卖火柴的小女孩》这个故事后，我似乎长大了，朦胧中懂得了什么……。
学生卖火柴的小女孩读后感篇十一
今天，我们学习了一篇课文卖火柴的小女孩。我感到一种从未有过的内心痛苦。
在一个温暖的，家庭团聚的节日除夕那天，小女孩的父亲把她赶出家门，没有亲戚，让她卖火柴。在大雪鹅毛的寒冷街道上，她穿着厚厚的毛衣和羽绒服出门，却空着肚子穿着单薄破旧的衣服，无力地在街上叫卖。这么可怜的小姑娘，却没人给她买火柴。更没有人同情她，可怜她。同时也反映了资本主义社会的不平等和人们的冷酷无情。与我们的社会主义社会相比，我们都是同龄人，但我们受到不同的待遇。吃饭穿暖衣服对我们来说是理所当然的事，但在小姑娘眼里，真的是不可能的。多可怜的小女孩啊！
然而，在点燃火柴的一瞬间，她想象着自己坐在火边，吃着美味的烧鹅。最后，她在没有饥饿和悲伤的情况下走上了通往天堂的道路，和奶奶幸福地生活在天堂里。
珍惜我们现在的幸福生活。我们现在学习环境这么好，不好好学习还等什么？
学生卖火柴的小女孩读后感篇十二
看了安徒生童话的《卖火柴的小女孩》后，我不禁落泪了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在诅咒着那个冰冷黑暗的社会，我更庆幸我是生活在这样的一个幸福快乐的大家庭里。
小女孩的要求一点也不多，她只希望得到一点点的温暖，只希望富有的人们会可怜她，买她的一根火柴，然而，过了好久，没有一个人关心一下那个小女孩，她怎么也没有想到，她只能在严寒的圣诞夜中苦苦地挣扎着，最后被冻死。悲惨的一幕幕画面让我同情那个小女孩。我想，如果她生活在我们这样的家庭里那该多好啊，我们可以给她温暖的衣服和漂亮的新鞋子，她也不会被冻死在寒冷的街角。我也希望，有人能大破这个社会的冷酷，给小女孩一点儿温暖。
和小女孩相比，我们真是幸福多了，我们有可口的食物，有温暖的衣服，还有很多好玩的玩具，最重要的是我们有父母的关心和爱护。生活在这样美好的环境中，我们应该努力学习，掌握更多的科学文化知识，为我们的祖国做出贡献。
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