学生纪律心得体会(汇总14篇)

心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。优质的心得体会该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

学生纪律心得体会篇一

本文是学生法制与纪律的心得体会，在今后的日子里，我决心不断学习新的教育理论，积极进取，锐意创新。

想要塑造良好的思想道德品质，必须在实际生活中抓起。在日常生活中，我们要养成良好的学习习惯。习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下，就按什么规则去行动，习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。

其次，良好的行为习惯也是重要的。对于行为习惯这个问题，第一，我们要提高正确的分析和判断能力，良好的行为习惯来自于对行为的正确认识。知道哪些是对的，哪些是错的，选择正确的行为方式，作为自己行为的准则。第二，我们要对自己提出明确的要求。“没有规矩，不成方圆”，事无巨细，都要对自己提出明确具体而又严格的要求，并且认真依照去做，时间长了，自然就成为习惯了。第三，要培养自己顽强的意志力。形成好的行为习惯要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很难建立良好的行为习惯。

个人小节的不文明是一种耻辱。个人，无论在国门内外都是国家重要的形象窗口。国人理当从此时此刻开始多一点自律，多一点礼让，多一点知识，多一点理想，共同塑造优雅文明的社会环境，从而成为和谐大气的中国形象的坚固基石。

团队精神是一种团结一致，互帮互助，为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏团队精神的现象，这其中一个重要原因就是在平常教育中缺乏对团队精神的培养。

再次，树立良好的竞争意识，在当今社会竞争日益激烈的形势下，对青少年教育中适当让之树立争第一的意识，使每个青少年用教高标准但同时也要让孩子明白，在争第一中，要用正当的手段，要有正确的心态，各种教育活动对青少年起着潜移默化的影响。

我们相信未来的时代是一个需要团队精神的时代，因此，我们培养青少年的团队精神是非常重要的。

望我们每个人都能够用约束来强化自己。让良好的生活习惯规范我们的生活。

学生纪律心得体会篇二

近年来，学生纪律问题一直是教育界关注的热点话题之一。为了培养学生的良好行为习惯，许多学校开设了纪律课，旨在引导学生遵守校规校纪，增强学生的自律意识。我最近参加了一堂纪律课，通过这节课的学习和思考，我深感学生纪律课的重要性和有效性，也对学生纪律问题有了更深刻的认识。

首先，学生纪律课帮助学生认识到纪律的重要性。通过纪律课的学习，我们了解到良好的纪律对于个人的成长和团队的建设都是至关重要的。纪律是一种规范和约束，它不仅能够确保学校的正常运行，也能够帮助每个学生养成良好的习惯和行为准则。正是纪律让生活有了秩序，让学习更高效，也为人生奠定了坚实的基础。

其次，学生纪律课通过具体的案例和互动的形式，使学生能够在实践中认识到违反纪律的后果。在这堂课上，我们共同分析了一些学校发生的纪律问题，例如迟到、旷课、抄袭等。通过这些案例的分析，我们深入了解了违反纪律所带来的不良影响，如浪费时间、影响学业、破坏团队合作等。通过逐渐认识到这些问题的严重性，我们对自己的行为有了更加明确、清晰的认识。

再次，学生纪律课培养了学生的自律能力和责任感。在这堂课上，老师教给了我们一些维护纪律的方法和技巧，例如制定学习计划、合理安排时间、严格执行学习规定等。通过这些方法的学习和实践，我们逐渐养成了良好的学习习惯和行为准则，提高了自己的自律能力。同时，在学生纪律课上，老师还鼓励我们要有责任心，意识到自己的行为会影响到他人和整个团队。在互动中，我们体验到了责任的重要性，懂得了要为自己的行为负责，并且要积极参与到学校的各项活动中去。

最后，学生纪律课让我们认识到纪律与人生成功的密切关系。良好的纪律是成功的基石，只有在遵守纪律的基础上，才能够充分发挥自己的潜力，实现自己的人生目标。学生纪律课教会我们懂得了纪律对于个人成长和人生发展的重要性，激发了我们追求纪律的动力。通过这堂课的学习，我们深刻意识到培养良好纪律对于我们的未来是多么的重要，同时也对不遵守纪律的后果有了更直观的认识。

综上所述，学生纪律课对于培养学生的良好行为习惯、增强学生的自律意识具有重要的作用。它通过让学生认识到纪律的重要性，使学生在实践中认识到违反纪律的后果，培养了学生的自律能力和责任感，让学生认识到纪律与人生成功的密切关系。相信通过学生纪律课的学习和实践，我们每个学生都能够成为遵纪守法、自律守责的优秀学生，为自己的未来打下坚实的基础。

学生纪律心得体会篇三

作为学生，遵守纪律和规则是我们应尽的责任和义务。学生十项纪律是学校制定的规章制度，旨在培养学生遵纪守法的习惯，建立良好的学习与生活环境。在过去的几年里，我亲身体会到了遵守学生十项纪律的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。

首先，遵守学生十项纪律意味着我们要保持良好的仪表形象。这项纪律要求学生穿戴整洁干净的服装，举止文明得体。通过遵守这一规定，我明白了良好的仪表形象能够给人留下积极的印象，为日后的人际交往和职业发展打下良好的基础。因此，我尽量保持穿戴整齐，举止文明，学习到了如何与他人和谐相处。

其次，学生十项纪律的第二条规定是我们要遵守学校规定的时间表。我曾经有过迟到的经历，结果耽误了上课时间，给自己和老师都带来了麻烦。从此以后，我学会了合理安排时间，时刻注意到校、离校和上课时间的准确性。

第三，安全行为是学生十项纪律中最重要的一条。学校为了保护学生的安全和健康，规定我们不能在校园内参与危险活动，如攀爬树木、滑雪等。我记得有一次，我和几个朋友擅自去学校后山滑雪，结果其中一位同学因摔倒而受伤。这个事件让我深刻认识到了违反安全规定的后果和危险。从那以后，我时刻牢记安全第一，避免进行可能导致伤害的活动。

第四，学生十项纪律强调要保持纪律性和道德性。这一项纪律要求我们诚实守信，不撒谎、不作弊、不抄袭。我曾经在一次考试中看到一位同学在试卷上作弊，虽然他得到了更高的分数，但过了不久就被发现了。这让我深刻明白，不诚实的行为只会给自己留下污点，而且还可能带来无法挽回的后果。因此，我始终坚守诚实守信的底线，不抄袭他人的作品，养成了良好的学术习惯。

最后，学生十项纪律还要求我们要爱护学校的公物。在过去的几年里，我见过一些同学玩弄学校器械，损坏了公共设施。这不仅浪费了学校的资源，还给其他同学带来了不便。自觉爱护学校的公物是每个学生的责任，我从中认识到爱护公共财物对维护学校的正常运转和良好学习环境的重要性。

总而言之，遵守学生十项纪律对我的成长起到了很大的促进作用。它教会了我服从规则，保持纪律性和道德性，养成良好的学术和生活习惯。在今后的学习和生活中，我将继续坚守学生十项纪律，不断提升自己的素质和能力，为自己的未来奠定坚实的基础。

学生纪律心得体会篇四

本月学校开展了纪律教育学习，现把我纪律教育学习心得小结如下：

本次纪律教育学习活动月，使我深刻的认识到学校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要基地，学校教师肩负培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任，在学校开展纪律教育学习是净化教育发展环境、保证学生健康成长的必然要求，要切实把抓紧抓好纪律教育这项工作。

从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨和党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。

在工作中，要树立务实形象，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。认真做到“五实”：安排工作重实际，检查工作查实情，对上对下说实话，解决问题想实招，评价工作求实效。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍；讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上，充分发挥表率作用，要求别人做到的自己先做到。在生活和教书育人方面，要尊敬领导，团结同仁，爱护学生，能够尽自己的力量帮助别人。在组织纪律上，遵守党纪国法，个人服从组织，维护党的统一，办事公正，清正廉洁，道德高尚。做好表率。用真情去爱护学生、教育学生、引导学生、帮助学生。本着高度的责任心和务实的工作作风，无论事大事小，都能考虑大局，并从学生的角度出发去做事，一切以学生的需求为出发点，一切以学生的成才为着眼点。真诚关心学生的进步和成长，调动学生学习的积极性，使学生受到良好的教育，建立民主平等、亲密的师生关系。

使教师受到来自四面八方信息的“狂轰滥炸”。作为一名教师，只有具备扎实的专业知识、博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。而教师宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。一个好的学习者首先要具有批判性和选择力，学习对自己有用的知识。21世纪的教师应该是终身学习的示范者，是学生终身学习的楷模。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。教师应及时学习新知识，了解新动向，并把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。要通过思想作风纪律活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。在未来的教育中，教师的作用主要体现在指导学生有效地学习方面，不是以知识权威者的身份向学生灌输知识，而是以学生为中心，根据学生的特点和需要，帮助学生发现问题，想办法解决问题，进而掌握学习技巧，养成自学的习惯。教师必须清楚地知道学生的学习过程，不断地观察学生在学习过程中的表现，敏锐地发现学生的学习困难，并能提出行之有效的解决办法。

为人师，不仅要对学生负责，更要对社会负责、对科学负责。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设，是一项重大的建设工程，是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人，怀着对学生负责，对社会负责、对科学负责的态度，“正师德、铸师魂、强师能”，使自己无愧于人民教师的光荣称号。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。

学生纪律心得体会篇五

第一段：引言（150字）

纪律是学校教育的重要内容，对于学生成长和发展具有重要影响。纪律能够培养学生的自律、责任心和集体意识。本文将分享一些学生们在坚守纪律中的心得体会，希望能够给更多的学生提供一些参考和启发。

第二段：坚守纪律的重要性（250字）

坚守纪律是每个学生责任和担当的具体体现。学生在校园里遵守纪律不仅能够维护学校正常的教学秩序，还可以培养自身的统一意识和大局意识，同时学会尊重师长，增强对集体的归属感和认同感。在校园中坚守纪律，也为学生们提供了一个良好的学习和发展环境，使他们更容易融入集体，形成积极向上的共同氛围。

第三段：不断提高自我约束能力（250字）

要坚守纪律，首先需要提高自我约束能力。学生要明确纪律对自己成长的重要性，树立正确的价值观念和行为准则。他们需要通过自己的努力来控制自己的行为并遵守规定，如准时上课、不迟到早退、不携带手机等。同时，学生还应当主动参加集体活动，主动承担起组织者和参与者的责任，积极配合老师和同学。

第四段：团结合作与互助共进（250字）

在坚守纪律的过程中，团结合作和互助共进是必不可少的。学生应该积极参加班级和学校组织的活动，在活动中与同学们共同交流、合作、互助。通过团队活动，学生们可以提升自己的沟通能力、协作能力和团队意识。时刻保持对集体的认同感和责任心，与同学们共同努力学习，共同进步。

第五段：纪律给我带来的好处（300字）

坚守纪律给我带来了许多好处。首先，守纪律让我学会了尊重和遵守规则，明白遵守规则不仅是对他人尊重，也是对自己负责。纪律的守护让我养成了良好的习惯，如按时完成作业、背诵课文等。其次，坚守纪律培养了我的自我管理能力，让我具备了较强的自律性和自我约束力。最后，纪律的坚守让我在集体中更容易融入，增强了我的集体意识和责任心，更好地与老师和同学之间建立了良好的师生、同学关系，取得了更好的学习成绩。

总结（100字）

在学生的成长过程中，坚守纪律是十分重要的。学生们通过守纪律能够培养自律、责任心和集体意识，并提高自己的约束能力和团队合作能力。坚守纪律不仅为学生提供了良好的学习环境，更让他们从中获得了尊重规则、培养良好习惯、与集体融洽相处等方面的好处，成为了品学兼优的学生。因此，我们每个学生都应当努力坚守纪律，为自己的成长和发展奠定坚实基石。

学生纪律心得体会篇六

对于刘博洋这个名字，我们五年级的老师都知道。开学报名时，他妈妈准备给他转班，可他却被其他班级老师拒绝了，因为他调皮捣蛋出了名。

我刚接这个班，对他还不甚了解，可通过观察发现同事们说的果然不错。

课堂上，他经常不听讲，并时不时有新玩具出现在手里。甚至，在老师不注意的时候还跟周围同学讲话，打逗。课下，他还爱招惹同学，以致同学常跑到我这里来告状。我找他和颜悦色地谈话，讲道理，可作用甚微，管不了几天。我严厉批评他、惩罚他，也不奏效。

一天早上，我一进教室，书声琅琅，同学们都正在早自习，可他座位上却空空的，同学向我报告，他在操场上打乒乓球。“早自习竟敢跑到外面去打乒乓球？太不像话了！”

下午最后一节课，快下课时，我去教室布置作业，他的座位又是空的。我心里一股无名火腾地一下子冒上来了。真是邪门了，连课都敢不上了！我逮住他非要好好把他训一顿，嗯，还要打电话告诉他妈妈狠狠教训他。我边想着，边朝教室外走去，准备去找他。刚出教室门不远，只见他躲在连廊处的一个柱子后面，眼睛往教室里张望着。我正准备训斥他，可转念一想，以前无论怎样批评他，都没有效果，这次会有效吗？他人虽在教室外，可眼却不停向教室里张望，看样子他还是挺想进去的。于是，我强压下心中的怒火，问道：“刘博洋，你怎么在教室外面？怎么不进去？”“我——怕数学老师！”“怕老师就可以不进去吗？上午你还没有上早自习呢！”我心里这样想，可没有这样说，我觉得应该给他一次机会。

“我送你进去吧，但是你下次能像这样不上课吗？”

“不能！”

“你能做到吗？”

“能！”

我把他送回教室，并用眼神暗示了一下数学老师，叫她不要追究。后来他果然每天都按时上学，按时进教室学习，不再出现上了课还在外面玩耍的情况。

儿童期是犯错误最多的时期，孩子犯错是出于自控能力差。这时老师需要从心底里宽容孩子的过错。孩子常常容易夸张或放大自己的问题，以为自己犯了错，老师就会批评，会告诉家长，老师和父母就不会喜欢自己了。如果老师再不能给孩子宽容，那在他幼小的心灵里会留下一片阴影。另外，如果因为一些无意的过错训斥、处罚孩子，不利于感化和教育孩子，老师会因此失去学生的信任。

所以“宽容，有时候比惩罚更有力量，对人宽容，是做人的一种美德，而对孩子们的宽容，则不仅是美德，还是一种教育艺术。”

学生纪律心得体会篇七

作为学生，学习纪律是我们日常学习生活中必不可少的一部分。学习纪律的遵守，对学习成绩的提高、学习效率的提升以及个人素质的提升都起着非常重要的作用。在日常学习中，我深深体会到了学习纪律的重要性以及遵守学习纪律的一些心得和体会。

第一段：守时是学习纪律的基础

守时是学习纪律的一项基本要求。只有按照规定时间参加课堂学习，按照规定时间完成作业，才能够使每个环节顺利进行，并按时合理安排好学习时间。我发现，只有在按时完成学习任务的基础上，才能够充分利用时间，提高学习效率，才能做到有序而高效的学习。而违背学习纪律，无视规定时间，不仅会影响自己的学习，也会影响到其他同学的学习，造成整个学习环境的紊乱。

第二段：自律是学习纪律的核心

自律是学生学习纪律的核心要素。学习需要自觉地设定学习目标，并且按照规定的学习计划开展学习活动。对于一项学习任务，要有明确的目标和计划，并且按照计划一步一步地实施，不能随意放任自己，只做自己感兴趣的事情，而忽略了自己的学习任务。自律也包括遵守课堂纪律，不随意讲话、不打扰他人，专心致志地听讲，全身心地参与到学习中。只有具备自律的品质，才能克服学习过程中的诸多困难，不断提高自己的学习效能。

第三段：坚持是学习纪律的保障

坚持是学生学习纪律的保障。学习是一个持久的过程，需要坚持不懈地投入时间和精力。有时候，我们会遇到学习上的困难和挫折，但只有坚持下来，才能不断提高自己的学习能力和水平。在学习过程中，我们还需要坚持不懈地遵守各项纪律规定，如不抄袭、不作弊、不迟到早退、不缺课等。只有坚持下来，在规范化的学习中培养良好的学习习惯，才能够在学习中取得优秀的成绩。

第四段：态度决定学习纪律的质量

态度决定一切，也决定着学习纪律的质量。对待学习，我们应当以积极乐观的态度面对，树立正确的学习观念。只有对待学习持有积极的态度，才能更好地在学习中付出努力，不轻言放弃。同时，学习纪律也需要我们树立正确的态度，遵守纪律规定不仅是为了应付考试，更是培养自己的学习品质和个人修养。尊重学习纪律，就是尊重自己的学习，尊重他人的权益，形成良好的人格和回报社会的态度和习惯。

第五段：学习纪律给学习带来的好处

遵守学习纪律给学习带来的好处是不可估量的。首先，守时、自律、坚持和正确的态度都能够提高我们的学习效能，使我们在有限的时间内更好地完成学习任务，提高学习质量。其次，遵守学习纪律还能够培养自己的良好学风和高尚品格，使我们具备独立自主、自觉自律的良好素质，为日后的学习和工作打下坚实的基础。同时，也能够培养我们的团队合作意识和责任心，为和他人合作共同完成学习目标奠定良好基础。

总结：

学生学习纪律是一个需要长期坚持和培养的过程。守时、自律、坚持和正确的态度是遵守学习纪律的重要组成部分。遵守学习纪律不仅仅可以提高学习效率，更重要的是为我们健康成长打下坚实的基础。因此，我们应该时刻牢记学习纪律的重要性，不断努力培养自己的学习纪律意识。通过不断地遵守学习纪律，我们能够更好地学习，更有效地提升自己的能力和素质，为未来的发展打下坚实的基础。

学生纪律心得体会篇八

纪律是一种外在的约束，能否被世人所重视，关键还是靠我们自己的自律意识，取决于我们生活的态度，完全发自内心。

从小到大，我们所生活的环境总会伴随着某些规章制度，例如我们居住的小区，总会有许多警示牌，“请勿乱丢垃圾”“爱护一花一草”等标语，这也无形中对我们起到了约束，但关键还是我们的态度，美国作家弗格森曾经说：“谁也无法说服他人改变。我们每一个人都守望着一扇只能从内心开启的改变之门。”由于我们每个人的经历不同，也导致我们的自律能力的不同，积极的心态可以帮助我们战胜自卑和恐惧，可以帮助我们克服惰性，可以挖掘自己的潜力，然而消极的心态则会使我们产生一种对生活的不满，太多的抱怨会导致我们做出许多不理智的事情，更不用谈什么遵纪守法了，总而言之，心态决定一切，良好的心态将影响我们自律能力的高低。

如今的我，逐渐长大，对自律的认识也逐步加深，使我对自己成为一个合格的大学生充满信心。当自律成为一种习惯，成为一种生活方式，也就成就了你的生命，你的生命才得以坚强，充实，内圣而外王。只有养成良好的习惯，注重个人的行为举止，放能做到应有的自律，从而达到大学生文明行为“十不做”。德本存于性情之中，而陶冶于教化，得益于素养，砥砺于历练，章显于行动，是故君谨其言而慎其行，从善若水，锲而不舍。

身为大学的我，自律可谓成为大学的必修课程了。自律，必正心以为本，修身以为基，凡事都必须反复的思考，所谓“三思而后行”啊，对待事物应站在不同的角度去思考问题，去考虑事情严重与否，该做和不该做的都要有分寸，现在的大学生活不再相同于以前的小学初中和高中生活，在这里没有老师会对你长篇大论的教育你做人做事，只会有你自己对事情的态度，为人处事的方式将塑造你在未来大学生活的生活方式，是成为一名品德兼优的学生还是违纪犯法生，完全取决于个人的自律能力，因此，从现在做起，从身边的小事做起，让我们共同携手，创建城建明日的辉煌，从爱护学校的一花一草起，从对待师长都应问好起，从我们内心做起，唤起我们遗失已久的优良品德，发扬我们的民族优良传统，立志成为一名合格的大学生。

大学生活的到来，让我一时无法接受，一切来的那么突然，向猝不及防的我一涌而来，面对这一切的变化，我开始试着去接受试着去享受属于我的大学生活。大学不像以前那样，每天都上好几节课，面对一叠叠的课本，除了作业就是考试，而现在是有分专业的去学，不需要上很多节课，针对性的学习某种知识，这也让我们更有空闲，这无形中也让我们开始变得懒惰，这对自律就尤为重要了，我们能否克服惰性，把空余时间拿来学习，温习课本，对我们的毅力产生强烈的挑战，是放弃玩耍的时间来学习，还是利用空闲时间来阅读更多书籍，提高自身文学素养，都将成为我们自律的第一道门槛，我坚信自己能做到这点，在生活上，更应勤俭节约，珍惜父母辛辛苦苦赚来的血汗钱，待人相处应诚信，这点我很赞成，也只有以真诚的心去对待朋友，才能结交出知心朋友。

凡事都要以一颗积极向上的心态去面对，对生活，多一点赞美，少点抱怨，那我们的生活环境才能越来越和谐，自律也将成为人生的风帆伴我们勇敢的行使于浩瀚的海洋，抵达那优美的港湾。

学生纪律心得体会篇九

学习纪律是指学生在学习过程中所需遵守的规则和要求。它是学生成长的重要组成部分。对于一个学生来说，学习纪律的形成具有重要的指导意义。首先，学习纪律可以帮助学生建立学习的目标和计划，使他们能够有条不紊地进行学习。其次，学习纪律能够让学生获得自律的能力，提高他们的学习效果。最后，学习纪律还可以培养学生的毅力和耐心，在学习遇到困难时坚持不懈。

第二段：遵守学习纪律的必要性和困难性

遵守学习纪律对学生来说是必要的，但也面临一定的困难。首先，大部分学生在面对日益增加的学习任务时，难以保持专注和耐心。诱惑和娱乐活动往往让他们迷失了学习的方向。此外，学生的学习纪律还受到环境和同伴的影响，如果周围的人没有良好的学习习惯，很容易影响到学生的学习纪律。

第三段：学习纪律的培养方法和经验

培养学生的学习纪律需要经验和方法。首先，学生应该明确自己的学习目标，并制订详细的学习计划。这样一来，他们就能够把握自己的学习方向，并有目标地进行学习。其次，学生可以利用好时间管理，合理分配学习和休闲的时间，保持学习的动力。再次，学生可以发挥小组学习的优势，与同学们互相监督和鼓励，共同提高学习纪律。最后，学生要不断反思和总结自己的学习经验，找出存在的问题并及时改进。

第四段：学习纪律的影响和作用

学习纪律对学生的影响和作用是多方面的。首先，它可以促进学生的学习动力和积极性，让他们更加投入到学习中去。其次，学习纪律能够提高学生的学习效果，使他们在有限的时间里获取大量的知识。再者，学习纪律有助于培养学生的学习能力和自律能力，在未来的学习和工作中都能够发挥积极的作用。最后，遵守学习纪律可以塑造学生的良好品质，如坚持不懈、持之以恒等，为他们走向社会奠定扎实的基础。

第五段：结论

学生学习纪律是学生成长中的重要组成部分。尽管面临一些困难，但通过合适的方法和经验的积累，学生可以培养出良好的学习纪律。学习纪律的遵守对学生的学习动力、学习效果和学习能力具有积极的影响和作用。因此，学生应该重视学习纪律的培养，不断提高自己的自律能力，为未来的发展打下坚实的基础。

学生纪律心得体会篇十

纪律是学生学习生活中最基本的要求之一，对于学生成长和发展起着重要的作用。然而，由于各种原因，许多学生在纪律上存在不足。为此，我们需要提高自己的纪律意识和素养，以更好地发展个人能力和提高学习效果。

第二段：培养纪律习惯

要提高纪律心得体会，首先要培养良好的纪律习惯。我们可以通过制定合理的学习计划来安排自己的学习时间，合理分配各科目的学习任务，提高学习效率。同时，我们要养成按时完成作业的习惯，对待每一项任务要有严谨的态度，做到及时、完整、准确地完成。此外，规范自己的行为举止也是培养纪律习惯的一种方式，例如，在课堂上遵守秩序，不随意妨碍他人学习。

第三段：提高自律意识

提高纪律心得体会还需要培养自律意识。自律意味着对自己要求严格，能够自觉遵守规章制度和纪律要求。学生提高纪律意识的关键是要明确自己的目标和责任，坚持自身的原则和纪律要求。例如，我们可以制定自己的学习目标，并对自己做出承诺。在实现目标的过程中，克服各种困难和诱惑，始终保持高度的自律性。另外，我们还可以通过参加集体活动，承担一定的角色和责任，锻炼自己的自律能力。

第四段：与他人相互监督

许多时候，学生在提高纪律方面会遇到困难和诱惑。这时，与他人相互监督可以起到积极的作用。我们可以与同学组成学习小组，相互监督，互相鼓励，共同进步。在家庭中，家长的督促和鼓励也是非常重要的。他们可以监督我们按时完成作业，规范行为，还可以提供有针对性的建议和指导。此外，老师也是我们提高纪律的重要力量，我们可以向老师请教纪律上的问题，寻求帮助和指导。

第五段：总结

提高纪律心得体会是一个渐进的过程，需要坚持不懈的努力。通过培养纪律习惯，提高自律意识，与他人相互监督，我们可以逐步提高自己的纪律水平。纪律的提高不仅对个人发展有好处，也有助于创造良好的学习环境和促进班级的进步。因此，让我们一起行动起来，提升自己的纪律意识，在学习生活中取得更好的成绩。

学生纪律心得体会篇十一

根据十八届中央纪委五次全会、十一届省纪委四次全会和十三届市纪委五次全会工作部署，结合《中共中央办公厅印发〈关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案〉的通知》精神，按照省委办公厅转发《中共广东省纪委关于20xx年全省开展纪律教育学习月活动的意见》要求，现就我市开展20xx年纪律教育学习月活动提出如下意见。

一、教育主题

以“守纪律、讲规矩、作表率”为主题，结合当前正在县处级以上领导干部中开展的“三严三实”专题教育，深入开展宗旨教育、党纪党规教育、廉政法规教育和作风教育，引导党员干部严守纪律规矩，强化组织观念，促进各级党委、纪委认真落实党风廉政建设主体责任和监督责任，推进整治党政领导干部“不作为、不担当”专项工作，切实解决领导干部为官不严、为官不廉、为官不实、为官不为等问题，积极营造不敢腐、不能腐、不想腐的社会氛围，为建设“三个适宜”更加美丽中山提供坚强有力的纪律保障。

二、教育对象和内容

教育对象为全市党员干部，重点是各级党的领导干部，非中共党员的领导干部和国家公务人员、社会组织和非公企业党员也应列为教育对象。各镇区、各单位根据实际，在7—9月期间，相对集中5—7天组织开展学习教育活动。主要内容是：

(一)加强党的宗旨教育。组织党员干部重温党的性质和宗旨，认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章，唤醒党章党规意识，自觉增强党性观念，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。

(二)加强党纪党规教育。坚持把纪律规矩作为教育重点内容，引导党员干部自觉按照“五个必须”、“五个决不允许”的要求，当政治上的“明白人”，做到执行纪律无条件、遵守规矩不含糊、守住底线不逾越、遇到红线不触碰，使纪律真正成为管党治党的尺子和“带电的高压线”。

(三)加强廉政法规教育。组织开展廉政法规教育，让广大党员干部受警示、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界线，真正做到敬法畏法、遵规守矩，绝不打法纪“擦边球”。

(四)加强优良作风教育。积极引导党员干部尤其是领导干部自觉加强党性修养，加强和改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，在认真落实中央“八项规定”精神、自觉纠治“四风”和保持党的优良传统方面带好头、作表率。

三、教育形式

要在传承以往行之有效方式方法的基础上，创新丰富载体形式，广泛开展体验式、互动式、启发式教育。坚持专题培训教育，把党的纪律挺在前面，立起来、严起来，用纪律和规矩管住党员干部大多数。加强警示教育，深刻剖析典型案例，以案释纪、以案明规、以案说法。开展谈心提醒教育，针对党员干部出现的苗头性、倾向性问题，早提醒早教育早纠正，做到抓早抓小。强化正面典型教育，大力宣传勤廉人物的先进事迹，营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。注重廉洁文化教育，把培育廉洁价值理念融入国民教育、精神文明建设和法制教育之中，发掘、用好中山地域特色的优秀传统文化，营造良好的社会环境、舆论环境和人文环境。

市纪委将围绕纪律教育主题，深化四个着力。一是着力发挥纪律教育传统品牌优势。举办全市领导干部“党纪政纪法纪教育培训班”，编印《党员干部违纪违法典型案例警示录(20xx)》，组织开展党员干部党章知识测试和廉洁读书月活动，组织观看廉政话剧《沧海清风》、电影《黑瞳》，开展廉政公益短片、微动漫、微视频的创作展播活动。开展“廉洁中山行”主题系列宣传活动，举行“廉洁火炬传递”活动。二是着力打造市镇村全覆盖的廉政教育平台。继续发挥我市13个廉政教育基地的教育平台作用，创建1—2个市廉洁文化创作基地。对市看守所廉政警示教育基地、市漫画馆廉政文化教育基地、市农村基层干部警示教育基地(小榄基地)进行升级改造。争创1—2个省级廉政教育基地，实现囊括中央、省、市三级牌子，覆盖市、镇、村的廉政教育基地平台。三是着力健全廉洁中山宣传教育工作机制。建立《案件信息发布工作制度》、《市纪委与新闻媒体通气会制度》、《重大典型案件影像、实物资料保存机制》和《党风廉政建设优秀新闻作品评选制度》，构建市纪委内外沟通、协调、合作的大宣教工作格局。四是着力打造适应新媒体宣传的五大廉洁微品牌。依托网站升级改版和微信、微博等新媒体平台，以“微”入手，打造微小说、微视频、微箴言、微播报、微广播剧五大“微品牌”，将廉洁中山信息通过广播电视、网站和手机客户端向社会全方位推送。

各镇区、各单位要结合实际，认真抓好纪律教育各项工作，重点完成“六个一”规定动作：一是着眼强化教育主题，结合“三严三实”专题教育安排，由党政主要领导作一次纪律教育专题辅导报告。二是着眼唤醒党章意识，举行一次党员干部党章知识测试。三是着眼以案说纪，组织一次反面典型警示教育活动。四是着眼正面引导，开展一次学习勤廉典型的示范教育。五是着眼抓早抓小，开展一系列谈心提醒教育活动。六是着眼营造崇廉尚廉新风正气，配合开展一次“廉洁火炬传递”活动。在完成规定动作的基础上，各镇区、各单位要大胆探索，不断创新“自选动作”，使全市纪律教育学习月活动各具特色、亮点纷呈。

四、加强组织领导

各级党委(党组)要切实负起开展纪律教育的政治责任，加强组织领导，推动活动的深入开展。

(一)精心谋划，认真制定实施方案。要按照市里的统一部署和要求，紧密联系本镇区、本单位实际，针对各项工作任务，制定实施方案，做到活动有计划、任务有要求、教育有实效。

(二)督促检查，推动工作落到实处。要以从严从实的作风抓好纪律教育，切实抓好每个步骤、环节、阶段的指导和督查，了解活动进展，通报活动情况。对好的经验做法，要及时总结推广;对思想不重视、工作不得力的部门和单位，要进行通报批评，责成整改。

学生纪律心得体会篇十二

讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，是每位党员必须做好的。下面本站小编整理了学生党员讲规矩有纪律

心得体会

在xx届中央纪委五次全会上强调，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更重要的位置。”人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。青年干部尤其是青年党员干部自走上工作岗位开始起，就树立纪律意识、规矩意识，遵守党的纪律、国家纪律、政治纪律，严守党内规矩、政治规矩，对党和国家人民的事业发展，对履行本职工作促进自身成长发展都具有重要意义。

一、何谓纪律与规矩

谈守纪律、将规矩，首先我们要明确何谓纪律，何谓规矩。

纪律是为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。其中有两点需要着重强调，一是集体的产物，二是必须遵守即“刚性的要求”。纪律是成文的规矩，是刚性的规矩。党的纪律涉及到党内生活的各个方面，可以概括为:政治纪律、经济纪律、组织纪律、人事纪律、宣传纪律、群众纪律、外事纪律、保密纪律。党的xx大报告强调：“党的各级组织和全体党员特别是领导干部，都要严格遵守党的纪律，绝不允许有令不行、有禁不止、各行其是。”党内生活有纪律，在工作单位，在各部门也有各自的纪律。纪律是严肃的，组织中的任何人违反了纪律，都要受到纪律的制裁。

规矩是人们应该遵守的办事规程和行为准则。规矩在约定俗成中成型，逐渐融入到思维习惯之中，进而会转化为行为自觉。具体到党政部门和领导干部而言，规矩就是对法律法规、政策原则、

规章制度

二、“守纪律与讲规矩”重在落实

在党内、社会范围内、单位范围内，在实际工作生活中，我们已经树立了一系列的纪律和规矩。纪律和规矩的生命在于落实，把纪律和规矩讲在嘴上、写在纸上、贴在墙上，当摆设、做样子、不落实，就会让纪律和规矩成为“稻草人”和“纸老虎”。

守纪律是底线，守规矩靠自觉。要求各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率，以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己，“按本色做人、按角色办事”。强调各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。针对目前党的队伍中存在的问题，要求各级党委加强监督检查，对不遵守纪律的行为要严肃处理。

纪律和规矩在刚性的约束和柔性的自制相结合的条件下发生作用。现在有贪腐行为的党员领导干部只想享受和利用党员的权利掌握公共权力，享受党的组织资源和政治资源，践踏党规，拒绝接受党纪约束，有组织无纪律，无视纪律规矩的约束，更忘记了个人修养个人品德的提升。对党的利益造成了极大的损害，对党的工作的完成造成了巨大的障碍。

三、内部审计干部的守纪律与讲规矩

内部审计干部与单位内部众多部门有所接触，岗位特殊，必须牢固树立正确的纪律和规矩意识，紧密结合工作实际，要在严守纪律、讲规矩上做出表率。

一是严格按照审计工作程序办事。

审计程序是审计实施的基础。有时程序的错误或违法可能导致整个审计行为的失败，改变审计监督的行为性质。审计程序是审计结果公正的保证。审计程序是防范审计风险的关键。遵守审计工作程序就是审计工作者守纪律讲规矩的第一体现，有利于防止审计权力的滥用的扩张，也能维护被审计单位的合法权益，形成审计主体双方的制衡机制，从而促进和保证审计人员依法运用法律法规，公平地发表审计意见，有效防范审计风险。

二是正确区分公开透明与工作秘密之间的关系。

当前国家审计署倡导在审计过程中公开透明，但是内部审计作为单位内部的重要管理活动，在程序上、与有关单位接触方面公开透明的同时，需要注意在增加透明度的过程中，除按工作规定外，其他需要公布的内容应着重加以分析，谨言慎行，向其他政务公开一样要把好“公示关”。正确区分公开透明与保守工作秘密之间的关系。按照上级领导的要求，按照审计方案的部署，做好内部审计工作，做好网络系统的安全保密工作。

三是吃透法律规章把好原则关。

内部审计人员的工作通常需要检查被审计单位是否遵法律法规办事，因此对于那些“吃不透、拿不准”的问题，要查阅有关法律法规，自身先把法律规则吃透拿准，认真核实，坚持原则，在提出审计问题，发表审计意见的时候才能够做到有理有力有节，做到少说“过头话”，把好“原则关”。做出的审计底稿及审计报告等产品，也才能更有信服力，质量更高，真正达到为决策者提供决策依据的目的。

四是严守纪律廉洁审计。

为从严治理审计队伍，确保审计工作的独立性和审计人员廉洁从审，审计署机关及派出机构坚持实行审计外勤经费自理，审计组和审计人员严格遵守八项审计纪律。内部审计工作由于工作性质，独立性相比国家审计本就偏弱，因此审计工作人员更要严格遵守工作纪律，如不接受被审单位公务宴请、不接受被审单位纪念品、消费卡，不在被审计单位报销任何费用等等。只有自身做到了身正、身清，才能在审计工作中有底气，敢于发现问题、指出问题为单位部门领导做出决策提供更好的支持。

根据党中央的部署，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育。“

两学一做

讲政治、有信念。在中央政治局第二十六次集体学习时明确指出：“我们共产党人的根本，就是对马克思主义的信仰，对共产主义和社会主义的信念，对党和人民的忠诚。”正是有了这一“根”和“本”，才会有夏明翰在生命最后时刻写下的大义凛然的就义诗：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人!”才会有吉鸿昌面对敌人的慷慨陈词：“我能够加入革命队伍，能够成为共产党的一员，能够为我们党的主义，为人类的解放而奋斗，这是我毕生的最大光荣。”才会有不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆压井喷的“铁人”王进喜。正是一代又一代具有铁一般信仰、铁一般信念的共产党员在革命、建设和改革征程上的前赴后继，最终才有了我们党所取得的一个又一个的伟大胜利。有了“根”和“本”，党的事业才会兴旺发达，否则，党的事业就要遭到挫折。苏共垮台就是教训。解体前苏联社会科学院做过一次问卷调查，被调查者认为苏共仍然能够代表工人的占4%，认为代表全体人民的占7%，认为苏共代表全体党员的也只占11%，而认为苏共是代表党的官僚、干部、机关工作人员的，竟占85%!正是由于苏共背弃马克思主义信仰，不能代表最广大人民的根本利益，才会在广大人民群众的漠视中和平缴械。

因此，只有通过“两学一做”学习教育，才能着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等问题;才能不断解决一些党员干部头脑中存在的错误观念，做到以理想铸魂，用信念作骨，坚决做到讲政治、有信念;才能进一步筑牢理想信念的钢铁长城，为全面建成小康社会提供强大的精神动力。

讲规矩、有纪律。强调指出，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”他还在《认真学习党章，严格遵守党章》中强调，党章“是全党必须共同遵守的根本行为规范”“是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩”，要求广大党员全面掌握党章的基本内容、严格遵守党的各项规定，领导干部更要做好学习党章、遵守党章的模范。这就为全党树立了总纪律、总规矩。历史证明，只要做到讲规矩、有纪律，党的事业发展就会顺畅。1935年党中央召开的遵义会议，是我党历史上一个生死攸关的转折点，并在危急时刻，挽救了革命、挽救了党，全力解决了军事上、组织上的问题。这次会议，充分发扬党内民主这一被党章规定的“规矩”发挥了很大作用。会上，张闻天、毛泽东、王稼祥和党与军队的许多领导同志，同党中央错误领导展开了尖锐的思想斗争。

大会在听取了博古的报告和周恩来的副报告后，张闻天首先起来作反对中央领导单纯防御军事路线的报告，这个报告通称为“反报告”，这份“反报告”为遵义会议彻底否定单纯防御军事路线定下了基调。根据陈云1935年2、3月间由威信到鸭溪行军途中写的《遵义政治局扩大会议传达提纲》手稿记载，张闻天这份“反报告”，以及毛泽东、王稼祥在会上发表的意见，得到了周恩来及除凯丰、李德和博古以外的其他同志的完全同意。会议决定取消“三人团”，正式撤消了李德的指挥权，这在中国共产党同共产国际的关系史上是破天荒第一次。不讲规矩、不守纪律，党的事业发展必然受损。“文革”就是一个不讲规矩的典型历史事件，它是一场由领导者错误发动，被xx集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。正如《关于建国以来党的若干历史问题的决议》总结“文革”这一历史事件的教训时指出的：“对于党和国家肌体中确实存在的某些阴暗面，当然需要作出恰当的估计并运用符合宪法、法律和党章的正确措施加以解决，但决不应该采取‘文化大革命’的理论和方法。”

因此，只有通过“两学一做”学习教育，才能着力解决党员干部中存在的意识淡化问题，着力解决党员干部中看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫等一系列问题。才能让提出的党的规矩四项基本内涵、五项重要要求入脑入心，做到明边界、知趋避、守底线;才能不断增强守规矩的自觉性和坚定性，靠制度来规范和约束自己的言行;才能时刻牢记自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员，必须严格执行并维护党的纪律，特别是要严守党的政治纪律，不断加强纪律修养，自觉维护党的团结和统一。

讲道德、有品行。党员干部都要自觉锻炼党性和道德修养，要养成实实在在的工作和生活作风，塑造高尚人格、正派品行。要心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线。追求健康情趣，做社会主义核心价值观的模范践行者，做良好社会风气的引领者，做家庭美德、职业道德、社会公德守护者。道德品行不端，必然导致党风、政风、社会风气不良，甚至会动摇党的执政地位。苏共垮台的一个重要原因就是党的廉政品格出了问题。发生在1980年的“黑鱼子酱走私案”，涉及300多名干部，使苏联遭受重大经济损失。勃列日涅夫的女婿丘尔巴诺夫贪污受贿案，构成震惊全国的“驸马案”。苏共的官僚特权阶层腐败频频，严重带坏了当时的社会风气，使人民对苏共逐步失去了信心，导致了苏共执政地位的丧失。从当前我们查处的腐败案件来看，大部分腐败问题存在违反社会主义道德的问题，这些问题严重损害了党的形象。所以对共产党员来说，道德是党性的基础、是力量的源泉、是勇气的后盾、是纯洁的保证、是抗腐的良药、是保持党的先进性的根本保障。

因此，只有通过“两学一做”学习教育，才能着力解决一些党员道德行为不端的问题，才能着力解决违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等问题。才能做到以共产党人的品行标准，严于律己、以身作则，讲党性、重品行、作表率;才能坚持社会主义核心价值观在思想道德领域的主导地位，以社会主义核心价值观塑造党员道德品行，保持党员的先进性和纯洁性，推动全社会道德建设。

讲奉献、有作为。党员干部就要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的情怀，不能漠视群众疾苦、假公济私、损害群众利益。正是因为拥有无数位敢于奉献，敢于作为的共产党员和进步群众，我们才改变了建国以后一穷二白的局面。“爱国创业我最认真，求实奉献我最根本!“是铁人王进喜精神面貌的真实写照，是铁人精神的核心价值。铁人王进喜对自己和家人却严格要求，一辈子甘当党和人民的“老黄牛”。他说：“我从小放过牛,知道牛的脾气，牛出力最大，享受最少，我要老老实实地为党和人民当一辈子老黄牛。”还有身患肝癌忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”的焦裕禄，他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。他们讲求奉献，都不怕苦、不怕死，不为名、不为利，都甘为孺子牛、拓荒牛、老黄牛，努力为人民群众谋福祉，时刻不忘肩上扛着的那份沉甸甸的责任和信任，处处发挥模范带头作用，坚持党和人民的利益高于一切。

因此，只有通过“两学一做”学习教育，才能着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，才能着力解决利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题。才能解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，缺乏物质利益刺激，就有意不作为;才能加强责任意识、公仆意识、服务意识，甘于奉献，甘于为人民群众服务，才能最终让百姓生活得更好。才能为中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

守纪律、讲规矩，不仅是党员干部的基本政治素质，也是对党员干部党性的重要考验，对政府系统各级领导干部来讲，只有守纪律、讲规矩，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，才能把握好自己的角色和位置，更好地抓好落实。

一是牢固树立纪律和规矩意识，自觉置身于规矩之下。坚持用系列重要讲话精神武装头脑、统领工作，坚定理想信念，始终与党同心对党忠诚，在任何情况下都在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决贯彻落实中央、省委的重大决策部署，坚决维护中央、省委的权威，确保政令畅通;始终把政府工作置于市委的领导之下，放在全市大局中去思考、去定位、去推进，严格执行重大事项请示报告制度，自觉维护风清气正的政治生态;认真贯彻执行民主集中制，严格落实重大行政决策程序规定，重大问题、重要事项坚持广泛听取意见、集体讨论决定;严肃党内政治生活，动真碰硬开展批评与自我批评，切实增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，形成团结一心抓发展、合心合力干事业的良好工作氛围。

二是强化对行政权力的制约和监督，做到“政府有权不可任性”。坚持把依法行政作为基本要求，着力提高运用法治思维和法治方式履职能力，扎紧扎牢制度 “笼子”，让纪律严起来，把规矩立起来。健全政府内部权力制约机制，对权力集中的部门和岗位，实行分事行权、分岗设权、分级授权，定期轮岗，强化内部流程控制，防止权力滥用;完善政府内部层级监督和专门监督，改进上级机关对下级机关的监督，加快建立和完善权力清单制度，让政府部门“法无授权不可为”;推进行政复议规范化建设，充分发挥行政复议在实施行政监督和化解行政争议中的重要作用;完善审计监督制度，实行审计监督全覆盖，加大对重点领域和关键环节的审计力度;全面推行政务公开，完善政务公开和各领域办事公开制度，推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开;自觉接受人大、政协监督，坚决执行市人大决定决议，主动听取市政协意见建议，认真办理人大代表议案、建议和政协委员建议案、提案。

三是认真履行主体责任，营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围。坚持把严守纪律、严明规矩摆在更加重要的位置，进一步强化主体责任意识，锲而不舍、驰而不息地把党风廉政建设引向深入，抓常抓细抓长。将政府系统党风廉政建设重点工作纳入政府工作目标管理体系，与改革发展同部署、同推进、同落实，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责;持之以恒加强政风建设，严肃整治庸政懒政怠政，大力整治不作为、慢作为的机关病，支持和保护敢于担当、敢于碰硬的干部;旗帜鲜明地支持纪检监察机关履行执纪监督责任，切实加强对遵守政治纪律和政治规矩情况的监督，从严查办违反政治纪律和政治规矩的行为，使干部守纪律、讲规矩成为自觉和常态。

四是严于律己率先垂范，争做守纪律、讲规矩的楷模。坚持做到自重、自省、自警、自励，带头遵守党的各项纪律,严格执行各项规章制度和办事程序，自觉守住为人为官的根本，守住思想、道德和法纪的底线。

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学生纪律心得体会篇十三

纪律是每个学生必须具备的品质。它不仅是学生能够顺利完成学业的重要保障，还是培养自律能力和成功生活的关键。然而，要提高纪律心得、做到守纪律、讲规矩，并非易事。在日常生活中，我积累了一些关于提高纪律心得的体会，希望与大家分享。

第二段：建立明确的目标

要提高纪律心得，首先我们需要树立明确的目标。我们需要问自己，我想达到什么样的纪律水平？然后，为了实现这些目标，我们应该制定切实可行的行动计划，以确保我们按时完成任务、守纪守规。例如，我们可以规定自己每天早晨一定要在规定的时间起床，每天晚上一定要在规定的时间休息等等。制定明确的目标能够帮助我们更好地认识自己，并有利于我们提高自律能力。

第三段：养成良好的习惯

良好的纪律是通过养成良好的习惯逐渐培养起来的。所以，我们要提高纪律心得，首要任务是养成良好的习惯。比如，在学习方面，我们可以规定自己每天要按时去图书馆学习一段时间；在生活方面，我们可以规定自己每天要保持整洁，并按时为家里做力所能及的家务劳动，还可以规定自己每天按时锻炼身体等等。通过养成良好的习惯，我们渐渐能够掌握自己的时间和生活，进而提高我们的纪律水平。

第四段：提高自我管理能力

提高纪律心得还需要我们具备一定的自我管理能力。要做到守规矩，我们需要掌控自己的欲望和时间，并将其分配到正确的事情上。这就需要我们规划好自己的时间，设定好自己的优先级，合理安排自己的学习、生活和娱乐等各个方面。另外，逐渐培养自己的自律能力也是提高纪律心得的重要一环。自律包括保持自我约束和坚定信念，遵循自己设定的规则，并始终坚持做到。只有具备了这些能力，我们才能更好地守纪守规，并在学习和生活中取得更好的成绩。

第五段：努力克服困难

在提高纪律心得的过程中，我们难免会遇到各种困难和挑战。学习上，我们可能会遇到困难的科目或复杂的作业；生活上，我们可能会遇到各种应酬和诱惑。面对这些困难，我们要以积极的心态去面对，找到解决问题的方法。同时，我们要保持持之以恒的毅力，坚持不懈地进行纪律性训练，培养自己的纪律心得。在这个过程中，我们要相信自己的能力和潜力，并不断调整自己的心态，追求自己的成长和进步。

总结：

提高纪律心得不仅是学生的必修课，也是每个人在成长道路上必须要克服的一道坎。通过树立明确的目标、养成良好的习惯、提高自我管理能力以及克服困难，我们可以逐渐提高自己的纪律心得，成为一个守纪律、遵守规则的人。只有在纪律的引领下，我们才能更好地发挥自己的潜力，并在学校和社会中取得更加辉煌的成就。

学生纪律心得体会篇十四

第一段：引言（150字）

学生学习纪律是一项至关重要的素质，对于一个学生的学习成就及未来发展具有重要影响。在我多年的学习生涯中，我深深体会到学习纪律对于学生的重要性。学习纪律不仅仅是遵守课堂规则，更是培养学生坚韧不屈，努力奋斗的精神。通过这篇文章，我将与大家分享一些自己关于学习纪律的心得体会。

第二段：树立良好学习习惯（250字）

学习纪律是通过树立良好的学习习惯来培养的。在我成为一名高中生之后，我明白了每天坚持学习的重要性。每天晚上，我都会制定一个学习计划，并按照计划进行学习。我发现，只有养成每天坚持学习的习惯，才能够在学习上取得好的成绩。此外，我还意识到学习纪律也包括遵守考试时间和要求，不作弊，做到诚实守信。

第三段：保持专注和自律（250字）

在学习纪律中，保持专注和自律是非常重要的。在班级中有许多诱惑，如手机、游戏等，容易使人分心。然而，学习是需要专注和自律的。我发现，保持专注可以提高学习效率，而自律则能够培养我坚持不懈的品质。因此，我尽量在学习时远离手机和其他诱惑，同时告诉自己要坚持下去，不放弃。通过这样的努力，我每天都能够更专注地学习，取得更好的成绩。

第四段：合理安排时间和管理压力（300字）

学习纪律也包括合理安排时间和管理压力。作为一名学生，面临的学习任务可能很重，而时间又是有限的。因此，学会合理安排时间是非常重要的。我会在每天早上制定一个详细的学习计划，包括每项任务所需的时间和优先级。通过这样的安排，我能够更好地分配时间，使每一项任务都能得到充分的准备。另外，管理压力也是学习纪律的一部分。在面对考试或其他挑战时，我会采取一些放松的方式来减轻压力，如运动、听音乐等。这些方式能够使我更好地保持冷静和平衡，从而更好地应对困难。

第五段：结语（150字）

学习纪律是每个学生都应该具备的素质，它对一个人的学习成就和未来发展至关重要。通过树立良好的学习习惯，保持专注和自律，合理安排时间和管理压力，我们能够培养坚韧不屈的精神和积极向上的态度。只有通过坚守学习纪律，我们才能够获得持久的学习动力，迈向成功的道路。

（共计1200字）

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