人生读后感(专业18篇)

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人生读后感(专业18篇)
时间:2023-11-25 14:25:09     小编:念青松

写读后感可以培养自己的表达能力,提升沟通交流的能力。那么我们应该如何展开书写读后感呢?下面我将为大家分享一些写读后感的技巧和方法。下面是一些优秀的读后感范文,希望能够帮助大家提升写作水平。

人生读后感篇一

《人生》这本书,让我明白了许多道理,也让我看到了做人的众多无奈和社会的残酷。

对与高加林这一形象,他的最后境况,我觉得这是他应得的。作为一个农村人,想摆脱农村种地生活的想法固然是好的,但他的一些做法却令我气愤。起初,我很同情他被撤销教师资格,但是随着剧情的发展,我觉得他是一个自私、冷漠、无情的人,为了自己的事业和前途,毅然决然地抛弃了在他困难时陪他的巧珍;凭着巧珍对他的爱,而肆意伤害她。

他通过走“后门”获得了一个工作岗位,最后也被人无情地揭发并将其打回原形。

书中巧珍的形象,我觉得她过于懦弱,自卑。以为有文化的人高高在上,对别人的安排总是屈服,尽管内心也很不愿意,但对高加林的爱恋让自己处于一个被动的地位。我认为,当高加林向她提出分手时,她应该勇敢一些,其实他们是可以在一起的。

这也讽刺了妇女在那个时代的下等地位,只有被安排的命运没有一点主见,最后也以痛苦结局而告终。《人生》让我明白,有上进心、爱慕一个人固然是美好的,但也应讲究原则,讲究方法,靠自己的努力奋斗来的才是最美好的。

我们不能抱怨父母没能给我们一个富裕的生长环境,毕竟生长在什么家庭,处在什么样的社会谁也不能决定。但是,我相信,只要我们能够努力,够勇敢,爱情总会有的,房子车子也会有的。

在这里我想对所有奋斗的同学们说:“努力吧,奋斗吧,拼搏吧,不要在高考结束时才后悔自己没有好好学习,我希望所有的学生都能够拼两个春夏秋冬,搏高考无怨无悔!

人生读后感篇二

去年暑假,我去禹城买辅导资料以及一些有哲理性的书籍。我的手在书架上来回地摸索着,终于一本书进入了我的视线,它就是《品味人生》。

我从小就爱听故事,因为在这故事中我可以学到一些不可估量的道理。它比家人的关心以及教育更具有说服力。碰巧的是那几天一直在下雨,我就津津有味的“吃书”。在读的过程中没读懂,就要读好几遍,我弟弟就说“才这么几篇还没读完啊!”我说:“弟弟,读书不只是读,而是看你学到了什么。”

读完以后掩卷沉思,我觉得人生何尝不是一本书?在你出生时就是一张白纸,它是否能变成一幅美丽的画卷就靠你自己去描绘。人生就意味着责任,就意味着创造。

读完这本书后,我最大的收获就是自己得到了改变。

这一切都发生了变化,也许你会怀疑,一本书就会有这么大的魔力?其实,不只是这本书的作用,更是自己内心的想法。为什么这么说呢?这本书说的有道理。我愿意去接受并且我的内心也想去改变。这本书它使我的心更加充实,思想也趋于成熟,当然,这还需要以后我人生的经历来实践。

我,已不是那个任性的小女孩了。

品味人生,就是感悟人生,体会人生,体会人生的过程,希望我们都能交一张满意的答卷。

人生读后感篇三

一杯茶,一盏灯,一轮皎洁的明月,把自己放在书的海洋,享受着一份难得的惬意。人生的美好莫过于读到一本好书,一本给你智慧教你生活的好书。手中这本《幸福的悖论》正是如此。我如获至宝,心中充满感激。知道周国平是当年那本妞妞的日记。还清晰的记得那日清晨伊宁红肿着双眼告诉我她一夜未眠,因为妞妞的可爱、可怜,因为妞妞的好父亲。一个感情细腻的男人,字里行间处处能感受到浓浓的父爱。年少轻狂的我看多这类细腻的文字,总觉得一个男人要象乔峰一样顶天立天,成大事者应不拘小节,不屑于这种儿女情长,细水长流的默默温情。我匆匆翻阅了一下,知道了这本书的作者是周国平。时间如流水流逝,当年不谙世事懵懂无知的单纯少女这时已是一位少妇,却发觉曾经的我是如此的浅溥无知,世间最可贵的正是真情。我无意中被一篇《为什么女人不要学哲学》的文章吸引,点击一下居然跑进周国平的博客。这个似成相识的名字是妞妞的父亲吗?一路看下去,钦佩之心油然而生。我迫不急待地跑去图书馆借到了这本《幸福的悖论》。

这篇文章其实是作者读莫洛亚《人生五大问题》写的一篇读后感。共分为六节,第一节:前言,什么是幸福?引出探讨的话题。第二、三、四、五节从莫洛亚《人生五大问题》中与幸福的密切相关的的爱情、婚姻、友谊和社会生活进行讨论,每节一个话题。第六节是结论。

“自古以来,无论在文学作品中,还是在现实生活中,爱情和婚姻始终被视为个人幸福之命脉所系。”可是,就在这个人们最期望得到幸福的领域里,却很少有人敢于宣称自己是幸福的“,为什么?因为并非人人都不得能得到热恋的机遇,况且热恋也未必导致美满的婚姻。当爱情成为婚姻时,感情趋于平淡。作者从爱情是否存在唯一入手,从两方面讨论爱情是否存在。我认为这段文字写得很精彩。不仅对情感,更对人性进行剖析。曾经读到过一篇文章:爱情由激情、亲密和承诺组成,三者缺一不可。缺少一方面的则称为类爱情和非爱情。而周先生认为爱情基于冲动和幻想,也说明爱情来自于激情。他认为”无幻想的爱情太平庸,基于幻想的爱情太脆弱。幸福的爱情是一种能不断地激起幻想、又不断地被自身所激起的幻想改造的真实。

我喜欢周国平的文章,更在于思路清晰,极有条理,语言周详缜密。在你想提出疑义时,他已经替你准备好了答案。

同样站在两种不同的角度来探讨即拥护婚姻与不拥护婚姻进行推导得出“爱情基于幻想和冲动,因而爱情的婚姻结局往往不幸。但是,无爱情的婚姻更加不幸”

我想可以肯定周先生也是相信爱情的,是拥护以爱情作为婚姻的基础,因此认为“保持爱情的陶醉和热烈,辅以友谊的宽容和尊重,从而除去爱情难免会有的嫉妒和挑剔,正是加固婚姻的爱情基础的方法。”但“爱情仅是感情的事,婚姻的幸福却是感情、理智、意志三方通力合作的结果”。周先生强调情感与坚持,而我提到的那篇文章强调婚姻还有责任,但不论如何,幸福婚姻是围城中的男女一生的课题。

周先生在两性关系中特地提到男人需要什么样的女性,女性在社会和家庭中应扮演什么样的角色。男人在看待女性时总是基于男人的需求和立场。曾经有人说过这样的话:女人的眼中是男人,而男人的眼中是世界。把女人放在陪衬男人位置上,未免大男子主义。而周先生作为一位哲学家,毕竟很理性,“一般而论,男人重行动,女人重感情,男人长于抽象观念,女性长于感性的直觉。”在尊重女性的基础上不赞成两性功能相等,而赞成发展女子天赋的能力——爱和培育后代。接着周先生引用莫洛亚的话“一个纯粹的男子,最需要一个纯粹的女子去补充他…因了她,他才能和种族这深切的观念保持恒久的接触”。女性在社会、两性应是什么样的地位,扮演什么样的角色?我很赞成女性不能盲目以为两性功能相等就是两性平等,而是要善于发掘自己与男人不同的长处,只有取长补短,世界才会缤纷多彩。记得有句这样的话:男人征服世界来征服女人,而女人征服男人来征服世界。虽说这句话有些霸气和女权。但也不无道理。因为只有承认两性的差异,发挥女性所长,刚柔相济才能让生活更加美好。

周先生还提到这样一句话颇有意义:“强的男人可能对千百个只知其强的崇拜者无动于衷,却会在一个知其弱点的女人面前倾倒”。人的一生如果能遇到心灵相通,洞察人心的女子并能终身为伴,是人生一大幸福。能成为这样有才华更有生活智慧的女人才是真正的女人。

本文的结论相当精彩。我们追求幸福,陷入选择爱与孤独两难境地。其实在爱之中有许多烦恼,在孤独中也有许多悲凉,诚然爱使人陶醉,孤独也未必不使人陶醉。当最热烈的爱受到创伤而返诸自身时,人在孤独中学会了爱自己,也学会了理解别的孤独的心灵和深藏在那些心灵中的深邃的爱,从而体味到一种超越的幸福。“若将幸福分析成基本原子时,也可见它是由斗争与苦恼形成的,唯此斗争与苦恼永远被希望所挽救。”幸福是什么?幸福是种感觉。每个人对幸福的标准不一,而不幸更是所大学,只有体会到不幸,不放弃对生活的希望并不断进取的人,才能真正感悟到幸福。

全文最有意思的是作者在评论爱情与婚姻时都借用莫洛亚的观点提到艺术家。“如果说普通人是因为运气不佳而不能找到意中人,那么,艺术家则是因为期望过高而对爱情失望的。爱情中的理想主义往往导致拜伦式的感伤主义,又进而导致纵欲主义,唐璜有过一千零三个情人,但他仍然没有找到他的”惟一者“,他注定找不到。”

“莫洛亚本人持赞成婚姻的立场,认为婚姻是使爱情的结合保持相对稳定的惟一方式。只是他把艺术家算作了例外。”

想必周先生也很赞成这种观点。对于艺术家的爱情和婚姻我无意揣测,但如果相同的观点被多数人且不同层次的人提到或论证时,不得不对此有所看法。

人生读后感篇四

假日无聊,偶然在抽屉中翻到一本书,拂去灰尘。雪白的书上赫然印着两个大字“人生”。作者路遥,想起之前曾看到过其另外一本书——《平凡的世界》,让我收获良多,于是便带着性子看了下去。

终在某一日,我看完这本书,忽然感慨万千,写下此读后感。

讲述了70年代,一位叫做高加林的青年。他本是一位民办教师,他热爱学习,有远大的理想和抱负,能吃苦。立志做一个有用之才。可是村长却让自己的儿子顶替了高加林的位置。于是乎,高加林失业了。为了生存,他不得不成为一位农民。刚开始他拼了命的去干活,拼了命让自己适应拼了命,让自己遗忘。他开始沉沦。这时候一位农村姑娘出现了。她朴实善良,而且他一直深爱着高加林,她陪高加林度过了人生中最困难的时候,然而当她开始幻想与高加林的幸福生活时。一个偶然的机会,让高加林去了附近的镇子工作。

他完成的很好,便就此留了下来,并且重新从新认识自己的昔日恋人。在这里,高加林真真真正开始了新生活。大家都认为他是一个有能力的小伙子,受人敬重,昔日恋人重求复合,一下子拥有了名誉,金钱,地位,爱情。他放弃了自己的理想,放弃了从前的追逐,放弃了爱他的农村姑娘。他开始适应名人的生活。最终犯下大错,回到以前,开始做农民,刚到家,便看见那个曾经爱他的姑娘再出嫁。故事写到这里,便戛然而止。

他高家里人联系那么踏实,上进,为梦想拼搏的青年,为什么说变就变了,他在名利权势面前迷失了自己。他为了那些生不带来,死不带去的东西,放弃了自己的初心,或者说,忘记了。每个人都有自己的纯心,可是在成长的路上,有一部分人被其他东西所蒙蔽,从而忘记自己的那份初心。就像现在我们坐在教室里,心中所念脑中所想莫不是可以站上那三尺讲台,能够桃李满天下。但是亲爱的同学们啊,若有一天,你或你们出息了,身旁有了许多让人眼红的东西,请不要忘了当初的那份心。

人这一辈子,总会迫不得已放弃一些东西,可是初心是绝不可以放弃的。

人生读后感篇五

索达吉堪布是藏地伟大的佛学上师,被誉为”当代玄奘“。清华、北大、港大、哈佛大学、华盛顿大学、哥伦比亚大学等众多高等学府的讲台上都留下过他的身影。他在《苦才是人生》这本书中,向我们讲述了很多藏传佛教中解决痛苦的不同方法。其中记忆最深刻的一句话是:”苦难,到底是财富还是屈辱?当你战胜了苦难,它就是你的财富,当苦难战胜了你,它就是你的屈辱“。在人的一生中,总会遭受各种各样的苦难,没错,谁都得学着面对人生的苦难。苦难,虽然折磨人,但也能造就人。关键是你如何去看待它。所谓一念起则万法生,当你把苦难当成修行,当成是通往成功之路的考验,则会有很多解决痛苦的不同方式,战胜它,其实并不难!

在我们的工作和生活中,有时免不了会感到很痛苦。比如:事业的挫折、疾病的折磨、亲人的离去、对财富的贪恋、内心的烦恼、情感的波折等等,无时无刻不在困扰着我们。很多时候也想过用许多的方式想让自己变得快乐起来,找朋友吃饭,和朋友诳街,去看电影、去购物、去旅游,但那些许的快乐只是昙花易谢,回归安静后,那份痛苦的感受依旧清晰深刻的印在自己的内心。读了这本书后,自己想通了许多,也放下了许多。作者在书中这样写道:“面对同样的半杯水,悲观者会伤心于杯子一半是空的,而乐观者会满足于杯子一半是满的。”这其实就是个心态问题,索达吉堪布一语道出了苦与乐的真谛。在我们的人生中,不如意事十有八九,如果不能正视这些痛苦,一味地怨天尤人,总想改变外境来让自己快乐,这无疑是不现实的。所以,我们不论身处什么环境、不论遇到什么挫折,与其一味地抱怨外境,倒不如静下来调伏自心。因为,这比什么都管用。不执见、不痴迷,内心才能宁静。明白自己的心就是世界,外在皆是由心造!

人生在世,往往有太多的放不下。堪布上师告诉我们痛苦的根源,就是执著。即便只有针尖那么小的执著,也会引来绵绵不绝的痛苦。对于自己执著的,得到了,患得患失,得不到,伤心欲绝。如果没有执著,这一切得失又与你何干?没错,如果有一颗知足的心,懂得“得失从缘,心无增减”,即使自己的人生不完美,目标不能完全实现,也会牢牢抓住幸福的翅膀。所以,何时放下了,何时就会满足,何时才会幸福。

最后我想用书中的一句话与大家共勉:一切都会过去的。在我们的人生旅途中,不可能一帆风顺,对于种种得失荣辱,用不着放在心上,因为,一切都会过去的。“苦与乐,一切皆由心造。宠辱不惊,笑看成败,这是人生的一种境界。

人生读后感篇六

路遥,出生于1949年12月3日——1992年11月17日,原名王卫国,陕西清涧人,中国当代作家,路遥的小说以农村题材为主,描绘了农村与城市发生的事,代表作《平凡的世界》,以恢弘的其实和史诗般的品格获得了第三届茅盾文学奖。作品主要有《平凡的世界》《人生》《在困难的日子里》《我和王叔六次相遇》《黄叶在秋风中飘落》《风雪腊梅》等。

路遥出生在陕北山区的一个贫困家庭,七岁因家里贫困被过继到伯父家,文革开始后受影响到69年回到家务农,在期间做了许多临时性工作,路遥始终认为自己是一个农民血统的儿子,即带着农村味又带着城市味,他始终坚信人生最大的幸福在于创造的过程,而不在那个结果。所以他认为只有在无比沉重的劳动中,人生才活得更充实。他始终深深的纠缠在故乡情结和生命的沉重中感受生活。

路遥在写这篇文章的背景是:他早在大学读书时,路遥阅读了大量名著,对新中国文学成就一番巡视,他发现以前的小说带有脸谱化倾向,而人的思想是复杂多变的,绝不能把人性简单划分,之这一点深刻地体现在《人生》中。

路遥年轻时不停奔波在城市和农村中,他最为热爱的生活即是“城市交叉带”,充满生气和机遇的生活对于他那样身处封闭而又贫困的农村知识青年构成了双重刺激。路遥思考并理解这一现象。在城市化波涛汹涌的冲击中,他提出农村知识青年何去何从。

人生的路经历过,才知道有长有短。不经历风雨,又怎会见到彩虹,不经历寒冬又怎会体会春光的温暖。花无百日红,人无千时好,学会在生命的沉浮中体会山穷水复疑无路,柳暗花明又一春的豁达。

人生,有的时候它把梦想变成现实,有时却把现实变成梦想。

人生读后感篇七

最近阅读了一本书《苦才是人生》,这本书是由著名的藏传佛教大师索达吉堪布所著。索达吉堪布——藏地伟大的佛学上师,被誉为“当代玄奘”。

作者在序言中写到这样一句话:“认识人生之苦,才能找到幸福。”对于这一句我感同身受,在我们的一生中,唯一不变的,就是什么都在变。位高权重会一落千丈;生死相许的,会势同水火;合家欢聚的,会曲终人散;寿比南山的,会撒手人寰。一切的美好都难逃变化,变化会给我们带来痛苦。这才是“人生皆苦”的真谛。所以将人的一生分成十份,不称心之时会占八、九份。如曾国藩言“人生不如意,十有八九”

《苦才是人生》这本书中,向我们讲述了很多藏传佛教中解决痛苦的不同方法。其中记忆最深刻的一句话是:“苦难,到底是财富还是屈辱?当你战胜了苦难,它就是你的财富,当苦难战胜了你,它就是你的屈辱”。人生在世,起起落落,有高峰就会有低谷,磕磕绊绊也是寻常之事。苦难,它是障碍,是难关;却也是机遇,是挑战,关键是你如何去看待它,所谓一念起则万法生,当你把苦难当成修行,当成是通往成功之路的考验,则会有很多解决痛苦的不同方式,战胜它,其实并不难!

大师书中这样写道:“面对同样的半杯水,悲观者会伤心于杯子一半是空的,而乐观者会满足于杯子一半是满的。”索达吉堪布上师一语道出了苦与乐的真谛。一个人的人生是苦是乐,并不是由外境决定的。在我们的人生中,抱怨工作环境不如意者十有八九,把所有工作中的烦恼与不快归根于工作岗位的不好,却较少扪心自问:我的心境怎么啦?堪布上师告诉我们,与其一味地怨天尤人,总想改变外境来让自己快乐,倒不如静下来调整自己的心,比什么都管用。

非常喜欢书中那位国王梦中的一句话:“一切都会过去的。在我们的人生旅途中,不可能一帆风顺,对于种种得失荣辱,用不着放在心上,因为,一切都会过去的。”宠辱不惊,笑看成败,这是人生的一种境界。书中还有很多令人寻味的道理,我们要慢慢去学习去品味。

人生读后感篇八

十个人都罪有应得吗,至少从表面上是这么显示的,十个人都有自己的罪过,十个人,无一幸免。

可是如果去想想,或许这个世界上的每一个人都有自己的罪过,都有自己的错误。

而这些错误,我们以为会被人遗忘,百般挣扎,最后无法逃脱的,其实是我们自己啊。

没有一个人无罪,每个人都背负一定的罪孽活在这个人世间,每个人都背负一定的冒险。

我们要怎么去面对自己的这段人生,我们又要怎么去面对自己曾经犯下过的罪孽,逃避是一种方法,可是我们也看到了,内心急剧的煎熬,而最终的结果,也一定不曾放过我们自身,也不曾离开过我们的生命。

上帝的审判终会到来。

人生读后感篇九

读完了全部的章节,唯一的感觉就是心里有种说不出口的滋味,既是欢喜也是哀怨。

全篇布局都在超高水准,大纲上来说这本书绝对是业界一流,网络上的那些风评我还没有来得及去看,但是在我心中,五颗星我可以给到四颗半,剩下的半颗就好像是他还让我心中有些梗塞,有些不知道该怎么评价的地方!感觉作者还可以写到更好,可是却又感觉像作者他自己都曾经在书里反复提到的那句话一样,他不是做不到更好,而是条件只能让他做到这么好了!

凌晨一点了,看完这本书,我脑海里闪过的念头只有一个,我钻研写小说其实也有蛮久了,脑洞开了不少,但是让我做到这个地步我觉得我可能还欠缺了什么。我一直以来的风格都是给自己一根主线,主线在,旁支我就不管,想到哪里填到哪里,只要主角还在我手里生和死,我就不在乎中间发生过哪些让人感觉想骂人的事情,可是看完了这本书,我突然感觉我错了!这种错误,是我这辈子都是头一遭的。

或许我这辈子都看不到我自己的书写出一个好成绩来的那一刻,但是我也会继续写下去,后会无期,也不是绝对的!

回到这本书,我看过那么多文娱小说。很多人评价这一类作品就是文抄公,这已经算是抄袭了,但是,事实上,这些书也无一不是在帮助着我们回忆起来我们脑海里的经典。

学习是一个循序渐进的过程,后来者写出来这样一本艺术人生,我感到无比的疯狂,从开头到故事结尾,我都沉浸其中,如果不是翻阅了书库,我想我也许就彻底错过了这本书了!

开头结尾,那个姓白的少年,那个自称白公子的少年都是鬼怪般的神,灿烂却孤独!人生本就是一场传奇,我们需要自行塑写。读完艺术人生,学到了很多写作技巧,也第一次正视到了自己与别人大纲这一块的不足,甚至是看到了一种新的境界摆在我面前。艺术人生,写作就是一种艺术,在我有生之年,这样的艺术人生是我一辈子穷尽此生都要追寻的终极。

没有最好,只有更好!以此自勉。

人生读后感篇十

每次读完路遥的作品,总是很难平静下来,他的作品总能使人对自己进行思考。

人生总是沉沉浮浮,浮浮沉沉,谁也说不准明天的自己安身在何处?处于什么样的境地?

作为一名女性,对爱情天然的敏感让我更倾向于对爱情的思考。我着实同情刘巧珍,这个金子般纯朴的姑娘,有着对知识的渴望,对劳动的热爱,对爱情的执着,对爱人的宽容,所有这些都深深地感动着我。我一向主张门当户对的爱情才能让两个人的感情巩固,但是当一方的社会地位社会财富突然出现倾斜的时候,我是倾向于对爱情的忠贞上的,直到现在我依旧觉得,爱情不是随随便便的,而应该把他看做一项一生的神圣的事业来看待,认真对待自己的爱情的人,我总觉得也会认真对待生活,对待一切困苦!就像顺德老汉,把一个在心里揣一辈子,也认真生活了一辈子。

生活有时候把现实变成了梦想,有时候又把梦想变成了现实!生活会给不确立和坚定自己的生活原则的人不断地提出严峻的问题,让他选择。黄亚萍的爱情如此,高加林的人生事业更是如此,一个偶然的世事可能让自己一落千丈,也可能让自己平步青云,就像书中说的“现实不能以个人的意志为转移的。谁如果要离开自己的现实,就等于要离开地球。一个人应该有理想,甚至应该有幻想,但他千万不能抛开现实生活,去盲目追求实际上还不能得到的东西”高加林想用自己的智慧才能追求更加美好的生活,想要更加广阔的天地,这样的精神让人振奋,但是他没有想到,在那样一个社会还不健全的时代,他的命运很大程度上被拽在别人的手上,更何况他与黄亚萍的恋爱确实也存在虚荣的成份。而我们社会也确实不能回避自己的责任。应该真正廓清生活中无数不合理的东西,让阳光照亮生活的每一个角落;使那些正徘徊在生活十字路口的年轻人走向正轨,让他们的才能得到充分的发展,让他们的理想得以实现。

我没有什么智慧去领悟人生,因为我自己在二十几年的人生中走的也不顺,在很多抉择上也迷茫不知所措,对未来也充满恐惧,但我对作者对人生的看法很赞同,“正确对待理想和现实生活。”即使人生沉浮,也坚持原则坚强地活下去!

人生读后感篇十一

他们没有手,却狠抽命运耳光。他们没有腿,却攀着人类巅峰。他们看不见,却能怒视着黑暗。奥运会选出了人类巅峰的躯体但残奥会决出了人类巅峰的灵魂!

8月26日,东京残奥会举重项目首个比赛日,第一次参加残奥会的中国选手郭玲玲夺得女子41公斤级冠军,为中国代表团斩获第六枚金牌。对于刚在日本过完生日的郭玲玲来说,这也是给自己送上的最好的生日礼物。

作为该项目的世界纪录保持者,第一举,郭玲玲轻松举起105公斤,打破此前104公斤的残奥会纪录;第二举尝试108公斤后失败后,她迅速调整状态,在第三举中成功举起108公斤,创造了新的世界纪录。

之后,郭玲玲又申请进行第四举,并成功挑战109公斤,再次刷新世界纪录。虽然根据比赛规则,第四举不计入本次比赛成绩,但郭玲玲的实力得到了见证,引发现场一阵欢呼。

郭玲玲一岁时因小儿麻痹落下残疾,自此走路只能靠挪,后因体型适合练习举重而被发掘。当时的郭玲玲本将踏入“结婚生子”的安稳人生但抱着对命运的不甘,郭玲玲踏上了职业运动员的道路。

身体的不便让郭玲玲需要付出更多的努力。2011年全国残运会夺得铜牌后,她曾回归家庭,但对举重的热爱让她选择产后复出,继续追逐梦想。

为了达到参赛的体重标准,作为一个还在哺乳期的妈妈,郭玲玲以强大的毅力在两三个月时间里减了16。5公斤,其艰难程度非常人所想。有媒体如是评价郭玲玲:“命运束缚了双腿,她用双手举起未来。"。

人生读后感篇十二

不满足,是抱怨的开端,说到底其实是我们在不断强调我们不想要的人或事物,细想想对一切抱怨的事物我们无能为力改变,不能解决问题,只会让问题持续在心底徘徊。我们何不停止抱怨,让我们的思绪控制语言,语言可以造成行为,行为可以成就习惯,用习惯来决定自己的人生。

这些都是抱怨的对象。其实不抱怨是人生的一种境界,是一种放下挫折和不满去寻找和追求新目标的一种衔接方式。其实每个人都有自己的优点与不足,都有自己的快乐与忧愁,都有属于自己的空间与幸福。你面对着这一切,抱怨也好、埋怨也罢,日子总要过下去的。

正如书中的一个小例子:有个头痛病的年轻人,他每晚下班后,都会对他的妻子说自己这一整天头有多痛。后来他明白了,这样其实无法消除、或者是减缓头痛,便决定不讲了,让自己渐渐免除抱怨。从那以后,他再也没有头痛的问题了。

说到这里,不防想想我们自己。时间对于我们每个人来说是公平的,但我们每个人的生活却是截然不同的。你再抱怨,又能起到什么样的作用呢?只会增加你周围每个人的痛苦。愿我们每个人都能做到:不抱怨,在不抱怨的过程中,减缓痛苦、增进健康、创造圆满的关系、拥有更好的工作、变得更平静喜乐。真正的做到不抱怨,再加上努力和拼搏,你的事业会更加成功,你的人生会更加美好。

抱怨的人是不快乐的,抱怨是容易的,而停止抱怨,却需要意志力。所以,让我们向“抱怨”开战吧!在工作中、在困难面前,经常会遇到各种各样的的难题和挑战,我们发出抱怨和不满的声音能够解决问题吗?互相抱怨会对身边的人产生消极影响,形成恶性循环。

将抱怨的精力用来思考如何解决问题,就让我们从这时候开始改变自己的言语、改变思维、停止抱怨,在好事发生时表达感激,就能改变自己的人生,也让所有人的未来更美好!

人生读后感篇十三

美国著名教育家杜威曾说过:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活。”作为一名辛勤耕耘在一线的教育工作者,每当我们登上讲台的那一刻。面对一双双清澈、纯真、探求的眼睛,我们不能不问自己:应该给孩子一个什么样的课堂?给学生一份什么样的教育?因为这关系着每个孩子一生的生活,关系到他们的未来。

爱,就是尊重。

苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“自尊心是青少年最敏感的角落,是学生前进的潜在力量,是前进的动力,是向上的能源,它是高尚纯洁的心理品质。”教师要尊重学生,尊重学生的人格,尊重学生潜能,尊重学生个别差异。古人说:“树怕伤皮,人怕伤心。”一个丧失了自尊心的人将是不堪设想的。教育者应维护和培养学生树立恰当的自尊心,从而使学生活得更多“向上的能源”.

每一个教育工作者能做的不应该是总把自己凌驾于学生之上,不能仅仅停留在传统的“师道尊严”,而是应该让自己融入学生的世界,教导,教学,尊重,训导,这些事情并不互相排斥,只要一个教师能正确摆准她的位置,那么,她的世界就不只是她一个人的世界了,而是许多学生,朋友,乃至于花草,树木,鱼虫所组成的美丽新世界。

爱,就是信任。

为师者都深谙,信任是打开学生心灵的金钥匙,对学生信任是一种情感投资。信任学生,要在对待学生上一视同仁,要努力坐到以信任之目视之,以信任之耳闻之,以信任之心待之,以信任之言导之。如果教师的估计出了差错,极大地不信任学生,很容易让教师教育失当,从而降低自己在学生中的威信,也容易让学生对老师积怨产生抵触情绪,甚至与老师的期望背道而驰,以致使学生的心灵受到扭曲。因此,唯有信任,才能交心于学生,教师不仅要做学生的良师更应做学生的益友。信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架构心灵的桥梁,教师要用这把信任的金钥匙去开启学生的心灵之窗。

爱,就是宽容。

宽容,宽以待人是中华民族的传统美德。教育中的宽容是指在严格要求的前提下,给学生创造宽松的心理空间,给学生认识错误改正错误的时间。宽容的艺术也是教育的艺术。

教育家苏霍姆林斯基说:“有时候宽容引起的道德震撼远比惩罚更强烈。”可见,宽容绝不是放任自流,而是一种积极的教育手段。“金无足赤,人无完人。”()对于自制力悠闲的学生而言,有缺点有过失在所难免。教师要以宽广的胸襟接纳学生的不足,欣赏学生,能让学生在活得尊重、信任的同时,得到反思和自省,进而不断完善自己。

“好教育”就是为了学生的“好人生”.也许“好教育与好人生”,读这几个字只要几秒钟,但是要搞好教育,谱写好美妙人生却是一个大工程,而教师正是完成这一工程的关键。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。孩子是一张白纸,要使之变成一幅美丽的图画,教师有责任为其调好油彩。作为一名教育工作者,我得像下棋一样走好每一步,才有可能将学生送至正确的人生之路,因为我相信:什么样的教育决定什么样的人生!

人生读后感篇十四

《培根人生论》是英国思想家弗朗西斯·培根哲学智慧与人生经验的结晶,凝聚了文艺复兴以后欧洲古典人文主义的价值观念和政治理想。

但即使放在日新月异的现代社会,其中的观点也使我们受益良多。我们生活在一个群居社会,每天都要和形形色色的人接触。因此必须懂得如何得当地待人接物,那么细节就显得尤为重要。细节上的一丝不苟可赢得很高的称赞。因为细节更容易被人注意,而施展大才的机会犹如节日,并非每天都有。举止彬彬有礼的人,一定能赢得好的声誉。这正如西班牙的伊丽莎白女王所说:“礼节乃是一封通行四方的推荐信。”礼仪是微妙的东西。它既是人类间交际所不可或缺的,却又是不可过于计较的。如果把礼仪形式看得高于一切,结果就会失去人与人之间真诚的信任。因此在交际中要掌握分寸,既要直爽又能不失礼。

无论地位高低、财富多少,我们每个人都应该心存善念。善良,是人类的一切精神和道德品格中最伟大的一种。如果人不具备这种品格,那么就如同卑贱的鼠辈,既可怜又可憎。人心固然应该善良,而行善却不能仅凭感情。意大利有句嘲讽话:“过分善良,就是傻瓜。”的确,人性中仁善的倾向有时候也会犯错误,为了不做滥施仁爱的傻子,我们就要注意,不要受有些人假面具和私欲的欺弄,而变得太轻信和软心肠。轻信和软心肠常常诱使老实人上当,因此行善还要靠理智的指引。

当今社会的贫富差异依旧显而易见,有的人风餐露宿,有的人却高床暖枕;有的人家徒四壁,有的人却腰缠万贯。不过一个人的需要其实是有限的,超过这种需要的钱财便是多余之物,也就是说过多的财富是无用的。对一个人而言,财产达到了某种程度后,便不是他能消受得了的。他可以储藏财富,也可以分配或赠送它,或者用它换取富翁的名声。但是对于他本人而言,这种巨大的财产只是身外之物,是没有什么用处的。

我们更应当用正当的手段谋求财富,慎重地使用,慷慨地用以济世,而到临死的时候应当潇洒地与之分手。立足于经济社会,我们每个人都是消费者,从物质消费到精神消费,从现实生活的消费到网络世界的消费,消费可谓无处不在。因此我们要量力而为,在日常消费中应以个人的财力为制约。支出应有度,要管理得当。如若不得已产生债务时,大可不必急于一下还清。一次还清债务可能重走借贷的老路,因为一旦发现自己能够轻易摆脱债务的负担,那么难免会旧病复发。一点一点地偿还债务会使人养成节俭的习惯,这无论对自身的心灵还是财产都会有益处。总之,对待自己的经济开支应该始终小心翼翼。

人的一生有很多事情是不可能用确定论来准确描述的,但机遇却是成功的首要因素。幸运之机好比经济市场,稍一耽搁,就瞬息万变。机会老人先给我们送上了他的头发,如果我们没能一下抓住,等再抓的时候就只能碰到他的秃头了。因此能够在做一件事的开端善于识别时机,这是一种极为难得的智慧。在任何事情上我们要学会善于识别与把握时机,在开始做事前要察视时机,而在进行时要抓住时机。

古罗马哲学家塞涅卡曾说过:“一帆风顺固然令人羡慕,但逆水行舟则更令人钦佩。”如果奇迹就是超乎寻常,那么它常常是在对逆境的征服中显现的。面对幸运所需要的美德是节制,而面对逆境所需要的美德是坚韧。一切幸福都绝非没有忧虑和烦恼,而一切逆境也都绝非没有慰藉与希望。如同最美好的刺绣是以暗淡的背景衬托明丽的图案,而绝不是以暗淡的花朵镶嵌于明丽的.背景上。

人的美德犹如名贵的檀木,只有在烈火的焚烧中才会散发出最浓郁的芳香,最美好的品质也正是在逆境中而被释放出光辉的。

人生读后感篇十五

无意中看到奈良美智和吉本芭娜娜有合作出版的书,忍不住搜了一下,上海译文已经出了中文本。买了现有的两本,还顺带了另一本《喂喂下北泽》。最近买书又没节制了。

买的这版是20xx年8月出版的,封面是淡黄色底色上吹竖笛的女孩,闭着眼睛的奈良美智招牌大头娃娃。

书里奈良美智的插画不少,只是看惯了画册印刷的他的画,看这些插图走有点遗憾,纸质太软,画面还是太粗糙了。唉。这几本书该在实体店买的。

吉本芭娜娜,以前听过这个名字,一直没刻意找来读。

虽然120页,但每页上文字并不多,所以只能算个小中篇吧。抽空就读完了。

故事以雏菊的口吻来讲,她不知道父亲是谁,母亲车祸去世,与姨父姨母一起经营什锦面店。她小时候的朋友岁母亲去了巴西。她最近一直梦见她。似乎心有感应。很多有关感觉的文字,女孩的孤独,女孩的伤痛,女孩的回忆,以及她的小确幸,与旁边年轻的店长的交往。

只是读过没什么感受。为赋新词强说愁。不是我的茶。感受不到文字的力量。

人生读后感篇十六

我推荐的这本《无命运的人生》,它是匈牙利作家凯尔泰斯?伊姆雷的代表作。我选择它的原因,不仅因为它赋予了作者诺贝尔奖的荣耀,事实上,当你和活在凯尔泰斯?伊姆雷记忆中的集中营里的目光接触,透过它直面那个荒谬的世界,这,无疑是种冒险的尝试。

什么是地狱?对于《无命运的人生》的作者,不存在的东西是无法想象的。但对于一个被抛掷到所有的认知一次性地向他涌来,失去了它们本应依赖于渐次铺展的时间顺序的混沌中的人,便有了这样一种同样不可想象的东西来比喻地狱了。而这也指灭绝营火车进站后的二十分钟,当奥斯维辛最初的印象砸到每个被绑架的脖子上,惊呆的人们竟感觉不到恐惧,愤怒,绝望——剩下的只有可耻和模糊感。被强制分隔的人群,毫无察觉便穿上的囚服,重重铁丝网环抱着的营房,甚至那夜晚的漆黑吞噬不尽的半个天际的焚尸炉的焰火——一切消无声息地潜入人们的意识。也许,他们甚至没有真正理解其间的意味,但那二十分钟渐渐凹陷成了一个黑洞,撕裂开的裂隙空洞深邃,直至接下来的几年时间,它从未被填满,却劫掠、抹平了无数的人生。

如果说,《无命运的人生》的作者曾赞同或怀疑过当时的说法:只要有充裕的时间,无论怎样的生存环境,即使是监狱人们也能适应。但这是集中营,一个人永远也无法适应的地方——你其实无事可做,除了那奇怪的等待。人们等待着,但也许未曾真正想弄清等着他们的是什么。也有人划分了这种等待的怪诞含义,他们把它叫做希望。

而这正是作者在伙伴柠檬邦迪身上感受到的。他暗地里学习后者的各种生存技巧,模仿柠檬邦迪在劳作中摆动铁锹的方式来省下每分力气,模仿他领晚餐时尽量待在后头——为了能分到锅底的厚料,模仿他无论多饿都要将半份早点留到中午……然而,我们无法判断,希望是否给集中营的生活带来了益处,正如《肖申克的救赎》里监狱中的老者说的一句台词:“希望在这儿是个危险的东西。”

但也有事情是确定无疑的,那便是正在产生的变化。起初,你毫不在意,于是当它放大到无法被遮掩时,你吃惊的目光无法从上面移开,你可怕地想到了“人形”这个名词,把全副身心专注于上面,似乎仅仅为弄明白它的含义,直至你厌恶地把这些“人”的特征塞到囚服中,再不能去瞥上一眼。这是作者看到——“确切地说是意识到”——一个家庭中所有挚爱的成员一个接一个地消失后发现的。

他将他们的离去在脑海中制作成幻灯片,一遍遍回放着,同时也用同样的方式审视自己的变化。没有第二条选择,事物永远是忽然地冒出,太突然了,然而你不愿去回溯其间的过程,人们只是承受,面向向他们抛过来的无休止的强烈印象的喷泉——奥斯维辛的形式。

没过太久,人们便开始逃避。这儿有“三种逃逸的方式”。一种出现在早点名的时候,体现在对不上的人数上。总有人固执地抓住一个念头,盯住一个不会被发觉的角落,在意念中把自己伪装起来,不断重复强调它的安全性,最终,为了多睡一小时不惜任何代价。然而,“起床号只叫不醒那些永远不可能被叫醒的人”。他们已逃得足够远。另一种是“真正的逃”。有看上去周密不缺半点考虑的计划,有胆大的决心,但这冲往自由的翅膀只能融化在惩罚者的手里。最后一种,也正是作者采用的一种,同样称得上是固执的火花在偷偷摇曳。他们可以从你身上夺走数不清的东西,唯独有一种,最执拗,最独立,那便是独属于你的想象,或者说,透过奥斯维辛铁丝网上永远灰色的天空,转向自由的那不可磨灭的目光。

作者最喜欢让那个享有纯粹自由的自己,回到匈牙利的家中。他总惯于挑选一个平常的,完完整整的一天——起早上学的一天,太平淡了,以至于当初未觉察到这许许多多平常日子的可爱:“对于当时所有蕴藏在其中为我所错过的、我没有做对的,甚至根本没有发觉的东西,现在在集中营里,我尽了最大的可能把它们完美地修复了过来。”难以想象,支撑起作者的苦难生活的,并不是某些为人敬仰的、伟大的观念或斗争,却是一种细微地流淌的、俯拾即是的时光。原来,自由也是如此地真实过,在过去的每时每刻被不自觉地呼吸着。

但想象的力量也是有限的,当你的身体每天都在给你新的惊讶,当你逐渐深陷一种不寻常的平静的罗网,这便是你开始以一无力的姿态,企图挣扎着摆脱他们拉扯着的人生——你的人生。作者看到自己从一堆“人”的东西中间醒来,寒冷的雨扑打着脸,而远处汇来了一片熟悉的活动声,叮叮当当准备开饭的声响,敲响了胸中有某种非理智的东西,于是有了这声令人惊叹的咏唱:“我想在这个美丽的集中营里多活一阵子。”是啊,只要生命还在,世界仍能让你感到美丽,甚至你拥有的只有集中营的生活,即使你的人生正在深刻地滑向未知,以一种不可重演,不可拯救的趋向崩碎在历史特定的偶然性之中,而那是一种原本并不是为你准备的、非正常的命运。就像作者在书中频繁地重复“自然”这个词,它的意味让你精准地了解到,为了活着,仅仅为了走下去,没有什么是不能接受的。

在《无命运的人生》的结尾处,关于真正的解放,回归家乡的真实之旅,作者谈得很少。在路上,在家乡里,他碰上了对大屠杀持怀疑态度的陌生人,要求他起来为遇难者发音的记者,还有劝告他忘怀奥斯辛威的亲人,对于他们,他认识到他们无法了解他知道了些什么,而他对于过去的诚实挫伤了他们。这是不能被要求忘怀的,因为里面包含着一个无辜者的自尊。即使他要继续下去本该不是为他安排的人生,但一切都像他所叙述的:“不仅仅是这一切来了,我们也走了。”不允许停留,他们的人生仍在流淌,即使是化为黑色的河流继续歌唱。

请理解我的描述中有些地方用了“你”来代替作者,因为读了《无命运的人生》,你将尝过最高程度的诚实和朴素,无法逃脱开这份脆弱经历中的每一个环节,而以冷静审视者的目光来看待它。即使奥斯维辛属于消散的历史,但它里面铸就的每一桩荒谬都应为我们铭记。正如作者努力让我们认识到的,这是一个有关文明的降落点,在痛苦的黑暗真实中,它让你直入思考我们文明的未来方向,并为我们今天所取得的一切庆幸。以及书中发出的“美丽的集中营”的感叹,更让你在震撼中体味到我们天性中对自由的坚定追求,对生命的无尽热爱。

人生读后感篇十七

这一章,钱穆先生所指三路向乃是,一向精神界内求,偏向于心;二向物质界外求,偏向于物;三乃是儒家的中立,既不偏内求,又不偏外求,既不偏向心,又不偏向物。

向精神界求发展最高为宗教,向物质界求发展最高为科学。

向外求乃无边界,只能不停地追逐,满足转眼化为虚空。愉快与欢乐,眨眼间变为烦闷与苦痛。逐步向前,成为不断的扑空。强力只是一个黑影,充实只是一个幻觉。

向内求亦无穷,结果仍然是不停的扑空。向外的人生,是一种涂饰的人生;向内的人生,是一种洗刷的人生。向外是建立,向内是拆卸。向内走进,自然不免要遗弃与摆脱外在。

向内的人生是洒脱的人生,最后的境界则成为一个脱空,佛家称之为涅槃,乃无。

向内与向外都不可分割,二者相依相存。因此禅宗说迷既是悟,烦恼既是涅槃,众生既是佛,无明既是真知。

儒家的人生,依着中间线路前行,前面无限,但随时随地便是他的终极宁止点。

儒家不偏向外,他们肯定物质追求。《孟子》中“食色性也”,孔子“饮食男女,人之大欲存焉。”

亦不反对偏向内,他们不反对科学。但他们不说战胜自然,克服自然,知识即权利。他们只说尽己之性,然后可以尽物之性,而赞天地之化育。他们说天人合一。

这一章,钱穆先生在西方传统真善美的价值观念上,引用了德人巴文克bermhardbavink的现代科学分析提出的另外两项:适合于神圣,作为真善美的补充,并对新增两项进行叙述。

真善美并非超越人类的客观存在,任其是绝对的,终极的。既称为客观,便有含有主观的成分。有所观,必有其能观者。能所一体,同时并立。观必有至,宇宙间便不应有一种纯粹的客观。

道,绝对为无,泯绝相对,既无绝对。人类所能达到的真理之最大极限,是一种会合古往今来的一切人类的种种立场而融成的一种真理。

强调“适”,则令主观即成客观,相对即成为绝对,当下便是终极,矛盾即成为和合。

“适”的价值领域,侧重于人生现实。这一价值领域,绝非是绝对,依然属于相对,是有限的,依然限制在其自己的价值范围之内。

“神”乃是一沙一世界,在须臾中得无终极,在无宁止中得宁止。

“适”是引而近之,使人当下即是。

“神”是推而远之,使人鸢飞鱼跃。

在人类历史演进的过程中,最先是满足其生物性需求,先求生命保存,再求生命延续,这一层属性乃是自然赋予。在此之外,人类还另有生存的目的.,这也是人类区别于草木禽兽之处。有目的有意义的人生称为:人文人生,或叫有文化的人生。

文化的人生,便是人类从自然人生中解放出来的一个自由。有目的的人生,且有选择此等目的的自由,此为人类生活的两大本质。只有这种自由的获得,才能指示出人类文化前程一线的光明。

人生目的,既由人自由选择,则并无高下之分。自由追求有目的的自由,不免受到外界的阻抑和限制。人生种种目的之是非高下,取决于自由量。自由乃评判一切人生目的的价值标准。人类的善恶评判取决于自由量。

若没有文化的人生,则自然人生也不算恶。若没有更高文化的人生,浅显的文化人生,也不好算恶。正是因为文化人生的演进,恶的观念,恶的评价则变得越加鲜明。并非文化人生中产生了更多的恶,实则是文化人生中产生了更多的善。

在物和心这方面,钱穆先生认可现代科学得出的结论,现有物,后有生命,再有心。然后并非纯粹的唯物观点,他认为心不必束与物所制。人类文明得以不断延续恰好是因为生命与心灵努力的结果。心能脱于俗梏,独立存在。

心与心的交汇,共同的努力,彼此的成全,成就一个大我。

这一章,钱穆现实比对的中西文化的差异。认为东方文化乃是内倾性;西方文化乃是外倾性。中国人追求真理重向内,而西方人追求真理则重向外。

西方人的真理观,超越人生而外在,必为一种客观的,由此而产生宗教、科学与哲学。向外寻乃是无限。

中国人追求真理乃是向内求索,求得所得再转而向外去观照,可谓是主观。

《尚书》言,天视自我民视,天听自我民听。孟子言,尽心知性,尽性知天。《中庸》言,尽已之性,可以尽人之性。尽人之性,可以尽物之性。尽物之性,而后可以赞天地之化育。一切以人为出发点,得大道,天人合一。

中国的哲学以人生哲学为主,授以日常人生的一种深切经验与忠实教训。主张人以修身为本,继而向外求齐家、治国、平天下。教人做一好人,即做天地间一完人。

如何做一好人,依靠内心的明觉,由各人自己之内体验,而不在其外寻。

“古我之所贵,贵能于人在世界中完成其为我。贵在于群性中见个性,贵在于共相中见别相。故我之为我,必既为一己之所独,而又为群众之所同。”

中庸有言,极高明而道中庸,致广大而尽精微,遵德行而道问学。此三语,为中国人教人完成一我之最高教训。人既才性不同,则分途异趣,断难一致。然而论道义,各有一恰好处。人有所殊,若能尽其性,则近道。

人,仁也。皆是相互成全。完成我的内在方面需要仁,完成我的外在方面需要礼。

人生两大限。一为人我之限,一为生死之限。

佛曰,无我涅槃;耶教曰,上帝天国;道曰,无为而自然;儒曰,求安适。

身量有限,心量无限,人从自然生命转入心灵生命,既是超出有限,便是接触苦痛,也便解除了人我之限。

为道义而死,便是死得其所,可以达永恒,即破除生死之限。

“人心不能尽向神,亦不能尽向物。人心又不能封闭在身,专制它,使只为身生活作工具,作奴役,这将使人类重回禽兽。”

孔子教人把心安放在道义之内,安放在仁之内。“忠恕违道不远,孝第也者,其为仁之本欤。”孟子说:“仁,人心之安宅也。”

人生不获自由是痛苦,而尽要自由,又成为罪恶。

威廉·詹姆士把人所认识我分为三类:1.肉体我、2.社会我(假我,客我)、3.精神我(主我)。肉体我受生理支配,社会我受礼法约束,唯有精神我可以获得无限自由。

教育家佩斯泰洛奇,列出人生三情状:1.自然情状、2.社会情状(政治情状)、3生活情状(道德情状)。人类生活由此逐级演进,不可越位。

儒家提倡的既是从道德出发,这种道德是明觉,不受外界所迫,在这一层能获取极大的自由。

人生读后感篇十八

生产资产:你的技能、你的知识、你的声誉......

活力资产:你的精神状态、你的友谊、你的健康、你的人际关系......

转型资产:在多阶段人生中,你的技术会过时,要适应变化,转型资产有助于提高转型成功率。

2.转型的三个要素。

自我认知:你能不能快速转换角色,你能不能快速适应新工作,你是不是对自己了解。

多元网络:你有没有多元网络,从陌生人处获得全新的信息。

欢迎新体验:对别人的生活充满好奇心,自如应对新事物。

3.给人生添加新模块,和不确定性共舞。

年龄会和人生阶段脱钩,人们受教育时间变长,探索和创造的青春时代延长,有更多的玩乐和即兴发挥,创造新的生活,不断尝试新的事物,成为一名探险者。

4.成为独立生产者。

5.重新规划自己的人生,从更长时间来规划,多阶段职业生涯规划。人类在短期内急躁行事,在长期规划中有更大耐心。人的时间会分为三段:职业时间、再创造时间、娱乐时间;如何规划好自己工作之外的时间,如何安排退休后的生活。

6.未来网络教育和终身学习是大势所趋。长寿时代,树立终身学习的理念,持续学习,准备接受并且理解实验,因为人生是多阶段发展的。

7.改变对年龄的态度,人人都会老,老了也可能会找工作。

8.平衡工作和生活的关系,找到终身幸福的来源。更重要的应该是平衡工作和生活,保证你从亲友那获得的关心和支持是出于他们对你的爱,而非出于大发横财的期许。我们应该记住,我们的无形资产——家庭和朋友,兴趣和激情——是我们终身幸福的最大来源。

读完这本书,你打算做什么实验?

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