在总结中，我们可以对自己的思维方式、学习方法和工作习惯进行整理和优化。总结的内容应该紧密围绕主题展开，不要过多涉及与主题无关的内容。下面是一些优秀总结范文，供大家参考学习。
成功的滋味的小学生篇一
每个人都经历过成功的滋味、失败的滋味、胜利的滋味、失望的滋味……我今天想来讲一讲我的一次成功的滋味。
在我四五岁的时候，我还在学围棋，围棋通过打级确定自己现在的水平。经过一年多的的学习，我从无及别已经打到一级了，下一步就是打一段。而我一段打了整整三次，还没有进晋。这次可能是我小学节段最后一次打级了，也是我第一次遇到三连败后的一次成功，让我懂得了成功的来之不易。那天是这样，围棋打级要求，上午三场下午三场赢三场就可以晋级。可是我上午连输三局，中午吃饭时我已经泄气了，可是妈妈鼓励我说没关系下午还有三场，还有机会，下午三场都赢了就行了。妈妈的这一句话给了我极大的鼓励，下午的三场开始了，我的心砰砰直跳。第一场大获全胜，第二场依然毫不费力的胜利了。到了第三场，我遇到了一名，连续三次次次都晋级的对手，他很厉害。在棋下的差不多一半的时候，他走了一步，我认为莫名其妙的棋，我已经很搞不懂了，我在别处下了一步，他还在哪里下，这就更让我丈二和尚摸不着头脑了。最后他下又了一步，我恍然大悟，可是那一片棋已经被吃了。幸好我在另外一处，也把他的子吃了一片，这场棋比的好紧张啊！最后，我365目险胜半目，顺利进晋。
这就是我第一次感受到来之不易的成功的滋味，若不是妈妈的鼓励，我可能就会失去比下去的信心，也不会有这次成功的感受。
成功的滋味的小学生篇二
每个人都渴望成功，我也不例外，但只有成功的人，才知道成功的滋味。
记得有一次，那是在五年级的一天。我正在读书，英语老师突然叫我上讲台去带同学们读书。此时此刻的心情，我的心怦怦地跳，我的腿软软的，慢吞吞地一步一步走上讲台。我读书的声音很小很小。老师走上讲台对我说:“盈桦同学，相信自己，不要放弃，成功就在眼前。”
一天的英语早读课，老师让我一边带着同学们读书，一边管纪律。我无可奈何，谁让我负责带读呢？我再次慢吞吞地一步步走上讲台，好像在无声地对老师抗议。读书的时候，我双手直冒汗，双眼盯着课本，不敢看同学一眼，只觉的有成千上万双眼睛在取笑我胆小。我便叫“请安静”，这声音不仅小，还走了音呢，顿时，同学们都哈哈大笑起来。
我的goodfriend(好朋友)就走上讲台对我说:“加油，别害怕‘失败乃是成功之母’，相信自己，记住，谁都有错的时候，最重要的是要懂得在那里跌倒就在哪里爬起来，加油吧！”我想:对，我要加油，既然老师让我带读，就证明老师信任我，我不能让老师失望，我怎能不对自己有信心呢？不行，我要克服胆小的毛病。于是，我喊了一声“请安静……”我声音大了很多。从此，我超越了自我，做是更有信心了。
通过这讲事，我悟出了一个道理:无论遇到什么困难，都要勇敢去面对，一步一个脚印走下去，希望之光就驱散绝望之云。
成功的滋味的小学生篇三
来到桥边，就被眼前的景象惊呆了！整个桥是由18块铁板组成的。铁板是4个铁索吊成的`，在阳光下寒气凛人，看起来十分恐怖。一块块铁板之间隔了半米，虽然距离很短，但在我看来，就像一个张着血盆大口的怪物一样。桥高约2米，长约10米，宽约4米，我看着就像万丈深渊，吓得腿也软了，全身都在发抖。一块块铁板就像一个个机关，考验我们的勇气。
首先，老师给我们讲了一些规则，然后又给我们示范。随后，挑战便开始了！首先是我们第一位“勇将”——荣锦旺。他小心翼翼地爬上梯子，刚站好，梯子便猛烈地摇晃着，我们不由得为他吸了一口冷气。他平稳好身体，便迈开了第一步。刚踏，铁板就像一个小娃娃左蹦右跳。荣锦旺抓好铁链，按照老师教的方法，摇摇晃晃地走了过去。虽然他脸色苍白，可他还是鼓足了勇气，到达了终点。
该我了，面前的难关仿佛是汪洋大海，一不小心就会葬身鱼腹。我吸了一口气，便迈开了步伐。我站上铁板，抓好铁链，可不敢迈出脚步。当脚踩在铁板上时，后面的脚就剧烈地晃起来，吓得我一动不动，怕一动，就被“巨浪”弄死了。但同学们的加油声像是给我了无穷的力量，让我精神焕发。旁边的小花小草也为我加油，大树沙沙作响，给我鼓励加油。我平稳好心情，一小步一小步向前走，终于，我到达了终点，我高兴得一蹦三尺高，差点跳到太空了。
今天，我得到了一个道理——世上无难事，只怕肯攀登。
成功的滋味的小学生篇四
在一个人的一生中，又成功也有失败，也许失败占了百分之八十，而成功却只占了百分之二十，成功是可贵的，成功的滋味也是不平常的。在我的生活中，我也尝到过成功的滋味，这种滋味也是不平常的。
我是一名普通的学生，成绩中上，有一次，由于我缺乏了对学习的热情，成绩一落千丈。那是我在四年级上课外补习班的时候，因为迷恋了电视节目，对学习失去了耐心，每天作业写得敷衍，回家后不看书，不复习功课，聚精会神的看着电视节目。终于，期末考试映证出了我优异的成绩，我非常沮丧，但我没有放弃，我重振旗鼓，反复思考了自己的失误，同时反省了自己在上个学期的表现，我知道，要想成功只有勤奋努力。于是，在新学期还没开始之前，我就开始努力学习，查漏自己上个学期不足的地方，同时，预习下个学期的学习内容，开学后，我上课认真听讲，坚决不开小差，回家后再也不碰电视，写完作业后就开始看书复习，做练习，终于，功夫不负有心人，我的努力换到了回报，在后面的那个学期期末考试中，我以100分的好成绩，获得了全班第一，那时的我涤涤的感受到了成功的滋味。
成功的滋味是甜的，是快乐的，但也是苦的，刻苦的苦，是需要我们一步一步一个脚印，一个台阶接着一个台阶的努力换取来的，只有经历住失败的磨砺，自强不息才能感受到成功的喜悦。
成功的滋味的小学生篇五
对我而言，奶奶的爱，才是使我印象最深刻的，对我而言，奶奶是世上最好的人，对我最关心的人了，我爱我的奶奶。
记得那一次冬天，我对我的奶奶说：“奶奶，这天和我楼下的妹妹一齐走路上学。”“好，那你留意呀！”奶奶说道。然后我就和妹妹一齐走了出去。过了一会儿，刚走到小区门口，就听见奶奶那亲切的声音，我回头一看。呀！那不正是我的奶奶吗？她怎样来了，还穿得那么单薄，只穿了一件衣服加一条裤子，和一双拖鞋就出来了呢？“小宝贝，我给你拿来了两个鸡蛋，一个给妹妹，一个给你，快趁热吃了吧！”我双手接过那两个鸡蛋，热腾腾的。心想，这但是家里仅有的两个鸡蛋，她把这两个鸡蛋留给我们吃，我们太幸福了。我鼻子一酸眼泪就掉了下来。大滴大滴的眼泪掉落下来，奶奶用粗超的手抹去了我的泪水说：“傻孩子，哭什么哭，有什么好哭的，不就是两个鸡蛋么？”这时，我感到了爱的滋味。
有奶奶的爱真好，使我感受到了爱的滋味，让我感受到了真正切切的爱。
成功的滋味的小学生篇六
生活是复杂的，藏着酸、甜、苦、辣、咸，有考满分的笑声，有考零分的痛苦，有心痛的泪水，有胜利的甜蜜，而一次补课的经历的让我体会到了成功的滋味。
哎，我的老天啊，快来救救我吧，数学可是我学得最不好的一门课。因此，补课老师常说：“你数学不抓紧，成绩单上不好看。”看来我只有咬紧牙关用心学啦。补课时，老师检查了我的作业，表扬道：“很用功，作业也写得很整齐，很正确。”我于是更有信心了。
在数学方面，我心里有些忐忑不安。随着老师的一遍一遍地讲解。我认真到一点神都不敢走，细心地听着老师的讲解。可我还是理解得不是很快，但总会想到老师常对我说的话：“你数学不抓紧，成绩单上不好看。”我就会在自己头上敲两下，更用心地坐好听老师讲。后来，老师给我出了几道题，我立马把这几道题做完了。老师检查后，对我说：”你数学基础还是不错的，其实你很厉害。“听了这话，我心里简直比吃了蜜还甜。
这次补课的经历让我真正体会到了成功的滋味，让我感受到了坚持的胜利是那么美妙。
成功的滋味的小学生篇七
记得那是快开运动会的时候，当时，我们十名同学一起锻炼跑步，一下跑三四圈，这其中也是磨练我们的毅力，坚持了几天，我的速度也增加了不少。
到了运动会那天，我的心情十分紧张，生怕自己会垫底，跑不下来，觉得非常丢人，我就想给老师说，我跑不下来，不想跑，可是，我又仔细仔细的想了想感觉这次运动会是对我的考验，我要锻炼自己，为我们班争光，让他们对我刮目相看。
“预备，怦”我们就像被一把箭射出去的一样，努力地跑，加油的跑，使出我吃奶的力气，我才跑了第四位。这时，听见同学们为我呐喊的声音“加油，加油······”我有些沉不气，到了最后冲刺的时候了，我不能辜负老师和同学对我的期望，我咬紧牙关，握紧拳头使劲的跑，腿都发软了。终于到了终点，我得了第二名，这个名次使我出乎意料。
我非常高兴，非常激动，我尝到了成功的滋味了。快乐是酸溜溜的，汗水是甜滋滋的。
这次运动会让我懂得了：只有坚持磨练自己的毅力，才能取得成功，失败不要灰心，只要努力就行了。
成功的滋味的小学生篇八
“众人拾柴火焰高”，上学五年以来，我们班的同学之间经常有团结合作的事情，其中最能体现同学们团结合作的就是那一次。
记得那一天早上，一个同学进了教室后发现地面上有许多水，仔细一看，才知道是饮水机的水管破了，两根连接在一起的水管的连接处断开，正不停地流水。王昱走了过来，尝试能否把它们给重新接起来，没想到他刚把两条水管拼接起来，水马上从朝着王昱的衣服的缝隙里喷出来，把他的衣服给弄湿了呢，他马上松手并退了好几步。这时，刚回来的我刚好看到了这一幕，心想：不就是把这两根水管拼接起来吗?能有多难呢?我马上大步走过去，像王昱一样把两根水管给拼接起来，没想到还没有接起有放弃，仍然在继续，我使出了吃奶的力气，好不容易才把两根水管链接住，没有流水。谁知我刚想向大家领工时，两根水管因实在抵挡不住水的冲击力而又断开了。这时已有好多个同学回来了，他们见到此情景，立刻过来帮忙。有几个同学拿了了几个空水桶过来，让水流进水桶里，免得让水继续往外流。水满了，两个同学就提出去，倒到门口旁的下水道里去，再换另一个水桶来。八九个同学拿着扫把，互相把水传到对方跟前，把水扫到门外的下水道口里，十分有顺序，同学们也十分团结合作。一位同学看到邓老师回到办公室了，立即跑去办公室，向老师报告了这个情况，老师迅速来到教室，先镇定好我们的情绪，在与同学们一起把水扫出去，并打电话给学校主任，说明了这件事情的情况。过了一会儿，学校就派校工大叔来了，只见他抓住那根正在流水的水管，打了三个死结，看到后，同学们都不约而同地说：“原来这么简单呀!我刚才怎么就没想到呢?”
团结就是力量，在学习生活中，团结合作就能克服一切困难，取得成功，团结是无坚不摧的力量。
三：竞争合作求双赢。
在现代高兴技术速发展的今天，几乎在每一个社会领域都存在着竞争与合作。只有竞争与合作同时发挥作用我们才能力求双赢，在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢。
竞争与合作几乎是密不可风的，如果缺少了竞争，生活就会安于现状，社会永远不可能向前发展，因为有了合作，社会才会不断快速的发展到今天，同样，如果没有合作，那所有的成果，都是自私的，不会取得永久的成功，竞争合作求双赢。
竞争是成功地基础，现代社会一切产物，都离不开竞争。从最初的无声电影《定军山》到现代的平板电脑、电视，无一不是竞争的产物，如果没有竞争，人类只会安于现状，而永远不会想去超越那个时代，正是因为有不断新的产品技术出现，人们才会想要做的更好，更快的超越，可见是竞争推动了人类的进步，竞争是成功的基。。
合作是取得成功的必要保证。所有人类的一切成果都离不开合作的.结果。可曾记得那篮球场上的风采，那些队员之间的密切合作的过程渗透出合作的巨大力量。他们互相合作传球、投求最终取得了投球的胜利。极弱他们之间没有进行密切的合作，只是个自顾各自的，那么，试想一下，他们会取得胜利吗?可见，合作对于比赛的胜利是多么重要。还有那拔河场上的胜利，也都离不开合作的结果。合作是成功的必要保证。
如果只有竞争而没有合作，那样你只会被孤立起来，你只会孤独的进行，世界是一个有机的集合体，只有竞争没有合作是行不通的。如果只有合作而没有竞争，那将会是乌合之众，永远不会超越，更不会发展到更好，可见，只有合作没有竞争也是不行的。竞争合作力求双赢，在竞争中合作，在合作中竞争。
一个人的成功并不是真正的成功，一个人取得的成果，并不能持续，独木不成林，众人拾柴火焰高，只有发挥合作的力量并且加上竞争取得的成果，才能取得胜利。
竞争合作求双赢。
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成功的滋味的小学生篇九
每个人在生活中都会有成功，我也不例外。我的成功是什么呢?相信大家一定很想知道吧!那就听我慢慢道来。
我上一年级时，正逢学习组织两年一度的双语明星赛，我很荣幸代表我们班参赛，只可惜在预赛就被淘汰了，只得了一个最低奖项——“三等奖”。当时我心中难过极了，真想大哭一场，可我还是忍住了。回到家妈妈对我说：“孩子，这次没有入选没有关系，俗话说的好，‘不经历风雨，怎能见彩虹’，你不要灰心丧气，我相信，你如果好好学习，两年后，一定会登上领奖台的。
听完妈妈的话，我又有了信心。于是，在这两年的时间里，我不断的努力，又学了很多知识。
两年后的双语明星赛，我的诗朗诵《妈妈的教诲》得到了评委们的一致好评，我想：”这次总该能拿到特等奖了吧?“没想到，后面的一位选手比我高了0。02分，坐上了”特等奖“的宝座。此刻，我的心里有一种说不出的滋味，只感觉酸酸的，涩涩的，眼泪在眼眶里打转。这次我虽然登上了领奖台，不过只是一个”一等奖“。
于是，在接下来的时间里，我更加的努力，一直朝着我的终极目标”特等奖“奋斗!
功夫不负有心人，本届的双语明星赛，我们班还是我做代表。我把我的《新版龟兔赛跑》发挥的淋漓尽致，评委们都为我竖起了大拇指。可是我的心还是落不下来。直到最后一名选手的分数仍未超过我时，我悬着的心终于平静了下来。我赢了!我终于赢了!颁奖仪式上，当校长念到：”张闻在这次大赛上一举夺魁时……“我再也抑郁不住心中的喜悦，哭了出来。
这是激动的眼泪，是成功的眼泪。
2.成功，都需要努力和艰辛。
还记得有一次，妈妈给我报了一个英语风采大赛，我没有在意。心想，不就是一个自我介绍吗，可妈妈却很重视每天一有空就要我背单词，说句子，每天的练习加上原本就繁多的作业，让我的心里荫生出一种不想参赛的念头，可一看到纸上那一张张奖状又有一种不甘心的欲望。终于比赛的时刻到了，激动中混合信心，紧张中又满怀着鼓励，看着一个个同学在台上用流利的英语作着介绍。我的心里好不紧张。终于到我了，我小心翼翼的走上台，向台下一望，众多的家长和同学都向我鼓励着，投来信任的目光。我开始演讲了，刚刚还胆怯的心民慢慢地平静了下来，渐渐变得自信起来，演讲一完毕，台下便响起了掌声，我骄傲地望着妈妈，而妈妈也为我的成功笑开了花。
”成“是”功“的积累，”功“是”成“的基础，一个人要想取得成功，就必须艰苦的奋斗，努力的攀登，因为成功是不会把自己献给只爱空想而不知努力的懒汉，只有勤奋、刻苦的奋斗者才能得到成功的喜悦。
成功像皎洁的月光;让心灵洁白明亮;成功像经典的名著;让心情温和而愉快……，成功是快乐的，可你知这快乐的背后又是怎样一段崎岖而坎坷的道路。任何一种果实的出现，都需要大树长期培育，任何一次成功，都需要努力和艰辛一路相伴。
今天，我终于登上了成功的高峰，与其他成功者共同品味成功的滋味。
这个星期三，是我们进行综合性学习的日子。为了这天，我们已练兵多日：到图书馆查阅书籍，又到网上搜寻资料，还想方设法将原稿变成自己的话……我们一定要打胜这一伏!可我看到其它组也信心满满时，我心里顿时没了底。
前面的组有晴也有阴：平时表现不好的王帏康以通顺的表达得了一百分，脸上笑开了花;周凡雅因不熟被老师打了个鸭蛋，不甘心地走了。但最要命的是田浩文，他讲得是蝴蝶和卫星，和我要讲得一模一样!我的心嘭嘭直跳，看来这一仗十有八九是败了。
轮到我们了。我用颤抖的双手将u盘插进电脑，打开了幻灯片。我紧握着拳头，克制着自己的紧张和害怕。
我第一个走上讲台，笑着对大家讲了仿生学这个词的意思。话是那么自然，一点儿也听不出我的紧张，我不由地向自己祝贺：“马添铭，还不赖吗!”当放到第二张幻灯片时，我皱起了眉头，极不情愿地跳过蝴蝶与卫星。老师对我说：“下次碰到重复的情况，在跳过时可以加一点话。”我望着老师点了点头。
接下来，是其它组员的时间了。杜瑾萱用流利地话语讲诉了电鱼与伏特电池;刘宇烁用丰富的感情讲了水草与不粘锅;上官欣怡则对同学们的问题不慌不忙。他们的介绍简直是完美无缺。
最后，老师让我们用“科学家通过什么发明了什么”一句话来总结。刘宇烁、杜瑾萱、上官欣怡都灵活地回答了问题。我想了一下，说：“科学家通过蝴蝶鳞片散热的特点发明了能帮卫星散热保温的仪器!”
“一百二十分!”老师高声报出我的分数，同学们也难以置信地张大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鸟自由飞翔，带我感受成功的喜悦。
今天，我终于通过努力，感受到了成功的滋味。
成功的滋味的小学生篇十
每个人都有过成功的喜悦，但是“走尽了所有失败的路，最后一条便是成功之路。”就像歌里唱的一样：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”
在五年的学习生涯中，令我最难忘的，最成功的一次经历，就是三年级学车的经历。那时刚好是在暑假，我们可以放两个月的假。所以，我天天练。我在心里暗暗地对自己保证：这个暑假我一定要学会骑自行车。因为自己胆小，到了三年级，还不会骑自行车别的同学早会了。所以我一定要在暑假学会骑自行车。
我把自行车推到花坛旁边，小阿姨就要一边示范，一边教我掌握骑自行车的诀窍。虽然小阿姨也是三年级，但她骑自行车绝对是高手。小阿姨绕完一圈停下来，刚刚我没看清她是怎么骑的，但现在轮到我骑了，“我还不会骑呢！你再骑一次吧！”我对小阿姨说。“好吧！”这次我认真地看着小阿姨骑车。我似懂非懂地上了车，没骑几步就摔了，膝盖肿了一大块乌青。但我没有气馁，继续吃力地爬上了车。骑了几步又摔了，爬上车；摔了，上车；摔了，上车……这样不知道过了多久，我终于可以顺利地骑一大圈了。但我发现，第一次在骑的时候，觉得有一种很奇妙的感觉，那就是成功的喜悦！当这种感觉停下来的时候，车也慢慢地停了下来。
“成功的背后就是无数次的失败……”
成功的滋味的小学生篇十一
放学回家的路上，我看到几个大哥哥骑着炫酷的自行车在路边上玩“追逐赛”。只见他们一会龙腾马跃，一会儿瞬间漂移，动作五花八门。我不由自主地看着入迷了，到家嚷着叫爸爸妈妈给我买辆自行车，在我的再三恳求下，他们终于答应了。
周末，看到了我梦寐以求的自行车，我心里高兴极了，暗暗下定决心——我一定要学会骑自行车。
第二天，我们又来到了这块空地，经过了昨天的练习，今天相对来说比昨天要顺利很多。可是到了前面一个拐弯口，我心里一怕，脑子顿时一片空白，不知所措，还好爸爸在后面及时提醒我，让我赶紧按刹车，虽然我避开了路边的树，可还是摔倒了，我有点心灰意冷了，呜呜呜……太疼了！
爸爸再一次对我说骑自行车的几点注意事项，加上吸取了多次摔跤得到的教训，我现在对骑自行车的技巧有了很大的了解，骑上自行车，一圈、两圈、三圈……在不知不觉中，我已经骑了15圈了，我停了下来，开心地对爸爸作出了成功的手势，说：“我终于成功了！”虽然我已经会骑了，但和那些大哥哥们相比还差了很多，所以我还得花更多的时间去练习，才能跟他们匹敌。
坚持就是胜利，我尝到了。
成功的滋味的小学生篇十二
在下午，我帮妈妈从冰箱里拿出备好的饺子馅儿，眨着眼睛问妈妈：“妈妈我可以帮你包饺子吗？”话刚落音，妈妈就打起精神来，说：“好啊，我正想要个帮手呢！”我一听，就蹦得老高。
我看着妈妈的样子，拿起了一块饺子皮，一边看着妈妈，一边自己包。我左手托着皮，右手夹上满满的猪肉馅儿，像个熟练的行家，其实我对包饺子什么都不懂。我继续包饺子，把饺子皮放在手心，把一筷子的猪肉放在饺子皮中间，把两头往中间一合，使劲一歪，不料，馅儿像小虫一样从饺子皮的侧面钻了出来。我一看赶紧把馅儿堵住，可皮儿仍旧张着嘴巴。弄了老半天，皮儿就是合不来，我就像泄了气的皮球，一屁股坐在沙发上。
我的妈妈看到我灰心丧气，好像摸透了我的心思，走过来对我说：“岚岚，不会吗？来我教你。”我又高兴起来了，看着妈妈包了几个，明白多了，也跟着做了起来。
这时，妈妈说：“煮饺子啦！”说完把包好的饺子放进窝，不一会香喷喷的饺子出炉了，大家都津津有味地吃起来，连声赞好吃。
这次包饺子，让我学到包饺子的本领，让我尝到了，让我懂得了一分劳动一分收获的道理，让我终生难忘。
成功的滋味的小学生篇十三
一个阳光明媚的早晨，我闲的无聊，就想把自行车拿来练习，因为我还不会骑自行车。
开始骑的时候，我叫上我的爸爸来帮我扶着。
我坐上以后，爸爸的右手扶着右边的把手，左手则是扶在位子上，我一边骑，爸爸一边左右脚交叉着走，爸爸慢慢地把手放开，跟在我后边，还没有过到三秒，我就摔倒了。我坐在地上大声地哭了起来，爸爸摸着我的头对我说：“好啦好啦，不要哭了，没有关系，失败了，那我们就再继续骑，不要放弃，你要像个男子汉一样，你要坚强，我相信你只要坚强起来，坚持不懈，你就可以成功。”听了爸爸说的话，我有了信心，绝不放弃，我又重新骑了上去。双手握住手柄，右脚踩在脚踏板，左脚踩在地上，目视前方，深呼一口气，右脚使劲一踩，车只动了一点，我的左脚还不敢踩上去。我又重复做了一遍刚刚的动作，车子慢慢地平衡了，我也敢把脚放上去了。一次一次去骑自行车，摔倒了好几次，可是我不放弃，坚持下来。
一小时、两小时、三小时……我绝不放弃，终于我学会了骑自行车，虽然时间不是太长，但是我现在已经可以不用别人扶就可以骑了，我一直骑一直骑，5秒、11秒、30秒、35秒、50秒……我终于可以骑自行车时，骑的时间长一点了，我太开心了！
我叫上了爸爸，我骑给他看，爸爸看完以后对我说：“太棒了，你学会了骑自行车，太厉害了！”
我心想：我这么多时间的练习自行车终于没有白费，我太开心了。
从这里我明白了：做任何事不要心急，只要你坚持不懈，什么事情都可以解决。
成功的滋味的小学生篇十四
在我的记忆天空中，有许多星星，数也数不清，今天我就选一颗最亮的星星送给你吧！
记得那是一个炎热的夏天，我突发奇想要做一次饭，于是，我对妈妈说：“妈妈，您今天教我做饭吧！”妈妈很好奇地说：“今天怎么了，太阳打西边出来了？”我还没等妈妈说完，我便把妈妈拉到厨房炒菜，妈妈说：“先教你炒简单的西红柿炒鸡蛋吧！”我爽快地回答：“好！”
妈妈说：“你先把西红柿切成小块和鸡蛋打入碗中准备好，打开火，然后再把油倒入锅中，放在煤气灶上，等油锅热了之后，就可以打鸡蛋了。”于是我便照妈妈说的做了，我第一次把鸡蛋壳都打到锅里了，第二次蛋清粘的满手都是，第三次鸡蛋打到外面了，直到第四次我才成功了，然后我又用铲子在锅里不停的`翻炒，该放西红柿了，我把切好的西红柿倒入锅里，然后用铲子翻炒着，因为炒鸡蛋时没有放盐，所以现在我要在炒西红柿时放入食用盐，翻炒一会儿，再把西红柿和鸡蛋炒匀之后就可以出锅了。我把菜盛出来之后，先尝了一下，不错，挺好吃的，我便拿了一双筷子，去给妈妈品尝，妈妈说：“宝贝，你炒的菜真好吃，你太棒了，你成功了！”听了妈妈的这句话，我心里美滋滋的。
我终于尝到了，我真开心！
成功的滋味的小学生篇十五
是啊一个人一生中必须经历过苦难。谁不备受折磨，就不会成功。
俗话说“一身轻似叶，所重全名节”。可见名声对人们来说是多么重要。历史上就有一个忍辱着书的人，他--司马迁，他因“李陵之祸”，被判宫刑，这在封建社会中是极大的耻辱，为此他想到过自杀，但他想到他父亲未完成的史书，最终决定忍辱负重地活了下来，发愤着述，终于完成了我国历史上第一部通史--《史记》，为中华民族的文化宝库增添了一份宝贵的精神财富。卓越的人一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
面对亡国之耻，勾践可谓强者，卧薪尝胆，这不仅仅是对身体的折磨，更是对心灵上的考验！失败与成功往往只有一步之遥，勾践经受住了折磨，成为强者，面对三个越甲终吞吴的结局，笑得无奈，心酸。文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，阙有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤。每个英雄的背后都隐藏着一段悲剧，但他们经历过悲剧，都走向了成功的彼岸。他们都尝到成功所带给他们的快乐。
犹如奶酪入口即化的感觉，那么甜美。
好像水果入口带来的清新香甜那般享受。
成功的滋味的小学生篇十六
每当打开属于我的小箱子时，看见那金灿灿的奖牌与证书时，便忘不了那次。
那是六年级的那个暑假，我们舞蹈学校组织一个活动，我的好奇心驱使我参加了，那次活动的主题是去新加坡，马来西亚参加一个比赛。暑假刚刚开始就要起早贪黑的去排练，刚排练几天我就不行了，跟妈妈说：“妈妈，我不跳了！”妈妈的脸刷的一下黑了起来，说：“妈妈不是从小就教你不能半途而废嘛？你怎么就不听我的呢？”我低下头说：“对不起妈妈，我错了，但是真的很累！”妈妈耐心的跟我说：“你不是从小就想当个舞蹈家吗？你看到那些舞蹈家，难道他们没有遇到一点困难嘛？傻孩子，他们也是经过困难的磨练而成功的。就看看杨丽萍老师吧，她如今这么成功，当然是有经历过困难的！”我似懂非懂的点了点头，说：“妈妈，我再也不半途而废了。”
从那天起，我接下来的每一天都很认真，所以被老师放到前面跳舞。终于到表演的那天了，我卖力地跳好每一个动作，不敢有一点差池。我的`努力并没有白费，获得了一个最高奖，但是我经过这次以后，我获得更多的不是奖，而是磨练，感谢这次有妈妈地帮助！
成功的滋味的小学生篇十七
那是我第一次尝到成功的滋味，是在四年级的一节语文课上，而这个第一次也扭转了我的人生。
“铃、铃”上课了，同学们都陆续回到了座位。老师走进教室，开始上课：“同学们，今天我们上新课——《挑山工》。请同学们先朗读一遍课文。小奕，你跟我出来一下。”我心想：无非就是让我积极发言什么的。
“小奕，你预习过这篇文章吗？”我点点头，感到莫名奇妙。接着，她让我回座位，我更是丈二的和尚——摸不着头脑。
转眼间，课文上完了，离下课时间还有十多分钟。老师笑着说：“还有时间，我们来个知识竞赛吧。我提三个问题，你们来作答。”说罢，“沙、沙、沙”的在黑板上写下问题。同学们一个个都兴高采烈地，我才不稀罕呢。我拿起绘图本，画起画来。一下子两个问题都答完了，到了第三个问题，全班忽然静了下来。我抬起头，呵，这么容易怎么没人会呀？我突然有种不好的预感。一看老师，老师正看着我。对视了3秒后，老师点名要我回答。我的脸刷的一下就红了：我从来没有在别人面前说过话，更何况是当着全班的面。没办法，硬着头皮上吧！
一回答，居然对了。顿时，雷鸣般的掌声在教室响起。那一刻，我感到我的心在颤抖，内心油然而生出一种喜悦之情。我心中的那扇窗似乎被打开，外界的阳光暖暖的照进心房，心头充满温暖。
从此，我一改平日的心态，我再也不怕上课回答问题了，不管是对是错，对我而言都是一种考验——考验我的耐心，考验我的勇气。渐渐地，我的成绩也提高了。
成功的滋味的小学生篇十八
从未成功者认为。
需要急切的饥渴，
才能品出蜜的甘美。
黑夜了盛开的鲜花，
在白天总要结实。
争取光明的努力，
总有达到目的的一目。
别学鸣铃小丑的摸样！
只要有头脑和诚实的心，
没有什么技巧可以演讲；
如果你认真要说什么，
何必追求辞藻的雕琢？
你的演说尽管光怪陆离，
象用废纸折花，点缀人生，
总象秋季的湿风吹扫枯叶，
沙沙的声响实在讨厌的很！
成功的滋味的小学生篇十九
生活中到底能体会多少种滋味？我们不得而知。但我明白每一种滋味都是生活的给予。
暑假的某一天，我应邀到同学家玩。同去的还有我们班的数学课代表晓丹。
大约一小时过去了，电视看得我们无趣得很。小崔就提议做小蛋糕，但这个提议让她自己也后悔了。毕竟，家里只有我们三个小孩子，可说出去的话就如同泼出去的水，无法收回，而且看到我们俩兴致勃勃，便只好无奈地去请教百度啦。
“先加这个50克，再加这个60克。”小崔边看手机边说，等记住一小半了，就开始称东西，但并不顺利，要么就是这个多了5克，那个少了5克，到最后我们大家就不再追求“完美”了，马马虎虎，好吃就行。
准备好材料，开始制作，我们分工明确，我专门负责读步骤，小崔责无旁贷是主厨，晓丹帮助递材料，我一边照着百度的步骤朗读，一遍瞄着小崔的速度，看看他是否跟得上，小崔虽然是跟着他妈妈打过好几次下手的，真正自己独当一面还是手忙脚乱的，打鸡蛋的时候一不小心蛋黄散了，晓丹赶紧手忙脚乱地找来勺子小心地撇去落入蛋白中的蛋黄，撇了好久才弄干净。大家都如释重负地松了一口气，结果在放糖的时候晓丹又把盐罐子当成了糖，幸亏只舀了一小勺，没有铸成大错。“其实有点咸味也不错哦。”我调侃了一句，生怕他们气馁了。好在大家也都还是信心满满。就这样，我们调材料就花了一个小时。当蛋糕胚倒进模子，放入烤箱的时候，三个人不约而同地长长舒了一口气。小崔苦笑了一下说：“幸而不是做生意，否则客人早就气跑了。”
就在蛋糕刚刚出炉的时候，小崔的妈妈回来了，帮助我们把蛋糕拿了出来，并给它们一个个套上了纸杯，然后又挤上奶油，最后再撒上些细碎的糖果，一份纸杯蛋糕就做好了，我们照着崔妈妈的样子，各自装饰了自己的纸杯蛋糕。
除了纸杯蛋糕，我们还做了一个心形的蛋糕，虽然烤好拿出来时变了样子，但至少还是有点心形的样子的，而且，味道也不错呢！
虽然制作蛋糕过程不太完美，但是却很有趣。人生也是一样，不会很完美，但只要努力过，就能尝到。
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