演讲稿要符合场合和听众的需要，选择合适的话题和内容非常重要。那么我们该如何写一篇成功的演讲稿呢？一个好的演讲稿应该具备引人入胜的开头、清晰的逻辑结构、生动的语言表达以及恰当的语速和语调。演讲稿在演讲者的语言和表达方式上也可以体现个人风格。
在我心中的演讲稿篇一
各位领导、各位来宾：
大家好，这次我演讲的题目是《趁年轻，大步向前走》。
的暑假，对于我和同届录取的新教师来说都是极不平静的一年。这一年的9月，我们正式踏入教师岗位，完成人生中的一个重要转折点。可能对于别人来说，这是一件极其微不足道的小事，但对于我们，却是意义非常。至今记得那是个极其难捱的暑假，在我复习迎考的时间里，我每天像是活在刀刃上，因为我耳边总是有人在议论仙居教育局是如何如何，没有关系是休想找到一席之地。一方面，我努力准备好考试，丝毫不敢怠慢;另一方面，我又很忧心忡忡，担心自己面临的真是一个权钱结合的社会。
考前动员会上，刚刚走马上任的应明安局长发表了重要讲话，他说：“不要想着送礼，送也没用，因为局里没有人会给你开后门，机会面前，人人生而平等……”、“我要确保今年仙居人没有一个人说‘不公平’……”他的一番话，打消了我们的顾虑，使我们不再担心什么，开始安心准备考试。应局是这么说的，也是这么做的。那一年，我们所有应届毕业生都感谢应局的英明领导、感激他的“大刀阔斧”，真可谓是“天时地利与人和”，我们在正确的时间里碰上了正确的人，才成就了我们的前途。
成为一名教师后，我兢兢业业教书，勤勤恳恳改作，不敢有丝毫的松懈。作为一名新教师，我积极响应学校领导的号召，服从学校的安排，做好自己的本职工作。
这样的英雄事迹，多得不可胜数。白塔镇“省春蚕奖”获得者张老师，扎根深山几十年，培养出了一届又一届的学生。真可以用“桃李满天下”来形容他。张老师以自己的无私大爱谱写了一首首美丽的赞歌。
仙居有这么多可亲可敬的老师，相信仙居的明天定会是灿烂无比的。那就让我们这些年轻教师以前人为行路航标，努力前行。在自己的岗位上勤奋工作，爱岗敬业，为教育事业的发展添砖加瓦，为自己的青春增光添彩!
在我心中的演讲稿篇二
尊敬的各位评委、各位老师：
今天，我站在这台上，心里充满惶恐：一是因为我没有演讲的水平，所以只能与各位领导、同事说一说自己的内心话；二是因为自己资历尚浅，没有发表师德师风演讲的资格；三是由于写作水平有限，所以下边的语言有很多不当之外，还请各位多批评指正。
自古以来，社会给予我们太多的美誉：尊称我们是太阳底下最光辉的职业、赞扬我们人类灵魂的工程师、歌颂我们是燃烧自己照亮别人的蜡烛每当听到这些赞语，心里不由得产生一种自豪感，因为我们的工作得到了社会、国家、家长的肯定，我们的付出得到了收获。同时，心中也升起了阵阵紧迫感：因为我们是离社会的要求还很远，我们的付出还不够，我们的明天还可以更美。
我记得不少教育名家都说过：爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育！是啊，我们工作的对象是人，是有意识的人，是需要用爱去雕琢的艺术品。我们也知道，凡是在教育上取得成就的教育名家们无不是用爱去对付每一个孩子。还记得去年在贵阳参加千校万师未成年人思想道德建设骨干教师培训班的学习时，一个来自六盘水的志愿者彭旸老师叙述了她的从教经历：她为智障儿童坚持不懈的付出，使智障儿童基本上恢复正常；千方百计让失学儿童重返校园；自己出钱为孩子们购买乐器并培训孩子们，使他们参加上海世博会的专场演出；她与她的团队挤出自己为数不多的工资为孩子们修建上学的道路听到这些，我们参加听课的每一个学员无从为之动容。是啊，她那种付出，那种大爱，那种坚持，怎么不会让有良心的人感动呢？在我们的身边，用爱让孩子健康成长的也大有人在：坚持上课的准妈妈、带病上课的老老师、时时不忘留守儿童的出色代理家长。他们的事迹并不轰轰烈烈，只有平平淡淡，可这平平淡淡的行为却是对学生的爱的具体体现。
这个学期，我们全校开展了感恩主题教育活动，学校想通过这个活动的开展，培养学生的感恩意识，使他们懂得感恩，能够报恩。而我想说的是，我们在工作中，同样少不了感恩情感：我们感谢社会给予我们肯定！感谢学生对我们的尊敬！感谢家长对我们工作的支持。我想，如果我们每一个人都怀着感恩的心工作，那么，在工作中或许我们就没有那么多报怨了，就会在培养学生的感恩情感时，自己与他们共同成长，真正实现感恩之情情满校园。
对学生的爱，可能不需要轰轰烈烈的大事迹，它很有可能就是我们对学生一个肯定的眼神、一句鼓励的话语、一个赞扬的手势是的，这些可能在学生们的生命中很常见，可就是这些常见的、细微的、普通的肯定、鼓励、赞扬可能就会让学生的生命之花绽放得更加鲜艳！
最后，我想用屈原的一句名言结束我与大家的分享：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我相信，只要我们都把爱融于工作的始终，学生的生命会更加绚丽，我们的明天会更加多彩！
谢谢大家！
在我心中的演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
一天，我们正在上语文课，朱老师朗读课文，她的音色圆润纯美、引人入胜。同学们似乎都沉浸在她的朗读中，但我却在桌下做小动作。突然，听到同学们的笑声，我抬头一看，发现他们的目光都聚集在我的身上。朱老师停止朗读，默默地注视着我。这回肯定要被狠狠批评，我准备迎接即将到来的“暴风骤雨”。然而，朱老师只是平静地对同学们说：“大家不要分心，我们继续上课！”我的心久久不能平静，心想这事肯定没有了结。
果然不出所料，放学的时候，朱老师让我留下来。我脚步沉重地跟她进了办公室。她叫我坐下，自己搬了一张椅子坐在我的对面。朱老师语重心长地对我说：“我已经观察你很久，最近，你很容易分散注意力，是不是有什么事呀？”我摇了摇头，她又继续说：“你是个聪明的孩子，现在正是打基础的时候，就像造房子需要打地基，要是没有结实的地基，那房子会怎么样呢……”
朱老师没有说下去，只是拍了拍我的肩膀，叫我快回家去。这时，一股暖流涌上心头，我暗暗发誓，以后上课一定不开小差。从那以后，我确实变得懂事了，朱老师靠什么魔力让我改变，真的说不出来。但是很清楚，朱老师让我开了窍，我非常感激她。
在我心中的演讲稿篇四
20xx年走出大学校门时，有人曾告诉我，大学是半个社会，而社会却是另一个人生。当时懵懂的我有些胆怯。现在想来，其实也没什么，大学是一个集体，走上社会进入公司工作，社会上的每个公司也是一个集体，只要每个人在这个集体里积极的.发挥着自己的作用，那么社会也会是一个和谐的集体，一个完美的世界。
我很庆幸能成为xx公司的一员，为公司工作。真的，因为目前的公司是一个团结的集体，一个和谐的集体，一个温暖的大家庭。相互之间可以互损，可以互乐，可以玩笑，可以配合工作，气氛十分融洽。我喜欢这个环境，我喜欢这里充实的工作，我现在的状态是我工作，我快乐！
在z公司工作快两年了，我最深的体会是团结于一个公司的发展所起的作用。其实一个公司的发展不可能是靠某个个人的。对于员工来说，如果没有领导睿智的决策，那么能力再强的员工工作起来也只有是无头的苍蝇，只能永远在探索与碰壁之间徘徊轮回；反之，对于一个领导来说，再英明的决策，如果没有能力强的员工去实施去完成，那决策也只能是纸上谈兵，华而不实。所以只有当领导与员工团结在一起，成为一个整体，才能推动公司的发展。其实公司更像是一台机器，各位员工便是这台机器上的一颗颗小小的螺丝，任何一颗螺丝没有铆紧，这台机器都不能运行，我虽是其中一个小小的螺丝，但我坚信我同样起着不可或缺的作用。
个人与公司的发展是相辅助相成的，公司为我提供了学习与成长的机会，我也在为公司贡献着我微小的力量，我们个人的发展能推动公司的发展，公司的发展更能带动个人的发展，所谓国家强大自己才能强大嘛，我希望自己强大，但我更希望z公司能够强大。所以，亲爱的各位同事，请伸出你的手，伸出我的手，让我们紧紧的团结起来，汇聚成一股最最强大的动力，为我们的公司为我们这个大家庭做出我们最大的贡献，我坚信我们的z公司会飞的更高，更远。
在我心中的演讲稿篇五
亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是《祖国在我心中》。
大家一定听过《我的中国心》这首耳熟能详的歌曲吧。里面每一句都打动着我的心，特别是：“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不轮何地，心中一样亲。”对，我们不论何时，何地，也不能忘记我是中国人，一定要有爱国心。亲爱的同学们：
自古英雄出少年，梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立世界，则国屹立于世界！我们身为中华少年肩负重担，义不容辞，任重道远。为了祖国繁荣而奋斗：为了民族兴旺而拼搏；为了中华崛起而读书今天，中华民族翻开了崭新的一面，迎来了新的辉煌。当中国队踢进世界杯时，我们怎能不狂欢？当我们听到萨马兰奇老人说出“北京”的时候，我们怎能不欢呼？当神州十号腾空而起，再次成为世人所关注的焦点时，我们怎能不自豪？当中国加入wto世贸组织时，我们怎能不激动？曾经的民不聊生，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，都已成往事……这一切难道不是在昭示着中国巨龙的飞速发展和不断强大吗？今天，我们是祖国的希望；明天，我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国！
我的演讲完了，谢谢大家！
在我心中的演讲稿篇六
《红高粱》中主人公说：我爹自从见了那天的太阳，他眼中所有的东西都是红色的!
在飘扬的党旗面前，面对杲杲升起的红日，我庄严宣誓：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员的义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义事业奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党!那时那刻，共产党这一名词，带着那由金色的镰刀，斧头组成的党旗，在我心中飘洒着圣洁的光辉。
《红高粱》地里的人们，带着北方人特有的热情豪放气质，在那片只能播种高粱的红土地里，安安静静的生活。高粱地里的红高粱，酿出一坛一坛的酒，养育着一代一代的人。他们在那片火红的季节，过着他们自己的生活，喝着他们自家酿的高粱酒，小心呵护着他们结实而脆弱的生命。
直到有一天，丑陋的日本人扛着机关枪，驾着大卡车闯入这片宁静的土地!粗俗的日本人，让这些高粱地里的人们用自己的脚踩平自己的红高粱。枪口就在他们身后，即使心中滴着血，又有谁敢反抗!!!卑劣的日本人仍不罢休，为了取悦，恐吓这些高粱地里的中国人，他们不把中国人当人，践踏着他们的国格和人格，竟想出了扒人皮这一惨绝人寰的卑鄙手段，戏弄着这些血气方刚的中国人。
泪水，在每一个目视着这一场面的中国人眼眶里翻滚，像巨浪般汹涌。在那个血淋淋的悲惨世界，中国共产党领导中国无数挣扎在日本人魔爪下的人民，在毛泽东思想的指引下，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国，夺回了中国人民自己的家园。
喜悦，在美丽的豪迈的国土上，飘洒，徜徉。
在我心中的演讲稿篇七
在那里寄放这我们最初的信仰和执着。
在不经意地触碰间。
微微发热，渴望成长。
对党的热忱，对党的信念。
是属于我的那份柔软的地方。
自小，听着长辈的豪言述说。
战火硝烟，枪林弹雨。
细数着他们眼角的皱纹。
手臂上的伤痕。
模糊地知道那是属于他们的那份柔软。
却
也在自己的内心深处扎根。
大学的温润土地。
有着最适合培养信仰的条件。
我惊喜地发现。
开始萌芽。
谁说我们不曾懂党性的内容。
谁说我们不曾想追随他们的脚步。
聆听党课的刹那。
我清楚地听见内心深处。
久远之前埋藏着的那颗种子开始破壳。
毕剥的声音。
自己也开始长大。
一篇篇的思想汇报。
用幼嫩的文字写下对党的信仰。
即使有过迷茫，即使有过动摇。
在一节节的党课与一次次的小组讨论中。
铺就走向党，靠近党的那座阶梯。
破壳的种子已长成嫩芽。
在呵护与考验中茁壮成长。
义无返顾且坚定不移。
未来的路还很长。
长得看不见尽头。
我相信亦执著自己会永远跟着党走。
那棵稚嫩的幼苗。
最终会长成一棵参天大树。
尽管不曾用汗水浇灌。
也不曾以鲜血浸润。
但内心的那片柔软所酝酿的。
坚持与信仰。
是它最肥沃的土地。
一次次党性的熏陶。
是它最有力的肥料。
永远跟着党走。
一生的信念融于此。
化为掷地有声的誓言。
在我心中的演讲稿篇八
收割希望。
铸造辉煌。
我有一个梦想。
在蓝天的白云下。
燃烧火一样的红。
点燃心的神往。
我有一个信仰。
和千万的党员一样。
拥护母亲。
伟大的党。
爱着共产主义理想。
奔着社会主义的方向。
我有一个愿望。
每一天吧。
两学一做的行动中。
把党的歌声唱响。
啊，伟大的党。
你是太阳。
忆往昔。
你打倒了黑势力。
放飞了人民梦想。
看今朝。
你领导儿女们。
铸就了中国辉煌。
啊，神圣的党。
你是中国脊梁。
为人民服务。
华夏与世界共传扬。
奔小康。
建四化。
实现中华民族复兴。
这就是先锋队的力量。
啊，敬爱的党。
你是人民的神往。
毛泽东思想。
邓小平理论。
三个代表好思想。
跳跳指引奔向小康。
科学发展的道路上。
有你有我有群众路线。
走向辉煌。
一转眼风起云涌。
一转眼沧桑巨变。
一转眼世界都是中国形象。
一转眼是九十五个春秋。
九十五年的辉煌。
九十五年的名扬。
九十五年的思念与神往。
谱成九十五个高潮。
在五十六个民族唱响。
在我心中的演讲稿篇九
儿时的我，只知道不出车祸才是安全。安全在我心中还是一个模糊的概念，记得毕业要离校时，一想到挤得密不透风的火车，脚一抬起来就放不下去的惨不忍睹的场面，就害怕回家，就忍不住讨厌世界上怎么会有那么多人，这个时候的我安全是用来发牢骚的小儿科话题。
有这样一个简单的公式：安全文化=个人的积极响应+机制。安全机制就是一种有利于调动职工的安全生产积极性，有效地控制事故，实现安全生产良性循环的管理手段。如首先建立健全安全生产规章制度，以此来规范、约束职工的安全作业。
从安全工作的主体看，人是为保证生产顺利进行，防止事故发生所采取的一切措施和行动的计划者、执行者、控制者，但往往也是事故的引发者、责任的承担者、后果的受害者。因此，安全文化强调人的因素，强调内因在保证安全上的主导作用。安全工作真正落到实处的关键在人，在人的安全意识、安全责任感、安全操作技能和自我防护能力，其中，安全意识特别重要。安全意识的强弱，对安全生产有直接的影响。因为供电设备的缺陷、作业环境中的事故隐患，归根到底要依靠人及时发现和处理。而人的行为又是受思想意识支配的。安全意识强的人，必然会严格地遵守操作规程和安全规程，正确地作业。反之，安全意识淡薄的人，则往往忽视安全、违章作业，招之事故的发生。所以，必须把培养职工树立牢固的安全意识，作为安全文化建设的重点环节来抓。
坚持“安全第一、预防为主”，确保安全生产，是生产的一个核心基础。只有坚持“安全第一”的方针，通过讲安全工作的重要性、学安全生产规程、谈安全生产中的经验教训、考安全生产规章等手段，才能增强职工的安全意识。只有人人树立起良好的安全意识，才能有安全的行为，才能使自己的行为处在安全的约束中，才能把“要我安全”变为“我要安全”和“我能安全”。
从事故发生的各种因素来看，发生事故的因素有人、设备工具、管理指挥、作业对象和生产环境。人是其中最活跃、最难掌握的因素。据事故资料统计分析，在事故发生的各类原因中，人为因素造成的事故约占事故总数的80%。电力安全生产是个系统工程，涉及许多环节，需要进行综合治理，但是，首要的是取决于人的因素。加强安全文化建设，强化安全意识，是实现安全生产的重要保证。
安全工程专家海因里希说过，88%的事故是由人的不安全行为造成的。1979年至1987年统计在案的事故当中，人的因素几乎达到90%。在这些人的因素当中，很大一部分是个性心理特征的原因，如：情感、态度、意志、精神状态、注意力等原因。也就是说是由思想麻痹、注意力不集中、判断不准确等心理因素造成的。因此在加强安全文化建设之时，必须把研究职工事故心理纳入重要位置。
作业者在从事作业活动的过程中，始终伴随着多种复杂的心理活动，作业者在步入事故轨道上去的时候，其心理现象是复杂多样的，有时甚至是十分微妙的。在大多数情况下，有以下几种主要的事故心理因素：
(1)疲劳心理，心绪不宁，警觉丧失;。
(2)错觉心理，主观臆断，盲目操作;。
(3)取巧心理，“省时省力”，弄巧成拙;。
(4)侥幸心理，违章蛮干，侥而不幸;。
(5)逞能心理，争强好胜，贪图虚名;。
(6)麻痹心理，思想松懈，“撞上枪口”;。
(7)无知心理，一知半解，始料不及;。
(8)冒险心理，明知故犯，蛮干瞎干;。
(9)违反心理，偏执任性，发泄不满;。
(10)自私心理，爱财贪欲，自导祸端。
除上述几点外，非理智行为的心理状态还有厌倦心理、激情心理、挫折心理、紧张心理、幻觉心理、压抑心理、注意集中于一点心理、烦燥心理、抵触心理等等。总之属于非理智行为的事故心理现象都可以构成事故发生前的心理特征。
人身安全在企业中占有首要地位，我们在搞好安全生产的同时，即要着眼于安全知识的灌输，又要着眼于安全技能的提高，更重要的是安全意识的培养。安全知识、安全技能好比人的左右手，而安全意识则是人的大脑。光有手，而没有大脑只是瞎干、蛮干;光有大脑，而没有手则只会纸上谈兵，不济于事。
安全生产以人为本，因为设备要靠人来操作，制度要靠人来遵守，安全技术措施要靠人来实施，事故隐患要靠人来排除。所以，强化对人的安全教育，提高人的安全知识，是搞好安全生产的基础。让安全意识深入到我们每一个人心中，增强消灭隐患的能力，确保安全生产。
安全不需要太多的笔墨，也不需要闪光的语言，安全它只需要我们时刻牢记在心!
在我心中的演讲稿篇十
大家好!我演讲的题目是：“我心中的祖国”。
每当我们仰望五星红旗，每一次唱起国歌，爱国之情就在我们的心中激荡。我们都会为中国感到自豪。因为我们每个中国人都应该把祖国留在我们心中，热爱我们的中国，应该为祖国的繁荣富强努力奋斗。
我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生!为了祖国，为了民族，在那封建主义的绞杀下，在那帝国主义的炮火中，无数仁人志士前仆后继，燃尽了自己的生命和青春!中国人用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。今日的中国：工农业生产蒸蒸日上，人民生活日新月异，普遍改善，科学技术突飞猛进，改革开放蓬勃发五十八年前，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了!”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波!从那以后，一代新的天之骄子站立起来。展。无数事实证明：在中国共产党的.领导下，中国人民不但能够摧毁一个旧世界，而且有能力建设一个新中国。
我们还想让灾难笼罩我们吗?我们还想让敌人的刺刀刺到我们身上吗?不!绝不!我们不能让祖国受到欺负，让我们从现在起好好学习，好好工作，为祖国做贡献，让中国被世人所瞩目，把中国这个响亮的名字永远留在我们心中。
祖国在进步，世界在发展，一切美好的憧憬已经展现在我们的眼前。让我们爆发全部的激情，贡献所有的潜能，为祖国母亲的繁荣富强、为建设富而美的新济阳而努力拼搏、共同奋斗吧!
每到星期一，同学们戴着红领巾，穿着整齐的校服，在庄严的国歌声中向国旗敬礼，每到这时，我就会想起我们的祖国是多么的雄伟、壮丽、五彩缤纷。如雄伟的长城、美丽的西湖、奇特的黄山。
雄伟的万里长城吸引了无数的中外游客，那里的一砖一瓦，都是中华民族勤劳智慧的向征，虽然它经历了许多沧桑，但它依然顽强，它是一种标识、一种力量，更是一种精神。
美丽的西湖更有它的独到之处，它不仅有丰富的文物古迹，优美动听的神话故事，还有自然、人文、历史巧妙的融合。她是一幅天然的图画，来过这里的行人，都被这天下无双的美景倾到。
黄山是世界旅游胜地，有天下第一奇山之称，以奇松、怪石、云海、温泉著称于世，有黄山归来不看山的的美誉，是国家旅游风景区和疗养避暑胜地。
古老的东方有一条龙，它的名字叫中国，每到听到这首歌，我就会想起我们的祖国一切是那么美好，神五、神七的成功发射，终于圆了中国人几千年的飞天梦想。北京成功举行了奥运会，当奥运健儿在国歌声中举起了奖牌，证明中国在崛起，走进世界。
我爱您祖国，爱您悠久的历史，壮丽的山河，如果我是一位画家，我会用五颜六色的画笔描绘出我的祖国，如果我是一位音乐家，我就用美妙的音符谱曲出祖国的声音，但我什么都不是，我只是一个普普通通的小学生，只能用简洁的话语来描写。我一定要加倍努力学习，掌握丰富的知识，在建设美丽富强的家园时贡献一份力量。
在我们心中永远都不会忘记那个伟大的“祖国”，而我更不会忘记伟大的祖国中国，中国发生了翻天覆地的变化。
以前的中国很贫穷，一无所有。老百姓吃了上顿没下顿，穿的是东补一块、西补一块的破衣服，还没有现在用的抹布新，住的是破房子，刮风下雨的时候，外面下大雨，家里下小雨，一点也感觉不到家的温暖，雨后的路上到处是泥泞，让你无法穿着鞋走路，到了晚上，家里没有电灯，没有电视，只能聊聊天，早点睡觉。
现在的祖国也不算太富裕，可比以前好多了，老百姓过上了好日子，天天吃山珍海味，穿的是名牌衣服，到处是油漆马路、高楼大厦，到了晚上，马路两旁的路灯，霓虹灯交相辉映，美丽极了，家里有电视、电脑，很多事都可以在网上完成，闲暇时还可以到处旅旅游，开阔眼界。
将来的祖国要靠我们这些新一代的学生去开启他，虽然我们的祖国从贫穷到富裕经历了许多许多的坎坷，但是我们有自信心把他们发展成更强大的国家，要让全世界的人都竖起大拇指来称赞我们的祖国。
《中华人民共和国》万岁!!!
在我心中的演讲稿篇十一
如果我们是船，那教师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。那你知道哪些我心中的教师。
演讲稿。
各位评委老师：
大家下午好!我今天演讲的题目是《做最美的幼儿教师》。
我很高兴也很忐忑走上这个讲台，高兴的是能有这么好的机会和各位同事在一起畅所欲言，忐忑的是我在今后的教育生涯中能不能成为一名最美的幼儿教师。
在这短短的十几天里，我深深的感受到我们这个大家庭的温暖。对于刚走出校园生活，步入工作岗位的我来说，深深的感觉到有许多不足之处。因为有很多事情是我在学校里面从来没有经历过的，可能有很多地方都不太熟悉。但是每一位老师包括园长都给予我很大的支持与鼓励，尤其是孙靖老师更是给了我许多的帮助。无论是在教学上还是在生活上，她都像我的大姐姐一样，让我学到了许多在学校里不可能学到的知识。我也很感谢各位老师给我的帮助，让我觉得我也是这个大家庭里的一份子，帮助我很快的融入到这个大集体中。可能刚开始的时候还是有些不习惯，但是渐渐的我也已经慢慢的熟悉了现在的工作现在连下班的时候，脑子里满满的也全都是这份工作。
其实我从小并没有当幼儿教师的梦想，相反的是我并不喜欢教师这个职业，觉得一辈子直到退休都做一名教师，太没有意思了。但是当我真正选择了这个职业，走入幼儿园看到一张张天真、可爱的笑脸冲着你叫“老师好”时，我感受到了前所未有的满足与喜悦，我顿时觉得其实最一名幼儿教师也挺好的。
我所理解的做最美幼儿教师的最美并不是在形象上的美丽，而是一种奉献精神，是一种美的奉献。
记得刚进入小班的第一天，面对孩子们天昏地暗的哭喊声：“我要妈妈”，我有些手忙脚乱。我只是有听别人说过小班的第一天场景是多么壮观，但是却从来没有经历过。我连忙一个个安慰他们，抱抱他们，也有很多老师来我们班帮忙哄着这些从来离开过父母的孩子们。我尽我最大的努力，希望能够帮助他们适应幼儿园的生活，感受到这个大家庭的温暖，喜欢上幼儿园。我希望通过我的爱和我对他们无私的奉献，在相处三年后，有一天孩子们能欢呼雀跃地奔向我，拽着我的手，拉着我的衣角，跟在我身后时我会感到无比的自豪与温馨。我就会觉得我就是最美的幼儿教师。
我会每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查，但是我对自己的要求是不把个人情绪带到工作中。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。我们班有几个小朋友很调皮。有一个小朋友，在平时的时候，我一直在不停地叮嘱他：不要乱跑。但他仍然跑来跑去，有好几次他趁老师没有注意到他的时候，跑到外面操场上玩。我拉住他，努力使他安静下来，一不注意，他又向远处跑去，我紧紧追着，生怕他一不小心摔倒了。我们班有一个小朋友喜欢打人，有一次他跑到后面就为了抢玩具，把别的小朋友脸给抓伤了，我急忙查看被抓的小朋友的脸，发现被我的心一下子揪了起来，赶紧让阿姨带他到医务室去消毒。幸亏伤的不严重，等放学的时候向他的家长汇报了一下，家长非常通情达理，没有怪我们这件事，但是我更感到自己肩负的责任，也认识到要尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子，便会赢得孩子的爱戴，家长的理解。
虽然工作时间不长，我感受就是想让孩子们喜欢你，那就要做到自己也要扮演成孩子跟他们融合在一起，多关心他们，多注意他们，多和他们一起玩，说和做一些他们感兴趣和关心的事情，多想一些新花样吸引他们，这样你就能让孩子们喜欢你。
每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情和思想的，那我们就要以爱为核心，细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，对班内每一个孩子的情况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下健康成长。
做最美的幼儿教师，应该要有爱心、细心、耐心、责任心，在今后的工作中我会不断完善自己，争做一名孩子喜欢家长尊敬的好老师。
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好!
时光如流，一转眼，我从事幼儿教师这个职业已经十多年了。在幼儿园这片沃土中，，我和孩子们朝夕相处，共同成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田，同样孩子们也用他们天真，坦率，真诚的爱感染着我，促使我一直奋斗在幼教的行业中。在充满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。
回想当初，只是因为喜欢小孩，我毫不犹豫的走上了幼儿教师这个岗位。开始，我是带着无限的遐想和憧憬来到孩子们中间的，可很快这些遐想和憧憬变为了泡沫。孩子们的吵闹声和没完没了的告状，判不清的案情，小孩子们的吃喝拉撒。特别是我带小班时，我从家长手中接过哭闹的孩子，哄呀，逗呀，可他们依旧哭闹。乱舞乱蹬的手脚落在我的脸上，划破了我的袜子。突然，“哗”的一声，一个孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味扑鼻而来。一种迷茫和退缩感涌了上来。我觉得我的选择错了，我动摇了。
可慢慢的，慢慢的，我发现我与孩子门在这吵闹声中结下了深厚的感情，当我沉默时，孩子们会摇我的手，两眼望这我说;“蒋老师，是我们惹你生气了吗?我们是好孩子，不惹你生气。
记得上一次语言课，故事讲了一半，我就再也说不出话好了，我不停的咳嗽，这时班上最调皮的一个小男孩走了过来说;“蒋老师你坐，休息一会儿。”其他的小朋友也围了过来问;“蒋老师你怎么了?蒋老师你怎么了?第二天早晨，我刚走进教师，班里的孩子纷纷从怀里掏出胖大海，西瓜霜，金嗓子，稚声稚气地叫个不停;“老师，快吃我的胖大海”老师试试甜的西瓜霜，老师，还有我的金嗓子。望这眼前的情景，我的眼睛湿润了。我真的被孩子们的天真童心所感化了，这时我忽然发现我的选择是对的。这是一个普通而光荣的职业。也就在这时，我才真正理解到这一行中的内涵，我庆幸我坚定了我的选择。
十年过去了，我在摔摔打打中成熟了，我懂得了一名幼儿教师应树立正确的儿童观，教育观，应有一颗爱孩子的心。孩子的成长需要爱，为教师必须要有一颗博大的爱心，照这每一个孩子，让他们感到温暖。老师在孩子们的心中是神圣的，伟大的，每当和孩子们做游戏时，他们会争先恐后的拉着我的手，为能够被老师拉着而感到高兴，还要把这高兴的事在晚上和妈妈说;“今天老师拉我的手了，老师喜欢我!”孩子纯真的童心是多么宝贵。在孩子中间，那种放松，无拘无束，融洽的气氛是多么吸引我，那些共同玩耍是赖皮，有趣的游戏，时而天真，时而深沉的交谈，有常令我以无穷的回味。而当孩子们有进步时所体验的那种成功感，是其他任何工作都无法比拟的。于是，我便渐渐爱上这分职业而不能自拔。这种爱是我最好的老师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是这爱，使我对这种工作更加成熟，更加能心应手，孩子们也在爱中融化了，久而久子，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心饮神会。当我幸勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了。猛然间，我找到了自身的价值，幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣，伟大。我每天和孩子们同手，同玩，同欢笑，被童趣所感染着，我的心也在净化着，我更加不后悔我的选择。
每一天，我都要面对各种各样的孩子，然而每个孩子就像是一本书，要想读懂他们就要细细品位，耐心的翻看，我将为读懂这本书而无怨无悔。
当年，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到孩子们中间时，几许羞涩，几多紧张。在同事们的鼓励和“传、帮、带”下，我很快摆脱了内心的恐慌，进入了角色，将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我，常常着眼于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教育如何既符合幼儿的现实需要，又有利于孩子的长远发展，缺少全方位的考虑。
记得，有一次户外体育活动，有个小朋友想上厕所，我赶紧请他回教室卫生间，可他偏要固执地在一棵小树旁小便，我见他一点儿也不听我的话，便不由分说地批评他不讲卫生，行为很不文明。起初，他用疑惑的眼神望着我，而后振振有词地说：“老师，这个树太小了，我给它施施肥，让他快快长大!”看着他那天真无邪的脸蛋，我无言以答，内疚占据了我的心。和蔼可亲的园长对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话，‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不断地揣磨着这句话，细细领会其中涵义。如今的我，脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普普通通、简简单单话，却包涵着许多育儿的方法和教育的理念，让我受益无穷。
在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，慢慢地，我便爱上这份职业。这种爱，是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我好象有了默契，都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比伟大。不少家长，看了我们的工作后，都抑制不住心中的感激：听了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦;看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，怎样才算耐心。
此时，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程，人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味，尽管你不能指点股市，笑傲政坛;尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护，你能不感到幸福吗?当你假装生气，听到这样一句温暖的话——“老师，我们再也不调皮了，你别生气了”的时候，你能不感到幸福吗?当你感到劳累，想休息片刻，孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背”的时候，你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带了几年的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否觉得，自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福?面对这份幸福我骄傲，我激动，我更加难忘。
当然，我也有过失败，有过伤心，有过挫折，也有过成功。与孩子们相伴了几年后，我与他们几乎难舍难离。的确，幼教工作十分平凡，然而，不少同事几十年如一日，把自己的青春与精力全部献给了孩子，这，就很不平凡!因为，我们的老师，都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故;花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会，我会依然选择幼儿教师，因为，我爱孩子，爱我的工作，我愿意为她付出，为她奉献。在平凡而充实的工作中，我以自己的满腔热情，注释着幼师的职责，呵护着幼儿的成长，书写幼教事业的辉煌!
在我心中的演讲稿篇十二
“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师是黑暗中为你照亮道路的蜡烛，老师是辛勤劳作的园丁。从幼儿园小班到如今的小学六年级，教过我的老师有很多，他们形形色色，各不相同。有严厉的老师、温柔的老师、和蔼的老师……在我的心目中，最美的老师就属教过我语文的黄欣老师了。
黄老师精致的眉毛，炯炯有神的大眼睛，能说会道的嘴巴。黄老师和蔼可亲，她总是会像大姐姐一样陪我们聊天，像妈妈一样关爱着我们每一个人。
在我的脑海中有一段记忆，我模糊的记得，在一年级下册的一句话，触动了我内心深处最柔软的地方。
我们正在津津有味地上着语文课，那时的我性格内向，上课只听不讲，偶尔发言声音也不大，蚊子哼哼一般。那一次，老师让一位同学朗读课文，我为了防止老师点到我的名字，我赶忙低下头，恨不得消失在课堂上，一股热浪从我的耳根蔓延到了脸颊。这短短几秒钟在我的眼中，仿佛是过了一个世纪般漫长。黄老师注意到了我，可能是考虑到我不太爱发言的缘故吧，思索了几秒钟，三个熟悉不过的字在我的耳边响起：“王思羽。”我愣了一下，缓缓地站了起来，很是不情愿。看着老师和同学们期待的目光，我只好捧起书朗读了起来，糊弄糊弄。因为恐惧，我原本很小的声音，变得更小了。
“哎哟!声音大一点，听不到!”
“声音怎么这么小啊!”
“根本听不到嘛!”
“……”
同学们不耐烦的抱怨声萦绕在我的耳畔，我心急如焚，尝试着把声音放大，同学们的声音减少了。我艰难地读完了课文，长舒了一口气，感觉如释重负，可心中隐隐约约有些担忧。
“嗯!王思羽的语音语调都不错，声音再洪亮一点就更棒了!同学们愿意让她再读一次吗?”黄老师用含笑的眼睛看了我一眼，又看向同学们。我的喉咙哽咽的一下，眼前有些模糊。
“当然能!”
我调整好情绪，心里想：我一定不会辜负老师和同学们给予我的这次机会的!
我自信的捧起书，大声朗读，同学们十分安静。一文读完，一阵热烈的鼓掌声响起，我被赞许的目光“包围”。
在我心里，您永远都是最美的!谢谢您!
李老师，您是我眼中最美的老师。说你美，并不是因为您长得多么漂亮，而是你的内心很美，您的一举一动都值得我学习。
在我心里，美丽的老师并不是每天都穿着时尚的衣服，打扮得像天仙般美丽，而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。李老师您就是我理想中的样子，从不戴华丽的首饰，也不是每天都浓妆艳抹，而是一张朴素的脸，让人觉得和蔼可亲。
您不仅是传播知识的老师，而且还是我们的“知心姐姐”。只要一下课，您的身边总有一群“小跟屁虫”，他们就像您的粉丝，和您嬉笑，和您玩耍，和您谈理想，和您说自己心中的小秘密??????很多同学把不愿和爸爸妈妈说的话都对您说了。记得一年级时的一次班会课，您让我们举手发言，可以谈自己，也可以谈对您或其他老师的看法，还可以问自己在老师心目中的样子。同学们畅所欲言，说出了自己的心里话，有的女生甚至说着说着哭了起来。这时，我们的教室里已经没有了老师和学生，有的只是“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子们。那节课，就像我看过的动画片一样，让我到现在都无法忘记。
上课的时候，您耐心、严厉、一视同仁。无论是谁，只要上课不专心听讲，那都逃不过您的法眼，怎么耍小聪明都跳不过您的五指山。那下场都是很惨。可同学们都不怨您，反而心中充满了感激。有一次，我们班长上课讲笑话，被你发现，您并没有因为她是班长就徇私枉法，反而毫不留情地批评了她，甚至比批评其他同学还狠。您让同学们真正明白了什么叫一视同仁，什么叫铁面无私。为这事我们班长私下曾叫过您“女老包”。
用教导有方这个词来形容您，一点都不过分，班里学习差的同学，您总能找到根源，变着法子让他们去学会学好，并常常鼓励他们要在困难面前说：“我能行”。同学们都看到，这学期又有两名学习差的同学赶了上来。
我觉得我特别幸运，因为我能有您这样一位耐心、严厉、教导有方的启蒙老师。您是我眼中最美的老师。李老师，谢谢您!
在我心中的演讲稿篇十三
无论是苦是累他还是那一句：呵呵。没事！他的生活他的工作慢慢地吸引了我的视线，年过三十的他对工作对家庭一直都是尽心尽力，认识他已经有两年了从没听他说过半句累的语句，他就是f3班c班指导员张红军。我在f3班做pc检查工作的日子里看到他无论上早班上夜班下班时在班组他都是最后一位离开车间的人，从同事里得知他每次假期都会回来加班努力配合班组完成各项任务，几乎每年的五一高温假国庆等假期他都是在加班中度过，一年下来他的时间大多都是放在工作上，空余时间里我曾和他在聊天中说假期里你都加班等有假期时是时候要给自己放松一下休息一下了，他笑着回答我说加班也是一种快乐一种放松每样事情都有它好的一面只要真正体会了无时无处都可以从中体会每件事带来的快乐，他身为两个小孩的家长家里的事是他一个人在维持这头家。了解到他家庭的`处境我自己也体会到作为一家之主不容易。
俗话有说：没有当家不知柴米油盐贵的道理。晚班的十个半小时下班时已经是早上七点了太阳已经高挂在半空，一天在路上遇见刚下晚班的他穿着一身沾满汗水的工作服骑着自行车后面载着两个小孩当时我问他去那里他笑着回答说送小孩上学，看到当时的情景我深深地被打动了，这老爸真不容易啊！记得xx年的一个冬天里我正在上晚班的时候他上早班班里同事已经下班了，到了晚上12点吃过晚饭回来时我远远望去有个身影坐在电脑旁正在忙碌着，走近一看原来是张红军同事。这时已经是凌晨12点多了上早班的他还在电脑旁忙碌着手里的事物，算下来他已经在车间逗留工作了20小时左右了但从他的脸上看不出丝毫的疲惫，到了差不多凌晨1点时他才离去，外面的天气吹着寒冷的风此时的他正骑着自行车向自己温暖的家而归，在他的生活和工作影响下我也渐渐地把他作为自己在现实生活中和工作中的好榜样来学习他的一点一滴，相信向他这个好榜样学习我会慢慢地努力完成自己所要做的所期望的事情。一步步的向他靠拢！
在我心中的演讲稿篇十四
母亲节虽已过去，但我仍按奈不住心中对母亲的崇敬之情。
我的母亲是一个秀外惠中的女性，外表文文弱弱，但性格倔强好胜，对人亲切友善，处事态度认真，对奶奶百依百顺，对子女教导有方。在我的眼里，母亲不仅是我的良师更是我的益友。
我的母亲对自己做事非常严厉，要求自己不仅将事做好，更要做得更好。
记得这星期三，母亲去上班，中午休息的时候，母亲外出买材料回来，当她走到自动旋转门口，母亲的右手被旋转门压住，母亲强忍住疼痛，将手硬是拉出来，顿时，鲜血淋漓，只见一道约三公分长的伤口出现，周围的同事看后，急忙要把母亲送去医院，母亲却说：“不要紧，先让我回办公室将档案材料锁好。”
随后，母亲扶着右手，来到办公室，将材料依依放好，再到医院看病。医生看后，要给母亲缝伤口，母亲却说：“只要没伤到筋骨，不用缝伤口了，否则，不能干活。”医生听后，说什么也不肯，但再母亲的强烈要求下，医生只是简单包扎了一下伤口，并且，还给母亲开了三天病假。
可第二天，母亲一大早起来又要去上班，奶奶和我都不同意，可母亲却说：：“单位要周就要参加市里考核，不管如何辛苦，如何累，我一定要将工作做好，使单位顺利通过此次考核。更何况，人家要我去帮忙，是对我的信任，我怎能让人失望。”
看着母亲说话时坚定的眼神，我明白了做人的道理，那就是不管对待任何工作都要认认真真。
在我心中的演讲稿篇十五
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他们用毕生的精力来教育学生,他们把最美好的青春献给了事业,他们用生命诠释了什么叫责任,他们是教师,人民教师,他们很平凡也很伟大。
当地震来临时,大地开始颤抖着,老师们不会不知道桌子底下安全,但宁愿张开双臂匍匐在桌子上,死死的护住桌子底下的学生,毅然的选择了把生的机会留给学生。
我们身边的老师或许没有这样惊天动地的壮举,但他们也在用平凡的行动恪守着教师的职责。他们就是我心目中的好老师!
我心目中的好老师像一根蜡烛,燃烧着自己却照亮了别人……在我身边,在学校里,到处都是好老师,虽然他们的行动不同,但是他们最终的目的是一致的,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心浇灌着花蕊;像无私的春蚕,春蚕吃的是桑叶,吐出的是晶莹的蚕丝,他把自己的生命化作了蚕丝。老师是我们的引路人,铺就我们未来美好人生的道路。
我心目中的好老师,在课堂上都能用笑容面对学生,使学生们的心情放松,提高教学效果。耐心是老师必不可少的一项重要条件,要把不懂的学生教懂,上课不能随便就过去了,要仔细用心的教好每一课。即使是在外面受了气,上课时,也不会在学生身上发脾气,他们会正确控制自己的情绪。 总之,我心目中的好老师很伟大。老师把知识传授给我们,像父母一样给予我们关爱,但更多的是他们教会我们学会做人的道理。老师在我心中的形象是浩瀚无边宇宙中的一颗永不灭的星星。
我心中藏着一个人,他便是老师。我心中的好老师!
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