我爱学习的演讲稿(精选13篇)

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我爱学习的演讲稿(精选13篇)
时间:2023-11-25 13:08:03     小编:琴心月

演讲稿的结构应当合理,包括开场白、主题明确、逻辑有序、抓住重点等要素。演讲稿的效果可以通过合理运用幽默和情感来增强。做好演讲稿的准备工作是非常重要的,包括背诵和练习演讲稿的过程。

我爱学习的演讲稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是六年级三班的xxx,我这次竞选的职位是学习委员。

你明白吗?其实当大队委是我从小的梦想,在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委,当时我很羡慕他们,同时我也期望自我能当上大队委。在同学悲痛的时候,我就充当一个天使,把幸福带给他们;在同学学习上遇到困难时,我便会充当一位教师,耐心的教导他们;当他们犯了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正错误,所以我这次能竞选大队我感到十分光荣。

记得教师说过一句话:“一个人有自信不必须成功,但没有自信就必须不会成功。”这句话常常提醒知我。今日我就凭着自我的自信站在那里竞选大队委,所以期望你们投我神圣的一票。记住哦,我是4号的余晓君,一个很有自信心的女孩。

我爱学习的演讲稿篇二

我叫刘润坤,听爸爸说我还是汉高祖刘邦的嫡系后代呢,真幸运我有着皇室的血统,又在一个有着“六朝古都”之称的南京城的城墙脚下生长,不知是与生俱来的皇室血脉还是这文化古都的耳濡目染,让我的周身上下往往在不经意间透露出一种大家风范,这就是我,一个有着广泛爱好又学有专攻的我。

从小妈妈就对我的学习非常关心,所以我从幼儿园起就开始学习钢琴后来学了手风琴、竖笛、电子琴、长笛;英语方面我先后学习了playwayenglish并通过了二级考试、动漫迪斯尼英语、新概念英语;电脑方面我现在正在学习动漫flash;体育方面我学了游泳、网球;画画是我的特长,爸爸妈妈还有老师都夸我有天赋呢,我分别学习了儿童画、水粉、国画,再下一步我就准备学素描了,我还曾获得过全国“铜画笔”奖呢。除此之外,我还学习过“小主持人”、经典颂读、故事班……有人说:“小朋友,你学那么多,不累吗?”我说:“没有啊,我把它当乐趣呢!”记得妈妈常说“世界是立体的,大自然是五彩缤纷的,音乐是抑扬顿挫的。”我们的学习生活也该是丰富多彩的!不是吗?体育让我们学到竞技,音乐让我们享受意境,画画让我们感受自然,旅游让我们放松身心体会同学师生情我学习,我快乐;我成长,我在一中心!

我爱学习的演讲稿篇三

为我们打开知识门。

在知识的海洋里遨游,

在认知的群山中攀越。

学习有苦也有乐,

为了发现苦探索。

翻山越岭跨坎坷,

历尽艰辛愈卓绝,

获得成功的快乐。

学习拓宽了视野,

井蛙岂识海辽阔。

摈弃自我的偏见,

把时空的限制打破,

放眼精彩的世界。

知识如明灯座座,

学习中答疑解惑。

在崎岖的山路上,

在那夜海茫茫,

真理之光耀灼灼。

学习中修身立德,

常思缺点和薄弱。

古今为鉴史为镜,

面对着自我,

不断的战胜和超越。

知识给我们智慧,

学会明辨是与非,

学会方法与方略。

扬清激浊,

改造我们的世界。

知识给我们力量,

学习让我们豪情万丈。

不论生活带来了什么,

我们都勇敢面对,

让人生一路欢歌。

我爱学习的演讲稿篇四

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是三(2)班的xxx,我是三(2)班的xxx。今天,我们演讲的题目是《我们爱学习》。

每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园,阳光映红了我们的脸,我们坐在教室里,老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”。刚上学时,我们还是一个个认字不多的学生,后来,老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书,好比一把闪闪发光的钥匙,为我们打开了知识的大门。读书,让我们了解到中国曾经的`辉煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

读书开阔了我们的视野,读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……。我们在读书中快乐的成长,我们在学习中不断的前进。通过读书,我慢慢的喜欢上了写作,去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表,班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。

书,打开了我们心灵的窗户,教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书,开阔了我们的视野,让我们看到了更广阔的世界。如今,我们班的学习气氛越来越浓厚,还建立了“书友队”,每一名同学都加入到爱读书、爱学习的队伍中。

我的演讲完毕,谢谢大家!

我爱学习的演讲稿篇五

大家好!

没有日光的时候,我们还有有月光,没有月光的时候,我们还有星光,那没有星光的时候我们还有什么呢?我们还有父母和老师们期盼的目光。

努力学习,我的职责。每一个人、每一件东西都有他们自己的职责。例如:警察的天职是除暴安良,医生的天职是救死扶伤,老师的天职是传道解惑;太阳承担起每一天东升西落的职责,世界拥抱了光明,仙人掌肩负起捍卫沙漠的使命,荒漠再现了生机。不论我们愿不愿意,既然我们被扣上了学生的帽子,就应当担负起学习的职责。子曰:“古之学者为己,今之学者为人。”为什会出现这种现象呢?学习是自己的事,为何要拿他人做借口。正如花的芬芳不是因为蜜蜂的辛勤,而是来自它内在的清香;草的坚韧不是因为脚印的.踩踏,而是发自他内在的顽强;树的伟岸不是因为花草的衬托,而是源自它内在的挺拔。子又曰:“我非生而知之者,好古、敏以求之者也。”学习与不学习的区别在于是否努力,既然我们不是神的孩子,我们更就应努力学习。

或许,成功的途径有很多,应对诸多选取,不务必要选最好的,但务必要选无悔。我们选取了学习,就要承担起努力学习的职责,为自己努力奋斗!让自己无悔!

我爱学习的演讲稿篇六

亲爱的同学们:

你们好!今天。

我们。

班要改选班干部,我心情非常激动,我要竞选的是语文学习委员,理由有三个方面。

一是虽然我不是最优秀,但我有信心担任此职,因为我有一个爱好——喜欢阅读课外读物,特别一些名言名句,我可以给同学们推荐一些好书,还可以把我收藏的'好书借书给同学们;让我们共同从书中吸取养份,共同进步。

二是为什么要竞选语文学习委员呢?我想超越一次自己,做一个为老师分担责任,为同学们创造一个良好的学习环境。

交流,评出最优秀的文章,并在。

作文。

库上发表。组织全班同学开展助人为乐,团结互助的。

精神。

;比如让咱班开展“一对一”帮助对象,让成绩优秀的同学帮助另一个同学,这样我们班就会共同进步。

各位同学请投我一票,如我有幸当选绝不辜负老师和同学对我的期望,本人将尽心尽责做好语文学习委员这一职。

谢谢大家!

我爱学习的演讲稿篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

书,把我带到了美丽的童话世界,让我展开了想象的翅膀。我真希望自己是那机灵活泼的小红帽,有一段终身难忘的奇遇;我也希望自己是那只丑小鸭,可以凭自己的努力变成一只白天鹅……这些童话故事点缀了金色的童年。

书,把我带到了动物王国。在《少儿百科全书》、《十万个为什么》等书里,我知道了水的三种形态,了解了植物的光合作用,明白了大雁为什么秋去春来……这些科学知识类的.书籍让我变得聪明起来。

书,把我带到了历史长河中,在书里,我认识了宁死不屈的文天祥、认识了爱国将领丁汝昌、认识了少年英雄王二小、海娃、小萝卜头……明白了他们舍生忘死究竟是为了什么?因为他们热爱自己的祖国。这些书让我明白了“有国才有家”的道理。

俗话说:“书山有路勤为径。”是的,只有多读书,读好书,才能从书中汲取更多的营养,来充实我们的大脑、丰满我们的羽翼,将来才能成为建设祖国的栋梁之才。所以,同学们,就让我们行动起来,一起去体验“我读书,我快乐”的感觉吧!

我爱学习的演讲稿篇八

你们好!我是沈集中心小学四年级三班的学生,名叫许周纯。今天,我为大家演讲的题目是:珍爱生命,健康成长。

当奥运圣火慢慢熄灭的时候,我们感叹奥运健儿把生命的运动潜能发挥到极致;当我们在平凡的学习和生活中细细体味生命价值的时候,我们感慨人类生命的平凡,伟大和渺小。

人的生命是有限的,而以一个健康的身体、快乐的渡过自己有限的一生,是我们每个人所向往的。它需要我们在日常的生活中随时随地的注意保持积极、乐观、向上的心态,不能因为一时的困难、挫折就丧失面对生活的信心。

像张海迪阿姨,她从小就瘫痪,后来因为种种原因不能上学。但是她从来没有放弃对生活的渴望,她自学成才,写出了她的小说《轮椅上的梦》。

奥斯托罗夫斯基,因为参加卫国战争,身体受伤,导致双目失明,身体瘫痪。但是,他并没有放弃自己对生活的追求,而是凭着顽强的毅力创作出著名的《钢铁是怎样炼成的》一书,并通过书中主人翁保尔,留给世人一段著名的人生格言:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样渡过的:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,这样在临死的时候,他就能够说:”我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!现已成为一代青年的座右铭。

生命有顽强一面,常常百折不饶,但有时也很脆弱,需要精心的呵护和珍爱。

不管在我们春风得意的时候,还是遭遇挫折的时候我们都要珍爱自己的生命,珍爱自己的身体,珍爱自己的健康。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

我爱学习的演讲稿篇九

今天,我演讲的题目是《不耻下问》。

这个成语来源于《论语.公冶长》,敏而好学,不耻下问。

不耻下问的意思,就是说不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻,形容虚心好学。

提高自己。坚持学习固然重要,积极求问更属难能。遇到问题时,既要向年长者去问,又要向年轻人去问;既应向资深的专家学者问,也要向普通劳动者问。向比自己年轻或职位低的人请教是很不容易的。那么,让我们看看被称为“万世师表”的孔圣人是怎么做的。孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。人们都尊奉他为圣人。然而孔子认为,无论什么人,包括他自己,都不是生下来就有学问的。孔子说“余非生而知之者”,有不懂的事情便求问于人。一次,孔子去太庙参加鲁国国君祭祖的典礼,他一进太庙,就向人问这问那,几乎每一件事都问到了。当时有人讥笑他说:谁说孔子是有学问的“圣人”,懂得礼仪?你看,他来到太庙,见什么人都要问,遇到什么事都要问。孔子听到人们对他的议论,说道:我对于不明白的事,遇人必问,这恰恰是我要求知礼的表现!孔子这种不耻下问的精神,给我们做了非常好的榜样。大科学家哥白尼从小喜欢“问”,导致他对科学的不懈追求。我国气象、地理学家竺可桢,84岁高龄时,当他得知外孙女婿来到他家,便迫不及待地叫他讲授高能物理基本粒子的基本知识。这种谦逊好学,不耻下问,甘拜人师,永不满足的精神,在一个大科学家身上的生动体现,正是他能走向人生光辉顶点的基本要素。

我们作为学生,学习是我们的任务,追求学问是我们的目标。要做到不耻下问,虚心求问。学习知识没有虚心求问的态度是不行的。任何领域都有许多尚未被你了解的知识,任何人身上都有你可以学习的地方。只要你虚心就可以发现你要学的东西,也只有你虚心才能学到你要学的东西。所以,不耻下问要从虚心的治学态度开始。

我们要不耻下问,勤于求问。聪明的人知道多问就会增长知识。只有勤学、勤问,才能不断积累知识,不断更新知识,不断丰富和提高自己,适应时代的需要。

同学们:不耻下问是中华民族的传统美德,从古至今都受到人们的赞颂。学而知,问而广。打开一切科学的钥匙都毫无异议的是问号,而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。只有在学中问,在问中学,才能求得真知。知而好问然后能成才。我们要提倡和发扬这种“不耻下问”的精神。要获真知识,必得口常开,“遇事一问,必长一智”,问能者、智者、强者,也问不如己者,知识学问才能不断丰富提高。“多问”与“勤学”的关系。发扬勤学好问的精神,做知识的主人。希望我们所有的同学在今后的学习中都能养成勤学好问的习惯,做学习的主人,在知识的天空自由翱翔!

我爱学习的演讲稿篇十

敬爱的老师、同学们:

大家好!我是一年级的xx,今天我为大家演讲的题目是“争做文明小学生”。

什么是文明?如何做一名文明的小学生?

妈妈告诉我:“要做文明的小学生,就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯,时刻保持干净整洁,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境、保护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木,保护鱼鸟虫兽……真正达到人与自然的和谐相处。

爸爸说:“要做文明的小学生,就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三先,孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。

奶奶说:“要做文明的小学生,就要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷,叠被、洗袜、整书包……,自己的事情应该自己做,大人的事情应该帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。

爷爷说:“要做文明的小学生,就要遵守纪律。”上课不交头接耳,遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路,遵守交通规则;公共场所不喧闹、不喧哗,讲究社会公德……,做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。

老师说:“要做文明的小学生,就要热爱学习。”上课要认真听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习、天天向上,长大了做一名有用人才,做一个栋梁之材。

“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们,让我们快快行动起来吧,从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生,为美好校园而努力吧。

我爱学习的演讲稿篇十一

小时候,在我们牙牙学语时,长辈们总会教我们一些古语,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟、少壮不努力,老大徒伤悲、书读百遍,其义自现……或许那个时候的我们,不懂这些是什么意思,只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了,学会拼音了,学会认字了,学会读词了,小小的我们迫切地希望了解这个世界,于是我们交上了一个好朋友书,爱上读书。

读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间的天堂;你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味一览众山小的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲,为中华腾飞而读书。

听完故事,大家想到什么呢?嗯对,知识改变命运。高尔基说过:书籍使我变成了一个幸福的人。我们读书,不是为别人而读,不是为考试而读,而是为自己而读。与书相伴,犹如与知识为友,以智慧为师,可以贮备能量,增长才干。读书犹如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一场恋爱,使人死心塌地地经营。走进浩瀚的书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美,坐观尘世潮起潮落,终睹得青天白日。

读书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。同学们,让我们畅饮这源头活水,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

我爱学习的演讲稿篇十二

5月29日,在参加“快乐童年放飞希望”主题队活动时指出,“实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”。的讲话为当代青少年的健康成长指明了方向。

一、爱祖国:回顾中华民族的历史长河,无数民族英雄至今活在我们心中。古有精忠报国的岳飞,近邓稼先、华罗庚等。他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望。因此,我们更要继承和发扬爱国主义精神,和我们的祖国一起迎接新时代的挑战。努力用自己的力量来实现祖国的腾飞。

二、爱劳动:同学们,我们宽敞明亮的教室,开阔平整的运动场靠什么得来?劳动。它创造了我们这个美丽可爱的世界。可是许多同学厌恶劳动,有的同学当值日生不负责任,下课了黑板也懒得檫,扫地也是敷衍了事;还有的同学在家更是以皇帝自称。其实,劳动虽然很辛苦,但是对我们很有好处。劳动可以活动我们的筋骨,让我们的身体更加健康;劳动能磨砺我们的意志,使我们变得更加坚强;劳动能给我们带来丰盛的食品,劳动能为我们提供优美的环境。总之,劳动能为我们创造一切。同学们,就从现在开始,做一个热爱劳动的好孩子,让健康与我们相伴一生吧!

三、爱学习:既要勤学书本知识,又要多学课外知识。对于我们初中生来说,就是要养成按时作息的习惯,学会有秩序地生活、学习。不迟到、早退,回家后做完作业再玩。当天作业当天完成,不拖拉。养成认真做作业的习惯:上课认真、专心听讲,积极思考;课后认真预习、复习;做作业专心致志,书写工整。做完后仔细检查,有错立即订正;养成独立学习的好习惯,不依赖父母、同学,不骄傲自满,虚心向其他同学学习。除学习课本知识以外,多阅读报纸、课外书刊,扩大知识领域,提高自学能力。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

我爱学习的演讲稿篇十三

局里开展创建学习型机关有两年多了,通过参加创建活动,我感到受益菲浅。今天,我在这里谈谈个人的三点学习体会,与大家共勉。

一、热爱学习,追求更高的个人素质。在学习中,我首先是端正了学习态度。一方面是认识到学习的重要性,一个人只有不断的加强学习,才能提高自身的素质,才不会在这个瞬息变化的时代落伍,认识到这点以后,学习的兴趣就增强了;另一方面是对学习采取认真求实的态度,潜心体会,不走过场,务求有进步。其次是改进了学习方法。我注意在工作中加强学习,在实践中改善学习方法,有针对性地加强自己的技能,使理论与实践更好地结合,这就对自己的知识有一个很好的巩固,认识能力也得到进一步提高,达到事半功倍的效果。

二、注重收集,追求更多的知识积累。新闻家、政论家邓拓说:“古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是积累起来,经验也是积累起来的。我们对什么事都不应该象‘过眼烟云’。”读小学的时候,我喜欢在本子上摘抄一些文章,读中专学的档案专业,对收集工作有了进一步的认识,在收集资料上更加自觉,更加有意识了。同时,我对自己收集的资料进行了分类保存,便于查找利用。收集的好处很多,一方面通过收集,加强了记忆,另一方面也为以后的需要进行储备,积累资料就像蜜蜂采蜜,点滴积累,集少成多,这些积累能够帮我更快更好地发挥作用,几年以后就会看到效益。

三、勤于写作,追求更快的能力提升。写作既是一个实践的过程,也是一个的归纳过程。写作让我对自己的工作和学习进行梳理,对自己的所为进行归纳总结,知道了哪里做得好,今后要发扬,哪里做得不好,要改进,通过写作,能够更快地促使自己取得进步,综合能力得到提升,思想也得到升华。首先就是要多写。有个学者介绍他成名诀窍时,只说了两个字:“多写”。对于这一点,我的体会比较深。读别人的文章时,感觉不到难度,一旦自己动手写,才发觉不知从何处落笔。后来,我逼着自己写,先从提纲写起,其实就是万事开头难,一旦开了头,也并不比想象的难。久而久之,写得多了,自信心得到增强,成效就更明显。20xx年的时候我往《中国档案报》投稿,一年下来,一篇也发不了,后来自己多看别人的文章,多练习,现在也能够发几篇,这样感到也不是原来想象的那样难。工作中写得最多的是应用文,我觉得应用文体比较注重逻辑性,要多在逻辑性上花点心思。其次就是多改。反复进行修改,在修改中否定自己,在否定中提高质量。鲁迅先生说,“文章不厌千遍改,写好了至少改五遍”。鲁迅一个大文豪,他的文章还要改五遍,何况我们这些无名之辈?在一次次的修改中,文章更精彩,我感到自己也随之进步。

热爱学习、注重收集和勤于写作,是提升自己学习能力的三大法宝,它使我获得了很大的收获。

以上是我的几点不成熟的体会,不当之处,请各位领导和同事多予指点。

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