我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生做家务心得体会篇一
说起做家务，我就有数不尽的酸辛、数不尽的痛。在家成天无所事事，只知道“追剧”，找电影看，找音乐听，宅在家里。而且吃的也好，我又吃也许多，也没有精力去运动，难免渐渐得长胖了一点点、一点点。可是这对我来说，不亚于晴天霹雳。妈妈就建议我，多做家务，也可以帮妈妈减轻负担，也可以减肥。听到可以减肥，我就欣然答应了。当然，在我的脑海中，最简洁的莫过于拖地了，可是，妈妈说，拖地要用抹布擦，不用全部都擦，看看哪脏，就蹲下来擦。原来这么简洁，不用全部都擦，没多问，我就跑去拿抹布了。
刚到门口，就懵了，从哪擦呢？想了想，就从门口擦起吧。刚蹲下，就感到脊椎噼里啪啦的响，吓了一跳，不过也不疼，只是胸口挤得闷闷的，反而有一阵阵温温的`感觉，有股说不出得暖和，自上而下地游遍了全身，想想看，应当是太久没动了吧。可是，怎么看地板有没有脏呢，都是大理石板，上面闪着余光。左看右看，上看下看，怎么看都一样。实在没方法，只好去问妈妈。妈妈说，要面对阳光，找个角度，就可以看清拉。
根据妈妈说的方法，最终在夕阳落山前，把地擦完了，可是，腰却僵硬了，而且两只手臂都酸的不得了，好不简单站了起来，骨头又是噼里啪啦一阵响。不过，却有一股满意感，看看这一尘不染的地板，我由心的笑了。不过又心里一酸，母亲可是每天擦啊，这要有多辛苦，有多累啊，想想前不久，我还和她吵架，多不应当啊。所以，从今，我要好好学习，每天向上，报效祖国，孝敬父母。
小学生做家务心得体会篇二
随着社会的变迁，家庭的责任越来越多地落在父母的身上。但是在传统中式文化中，家长需要从小教育孩子如何承担家务，这也让我在成长的过程中养成了家务习惯。本篇文章主要介绍小学时期在家中承担家务的心得和体会。
2. 参与家务的意义
作为家庭成员，我们不能只享受父母的呵护和关爱，而应该承担一定的家务责任。相较于家庭成员的数量，家务的分担比例确实可以很轻松地分配。但我们参与家务不仅仅是为了家里的长治久安，更是对父母的一种负责，一种感恩。另外，在日常家务中，我们接触到的许多小事情都能够增强我们的生活能力和独立性。
3. 家务中的心得与体会
在家务中，我学习到了很多东西。帮妈妈洗衣服和打扫房间时，我学会了分类收纳，收拾整理空间的技巧。在帮父亲到菜市场购物散步时，我学到了如何写小清单，如何品尝水果的方法，了解基本的计价方式和技能等。
此外，我在参与家务时也锻炼了自己的耐心和毅力。在切菜、擦洗餐具时，可能会出现意外或颓废。但是家务的每一个环节，都需要我们耐心持之以恒，不断尝试和调整。这种负责任和坚持不懈的态度，让我受益良多。
4. 家务对人格的培养
在参与家务的过程中，我们也能够关注到人格培养的重要性。家务需要我们责任心、自觉性和创造力等美德。例如，我们需要保持家务区域的整洁，懂得独立思考和创新办法来管理空间和时间。需要多次尝试后才能成功，并且需要不断改进，这需要我们锻炼毅力和创造力。这些美德和品质不仅使我们在家庭生活中表现出色，还可以在实现个人梦想和事业发展中得到贯彻。
5. 结论
在采访中，许多家长反映养成好的家务习惯有益于培养孩子的自立能力，提高孩子的生活购买能力，增强孩子的社交能力。因此，从小家务教育就变得尤为重要。总的来说，参与家务增强了我自己的生活能力和尊重父母的责任感。因此，我们应当更加主动地承担家务，尤其是在小学时期，大胆尝试，参与进去，让我们成长为更好的个人。
小学生做家务心得体会篇三
星期天，妈妈加班去了，我闲着没事，就想：妈妈以前总是扫地、拖地、买菜、做饭，一定很累。我今天何不帮妈妈干干家务。
说干就干，我拿起拖把，准备拖地。我先倒上一盆水，再把拖把在水里洗洗，然后开始拖地。
我从厕所一直拖到阳台上，向后看看，怎么有一排脚印?我就想：妈妈拖地的时候怎么就没有脚印呢?哦，原来她是倒着拖的。我也学着妈妈的样子倒着拖起来。果然，一排脚印消失的无影无踪了。地终于拖完了，看着拖得干干净净的地面，我高兴极了。我终于帮妈妈做了一件事。
妈妈回来了，看着变干净的`屋子，一下子抱着我说：“儿子，你真棒!你真是妈妈的乖孩子!”我开心极了。
小学生做家务心得体会篇四
回忆起小学时代，我常常帮助妈妈做一些家务。从擦地板到洗衣服，从洗碗到整理房间，这些看似简单的小事，却给我留下了深刻的印象和丰富的体会。在这个过程中，我体会到了劳动的辛苦和重要性，也发现了自己的成长和进步。
第一段：从小事做起，锻炼动手能力
小学生做家务的任务可能相对简单，但却能锻炼孩子们的动手能力。在擦地板的过程中，我学会了正确使用扫帚和拖把，掌握了操作的技巧。在洗碗的过程中，我学会了如何用洗涤剂和各种清洁工具，使得餐具更加干净卫生。这些看似琐碎的小事，却是培养孩子们动手能力和实践能力的绝佳方式。
第二段：培养勤劳和自律的习惯
做家务不仅仅是一种锻炼，更是一种培养勤劳和自律的习惯的机会。每天按时做家务，可以让我养成良好的生活习惯，培养一种自律的精神。即使是繁忙的学习生活中，我也能找到合适的时间去完成家务，不断提高自己的时间管理能力。
第三段：感受劳动的辛苦和重要性
从小学生的角度来看，做家务看似简单，但实际上也需要付出辛勤的努力。每次擦地板，手掌和膝盖都会因为接触地面而磨破，但是当地板变得一尘不染时，内心感到一种满足和成就感。我明白了家务的重要性，因为只有每个人都尽自己的一份力量，才能让家庭更加温馨和谐。
第四段：培养细心和责任心
在做家务的过程中，细心和责任心是非常重要的品质。洗碗时，如果不仔细清洗，可能会导致细菌滋生，影响家人的健康；整理房间时，如果马虎大意，可能会导致物品遗失或乱堆乱放。因此，做家务不仅要做到认真细致，还要对自己的行为负责。在这个过程中，我逐渐培养了细心和责任心，使自己成为一个更加可靠的人。
第五段：总结成长和进步
通过做家务，我不仅仅锻炼了动手能力，培养了勤劳和自律的习惯，也感受到了劳动的辛苦和重要性，同时还培养了细心和责任心。这些经历让我在成长过程中受益匪浅。我相信，只要继续坚持做家务，我会不断成长和进步，成为一个更好的人。
通过做家务的种种体会，我明白了“家有一日需”的道理。每一个小小的家务，都显示了家庭成员的关心与维系。而做家务，也非但没有剥夺了我孩童时代的玩耍时光，反而让我在动手动脑中体味到亲情的温馨，让我明白到情感的可贵。因为，在与妈妈同做家务的过程中，我尝到了家庭和谐的快乐味道。
小学生做家务心得体会篇五
做家务是每个人都需要掌握的生活技能。然而，在家务劳动中，小学生常常因为缺乏相关经验和技能而无法胜任。为了让孩子们掌握更多的生活技能，家长们需要给孩子们提供更多的机会和培训。最近，我参加了小学生做家务培训，并收获了很多关于做家务的心得体会。
第二段：培训过程
在做家务培训中，我们学习了如何正确地扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服和熨烫等等。每项家务操作都被老师讲解得十分仔细，让我们充分理解了家务劳动的精髓所在。并且，这个过程中，我们还学会了如何使用家务用品，例如吸尘器、拖把和洗衣机。这样，我们能够更加高效地完成家务任务，也可以更好地保护家务用品。
第三段：体验成果
经过一番学习后，我终于学会了如何正确地做家务。我习惯了每天扫地、擦桌子和洗碗，在做家务的同时锻炼了自己的身体，而不再是无所事事地看电视。此外，在学会了如何操作洗衣机后，我也能够为家人洗衣服了。即使在熨衣服这样看似简单的家务操作中，我也有自己的技巧，可以让熨烫更加快捷和美观。
第四段：积极整合到日常生活中
学习做家务不仅仅是为了应对偶尔的家务任务，而是为了将家务劳动融入到我们的日常生活中。在平时，我会主动问家人需要帮助做哪些家务，尽可能体现自己对家庭负责的态度。通过学习如何做家务，我也更加明白了自己在不断成长的过程中需要承担的责任。
第五段：结语
做家务是我们生活中必不可少的技能之一。通过参加小学生做家务培训，我不仅学会了哪些操作，同时也培养了对家庭的热爱和责任心。我希望同学们也能够像我一样，努力学习和掌握这项必备技能，为家庭做出更多的贡献。
小学生做家务心得体会篇六
我们这一代的孩子，大多都是独生子女，很少做家务，我也不例外。上学时，每天只顾着学，放假时，心里只有玩了，没有时间做家务。这个假期我想反正闲着没事，就做点家务吧。那天，我亲自下厨为父母做一顿午餐。我要做的是煎鸡蛋饼，这也是我唯一会做的菜。我寻常只看过母亲做，没有自己实践过，看起来做法很简洁，但到了我手里，就不那么简单了。
第一步是打鸡蛋，我先在冰箱了拿了一个鸡蛋，在碗边轻轻一磕，连印都没磕出来，再用力一磕，这下可好，连清带黄一起留下来了，没方法，只好从新打一个了，这回只用了五成力，力度正好，我把清和黄都倒到盆里，搅匀，再往里加水，加面，这量掌握不好，不是水多了，就是面多了。总之就是感到好难做啊！这才是看似轻松做时难啊。最困难的就是从锅里把饼铲出来时不能铲出整个的，都是碎块，经过几次失败，我最终在最终一张时铲出了一张整个的饼，心里甭提多快乐了。虽然做的'比之爸妈做的查多了，我们还是吃得有滋有味。我感到特别快乐，同时也感到做饭很累。
经过这次家务劳动，我对父母特别敬重了，他们不是每天这样吗？我才做一次就觉得麻烦了，他们不仅要会做鸡蛋饼，还要做许多菜，每天的菜不能重样，除此之外还要擦地、洗衣服、擦玻璃等等，我最终明白了父母的辛苦，他们除了家务还有繁重的工作，一天下来是筋疲力尽，所以我打算以后一有空时就帮忙父母做一些力所能及的家务劳动，替他们减负。
小学生做家务心得体会篇七
星期天，妈妈加班去了，我闲着没事，就想：妈妈以前总是扫地、拖地、买菜、做饭，一定很累。我今天何不帮妈妈干干家务。
说干就干，我拿起拖把，准备拖地。我先倒上一盆水，再把拖把在水里洗洗，然后开始拖地。
我从厕所一直拖到阳台上，向后看看，怎么有一排脚印?我就想：妈妈拖地的时候怎么就没有脚印呢?哦，原来她是倒着拖的。我也学着妈妈的样子倒着拖起来。果然，一排脚印消失的无影无踪了。地终于拖完了，看着拖得干干净净的地面，我高兴极了。我终于帮妈妈做了一件事。
妈妈回来了，看着变干净的.屋子，一下子抱着我说：“儿子，你真棒!你真是妈妈的乖孩子!”我开心极了。
小学生做家务心得体会篇八
平时的家务我都做得非常少，当妈妈做家务时真是看似简单啊!“佩瑶，来，帮妈妈洗洗碗。”“哦，来了!”我进厨房后看见的只有一堆碗，又要委屈你了手，必竟妈妈也非常辛苦嘛!洗就洗，要做好。
开始做了，面对一大堆吃过的碗筷，我首先将这些碗放在洗碗池里，然后打开水龙头放一些水把碗在水里浸一会儿，然后，拿出洗碗布弄湿后倒上一点洗洁精，把碗从水里拿出来，用蘸着洗洁精的洗碗布擦洗碗的内部接着把碗的外部也擦洗了一遍，擦过的碗放到旁边，直到所有碗都擦遍了，换半盆干净的水把所有洗过的碗都放进去，把布上的`杂物去掉并拧干后把盆里的碗再一个个用水冲洗一遍并捞出来，然后将水龙头开小，用手把碗一个个在水下冲抹后沥干。经过十几分钟的时间，我终于把碗给洗干净了，真是不容易啊!想想，妈妈每天都这样，多累啊，我以后要多帮忙做家务才行。
小学生做家务心得体会篇九
第一段: 引言 (200字)
近年来，越来越多的小学生开始参与家务劳动。虽然有时候会感到辛苦和疲惫，但是经过一段时间的实践与体验，我深深地体会到这能给我带来许多好处。在做家务的过程中，我学到了很多实用的技能和做事的态度，更重要的是，这些经历让我收获到了成长与自信，体会到了劳动的快乐和价值。
第二段: 学习技能与培养责任感 (250字)
在做家务的过程中，我学到了很多实用的技能。比如扫地、洗衣服、刷碗等等。虽然刚开始的时候不太熟练，但是通过实践和经验的积累，我渐渐掌握了这些技能，现在已经可以独自完成这些家务了。除了技能，做家务还培养了我的责任感。每次做完家务，我会觉得自己肩上的担子轻了许多，因为我知道自己为家人做了一些力所能及的贡献，这种责任感让我更加有动力去学习和做事。
第三段: 培养自理能力与独立思考(250字)
做家务不仅仅是完成一项任务，更重要的是培养了我的自理能力和独立思考能力。在做家务的过程中，我需要学会安排时间、合理分配资源、经济使用电器等等。同时，我也要独立思考如何更好地完成任务，比如用什么方法更加高效地打扫房间或洗碗。这些培养了我独立思考的能力，使我在日常生活中能够更好地解决问题，并且为将来的发展打下了良好的基础。
第四段: 快乐与自信来自劳动 (300字)
虽然有时候做家务让我感到疲惫，但是这并不妨碍我体会到劳动的快乐和价值。每次看到家里的环境变得整洁、温馨，我会感到非常满足和欣慰。而且，家人也常常对我表扬和鼓励，这让我更加自信和有动力去做好家务。而且，我也发现自己越来越喜欢动手去做事，享受到劳动的过程带来的成就感。劳动不仅带给了我成长的机会，也让我增加了自信心，并且懂得了劳动的重要性。
第五段: 总结 (200字)
通过做家务，我学到了很多技能，培养了责任感和自理能力，更重要的是，体会到了劳动的快乐和重要性。做家务不仅是一种义务，更是一种机会和责任。我相信，通过这样的成长和体验，我将来的人生会更加美好，我也会愿意继续参与到家务劳动中，为家人增添更多的幸福和快乐。因为，做家务不仅仅是家常琐事，更是在成长和锻炼中孕育未来成功的人生。
小学生做家务心得体会篇十
每当我望见爸爸妈妈做家务累得气喘吁吁时，心里救很不是味道，总想为爸妈做点什么。星期六晚上，妈妈说要给我和爸爸做一桌好吃的。我和爸爸很兴奋，在沙发上兴致勃勃地看着电视，等待妈妈的佳肴。过了一会，只见信念百倍的妈妈端着刚出锅的菜放在了茶几上。我和爸爸迫不及待走到茶几旁闻着菜的香味。妈妈坐在沙发上说：“开吃！”我和爸爸就大吃特吃起来。菜不一会就吃完了，妈妈做的菜让我回味无穷。看着妈妈乏累的样子，我想：今晚我要帮妈妈干点活！于是，我便从沙发上起来，整理碗筷到厨房，起先我的“餐具大扫除”。爸爸说：“儿子真懂事了呢！他知道为咱们分担家务了！”妈妈说：“是呀！还是儿子好！”我在厨房听得真真儿的，心里甭提多兴奋了。我首先拿起钢丝球，挤一滴洗干净在钢丝球上，再用钢丝球把碗的正反面全部刷一遍，最终用水冲洗，知道碗盘被我修理得干干净净，然后整整齐齐地摆放在碗柜里。我把劳动的成果给老爸老妈看，他们脸上都露出了甜甜的笑容，我也乐得喜笑颜开。接下来我要起先打扫地板了。可是扫地并非我想的.那么简单。我先拿起扫把，把每个屋的灰尘扫在一起，让它们“家庭大团聚”，接着我就要把它们扫进撮箕里，可是它们不听我的使唤，不是飞到这，就是飞到那。我费了好大劲才把这些“调皮鬼”扫进它们应当去的地方……看着一尘不染的地板，爸爸妈妈的脸上再次露出了甜甜的微笑。哦，我最终明白老爸老妈每日又上班、又做家务的辛苦了。以后我得多干点家务活，为爸爸妈妈分担一份劳累。
我最终做了一件我最想做的事，那就是让我的爸爸妈妈露出欢乐的笑容！
小学生做家务心得体会篇十一
作为一个小学生，我们生活在家庭中，享受着父母的呵护和照顾。然而，我们也应主动承担起一些家务的责任，这不仅是锻炼的机会，更是我们积累自信和责任感的重要途径。在我做家务的过程中，我深深体会到家务对我的成长和家庭的和谐有着不可忽视的作用。
第二段：承担家务带来的成长和责任感
做家务不仅可以培养出一定的实际动手能力，还能锻炼我们的耐心和细心。例如，我每天负责扫地，我通过认真地扫除每一个角落来保持地面的干净整洁。在这个过程中，我发现自己的观察力和耐心得到了提高。而承担家务还让我体会到了责任感的重要性，因为只有每个人都做好自己的份内事，家庭才能安居乐业。正是这些家务，让我更懂得什么是责任，如何成为一个对家庭负责任的人。
第三段：家务的重要性体现在和谐的家庭中
通过做家务，我发现家庭的和谐与日常生活中每个人的付出密不可分。每当家务分工明确，每个人都主动承担自己的责任时，家庭就变得有条不紊。例如，当我清洗餐具时，妈妈在厨房做饭，哥哥整理桌子，我们并肩努力，家庭氛围变得轻松和谐。家务不仅是家庭成员之间相互支持和帮助的方式，也是我们共同营造幸福家庭的重要环节。
第四段：从家务中感受到的成就和满足感
当我完成家务时，我总会感到成就感和满足感。每当我打扫完房间，整理好书籍，收拾好玩具，看着整齐的房间，我会觉得非常满足和开心。这种成就感是其他事情无法替代的。通过努力工作，我也对自己的能力和努力有了更深的信心。与此同时，家庭成员也会认可和赞许我的付出，这更加增添了我的满足感。
第五段：实践家务的体会与总结
通过做家务，我发现了很多宝贵的体会和经验。首先，我懂得了认真对待每一个细节的重要性。在家务中，只有细致入微，才能达到完美的效果。其次，我领悟到时间的管理和规划的重要性。坚持每天做一点家务，并将其纳入日程安排，有助于让我更好地安排时间。最后，我明白了家务的价值不仅仅在于一个整洁的家，更在于对自己个人品质的培养。通过承担家务，我认识到家庭责任对于塑造我的品格和人生观的重要性。
总结：
小学生做家务虽然是一种责任，但也是一种宝贵的机会。在家务中，我们可以锻炼自己的实际动手能力，培养耐心和细心，树立责任感。而家务也是家庭和谐的一部分，只有每个家庭成员共同努力，才能创造出幸福的生活。在实践家务的过程中，我们会感受到成就感和满足感，同时也培养了我们的品格和人生观。做家务不仅仅是养成好习惯，更是为我们的将来打下了良好的基础。
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