对于这次项目的总结来看，我们需要提高沟通和协调能力。写一篇完美的总结需要我们有充分的思考和准备，不可草率行事。通过阅读他人的总结范文，我们可以获得更多写作的灵感。
家长会班主任发言稿发言稿篇一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
欢迎各位家长来到我们初三_班家长会的现场，我是我们_班的班主任老师，相信经过三年的相处家长们已经非常的了解我了。今天召开这一次家长会主要的目的就是向各位家长们汇报一下这一次考试的具体情况，还有就是跟家长们说一下我们的下一步的计划，以及之后应该要怎么做。
这一次的考试我们班的成绩是很不错的，虽然没有很大的进步，但跟之前相比同学们已经进步很多了。这学期以来班上的学习气氛非常的不错，很多同学在课间休息的时候都会留在教室里面学习，到办公室来找老师问问题的同学也增加了很多，学习的状态也是非常的不错的。再有一段时间就是中考了，现在开始努力的话也还不算晚，但若是现在还不开始努力的话就会来不及了，所以希望在家里家长们能够多多的督促孩子们学习，若是发现孩子的学习状态不对的可以及时的来找我沟通，我们一起解决问题。
下面汇报一下这一次考试的情况：我们班各科的平均分排在年级第_，总体成绩还是不错的。语文平均分在年级第_，数学在年级第_，英语在年级第_，历史在年级第_，政治在年级第_，物理在年级第_，化学在年级第_，从这些成绩也能够看出我们班的同学是有偏科的现象的，我们老师也在努力的解决这个问题，希望同学们的成绩都能够平均一点，不要有拖后腿的科目，这样在上高中之后也不会学的那么的困难。这次年级前十的有__，前三十的有__，这些同学想考上重点高中不出意外的话是一定的。这次进步了的有__，这些同学都值得鼓励，也希望能够再接再厉。退步了的有__，家长们在家可以多花一点时间关注他们的学习，若是在学习上出现了困难可以找我沟通，我的手机24小时开机。
距离中考的时间已经不短了，这么多天的时间里能够用来学习的时间是不长的，在去掉放假的时间，学生能够在学校里学习的时间不多了。所以希望家长们在家里也要多关注他们的学习，我们老师和家长们一起合作，利用好中考之前的时间，让孩子们能够在中考中取得一个好的成绩。我也知道很多的家长工作是比较的忙的，但现在正是孩子的关键时期，工作再忙也要抽出时间关注孩子的学习。
我今天就说这么多，家长们有什么问题可以来和我沟通，祝愿所有的同学都能够取得一个好的成绩。
谢谢大家!
家长会班主任发言稿发言稿篇二
尊敬的各位家长：
非常感谢大家在百忙之中来参加这个家长会，距离小六毕业考试还有一月有余，今天把大家召集来，主要交流探讨如何充分利用这一个月的时间，让我们的孩子高效学习，取得满意的成绩。
今天的家长会我主要想和各位家长交流以下几个方面的问题。
随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。但是从另一个方面讲，六年级孩子已经到了青春期，甚至发育快的孩子已进入叛逆期。有些家长可能发现，原来懂事乖巧的孩子现在不那么听话懂事了，变得特别任性。其实这是孩子成长的表现，孩子进入了青春期，会有一些情绪或性格上的变化。加之六年级时毕业班，根据以往的经验，毕业班的孩子不太好管理，他们自以为自己是学校里的老大，总想处处显示自己的地位，又要马上离开学校，孩子的思想变得浮躁，不踏实，学习压力越大，越不能专心学习。总之，孩子的情绪有些起伏。这种情况，我们就应该针对自己的孩子，采取有效的关爱和教育疏导，让孩子顺利度过非常时期，顺利升入中学。会后针对个别突出的孩子再单独交流，有问题欢迎大家共同讨论。
刚才我们说，孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，。现在我们的课程紧，复习任务重。进入全面复习，今年的学习要掌握好，还要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现在用这一段时间去复习巩固，学习任务要比原来大的多。学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。
另外，不要因为学习任务大了，就在生活、学习中包办太多，使孩子养成依赖心理，该孩子做的事，还是让他自己动手，培养一个好习惯，培养一个端正的学习态度。
现在我们已经执行夏季作息时间，要求学生早上7：：20，下午2：00到校。个别孩子总是迟到，（点名）希望家长注意，让孩子按时到校。中午要让孩子坚持午休，下午才精力充沛，现在有几个孩子下午上课总是打瞌睡。咱们家长要注意了。（点名）。
还要加强对孩子课外时间的管理。现在我们考试科目中有四科都是需要记忆的。所以，各位家长要留心看看我们的孩子在家里是不是自主学习，因为我们每天都有背诵的任务，有老师和组长检查。这么多的内容，单凭学校里课上时间是不够的，况且还要练习，检测，讲评，改错，辅导，检查背诵，这些都需要大量的时间。这样，孩子们就需要利用课外时间加紧背诵识记。我们家长如果有时间的话，最好能督促或帮助孩子高效快速地记忆。
今天的家长会之所以让爸爸妈妈参加而不是爷爷奶奶，是有原因的。我们家长都有自己的工作，平时也都比较忙，但是这不能成为我们推卸教育责任的理由。我们把孩子带到这个世界上，就有责任照顾教育他们。父母对孩子的影响教育直接影响孩子的学些和习惯甚至性格的养成。
孩子学习成绩的高低，很大程度上取决于学习态度。而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值，对子女抱有期望的家长会自觉地履行家长的职责，千方百计地创造条件，帮助孩子健康成长。孩子如果经常从父母的教育态度中，感受到家长的预期，得到父母的爱护、帮助和尊重，他就会产生积极的进取心，充分发挥自己的潜能，不断提升自己的学习成绩和思想水平。相反，如果你只是负责孩子吃饭，睡觉，对孩子的教育采取放任自流、不闻不问的态度，其结果是可想而知的，孩子毕竟是孩子，他没有那么大的自制力，单凭老师在学校的这点教育不足以让一个孩子管理好自己。这就是你的孩子为什么不如人家的孩子懂事，学习成绩好，上进心强。现在我们班这名孩子，从在校表现看，都很努力，没有特别调皮顽劣的。但是45个孩子总是有前有后的，不可能齐头并进，我们家长不要光看成绩，要为自己的孩子尤其成绩不尽人意的孩子找找原因。在学校里老师对成绩差的孩子倾注了更多的时间和精力，出现差距，除了每个孩子自身存在差异，是不是我们的家庭教育也存在差异。上周的模拟考试成绩已经揭晓，有看的家长下来我们再单独交流。需要特别提醒各位家长的是，如果你的孩子还好，那么你继续给孩子加油鼓劲，严格要求，不必要过分表扬，以免孩子翘尾巴。如果你的孩子学习成绩不尽人意，那请您一定沉住气，不要粗暴批评指责甚至打骂。要知道，找个成绩也是孩子努力才得来的结果，每个孩子都想考好成绩，他努力了，起码在学校我看到孩子努力了。我们一定要多给孩子一些耐心，多教孩子一些方法，帮助孩子，鼓励孩子，冲刺阶段，斗志很重要。
夏季到来，适当控制孩子的零花钱，不要让孩子总是光顾小卖部，买垃圾食品，可以给孩子带水，而不是饮料。配合学校教育孩子不吃三无食品，不随便吃零食。在家里吃早饭。咱们家长要多辛苦，给孩子做点营养健康的，好吃的，爱吃的，不要总以忙为借口，给孩子钱让孩子自己解决吃饭的问题，力争让孩子健健康康的生活学习，有一个强健的身体。
最后祝各位家长身体健康，工作愉快，预祝我们的孩子健康成长，快乐进步！谢谢大家。
会后单独交流。
家长会班主任发言稿发言稿篇三
你们好！
为了我们的孩子，我们又一次的相聚在这里，感谢各位的配合与支持。
在家长会开始之前，我要感谢一位家长，她对学校，对班级的教学管理一直都是非常支持的，孩子的进步也越来与明显。在前不久的大合唱比赛中，为班级跑前跑后，自己拿钱为孩子们买小国旗。她就是王宏岿妈妈，五一班因为有这样的家长而荣幸。
今天的家长会，我主要把班级里的一些现象和问题拿出来，和大家共同探讨。
作为学生，可以上网学习，查查资料，但有些孩子的上网却是为了游戏，长时间呆在网络上。家长一定要控制孩子的上网时间和浏览内容。有的父母的做法就比较好。以上网打益智游戏、看电影等方式作为对孩子表现好的奖励。如果孩子一周内表现较好，样样都做到了自觉，就会奖励他看两部电影，打一些小游戏，当然时间还是由家长控制的。反之就把这些奖励倒扣下来，让孩子也能自我反省。可能不少家长都在这样做吧。
学校是反对孩子带零花钱和手机到校的。给孩子的零花钱一定要有度，不要给太多的零花钱，养成孩子大手大脚乱花钱的坏习惯。建议您根据自己孩子的自制自理能力，适当给一些零花钱，以备急用。学生到校上课，绝对不能带零食。如果学生在校真的有事，或者您想和孩子沟通，可以用老师的电话，打老师的电话。如果我允许一个孩子带手机，那么我就要允许所有的孩子带手机，那时会是什么景象呢。
校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。与其事故发生了再去补救，还不如把工作做在前面，我们共同努力杜绝校园伤害。家长怎么做呢？一是要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于孩子的健康成长，不利于学生的团结协作，这样是最容易出问题的。第二个是要分清责任。是谁的责任就应该让谁来负。像周杰妈妈，王珑妈妈，罗佳伟妈妈都是特别同情打理的。在我们班，这样的家长不在少数。希望我们都能重视孩子的安全，防患于未然嘛。
在这里我还要提下的是这学期，学校大力提倡轻声文化，让孩子们降低分贝，放慢脚步，把自己的心沉淀下来，做一个文明的学生。而且，每天都会有护导老师在楼梯口督促孩子们轻声慢步。我觉得，轻声文化的提倡非常有意义。它有利于孩子的学习，有利于孩子做人，更能保障孩子们的安全。
俗话说：“开卷有益”。多看书能拓展孩子的视野，发展孩子的智力，培养孩子的综合能力。所以，许多家长大都乐意为孩子购买课外阅读物。但是，现在的读物形形色色，有好有坏，做家长的该如何为孩子选择有益的读物呢？许多家长急功近利地买一些教材辅导类的读物，认为孩子阅读其他读物便是浪费时间，分散学习精力。孰不知，读一本好的文艺作品，对孩子的帮助远远大于读一本《小学生作文大全》，因为这些文艺作品是孩子思想、感情和内心感受的源泉，是对课内阅读教学的巩固和运用。所以，切不可将自己的偏爱强加于孩子，束缚孩子的课外阅读。家长们只要每天督促一下孩子，要求有半个小时左右的看书时间。养成爱阅读的习惯，学好语文就有了成功的一半。我们班上有许多爱看课外书的孩子，看课外时时能做到“两耳不闻窗外事”。
养成好的学习习惯，重平时，轻成绩。五年级是小学的高段，各科知识的难度加大，我们不能用二年级的标准来衡量五年级。更不能只看考试成绩，要注重孩子每一天的学习，功夫用在平时。说说语文成绩吧，我们班的语文成绩自我接受以来一直不错，多次超过总校的所有班级，这次也是一样。大家长要掌握考试方向的变化。
今年是第一次取消了小考，从考试的考察方向来看，有了一些变化，月考的时候是六年级的题型变化很大，期中考试，是三到六年级的题型都有很大的变化，不再局限于书本上的那点知识，而是立足与课本，向课外延伸。题目非常的灵活。这就要求我们的孩子不能死读书，读死书，要开阔视野，拓宽知识面。
现代父母六要素：
关心爱抚孩子。
让孩子学会独立自主。
让孩子感到快乐。
正确对待孩子的学习成绩。
给孩子留面子。
做孩子的朋友。
针对以上情况，我想对各位家长提出几点建议：
（1）必须有很强的责任心。
（2）要善于学习育儿知识，提高家教水平。
（3）要多了解孩子。
（4）引导子女做力所能及的家务。
（5）要有良好的素质，做孩子的榜样。
（6）创设有利于孩子成长的家庭环境：
让孩子拥有一个温馨的家。
建立良好的亲子关系。
（7）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明。
（8）督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯。
（9）理解尊重学校与教师的教育行为。
为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，我愿意从一点一滴做起。
家长会班主任发言稿发言稿篇四
尊敬的家长：
您好!
非常感谢你们百忙之中抽空来参加我们的新学期家长会，转眼中班上学期过去了，回想刚接到他们时那可爱、稚嫩、小小的样子，再看看现在一个个都长高了、懂事了、自信了的样子，觉得非常有成就感。而跟各位家长们一个学期来的相处也非常快乐，感觉我们班真的是一个非常融洽，非常温馨的集体，在这里真的要真诚的感谢各位家长一学期来对我们工作的支持。谢谢!
（1）好的方面：
1.幼儿的一日生活常规有明显进步。
2.多数幼儿与同伴之间能够友好相处。
3.懂得关心他人，特别是张光耀，有时看到老师用剪刀会很着急的提醒老师：“老师，小心，别剪刀手了。”
4.孩子们上课很活跃，回答问题很积极。
5。生活自理方面也有了很大的进步，有的小孩从不主动穿衣服，脱衣服的，现在都能穿简单的衣服了。
6.幼儿的绘画兴趣也有了明显的进步，虽然自己不。
会，但是他很积极的请老师教他。
7.幼儿模仿能力也有了明显的进步。
8.知道自己的事情自己做：自己洗杯子、洗点心叠。
（2）不足的方面：
1.有些孩子喜欢挑食，喜欢的使劲吃，不喜欢的就一点也不吃.
2.有些孩子上课注意力不集中，老走神。
3.午休不按时睡觉，喜欢聊天。
4.在椅子上坐不住。
教学情况介绍。本学期我们继续用的是整合教材，一共6本教材，有《你的家，我的家》《我的数学》、《和纸玩游戏》、《》、《》、《》。根据幼儿的年龄特点和教材特定出一下目标。
一、欣赏阅读。
１、喜欢不同形式的文学作品，能根据文学作品提供的线索，扩展想象，仿编或续编一个情节或一个画面。
２、学习理解文学作的人物形象，感受作品的情感基调，能运用较恰当的语言、动作、绘画形式表现自己的理解。
３、能仔细观察图画书画面的人物情节、看懂单页多幅的儿童图画书的内容，增强预知故事情节发展和结局的能力。
４、懂得爱护图书，会按页码的顺序阅读单页多幅的图书，在阅读过程中初步了解汉字的由来，并有正确的阅读姿势。
二、表达交流。
１、在游戏中巩固练习发音（翘舌音和舌根音），理解较多的形容词、副词、代词、数量词等词义。
２、能说普通话，用较连贯的语言，按照一定的顺序讲述实物、图片和情景的内容。
３、学会用轮流的方式倾听和谈话，不抢话，不插话。
４、乐意与同伴交流，能主动大方的在集体面前讲述，声音响亮，句式完整。
一、音乐。
１、喜欢演唱自己熟悉的歌曲，用自然的声音歌唱，保持正确的唱歌姿势。
２、能自然的接唱和对唱，能较自如的运用不同的速度、力度、音色变化来演唱。
３、能积极为熟悉、短小、工整的歌曲替换歌词并尝试将创编的歌词填入歌曲。
４、继续学习随音乐做简单的舞蹈动作，体验参与韵律活动的快乐。
５、进一步感受典型的不同类型音乐的特点，体验二拍子和三拍子乐曲的特点。
６、能在一定时间内集中注意的倾听、观看音乐、舞蹈、戏剧表演。
二、美术。
１、主动观察周围环境中美好的事物，愿意参加美术活动，对各种美术活动有兴趣。
２、初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美，色彩的变化与统一美，构图的对称与均衡美。
３、能欣赏和交流自己与他人的美术作品，并尝试评价。
４、能用各种点、线条和形状表现感受过的物体的基本结构和主要特征。
５、能在画面上简单的布局，并根据自己的想象有创造性的表现简单的情节。
６、喜爱各种手工活动，会选择工具、材料进行创作，注意工具使用的安全性、会收拾整理。
１、认识１—１０以内的数字，理解数字的含义，会用数字表示物体的数量。
２、学习目测数群，学习不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰，正确判断１０以内的数量；感知和体验１０以内自然数列中相邻两数之间的数差关系；学习１０以内序数。
３、认识长方形、梯形、椭圆形。
４、学习用各种几何体进行拼搭和建造活动。
５、学习概括物体的两个特征，学习按物体的某一特征和数量进行分类。
６、学习按量的差异进行７以内的正逆排序，学习按一定的规律排列顺序。
７、观察、比较、判断１０以内的数量关系，逐渐建立等量观念，运用已有的知识经验，解决新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁移能力的发展。
８、初步理解昨天、今天、明天的含义，知道他们之间的关系，学习正确运用这些时间词汇。
９、区分和说出以自身为中心的前后方位，学习区分个说出物体之间的上下、前后位置关系。
１０、学习按指定方向运动。
１１、能注意和发现周围环境中物体量的差异、物体的形状，以及它们在空间的位置等。
１、帮助幼儿获取有关自然环境中的物质及其与人类关系的具体经验，了解不同环境中常见动物、植物的形态特征和生活习性。
２、带幼儿观察、了解春季、夏季的特征及其与人们生活的关系，获取感性经验。
３、引导幼儿观察周围生活中常见的科技产品，了解在人们生活中的运用并学习使用。
４、使幼儿主动参加科学活动，喜欢探索周围自然界，关心、爱护动植物和周围的自然环境。
５、引导幼儿积极参加小组讨论和操作探索，培养幼儿的合作学习意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和方法。
一、自信心的培养。
１、遇到困难和挫折时，愿意动脑筋想办法，自己尝试解决。
２、对劳动有兴趣，愿意为同伴和集体服务，能以积极愉快的情绪参加各种活动，对完成任务有信心。
二、人际交往。
１、关心弱小同伴和有困难的人，帮助他们做力所能及的事情。
２、愿意与父母或成人交谈，与人交往不胆怯，乐意参加参观、散步等活动。
三、行为规则。
１、了解简单的公共规则，并自觉遵守。
２、在绘画、阅读活动中，努力保持正确的读书姿势。
３、努力遵守集体活动的各项规则。
四、民俗文化。
１、在主要的节日活动中，体验节日的欢乐气氛，能用绘画、制作等表现自己的感受。
２、了解家乡独特的传统民俗和民间工艺、特产，有求知和学习的愿望。
1.在集体生活中,情绪愉快;。
3.了解必要的安全保健常识,有初步的自我保护意识;。
4..愿意坚持参加体育活动,不怕困难,动作比较自然、协调、
自升入中班下学期以来，我们对孩子们的要求有了很大的提高，在目前情况来看，我们班的孩子们能力比平行班的孩子要强，主要体现在日常生活中，在动手能力方面，我们要求孩子们能自己的事情自己做，其实孩子们也有要自己做事的愿望。吃饭时已经基本没有喂饭的情况了，挑食的习惯还有待加强，饭量也增大了很多，而且吃饭要求孩子们用筷子，饭后涑口!平常喝水的杯子、点心叠都是小朋友们自己洗的，通过这些活动，不仅能养成孩子们爱劳动的习惯，也能慢慢培养孩子们的责任意识和动手能力。家长们在家里也别宠着，多让孩子们试试，他们是非常愿意帮大人们做事的，平常班上小朋友们可都是抢着干活的。
本学期除了培养孩子的动手能力之外，我想培养孩子们解决问题的能力，平常经常能听到小朋友来告状，发生一点小矛盾都想得到老师的帮助，希望老师能来帮忙解决，而我现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾，不仅能发展幼儿的语言，还能培养孩子的情商。注重孩子自信心的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。
1、平时有些材料需要家长们配合准备，希望大家费点心，积极一点。
2、每周一升旗，各位小朋友早点来园，希望以后每天都能养成9点之前入园的好习惯。
3、关于吃药，若孩子带药了，请家长将药交到吴医生处，坐校车的就请把药放在孩子书包里，再给班上老师打个电话或者发信息说一下。
4、上兴趣班的小朋友下午6:10接。
5、每月月底拿被子回家洗一次。
6、每周发放一次“家园联系册”，希望家长多关注，让我们双方更好的进行家园互动，在抽查孩子的“额外知识”后请签字。
7、每周发回家的书和家园联系册星期一带回来。
7、如孩子生病不能来园，务必与老师联系，跟老师请假，让老师了解情况。
8、家长有什么意见或建议。
家长会班主任发言稿发言稿篇五
各位家长、各位老师：
大家好!
首先感谢大家的信任，信任我们这些家长代表大家履行家委会成员的职责,更感谢大家对我本人的支持与信任，我们一定不辱使命,努力工作，为孩子们的身心健康成长发展尽心尽力。
山大附中是一所教育理念一流的学校，是一所值得托付的学校，在老师和家长共同努力之下，孩子们一定能够健康快乐成长。
我记得龙应台曾经有一段关于亲子关系的感慨：“所谓父子母女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。
而且，他用背影默默地告诉你：不必追。
我还记得张晓风关于孩子教育有一番担忧，她说：学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育?今天早晨，我交给你一个欢欣诚实又聪颖的小孩，多年以后，你将还给我一个怎样的青年?诚然，她们都是我喜欢的为数不多的女作家，我喜欢她们或者犀利睿智或者清新隽永的文风，但是对于孩子的教育对于父子母女的关系我却有着不同于她们的见解。
我想大多数父母和我有着一样的期待，期待孩子长大成才，期待孩子独自翱翔于属于他们的蓝天。
小的时候我们护着他，大些了我们陪着他，后来我们看着他，但是我们大可不必如此伤感，也不该这样放手。
入学不久就听刚刚送完毕业班的老师们说没想到现在初一的孩子拥有如此广博的知识和这样活跃的思想，欣喜之余我们做家长的也不得不考虑，在孩子们飞速增长的身高、知识和视野面前，面对着日益繁重的功课压力，顶着青春期的迷惘与冲动，经受着社会上各种负面信息和思潮的困扰，我们的孩子将怎样度过人生中最最重要的几个年头，这才是我们应该担忧的、思考的，也是家长们和家委会努力的方向和工作的重点。
作为家庭我们无法为孩子选择是否显赫、富贵，但是我们有权利让他们感到幸福和睦;作为父母我们可能不博学、不空闲，但是不能不用心、不正直。
教育是学校的义务，教育好更是父母的责任，我们可以放手让孩子去发展去飞翔，但是在他们心智还未成熟的少年时期，父母手中必须牢牢攥住那根牵住他们的长线。
交流与分享他们成长的经验与烦恼，我们可以加强与学校老师的交流沟通，为孩子们的进步发展奉献最直接最便利的力量。
也许我们不能帮助他们学习成绩突飞猛进，名次大幅提升，但是我们可以发现他们的长处培养他们的好习惯，和校方配合建立一种让他们热爱学校热爱学习的氛围，教育的过程可以让我们发现孩子的短板，教育的目的却是为了发挥孩子的长项，不会每一个孩子都成为佼佼者，但是他们却都可以也有权利成为心智健全品德高尚的公民。
社会需要才华横溢的学者、企业交和官员，但和谐的社会更需要由快乐的糕点师、严谨的机械师和每一个不乱扔垃圾的高素质公民组成。
还记得威斯敏斯特教堂的碑文吗：当我年轻的时候，我梦想改变这个世界;当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界，我于是决定只改变我的国家;当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我的国家，我最后的愿望仅仅是改变我的家庭，然而，这似乎也不可能。
现在，我躺在床上，就在生命将要完结的时候，我突然意识到:如果一开始我就首先改变自己。
然后，作为一个榜样，我可能会改变我的孩子和家庭。
我可能为国家做一些重要的事情，或许能因为某些意想不到的行为，真的会多少改变一下这个世界。
怎样做好家委会工作?我的理解需要爱心、责任、情操和知识四个方面。
爱心是不言而喻的，愿意报名参加这个集体本身就是怀有一颗奉献的爱心，听说第一次筹备会的时候周老师告诉大家家委会是没有报酬的，大家都笑了，因为我们每一个家长都是来服务的来奉献的，我们愿意兢兢业业地做好分配到的工作，保障孩子的安全、培养孩子的好习惯、锻炼孩子的能力、配合校方的工作。
其次是责任，我很能理解学校严格的规定，仅仅初一级部就有800多个孩子，他们精力旺盛、思想活跃、他们跃跃欲试却又缺乏控制能力，保证孩子们的安全本身就是一个很大的难题，再加上学校为了锻炼孩子们的能力，增长孩子们的见识所组织的各种活动：境外游学、远足拉练、自行车马拉松和各种课外活动，这些都或多或少增加了学生们人身安全的隐患，家委会肩负着协助学校保障孩子安全的职能，唯有尽职尽责才能不出丝毫纰漏。
然后是情操，身正为师，学高示范，父母。
是孩子一生的老师，每个孩子身上都会有父母的影子，你的一言一行都有可能成为孩子学习和模仿的榜样，做一个道德高尚的人不仅仅可以影响我们自己的孩子，把这种情操用到家委会的工作中去，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，推而广之，我们让自己道德的光芒给孩子们心灵带来一丝温暖和光明那是一件多么有意义的事情啊。
爱孩子只是人类的一种本能，教育孩子才是一种本领，本能人人都有，本领却需要学习。
我们大多数都是第一次也是唯一一次肩负父母这个职能担当这个岗位，教育孩子需要知识，利用好家校合作的平台，加强学习和交流都对家长都是一种学习和促进。
让我们更早一点觉悟，更早一点行动起来，为了孩子漫长而又精彩的人生长路，学习更多的知识。
我们800多个孩子就对应着1600多个父母，遍布各行各业，我们行动起来可以调动的资源几乎是无穷的，我们可以给孩子们以讲坛的形式教授各种知识，我们可以带领孩子们来到他们从书本上看不到的生产经营一线，我们可以组织孩子参加各种社会实践活动体验不一样的生活，我们也可以带领孩子走遍祖国的山山水水和世界的各个角落。
家长会班主任发言稿发言稿篇六
班主任致欢迎词：各位家长，首先感谢大家百忙之中来参加今天的家长开放日活动，谢谢大家一贯以来对学校和班级工作的支持！
1．图书角：开展“献两本，看百本”读书活动，成立班级图书角，每天中午开放。
２．教室后墙：在班级上发表孩子们完成得较好的作文、综合实践作业、美术书法作品等。
３．饮水机、植物角等。
1.没有时间观念，经常迟到。
2.不知道什么时间做什么事，学习、做事都很被动。
3.老是忘带学习用品，不会保管自己的东西,丢三落四。
4.个人卫生习惯不好，随手丢垃圾。
5.不懂与人相处，过于计较。
6.课间、放学路上爱玩危险游戏。
7.书写随意潦草，涂改多。
8.错别字多，听写、背诵不过关，作业更正不及时。
9.阅读量较少，理解短文及题意的能力差。
10.作文速度偏慢，日记常记流水账。
１.不带零食、饮料、玩具来校，尽量不带钱来校。
２.确实需要带手机的孩子进入校园就要关机(有事可以到办公室打电话)。
３.早上建议7：50到校，7：55组长开始收作业，8：00上课。下午1：45才开校门，2：15上课，不要太早来学校。需请假请提前发信息给第一节任课老师或班主任。
４.扫地的同学和组长、值日班长、小老师等班干部要负责任。５.晚上要根据课程表收拾书包。
６.常和孩子谈心，引导孩子学会“宽以待人，严以律己”，管住自己的手和嘴，学会和别人相处。
1.笔盒内应有：钢笔（黑色水笔）、铅笔、红笔、蓝笔、长尺、擦子。
2.书本：语文、数学、当日课表上的技能课本。
3.本子：抄写作业本、硬皮作文本、活页作文纸。
４.大、小文件袋：一个本子，一个装要交的表格或试卷。
１.口头作业：预习要求：生字写音序、部首，组词；文中画出生字组的词语及四字词；标自然段号，练习分段；概括课文的主要内容。
课后要求：读、背课文和笔记，读生字及组词。
（两面左右），绿本抄正作文（两面左右）。
要求：书写工整、及时更正。
3.课外阅读：看课外书半小时以上，阅读推荐书目时会举行读书交流会。
4.网上安全作业：请在规定时间内完成！
1.经常对孩子说:“我相信你,你自己可以做到的!”
2.要学会放手，但放手决不是放任自流，撒手不管。
3.尊重孩子，让孩子做和他年龄相符的决定,但也要定下规矩，不是事事都由他选择。
4.不要忽略孩子的情绪问题,但也不需对其过度紧张!
5.不要害怕孩子的眼泪和耍脾气，不要害怕对孩子说"不"!
6.指导孩子正确地面对批评和挫折，有时伤害就等于成长!
7.感受生活中的美和爱，学会感恩，学会和别人相处，做个有礼貌的人。
家长会班主任发言稿发言稿篇七
亲爱的各位家长：
大家好！
很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。
首先，我先自我介绍。我是五年级xx班的班主任及语文老师。今天耽误大家的时间，主要是进一步同你们沟通，想实实在在为地方做点事，为自己的家乡将来多出几个大学生。所以，关心孩子的成长，关注孩子的养成教育，使每个家庭的孩子终生受益，使每位学生能有扎实的基础。从现在起必须抓起，否则，坏的习惯一旦养成，想改那就困难多了。俗话说“穷要喂猪，富要读书。”特别是将来的社会，没有高学历想找一份合适的工作，可能性是不大的。
每一位家长对于自己的孩子可以说是：“望子成龙，望女成凤。”作为老师同样希望教出来的学生有前途，有作为。学校的中心工作，教师的根本任务是教育学生，把学生教好。一个家庭最重要的事情同样是教育孩子，家庭的一切希望寄托于孩子身上。教好学生是做教师的荣幸，教不好学生是做教师的耻辱。
就目前这个班级我带一个学期来讲，感觉班级学生基础不是很好，应变能力较差，学生学习积极性并不是很高。但是，我有更大的信心带出更好的成绩，前提条件是要得到你们家长的大力支持。我们起点的成绩不是很高，尤其，最近我发现有部分学生学习态度不端正，这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。
今天约各位家长来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。
多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。这正如“爱而不溺，言而有度。”
教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没有规矩不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。
总之，教育孩子是一项长期工程，只有当你的孩子步入社会，走进工作，才能看到教育的成功点。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，教师愿意从一点一滴做起。
谢谢大家！
家长会班主任发言稿发言稿篇八
尊敬的各位家长：
首先，为您在百忙中来参加我班的家长会表示衷心地感谢。这次家长会的目的：家校携手，共商孩子教育问题。内容有三：
一、向您汇报我班及孩子的学习、生活情况及存在问题；
二、下一步学校、老师的打算；
三、提出几点教育建议。
（一）学习、生活情况及存在问题
1、学习、生活情况一学期来，通过我们全体任课老师的努力工作，我们给学生谈心、辅导、作业的面批面改等，充分地分析了解学生、帮助制定发展目标、稳定班级、稳定学生情绪，快速形成了一个纪律好、学风浓、班风正健康向上的班级体。我班获得了体育节的文明班集体、成功举办了升起仪式、主持人大赛团体第一、多次获月先进班等。
进步特大：xxx（最好50这次没有考好压力很大）、xxx（这次不好）、xxx等（表示祝贺家长上台领奖）
评优结果：
三好学生：xxx
三好标兵：xx
优秀干部：xxx
优秀团员：xxx
优秀校园之星：xxx诚信友爱之星、xxx文明礼貌之星、xxx品学兼优之星
（领奖祝贺）
优秀家长：xx（读教育事迹领奖祝贺谈获感言合影留念）
2、存在问题有个别学生的学习态度、行为习惯需要改变；学习方法、学习习惯有待改进。特长生需要加强管理。走读生到校时间需要家长朋友多督促些。
（二）打算及希望
1、下期目标加强管理力度，狠抓学习及提高学校及老师准备帮助愿学的学生补救差课，作业面批面改，希望家长督促学生给以积极主动地配合。
2、强化高二意识，紧盯高考目标，查缺补漏，奠定高考基础。
（三）几点建议
1、加强联系及时沟通，不能让学生失控。尤其是在特长生、走读生管理上。（留下最有效的联系方式至少两周沟通一次）
2、对学生多建议、指导，少批评说教，更不能动手打人。不能过于溺爱与信服。（青春期）
3、关心孩子、多陪陪孩子。节假日要精心安排、恰当督促作业完成并签字说明，有外出要有安全意识，防患于未然。
总之，过去的学期，我们做了很多的工作，也有了一定的收获。有的家长抓住了高二这个特殊时期，做了很多有效而集体的工作：经常联系教师询问情况，抽空来看看孩子，有的带孩子去找目标，有的请家教，有的让学生学特长等，他们孩子的进步都是有目共睹的。
高二下期又是一个学生再进步、再提高、为高考奠定基础的最最关键的时期，希望家长朋友不要错过，一定要抓住不放，因为，孩子们最最需要你们。不然，尽管是钱再多，官再大，会有遗憾的。稍微用心经营以下，你将会收益很大。因为，九班的每个孩子都想学好、上进。（听一位很失落的学生给很忙的家长的颁奖词：我觉得没有资格获得这个优秀家长荣誉。值得深思）春节将至，预祝您合家欢乐，平安健康！谢谢！
家长会班主任发言稿发言稿篇九
各位家长：
你们好！
今天在这里举办家长会，首先感谢各位家长从百忙之中挤出宝贵的时间来参加。这是你们对孩子的真情关爱，更是对教育工作的莫大支持，这也给我们老师和家长之间创造了一个相互交流和学习的机会。
我们班目前的班级情况：我们班目前拥有38名幼儿，其中女生名，男生名，我们班的孩子转到辛寨中心幼儿园大约有三十天的时间，发生了很大的变化，我们刚刚转来的时候，孩子们的习惯有很大的欠缺，上课爱说话，爱做小动作，比如老师上课他折纸，画画，等等。但是经过短短一个月的时间我们的孩子的学习习惯已经步入正轨。而且在短短的时间里学会很多的本领。以前有吃饭挑食，剩菜，剩饭的习惯，但是经过一个月的时间孩子们应经没有剩菜剩饭的现象了。
下面在介绍一下我们班现在有两位老师，一个是咱们的中文教师，武老师，你们已经都很熟悉了。我是咱们班的英语老师姜老师，我毕业于北京中山学院幼儿英语专业，大专文凭，具有国家统一颁发的小学教师资格证书，我的职称是幼教二级。曾在东方剑桥教育集团任幼儿英语教师5年，参加过多次“剑桥杯”比赛，开展过多次幼儿园半日开放活动。因为我婆家是咱们本地的，结婚后有了孩子留在了本地，犹豫我非常热爱幼儿教育这个职业，所以来到咱们辛寨中心幼儿园继续幼儿英语的教育事业。我现任咱们大三班幼儿英语教师，还负责全院的幼儿英语教育工作。希望家长有什么好的建议和意见和我们及时的沟通。
1、我们首先展示一下我们孩子的作品：前面这里是孩子们粘，涂，画的作品展示；后面是孩子们粘，折，画的作品展示。
2、我们的英语表演。
3、故事表演：《夜宿山寺》《山行》《悯农》《登鹳雀楼》《绝句》《咏鹅》《画》《回乡偶书》《江雪》《春晓》《游子吟》《静夜思》。
4、《三字经》。
5、个人表演舞蹈：《尝葡萄》。
6、走模特。
这次家长会我们主要讨论三个问题：
1、教育问题。2、安全问题。3、习惯问题。
教育问题也是家长非常关心的问题之一。每天孩子回家之后，家长第一句可能不是问孩子；今天在幼儿园高兴吗？而是问幼儿今天在学校学了什么内容，学会了什么！
的确，家长比较关注幼儿的学习情况，希望自己的孩子都能学到知识，我们也都能理解。
我国20xx年新颁布了《纲要》。对幼儿教育的内容和要求，组织和实施，及教育评价等方面做出了明确的规定。《纲要》指出，对幼儿实施德，智，体，美全面发展的教育。促进其身心和谐发展。
例如：幼儿的数学绝不是计算，应该是数数，对应，分类，排序，比较，图形构建，时间，金币。
幼儿的英语学习绝不是老师是录音机，孩子是复读机，我读一句你读一句。而是通过游戏学习，真正在玩中学，学中玩。游戏从形式上有个人游戏，小组游戏，集体游戏。从内容上有手指游戏，表情游戏，结构游戏，语言游戏，音乐游戏，美工游戏，体育游戏等等。
每个孩子的生活环境不同，决定了每个孩子已有的经验，发展水平，能力倾向及学习方式等方面的个体差异。这就是对幼儿园教育提出要求，要因材施教。
幼儿园为幼儿创设了丰富多彩，多层次多功能的符合幼儿年龄特点的环境，我们为孩子们创设了活动区域，阅览区，表演区，益智区，美工区，拼插区，植物角，作品展览区，教师用生活中的原料制作成半成品投放到区域中，让孩子在一种更为宽松的环境中选择自己喜欢的活动进行游戏。
通过各种益智游戏，舞蹈歌曲表演，教学游戏等让孩子在快乐的游戏中学会知识，发展益智。
安全问题是我们学校和家长都非常关心的问题。我们班的幼儿都是坐班车的孩子，关于班车问题我们有过沟通，也已经签订了班车安全协议和幼儿的安全协议。我们武老师一直跟着班车，我们老师在幼儿园里也会随时注意着孩子们的一举一动，保证孩子的安全。（这些孩子就像我们自己的孩子一样，这一点请家长放心。孩子在幼儿园中的安全有我们负责，其余时间需要家长们自己负责，所以要请家长配合我们校方共同维护孩子的安全。尤其是春节，更要注意幼儿的安全，比如水、火、电、鞭炮、车辆等等。
（1）培养幼儿良好的作息习惯。
（2）幼儿自理的习惯（幼儿自己整理整理玩具，学习用品等物品，学会分类摆放）。
（3）幼儿的阅读习惯。
（4）幼儿做事的专注习惯。
（5）要让孩子养成不挑食的习惯。
家长会班主任发言稿发言稿篇十
各位尊敬的老师、家长朋友们：
大家下午好！非常高兴与大家分享对本次家长会主题：规则意识的一点个人认识。
作为家长，穷其一生，我们一直也就是在围绕以上教育教导我们的孩子。既然是大家耳熟能详的话题，那我就一凡成长过程中的一些相关案例与思考与大家分享下。按照规则意识培养的三个层次，首先来谈谈如何树立正确的规则意识。
家庭和学校、社会是构成孩子教育的三个主体，作为家庭，我觉得三个途径可以有效传递、灌输、引导孩子形成正确的规则概念。
1、言传身教，身教大于言传。
2、书籍美化孩子心灵，启迪智慧。
3、事件启发的规则。
其次，如何知行合一，遵守规则，养成良好的习惯，终身受益。
1、以身作则，言出必行。
2、当事当毕，有错必纠。
3、适时总结，谈心交流。
最后，正如孔子所说“从心欲而不逾矩”，规则意识的培养最终是使得孩子寻求真正的自由与绽放。在我心里，始终有一个框框，一条绳线，框框里是孩子的自由与个性；绳线外是孩子的愿望与需求。框框所及，绳线所牵便是我给孩子树立的规则，不可触及的底线。当然，这个框，这条线是因孩子个性而异，因每个家庭的教育目标差异而异，因孩子的不同成长阶段而异，所以，我们家长还要注意不要受制于规则意识，在树立和遵守规则的同时，升华规则意识。
有两点具体体现：
1、充分信任孩子。案例——“查资料““夏令营“。
2、挖掘孩子潜质，帮助她点燃自己。案例——“我们的节目“。
以上是我的一些个人心得与体会，我们班的孩子个性迥异，每个家长也有各自独到的见解与方法。期待与大家共同学习，努力做新时期孩子们喜欢、老师们欣喜、成就感十足的家长！
家长会班主任发言稿发言稿篇十一
家长朋友们大家好，感谢各位在忙碌的周一抽出时间来参加咱们本学期的第一次家长会，也看到了你们对孩子教育的重视和对老师工作的支持。首先我还是自我介绍一下，虽然上学期已经跟咱们大部分的家长朋友见过面，那今天人还是比较齐，也跟大家再互相认识一下，我叫xxx，xx年毕业于xx师范大学学前教育专业，之前在xxx任教xx年，x年xx月调派到咱们园来的。希望家长朋友们给予我充分的信任和支持，共同把咱们班的宝贝们带的棒棒的。
再认识一下咱们班的另外两位老师：xx老师，xx老师，两位老师都是非常有爱心有责任心的，也是小朋友们非常喜爱的老师。相信在我们三位老师和各位家长的共同配合和关爱中，xx小朋友一定会成长的越来越好。
好的，那我们就进入正题。我们的孩子升入中班家长要做些什么呢，中班的孩子虽然年纪还比较小，但是性格特点已经比较明显了，在平时交流的时候我们会发现他们有一定的逻辑思维和自我表达方式。我们还会发现他们的自我意识也变强了，所以我们要做好引导，尽量的让孩子能自己去探索，尝试，鼓励幼儿多做一些力所能及的事情，比如简单的家务活，整理自己的玩具，收拾房间这些。
中班孩子的学习能力也已经增强了不少，对未知的事情也非常好奇，越来越喜欢提问，但同时又更容易受挫和失去兴趣。在学习的过程中，家长和我们老师都要注意，不要给孩子过多的学习压力，要求一点要达到什么目标，应该找到他们感兴趣的方面，和正确的引导方式，多一些耐心和鼓励。
说到学习方面，向大家简单介绍一下我们目前的教材和课程，我们园选用的是xxx这一套，分别是xx，xx，xx三门课程。
三门课程结合，对于幼儿园教育阶段是足够了，也比较全面，除此之外我们在每周的课程安排中还有两节体适能课，安全小课堂，防疫知识等，建议家长多培养幼儿运动能力，如：锻炼双脚跳，学习立定跳远，常跑步，投篮，拍球等，提高幼儿抵抗力，增强自我保护意识。
幼儿园一日生活中难免会遇到小擦碰，摔跤或碰撞，当然我们会在活动中看护好幼儿，尽量避免这些意外的发生。如果遇到这些安全事故，我们的处理方式是第一时间带幼儿到医务室处理伤口，观察情况，如果伤口严重或不清楚有无内伤的情况，需要到医院检查的，我们会及时通知当事幼儿家长。请家长朋友电话保持畅通。一般情况的小擦伤或无伤口的，我们会在当天接园时告知您孩子今天在哪儿摔跤了，或者碰到了，请家长朋友们注意观察幼儿。本着对孩子负责的一致初衷，老师和家长要达成共识，遵循当天的事情当天处理的原则，如果老师没有告知到位，是我们老师失职，要向家长赔礼道歉，说明情况，如果不是在园发生的情况，几天甚至一两周后家长来问老师孩子身上发现了个伤口什么时候弄的，这个是超出老师职责范围内的，那老师没有办法给到您答复也请您理解。
无论学习还是生活方面，在幼儿园最重要的还是常规和习惯，规则感，秩序感的养成。对于刚刚收假的这两周特别关键，也希望家长朋友配合好我们，比如让幼儿自己吃饭，穿鞋，饭前便后洗手，如厕会带纸，学会擦拭，按时睡觉起床，按时入园。
按时接送园：
中班送园时间，周一升旗（时间）。
接园时间（根据具体情况而变化）。
着装：
周一周二正装，周三周四运动装，周五便装。
不要穿复杂的衣裤，有绳子，珠珠挂饰的，建议穿休闲合身的衣裤，鞋子，少穿厚重的皮鞋，靴子。女生裙子不宜过长过蓬松，不穿过紧的裤袜。书包中备一套换洗衣裤（小短裤，裤子），午睡内衣，睡衣。
家长会班主任发言稿发言稿篇十二
下午好!
感谢你们在繁忙的工作当中抽时间来参加这个家长会，感谢你们对自己孩子教育的重视。今天在家长会上，我打算讲四个方面的内容。
我们班学生23人，从三年级到现在班主任和数学老师没换，班主任是我，数学老师是李老师。说实话，我们班的同学比之以前都有很大进步，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生在上课的时候改正了做小动作、好动的坏习惯；并能做到积极动脑思考和认真听讲。做作业也比以前自觉多了，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步。每一个同学都很有进取心，很有干劲。例如：我们班的：石荣荣、赵涵孜、高冬梁、张若冰、张永祥等班干部同学，以身作则，帮老师管理班级，每天带队做两操，是老师的好帮手。集体荣誉感强，到校积极做卫生：高雅杰、张华鑫、张析彭；还有，张婷、张颖、方林杉、王铭心等同学做事认真，一丝不苟。李清坡、吴金柯、宋小文、张析彭、肖枫等同学思维敏捷积极发言。还有较有进步的同学，如刘红杰、宋小文、能够按时完成作业。每个孩子都有他的长处，我就不一一表扬了，我们应该多方面的衡量学生。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。当然也存在一些不好的现象，比如不完成家庭作业、作业字迹潦草、自我约束能力差等，待会和家长单独交流。（高雅杰、张浩雨、李清坡、吴亚东等）。
督促点拨的学生，这些孩子的成绩不够稳定：高冬梁、宋小文、吴金柯、张华鑫、肖枫、赵亚星（3）稳重踏实、按时完成作业、课堂听讲也认真，但是成绩不够理想，他们没有掌握正确的学习方法，要么就是基础薄弱：张颖、王铭心、张若冰、刘红杰、张鹏锦（4）特别聪明、特别有潜力、有很大的提升空间但是自身的惰性大，背书作业拖拉的学生：高雅杰、李清坡、张析彭；这些孩子也是最让老师着急和心疼的孩子。希望能够取得家长的配合，让好苗子朝着栋梁的方向发展，而不是任其自由成长。
1、重视学生的品德教育。
我始终认为，一个人的人品是最重要的，所以我始终把让孩子学会做人，学会做个好人放在第一位。平时一有机会就向他们灌输一些做人的道理，告诉他们要善良，要有爱心，要有同情心，要有孝心，要懂得感恩，要乐意帮助别人等等。
2、重视学生行为习惯和学习习惯的培养。
我一直认为，习惯比学习成绩本身更加重要，良好的习惯可以让人终身受益。利用每周的班会课时间，我给学生讲一到二种良好的行为习惯和学习习惯。如见到老师如何问好？走路怎样的姿势好？衣服的纽扣怎样扣？上课起立和老师问好怎么做？写字如何做到三个“一”？如何有条理地安排自己的事情？课桌斗如何整理？等等。我想只要我平时有心，只要我不断加以纠正，只要我坚持下去，孩子的一些不良习惯慢慢会改掉的。看到他们的习惯慢慢变好，我会从心底里感到欣慰，感到高兴的。
3、我在教育教学上的几个特点。
在学习方面我要求很严，对于作业故意不做的学生绝不是批评几句，补做了事，而是要对其惩罚，让他知道在我班里，作业不做是绝对不可能的，作业不做是吃亏的。再比如学生的字写得不好，我会让他们重写，直到写好为止，对作业不认真的学生，我会让他重做。
公平。我会公平对待班级里的每一个学生，不管他是本地的还是外地的；不管他长得好看还是难看；不管他的家里富裕还是贫穷；不管他是班干部还是一般学生；也不管他的学习成绩好还是差。在我眼里都是我的学生，我会一视同仁。绝不有所偏颇，绝不厚此薄彼。谁做得好就表扬谁，谁做错事情就批评惩罚谁，谁有进步就加以鼓励。
注意培养孩子的兴趣。有一句话：兴趣是最好的老师。确实只要学生对我教的课感兴趣了，就不怕他们学不好。如果看到下一节是语文课，就唉声叹气，那就说明对语文不感兴趣，甚至害怕上语文，那就是我这位语文老师最大的失败。所以我很重视培养学生对语文课的兴趣，对学习语文的兴趣。从心底里对学生好，上课是语言生动幽默，提的问题适合学生的口味，布置作业适当，对于进步的及时表扬，开展一些竞赛活动等等，都是培养兴趣的好方法。
4、重视课外阅读。
读书人一定要爱读书，读书人不喜欢读书是不可想象的。我经常跟学生讲：要把读书当成生活中不可缺少的一部分，要养成读书的习惯，要把读书当成是一种享受。读书的好处真是太多太多了：读书可以积累语言，对学习语文，对写好作文，对口才都有好处；读书可以学到许许多多，各种各种的知识；读书可以让自己的品德高尚起来，让自己的素质高起来；读书可以充实自己的生活，愉悦自己的心情。喜欢读书的孩子，父母不用担心他变坏。我注意培养学生读书的兴趣，经常跟他们讲讲读书的好处，读一些名家名篇，介绍一些著名著作著名作家。
1、一定要重视对孩子的教育。
有些家长总是以自己工作忙，自己不懂教育为由来推脱对孩子的管教，这是不应该的，也是没有道理的，任何借口，任何情况不能作为放弃放松对孩子教育的理由。
孩子是每一个家庭最可宝贵的财富，和其他一切相比，孩子是最重要的。另外，孩子教育与不教育是完全不一样的，孩子生下来都是一张白纸，都是差不多的，孩子的思想品德，孩子的习惯都是后天形成的。所以有些家长觉得孩子是生好了的，教不教一样，这种看法是不对的。我教了十几年书，当了十几年班主任，接触了许许多多的学生和家长，可以得出一个结论：有什么样的家庭就有什么的孩子，有什么样的家长就有什么样的孩子。
2、父母是教育孩子的第一责任人。
现在有很多父母由于工作忙，教育孩子的任务交给自己的父母，交给孩子的爷爷奶奶。这也是不对的。孩子由父母带，父母教育，跟爷爷奶奶带，爷爷奶奶教育是不一样的。爷爷奶奶往往比较宠，对孩子的任何要求，不管是否合理，都会加以满足，这样长期以往，就会使孩子养成任性，自私，动不动发脾气等坏习惯。所以爸爸妈妈一定要担当起教育孩子的责任。
3、注重教育方法。
我在和一些家长接触，交流当中得知，现在不重视孩子教育的家长越来越少了。可是很多家长都觉得不知道怎么去教育孩子，或者不知道哪些教育方法好，哪些教育方法不好。都在为这个苦恼。所以教育是一门学问，教育是一门艺术，我们做家长平时也要学习一些教育的理论，教育的方法。
我觉得要教育好孩子，首先要让孩子对你有敬畏感。敬畏这个词语很好的，包含两个意思，就是既觉得你好，从心底里佩服你，又对你有些怕。这样教育才有效果。即使你不在身边，当他要做一些不该做的事，甚至有些不好的想法时，也会及时收敛。在爸爸妈妈两个人中间，我认为至少有一个人，说话很灵的，至少有一个人孩子对你有些怕的，所谓严父慈母，还是有道理的。在教育时要严格，要讲道理，不在于话多，不在于声音响亮，说话要有分量，这样才有效。
4、提出几点具体的要求。
（1）读书。
平时督促孩子多读书，引导孩子读书，为孩子创造一个良好的读书环境和读书条件。为他们准备一些好的书，比如寓言童话，科技类图书，名家名篇，中外名著等。尽量有一个小房间，一张写字台，一盏台灯，让孩子有一个安静舒适的读书环境。
（2）作业。
督促孩子按时认真完成作业。家长不能去辅导，但是你们可以看看他们是否认真，姿势是否正确，写字是否端正。
（3）看电视、电脑。
我在和学生和家长交流的时候，发现这个问题在学生当中比较普遍，家长也是很头疼的。我们要告诉孩子，看电视、电脑跟看书做作业相比，看电视、电脑确实要好，既舒服，又不用动脑筋，可以坐在沙发上看，可以一边吃东西一边看，甚至可以躺在床上看，但是你要想想，哪一样对自己有好处？我们要学会克制，学会控制。当然，绝对禁止也是不太现实的，我们还要引导还是适当看一些有益的节目，比如新闻，比如科技类的。家长要严格控制孩子看电视、玩电脑的时间。
要讲的东西很多，今天我就讲这些。有些话可能讲得不太客气，希望各位家长能够理解。
最后，我想说：我会对班里的二十三个孩子负责的，我会公平公正地对待每一个学生的。人无完人，我的工作中肯定还是会有很多做得不好的地方，请各位家长多多指正，也希望能多多包涵。
家长会班主任发言稿发言稿篇十三
各位家长、同学们：
大家好！
我是本班班主任兼语文老师，简单自我介绍。
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长。你们的到来，对孩子来说是幸福，是自豪，是骄傲；对我们老师来说，是支持，是理解，是欣慰；这是大家对初三的重视。初三是临毕业升学，择业的两难选择的压力，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。对此说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的，也是最根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天的会议有六项议程：
一、班级基本情况介绍；
二．学生考试情况及在校表现汇报；
三、我们的希望和建议；
四、贵家长的意见和建议；
五、各学习段学生代表发言；
六、部分家长个别交流，职中报考动员。
家长会班主任发言稿发言稿篇十四
亲爱的家长们，同学们：
大家好！
今天，是我们xx年级第x学期的家长会。在此，我作为班主任，先在这里感谢各位家长能对我们工作支持和帮助，感谢你们抽出时间来参加我们今天的家长会！真的非常谢谢！
俗话说：“家长是孩子第一个老师”，那么，家庭自然也是学生们的第一个学校。自古以来，“孟母三迁”的故事就告诉着人们家庭对学生成长的影响性！如今，尽管大部分家长都认为学校能给学生带来充足的教育。但我们却认为，有些东西，仅仅靠学校是满足不了学生成长的需求的，为此，才需通过家长会，让我们师、生、家长之间互相面对面的联系，让我们互相了解，互相帮助，让学生在学习和人生上得以更好的发展。
此次，作为xxx班的班主任老师，从某个方面来说，我也是xxx班的一位“家长”。回顾这学期来的教育工作中，我在的教育方面，一直积极的引导学生在学习和品德上积极的发展自己，并在上次的xxx考试中，我们班的同学都取得了较为优异的成绩！这点，我们老师们都为此自豪，这样的表现，是学生们在学习积极努力的及结果，是大家奋斗的表现！
但是，作为xxx班的班主任，我也能察觉到班上一些不好和不足的方面。尽管在上一个学习阶段里，同学们都取了不少的成长，但在我的预计上，其实我们的成长应该不仅仅如此！甚至，还有些同学仅仅知识保持了过去的成绩没有退步！这一点上，很是奇怪。
为此，在学习方面，我也和许多同学进行了谈话，深入的对大家的问题进行了交流。学生在xx年级的时候，心理是非常复杂的，在这个年纪的孩子心中，其实有很多自己的想法。但他们又会觉得迷茫，他们需要父母和长辈的开导。但并不是每一个人都能让他们敞开心扉。
但是，家人不一样。家人是孩子们从出身就牵连在一起的人！尽管，在近期来，许多家长也能感到孩子的叛逆、不听话、或是沟通变少。但其实，许多孩子心中都渴望沟通，渴望有人能引导他们走出迷茫。但却又一边对自己的成长感到害羞，不愿意继续依靠家长。
但所谓的家长，不就是要在这个时候来引导孩子，陪伴孩子的吗？为此，我希望各位家长能利用这次的机会，好好的与学生沟通，拉进亲自之间的关系。教育不仅仅只有分数，心灵也同样是我们成长的重要条件！让我们一起敞开心扉，放开交流吧！
谢谢大家！
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