每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
爱护家园的倡议书六年级篇一
全县广大群众：
森林是人类赖以生存和发展的重要资源，保护森林就是保护人类生存环境，就是保护我们自己的绿色家园。
众所周知，森林火灾是破坏森林和生态环境的大敌，是危及人们生命财产安全的元凶，是破坏社会稳定的祸根。上坟祭祖、烧香烛、烧纸、燃放鞭炮、烟花等，是引发森林火灾的主要原因。依据《森林防火条例》、《xx省森林防火办法》、《xx省林区野外火源管理办法》等有关法律法规，违反野外用火规定的，将会受到行政拘留等处罚。造成林木损失的，根据情节轻重，不仅需要承担赔偿责任，还将受到行政处罚或刑事处罚。
在此，向全县广大群众提出如下倡议：
一、文明祭祀。自觉摒弃上坟祭祖燃香烛、烧纸钱、放鞭炮、烟花等习俗，倡导文明健康的祭祀方式，寄托哀思，使文明祭祀成为一种习惯。
二、环保祭祀。树立环保意识，在扫墓祭奠过程中，不乱扔杂物，不破坏树木，不污染空气，大力维护优美整洁的乡村环境。
三、安全祭祀。严格遵守有关防火规定，不违规用火，做到不在山头、林地、墓地上烧香纸，点燃蜡烛，放鞭炮。杜绝各种不安全隐患发生。
告别传统习俗，给先人以尊严。做一个文明、有礼仪的`xx人，让我们携起手来，移风易俗。从我做起，从点滴做起，用文明缅怀、保护绿色家园的实际行动，表达对先祖、先贤、先烈的怀念之情，表达热爱家乡、建设家乡的赤子之心，为建设“文明xx、生态xx”作出应有的贡献。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
爱护家园的倡议书六年级篇二
亲爱的同学们：
班级是学习的场所，是我们共同的"家"。陶铸先生曾经说过："一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的.品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。"我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。破坏公物的行为给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。针对这种情况，我特向全体同学发出倡议：为提高全体同学爱护公物意识，培养爱护公物的良好行为习惯，我们向全班同学发出倡议：
一、爱护班级清扫用具，不得毁坏。
二、爱护班级环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在班级内吃零食，保持环境卫生。
三、爱护班级课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护班级公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。
五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、爱护班级资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
八、损坏公物主动赔偿，不做损公肥私、损人利己的事情。
同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜班级公物。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来，杜绝损坏班级公物的行为。爱护班级公物，从我做起，让和谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。
倡议人：
xx年x月x日
爱护家园的倡议书六年级篇三
广大市民朋友：
创建整洁、有序、优美的生活环境，是我们每一个枧坝人共同的心愿，更是我们义不容辞的责任。集镇环境直接关系着我们的生活起居，直接关系到大家的身体健康，直接体现着枧坝人民的能力水平和素质文明。为此，我们特向广大市民发出如下呼吁：
一、爱护环境卫生，人人有责。
二、培养良好的卫生行为，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、烟头等废弃物。不向街道、河道乱倒垃圾、污物及死禽死畜。
三、积极主动维护好自家房前屋后环境卫生，做到每天清扫，按时清运，保持清洁。
四、不乱搭乱建，房前屋后堆放物件必须整齐有序。
五、爱护一草一木，不摘取枝叶花木和破坏公共财物。
六、对损害环境卫生的行为进行劝导、举报并坚决制止，形成人人关心环境卫生、人人保护环境卫生、人人支持环境卫生的良好氛围。
“枧坝是我家，清洁靠大家”，整治卫生，人人参与，家家受益。让我们立即行动起来，并长期坚持下去，用真心去热爱我们共同生存的家园，用热情去传承爱护环境卫生的美德，用良心去尊重别人的劳动成果，努力做高尚文明的枧坝人!
爱护家园的倡议书六年级篇四
亲爱的同学们：
班级是学习的场所，是我们共同的"家"。陶铸先生曾经说过："一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。"我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。破坏公物的行为给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。针对这种情况，我特向全体同学发出倡议：为提高全体同学爱护公物意识，培养爱护公物的良好行为习惯，我们向全班同学发出倡议：
一、爱护班级清扫用具，不得毁坏。
二、爱护班级环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在班级内吃零食，保持环境卫生。
三、爱护班级课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护班级公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。
五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、爱护班级资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
八、损坏公物主动赔偿，不做损公肥私、损人利己的'事情。
同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜班级公物。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来，杜绝损坏班级公物的行为。爱护班级公物，从我做起，让和谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。
倡议人：
xx年x月x日
爱护家园的倡议书六年级篇五
市乡的朋友们：
作为大市人民，我们既是大市的建设者，更是大市的管理人，我们有责任有义务以实际行动讲究卫生，爱护环境，治理“脏、乱、差”，共同努力将大市建设成全市最整洁、最靓丽、最和谐的文明乡镇。在此，谨向全乡人民发出如下倡议：
1、建设整洁、靓丽、优美的家园，需要我们每一位的积极参与和共同努力，从自己做起，从身边的小事做起，从约束自己的行为做起，不乱贴乱画，不乱扔果皮、烟头、纸屑等垃圾，生活垃圾要倾倒在各村的垃圾台，禁止随意堆放和倾倒。不破坏公共设施等，用心爱护我们身边的环境。
2、严格要求自己，培养良好的道德风尚，养成文明健康的生活方式，树立公共环境卫生意识，认真落实“门前三包”责任制，“一包”门前市容整洁，无乱设摊点、乱搭建、乱张贴、乱涂写、乱刻画、乱吊挂、乱堆放等行为;“二包”门前环境卫生整洁，无裸露垃圾、粪便、污水，无污迹，无渣土，无蚊蝇孳生地;“三包”门前责任区内的设施、设备和绿地整洁等。自觉摒弃不文明、不卫生行为。请自觉交通法规，不随意横穿马路，随意停放车辆，共同塑造大市的美好形象。
市民朋友们，大市是我们共同的家园。我们每一个人都希望大市的天空更蓝，大市的路更干净，大市的街更卫生，大市的空气更清新。让我们立即行动起来，自觉维护和参与整治公共环境卫生，积极支持爱护环境的人和事，人人争做文明大市人，躬亲示范、感染他人。大市是我家、卫生靠大家，请您把大市乡的公共环境卫生当成自己的家一样精心呵护吧!
爱护家园的倡议书六年级篇六
广大市民朋友们：
城市是我们共同的生活家园。爱我城市、共建优美、整洁、靓丽的美好家园，是我们共同的愿望和追求。为进一步优化城市环境，塑造良好城市形象，为广大市民创造整洁、美丽、和谐、有序的生活家园,城市“爱我家园”志愿者协会向广大市民朋友倡议：
一、人人行动起来，争做文明风尚的传播者。
“爱我美好家园，争做文明市民”是每个市民义不容辞的职责，我们要积极宣传城市管理法律法规，文明礼仪、文明习惯等市民行为规范要求，做到家喻户晓，人人皆知。以良好的社会公德影响身边人，以文明的行为带动身边人，使爱护环境，美化家园，文明出行，守法经营成为广大市民的共识，形成和谐共建的良好局面。
二、人人行动起来，争做建设美好家园的参与者。
把“爱我美好家园，争做文明市民”的行动融入到日常工作和生活中，培养良好的道德风尚，养成文明健康的生活习惯，一言一行皆文明，举手投足见精神。管好自己的手，不乱贴乱画乱扔，不损坏公共设施，不乱摆摊设点;管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰;管好自己的脚，不闯红灯，不践踏草坪。
三、人人行动起来，争做优美环境的维护者。
积极支持、配合“爱我美好家园，争做文明市民”活动，自觉清扫“门前雪”。沿街单位商铺落实好门前承包责任，做到卫生清洁、绿化美化、设施无损、车辆摆放整齐，社区家庭做到环境清洁、道路河流畅通洁净。
四、人人行动起来，争做建设美好家园的监督者。
广大市民要积极维护整洁的市容市貌，发扬主人翁精神，认真履行监督义务，对有损环境的不文明行为进行劝导、制止和举报，为建设美好家园作出自己的贡献。
广大市民朋友们，城市是我家，建设靠大家，共建美好家园，是我们共同的责任，我们既是参与者，更是受益者。您的一份热情会唤醒他人的文明意识，您的一点辛劳，会给城市增辉添色，您的一次行动，会让我们的城市离文明更近一步。让我们携起手来，努力把我们的城市建设成为环境优美，秩序井然，文明和谐的美好家园。
倡议人
年月日
爱护家园的倡议书六年级篇七
土地上繁衍生息，我们应当深深热爱这片土地„„ 创建整洁、有序、优美的生活环境，是我们每一个恰夏镇人共同的心愿，更是我们义不容辞的责任。集镇环境直接关系着我们的生活起居，直接关系到大家的身体健康，直接体现着恰夏镇人民的能力水平和素质文明。为了更好的搞好集镇卫生，我们向各村委会、站所、个体商户、赶集商户、居民、企业发出如下倡议：
一、爱护环境卫生，人人有责。
二、培养良好的卫生行为，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、烟头等废弃物。不向街道、恰夏至32公里道路两侧、流水渠道乱倒垃圾、污物及死禽死畜。
三、自行清理建筑装修产生垃圾，积极主动维护好自家房前屋后环境卫生，做到每天清扫，按时清运，保持清洁。
四、车辆停靠整齐，维护良好的秩序;不乱搭乱建，房前屋后堆放物件必须整齐有序。
五、爱护一草一木，不摘取枝叶花木和破坏公共财物。不焚烧定点垃圾箱内的垃圾，垃圾入箱。
六、对损害环境卫生的行为进行劝导、举报并坚决制止，形成人人关心环境卫生、人人保护环境卫生、人人支持环境卫生的良好氛围。
“恰夏是我家，清洁靠大家”，整治卫生，人人参与，家家受益。让我们立即行动起来，并长期坚持下去，用真心去热爱我们共同生存的家园，用热情去传承爱护环境卫生的美德，用良心去尊重别人的劳动成果，努力做高尚文明的人!
爱护家园的倡议书六年级篇八
同学们：
我们__小学是一所容纳了一千八百多人的学校。去年，学校拿出很多钱为我们粉刷了教室及走廊的墙壁。为了丰富走廊文化，还在墙壁上挂了同学们的剪纸和绘画作品，更在各楼梯平台处做了大幅的宣传画。走进我们的学校，应该是郁郁葱葱的垂柳，绿油油的草地，宽阔而整洁的操场。走进我们的教学楼，应该是明亮的门窗，雪白的墙壁，干净的地面，整齐的桌椅。我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学习，是一件多么快乐的事啊!
打破期待，回到现实，我请同学们仔细看看我们的校园：操场上，草坪里到处是纸屑，食品袋;楼道教室的地面也随处可见垃圾杂物;走廊的墙壁上有拖布的痕迹，更有同学们为了留下自己的印迹，不惜在墙上踹几脚，或脱下鞋子在墙上拍几下;再看课桌椅，更是不堪入目，它们仿佛都在控诉虐待狂们所犯下的“罪行”。在我们学校，更不乏有这样的同学：刻意地去破坏学校的公共设施，把设在新楼的一处展板弄破，撕坏。
同学们，破坏公物是一种不道德，不文明的行为。这种破坏现象严重践踏了小学生日常行为规范，给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常学习秩序。特针对这种情况，我们少先大队向全体学生发出倡议：
一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。
二、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在校内吃零食，保持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护学校公共设施，不乱踢打、涂抹门窗。
五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。
六、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
七、爱护体育用品，不把体育用品乱玩乱丢。
八、电脑课上，要在老师指导下正确操作，不得随意乱摆弄每一个部件，以免损坏。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。亲爱的同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人。
倡议人：___
20__年__月__日
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