总结是对自己思考的结果进行整理和表达，是思维的延伸和发展。写总结时，我们可以适当加入自己的感悟和思考，增加文章的个人色彩。下面是一些保护环境的实用方法，希望大家都能积极参与到环保中来。
日语雨和我的生活篇一
赴日本留学生活住宿常识是基础。选择赴日留学，住宿问题是事先必须解决的问题之一。而且住宿问题必须在入境前给与充分落实。一般的做法是在拿到《在留资格认定证明书》，即“倒签证”后，学校会要求学生确认住宿。有些学校甚至在报考事前就必须确认。如何合理地找到真正适合自己的宿舍，成了当前困扰留学生的一大难题。留学生在日本的住宿形式主要有以下几种：
1、学生宿舍（俗称“寮”）。是一种最通常的住宿方式。一般由学校为学生提供宿舍，大都为学校内部宿舍。
如果学校内部没有多余宿舍，一般会在临近地区为学生找房子，因此留学生完全不必担心到学校以后没有住宿的问题。但这种情况下，住宿费会比校内宿舍贵一些。还有一种情况，学校在校内没有多余宿舍的情况下，会将新住宿区建造在离校比较远的地区，当然，这种情况下的住宿费和校内宿舍一样，就是每天上课要多花一点时间，具体情况就看各位留学生的选择了。学生宿舍一般无需另外寻找担保人，学校即为担保人。
2、学生交流会馆。此种住宿形式较为安全。一般各学校的学生住在一起，便于各国学生交流，而且可以获取各类信息，较受欢迎。但申请难度较大。尤其是一些国立大学的国际交流会馆，一般仅允许其它国立大学的学生申请，且名额有限。有些大学每年仅有5~6个名额。由于住宿费用低廉，所以居住一般有一定的期限，有些国际交流会馆的居住期仅为一年，一年后学生必须自行找房子。
3、ホ`ムステイ（homestay）。一般指留学生住在日本当地人的家里，每天和他们家里的孩子一样上学放学，体验日本当地的生活。一般收容这些留学生的家庭都是留学生家长在日本的熟人或者朋友。这种情况下，房租会相对便宜一些，也可以完完全全体验日本式的生活。但此种住宿形式，在日本不常见。这主要是由日本人的生活方式所决定的。日本人原则上一般不希望别人借入自己的家庭生活。就是平常也很少邀请外人去家里做客。
4、企业职工宿舍。财团法人“留学生支援企业协力推进协会”近些年来开始为留学生安排进入企业职工宿舍居住。但目前还并不完善，只是针对一些优秀学生而言，一般留学生则很难申请到此种宿舍。在这种宿舍留宿的最大好处就是可以提前接触到日本的上班族，体验在学校体验不到的与众不同的生活。但是，社会是复杂的，日本的社会也不尽相同，或多或少有一些问题。因此，避免和社会上的一些小混混打交道也是一个打问题。
5、民间出租住房。这是目前留学生较为常见的一种住宿形式之一。且这种形式选择的范围比较广。一般由学生本人通过不动产中介公司寻找，可以是日本当地的不动产中介公司，也可以是国内负责在日本找房子的房产中介。选择此种住宿方式的留学生需要有日本人作连带担保人，这也是要值得注意的一点。在签定租房合同的同时要注意一系列的事项，以免以后招惹更多的麻烦。比如，所租房子中是否带家具等。一般情况下，所租房子除了租房本人以外，是不能允许有其他人入住的。切记不能有“我既然已经租了这套房子，我爱让谁住就让谁住”的这种想法。因此，在带外人入住该房时最好事先和房主商量好，以免引起不必要的麻烦。另外，这种形式往往在第一次入住的时候要交一大笔礼金给房东，所以对于刚刚踏上东瀛留学之旅，且家庭经济条件一般的学生往往不适合。
6、专门性留学生宿舍。比如目前规模较大的j-dream.它的特点是仅限于留学生居住。人员来源较为整齐，社会关系较为简单，提供有偿接机业务，且不需要连带保证人，而且不收礼金。为留学生提供了极大的便利。
日本留学究竟选择哪种住宿形式，则要结合自己的自身特点理性选择，可谓仁者见仁，智者见智，无统一的范式。但对于初抵异域的学生，如果学校提供住宿，在日本没有熟人的情况下，最好选择住学校提供的宿舍，作为过渡。等基本适应日本生活和学习后，可考虑按照自己的生活方式选择其他的住宿形式。
在此提醒留学生，切记不可以中国人的思维方式来考虑日本人的做事方式。尤其避免在留学前在日本没有预定宿舍的情况发生。有些留学生天真地认为，到日本以后再说。出外靠朋友，大家同根同祖，同为异客，没有理由不帮忙，下飞机后与哪个中国人合住几日应该不成问题。甚或有的人认为，我既然留学去日本，来到学校，学校和老师还能不给我找个栖身之地吗？事实上，以前也确实有这类例子发生，在日本学校中造成了极坏的影响。所以，现在日本学校在招生过程中，如果学校不提供宿舍的情况下，学校一般会在招生简章中附带一条：申请者需在日本有联络人。所谓联络人并非是一般意义上的“身元保证人”，而是帮助解决住宿等一系列事情的人。
综上所述，在留学日本前应该采取一种积极的态度，除了学习日语以外，还要将住宿问题落实，这样赴日后才能做到学习生活无忧。以上是关于日本留学的相关内容，希望对您有所帮助。
日语雨和我的生活篇二
一、我觉得选择学校的最重要的是选择老师。
强大的师资力量是质量的保证，
学习资料。
我觉得好的学校一定要有众多的日籍老师。而这些老师必须是有资质的老师。一定要有《日本语教育能力检定》或《日本语教师养成讲座》证书中的一种。可不能是随随便便的日本人。最好像大学里的外国老师一样有《外国专家证》，这可就完美了。
二、总课时有多少？
日籍老师的授课时间有多少？
四、每年的考级通过率有多少？
不要听信什么“总是有90%的”，“大概有xxxx”，这要样的话。要数字，要名字，要分数。
再嗦两句。我觉得日语培训或者说外语培训中口语很重要。这可直接影响到你的就业和薪资的。
这几条是我跑了十几家日语培训学校得出的经验之谈。希望对大家有所帮助。
挣钱秘籍，不看就后悔去吧：
〔
〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】。
日语雨和我的生活篇三
校园是我们青春最好的证明，我们在这有过成功的喜悦、最纯洁的友情和失败的经历，我们收获了很多用金钱都买不到的东西，感受着自己每天的变化，每天都过得很充实和美好。
我上学的时候最喜欢的课程就是体育课了，我们的体育老师是个男老师，很年轻也很贴心，每次上体育课的时候会给足我们玩耍的时间。他首先让我们围着操场慢跑两圈，做几个热身的动作再放我们去玩儿，避免在玩耍的过程中发生意外。最让我们感到暖心的是，每次跑步前，他都会询问我们有谁身体不舒服的可以站出来，不用跑步，其实我知道他是为了我们女生考虑，女生每个月都会有几天不舒服的时候，老师也不会让我们感到尴尬，若无其事的问我们，我们对他的印象也非常的好，常常一起打球、聊天。
虽然每周只有短短的两节课时间，每次临近期末考试的时候，各科老师都会抢占体育课来作为靠前复习，但体育老师每次都不会让他们得逞，为我们争取了很多的时间，在劳累的复习阶段，还可以享受体育课的自由，那时候很多班级都羡慕我们班，都没有我们班这样的权利，羡煞众人。
在学校里，我结交了很多多年的朋友，到现在还有很深厚的联系，我们一直互帮互助，无话不说的那种关系，在彼此的生活上也会一起排忧解难，诉说衷肠。到现在，或许很少真心的朋友了吧，有的也是很多以前结交的。感情经得住时间的磨炼，就能处成好朋友，值得托付的好朋友。我很感谢在学校认识的他们，帮助了我很多。
日语雨和我的生活篇四
我的学校是很美丽的；比如校园里的树木，黄桷树在校园的后操场，它的树杆有五个人合抱着那么粗，他的身高，有四层教学楼那么高，远处看去，就好像一把巨大的伞撑在操场上。
春天，黄桷树的枝干上长出了嫩绿的枝条，像一把把小弯刀挂在枝头上，不到半个月，黄桷树披上了一件嫩绿的衣裳。
夏天，黄桷树长得更加茂盛，它的叶子已经变成深绿色了，可以帮我们抵挡住强烈的阳光，还可以在下面乘凉。每当我们班上阳光活动课的时候，同学们都在树下做游戏。一阵微风吹来，黄桷树骄傲地笑了。
秋天，黄桷树脱下绿衣裳，换了新装。它有的树叶渐渐变黄了，有的还是绿色的。秋风一吹，那些黄色的树叶就纷纷扬扬地飘落，像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，我捡了一片拿回家当做书签。
校园里的黄桷树，你给我带来了快乐，我爱你。
广西梧州长洲区寺冲小学校六年级:追求快乐de翅膀。
日语雨和我的生活篇五
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
在我的脑海里，我的学校生活非常丰富，但是前几天的一件事去让我很不愉快。
那天中午，我早早的去了学校。在上学的途中，我看见xxx店开着门，我就去买了几个棒棒糖，想在下午吃。可是我刚进教室门口，我们班的同学看见我在吃棒棒糖，就朝我要，我没有给她，她就要搜我口兜，我就让她搜了，她搜了半天什么也没搜到，但是她在搜我上衣的口兜的时候，把我的学习机和十几块钱搜走了。我当然不干了，我就拿了她的一些书和她作交换，但是她却怎么也不给我，我就气呼呼的跑出去了，她就追了出来，她向我要书，我让她先把钱和学习机给我，正在我俩吵的时候，一个八年级的女孩来了，她向那个女孩说了这件事，那个女孩却帮她找我要书来了，我当然不服气了，就冲她说了一句：“不给”，那个女孩却说：“这么狂啊”，她说完我就回班了。下午第二节课下课后，她找来几个人，让我给她道歉，我没道，我以为这件事就过去了。
没想到今天她却又来了--------我这几天过的太悲惨了，我以后再也不得罪人啦。
日语雨和我的生活篇六
我们一天的学校生活是有严格的时间规定的。早上6点10起床，6点30左右走进食堂，之后有20分钟的时间供我们吃饭，7点开始40分钟的早读，接着就是四节45分钟的课。第一节课后会有一个半小时左右的大课间活动。早上的课上好了已经将近12点，我们排队去食堂吃中饭，然后再返回教室。12点半准时开始阅读写字课。这段时间就是大家一起练字或者写读书笔记。下午又是四节课。课结束后，是半个小时的课外活动课，接着就是晚饭。晚上便是专门写作业的晚自修了。
时间被安排得满满的，我们的课程表俨然一副严肃的面孔。但是，庆幸的是还有“严厉”的老师们。语文、数学、科学、社会与历史，各个老师都有独门秘诀，让我们的这些课不是那么枯燥。有趣的莫过于英语课了。开始上课时，总会有一个同学在站在讲台上，打开文档，做课前演讲。上面的人眉飞色舞地介绍自己，下面的同学听得如痴如醉，不时地拿着自己的本子记录下他的信息。做完了课前演讲，美丽端庄、大气沉稳、善良温暖、永远18而且至今单身的英语老师走上讲台，对他的演讲做一番评价。这时同学们总会踊跃，生怕美女老师不注意到自己。
最恐怖的课莫过于体育课了。老师发令要跑千米，同学发出声声哀叹。等到跑完，大家腿都软了，几乎是爬回了教室。
我们的时间排得紧紧的，课程安排得满满的，听听是很可怕，但也还是有短暂的快乐时光。在上午的课中，总要有个开心的时间——大课间。我们那时就做做操，跑跑步，让压抑的心情释放释放。除了大课间，我们在晚饭前还有一个课外活动课。在那时，同学们就像出了笼的鸟一样操场跑去，跑了三圈后，拿起体育器材就在那里玩耍。一片热火朝天的景象。
日语雨和我的生活篇七
新世纪可谓是远近闻名。当然，我也为能够在这个美丽的学校生活而感到荣幸。
翠绿挺拔的树木，娇艳美丽的花儿，翠绿欲滴的草地，优美壮观的教学楼，宽阔的.塑胶跑道……简直就是一个环境优美的生态园。放眼望去，柳树摇着长长的枝叶，在向我们打招呼。
站在操场上，学校举办那些活动时的情景历历在目。同学们脸上挂着灿烂的微笑，参加活动即使输了，脸上也挂着微笑，因为重在参与，带给大家的，将是更多的快乐。
校园内随处可见的标语，成语接龙，有关读书的名言……这些使我们的校园更加文明，更加美丽，使它充满书香，使它更加丰富多彩……图书馆里各类的图书让你看个够，有吸引人的童话，有科幻小说……它让你在知识的海洋中畅游，让你感受到读书的快乐。
日语雨和我的生活篇八
9月1日是我正式的一天，这一天的早晨是我妈开车送我的，到校门口的时候，我便下了车。迎着早晨灿烂的阳光，我背着书包从大门口走进了。在走进的那一刻我感觉自己长大了，我还闻到了校园里花花草草的香味和书本传来的油墨香味。在校园里我看到了许许多多的运动场，遇到了和善可亲的和活泼开朗的，干净整齐的教室，一切都是这么的美好。
首先走进我的新班初一(7)班看见一大堆新面孔让我好兴奋,又可以交好多新啦,我找到一个位置做下来,不一会就和旁边的同学聊上了,虽然上初中了,但我感觉还是和小学没多大差别嘛,嘿嘿.班上很吵闹,让我觉得很轻松.。早上我们先开始了我们的早读，我们的的声音十分的响亮。下课了我们看见了这些初2初3的大大，感觉自己也要像他们一样，不能再贪玩了，要好好学习。
自从我走进了初中的生活一切自然都变了.好像进了一个陌生的世界.在学校小事自己解决.学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,,也不太管了.因为他们觉得上了初中要学会自觉.在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小王子”了.什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见.所以现在我开始了，在学校枯燥乏味的学习生活，但是我还是很开心的，因为有同学陪伴着我。
日语雨和我的生活篇九
我爱我的学校，还记得当第一次来到这个学校，就不知不觉地爱上她了。因为她每一天都是新的，每一天都是美的。
我可爱的学校――元江第四小学位于云南省玉溪市元江县的西北方向，一走进校门，就会看到一块大石头立在那，上面刻着人民衷心爱戴的^v^爷爷所说过的话“为教育新后代而努力”。抬起头来，一栋高大的教学楼呈现在你的眼前，它穿着一身湛蓝的衣服，可容纳二千多名同学。
教学楼的左边是我们学校的综合楼，综合楼里有计算机室，音乐室、仪器室、实验室等等。教学楼后面是一块足球场，足球场上长着嫩绿的小草。教学楼右边是篮球场，篮球场有六块。
我喜欢四小，不仅喜欢校园的美，而是校园里到处充满爱。
老师对同学的爱是无微不至的，无论是在冬天时对我们说一声“别着凉了”，或是在大扫除时亲切地说“休息一下，别太累了”。虽然这些关爱是微不足道的，但是已经深藏在我心中。老师温暖的话语就像阳光、甘露和春风一样，滋养着我们，给予我们知识。同学的友爱更是令我难以忘怀，虽然有时我们之间会有一点点小争吵，但是在我需要帮助时，他们就会给我力量。记得有一次，我在体育课的一个小测试上遇到了困难，同学们鼓励我，给我打气，还把他们的决窍毫无保留地告诉我，使我顺利通过了测试，获得体育全优的成绩。
我爱我的学校，更爱撒满了欢声笑语的校园，这里留下了我们成长的脚印，奠定了我们坚实的基础。祝愿学校变得越来越美丽。
日语雨和我的生活篇十
我所读的学校是位于乡村，这所学校拥有四十多年的历史岁月。校内种植各式各样的花草树木，还有绿草如茵的操场，在那儿成天都可以听见小朋友们快乐的嬉闹声。
还记得一年级刚入学时，抱着恐惧的心情走入陌生的教室，没想到，不一会儿就跟同学打成一片，玩得不亦乐乎呢！那时根本还不知道成绩代表着什么意义，只是随便考一考就矇混过去了。到了中年级慢慢才了解成绩的重要性，才开始懂得要用功唸书，并且努力争取好成绩。上了高年级之后，要考的科目越来越多，也越来越困难，身上的负担也增添了不少。
其中最令我难以忘怀的，就是上一届毕业的六年级学长学姐们，在毕业典礼当天，哭的唏哩哗啦的，连五年级同学们也因为这感伤的场景而哭了起来，当时虽然我不知道他们为何而哭，不过应该是不想离开自己最要好的学长姐们吧！
不知不觉我已升上六年级了，我的学校让我留下了许多快乐与美好的回忆，从懵懵懂懂的低年级，到对学校无所不知的高年级，已经过了好久好久，对于有些事物总是有些不舍，真希望能永远都一直待在这儿，永远不要离开了！
日语雨和我的生活篇十一
我的课余生活可有意思啦！我特别喜欢的就是下围棋。
有一天，我偶然地看见两个人在下围棋，有趣得很，心想：“我也要学下围棋。于是，回到家里说：“妈妈，我要学下围棋。”妈妈就带我去学围棋。
我打开围棋，一看，呆了，这么多线条组成的交错的方格，到底下在哪儿好呢？老师说：“应该下在交错点上，千万不能下在方格里。下棋先下在角上最好，其次是边上，等角上和边上的.仗打完了，再去占中间的。”我还知道围棋有一句格言：金角银边草肚皮。
现在，我的棋技大增，还知道了占角、布局、中盘阵地战和终局计算，真是其乐无穷。
学围棋虽然很难，但是我乐意，因为这里面有很多智慧，你呢？也和我一起来玩吧！
我上一年级了，我是一名小学生了，我很开心。老师说我们要军训，我更开心了，因为从小我就喜欢军人，现在我也能当一名小军人了。
妈妈担心我这么小参加军训会不会累坏了，我告诉妈妈不用担心，我已经是男子汉了！
军训还真不那么轻松，练军姿好累呀！但我一直坚持着！教官夸我们是好样的。妈妈也说我很棒！
我喜欢军训生活!
日语雨和我的生活篇十二
今天，可是我转学来到新园小学的第一天啊！
早上8点钟的时候，我便被一个年轻的女老师给带进了八班。再这个女老师介绍完我之后，便让我坐到一个比较靠讲台的位置上，下课之后，八班的同学们都兴奋地围着问关于我的问题。其中有一个女生听到我是从实验小学那儿转过来的之后，便告诉我她其实以前也是实验小学的。我随后便认识了这位女生，她叫冉冉。
我们不一会就成为了好朋友。第二节课的上课铃打响了，是英语课。我比较喜欢英语课，毕竟英语可是我的特长啊。在课上，我也很快融入到了八班的课堂气氛当中，我还回答了两个问题呢。下了课之后，我本来想去饮水机旁去打水的，但是后来因为我们的英语老师小珍老师推荐我去报名口语比赛而最终从办公室里出来时已经打了上课铃了。
不一会儿，午饭时间就到了。不得不感叹一句，新园饭堂的饭菜可真好吃啊！有排骨、炸鸡、白菜、胡萝卜和土豆泥。我和冉冉一起去打饭，结果饭堂的阿姨们听说我是转学生还特地多打了一点儿青椒给我。整个午餐时间，我都吃得津津有味。
下午，我们只上了一节美术课就放学了。这就是我的学校生活，我希望将来我可以和八班的同学们相处的和谐融洽。
日语雨和我的生活篇十三
早晨，我一拉开窗帘，就发现昨天的好天气已经逃之夭夭了。小雨滴答滴答地拍打着窗户，使人一听就心情极差。噢!这讨厌的下雨天!
不过这时我倒是想起一件有趣的事情来。那就是穿着雨鞋在装满积水的坑洼里跳“踢踏舞”。所以，这也使我对下雨天增添了一丝喜爱之情。但是，家长反对我踏雨，但我还是偷偷踏雨，宁愿弄得满身是水。
傍晚放学的时候，我打着雨伞，急速“逃离”这人群堵塞的学校。因为这里人太多，不能实行我的计划。而且，外公在后面跟着，我更没机会了。不过，我晚上还要去上培训班，所以我不用担心我的“踏雨”计划不会成功。
吃过晚饭，我就穿着雨鞋向培训班走去。而且妈妈说我可以踏雨，我心里比吃了蜂蜜还甜。来到桥上，我就踏了起来。小雨点们也活跃了起来：有的被我踢起来，在我的脚跟前跳起“空中芭蕾”;有的没被我踢起来，便在坑洼里和众姐妹齐心协力，制造出漂亮的波纹。小雨点儿们落在大马路上本是没什么用处的，可是被我这么一踏，我就成了我的好玩伴了。雨点儿忙得不亦乐乎，而我玩得不亦悦乎。我和小雨点们尽情玩耍，相处得非常融洽。
过了一会儿，我玩得太起劲了，就休息了一会儿。接着，我便起身，接着玩。我嫌弃像骑自行车那样的踏雨，那样太有距离感。我喜欢像跳绳那样双脚重重地跳到坑里，水花四溅的感觉，哪怕溅得我满身都是，脖子上，脸蛋上，甚至连头发上都有。
自从我爱上了踏雨，我就不讨厌下雨天了!
作者：柯桥小学四(1)班潘奕丹。
公众号：活力作文。
日语雨和我的生活篇十四
英雄是为一个民族或国家作出突出贡献的人物，我心中的英雄是毛泽东。
一天，我睡着后，迷迷糊糊地感到一阵头晕，就失去了意识……。
我的衣着非常寒酸，只有一个短小的上衣和一条过于宽松的裤子，还打着补丁。我脸上脏兮兮的，肚子饿得咕咕直叫，我想这也是毛泽东主席关注到了我的原因。
正在我回想事情的前因后果的时候，毛主席对我说：“你是不是饿了？先来我家里吃饭吧，我家里还过得去。”能和心中的英雄一起吃饭，我特别开心，而且我也真的饿了，就随着他回了家。到了他家，我看到几间茅屋，桌子上摆着的也只有杂面窝头和一点咸菜。我越吃心里越难受，主席家只有这么一点点食物了，而我还白吃他家的东西。可我还是狼吞虎咽地吃完了，因为太饿了。
吃完饭毛主席又叫我休息，也没索取我的东西，一心都是为我好，我原本想帮他拔菜，他也拒绝了。
我躺到毛主席的床上，进入了香甜的梦乡。忽然我听到了叮铃铃的闹钟声，睁开眼睛一看，哪里是在他家呀？还是我熟悉的房间，原来我刚才只是做了个梦，而现在回到了现实。
虽然只是在梦中和心中的英雄生活了一天，但我已经很满足了，因为我所梦见的毛泽东主席，真的和电视中一样，温和又无私，他的魅力令我感动。
日语雨和我的生活篇十五
由于新型冠状病毒的原因，许多学校都延迟了开学，但为了不让学生落下功课，因此“停课不停学”——网上开始了。
我们学校用的软件是鸿合直播课堂。虽说是直播课堂，但我们那可爱又幽默的语文老师竟然开始偷懒，事先把课程录制好。到上课时，就可以休息了，不过这也有好处，因为我们可以反复观看学习了。而勤勤恳恳直播的就只有我们的数学老师了和英语老师了。无论数学课是在一天中的第几节，数学老师都始终坚持现场直播。对于直播间里的互动，聊与学习无关话题的学生，老师自有办法——全员禁言，简单粗暴。相反的，我更喜欢英语老师的做法，她会让我们在评论区相互讨论，回答问题，提出意见。
2月24日，我们开始正式在网上上课，第一节课开始的时间是8：30。我7：40就起床了，用了20分钟洗漱，再用20分钟准备网络上课用具。必不可少的就是手机了，当然还有笔记本和笔。8：20我坐在了桌子前，眼睛盯着手机，手里捏着笔，手旁边放的是笔记本。万事俱备，只欠东风。只等8：30一到就开始上课。
网课第一节是英语，这节课虽只有40分钟，但却学到了许多新的知识。英语老师给我们讲了人称代词的的不同形式以及在句子中的用法。时间匆匆而过，下课时间到了!课堂最后几分钟，老师说这是她第一次网上教学，有什么好的想法同学们可以提。
第一节课下课了。第二节，第三节，第……相继下课。紧接着就到了傍晚18：30的测试，每科的测试有一个小时，每天晚上测两科。晚上九点，一天的课程就告一段落了。回味第一天的网课，真是疲惫而又充实啊。闭上眼睛好好睡一觉吧，忘掉今天的所有不愉快，明天朝阳升起，万丈霞光，又是新鲜且美好的一天。
熟悉的老师，熟悉的同学，熟悉的声音……一切与往常无异，但又好像有什么不同。
武汉的疫情深深牵动着所有人的心。一方有难，八方支援。祖国大地从来不缺乏爱与责任。“武汉加油!中国加油!”一声声，一句句，藏着的是暖，是希望。武汉，愿你平安。
网上学习终会结束的，待到春暖花开时，我们学校见。
日语雨和我的生活篇十六
雨，它落在了各处，落在了瓦顶上，落在了乡间的水泥路上，落在了荷叶上，落在了田野间。
雨，将这黑夜划破，暗沉沉的天空纷纷下起了淅淅沥沥细而密的绵雨，雨滴落在了瓦顶上，犹如键盘敲打的声音，响起一阵阵押韵而又节奏的清脆声。透过窗户玻璃可以看到外面的事物，窗户外的树叶挂着一颗颗水球，犹如一颗水晶半晶莹剔透。推开窗户刹那，微凉的风扑面而来，带着青草味儿和田野中各的幽香。
雨，像花针、像细丝，像漂浮的柳絮，密密地飘斜着，飘落在了乡间的水泥路高低不平的挖坑中，无数颗水滴聚集在了一起，成了一个水抗。姚望前方的路，被雨水洗礼得更洁亮了。当一脚踩下去的时候，听，它像是乐鼓响起了音乐，不同力度它便有不同的高度，不同的声音；看，当我们踩下去的时候，它便像是一朵在骄阳中开始绽放的花儿，无论我们怎样去踩它，它都会变出不同的形状。就像是心态，什么样的心态便有什么样的结果。
雨，滴落在了荷塘里，它们争先恐后的落着，就像我们生活的快节奏，有些雨滴落在了荷叶上，有些直接坠入了荷塘里，坠入荷塘中的雨滴是幸运的，而荷叶中的雨滴则是要等待和凝聚强大的时候，才坠入荷塘。就好像我们有些人一出生就生在了富人家，有些人就生在穷人家，可是那又怎样？我们会靠着自身的努力和坚持不懈的精神总会到达，哪怕失败，我们起码有努力过。
雨，肆无忌惮的在田野滴落着，田野的庄稼经过雨水的洗礼一望无际的是绿茸茸一片，连燕子也为雨和田野增添一份色彩，撑着雨伞的我走在田野，和雨中交际，燕子在雨中和我身边翩翩起舞着，它并不会因为你的到来而胆怯飞去远方，它依然咋原地的飞着，临危不惧。就好像我们生活中的英雄，在危难和危险那刻，他们不后退，勇往直前，再阻碍也会想到攻破那阻碍的办法。
十几分漫步在雨中，向往那布满烟雨笼罩着连绵起伏的山脉，脚下的小草儿被雨淋得是湿漉漉的，我仿佛看到了它们在雨中微笑着，一条路走上山顶，放眼望去，山脚下的雨朦胧着下着，像一副画中画。
雨，它像洪水猛兽，使我们畏惧，像一方良剂滋润万物，赋予大地生机，给予生活增添了许多诗意。
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日语雨和我的生活篇十七
那一天，是雨天，是发试卷的一天。我坐在教室的某一个角落，望着自己的试卷，在发呆，直到中午。大家都兴致勃勃的拿着试卷回家了，教室里剩下一个我抱着自己，在默默的哭泣。外面的雨一直在哗哗的下着，我望向窗外，风把雨吹得斜斜的，在这风雨的时候，也正是我经历在人生的道路上的风雨。
忽然，外面传来一阵吵闹声把我从回忆中唤醒，听着听着，它把我拉到另一幅画面。
在那时，也是一阵吵闹，声音一会大一会小，最后安静极了。过了几分钟后，依稀可以听见哭泣的声音。那是一个学期的`分离，以后就看不对方了。我们俩约好向后转，然后一直回家，不能向后看。这时，天暗了，雨来了。
想着想着，窗外的雨停了，灿烂的彩虹挂在碧蓝的天空中。
日语雨和我的生活篇十八
我觉得好的学校一定要有众多的日籍老师。而这些老师必须是有资质的老师。一定要有《日本语教育能力检定》或《日本语教师养成讲座》证书中的一种。可不能是随随便便的日本人。最好像大学里的外国老师一样有《外国专家证》，这可就完美了。
二、总课时有多少？
三、日籍老师的授课时间有多少？
四、每年的考级通过率有多少？
不要听信什么“总是有90%的”，“大概有xxxx”，这要样的话。要数字，要名字，要分数。
再嗦两句。我觉得日语培训或者说外语培训中口语很重要。这可直接影响到你的就业和薪资的。
这几条是我跑了十几家日语培训学校得出的经验之谈。希望对大家有所帮助。
挣钱秘籍，不看就后悔去吧：
我选择日语培训学校的经验。
日语雨和我的生活篇十九
(1)“品”，三个“口”。造字本义：一小口一小口地吃，慢慢地辨别滋味。
请以“品”为话题写一篇文章。
(2)题目：我的世界(加上适当的词或短语，补足题目)。
【优秀作文】。
雨落笛声品生活。
一朝一暮来来往往，冗杂的生活击打急促的节奏。我无心品味，这复杂多样的生活。只是匆忙度过。
夏日是燥热的，常盼着能降一阵甘霖，解除心中的枯干与烦闷。天终于阴暗下来了，细润的'雨帘像稀疏的丝一般，轻轻织着。心却有些阴郁。
细碎的雨声中，忽而传来悠扬的旋律。我一怔：是那久未相逢的笛声。
雨点的跳动瞬间成了伴奏，笛声在其中格外清晰，它渐渐一步步向我走来，不疾不徐，轻轻地，淌入我心中。
我闭上双眼，听这声音流入耳中，潇洒而温雅，像文士在吟一首诗，抚慰我的心灵。仿佛觉得，这些日子一切学习的忙碌，却被抛到脑后，被雨丝和笛声融净。不由得轻轻躺下。
我细细品味着，笛声一直是那样清淡又高雅，亦饱含一种温柔。那声音，在我耳边回荡，在心里遨游;也似乎抚摸着我的面容，在口唇间，隐隐约约一股沁人心脾的滋味，令我飘然欲仙。
调子忽而微转，不再是潇洒如清风的纯粹美好，而带着凄凉，渗入一丝一丝。我逐渐被其从如仙般的境界拉回，被凄凉之音拉回了现实，其中凄凉又透着痛苦与惨烈，就同我现在的生活一般。我呆住了，坐了起来，望向灰蒙蒙的天空，又如在生活的繁忙中，品着那凄凉，那寂寞，那彷徨。
只是此时，心中却像有一个影子，在那样令我感慨，同病相怜的笛声的，在一如既往不变调却变着感情的细雨中，越来越清晰，不住晃动着，使我的心也颤动起来。
越来越清晰了，忽而，一瞬间的光亮，使那清晰的影子狠狠敲中我的神经。我恍然大悟：原来我不只是在品着笛，更是在品生活!
笛声依旧凄凉，并且更加萧索，然而我的心不再沉郁了，因为我知道，那一阵凄凉过后，注定要高亢，也正如我在生活的重压之下，也总能扛得住，直到扬起不屈的头颅。
此时此刻，我心情中，自卑、烦闷随着笛声散去了。笛声渐起，我感到它的节奏中，有顽强的气息升起，冲出凄凉，吞没凄凉。声音高扬起来，在雨点不变的舞步中，仿佛穿过重重积云，直通云霄!
我感叹着，的确，“凡音之起，由人心生也;人心之动，物使之然也”，也许这位吹笛的人，也在生活中经历过痛苦，也曾感到无助吧?但我相信，他亦有突破巨大困难，成功的时候。我不禁感谢他，感谢他在高超的技术里，让我不但品味着悠扬的乐曲，也品味着我自己丰富多彩、有喜有悲的生活，教会了我不怕困难、勇于前进的坚毅。
笛声逐渐低了，高亢之音不再，又转而潇洒，像是初时般悠然自得。我微微笑了，尽管这声音与之前听起来一般无二，我却在这之间的过程中，品味着真实的生活。
雨声还是那么细碎，如时光的脚步声;在这脚步声里，笛声渐歇，余音却一缕缕飘散，那品味出的一切，依然萦绕在心中。
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