方案的成功与否往往取决于执行的力度和团队的配合。充分了解和分析问题的背景和现状是制定方案的基础。现在，让我们一起来看看以下的方案案例，了解一下如何解决问题和实现目标。
三亮三比活动方案篇一
各科室:。
为进一步增强全局人员档案服务意识,切实改进工作作风,提升群众利用档案的满意度,根据市委组织部《关于在窗口单位和服务行业基层党组织和党员中建立“三亮三比三评”制度的实施意见》（奉组〔2012〕112号）文件精神,结合我局实际,决定在全局党员中开展“三亮三比三评”活动,现提出如下实施方案:。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十八大精神,全面落实科学发展观,紧紧围绕市委市政府中心工作,按照创建更高一级的文明单位、巾帼文明示范岗的标准,切实增强责任感,努力把档案查阅利用窗口办成优化发展环境的示范窗口、服务人民群众的便民窗口,展示精神风貌的形象窗口,为推进我市“三大建设”和“两城四地”建设,率先全面建成小康社会作出应有贡献.
（一）强化服务意识,改进工作作风.牢固树立宗旨意识,始终把群众满意作为一切工作的出发点和落脚点,急群众之所急,想群众之所想,竭诚为民服务、排扰解难,着力解决“门难进、脸难看、事难办”等问题.
（二）加强教育培训,提升服务能力.以提高党员干部、窗口服务从业人员能力素质为重点,着力加强党性和职业道德教育,加强政策法规、业务知识和岗位技能培训,努力建设一支政治强、业务精、服务优的党员队伍,带动我局档案服务能力和服务水平全面提升.
（三）依法依规办事,提高服务效能.坚持依法行政、依规办事,公正执法、公正服务；从便民利民出发简化办事程序,坚持便捷、高效、优质、廉洁原则,优化工作流程,规范服务标准,提高服务效率.
（四）解决突出问题,确保群众满意.积极融合服务资源,拓展服务形式,从群众反映最强烈的热点抓起,从群众最需要的地方做起,努力满足群众合理需求,切实解决群众反映的难点问题,切实维护群众的基本权益,努力提高群众满意度.
（一）大力推行“三亮”,主动接受监督.一是亮标准.结合党员岗位职责制定为民服务标准,包括工作职责、服务事项、工作流程、办事指南、履职要求、办结时限等内容,并通过宣传栏、职责牌等形式予以公开,激励党员发挥模范带头作用.二是亮身份.通过佩戴党徽,在服务窗口或办公桌上放置座牌、设立党员亮相台等形式,全面推行党员亮身份,强化党员意识,强化自我约束,激发创先争优的自觉性和主动性.三是亮承诺.党支部重点围绕抓好党员队伍建设、提高服务质量和为民办好事等方面作出承诺；党员要围绕履行本职工作、提高服务水平作出具体承诺,并采取多种形式公开亮出承诺,自觉接受服务对象和人民群众的监督.
（二）广泛开展“三比”,激发内在动力.一是比技能.结合档案工作,开展岗位练兵、职称考级、技能比武等活动,进一步加强工作人员能力和素质,改进工作作风,彰显党员先锋模范作用.二是比作风.加强党员干部为民服务宗旨意识和职业道德教育,积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务的质量和水平,争创群众满意窗口单位和服务行业.三是比业绩.积极创建“党员示范岗”、“巾帼文明岗”等活动,建立党员服务日志,开展岗位明星、服务标兵竞赛,争创一流工作业绩,切实营造“比学赶超”的争创氛围.
（三）认真组织“三评”,提升群众满意度.一是群众评议.定期邀请服务对象、社会群众参加工作座谈会,并对党组织和党员开展为民服务进行评议,采取设置意见箱、问卷调查等形式,接受服务对象即时评价,注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改,以实际效果取信于民.二是党员互评.定期组织召开党员民主生活会,按照“五带头”标准,根据党员岗位要求,认真开展自评,并制发党员互评表开展互评帮助查找不足,提出改进建议.三是领导点评.要注重广泛征求意见,全面了解掌握情况,实事求事地肯定成绩,指出问题,提出改进意见,明确努方向,力求点出动力,评出实效.
（一）定诺公开阶段（2月――3月）.党员要结合工作特点和岗位实际,坚持高标准定位,提出参加活动的具体打算,公开作出承诺.党支部要围绕“服务中心、转变作风、创优环境、便民利民”方面出实招,办实事,定期向群众通报活动情况,接受群众监督.
（二）组织实施阶段（4——10月）.党员要严格按照“亮标准、亮身份、亮承诺,比技能、比作风、比业绩,群众评议、党员互评、领导点评”的“三亮三比三评”标准,紧扣档案工作实际及本职工作特点,全面推行“三亮”主动接受监督,广泛开展“三比”激发党员干部的内在动力,认真组织“三评”提升群众对组织工作的满意度.
（三）整改评议阶段（11——12月）.要采取自己找、上级提、向群众征询等方式,深入查找党支部和党员自身存在的突出问题,梳理归类,制定有针对性的整改措施,明确时限集中进行整改.要开门搞评议,邀请群众代表对我局工作进行评议,听取意见、查找不足、积极整改.定期开展“个人自评、党员互评、领导点评、群众评议”活动,切实解决群众最关心、最直接、是现实的问题.
（一）健全机构,明确责任.成立由党组书记、局长杨建华为组长,党组成员、副局长傅珠秀、毛利佳为副组长,各科室负责人为成员的“三亮三比三评”活动领导小组.领导小组及成员要认真研究制定具体实施方案,明确职责任务,细化工作要求,强化工作指导,要将“三亮三比三评”活动与党建工作结合起来,与档案工作结合起来,与年度目标考核工作结合起来,推进此次活动的深入开展.
（二）周密安排,强化指导.领导小组要不定期开展督查,进行调研走访、对在活动中发现的问题要及时提出整改要求.对科室、人员要进行深入指导,分别提出具体要求.要及时总结活动开展经验总结,不断激发广大党员的内在动力.要引导党员巩固提高创先争优活动成果,发挥示范带头作用；对群众意见较大的,要认真督促其解决问题,提升服务水平.
（三）建立机制,确保效果.在活动中要注重探索方法、总结经验,结合实际建立一套行之有效的制度体系,建立健全党员干部、窗口服务从业人员的公开承诺、上评下议的动力机制,优化工作流程,提供便捷服务,使全体党员把心思用在抓落实上,把精力用在强服务上,确保“三亮三比三评”活动实现长效化、常态化.
三亮三比活动方案篇二
为进一步提升学校的服务水平和服务质量，切实改进师德师风、提升服务效率、优化服务环境，根据县领导及教育局有关会议精神，明确新学期全校各项工作任务和目标，落实工作措施和要求，结合我校教育实际，深入开展“三亮三比三争”主题实践活动制定实施方案如下：
一、活动指导思想。
紧紧围绕以十八届五中全会在“十三五”时期我国发展指导思想中明确提出“以提高发展质量和效益为中心”，具体到教育，特别强调要“提高教育质量”的要求，以办人民满意的教育为总体目标，结合贯彻国家、省、市、县有关精神，切实增强我校广大党员教师的责任感和使命感，着力改进工作作风、优化服务，树立良好形象，让人民群众切实感受到创先争优活动带来的新变化，使全体师生从中得到更多实惠。
二、活动载体及要求。
“三亮、三比、三争”是指亮标准、亮身份、亮承诺；比技能、比作风、比业绩；争当学习先锋、争当师德先锋、争当教学先锋。通过此次活动激发党员教师争先锋，形成比学赶超，争创一流的良好氛围。
（一）大力推行“三亮”，激发党员教师内动力。
1.亮标准在工作中保持高度敬业精神，要保持一贯的踏踏实实、兢兢业业的做事精神，勤恳认真，严谨负责，尽心尽职，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展;加强师德修养，做到“学高为师，身正为范”。通过宣传栏，广播等载体，对我校党员的岗位职责、工作业绩等进行公示，增强党员意识，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性。
2.亮身份公开校领导班子成员姓名、职务、业务分工。评选党员业务能手和师德标兵，激励党员发挥模范带头作用，宣传党员在创先争优活动中取得的优秀成绩，通过党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高教育质量。
3.亮承诺我校要围绕抓好创先争优活动，提高教育质量，致力于教学工作做出承诺，并形成承诺书，激励、警示自己。
（二）积极开展“三比”，促进活动见成效。
1.比技能在党员教师中开展“教学技能”活动，引导党员争先进，当表率，在本职岗位上创一流业绩，彰显先锋模范作用。
2.比作风在党员教师中开展批评与自我批评，提高自身修养，争当师德标兵。
3.比业绩积极开展“党员标兵”评比活动，比业绩，看实效。
（三）认真组织“三争”活动，提升我校教师政治业务素质1.争当学习先锋按照学校党组织的要求，开展学习教育活动，加强教职工的业务知识、政策法规和教育教学能力培训，提高党员教师职业道德水平和业务服务能力。
2.争当师德先锋积极组织开展政治、业务学习，教师做好政治业务相关的学习笔记。热心帮助身边的困难群体，积极参加社会慈善活动。帮扶身边有困难的同事；在能力范围内，做不少于此类事件2件。以良好的师德师风推动为民服务、创先争优取得实效。
3.争当教学先锋大力开展教育教学研究，切实实施质量工程，组织开展党员示范课、模范班主任活动、开展课堂教学竞赛、课件评比活动。
积极组织公开课、示范课、观摩课等，展示党员风采，要带头落实好教育工作会上王局长关于的学习教育的要求，强化对“有字书”的学习，强化对“无字书”的学习，强化对业务知识的学习做到“三常一挤”，既：常坚持、常记录、常总结，挤时间，为大家学习先进、争当先进、提高素质搭建平台。
三、强化组织措施。
（一）加强组织领导。我校要成立相应的管理组织队伍，精心组织，科学安排。主管领导要亲自抓，负总责，防止活动流于形式，走过场。要加强常态化的督导检查，切实抓好落实，促进创先争优活动深入开展，确保活动取得显著成果。
（二）加强宣传引导。对评选出的师德标兵，进行广泛宣传，充分发挥典型的示范、导向和辐射作用，激发活动开展的内生动力。
（三）建立长效机制。我校在开展活动的同时，注重探索方法，总结经验，形成制度。不断巩固扩大成果，推动创先争优活动向深度、广度发展。
（四）立足于科学发展，立足于服务群众，立足于加强基层组织建设，认真总结活动中的好做法，形成科学有效的制度，推动创先争优活动向深度和广度发展。
2017.3.9。
三亮三比活动方案篇三
“；“三亮三比三评”活动自2017年开展以来，丰富了卫生计生工作的内涵，展示了卫生计生干部的风采，提升了卫生计生行业形象，引领了卫生计生事业的发展。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
“三亮三比三评”(亮身份、亮标准、亮承诺，比学习、比作风、比业绩，个人自评、领导点评、群众评议)活动自2017年开展以来，丰富了卫生计生工作内涵，展示了卫生计生干部风采，提升了卫生计生行业形象，引领了卫生计生事业发展。为深化和拓展“三亮三比三评”活动，根据新时期我市卫生健康事业高质量发展需要，特制定本实施方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中全会精神和习近平总书记庆祝改革开放40周年大会及视察湖北重要讲话精神，积极贯彻落实中央、省、市委关于进一步激励广大党员干部新时代新担当新作为的精神，以及委党组《关于进一步激励全市卫生计生系统广大干部新时代新担当新作为的实施意见》，引导和激励系统广大党员干部勇于担当、积极作为，进一步激发、调动干事创业的积极性。深化“三亮三比三评”活动，必须紧扣时代脉搏，紧跟时代步伐，坚持一个时期，一个主题。着力解决系统各级党组织的凝聚力和战斗力，不断提升新时期卫生计生党员干部队伍作风建设中的突出问题，促进全系统上下思想境界明显提升，工作作风明显转变，发展环境明显优化，突出问题明显改善，为推进新一轮卫生健康改革和“健康十堰”建设顺利实施提供强力服务保障。
结合当前中央、省、市委的重大部署和战略安排，此次“三亮三比三评”活动，坚持以“敢于担当、积极作为”为主题，以“学、讲、干”为载体，通过组织行政管理干部的“学、讲、干”，业务技术干部的技能比武竞赛，专家学者干部的学术课题研究等系列“亮”“比”“评”活动，着力引导党员干部在“亮”上树形象、在“比”上展风采、在“评”上求实效，引领“三亮三比三评”活动持续深入开展。
(一)大力推行“三亮”，展示党员干部先锋模范形象。
新时期深化亮身份、亮标准、亮承诺的“三亮”活动，在亮明身份、工作责任、争创目标的基础上，引导党员干部强学习、提素质，转作风、提效能，积极调动广大党员干部保持先进性和发挥先锋模范作用，充分展示新时期党员干部良好形象。
一是“亮身份”。采取佩戴党徽、摆放桌牌、挂贴胸牌等方式，公开亮明党员和干部姓名、职务、职责、监督电话等身份信息，自觉接受社会和群众监督。党员要亮明党员身份，系统全体党员在工作期间应该佩戴党徽，参加党内活动期间必须佩戴党徽;干部要亮明职务身份，各级干部在工作期间必须挂贴胸牌或工作牌。桌牌、工作牌、胸牌等标牌由各地各单位党委(党组)统一设计、制作。
二是“亮标准”。通过单位网站、公开栏、电子显示屏、便民服务卡等形式，将党员干部的工作职责对外公开，亮明岗位职责、工作流程、办事程序、工作时限等信息，方便服务对象和群众知情办事、开展监督。党员干部工作标准，要按照党章党规和“一岗双责”有关要求，结合自身岗位职责拟定，经分管领导审定后，方可公示公开。
三是“亮承诺”。党员干部要重点围绕服务中心、服务群众，针对具体事项特别是群众最不满意的地方作出承诺。党员要结合“十星级”争创活动，按照党章规定的党员义务和具体要求作出可操作、可量化的承诺，承诺内容交所属基层党支部存档。各级党员干部要结合各自岗位职责，从工作任务、标准质量、承担责任等方面作出承诺，承诺内容交所在科室存档。党员干部的承诺内容要公示公开，自觉接受广大党员群众的监督。
(二)扎实开展“三比”，展示党员干部担当作为风采。
深化拓展比学习、比作风、比业绩的“三比”活动，旨在引入竞争机制，搭建展示平台，让党员干部比学有榜样、赶超有目标，引导党员干部大胆创新、积极创优、勇于创先，不断增强职业荣誉感和自豪感，焕发激情，攻坚克难，充分展示新时期党员干部担当作为风采。
一是“比学习”。坚持引导党员干部学理论，充分利用中心组学习、支部主题党日、集中学习等时机，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，往心里走、往深里走、往实里走。引导党员干部学业务、学技术，通过个人自学、学术研讨、专家讲学等请进来、走出去的多种形式，不断提升专业素养和业务能力。要通过领导干部带头学、带头讲，引导广大党员干部以学促讲，以学促干，使学习成为解决实际问题、推动卫计工作落实的过程。
二是“比作风”。结合党风廉政建设和行业作风建设，积极开展比履职、比状态、比服务、比执行、比守纪活动，看党员干部能否模范遵守法律法规，有没有精神萎靡不振、工作消极懈怠，不想为、不会为、不作为等问题，引导党员干部转变作风，变被动服务为主动服务，努力实现为民服务“零距离”。坚持以创优为重点，引导党员干部积极创优、精益求精，弘扬专业精神、工匠精神，努力培养优良作风，提供优质服务，打造优秀队伍，全面提升系统党员干部思想工作作风。
三是“比业绩”。坚持以各类技能比赛为载体，组织开展主题演讲、理论征文、技能比武、岗位练兵等竞赛活动，让党员干部在创新意识、服务本领上赛强弱。要强化岗位目标管理考核，组织党员干部比业绩、比实效、比贡献，引导党员干部在各自工作领域勇于担当、大胆作为。要坚持以创先为目标，引导党员干部树立争先、领先、率先意识，在业绩上争当先进，在举措上领先示范，在任务上率先落实，在本职岗位比学赶超、争当先进。
(三)严实组织“三评”，提升党员干部履职尽责能力。
深入开展个人自评、领导点评、群众评议的“三评”活动，对党员干部在参加“三亮”“三比”中的“学、讲、干”、技能竞赛、学术研讨等活动表现进行评价、评议，进一步提升党员干部履职尽责能力，推动党员干部担当作为、干事创业。
一是“个人自评”。党员干部要结合岗位职责、承诺事项以及自己工作、学习、生活中的表现，对照身边的先进典型，从创新、创先、创优等方面，积极开展自我评价，重点查找问题和不足，明确自身努力和争创目标。党员干部在民主生活会、组织生活会、工作评议会等活动中要带头开展自我批评，引导党员群众开展相互批评，达到相互提醒、相互鼓励、比学赶超的目的。
二是“领导点评”。在党员干部自评的基础上，各级领导班子成员在每季度到分管科室、联系单位开展调研点评，重点就党员干部承诺事项兑现、重点工作推进、竞赛活动表现等，采取现场点评、集中点评、个别谈话、随机点评等多种方式进行点评，实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见、指明努力方向，并督促整改落实。领导点评结果要记入台账。
三是“群众评议”。坚持以支部或科室为单位，分层分类组织好群众评议活动。党员领导干部，要充分发挥代表委员、党内外群众、服务对象的作用，广泛征求意见建议，自觉接受评议监督;普通党员干部，要利用支部主题党日、民主评议党员等党内组织活动，从履职、担当、守纪等方面积极开展群众评议;专业技术干部，要结合技能比武、岗位练兵、学术研讨等竞赛活动中的表现，组织开展群众评议打分，并记录在案。要通过现场评议、打分，看谁贡献大，看谁实事办得多，看谁最被认可。各级党员干部要诚恳接受党员群众评议意见，积极督促整改，不断提高群众满意度。
(一)加强组织领导。“三亮三比三评”活动作为今后一个时期卫生计生工作的主要抓手，必须在全系统持续深入地开展下去。各地各单位要成立领导小组，明确专人负责，全面安排部署，精心组织实施，确保活动抓实抓细，抓出成效。要坚持问题导向，把找差距、补短板、攻弱项、提素质作为活动的主要目的，不定期对所属单位、联系点和业务科室活动开展跟踪指导和督导检查。对未按要求开展活动、成效不明显的窗口和科室，给予通报批评;对各地各单位活动开展情况，纳入年度综合目标检查考核内容。
(二)做好结合文章。各地各单位要自觉把活动融入到卫生计生各项工作中，以活动推进工作，用工作成果检验活动成效。坚持与卫生健康中心工作相结合，促进新一轮卫生健康改革和“健康十堰”建设稳步推进;与“党建六化”管理工作相结合，丰富“六化”内涵，促进卫生计生党建工作水平全面提升、全面进步;与党员干部教育管理相结合，引导党员干部学、讲、干，促进党员干部在本职岗位上履职尽责;与评选表优、干部选拔任用相结合，把活动作为考察、发现干部的阵地，促进本地本单位形成重实干、重实绩的良好氛围;与年度综合目标考核相结合，把活动开展情况纳入年度考核指标体系，促进各地各单位在推动本职工作中争先进位。
(三)鼓励探索创新。各地各单位要结合自身实际和职责职能，以争当群众满意的党员干部为目标，积极开展多种形式的“学、讲、干”，引导党员干部积极学理论、学业务，讲思路、讲成效，干工作、干事业，促进党员干部在本职岗位上更好履职尽责。本次活动不搞一刀切，不搞一个样，各地各单位要注重特色、时效，在深入调研的基础上，积极探索创新符合实际的方式方法，组织实施好活动。活动原则上在全体党员和中层以上干部中开展，各地各单位可结合实际确定参与范围。
(四)强化总结提高。各地各单位要高度重视活动的宣传工作，按照“做深、做实、出彩、出色”要求，通过新闻报道、典型宣传、工作综述、专题专访等形式，挖掘身边先进典型，全面宣传活动进展及成效，形成有利于活动开展的正能量。各地各单位要坚持月月有活动、半年有评比、全年有总结，推动活动持续深入开展。市卫计委将每半年开展一次展示推进会，每年开展一次总结表彰会，充分展示活动成果，总结先进经验，树立先进典型，不断巩固扩大成果，切实在全系统形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。
“三亮三比三评”(亮身份、亮标准、亮承诺，比学习、比作风、比业绩，个人自评、领导点评、群众评议)活动自2017年开展以来，丰富了卫生计生工作内涵，展示了卫生计生干部风采，提升了卫生计生行业形象，引领了卫生计生事业发展。为深化和拓展“三亮三比三评”活动，根据新时期我市卫生健康事业高质量发展需要，特制定本实施方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中全会精神和习近平总书记庆祝改革开放40周年大会及视察湖北重要讲话精神，积极贯彻落实中央、省、市委关于进一步激励广大党员干部新时代新担当新作为的精神，以及委党组《关于进一步激励全市卫生计生系统广大干部新时代新担当新作为的实施意见》，引导和激励系统广大党员干部勇于担当、积极作为，进一步激发、调动干事创业的积极性。深化“三亮三比三评”活动，必须紧扣时代脉搏，紧跟时代步伐，坚持一个时期，一个主题。着力解决系统各级党组织的凝聚力和战斗力，不断提升新时期卫生计生党员干部队伍作风建设中的突出问题，促进全系统上下思想境界明显提升，工作作风明显转变，发展环境明显优化，突出问题明显改善，为推进新一轮卫生健康改革和“健康xx”建设顺利实施提供强力服务保障。
结合当前中央、省、市委的重大部署和战略安排，此次“三亮三比三评”活动，坚持以“敢于担当、积极作为”为主题，以“学、讲、干”为载体，通过组织行政管理干部的“学、讲、干”，业务技术干部的技能比武竞赛，专家学者干部的学术课题研究等系列“亮”“比”“评”活动，着力引导党员干部在“亮”上树形象、在“比”上展风采、在“评”上求实效，引领“三亮三比三评”活动持续深入开展。
(一)大力推行“三亮”，展示党员干部先锋模范形象。
新时期深化亮身份、亮标准、亮承诺的“三亮”活动，在亮明身份、工作责任、争创目标的基础上，引导党员干部强学习、提素质，转作风、提效能，积极调动广大党员干部保持先进性和发挥先锋模范作用，充分展示新时期党员干部良好形象。
一是“亮身份”。采取佩戴党徽、摆放桌牌、挂贴胸牌等方式，公开亮明党员和干部姓名、职务、职责、监督电话等身份信息，自觉接受社会和群众监督。党员要亮明党员身份，系统全体党员在工作期间应该佩戴党徽，参加党内活动期间必须佩戴党徽;干部要亮明职务身份，各级干部在工作期间必须挂贴胸牌或工作牌。桌牌、工作牌、胸牌等标牌由各地各单位党委(党组)统一设计、制作。
二是“亮标准”。通过单位网站、公开栏、电子显示屏、便民服务卡等形式，将党员干部的工作职责对外公开，亮明岗位职责、工作流程、办事程序、工作时限等信息，方便服务对象和群众知情办事、开展监督。党员干部工作标准，要按照党章党规和“一岗双责”有关要求，结合自身岗位职责拟定，经分管领导审定后，方可公示公开。
三是“亮承诺”。党员干部要重点围绕服务中心、服务群众，针对具体事项特别是群众最不满意的地方作出承诺。党员要结合“十星级”争创活动，按照党章规定的党员义务和具体要求作出可操作、可量化的承诺，承诺内容交所属基层党支部存档。各级党员干部要结合各自岗位职责，从工作任务、标准质量、承担责任等方面作出承诺，承诺内容交所在科室存档。党员干部的承诺内容要公示公开，自觉接受广大党员群众的监督。
(二)扎实开展“三比”，展示党员干部担当作为风采。
深化拓展比学习、比作风、比业绩的“三比”活动，旨在引入竞争机制，搭建展示平台，让党员干部比学有榜样、赶超有目标，引导党员干部大胆创新、积极创优、勇于创先，不断增强职业荣誉感和自豪感，焕发激情，攻坚克难，充分展示新时期党员干部担当作为风采。
一是“比学习”。坚持引导党员干部学理论，充分利用中心组学习、支部主题党日、集中学习等时机，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，往心里走、往深里走、往实里走。引导党员干部学业务、学技术，通过个人自学、学术研讨、专家讲学等请进来、走出去的多种形式，不断提升专业素养和业务能力。要通过领导干部带头学、带头讲，引导广大党员干部以学促讲，以学促干，使学习成为解决实际问题、推动卫计工作落实的过程。
二是“比作风”。结合党风廉政建设和行业作风建设，积极开展比履职、比状态、比服务、比执行、比守纪活动，看党员干部能否模范遵守法律法规，有没有精神萎靡不振、工作消极懈怠，不想为、不会为、不作为等问题，引导党员干部转变作风，变被动服务为主动服务，努力实现为民服务“零距离”。坚持以创优为重点，引导党员干部积极创优、精益求精，弘扬专业精神、工匠精神，努力培养优良作风，提供优质服务，打造优秀队伍，全面提升系统党员干部思想工作作风。
三是“比业绩”。坚持以各类技能比赛为载体，组织开展主题演讲、理论征文、技能比武、岗位练兵等竞赛活动，让党员干部在创新意识、服务本领上赛强弱。要强化岗位目标管理考核，组织党员干部比业绩、比实效、比贡献，引导党员干部在各自工作领域勇于担当、大胆作为。要坚持以创先为目标，引导党员干部树立争先、领先、率先意识，在业绩上争当先进，在举措上领先示范，在任务上率先落实，在本职岗位比学赶超、争当先进。
(三)严实组织“三评”，提升党员干部履职尽责能力。
深入开展个人自评、领导点评、群众评议的“三评”活动，对党员干部在参加“三亮”“三比”中的“学、讲、干”、技能竞赛、学术研讨等活动表现进行评价、评议，进一步提升党员干部履职尽责能力，推动党员干部担当作为、干事创业。
一是“个人自评”。党员干部要结合岗位职责、承诺事项以及自己工作、学习、生活中的表现，对照身边的先进典型，从创新、创先、创优等方面，积极开展自我评价，重点查找问题和不足，明确自身努力和争创目标。党员干部在民主生活会、组织生活会、工作评议会等活动中要带头开展自我批评，引导党员群众开展相互批评，达到相互提醒、相互鼓励、比学赶超的目的。
二是“领导点评”。在党员干部自评的基础上，各级领导班子成员在每季度到分管科室、联系单位开展调研点评，重点就党员干部承诺事项兑现、重点工作推进、竞赛活动表现等，采取现场点评、集中点评、个别谈话、随机点评等多种方式进行点评，实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见、指明努力方向，并督促整改落实。领导点评结果要记入台账。
三是“群众评议”。坚持以支部或科室为单位，分层分类组织好群众评议活动。党员领导干部，要充分发挥代表委员、党内外群众、服务对象的作用，广泛征求意见建议，自觉接受评议监督;普通党员干部，要利用支部主题党日、民主评议党员等党内组织活动，从履职、担当、守纪等方面积极开展群众评议;专业技术干部，要结合技能比武、岗位练兵、学术研讨等竞赛活动中的表现，组织开展群众评议打分，并记录在案。要通过现场评议、打分，看谁贡献大，看谁实事办得多，看谁最被认可。各级党员干部要诚恳接受党员群众评议意见，积极督促整改，不断提高群众满意度。
(一)加强组织领导。“三亮三比三评”活动作为今后一个时期卫生计生工作的主要抓手，必须在全系统持续深入地开展下去。各地各单位要成立领导小组，明确专人负责，全面安排部署，精心组织实施，确保活动抓实抓细，抓出成效。要坚持问题导向，把找差距、补短板、攻弱项、提素质作为活动的主要目的，不定期对所属单位、联系点和业务科室活动开展跟踪指导和督导检查。对未按要求开展活动、成效不明显的窗口和科室，给予通报批评;对各地各单位活动开展情况，纳入年度综合目标检查考核内容。
(二)做好结合文章。各地各单位要自觉把活动融入到卫生计生各项工作中，以活动推进工作，用工作成果检验活动成效。坚持与卫生健康中心工作相结合，促进新一轮卫生健康改革和“健康xx”建设稳步推进;与“党建六化”管理工作相结合，丰富“六化”内涵，促进卫生计生党建工作水平全面提升、全面进步;与党员干部教育管理相结合，引导党员干部学、讲、干，促进党员干部在本职岗位上履职尽责;与评选表优、干部选拔任用相结合，把活动作为考察、发现干部的阵地，促进本地本单位形成重实干、重实绩的良好氛围;与年度综合目标考核相结合，把活动开展情况纳入年度考核指标体系，促进各地各单位在推动本职工作中争先进位。
(三)鼓励探索创新。各地各单位要结合自身实际和职责职能，以争当群众满意的党员干部为目标，积极开展多种形式的“学、讲、干”，引导党员干部积极学理论、学业务，讲思路、讲成效，干工作、干事业，促进党员干部在本职岗位上更好履职尽责。本次活动不搞一刀切，不搞一个样，各地各单位要注重特色、时效，在深入调研的基础上，积极探索创新符合实际的方式方法，组织实施好活动。活动原则上在全体党员和中层以上干部中开展，各地各单位可结合实际确定参与范围。
(四)强化总结提高。各地各单位要高度重视活动的宣传工作，按照“做深、做实、出彩、出色”要求，通过新闻报道、典型宣传、工作综述、专题专访等形式，挖掘身边先进典型，全面宣传活动进展及成效，形成有利于活动开展的正能量。各地各单位要坚持月月有活动、半年有评比、全年有总结，推动活动持续深入开展。市卫计委将每半年开展一次展示推进会，每年开展一次总结表彰会，充分展示活动成果，总结先进经验，树立先进典型，不断巩固扩大成果，切实在全系统形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。
三亮三比活动方案篇四
为进一步推进“创先争优”和“三问三解”活动，深入贯彻落实党的“十八大”精神、“两会”精神和学院第一届党员代表大会精神，全面加强机电工程系党组织和党员队伍建设，推进教育教学改革、提高教育教学质量，增强服务意识，改进师德师风，更好地服务广大师生和群众。结合本系实际制定机电工程系党总支“三亮三比三评”活动实施案。
一、活动意义。
坚持全员参与、切合实际、党群共建、注重实效的原则，围绕承担的学院中心工作，以“三亮三比三评”活动为载体，进一步深化“深入基层、服务群众”主题活动，组织带领全体党员干部改进工作作风，模范履行职责、进一步改进师德师风，提高工作效能，提升教育教学质量，在全系范围内形成“比学赶超、争创一流”的良好氛围。
二、活动主题。
创先争优求突破、科学发展促建设。
三、活动内容。
通过“三亮”(亮标准、亮身份、亮承诺)激发党员教师争先锋。通过“三比”(比技能、比作风、比业绩)形成比学赶超。通过“三评”(群众评议、党员互评、领导点评)激发内在动力，克服“庸、懒、散”现象。
(一)大力推行“三亮”活动，激发全员内动力，实现服务好。
1.“亮标准”。围绕服务内容、服务流程、服务保障、服务监督等，通过系部网站、宣传栏等载体，对系部的各项规章制度、党员的岗位职责、工作流程等进行公示设立党员示范岗、先锋岗，广泛推行党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性。
2.“亮身份”。按照服务标准化，管理规范化的要求，根据各自工作职责，制定工作流程，公开党员姓名、岗位、职务等信息，亮出党员身份。
3.“亮承诺”。全体党员签订公开承诺书，在系部网站、宣传栏等公开支部、党员承诺事项和践诺情况，制作党员承诺桌牌，使承诺内容真实明了，方便考核点评。自觉接受上级党组织和广大师生的监督和评价。
(二)紧密结合教育教学工作开展“三比”活动，发挥党员模范作用，全面提升教育教学工作质量。
1.比技能。按照建设学习型党组织的要求，开展学习教育活动，加强教职工的业务知识、政策法规和教育教学能力培训，大力开展教育教学研究，切实实施质量工程，组织开展党员示范课、模范班主任活动、开展课堂教学竟赛、课件评比活动，展示党员风采，为大家学习先进、争当先进、提高素质搭建平台。
2.比作风。牢固树立模范意识、责任意识和敬业精神，发扬“讲人格、讲品味、讲奉献”的三讲师德要求，勇于承担重、难的工作任务，以优良的工作作风切实做好教育教学工作。学生党员应在广大学生中树正气、当先锋，在班级建设、宿舍管理、课业学习、社会实践等方面发挥模范带头作用。
3.比业绩。认真落实各项教学制度，规范课堂教学行为;深化教育教学改革，引导教师在课程改革、课程建设和教材建设方面出成果;深入开展教研科研活动，鼓励教师在学院学报、省级和国家级刊物发表论文提高科研能力;积极推进校企合作，鼓励教师利用假期深入企业参与生产锻炼学习，提高实践教学能力;改进学生管理方式，提高服务质量，深入开展党员联系班级、党员联系宿舍活动，特别是辅导员、班主任深入班级、宿舍关心帮助学生，促进学生成长成才。
(三)组织“三评”，提升群众满意度。
1.党员评。对照党员“五带头”、党员公开承诺，党员干部每学期进行自评，查找问题和不足，明确自身努力方向。
2.群众评。通过设置意见箱、召开座谈会、个别谈心等方式主动接受教职员、学生及社会各界对党员的评价，认真反馈群众意见，促使党员干部牢固树立为民服务的理念，改进工作作风，以实际效果取信于民。
3.领导评。系部主要负责人结合“察民情、访民意、解民忧、促和谐”等活动，采取现场点评、集中点评、个别谈话、随机点评等多种方式对每名党员评议。通过点评实事求是地肯定成绩，指出存在的问题，提出改进的'意见，指明努力的方向。
四、组织领导。
(一)加强领导，明确责任。
成立系党总支“三亮三比三评”活动领导小组,全面负责“三亮三比三评”活动开展。
组长：
副组长：
成员：
参与范围：全系党员、全体师生。
(二)强化宣传，营造氛围。充分运用报刊、广播、黑板报、网络、手机短信等媒体，采取师生喜闻乐见的形式，大力宣传关于开展“三亮三比三评”活动的重要意义、总体要求、宣传优秀共产党员、先进班集体和先进个人的先进事迹，注重用身边典型教育引导身边人，营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。及时上报活动中好的经验做法及涌现出的先进典型。
(三)突出特色，探索创新。按照总体部署，把“三亮三比三评”活动与常规教育教学管理有机结合，根据各自实际，在活动主题、实践载体和方式方法等方面大胆探索创新，丰富活动内容，创新活动方式，改进活动手段，增强活动的吸引力和感染力。
三亮三比活动方案篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
根据***xx市委党建工作领导小组办公室《关于进一步深化市级机关“三亮三比三树”活动的实施意见》(xx委党建办〔2019〕x号)，结合xx局实际，就全局开展“三亮三比三树”活动，提出如下实施方案。
坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和***二中、三中、四中、五中***精神，紧紧围绕市委市政府中心工作，坚持以人为本、执政为民的服务理念，进一步激发市级机关党员干部的工作热情，着力解决机关党员干部中存在的履职不力、作风不实、效能不高、纪律不严等问题，促进机关作风效能大提升，为实现全市“打好三大攻坚战、致力发展。
当前隐藏内容免费查看高质量、加快推进xx经济社会创新转型追赶超越”的奋斗目标作出应有贡献。
牢固树立宗旨意识，始终把群众满意作为一切工作的出发点和落脚点，急群众之所急，想群众之所想，竭诚为民服务、排扰解难，着力解决“门难进、脸难看、事难办”等问题。
以提高党员干部能力素质为重点，着力加强党性和职业道德教育，加强政策法规、业务知识和岗位技能培训，努力建设一支政治强、业务精、服务优的党员队伍，带动我局服务能力和服务水平全面提升。
坚持依法行政、依规办事，公正服务；从便民利民出发简化办事程序，坚持便捷、高效、优质、廉洁原则，优化工作流程，规范服务标准，提高服务效率。
积极融合服务资源，拓展服务形式，从群众反映最强烈的热点抓起，从群众最需要的地方做起，努力满足群众合理需求，切实解决群众反映的难点问题，切实维护群众的基本权益，努力提高群众满意度。
一是亮个人身份。通过党员佩戴党徽，在办公桌上放置座牌、岗位工作牌、服务卡等形式，向社会公开工作人员姓名、职务、岗位职责、联系方式等。二是亮服务标准。结合岗位职责制定服务标准，全面公开服务事项、工作流程、办事指南、履职要求、办结时限等内容。三是亮岗位承诺。通过制作承诺牌、公开服务承诺书等形式进行公开承诺。重点围绕便民、利民、惠民，为群众办好事、办实事等方面作出承诺，严格依法履行岗位职责。
一是比发展。围绕全市发展大局，充分调动机关党员干部的工作积极性，对现有的工作方式、工作流程等提炼优化，不断创新服务方式方法，拓展服务内容，进一步提高服务效能。二是比进位。积极引导机关党员干部对照本行业本单位先进标准，开展对标找差、岗位练兵、争先创优等活动，不断提升业务技能，进一步提高服务质量和水平，促进部门工作争先进位。三是比贡献。进一步激发机关党员干部干事创业的内在动力，自觉践行新的发展理念，争创一流工作业绩，为实现“打好三大攻坚战、致力发展高质量、加快推进xx经济社会创新转型追赶超越”的奋斗目标多作贡献。
是选树“优质服务品牌”。以诚信服务为宗旨、创新服务为动力、优质服务为目标，积极创建机关优质服务品牌，全面提升机关服务水平。二是选树“优质服务科室”。以更好地为发展服务、为基层服务、为群众服务为目标，积极创争优质服务科室，打造人民群众满意的服务型机关。三是选树“优质服务标兵”。以强化服务意识、提升服务技能、提高服务效率为目标，推动党员干部积极争创优质服务标兵，内强素质、外塑形象。
成立由党组主要负责人为组长，分管负责人为副组长，其他党组成员和各科室（单位）负责人为成员的“三亮三比三树”活动领导小组。领导小组及成员要认真研究制定具体实施方案，明确职责任务，细化工作要求，强化工作指导，要将“三亮三比三树”活动与党建工作结合起来，与xx工作结合起来，与年度目标考核工作结合起来，推进此次活动的深入开展。
领导小组要不定期开展督查，进行调研走访、对在活动中发现的问题要及时提出整改要求。对科室（单位）人员要进行深入指导，分别提出具体要求。要及时总结活动开展经验，不断激发广大党员干部的内在动力。要引导党员干部巩固提高活动成果，发挥示范带头作用；对群众意见较大的，要认真督促其解决问题，提升服务水平。
在活动中要注重探索方法、总结经验，结合实际建立一套行之有效的制度体系，优化工作流程，提供便捷服务，使全体党员干部把心思用在抓落实上，把精力用在强服务上，确保“三亮三比三树”活动实现长效化、常态化。
三亮三比活动方案篇六
为深入贯彻落实中央和省联社党委关于加强基层党建工作的部署要求，进一步加强和改进党建工作，切实提高党建工作科学化水平，充分发挥基层党组织和党员干部在巩固脱贫攻坚成果、服务乡村振兴战略中的战斗堡垒和先锋模范作用，经行党委研究决定，在全辖党支部开展“三亮三比三评”活动，结合我行实际，制定本实施方案。
以党的十九大、十九届三中、四中、五中全会和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以开展“党史学习教育”活动为契机，以“亮身份、亮标准、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，领导点评、党员互评、群众评议”为主要内容，引导党支部围绕中心、服务大局，积极推进基层服务型党组织建设，引领广大党员进一步增强服务意识、提升服务能力，为我行各项业务发展提供有力的组织保障。
***********辖内10个党支部。
2021年6月至2021年12月。
（一）大力推行“三亮”，增强党性意识。
1、“亮身份”，明确党员责任。在营业场所内设置党员服务窗口，通过佩戴党徽、摆放桌牌、发放党员服务名片、设立公示栏等形式，公开党员的姓名、职务、职责、监督电话等信息，引导党员强化宗旨意识、牢记党员身份、展示党员风采，自觉接受社会和群众监督。
2、“亮标准”，明确服务规范。通过监督台、公开栏、led显示屏、便民服务卡等形式，使党员干部向服务对象亮出工作职责、履职要求、工作流程、办事程序、工作时限等信息，亮明党员干部的岗位职责和服务程序，方便服务对象和群众知情办事、开展监督。
3、“亮承诺”，明确争创目标。通过制作承诺牌、廉政承诺卡、公开服务承诺书等形式进行公开承诺，接受社会各界监督。党组织重点围绕服务中心、服务群众，针对具体事项特别是群众最不满意的地方作出承诺；党员干部重点围绕树形象、作表率、立足本职、为民提供便捷高效服务等方面作出承诺。
（二）积极开展“三比”，展示先锋形象。
1、比技能，在服务本领上赛强弱。主要比政策法规理论功底、业务技能熟练程度等。通过开展“岗位练兵、业务竞赛”活动，引导党员干部当表率、树标杆，切实提升服务技能和水平。
2、比作风，在服务态度上赛优劣。主要比事业心、责任感，比工作态度，比工作纪律，比工作成效等。广泛开展“党员先锋岗”、“党员示范岗”等活动，增强广大党员干部的大局意识、责任意识、服务意识，努力造就一支政治过硬、业务熟练、作风优良的党员干部队伍。
3、比业绩，在工作质量上赛高低。强化年度目标责任制管理考核，引导党员干部爱岗敬业、勤奋工作、勇创佳绩。在工作中，比创新工作方法、任务完成情况和工作开展成效，看谁贡献大，看谁实事办得多，看群众对谁最认可、最满意。
（三）认真组织“三评”，提升社会满意度。
1、领导点评。领导班子成员每季度对包挂网点、部门和联系党支部进行“三亮三比三评”调研点评。根据党员干部承诺事项，重点检查党员干部的承诺兑现情况，点评党员干部工作作风、工作业绩等情况，肯定成绩，指出问题，提出改进意见、指明努力方向，并督促整改落实。
2、党员互评。党员结合岗位职责、承诺事项等，对照身边的先进典型，以组织生活会、工作评议会等形式开展自评和互评，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。
3、群众评议。不定期开展群众评议活动，广泛征求群众意见和建议，接受群众评议监督。要将群众的评议意见及时整理归类，及时进行整改。要实行整改挂牌销号制度，做到整改一项、销号一项，并形成综合评议情况报告，报党委办公室备案。
“三亮三比三评”活动，以党支部为基本单位组织开展，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理为基本依托，融入党的建设常态化工作。辖内各党支部“三亮三比三评”活动要着重做好以下三个方面工作。
第一阶段：动员部署阶段（6月20日至6月30日）。
召开领导班子和党员干部会议，对活动开展作出安排和部署。要结合实际，制定切实可行的实施方案，明确责任，层层分解。要通过多种形式，进行宣传发动，切实提高党员干部的思想认识，增强广大党员干部参与活动的积极性。
第二阶段：组织实施阶段（7月1日至10月31日）。
党员严格按照“三亮三比三评”主要内容，紧扣工作实际，加强领导，精心组织，积极开展，全面推行“三亮”主动接受监督，广泛开展“三比”激发党员干部的内在动力，认真组织“三评”提升群众对我行工作的满意度。
第三阶段：巩固提高阶段（11月1日至12月31日）。
开展“回头看”活动，重点围绕服务质量是否明显提高、工作作风是否得到改进、突出问题是否有效解决、人民群众是否真正满意四个方面进行对照查摆，提炼成功经验，查找工作不足，研究解决问题，限期整改落实。进一步完善推动活动深入开展的措施办法，并把活动中行之有效的做法提炼上升到制度层面，形成为群众服务的长效机制。
一要加强组织领导。开展“三亮三比三评”活动，是加强党的建设的一项重要举措，是进一步推动“党建引领脱贫攻坚、党建助力乡村振兴、党建促进产业发展”的有力抓手。行党委将把该活动与党支部书记抓基层党建述职评议考核相结合，不断激发全体党员爱岗敬业、干事创业的积极性和主动性。
二要强化舆论宣传。要充分利用内外网站、宣传栏等平台，大力宣传“三亮三比三评”活动的具体要求和措施，广泛宣传活动中涌现出来的先进典型，努力营造学典型、争先进的良好氛围。及时推广活动开展中的好经验、好做法，不断激发党支部和广大党员干事创业的激情。
三要建立长效机制。要注重探索方法、总结经验，建立健全党组织和党员公开承诺、上评下议的工作机制，建立健全公开透明、便捷高效的服务机制，不断巩固活动成果，推动“三亮三比三评”活动实现长效化、常态化。
三亮三比活动方案篇七
为进一步贯彻落实党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想，全面加强我校党组织和党员队伍建设，推动我校教育事业持续和谐发展，根据县委和教育局党委的要求，学校党支部决定在全校教职工党员中开展“三亮三比三评”活动，现提出如下实施方案：
紧紧围绕“做教书育人的师德标兵”这一活动主题，以“锤炼师德、提升能力、提高质量、培养人才”为重点，以“三亮三比三评”活动为载体，实现“四提高，一增强”的目标，即党员政治理论和业务水平明显提高，党员教学能力明显提高，党员综合素质明显提高，人民群众对党员教师和学校工作的满意度明显提高，党建工作活力明显增强。
组长：苗玉法。
副组长：张庆敏。
成员：程长军刘家峰韦安亭许志友谢吉坤许长岭。
“三亮三比三创”的内容为：亮身份，亮标准，亮承诺;比技能，比奉献，比业绩;群众评，党员评，领导评。
推行“三亮”，树立党员形象。
亮身份。每位党员佩戴党徽，把党员的身份亮出来，增强党员意识，强化自我约束，接受群众的广泛监督。
亮标准。根据党章要求，每位党员思考、党小组讨论、支委审议通过，制定“单县五中模范党员标准”，向全校教职工公开。
亮承诺。每位党员签订“党员。
承诺书。
”，在“校园网站党建网页”和支部宣传橱窗开辟“党员承诺栏”公开亮承诺，最大限度地体现承诺事项的公信度和透明度，达到公开承诺事项“组织知道、党员知道、群众知道”的目的。
2、开展“三比”，发挥党员模范作用。
比技能。积极参加各级各类教育、教学比赛活动，展示党员风采，为大家学习先进、提高素质搭建平台。
比奉献。牢固树立模范意识、责任意识和敬业精神，发扬“讲人格、讲品味、讲奉献”的三讲师德要求，勇于承担重、难的工作任务，以优良的工作作风切实做好教育教学工作。
比业绩。对每学期教育教学工作情况进行量化考核、评定档次，激励党员牢记使命，爱岗敬业，在本职岗位上创造一流的工作业绩。
3、组织“三评”，提升群众满意度。
群众评。定期组织群众教师对党员进行评价，做好群众意见的反馈，促使党员干部牢固树立为群众服务的理念，改进工作作风，以实际效果取信于民。
党员评。对照模范党员标准，对照党员公开承诺，党员干部每学期进行自评，查找问题和不足，明确自身努力方向。
领导评。采取现场点评、集中点评、个别谈话、随机点评等多种方式对每名党员评议。通过点评实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见。
1、加强组织领导。各党小组负责人要切实担负领导责任，明确职责任务，精心组织实施。要明确目标和具体标准，创新载体和措施，抓好落实，促进”三亮三比三评”活动深入开展。
2、加强督促检查。学校党支部将不定期采取随机抽查、群众评议等方式，开展专项督查，并把开展“三亮三比三评”活动列入目标考核、评先评优的重要内容。
3、突出典型示范。各党小组要及时发现培育先进典型，大力宣传学校涌现出的优秀个人的先进事迹，努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。
4、加强宣传引导。各党小组在活动中的好经验、好做法，以及涌现出的先进典型，要及时以信息等形式上报学校活动领导小组办公室。
1、制定实施方案并告知全体党员。
2、落实并检查党徽佩戴情况。
3、设置共产党员示范岗。
1、党员公开承诺进橱窗。
2、参加学校教学评比。
3、单县五中模范党员标准的学习评比。
1、参加教学评比。
2、进行群众初评、党员自评、领导评议。
三亮三比活动方案篇八
为进一步将“创先争优”工作向纵深推进，全面加强我校基层组织建设，提高党的建设科学化水平，为我校教育事业科学发展提供坚强的组织、思想、队伍保证，结合我支部实际，为确保我校“三亮三比三评”活动健康有序开展，取得实效，特制定本工作实施方案。
我支部开展“三亮三比三评”是深入开展““三亮三比三评”活动的重要组成部分，是推进我校建设高素质教师队伍的必然要求，通过开展“三亮三比三评”活动，在学校能够充分发挥示范和辐射功能，增强责任感和使命感。
二、活动主题。
创先争优求突破、科学发展促赶超。
三、活动范围学校全体教师。
四、总体目标。
通过开展“三亮三比三评”活动，以创建学习型党支部建设为抓手，出色完成党章规定的基本任务，做到“五零服务”（零距离、零推诿、零积压、零差错、零投诉），通过“三亮”（亮标准、亮身份、亮承诺）激发党员教师争先锋。通过“三比”（比技能、比作风、比业绩）形成比学赶超。通过“三评”（群众评议、党员互评、领导点评）激发内在动力，克服“庸、懒、散”。
五、重点任务。
开展“三亮”、“三比”、“三评”活动，实施“五零服务”，强化“教育及服务、我的责任”主人翁意识，加快我校各项目标的顺利完成。
（一）实施三亮，展现党员教师风采。一是党员“亮标准”。要将共产党员“五带头”标准上橱窗、进办公室，激发党员教师为民服务、创先争优内动力。二是“亮身份”。公开每个党员教师的相关信息，通过亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高教学质量，激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。结合各自的教学工作实际，在为师生、为教学方面做出岗位承诺，自觉接受群众监督。
（二）实施三比三看。一是比技能看学习。以创建学习型党支部为契机，引导全体职工认真学习党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神，不断提高理论水平和思想政治水平，进一步增强宗旨意识、大局意识。加强学习，不断提高业务水平和工作能力，促进工作不断向专业化、规范化和科学化方向发展。党支部每月推荐1篇必学篇目供参考学习；每月集中开展一次交流学习；每周书写一篇工作反思，进一步坚定党员干部理想信念，全面提升能力素质。
二是比作风看发展。充分运用学习实践科学发展观活动成果，围绕学校工作大局，在制度建设、工作机制、行政体制上力求创新，进一步明晰发展思路和工作举措。坚持“干成事是硬道理”的指导思想，以创新求发展。
三是比业绩看实干。引导党员在争创先进典型中寻找差距，发扬“特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗”的精神，聚广大干群之力，突出“质量、品牌、服务”三大主题。围绕“创建书香校园，争当优秀教师”工程建设“争第一、做唯一”。以典型引路，争创群众满意的党组织，争当群众满意的优秀共产党员。
（三）开展三个专题活动。一是专题学习培训活动。
一、对教师进行理论培训，增强学校党支部理论学习的系统性、针对性，大兴“干什么、学什么、缺什么、补什么”的学习之风。
二、对全体教师进行业务培训。
三、对“三亮三比三评”活动进展情况进行成效度评价和满意度测评。
二是学习成果交流专题活动。党支部把开展创建学习型党支部活动作为实施“员工素质工程”的一项政治任务放在十分重要位置。每月举办1次学习心得交流座谈会，每季召开1次创建活动推进工作会。适时根据创建活动推进情况，不断总结深化，确保创建活动的认真、深入、持续开展。
三是开展班组管理活动。在班组建设上围绕工作讲标准、课堂讲规范、会议讲及时、卫生讲清洁、物品讲定置、记录讲工整、落实讲分工、全员讲素质、提高讲文化等方面持续开展“教师有特点”评比活动，开展“讲团结，讲协作，讲文明”竞赛，实现全员创先创新创效意识进一步提高。
（四）争做三个先锋。
1、要争做“创业先锋”。要把学校“争第一、做唯一”与“三亮三比三评”活动有机结合，紧紧围绕“创先争优求突破、科学发展促赶超”主题，立足岗位实际，通过深化“三比三看”，培育新亮点，打造新特色，创造新业绩，力争各项工作在全校争“第一”，在全学区“做唯一”。
2、争做“奉献先锋”。要着眼推进教育改革、搞好服务育人、加强职工队伍建设，选好一支精干、敬业、吃苦、廉洁的教师队伍，通过设立党员示范岗，激励党员干部做育人楷模、兴业标兵。
3、争做“服务先锋”。认真做好“联校联生，强教为民”工作，领导主动联系一个班，党员教师联系2名学困生，其他教师联系1名学困生，通过帮扶指导，进一步规范学校内部管理，引导全体党员教职工立足岗位，敬业奉献，积极推进新课程改革，加大教学研究力度，不断提高教育教学质量。
六、组织领导。
（一）加强领导，明确责任。成立“三亮三比三评”活动领导小组具体负责活动的组织指导。
组
长：张儒年（支部书记）成员：张文庆。
杨华山。
汪丽莉。
（二）强化宣传，营造氛围。充分运用报刊、广播、黑板报等媒体，采取师生喜闻乐见的形式，大力宣传关于开展创先争优活动的重要意义、总体要求、方法步骤，宣传学校先进党组织和先锋党员干部的先进事迹，注重用身边典型教育引导身边人，营造学习先进、崇尚先进、争当先进的社会氛围。及时上报活动中好的经验做法及涌现出的先进典型。
（三）突出特色，探索创新。按照总体部署，把落实规定动作与做好自选动作有机结合，根据各自实际，在活动主题、实践载体和方式方法等方面大胆探索创新，丰富活动内容，创新活动方式，改进活动手段，增强活动的吸引力和感染力。
二〇一二年三月一日。
二〇一二年三月一日。
三亮三比活动方案篇九
为进一步提升我校的教育水平和教学质量，切实改进师德师风，提升服务效率、优化发展环境，根据《关于在伊宁市教育系统开展“三亮三比三评”活动的实施方案》（伊市党组织[2013]10号）文件的通知，现就系统开展好我校“三亮三比三评”主题实践活动，制定如下实施方案。
强化我校党员教师的服务意识，改进服务作风；提升服务能力，增强服务效能；解决突出问题赢得群众满意。
二、组织领导组长：阿不都克依木副组长：杨安玲成员：全体党员教师。
2、大力推进落实“三亮三比三评”活动。
首先，在全体党员中落实“三亮”：
1、亮标准，全体党员严格按照党支部制定的党员服务制度，提高办事效率；
2、亮身份，设立党员先锋岗，公开党员姓名、职务、工作职责，佩戴党徽，亮出党员身份，增强党员意识，强化自我约束。
3、亮承诺，将党员承诺展示在党员先锋岗中，接受全体师生监督。这项工作要求党支部在2013年3月30日前完成。其次，对于“三比”工作的安排：
1、比技能，在各教研组内进行同学科同学段的教学技能比赛；
2、比作风，在学校开展教师队伍“感激卡”制度，对激励师生教师提出表彰；
3、比业绩，开展党员教师优质课大赛和班主任特色班会课大赛，激发党员履职尽责内在动力。在2013年5月30前完成.最后，开展“三评”工作，即群众评党员教师的各项成绩;党员互评；领导点评。最终指出党支部和个人的问题，加以改进。2013年6月30日完成。
四、实施阶段。
1、宣传动员阶段（2013年3月1日---2013年3月5日）。制定实施方案，召开动员大会，广泛宣传发动，全面安排部署，大力宣传开展“三亮三比三评”活动的重要意义，积极营造良好的活动氛围。
2、督查落实阶段（2013年3月5日---2013年5月30日）。按照活动内容和实施要求，加强领导，精心组织，积极开展，注重落实，不断创新工作理念，改进工作方法，务必使此项活动收到实效。
3、评选表彰阶段（2013年6月1日---6月30日）。成立“三亮三比三评”活动评选表彰领导小组，制定评选表彰办法，完善评选表彰程序，层层评选，上会研究，公示筛选，表彰奖励，宣传典型，学习先进。
4、总结验收阶段（2013年7月1日---7月12日）。成立创先争优“三亮三比三评”活动考评验收领导小组，制定考核办法，完善考核细则，落实考核工作，形成考核验收汇报材料，总结经验，提炼亮点，深化巩固。
校党办2013年3月。
三亮三比活动方案篇十
“三亮三比三评”(亮身份、亮标准、亮承诺，比学习、比作风、比业绩，个人自评、领导点评、群众评议)活动自2017年开展以来，丰富了卫生计生工作内涵，展示了卫生计生干部风采，提升了卫生计生行业形象，引领了卫生计生事业发展。为深化和拓展“三亮三比三评”活动，根据新时期我市卫生健康事业高质量发展需要，特制定本实施方案。
坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中全会精神和***总书记庆祝改革开放40周年大会及视察湖北重要讲话精神，积极贯彻落实中央、省、市委关于进一步激励广大党员干部新时代新担当新作为的精神，以及委党组《关于进一步激励全市卫生计生系统广大干部新时代新担当新作为的实施意见》，引导和激励系统广大党员干部勇于担当、积极作为，进一步激发、调动干事创业的积极性。深化“三亮三比三评”活动，必须紧扣时代脉搏，紧跟时代步伐，坚持一个时期，一个主题。着力解决系统各级党组织的凝聚力和战斗力，不断提升新时期卫生计生党员干部队伍作风建设中的突出问题，促进全系统上下思想境界明显提升，工作作风明显转变，发展环境明显优化，突出问题明显改善，为推进新一轮卫生健康改革和“健康**”建设顺利实施提供强力服务保障。
结合当前中央、省、市委的重大部署和战略安排，此次“三亮三比三评”活动，坚持以“敢于担当、积极作为”为主题，以“学、讲、干”为载体，通过组织行政管理干部的“学、讲、干”，业务技术干部的技能比武竞赛，专家学者干部的学术课题研究等系列“亮”“比”“评”活动，着力引导党员干部在“亮”上树形象、在“比”上展风采、在“评”上求实效，引领“三亮三比三评”活动持续深入开展。
(一)大力推行“三亮”，展示党员干部先锋模范形象。
新时期深化亮身份、亮标准、亮承诺的“三亮”活动，在亮明身份、工作责任、争创目标的基础上，引导党员干部强学习、提素质，转作风、提效能，积极调动广大党员干部保持先进性和发挥先锋模范作用，充分展示新时期党员干部良好形象。
一是“亮身份”。采取佩戴党徽、摆放桌牌、挂贴胸牌等方式，公开亮明党员和干部姓名、职务、职责、监督电话等身份信息，自觉接受社会和群众监督。党员要亮明党员身份，系统全体党员在工作期间应该佩戴党徽，参加党内活动期间必须佩戴党徽;干部要亮明职务身份，各级干部在工作期间必须挂贴胸牌或工作牌。桌牌、工作牌、胸牌等标牌由各地各单位党委(党组)统一设计、制作。
二是“亮标准”。通过单位网站、公开栏、电子显示屏、便民服务卡等形式，将党员干部的工作职责对外公开，亮明岗位职责、工作流程、办事程序、工作时限等信息，方便服务对象和群众知情办事、开展监督。党员干部工作标准，要按照党章党规和“一岗双责”有关要求，结合自身岗位职责拟定，经分管领导审定后，方可公示公开。
三是“亮承诺”。党员干部要重点围绕服务中心、服务群众，针对具体事项特别是群众最不满意的地方作出承诺。党员要结合“十星级”争创活动，按照党章规定的党员义务和具体要求作出可操作、可量化的承诺，承诺内容交所属基层党支部存档。各级党员干部要结合各自岗位职责，从工作任务、标准质量、承担责任等方面作出承诺，承诺内容交所在科室存档。党员干部的承诺内容要公示公开，自觉接受广大党员群众的监督。
(二)扎实开展“三比”，展示党员干部担当作为风采。
深化拓展比学习、比作风、比业绩的“三比”活动，旨在引入竞争机制，搭建展示平台，让党员干部比学有榜样、赶超有目标，引导党员干部大胆创新、积极创优、勇于创先，不断增强职业荣誉感和自豪感，焕发激情，攻坚克难，充分展示新时期党员干部担当作为风采。
一是“比学习”。坚持引导党员干部学理论，充分利用中心组学习、支部主题党日、集中学习等时机，深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，往心里走、往深里走、往实里走。引导党员干部学业务、学技术，通过个人自学、学术研讨、专家讲学等请进来、走出去的多种形式，不断提升专业素养和业务能力。要通过领导干部带头学、带头讲，引导广大党员干部以学促讲，以学促干，使学习成为解决实际问题、推动卫计工作落实的过程。
二是“比作风”。结合党风廉政建设和行业作风建设，积极开展比履职、比状态、比服务、比执行、比守纪活动，看党员干部能否模范遵守法律法规，有没有精神萎靡不振、工作消极懈怠，不想为、不会为、不作为等问题，引导党员干部转变作风，变被动服务为主动服务，努力实现为民服务“零距离”。坚持以创优为重点，引导党员干部积极创优、精益求精，弘扬专业精神、工匠精神，努力培养优良作风，提供优质服务，打造优秀队伍，全面提升系统党员干部思想工作作风。
三是“比业绩”。坚持以各类技能比赛为载体，组织开展主题演讲、理论征文、技能比武、岗位练兵等竞赛活动，让党员干部在创新意识、服务本领上赛强弱。要强化岗位目标管理考核，组织党员干部比业绩、比实效、比贡献，引导党员干部在各自工作领域勇于担当、大胆作为。要坚持以创先为目标，引导党员干部树立争先、领先、率先意识，在业绩上争当先进，在举措上领先示范，在任务上率先落实，在本职岗位比学赶超、争当先进。
(三)严实组织“三评”，提升党员干部履职尽责能力。
深入开展个人自评、领导点评、群众评议的“三评”活动，对党员干部在参加“三亮”“三比”中的“学、讲、干”、技能竞赛、学术研讨等活动表现进行评价、评议，进一步提升党员干部履职尽责能力，推动党员干部担当作为、干事创业。
重点查找问题和不足明确自身努力和争创目标。党员干部在民主生活会、组织生活会、工作评议会等活动中要带头开展自我批评引导党员群众开展相互批评达到相互提醒、相互鼓励、比学赶超的目的。
二是“领导点评”。在党员干部自评的基础上，各级领导班子成员在每季度到分管科室、联系单位开展调研点评，重点就党员干部承诺事项兑现、重点工作推进、竞赛活动表现等，采取现场点评、集中点评、个别谈话、随机点评等多种方式进行点评，实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见、指明努力方向，并督促整改落实。领导点评结果要记入台账。
三是“群众评议”。坚持以支部或科室为单位，分层分类组织好群众评议活动。党员领导干部，要充分发挥代表委员、党内外群众、服务对象的作用，广泛征求意见建议，自觉接受评议监督;普通党员干部，要利用支部主题党日、民主评议党员等党内组织活动，从履职、担当、守纪等方面积极开展群众评议;专业技术干部，要结合技能比武、岗位练兵、学术研讨等竞赛活动中的表现，组织开展群众评议打分，并记录在案。要通过现场评议、打分，看谁贡献大，看谁实事办得多，看谁最被认可。各级党员干部要诚恳接受党员群众评议意见，积极督促整改，不断提高群众满意度。
(一)加强组织领导。“三亮三比三评”活动作为今后一个时期卫生计生工作的主要抓手，必须在全系统持续深入地开展下去。各地各单位要成立领导小组，明确专人负责，全面安排部署，精心组织实施，确保活动抓实抓细，抓出成效。要坚持问题导向，把找差距、补短板、攻弱项、提素质作为活动的主要目的，不定期对所属单位、联系点和业务科室活动开展跟踪指导和督导检查。对未按要求开展活动、成效不明显的窗口和科室，给予通报批评;对各地各单位活动开展情况，纳入年度综合目标检查考核内容。
(二)做好结合文章。各地各单位要自觉把活动融入到卫生计生各项工作中，以活动推进工作，用工作成果检验活动成效。坚持与卫生健康中心工作相结合，促进新一轮卫生健康改革和“健康**”建设稳步推进;与“党建六化”管理工作相结合，丰富“六化”内涵，促进卫生计生党建工作水平全面提升、全面进步;与党员干部教育管理相结合，引导党员干部学、讲、干，促进党员干部在本职岗位上履职尽责;与评选表优、干部选拔任用相结合，把活动作为考察、发现干部的阵地，促进本地本单位形成重实干、重实绩的良好氛围;与年度综合目标考核相结合，把活动开展情况纳入年度考核指标体系，促进各地各单位在推动本职工作中争先进位。
(三)鼓励探索创新。各地各单位要结合自身实际和职责职能，以争当群众满意的党员干部为目标，积极开展多种形式的“学、讲、干”，引导党员干部积极学理论、学业务，讲思路、讲成效，干工作、干事业，促进党员干部在本职岗位上更好履职尽责。本次活动不搞一刀切，不搞一个样，各地各单位要注重特色、时效，在深入调研的基础上，积极探索创新符合实际的方式方法，组织实施好活动。活动原则上在全体党员和中层以上干部中开展，各地各单位可结合实际确定参与范围。
(四)强化总结提高。各地各单位要高度重视活动的宣传工作，按照“做深、做实、出彩、出色”要求，通过新闻报道、典型宣传、工作综述、专题专访等形式，挖掘身边先进典型，全面宣传活动进展及成效，形成有利于活动开展的正能量。各地各单位要坚持月月有活动、半年有评比、全年有总结，推动活动持续深入开展。市卫计委将每半年开展一次展示推进会，每年开展一次总结表彰会，充分展示活动成果，总结先进经验，树立先进典型，不断巩固扩大成果，切实在全系统形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。
三亮三比活动方案篇十一
我校“五好文明家庭”创建活动在团党委、团工会领导下，创建活动以“提高家庭成员素质、提高家庭生活质量、提高城乡文明程度、加快新农村建设步伐”为目标，围绕“学习型家庭、美德型家庭、节约型家庭、平安型家庭、廉洁型家庭”为主题，积极开展丰富多彩的群众喜闻乐见的活动，现将活动情况总结如下：
(一)把“五好文明家庭”创建活动纳入我校精神文明建设总体规划。
“五好文明家庭”创建活动是以家庭美德建设为核心的社会文明工程，也是深入贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》精神，坚持以人为本，落实科学发展观的具体体现。为此，团党委、团工会高度重视此项工作，要求在全团范围内开展农村家庭“千户思想道德教育先进家庭”评选活动，评选活动要与“五好文明家庭”创建工作有机结合，由妇联牵头组织推荐，文明办审核，报团工会表彰。
(二)加大宣传教育工作力度:853;。
“五好文明家庭”创评工作是妇联的一项传统工作，在广大群众中已有一定的影响力，为使该项工作常创常新、与时俱进、服务于新农村建设，我校妇联充分发挥妇女组织线长面广的优势，以“三r26;八”、“六r26;一”、等传统节日为契机，充分利用广播、黑板报、粘贴标语、编演文艺节目、举办培训班和讲座等宣传教育手段广泛宣传创建“五好文明家庭”、“学习型家庭”千户思想道德先进家庭”的作用、意义，积极倡导“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”20字道德规范，大力弘扬中华民族传统美德，通过多形式多渠道的宣传教育活动，争创“五好文明家庭”、“学习型家庭”、“千户思想道德先进家庭”的氛围基本形成。如在“家庭道德教育宣传实践月”活动中，按照上级妇联的要求，开展了一系列宣传实践活动。一是充分利用报纸、广播、橱窗，开展了以“知荣辱、树新风、促和谐”;“为国教子、以德育人”;“争做合格父母，培养合格人才”为主题的宣传活动，出黑板报10期，召开座谈会8场次，参会44人。二是在多功能厅举办家庭道德教育知识讲座。邀请了团妇联聘请的家庭教育讲师团成员、我校教师陈畅同志讲授“她很平凡，很柔弱”、为题的介绍她家学习型家庭的经验，还有贾丽莉、张世惠、李瑛、赵晓英等老师也介绍自己家庭在开展五好文明家庭的先进经验。案例生动，深入浅出，在我校教职工中引起了强烈的反响。同时，我校出黑板报。通过一系列家庭道德教育宣传实践活动的开展，使家庭道德教育进社区、进农村、进学校、进家庭，为未成年人的健康成长营造了良好的社会氛围。我校工会宣传“八荣八耻”社会主义荣辱观，宣传科学教育的新观念，使家庭道德教育宣传实践活动深入人心。
今年，我校“五好文明家庭”创建活动在原有的基础上进行了一些探索性拓展。根据团工会安排和要求，结合我校实际，在我校家庭中广泛开展创建学习型家庭、美德型家庭、节约型家庭、平安型家庭廉洁型家庭等，充分体现了五好文明家庭评选活动的代表性、群众性、广泛性，使越来越多的家庭参与到创建活动中来。
(四)以评促创，表彰先进，典型引路。
今年，在团妇联评比表彰的基础上，我校妇联表彰了10个家庭”、2个“巾帼文明示范岗”，5户“五好文明家庭”，并将部分典型事迹刊登在《兵团工运》上，大力宣传新时期妇女群体、优秀家庭、典型妇女在促进精神文明建设中的良好形象，为群众、家庭树立了学习的榜样，进一步激发了广大家庭的参与热情。经过多年的努力，我校“五好文明家庭”创评活动已经走出了一条以评促创、典型引路的成功道路。每年“三r26;八”节前后，我校妇联组织都以不同形式对“五好文明庭”“学习型家庭”“文明楼栋”和“美在家庭”进行表扬或表彰活动，为广大群众积极争创树立榜样。
一年多来，我校“五好文明家庭”创建活动取得了较好的成绩，这些成绩的取得，都凝聚着各级党委、政府的关心和支持，凝聚着我校妇联组织和广大家庭的共同努力。在充分肯定成绩的同时，我们也看到存在的问题和不足，主要表现在：一是在“五好文明家庭”创建活动中群众的参与面不够广泛，主动性不够强;二是创建活动还缺乏有效的激励机制;三是经费来源十分有限，活动经费无法保障。
三亮三比活动方案篇十二
按照市委市政府以“为民服务、创先争优”为主题，在全市范围内广泛开展“三亮三比三评”活动的要求，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，努力把便民利民服务中心站点建成切实转变作风，优化发展环境的示范窗口、服务人民群众的便民窗口、展示精神风貌的形象窗口，努力达到中央提出的“推动科学发展、促进社会和-谐、服务人民群众、加强基层组织”的目标，结合我镇实际，现作出如下承诺：
一、牢记党的根本宗旨，全心全意为人民服务，恪尽职守，努力工作。
二、坚持立党为公，执政为民，进一步密切党同人民群众的血肉联系，切实解决群众最关心、最现实、最直接的切身利益问题，做到进万家门、知万家事、解万家忧。
三、采取切实措施，加大教育力度，强化阵地建设，发挥各支部战斗堡垒作用，不断吸收新鲜血液，增强队伍战斗力，提高党员干部队伍整体素质。
四、强化队伍建设和管理，进一步提高每位党员干部解决实际问题的工作能力和办事效率，严格请销假制度，增强自律意识、服务意识和大局意识。
五、狠抓党风廉政建设，对全乡党员干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，做到“堂堂正正做人，清清白白办事。”
六、实行首问负责制和限时办结制，严禁推逶扯皮和不负责任。就群众反映的问题，不论是哪位干部，谁先问谁负责，能办的立即办，不能立即办的说明原因帮助办，并承诺办结时间，让群众高兴而来，满意而去。
七、立足天台山，服务全市。镇党委政府时刻以全市大局为重，随时以廉洁、高效、务实的工作作风，高标准、高质量完成市委市政府下达的各项任务。
欢迎监督，谢谢大家!
三亮三比活动方案篇十三
为发挥党员干部先锋模范带头作用，做到在生活、学习中我总结出党员经验，作出如下承诺：
1、始终坚持把学习摆上首要位置。坚持用科学理论和知识武装头脑，认真完成党支部提出的理论学习任务，积极争做学习型党员员，努力打造党员新形象。
2、牢固树立工作责任感和使命感。紧紧围绕党工作的重点，积极投身到宣传事业中去，努力做到开拓进取、乐于奉献。
时间：20xx年7月28日。
三亮三比活动方案篇十四
一、总结学习书法的目的：
1、首先我们要明白学习书法的目的是什么?
一般的人会认为，学习书法是为了把字写漂亮。
2、那么你写漂亮这个字的目的是什么?
要当书法家，还是为了成名之后为人签名!实际上现在书法的使用功能已经没有了，日常工作不常见到。
3、今天我们来学书法，首先还不是要把字写漂亮，它的目的是什么呢?最基本的功能是修身养性，使我们的生活充实，身体健康。书法为什么有利身体健康?其中最主要的原因是，我们在写字的时候可以把世界全都忘了，所有的烦恼几乎都没有了。有人说书法是气功，其实最主要的是能使人静心。
4、小朋友学习书法能培养综合素质，自古以来书法就是培养人综合素质的。为什么这么说?是因为中国自古以来，写字都是用毛笔，硬笔的普及还不到一百年，古人为什么用毛笔来写字?是不是因为没有硬笔?现在出土文物汉代就有硬笔，到了清代自己也做出了钢笔。毛笔很软，很难控制。要写出又有方，又有圆的线条很难。另外一个难就是汉字，汉字的形态很难写。我们用圆规在字帖上打一下，几乎每一个字的长画笔，都落在圆上。汉字的楷书要写好很不容易，因为它的规矩特别特别的严。用特别难写的毛笔，再写特别难写的字，其实这个过程就是在磨练人，只有通过长期的磨练，认真的、细心的、坚持的学，书法才能写好。所以，书法好的人一定有和别人不一样的素质。所以古代考试，书法是一票否决的。字不好看，直接被淘汰。自古以来书法就是磨练人的素质，考验人的素质，考察素质的一种工具。
5、小朋友学书法有五个好处：
1、持之以恒的---毅力。
2、专心致志的---定力。
3、细致入微的---眼力。
4、辩证思维的---脑力。
5、准确表现的---手力。
二、总结学习书法的方法：
学习书法不难，方法很简单。
1、方法就是摹贴。(比找任何老师都要好，直接描红古人的字。)。
2、成功就是坚持。(每天20分钟)。
3、执笔的方法：
(1)、苏东坡说：“执笔无定法，要使虚而宽。”
(2)、关键是笔杆与纸的角度，要保持在90度。
4、用笔：(小楷字)。
(1)、拇指与食指捏住。
(2)、中指与无名指抵住。
(3)、关键是笔要立直。
(4)、同时笔要握紧。(握紧写出的线条才有力量)。
注意：描红要不粗不细和边缘一致。
5、行笔：
(1)、行笔时注意，轻重快慢的节奏变化。
(2)、轻落笔，重顿笔、快行笔、慢收笔(最后一笔)。
(3)、字体不同，方法不同。重点在行笔要“自然”，减少多余动作。
6、主张推荐的字帖：
(1)、褚遂良《雁塔圣教序》。
(2)、好处：一、练中锋。二、练提笔运行。三、书写性强。
7、坐姿：两脚与肩同宽，背要立直。
辅助练习：经常做一做“永”字的练习。
三、试学试练，重在激趣。
学生是第一次与毛笔零距离接触，教师要善于引导，教学生正确执笔，强调站立练功，当学生写出第一根线的时候，教师要不无幽默的夸奖这是你人生中第一根线条，请保留此标记的棒，即便写的不好也要艺术性的点评鼓励，以此来奠定学生的自信心。如果教师能适时的夸奖学生第一次拿笔就牢固或者划出的线很直，悟性不错，大有潜力，学生的兴趣或许由此而生，对教师的认同，等于精神上的皈依，第一次的好印象，会让一个即便不喜欢书法的学生从此结缘翰墨，爱上书法。
四、注重实践，道法自然。
学生在校在家学习书法的训练目标不变。同时，如果能积极参与书法展览等活动，一定程度上学生的自豪感、成就感更容易被激发出来。省市美术馆每逢有重大展览活动，我们便推荐给学生自行参观，或者统一组织学员去观展，事后再写一写自己的观展感受。学生旅游名山大川，也要求他们注意看矗立在天地之间的书法作品，向大自然中书法文化学习取经。不断丰富自己的书法知识，提升书法乐趣，让书法的种子悄然在幼小的心灵中生根发芽。
三亮三比活动方案篇十五
县委宣传部：
为贯彻落实党的xx届六中会议精神，从去年冬天到今春开展的“科普之冬(春)”科技下乡活动已告一阶段，现将活动开展情况作以下总结汇报。
一、活动开展情况。
我县“科普之冬(春)”科技下乡工作在县委、县政府和县委宣传部的直接领导下，在上级业务部门的指导下，我们坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中国科协《关于进一步加强科普工作的通知》精神，以普及科学知识、提高广大群众科技素质、实现“三增一稳”为目标，以科普宣传、科普培训、科普示范、科技服务为手段，集中活动与分散型“科技下乡”活动相结合，高层次专业技术知识理论培训与农村实用技术操作培训结合，实用技术推广与试验示范项目结合的灵活多样的形式开展工作。由科协牵头，集中开展“三下乡”大型活动1次，出动宣传车辆3辆(次)，宣传推广农业新技术3项，印发各种农业技术资料1.5万多份，科普挂图、庄浪县科技成果展牌展览6幅，分散活动10次，分六个活动小组，分别组成农牧、林业、水利、水保、农机、科协6个科技下乡服务小分队，宣传农业技术6项，发放技术资料1.2万份，下乡乡镇18个，入乡宣传面达100%，下乡科技人员达106人次。举办各类农业技术培训班5期，培训人数820名，在县广播电视台《科技园地》栏目，播发科技稿件达5份，播放科技录像带3部。
二、主要做法。
1、加强领导，精心组织，明确任务，周密安排。开展“科技下乡”活动是一项贯彻党的各项方针政策、集中向全民普及科技知识的一项宏大的社会工程，需要动员全社会的广泛参与，为了切实搞好这项工作，必须加强领导，精心组织，明确任务，周密安排。县委、县政府对活动高度重视，精心组织，明确“科技下乡”活动的具体内容，我们按照安排，抽组由分管领导、科技骨干组成的精干队伍开展科技下乡工作。把党的温暖送到群众心上，把科学技术送到农民手中。
2、充分利用基层科普网络组织，开展科技宣传和科技服务。农科站、林业站、畜牧站、水管所、农机站、乡镇科协、协会等基层单位，围绕推进农业产业化、依靠科技进步、实现农民增收问题，举办良种培育、蔬菜种植、科学施肥、果树、经济林栽培、修剪、畜禽养殖、药材种植、农业机械操作、维修、保养技术等各种农业实用技术宣传、讲座，专门为群众提供科技致富信息，开展科技服务。通过各种形式的科技下乡宣传活动，密切了党和群众关系，充实了群众文化生活，使群众真正得到了好处。
3、开展各类农村实用技术培训。
开展各类实用技术培训是“科技下乡”的主要内容，是加速科技成果转化和提高农民科技文化素质的主要途径。按照省、地业务部门要求，由县科技领导小组统一分解任务，县直有关单位和各乡镇具体组织实施，由县农牧、林业、水利、水保、农机、团委、妇联、党校、农广校、农职中、电大、科技局、科协等部门的科技人员和专业教员，具体承担培训任务，进行各类实用技术培训和推广。
4、是点面结合，突出重点，在“科技下乡”宣传和科技培训推广工作中，我们始终采取“以点带面、点面结合、突出重点、辐射带动”的形式，及时总结经验，对好的经验和做法及时表彰推广、对缺点和不足进行检查督促，指导、保证“科技下乡”工作在全县经常的顺利的开展。
三亮三比活动方案篇十六
用一句话来概括：我们五子棋社团棋乐无穷!
我们五年级的孩子聪明、好动，他们爱动脑、爱动手，就是静不下心来，做事没有耐心、不细心。但是下起五子棋来可不一样了。又兴奋，又专注。
在这学期的教学中，我们做到了以下几点：
培养学生良好的棋德意识，使学生掌握五子棋的基础知识及基本比赛方法，培养学生对五子棋的兴趣，逐步提高他们的对弈水平，发展学生的思维、动手、与别人合作与沟通等综合能力，培养学生尊重他人，以棋会友，增进友谊!
第1讲：棋盘介绍、初级入门无禁规则介绍、
第2讲：学习子力结构和五子棋术语，如活三、冲四……。
第3讲：学习专业比赛规则，了解禁手。
第4讲：介绍五子棋实战技巧。
同学们上课多投入啊。学生自带五子棋，他们在对弈训练。在活动中培养孩子们搜集信息、与别人合作的能力。胜不骄败不馁，提高孩子们的心理素质，正确认识自己，不盲目自信，不向强手低头，适应新时代，有积极向上的竞争意识。
在座的各位老师，你是不是也觉得我们五子棋社团棋乐无穷!
三亮三比活动方案篇十七
万年矿工会在集团公司工会的下，以xx届四中全会和工会xx大精神为，科学发展观，牢固“发展职工，发展职工，发展惠及职工”的理念，以帮助特困职工为主线的扶贫帮困“送温暖”活动。、关爱和帮助职工，每职工都能过欢乐、祥和的春节，企业的发展与稳定。以“共建、关爱职工”为主题的春节送温暖活动，责任、部署周密。
一、责任。
为春节扶贫帮困“送温暖”工作，矿党政工各级了，多次党政工联席会，专题，制定实施方案，了责任分工，成立了以矿党委书记、矿长为组长，矿工会主席、生产副矿长、财务副矿长、后勤副矿长为副组长的“送温暖”活动。矿党政工联合下发了“关于春节送温暖活动的通知”，并基层工会主席会议安排部署，要求全矿各，以对党、对企业、对职工的，把春节“送温暖”工作摆到位置来抓，每职工家庭都能救助。矿工会对特困职工的摸底调查、核查确认、档案，扶贫帮困送温暖资金的筹集工作调度安排，收听各的情况汇报，工作进度，工作，工作的。
二、底数清楚的特困职工帮扶工作和春节。
“送温暖”活动，矿工会和各基层从12月开始在全矿细致的特困职工调查摸底工作。到基层车间、伤病残职工和工病亡遗属家庭对情况调查，本着“送温暖”不遗漏一户、不漏报一人、不让一名职工家庭因“送温暖”工作疏漏而过不好年的原则，做细致的工作，调查摸底，分类排队，全矿确认特困职39名、职工12名，因大病的职工24名，职工417名，工亡职工遗属52名，统战人员3名，特困党员3名，长期伤病和住院职工284名。和特困职工和职工档案，加大扶贫帮困救助，只要符合条件的都要纳入救助范围，一人不落，一户不丢，让受助职工本人满意、家庭满意、子女满意。
为春节的“送温暖”活动，矿工会、团委各基层，组织了24个贴心人服务队和志愿服务小分队，为特困职工、伤病残职工、军烈属、年老体弱、子女不在身边的离退休干部职工家庭义务服务活动，帮助家庭清扫卫生、买米买面、购物、书写春联，为有病职工义诊，送医送药上门，全矿共出动189人次为223户家庭了义务服务。各基层党政工主要带队，组织了春节“送温暖”慰问活动，对153户职工家庭了走访慰问，为职工家庭送帮困资金，送解困信息，送温暖，送企业的关怀，让职工和长伤病职工感受家的温馨。
矿工会帮扶工作，为全矿39名特困职工、12名职工发放救济款3.68万元，为24名因大病医疗的职工发放救济款1.68万元，为419名职工发放救济款4.65元，为工亡职工家属、长伤长病职工和住院职工共342人发放救济金、慰问金(品)6.84万元。全矿春节“送温暖”活动共使用送温暖活动资金23.9万元，为职工家庭解决了日常和春节期间的生活问题。
2月4日，矿党委书记赵有理、矿长国兆乾、工会主席申庆海等11位矿带队，由矿工会、宣传部、团委、武保科、老干科、企业公司、医院等组成的春节慰问团，到工人村职工家庭和医院病房，对工病亡职工遗属、伤病残职工、特困职工家庭了节日慰问。们进特困职工家庭，对职工问寒问暖，鼓励战胜疾病和的信心，为职工送去了救济金和慰问金(品)，为职工和职工送去了温暖和企业的关怀。11位矿对的特困职工户慰问，带去了慰问金，每位矿拿出200元对的户慰问和资助，想办法为解决。全矿科级干部都和的户了走访慰问。千方百计为解决。
春节“送温暖”活动在矿的安排部署下，的扎实，卓有。“送温暖”工作的，使职工感受到企业的温暖，解决了职工的，为企业营造了安全稳定发展的生产生活环境，了企业的和向心力，职工表示：企业忘掉职工，还拿出资金来帮助，今后加倍努力工作，为我矿今年的300万吨的。
三亮三比活动方案篇十八
2015年幼儿园党支部开展“三亮三比三评”
为进一步提升幼儿园的服务水平和服务质量，切实改进师德师风、提升服务效率，加强幼儿园党支部和党员队伍建设，推动幼儿园教育事业持续和谐发展，现制定“三亮三比三评”活动方案如下：
一、指导思想。
坚持全员参与、切合实际、党群共建、注重实效的原则，组织和引导党员树立良好形象，改进工作作风，模范履行职责、优质服务群众，从而提高幼儿园整体师德师风建设，建设更加“团结奋进、温馨和谐”的校园。
二、组织机构。
加强对“三亮三比三评”活动的组织领导，成立下列成员构成的领导小组：
组长：谭亚琼。
成员：李学惠吴常雨。
“三亮三比三评”的内容为：亮身份，亮标准，亮承诺；比技能，比作风，比业绩；群众评，党员评，领导评。
1、推行“三亮”，树立党员形象。
亮标准：每位党员思考、支委审议通过，制定“幼儿园党员标准”，向教职工公开。
亮身份：每位党员佩戴标有党旗的胸卡，把党员的身份亮出来，增强党员意识，强化自我约束，接受群众的广泛监督。
亮承诺:每位党员在支部宣传“党员承诺栏”公开亮承诺，最大限度地体现承诺事项的公信度和透明度，达到公开承诺事项“组织知道、党员知道、群众知道”的目的。
2、开展“三比”，发挥党员模范作用。
比技能：积极参加各类教育、教学比赛活动，展示党员风采，为大家学习先进、提高素质搭建平台。
比作风：牢固树立模范意识、责任意识和敬业精神，发扬“讲人格、讲品味、讲奉献”的三讲师德要求,勇于承担重、难的工作任务，以优良的工作作风切实做好教育教学工作。
比业绩：对每学期教育教学工作情况进行量化考核、评定档次，激励党员牢记使命，爱岗敬业，在本职岗位上创造一流的工作业绩。
3、组织“三评”，提升群众满意度。
党员评：对照党员“五带头”要求，对照“幼儿园模范党员标准”，对照党员公开承诺，党员干部每学期进行自评，查找问题和不足，明确自身努力方向。
群众评：定期组织群众教师对党员进行评价，做好群众意见的反馈，促使党员干部牢固树立为群众服务的理念，改进工作作风，以实际效果取信于民。
领导评：采取现场点评、集中点评、个别谈话、随机点评等多种方式对每名党员评议。通过点评实事求是的肯定成绩，指出问题，提出改进意见。
四、活动要求。
1、落实领导责任。
组织开展好“三亮三比三评活动”是幼儿园党组织的一项重任务，领导小组成员要高度重视此项工作，召开动员会，抓好落实。
2、全面营造浓厚气氛。
通过广泛宣传、党员大会等方式，营造出幼儿园党支部开展“三亮三比三评活动”的浓厚氛围。
3、加强跟踪督促检查。
4、对此项活动进行定期检查，并把各位党员参与活动情况纳入党员干部年度考核和民主评议中，作为评价党员的重要依据。
2015年1月。
三亮三比活动方案篇十九
今年我们中班的元旦开放日活动打破了以往的形式，用美食节的形式来展开。这次我们班的活动不仅仅是简单的美食节，而是把这个学期内所学到的艺术领域、社会领域等方面的知识都融入在内。活动结束后得到了家长的肯定，幼儿的喜爱。第一部分开幕式表演从以下几个方面呈现了本班特色：
首先，活动所选择的节目全部围绕美食节这个主题，无论是开场舞，还是小动物的表演，或是童话剧《问路》，都紧密围绕着去参加美食节活动这条主线。开场舞时幼儿手拿餐具作为道具，小动物都是来参加美食节，童话剧表演《问路》是问去美食节怎么走等等全部都在一个中心点上。正因为有一条活动主轴，使得开幕式的节目内容丰富而不杂乱，形式新颖又能贴近幼儿的身心发展水平。
其次，本班三位教师达到了无缝配合，40多个头饰的戴和摘，分工合作，井然有序，还有很多幼儿一人演多名角色，全靠老师提醒，三位老师全部做到胸有成竹，才能保证演出不冷场，不乱场。
再次，教师精心编排，将许多传统的歌舞进行改编，比如说《小蚂蚁》的歌曲，前面加入一段儿歌，立刻使得原本平淡的旋律增添了许多情趣，现场气氛也大不一样了。而教材上的语言《问路》经老师一改编，变成了问去美食节的路，还将交通标识牌加入，使得这个表演立即丰满了许多。
活动的第二部分美食制作根据中班幼儿的身心特点分成烘培屋、饺子馆、水果吧三个项目，根据幼儿的特点分别进入不同的区域，精心组织家长准备材料，在活动开始时家长与幼儿有条不紊的动手参与，最后将各自做好的食物与小伙伴一齐分享。
本次活动重在给幼儿提供更多的参与机会，要求每名幼儿都参与开幕式歌舞表演，每名幼儿都参与美食制作，让每一名幼儿都能通过这次活动增强自信心，增加动手能力。亲子美食活动增强了幼儿对家庭的感情，对幼儿园的感情，锻炼了孩子们的动手能力，展示了幼儿的交往能力，整体来说，本次活动举办得非常的成功。
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