有效沟通是保持人际关系和谐的重要因素，我们应该学会如何与他人更加有效地沟通。注意语言的准确性和表达的清晰度，避免模糊和歧义。如果你正在写总结，以下范文可以帮助你更好地理解总结的写作要点。
集编者的话篇一
人的一生有很多的情感维系着我们的生活，比如亲情、爱情、友情，然而这些情感在每个人心里都有一个角落，对于这些情感，每个人都有他自己的表达方式。但在我心里我一直仰慕那些敢于表达爱的人，仰慕他们那份自信，那份勇于表达的勇气。
亲情一直围绕着我，比如我的奶奶。
平时晚上睡觉时我都有踢被子的坏毛病，但早上起来被子都是平平整整的，刚开始我以为是我不踢被子了，但有一天晚上不知为什么我就是睡不着，一直翻来覆去把被子踢乱了。这是我听到了开门声奶奶慢慢地走了进来，把刚刚被我弄乱的被子重新给我盖好盖平整。自那天晚上后，当奶奶知道我看见她给我盖被子之后，这件事也成了她平时讨论的话题。从奶奶口中，我的知她一天晚上起码要起来三次来看我有没有踢被子。奶奶真的好辛苦，我好幸福。
我的爷爷对我也很好。
爷爷已经上了年纪的，腰也挺不直了，但他还是每天送我去学校接我回家。我三年级的时候爸妈决定让我住在奶奶家，爷爷主动要求让他来接送。当时我还以为爷爷这么做是没关系的，但直到现在我才明白一切。他每天都是我贴着膏药开车送我的，但他为了不让我自己一个人走路上下学，所以一直坚持着。
我觉得爱需要表达，爷爷奶奶已经老了，但我这么多年却从未向他们表达过爱，如果再不表达，万一他们不在了，那就留下了终生的遗憾。我觉得我要勇于向他们表达我的爱，比如一张贺卡，一个礼物，一句话，我想那份明显的爱会让他们倍感幸福。
集编者的话篇二
也许当你站在讲台上，在公共场合发言的时候，你会感觉莫名其妙的紧张，可是当你在人群当中寻找熟悉人的眼睛，你看到他们鼓励的眼神，熟悉的感觉就会蔓延而来，你就开始变得没那么紧张了。
刚才我在看一本书就是讲的演讲的魅力，很多时候我们在面试的时候再参加各种需要讲话，需要发言的场合的时候，都需要去锻炼自己的发言能力和表达能力，我们如何把一件事情说得完整又准确，而且简单又概括性强，这其实不是简单的练习就可以的，这需要在我们平时有一个大体的认知，并且能够掌握这一方面的能力。
我记得在很小的时候语文老师推荐我们很多人在星期六星期天的时候去图书馆里看书，即便是不买那些书也可以每天坐在那里坐着公交车，然后带着饭在那里看上一天的书，那种感觉是非常奇妙的，而且我的内心也非常的向往，可是很遗憾，我却一次也没有去过，我只是等自己考完了大学之后，坐在学校的图书馆里，每天去感慨着。
我们的情况都是不一样的，当你没有经历过这种生活的时候，你就会觉得这样的生活是有些不可思议，甚至难以想象，人生其实本来就是这样的面貌，每一个人都是一座孤岛，当年未曾涉及别人的生活时，你就没有权利去评价别人，你不知道那意味着什么，更不知道他为此而承担了多少代价。
当我们看着别人在讲台上侃侃而谈的时候，我们就知道那些缺失掉的东西其实是一系列的，而不是一小块儿的领域。
是悲哀，当然也不值得感慨出来。
集编者的话篇三
编者按，是修改对将要发表的文章所证明某种观点、态度，给读者一些启示性的说明。它是最简短言论形式之一，在修改工作中用途很广。编者按通常200字左右，甚至更短，有时仅三言两语，但要能够切中要点。它没有独立的标题，位置也较自由。
是否需要配发编者按，要看文章是否有重要可读性，即资料是否具有启迪性、方向性、典型性以及创新性。
一般说来，编者按分为以下几种：
一，是介绍性的编者按。
一般来说，篇幅比较长的，说理比较深奥的文章，适合下这类的编者按。对于篇幅比较长的，以梳理情节，归纳主题，点出最大特点为主要资料；对于比较深奥的文章，应以通俗易懂的语言将文章大意复述出来为重中之重。尤其是最近，社团接到的大篇幅小说较多，写这种编者按最为适宜。
己的观点强加给读者，进而影响读者自己的独立思考。
二，是评论性的编者按。
一般来说，特点不甚鲜明的文章，编者需要透过自己的分析加以凸现，以便于读者快速把握；还有一些有争议的话题或者观点，也十分适合这种编者按。
这类编者按的要点是，必须要从文本出发，也就是务必针对文本自身加以评价，有拓展，也不能太多，否则就会出现误导读者脱离文本思考另外问题的歧途。而这又恰恰是评论性编者按的大忌。
三，综合性的编者按。
这类编者按就有以上两种编者按的特点，只是在具体的撰写过程中，能够根据文章本身的特点，去确定编者按的侧重点，或以介绍为主，或以评论为主，或二者兼顾。因而，以上两种编者按需要注意的问题，在这类编者按中，都不可偏废。
集编者的话篇四
在一个果实飘香的秋季，广小又将迎来一批可爱的孩子们，就如同当年的我们，活泼、可爱，无忧无虑。但当他们来临时，就意味着我们要告别老师、同学，告别母校，开启一段新的校园生活。所以，我要编这本作文集，保存，记录我的童年。在这本作文集中，我将小学生活中的作文拿来一一呈现，希望这本作文集能见证我的成长，陪伴我逐渐成熟。
这本作文选主要会由写人、写事、写景这几个方面来编选，再从一年级依次排到六年级，可以看到我的童年与成长。
这本书最吸引人的地方莫过于出去游玩时，十分兴奋地写下的即兴作文了。这些作文反而更真实地反映了我小时候的生活，更可以让读者真真切切地体会到小时候的天真可爱、无忧无虑。
编写过程中少不了好玩的事儿。我先是让母亲整理出一些文章，以便我的挑选。哪想她辛辛苦苦整理了好几天，整理出了三大本，我正想哪儿来的那么多文章，于是随手一翻，却发现她以为我小时候的小练笔那些也算，于是把几十字的小片段也理了进去，东拼西凑才凑足了三大本。本想让自己更方便，这会儿却更加麻烦了。虽很感谢母亲的操劳，但这件事却依旧使我哭笑不得。
《致童年》这本作文选我尽量挑出质量最好的几篇文章，给读者更好的阅读感受。我希望能通过这几篇文章，来反馈我的童年。这本作文集，我想送给老师，送给父母，送给自己，送给，我唯一而美好的童年，送给一去不复返的时光。
在此，我还要特别感谢老师、父母、同学和自己。是你们给了我指导，给了我建议，给了我动力。这本作文集的编成，有一部分也是你们的功劳。在此致以最真挚的感谢。
集编者的话篇五
本周我读完了陶秉珍编著的《昆虫漫话》，这本书带领我了解了身边常见的蜜蜂、蝉、蝶、螳螂、蚂蚁等昆虫的特点和生活习性以及它们的奇妙才能。
读完这本书我才明白我小瞧了这些看似弱小的昆虫：春天在花丛中翩翩起舞的蛱蝶曾阻拦过奔驰的火车，盛夏在枝头高歌的新蝉竟然毁灭了森林，遭人讨厌的蚊子携带的疟疾使强大的罗马帝国衰亡……全球正在经历的新冠肺炎也是由小小的蝙蝠引起的，原来看似弱小的昆虫们竟然有如此大的破坏力。
弱小的昆虫在才能方面也有神奇的表现，人类的造纸术未发明之前胡蜂已应用朽木制造马粪纸似的巢了;混凝土发明之前，泥蜂早已制造调制造巢;蜜蜂应用六角形的自然法则建造面积和材料最经济的巢穴。
《昆虫漫话》不仅带我领略了神奇的昆虫世界，更让我感受到昆虫和我们人类生存环境的息息相关，这是一本很值得阅读的好书。
集编者的话篇六
之前，有朋友问我：“你怎么连教师节都不送老师礼物啊？”我如实回答：“我没送。因为我觉得送礼物是一片心意，只要我努力学习，取得好成绩，就是对老师爱的最好表达了。”
难道不是吗？老师认真地教我们读书，教我们做人，不就是让我们今后对社会有所贡献吗？现在，我逐渐长大了，翅膀也逐渐丰满了。我可以用自己的行动，去表达对老师的那份爱了。
每天早上见到老师时，对老师说声“早上好！”；放学时，对老师说声“再见！”。这不仅是对老师的尊重，还体现出自己的文明礼貌。
记得那时，我情绪和状态都特别不好，作业频频出错，上课又时常分神。老师看见我这样，十分着急，连忙把我叫到办公室，问我最近怎么了？为了让我的情绪和状态调整过来，老师连那天的学生作业都没有批，忙着为我找原因、想办法。
我的泪水在眼眶里打着转。老师为了我，放下全班同学的作业来关怀我、帮助我。老师每天都很忙碌，而我又因为自己的不懂事而去打扰老师，实在太不应该了。
就像我前面说的那样，做一个懂礼貌、努力学习的学生，就是对老师最好的表达了！
老师，就像一位园丁，辛勤地培育着我们。当我们长大后，成为一个优秀的人才时，再回来看望老师，这就是今后的我，对老师爱的表达了！
集编者的话篇七
幸福的家庭总是相似的，因为有爸爸妈妈的爱啊!只要有爱，这个家才是幸福的!
因为有了爱，我们在父母的呵护下成长;因为有了爱，我们的学习有了动力;因为有了爱，我将会更加努力的回应你们的爱。
当我为理想，为青春欢歌时，你们告诉我未来不一定会海阔天空;当我为事故所伤，你们来抚慰我;当我为挫折、失败不开心时，你们来鼓励我、激励我。你们总是在第一时间来陪伴我，让我不再害怕，不再孤单。
从小到大，父母给我们的东西实在太多太多。都说子女是父母的债主，可是，这债主当得是不是太不理所应当了呢?如果是债主，那么父母的债早就还清了。还清后，父母给我们的不再是债，而是恩。所以，我们要报恩。父母不希望我们报恩，他们希望的只是让我们过得好好的，仅此而已。
所以，从现在开始，我们要把这份恩情牢牢的记在心头。每当父母为我们每件事操心事，让我们说一声谢谢吧。感恩，从小事做起。为减轻母亲的负担，主动做家务;为让父母整洁出门，帮忙把鞋子擦一擦衣服洗一洗，为缓解父母的疲劳，他们下班后，主动为他们到杯热茶，给他们按摩按摩。
父母爱我们，我们要更爱父母才行!
或许，我们要感恩的人还很多，这些人只要牢牢记在心头就行，同时，也让我们付出行动吧，去帮助需要帮助的人!
这时，《感恩的心》的旋律在我的脑海里浮现，每个音符都是那么美好。是啊，只有存有感恩的心，世界才会更加美好!
集编者的话篇八
春天，起舞的。蝴蝶在与花朵表达；夏天，出水的荷花在与池水表达；秋天，低头的熟麦在与大地表达；冬天，飞舞的雪花在与人们表达。
世界因表达而变得美丽灵秀。你是否与周围架起了绚丽的彩桥呢？
请学会表达自然吧。潺潺的溪水，苍翠的高山，顽强的野草，淡美的野花。倾听它们的声音，用心灵与它们表达，能让你感受到人生的另一种“静”界。学会表达自然，让你多一份睿智与诗情。
请学会表达他人吧。当你开朗的朋友突然沉默的时候，你也许会想到你的朋友心中藏着一份孤独，一件心事。上去与他表达吧，给他一声呢喃的问候或是一声真诚的祝福和安慰。也许他会豁然开朗，而你也会感到高兴吧。当你在思想上与长辈们有分歧，请耐心地与他们表达吧，把内心的想法告诉他们，也许他们能理解你的。学会表达他人吧，让你多一份情谊与快乐。
请学会表达自己吧。当你过度沉浸在成功的喜悦时，静下心来与自己表达，你会发现原来自己太骄傲了，还有许多不足的地方需要改正呢。当你与朋友因小事而吵架时，平息下你的火气与自己表达，你会发现这件小事伤了朋友的心，真不值啊！当你最绝望无助时，从悲伤中走出来与自己表达，让自己为自己加油鼓劲，给自己一份坚定的信念，勇往直前地走下去。当你难以选择时，从为难中走出来回与自己表达，冷静的告诉自己真正的追求，你会选择那正确的路的。学会表达自己，让你多一份理智与动力。
集编者的话篇九
我自编的这本作文集终于问世了，它是我从五年级到六年级的作文中，精心选编而成的作文册。它记载了我的学习、生活中难忘的、有趣的、有意义的人、事、景、物，不但反映了我成长的历程，而且体现了我的作文水平不断提高的全过程。写作难吗？有的人认为写作文很难，写不好；有人认为自己写作文已有些基础，但总是提不高；还有一部分同学老觉得没什么好写的，觉得没意思。
其实写作文并不难，“泰山不辞土，方能成其高；江河不择细流，方能其大。”这句话道出了日积月累的重要性。在实际生活中，多多留意身边的事物，到那时，你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话。你身心愉快体验生活，感悟现实，投入地写好每一篇文章，相信你会成为令人欣羡的作文高手。
这就是写作选材的秘诀。
有这样一句话：你是一块金子，但上面蒙了灰尘，快擦净吧，让自己发出光束来。编者在此衷心祝其他小作者们百尺竿头更进一步！
集编者的话篇十
爱需要表达，比如友情，一个人的一生大都有几个交心的朋友，她们无话不谈。也许一句话，一个动作，一个眼神，收获的便是一份难得的友情，但，千万不要选择沉默。
我与小c之间的友情，就如一块分不开的口香糖，你离不开我，我也离不开你。可在上个星期，我们之间闹了点小矛盾。
那天，每个人桌子上都有一张定书的单子，我放在那也没用，就索性给了小c旁边那位男生，他悄悄塞进小c的抽屉里，当作什么也没发生。
小c一来，看见柜子里又有一张单子，就问同桌，是不是你干的？小s摇了摇头，不，是邵欣桐放的，我以为小c会认为这是在逗她玩，一笑而过，可没想到，她坐在那不说话了，接着一天都没讲。
就这样，我们之间沉默了三天。
直到星期四，我受不了没和小c一起聊天的日子，我主动站出来，向她道歉：“对不起，我不应该把单子扔给你，我们和好吧！好吗？”只见小c笑了，“我没有生气啊，我以为你生气了呢！就这样，我们又和好了，甚至比以前更加珍惜这份友谊了！
是呀！沉默有时很可怕，也许会让珍贵的东西离你而去，因为爱需要表达。如果那时我没有主动提出和好，可能我们之间的沉默就会成为小学生涯最大的遗憾！
一生，那么长的路，那么多的感情，该表达时千万别犹豫，千万别让人生充满太多的遗憾。拿出勇气，去诉说心情去，爱需要表达。
集编者的话篇十一
很多时候总想写些什么。但具体要写些什么，自己却不知道。然后有很长一段时间，拿着笔望着空白的草稿本发呆。也许我只是词穷，写不出我想要表达的某些东西。也许我根本不知道我要表达什么。
暑假过了一大半，才猛然想起自己已经初中毕业。其实从毕业到现在，我都没哟彻底醒我已是高中生。但纵然了又如何？日子还不是一样过。该高兴的高兴，该悲伤的悲伤。
无聊的时候就看书。于是那些闭着眼睛都能背出来的漫画育被我翻烂了不少。家里的看完了就去租书店，久了书店的老板娘看见我都会跟我哈啦几句，叫我去她家里吃饭。
通常都是傍晚的是出去租书，顺便逛逛街，散散步。我很喜欢傍晚朦胧的气氛，街上的行人很少，晚风徐徐吹着，非常舒服。
很喜欢喝红茶，虽然我对红茶一点都不懂，但这并不影响我对红茶的喜爱。红茶香香的味道会让我的心情也变得香香的。有时候在家看了一整，红茶也喝了一整天，通常是三壶。然后中间不停地跑厕所。
前几天大病了一场，胃痛得跟那个＂斯达舒＂的一样，好像有个人在胃里钻了一个大洞。去医院打了生平的第一次吊针，没用，痛死了。只好乖乖地起外公那里喝中药。
从小到大，我的病都是外公帮我治好的。外公的医术很很高明，是祖传的，到外公这里已经是了。印象中好像没有外公治不好的病。我很尊敬他。
每次写东西思都是断断续续的，这让我的文章看起来总是想小孩子搭的枳木。写到这里就不写了，再写就扯去了。
集编者的话篇十二
他的脸是国字脸，高鼻梁，双眼皮，粗粗的眉毛，一张嘴整天笑哈哈，不过他发起脾气来却怒气凶凶--那就是我的爷爷。
有一次，我看见他在一个地方不知道在干什么。
我走近一看原来他在给一只小鸟包扎，包扎完后就把小鸟放飞了。
一次我不小心磕破了头，爷爷便过来虚寒问暖，把我头上的淤血吸干了，又吹了吹，再给我贴上了止血膏。
我有一个这样关心我，疼爱我的爷爷你们有么。
集编者的话篇十三
这是一种肯定，更是一种期待。古人云：读书破万卷，下笔如有神。水品的`提高，固然不一定读万卷书，但只要多读书，思想便会丰盈；只要多笔耕，笔端便如泉涌。写作更多的是一种感受，当你学会大大方方地投入大千世界广阔的怀抱，世界必将回馈给你更灵动的文字，让我们学会读万卷书的同时也学会行万里路吧！
集编者的话篇十四
期末考试结束，寒假开始了，我带着老师布置的作业回到了家。
我想，寒假作业是要做的，玩也是要玩的，最好是玩够了再做作业。但爸爸妈妈说，做作业和玩要交叉进行，就是每天做一部分作业再玩一下。我只好照办。所以，我的寒假生活是这样度过的：做作业、看电视、玩和拜年。
做作业，我不够自觉，总要爸爸妈妈催来了，我才去做。做不来的作业只好问爸爸妈妈，他们做不来的，只好空着，准备带回学校问老师。除了少数做不来的作业没完成以外，大部分作业都已完成。
看电视我是非常喜欢的，如果爸爸妈妈不叫我做作业，或不把电视机关掉，我真的可以从早上起床看到晚上睡觉。但爸爸说：电视看长了，对眼睛有影响。所以，我实际上只看了一部分动画片和少儿节目，以及春节联欢晚会。对了，《还珠格格》我也偷偷看了好几集，很过瘾的。
玩是我的爱好，妈妈说我就喜欢玩。寒假里，我和爸爸妈妈打过乒乓球、打过羽毛球，每次打球，我都要玩够了才肯罢休，他们也只好陪着我，现在想想，我真是太自私了。但爸爸说我打球的水平有很大提高了。另外，我还逛过商店，买过东西，春节的时候还放过烟花爆竹，开心极了。
拜年是肯定去过的，我到爷爷奶奶家、外婆家、叔叔家、姨妈家拜过年。拜年的时候，鱼和肉这些东西我吃得不多，但鸡蛋和馒头吃了不少，还吃了很多的糖、花生和水果，收了很多红包。另外，还顺便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。
一句话，这个寒假我过得非常快乐，也非常充实。
寒假日记大全400字。
范文一：
xx年11月16日星期二天气：晴。
忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等。
回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，老师怎么还会像学生那样有寒假作业了，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。
集编者的话篇十五
今天8月23日，妈妈买了一束很特别的花，还有一些水果，我好奇地问妈妈干什么用的？妈妈说：“今天是农历七月初七，中国传统节日七夕的日子。妈妈买的这些花和水果是用来拜七夕的。”我似懂非懂的点头。我心想七夕究竟是怎样的，真想看看，于是我就向妈妈撒娇让妈妈带我去看，刚好这时彭叔叔打电话来约我妈妈去看七夕，我就抢着电话说，妈妈没办法，也答应带我去了。妈妈带我去一个叫文边的村里看。哇！到处挤满车与人，妈妈说七夕这天这条村各家各户像过年一样热闹，都把亲戚朋友请来边看七夕表演边聚在一起吃饭聊天，妈妈带我到一些庙宇里看各种有趣的七夕工艺品。我看到目瞪口呆，那些工艺品绘声绘色，特别好看。我今天真是开了眼界了，我国的民间传统工艺真好看！
我会变(想象作文)。
有一天，我来到花园里，看见花儿都没有开放，仔细一看，原来这些花儿是缺少阳光的照射，我摇身一变，瞬间变成一个火红火红的太阳，把温暖的阳光洒向花儿。花儿们张开一张张可爱的脸微笑着向我点头，好象在说“谢谢你，太阳姐姐！”我来到了一个偏僻的小乡村，看见那里的小朋友穿得破破烂烂的，还有好多小朋友没有钱上学呢。我走啊走，来到一个小小百货店前，看见商店里有一大群穷孩子围着一个大个哥哥，眨巴着眼睛看他吃糖，有些小朋友还看得口水直流。我摇身一变，变成一个个五颜六色的棒棒糖，送给可怜的小朋友，他们开心地笑了。
我变呀变，变成七彩的气球让朋友们玩耍，变成圆圆的.苹果给人们解渴，变成圆圆的碗给人们盛饭,我乐意为人们做好事！
我会变，我觉得自己真象一个小小的魔术师啊！你喜欢我吗？
吹泡泡。
今天的作文课上，老师给我们吹泡泡，同学们一听，立刻欢呼起来。
开始吹泡泡了，同学们有的使劲地吹，有的小心翼翼地吹。同学们吹出的泡泡大小不一，形状各异，大的像五彩的气球，小的像一颗颗珍珠，两个连在一起的像葫芦，三四个连在一块儿的像一串串冰糖葫芦，五六个连在一起的像葡萄，真是太有趣了！同学们吹呀吹，不一会儿，教室里就成了五颜六色的泡泡天堂。同学们忍不住玩儿起了泡泡，有的用手打泡泡，有的用手接住泡泡，还有的用书扇泡泡。可是泡泡们很调皮，一会儿飞到黑板上，一会儿飞到天花板上，有的甚至飞出了窗外，它们在阳光的照耀下闪闪发光，显得更加绚丽多彩。
不一会儿，泡泡在大家的欢呼声中消失得无影无踪。
我想妈妈变姐姐。
星期天，我跟妈妈一起睡。早上醒来，我仔细看了看妈妈的脸，发现有很多斑点。
我摇醒妈妈问：“妈妈，您的脸上怎么有这么多的斑点？”妈妈反问我：“是吗？”我用小手在妈妈脸上到处指，着急地说：“妈妈，这里，这里——到处都是呢，到底怎么长出来的？”妈妈说：“是因为为你和家庭操劳才长出来的。”我想了想说：“不对，不对，是因为您的细胞里有垃圾了，要补充pitox，白白嫩嫩的皮肤才能长出来。”妈妈问：“你怎么知道的？”我得意地说：“电视上说的。妈妈，您去买大长今来用吧，它会把您细胞里的垃圾通通清除，您就会妈妈变姐姐了。”说完，我就准备拿起电话拨打大长今的定购热线。妈妈搂住了我，深情地望着我说：“儿子，你长大了，懂得关心妈妈了。”
我笑了。我不知道这么说，妈妈为什么要表扬我。我只是真的想让妈妈变姐姐。
集编者的话篇十六
好孩子不吹牛，可是就有七个爱吹牛的小伙伴。他们是：一只从鱼缸里爬出来的乌龟，一根从毽子上掉下来的`鸡毛，一根从火柴盒里掉出来的火柴，一个可爱的泥娃娃，一个胖乎乎的氢气球，一只叮人成习惯的蚊子，一只爱打架的蟋蟀。这七个小伙伴已经搬入小朋友家好长时间了。有一次，他们聚在一起聊天儿，都吹牛说自己很了不起，本领有多么多么大。
鸡毛说：“我本来住在大公鸡身上，后来，让小朋友做毽子了。我还帮助小朋友得了踢毽子比赛的第一名呢!”
泥娃娃说：“这算什么!你看我身上这套打扮，就能看出我自己有多么高的学问。你看，我还背着书包要上学去呢!”
蟋蟀抢着问泥娃娃：“你会打架吗?我最会打架了，打败过许多蟋蟀。小朋友们都管我叫‘红头大王’!”
火柴说：“算了,算了!你们都比不上我的本领。我会变出一团火来，把你们都烧了!把什么都烧了!”
蚊子说：“你烧得了我吗?我会飞，我一飞，你就烧不着了。我还会咬人，连人也怕我，他们睡觉时，只好躲在蚊帐里。”
氢气球对蚊子说：“呸!你会飞，我不也会飞吗?我飞得比你高，飞上天，飞到云里。你能吗?”
“我……”蚊子不作声了。
小乌龟做事总是慢慢吞吞的，他说：“我把头缩进壳里。谁要吃我，咬不动。谁骂我，听不见……”
“可是你太慢了。”鸡毛打断乌龟的话。
小乌龟问鸡毛：“兔子跑得快吗?”
“兔子当然跑得快。”
“我和兔子赛跑，我还赢了兔子了呢!”
蚊子等不及了，说：“得啦!咱们都说自己本领大，还是到门外去比试比试，看看谁的本领大!”
于是，他们跑了出去，排着队，一个挨一个。鸡毛走在最前面，小乌龟在后面慢慢地爬，他们走啊走埃还没走多久，一阵狂风就把鸡毛吹到天空，直打转，这根脱离毽子的鸡毛被刮得无影无踪。另外六个小伙伴说：“鸡毛一点本领也没有。”
蚊子说：“现在该我带头了。”他还没有说完，天上一只燕子冲下来，啄了一下，把他当了点心。
剩下五个伙伴一直往前走，蟋蟀神气地跳在前头，谁知道，一只公鸡突然从后面冲过来把他吞了下去。
余下四个，还往前走。走啊走啊，前面有一条小河，小河上架着一座独木桥，泥娃娃见水就害怕，走到桥中央，两腿直发抖，一滑，“扑通”掉到河里去了。她被河水一泡，烂成一团泥巴，沉到了河底。
氢气球哈哈大笑起来，他说：“这都是些没用的东西。我们三个才是真正有了不起的大本领!”这时侯，下起大雨，火柴被大雨一淋，烧不着了，什么用处也没了。
氢气球急忙躲在大树下挡雨，大树上有一只乌鸦，他看到氢气球胖乎乎的，还会飞，当什么好吃的东西，用嘴去啄他。“啪”，氢气球炸了，剩下一层薄薄的皮儿，落在地上。
现在只剩下乌龟了，是不是它本领最大?不，后来他爬呀爬，不小心跌到泥坑里去，肚子朝天，永远没有翻过来。
聪明的你，一定知道不该吹牛，要不然可能搭上自己的性命。
集编者的话篇十七
春天来了“一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”，立春了，意味着春天来了。春天来了，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣。
油”说得正是这些。你仔细看，地里的小麦，蔬菜长得多好呀，春风吹过，翻起了绿色的波浪。
春天来了，你再看河堤上的柳条也吐出了新芽，这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装，给人焕然一新的感觉。
春天来了，其实最高兴的还是辛勤的人们，他们又要开始忙碌了，经过一个冬天的休整，他们一个个干劲十足。远远瞧去，只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。
春天来了真好！
集编者的话篇十八
家有女儿-----三年级作文集（2）序：很多朋友看了芊芊的小练笔，认识的，熟悉的，陌生的，给了很多的鼓励和夸奖。欣欣然，继续记录着她成长的足迹，细细品着字里行间的真挚和美好，我感到做为母亲，心的满足，幸福之泉温暖流淌并充溢。静静地敲击着键盘，触摸着满屋子的快乐。家有女儿，每刻每秒，真的很美！
续：・。
・・（一）妈妈，我爱你----版本1。
父母无私地爱着我们，而我们想过要回报他们的爱吗？
那一天，是妈妈的生日，可是她还像往常一样精心地照料我，给我买早饭，送我上学，我整天都在不停地想：“妈妈这是怎么了？难道她忘记了自己的生日？”
下午放学，我想给她一个惊喜，就拿着外公给我的.钱，急冲冲地对妈妈说：“等我一会儿。”于是，飞快地向面包房跑去，东看看，西瞧瞧，把一个最精致、最可爱的小蛋糕给买下了。
妈妈有点纳闷，不知道我的心思如何，我笑眯眯地走到妈妈的身边，把蛋糕递给她，诚心诚意地说：“生日快乐，妈妈！”妈妈听了，呆住了，兴奋地把我抱起来，说：“芊芊，谢谢你，你真关心我。”
晚上，家人连连夸奖我说：“小宝会回报父母的爱了。。。”我听了，心里也美滋滋的。其实，从一点点小事做起，就能说明你是个很懂事的孩子。
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中国大学网（）。
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集编者的话篇十九
前两天，孩子放学后告诉我，老师提倡每个学生把以前的作文整理成小册子，永远保存下来。我听了非常高兴，感谢老师为孩子出了这么个好点子，孩子转眼小学就要毕业了，确实应该为孩童时代留下点什么！我便鼓励他做好这件事并帮助他搜集资料。只是平时没有很好的保存资料，致使许多作文已难找到，而今只整理了少许几篇。
说实话，乔智的作文谈不上什么文笔和章法，但我从数量很有限的字里行间能感受到他那纯真的童心，感受到他待人的真诚，感受到他的顽皮和勇敢。他有梦想，也有责任感。他的作文告诉我：他已经是一个比较懂事的少年了。
孩子问我这本小册子取一个什么名字好，我说：“言为心声，这是你内心真实的写照，爸爸妈妈给你起名叫乔智，就是希望你能成为一个大智大勇的男子汉，不如就叫《智之声》吧！”《智之声》不但有“智慧”之“智”，还有“稚嫩”的“稚”之意。惟其“稚”，才有希望；惟其“智”，才能有所作为。
集编者的话篇二十
山东省济南高新区孙村小学一年级二班孙凯文。
今天我画了一幅画――《蚂蚁搬家》。天上飘着几朵黑黑的云彩，空气有点闷。地面上有一群蚂蚁，为了保护自己的家园不被即将来临的大雨浇透，他们正在着急地搬家。
有三只蚂蚁各自背着一颗大米粒，快快前进。碰到前面来的朋友们就用触角相互问候，呵呵，他们真有礼貌啊。
我想他们这么努力，他们的家园一定不会被大雨淋坏了的，也一定会把他们的食物带到安全的地方。
指导老师：李宗明。
回家路上。
山东省济南高新区孙村小学一年级二班武文昊。
开完家长会，妈妈骑着摩托车带我回家。我看到公路旁一些小树身上包上了草帘子。我就问妈妈为什么要给小树包草帘子。妈妈说冬天到了小树也怕冷，就像我们要穿上棉袄一样。我又问妈妈为什么不给那些大树包上草帘子。妈妈告诉我：“树的大小和品种不一样，抗寒的能力不一样，公路旁的这些大树可以经受住严寒，所以就不用给它们穿上“厚衣服”了。”
啊，植物生长有这么多的学问呢，我要好好读书学习，认识更多的植物，懂得更多的植物知识。
指导老师：李宗明。
捞鱼。
山东省济南高新区孙村小学一年级二班王婧。
星期天，妈妈带我出去玩。我们走过小桥时，看见一些小朋友和农民伯伯正在一条小河里捞鱼。
小河里的水浑浑的。水面上漂浮着一些死鱼，水下还有一些活鱼在游动。我不明白这条小河里为什么有这么多的鱼，心里很好奇。
看到人们捞了那么多鱼，我很羡慕，赶紧走下小河。不一会儿就捞着了一条大活鱼，又抓着了四条小鱼。我上了河岸找了个方便袋，把鱼装进了方便袋里。我想带回家给爷爷奶奶，让爷爷奶奶做炸鱼吃，一家人好好享受享受。想到这里，我叫着妈妈高兴地回家了。
指导老师：李宗明。
自己去吧。
山东省济南高新区孙村小学一年级二班孙凯文。
今天是星期五，天气凉凉的。妈妈牵着我的手送我到了学校门口，突然松开我的手，说：“自己去吧。”
我回头笑着问妈妈：“你把我当小鸭，还是小鹰了呢？”妈妈说：“不管是小鸭还是小鹰，妈妈都有放手的一天！快去教室吧。”
我挥着手跟妈妈说了声再见，就向教室走去。
指导老师：李宗明。
我的好朋友――毛球。
江苏省宜兴市洋溪小学二年二班周帆。
我家有一条可爱的小狗，它的名字叫毛球，这可是我帮它起的名呢，好听吧？毛球长了一身雪白雪白的毛，摸上去特别舒服。一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，像两颗闪闪发光的宝石。它的鼻子黑得发亮，两只耳朵总喜欢耷拉着，可爱极了！
毛球特别爱跟我一起玩。每天放学回家，它都会第一时间跑到家门口迎接我，然后开始在我身上蹭来蹭去，如果我不理它，它就会对着我“汪汪汪”，好像在说：“小主人，你终于回来了，我好无聊啊，你陪我一起玩吧！”
毛球的本领可大了，它会帮我们看家呢，只要有陌生人靠近我们家，它就会大喊大叫，吓跑那些坏人！爸爸妈妈不在家时，毛球还会陪着我玩，我一点都不觉得孤单，它真是我的.好朋友！
指导老师：徐菲菲。
考试。
山东省济南高新区孙村小学一年级二班孟雯婕。
今天下午考完数学，接着又考了语文。考试的时候，我心里感觉紧张和害怕，怕自己考不好会挨批评。
今天的考试有几道题感觉有点难，但最后我都想出来了。做完语文试卷，我准备交卷时，老师提醒我们要仔细检查一遍再交。我又检查了一遍才把试卷交上。有几个同学考试时玩一会儿，再做一会儿，做的太慢了，受到了老师批评。
我刚回到家，妈妈就把在网上看到的考试成绩告诉了我。妈妈批评我没考满分，我心里有点儿难受。最后，妈妈心平气和地对我说：“孩子，以后不管考什么，你不会的或不理解的题做错了，妈妈不会批评你；你会做的题，因为粗心出错，妈妈就会狠狠地批评你。”
我记住了妈妈的话，以后一定会认真仔细做题。
指导老师：李宗明。
看鱼。
江西省芦溪县芦溪小学二年五班陈佳雨。
今天是星期天，天气真好！爸爸妈妈带着我和弟弟一起去公园看鱼。
我们来到鱼池边，看见了好多好多的金鱼：有红色的金鱼，有金黄色的小鱼，有白色的金鱼……看得我眼睛都花了。
我正看得起劲，弟弟拿着一把玩具水枪往水池里射水。鱼儿被水枪射得四处乱跑。爸爸拍拍弟弟的脑袋说：“不能伤害小金鱼哦！”弟弟懂事地点点头，赶紧从口袋里拿出饼干捏碎了扔给鱼儿们吃，好像是在给鱼儿们赔礼道歉一样。鱼儿看见有好吃的，纷纷从四面八方游过来争着、抢着吃。不一会儿，鱼儿们吃得饱饱的，心满意足地四处散开，悠闲地在水里游来游去，那样子真好看！我们都看得入了迷啦！
不知不觉，夜幕降临了，我们才依依不舍地离开了公园。
指导老师：刘莉。
吹泡泡比赛。
浙江省杭州二中树兰实验学校小学部二年五班言语诠。
晚上，我和几个小朋友去院子里进行吹泡泡比赛，我们每个人都拿着泡泡水，开始吹泡泡。泡泡吹得到处都是，有大的、小的、圆的、长的、单个的、成串的，自在地飘在空中。透明的泡泡在夕阳的照射下，倒映出了房屋、花草、蓝天、白云……泡泡成了一个微型的世界。
我拿起吹管，用力地蘸满一管，吸足气，鼓起腮帮，轻而缓地长长吹出一口气。哇，一个硕大无比的泡泡吹了出来，大家都羡慕地大叫，轻轻一抖，大泡泡就飞上了天。泡泡飞过了树梢，跃过房顶，直上云霄。我想：要是我也可以和泡泡一样飞上天，那该多好啊！
指导老师：夏天美。
聪明的老鼠。
广东省清远市佛冈县第四小学二年级谢菲。
一天晚上，我正在睡觉，忽然听到一阵细细的“悉悉”声。我睁眼一看，哇！在淡淡的月光照射下，一只老鼠四脚朝天，四条腿紧紧地抱着一只鸡蛋，另一只老鼠却咬着它的尾巴，拖着它一步一步地往后退。我终于明白了一件事：两只老鼠在偷我家的鸡蛋！多么狡猾的老鼠呀！我马上起床去追，老鼠见被发现，便丢下鸡蛋逃跑了。
点评。
小作者善于观察生活、留意生活，能从生活的点滴偶遇中取材。作者笔下的两只老鼠竟然会如此合作偷蛋，的确神奇有趣。文章用词准确生动，句子流畅通顺，使人读了还想再读。
做陶泥。
浙江省杭州二中树兰实验学校小学部二年五班张伊灵。
下午，我和邻居小红一起用陶泥捏大象玩。我负责捏大象的长鼻子、圆脑袋、细尾巴，小红捏大耳朵、粗壮的腿、庞大的身体。一会儿，我们捏好了，开始组装了，我们费了九牛二虎之力才把它们粘在了一起，大象是做好了，可这样的大象让我俩笑了好半天。
因为，这头大象的四肢、五官严重大小不一，小小的耳朵粘在巨大的脑袋上，身体一坨一坨的，像是刚被人打过，四根细细的脚，让人怀疑它随时会倒下来，长长的鼻子比脚还要粗。这搞笑的样子，让我们笑破了肚皮。
指导老师：夏天美。
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