演讲稿是一种以口头形式进行表达的文稿，通过演讲来传达信息、表达观点、引发共鸣和影响听众。演讲稿可以是学术演讲、政治演讲、社交演讲等多种形式，是一种重要的交流工具和表达方式。那么我们该如何写一篇较为成功的演讲稿呢？首先，要明确演讲的主题和目的，然后进行充分的调研和准备，搜集相关资料，构建演讲的逻辑结构和思路。此外，要注意语言的规范和流畅，运用恰当的辞藻和修辞手法，以引起听众的兴趣和共鸣。最后，演讲稿要注意时间控制，结构紧凑，重点突出，给人留下深刻的印象。以下是小编为大家整理的一些优秀演讲稿范文，供大家参考。这些范文包含了不同主题和风格的演讲，从中可以学习到各种优秀的演讲技巧和表达方式，希望能对大家的演讲稿写作有所帮助。
学生选择的演讲稿分钟篇一
尊敬的老师，亲爱的各位同学：
大家好！
人的一生要经历无数选择题，就像见过的人一样，有的会让你很快忘记他，有的会让你刻骨铭心，或者改变你的一生。
几年前遇到一个选择，改变了性格。那是一个严寒的夜晚，将近十一点。妈妈想起家里的盐用完了，没考虑时间，就让我下楼去买。我皱了皱眉，但还是硬着头皮去了。
昨天小区的路灯坏了很多，闪个不停。当时我很胆小，同学流传一些鬼故事，让我不敢出门。到便利店只需要走100多米，但是感觉路好像被拉长了。我边走边想：“呜呜，妈妈，这么晚了，还让我买盐。明天早上喝牛奶不需要盐吗？”讨厌的我继续恐惧地走着。不远处，路灯下有一个黑影在摇曳。我的内心开始感到不安。我心跳加速，好像能听见，不要！你是什么，妈妈，不是鬼吗？妈咪？传说中的女鬼贞子？还是抓孩子的坏人？怎么办！哇，我就知道不会来了。影子越来越近，这一刻，我迎来了一个选择题，是回国？还是选择勇敢前行？最后，我选择了勇敢。我静下心来，平静地走在水面上，但我还是慌了。走到阴影处，定睛一看，哦！是树影！我心中的谜团已经解开，我不再害怕。买了盐后，我逃回了家。奇怪，从此以后，我再也不怕晚上走路了。
这道选择题我做对了。我克服了恐惧，在夜晚行走。更重要的是，我不再胆怯。
人生有第一次。但有时我们可能会选择正确的，但也有错的时候。所以要认真选择第一次。先说说我的第一选择。
学生选择的演讲稿分钟篇二
茫茫历史大潮，有人成功，有人失败;有人流芳百世，有人遗臭万年。潮起潮落，扬起了许多的“孔子”，其间也夹杂着许多“秦桧”，希望成功的愿望冲昏了头脑，不择手段的去获取成功，渴望到了最后也成了遗臭万年，而那些正确的选择，却成就了了一代名流。成功，有很多路径，寻求捷径的人，往往都是到了最后才明白放弃了一种最优的选择，不择手段的努力也不如端端正正的做选择。
李斯，渴望成功，却“成就”了他的“疾贤妒能”，他原本应该是一代名相，应该替始皇分忧，可对成功的渴望蒙蔽了双眼，他不择手段，打击韩非，制造了焚书坑儒的惨剧。历史的潮流被压制，文化的发展被压制，秦灭了，李斯也灭了，人们记下了始皇，也记住了李斯。
而屈原，创造了中国文学的新体裁，以一种全新的方法来权释中国的文化。余秋雨先生优这样的一句话：“越是超时代的文化名人，往往越不能相容于他所处的那个年代。”屈原也不例外，他正道直行，竭忠尽职，被上官大夫一次次的污蔑，而楚怀王，在一次次的谄媚讨好的蒙蔽中，竟然也亲小人，远贤臣。屈原得到的是一次次的放逐，楚国灭了，屈原也死了。可他活在了人们的心中，精神不灭。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”
同时一朝名臣，可李斯却是遗臭万年的”疾贤妒能“的代名词，他们都渴望被世人承认，在他们所处的那个年代，李斯看起来是正义的，而屈原，在御用文人的粉饰下，他败了，败给了他们所处的哪个年代。
时至今日，历史证明了一切：屈原流芳千古，李斯遗臭万年。
究其根源，他们的选择不同，却成就了屈原，造就了李斯。
成功需要很多：天时，地利，人和;百分之一的天分加上百分之九十九的努力也行，可最重要的却时怎么选择，正确的选择是促成成功的必要。自然界中的滴水选择了大海，那么它就会永不干涸，苍鹰选择了蓝天，那么它就成就了梦想。
正确的选择，引领万物，走向成功。
学生选择的演讲稿分钟篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
漫漫人生路，有无数的选择，而选择，往往会影响自己的一生。
曾经，我来到一处景点，前面有一座山，而山后，就是此行的目的地。我可以在山腰上坐着缆车翻过山，便可安安稳稳观赏风景；当然，还有一种路，很艰辛，那就是徒步翻山抵达。我当然想坐刺激的缆车，在高空盘旋，那定是无比快乐的！可是，当我看到有人捡起木棍，拄着它攀越时，我犹豫了。后一琢磨：徒步翻越过山，不是一种很好的人生经历吗？虽然很累，但你站在山顶俯视山下时，那是怎样一种豪迈？如果选择坐缆车，确实很轻松、很快乐、很好玩，可当你轻松抵达终点后，又会感觉很无趣，毫无成就感，因为新鲜劲儿都惦记在坐缆车的过程上，而不是自己辛苦攀登的过程！想到这儿，我整颗心蠢蠢欲动，一把拉起妈妈的手，向山顶爬去，向成就爬去。
一步一步，我们终于汗流浃背地登上山顶。俯视山脚，我是丝毫不相信这是我刚刚一步步走上来的，内心荡起莫名的情愫，将我包裹，如同棉花一样柔软。不像坐缆车上来的人，心里想的都是做缆车的感受，而我，是满满的成就感。
在离目的地一步之遥时，一条河阻拦了我们。河上有一座桥、桥边有一个装置，这个装置是由绳子和木板搭成的，离水面只有几厘米，可以供人从这儿到达对岸。我毫不犹豫的选择从这儿通过，从桥上走多没乐趣呀！妈妈叮嘱我要小心，我飞快的答应后踏上了第一块木板，水涌上来漫到了脚底，我屏住呼吸，一咬牙一鼓作气地跑到了对岸。脚踩陆地，我踏实多了，回想上一秒发生的事，此时心情可真是汹涌澎湃呀！那种成就感再次袭来！
人生不是设定好的格式，不是按部就班，而需要去闯！世界上任何一个成功者不都是闯出来的吗？人活一世，结局都一样，而不一样的是每个人的人生过程。有些人一生平平安安，却碌碌无为；而有些人，一辈子充满激情、精彩纷呈，把自己活成了传奇！总之，每个人都有从十字路口经过的时候，你想要怎样的人生，由你做选择。
学生选择的演讲稿分钟篇四
一个农夫在烈日下埋头苦干，没有听从商人“选择优良的种子和正确的方法”的建议，一味苦干，其结果也只是南辕北辙。因此。我们应以正确的方式努力，以合理的方法取得成功。
爱迪生说过：“天才就是那99%的汗水加上1%的灵感。”这99%的汗水固然重要，但剩下的1%的灵感也是起决定性作用的，灵感意味着有合适的方法，正确的规划，以及高瞻远瞩的目光。
汨罗江边，一位满头白发的老人在无奈地叹息踱步，竹杖一下下击打着地面，又一下下地敲进他的心中，他的双目满噙泪水，沟壑般的皱纹诉说着他的沧桑。他大兴变法，誓助楚国称霸诸侯，并为之倾尽一生，费劲心血却屡遭流放，执着努力却终无成果，奈何从了一位昏君发出“何处招魂，香草还生三户地;当年呵壁，湘流应识九歌心。”的哀鸣!终得一跃而下，含泪而亡。
失败不一定是你不努力，而是没有用正确的方法实现自己的报负。
东汉末年，一代鬼才司马懿，他有着与孔明媲美的智慧，又有着与曹操匹配的狡黠，他满腔抱负，只为成功。而曹操经官渡之战后声名大振，北方诸郡尽收囊中，座下文有程昱荀彧，武有曹仁曹洪，他此时投奔必不被重用，于是他努力研究天文地煞，在努力中等待良机，以合适的方式进入曹营。终于，赤壁之战曹操大败，戾气锐减，元气大伤，他投奔曹营后即被重用，最终以自己多年的努力与智慧征服了曹操。
成功不能只是一味努力，而要以正确的方法最大程度地成功。
近代，鲁迅立志学医救国，在日本他幡然醒悟，他决定“描写病态社会的不幸人们，解除病苦，引起疗救的注意，并为新文化运动呐喊”。以正确的方法救国救民，他将笔锋作刀锋“横眉冷对千夫指”以犀利的语言唤醒沉睡的中国人。他以“俯首甘为孺子牛”的态度服务人民，最终功成名就。
当意识到自己走在错误的道路上时，应学会改正，再朝着伟大的目标更进一步。
合适的方法是指能顺应时代潮流，能最完美地实现追求，以及能洞察未来变化的方式，只有选对了道路，才能在不懈赶路的条件下到达胜利的终点。
学生选择的演讲稿分钟篇五
当地球陆地上第一个野人部落出现并逐渐扩大后。有一天，天上突然掉下两个锦袋，并且一个空洞而虚幻的声音在空中响起：“这两个袋子中装有不同的东西，白色的，代表水神，它可以带来世界上最干净，最丰富的水资源，并永远不会枯涸，永远不会变污染，但是，你们无法再继续进化，你们只能保持最原始，最能与大自然融为一体的生活。金色的代表科技，它可以给你们带来空前的繁荣，你们再也不用穿兽皮，吃生冷食物，睡树洞，你们可以控制任何一种生物，你们想要什么就可以得到什么，但，你们必须付出相应的代价，你们向地球索要了多少，你们多少的水资源就会干涸，受到污染，并无法挽回。你们考虑一下，考虑好的就去打开那个锦袋，记住了，决定做好后将无法挽回。
这个部落的族长似乎想也不想就打开了那个金黄色的袋子，瞬间，雷声四起，一声轻微的叹息并没有引起人们的注意。
学生选择的演讲稿分钟篇六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
是放弃，让他绝处逢生。放弃意味着一个全新的开始。放弃让我们重新审视自己，找到一条更适合自己的道路，然后勇往直前，直至攀登到顶峰。
因为选择与放弃，他成就了自我。
李白仕途不畅，几经波折。他的生活可能因此而黯然无光，不见天日，终日与颓唐相伴。但最终他选择了放弃，拂袖而去，访遍名山。他且歌且醉，且行且吟。银河的星子为他而坠，汇成了美丽的瀑布;苍穹中的明月为他倾倒，温柔泻下缕缕光辉，成为了他的伴侣。李白选择了放弃，多了几分潇洒，多了几分自在，多了几分快乐，多了几分浪漫。最终成为了享誉古今中外的“诗仙”。
放弃并不意味着认输，而是选择另一种适合自己生存的方式，选择另一种实现自身价值的途径。
因为放弃，他成为祖国的骄傲。
钱学森身处异国他乡，享受着优越的物质生活，拥有甜美幸福的家庭。但当他接到回国从事核武器研究的邀请时，他毅然决定放弃安逸快乐的生活回到祖国的怀抱。毫不顾忌法国政府的层层阻挠与美丽妻子的深情挽留，带着儿子女儿还有几袋厚厚的书回到了祖国。回国后，他过着艰苦、贫困而忙碌的生活，但他毫不后悔，积极进取，刻苦研究，为中国的核武器研究作出了重大贡献，成为了中华民族的英雄。钱学森放弃了安逸，实现了自身的价值，为祖国的繁荣富强作出了贡献。
放弃需要勇气，需要信心，更需要一颗博大的爱国情怀。放弃之间，彰显了人格的魅力。
因为放弃，中华民族重获新生。
当中华民族先攻城市的革命道路行不通时，毛泽东根据当时中国的实际情况，权衡利弊之后，放弃了这一战略方针，将革命重心转到了农村，建立了井冈山根据地，进而解放城市，最终获得全中国的解放。正因为毛泽东选择了放弃，确立了一条正确的革命道路，使中国人民早日脱离苦海，使中华民族早日获得新生。
选择与放弃能获得意想不到的成功，放弃能使人们免遭苦难，早日得到幸福。放弃是一种斩钉截铁的果断，是一种高瞻远瞩的智慧。顾全大局，要学会放弃。
是放弃，让他们成就了自己，实现了自己的人生价值;是放弃，让他们重获新生，被人们所铭记。
放弃对金钱的热衷，会获得生活的自由;放弃对荣誉的追求，会获得心灵的解脱;放弃原来闭塞的道路，会迎来全新的开始。学会放弃，让我们变得更加坚强，自信与勇敢。学会放弃，会有一个全新的未来。
学生选择的演讲稿分钟篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
相信自己的人，往往自己的意志比较坚定，有自己的选择能力。例如，李玉刚刚出道时，他的家人不同意他唱戏，但他一意孤行，虽然当时还没有业绩，但是他不放弃。他和他的女朋友准备结婚时，女方的家人不同意他们结婚，觉得他是戏子，不会有什么前途，但是他依然不为所动，终于“开花结果”，最终向全社会证明了自己的选择是对的。
有些人过于一意孤行，做出的选择往往与现实相反，导致后悔一生。他们以自我为中心，肯定自己，否定别人，有些人还强制用自己的观点去帮助别人，这样过于的相信自己，过分的自信不但会害了自己，也会害了别人。
我们在相信自己的前提下，也可以听听别人的建议。封建社会许多朝代中，很多帝王乐意听取建议，朝代存活的时间较长。例如：魏徵多次劝谏，唐太宗听取他的建言并采纳，使得唐朝繁荣。我们在做出选择时，也可以适当听取别人的意见，或许可以不用，但是听听别人的意见对选择是有帮助的，正如“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，人多力量大。
但是不能不加选择听取别人的意见，也许别人有些意见是错误的。有些贪污的大臣，他们往往想的都是利益，对待百姓的生死漠不关心，给皇上的建议往往都离不开自己的利益，这些人的建议是不能采纳的。我们在听取建议之前，要看看它是否正确，是否值得采纳。
我们在选择道路时，既要有自己的选择又要适量的听取别人的建议，每个人的选择不可能都尽善尽美，正如一把双刃剑，不可能只有一面。
我们要学会取其精华，去其糟粕，运用自己的主见和别人的建议相结合，得出自己正确的选择，这样即使选择错误，也不会有太多的遗憾，因为这是根据自己的实际，听取别人的意见而做出的选择，所以不会感到后悔。人生的选择在于最后的决策，两者兼有。
学生选择的演讲稿分钟篇八
从小父母就告诉我们：“一定要努力，努力学习”。但当我们学业进入初高中时，突然发现除了努力之外还需要另一项技能——选择。
人生就像一道道选择题，不过却没有标准答案，无论怎么选择，最终都是为了一个目标：让自己变得更好。迈入高中的课堂，此刻的我将面临高考这一个选择，如何通过高考去到理想的大学，这就需要日常的努力，可是当我们努力时还要考虑一件事情——以什么方式去参加高考。
我想在固有的思维当中，参加高考我们应该去提高自己每个门科的成绩，门门为优则代表有希望去自己梦想的大学。但我想说除了这样的方式以外，我们还有另一种选择——作为艺考生参加高考。
艺考生也许有些人没有听说过，但它对于成绩一般的学生却是一个福音，通过这样的方式，我们的成绩只要达到标准分数线，便有机会上大学，不过相对来说可选择性会少一些。当选择成为一名艺考生时，你将要去学习除正常学科之外的一些艺术学科，比如美术、摄影、空乘……这时你需要更加努力，甚至比那些正常参加高考的人更加辛苦，而且要保证成绩不下滑或者更近一步。
参加高考和不参加高考也是一种选择，不参加高考则代表你是保送生或者不去上学的人，这时结果也会不同，保送生晚进入社会几年，但步入社会后薪酬会有上升空间，而另外一种则是相反，早进入社会生活，薪酬在区间徘徊。
这些是现在的选择，当选择之后，你又会面对下一选择，人生便是这样，一道选择题后接着下一道，直至生命消失，你会在人类历史留下痕迹亦或者一生无为。
学生选择的演讲稿分钟篇九
人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不致于因为虚度年华而痛悔，也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
我认为这段话最经典，也是最值得我们去思考的。
如果非要给人生下个定义，那么我认为：
人生是指人的生存以及全部的生活经历。人生就是人为了梦想和兴趣而展开的表演。
学生选择的演讲稿分钟篇十
各位老师，同学们：
大家上午好，20__年的5月12日，下午2点28分，在我国四川省汶川县发生了一次特别重大的地震灾害。8级大地震，强度之大，波及面之广前所未有。地震到来之时，正是学校上课的时间，有近几十所中小学校在强大的地震瞬间倒塌、摧毁，许多学生和老师失去了生命。这是举国上下人民难忘的日子。因此__年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自__年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。今年是第七个防震减灾日，主题是“科学减灾、依法应对”。今天利用课间操时间，再次对大家作一些警醒和提示：
我们要学习地震知识，不让生命死于无知!
学校避震：
1.如果正在上课，地震来了，同学们一定在要在老师的指挥下，迅速抱头，闭眼，赶快躲在自己的课桌旁边。
2.第一次震感过后，大概也就是在几十秒钟，还是在老师的指挥下迅速、有序的，抱头，撤离教室，在楼道里不要惊慌，不要喊叫，不要拥挤，避免踩伤，摔伤，有序从通道跑出教学楼，冲向操场或空旷地带。
3.如果正在操场上上体育课，可原地不动，蹲下或趴下，双手护着头部，注意避开高大建筑物。
4.应该强调的是千万不要跳楼!不要从窗台边上下去!不要尖叫，不要拥挤，迅速撤离教室、教学楼。
同时我们应该从每个行为细节中远离危险，做到：上下楼梯慢步轻声靠右行，课间在教室、校园内不打闹，不追逐;体育课上严守上课纪律，听从体育老师的话，不无故生事;做到小事找班干部，大事找老师解决;过马路走人行道，十字路口严格按照交通信号灯指示通过，坚决做到“宁停三分、不抢一秒”的原则，放学后或节假日不到危险的地带玩耍等等。
另外做到预防传染病的发生。首先我们要提高个人免疫力?做到：养成良好的个人卫生习惯：充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养;注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手。注意健康饮食、加强营养。
同学们!安全在于未然防范，让我们牢记安全重于泰山，树立安全的意识，时时想安全，处处讲安全，防震减灾、从我做起;居安思危、科学预防，我们就一定会创造出安全和谐的校园环境，我们的生命将会更加亮丽!
最后，祝同学们健康成长，学习进步。
谢谢大家!
学生选择的演讲稿分钟篇十一
心中的天平摆了又摆，等待的是一个公平的选择;桌上的色子转了又转，期盼的是一个公正的选择;手中的棋子移了又移，思索的是一个明智的选择。人生如棋，棋棋定夺大局，若想赢得胜利，每个选择都要权衡利弊。
人生的选择有很多，但我从未后悔过四年前的那个决定。小学毕业将至，人生的第一个重大选择便摆在了我的面前——选择初中。母亲把两所学校的资料拿给我，语重心长地对我说：“两所学校的情况你大致已经了解，妈妈建议你去好初中，但我还是尊重你的选择。”我拿过两份资料，思索了很久。
做出最后的选择，是在一场暴风雨后的下午。那天，暴雨倾盆而下，我在教室里如坐针毡——可怜了我阳台上的花，这下怕是要全部“阵亡”了!放学后，我慌忙赶到阳台，这才发现，弱小的花草早已毫无生机，而几株健壮的绿萝，却在暴风雨的冲刷后愈发精神抖擞，肥厚的叶片上凝聚着剔透的水煮，那从新绿经过风雨的洗礼后更绿了!刹那间，我如饮醍醐：暴风雨摧残了弱小的生命，却没能屈服强大的生灵，反而使它们更加坚韧。压力与竞争使弱者身心俱疲，却也使强者出类拔萃!心中的阴郁一扫而光：我要上好初中，哪怕风雨兼程!抬头远望，暴风雨后的天空碧蓝如洗，澄澈到透明，我的选择也让心灵经历了一场暴风雨，但暴风雨所诞生的，是颗踌躇满志的心!
如今，回想起四年前的选择，我毫不后悔。我是那绿萝，经受得起暴风雨的冲刷。而如今的我，又将面临中考的选择。然而，手中的棋子不再犹豫，执棋的手自信又坚决——这次的选择我也绝不后悔!
人生如棋，棋棋定夺大局。明智的选择使人取得胜利，愚昧的选择让人盘盘皆输。而做出更有挑战性的选择，无疑会使这盘棋下得格外精彩。
学生选择的演讲稿分钟篇十二
我没有几十亿美元，所以不满足；我没有“如果她不过是转过头笑笑，就有施展一百个法术”的样子，所以我并不孤傲；我没有为自己说话的天赋，所以我不自满。我在奔跑，我在追求，可我还是没有几亿的财富，华丽的外表，优秀的才华。我拥有的是父母给我的一颗善于寻找幸福的心。
快乐和痛苦并存，只取决于灵魂的选择。痛苦和快乐不是境界，快乐和快乐才是艺术。
世界在寻找幸福，但他们不知道幸福就在自己身边，因为他们早就习惯了缩小幸福，放大痛苦，这是他们的精神选择，所以受苦的人更痛苦，在自己制造的小角落里自怨自艾，痛苦像茧一样包围着你，让你难以呼吸。
站在岔路口，冷静，冷静，选择我们该走的路。年轻人要有青春活力，像汩汩的泉水一样清凉通透。
不要让自己陷入过去的痛苦中，即使精力耗尽，也要选择快乐，因为快乐就像一个执行器，可以让你重新焕发活力。
屈原一生坎坷后写《离骚》，杜甫时不时写《三吏》、《三别》，曹雪芹历经千辛万苦写《红楼梦》。前人都给我们树立了榜样，但这些“往前走，数风流人物，看眼前”。
所以，我选择快乐，扩大快乐，减少痛苦，给心脏充足氧气，让心脏自由呼吸，自主选择：快乐，幸福。
所以，我追求幸福，保持幸福，让幸福永存，快乐地追求幸福，快乐地追求幸福的过程。
学生选择的演讲稿分钟篇十三
是呀，春蚕选择了吐丝，蜡烛选择了燃烧，白杨选择了大地，雄鹰选择了天空。它们选择了生命的自由与奔放，它们才活得如此洒脱而有价值。而我，则选择了太阳底下最光辉的事业——人民教师。读过《教育美文100篇》后，我更想自豪地说：“这是我无悔的选择。”衣带渐宽，不悔！为伊消瘦，不悔！在无数老师合奏的这道宏大的奉献曲中，虽然我只是一个小小的音符，但是我坚信：只要我们播下种子，即使只有一颗，也是有收获的；只要我们栽培的花朵，即使只有一朵，也是最明艳的。我一生别无它求，只求在自己的工作岗位上，用无私的奉献写下两个金光闪闪的大字：无悔！
潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。——我渴望可以将唐诗宋词融入学生的血脉，这是我们民族的灵魂。
记得全国著名特级教师于漪老师曾深情的对同事们说过：“如果人的生命有一百次，并且每一次都可以自己选择职业，那么我将一百次选择人民教师——这个太阳底下最光辉的职业。”此时此刻，我也想对在座的各位同事、我的学生们说：“如果有来生，我还是选择人民教师！”
我渴望，当我到了行将就木的那一天，我可以骄傲、自豪的大声喊道：虽然我没有在天空中飞过，但我已留下痕迹。
“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”——我无悔。
学生选择的演讲稿分钟篇十四
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
早上好！我是（2）班的。
读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣；读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识；比如读有关交通安全的书，使我明白怎样遵守交通规则，做一个守纪的好公民。读百科全书，使我明白日常生活中的小知识，不但学会了做饭和做菜，也学会了蔬菜和水果的配搭方法，受到了妈妈的表扬。我读书，我快乐！读书，会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。使我们懂得了好多道理，也教导我们要脚踏实地，迈向成功。
书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。只有多读健康有益的书，才能使自己明白好多道理，为我们的生活增添光彩。
在读书的过程中，我了解了许多课堂上没有学到的东西和道理。书是我的老师，她给了我知识，教会我学做人，她给我学习上的鼓励。这就是我喜欢读书的原因，我读书我快乐。
谢谢。
学生选择的演讲稿分钟篇十五
人生的旅途上处处长满了荆棘，鼓起你的勇气，大步向前。请相信，路是人踏出来的，别说“不行”，自信，让你成功。
谁一生下来就会走路?知识靠积累，勇气靠磨练。
课堂上，有问题时只管站起来发言，不必紧张，不必害怕。勇敢发表自己的见解，即使未必正确，也没有人会讥讽你。一个生活的强者，是敢于在别人面前展露自己的缺点的。
运动场上，请迈开步伐去拼搏，奋斗吧!别因自己不如别人就退缩。经不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不必害怕跌倒，它只会使你的脚步更踏实，矫健;不必担心失败，失败乃是成功之母。当你成功时，你就会发觉：这并不难，我行。
不要让青春在“不行”声中蹉跎过去，等到醒悟时，双鬓已斑白。莫让一生碌碌无为，举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路，让生命散发光彩。
朋友，请别说：“我不行。”自信，让你成功。
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