通过总结,我们可以发现问题所在,找到解决问题的办法,提高工作和学习的效率。计划和目标的制定有助于我们明确方向和提高工作效率,我们应该制定明确的计划和目标。通过阅读范文,你可以对总结写作的结构和风格有更深入的了解。
海底两万里读书心得四年级篇一
暑假快到了,孩子们玩的时间到了,我呢?坐在书桌前,认真读着海底两万里这本书。
旅途开始了,尼摩船长开着“鹦鹉螺”号带“我们”下了海。一路上,他们遇到了很多困难。比如:海底的巨大生物、呼吸困难?可是,经过努力和拼搏,“我们”都一一克服与解决了。他们的精神和勇气让我非常佩服,我们应该向他们学习。海底有许多鱼。比如:动作滑稽可笑的海蛙鱼,也被称为“丑角鱼”、黑色的喋喋鱼、满身红色花纹的弩箭鱼、华丽的金枪鱼、橄榄色的八曰鳗……这又让我们认识了很多很多的鱼儿,书上写道这些稀奇古怪的鱼都非常好吃呢!“我们”还跟硕大的章鱼争斗过呢!真是了不起呀!以后我一定也要穿上潜水服,去海底看看。我一定要向尼摩船长。凡尔纳尼德。兰和康塞尔他们学习呀!
海底的世界五彩缤纷,人们还需我们继续发展努力学习探索下去!
海底两万里读书心得四年级篇二
闭上眼睛的那会儿,才是品味的开始。
躺在夏日的沙发上,手中依然捧着的是凡尔纳先生的那本《海底两万里》,那些刻在脑海里的并非只是那些令人难以忘怀的词句。我想,真正值得铭记,不断品茗的凡尔纳文字里的幻想色彩。
《海底两万里》是凡尔纳三部曲中的第二部,主要讲述诺第留斯号潜艇上的故事年,有人以为在海上遇见了一条独角兽,法国生物学家应邀登上一艘驱逐舰,参与追捕当时盛传的海上“怪物”,不幸被“怪物”掳获的故事。而所谓的“怪物”竟是一艘当时无人知晓的潜水艇。艇长尼摩邀请教授一行三人做海底旅行。沿途他们饱览了海里变幻无穷的奇异景观和形形色色的生物,经历了种种危险。最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿罗纳克斯三人不辞而别,将他们所知道的海底秘密公诸于世。
当读到“这是罐头鲜海参,马来人也会称赞它是世上独一无二的;这是奶油,是鲸鱼的奶制成的;糖是从北部海洋的大海藻里提炼出来的。”当读到这些文字时,我本能性的咽了口唾液。在这浩瀚的海中,人并不是孤立的,因为他们能感受到周围清新纯净的气息。它只是在动,在爱,正如一位诗人所说,是无限的生命。
凡尔纳的小说如此动人,还在于它们是科学与幻想的巧妙结合。休闲之余,品一下《海底两万里》,或许会有一番新的感触。
海底两万里读书心得四年级篇三
前些天,我读完了《海底两万里》。
这本书讲的是尼摩船长驾驶“鹦鹉螺”号度过重重危险:章鱼恶战、氧气危机、土人围攻和鲨鱼之战……经历过这么多的磨难,尼摩船长却顽强的活了下来。这种不畏艰难的精神,很值得我们学习。
这本书里面有无数精彩的故事,我印象中最深刻的就是土人围攻了。阿罗纳克斯教授们去了格波罗尔岛上,打了一天的猎后,正享受丰盛的晚餐,却没注意阵阵香味引来了土人。待远远看到土人围攻过来,教授们连忙把食物搬到船上,回到了“鹦鹉螺”号。但那些土人也乘着小船趁着天黑悄悄跟了过来。
第二天,尼摩船长竟然下令打开嵌板!看到这里,我吓了一大跳:不能啊,外面有土人!那不是放他们进来吗?好奇心促使我停不下来,一直往下看,看到最后,我才知道尼摩船长早就料到外面有土人了,他把电梯全部通上了电流……我不免自嘲:我真是想多了。
小朋友们,这本书非常有趣,引人入胜,你们是不是也动心了呢?赶快也来读一读吧。
海底两万里读书心得四年级篇四
海,深不可测;海,变化多端;海,千姿百态……读了《海底两万里》后,我又加深了对海的认识,海是海洋生物生活的乐园与地狱,是一个能源的聚宝盆。
小说主要讲述的是“我”——阿龙纳斯教授、康塞尔和尼德·兰落入诺第留斯号与尼莫船长在海底行驶两万法里的海洋探险的故事。情节生动有趣,跌宕起伏,使我仿佛与尼莫船长开始了充满传奇色彩的海底之旅,让人欲罢不能。
书中诺第留斯号的主人尼莫船长,是一位我说不出的伟大的人:他聪慧,修建出至今不能高攀的潜水艇;他冷酷,总是显现出一副严肃的表情;他勇敢,为救采珠人与鲨鱼搏斗;他爱国,这位印度达卡王子,仇恨奴役压榨印度的英国殖民者,所以对英国的战舰给予了狠狠的打击。
但小说的重点不止这些,这本书还让我爱上了海洋,海底世界才是最吸引人的地方。陆地上有茂密的森林,有鳞次栉比的楼房,有凶猛的野兽,有小溪河流人类。但我认为这与浩瀚的海洋比起来就太相形见绌了。茕茕孑立的角形虫,星罗棋布的海星,色彩斑斓的叉形虫……漫步在明亮的沙层上,很细、很平、没有皱纹,像海滩上只留有潮水痕迹的沙上行走,那该是怎样一番景象!
但幻想并非现实,由于对海洋生物的过度捕捞;由于石油泄漏的污染;由于人们不可持续的生产、消费与生活方式,大量海洋生物已濒临灭绝,曾经湛蓝、清澈、干净的海水已经变得污浊,海洋失去了曾经绚丽的光环,不再蒙着那美丽的面纱。海洋也是我们赖以生活的环境,我们心中要时刻记得保护海洋,让海洋重新充满生机!
幸运的是,这本书发布后,人们受到了启发,终于研发出了真正意义上的“潜水艇”,科幻促进科技!这也是儒勒·凡尔纳想告诉我们的:没有做不到,只有想不到;如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。
海底两万里读书心得四年级篇五
最近我被一本名叫《海底两万里》的书深深地吸引了,这本书是法国作家儒勒·凡尔纳写的。他被誉为“现代科学幻想小说之父”,他的代表作还有《格兰特船长的儿女》,《神秘岛》《海底两万里》被称为“凡尔纳三部曲”。
《海底两万里》是一本神奇的科幻小说,接二连三的海底事件令人提心吊胆。皮埃尔·阿罗纳斯教授和助手康塞尔以及尼德参加了追捕,结果一不小心登上了“鹦鹉螺”号。原来海怪不是海上的怪物,而是一艘潜水艇。他们在船上跟着尼摩船长进行了一次海底探险。
其中,让我印象深刻的是康塞尔和尼德乘坐小船去食人岛,尼摩船长已经告诉他们岛上有食人族,不要离开海滩。可尼德不听,想要逃跑。结果真的遇上了食人族。尼德拔腿就跑,食人族紧跟在后。他们上了鹦鹉螺号,船上竟然有一个电钮,在尼摩船长的帮助下,他们顺利打败并赶跑了食人族。
看完这本书后,我的心情久久不能平静。皮埃尔·阿罗纳斯教授是一个知识渊博,热爱科学的人,康塞尔是一个对主人特别忠诚的人,尼德则是一个力气很大的捕鲸手,尼摩船长是一个追求自由和和平的人。
《海底两万里》这本书不仅让我对海底世界产生了很大的兴趣,还让我明白了做任何事情都不可能是一帆风顺,我们要勇敢地面对困难,战胜它。
海底两万里读书心得四年级篇六
由于这个寒假有些不一样,人们只能待在家里,尽量少去走动,我在家里写完作业后,看见书桌上有一本“尘封”的书——《海底两万里》我怀着一颗好奇的心去观看。
故事发生在1866,一个巨大的海底生物,并且活动异常灵活,速度快的惊人,许许多多船长一次又一次的遇见他,就连许多科学家都无法解释这一神秘“怪物”!
于是,我们的主角阿龙纳斯教授带领着他的团队去消灭这个怪物!他和团队聚集于林肯号,商量着用什么办法,但是最后还是以失败告终,他们还有一位尼德兰水手来到尼莫的船上,海底旅行在逃跑路上。
故事中我最喜欢“美丽的海森林”这章,这里主要描写了作者在克里斯波森林的旅行,海底森林各种各样的生物让人目不暇接,神秘的小鱼,发光的珊瑚礁,在水里漫步时,遇见这些美景,真是让人心旷神怡!这可能是尼摩船长最引以为傲的领地吧,因为这不仅美,让人向往,还表达了船长想创建一个温暖,美丽,没有战役的家园啊!这应该是船长最大的愿望了!
作者儒勒·凡尔纳被誉为“现代科学幻想小说之父”科学时代的预言家。我想,他可能不仅仅想给读者带去科学知识,还想为人民带来一些道理吧!
海底两万里读书心得四年级篇七
假期中我看了好几本课外书,其中我最喜欢的是《海底两万里》这本书让我念念不忘,每时每刻都有许多画面浮现在我的脑海里。
这本书主要写了尼德。兰和龚赛伊的小故事。他们一起登上战舰并准备和船上的人去消灭这个海怪!然后说了在准备返航时终于找到了这个海怪。可是这个海怪轻而易举的就将他们打败了,并将舰撞的粉身碎骨。接着这个尼德。兰和龚赛伊意外的游到了海怪的上面!发现不是海怪,而是一台机器!
各种各样的贝壳、软体类动物散步在柔软的沙滩上,将海底装扮成花园一般。我们的头顶的上方是各种各样的水母飘荡着,恰似仙女撒下的朵朵鲜花。
世界!这其中有:太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋,南极,北冰洋,遇主人公和鹦鹉螺号的主人尼摩船长,一起看遍了奇异的旅行。他们一道环游了水见了许多希少的动物和植物。
读了《海底两万里》我知道了书中包含了许多科学知识,作者儒勒。凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的。做什么事情都要有目的,有方向,才会有进步。鹦鹉螺号的`尼摩船长是个了不起的人物,对待客人礼貌大方,为人勤俭节约,是一个善良的人。他为了别人的生命而牺牲自己的生命,他的行为感动所有读者,也感动了我。我要好好学习努力向上,争做一名合格的学生,长大后为国家做贡献。
海底两万里读书心得四年级篇八
在星期二的上午,姚老师同我们一起探究了《故乡》这篇经典而又饱含深意的作品。
从鲁迅的笔中,在我眼前仿佛出现了一面当时农村生活的镜子,让我从中看到了一少年闰土与中年闰土的强烈反差:一个是开朗、乐观、健康的孩子,但是二十多年过去,却已经变得与鲁迅生疏起来,脸上也变得灰黄有皱纹,不在有儿时的开朗。这究竟是为什么?我不禁要这样问。
小说描写了作者鲁迅儿时在故乡的生活和现在真实的故乡对比,揭露帝国主义的侵略,封建带给人们的苦难与旧时代的黑暗社会与痛苦抒发了作者渴望新生活的强烈欲望。
鲁迅曾经在日本留学学医,认为救死扶伤还不如成为作家让这些麻木不仁的百姓重新燃起斗志打败侵略者。
给我留下深刻印象的是闰土,少年的闰土还是一个勤劳善良胆大活泼的小少年,可是就是因为社会的压迫使他变成一个迷信麻木的人。
从闰土身上可以看出旧社会的黑暗与劳动人民的苦难,我们应该为我们生活在一个和平而又繁荣昌盛的年代感到幸福。
鲁迅先生在小说最后写道:我想希望本无所谓有,无所谓无的。正如这地上的路:其实世界上本没有路,走的人多了,也便形成了路。这句话表达了只有美好愿望而不去努力的实现梦想这还是不会成功的。只有踏上这一条路,勇敢的`去实践去追求你想要的这才是真理。
我们应该报答现在美好的生活,珍惜现在的时光,努力的追求自己的梦想。老舍也是因为黑暗社会的压迫而不得不自杀,从而失去了中国第一个诺贝尔文学奖的机会。他笔下的祥子和闰土一样如此。人们的内心变化让鲁迅对故乡的那份美好的记忆都破碎了。
就趁现在,珍惜现在的时光,好好学习,努力的去实现自己的梦想吧!
海底两万里读书心得四年级篇九
我早就听说过儒勒凡尔纳写的《海底两万里》,却一直没有时间去读。这个暑假里,我终于阅读了这本名着,同时也体验了那动人心魄的海底旅行。
《海底两万里》是一部科幻小说,书中出现了许多当时并不存在的事物,但是到今天都变成了现实。同时也是一部出色的悬念小说,从海上出现“海怪”,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋的漩涡吞没为止,悬念迭出、环环相扣、扣人心弦。
《海底两万里》这本小说十分精彩。作者领着读者做了一次海底远行。鹦鹉螺号以飞快的速度,让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底的各种景色和生物:最远的极地、最深的海沟以及最大的珍珠、庞大的鲨鱼、章鱼、蜘蛛……这些变换无穷的海底奇异景观和美丽的海底生物,让人目不暇接的同时又让人耳目一新。
文学是比鸟飞得还远的梦想,是比花开得还美的情感,是比星闪得还亮的智慧,是我们到一百岁还忘不掉的信念。让我们一起通过阅读世界名着,去开启文学的宝藏!
海底两万里读书心得四年级篇十
《第七条猎狗》是动物小说大王沈石溪的著作。这部书主要描写了人与动物之间奇迹般的故事,人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新,但生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的。这部书不是只是描写狗,而是狼、狗和豺,三种动物的描写。
最动人的就是动物档案——狗。在狗的档案里,人们总是误解忠实的狗,书中的一个片段主要描写第七条猎狗——赤利。之所以说是第七条猎狗,是因为老猎人的前六条猎狗都很失败,这是老猎人的第七条猎狗。
赤利整天跟着主人打猎,每次都很成功。
一次,老猎人发现了一头肥壮的野猪。一开枪,野猪扭了一下头,子弹没要了野猪的命,庞大的野猪向老猎人冲去。在关键时刻,赤利竟然跳到了草丛中,我想:狗一向对主人很忠诚,赤利怎么能抛下主人不管呢?我接着往下看,才知道它真是一条忠实的猎狗:在猎人开枪时,踩碎了一颗眼镜蛇蛋。我们知道,狗一向不敢和蛇斗。可是,猎人背后有一条带毒的眼镜蛇正想向猎人攻击,赤利不顾一切地跳入草丛挡住眼睛蛇的攻击。它拼死,终于把眼睛蛇咬死了!看到这儿,我的眼眶红润了。老猎人却误解了赤利,以为赤利逃跑了,猎人闭上眼,想这回必死无疑。可是野猪却把头卡在了树干中间,猎人真是大难不死啊!
赤利倒了大霉,没弄清事实的猎人准备把赤利煮了吃狗肉。我恨不得进入书中告诉老猎人事实。回到家,猎人把赤利吊在树上,老猎人回去拿枪时,猎人的小孙女偷偷地把赤利放走了。从此,赤利成了野狗。我为赤利伤心。
赤利在森林中带领一群豺觅食,但赤利还是忘不了主人。
一天,赤利去找那一群豺。看见它们为着一个人。赤利仔细一看,那是它的主人。它立刻嚎叫着命令豺们赶紧离开,可豺们不听赤利的话了,赤利急忙跑向主人。老猎人以为赤利是来报仇的,没想到赤利和那些豺拼了,也要救主人。看到这儿,我禁不住热了盈眶,老猎人还没醒悟?那只母豺狠狠地咬住赤利的后腿不放,赤利受伤了。他终于醒悟了,狠狠地打在母豺的身上。
豺都打死了。老猎人抱着受伤的赤利,留着后悔的泪慢慢回到村里。多么感人啊!
多么忠诚的赤利;多么英勇的赤利!一只猎犬都能有如此的感情。无论主人怎样对它,它都会在主人最需要它时出现。竟超过了人!
海底两万里读书心得四年级篇十一
大家看过海底两万里这本书吗?这本书是法国儒勒凡尔纳的着作,里面有丰富的情节,在海底也有陆地上有的东西,盆地、峡谷、森林,还有著名的亚特兰蒂斯。
书中有野性十足的捕鲸手,一个神秘的船长,一个学术丰富的科学家,一个老实厚道的仆人,他们乘着“鹦鹉螺号”经历了各种危机,在海底行了两万法里,为我们演了一个离奇的故事。
书中的捕鲸手、科学家和仆人在林肯号上因撞击而掉落大海,结果被尼莫船长救了,就这样他们踏上了海底之路,看见了一个个奇异的景象,但是最后“鹦鹉螺号”被一艘军舰击中,但并没有受到损伤,尼莫船长起了复仇心。捕鲸手、科学家和仆人都不赞同,于是就乘着小艇逃跑了,可是在逃跑的路上遇到了漩涡,小艇坏了,不过最后他们三人还是在一个小岛上团聚了。
这部出色的科幻小说,曲折惊险引人入胜,赞美了探险者的勇敢,还赞美了大海的美丽。这本书让我们知道,大海是美丽的,是奇异的,是丰富多彩的。在大海就能看到一个世界,这个世界比陆地要奇异的多。
我相信大海将是人类另一个自由的世界。
海底两万里读书心得四年级篇十二
一、导入语:
有人说,书中有颜如玉,有人说,书中有黄金屋,上一周我们用了一周的时间读《海底两万里》这本书,同学们,你在书中找到颜如玉,发现黄金屋了吗?今天就请同学们把你们的颜如玉和黄金屋呈现给大家,让我们与你一起分享书中的快乐。
二、知识竞答:
首先让我们开始今天读书汇报会的第一个环节--知识竞答,请大家听好题。
1、最早的潜水艇是什么时候制造的?(19世纪)。
2、在海底多少米以下能躲避暴风雨?(50米)。
3、一个人最多能在水里呆多厂时间?(15分钟)。
4、章鱼有几个心脏?(三个)。
5、大西洋面积多少平方米?(2500万平方米)长多少海里?(9000海里)平均宽多少海里?(2700海里)。
6、培植珍珠必须把什么放入软体动物体内?(珍珠)。
7、什么子弹能立刻把野猪立刻打死?(麻醉弹)。
8、谁最早占领了南极洲?(企鹅)。
9、“鹦鹉螺”号穿越了哪些水域?(太平洋-印度洋-红海-地中海-大西洋-南北两极海洋)。
10《海底两万里》的作者是谁(法国著名科幻小说家凡尔纳)。
过度:那么,你了解凡尔纳吗?接下来让我们开始进入本次读书汇报会的第二个环节--走近凡尔纳(生汇报)。
走近凡尔纳。
下面就请大家谈一谈你所了解到的凡尔纳(请生汇报)。
四、走入书中。
过度:同学们了解的真多,那么你喜欢凡尔纳的《海底两万里》吗?接下来让我们开始读书汇报会的第三个环节--走入书中(生汇报)。
1、、感知全书:你能用最简洁的语言介绍《海底两万里》这本书吗?
2、感知人物:
(1)同学们概括的很好,谁来告诉大家书中有几个主要人物?
(2)一周以来同学们随着书中人物一同环游,一同探险,一同惊讶,早已和书中人物心心相印,成了好朋友,那么你喜欢书中的哪个人物呢,让我们移动鼠标点击你所喜欢的人物,并结合书中的事例说一说你为什么喜欢他(生汇报)。
3、感知惊险篇章。
我们在跟随书中人物一起环游的同时,也和书中人物一起被海底精彩的世界所震撼,被惊险的场面所震慑。今天终于有机会倾吐心中的阅读感受了,下面就请大家以“精险场面震慑我”或“精彩世界感动我”为主题谈一谈你的阅读感受。也可以把你的阅读感受通过读朗读的方式表达出来。
过度:惊险的场面让我们惊魂未定,惊彩的世界让我们瞠目。
四、与凡尔纳对话。
下面请同学们以“凡尔纳,我想对你说”为题谈一谈你心中的感触。(生汇报)。
海底两万里读书心得四年级篇十三
今天,我读了《地球妈妈的自述》这篇文章,读完之后,让我深深体会到保护环境的重要性。地球妈妈以前在整个宇宙里有着“最美星球”的荣誉称号,现在却变得肮脏不堪,遍体鳞伤,这个美丽的称号也被其他的星球夺走了。为什么会这样呢?第一,树木被人类乱砍滥伐,变成了一幢幢房子,一艘艘船,一张张纸和一支支铅笔……如果遇到暴风雨,没有大树用根部紧紧抓住泥土,就会产生泥石流等各种自然灾害,我们的地球最终将变成荒无人烟的沙漠。第二,人们乱丢垃圾,工厂乱排污水废弃物,严重的`水污染让地球妈妈不再像以前那样干净漂亮,甚至也影响到人类自己。
我们的生活用水来源于江河湖泊,如果不加以保护,那么人类没有了饮用水,终将无法生存。从现在开始,我要好好学习,长大后,运用自己所学的知识,把地球妈妈打扮的漂漂亮亮,让她重新夺回“最美星球”的称号!
海底两万里读书心得四年级篇十四
这本书主要讲了,大卫总是做着白日梦,因为与学校里的规矩格格不入,而被当做一个傻子,这让他的.爸爸很生气。他很希望爸爸能够以他为傲,可是总是徒劳……终于有一天,他遇到了一只狼狗,这次相遇彻底改变了他的生活以及他和爸爸的关系。
读了这本书,我觉得妈妈是充满爱意的蓝色,爸爸是愤怒的黑色,而我是深情的白色……简评:既然写的是读后感,那就应该再多写一些自己读完这本书的感受,各个方面的都可以。
海底两万里读书心得四年级篇十五
暑假期间,我读了一本名为《格林童话》的书。它有51个故事,234页,由德国格林兄弟写。他们的代表作有《德国英雄传》、《德国神话》等。
这本书的作者有丰富的想象力。它的'每一个故事都告诉我们,只有诚实和善良才是美的体现,外在的美不是真实的,而内在的美是最真实、最实际的,这是美的体现。
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