在演讲稿的结尾部分，可以用总结、回顾或展望等方式，给听众留下深刻的印象。演讲稿的结尾需要给听众留下深刻的印象，可以用总结观点、呼吁行动或留下谜题的方式收尾。[范文7]
三年级劳动最光荣的演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是xxx，很高兴能够有这次演讲的机会，我今天要演讲的主题是：《热爱劳动，从小事做起》。
勤劳勇敢、自强不息是我们中华民族的的优良传统，勤劳就是说的热爱劳动，正因为有那么多的人热爱劳动，我们才能够一步步地发展到今天这个繁荣的社会;正因为热爱劳动，我们国家才会树立起一座座的钢铁高楼;正因为热爱劳动，我们才能够建设起那么多伟大的工程;正因为热爱劳动，我们才能够养活十多亿的人口。热爱劳动是我们创造财富的不断源泉，是我们每一个学生都应该具备的素质!
或许说到这里，有很多的同学对我的这个观点有不同的看法，觉得我们现在还是学生，最主要的事情是学习，劳动并不是现在的我们需要考虑的事情。对于这样的。观点，我可以很肯定的说这是狭隘的，是片面的，热爱劳动，并不是要求我们去做多么重体力的活，是要我们去创造多少的价值，不是要我们去种田，不是要我们去扫大街，而是希望我们每一个同学都能够去做一些自己力所能及的事情。
在大家需要劳动帮助的时候，自己能够积极向前，而不是退缩一旁装作没看见，也不是希望同学们在家里人需要你帮忙的时候推脱不去做。在校园里面打扫校园卫生是劳动，上完课之后看到黑板脏了，自己及时去擦掉这也是劳动，看到别人在抬水的时候，自己去协助一些还是劳动，在家里面父母在做饭的时候，自己去洗碗或者拖地照样是劳动。劳动并不区分意义的轻重，只是看程度的大小罢了，但是无论大小，他们都是劳动，就隐藏在我们生活的点点滴滴。
我们作为学生为什么也需要劳动呢?是因为所有的美好都是劳动创造出来的，就连能够帮助我们劳动的机器他不照样也是劳动者制造出来的吗?我们只有先去劳动了，才能够帮助我们创造更好地生活，创造更加美丽的未来，我们身为高中生需要劳动，是因为劳动并不是一蹴而就的，它也有一定的技巧，就像现在许多的同学几乎没有劳动过，让你去买些葱回来，可能你都分不清葱和蒜的区别，这就是缺乏劳动的危害了。我们只有多去劳动，才能够从具体的劳动中学习到更多的生活经验，才能够让我们遇到事情的时候更好地解决事情。
作为一名学生，我们最主要的事情是学习这不假，但是必要的劳动同样不可或缺，就让我们先从身边的小事开始吧。
谢谢大家!
三年级劳动最光荣的演讲稿篇二
5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。今日，我们站在鲜艳的五星红旗下，应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢？_86年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。
这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由。解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共产党的领导下，经过艰苦卓绝的斗争，使当家作主的梦想变成了现实，人民成了国家和社会的主人，享有广泛的民主权利，以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机，焕发出旺盛活动力，以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。我们作为跨世纪的一代建设者和接班人，将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担，以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名中学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的`志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。当然，最重要的还是要努力学习科学文化知识，扎实掌握一技之长，为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础！这才是对〝五；一〞国际劳动节最好的的纪念。
三年级劳动最光荣的演讲稿篇三
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我为大家演讲的主题是“勤劳与爱”。作为复兴中学高三年级的学生，北宋“神童”诗人汪洙的《神童诗》，想必在座的同学们均有所闻。其中我对“少小须勤学，文章可立身”与“学问勤中得，萤窗万卷书”这两句的印象尤为深刻。也许有些同学会说，这首诗最有名的应该是：朝为田舍郎，暮登天子堂;将相本无种，男儿当自强。你说的也没错，但我认为它们之间还在存着因果递进关系。若非经过少小的勤劳、勤学、勤问，十年寒窗，读书万卷，何来日后的安身，立业?即使可以安身，立业，那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂，成为将相，这是于勤劳、自强分不开的。
《左传》有云，“民生在勤，勤则不匮”。于古代劳动人民来说，只要勤勤恳恳地去劳动，生活就有了保障。换言之，劳动即是财富的源泉，幸福的源泉。可见，勤劳，一直以来都是我们中华民族的优秀传统。于我们学生而言，勤劳同样重要。在我们所处的这个时代，无需像匡衡那样靠凿壁偷光才可学习的勤奋，无需像鲁迅那样靠嚼辣椒驱寒才可学习的勤奋，无需像侯宝林那样靠去图书馆抄书才可学习的勤奋，但却要有齐白石、鲁迅、李四光那样珍惜时间，节约时间，挤出时间的精神。并且要在勤奋、刻苦学习的脑力劳动的同时，也让我们的身体得到充分的劳动锻炼。
有的同学可能会说：“我们学习这么忙，劳动太占用时间了!”我想说的是，学习本身就是劳动的一种。当然，我们的身体发肤受之于父母，我们能安安稳稳地坐这么宽敞明亮舒适的教室里学习，难道不应该做一些力所能及的事情吗?《诗经》有语，“夙兴夜寐，洒扫庭内。”在学校，个人的仪表仪容，教室与宿舍的卫生，你就没有一点责任与义务把其收拾整洁干净卫生吗?回到家，你就应该衣来伸手，饭来张口，心安理得地做个“小皇帝”?也许有的同学说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能!”有的同学还会说：“劳动这么苦，这么累，干吧非得自己干?花点钱让别人去做好了!”我承认，我们生长在这个网络时代，信息时代，科技时代。在我们的生活当中，的确已经有很多的劳动被机器取代，被人工智能取代，随着科技的进一步发展，我们的生活将会融入更多的机械化，智能化。但还是有很多的劳动无法被人工智能或者由他人“代劳”的。比如，当今社会的两大热点：陪伴父母(老人)，教育子女(儿童)。
如果你有这个能力，你可以请机器人或请人给予你父母陪伴，并且为其做诸多你不愿或不宵去做的任何劳动，但你请来的人或者机器人，能够给予你父母亲情与爱吗?于后者亦是如此，你可以请来最知名最权威的教育专家，育儿专家，但他们却无法取代父母所给予的爱。
最后，我用一句话对今天的演讲做个总结：学生，当以学业为重，而人，唯勤劳与爱不可缺。
共勉，谢谢大家。
三年级劳动最光荣的演讲稿篇四
十一长假转眼就过完了，妈妈想带我一起去体验环卫工人的职业，让我懂得辛苦，懂得劳动；我觉得应该不会辛苦，所以就怀好奇心跟着妈妈。
转眼，我和妈妈来到了指定地点，地面真的好脏，主要是废纸太多了；妈妈让我拿着扫把，来扫这条大街。我学着扫把星的样子左扫扫右扫扫。顿时，肮脏的大街变得更加丑陋。妈妈在旁边摇头说道：小雨帮忙，越帮越忙啊！
好了，不玩了。我把扫把拿在手里，开始卖命的扫地。我越扫越带劲，最后还唱起了歌。扫着扫着，我已经筋疲力惫了几乎是走一步，停十步。
终于，这条马路被我“美容”了。我刚要走，一位年轻的叔叔随手把垃圾扔在了地上。
我非常生气，对叔叔说：“叔叔，你知道吗？你扔一张纸，我和这里的环卫工人就多费一费劲，就多流一些汗。叔叔脸红了，捡起垃圾就走了。
总而言之，言而总之。我总算知道了环卫工人的辛苦与无奈。现在，我终于知道了劳动才是最光荣、最快乐的！
三年级劳动最光荣的演讲稿篇五
亲爱的老师。同学们：
由于前些日子在新房子放了点东西，今天，我们决定去新房打扫卫生。一到新房子，打开门，迎面扑来一股油漆味，我和妈妈赶紧行动，把全部的窗户打开透透气。我看着各式各样的东西摆在眼前，心中不由自主地想搬东西，不然看着有点难受。事不宜迟，我对妈妈说：〝妈妈，我们先把客厅的东西搬到厨房去，再干其它。〞妈妈点点头，我便迅速赶往那些装着东西的纸箱堆，妈妈也帮我一起干活。〝号子么喊起来哟！嘿呦嘿嗬！〞我唱起《爸爸去哪儿》中的劳动歌，抱起一只纸箱往厨房跑。妈妈被我的歌逗笑了，也举着三只纸箱往厨房走。我再次抱着纸箱问妈妈：〝妈妈，你知道我为什么抬一只箱子而不抬两只吗？〞妈妈笑着回答：〝力气太小，抬不动呗！〞我说：〝是因为手太短的缘故。〞妈妈大笑。
回家了，我早已吃完棒冰，又继续干活，妈妈要我扶着地毯，又把多余的部分剪出来，完事！
回家的路上，我总是想睡觉。虽然劳动了，但我是光荣的！
三年级劳动最光荣的演讲稿篇六
各位老师、同学们：
早上好!
可是我们发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。可见，我们的同学参加的劳动太少了。多数原因是家长心疼孩子，怕孩子吃苦受累。有的家长认为今天的孩子就是应该享福的一代。
可是，我们知道，不爱劳动的孩子，他们也很难爱学习，怕劳动，也会怕做作业，怕思考问题。人的能力是要靠培养的，这中间劳动能力的培养尤其重要。如果我们现在忽视了劳动习惯的养成，就是忽视了学做人的最重要的内容和机会，害处很大。一旦成了懒人，想要变勤劳就非常难了。
为一名小学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想、有志气、有抱负、有高尚品质的人。从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，认识到---劳动最光荣，不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。
同学们!让我们一起行动，无论在家里或者在学校里都做一个爱劳动的好孩子!
三年级劳动最光荣的演讲稿篇七
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。今日，我们站在鲜艳的五星红旗下，应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢?1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。
这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共产党的领导下，经过艰苦卓绝的斗争，使当家作主的梦想变成了现实，人民成了国家和社会的'主人，享有广泛的民主权利，以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机，焕发出旺盛活动力，以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。
我们——作为跨世纪的一代建设者和接班人，将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担，以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名中学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。当然，最重要的还是要努力学习科学文化知识，扎实掌握一技之长，为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础!这才是对“五·;一”国际劳动节最好的的纪念。
三年级劳动最光荣的演讲稿篇八
敬爱的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天讲话的题目是《劳动最光荣》！
是谁，让我们吃上美味合口的饭菜，穿上干净整洁的衣服？是父母辛勤的劳作；是谁，让我们从懵懂无知的少年成长为博学多才的栋梁？是老师辛勤的耕耘。马克思曾说：“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”毛泽东有句名言：“一切坏事都是从不劳而获开始的。”的确，劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。劳动是光荣的，热爱劳动是一种美德，劳动者是最值得崇敬的。
“五一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。
作为一名中学生，我们要记住下面几点：
首先，应当牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动，我们要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识，学会更多的技能，将来才能为祖国，为社会做作出更多的贡献。
其次，我们要尊重每个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
同学们，热爱劳动是中华民族的传统美德，我们应将其传承下去。但是我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为——有的同学在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸妈伺候着；值日生把教室、校园打扫的干干净净，有的同学却随手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的饭菜，有的同学随手倒掉；老师辛辛苦苦的备课，口干舌燥地讲课，可有的同学却不认真听讲，不认真完成作业等等，这些不热爱劳动，不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。
同学们，我们要牢记“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。我们要从小事做起，从点滴做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。我们要尊重别人的劳动，尊重劳动者，从小养成爱劳动的习惯。用我们的行动来美化我们的家园、校园吧！
今天，在鲜艳的五星红旗下，让我们在劳动节即将到来之前的这个升旗仪式上，向全世界的劳动者致敬！同时也预祝老师和同学们节日快乐！在劳动中收获成功与幸福！
谢谢大家。
三年级劳动最光荣的演讲稿篇九
星期天，我到奶奶家玩，正好赶上奶奶要做辣椒酱，于是我决定帮奶奶一起做。
中午，奶奶把辣椒的绿把儿都去掉，又把辣椒洗干净放在一个塞子中，把水都空了，等到辣椒都干了，姑姑便把辣椒切成一截一截的。奶奶又把搅肉机放在凳子上，固定好。奶奶把切好的辣椒放在碗里，一勺一勺的往搅肉机里放，奶奶在旁边摇着搅肉机，我在一边看。不一会儿，奶奶让我试一试，刚开始我一点也不会，把凳子上的搅肉机弄歪了，还差点把凳子给弄倒了。后来，奶奶教了我方法，我便按奶奶的方法去做，果然顺手。时隔不久，辣椒搅完了。姑姑把豆鼓，牛肉块等调料放上，在锅里煮了一会儿，熟了后一尝，味道真是好极了！
这次劳动使我知道了：劳动最光荣！
三年级劳动最光荣的演讲稿篇十
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们就应该像农民伯伯这样辛勤地劳动，劳动才是最光荣的事情。今天我也下田劳动了一次，现在才觉得劳动是一件多么辛苦的事情啊！农民伯伯们种田可真辛苦啊！
今天，我拿着锄头和奶奶一起去下田播种，到了田里，奶奶拿起锄头，我也拿起锄头；奶奶耕地，我也耕地；耕完地后，我拿起菜种，和奶奶一起撒进土里，奶奶在每块地里放了三粒白菜种。
通过这次下田播种，我体会到农民伯伯是多么辛苦啊，我们的粮食来之不易啊。农民伯伯不像我们过的衣食无忧，整天忙极了。
劳动节快要到了，劳动是一件多么辛苦的事情啊！
三年级劳动最光荣的演讲稿篇十一
张爷爷是一个勤劳的人。
每天早上我上学的时候，都能看到他在楼道里打扫卫生。手里拿着一把用了很久的小扫帚。一边扫着一边哼着小曲，见到我们的时候。都会和我们打招呼，就这样，我和爷爷有了感情。
今天我放学回家的时候，看见张爷爷推着一车垃圾。肩上披着一块手巾。吃力地走着。爷爷看见我，笑眯眯的对我说：“孩子，放学了。”我“嗯”了一声。“爷爷你怎么这么爱劳动啊?”爷爷笑着说：“孩子，你要记住，劳动是最光荣的。”
三年级劳动最光荣的演讲稿篇十二
人们常说母亲是最伟大的，最无私的，为子女付出的辛苦劳动最多。所以，今天我决定做一天家务活儿。
吃完早饭，我发现有一大堆碗放在桌子上，没人洗。我想：太好了，天助我也，老妈没来，现在正是本小姐大显身手的'好时机。于是，我小心翼翼地把碗收了，端到洗碗池。我用布沾了点洗洁精用力的擦着碗。每个碗都被我擦得干干净净，闪闪发光。我最后用清水把碗里里外外，仔仔细细地冲洗两遍。再用干净的布擦干净。妈妈见了，忙说：“琪琪！好听话！都会帮妈妈做事了，以后加油哦！”我听了，心里可高兴了。
我又见地上很脏，不管三七二十一，有把到处扫了两遍，又拿来拖把在地板上拖来拖去。花了九牛二虎之力，家里终于焕然一新。
我还干了许多活儿。今天我流了许多汗，但心里是最开心的，因为劳动最光荣！
三年级劳动最光荣的演讲稿篇十三
今天下午我们每个人都带上自己的小抹布，还有个别同学带上铁丝、手套等等，这些打扫卫生之类的东西。
下午开始打扫卫生了，明明和小牛提上捅去接水，我们在厕所里等啊等，两三分钟过去了，他们俩终于来了。我把2挤诺酵袄锵戳艘幌拢刚一进女生厕所就臭气熏天，我急忙跑了出来，吸吸新鲜空气，我又进去了，找了一个比较脏的地方，在那里行动了起来。我先用铁丝把那里擦不掉的地方使劲搓一搓，然后再用抹布擦，这样就擦掉了。我擦着擦着。越擦抹布越脏，我又到桶里洗了一下抹布，把那些脏水全部洗掉，再拿上擦。我左擦擦右擦擦，边擦边嘴里低吟着：洗刷刷洗刷刷不一会儿就擦干净了。擦完后，我把抹布放到桶里面出去又吸了口新鲜空气，在进来把抹布拿上，再看看有什么地方是脏的就擦哪。我仔细观察了一遍，没有的地方是脏的。有人突然喊：老师，墙上很脏！老师抬头一看，果然很脏，就把拖把拿上和涛涛两个人一起拖墙。打扫完之后，老师就让我们回班了。
今天我很开心，因为我和同学们第一次做公益活动。
三年级劳动最光荣的演讲稿篇十四
“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造”，每当我听到《劳动最光荣》这首歌曲时，我就非常激动。因为劳动创造了人，没有劳动，就没有人类的今天。在我国五千年悠久的.文明史上，以辛勤劳动而为人敬仰的人物数不胜数。“春蚕到时死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。辛勤劳动的人类就如这“春蚕”和“蜡烛”一样，燃烧了自己，照亮了别人。只有劳动，才能有益于人民、国家、民族。
在现实生活中，有无数辛勤劳动的人民，如老师，他每天教课，晚上迟迟回家，还要给我们批作业，睡觉时还要想一想今天哪些同学没有听懂。辛勤的老师呀，你令我佩服。还有每天早晨，天才刚刚亮，就会听见清洁员在楼底下哗哗的扫着，等我上学时，清洁员在掏垃圾，走出小区大门，一条干净的柏油马路呈现在我的眼前，清洁员他们每天早出晚归，为人们服务着，不知辛苦，不知劳累。而有些人每天不思进取，不务正业，自己有手有脚，却跪在地上乞讨；吃剩的饭菜随意倒掉，不珍惜劳动成果等，我们要做到“热爱劳动、尊重劳动”就要杜绝“好逸恶劳”的腐朽思想。我们要把劳动当成人生最光荣的事情，把好逸恶劳当成人生最大耻辱。
在21世纪的今天，我们更应该保持以勤为本的美德，在各自的岗位上辛勤劳动，这样，国家才会更加富强，人民生活才会更加富裕。让我们齐唱：“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造”。
三年级劳动最光荣的演讲稿篇十五
劳动是最辉煌的！劳动是光荣的，劳动是快乐，劳动或...劳动后，总是收获。你得到什么你播下。想想最后的劳动，下午的第三类，班老师宣布清理。
声音几乎没有，学生将忙于空气中，强壮作为牛男学生志愿提及水。年轻女性严女生看到男学生提水，他们求助于闪避跳上窗台，被责骂擦窗。其他学生擦拭黑板擦拭黑板，扫扫，扫地，拖地拖......我们都不遗余力地忙，互相帮助，彼此。有几个活泼的学生不时哼唱。在我们的辛勤工作中，教室逐渐清洁，干净，学生们说笑，好像这不是一个干净，而是一个快乐的游戏。教室沸腾，无处不在，沉浸在一个快乐的海洋中。
时间不知不觉地过去了，劳动之后，整个教室看起来更整洁，我们的心情更加愉快。劳动是一种美，劳动是一种质量，劳动是我们小学生应该做的.一点...啊，劳动你让我们快乐，你让我们的友谊加深，你让我们更多的精神！
评论：开场，小作者抓住学生的场景描绘得最生动。在注释的末尾，设置了主题。
三年级劳动最光荣的演讲稿篇十六
劳动最光荣，今天我切身体验过后，让我更进一步地领会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但劳动后的成果却是甜甜的。
现在小区内“旧貌换新颜”，环境有了很大的改善，大家生活在这里也更舒适更幸福了。不过，我发现楼道里由于整改后，楼梯上都是灰尘，没有之前干净了。每天上下楼梯，房间里也脏脏的，于是我和妈妈决定把楼道来个大扫除。
我先从六楼开始打扫，一手拿着畚斗，一手拿着扫把，一个阶梯一个阶梯的往下扫，由于墙面粉刷过，地面上积了厚厚的灰尘，扫帚一动，灰尘就扬了起来，我赶紧戴上口罩继续扫。刚扫到五楼，就累得直不起腰了，挺起身子活动了一下继续往下扫。一层，两层，终于扫到三楼了，我直起腰长吐了一口气，妈妈用赞许的目光看着我说：“剩下的我来扫，你拿抹布把扶手擦一遍吧。”经过一小时的努力，楼道已经焕然一新，看到自己努力取得的成果，我心里美滋滋的。
通过今天的劳动，我感受到劳动是幸福的源泉，只要努力了，一切美好的东西都能够创造出来，辛苦也是值得的。
三年级劳动最光荣的演讲稿篇十七
寒假里，我读了《找准人生的北斗星》这本书。整本书是以八荣八耻为核心，由许多生动的小故事组成，最让我印象深刻的是勤劳篇里的三个小故事。在这里，我认识了了不起的焊接能手陈立虎，他在夏日和冬日里艰辛的工作；认识了不怕苦、不怕累、不怕脏的殷顺民，他一生勤勤恳恳，努力做好伤残军人的护理工作；认识了无私的叶中央，他不怕寂寞和孤独，默默地守护着灯塔，为过往的千船万舰指引航向。特别是反光镜里中国孩子和日本孩子在“草原探险”的夏令营中所体现出的强烈反差-----日本孩子充分地体现出自主能力强、野外生存能力强，而中国孩子却出尽了洋相等故事，让我分外震撼。
我们中国的孩子现在就比不过日本孩子，那么我们长大以后，等我们成为国家栋梁时该怎么办，还能比过他们吗？只有我们现在开始努力学会自主，勤勤恳恳，以后我们中国才会强大，才会不被人欺负。
这三位主人公如此勤勤恳恳，真让人佩服不已啊！其实在现实生活中，有许许多多的人都在为我们做榜样。比方说我的外婆，外婆以前是小学老师，退休以后，靠着自己自学的医学知识，做一名业余医生，有许许多多的患者吃了她的药奇迹般地好了，有些还是医院里治不好，来她这里，吃了几个疗程的药，基本上就好了。除了做业余医生外，外婆还义务为筹办九宫潭风景区做了许多工作。春节安排值班表，外婆不会用电脑，她就手写了两份，表格画得清清楚楚，字也写得很工整。每天晚上，外婆本来可以看自己喜欢的电视，可现在却要管风景区游人的捐款，要登记汇总，十分麻烦。外公一直劝外婆别做了，可外婆却说：“我还年轻，该为村里多做点事情。”外婆认得村里小学里的许多学生，他们见到外婆都会恭恭敬敬地叫她一声“金老师”，因为外婆在空余的时间，教那些比较落后的学生。勤劳的外婆从工作开始就不停的劳动，真让我肃然起敬。
古今中外有许许多多的事例都能证明这一切，如李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生……此时再联想起前面的三位主人公，我有一种十分羞愧的`感觉。他们一生勤勤恳恳，而我呢？我在家里过着“小皇帝”、“小公主”的生活，除了读书还行，可别的呢？什么也不会做。以后生活怎么办呢？长大以后许多事情都需要自己去面对，不会再有父母亲帮着做了。归根结底，主要原因是自己懒惰，不够勤劳。以后我一定要向他们学习。
古人说得好“一生之计在于勤”，只有勤勤劳劳地工作才能立足于世。劳动最光荣。从今天开始，我要像书中的三位主人公一样，勤奋地学习，努力地生活。
三年级劳动最光荣的演讲稿篇十八
五月，一年中最灿烂的季节。鲜花如锦，绿草如茵，到处是鸟语花香，一派勃勃生机。湛蓝的天空，悠悠升起一朵洁白素雅的云，云俯瞰着大地，青山绿水笑开颜。花枝招展，小草依依，各种树木在阳光下显的神清气爽。漫山遍野的花竟相努放，催出五月的热情。
五月，属于激情跳跃的季节，绿色的大地犹如浓浓的诗意，热烈的打扮着美丽的春天。田间的梨花坠着头向五月微笑，无垠的麦地，催出热烈的诗情，迸发激情的五月。春雨，丝丝密密斜织着，一丝一缕击在少女的心坎，打湿了沉寂的思绪，心湖中荡起层层涟漪，激情的五月，放飞青春，放飞梦想。
纯净的天空下，一群活泼的孩子自由的奔跑在大自然中，他们尽情的放飞着自己心爱的风筝，没有任何束缚，像天空中没有顾虑的风筝，安心的翱翔在高高的蓝天上，一张张可爱的小脸蛋笑的很开心。烈日的五月里，农民不务时节，在田间不停的忙碌着，配合着大自然和谐的情调，形成一道靓丽的风景。盛情的五月，情意浓浓，爱意深深，微风轻拂下的各种花儿散发着沁人心脾的清香，迷漫了乡村，迷漫了大地，这种花浸透着千万劳动者的心扉，人们默默关注的劳动节到了。“五月一日”，全世界劳动人民的节日。
五月，漫步在落英缤纷的田野上，呼吸着清新的空气，心情豁然开朗。农民们喜气洋洋的忙着春耕春种，他们微曲的腰像拉满的弓，双手扶犁，躬身前行，双腿因负重而不能直立行走，但他们每一步迈的却很踏实，步伐矫健。在他们的身后，一垅一垅的梯田在不断加宽，孕育着播种的希望。这如诗般健美的劳动场面，瞬间定格在我的脑海，成为我记忆中的永恒。农民，他们有着可贵的精神，他们那双粗糙且布满茧花的双手，写满了对生活的挚爱;沧桑的脸颊，暗示着他们经历过生活的艰辛，守侯着期盼，收获着劳动的喜悦;憔悴的面容刻画出他们涟漪的泪行，伴随着每个凄风苦雨的日子，正如他们倔强的性格，对生活的执著追求永不悔改。农民，他们在田间面朝黄土背朝天的辛苦劳动，却任劳任怨;他们早出晚归，忙的疲惫不堪，但也不亦乐乎，痛并快乐着;他们整日为了生活忙忙碌碌，却也时常灿烂的微笑着，笑对生活。我赞美劳动，更赞美农民，他们辛勤劳作，为人民源源不断提供生活资料，他们使人类在不断收获成果的同时也造就了自身的健康体魄。
五月，站在赤日炎炎的阳光下，感悟阳光里跳跃的音符。沉寂的大地上，响起了清洁工哗哗扫地的声音，迎面吹来一股凉爽的风，这风，催来城市的文明之花，催长着清洁工的劳动成果。尽收满眼的美景，在随风飘飞的音符下，大街小巷传唱着劳动那支劲歌，全大地充满了诗情，行走的路人心中热血澎湃。行人的目光停留在清洁工清扫街道的背影里，人们不再为清洁工的地位卑微而看不起他们;行人的眼睛开始注意洁净的路面，看着清洁工把城市打扮的亮丽多彩，心里很是舒坦，不由的向他们投来赞许的目光;我的目光久久的，深情的凝视着清洁工，内心深处弹起久末碰触的情感之弦，随着淡淡清风，随波飘扬。阳光里跳跃的音符不断从地底下拱出，清风作曲，这首优美的劳动乐曲牵引着人们颤抖的灵魂，发自内心的呼吁：清洁工，你们是多么的伟大!你们是城市的美容师，是创造未来的使者，城市的美容离不开你们，城市的健康离不开你们。
在这个“五一”劳动节日里，人们没有遗忘这些最普通的劳动者，无论他们坚守在什么岗位，都是在创造幸福生活，他们对生活的热爱和对幸福的追求，使我们感悟到了生活的真谛。(文章阅读网：)。
当今社会，我们应以辛勤劳动为荣，好逸恶劳为耻。劳动人民是世界上最伟大的人民。他们用劳动创造了社会，创造了人类，没有他们就没有我们今天的幸福生活。劳动是世界上一切和美好事情的来源，劳动是最可靠的财富，因为劳动会使人类社会在不断发展和进步。
在这个充满真情的五月里，让我们把芬芳的桎子串成花纹，为劳动者写下闪光的字眼“劳动最光荣”，让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬，并送上我们最真诚的祝愿;让我们高歌一曲劳动赞歌，唱出我们浪漫的情怀，唱出劳动者的心声，唱响五月的热情。
三年级劳动最光荣的演讲稿篇十九
今天我早早地起了床，来到学校，一打开教室门，呀，污垢满地，同学们正在热火朝天地打扫卫生呢！其中刘伯俨干得最卖力了，我也不甘示弱，放下书包，马上拿起扫把收子，打扫起来。
经过二十分钟的奋战，污垢满地的教室终于被我们打扫得干净了，真是功夫不负有心人呀！
这时杨老师来了，老师看着干干净净的教室，满意地点点头，说：“你们干得不错，每人奖励一枚奖章，继续努力！”听到杨老师这样夸奖我们，我们心里美滋滋的。
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