学会感恩可以让我们更加满足和幸福，我想我们需要学会感激身边的一切。一篇出色的总结应该简明扼要地概括所做工作的成果。小编精选了一些与各行各业相关的总结范文，希望可以给大家提供一些思路和灵感。
初中我最想说的话篇一
下课了，同学们去操场上玩，有的在玩捉迷藏，有的在玩，猫捉老鼠，这是小华发现了，刚才园丁叔叔浇花，还没有来得及竖起来的管子，小华说这下有好玩的了，说着就打开了水龙头，他拿起管子往同学身上浇水，在玩游戏的同学们吓了一跳，同学们纷纷走过来说，小华你不能这样，小华说：“我才不要，这是我发明的新游戏，我还没玩够呢！”
我想对小华说：“小华我们要节约用水。”
初中我最想说的话篇二
相信大部分人都会宅在家里玩手机，看电视。如果是我的话，我可能也会天天待在家里。当然，这样的生活我可以待很久，如果无聊了还可以和家人或朋友一起出去玩。这样的.生活或许是很多人都想要的。
相信很多人都想着出国游玩，但可能是因为马上就要中考了、补习班太多或是太花钱了就没有出去。如果时间和金钱允许，我一定会带着家人一起去青藏看世界第一高峰，去云南吃水果，也要去国外看看其他国家的文化，拓宽自己的视野。
但是，现在我们不可能时间和金钱都不是问题，而且时间对我们来说更加尤为可贵。所以，现在的我们只有一条路可以走。而我们走这条路的目的，就是为了过自己想过的生活，让自己不在为金钱而发愁，有能力做自己想做的事情。
实现自己的梦想，前提就是要有能力。而不是满怀着一腔热血，到头来却只是空想。
初中我最想说的话篇三
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
如今，我已经长大了，想对你们说的话有很多，可是到了嘴边却又无法说出。对此，我想把我想说的话写在这一封书信里。
首先，我想对你们说的是“对不起”。
我记得在我小的时候，我特别调皮，因此，让你们操了不少的心。如今回想起来真的很对不起你们。
那天本来是很平凡的一天，我去找村里的几个小孩子一起玩，那时的我就是村里面的“孩子王”。因为玩过头了，我和一个女孩子一同从二楼摔了下来，小女孩没事，而我骨折了。那天我知道你们想说责备我的话，可是到最后说的全部是你们的担心与爱。你们把我送到医院，从一个医院转到另一个医院，为我做了一系列的事情，最后，医生说需要动手术。在手术在动手术的前一天，我不能吃喝任何东西，所以妈妈您就细心的为我干燥的嘴唇上涂水，还得注意让我不要去舔水。当我进入手术室开始做手术的时候，我不停的哭，不停地叫喊着疼，可是我不知道在手术室外的你们也哭了。后来听到爸爸你平淡的说起这件事时，我内心真的很愧疚，手术后手术后的那段时间，每天晚上我都疼得无法入眠，你们总是要等到我累了睡着了你们才能安心的入睡。后来你们就往床底下垫了一块石头，每天晚上摇着床才能使我安心的睡着。所以我想对你们说一句对不起。
其次，我想对你们说的是我爱你们。
这句话，我曾对妈妈你说过一次。那天，有一位演说家来到我们学校演讲，好多学生的家长都来了，而我特别后悔没有叫你们来，那个演说家真的很棒，他说的话让我们都流下了眼泪。最后，那位演说家说：“如果你们有想对自己的亲人说一些话，就请到讲台上来。”可是我却连上去的勇气都没有。听到他们对自己亲人说我爱你的时候，我也多么地想对你们说：我爱你们，爸爸妈妈，我爱你们！。晚上回到寝室，我就迫不及待的借了同学的手机给你们打电话，当我说：妈妈，我爱你的时候，你在电话那头笑了，笑得很开心。我当时就想哭，因为在那之前我从没有说过我爱你这句话。我当时就在想，如果一句“我爱你”就能让你们开怀大笑，我为什么不说呢？所以，我现在想对你们补上一句：我爱你们，很爱很爱你们！
现在，我虽然长大了，但我却又一次的伤害了你们。
上个月，我同寝室的人吵了一架，当时我真的感觉在这个寝室呆不下去了，于是，我就给妈妈你打电话。我跟你说我想搬出去，我当时以为你同意了，可是等我放月假回去你们又改变了主意。我当时真的很生气，也很任性，甩门就进了我的房间，然后我就一直哭，那天我哭了很多次。到了第二天，我就开始不理你们，甚至一整天都呆在房间里，但我却不知道我伤了你们的心，后来我冷静了下来。好不容易被放几天假。我却还要跟你们吵架，而且我知道，你们是因为担心我的安全才没有同意的。我知道我真的很愧疚，但是因为我是一个倔脾气，所以没有和你们道歉，到最后还是爸爸你来哄我，我才跟你们讲话，在这里我想跟你们说一声对不起，我以后再也不会任性。
最后我想说，爸爸妈妈，我以后再也不会让你们伤心，我要尽最大的孝心续回报你们对我的养育之恩，用行动去报答你们给我的爱。
祝：身体健康，万事顺心。
最爱你们的女儿：
初中我最想说的话篇四
树枝上的新芽，悄悄地钻出来，没有声响；鹅黄的迎春花在乍暖还寒的春风里瑟瑟发抖，一种顽强的意志。我和你――妈妈，在这春日融融的日子里悠闲地散步。望着你满足的笑容和紧紧握住我的手，不禁想起了十二年来你陪伴我走来的点点滴滴。
初为人母的你，却如此熟练的为我冲奶粉，熬香甜的米粥，这也许就是母亲的本能吧。面对我烦人的啼哭，你也是那么地耐心，哼着歌谣哄我入睡。妈妈，你可知道，那是你如微风般的笑容，便是我的依靠。
在母爱的光辉下，我长大了，却不再像儿时那般听话，开始淘气，犯错。而你总是笑着一次次原谅我。可那天，我在与朋友的`打闹中，不慎碰破了头皮，流出了殷红的血。第一次，你打我了，很凶的样子。我从没见过这样的你。可我知道，你是怕我再受这样的伤。妈妈，你可知道，那时你挥手教育我的摸样，便是我的依靠。
渐渐地，我跨进了初中的门槛，初中丰富多彩的校园生活使我流连忘返。于是，妈妈便天天站在家门前，等我回家。每当我蹦蹦跳跳走在回家的路上时，远远的就会看见妈妈皱起眉头的急样。妈妈，你可知道，那时你焦急的等待，便是我的依靠。
我无法预料未来的日子会怎样，但我坚信，妈妈一定是我坚强的后盾！也许我会因找不到工作而灰心丧气；也许我会因与同事上司相处不好而苦恼烦闷；又也许我会因一事无成而绝望自卑……可我知道，妈妈一定会陪伴我走下去！
啊，母亲，除了你，谁是我一生中的依靠？
初中我最想说的话篇五
这是我小时候去滑冰的时候爸爸拍的一张照片。
时光倒流，思绪回飘。在一个骄阳似火的早上，爸爸提议去滑冰，锻炼锻炼身体。我很纳闷：为什么一定要去滑冰呢？我又不会，万一摔倒了咋办？我还小呢！不容我多想，爸爸就拉着我出门了。
到了滑冰场，里面人挺多的，一幅场景立马映入我的眼前：大哥哥大姐姐们正在欢快地、自由自在地滑着，有的快得就像一道闪电，穿梭在人海中；慢的呢？却像一只悠闲的小鸟在慢悠悠地飞行，姿态优美迷人，煞是好看！
爸爸帮我把滑冰鞋穿上，高兴地说：“来，爸爸教你滑。记住，即使跌倒了也不用怕，要爬起来再滑。”“好，我记住了。”我的声音有点儿颤抖，虽然口头答应了，可我的心里就没个底，还是怕。一踏进滑冰场，我就感觉像是走上了“战场”一样。爸爸用手扶着我，慢慢地前行，还不停地提醒我：“不用怕，要保持平衡，左右脚交替向前滑和推就行。”待我熟悉了一点，爸爸不再领着我滑了，他把手放开，在一瞬间，我打了个趔趄，像一只失去了方向的鸟，到处乱撞。“糟了，要跌倒了”我的脑子里一片空白。“啪哒”一声，我就摔了个四脚朝天，像海滩上的乌龟一样寸步难行了。这时，我的耳边传来爸爸意味深长的话：“不要灰心，要学会坚强。失败乃成功之母嘛！”对，爸爸不是说过“跌倒不可怕，爬起来就行”吗？我毅然用双手撑着地面准备站起来，“咔嚓”，时间就被定格了。也许爸爸被我的坚强感动了，他拿出相机把刚才的画面拍了下来。我鼓起勇气，稳了一下脚，朝前滑去啊！成功了！我就是那个勇敢的、坚强的小男孩！
岁月不留人，时光流逝，看着照片，它似乎在告诉我：不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。是呀，不管做什么，我们也不能退缩，要勇往直前！
点评：文章由照片引出了学滑冰的故事，叙事过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动写出学滑冰的过程！
初中我最想说的话篇六
中考考完，走出考场。教室里同学们都在热闹地谈笑着，金色的阳光透进窗户，天空碧蓝如洗，我轻轻地勾起了嘴角。
回到家，发现邻家的孩子们都还在上课，瞬间心情极好。
然而好景不长，很快我们就被叫回学校填志愿，这个过程实是极其难熬的。此前成绩已经出来，考得一般，虽说也算正常水平却并没有达到最佳，去不了我第一志愿想填的地方——终究是有些沮丧的。不过也没关系，还有一所学校我也是想去的。
很快问题来了，我与爸爸以及老师的意见产生了矛盾。他们希望我选择那所年轻的学校，因为那所学校据他们说，要更好些，不论是校风还是师资，都更年轻，更有活力。
可我并不觉得。我所向往的那所学校，那儿有美丽的校园，较为轻松的环境，更有文学社。然而我不敢说，因为他们会说我总想着玩。
或许是年少固执，终究是软磨硬泡遂了自己的愿，收到了那所学校的录取通知书。忽然觉得有些好笑，因为先前我拒绝了这所学校的保送。
说来话长，那还是一模之后，拟定的保送生名单下来，我因为成绩下滑，没有得到梦想的名额。我也知道，在我的学校里，想要去那儿，自己考很困难，说不沮丧是不可能的。
那段时间压抑极了，感觉周围的空气都是闷闷的。我已经做好了放弃保送的准备，只因还心存希望，想要抓住那个梦。可班主任却把我叫到办公室，语重心长地说：“你再考虑一下吧，因为有可能成绩出来后连这所学校都上不了。不过你很聪明，再努力一下也许能考上比这所学校更好的地方。”我知道她不希望我放弃这个名额，为了什么呢？是我，还是这后面的奖金。
我不明白。
就连课上也有老师暗示着保送生不要放弃这个机会，我总觉得他们是冲我而去的，因为这个班只有我一人，固执地，任性地，想要自己考。
实在是忍受不住，心中积聚了许多复杂的情感。我在下课后找到t，把她拉到了走廊尽头，靠着她，流下了眼泪。她伸出手，拥抱住我，静静地，不说话。有安心的感觉，因为我知道，这个世界上还是有支持我的人，尽管不多，却给了我最大的力量。
在期限的最后一天，我找到了年级主任，递给他我的“证明书”。说实话那时很是忐忑，我仿佛看见背后任课老师那无奈的目光。却依然毅然决然地，在那张薄薄的`纸上，认真而严肃地，签上了自己的名字，轻舒了一口气，仿佛连日来悬着的心终于落了下来。
尽管后来还是没考上，可是我不后悔。因为不去试试怎么知道我行不行，如果我当初没有坚持己见，那么，连试一试的希望也没有。
去报到那天下着细雨。我透过雨帘望向那一栋栋建筑，我告诉自己，要证明给世界看看——我是对的。
亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师，我已不是从前那个只会哭鼻子的小姑娘了，我有选择的权利，我会为自己的行为负责，为什么，不听一听我的话。
初中我最想说的话篇七
亲人不幸因病去世，让人悲伤，令人怜悯，但是生老病死并非人力能有所改变的，因此在劝慰失去亲人的朋友时，不仅要安慰他逝者已逝。而且更重要的是，要从好的一方面看问题，至爱的人终于可以脱离病痛，永享安乐。
常言道：良药苦口，忠言逆耳。无论何人，对于旁人的忠言劝告，往往难以接受。如何使忠言顺耳？首先必须选择恰当的时机，最好是选择没有第三者在场的场合，否则他会认为你是故意让他出丑，自然增加了抗拒心理，其次，应当抓住人性的共同特点，采用温和的语气，使他感到你不是故意针对他的，感受到你的温情。一般而言，在与别人交谈时，最好不要互相比较，力求简明。
听众的内心，往往随着时间变化而变化，要对愿意听你的话，或者接受你的观点，都应当选择适当的.时机，如果时机掌握不好就无法达到说话的目的。何时才是决定性的宝贵瞬间，怎样才能判明并把握，并没有一定的规则，主要是看对话时的具体情况，凭你的经验和感觉而定。谈话要及时切入话题，首先必须找到双方共同关心的基本点，将时机选择好。请不妨牢牢记住母亲儿时讲的一句话：有什么事等你父亲吃饭以后，再去求他此乃金玉良言，那时他饭后心情稳定。俗话说：出门看天色，进门看脸色。在人心情好时，无所不乐，心情不好时，无所不愁。
初中我最想说的话篇八
前些年，张艺谋的一部片子《千里走单骑》中有这样一段旁白：“我不知道他们在说什么，但我知道，没有他们，我什么也做不了。”
这是与你一起看过的片子。
那日天气甚好，手挽手从电影院出来，天空沉寂蔚蓝得似是快要滴出汁液。你反复呢喃着那段旁白，神情凝重，瞳仁清澈。
“去我家坐一会儿吧！过会再回家好么？”你突然停下脚步，语气是那么温柔。
“嗯，好吧。”略微犹豫之后，我点了点头。
你的家坐落在江边。推开窗子，温溽的江风便迎面扑来，我沐浴着傍晚夕阳最后的光辉，享受那未尽余霞的凄婉之美。一旁的你正忙着将自己栽种的薄荷采下，一片一片仔细洗净之后放入白色的瓷杯中。淋入开水，一片氤氲的水汽夹着缕缕清香便溢了出来，瞬间将我包围，让我感到无比的轻松。接过你手中的白色瓷杯，我看到了荡漾在薄荷叶之中你灿烂的笑容，像那熟稔、修长的'矢车菊在绽放。
喝着茶，欣赏着江景，你和我时不时相视而笑。看着你干净的面容，我心里便安定。那时我正与父母充满矛盾，常常失落沮丧。从未在朋友面前提起，可细心的你却洞察到一切。邀我看电影、喝茶，一点点释放我心中的烦躁不安。坐在你面前，时间也发生了错乱，天地间仿佛只有你我二人。分别之时，你扶着门框淡淡微笑：“以后常来吧！”我毫不犹豫地点了头。
这无形的约定竟一直持续到现在，每月我都会去你家喝下午茶。你时常贴心地准备了小点心，用菊花、薄荷泡茶，用苹果做甜汤。我将烦恼静静说与你听，你慷慨地全部接受，没有一丝抱怨。现在的年纪，正为学业所累，常会丢失梦想。而你的照顾，让我学会了承担。想一直这么下去，依靠着你，一起慢慢成长，告别悲伤与寂寞，让这份友谊光芒万丈。
终于明白那段旁白的意义。没有你，我什么都做不了。我最想依靠的，不是父母，而是你。
在诗般的暮色中，我眺望远方，如一位钟爱的年轻作家所想――如果有来生，我愿与你一起化作那原野上的果树，守望着一片深深的棉花田，清晨有浓雾与露水，夜晚有星辰与月光，我们将等待并爱恋着如歌四季：春花，夏草、秋风、冬雪。
名师点评：
本文很出彩。出彩在何处？文章以《千里走单骑》中的一段旁白贯穿全文，叙写了朋友间的交往，以及“朋友一生一起走”的互相依靠。出色的描写、老到的语言是本文的“亮色”，文章背后作者对文学的钟爱正是本文胜出的原因所在。
初中我最想说的话篇九
今天，老师给我们布置的作文题是《一位我要感谢的人》。看到这个题目的时候，我首先想到的人是我的妈妈。无论在学习上还是生活中，妈妈都给了我无微不至的关心与照顾。在我的心里，她永远是这个世界上最美丽，最伟大的妈妈。
学习上，我会遇到很多难题。周末回家的时候，妈妈总会根据每周我在学校的学习情况进行分析和总结，然后耐心地给我纠正和讲解。妈妈讲解的方法很直接，思路很清晰，我一听就会。不管什么样的难题在妈妈面前都能迎刃而解。我的妈妈可神了，有了妈妈这个好帮手，我的学习变得更加轻松高效了。我要感谢我的妈妈。
生活中，妈妈最挂心的是我的健康。每次回校之前，她都会帮我收拾好东西，把牛奶和水果放进我的书包，并且再三叮嘱我在学校要多吃饭，晚上要按时喝牛奶。还嘱咐我如果身体感到不适时要及时告诉老师。为了让我的身体变得更加强壮，妈妈还给我报了周末舞蹈班学习跳舞。总之，为了我的健康，妈妈简直操碎了心，我要感谢我的妈妈。
这就是我的妈妈，一个我最想表达感谢的人。我为有一个这样的好妈妈而感到骄傲和自豪。我爱我的妈妈。
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初中我最想说的话篇十
世界上，每个人都有自己最感谢的人，而我最感谢的人就是洳穗老师，洳穗老师是我生命中的贵人，更是我最想感谢的人。
洳穗老师，有着一头咖啡色的头发，一张小巧玲珑的脸颊，以及那清丽的身影。为什么洳穗老师是我最想感谢的人呢？那是因为我四年级升五年级时，计算能力不太好，洳穗老师也非常有耐心的教导我们。有一天，老师问大家：”谁要参加语文文竞赛？”不道几秒钟后我就自告奋勇的说：”我要参加闽南语朗读比赛”不知道我哪里来的勇气，这句话竟然脱口而出。
放学后，老师就叫参加语文文竞赛的同学留下来，我第一次把文章念完后，老师就说：”育欣，第一次念就那么好，继续加油！不过有些小细节要注意一点，真的很棒呦！”我听到这句话觉得非常感动，玟桦老师也不断的教导我还有几位同学，也带给我许多勇气。
我一直想，因为有您，我从计算能力不好到很好，因为有您，我才会在竞赛中荣获第一，因为有您，让我对自己更加有信心，所以我想对您说：”老师，有您真好！”
初中我最想说的话篇十一
我国的神州号把宇航员已送入了太空，为了让他们有更多的时间搞科学研究，探索宇宙的奥秘。我想发明神奇的太空服。
我发明的新式太空服有许多种“特异功能”。它由许多项高科技。新材料制成的。穿起来非常轻便。灵活。而且很舒服。你别看这套呈白色的太空服和其他太空服一样，它的做用可大了。
先瞧瞧太空头盔把！他有个隐形眼镜，隐形眼镜能防其他星球上强烈的光和宇宙射线。当你在太空遨游时，突然想到饿了，你只要说一声“食物”脑后的'压缩仓里便会根据你的需要把食物送到你嘴里。太空头盔的两边分别有一个氧气管，它会源源不断的为你输送氧气。头盔顶部还有一个外星语言沟通器，某个星球遇到外星人时，你脑子里想什么，沟通器就会和人沟通，使你和外星人成为好朋友。朋友你不用担心他会坏，因为有一个自修工具，当发生故障时，它就会在几秒钟内修好。
太空服是由防导弹，激光的材料做成的，使你不会受到危险。在衣服的前面还有一个小型电脑，输入问题，五秒钟后，答案就会传到耳朵里，任何问题都能迎刃而解。这个太空服的款式还新颖吧！太空服里还有一个洗澡机，在太空里这个洗澡器装的不是水，而是泡沫。当你需要洗澡时，图一点泡沫就等于洗了一次澡。太空服里有一个微型空调，他会根据当时的情况调节温度，天很热时，凉风就会散开，使你神清气爽，天冷时，就会放出热气，给人一种温暖的感觉。在你的左右袖口分别有两个采矿器，如果你到了其他星球看见了少见的矿石，就可以轻而易举的把它带回去。
最妙的要数太空鞋，它是一种十分科学的鞋子，当你遇到了悬崖峭壁和有毒气体时，你只要轻轻一垫脚，鞋子就会产生巨大的浮力，使您摆脱危险。让你安安心心的进行宇宙探索和科学研究。
初中我最想说的话篇十二
2008年5月31日，这天，让我终生难忘，我有幸去徐东观看了奥运火炬在武汉的传递。
这天，我早早的起了床，准备乘车去徐东。车站站满了人，“车子来了！”大家一拥而上，顿时车上挤满了人，我连站脚的地方都没有，车子一路摇摇晃晃。快到徐东了，这时，有人喊“车子过不去了，大家下来走吧！”我们提前一站下了车，哇！马路上人山人海，一眼望不到尽头，我们随着人潮慢慢向前移动，街上的人们有的.脸上贴着小国旗，手臂上系着红色飘带；有的人一手拿着小红旗，一手拿着奥运会会旗，在手上挥动，人们经过盛装装扮，以自己的方式，准备迎接奥运会的到来。
啊！终于到了徐东，“哎呀！我的天呀！”马路的两边挤得水泄不通，有的人站在房顶上，有的人站在停靠在路边的车上，我踮着脚，伸长脖子，可是只看到人们的后背。爸爸将我举了起来，让我骑在他的肩上，“哇！终于看到大马路了！”等了一阵子，人们欢呼起来，我朝马路中间看去，只见来了一群人，其中有一个女孩坐着轮椅，她的手里举着火距，在人们簇拥下缓缓跑来，她们身后跟着2队服装整齐的运动员和一辆大型巴士。跑了一段路，她举起火炬，点燃了下一个火炬手手中的火距。路边的人们挥舞着手中的红旗，大声喊：“中国加油！汶川加油！
因此我想说：我们要像这些火炬手一样，传递心中的梦想，传递我们的希望。
初中我最想说的话篇十三
“眼睛是心灵的窗户。”不错，王老师的`那双眼睛会说话。
“大家注意，这道题……”王老师在上面讲着，我的心早就飞走了，正在我“神游”时，突然，王老师停止讲课，教室里鸦雀无声，连一根针掉到地上也能听见。这时，王老师把目光转向了我，眉头紧锁，像一个二郎神一样威严，眼睛充满了火光，直盯着我，都要盯出一个洞啊。我的脸“唰”一下红了，像一个红苹果。坏了，被逮住了。赶紧坐好，，继续认真听课，王老师这才把目光众我身上转移，眼神中的火光也熄灭了。
别以为王老师的眼睛只会说“严厉”的话，更多时候，那眼睛说的是“鼓励”的话语。这不，我被一道题难住了。王老师眼睛一闪一闪，好像在说“你可以的”。最后，我把那道题做出来。
当我取得好成绩的时候，王老师的眼睛最迷人。她眯起眼睛，笑得眼角的皱纹都出来，像一朵美丽的玫瑰花，好像在说：“刘星辰，你考得十分优秀。”
王老师那双会说话的眼睛，架起了我和老师的心灵之桥，让我直达老师火热的内心，感受到她对我的殷切盼望，催促我要不断进步。
初中我最想说的话篇十四
每当，看见爸爸从我的身边走过，我总想说声：“爸爸，抱抱我”。
可是你因工作繁忙没有时间理会我，总是招招手，说：“走开，别打扰我工作。”每当这个时候，我的心里就会非常的痛。
你下班回到家，我的心里非常开心，跑到你面前，举起手中的作文本，想让你看看我写作文得的优异成绩。
可你像往常一样不想理我，跑到书房里，坐在电脑前，用你那强壮有力的大手打开电脑，手里拿着鼠标开始看你最喜爱的节目——足球赛，你是一个体育爱好者，可你只顾着看球赛，一点都不管我。
吃饭了，你还是眼睛不离屏幕，一直把盛好的饭端到电脑前边吃边看球赛，本来我一天中最快乐的时光也被你损坏了。
我吃完饭，非常的伤心，一直跑回屋里，失声痛哭，眼泪打湿了我的被子，枕头，枕巾。
我用手擦了擦眼睛，把泪水擦干，走出家门去玩，泪水在风的'吹拂下吹干了我感到眼的周围非常紧，非常难受。
在外面玩儿够了，我又回到家中，家中的玩具也越发无聊。可你还是不肯理我，一直在看书，看手机，我走到你的身边，想让你抱抱我，可我的喉咙仿佛被什么卡住了，就是说不出来，我努力的张开嘴，可就是说不出。
爸爸，我是多么想让你陪陪我，抱抱我。可你只顾工作，一点也不管你的女儿是多么的孤独。
爸爸，放下工作，来抱抱我，陪陪我吧。
初中我最想说的话篇十五
下课的时候，老师在讲台上放了四把椅子，她自己站在边上，笑眯眯地看着我们。
上课了，老师突发奇想：“今天我们上一节说话课，请第一组的同学上讲台来。”第一组有五个人，段雪茹当小记者，其他同学坐在椅子上，谈谈自己遇到的最有意思的事。
段雪茹第一个采访的对象是刘怡静。可是段雪茹站在讲台上像个木偶一样，一句话也说不出。老师知道我们不会玩，就帮着段雪茹。老师弯下腰，笑着问：“怡静，你遇到的最有趣的事是什么？”刘怡静左看一下，右看一下，想了好半天，终于说出来了：“有一次，我们去玩儿，妈妈给我和弟弟买了棉花糖，我吃不完，给了弟弟，弟弟吃着吃着，脸就变得像花猫一样。”听她这么讲，全班同学都笑起来。
为了让每一个同学都能得到锻炼，老师让我们三个人一组说。我和同桌这一组只有两个人，老师让前一排和我们一起，一共五人。段傲珊眯了一下眼睛说：“我的弟弟吃爆米花的时候，把爆米花弄到鼻孔里了。”我抬着下巴，大声说：“大年初九给朋友过生日的时候，我们踩气球，气球的声音很小，突然有一个朋友连续放了几个屁。我说：‘谁连续踩了几个气球？声音那么大。’说完后我突然闻到一股臭味，才知道有人放屁了，那个朋友说：‘是我放的屁，不是气球爆的声音。’哎，这件事真有趣。”
我刚说完，正好下课铃声响了，多么有趣的一节课。
初中我最想说的话篇十六
一个宁静的早晨，远处的天空中飞过一群候鸟。候鸟们低低的鸣叫使人感到秋天已经来到了草原。
老师把自己的学生带到草原上。怀着十分愉悦的心情说：“今天，我们要写一篇关于秋天的作文，每人说出草原的天空是什么样的。同学们，请你们注意观察，好好想一想，选出最准确、最优美的词语来。”
孩子们安静下来。他们一边望着，一边动着脑筋。过了一会儿，大家听到了对天空的描述：“天空是蓝色的……”
“天空是天蓝的……”
“天空是湛蓝的……”
“天空是蔚蓝的……”
就这样，孩子们不厌其烦地重复着相似词语：蓝色﹑天蓝﹑湛蓝﹑蔚蓝……。
蓝眼睛的小姑娘瓦利娅站在一旁，默不作声。
“瓦利娅，你为什么一声不吭呢？”老师走过去问。
“那你用什么词语来描绘天空呢？”
“天空是温暖的……”瓦利娅低声说着，微微一笑。
孩子们又静了下来。在这一瞬间，他们看到了以前从没看到过的东西：
“天空是忧愁的.……”
“天空是动荡的……”
“天空是纯洁的……”
“天空是爽朗的……”
天空在玩耍、在颤抖、在呼吸、在微笑-在孩子们的眼里，天空仿佛忽然间有了生命。
孩子们的思维活跃起来了。他们每个人都用心观察着，想象着，用与众不同的词语描绘着秋天草原天空的景象。
初中我最想说的话篇十七
在我们班上，有这样一名同学，名叫“马子涵”，她是我最想感谢的人。
她长着黑黑的皮肤，水汪汪的大眼睛，细长的眉毛，一张樱桃小嘴，长长的头发，喜欢扎着马尾辫，穿黑色的上衣，白色的裤子。
她经常帮助我，一年级的一天，阳光明媚，天上飘着朵朵白云。“叮咚！叮咚！”考试铃声响起，班里安静的连一根针掉在地上都能听见。我看了一遍卷子，拿笔准备写。“奇怪，我的笔呢？怎么回事？”我心想。我急得像热锅上的蚂蚁，书包也被我翻了个底朝天。“怎么办？”我小声说。这时，坐在我身后的马子涵同学好像看出了我的焦急，对我小声说：“你的铅笔丢了吗？我借给你吧。”“那你怎么用。”“放心，我还有一根！”她微微一笑，说道。考试结束了，我愉快地交了卷子，却发现，平时一向写得很快的她，这次竟然没有写完。
事后我才知道，原来她借给我用的那根笔很好用，而她自己的那根笔，有点毛病，不太好用。我很感动！
这就是马子涵同学，我最想感谢的一个人。
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