艺术是一种表达情感和思想的形式，它能够触动人心，让人产生共鸣。一篇出色的总结应该简明扼要地概括所做工作的成果。如果您需要了解不同领域的总结写作技巧，可以参考下面的范文。
老师我想对您说小学五年级篇一
敬爱的后老师，您辛苦了，老师，我想对您说。您不但要给我们讲课、批改作业，还要管理班级，这么苦，这么累，您可要注意休息。您可以在双休日和家人一起出去散散心，这样可以消除疲劳。
后老师，您就像母亲一样呵护着我们，您就像园丁一样照顾着我们这些“花草”，您就像露珠一样滋润着我们的心田。
记得在星期二的时候，是您给了我自信。您那天为我们班级挑选作文竞赛合适的人选，刚开始，您说道：“想参加作文竞赛的同学请举手，小学四年级作文《老师，我想对您说》。”刹那间，几名同学果断地举起了手，之后，您又问了一遍，说：“想参加作文竞赛的同学请举手。”当时我犹豫了一下，纠结的心情使我感觉到我好像在说“我到底是举还是不举呀？”说完之后，您便说：“好，那我开始记名字了。王琪、何思晨……”在您记到我们这一组举手的同学时，您向我问了一句“李志坤，怎么，你不敢举手吗？是不是没有信心，还是因为别的.原因啊？”我当时想，“既然老师都这么说了，那我是不是应该参加？不如借此机会锻炼一下自己。”之后，我便立马举起了手。全班同学都笑了，我觉得没什么可笑的。您也顺便记上了我的名字。您又数了一下，发现还差两个人，您便又选了我邻桌：祁王斌和另一组的牛霞。后老师，是您给了我信心，我一定会在作文竞赛当中取得一个好成绩，用它来报答您。
老师我想对您说小学五年级篇二
几年的相处，我们彼此都非常熟悉。上一次，您看到同学们做操队伍稀稀拉拉，就生气地说：“等下都留下来站二十分钟！”可是后来您看到大家在烈日炎炎下汗流浃背，您的表情又缓和了不少，似乎有些不忍，说：“好了，这两分钟你们站得非常好，以后就是要这样来站队。今天就算了！”刘老师，“心软”这可是您的弱点。您对我们说出惩罚的'话最后总是以“心软”告终。其实，我们知道，您的“心软”背后藏着一颗母亲般慈爱的心，我们都懂得您的用心良苦。
我们一千多个日日夜夜的惜惜相伴，我们与您成为了最亲密的朋友，您就像一棵大树用它那浓密的树荫无私地关爱着我们这些小苗儿。我想真诚地对您说一声：您辛苦了！
老师我想对您说小学五年级篇三
敬爱的王老师：
您好！
您不在教我们的事情，我们已经知道了。虽然我们知道了，你不教我们的事情，感到很伤心，但是我们也知道这件事已经成为事实，就连您也改变不了。
不过，谢谢你，给了我许多美好的回忆。自从您教我们之后，我的英语成绩确实提高了不少。虽然，您只教了我们短短的两个月，但是您讲课时说的每一句话，都在我的耳边回荡；您的身影，已经深深的印在了我的脑海里；就连您每一节课讲的内容，也深深的印在了我的心里。
谢谢您，老师！我们在学校的日子里，您如同我们的母亲，对我们照顾有加。
俗话说：男儿流血不流泪。可是，班上的许多男生，听到您不教我们的消息后，泪水也夺眶而出。我相信他们现在的心情和我现在的心情是一样的，也希望您能够继续教我们。
每一位老师不教我们的时候，我的心里都很难过，但是听到您不教我们的时候，我的心里却有一种难以说出的痛苦。
谢谢您，老师！从您教我们的时候，到现在您不教我们的时候，我们班的英语平均成绩，由原来的60多分甚至不及格，提高到了80多分。上五年级的时候，我们班不及格的人数，站我们班人数的一半甚至还多，自从您教了我们之后，我们班不及格的人数只剩下不到10个人。
谢谢您，老师！自从您当上我们的班主任之后，我才发现：有些东西，您不让我们吃，不让我们买，是为了我们好。您教我们的时候，带给了我们许许多多的快乐。是您，让我爱上了英语这一主科；是您，让我每天盼着上英语课；是您，让我明白了早自习的时候，应该背英语单词和句子。
谢谢您，老师!是您鼓励我们一次又一次的进步;是您如同我们的母亲般照顾我们；是您陪伴着我们从痛苦中走出来；是您给予了我们很多的快乐！
谢谢您，王老师！不管您走到哪，在我们的心里，您永远是我们的亲人！
祝您：工作顺利·合家欢乐·健康幸福。
至此。
敬礼
永远是您为亲人的学生：李文曦。
20xx年12月26日。
老师我想对您说小学五年级篇四
敬爱的许老师：
您好吗？
曾经我觉得自己上课发言如此的积极，就开始骄傲起来，总是开小差，做小动作。有一次，您发现我在开小差，于是请我回答刚刚您问大家的问题。我这才反应过来，赶紧收起手中正玩得不亦乐乎的小玩意儿。您见我半天没有回答，便走过来问我：“肖阳同学，刚刚许老师问了大家一个什么问题？”我不知道，只好望着您发呆。“上课要认真听讲，积极举手发言，这样才能让你上课注意力集中！”您对我说完便让我坐下了。
虽然，您语重心长的对我说了这番话，但是，我根本都没有听进去。继续上课不认真听讲，直到，那一次考试的成绩单发了下来。
您曾经对我们说过：“读书是福。多读书，可以让你多增加一些课外知识。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。多读书，也能使你的心情变得快乐。多读书，可以让你全身都有礼节。多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。”
您说的话就像大海里的灯塔一样，照耀着我前进的步伐。即使有再大的困难，我也会勇敢的面对的！
老师我想对您说小学五年级篇五
作为一名学生，在我的心中老师的形象是非常的高大和尊严，是那么的遥不可及，但是我们也应该明白当犯错的时候，那些批评，那些指责无非是“恨铁不成钢”的表现，每一位老师都希望自己所有的学生都成人成材。其实世界上除了你们的父母，老师对大家的爱是最无私的，他们毫无保留的把知道的一切告诉你们，只希望你们在人生旅途中走的更加顺利！老师，有太多的话想对您说。
老师，我想对您说，不会遗忘了是谁教会我们知识，不会遗忘在学生迷茫之时是谁点亮继续的航灯，不会遗忘在埋头苦读时是谁的帮助与鼓励的眼神。您是黑暗中的荧光，您是和煦的春风，您是辛勤的园丁，你是学生心中永远不灭的希望。
老师，我想对您说，如若没有您，我们这些学生哪里能学到渴望学到的知识？如若没有您，从何说起我们是祖国未来的希望？如若没有您，我们的未来哪里会光明宽敞？老师，您是浩瀚的大海，您有博大的胸襟，您用您那美丽的浪花指引我们奋力向前。
时光荏苒，转眼之间，我们慢慢长大，曾经的稚嫩与无知悄然褪去，老师，在这成长的道路上您又何尝不是我生命里一片璀璨的阳光？您照耀着我们，我们如同嫩芽，贪婪的吸取着您的光，渴望着更多的知识，而您毫无保留的把你的知识全部都教给我们这些学生，是啊，您是无私的。您为这个社会做了多大的贡献，您更像一位画师，渲染出我们七彩的人生，更给整个城市渲染出了五彩缤纷的景象。
老师啊，您是春风吹绿了一座座山头；您是烈焰烧红了一枝枝蜡梅。
老师啊，是您点燃了我们纯洁的梦想，是您给了我们一双坚强而有力的翅膀，能让我们在无垠的天空中飞的更高，飞的更远，您是希望。你是不会破碎的泡沫，在阳光的照射下显的格外耀眼，老师啊，您的辛勤不比我们少，您内心希望我们能优秀的那种心情，也不比我们少。
我们是珍珠，您就是一根线，你与我们紧紧相连，假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——最敬爱的老师。
老师我想对您说小学五年级篇六
过去的一年里，在您的帮助下，我变得阳光了许多，自信了许多。在原来的学校时，即使老师叫我起来，我的嘴就像抹了“502”强力胶一样，就是张不开。可在您的耐心教育和鼓励下，我慢慢开始开“尊口”了，而且能主动举手，回答问题的声音也响亮了许多。谢谢您，让我有了这么大的变化！
老师，您教课声情并茂，绘声绘色，引领我们在知识的王国里遨游。我从中汲取着知识的琼浆，学会了许多做人的道理。听您的课，总觉得过得很快，是一种享受。我现在取得了比以往优秀得多的成绩，全都是您的功劳。老师，我衷心地谢谢您！
每当我们遇到难题有分歧时，您不忙着告诉我们答案，而是让我们通过查字典、找资料，等方式找根据，展开辩论，用事实说服对方。真理不辨不明，在辩解中我们懂得了知识，提高了分析问题，解决问题的能力。我觉得您这种教学方法很适合我，我从中收获了许多。
老师，您公正公平，从不因为谁学习好，就喜欢谁，也不因为谁学习差就嫌弃他，您对谁都关爱有加，像妈妈一样和蔼可亲，让我感到了家一般的温暖暖。当同学犯错时，您从不打骂我们，而是耐心教育开到我们，动之以情，晓之以理，让我们自己认识到自己的错误，从而改正不足。
老师我想对您说小学五年级篇七
我有一个英语老师，那还是我二年级时候的一位英语老师，他叫tony。虽然tony老师教我的时间不长，但是他给我留下了深刻的记忆。
记得那天，老师布置的作业我没有带。不过在路上，我和妈妈都不知道，而且还在半路上说得欢欢喜喜的，因为我把这一课的内容背了个滚瓜烂熟。一到教室楼下，我要去上课了，在妈妈的包里找作业。可是我怎么找也找不到，小包、大包、包里边的小口袋......就连小包和大包之间的小缝也找了个四脚朝天，还是不见它的影子。我急得想热锅上的蚂蚁一样，团团转。我的心里又好像放了一只活蹦乱跳的兔子，怎么也放不下心来：“老师会不会让我写检查？会不会让我写好多好多作业？或者用别的办法来惩罚我？”我真想飞回家去，把作业拿来。
不知不觉中，我已经走到了教室门前，我的头好像一个太阳一样，热乎乎的。可是等我把没带作业这件事告诉tony以后，他并没有怪我。tony把作业又重打印了一份，还细细地讲给我听每一题的答案，为什么。我好感动，一个老师在学生没带作业的情况下没有生气，反而还打印了一份，细细地为学生讲解。我把作业做好了，还没上课，也没有浪费时间，我好开心，好感动。
每当我想起这件事，就想对tony老师说：“老师，谢谢您！”
老师我想对您说小学五年级篇八
曾经的我，是一个内向的孩子。当看到您那双灵巧的手编出一个个可爱的小东西时，我是多么羡慕您，多么敬佩您啊！我想有一双像您一样灵巧的手，编出属于自己的作品。可我又是那么害羞、胆怯，不敢告诉您。而您仿佛看出了我的心思，把我拉到您的身边，手把手地教我。
随着年龄的增长，我越来越调皮，多次惹您生气。记得有一次，我和同学玩闹，不小心把同学弄伤了。知道消息的您，原本温和的脸上立刻变得“乌云密布”。您语重心长地教育我要和同学好好相处，告诉我来学校不仅要学知识，更要学做人，玩闹也要知道轻重、适可而止。您的谆谆教导让我认识到自己所犯的错误，我低下了头，您拍拍我的肩膀，把我送出了办公室。
上学期有一天，我的肚子突然剧烈地疼，疼得连课间操都做不了，蹲在地上直冒冷汗。您听说了以后，火速赶过来，蹲在我身边，轻声抚慰我。接着，您又拨通了我爸爸的电话，让他立即来接我。到了下午，您还在微信上询问我的情况。周老师，您那无微不至的关怀深深感动了我，让我至今难忘！
当得知您下学期不再担任我们的班主任时，周老师，我是多么伤心难过！我怀念有您相伴成长的日子，您永远都是我心中的班主任！
老师我想对您说小学五年级篇九
现在已经读五年级了，在以往的这几个年头里，曾经有许多老师教过我，但是令我印象最深刻的还是四年级教我们的语文老师—雷老师。
老师，我想对您说，我们班不算是个优秀的班级，但是您总有办法，让我们班的成绩在别人班的前面，我虽然不算是一个非常优秀的学生，但是您总有办法，让我的成绩名列前茅。这是谁的功劳啊？是我们和老师一起合作的功劳。
老师，我想对您说，我们的成绩有一半都是您的功劳，因为您每天不辞劳苦，给我们批改字词，批改作文……记得有一次，我上课偷偷地讲说话，您瞪了一眼我，可我还不知道，继续和同位说。您立刻点了我的名，并叫我下课去一下走廊。我满以为您会狠狠地批评我，谁知迎来的不是暴风雨，而是您语重心长的话。您说：“泽霖，你是好学生，好学生应该有好学生的样，好学生不应该上课和别人讲话的。既会影响你的学习，还会影响你的同桌的，下一次不要这样了。知道了吗？”我点了头，说：“知道了，老师。”自从那以后，我上课不再和别人讲说话，上课时跟我说话的人我对他也不理睬了。上课时我总是认真听课，认真的笔记。这里面也有谁的功劳，当然是老师了。
老师，我还想对您说，在老师节来临之际，我衷心地祝福您，祝您教师节快乐。希望你身体健康，工作顺利。
老师我想对您说小学五年级篇十
在五年级的时候，我的班上换了一位语文老师，他就是田老师。
记得第一次布置作文的时候，田老师给我们布置作文的题目是《给××洗脚》，同学们个个都说难，就在这时，一个男同学听了便说道：“现在爸爸妈妈都洗澡，根本不需要洗脚，作文怎么写呀？”
田老师笑着答道：“作文必须要写。实在不行，你也可以在下个星期的时候，带个盆给我洗洗脚呀！”大家伙听了都笑个东倒西歪，而那个同学也红着脸不好意思的笑了。这时，参加社团的同学回到了教室。田老师将作文告诉了他们，其中一个同学故意地说：“洗澡？”老师便说：“你的耳朵。”同学们说道齐声说道：“有问题！”老师又说：“这是你们说的，不是我说的哟！”大家顿时发现上当了，个个也不好意思的笑了。
田老师，一日为师，终身为父，我不会忘记您的教诲之恩。
老师我想对您说小学五年级篇十一
是谁，在漆黑的深夜，忍着睡觉的冲动，坚持为我们批改作业？是谁，在我们面对难题，不知所措的时候，帮助我们解决？又是谁，教给我们无穷的.知识，让我们学会为人处世的道理？那就是，我们可敬的班主任马老师。
老师，您总是不辞辛苦，为我们操碎了心。在我心里，您就像我的妈妈一样，给了我无微不至的关怀。让我在摔倒的地方重新站起。无论寒冬酷暑，教室里，走廊上，您的身影无处不在。您是我们的守护者，永远保护着我们。记得那是一个天寒地冻的早晨，您感冒了，而且十分严重。为了不让我们的成绩下降，您始终没落下一天。可那些调皮捣蛋的同学们却只会惹你生气。上课时，您不停地拍打着讲台，让我们安静下来。那一刻，我感动得不知道该怎么形容。偶尔来到办公室，看到您桌子上摆满了各种药物。想起了您为我们付出的点点滴滴，即使在这寒冷无比的冬天，我心里也充满了温暖与幸福。
老师，虽然您对我们要求严格，可也不忘给我们无限的惊喜和快乐。那一场大雪，那一个雪人，让我们回味无穷。那是一个大雪纷飞的日子，同学们格外兴奋。您似乎也看懂了我们的心思。破例带着我们来到了白茫茫的操场上。打雪仗、堆雪人、欢笑声、吵闹声……那是我们最欢乐的时刻，那是我们最激动的时刻，您还不停地为我们拍照，给我们留下了精彩的瞬间。
老师，我想对您说。有了您，我们更快乐，有了您，我们更幸福。谢谢您，陪我们度过轻松而愉快的小学生活。
老师我想对您说小学五年级篇十二
古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话已流传已久了。在这里，我要说：老师，我爱您，您辛苦了。
记得有一次，高文清在上课时肚子痛，谁也没有发现，是您第一次走到她旁边，轻轻地问：“高文清，你怎么了？肚子痛吗？还有一会儿就下课了，能坚持得住吗？要不要去看医生呀？”当我看到您握着她的手，弯下腰，伸开您的双臂，像遮风挡雨的大伞呵护着她幼小身体的'时候，我想对您说：老师，我爱您。
您不仅在课堂上细心地教导着我们这群无知的孩子，还在课外利用课余时间给我们补充课外知识。每当我看见书桌边的“读书笔记”，那清晰流畅的字体和一个个活灵活性的“小精灵”的时候，我想，她一定也倾注了不少的心血。一串串会跳动的成语，名言警句，立即就让我有了创作的灵感。看到您一丝不苟、循循善诱的一行行批语时，我想对您说：老师，您辛苦了。
时光茬苒，每当我想起这些难忘的事，我就想对您说：您真伟大。您就似春蚕，编织我们理想的丝线。如果我是一只鸟，您就是森林；如果我是一只鱼，您就是大海。
老师我想对您说小学五年级篇十三
记得四年级上学期，有一个星期一，我照例交完本子，去准备升旗仪式用的工具。您可知道，您在班级里评讲改病句时，我却站在外面的操场上，不停地搓手，哈气，来温暖一下冻疆了的手。乐器也总是那么冰，好像在和我作对。等晨会课下课的时候，我就回到教室里开始订正错题，等我交给您批的时候，您看了看，不问为什么就劈头盖脸地骂了起来：“我讲评的.时候你在不在听啊？”边说还边用红笔打了我一下。我满肚子委屈：“我去参加鼓乐队呀！”等我转身走时候，却听见你对许嘉豪说：“你怎么没批呀？”“我去参加鼓乐队了”。“那你也不能耽误功课的呀”。听了这番话，我心里很不是滋味，我也是鼓乐队的呀，为什么就不问清楚呢？虽然那一下打得不疼，可那句话就像是一把刀子在石头上刻过一样，牢牢地印在了我的心中。是的，他们错得比我少，因为有您和父母呀！而我，爸爸和妈妈整天很忙，一直不管我，也没空陪我，更别说检查作业了。以前老师让家长默写生词，我一直是自己给自己默写，然后在家长签字栏里写上：妈妈没空给我默，我自己默的。
老师，希望你能手来抚摸一下这颗快要破碎的心灵吧！
老师我想对您说小学五年级篇十四
人们常说:“老师是灵魂的工程师，是学生们心里那盏指路的明灯，是您，教会了我们许多知识，您就像一艘船，带领我们从狭窄的地方，驶向广阔无边的海洋。”
有些人把您比作一盏指航灯，用自己的光芒为过往船只指引前进的方向。这不仅仅是一个简单的'比喻，而且包含大家对你由衷的赞叹。
您像亲爱的母亲，那样和蔼、可亲。每当我们做错了事，您用亲切的话语，使我们改正错误。
您的教诲，给了我们无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我们才懂得了什么是用心良苦。
老师，这个高尚的职业，这个无私的职业，她是人类灵魂的工程师。有人说:“您是春蚕，吐不尽那绵绵的丝！”有人说:“您是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨，去照亮漆黑的夜空。”也有人说:“您是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润的大地万物。”
老师，我衷心的向您说一句:“老师，您辛苦了！”
老师我想对您说小学五年级篇十五
老师，时间像流水似的，一眨眼就过去了四年。在这四年里，我过得很充足，也很快乐。老师，在小学剩下的最后两年里，希望还能有您这个知识渊博，穿着朴素的老师，在陪伴我们。
记得有一次，四年级上册的时候。您叫我们做语文《课堂作业》，结果我做好了，没有检查过，就直接交上去了。转天，您在班里说我有一个大题没做过。顿时，我的脸红彤彤的，像一个红苹果似的。因为我觉得，我身为一个班干部，不应该犯这种粗心大意的错误，使自己失去了当班干部的威信，最终在您的鼓励下，我继续当班干部。回忆往事，我觉得自己实在是太粗心了。老师，您说过一句话，那就是：粗心是一个癌症，谁都不能治，就自己能治。老师，您说的真对啊！
尊敬的老师，您用心良苦培育我们这新一代的花朵，将自己的`青春奉献在我们的身上。如果您是园丁，那么我们就是那些花朵，因为在您的培育下，我们才能变得更加艳丽，发出芬芳的香味儿。如果您是挖宝藏的工人，那么我们就是那些金矿，银矿，因为您愿意用自己的青春去挖掘我们，培植我们。因为您知道金子会有发光的时候。
老师，您辛苦了！您在教育我们的时候，昼思暮想，绞尽脑汁，把自己的青春奉献在教育岗位上。哺育我们不断成长。
老师我想对您说小学五年级篇十六
新的学期开始了，我们要换新老师了，我真希望这个新老师是个漂亮的女老师，我想她最好有一双水汪汪的大眼睛。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，推门进来的竟然是一个男老师，皮肤黑黑的，就向黑炭厂里的厂长。再仔细一看，他的眼睛特别小，就像没有睡醒一样，我心像是被泼了一盆冷水。他一边走，一边做自我介绍：“同学们好！我姓王，你们就叫我王老师吧。”由于不是心中所期待的老师，所以我对他并无好感。
上课了，我还像以前上课一样窃窃私语。虽说王老师的眼睛不大，但是眼神却很好，一节课我被他批评了好多次，我更加不喜欢他了。
可是不久之后发生的一件事情，却让我对他改变了看法。我天生就有哮喘，一跑就会呼吸困难，有一次，在学校我的`哮喘病又犯了，王老师很着急，连忙扶我躺到椅子上，倒水给我吃药，还帮我联系家长，我看了心里很感动，我对这个新来的王老师有了一丝的好感。
经过我的“侦察”，我发现王老师竟然是盐城市特级教师，教学质量一直是年级第一；每次学校组织捐款，他总是冲在第一个。
现在的我对王老师充满了敬佩，我决心长大后做一个像王老师这样的人！
老师我想对您说小学五年级篇十七
老师，是您把无知的我领进宽敞的教室，告诉我们做人的道理。是您让我们在知识的海洋中遨游，在科学的世界里探索。
老师的眼睛像明亮的星星，闪烁着智慧的光华。有一次上课，您问：“谁想上台演讲？”同学们都举手了，我也慢慢地举起了手。可是因为胆怯，手又缩了回来。“还有没有同学想上台演讲的？”您一边问一边用目光四处搜寻着。忽然，您的目光和我碰到了一起，我发现您的眼神里充满了鼓励这两个字，于是我鼓起勇气举了手，您忙喊了我，我走上讲台，说出了我想了好久的话，结果得到了您的夸奖和同学们的掌声。
老师，您是我见过的最亲切的`人，您像一位慈祥的妈妈，关心着我们，爱护着我们。您是人类灵魂的工程师，如果没有了您的教育，那里会有这么多的国家栋梁！老师，您辛苦了！您永远是我们的学习榜样，“我为您感动，老师”！
老师我想对您说小学五年级篇十八
亲爱的黄老师，一转眼您教了我三年多了，在这漫长而愉快的三年多里，我们经历了许多风吹日晒和快乐的事情，我们共同度过美好的时光，我们之间产生了深厚的感情。
黄老师，您是一位知识渊博的老师，您每天辛苦地给我们上一堂堂精彩有趣的课。每次课堂说到下课，全班同学都恋恋不舍，您把我们当成自己亲生的子女，像园丁一样哺育着祖国的花朵；在您这丰富多彩的课程中，让我们更上一层楼。您每天千叮万嘱我们要多看书，因此，我也养成爱阅读的好习惯。
黄老师，您长着一双明亮的眼睛，不但好看，还会说话，从您的眼神中，全班同学的脑筋一转就知道您的意思。也互相提醒：和蔼可亲的黄老师已经又开始传授知识了，我们要注意了。
黄老师，在这里，我要对你说声谢谢，谢谢您，在这几年里让我爱上书法，让我这几次书法比赛中，获得了许多荣誉。
老师，您是一个好老师，每天牺牲自己休息的.时间，总想着怎么让我们这个班级变得好好的。您好似我们的朋友，您的精神值得我们学习，而我们也会将更加认真学习，不辜负您的殷切期望。
老师我想对您说小学五年级篇十九
敬爱的老师，您像太阳一样无私地照耀着我们，像雨水一样无声地滋润着我们，老师，我们打心眼里感谢您的教诲、感恩您的培育。但是，有些地方您却不尽人意，今天，就请您耐心地听我说说心里话吧。
“叮零零”，听着这欢快的下课铃，你一定以为我们丰富多彩的课间活动又开始了吧。唉，实话告诉你吧，这已不属于我们的课间了。每次下课，为了让我们巩固学过的内容，为了让我们更正作业本上的错题，老师，您都会争分夺秒地再多讲几分钟，使课间十分钟的寿命变得更加短暂。老师，请把快乐幸福的十分钟还给我们吧，让我们活动一下筋骨、呼吸一点新鲜空气，让我们释放一下压力、放松一下心情，以更加饱满的精神迎接新的挑战。
我还有一个建议，就是明年暑假带我们去海边看日出、拾贝壳、抓螃蟹。这样一来能开阔视野，让我们掌握许多书本上学不到的知识；二来能放松心情，让我们有更加充沛的精力来迎接毕业考试；三来能积累写作文的素材，使写出来的文章富有真情实感。
最后，我还有一个小小的愿望，那就是能尽情地饱览学校图书馆里的书。学校买来那么多的书，却从来不让我们借阅。一本五元钱的书，如果两个人看过，它就会增值为十元。如果一个人都不去阅读，那它该有多么寂寞、多么孤独啊！
老师我想对您说小学五年级篇二十
我曾经有一肚子的说，想对您说。可是话涌到嘴边，又咽了下去，今天我鼓起勇气，向您说。
老师您把我从一个不懂事的孩子培养成了一棵茁壮的小树，使我们在暴风雨中，不断成长，不断进步，您付出了多少心血和汗水！我们一起相处了一年多，有快乐，有痛苦。老师就拿最近的事来说吧！我做题经常不认真，您为了这件事操劳了很长时间。
记得有一次您说我作文写得不好，您把我留下来，让我在教室改，我却把作文写的`一塌糊涂，第2天您在班上批评了我，我实在忍无可忍，觉得恒没面子，泪水模糊了我的双眼，“珍珠”一滴一滴的掉了下来，在桌子上汇成了一条“小河”。后来我想了想，我受到批评是由于我不够认真，平时积累太少造成的，我又想通了决心多读书，多积累，提高自己作文水平。
还有一次，下雪的时候，我没有向一个三年级的同学仍雪球，她说我打了他，为了这件事，调查时，我还您吵了一架，我在这里向您说一声“对不起”。我希望在今后的成长道路上，您能成为我的好朋友。
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